老虎名片相關作文20篇
老虎名片 篇1
國小三年級作文 ,466字Hello，大家好！我姓老，名虎，全名為老虎，tiger是我的英文名，是不是很洋氣？
我有著鋒利的爪子和尖利的牙齒，一雙“千里眼”和一對“順風耳”。我們老虎被稱為“森林之王”，大家也可以叫我“百獸之王”，因為我天不怕，地不怕，就連“草原之王”—獅子也得讓我三分，他是鬥不過我的，哼哼！
我們老虎屬於貓科動物，家族十分龐大，其中有孟加拉虎、東南亞虎、蘇猛虎、華南虎，東北虎……
我們老虎主要活動地區在華南、華東、華中和西南地區，性孤而凶猛，因此許多動物的“小命”也都落入我的虎口中，只要是在我眼前出現的獵物，不出意外都會成為我的“盤中餐。”我主要以野豬、黃瓊，小鹿等為食，因為我跑步速度比較慢，所以像羚羊，麋鹿這種讓我一想就“口水直下三千尺”的跑步健將一般我是捕捉不到的，不過如果我和“短跑冠軍”—獵豹聯合起來捉捕這類“美味佳餚”就不成問題了。但，這只是我的白日夢，獵豹怎麼會幫助我呢？
由於許許多多的人都來獵殺我，為了做虎皮大衣來賺大錢，所以我們老虎家族正在迅速走向瀕臨滅絕之地，請大家都來保護我，愛護我吧！
自以為是的老虎 篇2
童話作文 ,395字在一個美麗的森林裡，生活著許多動物，而老虎就是這裡的霸主。
在森林中，小動物們都懼老虎三分，連獅子都不敢侵佔他的領地。因此，老虎整天橫行霸道，誰都不放在眼裡。這時，森林裡來了一群新居民，它們是狼。
有一天，老虎來巡視森林裡的動物們。動物們只得給老虎說好話，拍虎屁。當老虎來到狼的領地時，對頭狼說：“叫你的主人給我捶捶腿，要敢不聽，小心我把你們吃掉。”頭狼聽了很是氣憤，於是，頭狼就決定召集所有的狼，準備和老虎來一場大戰，誰贏了，誰當霸主。頭狼把想法告訴了狼群，也告訴了老虎，老虎很生氣，接受了狼的挑戰。
於是，單槍匹馬的老虎和一群狼開始了大戰。一開始，老虎一直取得優勢，一虎可以戰四條狼，但到了後來，老虎似乎也疲倦了，但狼卻仍在一波波向上攻擊，最後體力不支的老虎，被狼打敗了。正所謂，“好虎架不住狼多”，老虎心想：好虎不吃眼前虧，我快跑吧！
從此，老虎不敢侵佔狼的領地了，而狼也就成了霸主。
老家那片淨土 篇3
國小五年級作文 ,722字我的老家在石橫鎮四合村，那是個水美，景綠的小村莊，穿過楊樹成蔭的小路，涼爽的風帶你進入這個“世外桃源。”
村莊南面是康王河，兩旁高高的大壩綠樹鬱鬱蔥蔥，河裡有許多魚蝦，我常和小夥伴一同去看大人們撈魚，魚兒活蹦亂跳著激起朵朵浪花。一年四季會飛來叫不出名字的水鳥，記得2014年初冬時，河邊棲息著羽毛是白色的，嘴巴尖長的鶴。
我奶奶家就在大壩旁邊，奶奶家有一口壓水井，我常幫奶奶壓水洗衣服，看著一股股清水由壓水機口湧出，帶著片片希望跳躍著，讓我欣喜若狂。老家的水真甜，每次回來我咕咚咕咚喝的可起勁了，奶奶總叮囑我慢點慢點。
爺爺是個護林員，我在假期中常跟他去樹林，大壩巡邏，我問爺爺：“我們這沒有人亂砍樹，你為什麼還每天都看呀？”爺爺揹著胳膊，呵呵的笑著說：“我看的不是樹，而是這片土。”我若有所思的點著頭，直到我年齡逐漸增長，知識也積累越多的今天，我才弄明白這句話的意思—在鎮上建了許多工廠，多了繁華少了寧靜。一路走著，聽著那一聲聲蟬鳴，還有不知名的蟲兒、鳥兒的叫聲，彷彿在一個森林王國探險。手電筒晃啊晃，呦，“又一個知了，”我的驚呼引來爺爺的稱讚，“你眼真尖。”
我們那裡是石橫鎮蔬菜基地，盛產土豆、蘿蔔，常聽大人們說“水果蘿蔔”皮薄芯甜。一個個蔬菜大棚排列整齊，到處飄蕩著蔬菜的清香。
這裡雖然沒有城市的高樓大夏，漂亮的裝飾，繁華的超市，但是這裡的淳樸、自然、清新帶給我的卻是無與倫比。我喜歡讀余光中、艾青的文章，像《鄉愁》，《我愛這土地》，現在的我可能還讀不透作家們的心意，可我喜歡我的老家，深愛著那片景美、水清、樹綠、花紅的土地。在環境日益惡劣的今天，我真誠地希望它永遠是“桃花源，”我更希望地球上每一片土地都是“人間仙境。”
老虎找朋友 篇4
童話作文 ,824字在森林中老虎是萬獸之王，威風凜凜，但動物們都懼怕它，躲得遠遠的。老虎為此很傷心，它想：必須找個朋友，而且不傷害它。老虎找朋友的訊息很快傳開了，但不少動物都不敢相信，擔心老虎暗藏殺機。
這天，老虎來到狐狸家門口。咚咚咚，咚咚咚，“狐狸兄弟，能開開門嗎？我想與你交朋友。”狐狸開啟門，看見是老虎，馬上把門關上了。它對老虎說：“我不與你交朋友，你會吃了我的。”老虎拍著胸膛說：“我是真心想與你交朋友的，森林中那麼多小動物可以吃，我一定不會吃你的！”狐狸想想：也對呀，如果能和老虎成為好朋友，那多威風啊！於是，狐狸打開了門。就這樣，老虎和狐狸成了好朋友。狐狸這下可威風了，到處走來走去，與老虎形影不離，動物們都有點羨慕。可是有一天，老虎覺得肚子餓，正準備出門找食物，剛好狐狸來串門，飢餓的老虎口水直往下流。它想：先填飽肚子吧，反正沒有動物發現，以後再去找個新朋友！就這樣，狐狸成了老虎的晚餐。
過了幾天，老虎閒著無聊，又想找個朋友。老虎來到長頸鹿家，叮咚叮咚，“長頸鹿姐姐，開開門，我想與你交朋友。”長頸鹿開門一看是老虎，把門咚地一關，說：“我不與你交朋友，你會傷害我的。”老虎哄著它說：“長頸鹿姐姐，你那麼美麗高貴，我怎麼捨得吃你，我要吃就吃那些醜陋的動物。你看我和狐狸朋友多親密啊！”長頸鹿想想：也是，前幾天狐狸還在動物們面前耀武揚威呢，那就試試看吧！就這樣，老虎和長頸鹿也成了朋友，可是，沒過幾天，善良的長頸鹿就和狐狸一樣，成了老虎的美餐。
狐狸和長頸鹿失蹤的訊息很快傳遍整個森林，大家都懷疑是老虎吃了它們。老虎狡辯說：“我沒有吃它們，不信，你們誰和我做朋友，保證3天后安然無恙帶回來，大家可以作證。”—這時，笨頭笨腦的小豬自告奮勇站出來，願意成為老虎的朋友來證實給大家看，就這樣，老虎帶著小豬離開了。可是3天過去了，可憐的小豬再也沒有出現過………
