考試的味道相關作文20篇
考試的味道 篇1
國小五年級作文 ,664字考試，想來對每個人都非常熟悉吧！它是每個人成長必不可少的東西，作為一個小學生，每次考試都至關重要，所以每當考試來臨，我們都異常忙碌和艱辛，也從中感受到了“苦、辣、酸、甜”，簡單像經歷了一場“戰爭”！
苦
每當考試降臨，同學們各個“倒”成一片，每個人都在爭著最後的每分每秒，埋頭苦幹，把沒複習的抓緊複習，複習過的再鞏固一遍。同學們把所有精力放在了考試上，都希望自己能超常發揮，老師也是這樣的，這不班主任又搬來一堆複習卷……怎一個“苦”字能表達的呢！
辣
開始考試了，同學都非常緊張，個個面色疑惑，若有心事的樣子。這不老師昨天才講過的題目今天就忘了，而考卷又剛好有這題，搞得我火燒眉毛，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心裡像著了火，任我絞盡腦汁都想不出來，心裡火辣辣的。
酸
“叮零零”，結束考試了，同學們紛紛圍在一起激烈地討論著答案，聽著聽著，我發現自己有一題錯了。而之前又那麼努力複習，父母又花那麼多錢送我讀書，一時間感到對不起他們，心裡像吃了檸檬，又苦澀又酸。
甜
一週之後，成績出來了，聽著領導在紅旗下念獲獎名單時，大聲地念到我的名字時，我感覺到付出的所有都是值的的。當我走上升旗臺，領到那鑲了金邊的獎狀時，我如同喝了一杯蜂蜜似的，心裡甜絲絲的，別提有多高興呢！
這就是我考試的“苦、辣、酸、甜”，雖然有些滋味不好受，但是也讓我的學習生涯豐富多彩了起來！
考試的滋味 篇2
國二作文 ,738字考試一個非常熟悉的字眼，從小學一直到初中我們都經歷過無數次考試。每個學生都很害怕考試，我在考試時卻有多種多樣的感受。
考試的心情。就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，那我現在就來說說，我考試時的酸、甜、苦、辣、鹹。
酸。昨天老師一進教室，大聲宣佈：“明天進行期中考試，這次考試是要排名的，大家一定要考好，考不好的，該算帳的時侯一定要算的，注意。”“媽呀，這可怎麼辦，看來免不了‘吃麵條’了。”這時，我的心酸酸的，為什麼考試會令我們那麼害怕。
苦。老師為了讓我們這次考好一點，都在佈置作業。英語老師突然從外面走進來，大聲說：“為了大家可以考個好成績，今天把學過的單詞抄十遍。”說完便揚長而去。英語老師剛下，數學老師便大步跨上講臺：“今天把我們所學過的全優上的作業做完。”“天吶，今天又要開夜車了。”同學們怨聲四起。我們那幼小的心靈又被傷害了。
晚上累得精疲力盡。唉，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
辣。我懷著七上八下的心情走進了考場，迅速找到了自己的座位，等待老師發下卷子。天助我也，這次的試題太簡單了。我龍飛鳳舞地做了起來。這是，只見從千里之外飛來了一張小紙條。“這道題怎麼做”。我看了看老師，沒什麼動靜，便大膽地寫了起來。老師的雙眼如雷達一般，掃到了我。咳了兩聲，說：“有些同學注意，不要做小動作。”這是我的臉紅了，有一種辣辣的感覺。
鹹。考試完了，便和我的死黨對答案。一對就錯了十幾分，這時我再也止不住眼淚，眼淚流在嘴裡，鹹鹹的。
甜。一個陽光明媚的早上，我知道了自己的成績，考得還可以，這時，心裡又美滋滋的。
考試的滋味，別樣的感受，我在考試中進步，在考試中成長，品味考試的滋味，體驗成長曆程的艱難。面對人生這個大考場，我將一如既往，用優異的成績填滿人生路的空白。
考試的滋味 篇3
國一作文 ,636字考試的滋味只有在考完之後才能體會得到。
上學期的期末考試是最讓我牽腸掛的一次考試。
考試前，我神經緊繃，都可以拉小提琴了，複習資料一大堆，背得很不好受。總是幻想著這些知識點能夠讓我過目不忘。可我畢竟不是天才，我只能依靠自己。有時候還真的弄不明白，“知識”這兩個字不挺容易寫的嗎？為什麼它的內涵就如此的豐富呢？想了半天也想不明白，苦！
