聆聽春天相關作文20篇
聆聽春天的聲音 篇1
國小五年級作文 ,488字我是一位音樂愛好者，我最喜歡的樂曲是自然之聲。
當最後一片雪花消融之後，你就會聽見許多奇妙的聲音：“嘩啦嘩啦”是河水解凍了，歡快地向遠方流去的聲音；“呼呼呼”是風兒拂過柳樹的聲音；“啪嗒啪嗒”是花朵盛開的聲音；“滴答滴答”是新的一年中第一場雨的聲音……這是一首多麼美妙的純音樂啊！這首歌充滿了生機，充滿了自然之美。
驚蟄過後，小動物們睜開了朦朧的睡眼。青蛙們“呱呱”地叫著，歌唱家黃鸝小姐亮開了歌喉，這些頗具藝術天分的小歌唱家們是我最喜愛的“歌手”，它們的歌聲比演奏廳裡的鋼琴聲更隆重，它們的歌聲比少數民族的民歌更熱情……或許，其他的小動物們還在聊天、討論。或許，有些小動物還沒有睡醒，在打著哈欠。
四月，你如果仔細聽就會聽到梨花盛開的聲音，它們綴在樹枝上，帶給你視覺和聽覺上的雙重享受。櫻花被風兒吹落，你又會聽見花瓣拂過地面的聲音……
這是多麼動人的聲音！
五月，陽光灑遍大地，孩子們脫下了棉衣，換上了裙子和短褲。孩子們跑到一片草地上，吹柳笛、採槐花、放風箏……孩子們如銀鈴一般的笑聲在我的耳畔久久迴響。這純真的笑聲搭配上自然之聲，簡直是天籟之音。
靜下心來，聆聽自然之聲。
聆聽春天的腳步 篇2
國一作文 ,655字春天萬物復甦，一切都有了朝氣，生機勃勃的，開始屬於他們的那一支春天的歌。
河水是鼓手，發出的聲音叮叮咚咚的，好似歡快。試想，河水上的那一層厚冰，剛開裂，河水的心情會有多興奮，因為它可以為春天獻點鼓聲，獻點活力，為春天的到來添加了色彩和希望。
柳樹是風琴手，發出的聲音優美柔長，好似舒緩。柳樹上長出了葉子，那樣修長的枝條，隨著風四處搖擺，彷彿有一雙手在彈奏著，像一條水流線，從未停止過。
雨是鋼琴手，發出的聲音有規律而巨集偉，從不失情調和不亂陣腳。雨時而下，時而不下，下的聲音還有所不同，有時清脆，有時渾重，與其他樂手相互映襯著，各自散發出各自的光芒。
風是小提琴手，發出的聲音流長而富有藝術氣息，畢竟他是從國外流傳過來的嘛。風有時非常柔，好似母親的手撫摸著你，風裡還帶著青草和泥土的氣息，給人的感覺非常清爽。
接下來就是小草了，它發出的聲音雖然沒其他樂手的響，但是它卻是最美的。那是掙脫泥土的聲音，我可以感受到它想脫土而出的激動，它彷彿在喊：“沉睡了一個寒冬，終於出來了，這空氣真新鮮！”她也為春天增添了色彩。
有人說春是綠的種子，是大地的女兒；也有人說，春是資訊，是希望，是生命，是大地閃亮的火苗。
是啊，春是生機勃勃的，但在作家的筆桿下，在畫家的畫板中更是栩栩如生。人們讚美大地的這個女兒，讚美她那無私奉獻、一塵不染的綠的精神。是啊，她給大地多少生命，給大地增添了多少光彩。
這麼多事物為春天唱出了一首屬於自己的歌。在這和煦的春光中，我們又一次感到春的氣息。同學們，讓我們用一顆積極向上的心唱出春的讚歌吧。
聆聽春天的歌 篇3
國一作文 ,529字天晴了，冬天過去，春天來了。暖暖的東風拂過臉頰，一夜之間，吹來了。小草微微搖曳著，東風應和著，奏出了一曲春天的歌。
在這春光明媚的日子裡，下著微雨，沙沙的，柔軟的春草彎下了腰，被那雨間輕撫而過的微風吹彎了，“沙沙沙”“呼呼呼”這是前奏吧。春草在雨裡翩翩起舞，炫目的舞姿點點亮了灰朦朦的天氣。在春草旁，在花的嫩芽中伸出細小的枝條，這裡長著十幾朵雛花。她們就像從天而降的仙女，在雨中大自然的舞臺上，搖動優美的身姿，體現了她們舞蹈的天分。
