聆聽故鄉相關作文20篇

聆聽故鄉 篇1

國一作文 ,1192字

聆聽縉雲聆聽故鄉，聆聽小城無盡的美好，聆聽縉雲聆聽故鄉，聆聽先祖不老的輝煌。

—題記

念岩下村

談起縉雲，首先讓我想到的便是眾人皆知的“巖下石頭村”，每逢小假，這個地方便成了“人的天堂”，老老少少，全市的人都聚在了這個舒坦的“生態小村”。遙望，村莊山水交融，如詩如畫，村東是突兀挺拔，懸崖似削的“百丈巖”，仰望絕頂似平峰一片，蒼松鬱郁。而村西就是“雙獅山”，峰巒疊嶂，千峰凝翠，兩山夾峙，平峽幽古，令人讚歎不已！低頭，又見裡坑溪，百丈前溪和巖下溪穿村而過，溝澗瀑布壯奇，山泉清澈靈動。村落內古樹參天，石橋橫臥，蜿蜒的溪水為古村界限空間增添了幾分和諧與靈動，古老的石屋，石橋，古道，古樹與古祠，更是讓巖下村獨樹一幟，呈現出樸實平凡的精神和深刻的文化意味。更令人興奮的是這座舒適的小村現已成為“麗水學院巖下原生態藝術寫生基地”。；這一切都是那麼的自然，譬如一個充滿原始氣息的石頭城堡，一個渾然天成的石頭世界。讓旅客感受到了巖下石頭烙印出的無限靜美……

念平安戲

相信來過縉雲的人都知道，這個小城中有一種習俗從媽媽的那個年代到現在一直廣為流傳，那就是—看戲。之所以戲劇家喻戶曉人人喜愛，就因為它從頭到尾用的是地道的方言，說和唱又都是串話連篇，不僅通俗易懂，並且朗朗上口。每逢什麼大節小節，村委便會找來戲班子，後在大會堂裡立架子，搭苫布，拉電線，安燈泡，一天不到就把戲臺搭好了，接著夜晚時敲鑼打鼓聲一傳，全村的愛好者與空閒者便搬來自家小板凳，直奔戲場子，戲臺前轉眼就是黑壓壓一大片，把戲場圍得水洩不通，有時候恐怕晚上搶不著位子，老人們就會早早前去佔一天的位子，有些身手敏捷的小孩為了圖好玩，三番五次地爬到會堂的窗子上，通過已經生鏽了的欄杆來“趕熱鬧”，讓父母看了哭笑不得，更奇特的是，每每看戲。總會有三五成群的大小孩偷偷地鑽到後臺去看演員們化妝，去看那垂於腳後跟的長髮，看那新鮮的蟒袍，烏紗帽，大刀小箭等等……日子一長，對劇中人物也能猜出個八九不離十。臺上“戲骨子"們穿著紅綠的戲袍，臉部畫著濃濃的妝，折折回回，衣袖飛舞，瞧！女主角們步覆曼妙，款款上臺，水袖一甩，兩個眼珠子一轉，咿咿呀呀地唱起來，演的有懸念，有起伏，扣人心絃，使觀眾們不禁一次次拍手叫好，陶醉其中，就如著魔一般。

念敲肉羹

不知你們曾否聽說縉雲的一種特色小吃—敲肉羹，縉雲啊，無論城鄉婚慶喜宴，還是逢年過節，親朋待客都離不開這道小吃。它是由番薯粉磨細，晒乾製成的，用旺火滾過，再加上點兒香菜後，便變得色如琥珀，肉質脆嫩，一勺入口即化，所謂鮮香滑爽啊，真不輸古書之稱“羹者，五味調和。”啊，至於究竟味細到哪種層次，還是你親自去品嚐一次吧！

聆聽故鄉，念故鄉，道故鄉，傳統文化源遠流長，謝這如此美好的故鄉，讓我再次擁抱故鄉的風光，因我是縉雲人而驕傲！

聽故鄉說話 篇2

高二作文 ,908字

在城市中，我們走走停停，難免感到乏累；在生活中，我們兜兜轉轉，最後迷失方向；在前行中，我們風風火火，終會丟了自己。在喧囂的生活中，何時才能尋得被高樓大廈隱藏的日出日落？何時才能尋得被汽笛掩蓋的蟲鳴鳥唱？何時才能尋得一片寧靜，走進時光，慢慢聆聽故鄉的聲音？