考試的時候，看著考題，努力地回想著答案，想把它們一一挑出來擺在眼前，那該有多輕鬆啊，可是關鍵的時候，大腦總是不聽使喚，左邊是一片空白，右邊還是一片空白，等到考試結束鈴響了以後才發現，卷子上的空白處，夠你畫上幾隻大烏龜。
不是沒有想過要作弊，可往它的壞處想想，心裡不自覺地就虛了，作弊不成功怎麼辦？被老師發現了怎麼辦？將這醜事公佈於眾，豈不比考個零分更丟人顯眼？於是心裡暗暗地告訴自己，要靠實力，可是，我的實力又在哪裡呢？心裡酸死了。
考完後，對那些沒有把握卻蒙對了的題目暗暗自喜，對該做對卻瞎做一通的題目暗暗心傷。總想著某某為什麼會考得那麼好，也沒見他書不離手啊，智力和我也差不多，但是其實我內心還是很清楚地知道，“一勤天下無難事”嘛。
領通知書那天，懷揣著被老師批評的想法忐忑不安的來到了學校，看到通知書上那紅紅的字眼，終於輕鬆了許多，但其實還是清楚地知道心距離地面的距離還有好長的，這不是我想要的分數。雖不苦，但也不甜！
其實，對於考試，只要複習到位就不會苦；考試時，認真答題，得了高分，自然就會甜蜜蜜。
這就是我品嚐過的考試的滋味。
考試的滋味 篇4
國小四年級作文 ,474字期中考試快到了，我一聽到這個訊息，心裡酸酸的，因為每次綜合考試媽媽和爸爸就會折騰我。
苦
魔鬼訓練開始了，爸爸教我數學，我知道爸爸凶得很，開始學乖。爸爸看到我一個算式列錯了，他就叫我過來，對我大吼：“你連簡便運算都弄錯了，你怎麼這麼傻！”我注視著爸爸不敢說話，爸爸捏了我的肉，我疼得“哼哼”的叫著，爸爸把我叫過來，說：“如果你沒考到85分以上，那就缺幾分打幾下。”我的心淚如雨下，在痛苦地呻吟著。隨著時間流逝，漸漸的到了期中考試……
鹹
期中考試卷發了下來，定在我眼前，我很緊張，嘴裡像塞了一團鹽，鹹得說不出半句話語。我漸漸地寫到了應用題，我看到竟是一道難點題，我怎麼寫也不對，時間剩下不多了，我急得像熱鍋上的螞蟻，想大聲喊卻鹹得發不出聲音。
甜
幾天後，我等著老師講卷。這時，數學卷子發到了我的座位，我打開了試卷卻不敢睜眼，但又想看，好奇心驅使我慢慢睜開了眼睛，我被我的成績驚呆了，我竟然考了96。5分，我喜出望外，忍不住和同桌說著心裡的喜悅。
經過了這次考試的酸甜苦辣，我懂得了一個道理：一份耕耘，一份收穫。付出了努力，收穫的時候會格外的幸福！
考試的滋味 篇5
國小五年級作文 ,537字有人說，考試是一面鏡子，可以照出我們的學習效果；也有人說考試是一把梳子，理清我們雜亂無章的思緒；有人說，考試是一次歷練，使我們更加知識淵博！考試對於那些差生來講是一種煩惱、痛苦。下面就和大家來分享這頓考試大餐吧！
酸
今天，老師神清氣爽地走進教室，故作神祕地說：“同學們，告訴你們一個好訊息。”同學議論紛紛：“是什麼好訊息？”老師笑了笑說：“明天考試。”那些三好學生聽了，滿臉笑容，但像我們這些差生聽了，心裡像打翻了醋瓶，酸水滿地。唉，又考試啊！
甜
第二天，試卷發下來，我一看“哦耶”全是我會做的題，如果沒有老師監考我真敢站在桌子上唱一首讚歌。第三天試卷發下來我果真考了個86分，拜託，這可是我小學六年級的歷史最高分耶。我開心極了，心裡像吃了蜜一樣甜，這罐蜜是我用自己的辛苦換來的。
苦
考試前一晚我預習了第三單元，直到深夜兩點，我對自己說：“煒傑，你可以的，相信自己，用辛苦換來的成績不會白費的。”雖然辛苦，但是卻是值得的。
辣
考試時前面順利，眼看接近成功只剩一題，可看了半天，左思右想還是不會，眼看快交卷了，我不管三七二十一，亂寫一個答案，那滋味像吃了辣條似的，從嘴裡直辣到心裡。
人的一生要經歷無數次考試，我們在考試時積累經驗，在考試後學會堅強，在考試中學會成長。
考試的滋味 篇6
國小四年級作文 ,463字考試就如同一道五味菜，酸甜苦辣，樣樣俱全。
