美麗的小金魚相關作文20篇

三條美麗的小金魚 篇1

國小三年級作文 ,630字

今天作文課,覃老師給我們帶來了三位“小客人”,它們就是住在玻璃缸裡的三條小金魚。

覃老師讓我們給這三條小金魚取名字,我們就開始觀察它們的樣子。這時,我看見了一條很漂亮的魚兒,它穿著金色的衣服,拖著大大的像紗裙一樣的尾巴,在水裡來回穿梭,像一位優雅的小公主。突然一條花色的魚吸引了我,它身上是白色的,上面還繡著金色的花朵,我在水裡緩緩地遊動,我覺得它應該很溫和。這時,一同學把手舉得高高的,說:“老師,我要給那條黑色的魚起名字。”說到這,我立刻關注那條黑色的魚兒。哇!它渾身都是黑色的,沒有一點點雜質。眼睛圓圓的,大大的,像個小泡泡。它的尾巴也很大,像隨風飄蕩的樹葉。我給它取名叫“黑溜溜”。

緊接著,覃老師宣佈了它們的真實名字,黑色的名字叫“墨龍”,墨是黑色的意思,所以它叫墨龍。另外兩條魚叫“丹鳳”,丹是紅色的意思。真是名符其實啊!

這時,覃老師拿出一袋魚食,說:“大家想不想看魚搶魚食的樣子呀?”大家紛紛跑到覃老師的身邊。覃老師跟我們說:“我們不能給魚吃那麼多,很多魚都不是被餓死,而是被撐死的。所以我們就給它們吃幾顆就可以了。”只見,覃老師從袋子裡拿出三顆魚食,向玻璃缸扔去,不過魚完全沒有理會。覃老師又扔一顆,魚兒們還是不理不睬。覃老師扔最後一顆時,墨龍發現了,它立刻向魚食撲去,把第一顆魚食吃掉了,繼續向別的魚食發起進攻。同學們開始擔心,覃老師打趣道:“下次你們一定會問我墨龍怎麼樣了,有沒有犧牲?”

我很喜歡這三條小金魚,真想把他們帶回家好好照顧。

美麗的小金魚 篇2

國小四年級作文 ,364字

我認識許多的小動物,有可愛的小貓、胖乎乎的小黑豬、勤快的大公雞……但我最喜歡的是美麗的小金魚—呵呵。

呵呵的身體是五顏六色的,就像穿著一件彩虹做的衣服。它最喜歡的運動就是游泳了,每次游泳的時候,就像一艘潛水艇一樣自由自在的在水裡遊動。它的眼睛圓溜溜的,就像兩顆黑色的小珍珠。還有一張小小的嘴,張開時,就一個英文字母“O”。它的魚鰓像一把小扇子,遊動的時候,總是不停地閃著它的小扇子。呵呵的鰭就像兩個船槳,尾巴就像一把剪刀,把水剪開了!

我的呵呵還是個貪吃鬼。每次,當我走到魚缸邊時,呵呵就張大嘴巴,焦急地在水中游來游去,問我要魚食吃。我只好拿出魚食,給她餵食。我把魚食一放進魚塘,它就像百米衝刺的運動員一樣趕緊的衝了過來,狼吐虎咽的吃起魚食,不一會兒就把魚食給吃完了。

這就是我的小金魚呵呵,我最喜歡它了!你喜歡嗎?

美麗的小金魚 篇3

國小四年級作文 ,491字

我家大魚缸裡養了四條美麗的小金魚,他們來自月河街的金魚店,我非常喜歡這些活蹦亂跳的“小傢伙。”

魚老大和魚老二都是“小胖子”,他們身上都有紅白交錯的條紋,一雙小眼睛像連個黑珠子。魚老大是游泳健將,最喜歡在水中游來游去了,像是大王每天在巡視自己的領地。魚老二喜歡捉迷藏,有時躲在鵝卵石後面一動不動,不過我每次都能找到它,呵呵!因為它的小尾巴是藏不住的。魚老三是“小淘氣”,時常在魚缸邊撲騰出水花,有時候還和魚老大追逐。

最喜歡的就是魚老四了,它是條“小暖魚”,有一次我不開心,就看著魚缸發呆,這時候魚老四游過來了,在水裡看著我,好像在跟我說:“小主人,你怎麼了?快樂的笑一笑吧!”他們各有各的特點,還有一個共同點“都是夜貓子”。每當夜晚降臨它們就開始玩遊戲互相嬉戲,東躲西藏,比白天還要活潑機靈呢!

