聽春天唱歌相關作文20篇

聆聽春天的歌 篇1

國一作文 ,529字

天晴了,冬天過去,春天來了。暖暖的東風拂過臉頰,一夜之間,吹來了。小草微微搖曳著,東風應和著,奏出了一曲春天的歌。

在這春光明媚的日子裡,下著微雨,沙沙的,柔軟的春草彎下了腰,被那雨間輕撫而過的微風吹彎了,“沙沙沙”“呼呼呼”這是前奏吧。春草在雨裡翩翩起舞,炫目的舞姿點點亮了灰朦朦的天氣。在春草旁,在花的嫩芽中伸出細小的枝條,這裡長著十幾朵雛花。她們就像從天而降的仙女,在雨中大自然的舞臺上,搖動優美的身姿,體現了她們舞蹈的天分。

雨停了,小燕子駛過天空,嘰嘰喳叫著。進入正歌部分了。春草、春花們直了直腰板,挺起來了。大樹擺動著綴滿枝頭的小花,從寒冬中甦醒過來的凍土,悄悄分散開了。雨後街面上的小水窪,腳步一步一步踩過,水流清唱著。孩童有時會跑過,掠過行人,輕快的腳步聲踢踏成有趣的打擊樂,加上水流的呤唱。第一段結束了。

孩子們的聲音,大聲笑著;巷子裡的鍋碗瓢盆,叮咚響著;狂風的一陣一陣,呼呼叫著……

又下雨了,春天裡雨可是經常來的。下雨了,花花綠綠的傘就冒出來了,汽車焦急的鳴笛,行人厭惡的話語。這最後的小雨接上汽車的鳴笛,還有行人厭惡的話語,結尾了。

……

一曲終了,這春天的歌,有高有沉,優美的正歌,沉沉的末歌。春風拂來,片片綠意映著灰色的天空……

聽春天在唱歌 篇2

高三作文 ,928字

睜眼,是綠。是鮮翠欲滴的綠,是晶瑩透亮的綠,是張揚不羈的綠。滿世界都沉浸在這四月裡沁人心脾的綠裡了。我分明聽見,春天,甜美而清脆的歌聲,伴隨著新生命心跳的節奏,漫溯開來。

曾一度沉溺在寒冬的灰暗之中。陰沉沉的天重重地積壓在我本來就不很明媚的心情上,僵化了我的笑容,凝固了我的愉悅,吞噬了我的輕盈。滿世界都在冬眠,孤獨如藤蔓纏繞著我,讓我足以窒息。正當我萬念俱灰,意欲也同萬物沉沉睡去之時,一縷幽幽的香忽然重敲我的生命之門。繼而愈來愈濃,再而烈,浸入我每一個細胞,喚醒了我最深的一個夢—那是對春暖花開的無限渴望。我嘴角不自覺上揚45°,我聽見了,我聽見了,我聽見春天來了!

我睜開微醒的眼,瞬間陽光從一條縫裡傾瀉而入,頓時一片明亮。這讓人不知所措的喜悅,拉起手和著春天的歌聲,跳起舞來。

把耳朵叫醒,聆聽芽兒舒展的聲音。洗去一度深沉的墨綠,大地換上了件輕盈的綠衣。那調皮的小綠苗,一夜之間全探出了頭。那是綠意,是新生,是希望。帶上一把天街小雨潤如酥的詩意,徘徊在這綠意盎然中,頓時心生喜悅,有著說不盡的快樂。這是春天纏綿悱惻的歌聲,打著旋,繞著圈,緩慢地以綽約的節奏,漫向高潮。

把耳朵叫醒,聆聽花開的聲音。千紅萬紫,不多時,已含著苞,隱藏在這一片綠色之下了。要數桃花最捺不住性子,還沒等得芽兒長開一抹綠來,便迫不及待地染開一片紅了。曉看紅溼處,花重錦官城。百花競相一朵一朵綻放開來,一朵,再一朵,紅的、紫的、白的、黃的、橙的……一副不讓你眼花繚亂誓不罷休的陣勢。某一天,沐著百般紅紫鬥芳菲的畫意,摘下一朵馨香夾進書本,為這獨一無二的瞬間留下心的印記。這是春熱烈真摯的歌聲。毫無顧忌,華麗而不傖俗,明快地踮著腳尖,邁開絢彩的舞姿。

把耳朵叫醒,聆聽竹筍破土的聲音。綿綿細雨和著微風,吹開了堅如磐石的凍土,生命鑽開裂縫,萌出一片令人感動的朝氣。那有千斤的巨石也被轟然頂起,那尖尖的不起眼的生命,竟有如此驚人的力量。一夜之間,貧瘠灰飛煙滅,荒涼全然消失。留給人們的,除了驚歎只有力量、這是春給人類奏響的交響樂曲,能夠沁入骨髓的鼓點,釀出一番熱血沸騰的旋律。隆然而不嘈雜的樂聲,給予心靈以最大的震撼。

聽春天在唱歌,世界換新顏色,感動,會放射暖暖的熱。

聽夏天在歌唱 篇3

國小五年級作文 ,529字

夏天熱情,充實,快樂,激昂,她是一座美麗的音樂廳,歌唱出無數的快樂;她身穿金黃色的拖尾禮裙,她擁有無數的追隨者。你聽,她正在高歌呢。

夏天歌聲悠揚,知了聽了,激動地搖搖自己的小腦袋,用它那的嘹亮歌聲重重的合著,那聲音忽高忽低,好像是一位忠誠的騎士,奮勇殺敵,他用自己的豪邁在歌唱,在吶喊,音高時像在歌唱梁山眾士的澎拜斗志,音低時又宛如訴說著十八里相送的悲愴。你在聽……

鳥兒從知了的身上掠過,低眉蹙了下來,他們好似一位位音樂大師,隨著音樂頻頻點頭,或許是因為太動聽了,或許是因為太入迷了,於是也跟著唱了起來,那聲音如“鳳鳴”,似“凰吟”,極是婉轉,令人神乎飄渺。你細聽……

知了感知到了鳥兒的加入,更是賣力了,鳥兒也不甘示弱,氣勢越來越強,一急一慢,一緊一緩,兩兩呼應,一時間,整個世界都好似被他們的歌聲充盈,你再聽……

老鼠們聽見了如此美妙的歌聲,紛紛停下忙碌的腳步,一個個仰著腦袋,四處張望,恍惚間,他們有的拿起樹枝,架起玉米粒;有的吹著樹葉,撫摩著毛髮;還有的抓起沙粒,抖動米粒。相繼伴起奏來,一副好不快活的樣子。你快聽……

你聽,夏天正在高歌,她的歌喉是如此的有感染力,她的歌聲是多麼令人的愉悅。你瞧,他們的臉上都洋溢著微笑,平淡而快樂,幸福而自由!

