聽雨說相關作文20篇

雨都說了什麼？是歡喜或憂鬱？是寂寞或自由？我也說不清，大概它和每個人說的話都不同。雨於我，在我寫就這篇文章之時，停筆是雨，張望是雨，沉思是雨，埋首是雨，滿心歡喜之間都是雨雨雨雨。在我們討論雨之時，我概是想不到雨之外的景色。因為我是喜歡雨的。

也因此它才會說我喜歡聽的話。它悄悄的，在心頭鬱結，似乎把我的呼吸一口一口的吞噬掉，在我的窒息之中，它吞噬掉了我的所有平凡的遐思和沉悶的思維。比興奮劑更要直截了當的，縈著血管和血液，直上我的腦海—如葡萄藤縈繞—當我走在葡萄架下，還有三十三步就將右轉走上石階，還有十六七步便走在樟桂包裹著的瓷磚路上，還有二十步就將收起傘，顫出一口氣來。我面無表情，自從我走在葡萄架下，撞見偶然的冷雨（它如影隨形，傾訴著），我悶著臉，就像抖落灰塵的黑板。我面無表情。我無需用皺著的眉頭或上揚的嘴角來表達貪戀。我的筆尖早已為歆享雨的而磨得柔軟：自是可給雨，給自己唱出綿糯的情話溫暖蕭條的溫度。只記得那個下午，葡萄還未生長，樹葉還未鋪滿階梯，樟桂還未籠罩，積水還未乾凝，你也未出現，我有雨相伴。我聽它說—放縱一切情緒默默聽著它。若不放縱開來，雨會失意，自己會後悔，會埋怨，埋怨自己辜負了這場雨。我本可以將一切情緒埋入一場葬禮上習以為常的冷雨，站在沉默的碑前，不懂的人只是看一場浮生的乖張，看我在為遺落在現實的刃口的個性而默哀，我其實是在聽雨說話。情緒用雨的方式說出了天地的話：讓我，不至於如它般寒了心魄酸了眸子，踩過鮮花和泥濘，踩過驕傲和氣餒，將一切有機會在另一個雨夜喚醒，就像報曉的復活節的鐘喚醒另一個春天。

興許我是被陽光壓得喘不過氣。陽光帶著刺，不像雨的溫柔，它過於透徹和急促，催促著人們邁動步伐，步步向前；又將一切景物陷入灼燒，黯淡得令人忘記。在陽光裡，人們無處遁藏。

雨呢？雨是苦口婆心地，不厭其煩地理解與寬慰。

我以為雨會下著，下在虔誠的朝聖者的心上。

只是那一天一整天的雨。

短暫的課餘時光自然應倚靠在欄杆上，同雨攀談。突然詫異於耳畔傳來了一聲：“你喜歡聽雨嗎？”

這禮貌的寒暄卻打破了我所有故夢。

一瞬間，千萬場雨在我頭

聽雨說 篇5

國小六年級作文 ,654字

你靜謐地在天空中綻放，變成一滴滴水珠，“滴答，滴答”地掉落在地上。許多人把你當成心煩的物件，而我不一樣。我會向你傾訴著。那一天天月黑風高的夜晚，是你，陪伴著我一日又一日。

你的語言，我可以聽得懂。

春天的你，是帶來冬日塵封結束的喜訊，漫天飛舞著你高興的心情。鄉村小路上，是一塊塊令人止步的小水塘，雨滴掉落在裡面，漾起一道道漣漪，我知道，此時此刻，你激動的心情難以言表。

夏天的你，向人們傾訴著炎熱的太陽，在高空中懸掛，再也忍不住了，想要下來擁抱大地。所以，這個時候你來的日子愈來愈多。千萬個雨滴接連不斷地襲來，伸出乾燥的手，站在亭子下，能感受到你帶來的清涼。那是那樣的使人舒服，將一天下來浮躁的心情歸於平靜。

秋天的你，不急不躁，陪伴著涼爽的秋風，踏著火紅的楓葉，降落到人家，因為你的到來，地面上更是綻放出五顏六色的花朵—人們打起小傘，雖人聲鼎沸，但是我仍然能靜下心來，聆聽著你的歌唱。那使人忘懷的歌聲啊，耳邊是呼呼的風聲，腳下是沸騰的雨滴，手邊是落下的樹葉，夕陽西下，你走了，我醉了。

冬天的你，更是脾氣暴躁。不過你卻有了一個小夥伴。或許每逢冬季，人們更喜歡的是潔白的雪，把你當成了龍套，但是卻沒有誰仔細觀察過，冬天的你，卻更加美麗。你的體型變小了，更加輕盈了，在我看來，白雪是用來襯托你的。仔細瞧，這時候的世界已經化成了仙境，彷彿天宮一樣。仔細感受，你變得輕輕柔柔的，彷彿少女的手，雖冰涼，卻柔軟。

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”

在這渾濁的世界，你卻唯獨能讓我靜下心來，仔細聽你說……

聽楓林楓雨說話 篇6

國二作文 ,743字

落葉化泥，潤花無聲，赴死靜美，教我成長，贈我擔當，林雨無聲在我心。

攜幾片紅葉，點一抹薰香，品一絲茶韻，猶記得那日的楓林，猶觸到那日的風雨猶感到那份落葉育花的執著與生命的輪迴。

週末難得獲幾分清閒的時間，便打算去附近轉轉，恰巧來了興致，便一拐三轉進了楓樹林裡。

楓林不大，仲秋時節，帶著幾分涼意的秋風從耳尖邊掠過，從臉頰上跳躍著細碎吻過，留下一陣酥癢與溫意，楓樹似是仍未紅透，微光下火紅與土黃同染，秋季與暮夏共棲。兩色的交界處，是深深淺淺溫暖的橘光。