從此，動物們再也不會相信老虎了，聽見老虎的聲音都躲得遠遠的，凶惡的老虎再也找不到朋友啦！
一輩子的名片 篇5
國小五年級作文 ,636字老師經常說：寫好字是人一輩子的事。一輩子多長啊，我還不得而知，但是，我知道，字寫好，那就是誰看誰都誇讚的事。
喜歡上寫字也是有原因的，我的老師長的相當不好看。偷著說，穿著也不像老師的樣子，但是就是那手好字，讓見到她字的人都豎起了大拇指。
因為喜歡老師，所以才喜歡上了她的字，因為喜歡老師的字，也就愛上了寫字。
上課上，不管啥課，只要是寫字，老師就要求我們認真，規範，經常的口頭禪就是：一筆一劃要工整正，一撇一捺要認真。唸叨唸叨，時間久了，成了習慣，寫不好的，自己看著也不舒服。老師教寫字還有一套看家的本領。上課經常要進行5分鐘書寫比賽，一週要進行抄課文比賽，還有啊就是把我們的作業用微信的形式發給全班的家長看。哪些孩子進步大的，哪些孩子一直是規範字的班裡帶頭人。還時不時的有些小的獎勵。大家的興趣十足。
班級氛圍都這樣，我更是首當其衝。課後，讓媽媽給我報了一個書法班，跟老師練習軟筆書法，回家用鋼筆練習硬筆書法，每當哪裡有什麼比賽，我都會積極參加，名字不重要，重要的是我要求自己的字每天都能進步一點點。也許是已經達到了相當熱愛的程度，我的字被當成班級的標杆來被老師表揚，還多次代表班級參加學校，鎮裡的多項書法比賽。名字嗎。第一非我莫屬。有點小牛。
我的老師說：好字是人的另外一張名片。老師本身就是個很好的證明。大家很喜歡老師，進而也喜歡上了寫字，只要有閒暇的時間，2個人拿出筆本，較量著寫字，切磋交流著。
如果愛上了寫字，它真的會成為你的另外一張名片，而且是一輩子的名片。
淡泊名利是我的一張名片 篇6
國三作文 ,696字此中有真意，欲辨已忘言。
—題記
夕日欲頹，昏黃的金線密鋪在天的那邊山的那邊，我拄著柺杖靜靜的看著遍地金黃，攜一朵金菊。悠然之間視野裡撞見了那座清秀的南山。快哉！快哉！提筆寫下“採菊東籬下，悠然見南山。”
負手眺望，在這山野之中尋嗅星星點點的真實的氣息。“桃花源”不過是心中的念想罷了，不過心情寧靜，自然就覺得地方偏僻悠遠，恍如隔世，似桃花源之境地。“久在樊籠裡，復得返自然。”
世人嘆我懦弱，不顧一切，隱於山林。即使官場險惡腐敗，即使人性艱險世態炎涼，也不該獨自一人悠閒，在這洪流中掙扎，像辛棄疾那樣“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”的雄心壯志；像杜甫那樣“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民；像蘇軾那樣“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的愛國情懷。而我，在厭惡塵世之後，卻消極避世，遭來無數人的批判與指責。
想當年，我不得不在苟合取容中降志辱身和一些官場人物虛與委蛇，實在是憤然，我不想為五斗米折腰，我只想安靜的觀世事滄桑。每個人都有自由，對人生都有著不一樣的看法，同屬“消極避世”的李白在天地之間任我逍遙，放聲高歌“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。我則更期望清閒的日子，不想穿梭於塵世，花紅柳綠之間。於是，後人眼中淡泊名利，愛菊賞菊的我—陶淵明就沒入了歷史長河。
望著大好河山，心中清淨萬分，只覺萬物皆好。夕陽靜靜地斜掛在山頭，天邊。啾啾嘶鳴的山鳥都漸漸的飛回巢中。“山氣日夕佳，飛鳥相與還”此中的美景，此中所蘊含的萬事萬物真理，只能瞭然於心，只有親身經歷便可知。
“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外雲捲雲舒”淡泊名利是我的一張名片。
家鄉的名片 篇7
國二作文 ,638字歲月的洗禮，洗盡的鉛華，洗褪了它那昔日的輝煌，剩下的僅僅是刻滿年輪的斷壁殘垣，透過它們，我們便能穿過歷史的長河，打破時空的枷鎖，探尋那一時的繁華與富裕。它們靜靜坐落在與時代不相符合的鋼筋鐵泥之中，能帶領著人們去感受那一抹穿越時空之後的寧靜。
充斥著古風之韻味的窗雕，濃縮著工人之心血的房屋，幾百年前的青石板路，送走了多少學士，又迎接過多少遊子的歸來，多少的馬蹄在之上行進，多少的車輪在之上翻滾。正因為如此，年代的痕跡才隨之顯現。早已被塵土浸沒的一磚一瓦，建造出的鼎沸之勢早已不復存在，屬於它們的年代也已經成為匆匆的過客，美麗而短暫。魂魄，或已昏沉入睡，或又不復存在，總之，那昏睡的，正等待一次機遇，等待它們的甦醒，重演那古老時代的輝煌光年，路依舊是當年的路，樓也是當年的樓，變得卻是人心，機械一般的動作，卻只能證明我來過，當然，沒有用心的欣賞，也只能叫看，不能說觀，而那百年之前的，卻每每都是撇去浮塵，靜靜的，慢慢的，去觀，他們當初所要說的話，散落在漫長的歲月裡，無跡可尋，沒了聲息。
觸碰著那沉睡的樓宇，穿越空曠的大堂，領略塵封已久的記憶，寂清的院落，牆角矗立著一簇植株，開出了絢爛，富貴人之院，長著參天大樹，氣勢直上霄漢，經歷了興盛與衰敗，想說，卻又開不了口，靜靜埋葬與心。我們之前或許有猜測與質疑，但當真見過之後，卻也無法表達，物情今已見，從此便再也說不出來了。
繁榮之美，如轉瞬即逝的芳華，而斷壁殘垣，便是留於後世的殘清，值得去思索與欣賞，去想象那無法相遇的車水馬龍。
熱愛詩歌是我的一張名片 篇8
國二作文 ,608字曾想成為一位遊吟詩人，揹著行囊，在一望無垠的大道上越走越遠，去尋找海子口中的“面朝大海，春暖花開”。