聽夏天在歌唱 篇4

國小五年級作文 ,568字

你們聽過夏天歌唱嗎?沒有吧!你們聽過夏天說話嗎?沒有吧!可是,我可聽過,漫步夏夜,你就會聽到夏天在高歌,在暢談。

聽,夏天在清嗓。來到黃果樹瀑布,聽瀑布“唰唰唰”的聲音,難道不是夏天在歌唱嗎?聆聽著悅耳的水聲,神賞著大瀑布的磅礴,當真能體會李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的巨集偉氣勢。這難道不是夏天在歌唱嗎?

聽,夏天在彈奏。散步公園,所有昆蟲都出來活動了,瞧,蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆們用粗大的喉嚨在輕奏大提琴;青蛙的男高音唱著那粗獷嘹亮的黃土高坡,蛐蛐和蟋蟀們更是盡情地演奏,一場屬於昆蟲們的“巡迴演唱會”,這難道不是夏天的歌唱嗎?

聽,夏天在呼吸。人們踱步在湖邊,細聽,有那溫溫的聊天聲,緩緩的腳步聲,悠悠的沙土擠壓聲。遠處傳來一陣陣嬰兒的啼哭聲,那聲音時而急促,時而柔慢,女人的清哼聲,細緻而韻美,再聽,還有很多聲音呢,納涼聲,交談聲,扇風拂面聲。這些人們的生活足跡,不正是夏天的呼吸聲嗎?

夜深了,人們睡了,萬物都在休養生息,只有風兒還在神采奕奕地守護著,風兒把湖面喚醒,在月光的朗照下,湖面閃動著片片銀光。岸邊的柳樹也不甘示弱地搖曳著,梳理著自己的秀髮,偶爾傳來幾聲騎車喇叭聲。響徹夜空的雞鳴聲劃破了黑夜的幕布,預示著黎明的到來,這也是夏天在說話。

無論在哪裡,舉步夏天,都能聽到屬於夏天的聲音,聽到夏天在歌唱。

唱響春天的歌 篇5

國一作文 ,615字

在查期末考試成績的那一天,我的父母一看到成績,臉上都“綻放”出燦爛的“花朵”:我就厚顏無恥地向父親要了十本書,整整十本!那可是連我過生日都無法享受的待遇呀!

自從在期末考試中取得巨大的“飛躍”之後,我好像被老師額外“關注”了。

在數學課上,老師總會讓我回答她一些複雜而我又正好不懂的題目,這倒沒關係,雖然有點兒丟臉,但學無止境嘛;上英語課,老師叫我起來翻譯英語短文,我的內心有一種不祥的預感,果不其然,我站起來,“美術”成了“音樂”,“這個”成了“那個”,最後老師無奈地說:“宇軒,你怎麼回事兒?”我一起來,一緊張,我就“華麗麗”地結巴了,還是“緊張”這個磨人的“小妖精”呀!

讓我最尷尬的一次還是學習方法的講述,我帶著u盤,信心十足地到辦公室裡拷課件,可是……居然拷不了?!我頓時像洩了氣的皮球,什麼準備、信心都飛到九霄雲外去了。而我又不想延誤同學們的寶貴時間,只好硬著頭皮“上陣殺敵”了。可蒼天饒過誰?我一上講臺就“痴呆”了,腦子都成亂麻了,這就印證了一句話“理想很豐滿,現實很骨感”。

第一次月達標馬上來了。我壓力山大呀,我揹負著父母、老師的期望,努力地往前爬,可與他人相比,我怎麼爬不動了呢?我這幾天還要準備運動會,一會兒鍛鍊一會兒沉浸在題海中,可以說是“冰火兩重天”吶!

但堅持就是勝利,曾經的我只會一味地望著那些“好學生”,自己卻不去努力,落得個“中上生”的下場,這一次,我要超越自己,唱響一支雖累但又響亮的春天的歌!

春天唱起春風的歌 篇6

國小五年級作文 ,534字

“嗒啦啦,嘻嘻啦……”頑皮的春天唱著歡快的歌兒,邁著輕快的步伐,一蹦一跳地向我們走來。春風最喜歡春天的歌兒了,還不等春天站穩腳步,就擁在了春天身邊。看,春天高興地專門為春風唱了一首歌呢!

歌聲剛起,春風興奮地飛快飛翔著,吹起了冰雪剛融的小河的碧浪,吹綠了柳樹剛長出的嫩葉,吹揚了小朋友們的衣袖。涼颼颼的春風毫不留情地撲到人們的臉上、手上,甚至有時一不留神,風兒就會鑽到人們的衣服裡。“呼呼哇,呼呼呀。”春風在給春天伴唱呢!瞧他手舞足蹈的樣子,真有趣。

漸漸的,歌曲到了高潮,春風成了安靜聆聽的小觀眾,睜著大大的眼睛,不時會“嘻嘻”地傻笑幾聲,用溫暖的,熱乎乎的小手輕輕地撫著小草,湧起一陣陣綠波,癢得小草東搖西晃,連腰都挺不直了。

歌曲接近尾聲了,春風沒有興致再搖擺、玩耍,低著頭小聲地嗚咽,彷彿再要聽到春天唱歌的時候已經是很久以後了。春天悄悄地對春風說:“不要難過,我們一起去看夏天表演吧!”春風聽了,露出了一個大大的、暖洋洋的笑臉,用溫柔的聲音向萬物告別後,高興的與春天、春雨、春雷、春草、春花、春葉一起,朝著夏天走去。

對呀,春天過後,就迎來了夏天,夏天走了,秋天又跟了上去,秋天離開了,冬天就舞動著漫天的雪花追上來。四季輪迴,每個季節都有它不一般的光芒與色彩!