雨停了，小燕子駛過天空，嘰嘰喳叫著。進入正歌部分了。春草、春花們直了直腰板，挺起來了。大樹擺動著綴滿枝頭的小花，從寒冬中甦醒過來的凍土，悄悄分散開了。雨後街面上的小水窪，腳步一步一步踩過，水流清唱著。孩童有時會跑過，掠過行人，輕快的腳步聲踢踏成有趣的打擊樂，加上水流的呤唱。第一段結束了。
孩子們的聲音，大聲笑著；巷子裡的鍋碗瓢盆，叮咚響著；狂風的一陣一陣，呼呼叫著……
又下雨了，春天裡雨可是經常來的。下雨了，花花綠綠的傘就冒出來了，汽車焦急的鳴笛，行人厭惡的話語。這最後的小雨接上汽車的鳴笛，還有行人厭惡的話語，結尾了。
……
一曲終了，這春天的歌，有高有沉，優美的正歌，沉沉的末歌。春風拂來，片片綠意映著灰色的天空……
聆聽春天的腳步 篇4
國一作文 ,754字春天，如一位美麗的新娘，露出幸福的笑容；春天，如一位孩子，歡快活潑地玩耍著；春天，如一位畫家，盡情地綻放著自己的光芒；春天，如一位詩人，向我們展現他的智慧；春天，如一……
小草調皮地從泥土裡探出頭，嫩嫩的，綠綠的。一陣風吹來了，小草兒動起來了，它們好像跳起了一支迎接春天的到來的舞蹈。瞧！其中一根小草兒正在向花兒揮手呢！
桃花“爭開不待葉，盛開在枝頭”。它芬芳爛漫、嫵媚鮮明，如同一片片粉霞，與水邊的垂柳相映襯著，這就形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日美景。那一朵桃花掛在枝頭，好像一位沉沉欲睡姑娘，這一朵桃花綻放出它的花朵兒，像女孩的笑容那麼美麗；那一朵桃花像粉色的彩霞，這一朵兒桃花像“啦，啦，啦”地唱著歌；還有含苞欲放的花骨朵兒，把自己害羞地躲了起來。忽然，一陣風吹了過來，幾片花瓣兒落了下來，落到了石橋邊、小溪裡、樹腳下，讓人看了非常陶醉，無法自拔。眼前這桃花如仙境一般；如一幅作畫，美不勝收，讚不絕口，如……
風姑娘也悄悄地來了，帶來了那一支春天的歌，讓人聽了舒暢溫柔。忽然，風吹了過來，垂柳舞動著她的柳絮，樹葉發出“沙—沙—沙—”的聲音，小草也隨風舞動，構成了一幅和諧而美麗的畫面。風，吹走了嚴冬的寒氣，帶來了明媚的陽光，讓我們脫下了厚厚的棉襖，換上了花花綠綠的新衣，迎來了新的春天。
“天接小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這句古詩是讚美春雨的，可見，春天中春雨是必不可少的。下雨時，細細雨絲匯成了一股水流，像滑梯似的從瓦片的凹槽中流了出來，發出了清脆的“滴答”聲。
農民們紛紛披著蓑，戴著笠，在雨中耕耘著，鋤頭髮出悅耳的聲音，匯成一首奇妙的樂曲，他們用自己的汗水，來收穫下一年的果實。
春天的美景匯成了—那一支春天的歌，讓人看了無法自拔，聽了舒暢溫柔。
聆聽春天的預言 篇5
國二作文 ,852字有風掠過原野。
春天的風，吹斷冬雪飄搖，吹散陽光慘淡，吹得柳絮紛紛揚揚，吹開溪泉泠泠作響。
給禁錮了一冬的心就放飛吧，像風箏悠遊在三月的天邊，在溫暖的陽光下奔跑，在和煦的春風裡奔跑，在豐沛的幸福裡奔跑。腳步越過風聲，猶如希望的種子漂灑向飢餓的土地……
在這個柔和而清新的春天裡，芳香的情懷擁抱整個田野。於是生活如同田野一樣不再是單調的白。綠柳垂釣這波光裡盪漾的白雲，“紅杏枝頭春意鬧”，花枝上蜂來蝶往，春色滿園，關不住遍野的芬芳。風在枝頭，在柳梢上跳起來了，輕盈而曼妙的舞姿伴著那枝丫間的鳥鳴傳達出年輪律動的絕妙之響。
雨很甜，雲很秀，風很香。三月深處是思念故鄉。鄉村小道在豐富的景象中展開，母親的祖母綿延起伏，讓女兒永遠也走不開。春天裡，腳步打磨著這礫石的小道，燈盞般的身影搖曳這清遠的心扉，陽光融化在三月的鄉情中，甜甜地黏黏地濃濃地鋪展開來。