時不時有幾片楓葉從枝頭頑皮掙下，我卻不甚在意，自顧自地漫步在小徑上。

忽然，一陣急劇的風呼嘯而過，褪去那昔日溫和的面紗，敲擊那急促的鼓點，繞過虯幹，鑽過枝椏，從楓葉間大大小小的縫隙間析出。雖短暫，但楓葉似是受到指令，紛紛飄落而下。

紅，是那春的桃花梨韻，是那夏的噴薄朝陽，是那恣意傾瀉的晚照斜陽。黃，是那秋的淡淡名菊，是那冬的雪藏泥土，是那交織對映的中午驕陽一季的芳華，一季的張揚，一季的沉穩，一季的淡泊，蘊在這楓林裡，附在這楓雨中，簌簌飄落下來，蠟質楓葉扭轉著，傾斜著，映襯著這投射而下的光影，點染了這片張揚的紅。

落葉化泥，潤花無聲，默默成長我張開雙臂細細感受著這一瞬的楓林楓雨。秋葉安靜地臥在泥土上，沒有不甘悔恨，沒有憤懣掙扎，像是完成了絢爛的告別演出，此刻正當歸隱，它有的，只是那份看透生命輪迴的豁達與化泥育花的奉獻，在這楓林楓雨中，我茁壯成長，默默付出，奉獻分擔。

四季輪迴，光陰荏苒，一葉落下，一花新綻，這不正是生命生生不息的輪迴與生物生息繁衍的規律嗎/？舊事物終將逝，新事物悄然生。在這成長的時光中，我們要做的無非是奉獻，是分擔，將這一生命長河意義延續、傳遞。

生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美，林雨無聲，來年春中心還在。

聽雨 篇7

國小六年級作文 ,486字

來的突然—跟著一陣陣涼爽的清風，跟著一縷縷輕盈的雲霧，雨，悄悄的來了。

剛開始雨是淅淅瀝瀝地下著，彷彿是一位害羞的少女在低聲歌唱。周圍的事物都在為她輕輕地、小聲地打拍子。

有了這些鼓勵，這位害羞的姑娘有了一些信心。聲音變得大了些，“沙啦啦，沙啦啦……。”這時周圍的事物成了她的琴鍵。雨姑娘手指放在岩石上發出“啪啪，啪啪……”的聲音；手指放在樹葉上發出“沙沙，沙沙……”的聲音；手指放在小溪上發出“滴答，滴答……”的聲音。她輕柔的手指彈奏出了一首有一首優雅的小曲，令人陶醉。

現在這位害羞的姑娘已經徹底放開了。竟然唱起搖滾樂來了。這時雷聲叔叔也趕來了，而總比他快一步的自然就是閃電大哥了。他們三個人在一起組成了一個完美的組合。在她們充滿激情的音樂中，周圍的花草樹木也情不自禁的為他們辦起舞來了。

漸漸地，天色暗了下來，他們要回家了。小草、小花向她們揮手致意，說：“再見了，歡迎你們再來。”大樹贈與他們一片樹葉，給他們留作紀念。

不知在何時，雨又悄悄的走了，帶走了一絲絲輕盈的薄霧，留下了一陣陣涼爽的清風。

在屋簷下，幾滴水往下落的聲音，彷彿是這些美妙樂曲的餘韻。

留得枯荷聽雨聲 篇8

高一作文 ,993字

下了一天的雨，下得很緊、很密。已是深秋，葉子卻還沒有落盡，雨打在葉子上，一片緊密有節奏的音律，別人聽得昏昏入睡，但於我而言，下雨天，卻是睡不著的。我喜歡雨，更愛聽雨聲。

我對雨是有一種別樣的情感的，尤其是秋雨。春雨我不喜，尤其是初春的雨，她是個害羞的小姑娘，“千呼萬喚始出來”卻也只不過是“和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅”。其中間或夾雜著春雷，可雷聲大，雨卻不肯落，彷彿是某位裝腔作勢的官員，平白讓人生厭。夏雨來得急，去的也急，好像那位小姑娘已經長大，進入了青春期，固執而暴躁，從不聽從管教，隨心所欲，下雨，想多大便多大，卻不想給別人造成了多大苦惱。相比之下，秋雨是最好的。秋雨下起來，渾身都散發著一種成熟的魅力。杜拉斯說：“與你那時的容貌相比，我更愛你現在飽經滄桑的容顏。”使人慾罷不能的，便是成熟的美。秋雨是凜冽的，打在人身上，很涼，刺骨，引起身體一陣戰慄。秋雨是帶刺的玫瑰，更像有毒的罌粟。使人明知道愛上便會萬劫不復，卻也還是愛的義無反顧。秋雨是有韻味的雨。

《紅樓夢》的第四十回，黛玉曾向寶玉說過：“我最不喜歡李義山的詩，只喜他這一句‘留得殘荷聽雨聲’。”我倒喜歡李商隱的詩，但“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”這一句，卻是我最愛的。萬里枯荷、朦朧煙雨，既浪漫又不失憂鬱，想想便覺得美極。可惜我卻沒有機會一飽“耳”福。學校里人工湖有小小的一方，雖然只植了幾株荷花，且已深秋，但枯萎的荷花立於碧水卻也有一種說不出的蕭索殘敗之美。再加上這幾天連綿的細雨，使得這個乾冷的北方小鎮更多了幾分江南水鄉的溫婉多情。所幸學校樹多，聽不到雨打枯荷，卻也可以聽聽雨打落葉聊作安慰。

聽雨是一件很有味道的事。通過聽雨，你會聞到百里外果園芬鬱的果香，你會嚐到清涼冷冽的山泉。在學校聽雨，一片整齊，雨打在葉子上，沒有波動，沒有起伏，就像壞掉的收音機，一開啟，清一色的“沙沙”的雜音，學校的雨使人心靜；在家裡聽雨，聲音便多了幾分變換。我最喜歡的是雨打在飲料瓶上的聲音，斷斷續續的，就像鄰家初學鋼琴的小孩，琴譜還沒有練熟，只能斷斷續續的，一個音一個音的往外嘣。家裡的雨，裡面有小孩的純真。