春天的歌唱 篇7

國一作文 ,875字

今年春天,小院裡花又開了。蘭花、薔薇、君子蘭、茶花……各種有名兒的、沒名的花都爭先恐後的開著。每年的這個時候,爺爺總會穿上陳舊的中山裝,踩著發白的黑布鞋,帶著厚重的黑框老花鏡,左手提著水壺,右手拿著剪刀,親自去為他的“寶貝們”換上容裝。可是今年,花開正豔,卻不見他的身影,難道爺爺忘了它們嗎?

帶著疑惑,我悄悄地將耳朵貼到到爺爺緊閉的房門想探個究竟,“一九七九年,那是一個春天,有一位老人在……”一陣高亢的男高音飄進我的耳朵,我更加疑惑了,誰會在爺爺房裡唱歌呢?

驚異間,爺爺的房間突然開門了——他身穿著一套灰色運動服,那厚重的老花鏡已被黑色炫酷的小墨鏡取代,腳上終年不變的老布鞋居然也變成了新款運動鞋,再配以一絲不亂的髮型。爺爺真的風采不減當年啊!爺爺這是怎麼啦?

我決定打破沙鍋問道底:“爺爺弄這麼帥,您這是打算上哪去相親啊,當心奶奶讓你跪搓衣板!”爺爺哧溜一聲忍不住笑了,他關掉留聲機摘下黑鏡,輕輕拍著我的頭:鬼丫頭,爺爺就不告訴你,到時候你就知道了”爺爺詭祕的笑容背後竟還有幾分自豪呢!

爺爺剛出房門,“神話般的故事……”爺爺的歌聲和留聲機又在空曠的院子響起。聽媽媽說每天中午爺爺都會拿留著留聲機,到院子裡桂花樹下一個坐著忘我地歌唱,連奶奶喊他吃飯都聽不見。我也留意到:每天早上,叫醒我的不再是鬧鐘,而是爺爺不變的歌聲。每天晚上回家,路過爺爺的房間也依然可以聽到熟悉的聲音,七十多歲的爺爺風雨無阻的堅持了一個多月!

一天晚上自習回家,爺爺神祕拉我進了他的房間,遞給我一個本本,開啟一看,“小區紅歌比賽一等獎”看著眼前爺爺手舞足蹈、驕傲自豪的模樣和再次容光煥發的神情,我徹底被我可愛的爺爺征服,由衷的對爺爺豎起了大拇指:爺爺,你真棒!

走出爺爺房間,我快步邁向自己窗前,打開臺燈,看來我得更加努力了!

聽青春在唱歌 篇8

國二作文 ,604字

趁繁花還未開至蘼蕪;趁微風還未躁動;趁世界還不那麼擁擠;趁我們還能在同一片天空。

“花有重開日,人無再少年。”英國著名詩人雪萊也說過:“希望會使你年輕,因為希望和青春是同胞兄弟。”沒錯,人生一世,草木一秋,流逝的時光是無法再補回來的,正值人生最朝氣蓬勃的時期,請你將當前及未來的時光變玫瑰而非荊棘路。

聽,青春在教室裡唱歌。

早晨,朗朗的讀書聲在教室裡迴響,舒緩的古文,語氣忽而抑揚頓挫,如金聲之音;忽而低迴婉轉,如清泉細流;讀到豪放的詩詞,聲音鏗鏘有力,節奏分明,若戰鼓連響。同學們讀得是那樣的專注,美妙的讀書聲縈繞在耳際。

聽,青春在操場上唱歌。

烈日炎炎,汗水蒸騰,不過這一切都阻止不了我們運動的激情。體育課上,有的同學瘋狂地打著熱愛的籃球比賽,有的同學悠閒地打著羽毛球,有的同學賓士於操場,將一切的不痛快都宣洩出來,甚至還有的同學,坐在體育館的樓梯間上加班學習!我們熱愛運動,熱愛學習,熱愛生活,即使汗流浹背,全力以赴也依舊樂此不疲。

聽,青春在校門口唱歌。

“叮鈴鈴……”,放學鈴聲響起,同學們像剛出籠的鳥兒一樣歡呼雀躍,繼而展翅翱翔。走出教室,走出學校,同學們臉上個個都洋溢著幸福的微笑,因為我們可以利用假期的時間,去放飛自己的夢想!

青春易逝,歲月匆匆,我們要緊緊抓住青春的衣角,自由奔跑!

走在春天的歌聲裡 篇9

國一作文 ,891字

春風洋洋灑灑地編織了一個絢麗的夢。百靈鳥用軟軟的細語喚醒了枝頭淡淡的綠,綻開的桃花害羞地飄逸著醉人的馨香,無邊的嫩草頂著露珠綴成的快樂,暖洋洋的身子恨不得在陽光下和小溪一起把原野上的快樂都吸納進心胸。一切都很美,一切都很燦爛,一切都用自己的音調錶達著春天的喜悅。

然而,這一切都敵不過你那明媚的笑容。年近古稀的你,銀髮蒼蒼,歲月在你的額頭碾壓出道道皺褶,風霜吹彎了你原本挺直的腰,荏苒的歲月模糊了你不在明澈的眼睛。記憶中的你,還有乾裂的手,還有整潔的圍裙,還有你天籟般的“賣豆腐嘍—”的抑揚頓挫,頓挫成笑容,頓挫成寧靜,頓挫成我在那個春天聽到的最美的歌。

遇見你,就在這樣一個明麗的春天。你的那輛三輪車和你一樣斑駁,車上的木桶和你一樣經歷過無數的故事。能夠想到的是,你,你的老伴,用你們的手在冷冷的子夜拌和好精心挑選後浸泡了的豆子,用你們的小電磨做成了這方正如你,清白如你,柔和如你的豆腐。春風中,你的充滿樂感的聲音衝擊了我的耳膜。

“奶奶,豆腐多少錢賣?”

“我和老伴自己做的,便宜著呢!”你笑呵呵地從水裡撈出了豆腐,“姑娘,我們家的豆腐可嫩著呢!”

我託在手心,陽光下,豆腐晶瑩地閃爍著它的純淨。輕輕移到眼前,一抹淡淡的清香鑽進了我的每一個毛孔,做一個深呼吸,真舒服!不小心,手一抖,“啪!”豆腐掉到了路邊。

“我……”

“孩子,沒關係,再來兩塊,送你!”

