與一朵茶花對話相關作文20篇
與一朵茶花對話 篇1
國小四年級作文 ,392字小徑邊，一朵深紅的茶花正盛天著，翠綠的葉子襯托著它，使它顯得更加鮮豔。
美麗的茶花幾乎沒有一絲瑕疵，我忍不住伸手摘下了其中一片瓣。
過了一兩天，我來“看望”這無瑕的茶花。它依舊盛開著。我坐在小徑上，專注地看著茶花。看得仔細些，便能夠看出它少了一片花瓣，一片被我所摘下的那片花瓣。我不假思索地在心裡與茶花說了聲“對不起”，說完後便起身準備離開，卻有一個心靈的聲音輕輕對我說“沒關係”。那聲音似乎是茶花發出來的。我忍不住再次坐下，久久地凝視著茶花，然後試著與那個神祕的聲音引起話題：“你是誰？在哪兒？我能看看你嗎？”我在心中問那聲音，可那個聲音並沒有回答我任何一個問題。
我知道，“沒關係”這句話是我的幻想，但我還是想對茶花真誠的道歉，儘管它可能感受不到我的歉意。
與一座山的對話 篇2
國三作文 ,638字薄霧散盡。靜靜的青石路上依稀映著些斑斑點點的光芒，清晨的山間，在陽光的呵護下，揭開了它淡淡的霧紗。踏著青石板，聽著幾聲飛鳥的輕鳴，幾縷陽光穿過葉間縫隙。抬頭一看，陽光正棲在葉片上與曉風私語。
隻身行走山間，淡去了往日的喧嚷，也沒有了內心的浮躁，沿著時光消磨的小山路，尋覓著自然的美好與恬靜，似是在追尋著他的腳步。長長的臺階，淡淡的詩意，他當年也是這樣靜靜走過的嗎？那幽幽的青石板上，是否塵封著他那時的孤寂與落寞？一想到這裡，我的腳步也變得沉重起來。在這臺階的盡頭，一座小亭子在光下顯得那般古老、靜謐。
登上山頂，眺望遠處，那連成一片的山峰不禁令人感到震撼。
一陣秋風拂過，略感蕭瑟。彷彿一時間，他的影子便浮現在眼前。
我凝視遠處寥廓的長空，空曠得只剩下孤獨的陽光。比陽光更孤獨的，是山峰；比山峰更孤獨的，便是他。
他獨坐於亭中，無人為伴。他只是凝視那座山。無聲勝有聲，儘管沒有言語交流，卻是一次心靈的溝通。一個是沉默的靈魂，一個是孤獨的心靈。在徐徐清風中，他們能互相傾訴嗎？大自然的一切，人世間的一切，似乎都在此時闃寂無聲。唯聽到輕輕的風聲，空靈地拂過他的眼前。
我靜靜凝想，也許多年以前，他在這敬亭山有一次心靈的對話，而多年以後，卻無人能明白他的心境。
“相看兩不厭，只有敬亭山。”眼前模糊地浮現出他孤寂卻高大的背影。一人一山，他們都是這凡塵的孤獨的行者，也唯有此時，他們才得以互相安慰自己孤寂的心。
無言的對視中，塵世間的紛紛擾擾，了無蹤跡。留下的，只有一山的空靈和靜謐。
與小花對話 篇3
高一作文 ,1120字清風吹拂著暖融融的春日，教室對面的花壇裡，一叢又一叢淡藍的小花，像綠豆一樣大小的小花，昂然挺立在高大的月季下，怒放著屬於她自己的、精彩的生命。
眼前昂首挺胸走過的是我的同學，他成績優異，就像貝殼裡耀眼絢麗的珍珠，被老師們的喜愛、家長們的羨慕、同學們的認可高高的捧在天上，讓我可望而不可及。
那次期中考試，他又一次戰勝了我。我心裡鬱悶極了，中午放學後，我放下書包，去了門前的大花壇。
花壇很大，有高大的松樹，低矮的灌木，有淡雅的薔薇，有火紅的月季。那株月季，長得比我都高，碩大的花朵像一位少年向著太陽昂起的臉龐，自信、堅定，像花壇裡的王者。這又讓我想起他，他難道不是那株月季嗎？
我盤腿坐在地上，地上有些細小的白點，我低頭一看，大吃一驚，那嵌在草地上的白點，竟是一朵朵淡藍色的小花。
仔細一看，每一朵小花都生的精巧可愛，五瓣淡藍色的花瓣，從花瓣的邊緣到中心逐漸由藍色轉為白色，長出俏皮的、金黃的花蕊，花蕊只有三根，小的難以令人察覺。莖和葉都是墨綠色的，深深地藏在草叢中，我幾乎都沒有看到。
可就是這樣的一朵小花，從花朵到莖葉，從花瓣到花蕊，都散著一種氣質。風掠過，她同身旁的月季一同滋養生命，同在蔚藍的天空下，青綠的草地上，她自己生長著，開放著，彷彿這花壇上有沒有高大的月季，都與她無關。
我低下頭，在風中她搖搖身子，像是在對我說話，我喃喃的問她：“你難道不羨慕別人嗎？”她不語，只是挺立著身子。我笑了笑，伸手摸了摸他，輕聲對他說：“你看那株月季，他就像我的一位同學，幾乎每件事都做得那麼出色，不光學習好，又多才多藝。”我又嘆了口氣，無奈地望著它，說，“和他站在一起，我們總會顯得渺小，畢竟那種人老師也喜歡，同學也喜歡。像咱這樣默默努力的人，怎麼能像人家那樣耀眼呢？”一陣輕風掠過，小花那瘦小但挺拔的身軀迎風搖曳，彷彿在輕輕地搖頭。我喃喃地說“我啊，曾經也和你一樣，站在他們旁邊，從不服輸，一次又一次地去挑戰，但是呢？”我聳了聳肩，一陣細細的風兒吹過柳梢，她的頭擺得更歡，像是在否定我的話。她挺拔的身軀，昂揚的花朵像是在回答我：“走自己的路，不要管他們”，我注視著她，耳邊隱約地聽見一個清脆的聲音：“我們雖然弱小，但有著不同於月季的美麗，不管別人怎麼樣，我們永遠都要心無旁騖地去綻放自己的美麗，不氣餒，不放棄，我們要做最好的自己！”看著陽光下柔弱而堅強的她，那席話在我心底久久迴響。
