腳印旁的腳印相關作文20篇
腳印旁的腳印 篇1
國三作文 ,988字還有什麼比父母心中蘊藏著的情感更為神聖的呢？父母之心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的火焰照耀溫暖著凝集在我們心靈深處的意向。
—馬克思
爸爸坐在客廳裡，手中捧著一本相簿，邊看邊發出很大的笑聲。我寫著作業，可爸爸那笑聲使我靜不下心來，我惱怒地用手指敲了敲桌面，可心中的燥火卻越燒越旺。我扔下手中的筆，氣沖沖地跺了跺腳，往客廳走去。爸爸見我出房門，便笑吟吟地朝我招了招手，“有好東西看！”爸爸指了指手上的東西。我一邊不耐煩地問：“有什麼東西？”一邊向爸爸走過去。
首先映入眼簾的是“一團肉球”在地上滾，而頭髮茂密得像原始森林的爸爸在旁邊蹲著，捧腹大笑。我嫌惡地指了指“肉球”，“是誰呀？”我不禁好奇地問。爸爸含笑地說：“就是你啊！”我不由大驚失色，指了指自己，驚愕地重複道：“是我？”爸爸耐心答道：“是你，你那時候還很小，早晚一直哭，整天要我抱著哄你睡覺。可也就那時候最乖，現在整個調皮蛋。”爸爸微笑著拍了拍我的頭，我惱羞成怒，打了一下爸爸的手，又狠狠瞪了他一眼。
爸爸不在意，又指向另一張照片。照片上刺蝟頭的我騎在半禿頭的爸爸肩上，我淘氣地用手拍爸爸的臉，爸爸寬厚的手掌包著我肉肉的小手，一臉傻笑，整個傻爸爸形象。我一望幼時那髮型，就忍不住噴笑，嘴裡埋怨道：“幹嘛把這種窘態照下來？”爸爸笑答：“多有意思，看你以前多像個男孩，又調皮。”我隨之笑著反擊：“看你以前多‘英俊’，現在整個大叔模樣。”
我們一邊嬉笑一邊討論，我的視線停在一張我十一歲左右的照片上。那時我的頭髮已經紮成小辮子。照片上我和爸爸手握手一起切生日蛋糕，媽媽站在一旁微笑拍手。我和爸爸的相視一笑的瞬間成為永恆。我不禁用手撫摸照片上的爸爸，爸爸的頭髮兩鬢斑白，中間成為一片荒漠，只留下一兩寸野草頑強生存。我不由心酸，望了望坐在旁邊的爸爸。爸爸重新染黑了頭髮，不過長出來的許多根髮絲已白皚皚一片。爸爸見我望著他，開玩笑地說：“怎麼？是不是覺得爸爸很英俊？”我被噎了一下，又故作嚴肅地答：“嗯，你很英俊。”爸爸愣了一下，笑著拍了拍我的頭，“敢向爸爸開玩笑了？”於是我倆又鬧作一團。只不過，我覺得自己找到一些我早已忽視、遺忘的東西，使我瞬間成長了，也使我的心漸漸建起的圍牆瞬間倒塌。
父母溫和寬厚的愛是孩子成長的動力，孩子的每一步腳印旁，都有父母陪伴的腳印。孩子一輩子也走不出父母濃濃的愛。
操場旁的楊樹 篇2
國一作文 ,633字仔細瞧瞧，操場上的樹，沒什麼奇特的，看起來支支杈杈縱橫交錯，毫無美感可言。而且時不時還掉下幾個“毛毛蟲”，其實是果實啦，不過毛乎乎的褐色的一團，還真是“天成”的嚇唬人的工具。
我也不知它屬於什麼品種，也不知它“仙鄉何處”，當我來到九中時，它已矗立在那裡多年，忠心耿耿地守護著這一方水土，不但要忍受風吹日晒，還要擔負起“留言板”的工作—用尖銳的工具在上面刻下文字，那堆堆的凝膠狀物質，大概就是它的眼淚吧。
現在春已臨近，卻難以從它身上讀出春的訊息—既沒有新長出的嫩芽，也沒有點點綠色的裝飾，它還沉浸在冬天的睡夢裡，如果它能說話，我想它一定會說：好累啊，無聊乏味的工作，比不上夢境的愉快。
可它不會走，它會始終如一地堅守著自己的崗位，在日復一日年復一年時光的流逝中，它注視著一屆又一屆的學生，目睹著九中一點一滴的變化，它只靜靜地聆聽，像個有教養的好孩子，不論是好事壞事都不露聲色。
其實它們也很善解人意，在烈日炎炎的夏日，它撐開綠色的大傘，為我們遮住火辣的陽光；而冬天一到，它便捨棄自己時髦的綠色洋裝，只留下乾巴巴的骨架，為的是不遮住冬日裡那一束溫暖的陽光，即使被人品頭論足，也不過默默忍受，從不抱怨。
看著它們的枝杈想像著盛夏裡那一抹清新的綠，在微風中婆娑生姿，應和著蟬鳴，多麼美好又偉大的樹，給我們蔭涼，給我們溫暖，還讓我們在無聊的時候有玩笑可開。我不禁想起了《母親樹》的故事，為了人類而捨棄自身一切，多麼無私無言的愛！值得我們用心靈去品味。
球檯旁的我 篇3
國二作文 ,682字“好，穩住了前三板，正手拉出了一個落點叼鑽的腳下旋球！一個反拉……”