原本擔心你可能會怎樣怎樣的我頓時感覺到自己的慚愧。手裡提著你重新送來的豆腐,張了張嘴:“我……”

“真的沒啥。丫頭!賣豆腐嘍—”你嘎吱著你的三輪車,把你的歌聲融進了遠處的春天。

在鄉下,在路上,我遇到過這樣的一首歌,一首讓我感覺到美麗的歌。伴著這首歌,一顆善良的種子被種在了我年少的心中。

我想,我一定能夠永遠走在這春天的歌聲裡。

(曉雪是我班上我最佩服的孩子,父母可以放心地在外謀生,我們家的曉雪小朋友節假日自己買菜做飯洗衣服整理房間,一切都井井有條;而且,她是我們班上的二號。這樣的孩子,心是用水晶做的。在她的這篇文章中,我看到了一個讓我感動的故事,我更看到一個讓我感動的孩子的成長。吳新華)

春天的歌作文 篇10

國一作文 ,3791字

【篇一:春天的歌】

“呼—呼—”,北風呼呼的吹著,大地母親披上了一件雪白的棉衣,灰白灰白的天空,時不時,有一個個白色的小精靈,跳著優雅的舞,然後再跟大地母親來一個久違的擁抱。這一切的一切,是多麼祥和。然而,雪,漸漸地消融了。因為,她,來了!

刺眼的陽光照著大地,太陽公公開始展現他的帥氣,人們也開始用太陽鏡、太陽帽、太陽傘,製造者陰天。我們的面板,如果不注意保護,就會變成“巧克力色”。亭亭玉立的荷花,開始綻放。時常,會有一枚晶瑩的露珠,靜靜地躺在荷花花瓣上,睡著了一般。這一切的一切,是多麼的熱情。因為,她,走了!

她,夾在冬、夏之間。

她—春天。

她一來,萬物復甦。像剛起床的小孩,欣欣然睜開了眼,揉揉眼睛,伸個懶腰,可愛極了。看那小草,嫩綠嫩綠的,還帶一些害羞,偷偷地、小心地,不希望被人發現,從土裡冒出個小腦袋。可它,也是頑強的。“野火燒不盡,春風吹又生”,小草可不好惹,連石頭也不是她的對手。如果一塊石頭壓在了它的頭頂,阻止它看見陽光,小草就會倔強地從石頭邊的縫隙鑽出,把頭昂得高高的,十分自豪,猶如一支歌,柔中帶剛,鏗鏘有力。

“萬紫千紅總是春”。沒錯!她的力量可大了。一吹,百花齊放。五彩斑斕的花,擠滿了你的眼。有粉嫩的杏花,用各種可愛的表情,使你的心陶醉;有潔白的梨花,散發著淡淡的清香。還有火紅的桃花,賣弄著嬌豔的身材,性感火辣的舞姿,使你痴迷;蜜蜂也開始調皮了,嗡嗡地鬧著。它一邊唱著快樂的歌,享受著生活,一邊和蝴蝶打成一片,愉悅的工作。一首歡快的交響曲,正在演奏著。

她一來,小孩子開心了,高興了。他們不僅可以種植物、採花,還可以放風箏。在漸漸泛藍的天空中,總會浮動著幾個風箏。蜈蚣爬上了天,燕子從南方回來了,瓦片被風吹上了天,風琴在空中低唱。一個個載著夢想的風箏,被小孩子們放飛。他們仰望著天空,默默地許願。又一首勵志的歌,在唱響。

她—春天,像一首歌,那麼那麼的,美!

【篇二:春天的歌】

春,是細膩的,是溫柔的,是充滿希望的。不少深埋在心底的幻想與願望,也伴隨著春天的旋律闖進了心房。

春風融化寒冬的積雪,小草也睡意惺惺的張開了眼,張望了一下四周,剛睡醒的它似乎有點膽

怯。它在春風的撫摸下,開始思索:我想成為參天大樹,能給世界增添一份綠色,我還能給鳥兒們建個很不錯的家,去清新一片煙霧。可…可我現在卻是一株無名小草,永遠無法實現的理想。春風從它的臉頰吹過,細聲細語的安慰道:“孩子,不要難過,不要悲傷,做不了大樹,就做小草吧,你有頑強的生命力,同樣可以為世界增添一份綠色。照樣可以點綴希望,不要放棄,去做一株與眾不同的小草吧!春風的話在它耳旁久久迴盪,它懂了,它不在妄想,它會用汗血,去做一株與眾不同的小草,為世界造福!

天氣暖和了,天上的風箏漸漸多了,地上的孩子也漸漸多了。紙燕子風箏在春風仰仗下越飛越

高,可線繩的長度畢竟有限。線拐上的線繩已經到了盡頭。紙燕子往下敲了一下,心裡叨唸著想:“嗯,還不夠高,要是在網上一點就好了!此時,不遠處飛來了成群結隊的燕子,紙燕子想跟燕子打招呼,可無論怎麼喊,燕子就是聽不見,紙燕子心想:“也許是它們飛得太高了吧!想著想著,紙燕子不禁開始自卑了。春風又來幫助它了:“紙燕子,雖然你飛的高度有限,被人控制著,但是你看下面的孩子,各個都在比誰的風箏飛的好,你代表著孩子們的希望,請把他們的希望放飛到藍天裡去吧!紙燕子明白了,它會把孩子們的希望放飛到藍天的。

走在春天的懷抱,看著美麗的風景,我也不禁思索起來:我不想妄想,不想失望,做不了大樹就做小草;做不了燕子就做紙燕子,放飛心靈的寄託,綻放最耀眼的光芒!帶著春風,伴著星光,隨著春天的旋律,讓我們在希望的天空裡盡情翱翔!