那一刻，我心頭的雲霧被吹散了，我站起身子，低頭望望我的小朋友。那朵小花，我的知心朋友，與她對話，讓我豁然開朗。
與徐志摩的對話 篇4
高一作文 ,980字真沒想到，一本外表相當低調的散文集，讓我有機會跟徐志摩先生進行了一次極難忘的對話。那一次，我們大談了《在海灘上種花》這個話題。
記得那個晚上，我到徐老師的小舍中去，請他跟我聊聊天。面對著我眼中透露的謙遜與求知慾望，徐先生卻顯得很自責。他無奈地對我說；“讓我拿什麼跟你說呢？我的童真是沒有的了，我內心深處的野人，也不知何時被這個社會所教育了。我只是一個‘文明人’，‘文明人’心裡存著體面，可又有何用呢？‘文明人’往往處處都計較成敗。”於是我在心裡便想，老師又何須自責呢？我心中的童真與野性，不是比老師丟失得更早一些嗎？
接著徐老師拿出來一張明信片，上面畫著一個小孩在烈日底下全神貫注地在海灘上種花。老師問我覺不覺得卡片中的小孩很傻，我說是的。在海灘上種花，小孩的心思準是要白費了。
徐老師便說了：“其實我們都很窮，我們太缺乏在海灘上種花的這種傻。你看看這小孩的眼睛”我仔細一看，那不只是專注，那簡直是在朝聖！老師接著又說了：“你怎麼知道海灘上不能種花呢？你自己嘗試過了嗎？這個小孩敢在海灘上種花，你怎麼知道他一定不能成功？你不要覺得他傻，其實我們更可悲，我們過早地認定了什麼是對什麼是錯，怎麼行得通怎麼行不通。可這都是別人告訴我們的，我們一定要自己去嘗試，有沒有可能不是等別人來說的。你不要怕碰壁，只有碰壁你才能發現，你才能創造。”
面對著徐老師的教育，我恍然大悟，感覺全身莫名其妙的有一股不停息的衝勁，推動者我去前進，去創造。
身邊傳來下課的鈴聲，我猛然發現我不在徐老師的小舍，而是在教室捧著書讀著一篇叫做《海灘上種花》的文章。雖對話是假，但道理是真。科學家用一生去發現真，他們肯在顯微鏡底下或數目字間研究一般人眼看不到心想不通的道理消磨他一生的光陰。宗教家用一生去發現善，耶穌就是不怕上十字架。藝術家用一生去發現美，貝多芬聾了還要譜寫音樂，米開朗琪羅甘受幾個月的潮溼不顧自己的皮肉與靴子連成一片的痛苦，為的只是要解決一個小小的美術問題。我知道我一定要用自己的一生去發現真善美。
我的腦袋總是浮現這樣一個畫面：徐先生對著我慷慨激昂地說：“你是春雷響不曾停止時破綻出來的鮮花，雖則陷阱的大口滿張在你的跟前，你不要怕，你把你的爛漫天真倒下去，填平了它，再往前走。你要不怕做小傻瓜，儘量在人道的海灘邊種你的鮮花去—花也許會消滅，但這種花的精神是不爛的！”
一朵小花 篇5
國一作文 ,772字我一直認為星期天是忙碌、疲倦的代言詞，它像一個巨大的薄紗，一下子把我的所有歡樂都籠罩住了。
一個意外寧靜的星期天早晨，沒有鳥語花香的陪伴，取代的是一陣又一陣呼嘯而過的冷風，雖然與外界的寒冷隔著一層厚厚的玻璃，但風還是刮進了小屋，刮進了我的心裡。我瑟縮在床角，遲遲不肯起床，因為不想面對一張刺眼的考卷、母親的冷落和父親嚴厲的批評。我沉重地低下了頭，緊抿雙脣，當我抬起頭時，無意間看見了窗臺上的一個花苞。
天啊！在這刺骨的嚴冬，這朵花苞無力的垂在了纖細的枝頭上，我向它輕輕吹了一口氣，它便瑟瑟發抖，不安地搖晃起來，顯得那樣弱不禁風；我用手指尖微微觸動了花苞，而它卻像是被翡翠精心雕琢成的，碰不得，一碰就像是要碎了一般。
可憐的花苞。我不禁嘆息。倘若你生在春季，在溫暖的陽光裡，一定會開出美麗的花朵，只可惜這狂暴的風即將奪取你還未綻放的青春，你要蔫了吧，要枯萎了吧……再望去，這朵花苞稍顯黯淡，那麼憂鬱，那麼淒涼。
古老時鐘的分針不知又轉了多少圈，又一個星期天到來了，我想起了花苞，於是按捺不住，去看了看它。
眼前這一幕讓我震驚！花苞開花了，柔弱的花苞開花了。這小花只有稀疏的幾片淡粉色的花瓣，只有一朵樸素的、小小的花。既不想牡丹一大簇一大簇豔麗的開著，也不像梨花一般清新淡雅，它好像一位羞澀的、默默無聞的小姑娘，但卻讓我的視線不能離開，你看，在花的中央，還有一滴晶瑩的淚珠。
這小花開放經歷了多少苦難啊！呼嘯著的冷風無情的拍打著它；冰冷的溫度刺痛著它；在多少個日日夜夜，這多小花不屈不饒，勇敢的開花，勇敢的開花！
這朵小花讓我的星期天不再平淡，讓我的人生從此充滿了繽紛的色彩，更讓我懂得了：遇到人生的荊棘叢時，不要懦弱，不要退縮，要勇敢地邁出沉重的第一步，要手中緊握著信心的旗幟，無論再苦再累，都要咬著牙挺過，當你越過它時，你會發現前方是一片光明！
與歐亨利的對話 篇6
高一作文 ,821字您是大名鼎鼎的短篇小說家，是美國家喻戶曉、人盡皆知的作家，您在文學界與赫赫有名的莫泊桑和契科夫並稱為“三大巨匠”，但是這些功名利祿您卻視之如糞土，像居里夫人一樣。
