畫畫真好相關作文20篇
畫畫真好 篇1
國小六年級作文 ,499字白牆上掛著一幅幅美麗的畫卷，畫裡蘊藏著深刻的含義，我願意去畫那些畫，我學到了很多。很早以前的畫裡藏了許多不知的意義，藏了許多感受，這讓我對畫畫又有了另一個方面，在畫畫的海洋裡會讓我感受到一些東西。
畫畫真好！
我喜歡坐在畫板前，細細的思考這畫什麼，讓自己融入畫的海洋，尋找靈感。我喜歡在一幅畫前，與同學一起討論，這個點子，不錯，我會按照這個點子寫下去，不好，我也不會怎麼樣，而是會在想出其它好的方法，來繪製這幅畫。畫畫是艱苦的，可我樂意，因為畫畫是我人生中最大的享受，最好的樂趣。
畫畫真好！
我喜歡一個人靜靜的望著白牆上各位大師的作品，用心靈去感受，享受畫中的快樂。我為齊白石畫的蝦而感到流口水，為豐子愷的放風箏畫而感到放風箏的快樂。有時想著這些畫，畫的多好，可就是畫不出那種味道，但我還是覺得畫畫很有意思！
畫畫真好！
一個人揹著畫板走在大街上，看著行走的路人，美麗的風景。坐在路上的長椅上，拿出畫板，拿出畫筆、顏料，慢慢的將這幅畫畫好，讓自己融入進去，可就是很難融入進去，但我還是有信心。
如果畫畫能讓我思考，靜下心來，那麼朋友，和我一同背上畫板走進大自然，感受身邊事物，用筆將它描繪出來吧！
指紋畫真好玩 篇2
國小三年級作文 ,584字今天，文文老師教我們學畫指紋畫。我想：“指紋畫還不簡單？手指印幾下就可以了。”
開始畫了。文文老師發給我們顏料，還有大白紙，大拇指套。我根據文文老師指導的方法，我開始畫花。首先畫花瓣，我用大拇指沾了黃色的顏料，輕輕在紙上印了幾下，就覺得很好玩，就像是幾隻發光的螢火蟲在飛。然後畫花蕊，我用大拇指套沾了紅色的顏料，在“螢火蟲”中間按了幾下，火紅火紅的花蕊就出來了，紅得就像火花一樣。可是，我看到我的指紋畫一圈圈的，哪裡像花啊？看來這畫指紋畫挺好玩的，但也挺難的哦！老師看見了，對我說：“不要著急嘛，慢慢來，等你都畫完了，自然就好看了。”
聽了老師的話，我用鉛筆在花瓣下畫了根。接著畫葉子，我開啟綠色的顏料，用手指套沾了沾，慢慢地印下去，再用鉛筆畫了葉子裡的莖。再一看，還真像花了，黃色的花瓣，紅色的花蕊，綠色的葉子，多好看啊！我覺得一朵花太孤單了，我又畫了好多花，有高有矮，有大有小，五顏六色，似乎在爭著開放呢！
我覺得似乎還少了什麼，對了，有花這麼能沒有太陽呢？我用大拇指沾了點紅色，用力地摁幾下，一個大太陽就出來了。我又沾了點黃色圍著太陽中間點了幾下，算是太陽的光芒吧！看著眼前的這幅畫，我高興地喊起來：“我畫好了！”
我覺得指紋畫非常好玩，有趣，我多麼想再玩一次！
“畫五官”真好玩 篇3
國小二年級作文 ,366字今天，老師跟我們一起玩了一個遊戲，名字叫做畫五官。
老師在黑板上畫了一個可愛的女孩的輪廓，說：“上來畫的同學要先看好小女孩大概的位置，然後閉上眼睛轉三圈，再畫上五官。”
第一個上臺的是鄭啟泓，他畫了兩條短短的彎眉毛，接著把一隻眼睛畫在眉毛上，另一隻眼睛畫在額頭中間。我們看了哈哈大笑。幾位調皮的同學把食指豎在嘴巴前面示意我們不要笑，不要笑。畫鼻子了，啟泓把鼻子畫到嘴巴的位置上，這時，我們再也忍不住了，都捧腹大笑起來。他大概覺察到不對勁，睜開眼睛一看，也樂壞了，跟著我們哈哈大笑。
第二位上臺的是鄭兆釩，雖然吸取了上一位同學的教訓，更加小心翼翼，卻因為同學們故意給他各種不同的“提醒”，使他拿不定主意，畫得更滑稽了，連鼻子，嘴巴都跑到外面去了，這下，笑得我們眼淚都流出來了。
“畫五官”這個遊戲非常有趣，我一定要介紹給我的好朋友玩！
畫耳朵真好玩 篇4
