一次挫折相關作文20篇

不錯過每一次挫折 篇5

國三作文 ,780字

不錯過每一次挫折，這實在是一種奇怪的說法。挫折令人沮喪、悲傷，甚至失去信心，為何還要說：“不錯過挫折”呢？

誠然，我們常因挫折而產生許多負面情緒，但挫折中也蘊含著難以覺察的道理，如果能認真反思體會挫折，找出產生挫折的原因，並從中有所吸取，這便能體會到不錯過挫折的深意。

明代的大教育家王陽明先生，一生致力於“格物致知”精神，為後世留下許多經典，影響頗深。但他也曾在探索的路上遭遇許多挫折。

一天，他為體會“格物”的深意，搬來一張板凳，坐在院子裡看竹子，想借此得出深厚的道理，但他連坐七天，除了頭痛別無所獲，最終王陽明放棄了“格”竹子的方法。

但他並沒有因此灰心，而是從挫折中尋找方法：“格”竹子失敗，究竟是因為我心志不堅定，還是因為沒有從實踐入手，只是一味空想呢？最終他在挫折中探索出動手實踐的真理，將其與理念相結合，得出“格物致知“的深意。

從挫折搭建真理，不僅需要我們有靈活變通的頭腦，更需要有堅定的意志和自信心。愛迪生尋找合適的燈絲上千次，每次都認真排查錯誤，從挫折中找規律，最終找到了鎢絲；詩人賈島反覆對比”推敲“二字，在一次次推翻自己的挫折中成就千古名句，發人深省；梁啟超，康有為在“百日維新”變法失敗後，不甘放棄，即使流亡國外仍不忘祖國，從一次次的挫折中探索救國的真理。

不錯過每一次挫折，對我們來說可能十分困難。看見大人物的事蹟時心中感慨萬千，自己遇到挫折卻容易放棄。其實，這也正是走向成熟的過程，坦然面對挫折，不放棄所堅持的正確的道路，縱然坎坷萬千，微笑接納便是。

將人生中的挫折當作是獨一無二的風景，學會用心理解感悟它，讓挫折成為走向成功的基石！

一次挫折 篇6

國小六年級作文 ,575字

這個秋天，層林盡染，碩果累累。本是一個美麗的季節，可我的心情卻不美麗，因為我遇到了一點挫折——胳膊骨折了！

那是一個萬里無雲，微風習習的下午，在放學回家的路上相跟著幾個同學，在追逐玩耍過程中我不慎摔傷。本是一個愉快的週末，但我卻被送去了醫院，診斷結果為右臂骨折。我頓時被嚇得臉色蒼白，為了不讓爸爸媽媽擔心，我只能故作鎮定地說：“沒關係的，不就是骨折嗎，小事！”醫生看完情況後，我就被打上了重重的石膏，可真不好受啊！冰涼冰涼的。

接下來的日子裡，我們一家都是食不下咽，寢不安席。但媽媽強忍著擔心每天鼓勵我，讓我練習左手寫字，給我做營養餐。一個月後我拆下了重重的石膏，打石膏的日子裡我的胳膊奇癢無比，我每天摳摳這摳摳那，導致我的胳膊傷痕累累。為了把萎縮的肌肉和筋拉開，每天晚上我們都有“親子活動”，爸爸媽媽幫我做康復訓練。在我們一家人的不懈努力下，又一個月後，我們再次複查，醫生向我豎起了大拇指，誇我棒極了！我已經提前康復了！在回來的路上，雖然天是陰得還飄著小雨，但是我們一家人的心情卻是萬里無雲，陽光明媚。

在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是生活中的強者。在我們一家人的互幫互助下，我戰勝了一次挫折。在以後的成長道路上我也要做生活的強者！

留一點挫折給自己 篇7

國二作文 ,842字

在現實平淡無奇的社會裡，人們的各方面都似乎順心應手，沒有一點挫折與失敗，什麼都可以一帆風順。缺少以往經過跌倒重新再砸和你起來的毅力。現在加上先進而不經思考便能獲得成果的資訊及，越來越佔據和被人們所濫用了，成功變更是得心應手，但願在此留一點挫折和困難給自己吧！

