凳子,你真調皮相關作文20篇
凳子,你真調皮 篇1
國小五年級作文 ,637字今天,陽光明媚,在太陽公公的照耀下,一群活潑可愛的小孩在老師的帶領下,玩得開懷大笑,他們是誰呢?他們在幹什麼呢?
走近一看,原來是樂學的老師在和孩子們在玩盲人坐凳子的遊戲。
每一個遊戲都有各自的規則,盲人坐凳子的規則是這樣的:老師選三位同學來坐凳子,別以為就這麼簡單,事實上並沒有這麼容易,得先用眼罩把眼睛蒙上,還要轉三圈,然後再出發去找凳子,找的過程中不能用手摸,也不能用腳踢。
第一個同學信心滿滿地走了上來,他好像已經有了方法,所以,呂老師選擇讓他來“打頭陣”。他戴上眼罩後,我們開懷大笑,一個哆啦A夢的眼罩,再加上他那甜甜的笑容,跟真的哆啦A夢相差無幾。他小碎步向前走去,很順利地找到了凳子並且坐下,但是在找凳子的過程他犯規了,所以還是失敗了。我感覺這個遊戲還挺容易的,不禁躍躍欲試。
第二輪上場的是位小姑娘,因為難度較大,所以失敗了,我們都覺得太可惜了,只差半米,真的只有一步之遙啊!再看一看周圍的觀眾,他們的歡呼聲和加油聲有增無減,響徹雲霄,好像要把旁邊的大樹震飛似的。
第三位同學既受過傷,又是我的同桌,還是現場唯一一位成功者。他徑直地走了過去,凳子在它左邊,這時我們歡呼起來,可是他又走過了,我們忍不住嘆息,突然他好像聽到了小凳子的呼喚,只見他信心滿滿地坐了下去,不偏不倚,剛好坐在凳子上。成功了!
這是這個學期我在樂學上的第一堂課,我過得很快樂,而且我覺得在生活中,我們應該仔細去聆聽身邊的聲音,也許它會給我們帶來意想不到的驚喜。
小鴨子真調皮 篇2
國小三年級作文 ,898字外婆送給了我一隻可愛的小鴨子,名叫“黃黃”。它小巧玲瓏,黃色的毛又柔又軟,像穿了一件毛茸茸的毛衣。它的頭上長著一對晶瑩剔透的“黑珍珠”。嘴巴黃澄澄的,又扁又長,猶如一個小滑板。“滑板”上還鑲著兩個黑色“巧克力豆”。尾巴彎曲著往上翹,像一把刀一樣。翅膀既小又靈活,而且黃黃總是喜歡拍打著它的翅膀,似乎隨時都準備展翅高飛。
黃黃雖然看起來很可愛,其實它也很調皮。有一次,我抱著黃黃去洗澡。它一見到水就高興的不得了,就“嘎嘎”的叫著,彷彿在說:“主人,我好想洗澡呀!”所以,它還在我的手中跳起了“鴨子舞”。於是我把它放進澡盆裡。在黃黃跳進水的那一刻,就開始拍打著翅膀,彷彿一位跳水員,“撲通”一聲跳進了水中。這時,它顯得更快樂了。它一會兒潛水下去,一會兒在水中游來游去。還時不時地用翅膀拍打著水面,濺起了許多小水花來……
我吃飯的時候,黃黃一看有吃的,就用身子蹭我的腿,好像在說:“主人,我餓了!”我“無奈”之下,給了它一點兒米飯。黃黃把米飯夾在嘴裡,狼吞虎嚥地吃起來,沒過多久就吃完了。這時,它又開始蹭我的腿,表示還要。見我不給,就來到了我家小狗“Lucky”面前,它一望Lucky碗裡有牛肉棒,趁Lucky沒注意的時候,立馬一口夾住牛肉棒,大搖大擺地逃了。可是,黃黃怎麼咬也咬不動,就把牛肉棒丟在一邊,回窩睡覺去了。
還有一次,我帶它到公園去玩。它一開始還是乖乖的跟我走路。走到一半,它好像發現了什麼似的,一個勁兒的往花叢裡鑽,我急忙追趕。黃黃似乎找到了一條路,就快速的向這條路跑去,直到跑得自己沒影兒為止。我心想:應該跑去玩了。後來,我看到黃黃大搖大擺地向前跑著,一隻狗正追著它跑。跑到泥地時,忽然黃黃腳一滑,就摔到了地上。這時狗就佔了上風,擺弄著黃黃,黃黃左滾來,右滾去,並且還“嘎嘎”地叫著,彷彿在說:“主人,我起不來了!快幫幫我!”看到這一幕,我不禁笑了。之後,我馬上抱著黃黃回家,可是黃黃死活不肯走,就在我的手中掙扎,還用兩隻水靈靈的眼睛望著我,裝出一副可憐巴巴的樣子。這時,我的心一下子就軟了。只好讓黃黃和它的狗夥伴一起玩去了。
雖然黃黃很調皮,但它給我帶來了許多快樂。所以,我喜歡它。
我的表弟真調皮 篇3
國小五年級作文 ,578字我有一個表弟,他十分調皮。