雨打青石板，風吹寂寞林。故鄉是平靜的。淅淅瀝瀝的雨珠輕輕落下，在長滿青苔的石板上，敲出細膩光潔的聲音；或沿著光滑似玉的碧色石板柔柔地淌入農家女子浣衣的清水中，溶於水；抑或是靜靜地滲入厚實的黑土中，隱於土。徐徐清風圍繞著紅屋邊的小樹林，久久不肯離去，被故鄉傾倒，吹拂著樹葉絲絲脈絡上晶瑩剔透的露珠，吹拂著樹幹上正緩緩爬行的金龜子，吹拂著地上三三兩兩的野雛菊。

雨珠細微輕密，樹林靜寂，故鄉會說話，她在向我們訴說著平靜。

明月鬆間照，清泉石上流。故鄉是平淡的。朗朗月光，皎潔如水，點亮天空，傾瀉在樹木上，家鄉沒有松樹，卻孕有槐樹、桑樹，氤氳著醉人的香氣；傾瀉在紅磚碧瓦上，溫暖著簷下歸巢的鳥兒；傾瀉在故鄉小院中，滋潤著棚架上的黃瓜、葡萄。在濃郁的月光中，故鄉在沉睡。一眼清泉流出石洞，流過安靜的石頭，流向故鄉的朦朧裡，在薄薄霧靄中，故鄉在沉睡。蟾宮清明，泉水雅緻，故鄉會說話，她在向我們訴說著平淡。

田家少閒月，五月人倍忙。故鄉是充實的。陽光穿過樹葉的空隙，走進鄉村人們的身旁，傳遞著故鄉熱烈的話語；走進田間，遠處的鳥鳴聲錯雜地傳過來，擠進耳朵，又紛落在田地中。空氣彷彿也是甜蜜的，在金黃色的芳香中，閉上眼，彷彿田地莊稼已經收穫了一茬又一茬。勞動的人們彎下腰，將幸福忙碌的汗水灑向土地，向故鄉致以謝意。小孩吹起用麥秸做成的口哨，沉浸在“歌聲振林樾”的遙想中。

田地豐富，人民忙碌，故鄉會說話，她在向我們訴說充實。

故鄉是一位老人，靜默地安坐在時間深處的村口，從不走遠。故鄉會說話，她始終立在我們前進與成長的原點，在喧囂中，她教會我們平靜；在華麗中，她教會我們平淡；在虛無中，她教會我們充實。

故鄉從不走遠，走遠的是我們，在前行中，故鄉教會我們擔當起自己的生活，擔當起自己的心靈。故鄉是成長中心靈的智者，何不做最初的自己？認真聽故鄉說話。

聆聽長征的故事《開學第一課》觀後感 篇3

觀後感 ,725字

九月一日晚八點，我在中央電視臺綜合頻道觀看了《開學第一課》，這一次的節目是紅軍長征這個主題的。節目請到了三位抗戰老兵，為我們講述了他們的故事。

紅軍兩萬五千里長徵路途遠，走雪山、過草地，走遍了大半個中國。偉大的毛主席曾用一首《長征》，道盡了紅軍的歷程：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶施騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷千里雪，三軍過後盡開顏”。

賀龍將軍的女兒賀捷生向我們講述了她的故事。她是最小的紅軍，出生十幾天就加入了征途，被放在馬背上的搖籃上。有一次戰鬥，賀龍將軍顧不得手上的是什麼，把她扔了出去，就參與了戰鬥。當戰鬥結束後，他才發現賀捷生不見了，一旁的戰士告訴他，她被他扔了。賀龍將軍經歷了無數的戰鬥，天不怕地不怕，可那一刻，他真的怕了。

有一位抗戰老兵是通訊員，是紅軍的“千里眼”和“順風耳”。在長征路上，他們用許多土辦法為電池充電。當發電機沒有汽油發電時，就用豬油。有一次，他摔下山崖，四周有黃金、食物、牲口，可他最著急的事就是找脖子上的乾電池。

聽他們說，他們每個人一天只吃一粒黃豆，有時沒有食物，就把稻草鞋吃了。這一刻，我震驚了，我們每一餐都能夠吃得飽，還能有許多的配菜吃，衣食無憂。可是他們不但吃不飽，而且有時只能吃樹皮草根！