國小三年級作文 ,552字今天，我們在作文課上玩了一個遊戲叫“畫耳朵”。老師讓我們蒙著眼睛上臺去，給黑板上的頭像畫上耳朵。同學們高興得手舞足蹈起來。
老師從包裡拿了一條絲巾，說：“誰來參加？”同學們個個躍躍欲試高舉小手。我心裡呼喚著：老師啊，老師，請您快點選我吧！可是老師先選了吳炫正，我非常失望。只見吳炫正大方地走上了講臺，老師用絲巾蒙上吳炫正的雙眼，吳炫正轉了一個身，老師輕輕地從粉筆盒裡拿了一枝粉筆，放在吳炫正的手心裡。吳炫正拿著粉筆，在頭像上搖擺不定，同學們都在為吳炫正加油，有的說：“左左左”，有的說“右右右”，同學們越喊，吳炫正越緊張，結果吳炫正把耳朵畫到了鼻子旁，另一個耳朵畫到頭像旁。全班同學笑得前俯後仰。
第二輪，老師終於選了我，我興奮不已，大步走上講臺，老師用絲巾矇住了我的眼睛，然後把粉筆放在我手上，我轉了一個身，想：如果我先摸摸黑板上的粉筆跡，看看會不會有一種不一樣的感覺。我試試吧！我朝黑板上的用粉筆畫的地方摸了摸，手上粘了一點粉筆，有一種不一樣的感覺，我就一邊摸，一邊畫，這時耳旁傳來同學們的喊叫聲，有的說“錯了，”有的說“對了”，我手一滑，不小心畫到了頭像上。我摘下絲巾，看了看，天哪，我把一隻耳朵畫到了頭像旁，另一隻畫到了鼻子中間，這時，我也忍不住咯咯咯地笑個不停。
“畫耳朵”這個遊戲可真好玩呀！
畫畫的感覺真好 篇5
國小四年級作文 ,363字每當一幅又一幅的畫卷展示在我眼前時，我覺得，畫畫的感覺真好呀……
放暑假了，我們可以在家裡做許多事，看書，寫字，做作業……我最喜歡在暑假裡畫畫。
只要我一拿起筆與紙，便感覺像是進入了一個夢幻的“色彩王國”。在這一個王國中，太陽可以是綠色的，草地可以是粉色的，花草樹木也可以黑白相間的……各種各樣，保證讓你大開眼界。只需要稍微動一動畫筆，把自己喜歡的顏色新增進去，就可以把一整幅畫變得活靈活現，多姿多彩。
每當我拿起畫筆，畫的如痴如醉的時候，就連媽媽喊我吃飯，我都沒有聽見。媽媽只能大聲喊道：“吃飯啦，吃飯啦，再不吃飯，菜都涼了。”我只好戀戀不捨地下了書桌，到了飯桌前隨意地扒著飯，心思卻還在畫裡。
畫畫不僅為我的生活增添了許多的色彩，還讓我的生活變得像一幅畫一樣美麗，我可以畫出美麗心情，也可以畫出美好生活，畫畫的感覺真好啊！
繪畫真讓我著了迷 篇6
國小六年級作文 ,561字生活是一個萬花筒，每個人都能從中獲得樂趣。在五彩繽紛的世界裡，藝術薰陶著我們，陶冶了我們的性情。然而在生活裡，繪畫卻讓我著了迷！它如同我的影子，無時不伴隨著我。
小時候，姐姐曾是學校繪畫小組的成員，每天下午都要到繪畫室裡訓練。於是，我總是在放學後的第一時間裡衝到那裡亂塗亂畫。繪畫室裡有各種各樣的畫，油畫啊，肖像畫啊……這可把我樂壞了，我總會把那些畫放在繪畫桌上，學著電視上那些繪畫鑑賞大師那樣，擺出一副很懂的樣子評起畫來。每次都是“嗯，不錯，畫的還可以”就這樣把畫評完了。這一舉動，總是把繪畫組裡的同學逗得哈哈大笑。”
還有一次，我在家裡寫作業，寫完後閒著無聊，便畫起畫來。我把水粉顏料一種一種倒在繪畫盆裡。一不小心，把兩種顏色混在一起，我以為沒問題，便繼續畫，殊不知，畫紙出現了一種新顏色，我吃驚極了，連喊；“姐姐，姐姐，快來一下，發生怪事了。”聽到我的喊聲，在一旁寫作業的姐姐過來看了一下繪畫盆，好像發現新大陸似的衝我哈哈大笑。我不明白姐姐為何無緣無故的笑，十分惱火。姐姐見狀，忙說；“好好好，姐姐不笑。小鑫，這是混合色，只要將兩種顏色混在一起，就會變成其它顏色，不必大驚小怪。”這時，我才恍然大悟！
