老家生活相關作文20篇
老家生活 篇1
國小四年級作文 ,418字在我的老家，有山、有池塘、有雞，有鵝等等。田園的空氣還很清新，天空碧藍。
每到放暑假的時候，我和爸爸媽媽就會回到老家。老家的山像威武的巨人一樣，時刻守著我們的房子；早晨花花草草都睜開了眼睛，伸了個大大的懶腰。池塘裡還有魚，我們沒事兒可以釣條魚來玩，釣上來再放回去。在池塘附近的果園裡，有各種蔬菜，果園裡面有捲心菜，包菜，冬瓜，黃瓜，西蘭花，還有西瓜等等，可好吃了。有一次我還偷偷去摘西瓜吃，被奶奶發現，而奶奶卻笑眯眯的說：“這都是種給我最愛的孫子吃的，快吃吧，奶奶種的可多了，哈哈……。”。
我最喜歡的還是跟我堂姐一起去捉雞玩，我們首先從正面突擊，守護住門前，此時雞就會逃往後門，不過也有一些雞會從我的腳底溜出去，這時堂姐堵住後門雞就會驚慌失措，我們再一步步合攏，就只剩下一隻雞，然後我再彎腰向前一撲，這隻雞就被我逮到了。不過一般被我們抓到的都是大公雞，因為它不怎麼怕我們。
老家真的很美好，我真希望下次去老家的時候還能看到一樣的景象。
我愛農家生活 篇2
國小六年級作文 ,955字“爺爺，你去哪呀？”我問爺爺。“我去放魚苗”爺爺說。“我也要去，”“不行你好好呆在家裡，哪兒也別去，”“求你了，爺爺你就讓我去吧。”經過我的軟磨硬泡爺爺終於答應了。我高興得活蹦亂跳，興奮極了。
“走在鄉間的小路上。”我不禁想起這一句歌詞。現在是春天，春暖花開，風和日麗。就像一杯咖啡，苦的都變成甜的了！來到魚塘，爺爺往桶子裡一拿，向外一撒，響起了一連串的聲音，好像一群演奏家正在開演唱會了。
夏天，烈日炎炎，我想大自然中的小動物們一定也塗上了防晒霜吧！我和爺爺又來到了魚塘，魚塘一片生機勃勃的景象。只見爺爺在旁邊割草，我問爺爺這是幹什麼，爺爺也不搭理我，只一個勁割草，把我晾在了一邊。後來才知道：爺爺這是要給魚寶寶們餵食呢！我的心裡想著：大自然真是奇妙，孕育了這麼多美妙的生命。
冬天到了，此時外面已是冷風嗖嗖，不過值得我們高興的是到了收魚的季節。我可高興了，一直催促著爺爺快去。來到魚塘，一眼望去，可美了。只見一大群魚正在水中歡快地嬉戲玩耍了。不過這當然離不開爺爺的辛勤勞苦，爺爺笑的燦爛極了，臉上都開出了一朵花兒。爺爺下水了，捕魚行動開始：九牛二虎之力後，大隻大隻的魚兒就出現在我們面前了。爺爺把魚兒賣掉一些，剩下的就是我們口中的一道道佳餚了。我終於體會到了勞動者的快樂！
再來看看我的奶奶吧，整天忙上忙下，沒個空閒。
有一次，奶奶提著幾大桶米，往廚房裡走。好奇心，讓我不禁跟了上去。來到廚房，只見奶奶把這幾大桶米全都放在鍋子裡煮。我心裡疑惑極了：現在又不是吃飯時間，就算是，我們也吃不完呀！只見奶奶突然躥了出來，解答了我的疑問。原來奶奶是要做米酒呀！我還從沒見過怎樣做米酒了。
我看見奶奶在為做米酒打藥，我連忙湊上去；我見奶奶在舀飯，我跑過去搶了過來；奶奶又在和飯，我又放下手中的事，跟奶奶搶和飯。奶奶不但沒有生氣，反而哈哈大笑。
奶奶讓我將打好的藥跟飯和在一起，和完之後奶奶將米飯小心翼翼的放進大酒缸中，醃製。一桶醇香的米酒就做好了。
做完米酒後奶奶要去菜園裡，奶奶禁不住我的死纏爛打只好點頭同意。來到菜園，一片綠色進入你的眼簾，這使我的心情變得好極了。只見奶奶已經走遠了我連忙跟上，原來奶奶是來摘雪豆的，我也參與其中，感受大自然給人類的美好給予。晚飯中也就出現了雪豆這一道菜了。
我愛農家的幸福生活！
體驗農家生活 篇3
國小四年級作文 ,574字“回老家啦！回老家啦！”我歡呼著，跑進了久違的農家小院。
“喔喔喔”“嘎嘎嘎”，大公雞和大白鵝都不停地叫著，好像在歡迎我的到來。呀，桔子樹上掛滿了一個個綠色的果實，我忍不住去摸一摸。咦，樹葉上怎麼會有那麼多小黑點，仔細一看，竟然有可惡的蟲子在偷吃葉子，這些小黑點就是它們產下的卵。怎麼辦，姑父遞給我一把剪刀，我咔嚓咔嚓幾下就把帶黑點的葉子剪掉了。然後又壯著膽子捉掉了幾條作惡的蟲子，用它們來慰勞大公雞們。
