新班級相關作文20篇

新班級，新開始篇1

國二作文 ,612字

初二在初中是很重要的一部分，初一隨便學學，就能達到班裡的前十啊，前五啊。但是到了初二就不一樣了。如果不認真聽每一堂課的話，很快就會被別人反超，落在後面。並且在中招考試中，初二所學的內容佔中招大約百分之六十之上！所以，家長們常說，初二是一個分水嶺。但初二並不會決定我們中招的分數，因為還有一年的時間讓我們去努力，去奮鬥。

在初二時，我沒有考好，成績並不明顯。在班裡更是靠後，原因我也說不出來，可能是沒有努力吧。這我也不太敢確定。但是我現在又重新獲得了上初二的寶貴的機會，所以這次，我要好好努力，把握好這次機會。來到這個班，首先感受到的是新同學們的熱情，然後再是熟悉的課本的味道，這使我非常激動。翻開書看書本里面早已記熟的文字，不禁想起我以前的老師和同學們，雖然說很想念他們，和他們已經混得很熟了，但我現在不得不面對的是一個新的、陌生的班級體。儘管都過了三天了，班裡同學的名字我卻還沒有記全，這是我要考慮的一個最主要的問題。不過看到同學們都十分熱情，我想我應該是考慮的太多了。

雖然初二的知識我已經學習過一遍了，但我認為我的基礎還是沒有打好，所以說，上課時我還是要繼續認真的聽講，不懂就要問老師或同學，可能他們學習一遍的比我這個學過兩遍的學的還懂，還透徹。

對於我來說，這是一個全新的班級，全新的同學，全新的老師，全新的開始。2016年的初二第一學期，希望我自己能趕上大家的步伐，不要落後。這又是一個新的挑戰，我祝願自己能成功！

我的新班級篇2

國二作文 ,663字

當金色的陽光普照在校園時，預示著我這隻孤雁加入了井溝中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級，代表著我要開始一次新的旅途。很高興，稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領頭雁，其他幾位同學也贏得老師的信任，身兼要職。在老師隆重的宣佈儀式上，熱烈的掌聲標誌著我們新班級的成立。

在這幾天的相處中，我仔細的觀察著每位同學。酸甜苦辣百味匯，我們的班級確實是藏龍臥虎，人才濟濟。教師節的黑板報，繪畫雙雄“李超、劉曉娜”精美的花邊點綴使黑板報迷人眼球，生動活潑的卡通人物給人眼前一亮，柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“範星辰”的手上記憶更為精湛，黑板報的大標題寫的是有模有樣。乍下一看，劃破你的視野，給你一種鮮亮、大氣的名家風範。唯有我不才，設計的標題與他們的技藝相比之下，正可謂“小巫見大巫”練字卡，才女“李敏”獨秀一枝，她的字，給人一種清新飄逸的感覺，宛如微風輕輕的撫摸你的臉龐。……

藏龍臥虎雖是真，可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻，為什麼一到下課就往洗手間裡跑呢？而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢？這比較令人費解。還有些同學，可能因為一直以來沒有好朋友可以談心，所以變得十分的鬱悶，經常的沒有理由的發怒，常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班裡的關係也不太好。

幾天下來，我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態度、快快樂樂的度過八年級，為初二留下一個美好的回憶。因為，我知道而且我能看透，我們班的每一位同學都有一顆純潔的心，善良的心，上進的心。

我的新班級給了我無限的美好期待。

我們的新班級篇3

國一作文 ,1118字

轉眼間，我已成為了一名中學生，就如同舊報紙換新報紙，裡面的新聞都不一樣了。在走進校園那一刻，我將會認識從五湖四海來的新同學，認識新的老師們，感受不同的學習環境與學習氛圍，一想到這樣，我就對未來充滿好奇與興奮。

在班級中，我認識許許多多的新同學，其中還有一些我小學的老同學，還有和我從小就認識的一位跳舞的同學。在班級中，每一位同學的性格都不一樣，王豔秋是一個活潑、樂觀的女孩，王瑞洋是一個學習成績優異、上課積極發言的女孩，程洋是一個憨厚老實、樂於助人的男孩。上課前，劉宇恆與嚴鑫就像偵查員一樣守在教室門口，一旦發現老師，就迅速地告訴我們，然後飛快地回到座位上，等待著老師來講課。在上課的過程中，嚴鑫經常打斷老師的講話，自己說了起來，老師發現批評了他，嚴鑫便不再這樣了。

一天早晨，我不小心把水潑到了王豔秋的桌子上，並且打溼了她的書，當時王豔秋就愣住了，我趕緊把抹布拿著慌忙地擦著王豔秋的課桌，並連聲地說著對不起，王豔秋並沒有責怪我，而是和我一起擦起桌子來，桌子清理乾淨後，王豔秋說道：“我們是好朋友，我不會責怪你的，畢竟你不是故意的。”因為她的寬容，她的諒解，我能有王豔秋這樣的好朋友，我感到非常榮幸。