“現在的小孩真的好幸福的呀！”這句話相信已聞略不少。的確，如今的社會生活，孩子們的一切都給父母一手操辦。他們只需要坐在耗時間，父母則通過千方百計為孩子的前途奔波勞累，為他們的前途鋪上了一條黃金道路，自然而然的他們的人生只有成功和成果，沒有挫折與失敗，不知這樣的人生是福是禍？

每個都一樣，父母親都不允許孩子受到丁點傷害。我也不例外。還記得一件讓我刻骨銘心的往事，也可以是我人生的開端了吧！從小依賴父母是孩子的慣性，尤其是獨生子女，也享受慣了父母的溺愛，我一回家後，撞開大門，“啪”的一聲，我父親坐在沙發上狠狠地瞪了我一眼，希望我可以收斂，可我卻不以為然，把書包又重重的“啪”一聲摔在了桌面上，那一聲連自己也嚇到了，真的猶如突如其來的閃電雷鳴，一聲巨響！

媽媽從廚房走了出來，止住了剛想說話的父親，說道：“寶貝，回來啦，快吃飯呀！”只見我書包滑落一張零分考試卷，爸爸臉色如翻般雷電般變了，嚇得我和母親鴉雀無聲。“滾出去，別回來了，你真是身在福中不知福，什麼成績，你還有什麼臉面！”我大聲嚷：“我不用你管，你等著我的滿分吧，別管我，哼！”

就這樣一說，我似乎擺脫了父母所有的照顧，每天走路回家上學，被同學嘲笑：“沒有爸媽”，被老師批評家長簽名為何空缺，又是我餓到咕咕也拼命複習。終於皇天不負有心人，我仍舊信心十足地站在父親面前，父親開懷大笑！我則哭笑不得，“知道嗎？我在考驗你呢！什麼樣的成功都需要經過磨練和挫折才能成就的有意義啊！”父親和藹地說。

我頓時恍然大悟，原來在怎麼犀利，鋒銳的菱角都需要挫折來磨合，只有在挫折中才能夠成長，無論是什麼，人生還是前途，是有適應世界，接受挫折。

不經挫折的成功沒有意義，留一點挫折給自己。

回首那次挫折 篇8

國二作文 ,703字

人生道路上難免會有挫折，而這些名為“挫折”的絆腳石卻能讓你知道摔倒會更痛，從而知道下一步怎麼走。

“哪裡摔倒就在哪裡站起來”—這是我父親告訴我的。那一次，我的成績意外的直線下降，父母為之十分擔心，並且開始嚴格看管我，母親還常常指責我。因此，我的心情也如一塊千斤重的鉛石一般重重地、沉沉地一直向下沉著，並且開始害怕考試，害怕看到那一張張打有紅色分數的答卷。

那一次之後，每逢考試，我的心情就會變得沉重，甚至害怕恐懼起來，對自己越來越沒有信心。所以之後的每一次考試都考得不理想，甚至可以說是差。

但我並沒有因此而重新振作，反而越來越不知所措，恐懼到幾乎不想讀書。正當我在一旁唉聲嘆氣、悶悶不樂時，父親走了過來，嚴肅且語重心長地對我說：“孩子，不要害怕。你這樣是不行的，要提起精神才對。你要記住，在哪裡摔倒就在哪裡站起來。那才是明智之舉。”

我頓時被父親飽含深情的話語點醒了：對！我不應該在這樣下去，我應該站起來去面對這些挫折，去戰勝它、克服它；應該在哪裡摔倒就在哪裡站起來。

就像一語驚醒夢中人一樣，我開始變了。我重拾之前頹廢的心情，振奮精神，鼓起鬥志，又再次努力地嘗試去學習。儘管一開始的時候做的不是很好，但我並沒有再次失魂落魄。我不斷的給自己打氣，鼓勁；奮鬥著，追求著自己的所憧憬的目標……

最後，我戰勝了那個長久以來讓我無心向學的挫折，以優異的成績結束了這個學期的學業，給自己過往的學習畫上一個完美無瑕的句號。

這個挫折可以說是讓我摔的頭破血流，甚至使我從此恐懼摔倒，失去了站起來的勇氣。但在父親的扶持下，我又站了起來，再次去面對這堵高牆，並且跨越它。這個挫折讓我堅強了許多，讓我勇敢了許多。