【篇三:春天的歌作文】

我等待著,等待著,春天的步伐更近了。

春天的腳步走近了,綠油油的小草,五顏六色的鮮花一枝枝爭先恐後似的,從溼潤的泥土裡探出了腦袋,紅的、綠的、粉的,一眼看去,周圍滿是奪目的光彩,使我眼花繚亂。這些鮮花、綠草構成一曲華美的樂章,一首深刻、動人的春之歌。

那是一個春天的早晨,我和朋友在公園散步,我哭喪著臉,險些被自行車撞倒,朋友詢問我為什麼愁眉苦臉的,我便告訴她事情的經過:“昨天我真是倒黴透了,先是不小心把墨水撒到了同學的身上,接著又把筆給摔壞了,還被老師訓斥了一通,哎!”朋友見我情緒低落,便把我接到了公園的湖水邊,頓時我就被湖邊的美麗景色迷住了—桃花、杏花、迎春花,還有一些叫不出名字花一大片,一大片爭奇鬥豔、百花齊放。這時,從湖面上吹來一陣輕風,好似母親的手輕柔地撫摸著我,風裡還帶著青草的香氣與花香,使我陶醉其中,傾刻間忘記了昨天那些不愉快的煩惱與憂慮。

春天的旋律,還讓我認識了一個深刻的道理。記得那是在我很小的時候,我獨自一人在爺爺家的後院玩耍,就在這時,花朵的芬芳朝著我撲面而來,使我情不自禁地走到了它的跟前,這是春天剛剛盛開的一朵迎春花,它獨特的身姿使我著迷,我彷彿控制不住自己,蹲了下來,輕輕地摘下了這朵獨特的花,正當我興高采烈地把花送到媽媽面前時,我發現我手中的這朵掛著露滴的的鮮花,是那樣嬌弱纖巧,在我不經意間,它已悄然失去了剛才的生機,它彷彿失去了靈魂一

般,沒有了活力。任憑我的哭鬧,它再也不會恢復往日的風采了。這春天裡的一抹清雅,就這樣被我親手毀滅了。這件事已經過了許久,不過它就像一個深深的烙印,烙在了我的記憶深處,教會了我一個深刻的道理:來自大自然的美麗景物是屬於大家的,我不能自私地去剝奪這份美麗。

春天,你像一本充滿哲理的書,教會我一個又一個深刻的道理;春天,你如一幅畫,使我忘記了煩惱與憂慮;春天,你是一支動人的歌,使我深深地沉醉著,沉醉著。

【篇四:春天的歌】

在人們的盼望中,春姑娘終於穿著彩色的羅裙登上了大自然的舞臺,演繹著屬於自己獨特的美麗,招引來了許多觀眾為她喝彩。

你看,那最渴望看到春姑娘表演的是小草。小草被春姑娘那迷人的魅力深深的吸引,迫不及待的從土裡鑽出來,片刻都等不得。為了給春姑娘喝彩,小草特意為自已打扮一番,穿上那翠綠的新衣,那新衣漂亮極了,綠得彷彿要滴出水來,小草呼朋引伴的,帶著一大群一大群的朋友立足欣賞春姑娘那美麗動人的表演。頓時,經過嚴冬摧殘的大地冒出了一片又一片的綠色。春姑娘感受到了小草的熱情,更高興了,跳得也更美麗了。

你看,那花朵終於忍不住誘惑,急衝衝的趕來了。急歸急,怎麼也要好好的打扮一番才能去欣賞春姑娘的表演吧,要不不是太不禮貌嗎?花朵們都非常講禮貌好好的為自己打扮了一番。桃花穿上了自己最喜愛的粉色連衣裙,如天邊朝霞一般;梨花從來都喜素,她穿上了一襲白色的長裙,如冬天的雪一樣,潔白高傲;玫瑰霸氣絕倫,穿上了紅色的華服,如火一般豔麗,淋漓盡致的體現了她的高

貴。這些大小姐們都好好的打扮了一番,山坡上的小丫頭也都閒不住,挑出了自己最美麗的衣裳換

上。小姐丫頭們都穿著盛裝觀賞春姑娘的表演,給經過冬天催殘的大地又添上一抹亮麗的色彩。

你看,花朵們引來了蝴蝶、蜜蜂,各種昆蟲在觀賞春姑娘盡情的表演。昆蟲們不像花朵那般花枝招展,只穿著樸素的衣服來觀賞。昆蟲們的到來,給經過冬天催殘的大地添上一股勃勃的生機。

你看,風兒也被吸引過來了。他穿著無色透明的衣裳緩緩奔來。一路上跟小草、花朵、昆蟲打招呼,給經過冬天催殘的大地添上一絲祥和的氛圍。

你看,上天被這一幕感動了,情不自禁的流下了眼淚。上天的眼淚是滋潤的,萬物一番歡呼,吮吸著這貴如油的眼淚,給被冬天催殘的大地帶來了修復之水。

春姑娘仍在盡情的表演,陶醉其中,她這一番精彩表演讓大地變得容光煥發、神采奕奕。萬物感謝春姑娘這一場精彩絕倫的表演。

【篇五:春天的歌】

綠樹成蔭,烈日炎炎的,是夏;瓜果飄香,落葉繽紛的,是秋;漫天雪花,冰天雪地的,是冬。而我,獨愛那百花齊放、鳥語花香的春。

當柳樹抽出新枝,當小草鑽出綠芽,當金燦燦的迎春花綴滿枝頭,當嬌滴滴的櫻花滿樹爛漫,我就知道春天來了。春姑娘一手託著顏料盤,一手持著畫筆,把大地染成五彩繽紛的一片。晴天時,孩子們都出來放風箏了,他們笑著、鬧著,像一群快活的小精靈,把世界變得鮮活起來。風婆婆騎著掃把從孩子們的風箏上飛過,一陣又一陣春風撫摸著孩子們那一張張可愛的臉,溫暖極了。

下雨了,雷公公將收起的大鼓打響了,春雨滋潤著大地,各種花兒們紛紛把花兒開得更豔,她們享受著春雨的滋潤,舒服極了。灰暗的天空經過春雨的洗刷,更加明淨了,湛藍湛藍的,彩虹橋又搭起來了,鳥雀們都出來覓食了,蝴蝶也出來採蜜了,愜意極了。我漫步在花叢中,聽著蜜蜂們嗡嗡的吟唱,天上,一排排大雁正在向北方飛去,我不由得讚歎大自然的美妙絕倫。花兒正爭先恐後地怒放著,小心地綻開那可愛的花朵,有雙開並蒂的,有一枝獨秀的,還有一簇一簇的,每一朵都牽扯動著我的心,那紅,那黃,那藍,那白,簡直搭配得天衣無縫,讓人不由得讚歎:“是誰創造出這麼清麗絕倫的生命啊!”