春，伸展在天高雲淡裡，溫軟這歡樂的溪水，滋潤著房前屋後餘音嫋嫋的愉悅。人們用勞動有關的姿勢帶著麥尖的色彩和柳條兒的動感，穿梭於令人亢奮的里程裡，將心血與汗水、夢想與努力，語言與行為深深根植於厚實的土壤，待得枝繁葉茂，等得萬紫嫣紅，待得秋風染黃碩果累累，欣喜的目光將會驅趕掉所有的疲憊。哦，春天，總有這麼多的幸福和驚喜在彼此間訴說。哦，春天，青春的季節。
春雨來了。我止住了步，喘著氣，看著眼前的春雨，心慢慢地平靜了。伸手觸控著雨滴，雨中的妙處與奔放的快樂牽著我無邊的思緒，呼吸著空氣，啊！世間的渾濁被洗淨，人們心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋潤。噢！原來這就是雨，這就是春雨，涼意中滲著無私，溼潤中含著熱情，溫馨中透著細膩，細膩中蕩著溫柔，啊！春雨多麼美呀！
把鳥交給了天空飛翔，把蟲帶給土地活躍，把花交給陽光芬芳，把快樂帶給大家分享，把生活交給自己裝點……春以生長的方式宣揚希望，挽著希望翩躚在新的一年，將生長的美麗娉娉婷婷為絕版的幻想……
聆聽春天的聲音 篇6
國小五年級作文 ,765字有人覺得，春姑娘就像一位魔術師，只要他拿起魔術棒，點一下，大地就會穿上綠色的身服，而我不這麼認為，我覺得春天像一位音樂家，只要她把指揮棒抖一抖，大地就會把綠色唱出來，我們去聽聽大地的聲音吧！
你聽，這就是春天的聲音走出家門，一股春風正迎面吹來，發出“吵吵吵”的聲音。春風並不像條風那樣，像一位冷酷殺手。而春風更像母親的雙手，撫摸著我的臉蛋，可溫暖了。不知不覺中，我來到了公園，柳樹的樹枝那又長又綠，有的都垂到水裡去了，點起了一圈圈的漣漪。而旁邊的桃花葉粉，也嘟嘟的，只要風一吹，花瓣就紛紛飄落，還有一股香味呢！只要這是從中間在走過去的話，有些花瓣會掉在你的鼻子上，有些會掉在你的耳朵上，還有些會掉在你的頭上，那時你就就會變成小粉人了！
你聽這就是春天的聲音——在向前走幾步就看到了一片花壇，只要你在帶上了助聽器走到花壇旁，低下頭仔細的聽一聽，就能聽的花朵在生長併發出‘砰砰’的聲音。遠遠的望去那一些花朵紅的似火藍的似海，黃的似金，白的似雪，看那一朵朵花，就像一杯杯杯子裡裝滿了酒，在花朵，你係一些露珠就像喝了一杯天上的神仙做的的酒一樣，整個人都陶醉在花香中了。
你聽這就是春天的聲音——在草原上的孩子發出了天真無邪的笑聲，‘哈哈哈’咦他們在笑什麼呀？走進一看才知道原來他們在玩風箏啊天空中的風箏各色各樣，有可愛的燕子風箏，有凶猛地老鷹風箏，還有調皮的孫悟空風箏，而樹上的小鳥也正嘰嘰喳喳地為孩子們唱歌。
春風‘沙沙沙’的歌聲，花兒‘砰砰’的歌聲，小孩‘哈哈哈’的笑聲，這些都是春姑娘優美的聲音，只要你洗耳恭聽就會覺得這是一個天籟之音。
聆聽春天的腳步 篇7
國小五年級作文 ,650字寒冷的冬哥哥走了，七彩的春姑娘來了。她輕輕地拂過地面，萬物開始有了生機。聽，花開的聲音；聽，小草冒出土地的聲音；聽，春雨滴到葉子的聲音。春天的腳步近了，近了。
窗外的楊樹綴滿了碎碎的綠點點，遠看彷彿籠罩在綠霧中。芙蓉樹上爬滿了嫩綠的芽，水泡泡似的，陽光下閃著晶瑩的光。幾隻小鳥在樹上跳躍。白色的頭頂，長長的尾巴，漂亮極啦。它們一邊蹦蹦跳跳地“做早操”，一邊展現自己美妙的歌聲，看上去就像一幅會動的畫。
“呼——”一陣春風送來了芬芳的花香，原來花朵已經無聲地開放了。美人梅在枝頭展開她那美麗的笑臉。它的花絲比針還細。
瞧！遠處那棵高高的玉蘭樹，亭亭玉立的紫色花朵，就像燃燒的火炬。高大的樹上沒有一片葉子，枝上立的都是玉蘭，所以遠遠望去就像千百隻小鳥停在樹上，立體感極強。它身邊的白玉蘭也展現著自己的獨特美。
