我的園林校園相關作文20篇
我的園林校園 篇1
國小三年級作文 ,499字我們的學校叫朱棣文小學，它有“園林校園”的美稱。我最喜歡的校園一角就是讀書角了。
漫步林蔭道，在路的右側，有一條曲折的長廊，這就是讀書廊。在讀書廊的柱子上，寫著《三字經》《弟子規》。誦著《三字經》。我對讀書廊的喜愛就又多了一分。每年四月，紫藤花開了。遠看，紫藤花就像一串串紫瑩瑩的葡萄，又像一條瀑布。走近看，紫藤花形似一隻只小酒杯，散發出一陣陣誘人的香味。這香味引來了一群群蜜蜂，歡天喜地的在花間飛舞。每到中午，讀書廊裡就擠滿了人。他們有的靠在柱子上，津津有味地看書；有的坐在長椅上看書，不時發出“咯咯”的笑聲；有的趴著，悠閒地看書。讀書廊裡安靜極了，籃球場上的聲音絲毫聽不到。
沿著鵝卵石路，你就可以看到一座古色古香的讀書亭。亭子飛簷凌空，像一把巨大的雨傘。掩映在綠樹叢中。亭子的上方有一塊硃紅色的牌匾，上面寫著金光閃閃的三個大字读書亭。坐在六角亭裡，吟誦著讀書廊上的古訓，彷彿有一種穿越到了古代的感覺，別有一番情趣。
聞著紫藤花的香味，聽著竹林的呢喃，品味著文字給予的精神食糧，心中一股喜愛之情就由然而生。
讀書角可真美啊！它是我們汲取知識的天地。真不愧是我們校園一角的“代表”。
我的美麗校園 篇2
國小四年級作文 ,416字我的校園是一個美麗的地方。
春天，百鳥爭鳴。小草從沉睡中甦醒。小鳥從南方趕了回來，為校園裡增添了無限生機。花池裡的花長出了花骨朵，樹也已經發芽了。校園裡的樹有很多種，例如：楸樹、松樹、冬青樹等等。那些楸樹像站崗的士兵一樣整齊的站在道路兩旁。
夏天，綠樹成陰。那些綠油油的樹把校園點綴得生機勃勃。鳥兒也開始忙碌了。因為它要建造舒適的房屋。還有花兒都綻開了笑臉，有紅的、黃的、粉的，真是絢麗多彩。
秋天，秋高氣爽。綠油油的樹開始掉葉子了，可是隻有冬青樹，依舊綠得那麼耀眼，散發出迷人的光彩。綜合樓前面的石榴樹結出了果實，紅紅的像一個個小燈籠似的掛在上面，那麼誘人。
冬天，白雪一片。這個時候我們最喜歡，因為我們可以在校園裡打雪仗、堆雪人了。有時候雪不停地下，不知要下個幾天幾夜，放眼望去，整個校園銀裝素裹，像一個童話世界。在雪停的時候，一陣北風颳過，樹幹上的雪唰唰地往我們身上落，好玩極了。
這就是我們四中的校園，我喜歡這個美麗的地方。
我的家在校園 篇3
國一作文 ,609字“我的家在校園，校園是我家。”我常常這樣想。每天在校的時間比在家裡長，所以我把校園當成我的家。
我的“家”是多麼的壯麗、可愛。清晨，我邁進學校的大門，校園吹拂著和煦的晨風，一縷縷噴薄而出的陽光，給大地染上了一層金黃色，學校裡的花草樹木、高樓大廈，都在比誰的影子最美，樹上的小鳥們整天嘰嘰喳喳地捉迷藏，快樂地唱著美妙、動聽的歌。
我熱鬧、緊張的“家”就要開始快樂的一天。教學樓的教室裡都傳出朗朗的讀書聲，迴盪在這美麗的“家”裡。初三的大哥哥、大姐姐自然不會浪費這寶貴的時間，而我們這些初一的師弟、師妹們也在和他們暗暗地較著勁。“一年之計在於春，一日之計在於晨”，晨光中的校園留下了我們勤學的身影，也錄下了我們琅琅的讀書聲……
我的“家”是多麼的快樂。課堂上、課間休息時，校園裡一個個角落都充滿了歡樂。老師親切的微笑和同學們燦爛的笑容，讓我感受到這個“家”是無比的溫馨愉快。
夕陽西下，太陽像一個害羞的小女孩，慢慢地躲到山的後面去了。校園裡的一切都變成了桔黃色，融入到這一片誘人的顏色之中。學校裡寬闊的運動場上，處處閃動著同學們矯健的身影。球場上的“球星”們正在進行各種各樣的比賽，把我們帶進陶冶性情的殿堂，豐富多彩的興趣小組，同學們都有積極參與，他們都想付出，都想知道什麼是榮譽，都想有豐富的收穫……我願為我這壯麗的“家”開出一朵繽紛的花，不辜負我的園丁的希望，為我的“家”增添一份樂趣。
我的家在校園，校園就是我的家！
我的陽光校園 篇4
國小六年級作文 ,602字“陽光”，一個多麼溫暖的字眼；“陽光”，一個多麼舒服的字眼；“陽光”，一個多麼美好的字眼。在我心中，陽光就是我的校園，陽光就是我的班級，陽光就是我可愛的夥伴們。
在這個溫暖、舒適，陽光的集體裡，我們快樂地成長，共同去為集體爭得榮譽。在學習上，我們團結友愛，互相幫助，從不計較個人得失。
