自信創造未來相關作文20篇

自信創造未來 篇1

高三作文 ,839字

人是不可能沒有自信的,自信是人們對未來事物的想象和希望,自信是人們可以確信的看法。

高尚、遠大、美好的理想給人以力量;卑下、低微、醜惡的生活目的給人以消沉、不振、悲觀或是低階趣味。每個人都應該擁有自信,這樣能促進社會進步,合乎人民的要求,能為人民大眾謀利益的理想信念才是美好的。

自信是超越現實,對未來美好遠景和遠大價值目標的自覺的價值追求,是超越自我,塑造自我,發展自我以及面向未來,努力實現更高價值的自我意識。

自信是成才的燈塔,引導著每個人一生的道路。自信給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的雙手帶來力量,給迷濛的雙眼帶來澄明,給彎曲的脊樑帶來挺拔,給卑微的人帶來信念,給奮進中的你我指明方向。

存有自信,留有希望。人們對於成功之人往往不惜重力來追捧,唯獨對於失敗之人則不遺餘力地給以最大的傷害。孰不知成功也是在經歷多次失敗之後才擁有的成果。但是,現實的人們好像只是重結果而輕視過程。正如冰心說過:“成功的花兒,人們只驚羨它現實的的明豔,然而當初,它的芽浸透了奮鬥的淚水,灑盡了犧牲的血雨。”這些話反映的是一種對世態炎涼的一種悲涼的心情。我相信冰心老師也是在經歷多次失敗之後才擁有今天的輝煌。但是,像她一樣才華橫溢,由於某種緣由而未能如願以償,但心中仍存有一些信念,希望便時刻留在你身邊。

人生需要堅定的信念,人生道路漫長,難以一帆風順,遙遠的路途總是佈滿荊棘,充滿坎坷。但只要有信念,總會看到希望,看到曙光。即使前路有更多的艱難困苦,即使前方的風浪再大,也會執著追求,無怨無悔。人生的價值並不在於成功後的光芒,而在於追求的本身,在於自信的樹立與堅持的過程。

自信總是徘徊於堅持與推脫之中,總是彷徨於前進與退縮之中。自信的失去,固然有外在的迫力,固然有種種的無力與無奈,但最重要的還在於自己。外因永遠靠內因才起作用。正如自信的重塑需要外在的推動力,但最終還要靠自己去完成。任何人也不可能把自信深種於你的心中。

讓我們一起用信心照亮未來,創造輝煌人生。

自信創造奇蹟 篇2

高一作文 ,792字

“一個滿懷信心和決心的人,要比一百萬個謹小慎微的和可敬的(可尊重的)人強得多。”這是一位思想家辛克萊說的話,他的意思就是自信。

的確,一個擁有自信心的人,他可以創造自己需要的一切,相反之下,倘若不自信,即使擁有一切,也可能會喪失,認為自己有能力就會有能力,決心成功,往往會真正的成功。

信心帶來勝利,信心戰勝一切,我曾看過一則小故事,故事的內容講述的是一個家境貧窮的人。小時候,由於家境很貧困,即使他的學習成績再好,也在小學五年級被迫休學,出去打工賺錢,在忙碌的打工生活中,他並沒有自甘墮落,而是趁且閉看書、讀書,當別的工友看見是,就說:“打工就打工吧,還學什麼習啊,就算再怎麼樣,也比不上別人的,當他聽到這些諷刺的話時,他並沒有傷心難過,而是自信滿滿的說:“別人可以,為什麼我就不行呢?我相信只要我努力過了,就一定會有收穫的。”果不其然,他後來在一家高階企業招聘經理時,由於他的自信和出色的語言能力,終於在3000多人得競選者中脫穎而出,成為唯一一個進公司的職員。他的一個朋友問起原因,他就說:“因為他從來就堅持認為自己可以成功,自信的作用,便是我成功的原因。”其實,自信是一種吸引力。只有當一個人自信的時候,他才會成為別人注意的焦點。當一個人有自信的時候別人才會放棄了他們那遊離不定的意見來附和他。

自信創造奇蹟。例如古希臘著名演說家德莫斯蒂尼,他從小患有口吃,說話結巴,語音微弱,演說時常被人倒喝彩,但他始終對自己有信心,為了克服疾病,他每天清晨口含小石頭,呼喊練習,最終成為一個口若懸河,辯駁縱橫的著名演說家,正如貝蒂所說:“人有了堅定的信念才是不可戰勝的。

自信是一種魅力,他吸引別人向你靠攏;自信是一盞明燈,它指引自己的前進方向;自信是一輪遊艇,它帶領你走遍優美的風景。

因此,自信創造成功,自信創造未來。自信創造奇蹟。揚起自信的船帆,讓前進的道路一片暢通無阻,充滿陽光。

創造未來新區 篇3

國小六年級作文 ,1096字

現在的時代,連人都可以飛上太空,探望整個既渺小又可愛的地球,可見人們的智慧是無限的。那我們也可以用無限的智慧去把未來的新區創造得交通更文明、環境更清新、科技更先進的一個地方啊!

如果我是未來新區的創造人,我會把未來的新區創造得更先進。我想把小區裡所有的房子都變成一棟棟煥然一新的樓房,而樓房的每一層都裝有許多高科技防賊裝置—辨認器,只要在辨認器裡錄下您真正的聲音和印上獨一無二的指紋,那些鬼鬼祟祟的罪犯也就不會進入到您的房子裡了;還有比攝像機更新一倍的全真器,它可以跟蹤陌生人的去向,可以錄到連針掉到地上的聲音,還可以幫你找到遺物;還有……有了這些裝置,您也應該放下心來。在這樣的環境下,當然是少不了體育運動中心的。體育運動中心能給予悠閒的老人與純真的兒童、少年一個天堂般的娛樂基地,還能讓工作忙碌的人輕鬆自在。我還想在每棟樓房下種一棵棵生氣勃勃、高大挺拔的樹木,還得新建一些花壇,讓人們能在早上聞到芬芳撲鼻的香味!