你一定看過這緊張激烈的乒乓球比賽吧？大家都很欣賞選手們在球桌上推、拉、削、擋的手上功夫吧？但是，每當我看到乒乓球比賽時，想到的卻是球檯下的我。
記得我在小學暑假時參加了一個乒乓球訓練班。當我第一次滿懷激情地站在球檯前時，教練卻宣佈：“今天不打球，先練你們的腳步！”大家都很驚訝，心想著“我們是來學打球的，又不是來學跳舞的。”見此情景，我嚷嚷開了：“教練，您不是開玩笑吧？我打球一向用手部用腳的！”一句話逗得大家都樂了。教練也笑著說：“同學，你是新手吧！那我們先來一場，別怕，我讓著你，先讓你們知道這腳步的重要性。”
說著，我們就開球了。教練果然讓著我，他並不進攻，只把球輕輕的推來擋去，引得我恨不得三板斧就大扣球。說來也怪，教練雖然不進攻，可拉來擋去，把我調動得在球桌前繞來繞去，腳步打結，暈頭轉向，一局還沒完，我早已氣喘吁吁地敗下陣來。
“這位同學啊，教練放下球拍走過來說。”這下清楚了吧？乒乓球雖然是球檯上的功夫，可這球檯下的腳步也很重要啊！只有腳步靈活穩健，前後左右交叉有序，才能最快捷地移動，為打球作好準備。所以說，沒有這球檯下的腳步，就不會有球檯上的出色發揮！說著，教練開始詳細講解打球的步法，同學們也認真跟著練起來。
而坐在旁邊淌著汗水喘著氣的我，卻還在回味著教練的話。是啊，沒有球檯下的腳步，也就沒有球檯上的精彩。生活不也一樣嗎？如果沒有靈活穩健的腳步做基礎，又怎能追求精彩的生活呢？
童年時練習乒乓球總以為樂趣無窮，當教練教我學習腳步後，我才知道單純的樂趣並不夠。朋友，你說呢？
書桌旁的媽媽 篇4
國小四年級作文 ,612字媽媽的愛是天地間最偉大的愛，讓我們感動，讓我們溫暖。媽媽非常美，烏黑髮亮的秀髮下一張端莊秀麗的臉，臉色泛著紅暈。如今，媽媽為我操碎了心，皺紋不知何時爬上媽媽的眼角。
記得在我8歲那年我正在家裡專心致志地畫畫。“砰”地一聲，電燈閃了閃，便不亮了，周圍一片漆黑。我家停電了。我們點燃蠟燭，屋子裡又亮騰起來。停電可是一件稀奇事，我急切地叫來弟弟一起玩。打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，時間恍恍惚惚就過去了。蠟燭滅了，我馬上就進入夢鄉。
過了一會兒，刺眼的光線驚醒了正做著美夢的我。迷迷糊糊中，我看見媽媽正在蠟燭下專心致志地檢查我的作業。一股湧流湧在我心頭，淚水一滴滴流下。
我來到媽媽身旁：“媽媽，明天再檢查作業，快去睡覺吧！”
“正好你醒了，你看這題，這題不能這樣寫……”媽媽一步步為我講解，“好了，你去睡吧，不然明天上課沒精神！媽媽一會兒再睡。”
我回到房間，並不是睡覺，而是靜靜地看著媽媽，靜靜地流淚。媽媽呀，您怕我上課沒精神，就不怕您自己上班沒精神嗎？十分鐘，二十分鐘，半小時……一小時過去了，媽媽依然在檢查我的作業。看看時間，已經十一點了。在這短暫的一小時內，媽媽時不時低下頭要睡著，又猛然抬起頭來。每當這一刻，我的心像是被刀狠狠地刺下去，很疼，很疼。
終於，媽媽忍不住趴在書桌上沉沉地睡著了。我拿來被子，蓋在媽媽身上，自言自語：“媽媽。您好好睡吧！”說完，我熄滅蠟燭，睡覺了。
可憐天下父母心，媽媽，我一定會以優異的成績來報答您！
河道旁的背影 篇5
國一作文 ,604字小區後面有一條排水的河道，河水常年渾濁不堪。我每次在陽臺上準備眺望遠方的景色時，映入眼簾的卻首先是這條滿是汙水的河道，真是大煞風景！
一天放學回家，媽媽激動地對我說：“看！小區裡的那條河道要整治清理啦！”我驚喜萬分，三步並作兩步地衝到陽臺上，果然看到許多工人正準備開工哩！“太好了！”我欣喜若狂。
接下來的每一天，工人們都忙忙碌碌地進行施工。我有時也會滿懷期盼地在樓上觀察著。我看見他們的背影，總是彎曲著，不是在使出渾身力氣搬運沉甸甸的磚塊，就是用鐵鏟翻動著黃沙，再就是幾人合力扛起大水管，把河道中的淤泥沖刷乾淨。
無論天氣多麼惡劣，他們每天都辛勤地為讓河道變得乾乾淨淨而忙碌著、奮鬥著。
初夏的一天，天氣十分反常，竟如盛夏般的酷熱。我被高溫困在了家裡，只能隔著窗戶望著外面的風景。但我驚奇地發現，那些工人沒有被高溫打倒，還在炎炎烈日下，揮著汗水、躬著身子，努力地工作著。他們的背影在陽光下顯得格外高大。