也曾想倚在小軒窗前，執一卷詩歌，仰頭是“千樹萬樹梨花開，挑簾一望是”故穿庭院做飛花。”
我與詩歌，結下了不解之緣。
牙牙學語是，口中唸的是“小時不識月，呼作白玉盤；”初入學堂後，心裡讚的是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；”漸知歷史了，那一句“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？”讓我慷慨激昂
詩歌，教會了我愛國憂國。
陸游的悲壯，動人心絃，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”訴的是望不見江山統一的傷心；杜甫的欣喜，感同身受，“漫卷詩書喜欲狂，”喜的是失地收復返故鄉，狂的是不必再次“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”
詩歌，教會了我婉約清麗。
江南三月，拂堤楊柳醉春煙，那手執油紙傘，含笑望我的女子眼中盡是說不出的嫵媚，她就是那天吟出“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的易安居士嗎？她獨有的婉約，她那一句“怕郎猜到，奴面不如花面好”不僅傾了良人，亦傾了千年後的我。
詩歌，教會了我豪邁奔放。
“醉裡挑燈看劍，”辛棄疾，你的豪邁讓我心生敬仰，為你的“金戈鐵馬”所佩服，“氣拔山兮力蓋世，”楚霸王，你是在嘆自己的命運不濟嗎？“羽扇綸巾笑談間，檣櫓灰飛煙滅”蘇東坡，你可是借周瑜嘆自己才華橫溢卻無人讚賞……
詩歌是我一生所尋之遠方的夢。熱愛詩歌是我獨有的一張名片，它雖及不上蘇軾的豪邁，李清照的婉約，可這獨到的美麗你可欣賞？
沒牙的老虎作文 篇9
國小三年級作文 ,4005字【篇一：沒牙的老虎】
從前，森林裡住著一隻老虎，因為它有一口鋒利的牙齒，能一口咬斷大樹，所以小動物一聽到老虎磨牙的聲音，就害怕得直髮抖。
森林裡還有一隻聰明的小狐狸。有一天，他對動物們說：“我有一個好辦法，能把老虎的牙齒拔掉。”小動物們半信半疑地問：“你真有把握嗎？”狐狸驕傲地說：“ofcourse。”梅花鹿說：“我也不太相信。”狐狸說：“那好，下個月的這個時候，我一定把老虎的牙齒展示出來。”狐狸說完便轉身離開了。小動物們半信半疑地看著狐狸離去。
第二天清早，狐狸推著滿滿的一車糖果來到老虎洞，輕聲地叫了一聲：“老虎大王，您在家嗎？”沒人迴應。然後它又叫了一聲。老虎開啟門，看見原來是狐狸，生氣地說：“大清早的，你來找我幹什麼？沒看見我還沒有睡醒嗎？”狐狸討好地說：“尊敬的大王，我給您送好東西來了”，狐狸邊說邊指著那車糖果。老虎歪著眼睛問：“什麼？”狐狸回答：“這是糖果。”老虎說：“你當我是三歲小孩嗎？”狐狸畢恭畢敬地說：“老虎大王，您有所不知，您常常捕捉獵物，都得用上牙齒，如果牙齒不好，那就慘了！這些糖果具有護牙功能，就算是掉了，也都是壞牙。”老虎一聽，覺得有道理，就開始吃了起來，一開始只是為了保護牙齒，可是越吃越多，就一直吃下去。
一天早上，老虎的牙齒特別痛，它請來了狐狸給它拔牙。狐狸裝模作樣的把老虎的牙拔了下來，老虎毫不知情，還對狐狸千恩萬謝。狐狸興高采烈地拿著老虎的牙齒回家去了。
狐狸和小動物約定的時間到了，狐狸拿著老虎的牙齒來見小動物們，小動物們一看，異口同聲地喊：“哇！真是老虎的牙齒，還血淋淋的呢！”它們都佩服得向狐狸豎起了大拇指。
【篇二：沒牙的老虎】
從前，森林裡住著一隻老虎，因為他有一口鋒利的牙齒，能一口把一棵大樹咬斷。森林裡的小動物見了，都非常怕，拔腿就跑。森林裡，還有一隻聰明的小狐狸。有一天，他對森林裡的小動物說：“我有一個好辦法，能把老虎的牙也拔掉。”
一天早上，小狐狸去找食物吃。忽然，看見了老虎，小狐狸心想：真是個好機會。小狐狸走到一棵大樹前，叫道：“老虎大哥，快來吃我呀！”老虎聽了，飛快地衝向小狐狸，嘴巴張得大大的。當快要吃到小狐狸的時候，小狐狸立刻一閃。哎呀，老虎的牙齒卡在樹杈上了。老虎使勁拔呀拔，終於把牙拔出來了，但是，老虎的幾顆牙齒卻留在樹上。小狐狸又走到一棵大樹前，叫道：“你這隻笨老虎，快來吃我呀！”老虎聽了火冒三丈，他張著嘴巴衝向小狐狸，當快要吃到狐狸的時候，小狐狸一閃，又躲開了，老虎的牙齒又卡在樹杈上。老虎拔呀拔，終於拔開了，但老虎剩下的幾顆牙齒，全都留在了大樹上，老虎這時就像一位沒有牙齒的老奶奶一樣癟著嘴。
從此，老虎常常被森林裡的小動物們嘲笑。老虎多麼想把它們一口吃掉呀，但是自己卻沒有牙了。
【篇三：沒牙的老虎作文】
從前，森林裡住著一隻凶猛的老虎。因為它有一口鋒利的牙齒，能一口把大樹咬斷，所以森林裡的小動物都很害怕，見了老虎拔腿就跑。
森林裡有一隻聰明的小狐狸。一天，小狐狸對小動物們說：“朋友們，別害怕，我想了一個既能讓老虎的牙掉得乾乾淨淨，又不會讓老虎傷害到我們的辦法。”聽小狐狸這麼一說，大家都驚訝不已。大家想：“小狐狸個子小小的，怎麼能打敗高大威猛的老虎呢？”
第二天，是一個陽光燦爛，萬里無雲的日子。老虎早已知道小狐狸有辦法可以對付它了，心想：“哼！小狐狸膽大包天，今天我一定要讓你粉身碎骨。”老虎大王來到小狐狸家門口，大聲地喊：“小狐狸，今晚如果不送點甜食來，我就吃了你！”然後，老虎就氣沖沖地離開了。小狐狸正好在做甜品，準備拿去整一整老虎，聽見老虎說的話，它笑眯眯的。甜品做好了，小狐狸用一個精美的袋子裝好甜品上路了。小狐狸來到老虎家，正好老虎站在門口焦急地等著，忽然間老虎聞到了一股香噴噴的味道，饞得直流口水。小狐狸把美味可口的甜品拿了出來，恭恭敬敬地對老虎大王說：“大王，這是我代表所有動物帶來的甜品，請品嚐一下。”老虎一口就吃掉了甜品，哇！真美味！