他眼睛又大又圓,嘴巴小小的,有著西瓜般圓圓的腦袋。他的個子比同齡人要小一些,走起路來很像一條活潑可愛的魚,所以我給他起了個外號“魚寶”。他很聽話,每當我對著他喊一聲:“魚寶,過來”,他就會蹦蹦跳跳地跑過來。他也很乖,大人們給他佈置的任務,他都會積極完成,從不反抗。
有一次,“魚寶”來我家玩。
到了午餐時間,當魚湯擺上餐桌時,他還磨磨蹭蹭地不肯來吃飯。我看到他手上握著什麼,覺得應該是“魚寶”最喜愛的玩具小車,於是沒有理會。他握緊了手上的東西,臉上露出“狡猾”的笑容,只是誰也猜不透他要做什麼。
我沉浸在魚湯的鮮美之中,從來沒有喝過這麼美味的魚湯,我一連喝了好幾碗。喝著喝著,忽然發現“魚寶”不見了。於是全家人大吃一驚,立即開啟搜尋模式。最後,發現他躲在窗簾後面吃蘋果,手上握著幾張糖紙,站在那兒哈哈大笑。
虛驚一場,我把他拉回餐桌邊,繼續喝起魚湯。不知怎麼回事,魚湯變得有點甜又稍稍有點酸。我一臉疑惑。這時,“魚寶”蹲在地上邊笑邊打滾,手上還握著奶糖和橘子糖的包裝紙。我要他老實交代,這傢伙馬上乖乖地坦白了—-原來,他先躲在窗簾後面,當我們去找他時,迅速跑到餐桌前,往魚湯裡放入奶糖和橘子糖,再迅速跑回窗簾底下。
我十分惱火,可是作為哥哥,又不能罵他,只能心裡嘀咕:真調皮!
有一個調皮的表弟,生活增加了幾分樂趣。
這個人真調皮 篇4
國小三年級作文 ,371字我家有個“小調皮”,他是誰的?他只有是我的弟弟,你不信的話,請聽我一一道來。
“小調皮”的外表
小調皮,有一雙像包子一樣的臉,我見了總要用手去捏一捏。一根根眉毛就像一根根細細的針線。一雙黑黑的亮亮的大眼睛,就像兩顆大葡萄。鼻子高挺的像一個小山峰,嘴巴彎彎的,像一個小月亮,一笑起來還會露出一嘴的大白牙。
“小調皮”的性格
一天,我在家裡面寫作業,“小調皮”就在門外偷偷地扔了一隻筆。我聽見了便跑出去,左看看右看看,哎!竟然沒有人。等我回來的時候,看見“小調皮”坐在我的書桌前,我便叫他出去。再回頭一看,發現我的鉛筆盒和作業本竟然不見了。這時,我突然想起“小調皮”剛剛進來。我馬上跑出去告訴媽媽,可是被“小調皮”聽見了,他連忙把東西換放回了原處。等到媽媽進來,看見東西放在原處,把我給痛罵了一頓。
哎!真希望弟弟早點把“小調皮”這個稱號給摘掉。
小時候,我真調皮 篇5
國小四年級作文 ,595字記得我小時候,媽媽帶我去吃早飯,回來時恰好遇到了媽媽的朋友,就去她家聊會兒天,而我就和她們家的孩子玩了起來。
那時,我可淘氣了,爬到了人家的板凳上,一不小心摔了下來,把鼻孔摔穿了,媽媽聽見了我的哭聲,十萬火急地跑了進來,看見我的鼻子摔破了,焦急萬分,趕忙把我送到醫院。到了醫院,醫生告訴媽媽需要進行一次小手術—縫針,聽完醫生的話,媽媽的臉色都變了。手術開始了,媽媽在外面急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,深怕我有什麼危險。待危險過後,醫生告訴媽媽我已經沒事了,修養幾天就好了,這樣媽媽才深深的鬆了口氣。回到家,媽媽語重心長的對我說:“以後再也不許玩這些危險的東西了,更不能調皮搗蛋,不然會把媽媽嚇壞的!你知道嗎?”我愧疚地答應媽媽自己以後不會爬高上梯了。
通過這次的教訓,我以後再也不會做危險的事情了,否則後果會不堪設想,同時也讓我明白了我在媽媽的心裡是多麼重要。還有一次,媽媽買了新的化妝品,我和弟弟想試一下,於是……
那天,一個盒子被媽媽拿了進來,我看上面寫的是“雅詩蘭黛”想起電視中做的廣告我便知道是化妝品,於是我和弟弟就想趁著媽媽買菜時塗一下,可是弟弟和我搶,我也不讓著他,就爭奪了起來,突然我手一滑,他也沒拿住,“啪”的一聲掉在了地上,我連忙拿來掃把,把玻璃渣掃掉,而弟弟則去拿拖把,把化妝水拖掉,弄好後就裝作什麼事都沒發生似的。
小時候的我很調皮吧!希望你們不要學我這樣喲!