繪畫讓我著了迷，在繪畫中我體會到了樂趣，我可以用筆記錄我的心聲，從中讓我感受到藝術的存在，她已成為我靈魂的一部分。
畫畫真有趣 篇7
國小五年級作文 ,390字準備了十多天的家庭畫畫比賽，終於開始了。成員有我、媽媽、哥哥、姐姐，爸爸是主持人兼裁判。
爸爸拿起秒錶：“三十分鐘畫畫比賽，題目要與夏天有關！現在開始！”話音剛落，我們便積極思考起來。考慮好了，我們才開始動筆作畫。爸爸在我們身邊來回走動，有時還點點頭。
時間過得可真快呀！三十分鐘已經過去。“時間到！請把參賽作品交上來！”爸爸一發令，我們便胸有成竹地把畫交上去。
媽媽畫了火紅火紅的太陽，陸地上的小孩在啃冰棒，陸地快被太陽烤裂似的。爸爸看了笑了笑：“不錯！畫出了夏天的熱。”哥哥畫了一個正在抱怨天熱的蟬。姐姐畫了小朋友們在小河裡游泳。而我畫了一個溫度計，而且熱量爬到了四十度。
最後，爸爸宣佈：“咱家的小帥哥得季軍，姐姐和大美女得亞軍，小可因為畫的創意特別，所以得冠軍。最後一名的小朋友有懲罰喲！請冠軍說懲罰吧！”我想想，說：“請他跳一支舞吧！”哥哥聽了臉成了紅蘋果了。“哈哈！”
畫畫真讓我著迷 篇8
國小四年級作文 ,521字俗話說：“畫畫是人人都需要的工具。”只要學好畫畫，任何藝術類的東西都是小菜一碟。藝術就像一位老師，他在不斷地教你，而你也很容易學會。我畫過的畫五花八門，有素描、水彩畫、水筆畫等等。但是這類畫，畫著畫著就很容易被它控制。那也就是“夢幻畫”。
“首先，自由發揮想象，把你想到的東西都畫下來。”這句話讓我思考了許久。終於想到了一些東西。我現在紙上畫了一支比較龐大的藍鯨，畫到一半時，想到了藍鯨身上可以再加上一些東西，變化了下來。媽媽見我畫畫有時工筆細描，把藍鯨的每一個部位都細細地畫了出來，看到我有時揮筆速寫，把一些大部位大方地畫了下來。媽媽在一旁怕打擾我，便站在那兒說：“你慢慢畫，我去切水果。”但我毫無察覺，好像早已和紙上的藍鯨融為一體了。一刻鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了，我越畫越有勁，像喝醉了酒一樣，直到把藍鯨畫完以後，我的情緒才慢慢平靜下來。我望著我自己畫的藍鯨痴痴地笑。
我徑直下了樓，看見媽媽正好端著一盤水果上樓，我不小心把水果打翻了。突然，我清醒過來了，連忙把地上的水果收拾好，媽媽這才明白原來我是因為太著迷了，連忙表揚了我。
誰都有一件著迷的事，我想你也一定從中享受到無限的樂趣，得到了教育和啟迪，增長了才幹，陶冶了性情。
畫畫真有趣 篇9
國小六年級作文 ,512字提起樂趣，相信每一個人都會大不同的樂趣，這是一種視野的開闊，一種發自內心的愉悅感，一種性情的陶治……
每個人都會有自己認為是有樂趣的事，我覺得畫畫是我最有樂趣的事。這是放飛心靈，自由發揮的時候。每當這時，我會能跟著眼前的景色共同歡笑，共同哭泣。
我初學畫畫時，感覺它很無聊，就是隨便動幾筆而已，但我的老師在第一節課時，讓我們畫一張桌子，我感覺沒什麼難，就隨便畫兩筆交上去了。老師看後，讓我重新畫一張。
這時，我突然感覺一種聲音，似乎是畫筆在唱歌，緊接著，我的手莫名其妙地動了起來。我慢慢地畫了半個小時，終於畫完了。老師一看，高興極了，說在他的眼裡。我是我們班的第一。這時，我感受到了畫畫的樂趣。
我逐漸畫得越來越好，畫筆彷彿成了我最好的朋友，我們時而一起談心，一起散步。我總是一到哪裡，就把那兒的景象畫下來，這彷彿已經成為了我的一種習慣。
我來到靈湖邊，開始描繪出它的形狀、大小。漸漸地，它成形了，我自認為十分滿意，並交給老師評價，老師只是送給了我兩個字：堅持！我感受到了畫畫的樂趣。