國民黨幾百萬大軍，有許多先進武器；而我們共產黨，只有小米加步槍和三八大蓋、盒子炮。共產黨是人民的隊伍，是堅韌的隊伍，無論是多麼惡劣的環境，都適應下來了。而國民黨只是一群軟弱的酒襄飯袋，受不了苦。

當節目結束後，我不由得從窗戶看向了燈光燦爛的“鋼鐵森林”。我們今天的生活，都是由千千萬萬的革命先烈拋頭顱、灑熱血換來，我們要珍惜現在的生活，努力為祖國的繁榮富強作出貢獻！

聆聽書的故事 篇4

國二作文 ,805字

朋友，你喜歡讀書嗎？書，引領我們暢遊千山萬水，拉近了時間的距離，縮短了空間的間隔。鳥瞰古今中外，書讓我們在成長的路上孜孜不倦；書，也陪伴我們踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，充滿希望。

是的，人的生命短暫而渺小，書的影響則廣泛而深遠，書籍是人類的營養品，若生活裡沒有書籍，就像花兒沒有陽光；智慧裡若沒有書籍，就如同鳥兒沒有了翅膀。

生活裡，常常有這麼一些人，抱怨著沒有可以傾訴的朋友，沒有指點明路的老師。我想說：你有那麼多時間抱怨，何不用這些時間去閱讀一些對你人生有幫助的書籍呢？如果你習慣了閱讀各種各樣的書，豐富了你的頭腦，那麼請相信我，你必定不會缺少一位忠實的朋友，更不會缺少一位友好的良師。

我非常喜歡讀書。就寢前，我習慣看一個小時的書。記得一位名人說過，每天花一點鐘看10頁有用的書，每年可看600頁書，30年讀11萬頁書，11萬頁書可以讓你成為一個學者了。可總有些學生愛貪玩，最終導致學業沒有起色。細心想想，你玩一會就要浪費你一點鐘的工夫，你要是每天玩呢？還是努力成為一名學者吧，要明白，只要量發生改變，質也會隨之改變。人生靠的就是對這些零碎時間的使用，積少成多。

書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進，書籍給予我們的，不只是單純的知識，也不是轉瞬即逝的感動，她讓我們認識生存的信心，做人必備的才智與勇氣，並喚醒我們的心靈，使人對生命的尊嚴肅然起敬。

作為中華兒女，祖國的命運是我們的情之所繫，一百多年來，前輩們承擔著解救祖國於水火憂患的責任。過去幾十年，父輩們任然承擔著改變祖國貧窮落後面貌的責任。未來的幾十年，建設強大的現代化國家的責任落在我們的肩上，為中華民族的偉大復興而努力讀書吧！

如果把生活比喻為創作的意境，那麼閱讀就像陽光照耀著我們。讀書不要貪多，而是要思考，這樣的讀書，會使我們獲益不少。

有書的生活真好。

如果你問我，我最真心，最要好的朋友是誰，那麼我會告訴你，那就是一本好書。

聆聽你我的故事 篇5

國二作文 ,1010字

我喜歡有故事的人。每個人在成長過程中總會經歷困難，留下深深淺淺的腳印，我能從中知道他們的經歷坎坷。我願意靜靜聆聽他們的故事。我相信，那些不經意的過往，經過時間的海水沖刷，最終會在沙灘上留下粒粒閃耀的珍珠……

—題記

起初，踏入這個校門是猶豫的。但還是踏入了。就註定要適應，並用時間來爭取。現在，我相信我已經可以很自然的仰視這裡的環境，這裡的天空，這裡變化的雲朵，以及在我身邊的你們。

陽光一點點照射過來，小路旁，花草香。小池旁，魚影墜。丘陵上，我們忙。在一個風高氣爽的天氣，領略這田園風光，秋遊的我們，帶著閒適的好心情，走過一畝畝田地，穿過一家家農家小院，邁入秋天的步伐。

起初心情是激動的，興奮的。所以步伐輕快，愉悅，多麼想去目的地玩一玩，看一看。可不知不覺，太陽爬到我們頭頂，又悄悄溜去，我們要回學校了。那股子新鮮勁兒一下子就滅了。大家只覺著，給兩隻腳下一個死命令：一直走！然後就腳就不聽使喚，一會兒快，一會兒慢。隊伍開始有一點亂，後面快的走到前面，前面落後的，跟在了後邊。

