聽心靈說話相關作文20篇
聽心靈說話 篇1
高三作文 ,964字我七歲大的時候，二舅是我們村裡小有名氣的文化人，在村子裡一幫大爺大媽面前很是炫耀他的談吐，每每有人質疑他的觀點時，總是丟擲這樣一句話：“你知道個啥，就是個聽話的聾子，識字的瞎子，聰明的傻子”，然後就洋洋得意的從人群中走開了，把驕傲的背影留給別人。
那時候，我完全不明白這句話的含義。初中畢業後，由於家庭貧困，我選擇了外出打工，經過幾年的磨練，我又選擇了求學之路，來到了張家界旅遊職業學校就讀，兩年的高中生活，使我知識多了一點點，閱歷厚了一層層。經歷了十年的時間，才回過神來。原來，二舅在變著法子損人呢，罵那些聽話聽不出味道，看書看不出名堂，聰明而沒有境界的人。
大千世界，又何嘗不是如此呢？對於我們的耳朵，不是缺少靈感，而是與大腦相連的神經短路了，自然聽話瞭然無味，只有聽得懂大海的平靜，也就知道大海深處暗流湧動；只有聽得懂高山的沉默，也就會悟出青松恨不高千尺的堅韌；聽得懂花開花落的渺渺之音，才會將短暫的生命楔如我們所熱愛的生活。尊重別人，關注別人他的每一個部位，每一絲氣息都在傳達著不同的訊息。所以，人生不如意者十之八九，抓住其中一二足矣，聽“話”也是這個道理，有人嘮叨不休了大半天，或許只有一二句話有點回味，其他的都隨風而過，“讀書”概莫能外，就中國古代四大名著而言，如果不會聽小說裡面的“話”就看不出什麼門道來，會聽書面語言的人，《三國演義》不過說了一個大戰場和一群大謀士的故事，《西遊記》則是神鬼妖人四界交叉鬥法的大謊言，《水滸傳》便是大江湖大俠客大惡人的一出多幕劇，《紅樓夢》就更簡單了，寫了賈、史、王、薛四個大家族的起起落落，哀哀嘆嘆，又何必鑽進去出不來呢？
由是，我覺得，聽話或許有四個層面的差別，別人一動嘴就知道是象牙還是狗牙，謂之先知先覺，聽話已達爐火純青；聽了三二句便知下文的，叫做隨之隨覺，稱之半仙，亦不為過；傻聽傻笑，聽話無痕，曰之不知不覺；聽完話，十天半個月也悟不透的，評為無知無覺先生，應該實至名歸，可見聽話是一種藝術，一種化無形為有形的藝術。
原來，聽話還是一種境界，更是一種心界，心到了，話就明瞭；心凝固了，慧根就蟄伏了；心散了，我們的世界也就寂靜了，一個又聾又啞的人，他們的天空便沒有一切，這樣想著，離開人世六七年的二舅，自然鮮活而清晰起來。人啦，就怕成為聽話的聾子，識字的瞎子，聰明的傻子。
讓心靈說話 篇2
國小六年級作文 ,499字今天，我們做了一個真誠的遊戲—讓心靈說話。
老師讓每兩人在一起，互相稱讚，這樣每個人都能稱讚別人和被稱讚。
我和好閨蜜賈西貝分成了一組，老師讓我來稱讚她。我心想：她平常都是一個樂於助人，大方的人。這下心裡有底了。我走到她面前，握著她的手，把之前想好的優點都說了出來。但是我認為這並沒有什麼，不過只是簡單的幾句話而已。賈西貝聽到我這幾句稱讚，卻開心得不得了。就這麼幾句話讓她這麼高興？是的，簡單的幾句讚美的話，讓人這麼開心。那如果我們經常去稱讚別人，讓人天天都快樂，那不是很好嗎？
輪到我被別人稱讚了。我忐忑不安地想：她到底會怎麼稱讚我呢？我和她並不很熟，她會知道我什麼優點呢？
我站上臺子，靜靜地望著她。她在努力地組織語言，看著她漲得通紅的臉蛋，我明白，她也十分緊張。
終於，她伸出溫暖的手，我也伸出了手，我倆的手握在了一起。“你是一個聰明快樂的女孩，我非常喜歡你……”我真的沒想到，她竟然會這樣落落大方地讚美我。這種感覺真的很好。我身旁五彩的氣球在搖曳，窗外傳來鳥兒的鳴叫，似乎在傾聽這心靈的對話。
這一次“心靈的說話”體驗活動，讓我明白了：真誠地讚美和鼓勵，可以讓人增加信心和力量。
聽曇花說話 篇3
高二作文 ,817字是夜，孤燈，一人，靜聽花開的聲音。
—題記
父親不知道從哪弄來了一盆曇花，靜靜的緊靠屋簷下。自春入夏，人花無語，歲月無聲，只有偶然的翠綠，顯示出它對環境的適應。花樹有著雍容的氣度，我對花樹沒有期待，對於它的存在，我也並不在意。
偶然往角落一瞥，竟意外發覺曇花已垂首含苞了。
這是怎樣的驚喜啊！並不是花開花落，而是花的訊息。毫不在意的事物卻有了這樣的驚喜，只叫人滿心期待。
很久以前就聽說曇花只開一夕，是最初一夜，也是最後一夜．既是初生也是凋亡。
入夜，我靜靜的捧著一盞燈靜靜的等待曇花的盛開。
那花苞在昏暗燈光的映襯下顯得更加美麗，彷彿在慢慢的抽動著準備掙脫束縛，綻放出美麗的花朵。
那含苞的花蕾幾乎是瞬間綻放的，就像是那忍俊不禁的笑容，迫不及待地綻開。在黑暗夜晚，潔白的花朵，沒有月光，星星也暗淡。它的來臨讓我震撼，也讓我驚惶。有一種漫步而來的綽約，以緩慢節奏，進入生命最燦爛點，也是最頹廢點，沒有一絲保留，就像生與死。
就像臉是一個人的標誌，花容便是花的青春。曇花卻與眾不同，不屑在白日與紅塵爭豔。因而選擇了寂靜無人之夜。
它是那樣的美麗。尤其在孤獨時，要在眾芳國裡遣世獨居，又是何等勇毅果決？花開之初，就自有清雅幽香。那香氣隨著夜色漸漸變濃，瀰漫在四周，似乎是在詔告天下：在這一夜，全世界只有一種花香，為一個人。
但是我隨即發覺，在這短暫漆黑的夜裡，它那美麗的笑容已難以再維持下去了，還帶著些許英雄疲憊。本來是雪白如銀的花瓣，光芒四濺，幾可灼傷人目；然後卻慢慢蒼白如紙，只隱約顯露出些許原來的風骨神韻。
生命的確如此！許多燦爛時光，猶如曇花一現。花開的那一剎那，如幻如夢，花並不知道自己在盛開，夢中人更不會覺自己在幻夢。惟有夢醒花凋，才能知道前塵過往。我知道今夜花會盡情怒放，就像是黎明一定會來臨。
那花如此幻妙地盛開，我也如此的夢過，帶著我那樣走下去。最終我們會走入夜裡。留下一生的記錄，其實只不過是花與夜的爭輝。
聽孤獨說話 篇4