在期末複習階段，是苦的。一天有三四張試卷，做完了家裡還有幾張試卷，每天睡得晚，感覺老是睡不飽。但是隻有嘗過了苦，才能嚐到甜味。
終於熬到了考試，苦味煙消雲散，但是甜味還仍然沒有出來迎接我們，而酸寶寶蹦了出來。考試時，緊張和壓迫隨其而來，滿腦子漿糊，這樣卻更緊張了，就像剛灌入一杯放了二十個檸檬的果汁，酸中帶苦。遇到會做的題目，心裡瞬間就樂開了花，刷刷幾筆就完成了，下筆如有神助；一旦遇到不會做的，手會不自覺的抓緊，手汗直冒，腦子也像短路了。
可是，考試只有幾個小時，等待成績的期間才是真正最難忍的。在吃飯的時候，想著成績好壞；在睡覺的時候，擔心自己沒有考好，睡不著；在洗澡的時候，也想著，心裡像十五隻吊桶打水一樣—七上八下。
終於等到分數出來了，卻也無法百分百確保可以得到甜味，因為—這是一個選擇式的問題。如果成績好，那甜味就會從舌尖，到心裡，直沁肺腑。但如果考砸了……後果將不堪設想，非但之前的所有努力毀於一旦，還要挨一頓臭罵。
考試的滋味真是一言難盡啊！
月考的味道 篇7
國一作文 ,292字金燦燦的油條，白瑩瑩的豆漿，這是媽媽親手為我做的早餐。油條拿起一根，細細的品味，油香彌散脣齒之間，衝蕩著味蕾。中國人知道陰陽平衡的道理，濃郁的幸福感必須搭配清淡的滋味才能調和，於是豆漿入口，下一次的香濃已經埋下了伏筆……
享受清晨的時光竟然如此簡單，兩根油條，一杯豆漿，在自然的平衡，人世的溫情中，帶著期待和滿足踏上征戰月考的路。
白花花的卷子，黑漆漆的鉛字，這是老師親手為我定製的考驗。拿起筆，細細思考，一個個靈動的答案越過我的筆尖，生動地把整個卷麵點亮。這是母親對我的期望，這是一頓早餐給我的熱量，這是開學值得回憶的每一天的榜樣。
油條，豆漿，月考，開學的日子，都讓人回味悠長……
考試的滋味 篇8
國小六年級作文 ,686字“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，數學老師端著一疊厚厚的試卷。哇，是四面卷啊！一道道題目，一個個空格、括號擠滿了整張試卷：又是考試，又是考試，數學老師的腦袋裡是不是隻裝著考試兩個字呢？算了，算了，老師給我們考試是想測驗我們的學習成績，我們必須認真地在規定時間內完成試卷，才能表現出自己優秀的一面。
我從筆袋裡抽出一支筆，拔開筆帽，開始答卷，呀，填空題不是很難嘛！區區幾個空格小兵，怎能難倒我？我揮起武器—筆，“刷刷刷、刷刷刷……”，空格小兵們沒反抗幾下，就已經被我解決了！
迎面而來的是選擇題和判斷題，選擇題一個個字母兵朝我喊叫：“快來選我小A吧！”“不不不，別聽它的，應該選我小B，才不是質數呢！”……到底選哪個好呢？噢，對了，老師上課講過，既不是質數，也不是合數，我應該選B！
完成了選擇題和判斷題，接下來是我不擅長的計算題，還一定要用簡便方法計算。完了完了，這是我弱項中的弱項呀！怎麼算不通呀？是不是我算錯了？算了，再算一遍吧！又是無限小數，這道題上輩子跟我有仇嗎？再過二十分鐘，不管考好了沒，統統交卷！算了，我還是不要算了！唉！
接下來登場的是終極大boss—應用題！時間不多了，我得趕緊開戰！第一道題帶著武器—方程式，向我調戲：“嘿嘿，敢來挑戰我嗎？”我敢！我拿起筆，開始列式。是這樣算嗎？不可能！那要怎麼算呢？時間一分一秒的過去，眼看再過十分鐘就要交卷了，我真是比熱鍋上的螞蟻還要急，還是先繞過這題，解決下一題吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，該交卷了！考試的滋味可真是又苦又急，這次考試一定會考砸了，唉，回家該怎麼辦呢？……
考試的滋味 篇9
國小六年級作文 ,603字考場上的滋味，是什麼樣子的呢？也許只有經歷過的人才明白。
記得那是五年級全市統考，考的還是語文，真是的，偏偏要考我的短板，在那之前，我一直是那麼想的。
