我的新筆袋相關作文20篇

我的新筆袋 篇1

國小四年級作文 ,388字

有一天,媽媽在淘寶上給我買一個新筆袋。我拿到這個筆袋一看,哇!這上面有我最愛的神奇寶貝里面的皮卡丘圖片。我高興得又蹦又跳,都捨不得用這個筆袋了呢。我怕它裡面有味道還放到陽臺上晒了晒。

新筆袋外面有一隻皮卡丘頭的圖案,它頭上有一對黑黃相間的長耳朵,一對大大的眼睛,小小的三角形的鼻子。那張小小的嘴巴,似乎在說有吃的嗎?我餓了。它的臉上都是黃色的,兩邊各有塊火紅的臉頰用來充電。腦袋上有一個神奇寶貝球,好像要把皮卡丘收服了一樣。筆袋的拉鍊是照皮卡丘的尾巴做的,很有意思。

筆袋裡面的顏色是銀灰色的,上層有一個網袋,可以裝課程表、尺子還有紙……中間一層是用來裝多出來的鉛筆用的,布的裡面有一塊硬紙板,上面還有一個魔術貼,是為了不讓紙板晃,防止筆甩出去。

筆袋最下面有一個很大的空位,只要是尺子、筆、橡皮……這些都可以放在這兒,非常方便。

媽媽給我買的這個新筆袋真可愛,我非常喜歡它!

我的鉛筆袋 篇2

國小三年級作文 ,282字

在我剛上小學時,媽媽給我買了一個鉛筆袋。它陪伴了我兩年多時間了,今天我來說說我的筆袋。

這個鉛筆袋是長方形的,雖然沒有圖案但是和別人的有些不同,因為它是藍的像藍天一樣的藍,還有它是網紗做成的,所以與眾不同。

它雖然只有一層,可是能裝不少東西。裡面有鋼筆、膠棒、橡皮、鉛筆等等一些文具用品。

在我寫作業時,鋼筆在鉛筆袋中好像在呼喊我說:“小主人快拿起我來做作業吧。”在寫錯字時膠棒好像在呼喚我說:“小主人不要擔心有我在”。尺子在著急地說:“小主人我是上課的必需品。”哈哈,你們都是我學習的好幫手。

每個人的鉛筆袋或鉛筆盒都不一樣,我愛我的鉛筆盒,謝謝媽媽送的鉛筆袋。

我的鉛筆袋 篇3

國小三年級作文 ,301字

我有一個漂亮的鉛筆袋,它是爸爸送給我的。我非常喜歡它。

我的鉛筆袋是五彩繽紛的。它的形狀很普通,是長方形的。它的上面有許許多多寶石,還有一片片的亮片,在中間有一位美麗的公主,雙手抱著小貓小狗。它們睜著一雙大眼睛,好像在監視我學習呢!

我的鉛筆袋不僅漂亮,還很實用。它有三層,每層的空間都很大。第一層有著尺子先生。第二層躺著鉛筆弟弟和橡皮姐姐,它們正在呼呼大睡呢!第三層紙片媽媽和鋼筆爸爸正在開心地跳舞!文具一家齊住在這豪華的“別墅"裡呢!有時,鉛筆袋掉地上了,我會立刻把它撿起,小心翼翼地拍乾淨灰塵。有時,鉛筆袋髒了,我會幫它洗刷刷。

我喜愛我的鉛筆袋,也喜愛它幫我管理文具一家。它也隨時陪伴著我學習。

我的新筆 篇4

國小三年級作文 ,325字

今天,我終於得到了我期待已久的新筆了,並且來自日本的筆。

它們有十支,有十種顏色,有紅、藍、綠、橙、黑等等,它們的頂上有一個小小的按鈕,按一下筆頭就出來了,在按一下筆頭就回去了,寫出來的字,如果寫錯了還可以用橡皮擦把它擦掉,最適合我了。這筆雖然漂亮,但是很貴,是我好不容易求媽媽才被允許買下的。