高二作文 ,812字四月春天，緩緩拂天，花香縷縷，絲絲絡玉，殘陽垂柳，綠草茵茵，夕陽映紅半邊天。遠處的田埂上坐著一位雙鬢髮白的老人，枯瘦的手裡夾著一支即將燃盡的香菸。他緩緩的將煙遞到脣邊微吸一口，眯起腫得像包子般佈滿褶皺的眼睛，吐出一片菸圈。老人望向夕陽的遠方，望向地平線的盡頭，那是兒女們離開的地方，那是兒女們歸來的地方。
他在等啊，用生命剩餘的年華在等，等著兒女們回來看望他，等著聽兒女們再叫他一聲“爸”。時光荏苒，歲月的磨礪，滄海桑田的洗禮，使他腰背佝僂，使他步履蹣跚。天邊一行大雁飛過，翅膀扇動發出“撲哧撲哧”的聲響，似乎演繹著回家的序曲。
曾幾何時，膝下兒女環繞，小女兒趴在他的背上，笑嘻嘻的說：“爸爸爸爸，等你老了，我一定不會離開你。”那時的他正值壯年，肩膀還硬朗，肩頭扛的起一整個家。他淡淡的笑了，眼角堆起了若有若無的皺紋。後來，兒女們漸漸長大了，相牽的大手與小手漸漸放開，背上揹包去異鄉闖蕩。老人的背在等待中漸漸變得的佝僂，眼角的皺紋越來越清晰，越來越深刻，他深邃的瞳孔折射出對遠方無窮的牽掛。
後來，後來，在一個溫暖的清晨，遙遠的地平線上，閃現出幾個熟悉的身影。老人的眼眶漸漸的溼潤，拄著柺杖的手顫顫巍巍，緩緩的腿腳不利索的站起身來，注視著那一團身影。那是老人多久的期盼啊，那是老人長久的牽掛呀。
遠方的兒女，他們為了金錢四處奔波，何時想過家中的父母已然年邁需要他們陪伴。物質生活的美好是空虛的，只有現實生活的情感才是真實的。年邁的父母不會向兒女索求什麼，他們需要的只是兒女的陪伴，只是親情的滋潤。所以，作為子女難道不應該常回家看看嗎？
還是高中生的我們，不能賺錢養家，不能給父母物質生活，好好學習一類的話大人們也說了不少，我們能做的，真的只是好好學習而已。等你長大了，成年了，就會明白孝的含義了。
用今生的水泡一杯前世的茶，透明清澈的水中，沸騰的是前世的愛，沉澱的是今生的情，氤氳的水汽是一條繩，鎖住我對父母三生三世的孝敬。
聽時光說話 篇5
高二作文 ,855字在那段滿是花香的時光裡，很高興遇見你。
走在校園的石子小路上，沐浴著溫溫和和的陽光，享受著漫天飛舞的櫻花瓣，就是那麼沁人心脾的微風，清清爽爽地圍繞在我們身旁，我懶洋洋地伸了伸胳膊，望向身旁與我並肩的你，真好，還有你陪我聽時光說話。
時光說，努力
"姑娘，這題太難了，我不想解了。"我把書本一推，下巴抵在桌子上，拋下一句話就打算合上雙眼休息。"別睡了，你再努力思考一下，這道題你就會做了。"好姐妹玲慣有的溫柔，和外面的天氣一樣，舒舒服服，清清爽爽，不夾雜一絲惹人心煩的因素，輕輕柔柔卻又不失力道，直擊你的心房，頗有種不管風吹浪打，勝似閒庭信步的感覺，深深淺淺地鐫刻在時光裡，讓我時時可以聽到時光在說著努力。踏遍青山終不老，風景這邊獨好！
時光說，堅持。
池塘裡田田的荷葉鋪滿整個湖面，出淤泥而不染的荷花婷婷立於其中，清新自然、不飾雕琢。窗外蟬在鳴叫著，說不上煩雜卻終究擾亂人心，教室裡的空氣似凝固了一般，如機器似的無止息地散發著熱，我就在這說不上滋味的煩燥環境裡，有一筆沒一筆地寫著題，心緒全飛。"再堅持一下啦。"玲的聲音傳來，像是這久不見流轉的空氣中的一絲微風，在催促著我學習。原來那段時光裡有一個聲音在說著堅持，念山一程，水一程，起伏無常；思花一瓣，葉一片，時時難忘。
時光說，再會
樓外的紫槐花又開了，散發出淡淡甜甜的香味，輕輕柔柔地瀰漫在風中，吹走了盛夏的幾絲煩悶卻沒能吹走離別的半點愁緒，遠處粉紅的櫻花，近處紫色的槐花遙相呼應，相得益彰。我側轉過頭，看看身旁的好姐妹玲，她的臉上依舊掛著恬淡得令人安心的笑容，口裡緩緩慢慢的說著："沒事的，我們會再會的。"亦如她以前告訴我的努力、堅持一樣，用著她獨有的方式教會我擔當。她的話隨著芬芳美好的花瓣香一起深深地留在時光裡。偶爾，當我驀然回首觀望時，那句“再會”總會湧進我的耳朵，喚醒我對那段歲月的記憶。
時光總匆匆，來不及留，只留下愁，一段又一段互相交織，構成一章章優美的樂章，一幅幅華美的繡畫。時光已逝那麼多，還好身旁還有你，陪我站在繁華無際中，聽時光說話。
聽爺爺說話 篇6
高三作文 ,898字萬物有情，皆可言其心，道其志，訴其情。這句話我用了很久才懂得，而告訴我這件事的人，卻無法分享我心中的快樂。
別人的童年是什麼樣子我不知道，我只知道一塊麥田，幾隻小鳥兒，一把小鐮刀便是我童年的全部組成。或許很奇怪，但就像一位外國老頭所說，存在即合理，合理的也要存在，那些倉猝度過的歲月就那樣鮮活的湮滅於指尖。
童年的每一天都是伴著爺爺的催促聲開始。他毫不留情的將我從暖和的被窩中拖出來，待我穿好衣服，便提上一大一小兩把鐮刀，拉著和瞌睡蟲難捨難分的我走出了家門。等到了田埂上，看著那像陽光般濃烈的一片金黃，我頓時傻眼了：怎麼能割的完呢。唉，我提著我的小鐮刀認命地走向地頭。突然我想到了爺爺之前說過的一句話，東西會說話。我朝著爺爺喊了一句：“爺爺，鐮刀會不會說話？”爺爺回了一句：“會啊，咋的了？”我扔下鐮刀飛快的跑了，邊跑邊說“鐮刀說它累了”。氣得爺爺在身後直罵。
再過幾天，地裡的麥子晒好了，就該送到附近的糧站上賣了。在回來的路上，看到有人在賣鳥，嘰嘰喳喳的一大群。我可不喜歡這種鳥，每次晒麥子的時候它們都來偷吃。爺爺卻把那群鳥都買了下來，剛到手的錢就這一樣沒有了。重新上車的爺爺卻沒有了剛才的精神頭，抽著騾子，悶聲不響的趕著路。爺爺徑直拐進了村旁的樹林，手一揚，網兜被掀開，那群鳥便呼啦啦地飛走了，爺爺緊繃了一路的臉，終於鬆了下來。我問爺爺為什麼買了它們又放走它們。爺爺摸著我的頭說：“娃啊，人不能越活越回去，要知道世上的東西都是會說話的。”我似懂非懂。