又一天，窗外下著傾盆大雨，我只好躲在家裡，但讓我意想不到的是，那些工人們仍風雨無阻地工作著。隔著一層層雨點，我依稀看見他們正在搭建清理河道的設施。我看見他們身披著又輕又薄的塑料雨衣，頂著瓢潑大雨，做著艱難辛苦的工作。那些暴風雨中的背影，似乎飄搖欲墜，卻又頑強挺立。
在這時而驕陽似火、烈日炎炎，時而又烏雲密佈、大雨滂沱的天地之間，他們的背影是多麼渺小和脆弱啊！但站在這河道旁，他們的背影又是多麼的偉岸！
快看那路旁的草坪 篇6
國小四年級作文 ,527字我家的小區不是很大，小區裡有一個“大草原”。它把整個小區點綴得獨一無二！就談我家樓下的那塊草坪吧。
春天，草坪地兩旁長滿了花，黃的賽金、粉的如霞、白的似雪……五顏六色，爭芳鬥豔，美麗極了。這也引來了許多男女老少，因此草坪上增添了許多歡樂。一陣陣微風吹來，花兒不禁開得越發嬌美，好似要讓全世界所有的人都知道它的存在；桃花打理著它的頭髮；梨花練習著它準備表演的舞蹈；杏花正唱著那動聽的歌。聽著聽著，一隻小蜜蜂扇動著它那輕盈的翅膀，不知不覺飛進了花叢中，幾個眼尖的孩子一眼便看見了這位黑白相間的勤勞使者。一副充滿生機勃勃的景象，真令人心曠神怡。
夏天，花兒基本都回家了。天氣也十分悶熱，許多人早已躲在樹下乘涼，一棵棵翠綠高大的梧桐樹挺立在路旁，樹葉青翠欲滴，燦爛的陽光照在上面，是樹葉閃動著那綠油油的光，遠遠望去，好似一塊翡翠，走上去仔細地看，葉片上的紋路都看得清清楚楚，樹根十分粗壯，整棵大樹像一位不怕炎熱的士兵，一心為我們乘涼。
秋天，草坪微微泛黃，但旁邊的月牙湖似乎變藍了，圍繞我的小區，微風拂過，波浪一起一伏，美麗極了。
冬天，整個草坪都冬眠了，花兒和樹葉也休息了，雪後的小區一片白茫茫，景色依然不失典雅。
這就是我家那獨一無二的小區，有機會來做客哦！
路旁的小樹 篇7
國小六年級作文 ,747字一直以來，我家門前那條柏油路邊的小樹，一直保持著阿娜多姿、枝葉繁茂、鬱鬱蔥蔥的景象，無論春夏秋冬它們都始終如一。並不像其他地方的一樣，葉子早就掉光光，成了禿頭。
因為什麼呢？因為一直有位在後面默默無聞、無私奉獻的林爺爺。他在背後付出了努力，同時也收穫了很多。
春天，陽光明媚，鳥語花香，小樹們都伸了伸懶腰。他們非常期待，期待什麼呢？林爺爺的到來。每年春天，林爺爺總會帶上鐵鍬給小樹們一點點地挖土，讓他們的手腳盡情舒展，同時給我們帶來了一道亮麗的景色，讓我們的心情更加愉悅。林爺爺自然也喜歡跟樹木談心，一陣沙沙的細響，葉兒落在林爺爺耳旁，不知在訴說著什麼悄悄話。
夏天，驕陽似火，大汗淋漓，小樹們都垂下了頭來抵禦“火球”的進攻，而林爺爺則總是在小樹們飢渴難忍時給他們帶美味的甘霖，儘管自己也汗如雨下，但林爺爺卻毫不在意，辛勤地像摸泡泡一般仔細地把每一棵樹澆灌。而這時，樹下的蔭涼自然是最好不過，它為人們抹去了炎熱，帶來了涼爽。
秋天，是希望的季節，但唯獨路旁的小樹不曾收穫，反而還是一片綠葉，但林爺爺依然細心地給他們施肥，他們喜歡林爺爺和藹的笑容，林爺爺也喜歡他們滿足的點頭。林爺爺在樹下閱讀報紙，即使太陽下山時，樹下依然發出淡光，那是一盞金黃的燈，它能發出陣陣暖意。
冬天，寒風刺骨，林爺爺是否不來了呢？不，他來了，並帶著痛來的，因為到了冷天，林爺爺便會腰疼，但他強忍著，似乎只要他看見了小樹便如同痛苦全消滅的一乾二淨。他的心中只有小樹，就像呵護自己的孩子一般溫柔地撫摸著他們。雖然寒風不停，但林爺爺心中似乎被點亮了，他心中的無私之燈將溫暖傳遞。
春天的挖土、夏天的澆水、秋天的施肥、冬天的陪伴，這一切給了我們無限的好處，也給了我們清新的環境，林爺爺心中那盞燈被誰點亮了，被他自己的行為點亮了！
家旁的那絲美 篇8
國小三年級作文 ,779字陌上陽光，醉聞稻香。有時候，至愛的陽光不僅讓麥子成熟了，亦成熟了一顆良善的愛鄉之情。淡望雲煙，感恩於每一米陽光的錘鍊。—題記
早晨一覺醒來，開啟東窗，眼睛迷迷糊糊地看到一番具有生氣，一片碧綠的田園，讓我感受到了新一天有活力的開始！
穿好衣服，打算去田園走走，本著拾花的好心情，去感受那美好的早晨，傾聽大自然的美妙，去呼吸新鮮空氣！