你別說我只會亂花錢,這可是有一段故事的。原來,有一天,餘卓恬有一隻來自日本的筆,我向他借,田芷卉說:”這是日本買的,不能借給你。”我就說:“我寒假正好要去日本,那我也去買。”餘卓恬說:“你找不到那家店的。”所以我很生氣,我就要買一模一樣的筆,給他們看看。所以,我無論如何也要找到它,並且買下來。

開學後,我會拿出我買的筆給他們看看,我還會借給他們寫一寫。

我的鉛筆袋 篇5

國小三年級作文 ,537字

三年前,爸爸送給我一個鉛筆袋。到現在我一直在用它。

三年了它一直陪著我上學,去家教班,去寫字畫畫。它的外形很普通。在下角寫著一段英文,還畫了一些笑臉,中間有一個四四方方的米老鼠圖案,每個角上有一個透明玻璃球。

它一共有三個袋子,可以分類裝東西。中間有一條長釦子,扣牢後東西就跑不出來了。最上面的袋子裡面又分為兩個袋子,容量很大。中間和最下層的袋子容量一個比一個小。

我和它之間還有一段故事。那天,我正在上課,看見一個同學的鉛筆袋很漂亮,我心想也要一個。

放學一回到家,我就哀求爸爸給我買一個。爸爸說:“那些東西雖然好看,但是不中用!”我只好不買了。

第二天起床,我看見床頭有一個新鉛筆袋。啊!那是我夢寐以求的鉛筆袋,我立刻高興不已,一邊跳還一邊叫:“太好了,大好了,有新鉛筆袋啦!”我又仔細一看,旁邊還有爸爸留的紙條,上面寫著:一泰,看你真的那麼想得到,我就給你買來了,希望你努力學習,做一個優秀少年!

我去上學了,一路上興高采烈,腦子裡總想著鉛筆袋的事,還把鉛筆袋拿手上玩弄。突然,我不小心摔了一跤,鉛筆袋也掉在了地上。當我撿起它時已經很髒了。我很後悔沒有保護好它。回家後我把它洗得乾乾淨淨,當作自己的小弟弟一樣,愛護它,保護它。

到今天我還在用它,也沒有讓它再掉過一次。

我的鉛筆袋 篇6

國小三年級作文 ,599字

我有一個漂亮的鉛筆袋,呈長方體、一身粉布衣,上面一個可愛的凱蒂貓像個忠誠的衛士,時刻監督我。無論是上課還是寫作業時,只要我一看她,她就會指著我說:“小主人,認真點、注意力要集中,不要東看西瞧的。”

鉛筆袋像棟小房子,裡面住著頑皮的鉛筆弟弟、粘人的膠帶妹妹、風度翩翩的鋼筆姐妹、性格直爽的尺子大哥,還有愛嘮叨的橡皮媽媽和滿腹經綸的修正液爸爸,他們就像是和睦幸福的一家人。

每當我寫作業時,鉛筆弟弟總是第一個跑出來,但只要他一迷路,橡皮媽媽就會立刻跳出來為他降妖除魔、清除障礙;每當我需要練字時,鋼筆姐妹就會爭先恐後地來到我身邊,如果不小心寫錯了,只能請膠帶妹妹來使出其粘人的功夫。

一天,情同手足的兄妹們忽然爭吵不休,只聽鉛筆弟弟說:“我是最厲害的!因為小主人每天都離不開我,我除了可以幫小主人寫字,還可以幫小主人畫畫連線,所以我最重要!”聽完鉛筆弟弟的話,尺子大哥很不服氣地說:“你雖然可以幫助小主人寫字,但沒有我也不行,你要知道,小主人筆下的一條條直線,可都是靠我筆直的身板畫出來的,我才是最重要的!”

就在你一言我一語互不相讓時,鉛筆袋語重心長地說:“孩子們你們都很重要,少了誰,小主人都不能完美地完成學習任務。尺有所短,寸有所長,應該多用別人的長處來彌補自己的短處,這樣你們才能越來越完美。”

我的鉛筆袋 篇7

國小四年級作文 ,409字

我有一個漂亮的鉛筆袋。別看它小,用處可大呢!