該來的還是來了，我們抱著“視死如歸”的精神，精神抖擻地走進考場。我望著監考老師髮捲子的手，白花花的卷子如波浪一樣向我飄過來，我抓起試卷，深吸了一口氣，平復一下撲通撲通亂跳的心，我上下看了一遍題目後，開始奮筆疾書。基礎題好簡單，我寫著寫著心情就放鬆下來，考到閱讀題，哎呀，這些題目都有點難，怎麼辦，我心裡一慌，發現自己手心全溼了，額頭上微微都滲出汗來，我看到卷子上的文字一個個都飛起來，在我面前耀武揚威，我彷彿聽到文字的嘲笑聲“哈哈哈，這道題不會做了吧，我可是難題大王，你是我的手下敗將，認輸吧！”。我正陷入迷茫的時候，內心有個聲音在響起：別緊張，再仔細看一遍題目，想一想，總會有辦法的。我擦了擦眼睛，靜下心再定神看了一遍題目，好像有點理解了，試著開始答題，一道、二道，三道……時間在沙沙的寫字聲中悄悄溜走。
當清脆的鈴聲響起後，考試終於結束了。我長長舒了一口氣，急切地衝向教室外，大口地呼吸教室外的空氣。
考試後公佈成績也是緊張的時刻，我害怕沒考好被家長責罵，也怕被老師批評，還好，我考得還算不錯，拿到試卷後，我那如泰山的壓力已化作彩雲了，心情也從陰轉晴。
唉，考場上的滋味，就像是坐過山車，起起落落，真不想體驗，可是又有什麼辦法呢？誰叫我還是個小學生。
考試的滋味 篇10
國二作文 ,618字“叮鈴叮鈴”考試的鈴聲響了，同學們如同潮水一般湧進考場，直直地坐在自己的座位上，準備考試。
“開始考試”！老師一聲令下，同學們齊刷刷地拿出筆，低下頭。考場頓時鴉雀無聲，只有筆的沙沙響。監考老師來回地在教室裡巡視著，銳利的目光像鷹眼一樣，掃射著每一個同學，似乎要把考場裡的一切都獵取在眼裡，讓同學們感覺到一種莫名的壓抑感。
不知不覺地，考試的時間過了一大半，同學們的臉上漸漸地呈現出不同的表情。有的同學臉上慢慢露出了微笑；有的同學神情凝重地盯著試卷；還有的同學抓耳撓腮，焦急萬分。頓時，考場裡凝重的氣氛漸漸消散開來。
“叮鈴叮鈴”！考試結束了，同學們疲憊地走出考場。有的同學臉上洋溢著滿足；有的同學面無表情，異常平靜；還有的同學臉上只有無奈和失落。考場真是折磨人呀！
考試的分數下來了！考得好的臉上自然是滿面紅光，而考的不好的也只能面對老師和家長的批評了。考試的那段時間簡直是一段灰色的日子，希望再也沒有下次考試了。
我還是有一點小竊喜的，因為考得不是那麼糟糕！否則……真的不敢想象下去。我雖然有些小慶幸，但也不能因此而滿足，我們要吸取考試中的種種教訓，不斷改進、不斷彌補錯誤，這樣才會在下次考試中取得好成績。
每次考試結束，我都會鼓勵自己說：“不管這次考得好壞與否，這都將成為過去，拼搏加快樂的日子還在後頭。”抬頭看向窗外，滿眼的綠色蔥蘢。考試的滋味還在心中激盪，酸甜苦辣盡在心中。為了讓心中那份美好與甜蜜，自然要從現在開始刻苦學習嘍。
考試的滋味 篇11
國二作文 ,744字噪音在教室此起彼伏，我不知所措地坐在那個角落，腦海中一遍又一遍地重複那幾個數字，像是被人給灌了一杯沒有放方糖的咖啡，流到心裡。那被侵蝕的痛和苦一直無法消散……
用那雙伸不展的手接過兩份卷子，在看到政治打破80分取得87分還沒來得急露出微笑時，歷史86分的成績卻給了我一個晴天霹靂。腦部的血管隨之加快了跳動的速度，額前的頭髮也在不停地顫動，耳朵裡傳來陣陣耳鳴，胸口像被塞了一大塊石頭。自己在心中嘲笑著：“呵呵！還進步呢，我看是‘烤糊’了吧！”是啊！這不就是不爭的事實嗎！
看著桌子上的一堆已批閱好的試卷，兩隻手不停地在臉上摩挲，冰涼的手指碰到炙熱的面頰，卻沒有縮回去。只是不停地回憶著這幾個扎心的數字，眼淚始終沒有找到正確的路徑，而是逆流回到心底，比流到嘴裡苦澀得多。終於拿起了筆，隨手從抽屜裡摸出一張紙開始列豎式。“啪嗒”筆已落在桌面，而紙上的“724”令我的心懸得像一隻沉浮不定的小船。