對您，我其實並不陌生，略有耳聞。一次偶然的機會，我接觸到了《麥琪的禮物》，一對年輕夫婦，為了聖誕節互表愛意，妻子賣掉引以自豪的一頭長髮，為丈夫買了一條錶鏈；不料丈夫卻賣掉了祖傳的金錶，買來一套精美的梳子來打扮妻子那已不復存在的美髮。兩個人的禮物都沒有派上用場，而這對貧賤夫妻的恩愛卻彌足珍貴。您的每一篇小說短小精悍，引人深思，而且總有一個出乎讀者意料的結尾，設定懸念，引人入勝，然而這結尾又是合乎邏輯、令人信服的。
慢慢的喜歡上您的作品風格後，我開始關注您的一生。您的原名為威廉，父親是醫生，從小接受姑姑的薰陶的您，學會畫畫，寫作和欣賞的才能。後來，您當過會計、記者、製圖員、出納員等，您的作品裡之所以把小人物寫的那麼生動，就是因為您平時接觸最多的多屬社會底層的小人物，您飽含著一顆同情的心去寫他們的不幸，真正的走入他們的內心世界去品味和體會的。
您的一段話我至今記憶猶新，您說“我的目的在於指出：每一個人的內心都有過上體面生活的願望，即使那些淪於社會最底層的人，只要力所能及，都願意回到比較高尚的生活，人性的內在傾向是棄惡趨善的。”我很贊同您的這種看法，每個人都有理想，有抱負，有追求，儘管我現在還是讀書的高中生，但我必須從心裡規劃好自己的人生藍圖，要有意義的生活。
我敬佩您的不只是您作品的浪漫寫作手法，您詼諧的語言，您巧妙的借用《聖經》和《天方夜譚》中的典故，還有就是您善於捕捉悲慘人們靈魂上的亮點。如《同病相憐》裡的竊賊不肯劫掠同是痛風病患者的屋主的錢財，儘管那錢財就在眼皮底下，唾手可得；在《重新做人》中，警察局的偵探對改邪歸正的撬保險箱的慣偷網開一面，無不充分說明您是個人道主義者。
與您這樣的大文豪對話，是我的榮幸，您的每一部作品都值得細細品味，必將使我終生受益！
生活中的一朵浪花 篇7
國三作文 ,834字時光飛逝，轉眼間我已度過了十六個春夏秋冬。在這十六個歲月裡，不少事情已經模糊，有的搜尋枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
那是三年前的一件事了—
那天，我手裡拿著老師剛下發的“三好學生”獎狀，高興地走在馬路上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在祝賀我，同學們也向我投來羨慕的眼光，我心裡甭提有多高興了。這時，我身後傳來一陣“吱呀、吱呀”的板車聲。我回頭望去，原來是一位年逾古稀的老爺爺拉著裝滿垃圾的板車。“好臭呀！真是的。”我不禁埋怨道。大概那位老爺爺聽到了我的怨聲，很抱歉地向我一笑。頓時我分明看到他那飽經風霜的臉竟像一把展開的摺扇，頭上僅有的幾根黑髮也已被白髮覆蓋，還有那雙手，是那樣的粗糙。我暗自心想：這位老爺爺年紀都這麼大了，為什麼還要拉板車呢？再說這活又髒又累，誰見了都噁心。也許是出於同情，我打算上前幫他一把。可走到板車尾，看到垃圾車上又髒又臭的瓜皮紙殼，我不禁又放慢了腳步，退了下來“爺爺！”這時我身後跑來一位小男孩，他戴著鮮紅的紅領巾，揹著一個漂亮的書包向垃圾車跑去。他跑上去幫那位老爺爺推車，老爺爺聽見喊聲忙調過頭來，看到一臉稚氣的小孩臉上露出了欣慰的笑容。我心想：那大概是他的孫子吧，看他們那股親熱勁兒就可以知道。這時，由於車顛簸厲害，車廂內的西瓜皮滑落下來，小男孩見了，忙彎下身去，用他那細小而嫩白的手趕走上面的蒼蠅，把那又髒又臭的瓜皮揀起來扔在了板車上……
我一直跟隨著這對祖孫倆，快到拐彎口時隱隱約約聽見那位老爺爺說：“小朋友，你快回家吧！不然你父母會著急的……”“什麼？”我簡直不敢相信自己的耳朵，他們不是祖孫倆，那他……我低頭看著手中的獎狀，它似乎在說：“真羞，你不配當‘三好學生’。”我看著小男孩，覺得他的背影愈來愈高大起來，這時一股無名的力量驅使著我向板車跑去，夕陽下又多了一個高大的身影……
多麼鮮紅的紅領巾啊！他不怕髒，不怕累，助人為樂，這不正是我們所要尋找的浪花嗎？願生活中到處都閃爍著這種晶瑩的浪花！
生活中的一朵浪花 篇8
國三作文 ,940字海里的浪花總是潔白而歡騰，空靈而又純美，像海上響起的音符，交織著華美的樂章，而我的生活中也會鼓起那一朵朵美麗的浪花，點綴著我的生命。
總有那一朵浪花在我的記憶深處，它不是單純得只透著快樂的，而是倔強的，堅持的，跑著，跳著……
那年的那天天氣燥熱，熱得人心煩，更何況本身就因為考試成績糟糕而鬱悶的我呢！回家的路上，林蔭道旁的花草是蔫著的，鳥兒也懶懶地棲在樹梢，只有知了不停地叫著“知了，知了”，讓人更心煩氣躁。可是突然的讀書聲灌入我的雙耳，這聲音空靈得不摻一絲雜質，幸福得沒有煩惱，使人的心情也輕鬆了些。我難以想象到底是一個怎樣快樂的人在這煩悶的午後竟有這樣舒適平坦的心境？帶著好奇我走向那個聲音。不遠處高大的槐樹下一個女生坐在涼椅上，字正腔圓的讀書聲便是從她嘴裡發出的。我走近她，坐在她身邊，細細地打量她：細緻的美，圓圓的臉蛋，脣邊還溢著微笑，只是眼神顯得空洞，沒有焦距，很是奇怪。她的手一直在摸索什麼，我忍不住望去，驚訝地發現她腿上平鋪著的那本厚重的書，每一個字都凹著，而她靈巧的手正摸索著輪廓。“啊！”我驚訝地叫出聲來。她顯然是嚇著了，顫了一下問：“誰？”我忍不住問她：“你是盲人？”語一出口才發現唐突了，她卻笑了，朗聲說：“我不是盲人，只是造物主沒有為我的眼睛裡描繪出斑斕的色彩，但是我自己可以。”