在新班級中，我還認識了許多老師，其中我最喜歡的一位老師就是語文老師明老師。明老師雖然嚴格，但是嚴格中透露著許多親切、幽默。明老師上課時，會讓我們做好每一課的預習，讓我們認認真真地做好筆記。在課堂上，明老師十分幽默，經常會說一些笑話，讓我們忍俊不禁，老師還經常用一些事情來教育我們如何做人，做人要誠實、講信用、不能撒謊等等，這使我們終身受益。

雷鋒曾經說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”是的，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神，這會使我們每一個人組成一個最優秀的集體。記得學校組織了一次詩詞比賽，我們每一個人都十分緊張，比賽時間快到了，我們換好校服，一個個陸續走上升旗臺，音樂開始了，我們慢慢地唱了起來，大家心裡都非常緊張，都希望為班級奪得榮譽，每個人都儘自己最大的能力去表演，在表演過程中，明老師還不斷的為我們拍照並鼓勵我們，表演結束了，當主持人未念出我們的分數時，我們都忐忑不安，主持人一口說出時，我們十分激動，因為我們是最高分，我們歡呼著，此刻我明白了一個道理；一分耕耘，一分收穫，但我更能明白，沒有明老師和劉老師的辛苦排練，我們就不會取得現在的好成績，同時同學們也團結協作，共同努力，取得最棒的成績，我也悟出了一個道理；人心齊，泰山移。

我愛我的新班級，它會像我們一樣，在老師的辛勤培育下茁壯成長，會逐漸成為一個我們為之自豪的大家庭。

我的新班級篇4

國小六年級作文 ,570字

又是一年夏蟬鳴，可惜教室裡坐的不再是我們原來的那一班老朋友，而是迎來了一批新同學。

我的新班級由41名學組成。新的學期，新的計劃，新的開始，新的老師……什麼都是嶄新的，所以我也要重新開始。

面對新的班級，新的老師和同學，我很興奮，儘管我不瞭解對方，不能一下子適應新老師的教學方式，但我們都在儘自己的努力，多交朋友，多談心裡話，多熟悉對方，多配合老師。回家後我們認真做作業，上課認真聽講。

在許多的老師中，印象最深的就是語文老師，他可不是我們的新老師哦，說起來我們也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起語文，你們無非就是想到閱讀，字詞，這些。但我們的語文老師的教學方式會讓你大吃一驚，丁老師上課的風格的獨具一格，他帶著我們“玩”，在玩中學習知識，我覺得這種教學方式很好，不會讓我們厭煩語文，反而都充滿興趣。

其次就是生物老師了，大家可能都會認為生物無非就是講講書上的知識，如果是那樣的話，也就太枯燥無味了。我們的生物老師可是前無古人後無來者，他的教學方式和語文老師一樣都別具一格，各有各的好。生物老師的課上豐富多彩，讓我們學的不亦樂乎。

新的班級，肯定有新的同學，這個班裡的同學，可能剛開始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之後慢慢熟悉了，本性也都露出來了，原本很“淑女”的女生都變成了女漢子，但我很喜歡這樣的班級，我覺得很真實。

這就是我的新班級。

有趣的新班級篇5

國小六年級作文 ,893字

星期六，“我該去上超級作文了！”話音未落，我便抓起學習袋，匆匆往門外走去。

對於我這個新同學來說，對新班級充滿了忐忑與期待。三步，兩步，一步……我到教室門口了，映入眼簾的是一張張陌生的面孔，我怕默默地走到座位邊，想著超級作文班就是寫作文吧，不禁長嘆了一口氣。

不一會兒，蔣老師走進教室了，她故作神祕地說：“蔣老師今天帶來了一個有趣的遊戲。”頓時，教室裡議論紛紛，同學們都在討論，“難道今天不用寫作文了？”“贏了有獎品嗎？”大家都用期待的眼神望著蔣老師。

“什麼！掰手腕！”大家都沒了剛才的興致，因為同學們都知道，這個遊戲就拼倆字兒—力量。說不過老師，大家還是玩了起來。真的到了比賽的時候，同學們還是一樣的熱情昂揚，都等著看一場力量與力量的較量。通過最公平的方式—抽籤，決出了PK物件：“花木蘭”石青靈對戰張昊鵬，張家瑜對戰梅雁南。