睡覺前，小狐狸故意對老虎大王說：“大王，吃了甜品要刷牙，不然會掉牙的。”老虎卻這麼想：“我不要刷牙，不然甜品就沒了。”一下子跑到床上，呼呼大睡起來。果然不出所料，過了幾天，老虎的牙真的沒了。好訊息傳到了小動物們的耳中，小動物們高興極了，一下子衝到了小狐狸家中，為了慶祝一下小狐狸的成功，大家帶來了許多好吃的……
【篇四：沒牙的老虎】
從前，森林裡住著一隻老虎。因為老虎有一口鋒利的牙齒，能一口把一棵大樹咬斷，小動物們都怕它。
一天，老虎又出來搞破壞了。老虎一口把一棵粗壯的大樹咬斷了，小動物們才驚覺。老虎邁著沉重的腳步向它們走去，小動物們見了，個個都被嚇得拔腿就跑。幸好，樹林裡有一隻聰明的小狐狸。這天晚上，大家在樹林裡祕密開會。小馬駒打抱不平地說：“哼，這隻臭老虎，整天都來咬樹，再這樣下去，我們美麗的家園就變成一片荒地了。”其它小動物也紛紛表示不滿。最後，狐狸總結說：“這隻老虎就是有一口鋒利的牙齒，才可以咬斷樹木的，因此，我們要想一個辦法，把老虎那鋒利的牙齒弄掉。”在大家沉思的過程中，狐狸的眼珠子突然一轉，興奮地說：“我有辦法了，我們大家去收拾一些釘子，然後用火爐把釘子烤得滾燙滾燙的，再把它釘在樹木上，就OK了！”小動物們異口同聲地說：“這個辦法好！”
接下來，一切按計劃進行。準備就緒，狐狸自告奮勇地說：“我去把老虎引來這裡，等老虎來了，你們立馬躲起來。”狐狸把老虎引來了，大家立刻躲了起來。老虎看見狐狸消失了，一氣之下，咬斷了那棵樹。釘子燙得老虎一直尖叫，一些釘子叉進了老虎那鋒利的牙齒。一下子，老虎的牙齒便一顆顆散落在地上。老虎逃之夭夭了！小動物們歡呼起來，都誇狐狸的辦法好！
從此，老虎那鋒利的牙齒沒了，樹林裡恢復了平靜……
【篇五：沒牙的老虎】
從前，森林裡住著一隻老虎，因為他有一口鋒利的牙齒，能一口把一棵樹咬斷。森林裡的小動物們見了，拔腿就跑。
森林裡，還有一隻聰明的小狐狸。有一天，他對森林裡的小動物說：“我有一個好辦法，能把老虎的牙拔掉。”他叫大家靠近，說了一陣悄悄話後，大家都豎起拇指，不停地說好。
狐狸把自己扮成一位動物牙醫，又把大象伯伯偽裝成他的助手，然後，就開始行動。他倆來到老虎常來的地方—樹林。果然，老虎蹲在一塊岩石上。
他們就假裝路過這裡，老虎怒氣衝衝地向他們大吼一聲，並說道：“是誰打擾到了本大王的清靜？”狐狸不急不忙地說：“我們是動物醫院的，剛才大王向我們大吼的時候，我看到大王的牙齒又髒又爛，這可會影響大王的名聲的！”
“是嗎？”老虎半信半疑地問道。狐狸說：“讓我和我的助手幫大王清潔牙齒吧！”老虎說：“好，如果清潔得不乾淨，我就吃掉你們！”
狐狸讓老虎張開嘴巴，大象用鼻子用力一拔老虎的牙齒，老虎疼得大叫起來。從此，老虎沒有了牙齒，再也沒出過門了，因為沒有了牙齒，怕別人笑話。
【篇六：沒牙的老虎】
從前，森林裡住著一隻老虎，他有一口鋒利的牙齒，能一口把一棵大樹咬斷。森林裡的小動物們見了，都非常害怕，拔腿就跑。森林裡，還有一隻聰明的小狐狸。有一天，他對森林裡的小動物說：“我有一個好辦法，能把老虎的牙也拔掉。”“真的？”小動物們問，狐狸得意地說：“當然。”
第二天，狐狸真的去了老虎家，還帶了一盒巧克力糖。狐狸先是輕輕地敲了門，老虎打開了門，說：“你來幹嘛？”狐狸說：“聽說您威名遠揚，特地祝賀一下您，還帶了禮物。”老虎悶聲悶氣地讓狐狸進屋了。
狐狸進來後，開啟禮物，說道：“這巧克力糖，可是非常好吃的，老虎大哥，您先吃一塊嚐嚐。”老虎掏出一塊，問：“這玩意是可以吃的？”狐狸說：“是啊，很好吃的。”老虎半信半疑地吃下肚，直說：“好吃，真的很好吃。”狐狸喂老虎一塊塊地吃，之後，每天都給他送不同口味的糖。
突然有一天，當狐狸再給老虎送糖時，卻發現老虎抱著牙直哼哼叫痛，狐狸說：“哎呀，您蛀牙了，要把牙拔掉。”於是，狐狸拿來一把鉗子，要幫老虎把牙拔掉，老虎害怕地說：“不要啊！”狐狸開始拔牙了，一顆……兩顆……拔完了，老虎呢？早疼暈了，狐狸驕傲地拿著牙回到森林，小動物們直誇狐狸勇敢又機智。
【篇七：沒牙的老虎】
前，森林裡住著一隻凶猛的老虎，因為他有一口鋒利的牙齒，能一口把一棵大樹咬斷。森林裡的小動物們見了，都非常害怕，拔腿就跑。
森林裡，有一隻聰明的小狐狸。有一天，他對森林裡的小動物說：“我有一個好辦法，能把老虎的牙也拔掉。”小動物們七嘴八舌，議論紛紛，有的半信半疑，有的說狐狸真厲害。
過了一天，天氣晴朗，陽光燦爛，風和日麗。狐狸拿了一袋世上最好吃的東西—“糖”，走向老虎家。一路上，花兒向它點頭，草兒向它微笑，它們給狐狸勇氣。
“叮咚”—狐狸按下了老虎的門鈴。“誰呀！本大王在睡覺呢！”“大王，本人送來一些世上最好吃的東西—‘糖’”。“糖是啥東西呀？”老虎因為從來都沒聽說過糖，所以拿出一顆糖，一嘗，啊！美味無窮。老虎又拿出棉花糖……一個比一個美味，老虎睡覺的時候都吃著糖呢！老虎的朋友獅子告訴他：“糖吃多了對牙齒不好，吃了就要刷牙，不然的話就牙疼，再過幾天，牙齒就沒了。”老虎聽了，趕快去刷牙。狐狸見了，說：“你刷了牙，牙齒上的糖全不見了，多可惜呀！”於是老虎不刷牙了。
過了幾天，“哎喲……”老虎的牙上有了幾顆小黑點。每吃一顆糖，它都要承受巨大的痛苦。
老虎到牛大夫那說：“快，幫我拔牙！”牛大夫聽了，嚇得腿都站不穩了，急忙把門關了。老虎又去找其它的大夫，他們都不肯幫老虎拔牙。
又過了幾天，老虎的牙全壞了，疼得不得了，想動也動不了。
這時，狐狸神氣活現，說：“大王，聽說你牙疼，本人來幫你拔吧！”“快！”老虎說。狐狸把老虎的牙全拔了，老虎再也吃不了肉了。
森林裡的小動物們快活極了，他們都感謝狐狸。
而那隻老虎已經灰溜溜地跑到深山裡躲著啦。
家鄉的名片——恩施 篇10
