自行車追逐賽相關作文20篇
自行車追逐賽 篇1
國小四年級作文 ,621字“媽媽,我做完作業了,我想下樓去騎車。”我激動地喊。
“啊?今天太陽從西邊出來啦—宅女變野丫頭嘍!”媽媽咯咯地取笑著,一邊點頭:“媽媽跟你一起去吧。”
我帶著媽媽,拎起自行車咚咚咚地一路跑到樓下。我興致勃勃地坐上自行車,只是太激動了,一下摔了個嘴啃泥。看到媽媽在笑我,我不禁生氣地說:“真是的,我昨天才勉強獨自騎行的嘛,摔一跤有什麼好笑的。”我一邊站起來一邊拍褲子上的泥巴。
“嗨!”旁邊突然冒出了一輛自行車。呀,那不正是我的“死敵男”嗎?倒黴,真是“冤家路窄”!
“你—也騎自行車?看你追不追得上我!”他輕蔑地說。
我氣得咬牙切齒,發動了“獅吼功”:“你—給我—等—著!”說完,我便用力地踩下踏板,誓要拼命一擊。唉,新手終究是新手—開局相當不利呀!我一不小心,撞牆了。但我並沒有氣餒,調整了一下,繼續奮發前進。上天保佑,這次並沒有發生事故。我一抬頭,呀,那“死敵男”已經繞小區一半啦!我連忙用力蹬,自行車的速度一下加快了,我嚇得“哇哇”叫。
叫著叫著,我突然發現我騎得很穩了,便不再叫喊了。我再加快速度,好像踏板不是受我控制,而是自己在那裡轉似的。我根本踩不住踏板了!
“慢點慢點!韻韻,你那輛車剎車不好!”媽媽嚇得大聲喊。
我可不能慢,我離“死敵男”還有一千八百里呢!我不予理睬,繼續狂“飛”。可惜呀,“死敵男”身經百戰,一下子就把我這個新手甩掉了。唉—
平衡車追逐賽 篇2
國小五年級作文 ,856字最近,我有了位新朋友——平衡車。
平衡車,顧名思義,就是要掌握平衡的車。它有很多種型別,有單輪平衡車、雙輪平衡車和拉桿平衡車。平衡車是一種方便、快捷的交通工具,深受人們的喜愛,但是,它還有一個缺點,那就是不好掌控。就拿我來說吧,為了學會騎平衡車,我可是用了整整一個星期的時間、歷經千辛萬苦。
今天,我和我的朋友們騎著平衡車相約在一起,正在討論著今天該玩什麼。突然,我靈光一閃,說道:我們不妨舉行一個平衡車追逐賽吧!朋友們一聽,紛紛點頭認同,於是一場激烈的平衡車追逐賽就這樣拉開了帷幕。
比賽即將開始,平衡車戰士們一個個精神飽滿、整裝待發,只聽裁判的一聲:“開始!”大家霎時如同脫了韁繩的馬兒一樣向前衝去。
我一馬當先,勢如破竹,很快將他們遠遠甩在了身後,正當我得意揚揚,回頭開心地望著這些慢吞吞的“蝸牛”時,只聽馬溪鍇的一聲:“看前面!”我回過頭,但已經遲了,一個巨大的減速帶向我撲過來,我當場被摔了個“狗啃泥”。馬溪鍇在後邊乘人之危,追了上來,飛一般地超過了我,並嬉皮笑臉、幸災樂禍地對我說:“哈哈!不聽老人言,吃虧在眼前!”“可惡!這個馬溪鍇,你給我等著,我一定會再超過你的!”我氣得咬牙切齒。
比賽仍在繼續,雖然我用盡了全身力氣奮力追趕,但仍然屈居第二名,終點就要到了,我彷彿看到了馬溪鍇奪冠後的喜悅,這時,聽到“咚!”的一聲,馬溪鍇摔倒在地,我欣喜若狂地衝過去一看,噢!原來是他的平衡車沒電了,(平衡車是有電量限制的),於是,我超過了他,成為了第一名。
就這樣,這場激烈的平衡車競速賽,在我們的歡聲笑語中圓滿地結束了。這場比賽,使我懂得了一個道理:做任何事情,當你失敗時,不要氣餒,要總結經驗、吸取教訓,當你取得暫時的勝利時,一定要謙虛謹慎、腳踏實地,千萬不能狂妄自大、驕傲自滿,否則就會前功盡棄、功虧一簣。
快樂慢行自行車大賽 篇3
國小五年級作文 ,598字自行車誰沒騎過?又有誰不會騎?自行車多麼好騎啊!但是慢騎就難了,今天我們舉行慢騎自行車大賽。
我們紛紛來對面的小廣場比賽,今天都不知道舉行慢騎自行車大賽,幸虧我騎了,有許多人都沒騎。接下來,老師給我們分組,分成三隊,三人一組,規則是比誰花費時間最長的勝利。
到了小廣場同學都激情四射的。我把車子給同學們騎,沒車子的可以借用一下。老師說“:同學們都準備好,”我們都打起精神,準備應戰。老師說“:大家都準備好,應戰的同學跑到車子面前,一腳跨上大梁,坐好之後,就等著裁判員說“:開始。”裁判員哨響“嘟”一聲,同學們眼前目視前方,像一道閃電,有的同學們以為輕輕一蹬,就慢了,不是的,而是一開始用力一蹬,保持平衡,慢慢慢地蹬才行。其他同學即使成為了啦啦隊,有的大聲呼喊“:加油”,有的說“:慢點騎,再慢點。”只見有的同學滿頭大汗、淚水淋淋,眼睛目視著正前方,出格也不行。比賽結束了,贏得同學們喊好,輸的同學為他惋惜。
第二輪開始了,只見小明雙手我握緊直直的,腳蹬在腳蹬子上一點一點的騎,不敢轉圈,終於贏得了比賽!