如果說我們集體是一棵大樹，我們三十九位同學就是葉子，大樹滋潤樹葉就像老師教育我們。在老師的教導下，我們的學習蒸蒸日上，而我們也從調皮無知的孩子變成了聰明懂事、知書達理的少先隊員。這都離不開老師的無私奉獻和悉心教導，也因為我們有一個溫暖、陽光的班集體！
我們班的同學個個能力超強。在運動會上，運動員們都卯足了勁兒，拼命朝終點奔去，為班級贏得勝利；在知識競答中，學霸們又變成超強大腦，去贏得答題機會；在廣播操比賽時，同學們都打起十二分精神，使出吃奶的勁兒把動作做標準規範；在六一匯演中，每個同學都全身心投入到表演中，用心給大家帶去歡樂，給班級帶來色彩。
升國旗時，我們班的少先隊員們都佩戴好了紅領巾，在國旗徐徐上升之時，我們都莊嚴地站著，認真地唱著國歌，胸前飄揚的紅領巾是我們熱愛祖國的象徵。望著國旗緩緩到達頂端，這一刻，印在我心中的祖國形象更深了，因為我心中一直懷著光大祖國的夢想。
我愛我的陽光校園，我愛我的陽光夥伴，我愛我的陽光集體！我要用成績把校園裝點得更美麗！同學們，讓我們在這個充滿陽光的校園裡繼續快樂成長吧！
我的幸福校園 篇5
國小四年級作文 ,664字我的學校—曙光小學，這兒綠草成茵，花團錦簇。就像一座美麗的大花園！
走進校園，首先映入眼簾的是一個大花壇，有淡黃色的菊花、粉紅色的月季，火紅的石榴花……一朵挨著一朵，擠滿了枝頭，微風吹來，散發出陣陣清香、瀰漫著整個校園。一年四季，花壇就像一個魔術師，時刻給我們以美的享受。
花壇的左邊是一片青青的綠化帶。綠油油的青草上，五顏六色的小花圍繞著長青樹競相開放。爭奇鬥豔。遠遠望去就像一塊綠底彩花的大綢緞，漂亮極了！
花壇右邊迎面而來的是一座亮麗的教學樓，它共三層，在陽光的照耀下，散發著光芒！
早晨，當一縷陽光站在我們身上時，校園變得熱鬧起來，同學們陸續來到學校。漸漸地，教室裡傳來朗朗的讀書聲。操場上同學們積極的進行體育鍛煉。看，他們多快樂呀！當一陣清脆悅耳的鈴聲響起，同學們帶著愉快的心情上課。老師認真教學，那響亮的聲音，那抑揚頓挫的語調，那鼓勵的微笑，為我們存在。在這個有趣的過程中，也許會有同學上課沒有認真，會有一些小插曲，但他們掩蓋不了知識帶給我們的快樂。在各項比賽中，我們努力，灑下晶瑩的汗水，有著沉甸甸的收穫，在那一聲聲加油助威聲中，在那一個個堅定的眼神中，在那一張嚴肅的臉上，不管結果如何，因為有了支援，因為有了幫助，我們都是快樂的！
每當下課，同學們便如快樂的小鳥，迫不及待地飛到這仙境般的美景中，在這裡隨意活動，做著各種有趣的遊戲，歡聲笑語充滿整個校園。
夕陽下的學校格外醉人，餘輝下的學校更是變得金燦燦的！啊，在這麼美妙的環境下學習，享受著這個其樂融融的大家庭帶給你們的快樂與感動，怎麼能不幸福呢？
我的四季校園 篇6
高一作文 ,869字春夏秋冬，寒來暑往，駐足審視，季節在虞高譜下的樂曲卻仍似大片大片怒放的花海，令人難以忘懷。
芬芳的春
冬日的凍土剛被陽光溫暖，校園花壇裡冷清了一季的花兒便爭先恐後地推開了春的大門。當馥郁的芬芳溢滿整個校園時，春天真的來臨了。漫步在春日的校園，任憑花香伴著暖暖的和風侵襲整個心田。嬰兒般張大嘴貪婪地呼吸，油然而生的是一種無以言說的滿足。陽光、空氣、草坪、朗朗的讀書聲，同學們如花般的笑靨和對春日校園生活的體驗和熱愛，任何歌唱都不為誇張。
春日的校園告訴我們：即使悽風苦雨中，漫天陰霾下，幸福之花也會隨時隨地向我們怒放。
精彩的夏
正如夏日如火如荼的陽光般，我們心潮澎湃，熱血沸騰，在校園這塊淨土上揮灑著我們年輕的汗水，運動場上矯健的身姿，聯誼會上快樂的笑容，把這個校園襯托得愈發可愛。
正如夏日夜晚的悄然無聲，寂靜沿著校園所有的小路蔓延，連風兒也靜靜地伏在樹梢上沉沉地睡去。自習堂上的寂靜、閱覽課上的寧靜、微機課上的安靜—更把這個校園裝點得愈發美麗。
夏日校園的動人之處在於它啟發我們懂得：生活有動靜兩面，動是青春活力的張揚，靜是沉穩中積蓄力量。
收穫的秋
當時光完成最後一朵花的開落，大多數植物只褪剩一種顏色，秋便翩然光顧我們的校園。這是一個收穫的季節，是一個適合回憶的季節。躺在校園軟軟的草坪上，老師無微不至的關懷，同學們學業上的互相幫助，還有餐廳師傅那真誠的一笑，都一一在眼前浮現。