我的筆袋是長方形的,是藍和白色組成的,上面有在飛的多拉A夢的圖案,它張著嘴巴,鼻子圓圓的;眼睛張得大大的,雙手放在背上,頭上有一個飛行器,一直在折著紙飛機呢!

我的鉛筆袋不但漂亮,而且很實用哦。它有三層,每層都住著不同的文具成員。有的躺著,我的站著,每一個的動作都不同。第一層只能裝三支筆,所以我幾乎不用,第二層我一般用來裝橡皮弟弟;第三層袋子最大,裡面裝著20支鉛筆哥哥,有10支是備用筆,還有10支筆是我平時用的,我非常喜歡我的鉛筆袋。它髒的時候,我就把它洗得乾乾淨淨的。它掉到地上的時候,我就馬上把它撿起來,輕輕地邊吹邊撫摸著它,猶如寶貝似地問:“摔痛了嗎?”每當我問它的時候,我的耳邊就會輕聲響起一個聲音:“不痛,我不不痛”這時,我的心情就會好很多。

這就是我的鉛筆袋,一個普普通通的鉛筆袋,但是我還是很喜歡它!

我的小筆袋 篇8

國小三年級作文 ,259字

我生日那天,媽媽送給我一個小禮物。我接過包裝精美的小盒子,輕輕的開啟,裡面是一個小筆袋。

這個小筆袋的樣子是長方形的,筆袋的正面有一個小熊維尼的圖案,小熊維尼懶洋洋的躺在吊床上面,吊床的邊上有一桶蜂蜜,維尼的右手放在蜂蜜裡,它的另一隻手摸著肚子,好像吃得很飽。筆袋的上面有一條拉鍊。開啟拉鍊,裡面有很大空間,可以放許多東西。

小筆袋的用處可大了,它可以裝下我學習用的尺子、鉛筆、橡皮和行動式修筆刀。

我最喜歡我的小筆袋了,因為它是我學習的好夥伴,而且筆袋上有我非常喜歡的卡通人物“維尼熊”。

我的小筆袋 篇9

國小三年級作文 ,223字

我有一個非常漂亮的鉛筆袋,是我開學那天媽媽送給我的。

我的小筆袋是粉色的,是長方形的,是用布料製成的。它是由三層組成的。它正面圖案是一個可愛的米妮,拉鍊上掛著一個小小的米妮頭像,非常好看。

我的筆袋裡裝著一隻粉紅色的自動筆,有許多鉛筆,還有一塊黑色的橡皮和一把尺子。筆袋的外面可以裝課程表。這隻鉛筆袋替我保管學習用品,我真得感謝它。

筆袋每天都陪伴著我,一起上學,一起回家,一起做作業,一起玩耍。小小鉛筆袋,你是我的好朋友,我喜歡我的小筆袋。

我的小筆袋 篇10

國小五年級作文 ,804字

在我過生日的時候,媽媽送給我了一個可愛的筆袋,拿起來非常的沉,因為裡面包含著濃濃的母愛。筆袋的外表摸起來滑溜溜的,而帶有拉鎖的地方就非常的粗糙。滑的地方就像摸到了又涼又滑的玻璃球,粗糙的地方就像摸到了乾枯的樹皮。

我的筆袋整體是一個藍色的,有深有淺,上面還有一個可愛的布娃娃的圖案,從遠處看,就像一個穿著藍色長裙的小姑娘。筆袋裡的成員可多了,就像一個大家庭!鋼筆先生挺起了裝滿墨水的大肚子,外面穿了一身粉紅色的西裝,看起來很有學問的樣子。橡皮妹妹穿了一身淺綠色的小花裙,好像在說:“我的作用可大了,可以幫小主人擦去錯別字。”高大的直尺哥哥聽見了,非常不高興,說:“我的作用才大呢,我可以幫小主人把線條畫直。”