為了讓市民們能更好地享受生活,我想建設一些高聳入雲的商業大廈。大廈裡有各種各樣物品的商場,有新一技的電腦城,有成千上萬本書的書城……在裡面買任何東西都不用塑料袋,而是銷售員用“縮小器”把物品縮小,縮小到如一個小蟑螂那樣大,這時銷售員會發給您一張“小智片”,這個作用是能把物品還原的。這樣不僅能讓市民們感到方便,又能讓環境多增添一縷微笑!

如果我是未來新區的創造人,我想把交通改造得更文明,而人們也不用橫穿馬路。我會在新區裡多建築幾條高速公路,好讓汽車不會堵塞、停留;還要開鑿地下隧道讓來回的人們更方便行走於過馬路;還要把汽車改變成環保又能自動遵守交通規則,而且還是變化多端的。能變成一艘新型的輪船在湖裡觀景,能變成像飛機在天上游玩。它使用的不是汽油,而是一種廢舊電池之類的廢品,它排出的是氧氣。這樣的交通您接受嗎?

如果我是未來新區的創造人,我想把環境美化得更漂亮。我想多建一些旅遊景點讓人們悠閒自在:有風景優美的鼎湖山、有自由奔放的硯洲島、有清靜觀賞的九坑河、西江河……夜晚,到處是燈光閃閃的,坐在輪船上,猶如在太空探望那些星光璀璨的銀河、皎潔的月亮、頑皮的星星,這樣的夜色多吸引人啊!為了環境不受到汙染,我想製造兩個“天才”垃圾箱,分為可收和不可收,它們還是偉大的科學家:能把可收的垃圾變成綠色植物再有序的排出來,而不可收的卻變成書、木傢俱之類的東西。有了這樣環境,地球就顯得更年輕了!這時花兒笑了,草兒醒了,樹爺爺不用再愁了,小河也不用傷心難過了,彩虹該出來伸伸懶腰了!

隨著人們產業的發展,事業將會一步步邁向高峰,而我們未來的新區也將會是一顆閃亮的星星。

把握現在創造未來 篇4

高二作文 ,741字

也許你心中有一盞明燈,卻可望而不可及;也許你播下了種子,卻因為你打點不善,而一無所獲;也許你想把事辦得出色,卻還是毫無頭緒……太多的努力,到頭還是獲得不了成功,生活的變幻是我們始料未及的,我們也只有把握現在,才可創造未來。

把握現在,創造未來需要“永”攀高峰。就是說你在做好手頭事的前提下,想想做的下一件事是比這件事更好的。正如球王貝利在踢了一千個球之後,別人問他,你認為你的哪一個球踢得最好,他的回答使我們震驚,他說:“第一千零一個”看來,我們在做每一件事時,要想把它做得更好,更重要的是在比較時,不要總拿前面的比,而要跟下一件事情比較,將下一件事做得更好,這樣才能不斷地超越自己,使自己永遠有更好的追求。更好地實現把握現在與創造未來雙豐收。

把握現在,創造未來也需要做好當下。一個人若整天空談未來,而現實不做任何的努力,那麼到頭來,他至多也就是一個空想主義者,是不會獲得任何的成功的。而若是能夠做好當下,且將當下的事做到更好,那麼就會卓有成效。正如貝多芬在失聰之後,沒有空想,而做好當下,才創造出一部部的交響曲。史鐵生在癱瘓後,沒有空想,而是寫好當下的每部作品,而成了當代著名作家。梵高在被人問哪一幅畫最好時,他回答說:“正在畫的這幅”。正由於他做好當下,畫好手中的每一幅,才成了一代名師,看到把握現在,做好當下方可創造未來。

把握現在,創造未來更需要求真務實。因為這是做任何一件事情的基礎,只有在做好每一件事的前提下,才能做好當下,“永”攀高峰、成就飛躍。這就要求我們把握好當下,做好手頭事,抓住美好時光去努力地學習。

“逝者如斯夫,不捨晝夜”我們現在最輸不起的就是時間,這就更加的要求我們做好當下,求真務實,“永”攀高峰。大聲地告訴自己:“把握好現在,為我們創造美好未來”。

勞動創造未來 篇5

勞動創造未來作文10 ,166字

“家庭環境,人人有責”,我是家裡的一員,所以也應當承擔一定的家庭勞動任務。

我的年齡小,就幹一些力所能及的事,比方說幫媽媽刷刷碗,幫爸爸掃掃地。媽媽說我小的時候鬧著刷碗,還夠不著水池,就踮著腳,一個一個的放洗潔精,一個一個的刷,再一個一個的放好,雖然慢,但很乾淨。媽媽還說我現在沒有小時候勤快了,她都有點失望了。

那我以後繼續幹吧。

自信創造美 篇6

國三作文 ,850字

我站在舞臺上那架優美的三角鋼琴旁,迎接著臺下如雷的掌聲,高昂著頭,嘴角輕揚,露出一抹自信的微笑。

僅僅半個月前,我站在燈光下還不敢抬起頭,羞怯自卑。新年聯歡會前的彩排,陽陪著我一起來到大禮堂,當臺上報幕的聲音響起:“下一個,鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》。”我霍的站起,步伐僵硬的走向舞臺中央的鋼琴,明晃晃的燈光刺得我眯著眼,手心溼漉漉的滿是汗水。我坐在琴前猶豫了一會,才按響曲子的第一個音符。天哪!我彈出來的音符怎麼會如此雜亂無章?我愈發緊張起來,鋼琴的聲音也更加刺耳難聽了。好不容易彈完最後一個音,我飛也似得逃下舞臺,眼淚也忍不住在眼中悄悄蔓延。