在這個季節裡，這個校園中，我們收穫了樂於助人的快樂和真誠感恩的幸福。秋日的校園用它的飽滿教會我們：靜靜的思考可以讓你嚐到收穫的甘甜。
考驗的冬
一年中最後的時光終於伴著紛飛的雪花降臨到我們身邊。在這個寒冷的季節裡，校園披上了一層潔白的衣衫，仿若仙女般美麗。大片的冬青和松柏依然傲立。我們和冬青與松柏一樣，沒有畏懼嚴寒，而是迎著嚴寒喊響嘹亮的早操口號。我們沒有畏懼冬季給校園帶來的蕭瑟和單調而是更加努力地刻苦學習，鍛鍊身體。
一切的努力都會有收穫，因為冬季的校園告知我們：誰把最美的夢播進冰封的土壤，誰在來年就會有滿園的芬芳。
我的智慧校園作文 篇7
國小四年級作文 ,5109字【篇一：我的智慧校園作文】
我想問大家一個問題，什麼是“智慧”呢？回答這個問題很容易，也許大家會說：“聰明、有學問、有發明創造……”這裡我要說的智慧是：“聰明是生存的能力，智慧乃生命的境界！”所以，我的校園就這樣一個充滿智慧的校園。
每天清晨走在上學的路上，望著一碧如洗的天空，呼吸著新鮮的空氣，和夥伴們高高興興地走進校園。它是一個充滿知識的地方，是我成長的搖籃。剛進校園就傳來了朗朗地讀書聲，聽著這熟悉的聲音，使我加快了前進的步伐。首先映入眼簾的是兩側小小的操場，可別小瞧它了，我們所有課外活動和體育課都是在這裡進行的，身體健康才是學習的根本嘛！再往前走，就進入到我們的教學樓了，老師在這裡教授我們所有的知識，讓我們成為一個對國家有用的人。再告訴你們一個小祕密呦！我們學校還有一個祕密通道呢！哈哈哈……它是通往另外一個教學樓的通道。那邊兒有一個很大的操場，綠色的跑道，粉色的教學樓，遠遠望去是那麼的漂亮！
學校還有許多的社團活動。有“空竹”社團、“科教模型”社團、“葫蘆絲”社團……在前不久學校舉行的空竹比賽中，看著高年級的大哥哥們把空竹舞成一條中國龍，時不時發“呼呼”的聲音，就好像這條中國龍要衝上雲霄一般。看得我們熱血沸騰的，那場面真壯觀啊！“旋轉空竹行有音；竹空堅韌君子品。立德立志立身行，竹翠生眾文綠情”。
讓我們文綠人在空竹運動中，感受“竹文化”，將竹子的“堅韌挺拔正義氣節”之品確立為學校精神，將“立德立志立身立行”定為我們的校訓。我為是文綠的一員而驕傲！
【篇二：我的智慧校園作文】
蔚藍的天空飄著朵朵白雲，我的智慧校園就在這藍天下面。早晨暖暖的陽光灑在校園，聽著學生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。我們都有自己的校園，我們也都愛自己的校園，它像我們美麗的家園，花壇裡夏天花團錦簇，松樹下同學們吵吵鬧鬧玩耍嬉鬧，好不熱鬧，下面，大家欣賞一下我的校園吧
走進校門，就踏入了智慧的殿堂一抬頭，就可以看見那矗立在正中間的的五星紅旗，五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。秋天裡，你只要來到我們學校門口，便會聞到若有若無的桂花香冬天雪花飄落在地上，同學彷彿雪中的小精靈在雪中快樂的玩耍，潔白的雪花彷彿給大地披上了一個銀白色的棉衣。我的智慧校園是我的第二個家，老師如同父母教我們許多知識；同學們只要聽到下課鈴，就會從四面八方湧來，頓時，校園歡樂成樂園，上課鐘聲一響，校園又恢復了那朗朗的讀書聲或是同學們在回答問題的聲音。
的智慧校園是一個美麗而又豐富的海洋，更是以所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員，我們班是這個大家庭中的小家庭，我們班的同學下課了，一群女生會在一起踢毽子，說說話男生有的打乒乓球，有的在草坪上踢足球有的安靜在寫作業或看書，看的如痴如醉……多麼快樂啊！
這就是我美麗的智慧校園，我愛我的校園。它給了我許多知識，智慧，教我如何做人，如同我的家人一樣愛我，陪伴我成長了六年，如今再過一年，我就要離開它了，雖然還沒走，可我也捨不得。春天萬物復甦，夏有鮮花齊放，秋有掛花飄香，冬有潔白棉被，我的智慧校園如此豐富多彩，希望它能越來越好。
【篇三：我的智慧校園作文】
校園是夢想開始的地方，那裡流淌著知識的海洋，面對面同學們思想碰撞，獲取知識、有了力量；校園是夢想開始的地方，那裡把人生的燈塔點亮，心貼心同學們暢談理想，奮發有為、邁向前方；這就是我們夢想開始的地方，充滿陽光、自由飛翔；這就是我們夢想開始的地方，充滿陽光、自由飛翔！