大母雞今天怎麼不見影子呢？我奇怪地向雞窩走去。嗨，它安安靜靜地蹲在草堆裡。真是懶鬼，大白天還賴在窩裡，看我不收拾你。我俯下身子去捉它。“別動，別動，它在下蛋呢！”奶奶在一旁忙著阻止我。“下蛋？”我還沒見過雞下蛋呢！於是我躲在一邊偷偷地看。一會兒，只見母雞睜大眼睛，蓬起羽毛，好像在用力似的。我往雞尾處一瞧，只見屁股裡露出了白白的一個東西，慢慢地出來了，出來了，啊，是一個雞蛋！還沒等我激動地叫出來，雞蛋已經完全出來了。我連忙跑過去小心翼翼地捧起蛋，熱乎乎的，滑溜溜的。哈，有香噴噴的土雞蛋吃啦！母雞“咯咯嗒咯咯嗒”地在我身邊邀功請賞，我忙給它撒上一把穀子，它便低下頭歡快地啄了起來。
菜地裡的菜長得特別好。我挑大的拔了幾株，用菜根來喂那兩隻餓得昏了頭的兔子。兔子一頓狼吞虎嚥後，馬上就在雞窩旁活蹦亂跳地追著雞跑了……
啊，農家生活就是不一樣。
農家生活 篇4
國小四年級作文 ,478字我的奶奶有一座農家小院。
奶奶的小院，好似一個家畜遊樂場。每天早上，威武的大公雞在院子的中央一展歌喉，緊接著，它的夥伴們也東一聲，西一聲地唱起來。中午時，院子又如一個走秀舞臺，幾隻大白鵝在臺上大搖大擺地走著，可不比超模差。
每家必定都有幾畝田地，泥土的幽靜，野草的芳香，讓人感到十分清新，似乎只要聞一聞，就能忘記一天的煩惱。每家的田地裡都會種些瓜果蔬菜，根據不同的季節，夏種南瓜，秋種白菜。一棵棵小白菜整整齊齊地站在那裡，像一個個水靈靈的小姑娘，抖動著翠綠的裙子，驕傲地昂著頭。
村子的村口，有一個小池塘，池塘裡的水像一面鏡子，清澈見底。這水是從山崖上流下來的，長年不斷，像頑皮的孩子不知疲倦地玩著。一到早上，池塘邊就熱鬧了，村婦們都在這裡洗衣服，捶衣聲，談論聲，聲聲入耳。
傍晚，村子裡炊煙裊裊，家家戶戶做著晚飯，縷縷青煙帶著木頭和翠竹的清香升到天空，漸漸地看不見了。做好晚飯，搬上桌椅，在月光的陪伴下，一家人圍在一起吃著飯，聊著天，開心極了。
啊，雖然鄉村沒有城市裡高樓大廈的雄偉，沒有風景區那樣動人的美景，但它卻有城市、風景區缺乏的寧靜，獨特又迷人。
快樂的農家生活 篇5
國小四年級作文 ,560字我的老家是我最喜歡的地方。那裡有花有草，有清澈的小江，有綠油油的田野，還有一大片桃林，美麗極了。
夏天，蟬在樹上"知了知了”地叫著，天氣越熱，它們叫得越歡，越起勁。我和老爸拿著網兜跑到茂密的樹林裡，耳邊都是蟬的歌聲。老爸把網兜悄悄地靠近大樹上大聲叫著的蟬，看準了，就用力一套，蟬兒撲騰了幾下，就乖乖地落網了。
傍晚時分，天氣也很炎熱，爸爸讓我去江邊吹吹風，涼快涼快。我來到江邊，這條江長得像一條絲帶，還有許多小孩在游泳。他們有的浮在水面上，有的潛在江底，還有的把水潑到別人身上去，然後馬上潛到水中。他們一個個像小鴨子似的，水性可好了！感覺與江水融為一體了。
捕魚也是鄉村的一大樂趣。我的爺爺可是村裡的“捕魚能手"。每天傍晚，爺爺把漁網放進江中，第二天一大早便收網到新安江賣魚。爺爺也會為我們留下一些魚，買完魚的錢，爺爺都拿去買水果蔬菜。中午，奶奶燒了她最拿手的才能—紅燒魚。
秋天，當我回到田野上，就被這幅美麗的"畫卷"給迷住了。走進一望無際的稻田，每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒，好像置身於黃金的海洋，黃色的浪花，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層，湧向遠方。農民伯伯正忙著收割稻子。他們的額頭上有黃豆般大小的汗珠，但望著這金燦燦的稻田，露出了欣慰的微笑。
鄉村，田園，農家風光，這一切都構成了一道獨特、迷人的風景。
懷念老宅生活 篇6
國小三年級作文 ,439字去年，我家鄉下的房子拆遷到鎮上，於是我和家人離開了傍水而居的老宅，進入了鋼筋混凝土的叢林之中。