“那個，你總分多少？”聽到總分這兩個字，我立刻將手從臉上移開，迅速抓起寫著“罪證”的紙的一角翻了過去，故作鎮定地說了一句“我…那個…我還沒算出來呢，你呢？”由於心虛，說話的時候舌頭都打結了。“那你能不能幫我算一下，我算的兩次相差10分，一個731，一個741”“嗯。但是……”她後面都說了些什麼我一概不知道，只知道她說了兩個數字：731、741。
“嘿，你在想啥呢？”“沒事，走了會神，我幫你看一下吧。”迅速接過她遞給我的紙，隨手摸來一根自動筆，每算一次，手中的力便增加一分，在這期間都按斷了兩次筆尖。我最不希望出現的還是出現了，741分。她竟比我高了那麼多分，看著她的微笑，我心裡卻苦澀無比。
我告訴自己要把心中的苦澀與不甘化為無窮動力，用這如咖啡一般的滋味時刻警示自己，讓我在下一次嚐到蜜的甜。
考試的滋味 篇12
國小四年級作文 ,647字再過一個星期就要迎來走進初中的第一次月考了。雖然不能決定命運，但是名次、班級排名次及排位子、各科老師講評，家長的狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或是什麼感覺都沒有。不管怎麼樣，我們還得臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開呀！
在月考前的一個星期，老師好像把我們當成第一次獨自出遠門的孩子一樣，千叮嚀萬囑咐地對我們說月考的重點題型和要點，望著黑板上滿滿的題和一大張一大張A4紙的作業，我不由得緊張了起來。
課下滿書包的捲紙，讓我不知所措，黑板上的題讓我在題庫裡迷失了方向。放學後，太陽慢慢地下山了，家家戶戶都把燈開啟，又有多少個學生正在燈下苦讀呢？而我在我的屋子裡正馬不停蹄地奮筆疾書。隨著時間的推移，作業越寫越少，望望窗外燈火，家家戶戶的燈光熄滅了。可我卻還在寫著老師給我們佈置的作業。因為月考已經開始倒計時了。
轉眼，時間也已經過了一個星期，月考也開始了。一聲清脆的鈴聲，考試開始，監考老師分發了考卷。我心中猶如有一頭小鹿一樣砰砰亂撞。我看著捲紙上的題目，可怎麼也看不清，漢字彷彿在我眼前“跳舞”，我看不清任何一個字。我想起老師考試之前講得要冷靜。我慢慢把眼睛閉上，深呼吸，又慢慢地把眼睛睜開。心平氣和地做一道題，想老師上課時講的要點。
90分鐘飛逝而去，考試終於完了。我的成績還不錯，也不負我這幾天的努力了吧！
人們常把人生比作五味瓶，有酸有苦有辣有鹹，看著自己優異的成績，我嚐到了成功的滋味。那種感覺是甜甜的，像蜜一樣甜，因為那是通過我的努力得到的。
考試的N種滋味 篇13
國小六年級作文 ,621字本人年方十二，小帥哥一個，但卻久經考場。雖然成敗各半，卻也總結出：“失敗，是成功之母”的道理。同樣，考試也是一盤多味菜，酸甜苦辣鹹，一應俱全。
酸。每當分數出來時，看到鄰桌及班中“狀元”的高分，心裡就像吃了酸梅一樣，食之太酸，棄之可惜。那幾天真是做事不順暢，想什麼都不通，連胃口也倒了好幾天。但酸過之後，照樣吃飯倍兒香，讀書倍兒棒，學習倍兒努力。
甜。盼星星，盼月亮，考卷終於發下來了。快速翻看了下試卷，哈哈，真是天助我也！全是我複習過的題目，要不是監考老師在場，我都敢站在桌子上大聲唱：“考卷，考卷，我愛你就像老鼠愛大米……”
苦。臨近考試那段時間真叫苦啊！白天被繁重的作業弄昏了頭腦，晚上還要開夜車，補作業，要是數學考不好還會被媽媽罵一頓。我只好又埋頭與習題做鬥爭。
辣。要是在考試中遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來時，心裡很是著急，恨不得把老師帶在身邊，好解救我。但現在只能靠自己瞑思苦想，以求能“柳暗花明又一村”。眼看時間要到了，我還是“山重水複疑無路”，此時我心裡又像吃了辣椒一樣，辣的我眼淚都要出來了。
考試這盤多味菜一直陪我長大，漸漸地我發現生活也正是如此。生活中的酸甜苦辣一點也不比考試中的少，給我帶來的衝擊甚至更大。但是我相信只要勇敢地面對生活，酸甜苦辣就是催人奮進的力量！
考試的滋味 篇14
