自來水的自述相關作文20篇

自來水的自述 篇1

國小六年級作文 ,430字

你們知道我嗎?我叫自來水。原來,我們住在江河裡,渾身可髒了。後來,自來水廠的叔叔們把我們從江河裡抽了上來,讓我們流進一個個大水池裡,聽說,那叫沉澱池。

工人叔叔們每天都向水池裡放明礬,或是放一種叫“氯化鐵”的東西。沒過兩天,我們身上的髒東西都沉澱到了池底,又被插進水底的吸管吸到了外面,就這樣,我們的身體變乾淨了。有時,我看見工人叔叔把一頭連著大鐵瓶子的皮管伸進水裡放“氯氣”,聽說那是給我們消毒的。

經過消毒、化驗、過濾,我們舊貌換新顏,從頭到尾都是煥然一新,完全是合格的自來水了,然後,工人叔叔又把我們送進高大的水塔,貯存起來,再通過巨大的水管,流進供水車間的水池裡,被送往各地。

出了廠門,我們來到了千家萬戶。“嘩嘩譁”,“嘩嘩譁”,我們不斷從水龍頭裡往下流淌著。人們用我們洗東西、澆水、燒飯……有了我們,人們的生活更方便了。

走進水廠,探訪自來水的祕密 篇2

國小四年級作文 ,475字

水乃生命之源,我們用的自來水究竟是怎麼來的?這星期六我參加了小記者探訪自來水廠的活動。

到了之後,一位叔叔先讓我們看一個瞭解自來水廠生產的短片,放映完之後一位阿姨讓我們回答了一些關於自來水的問題。

去參觀自來水廠了。我們第一眼看到的是一輛輛像火車一樣的裝置,旁邊有三個消毒池。再往前走我看到了一塊塊像田字的東西,裡面儲滿了水,水底都是厚厚的沉澱下來的淤泥,自來水廠的叔叔介紹說:這叫反應池。接下來,我看到了一個個像游泳賽道的東西,水廠的叔叔說:這裡是用來消毒和輸送的。最後聽那裡的叔叔說:自來水廠的取水有兩個地方,一個是三江的交介面,另一個是交介面旁邊5km的地方。

我們參觀完水廠後,一位哥哥把我們帶到一間小房子裡,那裡有很多化學品。那裡的工作人員給我們做了個小實驗,他拿著四瓶自來水,然後在每瓶中加入了一種化學劑,真是太神奇了,每瓶水都變色了,都是黃色,深淺不一樣。這時候叔叔告訴我們:黃的顏色越淡說明水質越好,可以放心飲用!

通過探訪自來水廠,我們知道了怎麼把不能喝的水變成能喝的自來水。每一滴水都來之不易,我們要愛護環境!保護地球!節約用水!

遇見自來水的“祕密” 篇3

國小三年級作文 ,467字

今天天氣不錯,久違的太陽公公又出來了。我興致勃勃地去參加了小記者活動,是去參觀自來水廠的,當時聽到這個活動,我心裡暗暗地想:自來水就是自來水,有什麼奧祕呢!不過,好奇心還是讓我報了這個活動。

活動開始了,老師先給我們看了一個視訊,是講自來水究竟是怎麼來的。原來,自來水廠的水是錢塘江裡面取的,再進行過濾、沉澱等。

接著老師又帶我們去參觀了一下自來水廠,原來,自來水廠分為那麼多部分呀,我走得腿都酸了。我們看到了一個"大泥屋",天啊,裡面好髒啊,到處都是黑不溜秋的泥巴,還看見泥巴從機器裡面出來,好惡心啊!