從開始學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，如果沒有學校、老師，那這一切都該歸於哪裡呢？我的校園很美。每天一進大門，映入眼簾的，就是高高在上、飄揚著的五星紅旗，那是我們中國最至高無上的榮譽！旗臺旁兩棵古木參天的大樹像戰士一樣保衛著我們的國旗。旁邊的“小花園”更是引人注目！層層的葉子中間，零星的點綴著些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人。在這些花的周圍散步，時不時還會傳來陣陣清香，使人陶醉，沉迷於其中不可自拔。
可愛的塑膠跑道，美麗的隨手關水的標誌，教室裡朗朗的讀書聲，老師認真地講題，同學們仔細的聽講……上課時，操場上空無一人。在這可愛的塑膠跑道上站著，不禁想跑上幾步。下課鈴一響，同學們就都像嘰嘰喳喳的小鳥蹦蹦跳跳地到了操場。瞧！地上有一片紙屑，這兩位同學爭著搶著，非要把這片紙屑撿起來。看！那邊有一位同學洗手忘了關水，他旁邊的一位女同學連忙制止。智慧的陽光灑滿校園，這些同學都感受著陽光的洗禮，溫暖而舒適！潔白的牆壁，整齊的桌椅，明亮的窗戶，乾淨的黑板—這一切，讓我感到驕傲並且自豪！
這可不僅僅是我夢想開始的地方，它承載了太多；這個地方，可不僅僅只是我的智慧校園，它承載了太多；這就是我們夢想開始的地方，我相信，它會起飛，到更遠、更遠，會到碧空如洗的天空裡，去放飛！這就是我們夢想開始的地方，這就是我們的智慧校園！
【篇四：我的智慧校園作文】
我的學校伏牛路第四小學是我心中最美麗的地方，特別是新校園建好後，更漂亮了，每天早上有青翠的竹子在微風中跳著舞迎接我們的到來。我的校園更是一個充滿著智慧奧祕的地方，每天在這裡通過學習瞭解了更多的科學文化知識，不斷充實著自己的智慧寶庫。
進入學校大門，映入眼簾的是我們“Ｘ”型的教學樓，來到教學樓裡面，你會聽到一聲聲整齊而洪亮的早讀聲，我們班的投影儀藏在黑板後面，像大電視一樣，教會我們很多知識，週末時只要我們表現好，還可以看好看還有意義的好電影。教學樓的前面，有一個淺淺的小水池，小池池的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動，小池塘的水真清啊，清的可以看見水底的江石，小池塘水真綠啊，綠的彷彿是一塊無瑕的翡翠。小池塘的斜對面，走過一片空地就是一片青翠的竹子，一有風吹過，竹子便沙沙作響，那聲音就像唱歌，真好聽。每節下課，同學們便像閃電一樣衝向樓下，有的同學在踢足球，還有的同學在賽跑，跑得真快啊，同學們說說笑笑好快樂。
我們學校還有幾位保安叔叔，他們不怕夏天的炎熱，不怕冬天的嚴寒，一直在保護我們的人身安全。
我們嶄新的教學樓樓頂上，還有兩個美麗而且神奇的小操場，下過雨後，上面一點都不會積水，乾乾淨淨的，好神奇，老師告訴我們這是因為小操場的地面上有高科技吸水材料。雨天過後，樓下操場有水，我們就在樓上小操場上課。
我們的智慧校園真美麗，就算我們畢業了，也不會忘記這裡。
【篇五：我的智慧校園作文】
不久前，全國都在建設智慧城市，而且各個校園也開始向“智慧校園”發展。我的學校是伊河路小學，它就是一個“智慧校園”。
智慧校園是由數字校園進化來的，它能根據不同情況把收集來的資訊，按照人類的需要進行處理，最後把結果反饋出來。
在我的學校，“智慧”的影子隨處可見。比如：之前，我們進出校園的時間情況都是靠保安叔叔親手記錄的，但現在有了智慧遠端掃描感應器之後，你只需在上學的時候帶上特定的門卡，它就會自動接收資訊併發送報安簡訊給家長。
去年，我們的班班通白板電腦也翻新啦！他有了視訊傳輸系統和聯網的功能，老師上課再也不用帶那麼多資料啦！它還內帶電子教材，PPT，輕鬆使老師減負。
前些時候，校園的“智慧”又幫了一次大忙，五六班的一個同學離家出走了，很晚還沒回家。那個同學的家長立即通知了校方，希望學校能幫他們一把，找到他們的孩子。學校查看出入校記錄後，發現那名同學是在下午五點離開學校的，之後，學校又調了五點時學校周圍的監控，最後，依照學校提供的線索很快找到了那個同學。
智慧使一切連在了一起，通過它，學校可以方便管理；通過它，城市能組成一個和諧的大家庭，它還可以幫我們做更多的事情。