首先是張家瑜對戰梅雁南，這是一個“綠巨人”與胖小弟之間的對決。誰會勝出呢？我們拭目以待吧！

蔣老師做為裁判，正喊著：“一、二……”場下的觀眾們都目不轉睛地盯著兩位同學的手，屏住呼吸，就在這緊張的時刻，蔣老師突然側過頭來對兩位同學說：“你們有信心戰勝對方嗎？”兩位同學都微笑著搖了搖頭，兒場下的同學們卻發出一片噓聲：“蔣老師，你有必要這樣嗎？”蔣老師狂笑不止，在笑聲中喊出了我們期待已久的“三”！一聲令下，兩位選手馬上投入比賽狀態，瞬間臉漲得通紅，手上青筋暴起並且不停地顫抖，表情十分猙獰……“綠巨人”後勁十足，在胖小弟力量耗盡之時，一擊制勝，成功晉級。我忍不住偷笑了一下，為自己的組員感到驕傲。

接下來，是“花木蘭”與瘦小的張昊鵬之間的PK，據說張昊鵬是代表了男生的尊嚴出戰，所以這場比賽對他而言至關重要。不知不覺中，兩位同學已經開始了比賽，也是僵持許久，最終女生還是不敵男生敗下陣來。

終於到了決賽了，每個人都一動不動地看著賽場，生怕錯落一個細節。其實，從體型上我們便可以看出勝負。果然，張家瑜不費吹灰之力擊敗了張昊鵬，一舉拿下冠軍。當然，我們組也如願獲得了果粒橙的獎勵。

這個新班級，有趣；這個新班級，可愛；這個新班級，我愛！

新班級，新感受篇6

國二作文 ,592字

8月31日，我們重新踏入了校門，從一名七年級的“小鮮肉”，一躍成為了八年級的“老臘肉”。新的班級，新的同學，新的生活節奏都讓暑假慵懶慣的我有些興奮，還有點喘不過氣。

早讀。班主任坐在講桌前，似弓，目光就像巡照燈在下面掃視，那雙火眼金睛不放過每一個偷懶的學生。我們賣力地讀著優美的文字，盡情地領略作者的豪情壯志，郎朗地讀書聲瀰漫整個校園。

各門學科和老師都非常有趣。數學老師總挺著有福貴態地肚子，用手撐著豐滿的臉蛋，看著下面學生認真做題的樣子。有時候，老師會給我們講笑話，嘴角彎出慈祥的弧度，旁邊還有淡淡的酒窩，兩眼放光，活脫脫一彌勒佛。當然，在他上課的時候還是嚴肅居多，帶領著我們在幾何的世界裡遨遊，暢享樂趣。語文老師溫柔漂亮，歲月旨在她臉上留下了淡淡的痕跡，屬於中國古典美人那類。嗯，畢竟是教語文的嘛。一上語文老師的課，就彷彿縱橫古今：讚賞古人的淳樸，驚歎他們的智慧，感受詩人的寬廣胸襟，還有嘆惋那時社會的黑暗……也好像在那四十五分鐘內走遍了千山萬水，看遍祖國的大好河山，一股濃濃的愛國情和自豪感充斥著我們的胸膛。英語老師的流暢，物理老師的無所不知，生物老師的神奇，地理老師的嚴厲……都為我們的學習生活增添色彩。

晚上，在寢室嘮嗑吃東西，和值班老師鬥智鬥勇，雖然偶爾違反紀律，但處於學生時代的我們也覺得頗有樂趣。

八年級，我們的校園生活會更精彩，更充實，我們也會更努力。嗯，我相信！

我的新班級篇7

國小五年級作文 ,422字

一個新學期的到來，到處瀰漫著激動與神祕感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰。而我現在身處稱為"人間天堂"的蘇州，雖然有對過去夥伴的不捨，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。

第一天來到五（5）班，看到同學們正風趣地交談，頓時感到親切，好像早就融入了這個大家庭，接著，在同學們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹，最後在王老師的帶領下欣然走向座位。沒過多久，又初識了我的同桌、前桌和後桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動幫助我，如一些作業的書寫格式，班級學習、生活中的規則要求，他們都一字一句地教我。課間時，同學們都爭著向我介紹自己或老師，有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動著我的心，每一次親切的交談都溫暖著我。老師也那麼地關心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很有趣、很快樂、很和諧。現在和大家都熟了點，我十分開心，很愛五（5）班這個溫暖的大家庭。

感謝大家，希望我們能心連心，成為最要好的朋友。

我的新班級篇8

國一作文 ,520字

兩日曝晒，烈日炎炎，風雨交織，兩天的軍訓對我們每個人來說都是歷練。頂著驕陽，汗水很快浸溼了我們的衣服，脖子上的汗水清晰可見，被濡溼的劉海不住的向下滴水，腳站得發疼，腿繃得發酸，嚴厲的教官，惡劣的條件，但兩日過去，沒有一個同學打退堂鼓放棄，我們都咬緊牙關堅持住了。