陽的聲音中帶了些疑惑:“明明昨天還彈得很好啊,怎麼上臺就不行了呢?”我一邊哭一邊搖搖頭:“是我……是我自己水平太糟糕了,本來就不應該上臺演出。”

第二天放學後,我照例來到琴房練習,陽也照例陪在我的身邊。練習結束後,陽故作神祕地叫住我,摸出手機,說:“我昨天找我表妹彈了一邊這首曲子,想著可能對你有一點幫助。”隨著陽按下播放鍵,流暢安靜的琴聲充滿了整個房間,樂曲將溪水邊阿狄麗娜嬉戲玩鬧的一幕幕娓娓道來,當真比我的水平高出好幾倍。我羨慕到:“你表妹琴彈得真好!”陽卻搖搖頭:“其實我表妹壓根就不會彈琴,這是你剛才練習時我偷著錄下來的。”我驚訝地瞪大眼睛,這怎麼可能?陽湊到我身邊:“你的琴聲其實真的很美,這回有點自信了吧!”

元旦那天紛紛揚揚地下起了雪,我重新站到了舞臺中央,燈光耀眼卻不再刺目。我回想起那天在琴房聽見自己美妙的琴聲,輕輕奏響這清脆悅耳的樂章。眼前舞臺漸漸變成了一條安靜流淌的小溪,溪邊美麗的少女阿狄麗娜正獨自梳妝打扮。她挽起衣袖露出纖巧的手腕,一頭飄逸的長髮被溪水洗的烏黑光亮,在腰間輕盈的舞動著,陽光在她身上流淌,勾勒出的每一根線條都讓人聯想到一朵花的綻放。再往後,我彷彿看見了我和陽一起嬉戲時的場景,兩人臉上都滿溢著快樂而自信的歡笑。

面對著禮堂中一排排的人,我沒有再畏懼膽怯,我自信,因為有人無論風雨坎坷,與我一路走來,一直相伴。

自信創造成功 篇7

國小五年級作文 ,661字

有人說:“人生有許多的第一次,而這些第一次往往是最難忘的!”是啊!所有事情的第一次是十分令人難忘。可是,只有通過第一次的出糗、失敗,才能更加體現出第二次成功的來之不易。第二次,不管成功或失敗,都是值得我們永遠銘記在心的!

上個星期五的班隊主題是:演講比賽(聽聽他們的發言)。我也是演講者之一。為了準備演講,安排主持、寫串詞早被我忘的一乾二淨。直至星期五下午,老師問我:“班會,你準備好了嗎?”我心頭一驚,朝著老師點了點頭,拉起身旁的朋友就往教室裡跑。找到副中隊長,主持人不選了,乾脆我和他出馬。可是,主持詞……“鈴、鈴、鈴……”我不得不回到座位上去,忐忑不安地上著第五節課。

下課了,老師安排宣傳委員佈置黑板、而我躲在角落裡想著開場白。幸虧我天生就是塊寫文章的料,開場白也輕而易舉的想了出來。不巧,這該死的上課鈴聲也在這一瞬間響了起來。趁著做眼保健操,朋友對我說:“別這麼緊張,你以前不是有經驗嘛!”我知道她想安慰我,可我仍然是十分緊張,掩飾不了的。是,我以前是經歷過。但以前我都是與女生一起主持,而且主持詞準備的十分充分。可現在,不僅主持詞沒準備好,搭檔居然還是個男生。叫我怎麼能不緊張嘛!“唉!”嘆了一聲氣,班會開始了。

站上臺,自信不知從那兒冒了出來,我和他配合十分默契地說出了開場白。接著上臺時,自信女神一次又一次地寵幸於我。我的演講也贏得了同學們熱烈的掌聲。

放學後,我對著朋友大聲地喊:“這次任務,順利完成嘍!”接著,燦爛地笑了起來……

自信創造了我成功的第二次,第二次主持讓我擁有了自信!

—尾記

自信創造美 篇8

高一作文 ,960字

夏天到了,她一個人坐在公園的長椅上,風撫摸著她烏黑髮亮的長髮。她臉上露出一絲微笑,仔細一看,發現她有一隻褲腳是空的,旁邊還有一副柺杖,這不禁引人深思。

原來,這個女孩叫詩嫣,多麼富有詩意的名字呀!她長得也很漂亮,成績也不賴。但是,就是這樣的一個女孩卻遭到了人生的巨大打擊。

一年前,這個女孩子獨自去上街,她看到了一個男孩正準備過馬路和,不幸的是,一輛小汽車從遠處奔過來,眼看這個小男孩就要遭到生命危險,詩嫣想也沒想,立即跑過去,把小男孩猛地推到馬路邊。小男孩得救了,可是詩嫣卻被撞倒在地,她的腿上滿是血,腦袋也被撞出了大量的血。周圍的人見狀,連忙撥打120,還有人撥打了110。詩嫣,詩嫣終於在父母一聲又一聲的痛苦的呼喊中醒了過來。

母親哭著對詩嫣說:“你總算醒了我可憐的女兒呀!”詩嫣下意識感覺到自己的左腿沒了,她緊張地抓住母親的手,說:“我的腿呢?”母親眼裡含著淚水,沉默不語。父親說:“因為你發燒、感染,所以……”說完便背過身去,因為他已經淚流滿面了。

她怔住了,好久好久她才緩過神來。這一天,她想了很多,也想通了很多;我不能頹廢下去,我要努力站起來,我不能因我的殘疾而對生活失去希望,父母需要我堅強。詩嫣決定了,她要重新面對生活,重新面對自己。

此後,詩嫣努力地站起,劇列地疼痛並沒推毀這個曾經活潑可受的女孩堅強的意志,她漸漸地能站起來。終於有一天,她對父母說:“我想要上學!”父母滿是驚訝並且眼含淚水地答應著:“好!好!好!”