不知道從什麼時候開始，我們有了自來水的生活，於是，井也不需要了，河流也不需要了。只需要那一排挨著一排，一家接著一家的房子。房子是新砌的，裝潢也不將就。
然而，我生活在這裡，再也找不到鄉村老宅的情趣了。
再也聽不到親切耳熟的公雞啼鳴，再也看不到四季可辨的蟲草花木，再也望不到淙淙湍急的小橋流水，再也嗅不到秋天時候的瓜果飄香。
那種滿了果樹的院子，伸出院牆外的枝頭，秋天院子裡滿地的金黃落葉，像給院子鋪了一層厚厚的金色地毯。
清晨，熟悉的雞啼催醒我，於是我開始了一天的學習；傍晚，一群鴨子，準時回家。沒有吆喝，沒有催趕。
等奶奶關上鴨圈門的時候，全家人一天的勞作也就結束了。
想起老宅的時候，常常會情不自禁地跑去那裡，懷念那片生息滋養我的土地。
那片土地上的樹種得多了，叫得出名兒的，叫不出名兒的。但有鐵絲網隔著，觸控不到它們，一種淡淡的陌生感油然而生，再也找不到原先那種熟識感親切感。
結束在家生活 篇7
國一作文 ,756字朦朦朧朧，起床鈴飄入夢境中，我在硬板床上翻了一個身，那種不舒服的感覺使我猛地睜開了眼，望著陌生的木板，我才清醒過來：每日放學回家住的生活，已經結束了，我已經是一個住校生了。
在家裡，早上總是會定時響起自已設的鬧鐘，開頭是鋼琴叮叮噹噹的聲音，乍一聽好似沒有叫人起床的力量，可要是在10秒之內不把它關掉，清脆的鋼琴聲會瞬間變成搖滾樂，到那時，會吵得我睡意全無，四處摸索著鬧鐘。起床後，坐在床上，朝四周望了望，便會扯著嗓子喊媽媽，讓媽媽給我拿依服，躺回被窩中，用一種神奇的方法躺著把衣服穿上，再慢吞吞地走到衛生間，洗臉，刷牙。
在家裡無聊了，我便到處找書，從臥室找到書房，最終還是打開了箱子，取出一本《哈利波特》，再把懶人沙發拉過來，一屁股坐在上面，放上自已最喜歡的歌單，旁邊要是有零食是最好的。就是這樣子，讓我坐一整天都沒事。
晚上，燈熄了，我便把抱枕拿過來，舉起它端詳。這個抱枕是一個炸藥包的造型，媽媽常吐槽我晚上抱個炸藥包睡覺。我也覺得這在旁人眼中是不可理喻的，可這炸藥包就是給我了一種安全感，我有什麼辦法呢。
然而住校了，早上總會睡得沒有安全感，總在想著起床鈴什麼時候響，因為睡遲了，媽媽不能過來叫我了。現在6點半，我就得從被窩中爬起來，叫了媽媽，她不在這兒也聽不到我的呼喚，只好自已去衣櫃裡拿衣服。回頭看，被子攤在那兒，還等著我來疊。拖好地，倒了垃圾，這才隨著吃飯鈴到食堂，望著長長的隊伍，我還是想念父母遞到面前熱騰騰的早飯。
晚上，自已關燈，媽媽也不會來與我道晚安。躺在堅硬的床上，背也痛痛的，翻一個身，身下木板會嘎吱響。身邊也空了許多—“炸藥包”也沒了。在家中的生活已經結束了，開始獨立的我還是對它異常想念，離開家，方才感受到家的溫暖。以前的那種鬆散、休閒、衣食無憂的生活，什麼時候才能恢復？
農家生活 篇8
國小四年級作文 ,482字前年暑假，我跟弟弟、奶奶、外婆一起去姑姑家，度過了一個美好的農家生活。
那是我第一次去那兒。那兒綠樹成蔭，草翠花開，比城市一棵棵枯萎的樹木好看多了。
去到姑姑家，鄰居的小朋友，還有表哥表姐叫我們一起去釣魚。
“好啊。可是怎麼釣啊？是不是拿一根杆子去釣啊？”我迫不及待地問。他們一本正經地回答：“對呀，我們快走吧。我媽媽會幫你們準備房間的。”說完，我們空著手向小溪走去。來到小溪前，我彷彿看到了一個美麗的童話世界。那兒的水碧綠碧綠的，花也紅得像烈火，陽光鋪照大地，使我想起了一句詩：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。想到這兒，我才想起我是來釣魚的，我學著他們的樣子，做起魚竿，不一會兒，我就學會了。開始釣魚了，表哥拿起魚竿，在鉤子上放了一些泥。“哥哥，你在鉤子上放一些泥是做什麼的？”我驚奇地問。原來是一些魚料，我恍然大悟。表哥丟擲魚線，不一會兒就釣到了。我學著表哥，可是都釣不到，表姐說：“當魚竿震動就說明魚上鉤了，立即拉來，就能釣到。”哦，這麼回事，果然，我也釣到了一條大大的魚。