輪迴間又是一年春夏，回首中幾多牽掛。再次去看望爺爺，家裡已沒有了麥田，當年那些惹人厭的鳥，甚至，甚至是奶奶。只剩下爺爺獨自守著老屋。我來請爺爺跟我回家，爺爺讓我像兒時那樣幫他點燃了煙鍋。他託著煙桿，深深撥出一口氣，白色的菸圈重重消失，最終湮滅於藍天的眼睛。我無言以對，獨自離開。
時光當真殘忍，它帶走了奶奶，甚至帶走了老屋-我最後的根，但它也教會了我：當心中有情，待萬物以愛，你便會聽到，聽到它們在靜寂中發出的吶喊，聽到它們心絃被撥動的顫音。當我年幼的時候，我沒有懂得，當我懂得的時候，他卻只能在另一個世界遙望，盼我一世長安。
你聽，多美。
與心靈對話 篇7
國二作文 ,672字一個乞丐揹著行囊匆匆趕路。忽然，一顆露珠滴到他的手上。他把那顆露珠舉起來，放到自己嘴邊，說：“你知道我要幹什麼嗎？”“把我吞下去。”“啊哈，多麼羸弱的聲音啊。看來，你比我更可憐，生命掌握在別人手中。現在我只要一張嘴，你的生命就要結束了，而我還可以健康地走。”“我不這麼想。在這之前，我曾經滋潤過一個很大的丁香花苞，她已經開放了。而我現在又要去滋潤另一個生命，我的一生都有意義了。”乞丐一下子停住了腳步。
我相信聽完這番話後那乞丐一定神色張皇，他舉高那顆露珠想看看有什麼內涵。可是，一定未果。那顆露珠只對映著世界的美麗。她從出生就只為滋潤世界而活。贈予他人美麗與健康讓她的心包容了整個世界。這才使她擁有那別具一格的晶瑩與純淨，讓善於發現的眼睛從她背後感知了世界的可愛。
曾幾何時，我被一個滑過草尖的露珠而感動。她緩緩滑過葉尖的同時也滑入了我的心，我不只為她的美麗而震驚，更為她臨近死亡時，那份從容和稍縱即逝，卻又光芒四射的燦爛生命折服。是什麼讓露珠那麼可愛？我明白了，她的軀體只是一顆心，一顆純潔的心，不曾沾染一絲汙漬，讓我明明白白瞭解如何與心交談。
朋友，開啟心扉吧，與心靈對話。當你迷茫時給你希望，痛苦時給你撫慰，失落時給你信心。能做到這些的恐怕只有自己的心。從心底流出來的善意是最純潔的，有時心靈給你的撫慰只是一種潛移默化的聲音，她融在你的血液裡，隨著血液沸騰，閉上眼睛靜靜聆聽這些聲音時，她便昇華為一種品格印進你的思維裡。於是，你又找回了自己，在失敗中奮起。
與心靈面對面，讓善意與真愛包裹你，做一顆晶瑩剔透的露珠謹慎莊嚴地托起整個世界。
傾聽心靈的聲音——讀《十八歲出門遠行》有感 篇8
讀後感 ,1417字在歲月的河流中時間就像看不見的門檻，當你邁過它，一切就成為過去，—晨光變成夜幕和星星，花草轉化為種子和土壤，而你的夢想，也將融化在微風中飛向遠方……
沒有一種青春，叫重來。櫻桃紅了，芭蕉綠了，經歷著山長水遠的流年，悄然間，我們，正步入花季，走向未來。閒暇時光，有幸有了這本書作伴--《十八歲出門遠行》，一篇《哦，香雪》，在我的心上，留下了那不濃不淡卻讓人回味的一筆。
“一輪滿月升起來了，照亮了寂靜的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的敗草，粗糙的樹木，還有一叢叢荊棘、怪石，還有漫山遍野那樹的隊伍，還有香雪手中那隻閃閃發光的小盒子。”每每讀此，總有一種莫名心動的感覺。在臺兒溝，這個掩藏在大山皺褶裡的小山村，因為有人發明了火車，有人將鐵軌鋪進了深山，世界，才發現了臺兒溝的存在。火車僅停的一分鐘，帶給臺兒溝的姑娘們無窮的歡樂。而香雪，這個唯一考上初中的十七歲少女，為擁有一個自動開關的鉛筆盒，意外登上了遠行的列車，在三十里外的站點下車，在月光盈盈的夜晚獨自踏上回家的路，這一段孤獨的旅程，使香雪完成了只屬於她自己的蛻變與成長。
每個人的生命都有他自己的不朽與傳奇，在生命的過程中，總有那麼一些人，一些事，造就了自己精彩的開始。“大山原來是這樣的！月亮原來是這樣的！桃樹原來是這樣的！香雪走著，就像第一次認出養育她成人的山谷。”那晚的月亮，點亮了香雪的心，哦，香雪！香雪！故事並沒有終止，我相信會有一天，香雪會成為一名新時代的知識分子，重建臺兒溝，讓更多的人關注臺兒溝，瞭解這大山深處的一支奇葩，未來的這裡，充滿美好的憧憬與期翼，相信香雪一定會感謝她自己的這一次勇敢，第一次出門遠行，讓她成長，讓她聆聽自己心靈的聲音，讓她從此開始，擁有精彩，擁有屬於她自己的，不朽與傳奇的生命！
傾聽自己心靈深處，那段最美的聲音，並將它播放。你想要那個隔著車窗的鉛筆盒麼？勇敢地跨籃子雞蛋踏上火車吧；你想要在最近的車站走回家麼？勇敢地理好衣襟衝向夜晚；你想要讓外面的世界認識你的家鄉麼？趕緊下定決心找好努力的方向吧。你自己，你的親人朋友，你的家鄉故土，會因為你循著自己的心願去創造未來而變得流光溢彩，充滿美好與希望。
轉過翩飛的思緒回首自己，傾聽心靈的聲音，並勇敢的按下那個“播放”的按鈕。如果想要起早鍛鍊身體，就不要以各種理由為藉口用懶覺打發一個又一個早晨；如果想要擁有一個精彩的明天，就不要因為各種麻煩用平庸過完一個又一個今天。以前的我，缺少那一份敢於傾聽自己心靈的聲音並馬上付諸實踐的那一份勇氣。我曾害怕長大，想永遠做父母懷中的乖乖女，甚至於已經老大不小還不會騎車，做飯只會泡方便麵。既然過去就是過去，那麼，從現在開始，把握今天，面向未來！
傾聽自己心靈的聲音。逝去的青春只能靠我們自己買單，現在開始，還不晚。永遠不要相信過去的時光才是最好的，畢竟它們已經消滅，過去的歲月看起來安然無害，被輕易跨越，而未來藏在迷霧之中，隔著距離，讓人膽怯，但，童話是講給孩子們聽的，沐浴在青春韶華中，我們的童話，早已褪色，要努力去創造屬於自己的神話！循著你的心去努力，過後，你的心會告訴你，努力是奇蹟的另一個名字，踏足於未來，努力於心之所向，一切都會雲開霧散，並且，霧後的陽光會變得更美。