回首那次挫折 篇9

國一作文 ,704字

人生道路上難免會有挫折，而這些名為“挫折”的絆腳石卻能讓你知道摔倒會更痛，從而知道下一步怎麼走。

“哪裡摔倒就在哪裡站起來。”—這是我父親告訴我的。那一次，我的成績意外的直線下降，父母為之十分擔心，並且開始嚴格看管我，母親還常常指責我。因此，我的心情也如一塊千斤重的鉛石一般重重地，沉沉地一直向下沉著，並且開始害怕考試，害怕看到那一張張打有紅色分數的答卷。

那一次之後，每逢考試，我的心情就會變得沉重，甚至害怕恐懼起來，對自己越來越沒有信心。所以之後的每一次考試都考得不理想，甚至可以說是差。

但我並沒有因此而重新振作，反而越來越不知所措，恐懼到幾乎不想讀書。正當我在一旁唉聲嘆氣、悶悶不樂時，父親走了過來，嚴肅且語重心長地對我說：“孩子，不要害怕。你這樣是不行的，要提起精神才對。你要記住，在哪裡摔倒就在哪裡站起來。那才是明智之舉。”

我頓時被父親飽含深情的話語點醒了：對！我不應該在這樣下去，我應該站起來去面對這些挫折，去戰勝它、克服它。應該在哪裡摔倒就在哪裡站起來。

就像一語驚醒夢中人一樣，我開始變了。我重拾之前頹廢的心情，振奮精神，鼓起鬥志，又再次努力地嘗試去學習。儘管一開始的時候做的不是很好，但我並沒有再次失魂落魄。我不斷的給自己打氣，鼓勁；奮鬥著，追求著自己的所憧憬的目標……

最後，我戰勝了那個長久以來讓我無心向學的挫折，以優異的成績結束了這個學期的學業，給自己過往的學習畫上一個完美無瑕的句號。

這個挫折可以說是讓我摔的頭破血流，甚至使我從此恐懼摔倒，失去了站起來的勇氣。但在父親的扶持下，我又站了起來，再次去面對這堵高牆，並且跨越它。這個挫折讓我堅強了許多，讓我勇敢了許多。

留一點挫折給自己 篇10

國三作文 ,831字

流水在碰到牴觸的地方，才把它的活力解放。—題記

2014年夏季（暑假期間）一首洗腦神曲《小蘋果》意外躥紅，“筷子兄弟”讓世人為之震撼。其實成名之前的筷子兄弟，如同許許多多的“北漂”一樣，經歷過困難艱苦的生活。有人說“筷子兄弟”是幸運的，但要我說，幸運是青睞經歷過挫折的人。留一點挫折給自己，方能達到成功。

在人生的旅途中，不但有鮮花，也有荊棘；有成功，也有挫敗。美國總統林肯22歲經商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭取國會提名失敗，46歲競選副總統失敗……失敗與挫折錘鍊著這一世紀的偉人，坎坷的經歷造就了他的輝煌。假如，他在第一次受挫折時一蹶不振，那麼，世界上會有人知道林肯嗎？

留一點挫折，方能欣賞到人生的美景。

明代著名醫學家李時珍，曾三次考舉人，三次失敗，後來立志學醫，並潛心研究藥物，長期上山採藥，深入民間查詢驗方，用了近30年的時間，寫成了流傳千古的醫學名著《本草綱目》。清代著名的文學家蒲松齡四次參考均落第，他下狠心攻讀，改變學習方法，深入民間廣集博採，終於寫出了聞名世界的鴻篇鉅製《聊齋志異》。

留一點挫折，方能得到累累的“碩果”。

司馬遷因遭李陵之禍，被處腐刑，可他奮發圖強，終於寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，對國家和民族作出了貢獻。屈原如果沒有被逐的苦難經歷，也就不會有千古絕唱《離騷》的誕生。“奇蹟總在厄運中產生（出現）”，培根的這句至理名言和孫子“以迂為直，以患為利”的思想異曲同工，給我們留下了無盡的思考。

“感恩人物”之黃舸，當他的生命快到盡頭的時候，用一輛三輪摩托車踏上了“感恩之旅”，一路上感受著感動，也傳播著感動。邰麗華，從不幸的谷底到藝術的巔峰，她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，於無聲處，展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔。