畫畫是我的一種習慣，我覺得畫畫真的十分得有趣，我已經陶醉在了這裡。我將會與畫畫一路同行，與樂趣一路同行，讓樂趣點綴我童年的生活，快樂成長！
這幅畫真讓人著迷 篇10
國小四年級作文 ,544字五顏六色的畫卷，放在桌子的一角--那塊只屬於它的領地，我時不時地翻看。有張畫經過歲月的洗禮，邊邊角角有些發黃。我第一次遇見它時，非常喜歡，它也彷彿想一心歸順與我。
它的芳名是《愛麗絲》，城堡中的妙齡少女穿著別緻女僕裝，圍裙是藍色的，藍色的憂鬱或哀傷中分明透出了熾熱。她就是愛麗絲，永遠坐在花籃似的鞦韆上，背後立著巨大的古鐘，粉紅色的光芒環繞著鍾，似乎是愛麗絲傳遞過去的。單純中帶著強烈的感情，像不像熱烈薔薇叢中的公主？城堡中有許多紅桃黑桃，一條條彩條交錯纏繞，似乎在迎接她王者般的歸來。夢幻一般的愛麗絲長著瀑布一樣的頭髮，線條卻是輕柔而溫和。這樣的場景是註定是離俗而安，讓人百看不厭。從容的搭配帶我進入了這個夢幻般的世界，久久驚歎、折服，不願離去。
這真是一副讓我著迷的畫！
我把這張藝術品貼在臥室裡最顯眼的地方，時時欣賞著。有時，我卻留下淚水，其實我最想念的人是畫者---我的好朋友。似乎好友在向我搖手而別，我立刻跑過去，她牽起我的手，把我帶入這夢幻般的畫卷中---沒有哭泣、沒有疾病、充滿笑聲、滿是純潔的世界！蔚藍的天空中閃過一顆顆小星星，像極了上帝仁慈的眼睛，給人帶來溫暖，金黃的月亮靜靜地停在悠悠的雲朵下，我們抱著月亮在城堡上空甜甜地入睡了，永遠不會分離！
這幅畫真讓人著迷！
學國畫真快樂 篇11
國小六年級作文 ,625字一個調色盤、一支毛筆、幾盒顏料、幾張潔白的宣紙，金老師帶著“文房四寶”來上課了。
“這節課畫菊花，現在先放鬆心情。”金老師微笑著說。
畫金燦燦的菊花嗎？我瞪大眼睛，充滿期待地看著他。
金老師提著毛筆，一邊優雅地示範畫菊花的過程，一邊用生動的語言有條有理地講解作畫的技巧。我真想馬上拿起筆，立刻開始繪畫之旅。
終於等到動筆的時刻了，我麻利地拿出繪畫工具，迅速調好顏料，既緊張又興奮地開始作畫了。淡墨勾畫出菊花頭，從顯露最完整的花瓣畫起，逐漸向兩側及前後新增……花畫好了，多麼茂盛的菊花！我津津有味地去添葉子，完全沉浸在筆尖和宣紙之間。忽然，老師在我身邊停下了。我的神經一下繃緊了，心想：“老師不會說我畫得不好啊？”
我的心砰砰直跳，拿筆的手也不由得抖起來，生怕他會瞧不上我辛辛苦苦的傑作。然而意想不到的是，金老師連連稱讚，還意味深長地說道：“只要肯鑽研，堅持不懈，一定會不斷進步！”
聽到這番話，我的手腕頓時靈活起來。金老師在旁邊指點我，一幅栩栩如生的菊花圖躍然紙上。金老師拿著我的畫，小心翼翼地貼在黑板上，讚賞地說：“瞧，這幅畫多好！恰到好處地體現了菊花豔麗的姿色和瀟瀟灑灑的姿態……”
我羞澀又驕傲地望著那幅菊花，柔軟的毛筆好像一筆一筆畫得我心花怒放。學國畫，真快樂！
畫畫真讓我著了迷 篇12
國小五年級作文 ,695字畫畫是我最喜歡的事情，走到哪裡我都會想著畫畫，有時走著走著看到美麗風景，就會拿起畫筆畫起來，我的筆簡直就是照相機，因此，大家都稱我郭畫（國畫）。
事蹟1：暑假裡的一天晚上，我安安靜靜地在畫恐龍，不知不覺就到了睡覺的時間，媽媽提醒多次，我嘴上答應著，可還是坐在那裡一動不動，心裡想著：再一會兒，馬上就好了。結果，過了一會兒又一會兒，越畫越有感覺，就是不捨地站起來，也不知又過了多久，突然覺得身上癢癢的，原來是媽媽悄悄來到我的身邊，用她細細的頭髮，不間斷地撓我癢癢。即便如此，我也不捨得放下畫筆，於是拿畫筆撓撓，不多久後，我聽到媽媽哈哈大笑的聲音，轉過身一本正經地望著媽媽說：“你笑什麼？”媽媽一邊笑一邊說看看你臉上，我跑到鏡子前看了看，哎呀，我的臉什麼時候變成了大花臉，是媽媽乾的麼？不，是自己乾的，真是糗大了。