我想我們能堅持住，能有這樣的毅力，有一個原因是信念：或是一句“我能行”，或是不願為班級丟臉，都是我們堅持下來的信念。信念，該說說班名了，這其實跟我讀過的一篇文章有關，不要以為這跟上文無關。

文章的題目記不清了，但內容，我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的故事，內容大致是這樣：山崖上有一株和野草生活在一起的百合，它一直相信自己是會開花的，是與眾不同的，但身旁的野草卻對此不屑一顧，嘲笑它痴心妄想，山崖上沒有足夠的氧份、足夠的沃土，但那株百合卻忍著這一切開花了！

我認為百合能在那般惡劣的環境下開花，一定是因為它有不變的信念，有支援它堅持下來的動力，那麼我們每個人不都是一株山崖上的百合嗎？

如果我們能夠將軍訓堅持下來，對我們的心靈何嘗不是一次成長！對，想起來了，文章的題目就是《心田上的百合花開》。

好了，綜上，謹以此名獻給我A4班所有同學、我的新班級，相信我們都是山崖上的百合！

新班級，新同學篇9

國一作文 ,715字

“你滾出去了，去了16班”母親的話在耳邊炸起，震得我一時半會反應不過來。“知道了，那開學先去18班報到吧。”“嗯。”

窗外的景物飛一般倒退，只留下斑駁的殘影在我腦海裡盪漾，很快嘈雜的聲音衝破玻璃，我打開了車門，冰冷的空氣在校園裡蔓延開來。

踏進教室，看見熟悉的同學，我有些失落，過了一陣，老師把我們帶到下去，當後腳踏出班級的那一刻，我驀然回首，在這個大家庭裡，留下最後一眼。

下樓的過程中，那些記憶如潮水般襲來，想起了許多與同學相處的過往：曾經，我們一起努力學習，向前奔跑；曾經，我們嬉笑打鬧，每天都很美好；曾經，我們為成績興奮驚叫；曾經……

微風拂過蕩起漣漪，它破碎了我的夢，“初一16班”的班牌將我拉回現實，那只是曾經罷了，只是我許願瓶裡的夢罷了，或許，我應該面對現實。

第一天，我並不適應新的班級，本想與同學坐一起，發現沒有兩個人的位置，那就自己

一個坐好了。同桌的女生很安靜，似乎有什麼心事，她很少說話，而同桌的男生就很吵了。

第一天是最輕鬆的同，沒有什麼課，也沒有什麼任務，第一天是在看書中緩緩渡過的。下午換了座位，新同桌叫李博，是16班的班長，是目前我認識的唯一的一個人。

一開始做同桌，也不熟悉，沒什麼可聊。跟他開始熟悉，還得歸功於我喜歡“補刀”，補過他一次“刀”，大家熟悉起來了。

近幾天的接觸，發現他很熱心，負責，而且性格很好，自帶喜感，莫名的想笑，不過這也增添了歡樂。

當我有不懂的問題時，他會跟我講，為什麼這樣做，當我面對一個個陌生的名字的本子時，他也會幫我發完；我要抄作業時，抄完的前桌總會借我抄。

他們讓我感受到了關愛，來自16班的關愛與溫暖，這才是我想要的生活，所以，新學期，新班級，新同學，一起加油！

新班級，新同學，新起點篇10

國一作文 ,926字

時光荏苒，白駒過隙，轉眼間一個嶄新的學期便到來。

我是新轉來的學生，說實話，心情應是五分忐忑，三分期待，二分不安的。

這是1701班，政通實驗中學的一個實驗班，重點班，年級優秀班。這裡匯聚了來自各地不同性格的優秀學子，也凝聚著老師們的重望。我忐忑不安，生怕同學們不好相處，自己不夠優秀；我滿懷期待，希望校園生活豐富多彩，學習日益進步；我懷揣勇氣，踏進了1701班的門檻，也至此拉開了我的嶄新的滿懷希翼的初三生涯的帷幕。

無疑，我是幸運的。1701班的楊大班主任認真負責，行事火辣，時刻督促著同學們要滿懷自信；語文老師龔老師有著大文人龔自珍的姓，也同樣懷揣著一顆“落花不是無情物，化作春泥更護花”的心；數學老師蔡老師的智慧隱在她那鏡片後一雙無比鋒利的眼睛下，上課做小動作的同學無處藏身；物理老師朱老師嚴時聲色俱厲，柔時卻又能逗得同學們哈哈大笑；化學老師陶老師身軀小小智慧多多，做實驗時則嚴謹，講課時則親和；歷史老師陳老師面容嚴肅而和藹，博學多識，引領我們探索歷史的奧妙；政治老師何老師認真嚴肅，三寸粉筆，三尺講臺系國運，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。每個老師各有特點，也都和藹親切。