留一點挫折，方能造就輝煌。

前事不忘，後事之師。而現在激烈的競爭日益加劇的社會裡，挫折無處不在。請記住：留一點挫折，舉挫若重，我們害怕面對一切；舉挫若輕，我們輕鬆地面對世界。

給自己一點挫折 篇11

給自己一點挫折作文3 ,297字

暴風雨是對海燕的磨鍊，狂風是對小樹苗的考驗。挫折是我們的朋友，只有經歷了挫折，你才會成熟，才能從一個乳臭未乾的幼鳥變成翱翔在藍天上的蒼鷹！

如果說春是稚嫩的淺綠，夏是煩躁的深綠，冬是冷酷的慘白，那麼，秋就是成熟的丹吧！秋是各種水果，蔬菜，糧食，豐收的季節，那他們就一定在夏日受到了暴雨的侵犯，冰雹的襲擊！同樣，如果說我們也處於成熟的時刻，那我們一定要飽經挫折，以後的路才會一帆風順。同學們，讓我們感激挫折吧，不要說它糟糕，不，它是我們成熟的鋪路石。

秋天到了，萬山紅遍，楓葉如丹，丹是成熟的顏色，而成熟是要經過挫折的。

遇到挫折不要怕，正如歌中所唱：風雨中，這點痛算什麼，昂起頭，大步向前走……

一路挫折一路歌 篇12

一路挫折一路歌作文1 ,1112字

在黑暗裡披荊斬棘，伴隨餘音繞樑的旋律，路的盡頭，即是燕語鶯聲，花兒芬芳。—題記

漫漫人生路，總會遇上心酸與彷徨，挫折與迷茫。別害怕，無論黑夜怎樣漫長，白晝總會到來，哼上一首輕鬆小曲兒，給自己一份信心，相信自己，一定能夠戰勝困難！

那時，我還在上小學。從小便熱愛籃球的我每天都會擠出時間來揮灑汗水。那次也不例外，我拉上小夥伴來到球場，無奈的是場地早已人滿為患，我有些煩悶的將手中的皮球扔向遠處。“哐當！”一聲響，籃球砸中了不遠處學校新修的大螢幕上，原本報著喜訊的螢幕霎時暗淡無光。我愣住了，大腦一片空白，沒想到我洩憤的方式卻導致了這樣一幕的發生。

球場的喧鬧嘈雜將我拉回現實，我四下望了望，似乎沒有人注意到這邊，神轉念想之後，我決定“肇事而逃”，就這樣，帶著心裡的那一絲僥倖，我跑回了教室…

這節是語文課，班主任在講臺上繪聲繪色的講課，高溫並沒有影響大家的熱情，只有我，心不在焉，時不時忘向窗外。太陽火辣辣的烘烤大地，窗外鳥語蟬鳴，而我卻被心中的不安與愧疚壓的喘不過氣來：為什麼會這樣，難道你是那種敢做不敢當的人嗎？我反覆問自己。

驀地，門被緩緩推開，校長與班主任溝通了一番，只見班主任的臉由紅轉紫，由紫轉青，到最後，她用幾近咆哮的聲貝吼道：“是誰幹的！”我被老師嚇住了，煞白的臉不斷冒出冷汗，卻也還是顫巍巍的起身上前。“是你乾的？你就是這麼一個沒有擔當沒有責任心的人嗎？我教不出這樣的學生！”班主任憤怒的喘著粗氣，說道。我默默無言，只是低下頭羞紅了臉：是啊，難道我就這麼沒有擔當嗎。回到座位，我失魂落魄的望著窗外，腦海一陣陣混亂，老師的話語和冷眼一次又一次的回放，同學們的竊竊私語，像一根根的細針插入我的內心深處。

我漫步走出教室，思考著自己，陽光灑在臉上，暖暖的感覺，心情彷彿好轉了一些。風兒輕拂，鳥兒在樹上歡快的歌唱，我的心情似乎也好了起來，腦海裡浮現起羽泉的“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”窗外鶯聲燕語，窗內餘音嫋嫋，我的心情變得無比愉悅，之前的煩悶全而消失不見了。我輕快的哼著歌，卻突然略有所悟，“把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。”這句歌詞不就告訴了我們要心胸寬廣嗎，“把海洋都裝進胸膛”不就告訴了我們人生需要擔當需要勇敢嗎。“即使再小的帆也能遠航。”是啊，只要你心胸開闊，勇於擔當，即使帆再小，它都能載你遠航。想到此處，我不免羞愧難當，此刻我才覺得自己真正成長了，戰勝了挫折，懂得了擔當。