我愛我的校園，更愛它的“智慧”。
【篇六：我的智慧校園作文】
何為“智慧”。狹義的含義是高等生物所具有的基於神經器官一種高階的綜合能力。大千世界，萬事萬物無不源自智慧，不過有自然與人為之別罷了。那我們校園的智慧又從何處得以表現，自然是我們可愛的學生了。
好似一陣輕煙，卻被微風吹散了，又似一陣薄霧，被初陽蒸融了。在空氣中呼吸到書聲琅琅，早晨，涼如水，這是莘莘學子一代又一代在知識海洋中遨遊的地方，亦是悟出這裡的寶地。
寒冷的早晨，當我裹著大衣走進學校，迎面而來的是學生天真的，不帶一絲雜質的笑臉和甜美清脆的問候，他們像一朵朵向陽綻開的向日葵，頓時讓我感到這個冬日不再寒冷。我喜歡那句親切的問候，它猶如初春的陽光碟機散重重的寒霧，凍封的大地開始春暖花開。這是學生的智慧！
夜深人靜，辦公室總會有一盞燈倔強地亮著，穿過燈光我似乎能看到他慈祥的笑容。燈光不分嚴寒，不分酷暑，辛勤的園丁總在那。真心地希望心愛的小樹苗能茁壯成長。這是教師的智慧！
教室若為高樓，要可看翔雲，可望古木，還有水一樣的梯田。教室若為小樓，需配兩隻棕木的撐樑柱，幾張古典韻味的桌子。承載著學生們的全神貫注，承載著學生們歡聲笑語，承載著老師們忙碌身影。
在我們靈魂深處，有山間的鳥語花香，潺潺溪流；有社會的大義擔當，智慧歡樂；有歷史的家國情懷，無私奉獻。
【篇七：我的智慧校園作文】
我的學校是伊河路小學，是一座充滿智慧的校園。走進校園，映入眼簾的是一座教學樓，在它的左側有一個小型的花園，在它的中間有一個操場。這裡每一個角落都很熟悉，我愛我的智慧校園！
清晨，當太陽的陽光灑滿校園，教學樓裡一定會傳來朗朗地讀書聲，這是學校的早讀！無論春夏秋冬，它一直傳承著，聲音是那麼整齊，那麼清脆，那麼認真！勝於大自然中一切聲音，正對上那句：風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳！
上課的鈴聲響了，如果你從學校附近路過，或是你走進校園，聽！正有一個班級因為一道數學題的計算方法踴躍發言；正有一個班級在整齊的背誦著經典誦讀；正有一個班級編排《紅樓夢》的劇目；正有一個班級用流利英語進行對話，聲音中夾雜著老師們講課的聲情並茂；夾雜著老師們的孜孜教誨。我們在這樣的氣氛中學習著各種知識，使我們成為一名有理想有抱負的人！
我們的課餘生活豐富多彩！體育老師教會了我們一些獨特的技能：花式跳繩，使我們跳繩有了新的認識；太極拳，是我們瞭解了中國自己的武術；還有排球、平板支撐等等……讓我們增強了體質，神清氣爽！
這就是我的校園，一所智慧的校園，它記錄了我從1年級到6年級成長的腳印，我愛它，愛我的班級，它是一個智慧的家。明年我就要畢業了，我會永遠記住它，記住我的老師們，是她們讓我成長，讓我快樂，讓我的童年多姿多彩！
【篇八：我的智慧校園作文】
我的學校是中原區華山路小學，它是同學們快樂成長的智慧樂園。
清晨，我背起心愛的書包，披著朝陽，邁著輕快的步伐走向美麗的校園。這時，學校廣播中就會響起令人振奮的校歌：“走進美麗的校園，五星紅旗迎風飄展……”走入校園，一幢幢清新潔淨的紅色教學樓沐浴在金色的陽光下，校園周圍的鐵柵欄上爬滿了爭奇鬥豔的月季花，綠油油的草坪分佈在道路兩側……猶如一個五彩斑斕的大花園。
“閱讀提素質，書香促發展”是我們學校的辦學特色。學校專門對同學們進行傳統文化教育，校長每天堅持帶領全校師生誦讀《論語》、《孝經》、《弟子規》等國學經典。在接受國學經典教育之前，我可是一個名符其實的“野丫頭”：經常在長輩面前任性、撒嬌，甚至還頂撞父母。“夫孝，德之本也，教之所由生也”，當我在《孝經》中讀到並理解這句孔子的名言後，感到非常慚愧，當時就決定痛改前非。在此後的生活中，我按照《弟子規》中的要求，做到“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。”現在在父母和老師眼中，我已經是一個品學兼優的好學生了！國學經典教育使同學們汲取了傳統文化的精華，給同學們的智慧人生打下了堅實的基礎。