深深的呼吸，嗬，好清爽！
走在田埂上，手觸控著碧綠的稻苗，想到了秋天豐收它的果實，拼命哺育的成果；放眼望去，那一片片玉米地，高掛的黃瓜，隱埋在土地映出一片綠的花生……多麼和諧的碧綠啊！走累了，找一塊平整的岩石坐下，彷彿自己生在一株玉米上，做一片葉，供起飽滿的玉米；彷彿自己又在花生葉上，問花生為什麼長在地下；又彷彿掛在枝頭的黃瓜筆直高掛問他為什麼爬得那麼累才結瓜……
身在田園裡又何不想入非非呢？
走累了，也看夠了，歇夠了，又該往回走了，石子路邊的渠溝小魚歡快游泳，筆直魁梧的樹堅守崗位，整片田園中的我覺得自己真的很小，但自己的微薄之力其實可以改變什麼：插一株稻穀豐收一碗米飯，種一棵小樹換來空氣的清新……也許這些足以讓我聯想到家鄉的農民辛苦播種的任勞任怨到豐收糧食的笑逐顏開，這從古道邊，這碧綠的田園到那金光燦爛時，相比在田園一定都是豐收的喜悅……
想到這，新一天的太陽彷彿是指引我光明的路燈，鮮花給我鼓勵，小魚為我高興，我體會到了新一天的生機！
這時，一陣熟悉的聲音隨風傳入耳中，田那邊有我媽媽的呼喚，太陽也開始燦爛了，我該回家了，這一碧綠的田園，明天再見！
也許明日田園將有一個新的變化，因為那時的一切全會變，因時間而變。昨天的過去永遠只是一個記憶，明天永遠是一個謎，只有今天才是現實的，家鄉的變化也正是如此—美麗的風土—家鄉。
家旁的那絲美，我享受著，希望早日看見明天“謎”的解答！
野河畔旁的快樂時光 篇9
國小五年級作文 ,618字瞧！那野河畔旁的蘆葦又開了！還記得我們的遊戲嗎？大家一起看河、看天、看天空飄過的葦絮……
開啟記憶的視窗，一條小河、一群孩子，還有那滿天飛的葦絮，我似乎看見了小時候的畫面。
“加油！加油！”我賣力地喊著，“姐姐們加油！”呵呵！這是我們在野河畔旁玩遊戲。白茫茫的蘆葦叢中隱約閃動著我們的身影。“露露，你跑得可真快！”姐姐舒服地躺在草地上，吃力地說。露露說：“你也不賴呀！”我們三個人躺在柔軟的早地上，陽光溫柔地照著我們，顯得格外愜意。休息過後，我和露露開始“決鬥”了。我自信滿滿地做著熱身運動，不屑一顧地說：“露露，你可要小心哦！我的速度可是快得驚人！”
“預備—跑！”姐姐大喊著，我似離弦的箭飛了出去。不到一分鐘就到了終點，而露露正吃力地向前走著，“我都說了，我很快的！再加上你不做熱身運動，當然要吃大虧啦！”我把“大”說得很響，我要看露露會不會生氣。沒想到露露若無其事地趴在草地上，還說了聲“哦”。這也太不把我當回事了吧！我氣得火冒三丈，拿了一根蘆葦挑她的臉，她癢得大笑起來，我見了“撲哧”笑了起來。
我們渴了，跑到河旁，折下了幾根“酸酸根”。那酸酸甜甜的滋味兒中還帶點兒清清涼涼的感覺，真好吃！
我們跑進了蘆葦叢中，這可是個捉迷藏的好地方！我們三個就玩起了捉迷藏……
我們一直玩到了夕陽西下才肯罷休，拍了拍身上的葦絮，唱著歡快的歌，回家了。落日的餘輝照著我們，把我們的身影拉得很長很長……
野河畔，那裡有我最快樂的記憶。
馬路旁的是非 篇10
國小三年級作文 ,736字小年夜的早上，我和奶奶一起去興業樓的菜市場買菜，回來的路上，我們發現“淘寶城”門前擠著一堆人。“好奇心”特強的奶奶便拉著我擠進了人群。
“怎麼回事？”原來是一位青年人開電瓶車把一位騎自行車的阿姨撞了，還好那位阿姨騎得慢，沒出大事，只是把一個精緻的花瓶撞得粉碎，真可惜。
不知什麼時候，有人叫來了警察。人們氣憤的說：“這個青年應該要賠償損失！”“還有啊，這個男的邊騎車邊玩手機，沒有看訊號燈，就衝了過來！”可讓人們想不到的是，這位警察居然說“他們兩個人都錯了，過馬路時，阿姨應該要按訊號燈通過，而不是橫穿馬路，小夥子也要遵守訊號燈更不應該邊騎車邊玩手機，這是很危險的，對自己對別人都會造成危險，如果你們兩人都遵守交通規則就不會造成現在這個事故了。”“不對！不對！應該青年錯了，再說他還把阿姨的花瓶撞碎了”人們反駁道。“那就讓小夥子賠償一部分阿姨的花瓶錢吧！畢竟阿姨也要承擔一部分責任。”交警叔叔打了個圓場，做了個公正人。只見那位青年麻利的從口袋裡掏出錢，往阿姨手裡塞去。“哎，算了吧”只聽阿姨低聲的說道。我也有不對的地方，不該橫穿馬路，下次一定注意。