這天,詩嫣艱難地拄柺杖向前走去,但她臉上卻滿是笑容。而她的父母的腳步卻是如此沉重。剛走進教室,同學們微笑著,這不是嘲笑,而是發自內心的一種鼓勵詩嫣自信的笑。詩嫣也充滿感激地笑了,她笑得是那樣燦爛,那麼美好,那麼自信。

此後,詩嫣徹底擺脫了陰影,她忘記了往日疼痛,忘記了她那空缺的腿,忘記她與從不同之處。因為對自己充滿自信,對未來充滿美好。同學們也忘記了,忘記對詩嫣剛來的擔憂,忘記了自己身邊有一個殘廢之人。他們忘記了往日的所有,留下的滿是美好。

對於同學、老師、父母的鼓勵,詩嫣從痛苦中擺脫了出來。,她相信自己不應該在陰影中生活!

自信成就未來的基石 篇9

高三作文 ,900字

美國許多叫車的男孩不卑不亢,禮貌周到,你會感到他的自信;服務生看起來不起眼,卻蘊藏著許多自信,足以做好平凡的工作,使高貴的人們連連稱道。然而有些人不是這樣,在權貴面前奴顏婢膝,認為自己地位低下,沒有自信。其實不然,沒有自信就如同沒有基石的大樓,容易跌倒。

這則材料告訴我們;英雄畢竟是有限的,凡夫俗子才是最多的,因為自信可以把凡夫俗子創造成英雄。自信——成就未來的基石。

武則天,歷史上唯一的女皇帝。她用自信打造了大唐的昌明盛世,締造了一個安平穩定的時代,她用自信扛起了整個江山,她做了一件件震撼人心的事——為自己立下了一塊無字碑。因為她的自信才能夠書寫一段不朽的歷史,才能打破常規是創造奇蹟的第一步!

霍金,同疾病頑強搏鬥的男人。一個聰明智慧,有遠大理想的年輕人,卻逃不過命運的安排,病魔把他固定在輪椅上,連翻書都要藉助機器。但他沒有失去自信,他迎接挫折,把它當做挑戰,他認為自己與正常人一樣,因為他活著,他還有思維正常執行的大腦,我感嘆他身殘志堅的精神,他提出的科學問題是如此的深奧,他用自信擊敗挫折,命運給了他一地的碎玻璃,他卻用自信將其拼成了一個光芒四射的琉璃盞,自信使他更加堅強。

貝多芬,雙耳失鳴,家庭出生平凡之人。但他卻用自信支撐起了金子般的舞臺,但他放飛自信,堅定地寫下了“命運交響曲”,那是他生命的全部,在自信的心靈中潛藏著無窮的力量,因為那裡有用自信追逐一生的紅太陽。

無論自信的未來,坎坷的未來,命運多舛的未來,都是精彩的未來,也許,世事的不堪成就了太多無奈又無助,但只要我們放飛自信不也一樣能建造一幢堅固的大廈嗎?只要放飛自信,不也能書寫人生華麗的篇章嗎?

與其詛咒自卑,自怨自艾,不如放飛自信,尋找生命的真諦,體會人生的美好。放飛自信,我看到的是莘莘學子踏入理想學府後會心的微笑;放飛自信,我看到的是美好的明天在向我們招手致意;放飛自信,我看到的是拔地而起的一幢幢堅固的大樓。

朋友們,放飛自信吧,用心去體味生活中的美好,用自信奠基美好的未來。因為,自信——成就未來的基石。

自信成就未來 篇10

高三作文 ,1033字

自信是一個耳熟能詳的詞語,我們身邊有著許許多多不一樣的面孔,他們臉上洋溢著幸福、燦爛的微笑,或是臉上有絲陰鬱暗淡,但最吸引我們目光的還是自信的笑,那是一種由內心散發的笑容,給人一種活力和朝氣。

大家肯定都知道最近中國有一股‘彭麗媛旋風’,彭麗媛陪習近平主席隨訪,其衣著打扮得到了世界的關注,而且還獲得了“第一夫人”的美稱。這是為什麼?其實答案很簡單,彭麗媛的衣著端莊典雅,並且她透露了一種自信。這種自信使她的穿著與她的藝術氣質完美融合,給人眼前一亮的感覺。如果彭麗媛不自信,那麼再漂亮再合適的衣服穿在身上也不會讓人覺得好看。自信是一種難以言說的魅力,但又無時無刻地吸引著眾人的目光。

如果說彭麗媛的自信使得她獲得了“第一夫人”的美稱,那麼雅詩。蘭黛這位猶太女孩則用自信打造了一個美容帝國的傳奇。雅詩。蘭黛出生在一個匈牙利猶太籍的大家庭裡,父母經營著一家五金店,她是家中第九個孩子。她不甘心貧民區的生活,並且夢想著有朝一日成為鎂光燈追逐的焦點,被鮮花和掌聲包圍。一戰中,她幸運地從叔叔手中拿到了護膚油的祕密配方,她也在心裡打造著美容王國的夢想。

20歲出頭的雅詩選擇了成家,但婚後她並不安心於家庭主婦的生活,1946年公司成立前,她將面霜、手霜帶到沙龍或者商店並聲情並茂地向顧客介紹產品的效果。但是,她一心撲在事業上,婚姻出現了裂痕,於是她與丈夫離婚了。離婚後的雅詩並沒有停止追逐夢想的腳步,她的努力得到了回報,1948年的她贏得進駐美國最高階百貨公司聚集地——第五大道的資格。

也許,只有雅詩自己預測到了自己的結局,因為她有自信她能做到,並且這個信念不曾拋棄,即使是在她最艱難的時期她也不曾放棄,因為她相信自己,相信她能成功,就是這種自信,給了她無限的動力去完成她的夢想。

自信,是一種很神奇的魔力,人一自信就會散發出一種別樣的魅力,或許有些事情看上去很難完成,但是隻要你有了自信,你堅信自己一定能完成,努力朝那個方向前進,其實這些困難其實都不算是什麼了。