事蹟2：想起媽媽上次臉上的玫瑰花，我就忍不住偷偷大笑。那是一次比賽，要參賽的是畫花，誰知晚上做夢時，夢見自己比賽遲到了，小夥伴們都已經畫了一半了，我趕緊抓起一支筆，隨手畫起來，可還是遲交了。我一急醒來，發現自己還在床上，轉身看看沉睡的媽媽，發現我的玫瑰花竟然畫在媽媽的臉上，我真是哭笑不得。
事蹟3：一次吃飯時間，奶奶喊我吃飯嘍，可是我正思考我的畫，隨口說：“你拿來我吃吧！”然後奶奶真的把飯菜端來。我一看有我最愛吃的薯條，就順手拿著薯條站起番茄醬，吃起來了。吃了幾根後，突然我感覺怎麼味道怪怪的。轉頭一看，我竟把顏料當成了番茄醬。呸，呸，呸，我趕緊跑到衛生間吐一通。哎，都是畫畫惹得禍。
畫畫讓我瘋狂讓我憂，真是讓我著了迷。
那畫面好美 篇13
國一作文 ,928字十月，氣候漸漸涼爽，樹葉開始變黃，天氣開始轉冷，世界從翠綠變成了“橙黃世界”，落葉鋪滿地，冷霜爬玻璃，而當你走進一片樹林時，你肯定會禁不住驚訝——那畫面好美！
那畫面好美！高山上生長著參天大樹，在陽光的照射下熠熠生輝，金光閃閃。明媚的陽光，透過樹影，斑斑駁駁的灑在地上，為這裡增添了一份歡快。樹下是一片墨綠的草地，周圍時不時的有一朵小花點綴在那裡，真正是“萬抹綠中一點紅”。中間露出一條彎彎曲曲的小道，乳白色的石板鋪得整整齊齊，石板中間夾著一些草，散出點點嫩綠，好像為這些石板剪裁的精緻襯衫。大部分的樹葉已經開始變黃，落葉被風吹成幾個小堆，“屹立”在那裡，像一座座矮矮的小山。樹上築著幾個錯落有致的鳥巢，卻早已空空，鳥兒是出去尋食了，還是已飛向南方過冬？一切都無比安靜，地上唯有幾隻麻雀警覺地啄食著，一聽到有動靜，就立馬驚恐地飛得無影無蹤。
那畫面好美！一陣風吹過，原本寂靜的樹葉，立刻變得喧鬧了，一陣塵土飛揚，樹葉沙沙作響，不少樹葉隨風飄落，然而卻沒有立刻落地，而是在空中打鬧著、嬉戲著，時不時旋轉了一兩圈，彷彿在盪鞦韆似的左右搖擺著，最後才有些不甘心的落在地上。地上的小草也受到了感染，跟隨著他們搖頭擺尾，一會兒齊刷刷的彎腰下去，一會兒又抬起頭來左右搖擺。地上那一堆堆的落葉，也已不再安靜，一時間四散開來，滿地滾落，似乎在尋找一個合適的地方落腳。一時間，樹葉鼓掌的沙沙聲，落葉滑動的噝噝聲，小草搖頭的唰唰聲，風兒吹過的呼呼聲融為一體，大家在這樹林中開起了演唱會，他們不停的舞著，彷彿想讓所有的人都為之陶醉。
那畫面好美！風停了，原本整齊的一堆落葉已經被風吹散，鋪在了地上，把綠色的草地蓋得嚴嚴實實，樹葉彷彿知道大地寒冷似的，貼心的為大地鋪上了一層“棉被”，深深淺淺的葉子為這一幅“水墨山水畫”增添了一份樂趣。好一個色彩斑斕的世界，多麼美麗，多麼有趣啊！這個樹林被葉子覆蓋了，這就是它門的天下！
十月，那美麗的樹葉，那有趣的樹林，那繽紛的彩色世界，我想由衷的說一句“那畫面，好美！”
國畫真讓我著迷 篇14
國小四年級作文 ,600字在我剛出生三個月時，我就和國畫結下了不解之緣。那時，外公買了一堆東西，放在我的四周，讓我抓一個，我抓中了什麼我未來就可能是什麼職業，我第一眼就看中了毛筆，變抓起它不放，這可把全家給樂壞了。
三歲半的時候，我就拿著毛筆在宣紙上亂塗亂畫，連自己都不知道在畫什麼，外公見了，就把我送到舅公那裡學兒童畫。我的舅公是國家一級畫家，八閩之子，我在他手裡學畫，自然不會落後。
二年級下學期時我接觸了真正的國畫，舅公先讓我學用細筆勾出一朵朵小梅花。我學國畫後，見識到一位嚴厲的老師，但我學得非常開心，也很刻苦。回到家中，我仍然要練，每次都會練兩三個小時，就算餓肚子，也絲毫不厭倦國畫。