我真調皮 篇6
國小五年級作文 ,663字有人一看到我就會想到這幾個詞:文靜、禮貌,標準的乖乖女形象,那你就大錯特錯了,雖然是一副小兔子的模樣,卻又一顆“猴子”般的心。
要說調皮,我也曾是上得了樹偷鳥蛋,下得了池塘捉小魚的孩子。如果說人會哭,那麼萬物生靈也都會哭。很多鳥媽媽都被我“戲弄”過。它們也曾默默哭泣過吧,只是我未曾聽見。偷鳥蛋是我在七八歲時常感的事,小區裡的樹上只要有鳥窩,都會被我洗劫一空。
粗壯的樹上有一個剛築不久的窩。我太高興了,這棵樹上結巢,可謂是千載難逢的機會啊。每次去“偵察”的時候,這隻鳥媽媽總是護著這個巢,它睨著我,不把我放在眼中,看來這隻身經百戰,對付我們這些乳臭未乾的小毛頭,只是動動翅膀的事。但它和我鬥,還是嫩了點。經過我四天的仔細觀察,發現它在中午時會離開一詞,其餘時間寸步不離,今天也不例外。是時候展現我真正的技術了,我利索地爬上樹,巢裡有三隻可愛的小鳥蛋,我環顧四周,沒人發現,立馬把三隻鳥蛋揣進兜裡,輕輕地下了樹,未曾想到一隻鳥把我的一切動作都看在了眼裡。
三顆晶瑩剔透的鳥蛋,在兜裡發出清脆的碰撞聲,輕盈而又美好。回到家,我細細地欣賞著這些鳥蛋,享受著這段不被幹擾的觀察時光。在偷鳥蛋觀察的過程中,讓我瞭解鳥類很多的習性。偷,只是為了觀察它們,把它們瞭解得更透徹。每次看完鳥蛋的形狀和特徵後,我都會把鳥蛋小心翼翼地送過去,我知道它們的生命是鳥媽媽的所有。而這次我剛要放回鳥蛋時卻受到了應有的懲罰,一隻鳥突然飛出,惡狠狠地啄了我一下,在我身上留下一個磨滅不掉的疤痕。
這疤痕時刻提醒著我,萬物生靈,皆有生命,不可糟蹋,不可侮辱。
我的弟弟真調皮 篇7
國小四年級作文 ,572字我的弟弟阿軍一直很調皮,而且不是一般的調皮,有時他會把我給樂壞,有時卻會把我嚇壞,這翻天覆地的本領不是我這個乖乖女hold住的。
記得有一天,我在大廳中跳著繩,弟弟正在地上玩,我轉過去看他,可是他突然之間不玩了,走到了房間裡把媽媽和爸爸的手機充電器放到地上。只見他把充電器的兩個頭拔掉,只剩下那兩根線,然後就拿著跳起來。原來他是在學著我的樣子,和我一起跳繩呢!我看著看著就大笑起來:“我們阿軍會跳繩了!”聽到我的“肯定”,阿軍跳得更開心了,他的跳法很是獨特,身子一直向前方跳去,嘴裡還不停地嘀咕著:“跳,跳,跳……”如同一隻小青蛙一邊向前跳,一邊發出叫聲。而那根線一會兒被他踩在腳下,一會兒被甩出老遠,真是飽受折磨。我在一旁笑得前俯後仰,這時弟弟叫了聲“姐姐”,然後眼巴巴地望著我,似乎在乞求我跟他一起跳。於是我只好拿了兩根絲帶和他一起裝模作樣地跳起來了。