第三輪開始了,這時該我露面了,我霎時感覺到自己的心裡砰砰跳。我也坐好,一副緊張的模樣。比賽開始了,我先用力一蹬,然後剎一下閘,再蹬,再剎一下閘,就這樣一慢一快得騎,當我看到後面的人都失敗了,當看到同學們在呼喊加油。
通過這次比賽,我懂得了:無論遇到什麼事,都要一步一個腳印,心急吃不了熱豆腐。
騎自行車比賽 篇4
國小三年級作文 ,608字我和幾個小夥伴約好,去一個公園裡騎自行車。等我們都到齊了,就商量了一下,準備來比一比自己騎自行車上的絕活,讓其他人評價評價,看誰的本領高。
第一位選手上場了。只見她坐上自行車,一隻腳踩在地上,另一隻腳放在踏板上,眼睛死死地盯著前方,“開始!”裁判大聲叫道。她聽到聲音,便開始衝刺。只見她速度越來越快,等到她像風一樣快的時候就突然整個人立起來,沒有坐著。然後她一個轉彎又馬上坐下,把前輪抬起來,又剎住了車,好像一個雜技演員,騎車的技巧真實嫻熟啊,夥伴們看了連聲叫好。
第二位選手不服氣,帶著自行車上了賽場。他一隻腳放在地上,另一隻腳放在踏板上,眼睛望著前方,似乎能看到路的盡頭。“準備,GO!”他一聽到聲音,便把另一隻腳迅速放在踏板上,用力向前蹬去。我們只看到他飛快地穿過一個草叢,與草擦肩而過。他的自行車瞬間飛馳起來。最後,他用閃電般的速度向我們衝來,大家嚇壞了,連忙躲到一邊。沒想到他卻急剎住了,大家不禁鼓起掌來,一邊表揚一邊讚歎。
輪到我了,我推著自行車慢慢走向起點,然後觀察了一下週圍,準備開始比賽。我坐在座椅上,稍稍調整了一下,目不轉睛地看著前方,時刻準備衝刺。“GO!”我一聽到聲音。就飛一般向前衝刺過去,然後我找到一個合適的地方突然急轉,急轉後就放開雙手向前騎,我保持平衡,不讓自己摔下來,之後快速急剎住,夥伴們都很羨慕。
暑假裡,我們常常這樣,跟幾個夥伴約好,一起去騎車,因為騎自行車讓我們感到很快樂。
一場不分輸贏的自行車比賽 篇5
國小四年級作文 ,638字寒假的一個星期六,冬日暖陽,心情愉悅。突然想做戶外運動,很久沒有騎自行車了,何不可以約好朋友楊弋佳一起來一場自行車比賽?真是心有靈犀,楊弋佳欣然應戰。
我們騎著自行車來到小區一條寬闊的小路上,這裡沒有車,也沒有人,是比賽騎自行車的好地方。
在我們倆確定好規則後,便開始了比賽。楊弋佳說:“我倒數到一,就開始。”我信以為真,只見她一聲令下:“預備,一!”真可惡,這傢伙竟耍我,直接喊了“一”,氣死我也。不過,我比楊弋佳大一歲,我的力氣比她大,再說,我還在學跆拳道呢,自然身體素質比她強。眼看她超前於我,我一點也不氣餒,我使出吃奶的勁用力蹬,很快就追上了她。
她看我窮追不捨,回頭瞄了我一眼,我分明感覺她是在用眼神挑釁我:“你快來喲,我要加速了!哼!就算是你用急速也超不過我的!”我受不了她“挑釁”的眼神,暗暗發誓,一定要超過她。我更賣力地蹬,一下子跟她並排了。
不知道是她吃了豹子膽還是啥的,她竟伸出一隻手來拽我的衣服,要不是我的平衡了超好,早被她一手拽下來了。原來她是想把我拽倒,從自行車上滾下來,好讓她贏。哼!沒門兒!我使出渾身的勁,終於把她甩在了後面五六米的位置上。
可老天爺不長眼,偏偏讓她歪到了我的道上來,我回頭一瞧,她漲紅了臉,還鼓起了腮,看得出來,她是用了急速在硬拼了,眼看要裝上我了,我心裡一慌,身體一晃,速度立減,一剎那,她剎不住車,徑直裝上了我。我眼睛一閉,“砰”的一聲,兩車相撞,我摔了個大馬趴,她摔了個四腳朝天。
這場比賽真慘烈啊!誰贏了呢?是我還是她?