“大家都散了吧，別再造成交通堵塞，小夥子你等一下”交警叔叔說道。“小夥子，如果我沒記錯的話，上個星期你也在這個路段闖紅燈碰到了人是不是？”“是的”小夥子不好意思的撓撓腦袋。“請你一定要記住，不管騎車還是行走，一定要注意訊號燈，更不要騎車打電話玩手機，這會對你對他人造成傷害，如果你還不聽勸，再被我碰到，那我就要請你去所裡接受安全教育課了。”“警察同志你放心，我一定改正，再也不這樣了。”交警叔叔騎著摩托車走了，他又是去處理別的事了，希望大家都能遵守交通安全，大家讓一讓就不會發生傷害的事了。讓我們一起過個快樂祥和的春節吧！
《讀路旁的橡膠樹》讀後感 篇11
演講稿 ,424字上節課學了《一個小村莊的故事》，講述了人們毀滅大自然，最終小村莊被洪水捲走了，這次學習了《路旁的橡膠樹》，故事內容則剛剛相反，讓我有很多的啟發。
《路旁的橡膠樹》講述了工人要修公路，可是被一棵橡膠樹“攔到”了，哪怎麼辦呢？像《一個小村莊的故事》裡的主人一樣想都不想就砍了吧？沒有，工人們為了保護這棵樹，為了保護大自然，決定把公路中間修一個馬蹄形的公路。幾個月過後，公路修好了，人們從這裡過，看見一棵橡膠樹仍然鬱鬱蔥蔥，不約而同的讚歎，工人們有顆高尚的心，保護大自然，愛護大自然。
這篇文章與《一個小村莊的故事》剛好相反，小村莊的人們都努力的砍樹，終於大自然被破環了小村莊也被洪水沖走了，如果小村莊的人們也像這些工人叔叔一樣愛護大自然就不會有這樣的結果了。
通過這兩篇課文讓我明白了，我們做任何事情都不能違反自然，破壞自然，特別是現在環境汙染大，必須從自己做起，永州在建立“森林城市”，讓我們每一個人都有一棵關愛環境的心，將我們的生活保護的更加美好。
垃圾堆旁的天使 篇12
國小三年級作文 ,601字我不知道她叫什麼名字，不知道她到底有沒有家，有沒有父母，或許，她什麼也沒有，是一個孤兒。
在我的記憶中，她大概只有七八歲的樣子吧，枯黃蓬亂的頭髮，意見破破爛爛散發著臭味的衣服，一長一短的兩條腿，勉強可以行走。路旁的垃圾堆是她唯一的家。裡面被人們扔掉的剩菜剩飯能給她充飢，頭頂上亂飛的蒼蠅是她的夥伴，她一直這樣住在哪裡，或許從來沒有人曾注意過她。
一天放學，我走著走著問道了一股刺鼻的惡臭。哦，原來又到了那個垃圾堆旁了。那小女孩還是和原來一樣在尋找著自己的“獵物”。這時，一個阿姨提著一個垃圾袋，捏著鼻子，一臉厭惡地把垃圾袋扔進了垃圾堆裡。那小女孩好像習以為常了一樣，滿不在乎地跑去，從垃圾堆裡找出了那個袋子，在裡面找看有什麼可以吃的東西沒有。翻著翻著，她忽然眼睛一亮。手從垃圾袋裡翻出一個單晗發光的東西。我湊過去一看，哇！是一個想著綠寶石的金戒指！這下她可發大財了！我想著。可出乎我意料的是，她的眉頭又皺了起來。難道她還嫌不夠？我皺了皺眉頭。可誰知，他抬起頭，大喊：“阿姨！阿姨！你的—”那阿姨還沒等她說完，一看是她，立刻轉身走了。她一看，急了，連忙叫住身旁一個好心人把戒指交給了那個阿姨，她這才露出了滿意的微笑。
……
第二天我在經過那裡時，那個女孩突然不見了。我想，她可能被某個好心人收養了吧。或許……不管她現在怎麼樣了，我都會祝福著她。希望這個小天使生活在比她的心靈更加美麗的地方……
花園旁的家 篇13
國小五年級作文 ,555字我先是被花的香味叫醒的。
是個春天週末的清晨，大概有幾十朵花，在我窗外的花園裡集合了。除了蝴蝶的舞姿外，還有蜜蜂的聲音。我認得那種聲音，年年都會有一窩蜜蜂來到我的花園採蜜，在那一段時間裡。我每天都能聽到他們那種特別細又不知勞累的鳴聲。讓我聽了也忘記了睏乏。
不用睜開眼睛，我便知道窗外一定有很好的太陽，因為從蜜蜂的鳴聲裡，可以聽到他們的雀躍和歡喜。
孩子們也開始唱歌了，就在我的窗下，仔細分辨，唱歌的人有的是坐在健身器材上，有的是躲在花叢中，他們一面唱，一面嬉笑，那種只有童心才能發出的歌聲，讓睡在床上的我聽了也不禁笑了起來。
你知道嗎？孩子和早起的鳥兒一樣，是快樂得非要唱出來才行的呀！
然後傳來一個聲音：“快起床，朋友們在等你。”
那是一個寬厚的男中音，是我的爸爸來叫我了。雖然我已經完全醒了，雖然我不想讓他再說一遍，但我還是打了一個哈欠，然後以全部的速度去做我該做的事情了。