“淡淡微紅色不深，依依偏得似春心。”垂絲海棠也被春姑娘喚醒了，她正揉著惺忪的睡眼，隨風搖擺。她們這兒一簇，那兒一團，彷彿要把整個樹枝包裹得嚴嚴實實。
遠處那一團白色的煙雲是什麼？哦，原來是春天特有的櫻花。這櫻花白的似雪，白的透亮。陽光透過花瓣與花瓣之間的空隙照到地面上，地面上出現了一個個斑駁的光點，彷彿一幅畫。
枯黃的草坪如今已是生機勃勃，小草在春雨的滋潤下，見風長，足足有十釐米高了。絨絨的，軟軟的，彷彿給大地披上了綠地毯。
前面傳來了孩子的歡笑聲，他們正奔跑在春天的大地上，向春姑娘微笑。
聆聽春天 篇8
國小四年級作文 ,530字春天是可愛的，春天是美麗的，春天是迷人的。我邁著輕快的步伐，踏進了迷人的春天。
春天真美呀！我們一路高歌而上，美麗的景色數不勝數，讓我們大飽眼福。“咔咔咔”的聲音一直在我的耳中徘徊，原來，是同學們在孜孜不倦地記錄下這春天的腳步。
首先，映入眼簾的是色彩明麗的海棠花，她粉嫩嫩的。一枝獨秀的海棠花，像一個少女在閃耀的舞臺上，炫耀自己美麗的舞姿，又像一個舞蹈演員，在跳著優美的舞蹈；有的兩朵挨在一起，頭挨著頭，肩挨著肩，像一對好朋友在說悄悄話；還有的三個一群，五個一夥，像是一群兒時的玩伴，在討論著童年的趣事。
海棠花的花瓣粉嫩嫩的，像抹上了一層腮紅。一湊上去，就有一股清香撲鼻而來，使人神清氣爽，把人迷得神魂顛倒，陶醉其中。
一株無名小草，長在雜草叢生的空地上，油綠油綠的。無名草長得參差不齊，像樂譜上的音符，忽高忽低。一陣風過，它就像一個老爺爺彎著腰，在教我們要謙虛呢！草葉上滾動著的露珠，在陽光的照射下閃閃發光，又像一個小孩子在玩滑滑梯。露珠落在蜘蛛網上，像是給它串了一串珍珠項鍊。
太陽漸漸西沉，我們依依不捨地離開了金勝山。金勝山上留下了我們的腳步，留下了我們的身影，留下了我們的歡聲笑語，留下了……
聆聽春天 篇9
國小四年級作文 ,570字盼望著，盼望著，東風來了，春姑娘悄悄的來到了人間。
一切都很像剛睡醒的一樣，也像一個剛從夢中醒來的女孩，她睜著惺忪的眼睛，拿著綠色的畫板在樹上，地上，村子裡，山嶺上，田園裡塗上了一抹淡淡的綠色，使得人間春意盎然，生機勃勃。
聽，小草從土裡鑽出來了，它在媽媽的搖籃裡破土而出，嫩嫩的，綠綠的，漫山遍野，那綠油油地像地毯的小草給人間帶來了一抹綠，也給人們帶來了歡樂……
聽，那一絲微微能聽到的聲音在耳邊響起，哦，花開了，它是那麼美麗，那麼嬌嫩。它們你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。滿樹的花都精心打扮著自己，就引來了成百盈千的蜜蜂提著花籃來採蜜，那熱熱鬧鬧的場面蘊藏春天美好的氣息。
聽，風輕輕地吹著，像母親的手拂摸著你，那溫柔的手給人們帶來溫暖。那呼呼的春風輕輕拂過，把小草吹綠了，把花吹紅了，把柳條吹綠了，一切花紅柳綠，這春天美好的景色給大地添了一道非常亮麗的風景線。風輕悄悄的吹著，給人們帶來清涼的感覺，給人們帶來了舒暢。
孩子們跳著，鬧著，打著滾，踢著球，捉謎藏，一切變得生氣勃勃的。
春天，春雨淅淅瀝瀝的打著小鼓。
春天，像孩子般活潑。
春天，春草悄悄地從土鑽出來了。
春天，春風給大地帶來了一抹綠色。
春天，是最美好的，春天有很多悅耳的聲音，學會聆聽，感受春天的美好。
聆聽春天的聲音 篇10
國小六年級作文 ,625字春天到了，萬物復甦，萬籟有聲，讓我們一起好好聽一聽春天的聲音吧。