所謂成長，不只是擁有夢想，還要擁有為夢想埋單的勇氣。我希望能像獨闖北歐的大學生陳宇欣所期待的那樣：我這輩子，最自豪的就是我的勇敢，敢於聽取內心的聲音，並敢於去實現！
傾聽心靈的聲音 篇9
國二作文 ,647字曾幾何時，在他人的眾說紛紜中迷茫，找不到前進的方向；曾幾何時，在世人的蜚短流長中彷徨，缺少一雙飛離困境的翅膀；曾幾何時，在命運的十字路口徘徊，心中缺少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰，別把氣喪，傾聽心靈的聲音，讓心靈為你指導最正確的方向，讓心靈之燈為你導航。
是的。傾聽心靈的聲音。既別迷茫在莫衷一是的他鄉，也別淪陷在剛愎自用的泥潭。翻開歷史的冊頁，你會看到，商紂王不納良言只落得家破人亡，劉阿斗沒有主見只得在可悲可笑的人生舞臺將蜀國埋葬。而朱元璋一介窮苦，卻聽得心靈對天下平定的聲音，揭竿而起，讓大明王朝在史書中栩栩生輝；錢學森不貪圖富貴，傾聽心靈對國家的呼喚，終得名留青史，萬古流芳。不要猶豫，不要迷惘，傾聽心靈的聲音，前方終究一片光明。
是的，傾聽心靈的聲音。既別計較那些把無數庸者埋葬的流言蜚語，也別在乎“木秀於林，風必摧之”的積魂消骨的力量。你微笑，是心在歌唱，你悲傷，是心在低吟。他人的語言，又能怎能左右你的步伐。人生在世。活得就是瀟瀟灑灑。只要問心無愧，人生的路便走得穩穩當當。他人的嘲諷與打擊，只會更好映襯你人格的堅定與高尚。大權在握時，是選擇它人善意的勸解，還是無休止的褒獎？慾壑難填時，是選擇無休止的自我膨脹，還是一句箴語”無欲則剛”？榮譽加身時，是選擇冷靜的對待，還是旁人諂媚的頌揚？這些心靈都會為你做出最正確的選擇，傾聽心靈的聲音，將沒有什麼可以將你阻擋！
傾聽心靈的聲音，讓你的人生在心靈之聲的指導下走地穩穩當當，平平坦坦。讓愛你的人和你愛的人都因你心中充滿陽光！
傾聽心靈本真的聲音 篇10
國一作文 ,612字悠悠歷史長河，卷不走生命湧動的最真實的洪濤。他們，在這裡奏響了屬於自己的樂曲……
他，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，一顆熾熱的老臣心見證了蜀漢的輝煌。三國的硝煙還在瀰漫，會亂的吳鵬中，他用智慧抉擇著成敗。僅僅是三顧茅廬，便讓他從此踏上了這條煙霧瀰漫的不歸路。路上，他從未停滯，從未徘徊，義無反顧的用一顆老臣心奏響了一首激昂的忠義之歌。
他，以山為依，與鳥同樂，隱居於幽靜的南山下。“採菊東籬下，悠然見南山”是他真實的寫照。他嚮往桃花源般的怡然自樂，寄情于山水的瀟灑坦蕩。於是，他毅然摘下頭上眾人羨慕的烏紗帽，絕不為了五斗米折了腰。什麼功名利祿，什麼榮華富貴，在他眼中，只是一堆毫無意義的廢舊品罷了。他只要那灑脫，那愜意。他於南山腳下梵唱了一首高潔之歌。
他，用一根光禿禿的筆書寫了一個民族本該擁有的亢奮。陰風慘雨，軍閥割據，面對國破山河碎，他終於按奈不住那顆如烈火焚燒般熱烈的心。棄醫從文，他懂得，精神上的麻木遠遠比身體上的虛弱更可怕。於是，他站在高山之間吶喊，聲音迴盪了整個山谷。他用鋒利的筆尖直插入敵人的心坎，揭示了民族最深處的劣根性，他狂放不羈，視死如歸。在孤寂的黑暗中，孤獨的抗爭著，“哀其不幸，怒其不爭”是他對民族最深切的情感流露。他，奏起了高亢的憤怒之歌。
煙塵四起的戰場上，一顆心默默獻給蜀漢；靜謐的南山腳下，一顆心歸依自然；泛黃的燈光下，一顆心無畏的鬥爭著。傾聽心靈本真的聲音，餘音繞樑，豈止三日不絕？
聽自然說話 篇11
高二作文 ,1004字張維屏曾在一首詩裡寫到：造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。在他眼中，天地萬物都是有情的，在我看來，萬物更是有聲的。聽，麥浪沙沙，它正在吟唱秋收的喜悅；聽，田野蛙鳴，它們正在說著那古老的傳說；聽，雨落池塘，它們正調皮地撓著池塘癢癢……
世間存在，種種曼妙，在於我們聆聽，在於我們發現。
雨聲潺潺，就像住在溪邊，寧願天天下雨，以為你是下雨才不來。張愛玲用細膩的筆觸，道出千萬少女心中的詩。心中盼望的人久久未來，窗外的雨滴滴答答，想要撫慰那顆敏感又多情的心。而閨中之人似乎也感受到那細小溫暖卻又有著幾分落寞的清潤，為這“有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花”，作出一個情理之中而又詩意的解答。
漫長曆史煙雨中，蘇州城攜古樸雋永之風，款款而來。在園林小巷中，看亭臺，聽鳥鳴，總是有種“不出城郭而獲山水之怡，身居鬧市而有靈泉之致”的愜意。這裡的一切，鮮活而明快，素淨而大方，向我們喃喃低語，說著“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹，說著“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿”的唐伯虎，說著“畫龍點睛，破壁而飛”的張僧繇……
於是不禁憶起西子湖畔的風景。那時是七月，陽光和煦，西湖湖面廣闊，泛起層層漣漪，身邊是青青蔥蔥的垂柳，遠方是綿延掩映的矮山。不斷地有人走過，卻也不吵鬧，早晨的空氣瀰漫著朝氣，一隻鳥兒輕啼著低掠過湖面。此情此景，讓人心間氤氳出一片溼潤。有風吹過，我分明聽到它輕吟：寒波澹澹起，白鳥悠悠下。讓我由外而內，經歷一場清雅的、境界開闊的美的洗禮。這是西子與我一次心靈上的契合。