這個花園旁的家，不過是一個普普通通的一個家庭，不過種了一些常見的花。春來秋去在這些有規律的變化中，我發現，原來平凡人生裡有著如此豐盈的美。
今天早上，我們小區裡新搬來一個家庭，他們的孩子有些害羞，他沒來和我們一起遊戲。
我想過不了幾天，他一定會和我們一起匯合，一起唱歌。
我想，對著那樣美麗的早上，任誰都不得不從心裡唱起歌來的。
柏油路旁的大樹們 篇14
國小五年級作文 ,799字從大路進去，拐很多個彎，就到爸爸的廠了。在那柏油路旁，有一大片茂盛的大樹。這些大樹令我印象特別深刻。
許多年前的一個夏天，媽媽無意中不知從哪兒拿來的帶白點兒的紅果子。我嚐了一口：雖然是那麼酸，可是細細品味，總能嚐到那麼一絲絲甜味兒。我問媽媽是哪兒採來的，媽媽說，是從柏油路旁的大樹下撿來的。“可是媽媽，你怎麼不多撿點？”媽媽笑了笑：“成熟的果子不多。”我急了：“那可以摘呀！”“這不行，大樹會痛的。我們要愛護樹木呀！”我似懂非懂地點點頭。
又是一年。有一天，當我再和媽媽路過這條路，發現大樹們一個個都“截肢”了：折的折，斷的斷，亂成一片。就連地上，都擺滿了枝葉，粗的，細的，“應有盡有”啊。我看見人們站在樹上，準備繼續向上爬，好像在抓什麼東西，路旁有很多三輪車，車裡有許多框框，筐裡全是帶白點兒的紅果子。我立刻明白了：“媽媽，那些人好壞！他們這樣弄，大樹會痛的！”忽然“咔嚓”一聲，把我嚇了一跳。原來是一個樹枝折斷了，這聲音就像是大樹們痛苦的呻吟與哀求……我拍了拍媽媽，生怕媽媽會沒聽見：“媽媽，大樹會痛的，老師和媽媽都教過了，這些人素質真差！”我實在不忍心再看一眼大樹了……
時間過得飛快。當我在一天的週末到爸爸廠裡來時，又經過這條路。有園林工人用工具砍樹，樹幹沒砍，而上面，卻都沒了，大樹們變成了一個個難看的“禿子”。他們心裡一定會不好受吧！我打心眼兒裡為大樹難過。“哼，還什麼護林員呢，分明是砍林園嘛！……”
到這些天，我才發現，這些普通，難看的大樹，已經“復活”了！他們抽出了新鮮的嫩芽，一縷一縷的，有些一簇一簇的，碰都不忍心碰，似乎生怕這稚嫩的芽兒會一不小心倒下去。嫩芽上滾動著胖乎乎、金瑩剔透的水珠寶寶。這該不會是大樹們從前受過的委屈，到今天綻放出來的淚吧！陽光照在水珠上，閃著金光。“滴答！”水珠順著葉芽的臉頰輕輕滾落下來，落在了地上。大樹們幸福地笑了，在溫暖的陽光下與小鳥們聊天……
路旁的樹 篇15
國小四年級作文 ,440字路邊有兩棵大樹，它們站在那已經很多年了，樹皮漸漸地脫落，它們的身邊，最近新栽了一棵小樹。
大樹很疼愛這棵小樹。下雨時，它們為小樹遮風擋雨，不讓小樹收到風雨的打擊，可吸收水分的最終還是小樹；烈日炎炎時，它們為小樹遮擋陽光……
春天，小樹長高了不少，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地說著：“小樹長高了！”“小樹真健康呀！”“春天真美呀！”小樹在春天裡因為有它們的陪伴一點兒也不寂寞，反而覺得很充實。
夏天，“大樹”枝葉茂密，樹下坐滿了人們，“大樹”高興極了。可是沒過幾天，陪伴它成長的兩棵大樹被人們無情地砍掉了。小樹，噢，不，是大樹，它第一次留下了眼淚，哀悼那失去的兩位朋友！
秋天，大樹身上長出了又大又紅的蘋果，看著小孩子們在樹下津津有味地吃著，心裡別提有多高興了，因為它早就等著這一天的到來。
冬天，下了一場大雪，大樹身上穿上了雪白的衣裳，真漂亮。大雪融化後，它的身上掛滿了美麗的珍珠，更美了！慢慢地，慢慢地，大樹睡過去了，它相信：在兩位老朋友的陪伴下，自己很快就會醒來，那時已經是春天了……
校園旁的街道 篇16
國小三年級作文 ,425字我們的校園環境優美，有整潔的操場、有茂盛的大樹、有窗明几淨的教室……可是，當我走出校園，就會發現周邊街道上的垃圾不計其數。
每當到了上學和放學高峰期時，街道上到處佈滿了垃圾。每當同學們吃完東西，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔。有一次放學，我看到一些阿姨在發培訓班的廣告紙，每當有同學經過時，阿姨們就把廣告紙遞給同學們，大家幾乎看都不看就隨手扔到地上，然後裝作一副若無其事的樣子離開。每當風一吹，好多塑料袋、紙屑就隨風翩翩起舞，一下雨，垃圾就都被和在泥水裡，真噁心啊。