“喔，喔，喔——”大公雞用力喊著，蹦到了牆頭上。這時，小鳥從窩裡跳上枝頭，“嘰嘰喳喳”地唱起了歌。小狗也高興地跑出來，喊到：“汪！汪！汪！”它們的聲音打擾了小貓的睡眠，小貓懶洋洋地叫著：“喵喵喵！”
啊，天亮了，新的一天到來了。
小主人不小心把小狗弄生氣了，小狗凶狠地喊著“汪汪汪”，差一點就把小主人咬到了。聽到小狗凶狠的叫聲，可把小貓嚇壞了，它“噌”的一聲跳起來，翻牆跑了。小鳥遇到一個想要傷害他的小動物，用求救的語氣叫著：“救命啊，救命啊。”然後就立刻飛走了。
春天來到集市上，集市也是非常熱鬧的。才剛六點多，就聽到“賣——青菜了，青菜便——宜了！”的叫賣聲，還有“西紅柿便宜了，原價五塊，現在四塊五了！”還有賣金魚的，賣水果的……這裡，熙熙攘攘，擠滿了人。
晚上，春雷“轟”地響了一聲，嚇了我一跳。然後細心聽聽，“沙沙沙”，這是綿綿的春雨滴在了地上。
下雨了！
春天，凝神靜聽，我們就會聽到春天無比美妙的聲音。
聆聽春天的聲音 篇11
國小四年級作文 ,625字春天到了，萬物復甦，萬籟有聲，讓我們一起好好聽一聽春天的聲音吧。
“喔，喔，喔——”大公雞用力喊著，蹦到了牆頭上。這時，小鳥從窩裡跳上枝頭，“嘰嘰喳喳”地唱起了歌。小狗也高興地跑出來，喊到：“汪！汪！汪！”它們的聲音打擾了小貓的睡眠，小貓懶洋洋地叫著：“喵喵喵！”
啊，天亮了，新的一天到來了。
小主人不小心把小狗弄生氣了，小狗凶狠地喊著“汪汪汪”，差一點就把小主人咬到了。聽到小狗凶狠的叫聲，可把小貓嚇壞了，它“噌”的一聲跳起來，翻牆跑了。小鳥遇到一個想要傷害他的小動物，用求救的語氣叫著：“救命啊，救命啊。”然後就立刻飛走了。
春天來到集市上，集市也是非常熱鬧的。才剛六點多，就聽到“賣——青菜了，青菜便——宜了！”的叫賣聲，還有“西紅柿便宜了，原價五塊，現在四塊五了！”還有賣金魚的，賣水果的……這裡，熙熙攘攘，擠滿了人。
晚上，春雷“轟”地響了一聲，嚇了我一跳。然後細心聽聽，“沙沙沙”，這是綿綿的春雨滴在了地上。
下雨了！
春天，凝神靜聽，我們就會聽到春天無比美妙的聲音。
聆聽春天 篇12
國小四年級作文 ,443字“哇哇--哇哇”這個聲音把我從夢中弄醒了。
我不情願開啟門一看，沒人啊。我又看了看我家附近的小河，原來是一隻青蛙在叫。看起來好像在生寶寶。它以為自己生了寶寶就很了不起，就在那裡大叫。我覺得青蛙的叫聲像一首優美的歌曲。它的歌曲讓冬天走了，春天回來了。它的歌曲又讓樹上老舊的葉子換成新的葉子。小草聽到他的歌曲迫不及待地從土地裡鑽出來，想聽聽她的歌聲。小花更是迫不及待地從土地裡鑽出來，讓全世界都知道她的美麗。比如說瓊花。瓊花又稱聚八仙，蝴蝶花。瓊花不同與其他花卉，他不能用“朵”來衡量。一簇瓊花，有八朵五瓣大花圍成一圈，簇擁著中間一船珍珠似的白色小花。還可以說玉蘭花。身為花樹的一種，玉蘭花沒有綠色的襯托，也不能有丁香地婉約，桃花紅豔相媲美。只有淡淡的芳香已沒有任何裝飾潔白無暇的花瓣。蝴蝶和蜜蜂聽到這麼優美的曲子高高興興地出來採蜜，而且花這麼美麗。蜂蜜一定還甜。小鳥聽到這麼好聽的歌曲，想和青蛙一起合唱。
沉睡在夢裡的春天和我，都醒了。
聆聽春天的聲音 篇13
國小六年級作文 ,583字春是怎麼樣的？春是萬物復甦的季節，是令人陶醉的季節，只要你仔細聆聽，你會發現，春天比你想象的更美。
你聽，是誰在枝頭驕傲地哼著小曲兒？原來是可愛的喜鵲，而那黃鶯正在“嚦嚦”地交配著，烏鴉正在成群結隊地開演唱會呢，它們的聲音彙集成了森林裡最動聽的交響樂……一陣風吹過，刷拉一聲，桃樹上飛走了一隻麻雀，撲稜一聲，池塘裡飛起了一隻水鳥，蕩起了一圈圈的波紋。夜晚，貓頭鷹發出“咕咕苗”，警告著田鼠們不能偷吃莊稼，紅胸啄木鳥正發出“嘟嘟嘟”的聲音，原來它正在辛勤地為大樹治病呢！