國三作文 ,696字遠道而來的朋友們啊，請品一縷我家鄉真香茗的纏綿茶香，這是我為你呈上的我家鄉的名片！
—題記
姓名：恩施土家族苗族自治州。
年齡：全國最年輕的少數民族自治州，風華正茂。
姓格：時而溫柔婉約如清澈靈動的神農溪；時而豪邁奔放如滾滾東去的長江水；時而神祕撩人如神奇險峻的恩施大峽谷。
相貌：蒼綠的青山是兩道顰蹙的柳眉，清澈見底的河湖是兩汪靈動的雙眸，縱橫練達的道路是殷殷流動的血脈，高聳茂盛的森林是濃密飄逸的長髮。
朋友，觀罷家鄉的名片，莫言“家鄉美如畫”，畫描不出家鄉的神韻；莫言“家鄉美如詩”，詩言不出家鄉的氣魄。
山水美
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”輕輕拔開眼前層層雲霧，看那怪石嶙峋，神奇險秀的恩施大峽谷，讓人敬而佇足，瞠目結舌，唏噓不已啊！再搖一葉扁舟，撐一支小槳，在山青水秀的神農溪上隨清波逐流，聽那豪邁奔波、振奮人心的縴夫號子，這樣秀美的山，這樣清麗的水，這樣無與倫比的景，山水如此之美，難怪有道：“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。”
人情濃
農鄉的女子，既有南方女子丁香般婉約羞澀，也有北方女子的豪爽耿直。能說會道巧舌如簧，亦能歌善舞，賢惠持家。家鄉的男子，身壯如山，膽大心細，熱情好客，肩負著責任一絲不苟。
物產豐
家鄉位於祖國的中西部，地勢險要，物產豐富，有“硒都”之美稱。有味道濃郁的臘肉，獨具風味的豆乾，味道可口的板粟，清新淡雅的真香茗，野香四溢的農家醇……
如此富足的物產，怎能不叫遊子“舉頭望明月，低頭思故鄉”，叫遊客呼“此景只有天上有”呢？
朋友，請將手中杯舉起，仰面一飲而盡，請收好我家鄉的名片，無論你行到哪，這裡為你虛席以待。
什麼是我的一張名片作文 篇11
國一作文 ,3477字【篇一：自立，是我的一張名片】
不是說父母端來的牛奶不夠溫暖，只是那一頁頁的書本終須我們自己翻過，翻到牛奶漸漸變涼，天漸漸變亮；不是說朋友的安慰不夠貼心，只是那一道道溝溝坎坎終須我們自己越過，走到話語漸漸模糊，前路漸漸變寬；不是說我們強大到不需要問一句“誰來幫幫我！”只是真正的成長終須我們自己完成，那些痛苦要一刀一刀刻在自己心上，那些頓悟和釋然需要一個人獨自去蛻變。
這世界本來就是孤單的。
如果世上有那麼多幸運兒，那麼幸運兒一定很普通；如果說世上有那麼多奇蹟，那麼奇蹟一定很尋常。跌落谷底的人幻想著有人派直升機把他從絕望中拯救出來，我說你錯了，沒有人會搭救你。怎麼掉下去的，就怎麼爬上來。用你的手，你的腳，用你的信念，我們得自己爬出深淵。
生命中伴我們走過的人，終將一個個地離去，我們只能和自己在一起。四季如歌，冷暖自知，終會有那麼一天，沒有人會在秋涼的清晨幫我們披上衣裳。但這不證明我們不能活得溫暖。只要學會尋找光明，我就是自己的上帝。
不是教你冷漠和不信任。只是沒有人可以給陶淵明建一座桃源，所以他自己離開了，我們看到的才不是官場中鳶飛戾天，同流合汙的世俗小人，而是守志不移，襟懷曠遠的隱逸詩人；沒有人可以一輩子攙扶孫臏，所以他自己站起來了，我們看到的才不是對命運憤憤不平，從此一蹶不振的殘疾，而是運籌帷幄，定國安邦的軍事奇才。“誰來幫我？”他們沒有問過，因為他們手中只有一面鏡子，鏡中能看到的只有自己。自立而內心篤定的人才能活得溫暖和堅強，別說你做不到。
只要你孜孜不倦，自立自強地走下去，總有一天，世界會聽見你的聲音。
【篇二：念舊，是我的一張名片】
我走在自己的生命長河邊，看到溪面上的粼粼波光，層層紋浪，微笑著前進，期待著前方的新景。但我也喜歡回頭看，看那小溪曲曲折折綿延向遠方，與天相接。我會發現，原來我已經走過了那麼多的路，遇見了那麼多的人，經歷了那麼多的事。我會油然而生一種自豪，這就是我，一個念舊的我。
我現在所過的每分每秒，都會成為過去，所以我很珍惜。大多數人活好當下是為了有個更好的將來，而我更多的是想擁有一個美好的過去。那樣在我老得走不動的時候，回憶起來都是甜的，不會後悔。就像我現在不會後悔我曾做了那麼多錯事，因為它們使我長大，走到今天。
回憶是一棵會開花的樹，這一秒它鬱鬱蔥蔥，下一刻它已繁花似錦。品悟自己的回憶，是一個充滿享受與驚喜的過程。從回憶裡吸取教訓，總結經驗，有時恍然大悟，有時淚流滿面，有時會心一笑，有時嘆息悲哀。心情如坐過山車，瞬息萬變，瞬間千里，因此，我會十分念舊。
聽到一首熟悉的歌，猛然回憶起我曾經聽它時候的心情，讓這歌聽著都感覺有一種說不出的韻味。還記得那是初一的音樂課，前面的那個女生坐得筆直，陽光透過玻璃窗籠罩著她，像浸在水裡似的暈開來，那一片金黃的朦朧裡閃著青春的光影。記憶中的她穿著白襯衣若即若離，就像在看著一張老舊的相片，這美得不可思議的畫面越來越模糊。以後，我們再也難以坐在一個教室裡，穿著整齊的白上衣，唱著同一首歌了吧。
我難以割捨我的過去，就選擇了珍惜它。我總是把那些曾經看過的書，曾經收到的禮物都儲存好。看著書頁漸漸泛黃，禮物慢慢變舊，我也隨之慢慢長高，就有一種滿足和欣慰。
念舊是一首綿軟悠長的歌，縈繞在我的耳畔；念舊是一杯清香甘醇的茶，溼潤著我的心靈；念舊是一條長長的紐帶，貫穿我的過去，現在和將來。我是一個念舊的人，我懷念過去，貪戀以往，但我會不停地向前走，將我所期盼的收入囊中。
【篇三：堅持不懈，是我的一張名片作文】
記得有一次，爸爸叫我去跑步，我那時還小。我一聽到跑步，心情便開朗了許多，於是高興的答應了爸爸。跑步有什麼難的，我下樓時念念有詞。總對爸爸說：“我就時二代劉翔。”爸爸卻回一句：“那可不一定。”