現在，大家漸漸意識到這個問題的嚴重性了，這個學期，學校組建了一支保護環境的志願者隊。每當放學後，都能看見他們的身影。只見志願者隊的哥哥姐姐們揮舞著“愛護環境”的小紅旗，拿著喇叭，在街道上一遍又一遍地呼籲：“愛護環境，請不要亂丟亂扔！”如果看到有同學亂丟垃圾，他們都會及時勸阻，一天天過去了，我們的街道變得越來越整潔乾淨了。
同學們，讓我們從小事做起，從我做起，讓我們的環境變得更加優美吧。
教室旁的“小樹林” 篇17
國小六年級作文 ,816字在我們的教室旁邊，有一片“小樹林”。
從樓上看，一簇簇樹葉伸在陽臺上，看不出主幹在哪兒。因為那樹葉就像一個大棚子，把下面的小壩子和主幹都遮住了。
有一天，我和朋友下去玩耍，走近那片“小樹林”一看，哇！原來“小樹林”是由三株大樹組成的。由於我們升到了四年級，教室也剛好挨著“小樹林”的頂端，看起來就像是一片“小樹林”。
這三株大樹為什麼看起來像“小樹林”呢？下面請聽我慢慢道來。這三株大樹粗細不一，最細的那顆樹只有碗口那麼大；其次，就是那顆一個小朋友就可以抱攏的樹；最粗的樹，就是需要兩個小朋友一起才能抱攏的“連體樹”。
當然，這三棵樹不僅是粗細不一，它們的高矮也不一樣呢！像碗口那麼粗的樹有兩層樓那麼高（大概六七米），其餘的兩棵樹都有四層樓那麼高（大概十二米）。
這三棵樹的枝幹的數目多得不可計數，枝上又生枝，並且有粗有細：粗的差不多一個手臂那麼粗，而細的只有一根鉛筆那麼細。
在春天，這三棵樹紛紛抽出嫩綠的小芽，真可愛！是不是春姑娘偏心把綠芽都灑在了上面，要不然就是孔雀仙子把她那美麗的羽毛送給了這三棵大樹？
夏天，嫩芽漸漸長成了一片片卵形的、翠綠的樹葉，那茂密樹葉遮住了炎炎夏日和傾盆大雨，為我們提供了不少方便呢。
秋天，葉子慢慢變黃了，一片一片的飄落在地上。沒多久，地上就成了一片金色的海洋。每當我走上去，就感到心曠神怡，就像走在一條金黃色的地毯上。
冬天，樹上的葉子都掉光了，枝頭光禿禿的。每到這時，學校就會給這三棵樹穿上白色的“衣服”。
夏末秋初，樹上結了一些綠綠的、小小的果子。到了秋天，這些果子就逐漸地變紅變大了，就像一個個紅色的小燈籠掛在樹枝上。
三顆大樹上還是小動物們的天堂！小鳥在上面安了家，上課的時候，我們都能聽見到小鳥們那愉悅的歌聲，把我的疲勞都洗去了。樹上不只有小鳥，還有蜻蜓，它們一個追著一個，好像在嬉戲呢！
啊！我愛你！教室旁的“小樹林”！你為我們增添了快樂和很多樂趣，增添了新鮮空氣，小樹林，我愛你！
餐桌旁的一家子 篇18
國一作文 ,604字每天，我們一家人都會坐在餐桌旁，一起看著電視吃飯。
“曾子瑜，88分！”英語老師讀出我的分數，我強忍著失落，走上講臺拿走試卷。回到家裡，我一如既往地和家人坐在餐桌旁吃飯，強擠著笑容，不想讓家人察覺出什麼，從而知道我的分數。我一邊吃飯，一邊看電視，家裡的狗在餐桌旁東走走，西走走，想找找有什麼好吃的。就在這時，媽媽手機簡訊發出了響聲，她開啟一看，是英語老師發過來的，告訴家長髮了試卷，讓家長看看孩子錯在哪，幫忙糾正。她抬起頭，問我：“今天發了試卷嗎？”我察覺到事情的不妙，裝作聽不見，夾起一塊肉餵給我家的狗，她又繼續問：“考了幾分啊？”我手心都冒出了汗，把米飯嚥了下去，知道已經藏不住了，鼓起勇氣，說了句：“88。”
媽媽聽後，遲疑了一會兒，我感覺到空氣中好像充滿了硝煙的氣息，我家的狗似乎也察覺到了，丟下它最愛吃的肉，夾著尾巴快步走回了自己的狗窩。
我以為大禍臨頭了，但媽媽的舉動卻出乎我意料。
我知道，她肯定在想：我上學以來，英語都是90分以上，這次怎麼會低於90分呢？這時，她說了一句平常都會嘮叨的話：“你盡力了，80分我也認可，可你沒盡力，90分我也不會認可的，你告訴我，這次盡力了沒有？”她和藹可親地問。我點了點頭，感到事情有了轉機。這時，氣氛緩解了下來，又恢復到以前餐桌旁的其樂融融的景象了。你夾菜給我，我夾菜給你，家裡的小狗也走了出來，像往常一樣，我夾肉餵它，它高興地擺著尾巴，我們看著它都笑了。
大路旁的小路 篇19