為了培養同學們的興趣愛好併發揮各自特長，學校組建了各種各樣的社團供同學們選擇參加。這裡可是我們發揮自身才乾的廣闊天地，同學們個個熱情高漲。你看，舞蹈社團優美的舞姿多麼讓人如痴如醉；你聽，創客社團一片歡呼，一定又有了令人驚歎的新發明！哇，學校開展的“智慧課堂”又獲得了全國大獎！我所在的陶笛社團人氣最旺了，幾乎學校的每位同學都有一隻陶笛！課餘時間，總能聽到同學們悠揚的笛聲，讓人心曠神怡。我們陶笛社團多次代表學校參加演出活動，在南京全國陶笛大賽中還獲得銀獎了呢！剛剛結束的鄭州市2017年優秀紅領巾小社團展示活動中，我們的陶笛社團又一次大放異彩！我們學校百花齊放的社團活動讓每一位同學都能盡情展示自身特長，使我們的校園生活更加多姿多彩。
“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”，這就是我的智慧校園，是我夢想開始的地方！
小學我的智慧校園作文 篇8
國小五年級作文 ,6191字【篇一：小學我的智慧校園作文】
我的校園，可能沒有高樓大廈那麼繁華，沒有古時的庭院那麼古色古香，沒有世界名著那麼文明，但是，我愛我的校園，他是一個充滿智慧的校園！
透過左邊的小樹，就可以看到我們最喜歡的遊戲場所—操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但這裡卻有我們喜歡的田野氣息，因為地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做遊戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。
操場右上角有門衛伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對操場北面，是我們的教學樓，教學樓前面有兩個花壇，一左一右，教學樓的門就在兩個花壇之間。花壇裡的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇鬥豔，好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。
進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀；學校的圖書館裡，是知識的海洋，在這裡，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間；在計算機教室裡面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學習程式設計，指引我們探索計算機的奧祕；音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優美的樂曲，我們放鬆地坐在座位上，聆聽著歌曲裡每一個音符……
學校還為我們開展了各個社團：有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團，在這裡我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這裡也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方—我的智慧校園！
【篇二：小學我的智慧校園作文】
我的校園，是我生活了六年的地方，它給我帶來了快樂生活，讓我的童年過的非常有意思。下面，我就來給你講講我的智慧校園吧！
走進門，就會看到兩棵大柏樹，它們就像士兵一樣，看守著我們的校園，它們站在著幾十年了吧？它們把多少學生步入初中的大門。它們挺著腰，凝望著我們，還時不時的對我們微笑。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有它們依然如舊。
往前走，就會看到我們的升旗臺，看到升旗臺，我就想到了我們一年級的時候，我們一年級剛入學校，五年級的哥哥姐姐給我們系紅領巾，一轉眼，我也給一年級的小朋友繫上了紅領巾。那朗朗的讀書聲，是多麼的悅耳。下課了，同學們歡快的跑著，校園變的熱鬧起來：歡樂的笑聲，同學們說話的聲音……響成一片。圖書角里，有許多愛看書的同學，他們津津有味的看著書，不像不愛學習的同學：囫圇吞棗，不求甚解。上課了，校園變的安靜起來，過了一會兒，就又聽見了朗朗的讀書聲。教學樓的北邊是一，三，四，五年級的教室。教學樓的東邊是二，六年級的教室。到了六年級，學習氛圍就變的緊張起來，看啊！六年級的學生是多麼認真的在學習，一張張卷子遞到他們手中。