自行車和汽車比賽 篇6
國小六年級作文 ,1329字很久以前,有一個美麗的城市,陽光明媚,天空湛藍,溪水清澈,花兒無比鮮豔,空氣中總是洋溢著淡淡的花香,從來都沒有霧霾。人們在這個大花園一樣的城市裡幸福地生活,到處充滿了歡聲笑語。這個城市就是:“陽光之市”。
市長是一位和藹的先生,名叫尼爾鬆·斯特。有一天他提出要舉辦一個比賽,他對市民們說:“親愛的市民們,後天我想舉辦一個重大的比賽,是自行車和汽車賽車,哪個贏了我們市裡就只用哪個車。”市民們聽到後覺得很新奇,也都在期待後天比賽日的到來。終於這一天來到了,大街小巷都裝扮得喜氣洋洋、熱鬧非凡,到處敲鑼打鼓。開賽上場之前,參賽隊員汽車自信滿滿地出場了,它大搖大擺地跑到自行車前,冷冷地瞥了它一眼,對自行車說:“你會輸得很慘,做好心理準備吧。”等到比賽的哨音一響,汽車就嗖得一下捲起了漫天塵土,跑得無影無蹤,高聲喊著"自行車,你永遠跑不過我!”(把汽車當做人來寫,突出它的動作、神態)自行車在後面使勁地追啊追啊,跑得汗流浹背,卻看不到汽車的影子,只能不停地給自己鼓勁,咬緊牙關默默唸著“加油,加油”,費了九牛二虎之力終於到達了終點。可惜,汽車早已經到了,比賽結果顯而易見,汽車獲得了佔領城市的機會。“總有一天人們會拋棄你的。”自行車一副不甘心的表情,恨恨地對汽車說,“有可能你說的對,但是現在你被拋棄了,哈哈。”汽車昂著高傲的頭顱,得意的把眼睛眯成一條縫,嚴重迸射出無限的自信。
幾年過去了,城市裡的汽車越來越多,馬路也越修越寬,綠草和花園漸漸消失了,到處充斥著汽車尾氣和噪音,陽光之市變得不再美麗,空氣中天天都是霧霾,陽光被阻擋在厚厚的塵霧後,到處陰沉沉的,遠遠看去城市就像被一個大大的灰殼子蓋住了,人們覺得非常壓抑,溪水變得渾濁不清,花兒也都凋謝了,髒水四處流淌,蒼蠅、蚊子、老鼠等害蟲到處亂竄,彷彿世界末日就要來到了。人們上街都帶著厚厚的口罩,把自己裹得緊緊的,生怕髒空氣鑽進自己的身體裡,即使這樣,得病的人也越來越多,醫院裡排起了長隊,個個愁眉苦臉地擔心著自己的身體,咳嗽的聲音響成一片,人們悄悄地傳著“這哪裡是陽光之市,這分明是夕陽之市,我們快要被毀滅了。”大家都不再喜歡這個城市了,不斷地有人離開了這裡。
市長看在眼裡,急在心上,臉色一天比一天蒼白。他常常自責“我為什麼要舉辦那個比賽,真是太愚蠢了”。終於有一天,他下定決心要改變城市的樣子,他跟市民們大聲宣佈“我們的城市要請回自行車來,讓汽車離開我們吧”。人們也非常贊成市長的決定,想讓城市恢復原來的美麗,又都開始騎自行車出行,把汽車拋棄在一邊。慢慢的,城市又變回了原來的樣子,陽光熱情洋溢地灑滿城市的每個角落,美麗的花園遍佈在城市裡,清新的空氣中小鳥唱著動聽的歌,蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞,這一切是多麼美好啊。
我覺得,我們在地球上生活,地球是我們共同的家,我們應該為了未來著想,愛護地球,保護地球,保護好自然環境,做一個保護地球的小衛士。
騎自行車比賽 篇7
國小三年級作文 ,505字星期六的上午,我寫完作業,騎著我的自行車去對面小區找我的兩個朋友玩,碰巧他們也騎著自行車出來玩。
我們玩了一會兒,覺得不夠刺激,於是,我提出我們一起舉行一個騎自行車比賽,比賽就在我家住的小巷裡,我們讓朋友的弟弟當裁判員,大家都不約而同的點了點頭。
比賽馬上要開始了,我們穩穩地站在自行車旁,在小巷的一頭做好準備,只聽裁判一聲“開始”!我們飛快地騎著自己的自行車飛奔而去,好像前面有座金山,如飛馳電掣般地騎起來,我一路領先,正得意洋洋地騎自行車時,我猛的一看,什麼!竟然快撞牆了!我趕緊急剎車,只這一剎那,我一看對方早已溜之大吉,我一下子跳上車,猛追起來,邊追邊喊:“你這個老王!給我停下來!”我的喊聲絲毫影響不了他,儘管我騎得很快,就是追不上。我靈機一動,使足力氣,猛的一騎,車輪飛轉,追上了他,我騎呀騎呀,終於看見了終點,勝利在望,開始了我的騎自行車大招“閃電騎”,不一會兒,我順利到達終點,我高興極了,大喊:“我贏了!”
今天的騎自行車比賽真好玩,從這次比賽裡,我懂得了一個道理:做事不能驕傲,要謙虛做事!