國小四年級作文 ,1054字在我家的小區，每三棟樓為一排，每兩排樓之間都有一條連線小區內圈和外圈的路。路的周圍有許多花草樹木，每到天氣炎熱的時候，老人會聚到樹下乘涼，小孩子們會在這裡開開心心地玩耍打鬧。
有一年的夏天，小路上兩排的龍爪槐樹生病了，樹上出現了許多俗稱“吊死鬼”的毛毛蟲。這條小路通向小區外圈的停車位，因為樹上掛滿了蟲子，所以很多人不再走這條路，寧可繞道而行。這給鄰居們帶來了很多不便，鄰居們都在說這件事兒，紛紛感嘆：什麼時候毛毛蟲才會死掉？繞這麼遠的路太不方便了！
我也在想：如果有一條既快捷又可以避開毛毛蟲的路就好了！
小區裡的童童爺爺出了一個好主意！原來，小路不遠處有一條窄窄的土道，不過土道的盡頭有一窪淤泥坑，有一些積水，很難邁過去。童童爺爺建議用廢舊的磚石鋪在上面，把路打通。鄰居們覺得這是個好辦法，紛紛行動起來，有的去找磚、有的去搬磚、有的去擺磚，大家忙的熱火朝天。
那時候我剛上幼兒園，但是我也想貢獻一份力量。我看到鄰居們去搬磚了，於是也跑著追在爺爺奶奶們身後，磚石都很大、很重，我使出九牛二虎也沒法搬動，只能找一些小一點的來搬。我發現這邊幫不上什麼忙，我就轉頭去幫忙鋪路了。我學著他們的樣子開始鋪，我拿起一塊磚，調整好角度，按照一排六塊的順序，整整齊齊的擺放在淤泥地上。我鋪了一塊又一塊，小路也越來越平整，很快就鋪到了積水處，我不知道該怎麼辦了。
我跑過去問童童爺爺：“爺爺，那裡有個水窪，磚鋪進去都被水淹了，沒有用啊，怎麼辦？”
童童爺爺笑眯眯地說：“孩子，有辦法，我們用土把水窪填平了，再鋪磚不就行了！”
“爺爺你真棒，真是個好辦法！”我興奮的手舞足蹈。
童童爺爺摸摸我的頭，說：“走走走，我和你一起去弄。”
我立刻拿起小鏟子，拉著童童爺爺的手向水窪處跑去。我用小鏟子把土剷起來，仔細地灑在水窪裡，童童爺爺幫著我一起，很快水窪就被填平，看不到積水了。我又拿起磚整齊地繼續鋪下去，完成了我的任務。
這時，我看到一位奶奶在鋪好的磚上走來走去，還故意跳一跳，於是我問：“奶奶，您幹什麼呢？”
老奶奶說：“我呀，這是要把磚壓穩壓實，讓人們走的更平穩。”
我恍然大悟，說：“我來幫您！”於是，我拿起鏟子敲一敲、拍一拍，又用腳跺一跺，腳下的磚漸漸的越來越平整、結實。
經過鄰居們的共同努力，終於把土道鋪成了小路，大家再也不用繞遠路了。後來，雖然樹上噴灑了農藥，也不再有毛毛蟲，但是大家忘不了這條凝結了大家汗水的小路，還是喜歡從這裡走。
一條小路、一塊塊磚石，任人走，任人踏，樸實無華卻聯結著鄰居們友好互助的美好情感。
餐桌旁的一家子 篇20
國一作文 ,649字想當年我們在吃飯的時候，那場面是多麼的熱鬧，大家聊得熱火朝天。
可現在呢，由於新科技的發展，我的爸媽都擁有了手機。每當吃飯時，我們之間的交流就少得可憐。漸漸地，大家都不交流了，各自看著自己的手機，各自做各自的事情，因此變成了當今社會的“低頭族”。
今天，是個大喜的日子，是我爺爺的生日。我的爸媽和叔叔一起請爺爺到外面吃飯，漸漸的家族成員都到齊了，然而大家都拿著自己的手機在工作、學習、娛樂，我的爸媽也不例外。
過了很久，爺爺看得有點不耐煩了，一怒之下，便拉著我回家了。
我和爺爺回到家，簡單地做了一頓飯。我的家人們竟然沒發現我和爺爺已不在餐桌旁了，直到服務員提醒他們，他們才發現我和爺爺已離開了餐桌，於是，他們便急忙跑回家找我們。
大家回到了家，也沒有再出去了，而是在家裡隨便吃了一頓飯。
這樣的事，還是一如既往的發生了第二次，只是換了一個地方而已。我外公生日那天，大家決定在家吃飯。於是乎，在叔叔阿姨的幫忙下，我們可以提前開餐。可家人們呢？始終在那玩手機，正宗的幾個“低頭族”連飯都不吃。直到菜涼了，外公便站起來生氣地說：“你們為什麼還在看手機呢？這都什麼時候了，你們平常這樣也就算了，可今天是我的生日……”外公大怒並罵了很久，家人們聽後便放好了手機，低下頭來……
從這天起，我們又恢復了往常的那個家庭了，不再讓手機來傷害親情了。現在我們的家族成員在餐桌上，都已經不再碰手機了，以前其樂融融的氣氛又迴歸了，真好！
讓我們放下手機，多點溝通！
讓我們放下手機，多點傾聽！
讓我們放下手機，多點關愛！