國小六年級作文 ,991字考試，這個詞並不罕見，它會出現在我們每個人的生活中。有時，它會像太陽一般照在我們的身上，溫暖我們；有時，它會像狂風暴雨一般，擾亂我們的心情。世間萬物都有滋味，對於我來說，考試也有百般滋味。
酸
說起酸，大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考試中，卻也有酸。有一次考試，我考了95分。一回到家，就聽到媽媽問我：“寶貝，考試考得怎麼樣啊？”我高興的對媽媽說：“媽媽。這次我考了95分！”“95分？這麼差你還高興啊？你看看隔壁家琳琳，每次都是100，你看人家這次又是100。你給我回屋去，好好看看是怎麼錯的！”媽媽呵斥道。我低著頭，回了房間，心裡酸酸的，難受極了。
甜
經過上次的“95”分事件，我更加勤奮學習。上課認真聽講，下課複習功課，忙得不亦樂乎。又到了年級小考，我鼓足勁複習。果然，不負我望，終於拿到了100分！我趕緊回家，把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽笑著說：“真棒，我去給你做大餐！”我吃著一桌的山珍海味，心裡美極了。
苦
因為我考了100分，被老師任命為學習委員。我十分驕傲，有別人來請教題目，我一定會說：“切，這麼簡單的問題都不會，你可真笨！”被我說的人就頭也不回的走了。我的朋友變得越來越少，可我渾然不覺。漸漸地，我上課也不認真聽講，下課橫行霸道，老師多次找我談話也沒有用。最後老師無奈之下把我這個學習委員給撤了。可我仍舊我行我素，老師也對我失望了，一段時間過去，又迎來了月考，我信心滿滿的走入考場，信心百倍的交上試卷，滿懷欣喜的等著成績。可當我再次拿到試卷，五雷轟頂，真希望是老天跟我開的玩笑啊！原本成績在前幾名的我，現在竟成了倒數幾名。老師把我爸媽叫去談話，回家後的結果可想而知，就是一頓男女混合雙打。
辣
當我再次走進教室，老師不願叫我回答問題，同學不願和我一起玩耍。我再班裡形單影隻，心裡十分難受，只能面對自己慘不忍睹的分數和試卷，回想起媽媽對我說的話：“從今往後，你一天給我做五張試卷，再寫份檢討！”我望著成堆的試卷，欲哭無淚啊！
回想下我的考試史，真是不堪回首，過山車一樣的成績讓我悔不當初，我真想吃下一顆後悔藥，回到最初，認真聽講，團結同學，把酸、苦、辣全都轉化成甜。可世界上哪有後悔藥呢？
考試的滋味 篇15
國小四年級作文 ,476字本人今年十歲，可卻“久經考場”，雖說成敗各半，卻深知“失敗乃成功之母”的道理。每次精神抖擻、從容應戰。慢慢地品出考試就是一盤多味菜，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸
每一次考試成績出來時，看到其他同學拿到高分就自嘆不如，心裡就像吃了非常酸的杏子，食之太酸、棄之可惜。感覺自己的身體被掏空。酸過之後，米飯總是倍兒的香，讀書是陪兒的好！學習是陪兒的勤快。
甜
真是盼著星星盼著月亮，盼呀盼呀！考試卷終於發下來了，我用我明亮的雙眼快速瀏覽了一下，呵呵，真是老天有眼呀！其中那個奧數題竟然是我很熟悉的題目，我在心裡暗暗竊喜。考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米，哇呼，那喜悅的心情真的是用言語難以形容！看到自己喜人的成績，心裡就像吃了一顆巧克力，那滋味別提有多爽了！
苦
馬上要考試的那段時間，感覺最苦。白天被繁重的功課忙昏了頭；晚上，挑燈夜戰，常常發出難以之言還苦的感嘆。最苦的是，一考不好，那就慘西慘呀！回家會被媽媽爸爸痛罵一頓。末了，還不忘端上一盤苦瓜呀！
酸甜苦辣的考試，就像生活中的一場文革大戰打翻了我所有的夢想！
考試的滋味 篇16
國小五年級作文 ,736字在我們的生活中，有三件事一直圍繞著我的生活，那就是家庭、生活和學習，在學習中，最不缺的就是考試了。
考試前：苦