當我開啟筆袋,要拿筆寫字時,不知道要用哪隻筆寫字好。這時,文具們發出了“嘩啦啦”的聲音,好像聽見了我的心聲,都亂哇哇的爭吵了起來。圓珠筆說:“小主人,用我吧,我寫起字來特別快。”中性筆說:“小主人,用我吧,我寫起字來可好看了,又幹淨又漂亮。”鋼筆說:“小主人,用我吧,我一肚子都是墨水,很有學問的,用我寫字,保證你一個字都不會錯。”這讓我如何是好呢?突然,我靈機一動,想到了一個好辦法!

我閉上眼睛用手去摸筆袋裡的筆,摸到哪隻筆,就用哪隻筆寫字。我慢慢地把手伸進筆袋裡,當我剛剛碰到筆時,感覺涼涼的;當尺子的稜角碰到手時,會有一點兒微微的疼痛。這時,發出“嘩啦啦”的聲音,它們好像在說:“快摸我!快摸我呀!”我終於摸到了一隻筆,就是它了——中性筆!於是,我便用它來寫字了。

在我學習的這段路上,我的筆袋裡的文具可幫了我不少忙,又幫我修改錯別字,又幫我畫直線。我永遠也忘不了它們!

我的鉛筆袋 篇11

國小三年級作文 ,385字

我有一個可愛的鉛筆袋。它是一個穿著五彩繽紛衣服,表層有一條可愛的小貓的鉛筆袋喲。每當我看到它,它好像都在說:“你好,我的小主人,從現在開始,你要發奮學習呀!”

我的鉛筆袋不但五彩繽紛,而且裡面的“成員”也不少。有愛洗澡的“橡皮姐姐”、活潑可愛的“卷筆刀弟弟”、漂亮的“彩鉛妹妹”、高大無比的“尺子爸爸”、優雅的“鉛筆媽媽。”

別看我的鉛筆袋平時就坐在那。但是,回到家我如果覺得非常亂的時候,我會在我舒適的房間裡整理,整理完後放進漂亮的袋子裡面。

我的鉛筆袋真有用!我時時刻刻都離不開它。因為它會鼓勵我,如果沒有它,它裡面的“成員”都不知道住哪。所以,我的鉛筆袋,你真有用啊!

我的鉛筆袋 篇12

國小五年級作文 ,461字

我有很多文具:方便的按動筆,新奇的尺,先進的自動鉛筆,便我最喜歡的還是我的鉛筆袋了。

它穿著綠色外套,黑色打底衫,嘴脣塗著粉色的口紅,大大的拉鍊是它的特色,它是帆布製成的,摸起來沙沙的,它肚子上縫製著一塊西柚:肉色的果肉,棕色的籽,粉色的皮,最外面的一圈是白色的,用線細緻地縫在筆袋上,西柚旁邊還有一串英文。這樣的點綴也讓整個筆袋變得更加生動了。每當我學習得累了,它彷彿在對我說:小主人,加油學習哦!

這個筆袋沒有夾層,但很大,我把它分成了左右兩側,左側躺著兩隻鉛芯筆,一個胖乎乎的橡皮妹妹,一卷粉色單面膠和一支紅筆,右側躺著三隻黑筆,一支多色筆和一把直尺,每當我做作業時,勤勞的黑筆哥哥和鉛筆弟弟總會陪著我,直到作業完成為止,當我畫圖畫錯時,橡皮妹妹又會挺身而出,幫我擦乾淨畫面;每當寫錯字時,單面膠姐姐又幫我清除字跡。這些文具夥伴陪伴我學習,當然,也包括我最愛的鉛筆袋。