“但是我自己可以”，我一遍一遍思量著這句話，她只不過是個比我略大一點的女孩子，卻在遭遇如此大的不公後坦然地面對生活，那我呢？我什麼也不缺，卻在一次小小的考試失利後垂頭喪氣，我怎麼就不能重新整裝旗鼓呢？我一直想著，明白著，決心著，而她的讀書聲再一次響起，依舊如此美妙，如此動聽。就在這聲音中，我好像看到了什麼。
不知過了多久，她收起書，站起身來，像對我說：“我走了。”然後拿起涼椅旁的拄杖。我回過神來，趕緊對她說：“我攙你吧。”她又笑了，明朗而大方：“我自己不可以嗎？”說著向前挪著。我再一次怔住了，她的背影瘦削卻挺拔，她的腳步堅定不移。我突然覺得，她就像海里潔白絢麗而又無比倔強的浪花，而擋在她前面的礁石在常人看來是無法逾越的，而她卻一直在拼著、搏著、努力著、超越著。
生活裡最美的浪花是她，那個天生有著眼疾卻美麗的快樂的堅強的女孩。
浪花一朵朵翻湧，最倔強，最奪目的是她。
我是一朵小花 篇9
國小六年級作文 ,592字“我有花香，沒有樹高，沒有草綠，我是一朵美麗的小花。”聽到這段自我介紹，大家應該都知道我是誰了吧！對，我是一朵可愛美麗的小花。
一個美麗無比、空氣清新的春天，我在大地母親的襁褓中醒來，我迫不及待地衝破黑暗，沐浴著明媚的春光。太陽公公慈祥的對我笑，風姐姐向我唱著優美動聽的歌，其他同伴也向我打著招呼，蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥行色匆匆地向我說了句：“你好，歡迎你。”就去忙別的事去了，蝴蝶姐姐要採花粉，蜜蜂哥哥要採蜜，回去釀製成香甜的蜂蜜。生活在這樣一個大家庭裡，我感到無比的幸福和快樂。
以後的每一天，每天太陽公公出來的時候，我都會披著晶瑩漂亮的“珍珠”外衣來向公公問好，我懶洋洋的沐浴陽光，早上真清爽！中午天氣炎熱，大樹伯伯幫我擋住強烈的陽光，讓我可以涼快些，我對大樹伯伯說了一聲“謝謝您！”下午，天氣沒那麼熱了，風姐姐帶著我和同伴們跳舞，我們搖晃著，開心極了！然後，風姐姐教我們唱只屬於花朵的歌，教會我們了風姐姐才走，傍晚來臨，蟋蟀先生正在演奏著動人的音樂，聽完了，我就睡覺覺了，有時，還會有傾盆大雨，我可喝的飽飽的，讓自己更加茁壯的成長。
秋天來了，我不太有以往的勃勃生機了，但是我依然很快樂，很高興，今天，有兩個小朋友，一個男孩子和一個女孩子，她來到我的身旁，把我輕輕摘下，帶了回去，我一點也不恐懼和害怕，並且還很高興，因為我沒有被傷害，而是被製作成了一個精緻的漂亮標本，我開心極了！
有時，我真想變成一朵櫻花 篇10
國一作文 ,535字有時，我真想變成一朵櫻花。
春雨若有若無地飄著，我，這朵小小的櫻花，正接受著春雨的洗禮，從而顯得更有精神了。但香氣卻漸漸變淡，只剩下淡淡的雨水味。
我的花瓣，自邊緣到中心，由小粉變純白。粉，像嬰兒的笑臉；白，像六月飛雪。花瓣的邊緣呈微波浪狀，就像花海里的朵朵浪花，又像深海里的一珠水露。
和我在同一株的姐妹們，有的花骨朵含羞待放，像少女羞紅的臉頰；有的花剛剛綻放，像一雙手捧著細細的花蕊；有的花開放在枝頭，迎風展現著自己的美。
在我們的相比之下，樹下的那些植物顯得黯然失色，就算代表幸運的四葉草，在這兒，也得乖乖當起了“綠葉”，襯托起了櫻花。
再去看看那些和我“同母異胞”的兄弟姐妹們，邊緣有細細的小短柔毛，一根根莖葉若隱若現。而且正是綠得發亮的時候。紅花還需綠葉襯，這話說的一點沒錯，儘管他們是配角，但他們依然給我們帶來綠意。粗壯的樹幹是棕色的，表面像塗了一層蠟似的，油光光滑。
突然，一陣輕風吹了起來。風伯伯讓我離開了大樹母親的懷抱，我在次回頭凝望，風中的櫻樹如海中的珊瑚叢，左右搖擺。朦朧的細雨給櫻樹披上了神祕的面紗。我沒想到，我這小小的身體，竟能給人如此的超凡脫俗而生意的蓬勃之美！然而，飄著飄著，我被風吹回了現實。
花是天使，樹是天堂。有時，我真想再變成櫻花。
紙質書與電子書的對話 篇11
國二作文 ,771字21世紀以來，科技發展可謂是日新月異，智慧手機、平板電腦等新型電子產品魚貫而出。漸漸的，人們開始通過智慧手機、平板電腦等閱讀電子書來獲取資訊和知識，從而淡忘了陪伴人們足有兩千年的紙質書。
紙質書的生存受到了空前威脅，都紛紛不幹了，於是派代表找電子書談判。
“論資格，你們沒有我老；論版面，你們沒有我規範；論價格和質地，你們沒有我價廉物美，憑什麼你們就這麼令人們喜愛？”紙質書飽含著憤怒，劈頭蓋臉地質問。