我跟小孟現在保持著並排的狀態，由起初的一起討論什麼時候才到學校，小孟開始聊起了他的一些故事。是個很簡單的故事，但很真實。他告訴我了他小時候跟小夥伴爬山的故事，幾個小夥伴約好中午去爬山，結果一直爬了5個鐘頭！並且那時水又沒帶夠，他們沒經驗，只帶了些餅乾，越吃越渴。後來一個小夥伴帶著他們一直繞著環山的公路走。當時的感覺和現在一模一樣，身體完全是被腳帶著向前拖著走。又渴又累，心裡完全只有一個信念，那就是走回去！小孟津津有味地講著，從來沒有發覺他有這麼好的口才，或許真實的故事總是伴有真實的感觸，更能讓人講述吧！我很樂意地聽他講，爬山的故事，夏令營的故事……我想，如果他能把這些個故事用筆寫下來，一定都是真實有趣味的妙筆！不可思議的故事！可不知為什麼，現在的人們，令願去編一些虛構的文字，也不懂得將真實的過往寫進生活的點點滴滴。大家真正想了解的，是投入情感的東西呀！一篇文章，或許文筆少許拙劣，但能讓人感受真切的美好；一首歌，唱者無心，聽者有心，句句體現念家之情……

當你投入到新的環境時，無法適應時，你可以做一個很好的聆聽者，真實的過往，會消除心裡的雜念和慾望，使聽者和傾訴者得到心靈的洗滌，身心的放鬆……我相信，每個人都有自己的故事，自己的信念，自己的渴望。請要麼自己珍藏好，要麼試著分享給他人，讓一顆珍珠，擁有一片遼闊的海洋。

聆聽外婆的故事 篇6

國小五年級作文 ,825字

一天，媽媽和我來到青城山玩。

我閒著無聊，便問道：“媽媽，你能給我講講外婆的故事嗎？”

媽媽笑著說：“你外婆的故事多著呢！你外婆小時候出生在貧困家庭裡，一共有八個兄弟姐妹，你外婆排行老三。由於要養八個子女，所以你祖祖天天都忙得不可開交。家裡比外婆大的是兩個哥哥，一個要上學，一個要當兵，所以家裡所有的家務都擔在你外婆肩上。你外婆從早忙到晚，一刻也不停歇，再加上當時的口糧都是用糧票換的，糧票是要去打工掙的，所以糧票的任務也就擔在你外婆肩上了。”

“當時，全家都很節省，都是老大穿的衣服小了給老二穿，老二穿的衣服小了給老三穿……有些衣服爛的不能再穿了，就把它改成內褲或者抹布。”

“那內褲爛了呢？改成抹布嗎？”我在這時插了一句。

媽媽笑著說：“屁股捱過的東西去擦桌子，豈不是滿桌子屎味嘛！把它剪成一條一條的當拖把也行。”

媽媽又說：“你外婆小時候還要去挑煤呢！就拿扁擔去挑，結果有一次，回來的路上扁擔斷了。”

媽媽說到這兒皺了一下眉，又接著說：“外婆很著急啊，又不可能用手抬回來，因為太重了。結果外婆就一直在那兒坐著，眼看太陽就要下山了，外婆著急得很，可又沒有辦法，便哭了起來。

恰巧有個鄰居路過，就問道：‘你為什哭啊？’

外婆說：‘扁擔斷了，沒法把煤挑回去了。’

鄰居便折了根棍子，又拿了一根繩子，將兩根扁擔拴在一起。外婆高興極了，便挑起扁擔，一下子走了幾里路。”

媽媽在這時也露出了開心的神色，繼續說道：“雖然外婆走得很快，但那天到家的時候都快九點了。”

“外婆可真辛苦啊！”我惆悵地說。

重讀長輩的故事，讓我知道了生活的酸甜苦辣，給我帶來了很多啟發。

聆聽爺爺的故事 篇7

國一作文 ,936字

每當我看著爺爺那佝僂的背影，不禁想起那本老舊而又泛黃的相簿。

那天下午，我在爺爺的房間裡玩耍，突然從櫃子裡翻出了一本相簿。那是一本老而舊的小冊子，泛黃的相簿裡有許多的黑白照片，它們記錄了爺爺從小學到大學的時光。

我小心翼翼地捧著那本泛黃的相簿，走到爺爺面前，坐下問：“爺爺，我想聽聽您兒時的故事，您能跟我講一講嗎？”