這個筆袋雖然只是一個筆袋,但在我心裡早也不止是一個筆袋,它裝著我學習的輕鬆,裝著我學習的負擔,更見證了我學習的變化,承載了我的學習生活和情感。

我的新鉛筆袋 篇13

敘事作文 ,649字

盼星星,盼月亮,終於盼來了我的新的鉛筆袋。它是我在淘寶網上精挑細選了很長時間,才最終選定下來這個鉛筆袋。若大家想知道我鉛筆袋的詳細細節,請聽下文介紹。

這個鉛筆袋首先在外觀上是選用軍旅的綠色,因為我比較喜歡軍人,他們剛毅正直,富有正義感和使命感,所以我喜歡將他們的顏色和他們的迷彩服顏色作為我鉛筆袋的顏色—在學習上也堅韌不拔,遊刃有餘。這個鉛筆袋總共分為三個包,第一個是裡面放各種閒雜物品的包,這個包的體積比較大,裡面可以儲存許多的學習文具,我試著放了幾支彩筆,還有幾根中性筆進去,空間還剩許多,我佩服鉛筆袋製作者的高超設計理念。

前面是一個釦環。開啟釦環,邊又看見兩個大小相等的包,這是放一些重要的檔案或者紙條用的,也可以放錢幣用。我放進去,非常的得心應手,很滿意。把扣扣好,在往上看,竟然是一把小小的金色的Ak47手槍。我最喜歡這種型別的手槍,這種手槍小巧輕便,而且射程精巧,是軍人的不二之選。

拿到鉛筆袋之後,我先把它抖了抖,裡面沒有一絲雜質,也沒有異味,精巧的做工讓整個鉛筆袋看起來非常的精幹。而且,它的顏色也是用的上好的色漆,並沒有漏色或者重色的現象。我將筆都裝了進去,鉛筆袋馬上就變得鼓鼓囊囊的。

我帶到學校之後,同學們都還問我的鉛筆袋是從哪裡買的,我興高采烈的說:“其實這是從網路上買的!”他們張大了眼睛,:“得多少錢啊?這麼好看!”我興致勃勃的伸出了一個拳頭,“只有十塊錢!”他們紛紛不相信。

這個鉛筆袋,是我今年新買的一個筆袋。我希望它在我的學習中給我帶來莫大的幫助。

我的新卷筆刀 篇14

國小四年級作文 ,471字

星期三晚上,我像往常一樣做完作業,開始削鉛筆,可是這次鉛筆怎麼削都削不尖,於是我喊來爸爸,只見爸爸拿起卷筆刀試了試,又看了看,三下五除二把卷筆刀拆開來,只見原先鋒利無比的刀刃變暗淡無光。爸爸搖了搖頭,說道:“看來這把卷筆刀就要提前退休了。”我立刻把情況向媽媽彙報,於是媽媽在網上挑選了一個我喜歡的卷筆刀,幾天後,我放學回家,只見我的書桌上多了一個紅色機器人,我定晴一看,原來是我網上購買的那機器人卷筆刀。

機器人身穿紅色鎧甲,大大的腦袋上頂著一架火箭炮,眼睛是兩個顯示屏,顯得十分神祕,嘴正好是鉛筆的放入口,圓溜溜的,胸前裝著兩盞燈,大概為了在夜間作戰,雙臂是銀灰色的,上面標著戰隊標誌,黑色的拳頭顯得十分有力,一條銀灰色的腰帶別在腰裡,又粗大腿敦實有力,好帥氣的卷筆刀啊!我拿起它愛不釋手地玩了好久,我拿出我的鉛筆盒,挑了一支頭較粗的鉛筆放入卷筆刀口,輕輕搖動把手,“涮涮”幾下鉛筆就削好了,我拿出鉛筆看了看,又尖又光滑,我滿意地笑了笑,拍了機器人的大腦門,說道:“兄弟,以後靠你了。”卷筆刀好像得意地回道:“那還用說。”我愛我的新卷筆刀。