還有一次我剛洗完澡回來,弟弟就撲到我的肚肚上用小鼻子擦來擦去。我一開始以為他只是玩玩,可當他發出一聲聲詭異的笑聲時,我覺得不對勁,低下頭看了看小肚子上竟是溼溼的黏黏的鼻涕。這下可我氣壞了,去找這個調皮鬼“算賬”,可他早就逃之夭夭,還躲在媽媽這個擋箭牌的身後偷笑,我只好甘拜下風。
弟弟有時候傻乎乎的,有時候卻會想方設法來捉弄我這個姐姐了。他身上的“調皮因子”常常會讓我們全家人哭笑不得。
我的新同桌真調皮 篇8
寫人作文 ,547字一轉眼,我進入了初中,有了一個新同桌,他叫沈進洋。
沈進洋個子小小的,瘦瘦的,戴著一副黑色邊框的眼鏡。濃濃的眉毛下,有一雙圓溜溜的大眼睛。他笑起來,常常會露出兩顆潔白的大門牙,十分呆萌。
沈進洋是隻標準的小猴子(我們這些學生大多屬猴)。
那天悶熱的中午,我們正在安靜地自修,唯獨沈進洋在說話。他一直嘰嘰喳喳地講個不停,我有些不耐煩,便嚴肅地對他說:“你別說了,做作業吧。”他聽了,不服氣地應道:“哦,知道了。”
過了一會兒,沈進洋趁我不注意,便把一根用完的雙面膠帶放到了我的鉛筆盒裡。然後,若無其事地幹起自己的事情來。
我拿尺子時,發現自己的鉛筆盒裡有一根用完的雙面膠帶,非常疑惑。沈進洋看見後,一隻手捂著嘴,一隻手捂著肚子,吃吃地偷偷笑了起來。我拿著用完的雙面膠帶質問道:“這是不是你放的?你為什麼要這樣做?”一連串問號從我口中冒出來。沈進洋則不緊不慢地說:“你猜呀?呵呵。”說著,他的兩顆潔白的大門牙又露出來了。我搖搖頭,無奈地說:“你真調皮。”
這就是我的同桌。雖然他很調皮,可這也說明他十分單純,富有童趣。他的笑容,讓人一看心情就大好起來,煩惱也一下子煙消雲散。
瞧這個人真調皮 篇9
國小三年級作文 ,762字我的弟弟其其,他調皮得讓爺爺奶奶氣喘,讓爸媽哭笑不得,令我咬牙切齒。
有一天放學回到家,我覺得口渴,拿著杯子準備到廚房倒水喝。跟屁蟲弟弟討好說:“哥哥上學累了,我幫你倒水吧?”有人伺候不錯呀,我把杯子遞給弟弟,弟弟接杯子衝我一笑,跳著往廚房跑去,到廚房門口差點跌倒。媽媽一個箭步一手拽住:“小心點!”其其一把甩開媽媽的手:“不疼。”媽媽無趣地走開。我坐在沙發上一言不發,生怕老媽把火發到我身上。一會兒功夫,其其兩手端著杯子出來了,我趕忙接過杯子,喝了一大口,味道有點怪,看看杯中水,顏色不對。
“這是什麼?”我盯著其其問。
“美味可樂呀”其其歪著腦袋說,眼睛笑得有點邪惡。“我加了味精、鹽、醋、醬油,媽媽都給菜加這些味道才好,水加了這些,味道怎麼樣?”弟弟得意地問。單純又惡搞的神情簡直把我氣炸。見我怒了,其其撒腿就跑去找保護傘——媽媽。瞧,我的弟弟調皮吧!