聽清風，看煙波，識故人。現代都市生活燈紅酒綠，霓虹閃耀，夜夜笙歌。我們縱情搖擺，盡情宣洩，興奮後是加倍的疲憊。或許此時，你更需要的是一杯清茶，一次靜處，一次傾聽—請你用心聆聽，高遠的山，皎潔的月，清冽的泉，幽邃的海，都會悄悄訴說最真情的話語，讓你在物慾氾濫的現代文明中，在拜金主義的淺薄庸俗中，恍然大悟，重溫初心，追尋最質樸、最美好的品性。
若用心聽，自然皆有聲；若用心品，萬物皆有情。自然界中的一草一木，一紋一理，都有靈性。它們靜悄悄的，汲盡天地的精華，淺斟歷史的煙雲，似珍藏多年的美玉，溫潤通透。它們以自己的方式輕輕訴說，不急也不緩，無意於被探知，也絕無心隱瞞。我們沒有配製的鑰匙，唯有聆聽，靜待自然之景與自己心靈的融合，期盼獲得古人所說的“天人合一”的境界。
聆聽自然的聲音，去感受滄桑中的風情，做一個被美浸染的人。
聽海風說話 篇12
高二作文 ,1368字南山南，北海北，風兒一直吹。
倚著南山的南邊，站在北海的北岸，聽海風訴說大海的心事。當你孤單時，海風會陪在你身邊，與你互訴心事。
奶奶讓我學會了聽海岸的風兒說話。奶奶最愛在海邊種花。奶奶曾說伴著海風，嗅著花香，看著花開花落是她最喜愛的事情。小時候，奶奶經常帶我來看海，吹著海風，靜坐花田，把所有煩惱都拋之腦後。盤坐在花兒前，手裡玩弄著潮溼的細沙，聽奶奶訴說她的童年。奶奶從小就在海邊長大，因為父母沒法經常陪在身邊，所以奶奶只好陪著同樣孤單的海風。每孤獨一天，奶奶就會種一朵花，日復一日，海邊爬滿了花兒。望著花兒在風中搖曳，奶奶靜靜地與海風互訴著心事與煩惱。奶奶曾告訴我，每當煩悶與迷惘的時候，只要吹吹海風，一切都會風平浪靜；每當難過的時候，海峰一定會帶著最美好的祝福撫慰滿目瘡痍的心靈，驅散內心的迷茫與不安；每當心情沮喪的時候，海風就像溫暖的手心融化了內心的寒冰，又想一個暖心的擁抱，完全地被它擁入懷中。
後來，我心情不好的時候，總愛去吹一吹安靜的海風。聽海風就像聽它說話一樣，時而輕柔緩慢，時而急促凌厲。它靜靜地在耳邊低語，說著大海的心事，同時又給予憂傷一個最大的釋懷與慰藉。小時候的我內向甚至自卑，很難融入班集體中。於是同學們都很排擠我。之後，我便成了孤單一人，一個人上學放學，一個人笑，一個人哭。那天潮剛落，奶奶心疼地陪著失落的我，她讓我靜靜地吹吹海風，不要想太多，耐心地聽海風說話。我向奶奶哭訴同學們的冷漠與不理解，而奶奶與海風的懷抱給了我依靠和勇氣。再後來，我告別了孤僻，幸福的渡過了我的童年時代。我的童年時代就是這樣和奶奶一起，與海風訴說著各自的心事。
那一年，奶奶惹上了可怕的病魔。匆忙的我趕回到奶奶身邊，擔心的淚水潮湧似海。病情暫時穩定後，奶奶讓我推著輪椅帶她去看海，去看她侍弄的花兒。海邊的風很大，就算再美的花蕾也要委屈的低下頭。那天奶奶只是在花前望著大海，我也站在海風中。靜默地聽她耳語，我望見奶奶深邃渾濁的眼眸中飽含著這片大海的不捨。以前的我總以為奶奶把生命的全部寄託給了往事，而以後的我才明白，這片大海才是奶奶內心的歸宿。孤單的時候，只有海風陪著，這種臆想的寬慰卻能讓奶奶感到短暫的溫暖。當奶奶孤立無援的時候，是海風，是大海，一直陪伴在她身邊，不離不棄。快要離開海的時候，奶奶訥訥地對我說：“海風是會說話的，只要你肯靜下心來，今後無論你在學習中，還是在生活中所遇到的難題，都能在陣陣海風中找到答案。孩子，迎著海風，堅強的活下去吧。”
晚潮頹廢了殘陽，花苞迷濛了睡眼，大海比以往更加肅穆莊嚴。我揹著海風，帶著奶奶往回走，奶奶頭低著，一言不發，彷彿是與大海的訣別。海風目送了奶奶的背影，也送別了往事。
奶奶的病情進一步惡化了。奶奶的夙願就是能葬在海邊，能看每年的花開花落，能聽海風說話……
奶奶去世以後，我偶爾也會去海邊，去看花開花落，突聽海風訴說奶奶的青春歲月和我的童年。每當吹海風時，就感覺我不再是孤單一人，好像奶奶一直陪在我身邊，給我一種幸福與歸宿，沒有害怕，也沒有孤獨。
寂靜的海岸花香瀰漫，願奶奶能一直聆聽到海風的話語。再後來，我在海風中找到了奶奶對我的愛。我深信，奶奶從不曾離開過我，因為海風一直在。站在冷冷的海風中，聽她耳語，望著大海，想念著慈祥的奶奶。年復一年，海岸花開，冷風襲人。
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自我心靈對話——寄往未來的信 篇13
高二作文 ,655字我在給未來寫信。
“我想知道未來的我，是健康快樂地在大學裡學習，還是頂著烈日在大街上等待工作的機會？”
未來給我回了一封信，上面只有一句短短的話，“那麼你現在在幹什麼？”
我回答了未來的問題。“我在幹什麼？我用心地，努力地在過我的每一天。每天都認真地鍛鍊，認真地做筆記，認真地做作業。雖然偶爾偷下小懶，但是從來不會過分，即使有時忍不住打個盹兒，也不會睡過頭。我正在以這種每天循規蹈矩的方式來過我每天的生活，為著考上理想大學的目標，認真，用心地努力著。”
未來又給我回了一封信，依然只有短短的一句話：“恩，我不能猜測你的未來，因為我也不知道。”
我很是疑惑，為什麼未來不知道未來？
“到底是什麼意思？我不懂。但是我相信只要我一直這樣努力下去，未來就會給我滿意的回報。未來不用猜測，未來應該由我創造。”
這一次的回信終於多了幾個標點符號了。
“你懂了？未來是取決於現在的。只要你為了目標用心的奮鬥，未來不會偏離你理想的軌道的。”
“那麼，如果我做錯了事情呢，未來會幫我補救嗎？”我將疑惑寫在信上寄給未來。
未來比上次有耐心多了，“當然不會，錯誤是自己造成的，當然是由自己去補救，未來不會幫你的。而且未來會記錄你犯的每一個錯誤，用於提醒你不要再做錯。不過事在人為，結果怎麼樣，就要看你怎麼利用了。”
“也就是說，我要坦誠地面對自己犯下的錯誤，然後反省自己的行為，減少未來的錯誤嗎？”