到了後操場，同學們都在上體育課，可以說後操場是學生快樂的天堂。他們歡快的跑著，做著遊戲，誰能說這不是學生快樂的天堂？
這就是我的智慧校園。
【篇三：小學我的智慧校園作文】
我有一個智慧校園，這裡承載著我的夢想；這裡藏著我心裡的祕密；這裡記憶著我童年的歡樂；這裡是我成長的基地。
我邁著愉快的步伐走進我的智慧校園與同學們玩耍，度過了很多的美好時光。小路的兩側都是翠綠的小草，還有挺拔的小樹。再往裡走，就可以看到潔白的小花，在歡迎我們的到來。在湛藍的天空下，我嗅到校園裡花草的芬芳與清香，我愛我的智慧校園。
上課了，看到的是同學們一個個急匆匆的腳步，暖暖的陽光照在我們每個人的書桌上；聽到的是一聲聲同學們嘹亮的讀書聲和老師在黑板上寫字的粉筆聲；感受到的是學校裡充滿了智慧的書香味。在這裡我學到了很多的知識，我愛我的智慧校園。
下課了，看到的不僅是學校的充滿了智慧的氣息，還透著同學們的歡聲笑語和努力奮進的衝勁。眺望窗外，看到的是操場上一個個歡快的身影，有的在練武術，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在玩遊戲……整個一片和諧的景象，我愛我的智慧校園。
放學了，同學們依依不捨地離開了。這就是我的智慧校園：一個神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱。我愛我的智慧校園，它是一個多麼令人嚮往的地方啊！
【篇四：小學我的智慧校園作文】
我的學校在新密，雖然沒有城市裡那樣的高大，華麗，但是這裡也有一種自然美啊！走進我們學校寬敞的大門，上臺階之後，映入眼簾的是一條筆直的小路，兩邊的四個角種著四棵十里飄香的桂花樹，開花時香極了，樹冠就像一個濃綠的蘑菇頭，可愛極了。
透過右邊的桂花樹，就是我們學校最受歡迎的遊戲場所了—人工草地，說是遊戲場所，其實是一個足球場，我們的絕大多數的活動都在草地上舉行呢！我們的每一個課間的時候，都有好多好多人在草地上做遊戲，有的玩捉迷藏、跳繩、老鷹捉小雞……
人工草地的旁邊還有一顆直入雲霄的松樹，他時時刻刻都陪伴著我們玩耍，太陽很熱的時候，我們還可以到它的下面乘涼。這棵松樹不怕狂風、不怕暴雨、不怕晒、不怕冷，就像一個高大的巨人士兵一樣，每時每刻都保護著我們的校園。
兩個高大的教學樓中間，就是我們的操場了，我們的操場雖然沒有其他學校的操場那麼大，雖然也沒有塑膠和草地，但是我們也對這個小操場充滿著濃濃的愛意啊！
進入我們那高大的教學樓裡，就是我們汲取知識的世界。教室裡寬敞明亮，老師為我們不辭辛勞地為我們講解知識，是為了我們能考上一所好的大學，為我們每一個人都插上一對夢想的翅膀，我們一定要好好學習，天天向上！
學校還為我們開展了各個社團：有五子棋社團、跳棋社團、口風琴社團、十字繡社團、英語社團……我參加的是跳棋社團，在這裡我學會了很多東西，學會了做事要動腦。擴充套件了我的動腦能力。
我們的學校雖然其他學校那樣的華麗的外表，但是博學忠厚，承載著一代又一代學生的偉大夢想。這裡也孕育著我們的夢想。
我永遠也忘不了這個地方—我的智慧校園！
【篇五：小學我的智慧校園作文】
我們的校園是一個和諧友愛的大家庭。而我，就是這個大家庭中的一員。走進我們的智慧校園，首先映入眼簾的是十幾層臺階，臺階的正中間擺放著一盆盆風車，一陣微風吹來，風車就歡快的轉起來了，讓人看了心情非常愉悅。臺階的兩旁分別是世界地圖和校規校訓。我們的校訓是；第一次就把事情做正確。
接著，就能看到正對校門的旗臺，高高的旗杆上面掛著隨風飄揚的五星紅旗。旗臺的兩邊種植了許多植物，可以讓我們呼吸到新鮮的空氣。同學們如果感到眼睛很疲勞的話，也可以來看看這些讓人心情非常舒暢的綠色植物，讓眼睛舒緩一下。
然後，就能看到龐大的教學樓。這個教學樓有四層，每一層都有不同年級的同學們在教室裡上課。聽見學生們朗朗的讀書聲，心情很是愉悅。最近幾個月，我們學校又蓋了一座新教學樓，就在我們所在教學樓的北邊。