農家生活真有趣，暑假過後，我就只能依依不捨的離開了，留下了一份濃濃的家鄉味道。
我們家生活的變化研究報告 篇9
國小四年級作文 ,575字一、問題的提出
隨著時間的推移，生活越來越好了。吃得飽穿得暖，可爺爺奶奶小時候是什麼樣的生活呢？我對過去的生活充滿了興趣。
二、調查方法
1.查閱有關書籍，閱讀報刊，上網瀏覽，以便於瞭解爺爺奶奶過去是什麼樣的生活。
2.訪問爺爺奶奶或鄰里，瞭解過去的經濟狀況。
三、調查情況和整理資料
1.60年前，家鄉很窮，夏天穿著衣衫襤褸的破衣服，赤著腳丫子在大街上跑。
2.平時甚至連飯都吃不飽，餓著肚子在田裡幹活。吃的食物一般都是一些窩窩頭，紅薯乾等。很少吃到面製品，甚至連主食饅頭都是奢侈品。
3.那時的雨傘也沒有現在這麼多花樣，更沒有質量保障，傘面很容易破，傘把兒也很容易折斷，整體體型更是笨拙醜陋。
4.那時候沒有現在的經濟發達，經常出力不賺錢，更沒有現在這樣發達的科技，當時的社會機械化很少，幾乎全是純手工。
5.那個時候沒有網際網路，傳遞資訊十分不便，只能靠寫信或者熟人帶話，因此也常常誤了不少事。
6.過去常常幾代人住一間房子，房間擺設也很簡單。現在住的寬敞了，傢俱也變得“高大上”，房間設計的也更精緻了。
7.除此之外，過去的醫療衛生條件也大不如現在。
四、結論
我們當代的青少年，一定要好好珍惜眼前這來之不易的好生活，並且樹立遠大理想去創造更好的生活，俗話說“芝麻開花節節高”，同學們，努力學習吧，祖國的未來需要我們！需要我們創造更好的生活！
我家生活變化情況的調查報告 篇10
國小五年級作文 ,1082字一、提出問題
現在，我們家裡的生活越來越好了。爸爸媽媽時常會意味深長地對我們說：“我們原來的生活和你們現在都不敢比，就如同一個在天堂，一個在地獄，我們那時苦啊！”每每聽到這些話，我都會皺起眉頭。於是，我決定對我家的生活變化做一次調查。
二、調查方法
1、通過翻閱舊照片或請教長輩，瞭解他們原來的生活情況。
2、通過上網查資料，或從書籍上了解長輩原來吃、穿、住、行等方面的情況。
三、調查情況及資料整理
我擬定好調查計劃與專案，從我們日常生活的“吃、穿、住、行”進行全方面的調查。
1、我笑眯眯地問奶奶：“奶奶，你們過去吃什麼？”奶奶板著臉說：“80年代以前，我們家很窮，一些紅薯、洋芋叉叉、玉米麵做的窩窩頭和一碗稀玉米糝。雖然那稀飯像白開水一樣稀，可孩子們還是搶著喝。過年的時候，才能吃上一點肉。所以那時候，孩子們最喜歡過年了。”我自豪地說：“奶奶，給你們比，我們天天都像過年似的，吃飯還講究營養均衡，葷素搭配，隔三差五還酒店去吃大餐。總之，我們想吃什麼就吃什麼，天上飛的，地上跑的，水裡遊的……我好幸福啊！”
2、夏天到了，爸爸給我買了一件連衣裙，我嫌小，就不高興。爸爸意味深長地說：“我的小公主啊，咱家就你衣櫃裡的衣服多，每個季節都給你買新的。你的裙子長的、短的、薄的、厚的，足有七八件，有幾件還沒上過身，你還嫌少，你真是生在福中不知福啊！爸爸像你這麼大的時候，穿的是你奶奶為我做的粗布衣服，樣式簡單，穿在身上硬邦邦的。我參加工作時，才穿了一件藍布衣。俗話說得很形象：中國人民一片藍，所有的人都穿藍衣服。孩子知足吧！”我不好意思地笑了。
3、旁邊的爺爺說：“那時，我們走親戚、買東西、趕集、孩子們上學都是用兩條腿走路。十里八村，要是誰家有一輛永久牌自行車，比現在人開‘寶馬’還牛。晴天還好，要是遇到下雨天，村裡沒有柏油路，穿著雨靴深一腳，淺一腳，回家後全身都是泥巴。
4、我又問爺爺：“我們家過去住什麼？”爺爺說：“那時我們一家五口人，就住在一間小平房裡，陰暗潮溼。哪像現在住的高樓大廈，寬敞明亮，冬有暖氣，夏有空調，家電俱全，這麼舒服！”
四、調查分析