我喜愛的鉛筆袋 篇15

國小三年級作文 ,494字

我有一個精緻的“百寶箱”,裡面裝的既不是金銀首飾,也不是稀世珍寶。它是一個多功能鉛筆袋。

我悄悄告訴你們,這個筆袋可是聖誕節的時候,聖誕老公公趁我睡著偷偷放在我的床頭櫃邊上的。筆袋分上下兩層,上面是紫色的,下面是粉色的,中間有兩條長長的拉鍊,向左拉是上面一層,裡面有一個網兜,平時我喜歡把橡皮、三角尺之類的小東西放裡面。網兜的下面有一堵厚厚的“牆”,這面“牆”上有四條拱形的橡皮筋,可以把一些水筆牢牢地綁住。最有趣的,是下面一層放鉛筆的地方。有一次,我放鉛筆時,發現一個問題:鉛筆太多太長放不下。太長的鉛筆我倒是可以把它們卷的短一點,可是太多可不能把筆袋撐撐大吧。萬般無奈的我只好把兩根拉鍊胡亂的拉來拉去。結果,奇蹟發生了,當我向右拉開下面的拉鍊時,原本下面一層小小的空間頓時變得十分寬敞,數了數可以放下近七八支鉛筆。鉛筆們也彷彿在說:“哇!這房子好舒服,一點兒也不擁擠。”另外,我的筆袋還有個隱藏的夾層,每次我收到老師發給我的獎券,我都會小心翼翼地把它們藏在裡面,它幫我保管著這些榮譽和獎勵。

我要感謝我的這隻筆袋,每一天它都陪伴著我去上學,它是學習上的好夥伴,好幫手。我喜歡我的筆袋。

我的新鋼筆 篇16

國小五年級作文 ,459字

我最近買了一支“新鋼筆”,是畢加索牌的。它比網上的便宜多了,只要50元。可誰知,卻遇到了各種各樣的麻煩。

這支鋼筆是我和媽媽去買水果時,在人民路邊的小攤上買的。那時天黑,加上路燈的光被地攤旁邊的一輛電動三輪車擋住了。所以,我只能看到這支“新鋼筆”大概的樣子。

我看到了,不由得兩眼放光,心中暗喜:哈,我的鋼筆前幾天才壞,今天就遇到了一個專門賣文具的小地攤,這不是運氣,是什麼?忙說:“這畢加索鋼筆多少錢?”“50塊,清倉價。”“哇,才50塊,淘寶上的也要128塊啊!媽媽,這麼便宜,要不你幫我買一支吧?”我對媽媽說。“不行,這麼便宜,肯定是假的,這可是畢……”媽媽還沒有說完,就被心急火燎的女賣家給攔住了:“什麼假的,今天我清倉,價格當然便宜了!”“好吧。”媽媽答應了。

回到家,開啟包裝盒才發現:這是假的!這裡面根本就不是什麼新鋼筆!只是一支掉漆的鋼筆,而且裡面的頭都已經斷了。這恐怕比垃圾堆裡還要差吧。還50塊,就1塊我也不要!

唉,以後再也不貪便宜了。真是應了那句老話—“好貨不便宜,便宜沒好貨”啊!

我的新水筆 篇17

國小五年級作文 ,71字
我的新水筆作文500字https://wWw.ZuoWen8.com/a/490524.html

我的新水彩筆 篇18

國小三年級作文 ,404字

美術課上,劉老師告訴我們下下週星期一要舉行一年一度的美術節,這次美術節要畫的是青花瓷。塗顏色最好用馬克筆塗。

一回到家,我就催促爸爸帶我去買水彩筆。爸爸開著車帶我去沙河市場買水彩筆。我精挑細選了一盒三十六色的兒童雙頭馬克筆。

回到家,我就趕緊把作業做完,迫不及待地拿出馬克筆塗顏色。我還沒開始塗,爸爸就進來發現我準備畫畫就對我說:“現在你就要考試了,要抓緊時間複習,現在就不要畫畫了。”我只好戀戀不捨地將水彩筆收起來。

上美術課的時候,有許許多多的同學都向我這裡借水彩筆。我無意中發現馬克筆有兩頭,一頭粗一頭細。怪不得叫雙頭馬克筆,原來文具店的老闆說馬克筆比其他的水彩筆墨水多兩倍。細的那一頭顏色比較深,大的那一頭比較淺。