過了幾天,媽媽讓我教他讀古詩,我想:總算可以報上次喝五味水的仇了,讓他先恭敬拜師,再好好罰罰他。打定主意,一聲令下把其其叫到面前。“今天我是你老師,叫一聲老師好。”我學著老師的樣子對他說。誰知他昂著頭,撅著小嘴,眼睛看著天花板,氣呼呼地說“不用你教。”“那你就去背《憫農》。”我直接下達任務。“簡單,鋤禾日當午,地雷埋下土。哥哥挖土豆,炸成大笨蛋。”弟弟大聲背道。我仔細一聽,這小子又在耍我。我氣急敗壞滿屋子追著他,最後是爺爺奶奶護著他,我只好一笑作罷。
這就是我的弟弟,調皮的其其,我的五味瓶。
這個人真調皮 篇10
國小三年級作文 ,469字我有一個弟弟,他很調皮,長著一雙水汪汪的大眼睛,一隻小小的鼻子,還有一頭漆黑的頭髮……接下來我就給大家介紹一下吧。
記得有一次,我和弟弟去小區裡踢球,正玩得開心時,弟弟一個“飛毛腳”不小心把球踢到了鄰居家的玻璃上,這時侯我心裡想:一會兒人家就該找上來了,這可怎麼辦呀?就在我想的時候,突然鄰居家的阿姨就迎面走來了,她說:“小朋友們,是你們踢碎的玻璃嗎?”我心虛地說:“是的,對不起,阿姨,不小心踢碎了您家玻璃。”我以為等待的將會是阿姨的批評,沒想到阿姨卻說:“沒關係,不過下次不能再把玻璃踢碎了。”這樣我們才逃過了一劫。
等我剛回家,就聽到鄰居阿姨在給媽媽打電話,弟弟嚇得迅速跑回到了自己的房間,而我去主動和媽媽承認錯誤。媽媽說:“沒關係。”聽到媽媽這樣說,我邊往房間走邊想:調皮的弟弟總是“惹禍”!
“哎!”我的弟弟真是既調皮又可愛呀!
這個人真調皮 篇11
國小三年級作文 ,411字我的班上有一個調皮鬼,哈哈哈,大家都知道他是誰了吧,沒錯就是他——丁文俊。
他有一頭烏黑的短髮,一雙水汪汪的小眼睛,像兩顆黑寶石呢!面板白白的像雪似的,看起來十分文靜的樣子。
不過你不要被外表給欺騙了,俗話說得好“人不可貌相,海水不可斗量”這一句話用在他身上,真的是十分合適呢!
有一次,語文老師正在給我們津津有味地講著課,大家也聽得十分認真,只有他一個人不在聽,他看了看同桌,眼睛出現了一絲狡猾,不懷好意地笑了一下,於是惡作劇開始了,他先悄悄地拿了一個膠帶,開始小心翼翼地繞起來,終於繞好了,於是他開始耐心地等待了。一會兒,同桌想動一下了,可是發現腳被纏住了,只好哇哇大哭,他看見了樂得哈哈大笑,我看也哈哈大笑,於是老是被氣得火冒三丈,就說:“你給我把它弄下來,下課把《燕子》抄一遍!”你也不要小看他,他可是我們班上字最好看的。
這個人真調皮。
這個人真調皮 篇12
國小五年級作文 ,553字我身邊有一個非常有趣的人,那個人是一位鄰居家的小孩,叫小涵(小名)。他有一雙炯炯有神的眼睛,不到140的個子,有5歲了。他十分地調皮,想到這我十分地生氣。
記得有一次,我在院子裡玩耍,小涵用他的眼睛向四處張望,像一頭飢餓的獅子尋找食物。我用害怕的眼神迴避,誰知天有不測風雲,他發現了我。他流露出無窮的喜悅,無窮的興奮。因為他想起了我最愛的貓。這時,他的目光中透露出一絲奸詐,但這目光卻像尖針般刺進我內心。
隨後,他看我不在,抱走了我的貓,來到一片荒地。他把貓放在地上,然後撿了樹葉、花和木棍。他用木棍叼著樹葉,強迫地喂貓咪,貓咪眼中似乎蘊含著幾縷哀傷、難過,一直嚎叫,好像在求救。而他卻沒有半點同情心。還用歡樂的目光輕輕地看了貓咪一眼,直到貓吃完了樹葉、花。這時在院子裡的我發現貓不在,便四處尋找。當我找到了貓咪時,卻發現它的眼裡充滿了淚水。這時我的眼裡多了幾絲悲哀,而我的心也如同被鋼針紮了般難受。
這時媽媽來了,小涵用貓咪的爪子抓了自己,媽媽看到了以為是我抓的,大罵我一場。我的眼裡充滿傷心和失望,大哭了一場。我大聲對媽媽說:“媽媽,那有監控啊。”後來媽媽去查監控,發現了一切,把事情告訴了小涵媽媽。小涵被罵了,想到這讓我替貓咪開心了一把。
嘿!你們覺得他是個什麼樣的人呢?