經過了幾十分鐘的走路，我和爸爸來到了公園裡，我看到眼前的公園，不禁讚歎。是在太美麗了。“3。2。1”爸爸口令意發，我便如箭一樣衝了出去。一開始擦幾分鐘，我就被爸爸甩了一大截。公園裡的許多風景勝地，我和爸爸都被眼前的景色給迷住了，在太陽公公的照射下。這裡可以說是仙界啊！
跑步呼吸時最重要的，尤其是加速的時侯。不過眼前的景色讓我忘卻了呼吸！讓我已更快的效率跑。當又跑了10幾秒的時候，我不禁也氣喘吁吁起來，爸爸卻越跑越有勁。我可是越跑越沒勁。爸爸今天是不是吃了神仙的妙藥啊！今天怎麼這麼厲害啊！
跑著跑著，我們來到了一個亭子前，當時我已經不行了。便和爸爸說：“我是在是跑不動了。”爸爸卻說：“怎麼就不行了啊，才這麼點路，堅持就是勝利啊！”我不斷為自己打氣。“對，堅持就是勝利啊，只要堅持就能渡過難關的，恩，我要超過爸爸！”
我站了起來，心裡的目標就是超過爸爸。我不斷衝刺，雖然離爸爸還有一段距離，打我有信心。我努力了起來。我的步伐加快了腳步，前面的爸爸說：“加油啊，兒子，就只幾百米了，公園的一圈就快被我們征服了啊。”我想起電視裡的劉翔是衝刺贏得冠軍的，我心裡想：“衝刺，我會贏的！”我開始衝了，當時我的潛能好像真的發揮出來了，那速度，我無法比擬了。結果我贏得了真正的勝利。
爸爸看見我這次表現得不錯。當然我也明白了一個道理，堅持就是勝利！爸爸見了，也為我而高興。於是對我說：“走，兒子，吃你最愛的kfc去！”我歡呼了起來，這真是一舉兩得啊！
堅持不懈，是我的一張名片！
【篇四：活潑開朗，是我的一張名片】
“有一個姑娘，她有一些任性，還有一些可愛；有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂…”哈哈，這個姑娘是誰呢？當然是活潑開朗，大名鼎鼎的我啦！
我，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，還有一個小腦袋。身高一米五以上了吧，體重保密！上初中後，原來的長髮飄飄，變成了短短的蘑菇頭。為了使我那小小的眼睛變得漂亮一點，我在前面加了兩扇黃色的窗戶。嗯嗯，不錯不錯，真是一個“小美女”！
在班上，“混”得不錯吧！我很注重人際關係，所以跟同學們一下子就熟了。班上有什麼活動，你都能看到我那小小的身影。文藝表演上站在臺上深情唱歌的我，和同學們一起玩遊戲的我…。
讓同學們記得深刻的應該是上個學期的籃球比賽吧！上個學期我剛轉來，同學們看我樣子都覺得是個文靜秀氣的女孩子。但我一下課就跟同學追追打打，我那美好的形象破滅了。一半男生叫我琳姐，一半男生叫兄弟，不男不女，呵呵。那次的籃球比賽，我們班和8班比，我有六七個兄弟是籃球對的，我不得不去助威啊！比賽開始了，我大喊“一班加油，一班加油…”旁邊的同學都離我而去，為什麼呢？唉！我的聲音都把同學們嚇跑了，又尖又大，呵呵誰不會被嚇跑呢？最後8班以一分之差輸給了我們班，應該也有我的功勞吧！從此我當上了拉拉隊隊長。
在家裡呢？比學校微微收斂了一點，因為老爸老媽都對我很嚴。但是他們罵我我以後，我從來沒恨過他們。也許是被罵慣了吧！
我，就是這樣一個活潑開朗的小女生！
【篇五：樂觀開放是我的一張明信】
問當今世上，有多少真正樂觀的人？多少開放的人？又有多少開放與樂觀合為一體的人？這世間，人往往為個人利益而煩惱，為了面子而不闖蕩，可我，絕對不是這樣的人。在同學眼中，我是個樂天派，並且，臉皮厚得要命，不信？咱們往下看。
樂觀—考砸了，一樣好
一次普通的數學考試，我考砸了，一百二十分的試卷我只拿了八十一分。望著那耀眼的紅叉叉，淚水簌簌的就落了下來，滴在那紅叉叉上，將它渲染得更加耀眼。這時，一個聲音在我耳邊響起：“算了吧，過都過了，再怎麼樣，也哭不回來了！”我突然覺得心裡輕鬆了好多，停止了哭泣。接著，仔細研究了一遍試卷，發現好多題目都是自己粗心做錯的，實在不應該。不過，我沒有太難過，相信自己下次一定會考好。最後，我哼著逍遙嘆接受了數學老師異樣的目光。
開放—兔子餵奶？
我上生物課上，老師要我們組演出哺乳動物的特徵。母兔子是有了，解說員也有了，就是少了小兔子。眼看著老師的手越來越靠近扣分欄，我心一橫，奔上了講臺。解說開始，組長用著他那流利的普通話，說：“哺乳動物的特徵，一，胎生。”突然，一同學把我拉到了他的後面，一陣恩恩後，我砰地一聲被生了出來，小兔子，就此誕生。不過，這隻兔子有蠻慘，一出生就被摔倒了臺下，一片鬨笑。“二，哺乳。”這兩個詞說的我毛骨悚然。看著那個同學正在拉開拉鍊，我心又是一橫，衝過去磨了幾下，臺下又是一片鬨笑，無不捂著肚子。我們這組長也是壞，又是解剖又是被毛，感情我就是小白鼠！不過，我可不為此憤怒，反而高興，因為我們組的分數是最高的，真是高興啊！
我，就是這樣的人。樂觀開放是我的一張明信片！
老虎改錯 篇12
童話作文 ,752字一天，老虎大王悠閒地在森林裡散步，突然想到再過七天之後就是它的生日了，它想讓動物來慶祝它的生日。
於是，老虎大王就寫了一則通知：“請來參加老虎大王的生日宴會。”
老虎大王等啊等，等啊等，它一直等到生日後的第五天，都沒有一個小動物來參加生日宴會，虎大王非常地生氣，它決定要找小動物們去算賬。
老虎大王來到了草原上，看到了一群繁忙的小馬，它們正揹著糧食，運向倉庫呢，虎大王大喊了一聲：“小馬！”小馬嚇了一跳，一下子奔了過來，虎大王問：“你們為什麼不去參加我的生日宴會？”小馬冤枉的說：“尊敬的虎大王，我看過您的通知，上面只有讓我們去參加您的生日宴會，但沒有寫出是什麼時候去，那天我看了通知之後，跑了森林每個地方，都沒有看見您和其它的小動物呀。”虎大王聽了，覺得有道理，就放過了小馬。