未來這次的信連字也沒有了，只剩一個大大的笑臉。
我拿著粉色的信封，地址上寫的是未來，貼上努力的郵票，手勁一鬆，它便滑進了時光的郵筒。
聽老屋說話 篇14
高一作文 ,759字帶著一種莫名的傷感，開啟木門上鏽跡斑斑的鐵鎖，推門而入，熟悉又陌生的感覺撲面而來。開啟桌子上的檯燈，岑寂的燈影下，我摩挲著爺爺的那張遺像，不覺視線模糊了。身處靜謐的老屋中，我似乎聽到了老屋在向我娓娓述說著什麼……
初中時，我甘於成績平平而不求上進，甘於落後而不知追求，父親對我很是失望。初二的一次期末考試結束後，回到家中，我知道成績已經發到父親的手機裡，父親對我的數落已成必然。那天父親對我說：“你什麼時候才能站起來啊？”說完轉身離開。父親的一句話讓我頓時陷入谷底，一整天都不在狀態。
第二天早早地起來，深吸一口被雨水洗淨的空氣，踩著鬆軟的土地，漫步在去往老屋的路上。剛邁進大門，便看見爺爺正在院子裡吧嗒吧嗒地抽著煙。抬頭看見我來了，立刻詢問我考得怎樣，我搖了搖頭，只說了句：“不好……”爺爺默不作聲。過了一會兒爺爺說：“跟我來，孩子。”我跟在爺爺身後，來到一座葡萄架前。原本碧綠的葡萄藤，生機盎然，葉子下方藏著一提提飽滿的葡萄，如紫紅色的翡翠般奪人眼球。可眼前的葡萄架，在昨夜暴雨的襲擊下，藤蔓散落一地，我怔怔地望著眼前的葡萄架出了神。
爺爺蹲下身認真地把一根一根的葡萄藤扶起來。
“孩子，把葡萄架扶好，我來挖些泥土把它們固定好。”爺爺抹著汗水，笑著對我說。
“把它們收拾好，在地上長不行嗎，為什麼要支這些葡萄架呢？”我好奇地問了一句。
“傻孩子，葡萄藤只有架起來，才能充分吸收陽光，結出更香甜的果實，人也是一樣，只有站起來才能茁壯成長。”我豁然開朗，猛一抬頭，看見葡萄葉下幾片初生的新芽，淡綠色的小葉子上還帶著潔白的絨毛，正慢慢地攢著勁，好像要盡情地蔓延枝葉。
我感到一絲冰涼劃過臉龐，回憶戛然而止。門外的葡萄藤已蔓延了半個院子，我也站了起來，爺爺，你看到了嗎？
聽老屋說話，憶時光裡的人，在老屋的低語中茁壯成長。
與心靈對話 篇15
高一作文 ,907字我，躺坐在軟軟的沙發椅上，仰望著白白的天花板，輕輕地閉上眼睛，太疲憊了，甚至連思考的力氣也失去了。
輕輕地，一聲聲似斷還續的啜泣聲，從某一角落傳來。我尋找著，卻徒勞無功。那啜泣聲漸漸大了，靜靜地聆聽著，竟發現，那聲音來自我的心靈深處。我正驚訝於自己的脆弱，一個柔細的聲音響在耳畔：“我好寂寞哦！”我怔住了，這是我心靈的吶喊？！回想著……
年少的我始終執著，一直追求、渴望著—得到更多的鮮花掌聲，每天奔走於“三點一線”間，埋頭於書山題海中……多少個夜，我只與昏黃的燈光為伴，努力著，努力著，面對朋友的邀請，我婉拒了，分分秒秒，我都緊緊把握，絕不放鬆。“時間就是分秒必爭”是我唯一緊遵的格言，身邊的一切，我都沒在乎過，不管是一草一木，甚至於親人、朋友。“努力學習”彷彿成了我的代名詞。
望著車水馬龍的街道：行人、車輛，機械地、快速地經過，時光在流逝著，匆匆忙忙地一去不回頭地。竟發覺自己原來是一個發條娃娃，不知所以地學習著，發條停了，繼續上好，又開始學習了。
迷濛中，我孤身一人，乘坐著和我一樣孤獨的一葉小舟，漂流著，慢慢地，漫無目的地漂流著。海呀，大海呀！如此地茫茫，不著天際。雪白的浪兒輕輕地起伏著。抬起頭，望著這水天一色的深藍的世界，只能悲哀著，孤寂著，迷茫著。
這時，那些柔細的抽泣聲再次從心靈深處傳來，我輕輕叩響了這緊鎖著的心靈之門。打開了，一個短髮女孩抬起那雙淚水盈溢的眸子：“我們去玩吧！”
她拉起我的手，來到了山頂，飽覽著山下的田園村莊，微風吹起了我倆的裙襬。山下的美景仿如一幅圖畫，綠色、金黃、純白、拼湊在一塊，五彩斑斕，相交相映。接著，來到了蒙古草原。天，一碧如洗，到處是綠的世界，碧綠、嫩綠、翠綠，一群群牛羊，美津津地吃著鮮美的草，我們快快樂樂地奔走著，穿梭在牛羊之間，嬉戲著，天真的笑在草原上響徹……
“謝謝！”女孩感激地說著。如此樸素的話語，卻讓我感動不已。女孩露出了久違的笑容，很甜，很真，我甚至以為她就是安琪兒。
恍惚間，我睜開眼，自己還坐在沙發上。原來，只是一場夢。但卻發現，身心都輕鬆了。深呼吸，空氣中多了幾分生機。“出去走走，讓心透透氣！”我給自己建議著，便付諸行動了。
傾聽心靈的鐘聲 篇16
高一作文 ,863字回憶畢竟是遠了、暗了的暮靄。未來才是亮了、近了的晨光。
—題記
秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，窗戶上到處迸濺了雨點，密密麻麻地歸攏到一起，匯成很多條河流，順著地心引力的方向緩緩流去，留下顯眼的痕跡。抬頭看著天空，慘淡的天色就宛如墨汁潑灑到巨大的畫布上，染黑了半邊天空。
我像一隻迷失的鳥兒，在尋找方向。青澀的年齡，卻擁有彩色的夢。但到了後來，美夢就如淡黃色的桂花凋零在這個季節。秋日未央時的藤蔓，纏繞在身體左邊時刻跳動的罅隙間，倘若行雲流水能告訴你，我來日的誓言，那麼請不要相信那沒有責任的“不離不棄”的諾言。
我們之間，就像青鳥與天空白首不離的相勸，不會有湛藍的明天。
17歲是少年的尾巴，短暫而失敗，像鋼琴曲的最後一個音符那樣，無論用上多麼高亢的旋律，結局都是消失與離開。總在偌大的記憶裡尋找錯誤，以便給自己警示。雖然它常讓痛苦不能自已，但這種與世無爭、與人無害的錯誤卻能讓我們的心靈得到慰藉。過往的百舸未曾停泊在記憶的長河，思念的雙眼卻望穿秋水。在不合適的季節去做不合適的夢，最後的我們只會用眼淚來填補心中的後悔。
梧桐葉沙沙作響，婆娑搖曳，擋住了視線，曲曲歪歪地伸向好不容易才湛藍開的天空。還有些電線橫亙在其中。