當自己的鏡子——讀《只有自己才是你真正的鏡子》有感 篇13
讀後感 ,729字最近,我讀了德育報上《只有自己才是你真正的鏡子》這篇文章,裡面講的是愛因斯坦小時候的故事。那個時候的他十分貪玩,致使有幾門功課都不及格,有一天父親攔住了要出去玩的他,對他說很為他的前途擔憂。愛因斯坦聽後無所謂地說:“有什麼好擔憂的,我的夥伴不也沒及格,不也照樣出去玩嗎?”
聽了他的話,他的父親沒有責罵他,而是給他講了自己的一個故事:父親和鄰居大叔去清掃工廠的煙囪,大叔走在前邊,父親在後邊,等從煙囪中鑽出來,走在前邊的大叔滿臉的菸灰汙垢,而走在後面的父親身上卻很乾淨。出來後,父親和大叔互相把對方當鏡子,父親以為自己髒如大叔,就徹底清潔自己,而大叔以為自己乾淨如父親,就簡單洗手了之,結果當大叔行走在大街上時招來了人們的嘲笑。
通過這個故事,父親告訴愛因斯坦:“誰也不能成為你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。如果拿別人做自己的鏡子,天才也有可能會照成傻瓜。”愛因斯坦聽了父親的話,後來他時常把自己當作自己的鏡子,來審視和指引自己的所作所為,終於成就了他光輝燦爛的一生。
讀了這篇文章,我覺得我很多時候也和小愛因斯坦一樣,因為貪玩經常忘了很多自己該做的事情。當爸爸媽媽批評我,指出我的缺點的時候,我總會理直氣壯地拿別人當鏡子反駁他們。比如前些天語文測試考試,媽媽說我怎麼沒有考好時,我就對她說:“我們班有很多同學都沒有我考的好呢!”這樣的例子還有很多很多,我這不也都是在拿別人當自己的鏡子嗎?
讀了這篇文章後我就在想,如果以後我還繼續這樣照下去,我就和愛因斯坦父親說的那樣“可能會照成傻瓜”了。以後我要學會當自己的鏡子,要經常拿自己做比照,像媽媽說的那樣:“不要和別人比,只要每天爭取比原來的自己進步一點點,而且能持之以恆的堅持下去,你就會變得越來越優秀!”
《調皮的日子》讀後感 篇14
《調皮的日子》讀後感 ,557字在寒假裡我讀了一本課外書,它的名字叫《調皮的日子》。這本書的主人公是朱多星,他的外號叫“智多星”。這本書講述了主人公朱多星和他的表弟小沙及其小夥伴之間發生的一些有趣的事情。這本課外書中有親人之間溫暖的關懷,有小夥伴之間善良的惡作劇,還有人與動物之間深厚的情感,看書的過程中我時不時地會捧腹大笑,笑完之後我自己好像也悟出了不少生活的道理。
在這本書中有趣的事情數不勝數,比如有一次小沙生日,朱多星全家費盡心思給小沙買了很多禮物,姑父買了漂亮的羽毛球拍,姑媽買了一個三層的大蛋糕,而朱多星也特意買了一副漂亮的象棋,可是小沙反而不高興了,任憑大家怎麼哄他他都不開心。直到後來朱多星才知道小沙不開心的原因是因為所有的這些禮物是送給他們兩個人的,因為只有兩個人才能玩得起來。於是朱多星決定以後小沙的生日要送他一個獨自享用的“外號”。看到這裡我不禁笑了,多麼調皮可愛的一對小夥伴!