有一句俗語：一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。要入冬了，仔細算來，這該是入秋後的第六場雨了吧。聽說北京已經開始下雪。不知道這優雅高貴的雨聲，今年我還能聽幾次。也許正是有了一年的等待，聽秋雨，在我心中才顯得更加意味深長吧？

留得青荷聽雨聲 篇9

高二作文 ,780字

秋陰不散霜飛晚，留得青荷聽雨聲。

對於一切嚴肅面對人生的人來說，時光是一種敬意：嚮往事，向未來，而對於我來說時光中你留下的愛的痕跡，卻是我一生無法拂磨的。

你離開之後，家變空了。家裡客廳東南角放置了一個紫檀紅木盒子，盒子上是那神態悠然的觀音，小時候我體弱多病，你說需要觀音來鎮殿，你在的時候每天早晨在盒子前方小香爐裡點上三根香，祈求觀音保佑我健康平安，兩刻鐘後便把香爐的灰倒掉，將臺子上的灰用抹布輕輕拂去，你離開後的第四天，我偶然瞥到那荒涼的一角，突然意識到你已經回到了屬於你自己的故鄉，而那香爐一角便是你花開之後存留在我心中的一片青荷，縱然花謝了那碧綠的荷葉，仍是你愛我的痕跡。

曾經每天清晨起床後，洗手間總有盛滿熱水的水盆和牙杯，你說小姑娘要用熱水洗漱，對身體好，可當某天我在某一個少了你的清晨起床時，洗手間只有冰冷的自來水，那水刺骨的冷到我心裡，我竟然是如此的不習慣沒有你的生活，眼淚就像是一把刀子，刀刀割我心頭，暖暖的開水是你離開後開在我心頭的一片枯荷，蓮敗了，青荷永存，時常用它來聆聽你對我愛的痕跡。

我開始仔細的審視家裡的一切，發現你留下的痕跡是那樣的多，又是這樣的少，眼前總是浮現出你出現在家裡的角角落落，你在這裡那裡忙活著，笑盈盈的，可是轉眼間你又不見啦，你留下的只有我對你的習慣，我對你的依賴，我甚至在這個你生活了已有兩年的家裡找不到你留下的一件物什，我知道於你而言，這不是你的家，你總是把自己的行李收納在那個小小的行李箱裡，隨時準備離開，這裡也許只是你的一個長期旅館，你的心裡始終放不下你的家，你周圍的那些街坊四鄰。

可是於我而言，你從未是我心中的過客，你在我生命中留下的點點滴滴，全部化作了開在心扉的青荷，花落了，青荷在，留得我在思念的時候聽聽你對我愛的雨聲。我會記得你—我最愛的外婆給與我的每一處痕跡，直到我向這個世界謝幕。

哥哥，你聽我說 篇10

國三作文 ,725字

哥哥，最近你又跟伯伯吵架了，而且吵得很凶。我知道這都是那些撲克牌引起的禍，也許你已經完全被這五十幾張牌給吸引了，竟然賭錢賭得徹夜不歸，真叫人不可思議。

那天早上，正巧我在你家玩，你嘴裡叨著，眼睛裡佈滿血絲，搖搖晃晃地從外面回來了。我當時正想跟你說話。忽然聽到一聲不太響，但很有力的聲音傳了過來。“你去哪裡了？”伯伯可能由於激動，聲音有些顫抖。我看了看你，哪知道你滿臉不屑的表情。“我問你話呢！是不是又去打牌了？”伯伯的聲音高了些。“是又怎麼樣？關你什麼事？”你可能太厭煩了才頂了你爸一句。“我是你爸，我怎麼不能管？”伯伯似乎已怒火沖天，但他仍然竭力控制自己。“你管好你自己就好了，幹嘛管我？……”只聽“啪”的一聲，伯伯打了你，打後他好像很後悔。眼睛緊緊地看著那隻手，那隻打你的手，那隻已通紅的手。

你愣住了，我也愣住了。剎那間彷彿一切都凝固了。我們三個人像—塑像一樣站在那裡。

可能你無法接受這個現實，隨即衝了出去。伯伯坐在板凳上，拼命地敲打他的頭，你知道伯伯當時是多麼傷心嗎？

哥哥，這雖然是你家的事，我無權說話，但還是想請你聽我說兩句。

打牌可以把它當消遣，在沒事的時候玩一會兒，放鬆放鬆自己，這還是可以的。但如果打牌打到徹夜不歸就有些過分了。這樣既傷身體，又費精力，我認為你目前的做法是很不應該的。再說，伯伯再怎麼說你也不應該頂嘴，因為你錯了，他打你也是為你好。你知道，他打了你之後有多傷心嗎？內心有多後悔嗎？他始終認為你迷戀上賭博是他的錯，是他管教不嚴，他一直自責得不得了，你作為子女應該體諒父母，可憐天下父母心，你應該主動向伯父認錯。

希望下次再見到你時，是一個不再玩牌而熱衷於工作的人，家中充滿著歡聲笑語，是一個溫馨和睦的家。

聽雨 篇11

高一作文 ,883字

綿綿的細雨如花針，如牛毛，緩緩的打溼了地面，打溼了回憶。

我喜歡雨，喜歡它的蕭條，喜歡它的寧靜透著微涼。以往的我喜歡坐在陽臺上敞開半扇窗望著外面斜斜交織的細雨，聽著它淅淅瀝瀝的聲音，凝固的記憶也開始融化，慢慢的流淌。

一個陰雨連連的天氣，我在教室的視窗焦急緊張地等待著父親接我回家，剛買的新傘被我跟同學開玩笑時，當木棍給敲壞了。我無暇顧及別的事，心裡很害怕，怕父親當眾數落我。可事實並不是這樣，當我告訴了父親傘被我弄壞時，父親只是輕嘆了一口氣，便馬上把身上的單人雨衣脫下來，披到了我身上。一路上我的心中忐忑不安，回家準備老實挨訓，可父親沒有這麼做，換好衣服後父親只告訴我：傘咱們家買的起，就怕買不來一個教訓，買不來一個懂得。那年的那場雨一連下了四五天，綿綿的陰雨我每一次都細細聽，細細體會，像父親說的一句話：換來懂得。這時候，心就像雨一樣擲地有聲而又洋溢著寧靜。