我不能再沉淪，沉淪於毫無理由的彷徨。我要在荒涼的生命廢墟上完成輝煌的自我復興。我不想再讓自己這麼頹廢。樹的綠葉總會落盡，有些夢想總要深埋，可是我想告訴全世界，我的生命一定要精彩！
過早的開啟情感的閘門，這只是我行程的障礙。我要風雨兼程，飢食艱辛，渴飲困苦，這樣，最初的夢想在行程中才會漸漸變得清晰。我要挑戰自我，超越自我，並在挑戰與超越中尋找屬於自己的快樂。我要在激情中沉著，在狂熱中冷靜，並在沉著與冷靜中揮灑青春。我要化用一個詩人的宣言：把自己削尖，蘸上青春與血淚，在人生的紙上寫下兩個字—輝煌。
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸；拒絕的不是挫折，而是懦弱；拒絕的不是執著，而是一成不變。所以，秋風得意時，多些夢想，只要別背叛美麗的初衷；窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構不醒的苦夢！
傾聽心靈 篇17
國二作文 ,1004字讀書，是一種動人的力量，是它淨化著我們的心靈。讀書，方式是多種多樣的。不同的人鍾愛著不同的書籍，而我，卻鍾愛聆聽“讀”之聲。
大海因為奔騰不息而壯觀，人生因為讀書而精彩。生活因為坎坷而豐富多彩，我的快樂時刻因為有書籍陪伴。有人說，金錢是萬能的金錢是寶貴的，但是知識的傳遞才是最珍貴，最美麗的。綠蔭下，享受那份屬於我們的樂趣。是書籍伴我成長，閱讀助我快樂。一灣清涼，綠蔭下散落著稀疏的光影，我甚是愜意，猛然間有種讀樂交柔的情感，滑過指間的那一絲清涼或許也正流入那書籍的海洋。
讀書，就應像飢餓的人撲在麵包上一樣。書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時就像迎著朝陽走路，最淡的墨水也甚過最強的記憶。在學習中取得知識，知識好像砂石下的泉水，掘起越深，泉水越清，如果知識不是每天在增加，就會不斷的減少，一個人的度量是一個人精神力量，是一股強大的文明力量，所以，請讀書吧！書是人類生存的源泉，是人身價值的體現。人生正因為有書籍的陪伴才會變的輝煌，人生如同一張空白的試卷等你去用自己的智慧填寫，用豐富的想象去描繪，在人生的試卷中填空。
你可以彈琴，因為彈琴可以使人高雅；你可以下棋，因為下棋可以益智；你可以學書法，因為書法可以使人修身養性；你可以繪畫，因為繪畫可以使人怡情；你可以讀書，因為讀書可以使人豐富自己的人生，拓開自己的視眼，增長自己的才幹。
在人生的試卷中還有辨別題，分析題……要你一一的去解答，在人生的盡頭，留下的是圓滿的句號，還是沒有結束的省略號，還是讓人深思的驚歎號，還是疑惑不解的問號……這些都是未知的，有待你執人生之筆，為試卷添上色彩，繪出自己的人生；然而，有多少知識你曾吸收呢？
書籍，知識，人生。書籍是知識的引路人，知識是書籍的繼承者，知識是人生的宣傳者，人生是知識的體現者。書籍是人生的創使者，書籍是人類進步的前提，所以，請熱愛書籍是人類的夥伴，知識的大量增加對人類提出了更高的要求，如果你不會靈活應用，只是囫圇吞棗地啃著那浩如煙海的書籍，不求吸取知識的營養，只是想著如何儘快“破萬卷”，即使你真的讀了一萬本書，也只能給自己一些安慰或者擁有一些向別人炫耀的資本罷了。在滿足自己的虛榮心。
讓書籍去豐富自己的感受，讓知識去錘鍊自己的思想，別輕易灰心，別輕易放棄，應向上，應向前，不斷自我突破，自我調整，一種人生向上的力量，勇往直前。
噓—靜下心來，去聆聽書的聲音。
聽古箏說話 篇18
高三作文 ,1096字彷彿將皎潔的月華凝成玉墜，將絕美的詩意沉澱為情感，又如塞外天穹澄澈的光暈，大漠幽蘭唯美的極致綻放，那緩緩流瀉而出的古韻箏音總在以細膩的語調輕輕訴說。
我喜歡聽古箏，自己卻不會彈奏，而溫婉的姐姐卻很精通嫻熟，所以每次去舅媽家總會央求姐姐彈上幾曲。姐姐喜歡穿素白的紡紗裙子，幾朵殷紅如血的梅花在裙上恣意伸展，裙襬褶褶如雪月光華流動傾瀉於地。三千青絲用玄色的髮卡束起，只餘幾縷垂在左肩。纖纖玉手，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮，宛若含辭未吐，又如花樹堆雪，新月清暈。左眼下方那顆淚痣柔情千轉，更為她平添幾分清冷和寂寥。姐姐旁若無人地彈著，我聽得如痴如醉。
姐姐常彈給我聽的有《漢宮秋月》和《梅花三弄》。只見姐姐輕輕地戴上宗白相間的玳瑁指甲，玄幻的紋理似乎是溶在歲月的骨髓裡。她輕抬藕臂，呈皓腕與輕紗上，眸含秋水清波流盼，指如削蔥，輕輕撥弄著琴絃，空靈而又飄逸的音符好像一個個躍動的精靈，在空中輕提裙裾踮著腳尖翩翩起舞。隨著箏音的變幻，我心亦隨之起伏，一幅幅畫面在眼前顯現，彷彿身臨其境。
遠離城市的喧譁，踏著悠悠的古韻，沐浴著唐風宋雨，穿越千年的迴廊，雲煙深處，飄渺的煙雨從天際劃落，迷離了含淚的眸光，妙齡女子在煙雨中佇立，手擎繡著墨梅的桐紙傘，微風拂過，青羅紗裙隨風飄動，愁緒彷彿洇染成霧縷，彌散在這迷離的煙雨中。青煙之上，餘音嫋嫋，悠遠綿長的絃音婉轉回蕩，刻畫下此刻悽婉的溫柔。她口中呢喃，阡陌間，她為誰憑欄細語；夜闌珊，誰為她繾綣思念？誰的耳畔細語惹了她的清淚，誰又許她在遲暮之年同看疊雲細浪，紅塵路上已是曲終絃斷，花落人散，冷星寒月下，她將萬般柔情種於眉梢，恍若望斷了幾生的輪迴，幾世的情怨，伴著一聲輕輕的喟嘆消失在濛濛煙雨中，飄渺無痕……
梅花三弄，箏音響起。梅花樹下，杜鵑滴血，伊人相對，默默無語，只剩眸光中如秋水般的情思在空中纏繞成結。他帶著青春的不羈在黃沙上踏馬，許她十年的承諾。在殷紅的梅花下，他披著染血的戰袍，夕陽勾勒出他俊逸的臉龐，戎馬磨平了他年少的稜角，廝殺不再，臉上的線條柔和而恬淡。他抱住她柔弱的身子，輕輕拭去她她臉頰上的清淚，那一瞬間，時空為之停滯，只有和風舞著梅花在吟唱，三千晝夜的思念彷彿氤氳在空中，糅雜著梅花的清香在他們中間迴盪。