我現在正處於高三,這是拼搏的一年,忙碌的一年,也是我最迷惘的一年,心裡有絲膽怯,害怕大學夢遠離自己,但是我必須有信心,我要自信地說:“我要考上本科。”並且堅定信念,朝這個方向不斷努力,或許過程無比艱辛,有許多苦楚,但是隻要自信了,一切困難都不是問題。用一顆自信的心來引導那條美好的路。

珍惜現在創造未來 篇11

高一作文 ,863字

漫步在蔚藍的天空下,微涼的清風吹過青春的髮絲。空中瀰漫著夏日的躁動而又寧靜,一片綠蔭漫無邊際的伸向山的那邊。踏著新雨浸潤後的微微細草,我進入了思考。

人的一生有時真的很短暫,正如趙本山在春晚說的一樣,眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。

時光如梭,讓我們來不及細細品味,感覺昨天我們還是懵懂的少年,還是父母懷中沒長大的孩子,而今天,只是一瞬間的功夫,我們已經長大了,已經擁有了成人的身份證了。

記得有一年到重慶去玩,陪著姐姐找工作。我覺得這個城市太美了,街道兩旁閃爍的霓虹燈混合著各式各樣的流行音樂,讓人感覺城市的繁華,和生命的節奏。就連熱鬧的廣場都是我評判美好社會的標準。城市生活太美好了,我彷彿看到了自己的前途。

然而,當我發現同我一樣的我的姐姐,她要在這個城市有一席之地,而又多麼不容易的時候。我被招聘公告上的條條框框,著實的潑了一盆冷水。

我發現了,在這個美麗的城市的街道行走的每一個普通人,他們都是有著自己立足於這個城市的辛酸的。他們要麼有一技之長,要麼有了不得的口才,要麼有不一般的管理能力,要麼有吃苦耐勞的精神,要麼……

好像那些“要麼”都與我不沾邊。我太普通了。我能做什麼呢,我能靠什麼留在我喜歡的城市呢。我有的只有年輕,只有讀書的機會。對,這就是我的財富,我要珍惜,我的年輕,我的學習機會。

“亡羊補牢,為時不晚”,我已經錯過的時間,我不能把握了,我沒法控制了,但我還有現在,還有將來。我要鼓起勇氣,鼓足幹勁,同時間賽跑。

我現在的高三生活是枯燥乏味的,每天都在題海里游來游去,。有時我覺得自己都快招架不住了。但是一想到,我應該有美好的前途,相到那些不同於我父輩們的生活,想到那麼多的未知數未來,我就覺得身體彷彿被充了電一樣。

我年輕,我有的是幹勁,我的未來不是夢。我要做的有且僅有珍惜現在的時光。

珍惜現在擁有的,才不會讓生命缺失未來的美好;珍惜現在所擁有的,讓他成為輝煌的未來的奠基石;珍惜現在擁有的,才能更好的創造出美好的未來。

勤奮創造未來 篇12

國小五年級作文 ,547字

晚上八點半開學第一課開始了,我立刻開啟電視機,換好頻道,開始觀看開學第一課。

首先由成龍爺爺對我們講勳章的故事,因為陳龍爺爺正在拍一部電影所以無法來到現場,所以成龍爺爺就用視訊來為我們講勳章的故事。然後遊戲海龍爺爺給我們講照片的故事,他拍了“小光頭”“大眼睛”“小鼻涕”他們都實現了自己的夢想還來得來現場,都有了自己的小孩子。接下來有基有一九的叔叔為我們講飛機的故事,那是一架大型飛機。再有王桐晶我們講珠心算,他從六歲開始學珠心算,榮獲四、五、六屆珠心算冠軍,他這是經過勤學苦練才練出來的,最後有王源做實驗無殼孵化小雞,孵化小雞時,要先用保鮮膜到雞帶上套一下,在用一次性杯子燒一個洞,然後把保鮮膜放到杯子上,再用橡皮筋綁好,接著用雞蛋剪一個小洞,再把它掰開,王源弄了很多次都沒弄好,最終還是弄好了,雞蛋放進保鮮模式看到了她的心跳是一個圓圓的,因為那是已經被孵化過的雞蛋,所以才會這樣。最後由王源和一個叔叔為我們講了一些知識和他們的經歷。

這個開學第一課讓我印象最深的是王桐晶,因為他是我們學習的榜樣我們要向他學習。我要好好學習像王桐晶一樣優秀。

看完開學第一課我懂得了我們只有勤學苦練和自我實踐親自探索才能取得好成績。

科技創造未來 篇13

國小五年級作文 ,490字

科技發展是強國之路,科技發展是中華民族進步的第一動力。沒有科技的發展,我們哪來今天的幸福生活?

今天,我們來到了紹興科技館。在展廳,工作人員詳細地為我們介紹科技發展的新成就,我被深深地吸引了。

“舉頭望明月,低頭思故鄉。”古時候,相隔千里的人們無法見到自己的親人朋友,心中總是會湧上一股思鄉之情。但如今,只要拿起手機,輕輕鬆鬆地按幾個號碼,過不了幾秒,耳邊就會想起那熟悉的聲音;或者可以開啟視訊,眼前又會出現親切的臉龐。

科技發展帶來了許許多多……

科技,為我們點亮了明燈,讓我們在夜晚時仍然燈火通明;科技,讓我們吃上了優良的水稻,不再擔心半飢半飽;科技,打開了網路之門,領著我們見識到了更多的知識;科技,帶來了……

科技讓我們的生活更加便利更加美好。在這個科技不斷髮展的世界裡,我相信,我們人類將會創造出更加“意想不到”的科技。與此同時,我們也要更加努力學習,多多瞭解科學知識,爭取為將來的科技發展獻出自己的一份力,使人們的生活更加美好……