讀著讀著,我突然想到了在我們的自己的生活中,也有這樣有趣的事,比如我幫助身邊的朋友照顧小寵物,同學們為班會而準備扮演各種角色,和小夥伴們一起結伴旅行,我們拔牙而鬧出的好多笑話,也有因為怕鬼晚上不敢獨自上廁所……生活中很多的事情都讓人啼笑皆非,令人難忘。
在讀書的過程中,讓我真真切切地感受到了主人公童年的歡樂,同時我自己也收穫了很多很多的歡樂。
《調皮的日子》讀後感 篇15
《調皮的日子》讀後感 ,457字在炎熱的暑假裡,我躲在涼涼的空調下讀完了《調皮的日子》這本書,讀完後,我回味起書中的故事……
書中智多星的爸爸媽媽因為工作很忙,沒時間陪智多星,就把他寄養在姑媽家,所以智多星就和姑媽。姑父和小沙生活在一起了。智多星在這裡有很多朋友,他們分別是總拿倒數第一的林第一,膽小如鼠的張瀟灑,名字聽起來像小妖的曹小嬌,還有他調皮搗蛋的表弟小沙……
這本書裡講了很多關於他們的故事,其中《讀書難》這篇文章讓我很有感觸,裡面講了大考馬上來了,小沙的爸爸媽媽為了讓他考出好成績,就抽出時間給他補習,爸爸要小沙語文造句,可是小沙腦筋不動就跑到樓下問曹小嬌,曹小嬌告訴他怎麼做以後,小沙又跑上樓去……讀完這篇我覺得小沙這種做法是不對的,爸爸給你複習是為了你好,你不是做給爸爸看的,不應該要別人告訴你答案,應該自己去完成才對,只要平時在課堂上認真聽講,積極發言,這樣成績就一定會有所提高的。
讀完《調皮的日子》後我懂得了一個道理:讀書其實並不難,只要你肯努力,我相信,大家一定不會再覺得讀書難了……朋友們,我們一起加油吧!
有時我是調皮的孩子 篇16
國小四年級作文 ,453字在老師、同學、父母眼裡,我是一個好學生,平時安安靜靜,是一個乖巧的女孩。可當我在房間裡時,卻變成了一個調皮的孩子。
在學校,書桌和椅子輪到我手上,它們一定很幸福。因為我從來不會在桌子上亂塗亂畫,隨便用小刀刻。可在房間裡我把床頭櫃用小刀刻來刻去,讓它過得非常痛苦,我還不時用馬克筆在地上畫畫,為了不讓媽媽發現,用毯子把地板遮住。
我還會照著手機上的“整人視訊”去做。比如把保鮮膜貼在洗手池上,讓洗手的人大吃一驚。我還會把媽媽面膜裡的水份擰乾,再裝回去。讓媽媽敷了再久的面膜也沒用……
在入睡前,我會把枕頭裡的棉花撒得滿地都是。我還會用充電線當麻繩把布偶捆住。
如果睡不著,我就在床上跳啊跳,一會兒打滾兒,一會兒以把枕頭扔到垃圾桶裡為樂。
只要媽媽一來,我又把棉花用地毯遮住乖乖地躺在床上,對媽媽說:“我馬上要睡了,你出去吧!”等媽媽一走我又幹起了壞事兒。
可我為什麼不在學校做這些事呢?因為在學校我要讓自己看起來很乖,不想讓別人看到我調皮惡搞的一面。當然這個性格我還會這樣下去。在房間裡的我,才是真正的我吧!
調皮的小猴子 篇17
童話作文 ,567字從前有一隻小猴子,它非常的調皮搗蛋,它經常搶小白兔的玩具,它和其它小動物踢球的時候,經常會把球踢到別的小動物身上,漸漸的,其它小動物都不太喜歡和它一起玩兒了,它慢慢的覺得越來越孤單。
有一天,它在森林中發呆,身邊突然飛來了幾隻蝴蝶,它開始用它的猴爪子拍了拍幾下蝴蝶,想讓它們走開,結果蝴蝶還是在它身邊飛來飛去,它拍著拍著覺得很好玩,就追著蝴蝶一起玩了,它追著蝴蝶穿過森林,追到了河邊,蝴蝶飛到了河對面,小猴子還想去抓,於是它跑進了河裡面,由於河水太深,等小猴子跑到河中間的時候,它腳下一個不穩,跌倒了,小猴子掙扎的想要起來,可是它不會游泳,於是它大喊救命啊,救命。可是周圍沒有出現任何一隻小動物,它心裡難過極了,也許由於它的調皮搗蛋,讓它失去了它的小夥伴們,所以它沒有小夥伴來救它,小猴子很傷心,但它還是在不停的掙扎,還喝了好幾口河水呢。