1、通過這次調查、採訪、分析，我明白了，我家能擁有今天的幸福生活，不僅是因為黨的政策好，而且是因為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們的辛勤勞動才換來的。
2、人們的消費觀念提高了，都想通過勞動過得好一些。
3、現代高科技給大家帶來了快捷和方便，把人們帶入了資訊時代，讓我們更快捷更全面的瞭解各類資訊。
五、建議
我建議大家要向長輩們學習，努力學習，掌握科學知識，發明更多能夠提高我們生活的東西，從而促進社會的發展。
我憧憬的老師生活 篇11
國小五年級作文 ,685字我熱愛老師，因為老師是我們知識的啟蒙者；我敬慕老師，因為老師是我們走向生活、走向社會的指路人。將來有一天，假如我也成為一名老師……
我站在神聖的講臺上，用自己僅次於傅園慧的表情包配合生動的小故事神采飛揚地講起課，學生們聽得可認真了。你知道為什麼嗎？噓！悄悄告訴你，這是因為我為了讓學習變得有聲有色，不再單調乏味，我會用遊戲輔助教學，用笑話放鬆學生們的心情。我會讓同學們快快樂樂、開開心心地得到知識，他們會覺得上課是這樣有趣而放鬆。當然，上課也要有上課的樣子，不能因為放鬆而影響課堂紀律。
“丁零零……”下課的時候，我會和學生一起痛快地玩，不管是打乒乓、打羽毛球，還是踢毽子、丟沙包……孩子們的笑聲在操場上回蕩，到處有我們活躍的身影。學生們有快樂的事兒，會和我一起分享；學生們有了煩惱的事兒，我會幫他們解決，讓這短短的十分鐘充滿樂趣。
第二課堂也要搞得豐富多彩。平時我鼓勵學生們積極參加小記者的各項活動，把他們帶到廣闊的天地中去，引導他們在玩中學、學中玩，到生活中去尋找寫作素材：去安平橋公園植樹造林；穿越古村，夢迴故鄉；走鄉村遊農業，颳起最炫農業風，感受鄉村旅遊的魅力……在輕鬆、愉悅的旅程中，讓學生可以大顯身手，收穫課堂上學不到的知識。我不信，這樣的生活，學生寫作文時會無話可寫；我不信，這樣的生活，學生們會輕易忘懷。
我還要在班裡成立“小作家協會”，發動同學們給報刊社投稿，使同學們練就“出口成章”“下筆成文”的本領。這一場場的活動，讓身為老師的我也在一次次地蛻變，一次次地成長。
我的思想如脫韁的野馬，在廣闊的原野上飛奔……我憧憬著作為老師登上講臺的那一天的到來。
農家生活 篇12
國小五年級作文 ,553字城市是熱鬧的，鄉村是寧靜的，使我最難忘的是還是那清閒的農家生活。
清晨，陽光佈滿了大地，偷偷爬進了房間，我從床上坐了起來，伸了伸懶腰，開啟窗戶。一陣清風拂過，很是涼爽，它將淡淡的花香帶進了房間。小小的臥室中一下子成了一個“百花園”，到處充滿了花香。我悠閒地下樓吃過早餐，就飛奔出房門，來到了田野中，彷彿來到了一個新的世界。我眼前一亮，好一片翠綠色的海洋。清風拂過，小草搖動的身軀彷彿正和人們打招呼。小花擺著各色各樣的舞裙，迎接我的到來。野花不一樣，他們雖然不名貴，但它們自由，快活，不被拘束。這裡一朵，那裡一叢。它將田野裝點得生機勃勃。我張開雙臂，讓清風撫摸著我。幾片樹葉掙脫了大樹，落在了我的身上，頭上，猶如正在幫我沐浴。玩累了，我坐在大樹蔭下，喝著果汁，聽著鳥兒婉轉的樂曲。我採下一朵花兒，聞了聞，從花瓣中飄出了淡淡的清香很是好聞。
正午，幾位農民帶著鋤頭前來鋤地，“咚咚咚”，鋤頭有節奏地拍打著大地。小鳥坐在樹上梳理著自己的毛髮，愉悅地唱著歌；小狗正在草地上互相打鬧，十分有趣。豆大的汗珠佈滿了農民的額頭，他們也不抹一把，任汗水一滴一滴地落在田裡。風吹著樹枝沙沙作響。我躺在草地上，聽著大自然的音樂，閉上眼睛享受著大自然贈給人間的禮物，聽著聽著，我漸漸進入了夢鄉。
與田野共舞，心是靜的，鳥是自由的。
我的作家生活 篇13
高考作文 ,695字我喜歡讀小說，也喜歡創作小說。我喜歡讀小說時作者的的感悟也影響著我，作者的主張，作者最新的生活發現，用自己的語言感悟，也只有讀書能夠改變自己的情緒。讀書之前，我僅僅是一位生活的懵懂者，一位盲目生活的迷茫者，我品味電視劇的時候，只是一味地知道電視劇的劇情，我驚歎於《宮》出現的兩位一模一樣的女主人，不同的情感命運，對於正派人物不一樣的認同，而對於反派只要她沒絕人際，就會高漲情懷。