虎大王來到了森林裡，看見小猴子在自由的盪鞦韆，虎王叫了一下，小猴子一下子盪到了虎王面前。虎王憤怒地問：“小猴子，你為什麼不參加我的生日宴會呀？”小猴子不慌不忙的說：“虎大王，我看過您的通知，上面沒有說清楚是在什麼地方舉辦生日宴會呀，到底是在小河邊？還是森林裡呢？”虎大王一聽，覺得有道理，也放了小猴。
接著虎大王又來到了小豬家，虎大王咚咚咚地敲門，小豬才慢悠悠的開了門，虎大王說：“你為什麼不參加我的生日宴會？”小豬連忙申辯：“虎大王，這不能全怪我，其實我看了通知後，沒有看見您的大會是什麼內容，如果是吃豬大會的話，我才不敢呢！”虎大王只好放過了小豬。
小兔子在拔蘿蔔，虎大王叫住了它，小兔急忙跑來，虎大王問它為什麼不去參加宴會，小兔說：“我前幾天摔斷了腿，到今天才恢復。”虎王也放過了小兔。
轉了一圈，虎王發現主要原因，還在於自己，於是它重新出了一則通知：明天下午三點半到小河旁舉行生日宴會。這一次，幾乎所有小動物都來了。
老虎改錯 篇13
童話作文 ,674字有一天，森林裡的虎王在一棵大樹上，寫下了四個字：請來開會。
因為這幾天沒有敵人，森林裡就亂透了，常常有一些小動物找不到家。所以虎王決定開一次會，可是一個動物也沒有來。虎王很生氣，想：它們難道不知道要開會的是我—大名鼎鼎的虎王嗎？難道他們不尊重我了嗎？我要把它們吃掉！
這時，小馬正揹著一袋穀子跑來了，虎王大吼一聲：“站住！你為什麼不來開會？”小馬無奈的回答：“虎王，我看見了你寫的通知，可是是什麼時候開呀？”虎王覺得它說的有道理，就放了小馬，散步去了。
他來到小狼家，把小狼拉出來，大叫道：“你為什麼不來開會？難道我這個虎王沒用了嗎？”小狼申辯道：“尊敬的虎王，您怎麼會沒用了呢？而且您的會我一定會去開，只是你沒寫在哪開呀，我問小羊，它說在草原，我問小牛，它說在池塘，我問小松鼠，它說在樹上，可是我跑遍了整個草原和森林，也沒找到一個開會的動物呀。”虎王一聽覺得有道理，就把小狼放了。
老虎又遇見了小豬，它撲上去問：“你為什麼不開會？說！”小豬說：“大王，不是我有意不去的，是您沒寫邀請誰去呢？”老虎一聽，也放了小豬。
它又遇見了小兔，便問小兔：“你為什麼不去開會呢？”小兔說：“大王，我想去參加，但是您知道我膽小，那你為什麼不寫去幹什麼呢？如果我沒帶東西，你可能會幫我吃掉的。”虎王聽它這麼一說，不光把小兔放了，滿肚子的氣也消掉了。因為它知道了，這都是它粗心惹的禍，所以它把“請來開會”，改成了“九月二十六日早上七點，小兔、小豬、小馬、小狼來我家開森林大會，帶筆和本子”。
從此，老虎再也不粗心了，因為他知道，只要細心，就可以做好事情。
憨是我的名片 篇14
國三作文 ,668字我憨笑著看風景，看風景的人在旁邊看我，憨憨裝飾了我的名片，憨憨點燃了別人的快樂。
—題記
“哈哈……哈…”天天憨笑的我，已經成了一種習慣了。
名片上的名字
名字：憨神姐姐。詳細說明：其實我精神和智商都挺正常的，就是在有些事情上反應老是比別人慢半拍。比如：一件搞笑的事，別人都笑完了，我才後知後覺憨憨的笑了，所以他們都叫我憨神姐姐。
我的職務
職務：憨憨地做每件事。詳細說明：“憨”顧名思義就是“憨”。我的工作就是憨憨的做好每件事。學習上，同學們都很認真，別人很容易就能解出來的題，我不是不理解，就是反應慢、做題慢。於是大家就逗我說：“看你憨的吧，哈哈…”。憨就憨吧，隨你們說，我也不生氣，因為我自己也覺得是有些憨。
生活中，樂趣無處不在，笑容天天掛在臉上，微笑、大笑、冷笑……而我是憨笑。那天班主任用河南話說了一句搞笑的話，說完之後，全班鬨堂大笑。好幾秒後，我才奔隨大流地笑起來，本來同學們都快笑完了，聽到我的笑聲又是迎面大笑，好朋友說：“憨憨，你笑的真憨，一臉的憨笑。”無語的我，憨憨地點了點頭，確實有時侯我笑著笑著，自己都覺得“憨”了。
總結描述名片
每個人都有屬於自己張揚個性的名片，都有千奇百怪地各種特點，這些都可以代表自己。然而我就是“憨”，這個名片給予了我個性，這個字給予了我快樂，我想這就是傳說中的大智若愚吧。
每個人都有屬於自己的名片，名片上的內容簡單明瞭，若它真能把你描述得淋漓盡致，那這張名片就是你的了。
我的特點就是“憨”，憨就是我的一張名片。憨帶給自己了幸福，憨給朋友帶來了快樂。
我“憨”並快樂著！
欣賞是我的名片 篇15
國三作文 ,701字一個人若學不會欣賞，就會被遺棄。
—題記
六歲那年，媽媽說我：“你這麼點的孩子，懂什麼？會欣賞衣服嗎？給你買什麼樣的都行。”媽媽，其實我懂！那件藍白相間的水手服十分漂亮，穿起來精神極了。而那件青白相間的校服土裡土氣的，像棵大白菜。
十歲那年，哥哥說我：“牙還沒長齊哩！能欣賞名著嗎？看了也不懂。“哥哥，其實我能！梁山好漢武松，武藝高強，有勇有謀；三國曹操稱霸，假仁假義，一代奸雄。
十二歲那年，老師說我：“你長這麼大了，會欣賞漢字嗎？說了你也聽不懂。”老師，其實我會！漢字是方塊字，音形意集於一身；漢字文化源遠流長，具有獨特的魅力，是中華民族的驕傲。
十四歲那年，外公說我：“你還年輕，經歷的事太少，因此不會欣賞茶的韻味也不為怪。”外公，其實我可以！茶葉就像已經實現的理想，依舊散發著濃郁的清香；茶水如同已然流逝的光陰，細細品出人生的五味。
我無時無刻不在欣賞著，只不過領略和感悟各有不同罷了。
今年的某一天，一位久違的好友，突然給我打了個電話。當時，我激動不已，和他海闊天空地聊了起來，聊著聊著，就聊到了他家的花園。“唉！真是氣死我了。你說那麼漂亮雅緻的草地上長出參差不齊的蒲公英，多破壞美感！”“那就除了他們”我淡然的說道。誰知，一聲怒吼傳來—“你以為我不想？我用盡了各種辦法都不管用！”“那，就留著它們吧！換個角度去欣賞它們，這種多年生草本植物種子上的白色絨球不美嗎？何況它還是藥食兼用的植物呢。”一陣沉默，而後聽到爽朗的笑聲—“也是，也是，真是聽君一席話，勝讀十年書！”