我總以為彈古箏是件很容易的事情，姐姐卻意味深長地對我說：“彈古箏就是談人生，談盡了世間百態，談遍了人情冷暖。只有對生活有深入的體驗、對人生有周密的思考才能彈好古箏，才能聽懂古箏說的話。”
那娓娓流瀉的天籟之音，帶給我的不只是千年前月下美人的婉轉纏綿，秦風古韻的歷史脈搏，更有對生活的感悟，對人生的思考。
聽桃花說話 篇19
高二作文 ,683字桃花開了，流水餘香繞，鏡裡朱顏驚未老，卻問花比誰好？朱顏不似花紅，花紅畢竟無情，若是桃花情重，紛紛紅淚飄零。
—題記
桃花顏
她叫黛玉，遠山黛之黛，美玉之玉。她的名字總讓我想到巍峨挺拔的高山在雲霧飄渺時絕世而獨立地站著，默默地等待著她的寶玉。
花朝節期，正當陽春，桃花盛開，沁芳閘橋畔，落英繽紛。寶玉揚花隨流水，黛玉斂花立花冢。流水知音，心意相通，羨煞旁人。奈何，明豔鮮妍能幾時？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。
桃花易逝，黛玉亦是如此，花香漠漠，落花盈盈，唯樹下不見伊人。
桃花魂
“北方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國。寧可不知傾城與傾國，佳人難再得。”李延年用歌聲佈下了一張網，她就是那誘物。她像白雲飄進了他眼底。她的進幸是一個預謀，而她的高貴恰到好處地消解了這設計中原有的諂媚意味，讓漢武帝覺得，這是一場美麗的邂逅。
然，她的離去，和她的到來同樣突然。她開始不見他，任他來探病，千呼萬喚不回頭。她說我自認出身卑賤，能得皇上寵愛，完全是因為容貌嬌好的緣故。以色事人者，色衰愛必弛，愛弛恩必絕。
她是李夫人，這個女子有著如同桃花一樣嬌美的容顏，亦有著桃花魂。
桃花殤
“看大王，在帳中，和衣睡穩。我這裡，出賬去，且散愁心。輕移步走向前，荒郊站定，猛抬頭見碧落月色清明。”
她深得項羽寵愛，數十載相處的情形在混沌的劍光裡洞悉了他和她的前因後果。在訣別時分，她沒有猶豫，橫劍一刎，心中卻歡喜得很—她為他們尋到了一個地久天長。
她是虞姬，自古美人多薄命，虞姬也不例外。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
聽媽媽說話 篇20
高三作文 ,1197字倏地，我就邁進十八歲的門檻了，成長好像只是一瞬間的事。聽媽媽說話，卻好像是很久很久以前的事兒了。歲月在白衣蒼狗中一點點積澱，也給我們的心上了一把鎖。一首《時間都去哪兒了》，引得諸多兒女駐足反思，一個《中秋月圓人團圓》，又吹落了多少遊子淚。我驀然悟出：聽媽媽說話，是作為兒女的我們必須學會的擔當。
聽媽媽說話，在充滿童話的歲月裡。那時的媽媽，有溫柔的雙眸，細膩的雙手，我最愛的還是她那一頭烏黑的長髮，帶著我的奶香。那時的媽媽，總愛摟我在懷，親親細細地說著“抬眸四顧乾坤闊，日月星辰任我攀”的和恕大氣，說著“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的百折不撓，說著“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”的恭敬謙卑。而我，真真是愛極她低頭的溫柔和淺笑，歪著腦袋，努力地去理解媽媽的每一句話。就這樣慢慢成長，慢慢地學會寬容、堅強、有愛，學會用小小的臂膀去擔當。
漸漸地，漸漸地，學會走路，學會騎車，學會交朋友，開始有了女孩子的小心思，有了不願告訴媽媽的小祕密。媽媽不再是女兒最大的依賴，和許多女伴一樣，我倦了媽媽的童話，煩了媽媽的叮嚀，我迫切地想快快長大，不再滿足於媽媽打造的小天地，想去擁抱外面的大千世界。
到了初中，開始了漫長的住校生活，家彷彿在離我遠去，而實際上我和家之間已然牽出一條叫做思念的絲，可它太細，細到粗心的我不曾發現，亦或是我的膽小，發現了卻選擇逃避。日子就在我的沒心沒肺中一天天過去，聽媽媽說話—這每個家庭中都有的極普通的場景，事實上竟成了遙不可及的夢。學業是忙，壓力也有；節奏是快，人也會疲憊，只是這一切都是我蒼白無力的遁詞。
邁進高三的大門，開始嚮往大學生活的自由不羈，都市生活的燈紅酒綠，卻在回頭的那一刻，看到了奶奶的滿頭白髮，媽媽的幾縷銀絲，忽然，心彷彿被蜜蜂蜇了一下。從那一刻起，我不再祈禱時間走得快些，不再一味地向前奔跑，我是多麼多麼地慶幸，還好，一切都還來得及。那一晚，我彷彿回到了小時候，伏在媽媽肩頭，聽媽媽說話，靜靜地，認真地。絮絮叨叨地，媽媽說了許多。
“人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。唯願兒子愚且魯，無災無難到公卿。”我的母親，沒有蘇軾的才情，卻有著一樣的願望。她總說：“對生活，應該是享受的，不要去爭太多，平凡一點，簡單一點，幸福就多一點。”她從不曾要求我考什麼大學，讀什麼專業，只是告訴我盡力就好，對於我今後的生活，她在點滴中，教導我知世故而不世故，教導我用一顆平常心去面對各色的誘惑。母親慢慢地講，女兒細細地聽，月光溫柔了我的青春歲月。
很多時候，我和我的同齡人都愛為自己的不成熟找藉口。年輕的心，總是渴望走得更遠，總安慰自己交通便利，若要回家不過是一張車票或飛機票的距離，可當我們離家，回家就成了奢侈品，我們總被太多東西羈絆。還好，我還來得及，趁現在一個星期或是半個月回一次家的機會，好好地，好好地，聽媽媽說話，接受造物主安排給我的那份擔當。