人生如歌，在繞樑三尺的餘音中，你能享受到它帶給你的酸甜苦辣鹹；人生如歌，在夢魂縈繞的迴音裡，你能感受到它給予你的力量，在黑暗中，戰勝挫折！

一路挫折，一路成功 篇13

一路挫折，一路成功作 ,536字

失敗並不可怕，挫折也無須憂傷。成功是一次次失敗後勇敢地面對生活。每個人都有希望，每株草都會發芽，陽光總在風雨後。

那是個晴朗的上午，與我此刻的心情截然相反。

數學老師發考卷，從高分到低分，一張一張發下去。周圍的同學都屏住呼吸，認真傾聽老師的所有言語。教室外的樹，好像守著囚犯的衛兵。而我就像一個還未判刑的囚犯。許久~及格都已經發下，我聽到一個及其刺耳的聲音。我慢慢的移動到老師的身邊，手腳發軟，一時不知該如何是好。

她的目光像利劍一般刺痛了我，我的心像從雲端一般跌落低谷。眼淚像掉了線的珍珠，順著臉頰滑了下來。我慢慢的移動了回去，心裡很不是滋味。

放學後，我並沒有去吃飯，在回家的途中我感到十分內疚。

這時，耳畔傳來廣播裡悅耳的音樂—“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”好美的歌，我好像似有頓悟。正在我思考時，讓我看見了這麼一幕：一隻小狗用盡自己的全部力量去翻過一堵比自己高過幾倍的圍牆。即使次次失敗，但不是在不停地努力，直到成功。我豁然開朗。

葉有枯有榮，人生也有失敗與成功啊！我怎能為一次挫折就放棄呢？對，我不能放棄，就這樣一路挫折一路成功。

挫折就如一座山，一座不經過努力就不能越過的山。所以我們必須努力越過這座山，因為只有這樣，我們才能看到山背後的成功。

人生第一次轉折 篇14

國一作文 ,556字

對於我--一個六年級剛畢業的學生來說，即將迎來初中三年生活，這對我來說，既新鮮有神祕。

六年的總結報告出來了，成績並不是很理想。這讓曾經在許多同學、老師和家長眼裡都是品學兼優好學生的我十分的失落，這打擊對我來說是巨大的。假期一天天過去，暑假，我貪玩的品性立刻就爆發了出來。考完試近一個月，筆和書都沒有動過。

自從我父母告訴我，我能上這所學校之後，我就不再有什麼顧慮了，只是放肆、盡情的玩。直到那一次面試……就在父母帶我去面試的路上，我忐忑不安，想著會被老師問什麼話。誰知，這其實是一場突如其來的考試。我也沒有複習，而且課外的積累也不足，這導致我的成績十分的差。

當聽到我的成績很差的這個訊息時，我不敢確認自己是否在現實世界裡，這是否是真的。我心中一直懸著的那顆大鐵球“啪”地一聲掉落了下來，飛快地跌入了谷底。我的心情頓時一落千丈。

我在心中無限的悔恨，可是這有用嗎？並沒有。我只能好好的反省自己為什麼在家不好好看書複習，並且在將來做的更好。

在這次學校分層的時候，我果然被分到了b層。為什麼是“果然”呢？為什麼不讓它成為“竟然”呢？這，或許就是對我在家不好好看書和好好複習的懲罰吧。同時，這件事也是對我好好學習的激勵，它會一直激勵著我，分到a層，我相信總有一天會成真。