假如我是一輛山地自行車 篇8
國二作文 ,354字每當此時,我也會想到那些在城市道路上整日裡碌碌無為的代步自行車。他們受不了一點苦,貪圖於城市柏油大馬路的安穩與舒適,安逸於出入高樓大廈的從容與淡定,沒有烈日暴雨,沒有提心吊膽,看似活得瀟灑,像個白領,像個貴族。但他們,跳不出自己的小圈子,也害怕哪怕是一點點的改變。他們謹小慎微,時不時地止步於紅燈之前;他們墨守成規,天天兩點一線,要麼被鎖在主人工作單位院子裡、要麼被鎖在主人居住小區院子裡,生活毫無激情。與這些井低之蛙相比,我是極幸運的。
趁年輕,多奔跑,不在於跑向哪裡,而在於實現自己的價值。既然我是一輛山地車,那麼我就要實現一個山地車的價值,而不是像一個代步車那樣在一天天的損耗中完結自己的生命,雖然後者活得更長。
如果可能,我就要做這樣一輛山地自行車。
讀蘇童《自行車之歌》有感 篇9
讀後感 ,879字一條寬闊的缺乏風景的街道,除了偶爾經過的公共汽車、東風牌或解放牌卡車,小汽車非常罕見,繁忙的交通主要體現在自行車的兩個輪子上。所有人都知道,看到自行車的海洋就看到了中國。
以前騎自行車都是一種潮流,大街上成群成片的自行車隊,大多都是永久、鳳凰和飛鴿。這些都是些“潮牌子”。買的人也多,款式也差不多,顏色更是相似。上百號人放在一起,根本分不出個誰誰誰,到處是黑壓壓的一片,偶爾還會有幾輛藍色黃色的車子,車主大多是有錢有勢的,可能是因為太招搖的原因,經常會遭到攔車的情況,不是攔車的人要找他麻煩,就是嫉妒他,還有的直接借來玩一圈。更有些婦女因為青年“飆車”跟在後面大罵。
小時候我也有一輛自行車,一開始還是嶄新的蘋果色四輪車,後來磕得只剩下兩個輪子,只能晃晃悠悠的學起雙輪自行車。那時的孩子多多少少都會偷偷的騎著父親的車子出去玩,去幹什麼?不幹什麼,就是去騎車!作者起一次騎車是去了市中心的小廣場。他看了櫥窗前的海報,還去市場溜了一圈,不是說過中國人多,騎自行車的就不會少,但車子都長得差不多,廣場空地上早已成為一片自行車的海洋,壓根兒找不到自己的自行車,這可急了,最後還是挨個試的。
到了七十年代末,一種常州產的金獅牌自行車湧入了市場,新的自行車出現了,因為買金獅需要購車卷,這便又掀起了購車潮流。但作者的父親就是迷永久和鳳凰。
過了些日子,他還是買了第三輛自行車,是給自己的兒子買的,也就是作者。買是怕他考不上大學上班用,可他考上了大學又不在本地上班,只好託運過去。看著嚴密的防護裝置,就一定是父母的精心製作。一輛自行車也承載著父母濃郁的愛,最後車子用了沒幾年卻叫別人給偷了,作者幾乎是懷著一種卸卻負擔的輕鬆心情買了一輛新車。
自行車的高貴歲月仍在繼續,只不過卻少見了以前的老牌子,曾經也看到過一對爺孫倆騎著自行車趕路,老的騎的是輛鳳凰,小的騎的是當時潮流前線的捷安特。老鳳凰對捷安特說:“你走慢一點,想行過去!”捷安特對老鳳凰卻說“你走快一點,想想未來!”
時代在變化,以飛一般的速度前進,不光是自行車,好多東西都會變,但都會成為經典,過去舊顯得尤其珍貴。
愛騎自行車的我 篇10
國小三年級作文 ,371字我濃密的頭髮烏黑烏黑的,大眼睛上的眼睫毛忽閃忽閃的,白白的臉頰粉粉的,可可愛了。
我是一個愛騎自行車的男孩。有一次我看到廣場上有小朋友騎自行車,回到家我跟奶奶說:“奶奶我想騎自行車。”我話音剛落奶奶就給爸爸打電話,讓爸爸給我買自行車。後來我終於可以在廣場上騎四輪自行車了,我非常高興。每天我都在廣場上起小自行車,越騎越好,越騎越快,越騎越穩,每次騎上它都很高興。
後來,我看到小輪車的比賽,我就讓爸爸把我的兩個輔助輪拆下來。然後爸爸扶著我在廣場是騎自行車,我摔倒了爬起來又騎,我總是騎不好,我很著急。爸爸讓我抬起頭,雙手握緊車把,雙腳用力蹬,自行車一直向前行,我突然發現爸爸離我已經很遠很遠了。啊!我已經會騎兩輪自行車了我的心裡很激動,我高興極了。
通過學騎自行車,我懂得了幹什麼事情都要堅持不懈,不怕困難,勇於嘗試。
這就是愛騎自行車的我。
我學會了騎自行車 篇11
國小五年級作文 ,663字前一陣子,我發現了一種既好玩,又鍛鍊身體的東西,那就是自行車。於是,在我的苦苦央求下,爸爸媽媽為我買了一輛自行車。並且迫不及待找時間去學習騎。