我們還去看了過濾池和沉澱池,兩個池可深了,五個人站立疊起來也比不過一個池的水那麼高。過濾池裡的水很清澈,可是沉澱池裡的水看起來好像很髒,我們於是問了一下老師:這是為什麼?老師告訴我們,沉澱池裡有很多沉澱的泥巴,這樣表面上看起來它很髒,其實它裡面的水是很乾淨的。

今天的收穫可真不少呀,讓我遇見了自來水的“祕密”,還讓我知道了錢塘江原來是我們的水之源,我們一定要好好保護我們的母親河—錢塘江。我下次還要參加這樣的活動。

水龍頭的自述 篇4

高一作文 ,752字

我叫水龍頭,我被安在學校的水管上,別看我小,我的作用可大了,大家都離不開我,這使我感到很驕傲,但也有我感到失敗的地方。現在我來說一下我在生活中的小作用,比如:我能把同學們的小髒手洗乾淨,還能幫助廚師洗菜做飯,同學們喝水和打掃教室就更離不開我了。可是,也有我傷心的時候,課間就那十分鐘還把我擰開,洗完手就走了。他們把我開得大大的,水嘩嘩地流著,看著水白白地流走了,他們一點兒都不心疼,你們說我能不傷心嗎?就在剛才我還哭了一陣子呢。

下課鈴響了,從操場上飛奔來幾個洗手的同學,用完後,也不把我擰緊就回教室了。可後來讓我感到欣慰的是又來了一位同學,她看見我一直在哭,就用手輕輕地把我擰上,幫我擦乾了眼淚。我問她:“你為什麼把我關上呢?”她乾脆地說:“節約用水唄!”“那你知道為什麼要節約用水嗎?”我又問。她也瞭解不深,就沒有回答。於是,我給她講了節約用水的道理。

我告訴她:“在地球上,哪裡有水,哪裡就有生命。一切生命活動都是起源於水。人體的大部分由水組成,人一旦缺水後果很嚴重,輕者感到口渴,重者則會面板起皺,意志不清,甚至死亡。沒有食物,人可以活較長的時間,如果連水也沒有,頂多只能活一個星期左右。可見水對人的身體健康有多麼重要啊!地球上的水儘管數量巨大,但只有淡水才能被生活和工業所利用,而淡水只佔總水量的2。6%左右。它們絕大部分分佈在遠離人類的南北極和凍土中,因此很多國家都是缺水的。我國就是一個水資源缺乏的國家,是世界上13個貧水國家之一。我們的首都更是一個缺水的城市。因此要樹立人人珍惜水,人人節約水的良好風尚。”

聽了我這番話,她有所體會,感到有點羞愧,自己也做過浪費水資源的事。她說:“我明白了。”我囑咐她說:“希望你告訴你的同學們要節約用水,要不然,當我也感到口渴的時候,大家可要吃苦了。”

水密桃的自述 篇5

國小五年級作文 ,474字

我是一個水密桃,青裡泛白,白裡透紅。我可是“果中皇后”呢。

我成熟的時候略呈球形,是愛心狀,表面裹著一層細小的絨毛,你們要是摸摸我可真是會“愛不釋手”。我一般重一百克到二百克,大的重三百多克。我的皮很薄,果肉可真是豐滿,皮薄肉嫩。吃時把我的皮小心地撕去,生怕把肉撕了,咬一口,軟而多汁。這滋味,都可以和王母娘娘的蟠桃相媲美了

別人都以為,我是蟠桃的“後裔者”,可我是比蟠桃大得多,也比蟠桃長得快。我也不張楊,誰都吃得起我,蟠桃卻只有高貴的人才吃得起,每年四月下旬,我長成一個小毛桃,等我長到核桃大了,人們把我包在桃袋裡。我在桃袋裡悄悄地長啊,長啊,長到六,七月份,我就把桃袋脹得鼓鼓的。這時,人們就來到桃園,把我摘走,我那沁人肺腑的桃香把那些人都“薰”得進入我的“桃子夢”了。

我的營養可不比蘋果少,肉甜多汁,含豐富的鐵質,能增強人體血紅蛋白的數量,古人曰:常吃桃子能“益容顏”,原因可能在此。我的貢獻,除了桃肉能養血美顏,當中的桃仁還能活血化瘀,平喘止咳。我的功效很厲害吧?

呵呵,我有點太張揚了,再說下去,我就要躲到桃樹上了,你們現在解我了吧?

水的自述 篇6

國二作文 ,611字

我,曾是汪洋中歡快的一員;我,曾是江河上翻騰的一員;我,曾是懸崖上瀑布間勇敢的一員,也曾是那海浪中奔放的一員。過去的我,那麼勇敢無畏,不輕易屈服,曾經的我是多麼的自由歡快,不受任何束縛、羈絆,狂放不羈。但誰都想不到,如今我是如何的處境?