只見爺爺眼裡閃過一道光，興奮地對我說：“我小時候啊，在幼年時，父親就去世了，母親又沒什麼文化，只有寄宿在舅舅家裡。”

他哽咽了一下，又說道：“上小學時，我每天早上，天不大亮，就起床，背上三斤米，光著腳走三十多公里的路，從村裡越過崇山峻嶺去上學。”說到這裡，他抿了一口茶水。

我心裡想：怪不得爺爺這麼能走，爬山有時比我還快。

我又問：“那麼爺爺，您那麼辛苦，是不是考上了縣高中了呢？”

爺爺笑道：“當然了！我考上的可是長汀縣最好的一中！在上初中時，我仍是那樣起早貪黑，披星戴月，每日一小塊泡菜，三斤米，背到學校食堂去煮！”

我想起現在的生活，不知多少人討厭吃學校食堂的菜，不知爺爺那時是多麼想吃一片蔬菜葉呀！

爺爺又抿了一口茶，繼續說道：“當我坐在長汀縣的考場時，不知我是多麼的激動，我深知這是改變我命運的時刻……我在考試時，答得非常認真。當我得知自己是漳州地區的高考狀元時，心裡無比激動，但填寫報考志願時卻不知道該填什麼大學，所以請教了老師。”

爺爺嘆息了一聲，又喝了一口茶，說道：“當時工科最好找工作，老師便勸我填了上海交大，第二志願就是清華。可我還是沒想到，後來上海交大的那一科分到了西安交大，我陰差陽錯地到了西安交大讀書，畢業後我就被分到了成都。”

我笑道：“這也沒什麼，沒有爺爺也就沒有我了！”

後來，我從外婆口中得知，爺爺直到上了大學才有了第一雙布鞋穿，後來想找那位做鞋師傅，卻石沉大海了。大學畢業後，爺爺被分配到成都當飛機零件檢查部門高階工程師。

聽完了爺爺的故事，我意味深長地看了一眼那本冊子，真是梅花香自苦寒來呀！

聆聽鄉音 篇8

國一作文 ,638字

“天邊飄過故鄉的雲……那故鄉的風，那故鄉的雲，為我抹去傷悲。”

因為從未離開過這片土地，所以對這片土地從未親近。也因為知道自己總會離開這片土地，所以並沒有對這片土地愛的深沉。

我們都向往外面的世界，但是心中裝著的始終是腳下的這片土地。不知道會不會有這樣的感覺：總是想回到幼童時代與幾個要好的玩伴一起快樂的日子；來到新的學校總是想看看有沒有自己認識的；無意間聽到一首很早以前就已經厭煩的歌卻突然覺得熱淚盈眶，便又回去重溫；總是想撫摸小時候玩過的東西，即使破爛不堪，但依舊暖心無比；總是望著窗外就突然回想到以前的自己，突然愁悵滿懷，又突然淡然一笑……我們都很懷舊，因為它們對我的無可替代的親切。

是的，想要擁抱故交、撫摸昔日事物、聆聽熟悉的音樂、舞動曾經跳過的舞步……我們會無緣無故對一樣舊事物重新變得新奇，重新開始珍惜，這並不是就代表著它有多好，只是因為我們曾經擁有。

聆聽過去常常存在的、不曾注意的東西。有誰數過自己留下過多少張照片、記過幾本日記、洗過每個角落。我們總是在去過遠方後又重返故土，才明白故鄉是最包容的、最大愛的。到那時，我們就會特別懷念家裡柔軟的床鋪、正午溫暖的陽光、庭院下一株株鮮活的生命……