週六下午,我寫完作業,便帶著愉快的心情和爸爸媽媽來到小區裡。因為小時候我騎過帶輔助輪的那種兒童自行車,所以我認為騎這種車子也難不倒哪去。我對爸爸媽媽說:“你們看好了,我現在騎上就能走。”可當我坐在自行車上時,剛才還把自行車不放在眼裡的我差一點就摔下來了。幸好我眼疾手快,站住了。
我面子過不去,便說:“剛才是我故意的,我這次來真的。”我再次坐在上自行車,這次總算坐穩了。但我想把腳放在腳蹬子上時,卻比登天還難。當一隻腳放上去時,另一隻腳連抬起來都非常困難。車子就像不聽話的娃娃一樣拐來拐去。我認輸了:“好吧,我服了。老爸,你教教我吧。”
老爸坐上來,之見他輕鬆地把腳放在腳蹬子上,不慌不忙地蹬了起來,把我搞得目瞪口呆。“咋樣,我厲害不?”老爸得意洋洋。“厲害、厲害,我跟你學吧。”
“首先,你要先坐穩。”“老師”講。“接下來,扶住把手,我扶著你。”我坐好,扶好,可還是重心不穩。幸虧老爸扶住了我。“我扶著你,你把兩隻腳放好,慢慢蹬。”我照著“老師”的指點,做了起來。就這樣,我和老爸慢慢悠悠地轉了一個下午,總算是磕磕絆絆能騎了。
晚上,全家人到電視塔的步行道去散步,我強烈要求帶上自行車。到了山頂,我自己慢慢找到了感覺,會騎了!而且越騎越熟練。一家人都沉浸在歡樂中。
通過這件事,我明白了,我們做事情不能逞能,不能不懂裝懂,要勇於向別人請教,還要勤加練習。這樣,才能真正做好一件事。
修自行車的伯伯 篇12
國二作文 ,833字在我以前的家樓下有一個修自行車的鋪子,是一個伯伯開的。我很敬佩哪位伯伯,我搬家以後一直還對他難以忘懷。
那位伯伯五十來歲,已到了知天命的年齡。他那花白的頭髮平時總亂糟糟的,就像一叢荒亂的野草。他的嘴巴有點毛病,也就是人們說的“兔子嘴”,嘴脣向上翻,他的聲音也很沙啞。令我最難忘的就是他的手,手上有很多裂紋,裂紋裡有很多汙垢,指甲縫裡也全是。十個手指裡有好幾個都貼著創可貼。
誰也不知道伯伯姓什名誰,爸爸見他總是喊他“車鋪老闆”,喊得伯伯很高興,總是會憨憨的一笑。我見到伯伯也會親切的喊一聲“伯伯”。
伯伯工作是很認真地。就拿修自行車來說吧,別的修車工人修完自行車就了事,而伯伯修理完別人的自行車後總會仔細地將自行車上的每個鬆了的螺絲挨個擰緊,然後輕輕地敲一敲自行車,看有沒有遺漏的地方。自行車修好以後伯伯總會騎一下試試,他怕弄髒了自行車,於是就戴上一副乾淨的手套,再在車座上墊一塊布,然後再騎。
伯伯的修車技術很嫻熟。有一次,我的自行車輪胎破了,可是我還不知道自行車出了什麼問題。伯伯一瞄我的自行車,當機立斷:“車胎破了!”然後立即將輪胎卸下,剝去外胎,將內胎放入盆裡。他的手一隻握著內胎,一隻將內胎轉動著。伯伯的目光也跟隨著內胎轉動著,以便確定哪裡破了。找到破的地方,伯伯拿出一種塑料,剪成條形,然後用膠粘在內胎上,再把輪胎安裝回車上。這一系列的動作居然不過十分鐘!著實令我目瞪口呆。
伯伯為人厚道,從不漫天要價。別的修車鋪給顧客打氣是要收錢的,而伯伯的自行車打氣筒卻放在那裡,任人使用。而且伯伯賣的自行車配件總是比別的車鋪價錢低廉。伯伯不僅要價不高,他賣的配件質量也好。有一次,媽媽的電動車的剎車線壞了,在她們公司那裡換了一條,可是不到幾天就又斷了。後來媽媽在伯伯那裡換了一條,一直沿用至今。
如今我已經搬家了,很少時間能再見到伯伯了,可是每當我見到有人騎自行車或修理自行車的人,我的腦海中總是會浮現出伯伯的身影。
雖然伯伯他只是一個普通的人,但是他卻令我敬佩!
學自行車的苦與樂 篇13
國小五年級作文 ,396字記得我在五六歲的時候,媽媽給我買了一輛紅色的自行車,後面還有一個小座位,上面有一個可愛的小貓咪,我非常喜歡,媽媽讓我每天晚上都出去練一練,我更高興了。
我不平不穩地把它推進了老一中的操場上,媽媽又把我扶上去,推一下,可是,就在媽媽鬆手的那一霎那,我跌倒了,但我沒有哭,媽媽急忙跑過來,說:“沒事吧!”我吞吞吐吐地說了一聲沒事,媽媽這才露出了放心的面容。
我又堅強地上了自行車,騎了不到10秒,我又失敗了,但我沒有跌倒,而是用雙腳撐住了地,我好幾次都沒有成功,就洩了氣,可媽媽告訴我:“做什麼事都要堅持下去,如果你半途而廢,終究什麼事都辦不好!媽媽希望你是一個堅持不懈的人!”聽了媽媽的話,我又有了信心,在媽媽的鼓勵下,我成功了,並屢屢成功,我高興極了,媽媽也很高興!