同學們更是禮貌可愛。班長曹毅嚴肅穩重，才思敏捷；副班長賀安明面善人好，不驕不躁；小胖胖龍佳鵬聰明可愛，善於思考，數學難題不在話下；電腦能手王祉翰活潑開朗，熱情大方；高個子劉嶽康人溫柔長得俊，籃球場上瀟灑還成績好；小個子的李彩燁樂觀開朗，宛如一個女漢子，集豪情豁達於一身；體育委員王思凱真誠禮貌，從容自若，文質彬彬。同學們熱情善良，彬彬有禮，自信洋溢在每個人的臉龐上。

清晨，琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符飄向朝霞。

課間，同學們坐在教室裡聚精會神地聽老師講課，像幾十株花在靜悄悄地接受辛勤園丁的澆灌。自習時，教室裡寂靜無聲，屏息靜聽，只聽到筆尖在紙上發出的“沙沙”聲，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，像秧苗在吸收水分。

傍晚，雲朵是那麼悠然，就像同學們的笑臉；夕陽是那麼溫暖，就像同學們的關懷。

我很幸福也很幸運。

嶄新的一切，這是一個新起點，註定忙碌而充實的一年，希望我能和同學們一起，努力奮鬥，共創輝煌。

我的新班級篇11

國小六年級作文 ,695字

【我的新班級】

周錦煒

我由於我自己的成績與想法使我來到了一個新的集體，育才小學603班。與一些新面孔一起學完這小學的最後一年。

由於我是第一次與大家見面，也沒時間好好認識認識，所以與大家有一些生疏，不過我會很快適應，融入這個家庭。可能我的種種習慣還要改過來，請大家與老師理解。我相信，我會和同學們”打”成一片的。

我來到這的第一天，班主任林老師和同學們對我的反映讓我為之一震，他們沒有對我投來異樣的眼光，而是把我當成老同學來幫助我。林老師對我的影響也很大。她沒有給我一種壓迫感，卻十分親近。不僅帶我們拍照，還和藹地給我講班級規則，帶我們散步，尤其注重學生的身體健康。

在如此愉快的班級中學習，為何不是一件美差？

【我的新校園】

餘鍵濤

今天，是我來上育才小學的第一天，從原來的碧海小學一下子“搬家”到了育才小學，還有點捨不得原來的學校，有點不適應這裡的作息習慣和課堂進度。

一下子來到了對我來說算是陌生的這裡，我還不習慣，甚至有些討厭這裡。還好，六（3）班的同學都十分熱情，使我很快的就融入了六（3）班這個大家庭，使我很快熟悉起來。也會和同學說說笑笑。不過，在上課的時候，我還是有一些跟不上這裡的快節奏，比如有些時候，有些同學都已經寫到第二頁了，而我，只寫到了第一頁的二分之一。而我的同桌呢，是一個風風火火的女孩，她個子很高是女生中最高的，我們有些男生的個子都沒她高。她喜歡助人為樂，有時我沒帶東西她都會借給我，她經常和我們男孩子打成一片。她學習非常好，字也寫的很好，因為我的字寫的一點也不好，而她寫得卻又快又好，這點我很需要向她學習。

我的新班級篇12

國一作文 ,386字

金秋九月，我告別了六年的小學生活，迎來了嶄新的中學生活。我沒有緊張害怕，而是帶著幾分好奇，幾分幻想，好奇新班級什麼樣，老師、同學什麼樣，幻想我在中學會有一段怎樣的旅程……

來到新班級，同學們熱情而又靦腆，老師嚴厲而又親切，學習緊張又充實。早晨的教室書聲琅琅；中午的習字課，詩意濃濃，一筆一劃，一濃一淡中散發著縷縷墨香；放學鈴聲響起，我背上書包，跟好友輕輕說聲“再見”，揮手告別……

生活在這麼一個溫馨、融洽的班級裡，我感到很知足，很幸福。就像一首歌裡所說：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”我們來自不同的學校，組成了七（4）這個大家庭！

一個星期已悄然過去，明天會怎樣，一定是美好的……

走進新班級篇13

國一作文 ,588字

在小學六年的學習生涯裡，我不斷的努力，終於，我成功的成為了一名初中生，跨進初中校門，迎接我的是一張張生面孔和一個新的學習環境，在這個學習知識的海洋裡，我不斷的探索和發現，感受學習的樂趣。

踏進這個新的班級，一個個新同學臉上都洋溢著燦爛的笑容，而我們的新班主任是喻老師，她不算高，瘦瘦的，她那張嚴肅的臉上掛著一副眼鏡，別瞧不起她，她不但教語文，還懂數學呢。一天，全班的數學作業都寫得不怎麼樣，個個都有錯誤。於是喻老師便拿一節課幫我們複習上一節數學課的內容，想幫我們提高數學成績。