“什麼？就憑你們幾大本厚厚的紙張，就想贏得人們長久的喜愛？”電子書輕蔑地笑道，“我們雖年輕，但很新穎；你們個頭大，我們很苗條，僅需幾十K容量的電子檔就能容下你們幾本如同磚頭厚重的紙質書，人們帶著我，出入方便，隨時隨地地瀏覽、閱讀，獲取最新資訊、新知識。而你們，卻只是幾百張紙構成的書，資訊量與知識量獲取都十分有限，就這點，我就勝過你們萬千。”
“濃縮是精華。我們紙質書，既便宜又沒輻射，有利於保護視力，我們最適合未成年的讀者了。眼睛是心靈的視窗，看你們電子書是方便，但是看久了你們，對人們造成的不僅是視覺疲勞，沒有了閱讀紙質圖書的愉悅感，而且對心靈也創傷呢。”紙質書好不服氣地說。
電子書聽後默默點了點頭，說；“這點我承認。但是一本紙質書，不僅需要油墨，還毀掉了地球上無數棵樹木的生命。現在，我們賴以生存的家園不斷被破壞，我們需要樹木為我們遮風擋雨。”
紙質書也陷入了沉思，許久才說；“雖然我比你們‘開銷’更大，但是我可以被人們實物收藏，反覆閱讀。人們看過不用的書可捐贈給貧困山區的孩子們，讓知識傳遞與人與人之間，變廢為寶。”
……
它們爭論不休，只好握手言和了。
凡事都有兩面性，再好的東西也有優劣。電子書是新時代的產物，也是傳播知識的介質。所以，不管是紙質書，還是電子書，它們共同為人們儲存知識，傳遞資訊。它們是人類前進大道上的明燈。
曼德拉與喬布斯的對話 篇12
想象作文 ,954字一天曼德拉和喬布斯相見，他們相見與曼德拉創立的非營利性的慈善艾滋病基金會。他們彼此問好以後，便開始了交流與談話。
喬布斯深出了手：“你好，曼德拉我是蘋果公司的史蒂芬喬布斯很高興與您見面”。曼德拉也趕快回敬道：“久聞大名我也很榮幸與你進行交談，讓我們開始今天的談話吧。
喬布斯敬佩的語氣對曼德拉說：“首先我們先談一談你的事蹟與品質吧，你是怎樣當選上總統的呢？尤其在南非這個國家和他們一直以白人為優先，你會當上首位黑人總統的這真是一個奇蹟啊。”
曼德拉笑了笑說：“我當上總統並不是因為什麼，這得源於我所經歷的漫長的牢獄之災，是他讓我思維縝密，記憶力變得強，讓我擁有了堅強的意志執著的追求，是它讓我的思想上有了深度，這對我的影響太大了，正因為這樣我才當上單是南非首位黑人總統。”
喬布斯向曼德拉鞠了一躬，說：“你真是一個堅強而又樂觀的人，這時我想起了莎士比亞戲劇中的一句話，苦難往往是成功的開始。中國有一句古文，故天降大任於斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體，空乏其身行拂亂。其所為你說呢？”
“是的，只要你努力了，任何事情都能做成功，現在談談你吧。我記得奧巴馬曾說過一時美國最偉大的創新領袖之夜比爾蓋茨也說很少有人能像喬布斯這樣對世界產生這麼巨大的影響，這種影響家是長期的，請問您是怎麼取得這麼大的成功的呢？”
喬布斯謙虛的說：“其實我的成功並沒有什麼，我的成功，如果用一個詞來表達的話，那就是創新。一句話表達的話，就是不要跟風領袖與跟風的區別就是在於創新，創新促使我成功，使我創造了蘋果。其實一個團隊和企業，他們的成功與失敗不是因為投資的多少，而是因為創新，這才是成功的關鍵。”
“值得我們大家深思。”曼德拉說，“但是我也想問你一下您的二元論觀點真的好嗎？”
“我也曾經思考過這個問題，我這種二元論觀點確實有些極端了，我現在正在尋求方法去改進它，但是這種事一個改進的過程是需要時間與耐心的，您期待著，我改進後的蘋果產品將會變得越來越好。”
“你說的真不錯。”曼德拉讚美道。
“對了，南非國父，我最近得知你創辦了一個慈善基金會這樣吧，我每賣出一部蘋果產品我就往裡面捐款0.5美元到基金會你看這個主意怎麼樣呢？”
曼德拉的眼中露出感激的目光：“真不愧是科技界的風範！我會非常感謝您的艾滋病的患者也會非常感謝您！”
做一朵曇花 篇13
國一作文 ,594字做一朵曇花，只有香如故。
曇花一現，定格記憶。許久過後依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那，皎潔如玉的月光下，它就那樣輕盈的展開自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界，如同超脫凡世的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美。
但卻又如此短暫。
為這驚豔的美付出的代價，便是生命的短暫。沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，有的只是忠實於自己的倔強。就這樣悄悄地綻放又凋謝，留給人無限的感慨。
再豔麗再嬌貴的花，最終的命運仍舊是一天一天老去，仍舊是最終凋謝，與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留於世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷汙了自己的清白，只等來年又開出絢麗的花朵。