所以，為以後能有更少的遺憾，請讓我們珍惜腳下的每片土地，享受生命的每秒時光，認真過好每一天，讓我們每天都能聆聽到那寧靜的鄉音。

我把故鄉說給你聽 篇9

國二作文 ,1115字

早上七點，景區開門。

春寒料峭，乳白色飄散著的晨霧中夾雜著一點逼人的涼意。我站在入口處，已經隱隱起了薄汗的手放在兜裡，不斷捻著那張透著體溫的講稿，好像這樣就能獲得勇氣一樣。

不一會兒，門口就響起人聲，由遠及近，我的心跳又加緊了幾拍，趕忙理理制服就好，擠出微笑。眼見第一批遊客已經到了跟前，我略有猶豫，但還是迎了上去，尷尬地開場：“大家好，我是這裡的解說員……”我嘗試著熱情洋溢，頗有些僵硬地抬起手，將人們引向第一個看點，雙腳隨著潛意識走，把所有活絡氣氛的句子忘得一乾二淨。

“這是……”我開始背誦稿子，生澀且毫無起伏，目光缺乏焦距的遊離著，不敢看眼前的人們……“是嗎？歷史悠久啊！”千篇一律被突然打斷。抬頭，原來是好友跟來了，她彎起一雙盛著盈盈笑意的眼，望向手足無措的我，嘴角勾起弧度。見我不說話，她又擠了擠眼，小聲說了句“加油”。我一愣，心卻一下子鬆了下來。“嗯……是的，這裡的歷史可以追溯到……”我對上那兩泓柔和，話匣子彷彿是配對了鑰匙一般，開始自若地迴應。暖意重新迴流進僵直的四肢，我在風中站直了身子。

遊客們圍在我身旁，饒有興致地聽著，我一路走去，為他們逐一講解。我細緻地娓娓道來，講述那些或破舊或精巧的事物的過往種種，講述它們是如何被打上如此深重的時光烙印，講述它們遙不可及的古老來源，講述它們是怎樣在日月之下度過這數個春秋，捱過這冷清和寂寞。我入神地為人們介紹著，望著這園中再熟悉不過的一花一樹、一草一木，或是一塊歷盡滄桑的石，一座年代久遠的樓，近乎動情。

我帶著人們一路走去，侃侃而談。此時，心中已無初時的遲疑與膽怯，更多的則變為了一種突然湧上的、強烈的感情，我擁有迫不及待的衝動，想把故鄉的這裡，它曾發生過的故事分享。讓它們被在此駐足的人拾起，不致隨東流之水消逝。我收集著每一朵歷史長河的浪花，靜聽著它們與礁石相擊時的陣陣迴音，把數個百年、千年的傳說，永久積澱下的文化底蘊，亙古細風微雨下的枯榮明滅，興亡盛衰，這樣從容地、細細地說與他們聽。

沿著小河縈水，我領著身後那一群初遇故鄉的人，介紹著、解釋著、微笑著。陽光從參天松柏的葉隙間疏疏密密地漏下來，灑滿了腳下斑駁的青磚。睜眼，是好友悄悄豎起的拇指；閉眼，身前的曲徑已然鋪滿了燈光，它們在四周星星似的閃著，蔓延至天際。我站在舞臺中央，以情為劇本，演繹著那份被鼓舞的自信，演繹著那份對故鄉的、深深的愛。

故鄉情 篇10

高二作文 ,1520字

汽車的轟鳴聲漸漸低沉下來，直至停歇。我朦朦朧朧地睜開眼，側首遠望，映入眼簾的皆是城市裡不曾見過的青山綠水，這兒便是我的家鄉。

車子才停下，奶奶邊拄著柺杖從屋內迎了出來。自從兩年前奶奶不慎摔斷了腿骨後，爸爸便把她送回了老家。一來是奶奶能有親人照料；二來也是老人在城市裡太寂寞了。爸爸和媽媽先下了車。即便爸爸不明說，我也知曉，他是很期待能回一趟老家的。這個恬靜的小村莊裡，載滿了太多他兒時的美好回憶。不止一次，我聽爸爸繪聲繪色地敘說著他童年的趣事，那些都是我不可想象的。爸爸會與玩伴們逃課溜到山溝溝上打鳥、捉蟲兒，回到學校面對老師的刁難全都對答如流，氣得老師們直瞪眼；也會光著膀子在溪水裡玩鬧嬉戲，順便撈魚；甚至還調皮地跳上一輛目的地不明的貨車，差點兒沒把爺爺奶奶給急死，每每談起這些回不去的曾經，爸爸的雙眼總是透著亮光，有著五分欣喜、兩分得意、還有三分我讀不透的眷戀與惆悵。