到了五年級，我開始學山水畫，我第一眼看到一幅完整的山水畫時，我的心被震撼到了，只用區區幾把毛筆和一點顏料就可以創造出一幅美麗的景色，我便很想畫出它，可老師卻讓我一直畫樹和石頭，一向學畫快如風的我有點兒不耐煩了，有時甚至亂畫一通，心思完全不在畫畫上了，回家也不願意去畫，外婆似乎看出了點苗頭，就來跟我說道理，我懂了，原來將樹和那些石頭組合起來，就是一幅山水畫。於是乎，調整心態的我，又開始認真學畫。不知不覺中，我已經能畫出了一幅真正的山水畫。
那幅畫是我的第一幅山水畫，我拿它參加了哈爾濱，冰雪情，第20屆“真彩杯”中小學生書畫比賽，得了二等獎。
國畫成了我不可割捨的愛好，國畫已經成為了我靈魂的一部分。
有你同行，真好！ 篇15
國一作文 ,804字“我們說好不分離，要一直一直在一起。大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡。”若能回到那年那時，我便能閉上眼，嗅到清新怡人的花香，安然度過每一天。
時間依然在流轉，我的思念卻依然停留在那段美好、單純的時光。每個令人無比歡快的週五，我與你總是坐同一輛校車。我們總是不約而同地坐在一起，訴說今日之憂愁，昨日之悲傷。你總會認真聆聽我的哀怨，看著你那時而憂傷，時而歡快的雙眼，聽著你對我細緻入微的安慰，我的心宛如清泉擊石般歡暢，彷彿腳踩著一朵幸福的雲。那時的我們無憂無慮，自由自在。
在我最傷心時，你是我唯一的朋友；在我最得意時，你是默默為我鼓掌的人，沉默卻又面上含笑。有一次，當我得知自己沒有公辦生的面試機會時，這個訊息如五雷轟頂，給了正在積極備考的我措手不及的一棒。我對著你痛苦的傾訴，為什麼，為什麼我拿不到面試機會，是我不夠努力，還是我的運氣不夠好，憑什麼，憑什麼，憑什麼我就不能進去，而那些富家子弟就可以不費吹灰之力，輕輕鬆鬆進去，他們真的是靠努力進去的嗎，還是另有隱情。
你默默地望著接近崩潰的我，不說什麼話，只是默默聆聽我心中的不滿，我心中的憤怒，我心中的哀怨。
當我精疲力竭時，你拍了拍我的肩膀，輕聲說：“你雖然沒有公辦生的面試資格，但你還有我們，還有我。聽到你的懷疑，我也很不滿，我也很憤憤不平，但世界就是如此殘酷，互相廝殺。最後贏的那個人所承受的壓力，也許是我們的無數倍。有時候，當你輸得一塌糊塗，你會發現，普通平凡是多麼誘人，你會獲得一份難得的輕鬆。”
聽到最後，我的淚水終於流了下來，對命運，我有一種博弈的精神，但是我卻輸不起。你讓我明白，世界就是這麼混亂，我們是如此弱小。
你教會了我許多至道，讓我在充滿現實的生活中越走越遠。
輕吟一曲《時間煮雨》，“我們說好不分離，要一直一直在一起”，我們註定要分開。願時間不要帶走我們的點點滴滴，只希望它在時間的沉浮下，醞釀出一罈散發沉香的酒。有你同行，真好！
有你相伴，真好 篇16
國三作文 ,605字品一杯清茶，手捧一本好書，坐在書桌前靜靜地享受這美好的時光。
—題記
書，是我的摯友，伴隨著我走過了15個春秋。書，在我成長的旅途中，有你相伴，真好。
讀過《老人與海》，我學會了堅持；讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了堅強；讀過《假如給我三天光明》，我看到了希望。成長之路上，書，有你相伴，真好。
壓力大的時候，讀一本書，可以放鬆我們的心情；浮躁的時候，讀一本書，可以讓我們靜下心來；無聊的時候，讀一本書，可以陶冶我們的情操。人生酸甜苦辣，書，有你相伴，真好。