經過這件事情,讓我明白了一個道理:做什麼事都要堅持不懈,千萬不要半途而廢,不然什麼事都不會成功!在我的記憶中,這是最難忘的!
第一次騎自行車 篇14
國小五年級作文 ,648字生活中有許多“第一次”,比如:第一次睡覺,第一次騎雙輪自行車,第一次走夜路……他們好像一個珍珠散發著迷人的光彩,而在那有一顆最大最亮的珍珠—第一次騎雙輪自行車。
在上大班時,我看見和我同齡的小朋友都在騎那種後面三個輪子的自行車,十分新穎,就央求媽媽給我買,媽媽也只好答應了。但才騎了三天,就覺得很沒意思了。又發現別人在玩雙輪自行車,又覺得這個很好玩,再央求媽媽給我買。但媽媽這次死活也不給我買,後來經過全家的提議,媽媽只好屈服,於是開始了我的第一次騎車子。
一個陽光明媚的上午,媽媽帶著我和我的自行車去樓下學騎車子。到了那裡,媽媽首先教我如何上車子:先把右腳放在腳踏上,用左腳向前衝,接著右腳踩緊腳踏板,左腿跨過座位馬上踩在另一個腳踏板上,動作就完成了。我也試著做,不料右腳沒踩緊,一下子連人帶車子摔了出去!哎喲,真是摔死我了。經過了多次失敗所得的經驗,終於把動作做得惟妙惟肖了,十分高興。
接著學習下一個動作:騎車。先騎上車子,再用雙腳輪流用力蹬踏板就行了。我看著真簡單,便上去試試,猛地一踩,哇!太高了,嚇著我了,接著我失去了平衡“嘭”的一聲連人帶車子撞到了樹上,頭上也被撞了個包,疼得我嚎啕大哭,吵著不想學了。媽媽說:“是你自己要學的,現在卻要打退堂鼓。人要有堅持不懈的精神,而你呢?”聽完媽媽的話,我立刻又學起了自行車,忘記了頭上的包,繼續努力。通過幾次的歷練,我漸漸學會了騎自行車,還會急轉彎了呢!
通過這次騎自行車的經歷,我明白了做事都要堅持不懈,不半途而廢,總會成功的。
我學會了騎自行車 篇15
國小三年級作文 ,510字每一次回姥姥家的時候,都會看到表姐和表弟輕鬆地駕駛著那好像是被他們馴服的小馬一樣的自行車在公園裡遊玩時,心裡就非常羨慕,心裡還下決心說:“我一定要學會騎自行車!”
於是,我開始學習騎自行車。剛開始學的時候,我以為騎自行車很簡單,只要坐上去,用腳一蹬,車子就跑起來了。我就帶著這種心理坐上了車子,不料,就在我剛抬起腳來的時候,車子帶著人一起倒了。把我摔了個“頭破血流”。我灰心喪氣的跑回了家,嘟著嘴坐到沙發上,小聲的嘀咕著:“自行車怎麼這麼難學呢?早知道就不學了,我就不會被摔成這樣了。”媽媽好像聽見了我說的這句話,走過來語重心長的對我說:“做什麼事都要堅持,只有堅持,才能成功!如果每個人都覺得這件事有一點兒不順利,就不去做了,那麼這個世界上就沒有做成功的事。”我聽了媽媽的話,信心又回來了,就又跑去學騎自行車。
這次我按照媽媽說的技巧去做:雙眼目視前方,挺直腰板,左腳使勁地蹬著左邊的車蹬,藉助這個力量,右腳再迅速踩上右邊的車蹬,車子就聽話地跑了起來。按照這個方法,我反覆練了幾遍,騎得越來越快,越來越好!真是太好了,我學會騎自行車了!