只有自己真正讀了書籍，才發現言情劇中的女二角是對於女主人的一種威脅，言情劇中沒有人與人之間的關懷，只有猜忌，只有你死我亡，言情小說女主人有白皙的面板，妖孽的樣貌，男主人有顯赫的家事，無需為現實生活的生計發愁，吸引著無知少女為之癲狂。作者在構思一節接著一節的巧思，讀者閱讀了一段段內容，讀者像在閱讀快餐一樣，我讀了沒有深意，雖然我閱讀了一點，但是我認為它會影響我光明正大的前途，我不願意去閱讀。總裁的妻子，只有經歷了與總裁妻子相匹配的磨礪之後才會成為總裁的妻子。
我聽了說書人樊登的書評，優秀的人總有把自己的能力寫成書的習慣，作者是老教師，她告訴我們記憶主要是思考，書中的有些內容思考了也就不用記憶了。《睡眠革命》讓我調整了自己的時間，因為早上一直起不來，自己也就作廢了。我自己一直認為自己是情緒干擾的，自己晚上就不快樂，結果一直難過，自己也就不想起床。主要是自己的傷心事。我聽了南懷瑾大師的話語，心臟就像拳頭一樣大小，傷心，高興，把這些統統丟到心外面，自己也就會前途無量，後福無窮。
自己的成長，一些書籍與自己的成長有關係，這些都是作者的財富，也是自己的成長的財富。楊絳先生有一句話‘你想得太多，讀得書太少。’
體驗農家生活 篇14
國小四年級作文 ,394字學了這單元的課文，讓我對鄉村生活充滿了嚮往，我也想去看一看農家生活，看一看“純天然”的田園風光。
走進鄉村，似乎被一片片綠色覆蓋著，綠色的梯田、綠色的竹林、綠色的草坪，充滿一片生機，彷彿讓我看到了一幅綠油油的山水畫。這就是鄉村。
沿著蜿蜒崎嶇的山路盤旋而上，我們來到了一個巨大的水庫。水庫裡的水像一塊潔淨的鏡子，在陽光的照耀下顯得格外的明亮耀眼。當我們站在水庫的堤壩上，聽著嘩啦啦的流水聲，在寂靜的鄉村顯得格外的清脆悅耳，像是在譜寫一曲美妙的讚歌。不遠處一排排古老而又矮小的磚瓦房，給綠色的竹林中帶來了一點點綴，增添了鄉村古樸的氣息。這就是鄉村。
我們走著走著，來到了農場。頓時被眼前的這一片農作物給吸引住了。農場裡各種各樣的農作物在農民伯伯的辛苦勞動下都長得特別的枝繁葉茂，希望他們都有一個好的收成。這就是鄉村。
這裡沒有川流不息的汽車、也沒有擁擠的人群，和諧、美麗的田園風光讓我留戀！
我的宅家生活 篇15
國小五年級作文 ,526字自從一月新型冠狀病毒來臨，不論是大人，小孩還是老人都待在家裡閉門不出，馬路上昔日的人山人海，車水馬龍漸漸地不見了。雖然有些大人在家裡急躁不安，但是想想我們還是幸福的。我們的幸福平靜的生活，都是一線的醫生和軍人叔叔們，用不眠不休的守護換來的，所以我一定聽話好好在家待著。
平常輔導班一個接一個，作業一項又一項，現在好了，輔導班停了，便有自己的時間，時間非常寶貴，既然寶貴就不能讓他浪費，所以在這樣寶貴的時間裡，我學習了很多項家務技能，家務的第一項：擦地。
功課做完後，我主動幫媽媽擦地，可是看著那若大的房屋時，我腦袋發暈，心想：“這麼大的屋子，什麼時候能擦的完啊？”可是我轉念一想，媽媽每天要擦這麼大的地方，多麼辛苦啊！我才擦一次，就想放棄，我要做一個不怕苦、不怕累，堅持到底的孩子。這個念頭鼓勵著我，給了我信念，讓我重新開始！我笨拙的動作把一塊塊髒乎乎的地板變得閃亮，這給了我擦下去的動力，讓我喜歡上了勞動，在這個過程中我細心做事，絕不粗心。慢慢的我的身上、臉上都流出了汗水。哎呦真的很累啊！但回過頭去看見我擦的地面閃閃發光，我還是無比開心的。
通過這次擦地，它讓我感到自豪，激勵我做更多家務，幫父母做事，宅在家裡挺有趣的。
農家生活 篇16
國小四年級作文 ,326字對於我來說，最幸福的事，莫過於到鄉下過幾天快樂的農家生活了。
上週爸爸拉著我們幾個小孩子，來到了鄉下爺爺家。爺爺在家裡養了一些兔子，寫完作業，我就幫爺爺喂一喂兔子。有時，我們會和兔子玩一個上午，別提有多高興了！