在這新的班級裡，我們經過幾天彼此交流後，我們發現在這個小小的班級裡，有這麼多親密的夥伴。我們一起玩耍，一起歡笑、一起學習。

在這剛開學的這些日子裡，同學們都很積極，只要老師一聲令下，同學們就會踴躍的參加。

俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”沒有班級中人與人之間的團結協作，各做各的，無組織無記律，班級就像一盤散沙。我們只有相互配合，相互關心，我們才能在集體中不斷成長。

當我們每一個人跨入這個班級時，一切都會從零開始，我們要珍惜每一分每一秒。當每個人都要把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道美麗的風景線。我們要努力學習，共同保護，愛護這個班級體。

踏入初中生活，一個新的班集體將在我們手中誕生！讓我們行動起來，共同建立一個我們為之自豪的集體。

新班級，新經歷篇14

國一作文 ,714字

邁進了中學的大門，周圍的一切都是新的。新的教學樓，壯麗恢巨集；新的老師，和藹可親；新的同學，活潑可愛。我心中毫無在陌生環境之中的壓抑，感到格外親切。

新班級會有新經歷，雖然時隔好多天，但演講至今仍令我記憶猶新。開學第一個星期五，老師就透露風聲要進行演講，讓大家選取優秀文章準備。我激動極了，希望抓住這個機會鍛鍊自己。

我連飯都顧不上吃，匆匆幾口了事，便選文章閱讀、背誦起來。早上、晚上我都背誦一遍，加深印象。心中期盼著下個星期的演講。

星期一很快就來了，可當演講的時間向我一分一秒逼近時，我不安了。每隔一段時間，我就要再看一下。語文課前我恨不得一口吞下本子，將摘錄牢牢記在腦中。語文課上我的心像一頭小鹿“突突”亂撞著，感覺很不舒服。我想我的神色此刻一定很慌亂，似乎是逃避著什麼，周圍的同學好像很詫異地盯住了我的臉，又似乎在議論著我的神情。

當老師問誰願意先上臺演講時，開始我僅微微抬起一點手指，整條手臂卻似灌了鉛，怎麼也抬不起來。後來我硬了頭皮，略帶遲疑地高舉了手。一下子，無數目光看得我頭皮發麻。

我自告奮勇第一個上講臺演講。同學們一起鼓掌，頓時給予我一股力量，我勇敢地抬起了頭。可是，接下來我就慌張起來了，大腦臨時短路，我語無倫次，原來早已背熟的段落背得磕磕絆絆，根本聽不出所以然。我像一盤頻出故障的磁帶，時而斷片，時而卡殼，隻言片語含糊傳出。儘管如此，同學們仍然給我以熱烈的掌聲。我萬分感動，向大家深深地鞠躬：“謝謝大家”！

回到座位上，緊張的心情稍有平復，但心中的感動會讓我銘記終生：臺上一分鐘，臺下十年功。要想人前成功，必先人後用功啊！下次，我定不會辜負大家的信任。

我的新班級篇15

國小六年級作文 ,524字

馬上就要開學，就要見到久別的同學和老師，見到久違的五五班了，我心裡很是期待，前一天晚上早早就睡覺了。

第二天早上，媽媽把我早早送到學校，我卻聽到了一個令我驚訝的訊息——要分班！我加快速度跑向操場，看到所有的隊伍都站好了，我快速找到屬於自己的班級，站到後面去了。老師告訴我們會有其他老師來領我們，被哪個老師領走，就歸屬哪個老師的班級。沒過一會兒，我就被數學老師單老師領走了，告別了原來的五五班，來到了現在的六二班。

數學老師給我們講了許多有用的道理，不一會兒，語文老師也來了。選好班長以後，老師告訴我們星期二我們值勤，誰想去誰自己站起來，我也站起來了，等老師湊夠人數的時候，讓班長把名字都記下來，然後拿著名單走了。

六二班是一個獨一無二的班級，我在這個班級裡認識了好多人，交了好多朋友。遇見困難的時候，是這些好朋友讓我在低谷裡重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悅，文靜美少女學習委員孟珂，活潑可愛的謝彤，開朗大方的數學組長李思思……

六二六二，獨一無二。一馬當先，勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般，勇往直前，希望我能珍惜這一段美好的時光，交到更多的朋友，和老師同學們和睦相處。

新班級裡的新同學篇16

國一作文 ,802字

有人說，中學生依舊是懵懂的孩子；有人說，中學階段正處在成長的十字路口；有人說，中學時代有人生最華美的樂章……金秋九月，我滿懷希望步入了初中大門，撲面而來的新同學給我留下了深刻的印象。