科技創造未來 篇14

國小四年級作文 ,941字

“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,一陣急促的鈴聲把我從睡夢中驚醒。突然,腦袋一熱:“對了,今天是我與未來博士約定的日子,他答應帶我去未來的,這麼重要的日子,我一定不能遲到!”簡單的梳理後,我背上揹包,朝未來博士的實驗室走去。

“哎呀!你總算來啦!”未來博士按下了一個紅色的按鈕,緊接著,一個長方體的透明箱子從地底下冒出來了。我驚訝得下巴都快掉了,“這……這就是……通往未來的機器?”博士見我如此模樣,哈哈大笑起來,還不忘回答我:“你可不要小看它,全世界僅有此臺,舉世無雙,獨一無二!”我還是半信半疑,眼神裡透露出一句質疑:“你確定?”博士猜出了我的心思,自信的說:“來吧,試試不就知道了。”我與他走上那個神祕的箱子,只見眼前一片漆黑,接著遠處有一點亮光,慢慢地,我們衝出了隧道,來到了一個陌生的世界。

“你確定這是未來?我怎麼看不見一個人或一輛車呢?”我帶著犀利的語氣發問。“哦!你說這個,聽我來給你解釋:現在的政府有一個規定,上午的一個時間段得待在家裡看書,目的是為了讓子民們瞭解書中精彩的世界。還有現在汽車都沒了,被現在的高科技改造成安裝在家裡的‘時空轉換器’,也就是我家的那個機器,任何地方都可以通達,這樣既節省了油錢,也保持了空氣的清新。”未來博士自豪的回答道。我接著說:“哦!原來是這樣,那這樣更好啦。”我繼續觀察,陸地上的植物增加了許多,相當於佔了陸地的30%。“哎?這裡的房子好像不同於以前了?”“當然啦!現在的科技給房子安上了‘鞋子’,房子可以隨處移動,這樣人們想搬家也不愁了。”原來是這樣,我們參觀了許多地方,發現這裡的一切是那麼高科技,那麼方便使用。

這一次未來之旅總算沒有白費,我拍下了未來的許多照片,以供現代的科學家們參考,希望那樣的未來早日到來!

相信自己創造奇蹟 篇15

國一作文 ,674字

沒有哪個人有與生俱來的創造奇蹟的能力,但奇蹟又是不可否認的存在。其實,創造奇蹟並不難,重要的是要相信奇蹟,相信自己。

創造奇蹟,就要相信自己的能力。輪椅上的科學巨人—史蒂芬。霍金無疑是最具代表性的人物。他出生後曾被診斷預言活不久,但他卻以瘦弱殘缺的身體與病魔抗爭,一直支撐到現在;他用他那顆頑強的大腦,在科學界拼出一塊新的領域,這難道不是奇蹟嗎?翻開《時間簡史》,你會驚歎於宇宙的奧妙、黑洞的神祕,相信你最佩服的,還是作者超人的智慧。如果霍金一開始就放棄自己,自甘墮落,那麼人類歷史又會少一位科學巨匠。雖為殘疾人,但比正常人還要偉大,他,憑的是那份堅韌的意志啊!

創造奇蹟,也要相信自己的實力。在去年的巴西世界盃上,一匹黑馬,勇猛地闖進了前八強,一個彈丸小國,在眾多大國面前毫不怯弱,敢於與它們一較高下,它,就是哥斯大黎加!對於這樣一個毫不起眼的國家,這是何等的榮譽!這也是足球界的奇蹟啊!但你在看到這個國家的球員馳騁在那綠茵茵的球場時,你是否能感受到它們在背後辛苦的付出,那可是灑下了無數的汗水,經歷了無數的傷痛,承受了無數次的責罵,所以,它們的實力創造了這奇蹟!

創造奇蹟,就要相信自己的創造力。有一款手機,相信你絕不會陌生,一個被咬了一口的蘋果,迅速在手機行業崛起,並佔有一席之地。然而它的創造者喬布斯並沒有太高的學歷,可他卻憑藉非凡的創造力,造就了他的蘋果帝國,這,也是一個奇蹟啊!正是因為人類的創造力,世界迅速發展,人類文明也不斷朝著高等文明邁進。

在奇蹟面前,每個人創造奇蹟的機會都是均等的,你只有相信自己,奇蹟才會青睞你。

幸福來自於創造 篇16

國小四年級作文 ,851字

現在的社會越來越先進。隨著人類科技的進步,蘋果、三星、安卓都成了人們的實用工具。它們受到如此的喜愛,成了人們生活中必不可少的東西,為人們帶來了無窮的樂趣。

這些東西都是人們經過長期研究而發明創造出來的。它們的誕生融入了人們璀璨的夢想、孜孜以求的堅持和永不放棄的精神。比爾?蓋茨讓每個家庭擁有臺式計算機,喬布斯堅持製造沒有鍵盤的蘋果。他們不僅有想法,而且努力實現自己的理想;他們不僅給人類帶來新的創造,也為自己帶來了幸福,實現了自己的人生價值。

從小我就喜歡電腦和手機,我有自己的iPad,經常用它玩遊戲,它帶給了我無窮的樂趣。於是我想:“要是我也能動手創造一些有益於人們的東西,不是太快樂了嗎?”。我喜歡利用廢物製作小玩具,把紙盒做成風車,把飲料瓶做成小船。媽媽後來發現我對這些感興趣,就幫我報名上了古平崗小學的機器人興趣班。在這裡,我第一次領略了創造的魅力,感受到創造帶來的幸福。

每次上課,一走進機器人的世界,我的臉上就會掛著幸福的笑容。大家可能會認為方頭、方腦、方身子的才是機器人。我告訴你只要我們能夠控制其運動的機器就是機器人。在這裡,各種機器人裝置不僅能完成自己的工作,還特別的聽話,他們都要聽從我這個司令官的指揮—是我讓它前進!是我讓它眨眼!也是我讓它感知溫度和亮度!我為我的創造自豪,也為我的創造而感到無比的幸福!