“黃水盪漾”、“墨浪滾滾”這是對現在的我恰當的形容,我的肌膚由亮如明鏡到現在濁不可看,這與人類無視大自然的規律、過分開發、掠奪大自然脫不了關係啊!看,砍伐森林、盲目開採礦石、企業偷排偷放超標汙水,居民隨意扔拋生活垃圾,民眾不懂垃圾分類等等,編織成一張無形的汙染網,隨著現代科學技術的不斷進步發展,人類破壞自然的資源也越來越廣泛。

如今,有不少湖泊被人類破壞,已變成沙漠,為了求得利益最大化,只顧眼前之美,完全不考慮其後果的嚴重性。大量的破壞生態平衡,一些工廠排放出的廢水直接汙染了河水的清潔。

一個地區生態環境的破壞很快也很容易,但恢復起來卻極為緩慢,極為困難。難道人類在無限制破壞我們的資源以及環境時,就沒有一點兒意識,假如我們全部消失了,那麼人類不是也只能等待死亡嗎?大概地球有可能摧毀吧。我們都是大自然的一部分。

人類如果沒有了我們,生命就會枯竭,人類為何不能好好地愛護環境呢?為什麼在享受這些自然資源的同時,還要肆無忌憚地破壞?

讓清風替我們水家族給人類捎段話:請保護大家的健康,因為這也是為人類的健康做保障。我盼望著與人類和平、長久健康相處,何時能還我一個美好無汙染的家園?

水的自述 篇7

國小五年級作文 ,627字

大家好!我是一滴晶瑩透亮的小水滴,我想大家對我一點也不陌生吧?!但你們又知不知道,做一滴有用的水,難啊!

某天,我隨著兄弟姐妹們從一朵潔白的雲上飄了下來,來到了美麗的校園,我的任務是為大家做奉獻,我飄在空中,“叮叮叮”一陣刺耳的聲音在我耳邊滑過,啊!原來是同學們下課了,我高興地直衝下去,為的是清潔空氣中的有害物質,讓孩子們呼吸到新鮮空氣,當我感到自己是多麼偉大的時候,我聽到了一個小男孩不滿地嚷到:“哎呀!怎麼下起雨來?剛剛才晴空朗朗的,現在就烏雲密佈,這節體育課又泡湯了!”緊接著,許多同學都在喊:“幹嗎下雨啊!討厭雨!討厭水滴!”我們只不過是想讓你們呼吸到新鮮空氣,你們怎麼這樣罵我們,我沮喪,我傷心,我又隨著兄弟姐妹們下了下水道……

“啦啦啦啦”呀!我來到了一條清澈的小河裡,周圍綠樹成陰,魚兒在我體內快活地生活,許多小朋友愛來看我,在我體內玩耍,我快樂得像做了神仙一樣!

然而,快樂的時光總過得很快,在我旁邊十幾米遠的一塊綠地上,人們建起了一座二十幾層樓高的住宅。住進去的人越來越多,不講衛生的人也多了,他們把垃

圾扔進我的體內,卻沒人管理,一片片泛黃的葉子落在我身上,一罐罐易拉罐漂浮著,生存在我體內的魚兒瞬間死亡,我那清澈的衣服現在變成了堆著垃圾的黑

衣服,還散發出令人呼吸困難的味道,現在,我看是討厭我自己了。

我這滴水滴,一直想為人們服務,但是人們不但沒有珍惜我所給的一切,還破壞我,我發現做一滴水滴難,做一滴有用的水滴更是難上加難啊!