你聽，那小溪正淙淙地流淌著，忽然一層花瓣漂浮在水面，悠悠然，伴著溪水緩緩東去。河流潺潺地流向大海，春天的大海拋掉了以往的浮躁，變得溫順，時不時地拍打著礁石，像母親正在給孩子唱安眠曲。
春天的雨是最尋常的，午後，雨腳落在窗櫺的響聲就足夠你陶醉，微風扶柳，輕輕地和柳樹交談著，你忍不住要靠近傾聽。站在花枝前，閉上眼睛，屏息靜聽花瓣絲絲綻開的聲音。“哈哈哈……”這是哪裡傳來的聲音，原來是孩子們春遊發出的陣陣笑聲。
春天的聲音是多麼美妙啊，還有夏天的蟬聲，秋天的落葉聲，冬天的下雪聲，引領我們去發現，去感受，去探索……
聆聽春天的聲音 篇14
國小五年級作文 ,462字春天來啦！春天來啦！春姑娘穿著華麗的禮服，踏著輕快的步伐走來。悄悄的告訴我們她要開一場音樂會，邀請我們一起參加。
美妙的曲子響了起來，萬物甦醒了，冰雪融化了，從屋簷下滴答滴答的落下。春雷轟隆隆的響起，雷哥哥在使勁兒打鼓呢！春雨妹妹唱著嘩啦啦的歌從天上飛下來。
調皮的小燕子也從南方飛回來了，他們穿著黑色的禮服，整齊的摞在了電線杆上，嘴裡在嘰嘰喳喳地叫著，像是在唱著春天的樂譜。小河的水也嘩嘩地流著，像是在喂著動聽的音樂伴奏。魚兒在水中跳躍，發出撲通的聲響，好像在隨著樂曲跳舞。小青蛙穿著綠色的禮服站在荷葉上，也在呱呱地唱著。
夜晚春姑娘演奏的音樂，好像媽媽唱的搖籃曲伴我進入了甜蜜的夢鄉。春雨沙沙地下著，春風溫柔地吹著，地裡的種子悄無聲息地冒出了小芽，樹木也抽出了嫩綠的新葉，迎春花聽著美妙的曲子不自覺地也張開了翅膀，桃花更是聽得入迷，臉慢慢的變紅了。風一吹來，蒲公英就輕輕地飛了起來，然後像降落傘一樣，一點一點地落在了大地上。
春姑娘就這樣帶著美妙的音樂，輕輕地來到了我們身邊，我愛這美妙的樂曲，更愛這生機勃勃的春天。
聽春天在唱歌 篇15
高三作文 ,928字睜眼，是綠。是鮮翠欲滴的綠，是晶瑩透亮的綠，是張揚不羈的綠。滿世界都沉浸在這四月裡沁人心脾的綠裡了。我分明聽見，春天，甜美而清脆的歌聲，伴隨著新生命心跳的節奏，漫溯開來。
曾一度沉溺在寒冬的灰暗之中。陰沉沉的天重重地積壓在我本來就不很明媚的心情上，僵化了我的笑容，凝固了我的愉悅，吞噬了我的輕盈。滿世界都在冬眠，孤獨如藤蔓纏繞著我，讓我足以窒息。正當我萬念俱灰，意欲也同萬物沉沉睡去之時，一縷幽幽的香忽然重敲我的生命之門。繼而愈來愈濃，再而烈，浸入我每一個細胞，喚醒了我最深的一個夢—那是對春暖花開的無限渴望。我嘴角不自覺上揚45°，我聽見了，我聽見了，我聽見春天來了！
我睜開微醒的眼，瞬間陽光從一條縫裡傾瀉而入，頓時一片明亮。這讓人不知所措的喜悅，拉起手和著春天的歌聲，跳起舞來。
把耳朵叫醒，聆聽芽兒舒展的聲音。洗去一度深沉的墨綠，大地換上了件輕盈的綠衣。那調皮的小綠苗，一夜之間全探出了頭。那是綠意，是新生，是希望。帶上一把天街小雨潤如酥的詩意，徘徊在這綠意盎然中，頓時心生喜悅，有著說不盡的快樂。這是春天纏綿悱惻的歌聲，打著旋，繞著圈，緩慢地以綽約的節奏，漫向高潮。
把耳朵叫醒，聆聽花開的聲音。千紅萬紫，不多時，已含著苞，隱藏在這一片綠色之下了。要數桃花最捺不住性子，還沒等得芽兒長開一抹綠來，便迫不及待地染開一片紅了。曉看紅溼處，花重錦官城。百花競相一朵一朵綻放開來，一朵，再一朵，紅的、紫的、白的、黃的、橙的……一副不讓你眼花繚亂誓不罷休的陣勢。某一天，沐著百般紅紫鬥芳菲的畫意，摘下一朵馨香夾進書本，為這獨一無二的瞬間留下心的印記。這是春熱烈真摯的歌聲。毫無顧忌，華麗而不傖俗，明快地踮著腳尖，邁開絢彩的舞姿。