我每隔兩天給他們餵食一次,看著他們快樂滿足的樣子,我的心裡也非常開心。它們就像我的“朋友們”陪伴著我多彩的童年。

美麗的小金魚 篇4

國小五年級作文 ,734字

一天我們在家裡閒來無事,所以我和媽媽決定去買幾條美麗的金魚,放在家裡的大魚缸裡!

我們來到賣金魚的地方,“哇!媽媽好多魚呀!”我驚訝地說。這條街道有許許多多魚店,有各式各樣的金魚,而且它們的顏色也炫麗多彩!我陷入了魚的幻彩世界:有紅色的、有金色的、有白色的、有紅白色的、有黑色的、有花黃色的……怎麼有那麼多種色彩斑斕的魚呀!我和媽媽進入了一家比較大的店鋪,叫作“自然生態館”。店裡的魚種類繁多,有金龍魚、笑笑魚、錦鯉、大眼金魚、孔雀魚,有頭上長了小紅包的金魚,還有許多叫不出名字的漂亮魚,醜醜魚呢!我好想把它們都帶回家呀!但是媽媽說上班上學有點忙,為了方便照顧,只買普通的金魚,好養活!雖然有點小失落,但是養不好也好可憐呀!媽媽叫我來選金魚,我當然是選擇金色的和紅色的啦!它們很耀眼,很美麗!媽媽選了一條花金魚!為什麼是花金魚呢?它的身上有紅色、橙色、黃色、白色,像穿了一件花衣服。最後媽媽還挑中了一條黑色的金魚,一共買了四條金魚!

回到家我就給它們取名字了,根據特點分別是金色的金碧輝煌,紅色的紅光滿面,花的花花公子,又黑又懶的黑珍珠!自從有了“四大美人”,我便時時刻刻想著它們,餓不餓呀、要不要換水呢、缺不缺氧……所以我每天早晨都要去看看我的“四大美人”:“金碧輝煌、紅光滿面、花花公子、黑珍珠,快來吃飯了!”它們很有靈性,很懂我的意思,不約而同地急乎乎游上水面等我喂餌!一撒下去它們就吃得一乾二淨了!

我太喜愛我的“四大美人”了,真希望它們能一直陪伴我成長!

美麗的小金魚 篇5

國小三年級作文 ,443字

今天,爸爸給我買了一條小金魚,這條小金魚在我家魚缸裡游來游去,很可愛。

讓我感覺最有趣的,就是它的眼睛。你看,魚眼是黑色的,圓圓的,像兩個小圓球,又像兩個黑色的小珍珠,還像兩個圓溜溜的小豆子。

你看小魚的嘴,時而張開,時而合上,還不停吐小泡泡,像是在說:“我好餓喲。”

它的魚鰓也很有趣,一張一合的,哦,原來,腮是在幫助小金魚呼吸呢,它小魚的重要器官。它的鰭是透明的,像船槳在水裡滑動著。

小金魚的魚鱗一片一片的,覆蓋在身體表面,陽光一照,就變得金光閃閃了,像給小金魚穿上了一件華麗的衣服。

小魚的尾巴,同燕子的尾巴一樣,是用來掌握方向的。如果它看見有一顆魚食,就會快速搖著尾巴像箭一樣游過去,一口就把食物吃掉。金魚睡覺的時候是睜著眼睛的,你知道為什麼嗎?因為它沒有眼瞼,你猜到了嗎?它游泳的時候,會時不時地吐泡泡,悠閒地游來游去,好像在散步一樣。但是金魚非常膽小,只要有人過來,它就會沉到水底,等人走了以後,它才會游上來。

我想當一條金魚,自由自在地生活。

美麗的小魚池 篇6

國小四年級作文 ,395字

在我們學校,一進門就可以看見一個小魚池。池裡有一些睡蓮,荷葉下還有漂亮的金魚。魚兒雖然不多,但在池中顯得那麼生機勃勃,池邊上有一座拱形石橋,是從老學校遷過來的,代表著我校百年的歷史底蘊。橋上還有一個小瀑布,老遠都能聽到嘩嘩的水聲。

我們每天上學都會經過這道美麗的風景線。有時課間休息也會在池邊欣賞魚兒。那些魚兒可機靈了,它們自由自在地在池中游蕩,還會三三兩兩悠閒地散步。偶爾有學生走過,它們馬上就躲到石橋底下,膽子大些的會悄悄地跑出來找點兒東西吃,再一溜煙地跑到了石橋旁。這些魚兒的聽力也許超強吧,因為及時我們的腳步再輕,輕得比貓的腳步還輕,也不能讓小魚們多停留一會。那些想多看以下它們的孩子只能興致索然地回到教室上課,等待下一個課間的到來。

這只是我們學校的一處美景,但帶給我們很多快樂的時光。校園裡還有好多好多這樣迷人的美景。如果你到我們校園走走,也一定會被這些美麗而精緻的景色所吸引!