我也常常在老宅的門前聽雨，大雨將至，路上的行人紛紛加速快行，也有少許被大雨中途截斷的人，我們家是村頭的第一戶，避雨的人也常常往這裡跑，這時父親就熱情招待，問候一番說笑一番之後，避雨的人連連道謝就匆匆回家了。雨水漲滿了記憶，漸漸地我懂了，不管身在何處，心中總有家的方向；在別人困難的時候留下一扇門，不求什麼回報，只是溫暖了這片天地。

雨透過紗窗濛濛地下，昏黃的路燈顯得寂寥，一兩聲長鳴的喇叭聲，遠遠的聽著是那麼地使人感到空曠，雨落在了農家的屋頂上，落進煙筒裡，落進黃昏的光裡，那微妙的聲音好像打擊著的玉珠，路上沒有行人，汽車趕著回家，“唰唰”的聲音從耳邊掠過，擊起一陣水花，屋裡泛黃的燈，讓人感到溫暖、落寞，玻璃上的水珠使人感到寂涼。

雨聲隨著風聲悄悄逝去，然後重來，逝去，又重來……雨啊！你能將我帶到過去嗎？我只要靜靜地看著，聽著那冷得徹骨的雨。

隨著時間的變遷，聽雨的思想也改變了。

小時候看那清新蒙籠的世界覺得蒼翠，長大後看那迷迷茫茫的世界覺得雨是下在心中的鹽酸，像張擇端的《清明上河圖》，無法預知繁華的背後是滿目瘡痍的江山。

雨靜靜的落，點醒了禾穀，滋潤了河流，引來了蛙鳴。

雨悄悄靜靜地落著……

聽雨 篇12

國小五年級作文 ,723字

夜晚。我正捧著一本書坐在窗前的椅子上，細細的品讀著。這本書我幾乎天天都讀，因為這裡面有一篇文章，讓我百思不得其解，它叫《昨天，今天，明天》。

正當我一個字一個字的去理解時，忽然聽到媽媽在樓下喊道：“打閃了，要下雨嘍！”我隨意向窗外一瞄，猛地發現那漆黑的夜空不見了，取代而至的是一大片白，就好似白布蓋在了夜空中，隱約透著絲絲亮光。我下子被這奇妙的景象吸引了，便輕輕放下書，站到窗邊。“轟隆隆！”一聲驚雷炸在天邊，緊接著，大雨像一盆打翻了的水，衝進我的視線中。不一會兒，窗戶就被雨水遮住了，透過窗子，那滴滴雨水晶瑩剔誘，正圓滾滾的向下跑。

“雅琪，關客廳的窗！”媽媽的聲音把我從沉醉中硬生生的拖出來，“哦！”我悶悶的回答道。來到客廳，將窗戶關上。正當我準備回去時，眼睛從樓後面的路上掃過，看見那一片片小水灣時，一下子停住了腳步，愣愣的望著它出神。記得我六歲時，路還是泥路，一下雨，就成了一條小溪流。我就和夥伴們打著傘去玩，先將小腳丫浸在涼涼的雨水中，開心的拍打。玩夠了，就冷不防向別人身上澆水，之後趕緊笑著跑開。玩到最後時，都索性扔掉雨傘，赤著腳在雨中奔跑，打鬧。

隨著年齡的增長，心也慢慢成熟了。從十歲開始，每逢下雨，總會躲在家裡看書。即便是出去了，也會遠遠地躲避水灣，或者輕輕邁過去。

雨漸漸小了，我悄悄推開窗子，大口大口的呼吸雨後的空氣。遠處的大樹鍍上了一層晶瑩的粉，小草被水撫摸後現得更加嫩綠。

我不經意間想起那篇文章，一下子恍然大悟。昨天，是那一去不復返的過去，是那天真活潑的童年；今天，是那正在溜走的時間，是那學習的青春；明天，是那充滿憧憬的未來，是那收穫知識的季節。那一秒，我笑了，我笑這文章的含義，我笑這一生的三天：昨天，今天，明天！

聽雨 篇13

高一作文 ,684字

這大約是最後一場秋雨吧，絲絲縷縷的細絲輕敲窗櫺，綿綿延延數著秋天，沒有一絲駐足的意思。

秋意闌珊，秋天將要遠去，就像終要遠去的好時光。我索性倚窗而眠，聽它一場秋雨自稀而盛。

初時雨淅淅瀝瀝，只是羞澀地滴答，輕敲青石板的小路，好似一位妙齡少女執傘而行，堅定不移地投入大地乾涸的懷抱，出塞的王昭君是否也曾經在這樣的雨夜裡佇窗而立，將她那無私奉獻青春的女兒心情傾吐細雨中？此時的雨著了些許詩情，無論哪一滴都無法選擇其旅行的終點，但他們都勇敢的去了！這是雨之少年。而人之“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”是否也是在這般不諳世事無私無畏呢？

漸漸地，雨聲聽來了有些脾氣。空氣中混著愈發濃郁的土腥味和不耐煩的躁動。彷彿急於向世人證明什麼。一如人涉世末深。紅塵裡，為名利，為稻樑，四處奔波。或許難免會有“江閣雲低，斷崖問西風”之漂泊感，也阻擋不住他“會當凌絕頂，一覽眾山小”的鴻呼之志！這是雨之青年，也如人之青年。

忽一陣疾風掠過。雷聲轟然炸裂，雨似天河般傾瀉，彷彿要刷盡人間的汙泥濁水。又一串驚雷如山崩地裂，似要震醒那些沉溺物慾的麻木心靈。幾千年前，汨羅江畔的屈原，是否在這樣沉沉的雨夜裡縱身一跳？把他的鬱悶他的憤懣他的吶喊他的心聲傾灑天際？這是雨之鼎盛，人之輝煌時！