曇花的美，在於它所展示的生命的極致。那讓人驚心動魄、為之顛倒的豔美無比。大千世界，真正能打動人心的美，莫過於曇花一現的瞬間。短暫卻又可以在心中永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一次輕柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一次感動，永駐在人心中一般。
不要說曇花的短暫，它們只是服從了自己的內在力量，在最適量的時候，從內心一迸而發，展現給世間一抹驚豔、一點孤傲、一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心裡，經歷千百年，依舊美麗。
肉體逝去，記憶永存。
不要再流連於世俗的花園，因為沒有不敗的花；不要再空虛的過著生活，以為那只是行屍走肉。
做一朵曇花吧，就是曇花，留下永存於心靈的一抹孤傲的美麗。那才是極致。
假如我是一朵雪花 篇14
國小六年級作文 ,743字白雪皚皚的雪象徵著美好，代表著童話，是每一個孩子心中的夢。可惜的是，南方不會下雪，不能用雪畫出一幅幅令人憧憬的畫。我想，假如我是一朵雪花，那該多好啊！
假如我是一朵雪花，我會飄到哪去呢？到公園去幫孩子堆雪人？那麼孩子一定非常開心吧！圓嘟嘟的小雪人是那樣可愛，那般惹人喜愛。雪白的臉蛋似乎還帶著血色；眯成縫的雙眼好像有不少快樂的事情想要與你分享；手向兩邊張開，像是在迎接我的到來。我等不及了，迫不及待地想撲到它的懷裡。但是，我猶豫了，我要留下這寶貴的機會。
要不，落到小溪中變成一滴水？和漂亮的小魚、可愛的小蝦嬉戲玩耍？它們在我身體上游來游去，弄得我癢癢的，水面上泛起一圈圈波紋，盪漾而去，美極了。在小溪中，我可以自由自在地流淌，可以到樹蔭下乘涼，可以到陽光下晒太陽，也可以到石階上玩一次“激流勇進”……那種生活是那麼愜意啊！我動搖了，但在我正向溪裡飄去時，我又猶豫了，因為這珍貴的機會僅有一次
要不，飄在大樹爺爺的頭上？站得更高，看得更遠？看著孩子盡情地玩耍，聆聽孩子甜美悅耳的笑聲。有時候，也可以聽孩子們向我們傾吐心聲，做他們的知心朋友。還可以看著小苗一天天長大，長成一棵棵健壯的大樹，給人們造福。當我飛向大樹時，我遲疑了，打消了這個念頭。
因為，我想起了他們，那些南方的孩子們。我帶著我的兄弟姐妹，飛得更高，飛得更快。終於到了目的地，我心滿意足地飄下來，落到了一個小姑娘的手裡。我累極了，好不容易抬起頭望了望她，看到了小姑娘臉上甜美的笑臉，比小雪人的笑臉還甜！南方的每一個角落都盪漾著笑聲，那笑聲，是多麼歡暢！
春天來了，我融化了。但我並不後悔我長途跋涉地來到南方，只為讓更多的孩子感受雪的魅力，讓他們對生活充滿希望，不再為不能看到雪而失落。我想，在孩子們心中，那個冬天一定很美吧！
假如我是一朵野花 篇15
想象作文 ,437字在一片小樹林裡，我想做一朵平凡的野花。雖然我的生命是短暫的，但是，我要在這個短暫的生命中活得精彩。
我想露出腦袋，但卻有點害怕。我鼓起勇氣，一下子竄了出來。我慢慢地睜開眼睛，我看到：大樹伯伯衝我微笑，小溪姐姐正在哼著一支支恬靜的小曲。百靈鳥姐姐正在開演唱會，草哥哥正在晒陽光浴。一片祥和的景色。原來，我期待已久的世界比我想象中的還要美好。我慶幸自己來到這個世界。
我努力地吸收營養，想盡快開出一朵小花，再點綴一下這個美麗的世界。過了幾天，我開出了花，這更讓我感感覺到生命的美好。
我聽見一陣陣嬉笑聲，我知道有人來了。一個小姑娘微笑著把我採下來。我知道我可以讓他們高興。但一股揪心的痛讓我難以忍耐，我被擰成了一個花環。孩子們高興了一陣後，我被遺棄在了小路旁。
我心裡很清楚，這段生命即將結束。我靜靜地閉上眼睛，讓我自己漸漸腐爛掉，成為大地的養料。不知道，我還有沒有下一個春天，如果還有，我依然選擇這短暫的美好，在別的生物面前，我依然自豪地說：“儘管這是短暫的，但起碼我活過。”
一朵野花牽動了我的情思 篇16
國三作文 ,691字這天，爸爸媽媽帶回到了久違的故鄉。一路上，溫暖的風輕輕地撫摸著我，我聞著泥土的芳香，呼吸著新鮮的空氣，心情極好，連忙加快了腳步，邊哼著小曲邊大步走著。終於到了，我休息了一會兒後，便迫不及待地找了幾個小夥伴，心盡情的玩了起來。在一個角落裡，我不經意間看見了一朵野花。只看了一眼，蜻蜓點水的眼光便被這朵野花吸引住了。
這朵野花是柴中帶點粉色的，有五個花瓣。細小得可憐，被壓在了一塊大石頭下面，看起來奄奄一息。微風輕輕一吹，她的腰就彷彿要被折斷了一樣。多麼可憐的花兒啊！
晚上，銀白色的月光灑滿了大地。我望著皎潔的月亮，思緒飄向了這朵野花。我喃喃自語：“她會怎樣呢？她應該會被大石頭壓死吧？真希望她能挺過來啊！”