我一定要努力做回曾經的我--那個完美的我。

給自己一點挫折 篇15

國小四年級作文 ,615字

如果人生沒有經歷過挫折，我們就像溫室裡的花朵一樣，經不起風吹雨打；如果人生沒有經歷過挫折，我們就像花盆裡的松樹，不可能像陡峭山崖上的松樹那樣高大挺拔。

去年暑假，我和爸爸、媽媽一起去了周洛大峽谷。那裡有長沙境內最高的山峰—七星嶺，海拔有1600多米。剛開始爬山的時候，我心情愉快，體力充沛，蹦蹦跳跳、輕輕鬆鬆地踏過一級級臺階。慢慢的，山越來越陡峭，後來竟然連石階也沒了，只有人們踩出的小路。我也累得上氣不接下氣，步伐變得沉重起來。這時，忽然又下起了暴雨，我們只好在半山腰的亭子裡躲雨。看著瓢潑大雨，我的情緒一落千丈。

終於，雨停了。爸爸堅持要爬到山頂，我只好不情願地跟著。這時，一條山澗攔住了去路，清澈的溪水已被暴雨變成了泥黃色，原本平靜的山澗現在暴怒起來，吼叫著，翻騰著，好像要吞掉一切。山澗上的吊橋被這溪水一衝，變得左搖右晃，發出“吱—吱”的痛苦呻吟，似乎馬上就要斷了。我想嘗試著走過去，腿卻不聽話地發抖。爸爸、媽媽不停地鼓勵著我，深吸一口氣，緊緊抓住搖晃的吊橋上的繩子，先小心翼翼地邁了一小步，再抬起腳，先踏穩每一步，再向前走。走著走著，我才發現橋一點兒都不恐怖，原來開始的時候只是自己心裡恐懼而已。我漸漸地放鬆下來，終於安全地過了橋。

過橋後，又經過兩小時的奮力攀登，我們終於來到了山頂。當我站在山頂，欣賞著絕美的景色時，心裡不禁在想：感謝這次挫折，讓我學會了只有勇敢面對困難，才能看到最美的風景。

一路挫折，一路成功 篇16

國小五年級作文 ,536字

失敗並不可怕，挫折也無須憂傷。成功是一次次失敗後勇敢地面對生活。每個人都有希望，每株草都會發芽，陽光總在風雨後。

那是個晴朗的上午，與我此刻的心情截然相反。

數學老師發考卷，從高分到低分，一張一張發下去。周圍的同學都屏住呼吸，認真傾聽老師的所有言語。教室外的樹，好像守著囚犯的衛兵。而我就像一個還未判刑的囚犯。許久~及格都已經發下，我聽到一個及其刺耳的聲音。我慢慢的移動到老師的身邊，手腳發軟，一時不知該如何是好。

她的目光像利劍一般刺痛了我，我的心像從雲端一般跌落低谷。眼淚像掉了線的珍珠，順著臉頰滑了下來。我慢慢的移動了回去，心裡很不是滋味。

放學後，我並沒有去吃飯，在回家的途中我感到十分內疚。

這時，耳畔傳來廣播裡悅耳的音樂—“陽光總在風雨後，請相信有彩虹~”好美的歌，我好像似有頓悟。正在我思考時，讓我看見了這麼一幕：一隻小狗用盡自己的全部力量去翻過一堵比自己高過幾倍的圍牆。即使次次失敗，但不是在不停地努力，直到成功。我豁然開朗。

葉有枯有榮，人生也有失敗與成功啊！我怎能為一次挫折就放棄呢？對，我不能放棄，就這樣一路挫折一路成功。

挫折就如一座山，一座不經過努力就不能越過的山。所以我們必須努力越過這座山，因為只有這樣，我們才能看到山背後的成功。

留一點挫折給自己 篇17

國三作文 ,635字

花兒在生長過程中，衝破土壤，含苞待放；鳥兒在飛翔的天空中，逆風翱翔，戰勝風浪；小船在大海上飄蕩，用堅強和勇敢譜寫新的風向。有時候，留點挫折給自己，未必是件壞事。

沒有凶猛的狂風海浪，何來高爾基堅毅剛強的海燕；沒有疼痛的多次灼傷，哪有創造奇蹟的居里夫人；沒有前方的險惡荊棘，怎談雨後見彩虹的鏗鏘玫瑰！

那時的我懵懂無知，夢想著所有的事一帆風順，沒有困難，沒有失敗，甚至沒有眼淚……

似乎是上帝與我開了個玩笑，讓我在那一次的失敗中懂得了什麼是真正的幸運。

初一開學初的第一次模擬考試，算是真的把我翻了個底朝天，再想爬起來可謂是難上加難。起初，我“自信”地安慰自己說：“一次考試算什麼！這只是失誤！”可是等到一門門打滿紅叉的試卷發下來的時候，心頭卻湧上一股莫名的失落、焦灼、痛苦……