“同學們，我們明天進行第八單元測試。”啊！下面傳來一片嘆氣，不過在三秒過後，大家都整齊的抽出了語文書，這節是自習課，當然是能爭取多少複習時間就爭取多少嘍！放學後，我用前所未有的速度做完了作業，可是還是做到了晚上八點鐘。那個深夜，我如狼似虎地撲向了語文書，眼睛中充滿了那一個個似曾相識的方塊字，時間一點一點的過去，我一點一點地疲倦，終於，我聽見了十二點的鐘聲，我放下了手中的書，撲向了那溫暖的被窩。
考試中：酸
第二天，我頂著黑眼圈去上課，往四周看看，我的周圍沒有一個不是黑眼圈的。果然，老師用她那微微發福的手，從包中抽出了一份試卷，發下來以後，我翻閱了一下題目，感覺有點不對，在定睛一看題目，天哪，是七單元的。這時，班上，傳來一聲驚歎：“天哪，不是八單元的卷子嗎？”我仔細一想，媽呀！老師昨天說得還真是七單元，是我聽錯了！唉，沒辦法，老實做吧！
考試後：甜
在那個複習成烏龍的考試中，我望著那一個個的方塊字，總覺得十分面熟，彷彿在我的記憶深處，有著他們的影子。在這個陰雨綿綿的雨天，我們開始發試卷了，“曹XX83分，連XX82分。”這一聲聲的成績，加重了天邊的黑，雨彷彿下得更大了，35張卷子報完了，而我還沒有發到。我的心中飄過一陣喜悅，難不成……天上升起了太陽，雨也停了。“徐XX同學，95分，全班第一。”那天，我拿著試卷，走在回家的路上，陽光是那麼的明媚，天空是那麼的藍。
這就是我的考試生活，酸甜苦都有，簡直就是一個五味瓶啊！
考試的滋味 篇17
國小五年級作文 ,1165字在字數如麻的字典中，雖然有許許多多令我喜歡的詞語，但唯有一個詞能給我帶來快樂---考試。我相信有些人聽到這個詞，一定會嚇得昏倒過去吧，但我卻偏偏喜歡考試，因為它能讓我嚐盡許多的滋味，根本無法用言語來表達我對她的熱愛。
一苦
早晨，我一到教室裡，就看到有張滿是鮮紅的試卷。咦，這裡怎麼會有一張試卷呢？我回憶起前幾天發生的事，這不就是上週考的那張數學試卷嗎？那張可太簡單了，連呆瓜都能做滿分。哎呀，不用看，不用看，肯定是滿分的啦，我坐回位置上，隨手抄起卷子胡亂塞進書包，就開始和我的好朋友聊起天來。“喂，大小姐”。突然一個聲音喝住了我，我回頭一瞥，原來是黃崢嶸啊！“你不怕回家被父母罵嗎，這次考得那麼差！”我理也不理他，整天胡說八道的，我明明考滿分的嘛，便繼續和朋友聊了起來。上數學課時，老師正好要講數學卷。我就“咻”的一聲抽出了卷子，本想向同桌炫耀炫耀。但不經意間卻瞥到了分數……
90分！
什麼，就連我們班的“吊尾巴車兒”也都考了97分，我竟然比他還差了7分，7分呀！整整7分！我搓了搓眼睛，瞪大了眼睛再次確定了我的名字，又使勁地掐了掐大腿，感覺卻又很疼。天啊，怎麼可能！我像個蔫了的大氣球，癱坐在椅子上，痛苦的情緒如同浩浩蕩蕩的大雨傾盆而下。這張試卷給了我一聲驚雷，讓我狠狠地跌入了深谷，跌得好痛好痛……
下課了，我默默地趴在手臂上哭泣，那張試卷上鮮紅的分數仍舊曆歷在目，那鮮紅的分數，刺痛了我的心，閃瞎了我的眼。這次跌入谷底的我，痛得不行，這也許就是人生中最無聲的攻擊，也是最狠毒的傷害吧！
二甜
“菩薩保佑考好，菩薩保佑考好……”我雙手合十，閉著雙眼祈禱著。許老師踏著我的聲音，沉重的走進了教室，他那張清秀的臉似乎多了幾分凶狠，怒火彷彿隨時都會爆發似的。噓！全班頓時鴉雀無聲，都怕成為第一個挨批的人。許老師猛的抽出一沓語文卷說道：“你們看看，一個個都考什麼呢，全班就一個上65分的”。許老師突然狠狠的拍了一下桌子，雙眼怒視著我們，好像就快要爆發似的。我心中不安極了，就害怕又考不好。“好好學習學習可妮，人家都考了70分，滿分！許老師的話打消了我的焦慮，我的心都快要飛上天了！那種感覺真是難以形容啊！就像在烈日炎炎下吃了個冰涼的甜西瓜一樣，爽爆了。“嘖、嘖、嘖！”同學們開始羨慕起我來，我就像芸芸眾生中的一朵茉莉花，驕傲地挺立在其中……