美麗的小魚 篇7

狀物作文 ,435字

我喜愛動物園裡那機靈的海豚,讚美那海洋裡龐大的鯨魚,但我更愛鵝湖公園裡那活潑可愛的小魚。

星期日,天氣晴朗,陽光燦爛,我們一家人去吃喜酒,正好在鵝湖公園下了車,就順便去公園裡看看。

我們來到了“小魚館”。那裡的小魚們身上黑白相間,身旁的魚鱗扇動著,就像一把把小屏扇,眼睛就像一顆顆彈珠,圓溜溜的,尾巴就像一束束美麗的鮮花。餵食的人們把食物丟進魚缸,魚兒們便目不轉睛地盯著它,你擠我,我擠你,爭先恐後地搶食物:有的縱身一躍,濺起的水花宛若綻放的花朵;有的以迅雷不及掩耳之勢的速度衝過去,搶到食物後,得意洋洋地把嘴巴捲成“O”形,活像一顆小湯圓。小魚們吃飽了,又吹起了小泡泡,彷彿裝滿了一缸白色的珍珠,它們在裡面快活地嬉戲,身上的條紋若隱若現。我看得入了迷,彷彿覺得自己就是其中的一條,來到了一個五彩繽紛的世界裡。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”原來是大姑姑催我們去吃飯。我如夢初醒,這才想起自己不是一條魚。“逝者如斯夫”,我們不得不戀戀不捨地離開了鵝湖公園。

小魚真美呀!我愛它們!

美麗的小河不見了 篇8

美麗的小河不見了作文 ,698字

我的家鄉是一片美麗的地方,那裡的水,那裡的魚,那裡的鳥,那裡的一切都有我難忘的回憶,尤其是那一條圍繞村莊的小河。

記得以前,那條小河十分的清澈,就連河底的石頭青苔都看得一清二楚,還時不時有光滑透亮的小魚或遊手好閒的大魚遊過。河邊的蘆葦輕輕地隨風搖曳,小鳥把巢築在河邊伸向水面的樹枝上,上面還有許多葉片遮攔著,猶如一個天然遮雨棚。小鳥們有時會在樹枝下嬉戲打鬧,發出“嘰嘰喳喳”的脆鳴聲,有時落到對岸的河灘上,對著碧如翡翠的河水照起鏡子啄起羽毛。這真是一幅優美的畫卷!

在這優美的環境中,我們也受到感染。我們把鴨子們趕下水,看著它們左遊一下右遊一下,還突然往鴨群中央扔去一塊小石頭。驚得鴨群在水面上撲騰跳躍,“嘎嘎嘎”,激起層層漣漪。樂得大家前俯後仰,笑得合不攏嘴。

這些都只是些美好的回憶罷了,近些年來,那條小河在我不經意之間已經傷痕累累!

原本小河還是清澈見底,而如今卻被村裡建起的工廠排放出來的汙水甚至是化工顏料染得分辨不出什麼顏色才是代表色,這兒紅那兒黑,岸邊花花綠綠河心灰不溜秋,簡直是把河水改制成水彩顏料似的。河邊都堆滿了各種各樣的垃圾,河面上也漂浮著許多塑料袋,臭氣熏天。每每經過小河都不得不捂住口鼻,以免吸入“毒氣”!

自從小河被汙染後,這裡不再是鳥兒們的天堂了。偶爾有幾隻小鳥路過,也只是來去匆匆。可憐的小魚只能眼睜睜地望著它的小鳥夥伴們飛走了,它是多麼渴望自己也能長出翅膀學會飛翔離開這段汙染的河流啊!但,它不能,於是它悲傷地流下了最後一滴眼淚……

現在的小河與以往的小河截然不同了,以前的小河去哪兒了呢?就真的只能留在記憶之中嗎?不!只要我們不再傷害它,保護好它,它就會回來的。

美麗的小河去哪了 篇9

國三作文 ,856字

夢中,時常出現故鄉那清澈的小河,白亮的河水中,盪漾著我充滿歡樂的童年。夢醒了,面對現實,心中卻充滿了惆悵:美麗的小河去哪了?