一個又一個的失敗像滅火劑一樣把我心頭的希望之火澆滅了。看著同學們開心的笑臉，領獎時的興奮與喜悅，我不禁低下了頭。曾經，我以為我的位置不可撼動；曾經，我以為別人都在原地踏步走；曾經，我以為我的初中生活無可挑剔。可是，當我像做了一場夢似的突然醒來的時候，才發現，一切都只是，僅僅只是我以為……

這次的挫折讓我看清了那個驕傲自大的自己，那個自以為是的自己，那個失敗了的自己。但是，我不甘心，我不甘心就這樣認輸，不甘心就這樣跌倒，畢竟這只是一個開始！

自卑、失落都在那一瞬間被驅散。我相信，碰撞過的星星更加閃耀，經歷過挫折的我將更加輝煌！

留一點挫折給自己，體會生活的來之不易，多一份對成功的珍惜……

一路挫折，一路成長 篇18

國二作文 ,1166字

什麼是成長？那是你內心的一個尺度，你內心知道你會成長為什麼樣子。

一個人的成長之路，就像是一位冒險家穿過到處都是荊棘的森林。當冒險家們確定了自己的前進目標，不管叢林裡有多少荊棘，他們都必須要斬斷並越過障礙。這樣，他們才會安全到達森林的頂端，領略美好的世界。

記得在小學時，因為一件事，我很討厭寫作文，認為那是世界最煩的事情，可也同樣是那件事，讓我徹底愛上了寫作。

“你寫的什麼東西？”語文老師在辦公室呵斥。幾天前，市裡舉行了作文大賽我覺得新鮮就便參加了。我拿著作文草稿給老師看，老師看了一眼，視線從草稿本上移開，疑惑地看著我說：“這是你寫的？”“是的，請老師修改下”。她把草稿往桌上一拍說：“這是市裡比賽，不比其他，那麼多從其他學校來的精英，你這寫的什麼東西，你連初審都過不了，豈不是白白浪費一個名額？”我還是不想放棄“老師我會從寫的，請給我一次機會”“算了吧，這次比賽很重要，你下次再參加吧”後來，我不知道是如何走出辦公室的，等到放學的。雖然這是因為我覺得好玩才參加的，可是每一段每一句都是我絞盡腦汁想出來的，裡面傾注了我的感情，這絕決的拒絕讓我無法釋懷。

事實上，每遭一次打擊，就動搖一次信心，這是人之常情。但是偉人和凡人的不同，就在其動搖信心的同時，會說服自己再次樹立信心。我和凡人一樣義無反顧的選擇了—我要當偉人。

後來幾天的長假中，我幾乎已沮喪了，我的心情跌倒了低谷，每次想起老師說的那些話，總認為自己是不是真的很笨。漸漸地我的成績越來越差。這更加深了我的認為—我真很笨。不過很快這一切的引導者—作文，帶我走出了深淵。我的母親初中時，是他們學校的作文才女，至今還留著她當年獲獎的許多作文，我無意中翻出這些作文，看著上面生動的語言，我突然發現作文是個寶貝，她能將人帶進另一個境界，讓人回味無窮。可能因為遺傳的關係吧，看到這作文，我的熱情噴湧出來—我要寫作文。一次、兩次，我發現我愛上了寫作文，四次、五次我徹底愛上了寫作文。

逆境出真知，這個道理大部分人都懂，做起來卻不那麼容易。挫折拷打的不光是自己的身體，更是自己的意志力，意志力往往就是我們成長路上的支援。要想成長起來就得看你的意志力能不能承擔起挫折了。

成長路上往往有許許多多的挫折，沒有人能隨隨便便成功，每一件事都充滿了挑戰。就像是大海里的船舶，只要不停止航行，就會遭遇風暴，甚至會觸礁，沒有風平浪靜的海洋，沒有不受傷害的船隻。面對他們，你怯懦退縮時它會把你擊打的體無完膚，一敗塗地；你勇敢堅強時，它會因你的不屈不饒而退讓，給你亮出一片風雨過後的豔陽，即使你不能預測到未來會發生什麼，但是你可以用勇氣迎接這些挑戰，承受挫折，鍛造自己的成長之路。