遠山近水被一層嫩嫩的綠包裹起來了,小劃懶懶地伸著腰,正用清晨的露珠沐浴著,當第一抹陽光從東方照射過來時,它又開始迎接新一天的生活,茁壯成長起來了,它用力地向上生長著,根牢牢地纏住泥土,向四周擴散著。

我愛春天,愛春天裡的雨,春天裡的風,春天裡的花,春天裡的草。

那一支春天的歌 篇11

國一作文 ,533字

春天,萬物復甦,泉水叮咚。像一支涓涓流淌的歌聲,流入我們的心靈最期待的深處。是那樣充滿了生機,信心與堅定。

這個夏天,意義非凡。我和同學一起約定去跑步,對於這個決定,我下了很大勇氣。這意味著我在早上5點多就要起床,前一天晚上就要早睡覺來面對第二天的跑步。既然做這個決定,那我就要努力去做好。

第一天,一聲聲鬧鐘聲在我耳邊響起,雖然是優美的音樂可卻顯得有些不盡人意。我睜開眼睛,一切都是朦朧的,我居然在5點起了床,令人覺得不可思議。準備好了,出發!和我一起去跑步的還有爸爸。爸爸經常早上起來出去鍛鍊。是一個老運動老手了

騎著公共自行車,我們到了指定地點,見到了同學,開始跑步。一步、兩步、三步……太陽還未升起,可卻已經有一些人在這裡跑步了,正值夏天,沒跑多少,我們已經開始出汗了。

“加油!走到前面據需跑。”我們互相鼓勵著。我的腿開始變得沉重,豆粒大小的汗珠從我的額頭滑過。不,不能放棄。我在心裡這樣想著。不知不覺,一輪紅日已經從東方升起。它閃爍的光芒,照耀著我們。充滿了對生命的希望。我們已經連走帶跑了三圈。

在接下來的日子裡,我對怕不有了鑑定。跑步的耐力也持續增加。這好像一支春天的歌。它緩緩地唱著,不著急。卻在不經意間流露出了要成長的堅定,這是多麼美妙的一首歌。

那一隻春天的歌 篇12

國一作文 ,845字

青春的經歷是一個個奇妙的音符,它們共同構成了一段段優美的旋律。譜寫了一首春天的歌。

青春是一場旅行,在旅途中你總會欣賞到不同的風景。

暑假,在閒暇的時間裡,我與父母來到了有東小泰山之稱的沂山風景區。

我們乘車進入景區,坐在座位上的我彷彿正置身於大自然中,我懷著激動的心向窗外到處望,窗外樹木成蔭,鳥語花香,到處流露著生機勃勃的景象,可汽車還在不停的前進,我根本沒有機會去擁抱這山水風光。不一會兒,我便像一隻漏了了氣的皮球,無精打采的倚在媽媽的肩臂上,目光呆滯地望著窗外。“還要多久啊?”我喃喃自語到。“快了,還有十分鐘,這才多久啊,你就等不及了,心急吃不了熱豆腐啊,你要學會等待啊。”媽媽語重心長地說。等待,是啊,學會等待是為了欣賞到前方更美的房間,等待,並不意味著失敗或放棄,而是為成功添上最重要的一筆。在這旅途的第一站,我學會了等待。

下車後,我迫不及待地拉著父母,與他們共同攀登沂山的最高峰玉皇頂。太陽怪在天空這沒有白雲遮擋的幕布上的最高處,一束束陽光照向大地,帶來了無限的光和熱,我拖著沉重的步伐,一步一步地向山頂爬去,我抬頭向遠處望去,一級級的臺階似乎根本沒有盡頭,在經歷艱辛經過一個拐角後,迎接我的竟又是無數的臺階,我的內心中充滿了絕望,眼中也流露出著無限的迷茫,汗水慢慢佈滿額頭,漸漸的像斷了線的珠子,滴到了我走過的每一級臺階上,衣服溼透了緊緊地貼在後脊上,我難受的皺著眉頭,可正處於騎虎難下的局面上,往上走,等待我的是無限的未知,往下走,是我走過的無數臺階,可我不甘心就這麼放棄。一咬牙,一跺腳,我有朝前走去,朝我最終的目標走去,一級、二級、三級、就這樣,終於堅持走上了山頂。堅持,是為了實現等待後的希望,是為了實現心中最終的目標。旅途的第二站,我學會了堅持。

終於登上了頂峰,望著雄奇的風光,我終於領悟了杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,旅途的最後一站,我品嚐到了喜悅的果實。

青春是一場旅行,在旅行中,你會奏響屬於你自己的樂曲,奏響那一隻春天的歌。

傾聽春天 篇13

國一作文 ,536字

春天,是萬物復甦的季節,傾聽春天,感悟大自然的美好。

一陣春風吹來,帶來了春的訊息。前幾天還披著一層白紗的土地,現在就裸露在人們眼前。那些冰妖雪怪,早已從被他們壓迫了一個冬天的土地上消失了。風彷彿是在喊:“春到了,大家起來工作了。”小草從地裡鑽出來,他們晃動時的沙沙聲,彷彿是在談天。樹葉則比較懶,通常出來晚一點,但也都向風問好。這可把春風樂壞了,她翻動著,去喚醒更多的樹和草,並同他們打招呼。

傾聽風聲,讓我感受到了春的氣息。

隨著鳥兒的歸來,春天便變得熱鬧了起來。瞧,窗外的大麻雀在嘰嘰喳喳地教訓小麻雀。而樓道里的那一對燕子則在修復他們的舊巢。草地上,幾隻不知名的小鳥跳來跳去。忽然,其中一隻小鳥一拍翅膀,像箭一樣斜射向藍天。而鳥叫聲則更加豐富多彩。聽,幾隻麻雀和一隻鴿子不停地在叫,彷彿在進行一場辯論會。樹上掛著的鳥籠裡的鳥在“嘀哩哩哩---”地叫。而那棵樹最上面的樹枝上站的鳥則叫得更歡,氣得鳥籠裡的鳥對著上面一陣亂叫。

傾聽鳥語,讓我感受到了春的喜悅。

春天是位神奇的魔法師,他可以變幻出再高明的音樂家也無法完全模仿的聲音—小草生長的聲音,冰河解凍的聲音,鳥兒唱歌的聲音……傾聽春天,我們才能感受到我們生活的美好,傾聽春天,我們才能感受到生命的豐厚。

那一支春天的歌 篇14

國二作文 ,715字

那一年春天,我仰著稚嫩的臉,看見她少女般美麗的臉龐,花一般的笑容;那一年春天,我仰起好奇的臉,看著她焦急的神情和粗笨的動作;那一年春天,我倔強地仰著臉,不願拉起她的手,也不願看著她的臉……

“小燕子,穿花衣,年年春天來這裡……”不知為什麼我的腦海中總是出現這支歌,我甩甩頭努力想甩掉這歌聲。

我肆無忌憚地走在前面,故意與她保持著距離,仰起高傲的臉,把雙手插進褲兜,戴上耳機,聽著那些“年輕人應該聽的東西”……但我還是放心不下地回回頭,看著她焦急地撥動來往的人群,吃力地向前擠著,闖著。我撇撇嘴,嘴裡嘟囔了一句—真是的,煩死了!便加快了腳步。

耳機裡的音樂使我更加煩躁,心裡亂成了一團。洗把臉,清醒一下。坐在公園裡那個小時候經常坐的長椅上,唱起了自己喜歡的歌,任它溪水流淌,花開花落!