有一次在放學的路上,看到一個盲人老伯伯手拿柺杖,帶著一副墨鏡,慢吞吞的走路,我心中湧起了一陣嘆息。於是我想要是能為盲人朋友發明一個機器人該多好啊!這個機器人能夠將它所見到的東西以腦電波或其他的方式直接傳遞到盲人朋友的腦中,讓盲人朋友如同我們一樣看到一個真實而五彩繽紛的世界,也可以永遠丟棄那令人討厭的墨鏡和柺杖。發明創造之路充滿著坎坷,也需要人們共同的努力。我心中的盲人機器人也許不會在我的手中誕生,但我希望為之付出努力和汗水,期待著盲人機器人誕生的這一天,我相信這一天一定會到來!

擁抱幸福之泉—創造,心中才會有永恆的幸福,幸福和快樂來自於創造。

生活由自己創造 篇17

高二作文 ,1371字

生活是門自修課,自己今天的得失,來自於自己往日對生活的態度和抉擇。所以說苦心人,天不負。走在人生路上的我們,要時刻銘記:生活不能等待別人來安排,要自己去爭取與奮鬥!

古人云:以不息為體,以日新為道。就像形容海倫。凱勒一般,她雙目失明,雙耳失聰,卻努力地從一個讓人憐惜的少女成長為讓世界尊敬的女強人。如果生活這的不公平,那麼,生活對她的不公平便到了極致。她看不到萬山紅遍,漫江碧透的美景,聽不到百鳥爭鳴,驚濤駭浪的聲音。她完全可以鞠捲縮著身體在陰暗角落痛哭,也沒人責怪她。可她沒有,她懷揣著對生活的好奇心,吃力學習盲文,觸控陌生的事物。我想,她一個人走在黑暗的道路上是多麼孤寂,可她的眼神雖空洞卻異常堅定,她邁著沉穩步伐踏破霧靄,用黑色的眼眸,去尋找獨屬於她的隔世光明。她吃得苦中苦終成人上人,生活的巨浪已無法撼動她的意志。她的心如磐石,守心不移的境界,試問如今有誰能做到?

不失本心,為至善者也。而毅力就是守心條件,但生活中卻仍有人意志不堅,墜入深淵,與美好生活無緣。

正如牛頓所說:”聰明人之所以不會成功,是由於他們缺乏堅韌的毅力。“海倫凱勒是如此,李白亦是如此。李白小時候在四川象耳山讀書,那時他並不是人們所想的那種才華橫溢的才子。可在他因學習不行而輟學時,看到一位老人不停歇的磨著粗大的鐵杵,領悟到功到自然成的道理,便專心投入到學習中,這才有後來的詩仙。所以當我們面對他”疑是銀河落九天“的大氣磅礴之時,也要他為這份美好所付出的努力而心生敬意。要知道生活不是侍衛,呼之即來,遣之即去。

王勃曰:老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。而蘇軾,這個學生們耳熟能詳的人物。他在經歷烏臺詩案後貶到黃州,可謂時運不濟,命運多舛。他難免流露出對人生無常的哀怨,但他能主動解脫。雖”逝者如斯,而未嘗往也“,但他認為”物與我皆無盡也,而又何羨乎?“正因為他的樂觀開朗,積極面對生活,所以他才能”耳得之而為聲,目遇之而成色。“而現在,我們常找好多理由原諒自己在生活中的不盡力,原諒自己在生活中敷衍與懈怠。不,我們應該站起來掌控生活,而不是生活來掌控我們。當我們置身於漫無邊際的黑夜時,要去想頭頂是一片豔陽天;當我們走在浩渺無垠的沙漠時,要去想綠洲就在眼前。

居里夫人曾說:”我們不應該虛度一生,應該盡力做我能做的事。“我們不妨捫心自問,我們做事時盡力而為之了嗎?一個將要離開建築行業的木匠,在建最後一棟房子時散漫工作,用軟料,出粗活,沒想到自己所制的”爛“房子竟是老闆送他的。而我們是否要像他一樣因今天的不努力而收穫一棟爛房子嗎?

南宋時期文天祥抗元失敗,元人皇帝以他的妻子威脅他,用高官厚祿誘惑他。但錚錚鐵骨的文天祥即便面對”山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍“也不屈服,決然寫下”人生自古誰無死,留取丹心照汗青"的千古絕句,毅然為國捐軀。我們面對事情,猶豫再三;面對挫折,噓嘆無能;面對偉人,仰慕至極。但我們有無試問過自己,我們的傲骨何在?手握火熱青春的我們,註定要用不凡解釋。

我們不甘心對美的憧憬只是其妙的幻想,更不願與美好的生活互不相識,只是偶爾彼此點頭,微笑,繼而擦肩而過。偶爾想起生活,但對它我不曾進一步去詮釋,當我驀然回首,才發現陽光依舊,生活卻從我身邊悄悄走過。

生活由我們自己創造,我們要時刻記住:事事盡力而為之,態度決定成敗。

人生當由自己創造——讀《簡愛》有感 篇18

讀後感 ,924字

我喜歡這本書,我能從這本書裡看到那和我不遠的未來,看到在未來的一句話:“,人生,當自己創造!”