我今天的收穫可真大啊,不僅學會了騎自行車,還懂得了“只要堅持,就能成功”的道理。
那一次,我學會了自行車 篇16
國二作文 ,677字每個人都有感動、自豪和欣喜的事情,我也不例外。
那年,我才上了小學二年級,那年的暑假我學會了自行車,雖然別人會認為騎自行車很簡單,但我卻不這麼認為。
我小時候很膽小,遇到一點兒小事,就不知所措。那一天我的同學出來了,起了一個小自行車很威風,因為沒有帶兩個小軲轆而看見我還帶兩個小軲轆而我還帶兩個小軲轆就隨口說:“都多大了還帶兩個小軲轆啊!”我很生氣,但也沒有辦法回口,只好走了。
回到奶奶家,我就“要求”讓爺爺卸了兩個小軲轆。爺爺很驚訝,因為我從來就膽小,今天怎麼那麼反常?我把事情告訴了爺爺,爺爺說:“同學有一點兒小摩擦是正常的。”但是爺爺還是聽我的卸了兩個小軲轆。
雖說怒火讓我了壯膽,但實際上我還是害怕的。我坐上去了,爺爺告訴我手要握緊,腳要踏上,身體不要往兩邊斜……我早就聽煩了,用力一蹬沒跑多遠就摔倒了。我坐在地上哭了起來,真是應了那句老話“不聽老人言吃虧在眼前。”但爺爺並沒有批評我,慈祥和藹地說:“只是碰到一點兒困難就退縮了?想當年我可摔了幾十次了!”我突然笑了起來,原來我也挺厲害的嘛!我都搜抖擻了精神準備再次出發。這回我可聽仔細了聽爺爺的話,但爺爺不放心,把著我。我再次蹬了一腳,這回我雖然差點又摔了,幸好爺爺把著我。我不斷嘗試,從正午一直練到夕陽西下,我已經能夠熟練地掌握了技巧,但騎起來還是有點搖晃,不過我已經心滿意足了。
我學會騎自行車了,我心裡可是甜滋滋的,很自豪,很有成就感。爺爺還誇我真厲害,比他當年強多了,我更是美滋滋的。
通過這次騎自行車,我知道了不管困難多麼大,但只要堅持就一定可以戰勝困難。這次騎自行車讓我終生受益。
自行車與汽車的對話 篇17
國小六年級作文 ,962字這是一個晴朗的星期日的下午,在一座繁華都市中的一所小區內,停放著一輛自行車。這輛自行車已經鏽跡斑斑,顯然好久沒用了。
這時,自行車又在怨天尤人,抱怨命運的不公:“為什麼我就被遺忘在這兒?我多想成為一輛威風凜凜的汽車啊……”正自言自語,“滴滴滴—”幾聲洪亮的喇叭聲傳來,一輛嶄新、豪華的汽車駛過來,停在了樓下。
平日裡,自行車最恨這些橫行霸道的大傢伙,可現在它悠閒無事,倒想與汽車攀談幾句。自行車發話了:“嗨!汽車老弟,別來無恙呀?”汽車剛剛停下,“呼呼”地喘著氣說:“還好還好。”就這樣,再簡單的問候中,它們倆東一句的談起來。
自行車望著汽車那嶄新黑亮的外衣,酸溜溜地說:“汽車老弟,你多好,整天威風地行駛在大馬路上,大喇叭一響,我們這些小車子都得讓開!主人也那麼愛護你,瞧,這車身亮得都能照出人影來!”
汽車聽了,苦惱地搖了搖頭,唉聲嘆氣道:“唉!老兄,你不知道,我們在馬路上也不能如魚得水、暢通無阻了!路上的汽車同胞們都排起了‘長龍陣’,有時候一等就是幾個小時,倒是你們這種小車子,輕巧靈便!”說完,無奈地又嘆了口氣。
自行車沒想到還有這種事,疑惑不解地問:“那主人為什麼還這麼喜愛你們,我卻在這無人問津?”
汽車聽了哈哈大笑起來,說:“老兄,這點道理你還不懂哇!我們的座位舒適,操作起來不費力,又跑得快,更重要的是我們顯得豪華、大氣,能顯示出主人的身份。所以主人上班開會都用我。沒辦法,這就是人類懶惰、虛榮的本性。”
自行車聽了,垂頭喪氣地說:“這麼說,我們這些‘革命老前輩’就要下崗嘍!”
汽車聽了,友善地說:“一定不會的!你們也有許多我們比不上的優點:輕巧靈便、鍛鍊身體……你們不會被淘汰,因為我們都有價值!”
自行車聽了半信半疑,正想自己有什麼價值,忽見西裝打扮的主人和司機從遠處走來。汽車說道:“老兄,主人又要去開會,我又得工作了。後會有期!”自行車點點頭。
“滴滴滴滴—”洪亮的喇叭聲又響起,汽車開動起來。“要充滿希望,相信自己的價值!”這是汽車拋下的最後一句話。自行車望著汽車漸漸遠去的背影,若有所思地點點頭。
這時,小主人從樓道里出來,發現了自行車,欣喜若狂地叫道:“太好了!我正好可以去汽車踏青!”他把自行車擦亮,愉快地騎了起來。
自行車真正感到快樂了,因為它發現了自己的價值!
夜裡的自行車 篇18
國一作文 ,744字教室的窗外下起了大雨,滴滴答答的聲音不覺令人心生厭煩。書包裡儼然放著一把傘,但是……我看了看腳踝處已經腫起的扭傷,微微嘆了口氣。
向老師借了手機打電話給爸爸,爸爸在出差,暫時是回不來的。無奈,我只好拿著那把白底紅點的小傘,腳步踉蹌地走向雨中。腳走一步,濺起地上的水花,腳踝處疼得厲害,一抽一抽的,又像是一把錘子在捶打著。不禁對爸媽感到幾分怨懟,在我受傷的時候,他們人都不知道在哪,不能立刻地照顧我。
雨下得更大了,校服外套的袖子幾乎一扭就可以滲出水來,書包也是溼淋淋的。可是又必須快點到車站搭車回家,我忍著腳上的疼痛一崴一崴地走著。好不容易到了車站,背後全是冷汗,風輕輕地吹過來,更顯寒冷。鞋子也溼了,像海綿一樣,走一小步就擠出水來。雨滴順著車窗的玻璃滑落,模糊了窗外的風景。天都已經黑了,馬路上車輛的燈光在亮著,穿梭。我用手抹去玻璃上的霧氣,而那遠遠站著的身影令我不敢置信—媽媽,她怎麼來了?