所以，要想領略沿途的風景，繪出人生的彩卷，何嘗不讓我們一路挫折地成長下去？

留給自己一點挫折 篇19

國三作文 ,663字

留一點挫折給自己，正視挫折，努力戰勝挫折，它就會帶你走向成功的舞臺

——題記

挫折在我們大多數人眼裡，會有許多人討厭它。但是生活不能沒有挫折，曾經看過這樣一篇報道：一個拳擊手，他非常有實力，在每次比賽中都能得第一名，可是有一次由於太過驕傲，小看對手，他被打敗了。從此，他花了許多時間在練習打拳上，到第二次比賽時，他將對手很快就擊垮了，觀眾席傳來一陣陣熱烈的掌聲，不久他的名聲傳到世界各地，他獲得了無數的財富，慢慢地他開始沉醉於這所謂的榮譽中，天天喝酒，不再練習打拳。一天，一個普通的拳擊手來挑戰他，他卻不堪一擊，很快就敗了。最後記者採訪他時，他說：“無形的榮譽使我失去了自我，這個對手使我清醒。”

看吧！一個人不能只是在成功和勝利中度過一生。在多次成功後，經過一個挫折或者一次失敗來提醒自己，不要被成功衝昏了頭腦。

在成長的過程中，往往會有一些成功的經歷，也會有一些挫折。當成功時，我們不能總沉迷於成功中。當我們身處逆境時，我們要勇敢堅持不懈，儘自己最大的努力去克服困難，將挫折視為墊腳石，它能引導你走向成功的殿堂。成功時的挫折對於你來說是好的，是有益的。

挫折在人的一生中是一個非常重要的角色，挫折可以使人振作，就好比海倫·凱勒，她從小雙眼失明，但在老師的幫助下寫下了《假如給我三天光明》。她努力切困難，成為一位優秀的作家和評論家。

朋友們，在成功時留給自己一點挫折，給我們以警告，在父母或老師的指導和幫助下，正視挫折，正視自己，正視人生。

朋友！祝你成功！

給自己一些挫折 篇20

國二作文 ,742字

有人說“我的人生一向是一帆風順的，在我的字典裡沒有挫折。”對於這種人，可能是上帝的寵兒。而我則認為：生活不是一帆風順的，因為挫折是我們前進的動力。如果你的一生中都是一帆風順的，那麼你的一生就如同一杯白開水，寡淡無味。但是，有了一些挫折就不一樣了，你的生活會變得有滋有味，變得更加精彩。

因為，我們來到世間，不可能什麼都會，都是從不會到會，在這過程中，自然少不了挫折。如同我們在蹣跚學步中，一次一次的跌倒，最終學會走路。也只有從挫折中吸取教訓，不斷地改正，才能使自己的人生變得順暢。

生活中的失敗和挫折，會使我們更強大，因為我們已經在上一次挫折中吸取了教訓。就拿我的事例來說吧：在這個學期的第二次段考中，我的英語成績直線下降，剛剛好及格，英語老師找我談話，說我這段時間上課經常走神……對於這次成績，我很不滿意，這對我來說就是一個挫折。但可喜的是，因為這次挫折，我開始意識到自己的問題所在，學習態度端正了，上課也變得認真了，老師都說按這樣進行下去，我的成績很快會進步的。

是的，人生在世，沒有誰不會遇到挫折，名人也會遇到挫折，比如諾貝爾在發明雷管的時候，因為一次失誤而導致了實驗室爆炸。但是這位偉大的科學家沒有被死亡的威脅嚇倒，而是繼續進行試驗，從而發明了對我們現代生活有很大影響的雷管……挫折是人生的一部分。所以，我們要學會面對挫折。雖然，挫折會使我們產生消極的心理，但是任何事物都有兩面性，挫折也不例外，挫折也可以使人磨鍊意識，長才幹。

挫折是成功之母。因為有了挫折，我們才能知道自己的缺點，才能讓自己改正缺點。

挫折其實會教會你很多，只要你有堅持不懈，奮發向上的信念，那依一定會跨過挫折，得到成功！