把耳朵叫醒，聆聽竹筍破土的聲音。綿綿細雨和著微風，吹開了堅如磐石的凍土，生命鑽開裂縫，萌出一片令人感動的朝氣。那有千斤的巨石也被轟然頂起，那尖尖的不起眼的生命，竟有如此驚人的力量。一夜之間，貧瘠灰飛煙滅，荒涼全然消失。留給人們的，除了驚歎只有力量、這是春給人類奏響的交響樂曲，能夠沁入骨髓的鼓點，釀出一番熱血沸騰的旋律。隆然而不嘈雜的樂聲，給予心靈以最大的震撼。
聽春天在唱歌，世界換新顏色，感動，會放射暖暖的熱。
傾聽春天 篇16
國一作文 ,536字春天，是萬物復甦的季節，傾聽春天，感悟大自然的美好。
一陣春風吹來，帶來了春的訊息。前幾天還披著一層白紗的土地，現在就裸露在人們眼前。那些冰妖雪怪，早已從被他們壓迫了一個冬天的土地上消失了。風彷彿是在喊：“春到了，大家起來工作了。”小草從地裡鑽出來，他們晃動時的沙沙聲，彷彿是在談天。樹葉則比較懶，通常出來晚一點，但也都向風問好。這可把春風樂壞了，她翻動著，去喚醒更多的樹和草，並同他們打招呼。
傾聽風聲，讓我感受到了春的氣息。
隨著鳥兒的歸來，春天便變得熱鬧了起來。瞧，窗外的大麻雀在嘰嘰喳喳地教訓小麻雀。而樓道里的那一對燕子則在修復他們的舊巢。草地上，幾隻不知名的小鳥跳來跳去。忽然，其中一隻小鳥一拍翅膀，像箭一樣斜射向藍天。而鳥叫聲則更加豐富多彩。聽，幾隻麻雀和一隻鴿子不停地在叫，彷彿在進行一場辯論會。樹上掛著的鳥籠裡的鳥在“嘀哩哩哩---”地叫。而那棵樹最上面的樹枝上站的鳥則叫得更歡，氣得鳥籠裡的鳥對著上面一陣亂叫。
傾聽鳥語，讓我感受到了春的喜悅。
春天是位神奇的魔法師，他可以變幻出再高明的音樂家也無法完全模仿的聲音—小草生長的聲音，冰河解凍的聲音，鳥兒唱歌的聲音……傾聽春天，我們才能感受到我們生活的美好，傾聽春天，我們才能感受到生命的豐厚。
聆聽春的聲音 篇17
國小四年級作文 ,354字春天是有聲音的嗎？我常常想。春天是什麼聲音呢？讓我們一起來聆聽春的聲音吧！
天空
天空是什麼聲音呢？我只見天空上有一朵朵像白綿羊似的白雲，還有在樹上嘰嘰喳喳地叫的小鳥和小朋友牽著的老鷹風箏，在天上無憂無慮的飛翔。我想，天空的聲音是鳥叫聲和小朋友奔跑的聲音。
田野
田野是什麼聲音呢？田野上有一望無垠的稻田，有勤勞的小蜜蜂，還有著一大片一大片的金黃的油菜花，看見了，讓人沁人心脾。我猜，田野的聲音是小蜜蜂採蜜是“嗡嗡”的好聲音。
湖邊
湖邊是什麼聲音呢？湖邊種著一排排的柳樹，像湖的衛士，守衛著湖。湖水是碧綠的，像一塊無暇的翡翠，魚兒在水裡歡快地遊著。我猜，湖邊的聲音是魚兒遊的聲音。
校園
校園裡有什麼聲音呢？校園裡有朗朗的讀書聲，那是學生在讀書。我猜，校園的聲音是讀書的聲音。
這就是春的聲音，美妙的春聲。
傾聽春天的聲音 篇18
國小四年級作文 ,577字春姑娘來了，春姑娘來了！春姑娘是一位神奇無比的魔法師，把大地變綠了，讓河水起皺了，使花苞變鼓了。她又是一位技藝精湛的音樂家，指揮棒一揮，便鳴奏起一支歡快活潑的交響樂。不信，你聽—
“沙沙沙，沙沙沙—”，毛毛細雨從天空密密斜斜地灑落下來，正在滋潤著萬物。誰說春雨“潤物細無聲”？我卻分明聽到了春雨的呢喃細語。春雨來到稻田，悄悄地對麥苗說：“快快長大，快快長大……”它又來到竹林裡，親切地對小竹子說：“長吧，長吧，快點拔節……”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡—”，你聽，勤勞的小蜜蜂早早地在花叢中忙開了。他們不愧是勞動的能手，一會兒飛到東，一會兒飛到西，忙著採花蜜。我真想問他們一句：“為誰辛苦為誰甜？”