不知何時，雨聲聽來有了些疲倦。它累了，乏了，厭了。雨漸稀漸少了。雨滴的間隙中透著思索。雨聲從從容容，好似歷盡滄桑的老人閒品茗茶。回首人生，有喜，有悲，有輝煌，有失意，不過這都已不過如此，一笑而過了。只閒看庭前花開花敗，“一任階前雨滴到天明。”

一夜聽雨，醒來已是晨風微起，望著挽著露珠的嬌嫩小花，我的心豁然開朗……

傾聽雨的聲音作文600字 篇14

國一作文 ,1369字

【篇一：傾聽雨的聲音】

雨，一個普通的名詞，但如果你細心去聽，卻總會留下不同的情感。

醫院。手術室內一位待產孕婦，與周圍忙碌的醫生與護士；手術室外，一群人不停地踱著步子，企盼著小生命的到來；窗外正下著傾盆大雨，雨敲打著地面所發出的聲音也同時震動著手術室外人的心；在這緊要關頭，這雨來得確實令人生厭。突然，屋內“哇”的一聲哭聲，將眾人從這亂麻中救了出來。此時，再次傾聽雨聲，便與這哭聲融合，譜寫出了眾人心中最美的樂曲。

車站。到處都擠滿了人，這冷不丁的雨攪亂了眾人忙碌的腳步，只好到這小小的車站避雨。雨敲打著地面，形成一圈圈漣漪；叮叮咚咚的雨打在人的心裡如同一頭小鹿不小心闖進狼的領域那般；雨越下越大，不少人打了的士準備離開；雨聲也由小到大，由小鑼轉為大鼓，彷彿在為人們心中的慌亂“起鼓奏興”；使人對雨產生些許厭惡之情。

屋內。正坐在床頭讀書的我被雨敲打窗戶的聲音驚醒，於是我便起坐而觀之。不經意間下起的大雨使我冷不丁打了個寒噤，於是我手中捧起一杯熱水，希望能為這溼冷的天氣注入一股暖流。窗外的雨越下越大，屋內的我內心卻相當地平靜；午後閒來無事的我，只把這雨聲當做一首舒緩的鋼琴曲來欣賞。此時的雨聲，不過是閒人聊以自慰的音樂。

傾聽雨的聲音，其實不論在醫院、車站甚或屋內，雨的聲音皆相同，卻因每個人心情的不同，而使傾聽雨後所產生的情感也大為不同。心中焦急，雨也跟著加大對地面地狂轟亂炸；心中慌亂，雨也不擇時機地亂蹦；心中悠閒，雨也跟著潤物細無聲。傾聽雨的聲音，其實就是在聽自己心底的聲音，聽雨後所留下的情感就是因為不同的心境而產生的；所以學會傾聽雨的聲音吧，那樣便學會了傾聽自己心的呼喚。

【篇二：傾聽雨的聲音作文】

我喜歡雨天。

我喜歡雨天，不是因為我多愁善感，是因為我喜歡雨的聲音。喜歡絲雨拂在柳葉上簌簌的聲音；喜歡細雨在玻璃窗上刻下道道轉瞬即逝的紋路的聲音；喜歡豆大的雨點撒在河面上叮叮咚咚的聲音；喜歡暴雨挾卷著雷霆從空中落下砸在屋瓦上急驟的聲音……

細草微風岸，我感受著上帝給人類的潤澤。軟雨如棉，雨絲象霧氣一樣包裹在身上，絲絲的涼意使每個毛孔都在無聲的吶喊，都在貪婪的吸吮著這天降的甘霖。這時的雨，是無聲的，可是我卻能聽到，聽到她隨風入夜的聲音；聽到她滲入我的血液，貫徹全身的聲音。

敞開的玻璃窗前，手捧一杯淡淡的菊花茶，傾聽造物主給萬物製造的奇蹟。這絕美的交響樂，不是在黑白鍵和五線譜上撥弄出來的。這仙界的泉水彷彿帶有靈氣，在草葉上，在樹枝上，在汽車玻璃上，不間斷的砸落。每一次都是靈魂與靈魂的碰撞，每一次都是心靈與心靈的共鳴。

風雨大作，電閃雷鳴，別人都在咒罵這該死的鬼天氣，其實不然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，看飽了繁花似錦，聽夠了軟語如棉之後，就在這大自然的憤怒之中感受一下，感受它的力量，感受他的呼吸。一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差，炸雷轟隆隆的將雲上的水珠震落下來，鬥折的閃電直接將烏雲撕開，大雨傾盆，玉珠爭先恐後的向地面衝去，啪啪啪，一時間好似鑼鼓炸響，好似萬馬齊喑，大風將雨滴不規則的撒向地面，好像秋風掃落葉般濺起黑色的泥土留下滿地的泥濘。黃河之水天上來，對這句話我終於有了體會。

片刻之後就是難得的寂靜，我伸出手感受著雨殘留的氣息，除了一絲微涼，都不復存在。而那美輪美奐的聽覺盛宴卻在心潮裡澎湃，在靈魂中盪滌。

聽書說話 篇15

高二作文 ,2239字

《目送》裡，龍應臺看著兒子一點點長大，看著父母慢慢變老，目送著孩子在他的路上越走越遠，目送著父親一步步走向死亡。她說：“你站在小路的這一端，看著他消失在小路轉彎的地方，他用他默默的背影告訴你：不必追”。

紅塵紫陌，三千弱水，我們從梵樂中走來，然後走過人生的漫漫旅程，最終在塵世間離去，歸於塵土。這一生有多少人，我要目送他們的髮絲日漸斑白，目送他們的背影日漸佝僂；一生有多少次，我要目送他們永遠地離開這個世界，經歷多少場痛徹心扉的生死離別。時間是這個世界上最可怕的存在，那些曾在年華中鮮明的存在，都在時間的流逝裡，漸漸褪色。時間就像手中的流沙，即使我伸出手感覺已經緊握，也還是會從指縫中不可挽留地流走。它總是毫不留情地帶走我的一切，我的記憶，我的傷痕，我的生命。