後來……

還是春天,不經意仰起頭看了一眼她,曾經少女般的臉龐加了幾分蒼老,幾分憂愁,我有點慌亂緊張。

我漸漸地放慢了腳步,想與她並排。她有點慌。我摘下耳機,把手從褲兜裡抽了出來,慢慢握住她的手,接著握緊,就像是小時候我害怕來往的人群躲在她的身後,緊緊抓住她的手一樣。我握著她的手在人群中行走、穿梭,我可以感受到她略急促的呼吸聲,她哭了,我也哭了。我拉著她,走向了那個我小時候她經常帶我去的公園,我依偎在她的懷裡坐在那個小時候經常做的長椅上,唱起了那支歌,“小燕子,穿花衣,年年春天來這裡……”

我已悄然長大,她也漸漸多了白髮。此時,我清楚地意識到,她對我來說是多麼的重要,而以前的我又是多麼的任性和不懂事。

謝謝您,我的母親。我還會仰起幸福的臉對你微笑,我們一起手牽手再去那個公園坐在那個小時候常坐的長椅上唱那支歌。

那一支春天的歌。

傾聽春天的聲音 篇15

國小四年級作文 ,577字

春姑娘來了,春姑娘來了!春姑娘是一位神奇無比的魔法師,把大地變綠了,讓河水起皺了,使花苞變鼓了。她又是一位技藝精湛的音樂家,指揮棒一揮,便鳴奏起一支歡快活潑的交響樂。不信,你聽—

“沙沙沙,沙沙沙—”,毛毛細雨從天空密密斜斜地灑落下來,正在滋潤著萬物。誰說春雨“潤物細無聲”?我卻分明聽到了春雨的呢喃細語。春雨來到稻田,悄悄地對麥苗說:“快快長大,快快長大……”它又來到竹林裡,親切地對小竹子說:“長吧,長吧,快點拔節……”

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡—”,你聽,勤勞的小蜜蜂早早地在花叢中忙開了。他們不愧是勞動的能手,一會兒飛到東,一會兒飛到西,忙著採花蜜。我真想問他們一句:“為誰辛苦為誰甜?”

“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎—”,你看,幾隻小鴨子在水中游來游去,它們時而在水中嬉戲,時而在水中覓食,時而享受柔柔的陽光帶來的溫暖。“春江水暖鴨先知”這句話果然名不虛傳。

“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳—”,小燕子從南方趕回來了。你看它,穿著一身烏黑髮亮的服裝,多像一位溫文爾雅的紳士啊。小燕子飛倦了,便落在電線上休息。在藍天白雲的映襯下,電線杆之間連著幾痕細線,多麼像五線譜;而停著的燕子成了音符,正精心譜出一支春天的歌。

春天的聲音如此美妙,飽含著生機、活力與希望。就讓我們一起滿懷欣喜地傾聽春天的樂音,舞動生命的力量吧!

聆聽春天的聲音 篇16

國小五年級作文 ,488字

我是一位音樂愛好者,我最喜歡的樂曲是自然之聲。

當最後一片雪花消融之後,你就會聽見許多奇妙的聲音:“嘩啦嘩啦”是河水解凍了,歡快地向遠方流去的聲音;“呼呼呼”是風兒拂過柳樹的聲音;“啪嗒啪嗒”是花朵盛開的聲音;“滴答滴答”是新的一年中第一場雨的聲音……這是一首多麼美妙的純音樂啊!這首歌充滿了生機,充滿了自然之美。

驚蟄過後,小動物們睜開了朦朧的睡眼。青蛙們“呱呱”地叫著,歌唱家黃鸝小姐亮開了歌喉,這些頗具藝術天分的小歌唱家們是我最喜愛的“歌手”,它們的歌聲比演奏廳裡的鋼琴聲更隆重,它們的歌聲比少數民族的民歌更熱情……或許,其他的小動物們還在聊天、討論。或許,有些小動物還沒有睡醒,在打著哈欠。

四月,你如果仔細聽就會聽到梨花盛開的聲音,它們綴在樹枝上,帶給你視覺和聽覺上的雙重享受。櫻花被風兒吹落,你又會聽見花瓣拂過地面的聲音……

這是多麼動人的聲音!

五月,陽光灑遍大地,孩子們脫下了棉衣,換上了裙子和短褲。孩子們跑到一片草地上,吹柳笛、採槐花、放風箏……孩子們如銀鈴一般的笑聲在我的耳畔久久迴響。這純真的笑聲搭配上自然之聲,簡直是天籟之音。

靜下心來,聆聽自然之聲。

聽聽,春天的聲音 篇17

國小二年級作文 ,313字

聽聽,春天的聲音。萬物復甦,大地一片生機。

聽聽,春天的聲音。百花齊放,簡直就是七色彩虹。一眼望去,一片萬紫千紅。

聽聽,春天的聲音。松鼠站在枝頭上觀看美好的朝陽。

聽聽,春天的聲音。迎春花仙子真美麗,有黃的、有紅的、有綠的,沒“人”比她更美麗。

聽聽,春天的聲音。小鳥是個報喜員,她放聲歌唱“春天到了,春天到了。”

聽聽,春天的聲音。柳樹好像一個害羞的小姑娘,長長的柳條在微風中翩翩起舞,好像在跟我們打招呼。

聽聽,春天的聲音。黃鸝是個歌唱家,“嘰嘰,喳喳”。那聲音真動聽。

在這格外美好的季節裡,我像一棵小樹苗一樣成長,老師和家長們呵護著我、關心著我,他們就像太陽、就像雨露!謝謝你們。

在這麼美好的季節,有誰不會喜歡呢?