每天吃完飯喂完兔子，我們就到村裡的小廣場上玩一會兒。特別是春天的時候，百花齊放，世界都充滿了綠色，好玩極了。
因為爺爺家在鄉下，空氣清新、環境優美。清晨，是鳥兒甜美的歌聲把我喚醒的，整個人感到生活在童話裡。因為鄉下的樹比較多，所以夏天也不怎麼熱。
有時玉米、小麥熟了的時候，我們還會到地裡去幫忙收穫。收完玉米，我們還會拿著口袋去撿那些被忘記的玉米，能撿到好多呢！
鄉下生活的快樂，三天三夜也說不完。而我對家鄉的愛，更是無法用語言去表達！
農家生活 篇17
國小四年級作文 ,616字鄉村，它沒有繁華城市那樣的喧鬧，也沒有人煙稀少的空谷那樣冷清，但它有一種獨特的自在與悠然。去年暑假，我來到外婆家好好地享受了一番美好的農家風光。
清晨，天剛矇矇亮，公雞已開始叫喚了：“喔！喔！喔……”那一聲聲響亮的叫聲打破了早晨的寧靜。農家人陸陸續續地出門了。婦女們抱著一盆子的衣服，聚集到小河邊，清洗著各家的衣物。這時的小河邊是最俏皮的，她們用木棒敲打著衣服，“咚、咚、咚”，還有帶著鄉音的歌聲，笑聲爽朗而響亮，不時的還夾雜著一兩聲沒有惡意的叫罵聲。給鄉村的早晨增添了無限的生機。小孩們這時會跟著媽媽身後，或是還在床上做著甜蜜的夢呢！家裡的頂樑柱則早早地扛著鋤頭，或拎著籃子出門下地了。
傍晚的農家生活最可愛了。如果在池塘邊散步，肯定會瞧見一個小朋友，他拿著一根長長的竹竿，準備趕鴨子上岸回家。他來來回回地走在池塘邊，嘴裡還不時發出叫聲：“快回窩了！還不起來……”可趕鴨子哪有那麼容易，有的鴨子不肯上岸；有的高傲地抬著頭一動不動；有的依然自顧自地嬉戲玩水……當趕鴨童把鴨子全部趕回家時。已經到了吃晚飯時間了，人們端著飯碗，到房前屋後天高地闊地吃起來。不時串串們，品嚐一下誰家的菜味道好，交流一下做菜的心得。
鄉下生活就是這般美好，如此輕鬆自在，無拘無束，彼此和睦相處著。
農家生活 篇18
國小五年級作文 ,1043字小時候，有時我會在農村裡住。
我的外公是一個慈祥而又善良的人。在我的印象當中，外公天天干活幹個不停，不是在院子裡種菜就是開著小船去甌江裡捕魚。所以在我的感覺中，外公雖然臉上有許多的皺紋，面板黝黑，雙手起了老點，粗糙得很，但特別慈善。
一望無際的鄉野，春天萬紫千紅，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚。鄉野的四季那麼地美麗。在農村時，我可不是每天都呆在家中，而是常常跟著外公外婆出去幹活呢！外公家邊上有條小溪，在小溪的一邊，住著許多小鴨子和小雞。每當我跑過去時，它們都叫著可愛的聲音跑來迎接我。“嘎嘎嘎”“嘰嘰嘰”，它們的聲音是如此的動聽，可愛，就像一個個嬰兒一直哭鬧著要纏著大人。有時我會去抱它們，當我抱起一隻時，它的夥伴就會爭先恐後地向我跑來，似乎也想讓我擁抱下它們。等我與這群“精靈”相聚完後，我就像風一樣地跑去外公外婆那邊幫他（她）們。我一蹦到田野裡，就去花花綠綠的草叢去尋找外公外婆的身影。
在田野中，天和地融為一體，悠悠的白雲與嫩綠的菜地形成鮮明的對比色，就像一幅美麗的圖畫，給人清清爽爽的享受。我在這廣闊的天地間找啊找，找啊找，我似乎找了好久好久，淋漓的大汗，已把衣服溼透了。剛想坐下來休息時，卻聽見了草叢的另一頭髮出細微的“沙沙沙，沙沙沙”聲音，那是風吹過稻蕙發出的聲響。我頓時傻了，因為走到草叢的另一邊需要一段時間呀，在這個田野中，遠處這樣細微的聲響，都可以聽得見，廣闊的田野是多麼地寧靜啊。
最後，我終於找到了外公，開始幫助他做農活。只見農田被外公翻得一塊一塊的，整整齊齊，每小塊田裡都挖了一個小孔。我的任務就是把一根根的菜秧苗放進這些小孔裡。外公種菜的速度很快，他挖?s的速度早已經超過我種菜苗的速度了。只見他用小鋤頭挖一塊泥土，把肥料蓋住，把菜秧苗放進小孔，壓緊，敲實，又迅速拿起另一根秧苗……我只能屁顛屁顛地跟在外公身後瞎忙乎。終於做完了，此時天色已暗，大家累得像逃難的人似的狼狽不堪。不過大家還是非常的開心，喜悅的心情溢於言表。外公摸摸我的頭，說了句“真棒”！我高興地仰起頭一臉的滿足。突然，我看見了幾隻蚯蚓，它們似乎在說：“啊，美好的家園，同伴們，我們終於有了一片靜謐而美麗的地方！”