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎—”，你看，幾隻小鴨子在水中游來游去，它們時而在水中嬉戲，時而在水中覓食，時而享受柔柔的陽光帶來的溫暖。“春江水暖鴨先知”這句話果然名不虛傳。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳—”，小燕子從南方趕回來了。你看它，穿著一身烏黑髮亮的服裝，多像一位溫文爾雅的紳士啊。小燕子飛倦了，便落在電線上休息。在藍天白雲的映襯下，電線杆之間連著幾痕細線，多麼像五線譜；而停著的燕子成了音符，正精心譜出一支春天的歌。
春天的聲音如此美妙，飽含著生機、活力與希望。就讓我們一起滿懷欣喜地傾聽春天的樂音，舞動生命的力量吧！
聽聽，春天的聲音 篇19
國小二年級作文 ,313字聽聽，春天的聲音。萬物復甦，大地一片生機。
聽聽，春天的聲音。百花齊放，簡直就是七色彩虹。一眼望去，一片萬紫千紅。
聽聽，春天的聲音。松鼠站在枝頭上觀看美好的朝陽。
聽聽，春天的聲音。迎春花仙子真美麗，有黃的、有紅的、有綠的，沒“人”比她更美麗。
聽聽，春天的聲音。小鳥是個報喜員，她放聲歌唱“春天到了，春天到了。”
聽聽，春天的聲音。柳樹好像一個害羞的小姑娘，長長的柳條在微風中翩翩起舞，好像在跟我們打招呼。
聽聽，春天的聲音。黃鸝是個歌唱家，“嘰嘰，喳喳”。那聲音真動聽。
在這格外美好的季節裡，我像一棵小樹苗一樣成長，老師和家長們呵護著我、關心著我，他們就像太陽、就像雨露！謝謝你們。
在這麼美好的季節，有誰不會喜歡呢？
聆聽春的聲音 篇20
國小四年級作文 ,574字送走了銀裝素裹的冬哥哥，我們期盼已久的春姐姐終於踏著輕盈的腳步來到了我們的身邊，隨著她的到來，大自然的萬物瞬息萬變……
聽哪，那是什麼？“嘩啦啦，嘩啦啦”，這是幽谷的清泉流向小溪的聲音，啊，這聲音清脆而又明快，連綿而又不煩躁。聽哪，那又是什麼？“呼呼……呼呼……”，這時春風徐徐吹來的聲音，它給我們帶來一絲絲清涼，溫柔而又不失剛勁。聽哪，這又是什麼？“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，這是小燕啼叫的聲音，說不定，它們這會兒正在進行唱歌比賽呢！這聲音歡快而又委婉，給人帶來愉悅的氣氛。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”。聽！這是春雨淅淅瀝瀝的聲音。俗話說得好“春雨貴如油。”春天的第一場雨落下了，萬物都如飢似渴地吮吸著春天的雨露。這濛濛細雨輕輕地掉落進了池塘，哈哈，池塘裡泛出了一圈又一圈的漣漪。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”在春雨點點滴滴的滋潤下，一切都煥發著新的光芒，漸漸地，夜黑了下來，生物都休息了，正所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨又連連綿綿的落了下來。春雨輕輕地拍打著湖畔的柳枝，這時，剛剛探出嫩綠小芽的柳葉被拍打地“嗒嗒”作響，這樣煙雨朦朧的情景，形成了這裡的一幅動人的情景。
春天，是一個動人而又美麗的季節。蟲鳴、鳥啼、花開、花落……都是春天最美的象徵，他們演繹出了最美妙的春天！就讓我們靜下心來，仔細聆聽春的聲音吧，來感受我們內心深處最純真的故事！