沒想到奇蹟發生了。幾天後，我再去看她時，她並沒有向命運屈服，而是從石頭縫裡鑽了出來。她倔強地揚起頭，挺拔地站立著，朝著自己的夢想，努力地奮鬥，頑強的拼搏。
這天晚上，暴雨突然來到了這裡，用自己的身體重重地打擊著大地；狂風也應邀而至，肆意的咆哮著。我站在屋裡，望著窗外，不禁為這朵野花擔憂：這麼大的暴雨，她會不會被壓彎了呢？
第二天，我又去看這朵野花。實在出手意料，她不但沒有被壓壞，反而奕得更回挺拔了。它高傲地昂著頭！
我不禁佩服這朵野花來！雖然她不像百合那樣純潔美麗，不像牡丹那樣雍容華貴，不像梨花那樣蒼白無暇，但我還是佩服她，我佩服她的堅韌不畏。她是多麼的勇敢啊，像一個頑強的戰士，傲立於風雨中。狂風吹不動她的意志，暴雨壓不彎她的身軀。她不屈不撓，用美麗裝扮著世界；她永不放棄，努力追尋自己的夢想。
連一朵小小的野花都知道頑強的生活，那我們人類呢？我們不應該更加堅強嗎？
與諸葛亮的對話 篇17
高一作文 ,761字黑夜籠罩了整個大地，一縷清風拂過，月亮盪漾在浩渺的星空。月光靜靜的灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙。
突然一道白色出現，一位神采俊逸，手搖羽扇的人站在我面前，我定眼一看，原來是神機妙算上知天文下知地理的諸葛孔明，他說：“月夜如此美好，何不與我一同慢步？”
我懷著激動的心情與諸葛先生暢談，我問：“先生，您是智慧的化身，在我們這個時代，您的名字就代表著先知和神明，每個人都很敬佩您。”諸葛先生輕搖羽扇，微笑著：“多謝你的讚譽，其實我心中一直有一個遺憾，沒有助後主劉禪一統天下，我愧對先帝啊！”
“劉禪他‘親小人，遠賢臣’這不是先生您的錯，況且您‘躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯’如此說來，先生您本是與世無爭，隱居山林，逍遙自在的，又何苦走入金戈鐵馬，刀光劍影的紛爭中。”我馬上替先生鳴不平。
諸葛先生黯然道：“是啊，我本應該在臥龍崗安度一生的，但先主劉備誠意殷殷，三顧茅廬，讓我深受感動。知遇之恩，無以為報，只有盡其所能，傾其所有。”
“可是先生您巧借東風，火燒赤壁，七擒孟獲，如此豐功偉績，為蜀國鞠躬盡瘁，一生忠於劉備，還要幫助親佞遠賢的劉禪固位拓疆，最終卻無故被疑，抱憾離世，您後悔嗎？”
他說：“幫助劉備父子打江山我不曾後悔。一是為了報答當年先主劉備降低身份三顧茅廬的感動之舉；二是為了要把我自己的才能展現給世人，我做到了，所以不後悔。”
我的心一顫，聲音又響起：“趁著年華正好，做一些自己不後悔的事，這才是生命的真諦啊……”繼而，那道白光又出現，諸葛先生消失了，可他的話一直在我耳邊迴響。
我頓悟，是啊，這才是人生的意義。青春是活力四射的，也是短暫的，我們應該把握時光，做些讓自己不後悔的事，而不是碌碌無為，虛度青春年華。
月光如水，夜色正濃。一陣微風吹過，我們思緒也如生出翅膀的夜鶯，向遠方飛去……
與海倫·凱勒對話 篇18
高一作文 ,949字東西方許多名人。與海倫對話，讓我感到無以欣喜。對於我來說，海倫凯勒是我的精神支柱，我很佩服她。今天，我看到作文題目，猛的就想起了她，所以題目就好了。對於我來說，海倫凯勒的精神值得讓我學習。
海倫凯勒，小時候因為發高燒，把耳朵和眼睛給致傷了，最終雙目失明，雙耳失聰。但是她並沒有放棄，同時她的父母也沒有放棄，給她請了莎莉文老師。一開始，海倫凯勒脾氣十分暴躁，但在莎莉文老師的教導下，她的脾氣漸漸轉變好了。
有一次，莎莉文老師教她“水”字，可她說這不是水，便又發起脾氣來。過了幾天，莎莉文老師帶海倫凯勒去大自然玩，來到了水管前，莎莉文老師把海倫凯勒的手放在了水管的下面，讓海倫凯勒感受水的溫度，這是，海倫凯勒才知道自己錯了，她向莎莉文老師道歉，莎莉文老師最終原諒了海倫凯勒。在莎莉文老師的幫助下，海倫凯勒的脾氣最終化解。有時，海倫凯勒摸盲文，摸得手都磨破了，但她沒有放棄，還是夜以繼日的摸盲文。
莎莉文老師對海倫凯勒的無微不至，讓我很感動。海倫凯勒也不辜負莎莉文老師的期望，摸盲文寫出了《假如給我三天光明》。在《假如給我三天光明》中，我明白了許多，同時我也懂得了許多。人身如戲，戲如人生，命運捉弄了雙耳失聰，雙目失明的海倫凯勒，即使受命運的捉弄，但她並沒有放棄，使自己畢業於哈佛，完成了一部部著作。
現在，我與你對話。雖然遙不可及，但你的精神永遠刻進了我的心裡。海倫凯勒你的堅持，造就了自己；你的不懈，成就了輝煌。我與你對話，我的身心得到了提升，我與你對話，我的境界得到了提高。海倫凯勒，我要學習你的堅持，你的努力，你的不懈！我與你對話，我感覺我的身心得到提升，我的情操得到陶冶。我衷心佩服你，海倫凯勒。
與海倫凯勒對完話，才覺得，我這點挫折不算什麼，有了海倫凯勒做榜樣，我相信我遇到挫折，不會斷然放棄。海倫凯勒你是我的精神支柱，我會以你為榜樣！
與海倫凯勒對話，我的心情不在煩悶，讓我知道了什麼是堅持不懈！