車一停,我趕緊站起來,可腳實在疼得厲害,又摔回在椅子上。我扶著椅子站了起來,然後走向那個撐著一把藍傘,扶著自行車的身影。
路旁只有寥寥幾盞昏黃的燈,媽媽接過我的書包,背在肩上,然後讓我坐上自行車上去。我疑惑地道:“家裡什麼時候買自行車了?”媽媽道:“我向別人借的,聽你爸說你腳扭傷了,他又回不來,那我就‘專車接送’唄。”我的眼眶微微溼潤,帶著心酸,即使腳很疼的時候,我都沒有哭,卻因為媽媽的話突然有種想哭的衝動。
媽媽很久沒有騎過自行車了,她只好扶著自行車的把手,讓我坐在上面,然後她往前推。我一邊幫她撐著傘,車子搖搖晃晃的,燈光映在她身上,在瀝青路上留下很長的一道影子。她衣服都溼了,卻一直在問我的腳疼不疼。
那緩步行走的自行車啊,如果可以,希望你可以靜止,永遠的停留在這一刻。
我學會了騎自行車 篇19
國小三年級作文 ,599字在我的成長中,隨著我慢慢的長大,我也慢慢的學會了很多事情。比如:我學會了洗襪子,學會了洗餐具,還學會了打羽毛球、騎自行車等等,其中,給我印象最深的是學會騎自行車。
我八歲的時候,經常會看到一些大人和小朋友騎著自行車,來來往往,十分自由而輕快,那時我常常心裡十分羨慕地想:“他們騎自行車,騎的多麼熟練,多麼快活啊!要是我也會騎自行車,那一定是件非常美妙的事情。”於是我請媽媽給我買輛自行車,便開始了學騎自行車的快樂生活了。
騎自行車看似簡單,做起來卻是有些難的,開始的時候,我先騎上,爸爸扶住車尾,我握著車把好掌控方向,爸爸控制著自行車的平穩,然後我用力蹬起來,自行車照我控制的方向轉動起來了,但是每次只要爸爸悄悄地鬆開手,我連人加車就會歪向一邊,然後爸爸又趕緊扶住車身,這才平穩著繼續前行。如此幾次以後,我漸漸的明白,騎自行車控制方向是一個方面,重要的方面是控制好整個車身的平衡,明白這個道理,我主動讓爸爸鬆開車尾,自己摸索著來控制車身的平衡。每次摔倒,都是有些痛的,但我從沒退縮過,扶起車再騎起,再摔倒,再騎上。這樣,在摔倒幾次後,漸漸地學會如何控制平衡了,也同時掌握了手腳的協調方法,車子騎得越來越平穩了。從此我一有空就騎起自行車,自行車完全會按照我的掌控隨處飛奔著,快樂無比!
學騎自行車這件事告訴我:做任何事只要有端正的態度,堅持不懈的精神,加上踏踏實實的去做,你就一定會取得你想要的成果。
我學會騎自行車 篇20
國小三年級作文 ,595字我滿4歲生日的時候,爸爸給我買了一輛兩輪的自行車給我。我高興極了!就在這個暑期裡,我學會了騎自行車了。
我首先讓爸爸做了一個示範,只見爸爸跨上了自行車,右腳在地上往前蹬了幾下後就把腳踏在腳踏板上騎了起來,他屁股一扭一扭的,一會兒站起來騎,一會兒雙手鬆開手把椅。我羨慕得眼睛閃著光芒。爸爸拍拍胸膛說:“怎麼樣,厲害吧?”“太厲害了!”我高興地說:“我也要試一試。”
我迫不及待地上了車,沒想到坐都沒有坐穩就從車上摔了下來。我不甘心,生氣地說:“在這個暑假裡,不相信我天天學都學不會你這個“害人精”自行車。”於是我氣勢洶洶地上了車,小心翼翼地騎了起來。可是這自行車就是不聽指揮,像一個調皮的小孩子一樣。我明明要左拐,它卻向右走,我要向右拐,它卻向左走,我一心想讓它聽指揮。沒想到“砰”的一聲撞在大樹媽媽的身上了,我變成了四腳朝天了。我揉了揉屁股,說:“你這個“害人精”自行車,疼死我了,總是不聽指揮。”我心裡面想的是:唉!這麼難學,我還是放棄了吧…。
誰知爸爸走過來,說:“心急實吃不了熱豆腐的呀!”我聽了,覺得有些道理的,我就點了點頭,勇敢地站起來,心裡記著:有始就要有終,只有付出努力才會有收穫。所以我又一次騎自行車了,頭望前方,慢慢地騎著。不久,我可就是真的學會了騎自行車……
在這個暑假裡,我不但學會了騎自行車,還學會了堅持。
我還懂得了兩個道理:心急做什麼事都不做不成,堅持就是勝利!