我們時常思念一個人，一個已經離我們遠去的人；我們時常忽略一個人，一個時常陪伴在我們身邊的人。而多年以後，我們或許會忘記那個曾日夜思念的人，會想念那個曾被我們無情忽略的人。我們都一樣，我們都愛追逐斷了線的風箏，卻從未駐足感謝陪伴你奔跑的人。有時候義無反顧卻不及停下腳步。歲月匆匆如流水，活在當下，珍惜擁有。

《紅樓夢》裡，那一年花開半夏，他與她相逢在堂前，只一眼便暗許了芳心；那一年花前月下，他與她吟詩作賦，把酒言歡，支言片語卻早已動了情，生了愛；那一年杏花微雨，他與她天人相隔，他轉山轉水轉佛塔，只為來世途中與她相遇。寶玉把友情給了寶釵，把關愛給了所有人，卻只把愛給了黛玉。他們的愛情蔑視功名富貴，他們的愛情不談仕途經濟，而他們終究搏不過命運，這場愛情終化作塵埃，隨風而逝。

《平凡的世界》裡，田曉霞把一生的愛給了孫少平，把生命奉獻給了事業，卻把遺憾給了世人。他們在各自的地方深愛著彼此，他們在各自的地方為彼此默默努力。他們的愛情跨越了時空，跨越了距離，跨越了一切屏障，卻終究沒能跨過命中註定。當她被洪水淹沒，沉向地底，當她即將離開這個世界，而她愛的人卻沒能陪在身邊。

我們都曾幻想擁有一場自由的愛情，渴望“衣帶漸寬終不悔，為消得人憔悴”；我們都曾奢求不受世俗羈絆的愛情，渴望“執子之手，與子偕老”；我們都曾期盼平靜地愛一個人，不問對與錯，攜手亂世的紅塵，只渴望“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。對愛情，對愛的人，我們有過無數渴望，卻無奈“東風惡，歡情薄。”其實愛情無關乎海誓山盟，無關乎天長地久，只關乎彼此的相知相契。海誓山盟可以忘記，天長地久可以一笑而過，世界上沒有誰一定要為誰犧牲一生，彼此相知相契，便是刻骨銘心，便是不負此生。

《追風箏的人》裡，阿米爾因為膽小而沒能在哈桑受到傷害時勇敢地站出來救他，哈桑因為忠誠而沒有離開戰火紛飛的祖國，只為守護摯友的家。阿米爾為彌補曾經的過錯冒著重重險境救下哈桑的孩子，而哈桑卻已長眠地底。故事的最後，阿米爾心頭的愧疚終於冰釋，而哈桑卻已離開人世，阿米爾將哈桑的孩子視為己出，只因為哈桑曾對他說：“為你，千千萬萬遍。”

我被阿米爾和哈桑之間的友情感動，在最好的年華里，他們是彼此的友人；在繁華落盡之後，他們是彼此的故人，雖然當初阿米爾沒有鼓起勇氣救下哈桑，雖然最終阿米爾最終沒有與哈桑並肩同敵人抗爭，但無論如何，他們始終都是彼此心中唯一的友人。朋友間，會有不和，會有不滿，但請彆著急將絕情的話說出，或許回過頭，真情依然還在。這就是朋友，他的肩膀是你孤獨時的依靠，你的臂膀是他傷心難過時永恆的港灣。

《中國合夥人》裡，成東青經歷了三次高考，經歷了受人鄙視、受朋友不屑的日子，經歷了終日只有牛津字典陪伴的艱苦歲月。最終他站上劍橋大學的演講臺，用一口流利的英語完成演講；最終他創立了新東方，在中關村立足，財富排在富豪榜前列。可是有多少人知道他曾為夢想受過的那些苦呢？他說：“到底是這個世界改變了我們，還是我們改變了這個世界？”

果樹春華秋實，碩果裡藏著開花時的美好回憶；人有青春年老，白髮時也能回顧曾經有過的黃金年華。多少人在青春時留有太多遺憾，卻在滿鬢霜白時懷念那段再也回不去的日子。那時的我們倔強，那時的我們敢於為了夢想孤注一擲，那時的我們還沒有成為現實與金錢的俘虜。青春短暫，但有些人，並不會因為各奔東西而輕易忘記；有些事，並不會因為時間流逝而輕易捨棄，因為你曾在那樣的黃金年華里為夢想努力拼搏過！陳歐說：“夢想是註定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷也要活得漂亮。”夢想的路是荊棘鋪的，追逐夢想的征途就像是迷宮，我們一次次跌倒，再一次次爬起，我們處處碰壁，再一次次從頭再來，我們就像是渴望看一眼初升太陽的登山人，憧憬日初的時候，可以咬緊牙關，拼盡力氣向前。一次次峰迴路轉，不為沿途美麗的風景駐足，不為中途的艱苦停下腳步，沒有什麼能一次打倒你，也沒有什麼能一次成就你，當我們走過嶙峋的山石，穿過刺痛身骨的荊棘，登上山峰，你會發現，遠方的初陽，那麼漂亮！完成夢想的那一刻，就像是獲得了重生，我們是浴火的鳳凰，經過了燃燒，變成新的自己。或許我們會遍體鱗傷，但我們可以指著那深入骨髓的傷痕，自豪地告訴每一個人：“或許我的每一步走得都很慢，但我卻從未退縮過一步。”

每一本書都有著自己的故事，每一本書都訴說著相似的或不同的情感，或是關於親情，或是關於愛情，更有友情，有青春和夢想……書裡的每一個故事就是一句格言，你懂或不懂，它就在那裡，你能否領悟，在於你是否願意聆聽。忍不住化身一條固執的魚，逆著洋流獨在書的世界裡游到底，我只想在這世界裡，靜靜地聽它說話。