記憶深處的一朵浪花 篇19
國一作文 ,964字人生的長河中有許多如雪般的浪花，每一朵浪花都是一件引人深思的往事，翻看以前，那朵浪花讓我印象深刻。
那是16年春的一天，我和家人一同在重慶旅遊。
聽說重慶被稱為“山城”，山城華燈初放，一路上萬家燈火，流光溢彩，交相輝映，簇簇璀璨。停車登樓，步上觀臺，站在欄杆前放眼一望，只覺得火樹銀花，星漢燦爛，宛似天上人間。我獨自一人踏在回旅館的路上。
是一條幽靜的石塊小路，亮起燈的民居分在兩旁，一棵耀眼木棉樹高高佇立在一家門前，葉子已盡數脫落，唯留下幾簇紅花。
我漫不經心的走著，耳畔響起一道空靈聲音；“姐姐。”低頭一看，方才看到一個瘦小的身影，身穿一身較破爛的衣服，包裹著她單薄的像被風一吹就會倒似的軀體，長著俊俏的臉，那雙漆黑深邃的靈動眸中正流露出絲絲可憐無辜。
“姐姐給我點吃的吧我好餓，我好幾天沒吃飯了。”望著她那雙明亮的如同星星的眼睛，我突然心中湧上一絲憐憫。她的身世，不用說我也知道。她本是個天真爛漫的孩子，有一個本來溫暖的家，本應快樂成長的她卻被父母拋棄，流落至此。
我的手不知覺的伸入布袋中，攥緊一張錢，緩緩拽住，放到她那雙佈滿灰塵的本嬌嫩的手上。見我這般，她小臉上緩緩笑了，靈動雙眸中閃爍著感謝的光澤。
就在這時，一股極端有力的力量拉住我的手。抬頭一看，是表姐趕來。表姐狠狠地瞪了女孩一眼，女孩急忙低下頭去，便氣沖沖的衝她說；“還不知道哪來的小騙子呢，還這麼小……”表姐吐出些髒話，便拉著我的手走了。我向她投了個滿懷歉意的目光，她靈動雙眸中並沒有厭惡，反而透出一種平淡的謝意。
微風輕輕吹拂著，木棉花輕輕搖曳，散發著淡淡的香氣，小路再度安靜了下來，唯有著木棉與燈火，以及女孩。
我回到旅館，自己想了很多。第二天我再度到那條小路上，女孩依然在那裡，只不過蜷縮在牆角處吃一塊餅。我的腳步聲使她抬起頭，她笑了笑；“姐姐你來了啊。”“昨天真對不起。”“沒事的姐姐，我習慣了。”她聲音空靈，後來我得知她叫珞瀅。
“我明天要走了，這點錢你拿著，記得回你的家，你不值得淪落。”“姐姐我不能收的，不能的。”她眼中閃過堅定。被我一陣硬塞，珞瀅終於收下，眸中滿是感謝。她摘了朵木棉花，“姐姐送給你。”我笑著接過，便告辭而去。
後來我才知道，木棉花的花語是珍惜身邊的人。雖然不知道女孩最後到底回沒回家，但這朵浪花已經隨著波浪遠去，只留下回憶。
與納蘭容若對話 篇20
高三作文 ,929字跨過了幾百年，幾百年前，你他是振振有名的八旗弟子，是風流倜儻的濁世佳公子，幾百年後，我是茫茫人海中普通的一員。但我卻在品讀他的這一刻，感到了內心強烈的顫動，雖未謀面，但此時此刻，我彷彿聽到了你跨越時空的訴說。
你一生風光，卻又坎坷。你出生豪門，天資聰穎。卻奈何天妒英才。你一生情佔大部分，從青梅竹馬的表妹，到舉案齊眉的嬌妻，再到心靈相通的紅顏，一個個都離他而去。在你留下的幾百篇佳作裡，愛情詩佔了絕大部分，“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，在你的訴說裡，我感受到了那種喪失愛人的悲愴，但你並未從此一蹶不振。你納蘭能夠克服喪失愛人的痛苦，我們又怎會不能做到堅強呢？況且我們的人生平靜太多，還未經歷過大風大浪，甚至還未經歷過生死離別，你沒有放棄，我們又有什麼理由輕言放棄呢？從你悲憫的愛戀中，我讀出的不僅僅是憂傷，更讀出了堅強。
除此之外，你還結交了許多落拓文人，顧貞觀，吳兆騫，朱彝尊，哪個不是忘年交，身份懸殊又怎樣，無不管別人如何看，我只管走自己的路。“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”伯牙子期相遇，尚不過此。你做自己所愛，不在乎世俗的眼光，而當今的我們已被這世界的看法所左右，追求所謂的“夢想”，殊不知，這夢想是經過了怎樣的束縛和壓力形成的。我們急急忙忙去追求，卻忽略了內心的純淨。你以“風雅為性命，朋友為肺腑”，在你的訴說中，我彷彿看到了一隻冰清玉潔的寒梅獨自盛開，清雅，高潔，散發芬芳。而我們所需要的，當代社會所需要的，不恰恰是這種內心的自然嗎？
你出身官宦世家，父親明珠重為宰相權傾朝野，自然免不了為兒子鋪上一條仕途順暢的大道，可你卻不樂意，“自是天上痴情種，不是人間富貴花”，身處花柳繁華，你的心卻遊離喧囂之外。古往今來，又有多少人能真正放棄名利的誘惑，潛心樂道，逍遙自得。小到個人，大到國家，我們都在被物質所困擾，整天忙東忙西，完成這個目標還想著下一個，獲得了熱烈的掌聲還想要更多人為你喝彩一隻貪得無厭，不知滿足。雖然只有短短的三十一載，但在你的生命裡，在你的訴說中，我看到了納蘭的堅強，更讀懂了你的自然，品味了你的禪心；更加明白了為人的堅強，處事應多自然，對萬物要有恆心。
與你對話，品讀他如煙花般絢爛而又短暫的一生，洗清我們內心鉛著的浮華。