水彩筆的自述 篇8

國小六年級作文 ,579字

女士們,先生們,大家好!我是一支彩色水彩筆。我和23個兄弟姐妹一起住在一個黃澄澄的、印著一隻胖乎乎的小熊的盒子裡,每天有說有笑的,可溫馨了。

我的身體又細又長,穿著一件紅通通的衣服,戴著一頂紅帽子。我的兄弟姐妹戴著各式各樣、五顏六色的帽子:黃的、紫的、黑的……可漂亮了。偷偷告訴你,我們穿成什麼顏色,就代表什麼顏色。這樣一來,小主人就一目瞭然地找到我們工作了。看,小主人這幅惟妙惟肖的畫就是在我們的努力工作下完工的。

小主人可喜歡我們了!她總是握著我畫出一幅幅栩栩如生的圖畫:瞧,一隻只大雁在我們的勾繪下完成;看,潺潺溪水在我的塗色下變得清澈如鏡;望,那一片充滿生機盎然的樹林裡結著一顆顆果子,在陽光的照耀下變得光彩奪目,如同女土們的耳墜閃閃發光……一幅幅作品在我們的工作中誕生。由於我們盡心盡責,只要我們有一點兒骯髒,小主人就會用一塊小抹布擦洗我們,變得一塵不染,還在一旁誇我們:“真好!真好!”

小主人也有令我懊惱的時侯。有一次,小主人用我畫畫。我因為勞累過度,小主人毫無所知,我昏昏入睡,決定罷工。主人一見我偷懶,勃然大怒,把我狠狠地甩在地上,直嚷嚷:“真沒用!”我欲哭無淚,摔破了衣裳。小主人是刀子嘴、豆腐心,她為我請來了502膠水大師粘好我的衣服,頓時我的心情好了起來。

哈哈!聽完我的自述,難道你們不想和我交朋友嗎?那就快來找我吧,我在這等你哦。

淡水的自述 篇9

國小六年級作文 ,495字

HELLO!大家好,我是淡水,雖然我看起來很普通,但是,我有十分多的用處,比如:煮飯洗澡等,都離不開我。我還是人們的生命之源,所有的生物都需要我!

但是,我雖然是生命之源,但絲毫沒有防禦能力。自從人類降臨在世界上,建立文明後,就忘了我的養育之恩,隨意浪費、汙染我,我的很多兄弟姐妹都被汙染得面目全非。

甚至一些糊塗蟲,以為我們是無限的,就隨意的開啟水龍頭,隨意的拿我們來玩耍。

至於我是不是真的無限的,我可以坦白的告訴你:不是的!不是的!我的母親—大海,她雖然佔地球的面積很大,但都是不利人類使用的,因為她身體含有大量的鹽分。所以你們人類不應該這麼傻傻地認為我們是無限的,可以隨意浪費的!

還有哇,每當河水渾濁的時候,你們總是在責怪我,你們可曾想過,是因為你們過度的破壞環境,才會引來一次次的災難!

我敢說,少了我,地球就會消失所有的美麗,人類也不復存在。我雖然是大家庭的一份子,但是我家能給人類直接飲用的就只有我而已

救救我吧,也救救你們自己!請不要再以我們為敵人似的毀壞、汙染我們吧。我願意為你們做貢獻自己的力量,但請珍惜我,愛護我。否則,地球上最後一滴水,就是你們的眼淚。

水蜜桃的自述 篇10

國小六年級作文 ,438字

嗨!大家好,我叫水蜜桃,是一種好吃的水果。我長著圓圓的身子,頭上有一個尖。通體呈粉紅色,只有尖是大紅色的。我的身上有一條稜,如果按照我身上的稜把我一分為二,你就可以看出我的身體是水滴形的。

你別看我長得小,我可有非常“高貴”的“身世”呢!我在植物學上屬於薔薇科,為落葉喬木,一般樹高3米4米,芽具有早熟性,結果較早。

除了我那“高貴”的“身世”以外,我還有很多營養價值。我性溫、甘酸,有著化痰止咳、潤肺、活血化瘀、和胃、養顏、護膚等功效。

我除了有著豐富的營養以外,還適合很多反應不良人群食用,比如:溼體質、陰虛體質、平和體質……但是,氣血不足的人是不可以食用我的,不然……後果要大家去腦補啦!還有,千萬不要吃還沒有成熟的我和部分爛掉的我,不然的話,會拉肚子的。

你看完了我前面的自述以後,一定認為我食用起來會非常麻煩吧!其實,你完全想錯了,我只要用清水一洗,便可以食用了,吃到嘴裡甜滋滋的,美味極了!

我的水果家族裡還有很多和我相似的品種,比如:黃桃、油桃、毛桃……