就在這時,小白兔和小鴨子正好路過,它們發現了小猴子掉進了河水裡,這時小鴨子撲通一聲跳進水裡,遊了過去,救出了小猴子,到了岸上之後,小白兔連忙按了按小猴子的肚子,讓小猴子把肚子裡面的水都給吐出來,小猴子清醒了,小猴子非常內疚地說:“謝謝你們救了我,我以前還那麼的欺負你們,是我錯啦!”小白兔原諒了小猴子。
由於小猴子真心的知錯就改,其它的小動物們也都原諒了它。
從此,小猴子的朋友漸漸的多了起來。
認真的“調皮鬼” 篇18
國小三年級作文 ,380字遠看像一隻小猴子,在樹上爬來爬去,近看瘦瘦的,面板白白嫩嫩的。她笑起來眼睛眯成了一根線,在眼睛上面有一對濃濃的眉毛,生氣的時候,眉毛就像倒著的勾。她就是認真而又調皮的表妹。
表妹太調皮了。有一次,表妹吵著出去玩,媽媽只好答應她,表妹硬讓我跟著出去,所以我就跟著出去。表妹在小區裡找到了一棵又大又粗的樹,那樹上有好多果子,所以她說:“姐姐,幫我看一下有沒有人,有人就叫我”她爬上樹,把摘得果子扔給我。
她雖然很調皮,但也有認真的時候,有一次,她一天把整個國慶的作業全做完了。我問她:“為什麼?”她說“因為爸爸說如果把作業一天內全部寫完,就可以出去玩。”原來,表妹是想早做完作業出去玩的。我說表妹怎麼這麼勤奮。她給我檢查作業時,竟沒有發現一個不對的地方,而且又在這麼心急的情況下,我真佩服表妹,要換成我,早就錯了十幾個地方了。
你看,我的表妹真是認真的“調皮鬼”。
你真的不是童話裡的王子 篇19
抒情作文 ,708字我一直對一個男生念念不忘,因為我總覺得我對他有些苛刻,不經意間總是傷害他。曾經的我覺得他有點像童話中的白馬王子,總是那麼忍讓,對待女生也是很紳士,有時候的穿衣風格也特別的符合王子的形象。而且他總是對我特別好,在那樣懵懂的年紀,他有點喜歡我。
他是一個愛唱歌的男生,平時也愛彈吉他唱唱歌,他喜歡一個人的方式像所有剛進入青春的男孩子一樣無非是寫寫情書唱唱歌,他總是給我畫各種各樣的吉他然後寫幾句自己創作的歌詞。或者是給我一些那個年紀根本做不到的承諾,他想其他的男生一樣,總是買點糖果或者是飲料,總是沒事的時候獻獻殷勤,我也像大部分女生一樣,有時候有點小激動,有時候對他置之不理,在學校裡還是不敢不聽老師的話,做一個愛學習的乖乖女。
他竟也是堅持了很久很久,久到什麼時候,初中的時候我的記憶裡總是有他。高中的我對他有點想念,有點念念不忘。我還清晰地記得,他總是在午間休息的時候,坐在我旁邊的空座裡對我唱《童話》這首歌的結尾幾句,“我願變成童話裡你愛的那個天使,張開雙手,變成翅膀守護你,你要相信,相信我們會像童話故事裡,幸福和快樂是結局。”他就曾這樣無數次地唱著這首歌,我依舊對他置之不理。
原本以為我們會去一個高中,然後說不定可以考上一個城市的大學,我們會慢慢地長大,說不定有一天我們也會像那些老同學結婚的小情侶一樣,我們的故事或許會有很長,但是,這些好像都是我自己的幻想,我們還是沒有去了一個高中,他成績不是那般理想,越長越大的他竟也對生活慢慢倦怠起來,總是傷春悲秋,我們慢慢地變成了兩個世界的人,像是平行線,永遠不會有交匯的機會了,他好像有點忘了自己的初心了,倘若還能見到他,我只想對他說:你真的不是童話裡的王子了。
我是一個調皮的孩子 篇20
國小三年級作文 ,211字我是一個調皮的孩子,喜歡和同學玩各種開心快樂的遊戲,也喜歡運動。
我性格開朗、活潑,也很機靈。我眼睛大大的,帶著個大大的招風耳,嘴巴也很大,能把拳頭伸進去。
一個自修課上,我去後面書架上拿書看,就用頭頂在離書架最近的謝錦辰同學的椅子上。謝錦辰轉過身子,用力推我,小聲罵道:“好你個張甲蟲!”我衝向書櫃,抽了一本書,跑過去友善地打了一下他,馬上繞了一個大圈飛也似地跑回了我的座位,開始認真地看書了。
這就是我,一個調皮的我。