可於爸爸不同的是，我對回老家並不熱衷。偶爾行走于田間，看池塘晃著一片被夕陽鍍上的粼粼波光；不遠處鱗次櫛比的小瓦房群上的煙筒上升起的裊裊炊煙，竟橫生出一股不真實感。或許我的確置身於畫中，可卻無法在畫中找到歸屬感。也許對父輩而言，這裡是他們無論漂泊至何方，也會魂牽夢絮的鄉土。但對我而言，我不過是一位匆匆過客。

尚且記得這件小事。一個盛夏時節，家中飛進了一隻蟬，那“嗡嗡嗡”的聒噪之聲好不煩人。那時奶奶還在城中與我們同住，腿腳還算得上靈便，也不知怎麼的，竟讓她逮住了那傻不唧唧的蟬兒。緊接著，奶奶又掏出了根縫衣線，用其中的一端把蟬的腳給套上了。那可憐的小東西沒頭沒腦的四處亂竄，過了不一會兒又讓線給扯了回來，好不有趣！我在一旁看得直樂，便從奶奶手中接過了線頭。哪知沒過多久，那小東西竟然掙脫了束縛，嚇得我連線也不要，扭頭就跑。奶奶見我這幅狼狽樣兒，一邊笑著，一邊又逮住了蟬兒。待她再綁好後要遞給我玩時，我卻死活不肯了。還記得她因此說道：你爸爸小時候皮得很呢！哪有你這半分膽怯！

這樣一來，漂泊無定之感全無，有的只是恍然、有的只是頓悟。

曾聽說過，有這麼一種蝴蝶會在一定的的時節飛渡茫茫大海去到一個美麗的地方，第二年後又重返故土。由於蝴蝶的壽命只有短短几個月，因而當他們再度飛躍海洋時，已隔了整整四代。蝴蝶的子孫如此，但我與爸爸是如此不同。我不能理解他對家鄉的依戀與不捨，我甚至也不太清楚，這被稱為“家鄉”的地方，是否真為我的家鄉。

無獨有偶，臺灣作家席慕容對她的“原鄉”—蒙古，便有著旁人無法完全理解的熱愛。她出生於重慶，生於香港，此後又流離至臺灣，人過中年仍未踏上大草原一步。但在她的詩歌、散文作品中都浸澱著她濃濃的鄉愁。在去到她曾不遺餘力地讚美過數遍的故土後，她如是說：蒙古高原是我血脈裡遺傳幾千年的基因，我也特別珍惜。我一直覺得自己是草原的孩子，而蒙語是我回鄉的護照。

那些遷徙的候鳥，寒冬之時便南下渡冬；待北國春暖之時，又振翅離去。我想我就像那候鳥，往返于歸程與征程之間，竟失去了自己的故鄉！可真的是這樣嗎？我生於城市，長於城市。可每當被問及關於“故鄉”的問題時，我的心中都會有個小小的聲音在喊叫著：你不屬於這裡。那何為故鄉？王鼎鈞先生說得好：“故鄉是什麼？所有故鄉都是從異鄉演變而來的，故鄉是祖先流浪的最後一站。”

能如此，更何況我們呢！原來故鄉的烙印早已滲入我的血肉、骨髓中不可分離！

此刻，我倚著車窗，沉入了我關於故鄉的混亂駁雜的印象中：灶頭燃著的柴火、溪水下綠得染了墨一般的水草、夜半的蛙聲蟲鳴。如顆顆明珠蹦進玉盤，錯亂無章。但這個念頭卻是越來越清晰，也還真應了北島的話：“是的，我們自以為與時俱進，其實在不斷後退，一直退到我們出發的地方”。

二十年後回故鄉 篇11

國小五年級作文 ,824字

光陰似箭，日月如梭，二十年在眨眼之間逃之夭夭。故鄉的牽掛一直在我的腦海裡蠢蠢欲動。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，2031年的春節，我再也不能容忍思鄉的痛苦，我坐著外星朋友送的UFO，穿過時空隧道飛奔地球。