時間如白駒過隙般飛逝，以往的記憶也成為過眼雲煙，唯有書，一直陪伴在我的身邊。它教給我知識，教會了我做人的道理。成長之旅，荊棘滿地，而書就像我手中的武器，為我開出一條光明之路。這一路上，書，有你相伴，真好。
早晨，當朝陽初升的時候，捧一本書，坐在朝霞的光輝中細細品味；傍晚，夕陽西下，捧一本書，在大地的最後一抹餘暉中靜靜地徜徉在書的王國中；睡前，看一會兒書，做一個好夢。時間就這樣從指間溜走，不知不覺間書已陪我度過了15個春秋。書，有你相伴，真好。
書，昇華了我的靈魂，影響了我的思想，不管遇到任何困難，它對我不離不棄。走進書的王國，我會拋掉煩惱，卸下身上的重擔，在裡面盡情的歌唱。我的朋友，書，有你相伴，真好。
大雨可以沖刷煩惱，塵埃可以遮蓋曾經的時光，河流可以帶走記憶中的感動，唯獨有書相伴的日子，大雪也無法抹去。書，有你相伴，真好。
長大了真好 篇17
國二作文 ,698字時光就如白駒過隙，轉眼間我就長大成人了。長大了真好！
五年前，我騎著自行車往家趕。可能是因為我騎得太快，車鏈條“嘣”地一下掉下來了，望著那一條掉在地上的車鏈子，我嚇得不知所措，一下子癱坐在冰冷的路上。我看了看周圍，心想：路上一個人也沒有，而且這附近也沒有修車鋪，我自己也不修怎麼辦呢？我想了很長時間，也沒有想出解決的辦法。我只好站在路邊守著掉了鏈子的自行車，希望有人看見我，幫我裝上鍊子。
我等了半個多小時，腿都痠痛了，也沒見有一個人走過來。我著急了，哇哇大哭起來。可沒有用，路上一個人也沒有。我哭得嗓子都沙啞了，只好放棄。
爸爸媽媽在家等了我很久，也不見我回來，便給班主任打電話。班主任說我早已經離開學校了，爸爸媽媽聽到這樣的回答，擔心得不得了，於是叫上親戚朋友一起來找我。他們可能找了很久才找到我，發現我蹲在路旁，旁邊有一輛自行車，車下還壓著一條鏈子。媽媽飛奔過來，拉住我的手，著急地說：“你這孩子，怎麼坐在大路上呀！讓我們到處找你！”“媽，我的自行車掉鏈子了，我只好在這裡等你們來找我，我都等了一個多小時了……”圍觀的親友們見我這麼狼狽，大笑起來，有的還嘲諷似的說：“你騎車回家，半路掉了車鏈，你就在這乾等著？太可笑了！”
看著議論紛紛的人們，我覺得很沒面子，恨不得找個地縫鑽進去。
爸媽把我領回家，替我修好了車，然後語重心長地對我說：“孩子，你怎麼一點應變能力也沒有呢？或許你還太小……”我聽了，心裡很不是滋味。
現在我長大了，學會了一些應變方法，處事也更好了。偶爾遇到那種情況，我便會從容不迫地推著自行車到修車鋪請修車師傅維修，然後騎車回家，雖然要走很遠，但我依然很開心。
長大了真好！
有淚水真好 篇18
國一作文 ,538字眼淚，水一般晶瑩剔透的液體，但不同於水的是，淚有味道，鹹鹹的，那是我們的眼睛裡流露情感的味道……
有淚水真好，說明我們還沒長大，仍是庇廕於父母這棵大樹下成長的樹苗。有著單純的心，頑皮的淚。在童年裡無數次淚水的澆灌下，我們漸漸成長，學會去汲取風雨的營養以供我們繼續茁壯成長。直至在風雨的洗禮下，我們長出了粗壯的根，茂盛的葉，昂首回望時，仍不會忘記曾澆灌過我們童年的淚……
有淚水真好，說明我們還是多愁善感的人兒。久經風雨的大人，眼淚已越來越少，因為社會的殘酷冰冷了他們的心，心已麻木，對世俗也便不太在意。
有淚水真好，說明我們還是愚笨的小孩，懂得宣洩，曉得傷心，不像那些聰明的大人，智商高了，情商卻低了，只懂得一味地硬撐，卻不曉得用淚水安慰自己受傷的心。
有淚水真好，說明我們還是幸福的人，能自由地用淚水錶達，用淚水宣洩，用淚水洗去疲憊心靈的灰塵，用微笑面對第二天清晨燦爛的陽光。