外婆的小村莊座落在幾座不高的山丘中央,一條不知名的河輕輕地環抱著它。村口有一座小小的石橋,小小的我是這座橋最親密的夥伴。

夏日蟬鳴聲聲,我喜歡赤著腳站在小河邊,踩著河岸鬆軟的沙土。小河的水似乎永遠那麼清涼,炎熱時站在水中,暑氣便消去一大半。夏日的光照在河面上,河底的石頭就像長了花紋,水的波紋在它們身上歡快地跳躍,連石頭也變得透明。

我有多久不曾見到故鄉清澈的河了?也許再也沒有這樣清澈的河。

夏日的夜晚,坐在小河邊乘涼可是極好的。河邊長滿了艾草,染得這河水也有了艾葉的香氣。捧一個西瓜浸在河水裡,再捧出來時就冰涼爽口,一點躁氣也沒有了。河邊的草叢中有青蛙的鳴叫,有時會蹦出來,跳到我腳上,再“撲嗵”一聲跳到河裡。

我有多久不曾見過故鄉的河了?也許再也沒有這樣安靜的河了。

故鄉的河中常有一群群嬉鬧的魚。拿一根樹枝拴一隻蚯蚓,放在水中,一會兒就會看見幾條魚圍著樹枝打轉。春日的河中也會有蝌蚪,我曾赤腳下河,兩腿之間癢癢的,那便是蝌蚪的尾巴掃著我了。老鄉家中的鴨子更是喜歡這河,晴朗的下午在河中小憩,或是呷一口水理理羽毛,一切都慵懶而美好。

我有多久不曾見過故鄉的河了?也許再也沒有這樣生機勃勃的河了。

我喜歡,在下雨的傍晚,看河水漫上小橋,雨點打在水面上,激起一朵朵水花。我喜歡,在春暖花開時,看山上流下的泉水一點一點衝破河面的冰。我喜歡,在中午,看河底的石頭隨著波光跳舞。我喜歡,在冬日冰封河水時,鑿開一個洞,看河底的魚兒擠在洞口歡呼。

當冰冷的鐵具攪混了河中的水,無情的鐵錘敲碎了河上的橋,小河中的水一天天被蒸乾,河底的石頭仰面看天,我便知道,再也沒有一條小河可以陪著我嬉戲,也不會再有那麼美好的小河了。

夢中,我放在河中的小船兒飄向遠方,帶著我對小河的思念,對童年的思念,悠悠地消失在河的盡頭。真的不會再有清澈的河水與孩童相伴了嗎?美麗的小河去哪了?它還會回來嗎?我仍在期盼著……

美麗的小河 篇10

國小三年級作文 ,425字

我喜歡家鄉那裡的小河,河水裡有美麗的小魚,河邊上有美麗的桃樹。

春姑娘邁著輕輕的腳步走來了,春姑娘走過樹林。小樹抽出枝條,長出嫩綠的葉子。春姑娘穿過柳樹的枝條,柳樹發出了嫩芽。春姑娘還邁過家鄉的小河。過了些日子春姑娘又悄悄地走了。

不久,夏妹妹跑過來了,人們在水裡盡情玩耍,樹上站著的小鳥彷彿被吸引了,小鳥歡快的唱歌。這時,樹木已長的蔥蔥蘢蘢的。森林裡遠遠望去,就像綠色的海洋。人們換上了半褲,裙子……

秋天來了,人們可忙了,農民伯伯在割麥子、收穀子。有的農民還把菜抬到棚子裡。不光人們在忙,動物們也很忙,小松鼠在找松子。大黑熊正用舌頭舔著那又肥又厚的腳掌。紫貂正在捕捉野兔……小河裡有許多葉子,柳樹葉、桃樹葉……

冬天,雪花在空中飛舞。小河變成了一個滑冰場,人們在冰上盡情地玩耍。這時候西北風呼呼地刮過樹梢。青蛙、蛇、刺蝟都已經冬眠了。松鼠靠秋天收藏在樹洞裡的松子過日子,有時候還在枝頭散散步,看看春天是不是快要來臨。

我愛家鄉的小河,我更愛家鄉。