一開始我並不在意這本書,我習慣於多花在功課,更況且那比我語文書還厚的樣子實在讓我有些望而卻步。當暑假到來,我終於認真看起這本書,我也明白了這本書的受歡迎的原因,從那時起。

這本書很好地告訴了我成長的苦和痛。在本該最幸福的時候卻又最痛苦,《簡愛》的童年讓我很難不辛酸。雖然在此以前,家庭暴力,父母雙亡等等不該的故事早已聽多,但那份艱想和不屈讓我頓覺從以前的那些故事遠不及此萬分之一。能從肉體和精神雙重痛苦的束縛中完美地掙脫,是偉大之人中的偉大之人。

然後是成年,雖然我還為達到這個年齡,但在成年之前,人必須明白,年齡增大,痛苦會來得很多,人所要考慮得更多,自己給自己施的屏障遠會比別人設下的更多更厚,《簡愛》就是如此,她在生活中很快意識到:自己不是小女孩了。有些童年之時所立志要做的事顯得越來越不真實,越來越愚笨。原本美好的,近在咫尺的未來一下子被打碎在眼前,殘酷之致,讓再堅強的人也有了膽寒,於是簡愛迷茫了,逃走了,可這依舊擺脫不掉事實,選擇一下子就來了,那充滿誘惑和看似美好的放棄首先落入了她的手中,下一秒,他確是將這寶物扔掉,努力去抓住那充滿坎坷的堅持。從墮落走向光明,是那麼難,可她是做到了,靠著她自己做到了。

結尾自然是美好的,上天也沒有理由拒絕把幸福從那些一直努力的人們身邊帶走,我相信,沒有人會去抱怨,凡是體會到了簡愛的堅強的人,因為我們都感受到了,都明白了,她的人生由她自己創造,從不把人生就交給了別人,這足以讓人敬畏,發自內心深處。

人生是需要燈塔照耀的,也更是需要自己創造的,簡愛的人生中有一個個人給她溫暖和前進的動力,但有的時候,她只能是一個人艱難地前行,這樣的時候,她很容易就會陷入一個巨大的沼澤,再爬不出來,可她沒有,她總能在危險面前一次次地挺過去,即使真的感到無法承受的痛苦和絕望,但她依然堅持著自己的信念:她要為自己創造人生,她決不允許其他破壞。我們難道不該如此,不要期望著別人給自己什麼,首先要自己為自己創造。

我用了一個暑假將《簡愛》看完,我感覺到,我想要和她一樣,在通向不完美的未來的道路上,由我自己創造我一生的完美。

引領成長塑造未來——學習《中小學生守則》有感 篇19

讀後感 ,587字

俗話說得好:“沒有規矩不成方圓。”《中小學生守則》就是我們必須遵守的規則。

《守則》中首先指出要:熱愛祖國,熱愛人們。熱愛中國共產黨。做為一名小學生首先要保證做到這一條。人們常說:千條萬條,熱愛祖國母親是最重要的一條。如果我們做不到這一點就不配做一個合格的小公民。熱愛祖國熱愛黨是我們每個小學生的本分。沒有共產黨就沒有新中國,就沒有現在美好的生活,我們決不能忘記這條顛撲不破的真理。因為只有這樣,我們才能有元旦而明確的目標,懂得是為誰學習,才能激發起巨大的學習動力。

為什麼《中小學生守則》會提出遵紀守法呢?是因為現實社會“假惡醜”現象氾濫,容易是我們中小學生的思想受的腐蝕。只要我們遵紀守法,時刻增強法治意識,才能站得正,走得直,做過光明磊落的“大寫”的人。

現在已是高科技發達的社會,競爭是非常激烈的。所以,只有好好學習才能與時俱進,跟上時代前進的步伐。《中小學生守則》中就規定我們要熱愛科學,努力學習,全面發展。我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,學好文化知識是根基,只有如此,我們才能紮根大地,沐浴陽光雨露,長成棟樑之材,為祖國的明天做出貢獻!

總之,《中小學生守則》是我們學習,生活的行為規範,是偉大祖國—母親對我們全方位的關愛與呵護!我們決不辜負這殷切地希望,讓我們恪守《守則》,把它銘記在心中,踏踏實實地落實在動上,為明天美好理想的實現而不懈努力!

認識自己,計劃未來 篇20

國二作文 ,802字

剛剛跟熱鬧喜慶的新年道別的我們,這一回頭,又迎來了新學期的開始。在鳥語花香、萬物復甦的春天裡,我們還未細細觀賞芽的嫩、細細享受春的暖,我們就背起了書包,向著學校的大門邁步前進。

在這個新學期中,我們,八年級的學生們將承擔著兩個重大的任務:生物、地理中考。為了考到理想的成績,取得完美的勝利,所以,現在的我必須比以前更用功,更努力地去學習。

老師說:“學習,要回首過去、把握現在、計劃未來。”

回首過去,是指不僅要把學過的知識整理好,還要總結自己的學習情況,反省自己所犯過的錯誤,及時糾正。對於上個學期來說,我,不僅沒有一步一步向前進,還兩步並作三步向後退了!我的天哪!問起置我於失敗之地的重要原因,爸爸媽媽的觀點是:電視看太多、知識學太少、電腦玩太多、專心歪了道。雖然這句我聽得耳朵都起繭了,但,我無可否認,我的“不務正業”確實是一大致敗原因。不過,我又更仔細地想了一下,還有另一個致命原因—對於自己所想象出來的計劃,並沒有付出行動。例如:每到考試前的一個星期,我總會計劃著這個星期這樣那樣、那樣這樣,結果卻一如既往,並沒按著那個計劃去執行任務。就在考試的那幾天,我竟然還在向著我的電視劇,我的電腦遊戲!真是糟糕極了!

把握現在,就是認真對待自己此刻所做的每一件事;聚精會神,高效地掌握要學的知識;合理安排時間,珍惜每一秒鐘,不讓它白白地溜走。

計劃未來,對於我而言,計劃未來是進行短期的計劃,計劃將自己的病源清除掉。經過我的深思熟慮,終於制定了一套自我覺得比較完美的計劃,內容大多和上個學期的沒什麼改變,只是多了一條,就是當我抵制不了遊戲的誘惑時,請別人來幫助我,管束我,我不能推辭、不得反抗。雖然這有點像在戒毒,況且沒有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”啊!

“世上無難事,只怕有心人。”我堅信,只要肯用功,只要肯堅持,我一定會取得好成績!一定不會辜負他人對我的期望!定能除掉我的“毒瘤”!