二十年中我實現了我的夢想，當上了一名優秀的宇航員，我遨遊了神祕的太空，瞭解了宇宙裡所有的星系，外星朋友們沒一個我不認識。

五秒後，UFO成功轉移地球，三十歲的我回到故鄉……那真是讓我大開眼界：天邊掛著彩虹；地球媽媽襯著花衣裳；始祖鳥情不自禁地舞蹈；恐龍們爭先恐後地奔跑；小朋友們歡快地和機器人玩耍；大樹爺爺還會樂呵呵地笑……這就象回到了幾億年前的中生代，咦？這裡怎麼不見房子？沒房子我怎麼回家呀？我一下急了，是不是UFO自動定位系統出了故障？我焦急地四處尋找。突然，我看到一群群的房子像可愛的小精靈在空中飛舞，可是小得連半個人也裝不下。我正在納悶怎麼上去呢？哦，我看到許多人坐到飛行椅上，然後飛行器把他們帶進了房子裡。我也坐上了飛行椅，一瞬間，我居然變小了許多，然後我被帶到了一個玻璃飛行房裡，房間裡裝了自動識別系統和導航系統，這難道就是我的家麼？進去再說吧。

我推門一看，這果真是我的媽媽喲！媽媽怎麼還這麼年輕？奶奶怎麼又復活了？我來不及細想激動地撲進她們懷裡。一問才知道，媽媽吃了長生不老藥，而奶奶也吃了復活仙丹，現在的我們多幸福呀！“咦，爸爸呢？”媽媽告訴我，原來爸爸小時候特想看恐龍，所以成了獵人打獵去了，而且還答應帶一隻恐龍給我們當寵物呢！媽媽說著把時空機開啟，一會就看到螢幕上的爸爸。

我興奮地叫起來“爸爸，是你嗎？”

“哦！軒軒回家了？聽說你當了宇航員，爸爸真為你高興！我馬上回家，等我哦！”

一小會，爸爸英姿颯爽地站到了我的面前，他還是年輕時那麼矯健，那麼和藹可親，我像小時候一樣撲到爸爸的懷抱，聽爸爸講他與各種恐龍交往的故事……

在家玩夠了，我又想起我的母校……嘉瑪學校。於是我又坐著我的UFO奔向了我思念已久的地方。

二十年後回故鄉 篇12

國小六年級作文 ,698字

光陰似箭，日月如梭，眨眼間，二十年過去了，我已經三十歲了，是美國一家大公司的總經理，在事業上小有成就。

突然有一天，我收到媽媽的來信，看著那熟悉的字型，我真恨不得自己現在能肋長雙翅，飛回故鄉見到我最親愛的媽媽。於是，我迅速安排好工作，乘上超音速飛機，不過幾分鐘，我已經站在了故鄉既熟悉又陌生的土地上。

啊！故鄉發生了翻天覆地的變化。只見公路上川流不息的是仿生兩用汽車，這種汽車用太陽光來補足能源，不需要司機，只需對電腦控制器說一次到哪兒，它就會把你帶到哪裡，這種車不但可以在地上行駛，還可以在天空飛行。如果地面交通堵塞，你只要按一下車裡的彩色按鈕，車身上就會長出一對機翼，然後點火升空，既節能又環保。再看城市裡，一座座高樓大廈拔地而起，街道寬敞整潔，再也不見了低矮落後的小平房和流動的小攤點。樓房裡安裝了高智慧分辨系統，房主把親朋好友的照片存在其中，當有陌生人光臨時，系統就會自動報警。一塵不染的街道兩旁種滿了漂亮的花草樹木，藍天白雲下，孩子們在盡情地嬉戲玩耍，一派歡樂祥和的景象。

終於到家了，媽媽早已站在門前等我多時了，我們進屋坐下，一起談天說笑。到了中午，媽媽端出了許多好吃的，我敞開了肚皮大飽口福，品嚐了許多很久沒吃的家鄉菜。

吃過午飯，我出門逛街，不知不覺就到了母校。校長帶我參觀了煥然一新的校園。以前上樓的臺階已經變成自動扶手電梯，每張課桌上都裝有一臺電腦。實驗室、體育館、圖書館一應俱全，所有的教學裝置都是一流的。母校的變化簡直太大了！

時間過得真快，轉眼我不得不回去工作了，帶著媽媽的殷殷叮嚀，我依依不捨地離開了讓我每時每刻牽掛的故鄉。

二十年後的故鄉，是我們最美好的憧憬與希望。

二十年後的故鄉 篇13

國小五年級作文 ,128字