文學，我在聽你說 篇16

國二作文 ,930字

我喜歡聽文學說話，它說的每一句都那麼的動聽。

我願意插上翅膀，飛遍全世界，只為了尋找文學的聲音，樂此不疲。即使廢寢忘食，也在所不惜。

文學說，詩歌的世界很精彩。於是，我奮不顧身地飛進詩歌的海洋，聆聽詩人們的心聲。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，那是詩人在等待，等待自己一直朝思暮想的愛人；“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”，那是詩人在思念，思念自己從小到大生長的故鄉；“願得一人心，白首不相離”，“執子之手，與子偕老”，那是詩人對愛情的期望和追求。豐富的情感在詩中得以淋漓盡致地體現，我忽然發現，短短詩句下藏著的是詩人的心。

文學說，歌曲中語句也盡是感動。於是我插上耳機，與歌曲作伴，獨享一個人的安靜。王錚亮問《時間都去哪兒了》，時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了；陳奕迅認為《不如不見》，似等了一百年，忽已明白，即使再見，成熟地表演，不如不見；汪蘇瀧想像《於是長大以後》，於是長大以後，我們都跟現實做了朋友，忘記了單純和天真其實才是你的摯友。動聽的旋律在耳邊環繞，其實，一首歌曲就是一篇文章，一篇文章就是一首歌曲。

文學說，優美而富有哲理的網路簽名也值得收藏。於是我拿起我的筆，把優美的句子統統收進囊中，據為己有。“寂寞只是一切華麗的虛張聲勢。”“微笑，不是因為快樂得太久，是太久的時間裡忘記去悲傷。”“當看破一切的時候，才知道，原來失去比擁有更踏實。”沒有華麗的文字，僅是簡單的句子，作者也並非名師，僅是普普通通的人，卻能撥動人們的心絃，讓人們愛上這種句子，或許是因為這些句子是作者用真情創作出來的吧。

文學說，它在生活中無處不在。於是我睜大雙眼，仔細尋找文學的蹤跡。葉子的落下，那是文學對生命的感嘆；朝陽的升起，那是文學對未來的希望；偉大的母親，那是文學對母愛的讚美。用善於發現美的眼睛去留意生活，肯定就能與文學交上朋友。

十分鐘的下課，我與文學竊竊私語；傍晚的自由時間，我與文學談天說地；週末在家裡的時間，我與文學暢所欲言。

“我會飛，我在天空中歌唱”—一直都是我的嚮往與追求。文學說它堅信，終有一天，我能在它的領域中自由地飛翔，用我那雙漸漸豐滿的翅膀，綻放出不一樣的光芒。

文學曰：“你要認真聽我說。”

我曰：“我會認真聽你說。”

聽雨 篇17

國一作文 ,539字

時而溫婉嫻靜，時而粗獷豪放，時而纏綿悱惻，時而又深沉厚重。這就是我喜愛的雨。

我愛雨，尤其愛聽雨。

春雨是文靜的小姑娘，腳步悄沒聲息；她是粘人的，一來就數日不走，輕輕揚揚，飄飄忽忽，隨風拋灑。閉上眼睛—腦海裡有這樣一幅畫：大地是一張好大的宣紙；春雨是一支飽蘸了綠的筆，只需輕輕一點，那綠便暈染開去，無際無涯……

夏天的雨可沒那樣的好脾氣，他總是不期而至。他像一個頑皮的孩子，趁你不在意。就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著下來了。他噼裡啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然後咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩昂揚的打擊樂已經開始啦！然後用心去聽吧，你就會聽到一串串美妙的旋律。

在聽秋雨的時候，一切都變得沉默、安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那秋雨便是具有魅力的背景音樂。聽著金秋的雨聲，我彷彿聽到了一個個新生命的誕生；聽到了慶豐鑼鼓的鼓點。

冬在人們的心目中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。他不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；他不緊不慢地下落，洗刷著塵埃汙垢；他不疾不徐地降落，鋪排著、準備著，你聽聽窗外冬雨錯落有致的聲音，分明是春的前奏。

這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會擁有一個最純真的、最明淨的心靈。

媽媽，你聽我說 篇18

國二作文 ,746字

媽媽，你聽我說。此生，你能當我的媽媽是我最值得感恩的事。

媽媽，你聽我說。小時候的我，總是體弱多病，常常使你為我操心、為我焦急。還記得有一回，放學回家時，下起了牛毛細雨。那時的我有帶雨傘，但我卻沒撐傘。只因我想和同學們瀟灑地行走在雨中，感受雨的跳躍、春的氣息。可是，老天爺喜歡和人開玩笑，在我滿足心中的渴望後，病了一場。我還記得你當時一邊撫摸著躺在床上休養的我一邊說：“沒事的，明天就會好起來，快睡吧。”的溫馨場景。你幫我蓋好被子轉身走出房間。媽媽，我本以為你會大罵我一頓的，當你卻對我淋雨的事一字不提。對於你的做法，我感到更加內疚。媽媽，你也許不知道吧，在你轉身走出房間時，我悄悄地讓眼淚模糊了你的身影，我默默在心裡說了句：媽媽，對不起。

媽媽，你聽我說。有一回，我為了趕快去看一部電視劇的大結局，沒把電飯煲底擦乾，結果跳閘了，大結局沒看成，電飯煲卻燒了。我還記得，那時奶奶一邊把鍋裡的米倒到另一個鍋裡，一邊大聲訓斥早已淚流滿面的我。那時的你靜靜地走到我跟前，雙手搭著我不停顫抖的肩膀。你看著我的眼睛，對我說：“下次要注意用電安全。每一件事都需要認真、仔細地完成。欲速則不達，明白嗎？”