有淚水真的很好，它不是懦弱的表現和虛偽的做作，而是每個人情感的流露。
眼淚，應是晶瑩剔透的，因為它是純潔的象徵；眼淚，應是完美無瑕的，因為它是心靈的保護層；眼淚，應是……
無暇的淚，是生命旅途上一朵朵不被人注意的小野花，既不張揚，又無形中為生命做了美好的點綴。
純潔的淚，是心靈沙漠中一塊綠洲……
有家真好 篇19
國一作文 ,676字家，就像一張地圖，溫馨而幸福。地球每天自轉360°，每1°就是一個幸福，所以，家中時刻洋溢著溫暖，有家的感覺真好！
家，90°的幸福
清晨，第一縷陽光照進房間，但這並沒有使熟睡的我醒來，我仍舊做著我的美夢。這時，房間的門輕輕地打開了，媽媽走進來，輕輕地拍著被子說：“小懶蟲，太陽晒屁股啦，快起床！”我睡眼惺忪地從被子裡鑽出來，有點兒不情願地睜開眼，看了看媽媽，懶懶地說：“還早呢，再睡會兒。”媽媽拿我沒辦法，在我再次鑽進被子時說：“那先喝杯牛奶再睡。”我點點頭，媽媽拿來牛奶，端到床前，杯子轉了90°，杯柄正好落在我的手裡。喝著熱騰騰的牛奶，一股暖流湧入心田，在心中匯成兩個字—幸福。家，真的好幸福！
家，180°的溫馨
起床後，走到廚房，媽媽已經坐在餐桌邊了。媽媽抬頭看到我，又開始了她的“學習論”，我儘量用心地聽著，因為我知道，媽媽對我寄予著無限希望，我不能讓她失望。媽媽仍在教育我，爸爸及時阻止了她，說：“快走吧，別說了，上班都要遲到了。”媽媽這才停止，快速換好衣服，換上鞋就出門了。我和爸爸目送她離開，只見爸爸把媽媽的拖鞋轉了180°鞋子的口向外，便於媽媽回來時好穿。家，真的好溫馨！
家，360°的溫暖
仍在慢吞吞地吃著早飯，爸爸不斷地催促我，讓我快點。又過了一會兒，我終於吃完了。我看到爸爸已經出去了，在凜冽的寒風中凍得縮著脖子，就趕緊拿來圍巾。我跑到爸爸身邊，手在爸爸的脖子邊繞了360°，圍巾繫好了。爸爸贈給了我一個溫暖的笑容。家，真的好溫暖！
一個角度，一份幸福。在家這一幅大大的地圖上，寫滿了幸福、溫馨和溫暖。有家真好！
有夢真好 篇20
國三作文 ,605字夢想，是一個人一生最美好的珍藏。因為有夢，你不會感到空虛；因為有夢，你才有了前進的方向和動力；因為有夢，你才能朝著遠方的路，更加堅定不移地走下去……
青春期的我，到了愛做夢的年紀，我最大的夢想就是做一名對社會、對國家有貢獻的化學家，為此我付出了許多汗水。初次瞭解化學時，就被她那神祕的構造，奇妙的變化所吸引。我像一隻小老鼠一樣，如飢似渴地啃著化學麵包。每天晚上一閉眼，分子、原子、離子、質子、中子這些小傢伙就會在我的腦海中暢遊，它們像一群群活潑可愛的小精靈，你撞我，我撞你，嬉戲打鬧個不停。原子構成中子，分子構成物質，物質由元素組成，元素是一類原子的總稱，他們在我的腦海中不斷地分解、聚合，發生著一個個有趣的化學變化。
為了對物質世界有更深一步的瞭解，我開始熱衷於化學實驗了。在實驗室裡，我彷彿變成了一個小孩子，深深地沉醉在自己的童話世界中，迷醉在大自然的美麗景色中。其他同學做累了，就在一旁說說笑笑，而我卻渾然不知。當遇到攔路虎，怎麼也做不成功時，我就把疲憊的眼睛投向窗外青翠欲滴的樹葉，靈感來了！我立即想到有機物主要是由碳氫氧元素組成的，想著想著，那葉子彷彿變成了許多分子，飛進我的腦海，發生著一個又一個奇妙的化學變化，我的心裡樂開了花兒。我的夢啊，我彷彿看到你就在不遠處向我招手，而我正努力地向你靠近、張開雙臂去擁抱你……
有夢真好，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我一定會為了這個夢而努力拼搏下去！