班長是一位負責任、開朗樂觀的人。和他在一起說上幾句話，任你有什麼煩心事，都會扔到九霄雲外。他臉上總是面帶笑容，可你可別以為他在任何事情上都會一直和善。那一次在下午發生的事，我至今難忘。午寫的時候，全班同學都在說閒話，整個教室亂得像一鍋粥，有的說話，有的發呆，甚至有的同學在走廊上打鬧……詢查的老師很快就到了教室外，生氣地說：“一路走過來，就數你們班最亂，中午沒有作業嗎？”接著，班長被叫出了門外，不一會兒，班長面色嚴肅地走進了教室。見我們還在亂，便大聲叫道：“你們就不能消停會兒啊，我被批評不要緊，可咱們班要被學校點名警告啊！還要扣分！”頓時，教室鴉雀無聲，大家馬上回到了各自座位上，開始認真寫作業。

我的同桌是一個樂於助人的男孩子。每次考試，我的桌子常常要搬上講臺，可是我根本搬不上去，他總是先把自己的座位簡單旋轉好，以免防礙別人，又趕快跑過來幫我把桌子抬上去。不光是體力活，在我記筆記掉了時，他會及時告訴我；在我值日忘記時，他會適時地提醒我……另一邊的同學甲，是一個熱愛學習的人。他是個實至名歸的“學霸”，語數英三科，新增科目政治、地理、歷史，每次都是第一。他可真是我們在學習方面的偶像呀！有這樣的好同學，我怎麼會不感到幸運呢？

“恰似同學少年，風華正茂。”我們從初見的矜持和靦腆變得從容和優雅，我們從新奇地懷揣夢想變得忙碌地拾階而上，隨著時光在眉宇間輕輕劃過，逐夢飛花的身影，會吟詠成一曲清澈悅耳的韻律，收穫一樹搖曳的飽滿和成熟！

新班級新同學篇17

國小四年級作文 ,550字

一個漫長的暑假過去了，新的一個學期開始了。今天是開學第一天，同學們陸陸續續的來到了教室裡，突然來了一位陌生的老師，他告訴了我們一個不幸的訊息，我們要分班了。

“啊……”全班同學都叫了起來，“怎麼會這樣”“剛見面就分開，我有點捨不得。”……大家你一句我一句的開始討論起來。

“安靜。”老師嚴厲地叫了起來。全班同學都安靜了，誰也不敢發出一絲聲音。老師接著說道：“我現在把你們分到各個班級，現在，唸到名字的留在二班。”一會兒功夫，就把名字唸完了，嗚嗚~~，沒有唸到我的名字，可是我還是想留在二班。但是沒辦法，只能跟著大部隊走了。我被分配到一間陌生的班級，大部分都是我不認識的同學。就在這時來了一位女老師，她面帶微笑的向大家自我介紹，她是我們的班主任，也是我們的數學老師。周老師很快幫我們分配好位置。我的同桌是位男生。他雖然不高，但是有點小肉肉，還有點可愛。我在新的班級還交到了一些新朋友。

時間過得飛快大家還來不及熟悉彼此，就要放學了。希望在新的班級我們大家和睦相處一起努力，一起進步，提高整個班級的成績以及素質，為班級爭光。

“慶新年”班級風采展示篇18

國小六年級作文 ,600字

星期五下午，新年前的最後一天課，是一個暖洋洋的冬日，陽光明媚，我們給全校師生表演班級風采展示，同時也是向嘉濱小學一年級新入隊的少先隊員們獻禮，更是給全校老師同學們新年的祝福。

前段時間，同學們都在精心準備。舞蹈節目的同學們每天堅持練習，還請舞蹈老師前來指導。每到週末，小提琴表演的幾位同學也忙著排練節目。我也一樣，有空就練習彈唱《大夢想家》，有時連洗澡的時候也在哼唱。

當天下午的節目精彩紛呈，真的是“吹拉彈唱跳誦、精彩樣樣都有”。吳老師帶領全體同學表演詩歌朗誦《快樂成長》，聲情並茂。吹的是幾位女同學表演長笛《讓我們蕩起雙槳》等，吹得歡快流暢；拉的是小提琴合奏《每當我走過老師窗前》、《鼓浪嶼之波》等，舒緩而深情，贏得了大家陣陣喝彩；彈的是陳一諾同學古箏演奏《瀏陽河》，琴聲悠揚；唱的是我的《大夢想家》，大聲唱出同學們年少的夢想；跳的是溫陳芷欣同學的拉丁舞和幾位女同學舞蹈《向快樂出發》，舞姿優美。