媽媽，你總是那麼溫和、冷靜，那麼愛我們……

媽媽，你的教育方式很棒，總能讓我懂得更多、做得更好……

媽媽，這15年來，關於你我的點點滴滴，有些雖然忘記，但有的我想我會沒齒難忘。媽媽，我知道這15年來，你不是每天24小時都伴隨在我身旁，但我堅信，從我降世到今，你的心裡每時沒分每秒都有我的存在。

媽媽，你聽我說。電視劇裡常會出現女兒對母親說：“下輩子，我還要繼續做你的女兒。”的感人對白。但，媽媽，若真有下輩子，我更願意對你說：“媽媽，下輩子，你當我的孩子吧。”

媽媽，若真有下輩子，你願意當我的孩子嗎？

聽雨 篇19

高二作文 ,879字

烏雲已將蔚藍的天空團團圍住，正在告訴我們不久之後將會有一場大雨。“嘀嗒嘀嗒……”拂著輕飄的風，雨水如期而至，雖然已是秋天，但卻像那夏雨般急驟，嘩啦啦地落下來了，清脆悅耳，雖平淡卻不失美感。一場大雨過後，聞著這雨後的味道，把這幾天累積下來的學習煩惱都遠遠地拋到了腦後。只想簡簡單單地做一個雨的聆聽者。

不知怎地，我竟然愛上了這雨聲，愛它的清脆細膩，愛它的低迴婉轉，愛它的變幻萬千。自古以來，這雨的聆聽者有不少，只是不同的人，不同的時代，聽著同一種聲音，卻有著不同的感受。王維的“空山新雨後，天氣晚來秋”；杜甫的“好雨知時節，當春乃發生”，聽到的都是一陣喜雨，下得恰到好處，無聲無息，卻妙不可言。但是，像文天祥的“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”；杜牧的“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”都給人一種雨後的破敗或蕭索景象，彷彿讓我感受到了一陣淅瀝瀝的景雨，衝散的不僅僅有溫暖的陽光，還有希望的光焰。

我也希望從這雨聲中聽出點什麼，可不知怎地，哪怕是每年同期而至的秋雨，都不能給我一種亙古不變的感受。明明都是那麼清爽，明明都帶來了秋的味道，豐收的喜悅，可有的時候，它像夏天的傾盆大雨，沖走了我對豐收的盼望；有的時候，它又是一場及時雨，溫潤著秋的乾燥；有的時候又像是一個悲情者，好像暗存著初冬的一絲落寞……在它面前，無論我多麼努力，多麼渴望做一名合格的聽者，卻總不能走進雨中的情景。

聽雨，不是在聽那淅淅瀝瀝的水花迸濺的聲音，而是在聽自己心中激盪起的那一縷縷波瀾。不同的人，懷揣著不同的心情，即便面對的是同一場雨，也不會有相同的感受。因為很多時候，我們雖處在同一片藍天下，卻也各自擁有著一片獨一無二的雲彩。

生活也像這雨聲，我們所經歷的並非生活本身，更多的體會還在於我們出發時的心情。當你笑著待它時，生活會給你一份快樂的感受，似那淅瀝而又充滿著豐收愉悅的秋雨；當你苦悶著面對它時，生活也會變得難以入耳，令你只聽到悲涼，找不到希望。既然如此，我們何不帶著一種快樂的心情，去踏上自己的旅途？人生苦短，似白駒過隙，倘若再不珍惜，縱使再美好的一場甘霖，也奏不出心靈的華美樂章。

聽雨 篇20

高二作文 ,790字

中午了，教室裡只有寥寥幾個人在專心致志地學習。空蕩的教室顯得格外安靜，只有筆尖滑動和翻書的聲音，顯得很寂靜。

看著窗外的樹葉隨風而動，我突然感到教室裡一股悶熱，於是我走到窗邊，輕輕推開窗門，一陣陣清涼的風拂面而來，我頓時感到一片清爽。迎面而來的風是那麼的清涼，甚至還有淡淡的溼潤之感。我抬頭看向天空，淡淡的烏雲籠罩著。風也漸漸地大起來了，樹枝的飄搖發出嘩嘩的聲響。我知道這是下雨的前兆，於是我趴在窗櫥，靜靜地等待，任由涼風吹拂著我。

果不其然，細如牛毛的雨絲從天而降，穿透層雲，灑落大地，卻又是靜靜的，沒有一絲聲響。不一會兒，細如牛毛的雨絲消失了，取而代之的是黃豆般大小的雨滴，落在地上，噼裡啪啦地響著……聲音從開始時的井然有序到後來的雜亂無章。雨越下越大了，雨聲也漸漸地急切起來。天空裡，雨像一條條線，交錯著，又像一幕幕的水簾，整個天空迷濛起來。

我閉上眼睛，靜靜地聆聽著雨打大地的聲音，感到非常的愜意。心中的煩躁早已蕩然無存了。這雨聲，時而時而有序，時而雜亂，時而緩，時而急。大風一吹，雨聲更重了。但是，飄忽不定的風，將雨搖來晃去的，雨就像一個醉酒的漢子，歪歪扭扭。雨聲也因此而時明時暗，時重時緩，頗像抑揚頓挫的樂聲，也是一種享受。

我睜開眼睛，視野不知忽覺中清晰了，我端詳著雨水打進水窪中濺起的水花，在低平的地面上遠遠一看，彷彿漂浮著一層薄薄的白霧，猶如境中的霧氣在地面上徐徐飄起。

忽然雨聲漸漸地小了，地面上仙霧般的水花若隱若現。我也知道，這也是停雨的前兆。雨打的節拍愈發緩慢了，就像回到最初雨開始的節奏，慢慢地，雨終於停了，只有地上水流從高往低流去的潺潺的水聲。

我趴在窗臺，靜靜地感受著這雨後的餘韻，待到最後一絲水聲消失了，我才緩緩地起身，回到自己的座位，捧起書本，細細閱讀……

雨聲舒緩了我的心情，趕走了我的煩惱，撫平了我不定的心思。

聆聽雨聲，聆聽心靈，聆聽天籟！