我覺得馬克筆做工非常精美,每隻筆的兩頭都刻著數字,而且後面還寫著使用說明。還在細的那一頭標示著這支筆的顏色,很容易識別。

我喜歡我的馬克筆,馬克筆不僅能畫出漂亮的畫而且顏色豐富、漂亮。

我的新班級 篇19

國二作文 ,663字

當金色的陽光普照在校園時,預示著我這隻孤雁加入了井溝中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級,代表著我要開始一次新的旅途。很高興,稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領頭雁,其他幾位同學也贏得老師的信任,身兼要職。在老師隆重的宣佈儀式上,熱烈的掌聲標誌著我們新班級的成立。

在這幾天的相處中,我仔細的觀察著每位同學。酸甜苦辣百味匯,我們的班級確實是藏龍臥虎,人才濟濟。教師節的黑板報,繪畫雙雄“李超、劉曉娜”精美的花邊點綴使黑板報迷人眼球,生動活潑的卡通人物給人眼前一亮,柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“範星辰”的手上記憶更為精湛,黑板報的大標題寫的是有模有樣。乍下一看,劃破你的視野,給你一種鮮亮、大氣的名家風範。唯有我不才,設計的標題與他們的技藝相比之下,正可謂“小巫見大巫”練字卡,才女“李敏”獨秀一枝,她的字,給人一種清新飄逸的感覺,宛如微風輕輕的撫摸你的臉龐。……

藏龍臥虎雖是真,可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻,為什麼一到下課就往洗手間裡跑呢?而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢?這比較令人費解。還有些同學,可能因為一直以來沒有好朋友可以談心,所以變得十分的鬱悶,經常的沒有理由的發怒,常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班裡的關係也不太好。

幾天下來,我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態度、快快樂樂的度過八年級,為初二留下一個美好的回憶。因為,我知道而且我能看透,我們班的每一位同學都有一顆純潔的心,善良的心,上進的心。

我的新班級給了我無限的美好期待。

我的新同桌 篇20

國小六年級作文 ,645字

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就上六年級了,我來到了一所新學校,同時也迎來了我的新同桌。

他叫大鳴,是個男生,身材不高,胖乎乎的,臉圓得像個球,兩個眼睛一眨一眨的,就像個卡通人物,可愛極了。

剛來的時候,我對他的情況渾然不知,再加上我是個天性非常靦腆的人,所以,連續好幾天都沒和他說過話。一個多月之後,我們漸漸熟識了,我對他也有了新的認識。

他,是一個非常喜歡“瘋”的人。那天課間,我們正在那說說笑笑,他突然就衝著我的後位說了一句:“你是今天出生的吧!”把我的後位氣的話也不說,就拿起一本書追他去了。

他,是一個愛學習的人。我看得出他並不是一個非常聰明的人,但是他學習非常刻苦。有一次,我們都在玩兒,他竟然在那認真寫起了作業,一副兩耳不聞窗外事的樣子,這令我很吃驚。

他,是一個非常愛說話的人。那天放學站隊時,我們沒有一個人說話,突然不知從何處傳來一股臭味。只見他皺著眉頭,用鼻子嗅了嗅,煞有介事地說:“嗯,誰放了一個屁?”引得我們哈哈大笑。

他,是一個很幽默的人。我們正在寫每日一練時,他嘴裡突然嘟囔“吧嘰吧嘰咔嚓咔嚓咕咚咕咚嚕嘰嚕嘰”“吧嘰咔嚓咕咚嚕嘰”在你看來,這句話也許不是很搞笑,但是卻逗得我哈哈大笑。

他,一個有擔當的人,站隊吃飯時他和另一個同學說話,兩個人都被體育委員揪了出來,他接著說“這是我說的話,和他沒關,讓他回去吧!”體育委員讓另一個同學回去了。這雖然是一件很不好的事,但是卻讓我從此知道了他非常有擔當。

這就是我的新同桌,一個可愛中透著調皮的男孩。你的同桌是怎樣的呢?