其中最精彩的是謝雅中同學的朗誦《字典公公家裡的爭吵》，雅中的朗誦富有感情，表情豐富，動作也表演得栩栩如生，精彩而大方，那一個個小標點符號被她表演得惟妙惟肖、活靈活現的，臺下不時響起熱烈而持久的掌聲。

“哇！你們班級太棒了，又會主持，又會表演，吹拉彈唱的，同學們真是多才多藝啊！”旁邊觀看的老師和家長也嘖嘖稱讚。我們也心裡美滋滋的，不僅展示了班級的風采，也給大家帶來了歡樂，真是一個非常有意義的活動！

班級新鮮事兒篇19

國小三年級作文 ,538字

新學期的第一週，我們班級發生了許多新鮮而又有趣的事兒。想聽一聽嗎？

首先，我們迎來了一個新外教，他是一位教音樂的老師，名叫Raimi，來自美國，長著一個圓圓的腦袋，滿頭金髮，他的表情十分豐富，會用不同的方式來迎接我們上課。

暑假中，很多同學都外出旅遊了，有的人去了廣闊的草原，有的人去了蒼茫的大漠，有的人去體會東方韻味，有的人去感受西域風情。我們在班級裡分享旅行遊記，分享在旅行時經歷的有趣的事情，每個人都說得津津有味，教室裡迴響著歡樂的笑聲。

這周我們班級還進行了班幹部競選。我競選的崗位是英語課代表。當我上臺發表演說時，同學們都覺得很奇怪，為什麼張博承要競選英語課代表呢？他為什麼不去競選班長呢？原因很簡單，我已經做過兩個學期的班長了，我想讓別的同學也來感受一下班長的崗位，我也想嘗試一下沒有做過的崗位。因為我對英語的興趣非常濃，所以想試試這個崗位能否勝任。

教師節就要到了，學校又開始了新一屆“小特級教師”的評選。首先是班級內部選拔，全班競爭非常激烈，有十多個同學報名，每個人都精心設計，充分準備，一個個都很有小老師的範兒呢！現在就等著新一屆“小特級教師”誕生啦！到底花落誰家呢？精彩在“22節”上就會揭曉。

這就是我們開學第一週的新鮮事兒，讓人感到快樂多多，回味無窮。

飛揚在班級中的新星篇20

國小六年級作文 ,1167字

今天下午，聰穎可愛的菲揚到我身邊輕輕地說：“任老師，今天下午的作文釋出會，我有新的創意，學期末了，我想總結一下，不過要佔用一些時間。”我欣然答應了。每週五的作文釋出會上，是孩子們最期待的時刻，也是家長最期待的時刻，因為孩子們的小隨筆排行榜情況將會在這一時間進行揭曉。今天是這學期的最後一天，下週就要進行期末考試了，沒想到孩子們對這件事情依然這麼關心。

第二節課語文活動課，只見張菲揚做好了準備，利用中午到校的那一會兒時間，她就做好了一個PPT—《小作家排行榜之“永遠的記憶”》。只見她落落大方地講出了自己製作這種形式的初衷：“同學們當新年的鐘聲敲響，當朗朗的讀書聲最後一次迴盪在校園，當這一學期即將結束，前十強的評比也將落下帷幕。讓我們在回憶一下，前十強給大家帶來的喜悅和悲傷。看，陳奕銘沒得到前十強，快哭了。看，餘嘉鑫上榜時的興奮。現在讓我們回顧一下他們的作品吧！”她還對每一個作文方面表現突出的同學進行精彩的點評。

婁良怡一個性活潑、可愛的一個女孩，對待作文態度認真。也是我的閨蜜。

王肖磊一個聰明、勤奮的男孩，對待作文一絲不苟，是我一直非常敬佩的。

我，是一個性霸道、活潑的小女生，對作文態度積極，每次不寫個三頁半，就不得了了。

餘嘉鑫一個做事穩重、學習穩定的一個小男生，對待作文毫不馬虎，是我學習的榜樣。

陳奕銘一個高大的男生，寫作文時一直屬於幽默型，他的文筆特別，值得我學習。

楊博丞，一個可愛、搞笑的男生，寫作文處處帶著童真，是我從幼兒園到現在的同學。

餘周子墨，我們班的班長，一個性可愛的女孩，寫作文特點與眾不同，無法複製。

這些同學在班級作文方面很有代表性，她評價的語言準確、到位，讓我心中為止一震。這孩子的語文能力真是越來越強了，抓住了這些同學的特點，真是不一般呀！

接著，她對這學期作文一直保持在前十強的同學進行彙總，並進行的小結。

“常勝將軍獎”當前十強評完之後，最期待的就是&

女生獲獎者：何睿劉欣欣周鈺如李雨晗

讓我們對以上同學表示祝賀！望下學期更上一層樓，在作文界展翅高飛。