也就是在那時，我才意識到欣賞已經成為我的口頭禪，成為了我生活中不可或缺的一張重要名片。
參觀老虎灘極地海洋館 篇16
國小四年級作文 ,480字今年暑假，我們全家到大連參觀海洋館。
到了大連海洋館，一進去眼前的景象就迷住了我。裡面的牆壁、玻璃、石頭……都是藍色的。我走進去，就看見一個玻璃框裡有著一些可愛的小丑魚，搖擺著尾巴游來游去。繼續向前走，看見許多珊瑚中有著一些小海馬，在“玩耍”。這些珊瑚千奇百怪，有的像喇叭花、有的像大號的貝殼、有的像韭菜……
我向後看，哇！這魚好奇怪，它像小鳥一樣有一雙“翅膀”，後面還跟著個長尾巴。一條大白鯊朝我游來。它還挺聽話的，我一拍玻璃，便遊了過來。
旁邊還有小企鵝，他們的脖子上還有號碼：10、11、12、13、14……真有趣兒！有的小企鵝正在前面的水裡歡快的游泳呢！後面還有一隻體態粗壯的北極熊正在睡覺呢！
海豚表演開始啦！第一個節目是海豚算算式。主持人問你們誰解答5+3=？幾個海豚都點頭了，那誰去？第一個海豚出發了，它一共按了兩次，主持人說怎麼是2？是你看成減法了嗎？海豚點點頭。他再次按，一共按了八次，這次全場的人掀起了一次熱烈歡呼聲！
第二個節目是空中打球，一隻海豚跳了上去打下了球，然後再頂這球轉了好幾圈。
看著海豚這麼聽訓練師的話，我也要當海豚訓練師！
文明有禮是個人名片 篇17
國小五年級作文 ,553字子曰：“不學禮，無以立。”意思是：你不學習“禮”，就沒法在社會中立足。中國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱，文明禮貌是我們中華民族的美德。講文明、懂禮貌，也是弘揚中華民族文化，展示中華民族精神的重要途徑。有人說，禮貌既是公共場合的“個人名片”，又是與人交際第一張“綠卡”，這話一點不假。公共場合有禮貌，可以展示你的涵養；與人交際有禮貌，可以使你有效溝通。
“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思是要完善人的思想和文化修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。
可是，在我們校園的教室裡，樓梯上，總是能見到許多不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日學生和清潔工人打掃，扔了又何妨；有的同學把在教學樓梯上推推搡搡，追逐打鬧當成了課後遊戲的“重頭戲”；還有的同學為了出風頭，用故意損壞學校的公物來“博得”同學的“喝彩”。
我們很多學生把知識放在第一位，而常常忽略愛護公物和講究禮儀的培養。事實上，良好的學習習慣是我們學習的前提，也是樹立人格的基礎。南開大學校長在牆上題了一句名言：“面必爭，發必理，衣必整，紐必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿息，顏色宜合宜靜宜裝。”作為一個小學生，我們必須要求自己的言行符合學校氣氛和學生的身份，樹新時代學生的良好風貌。
我的名片 篇18
國小三年級作文 ,461字你們可能在南極或電視上看見過我，我的名字叫企鵝。
我們的頭和背部都是漆黑鋥亮的，胸前像雪一樣潔白，嘴也尖尖的，真像一位穿著燕尾服的紳士一樣帥氣。我們走路很慢，因為腿太短了總是大搖大擺，可要是滑雪、溜冰，我可是一位絕對的高手，速度急如閃電，快如流星。因為我在雪地裡總是東張西望，左顧右盼，好像在期盼著什麼，就被人們叫“企鵝”。
我生活在南極冷洋流區域。那裡冰天雪地，滴水成冰。可我一點也不怕，我最喜歡吃小魚和磷蝦。我跳下水裡，潛入八十米深的大海，海水清澈見底，什麼都能看得見。我正在尋找美味的磷蝦。呀！前面就有一條，我用腳一蹬，退化的翅一擺，嘴巴一張，磷蝦還沒反應過來就被我吞了下去。接著，我又去給來年的新娘找禮物。禮物是一顆在深海里的小石子，這顆小石子是紅色的，一閃一閃，好看極了。由於我們平時不怎麼潛水，所以這顆小小的石子是非常珍貴的。
我是一種不會飛的鳥類，目前已知全世界有十七種或十八種企鵝，多數分佈在南極地區，完全生活在極地的只有皇帝企鵝和阿德利企鵝這兩種。
這就是可愛、珍貴的我。想來南極看看我嗎？我等著你們哦！
我的名片 篇19
國小四年級作文 ,598字大家好，我是蠍子。你們當中有一些人聽到這個名字有可能會嚇的魂飛魄散。可是我卻沒有你們想象中的那麼可怕！
好了，現在我要開始介紹自己了，我的身體黑亮，就像穿了華麗的黑外套。別看我有八隻眼睛—一對前、一對後、一對左、一對右，卻都看不到外界的事物。我要想看清獵物還得靠我身體上的細毛，它可以感覺到空氣中極小輕微震動，以此來彌補我眼睛的缺失。但我最厲害的部位卻是靠近尾部的毒針，據不完全統計毒蠍的毒性非常大，全世界有幾百人死於蠍子之毒。所以，以後萬一不小心碰到我一定不要招惹我，儘量遠離我。
我的生活習慣也沒有什麼特別的，只不過是喜歡黑暗，討厭陽光罷了！但我有時候也是需要陽光來提高自身的消化能力、生長能力。我主要吃沒有任何攻擊力的昆蟲，但有時候也會吃一頓猛蟲大餐，我的適應力很強，不管把家安在沙漠或極地，都不會因為炎熱、寒冷而死去。我的活動一般在夜晚，白天幾乎不會出去。
好了，現在我的重頭戲開始了—有關我的生長過程。我剛生下來的時候通體雪白，也不會產生毒液，所以稱呼我為一齡幼蟲，到了二齡幼蟲時我的身體顏色就慢慢變深了，但還是沒有毒液。在過5至7天我才可以產生毒液，但因為量少，也只能捕捉小型昆蟲。到三齡幼蟲時，我開始猛吃一直到冬天，我進入冬眠。經過整個冬天，我褪去一層皮變成了五齡幼蟲。就這樣迴圈在經過一個冬眠，我才能成長為一隻真正的成年蠍子。
這就是我的家族，你喜歡我嗎？