我喜歡考試的那種滋味，雖然馬難免有失蹄的時候。但我仍盼望著考試，因為它讓我嚐盡了人間的滋味。
幸福的味道 篇18
國小六年級作文 ,407字生活就像一個調味瓶，處處有不同的味道，事事有不同的味道。我嚐到過很多味道，但最美好的還是幸福的味道。
幸福的味道從何而來呢？
春天是最容易感冒。那個星期五，我沒帶雨傘，回家的時候一路躲雨。儘管躲了很久，但我身上還是溼了個透。回家的路倒不覺得有什麼，只是有點兒冷罷了。
回到家，衝完涼後，我就感覺不對勁兒了。一個個的噴涕往外打，鼻涕像開了閘的水龍頭一樣往外流；身上感覺寒風不住地鑽進身體裡。好睏啊！我去睡了1個小時，忽然被一股香味給驚醒。我想起床去看看，可是動一下，頭就好疼。這時，媽媽端著一碗綠豆粥走了進來。不等我開口說話，她就皺著眉頭說：“你看你，叫你帶雨傘就是不帶，這下好了，淋發燒了吧。”她慢慢地坐在床邊，用勺子一口一口地吹冷了餵我吃。一股香濃的綠豆味撲鼻而來，隨之而來的還有一種叫幸福的味道道。
雖然我生病時很痛苦，但我卻有幸福的感覺，這種叫幸福的味道，不知是不是媽媽在熬粥的時候被悄悄地放了進去，好香啊！
快樂的味道 篇19
國小六年級作文 ,480字那一次，我終天嚐到快樂的味道。
記得那是暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個人留在家裡。我作業全部做完了，覺得無聊，便翻翻家裡的“陳年老貨”，看看能有什麼收穫。
突然，我發現一個佈滿灰塵的盒子，開啟一看，原來是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來的光澤，甚至在鞋的縫隙裡都有一條“泥河”，顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了，於是，我想給這雙皮鞋“整容”。
說幹就幹。我立刻找來清水和抹布，我拿著抹布，蘸點水，然後把鞋的每一個角落擦得乾乾淨淨。在燈光的照耀下，鞋亮閃閃的。
我把鞋子擦乾淨後還要給鞋擦鞋油，可我們家從來不用鞋油。我絕望的時候，我發現擦鞋再合適不過的東西了，那就是—墨水。我欣喜若狂，馬上給鞋子擦上了“油”，立馬鞋子換了一個新裝，一雙閃閃發亮的鞋子出來了，我的手上一團黑，但我心裡暖洋洋的，看著我的勞動成果。
晚上，爸爸媽媽回來了，我馬上拿出我的勞動成果給爸爸欣賞。當爸爸看到這閃閃發亮的鞋子的時候，爸爸開心得抱住了我，我心裡暖洋洋的。哦，我明白，原來那就是快樂！
勞動是快樂的，收穫是快樂的，躺在爸爸的懷裡也是快樂的，我愛快樂的味道。
快樂的味道 篇20
國小六年級作文 ,532字我是來自太空的機器人，我嘗試過許多痛苦和悲傷的味道，他們又苦又澀，讓我覺得十分悲傷。
今天，我來到了地球，打算品嚐快樂的味道！
我首先來的了城市裡的小學。來到了這裡，我發現這裡環境十分好，教室明亮、寬敞，環境十分幽雅，特別適合學習。我本以為這裡的學生十分快樂，就打開了能量接收器，可吸進來的全部是悲傷的味道。我撓了撓頭，自言自語到：“這裡不是十分好嗎？這裡的學生不快樂嗎？難道他們認不上學不好嗎？”
我來到了農村的小學時，學生個個興高采烈地跑去上學。他們的小學又破又舊，我本以為這裡沒有快樂，我開啟接收器，吸進來的全是快樂的味道，又快樂又甜蜜，讓我覺得十分興奮和溫暖。我十分困惑：為什麼城裡的學生不喜歡學習？為什麼農村的學生喜歡學習？原來，城裡的學生把學習當成痛苦，他們生活的條件太幸福了，太美好了，家裡有幾個錢，就不思進取，把讀書當作是玩，老師講話也當耳邊風。他們個個學習是裝給老師和家長看的。相反，農村的學生家裡沒錢生活條件十分惡劣，他們以讀書為快樂，他們知道知識能改變命運，學到知識，以後就可以到城裡去工作，何樂而不為呢？
學習是一種快樂，逃避學習是一種痛苦。只要全球的學生都可以認真學習，就能享受學習的快樂，地球將成為一個知識淵博和處處充滿快樂味道的星球。