親歷了與外公外婆在一起的日子，才知道，原來農家生活是那麼地快樂，外公外婆原來是那麼地勤勞！
有趣的農家生活 篇19
國小四年級作文 ,832字你要問我最喜歡的生活是什麼生活？我會告訴你我最喜歡農家生活！鄉下的人家雖然住著小小的房屋，但是，鄉下人家卻有著城市看不到的美景。
清晨，一股澄雅的花香飛進我的房間裡，頓時，房間裡一片清香。清晨的空氣是那麼的清晰！藍藍的天空中傳來幾聲鳥叫，那是燕子。春天來了，小燕子又飛回了南方。早晨，小鳥們醒來了，就連熟睡的花兒和嫩草也甦醒了。
吃過早餐就來到了院子裡，去看家裡養的小雞和小鴨。每天你都會看見一隻母雞帶領著一群可愛迷人的小雞，在房前屋後散著步。還會看見幾只雄雞，在院子裡踏著步走來走去就像在巡邏的士兵，保護著自己的領地。
我們家的屋後有一條清澈的小河。河中種了粉嫩的荷花和顏色濃郁的荷葉。在小河中你常常會看到一群調皮的小鴨子在水中嬉戲的場景。鴨子一會兒遊著泳，一會兒把頭伸進水中覓食。它們邊遊邊“嘎嘎”地叫著。即使河邊有人在洗衣服，它們也不害怕。水聲和鴨子發出的叫聲融在一起演奏出了一首動聽的歌，不停地向遠處傳播，那聲音美妙極了！
下午，我漫步在寂靜的田園裡，屋後是奶奶的菜園，菜園裡種植了許多蔬菜。有紅彤彤的番茄，有淺綠的豆角，還有橘黃色的胡蘿蔔…站在安靜的菜園裡，只看見旁邊魚塘裡不時有幾隻調皮的魚兒躍出水面嬉戲玩耍。
傍晚，當你走在農家小巷時，準會看見鄉下人家廚房升起的裊裊炊煙，他們會把做好的飯菜放在院子裡，一大家人圍坐在一起邊吃飯邊談論著今天村子裡發生的家長裡短的事。美輪美奐晚霞，柔和的威風，頭頂上不時飛過的鳥兒，勾畫著一幅美麗的農家風景畫。
夜晚，草地上的歌唱家——蟋蟀開始唱起歌來，如果你夠幸運的話還可以看見成群的螢火蟲，一閃一閃的像童話世界裡一樣，好看極了。辛勤勞作了一天的人們在蟲鳴聲中漸漸進入甜蜜的夢鄉。
這就是我喜歡的農家生活。雖然農村人家的生活沒有城市裡那樣繁華和熱鬧，但是這裡的人們每天都過著日出而作，日落而息的平淡滿足的生活。這樣的美好生活不正是我們一直想要的生活嗎？
農家生活的樂趣 篇20
國小四年級作文 ,622字國慶七天假，我們回了山西老家，我姑姑從北京也回來了。
我們回到了老家，看奶奶準備去地裡幹活，於是我們決定去幫奶奶。因為不想把衣服弄髒，所以我們換了一身舊的衣服出發了。爸爸開著電動三輪車，奶奶拿了兩把梯子，還騎了個電動車。我偷了個懶，坐在爸爸的旁邊，奶奶本來打算把電動車給媽媽騎，她坐在三輪車，但三輪車已經坐不下了，所以奶奶只好騎電動車帶著姑姑，而我媽媽正好要減肥，所以她步行過去。
到了地裡，原來我們是要把蘋果上的紙袋給摘下來。你們知道嗎？蘋果長大了之後，先給蘋果穿一件透明的衣服，再穿一件紙袋子，我們在超市裡看到的那些漂亮蘋果都是這樣長大的。
我們開始幹活了。奶奶讓爸爸給蘋果樹施肥，我、媽媽、姑姑還有奶奶，負責把樹上套蘋果的紙袋子摘下來。我看有好多樹杈，於是爬上了樹，站在樹杈上，不一會兒就把一棵樹上套蘋果的紙袋子給拆完了。奶奶告訴我，如果蘋果不小心掉了，那個透明衣服掛在樹枝上，衣服裡面的蘋果照樣可以晒到太陽。
第二天，我去姥姥家，看家裡怎麼沒有人？到床上看哥哥和姐姐還沒有起床呢！哥哥姐姐起床之後，姐姐在家做飯洗衣服，我、媽媽還有哥哥拿了三雙手套，到玉米地裡去幫外公掰玉米。一上午，我和哥哥又幫媽媽和外公提桶運玉米，又幫媽媽和外公去掰玉米，忙得不亦樂乎。
下午，我和哥哥在家休息，外公、外婆、姐姐還有媽媽去幹活了，不一會兒我和哥哥也去幫忙，沒過多久就把整個玉米地裡邊的玉米都給掰完了。
這個國慶七天假幹農家活很累，但我還是很開心的。