春天的歌聲 篇18

國小五年級作文 ,474字

我愛春天,愛園中連綿絢美的櫻,愛柔柔細細瀰漫天地的雨,愛碧空中飛去又飛來的燕,愛人們嘴角綻放的甜蜜燦爛的笑—這些都是春在我耳邊傾訴的絮語。

春天的聲音是溫柔的。脈脈的綠開始洇染出來,綠得悠然,綠得清新,綠得精神。草地上開始鑽出了幾朵淺紫的小野花,調皮地在風中搖曳生姿。蝴蝶也翩然出場了,她舒展開禁錮了一冬的雙翅,享受著破繭而出的欣喜與甜蜜,她在空中翩舞輕揚,淡粉的風送來一絲絲暖意。

春開始唱歌了。晴朗的早晨,小鳥兒從甜甜的夢中醒來,嘰嘰喳喳地談論著天氣,對春的穿著品頭論足。這身衣裙太耀眼了。不說嫣紅燦爛的桃花,不說馨香素淡的梨花,也不說美豔多姿的芙蓉—單是那美而不俗,甜美絢麗的櫻花,憑藉粉紅、淡白的色,嫋娜飄逸的姿,也會耀人的眼。高山上的積雪融化了,融成清澈晶瑩的水,溪流匯聚,打著拍子去滋潤剛從冬的封印下甦醒的大地……

春的歌聲越發溫柔了。她一邊歌唱,一邊伸出纖纖素手拉上簾子。哦,那簾子是雨絲織就的,帶著芳草的香味。春雨是愛心的使者,輕輕飄灑,潤溼乾渴的禾苗,潤溼新翻的泥土,潤溼枯涸的心靈。

春天的歌,唱不停歇。

那一支春天的歌 篇19

國一作文 ,739字

正值盛夏,日光晃動著夏天的水影,成群的蜜蜂忙碌地在薄荷地與養蜂場之間來回穿梭。

可我的記憶仍停留在和風細雨的春天,那一支春天的歌。滿城漫飛的柳絮,像下著一場春天的雪,微撓著人的臉頰,癢癢的。陽光透過白楊樹繁茂的枝丫,投下一片閃閃爍爍的光斑。偌大的操場上,紅底白線的跑道旁,站著一群女孩子,她們在練排球。排球圓滾滾的身子,標誌性的黃色、白色和藍色完美地結合在一起,時而高高地跳起,時而低低地墜落,像一個個可愛的小精靈。

但這些小精靈並不是在每個人手上都那樣乖巧,有些性格比較調皮:一會兒脫離軌跡,一會兒砸在人頭上。因此,有些人都會感到煩惱,就像我。記得有一次,風和日麗,雲朵薄得好像被風輕輕一吹,便會散架,遠處放著幾隻顏色各異的風箏,長長的尾巴來回擺動。我做好了墊球的動作,原本自信滿滿地以為能很好的擊中,然而卻落了空,一連試了好幾次,結果都是一樣。我不免有些氣餒,將球重重地往地上一扔,它沒有就此乖乖地坐在地上,而是更高地彈起,一連串的“嘭嘭”聲。我略有些驚訝的看著它,腦海中突然浮現出了一個道理:困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。

我走到排球所在的地方,彎下腰,將它捧在手心裡。又像當初那樣充滿自信的練了起來,頭腦中一邊想著墊排球的要點,一邊想著那個道理,結果愈發得有勁,我還不相信我連你都戰勝不了,我看了一眼半空中帶有些驕傲神情的排球,陽光灑滿了它的身子,耀眼得好似一顆寶石。有人說,春天是一個睡覺的好季節,應是柔美婉約的輕音樂。我並不這樣覺得,春天應是最具有活力的一個季節,因為世上的萬物都因它的存在而復甦,而充滿著生機勃勃,所以春天的歌應是勵志的,充滿熱情的。

窗外的紫藤花垂下了簾櫳,一陣風輕輕掠過,簌簌作響,散發出一陣陣醉人的香氣,好似在詠唱著那一支春天的歌……

那一支春天的歌 篇20

國一作文 ,756字

娉婷的柳樹在清冽的潭間盪漾,一聲聲的老歌裡,漂浮著春天。

—題記

陽光暖暖地從窗外照進來,我坐在硬質的椅子上,享受著從門中傳來的歌聲。歌聲似乎從未斷過,匝匝地織在我的耳邊,在心裡盪漾著一圈圈的漣漪。我走近歌聲的源頭,老遠就看到小小的病房裡竟然門庭若市,強烈的好奇心促使我去了解這名“歌手”。我攔住值班的護士,小聲問她:“這病房可真是太熱鬧了,莫非她是什麼大人物?”護士打趣道,是我們的重要客戶啊,這老太太怪可愛的。

原來,老太太的老頭年輕時在人民醫院上過班,大家對她自然不會怠慢。我靠在病房的木門上,第一次知道諸如魚湯,米湯這類的,竟然可以用一根管子輸入體內。她似乎剛做完手術,卻不住嚷嚷著要出院。老頭子不止一次的說:“回家幹嗎?你彆著急,慢慢來。”那語氣像在哄一個三歲的孩子。不一會,老太太又嫌帶著氧氣罩難受,護士一次次地勸她:“這是為您的生命安全著想,不可以摘下的。”老太太撅著嘴,抱怨:“我寧可不要自己的命,也不要這樣憋屈。”滿病房的醫生護士們先是一愣,接著捂著嘴吃吃地笑。這老太太果真像個老小孩,可愛喲。

臨近中午,病房裡的人終於少了許多。我也看清了老太太的面容,銀色的頭髮用一根皮筋細心地紮好,暗黃的面容略顯清瘦,臉頰的兩邊有兩坨的高原紅。“老頭子,你說現在科技那麼發達,我一定會活到一百歲。”老太太笑得歡喜。“當然了老伴,我記得你最喜歡唱歌,來首鄧麗君的。”老頭子閉著眼睛,似乎在回憶著春光樣的回憶。老太太深情地唱著,韻味的嗓音在病房裡繞著,恍然間,有百花盛開。同樣的,我也從護士那聽到老太太患的病不樂觀,沒有善意的謊言,她本人也深知著。在她的生活中,沒有什麼可以阻擋她活得自在、樂觀,自己讓生活生機勃勃。

深深老歌,並未被流年埋去,依然活力十足。祝福她,可愛的老太太,如同一首春天的歌。