原先的教學樓只有四層，班級數量也很多，每個班級又有許多同學，所以每當上課或是下課的時候都會很擁擠，可是現在不會了，因為新的教學樓不僅有五層，每個教室也很寬敞。現在低年級的學生已經在新教學樓裡學習了，而我們高年級學生繼續在原來的教學樓裡學習，可是這一點也不影響我們熱愛學習的態度和激情。
新教學樓和原來的教學樓中間隔了一大片空地，那便是我們的操場。下課鈴聲一響，同學們全都往操場的方向跑去，有人跳繩，有人打籃球，有人踢足球，還有許許多多的人在做遊戲，操場頓時就成了同學們的遊樂場，很是熱鬧。望著這個熱鬧和諧的畫面，頓時覺得很是溫馨。
就在這時，“叮呤呤，叮呤呤”上課的鈴聲響了，同學們飛快地從操場上撤回到各自的教室裡，校園瞬時又恢復了一片寧靜……
這就是我的校園，我愛它，因為它讓我們不斷地學習成長，充滿了智慧！
【篇六：小學我的智慧校園作文】
這是一個美麗又豐富的知識海洋，更是歡樂又溫馨的大家庭，我也是這大家庭中的一員。今年暑假，我的學校進行了一次翻天覆地的變化。
開學第一天，一來到學校，就看到了一個漂亮的彩虹門，這是用五顏六色的氣球紮成的。一個個善良的氣球被綁在拱形門上，形成了一個氣球門，看上去好看極了！
走進校園，由於剛粉刷不久，牆面的色彩顯得格外明亮，整個學校顯得更加有聲氣，給我們一種煥然一新的感覺，整個學校好像披上了一套華麗的新衣，非常漂亮！
學校的操場上還鋪上了嫩綠色的草坪，感覺很舒服。操場很大，這裡每學期都會舉行一次跑步比賽，無論路程多麼長，選手們都會認真地跑下來，為班級爭光。每當比賽結束時，個個小選手都是滿頭大汗。
每天上午第二節課後，是我們的課間操時間，這是操場又發揮它的作用了，有了這美麗又舒適的操場，我們鍛鍊身體的興致更高了！
一進入教學樓就聽到朗朗的讀書聲，走進教室，發現許多同學都長高了，還有不少同學換了新發型，還有被晒黑的……
下午，我們舉行了開學典禮，學校安排我們五年級的同學要給一年級的小朋友準備一份禮物，我們要把禮物送給站在自己身邊的小同學，還要送上祝福語呢！有的小朋友比較開朗，一見面就給我們這些學長們聊了起來，也有的比較內向，站在我身邊的這位小同學一開始就比較內向，不過說一會兒話就好多了。學校每年都會舉行這樣的活動，一般五年級都是給新同學準備小禮物，讓大家交朋友。可是明年暑假過後我都上六年級了，怕是不能參加這個活動了！不過我想一定會有新的更有意義的活動等待著我！
這就是我美麗的學校，我的智慧校園，一個美麗又豐富的知識海洋，一個充滿歡樂與溫馨的大家庭！這裡珍藏著我們美麗的童年記憶，更有許多溫暖的故事！我愛我的智慧校園！
【篇七：小學我的智慧校園作文】
我有一個智慧校園，是它讓我在這裡得到了成長，是它給了我學習的動力和豐富的知識，它就是我美麗的學校—文化綠城小學，你是不是很想知道我的校園是什麼樣子呢？讓我來帶大家一起去看看吧！
文化綠城小學位於中原大地-美麗的鄭州，學校以“文質彬彬，綠意盎然”為育人目標。寓意文綠學子要“文質彬彬”，既要有文化修養，又要有質樸的性情。綠意盎然寓意文綠學子既要有蓬勃向上的朝氣，又要有雅美並行的素養。實施雅美教育，培養“文質彬彬、綠意盎然”的文綠學子，讓每一個孩子都能享受快樂童年。
學校門前非常乾淨整潔，學生紀律非常好，每天早晨上學的時候，同學們排著隊，整整齊齊的進了學校。一進學校，你就能聞到讀書的書香味兒。瞧，走進校園你能看到一個書本雕塑書源，這一冊開啟的課本，向大家介紹了文化綠城小學的發展歷程，也是我校書香校園建設的目標。
平時，在我們每個樓梯處，都有一名樓梯安全崗，提醒同學們上下樓梯注意安全。我們每個樓梯都有形態各異的文質文雅，他們有的在抖空竹，有的在吹葫蘆絲，不僅陽光富有朝氣，而且多才多藝，就像我們文綠的學子一樣，朝氣蓬勃，多才多藝。讓學生時刻浸潤在雅美文化的氛圍中。你會問，文質文雅是誰呢？我來告訴你吧！他們是我們學校的吉祥物，他們倆的設計源於我校葫蘆絲特色教學，是葫蘆的變形。文質、文雅首次亮相的時候就受到同學們的喜愛，她們的名字也是同學們起的，既好聽又體現學校的“雅美”文化。
上課的時候，操場空無一人，同學們都在認認真真的聽老師講課。學校的教學裝置非常先進，採用了大螢幕電子教學裝置，這樣老師上課就不用在黑板上寫字了，節約了老師和同學們的時間。下課的時候，同學們像風一樣衝出教室來到操場玩耍，有的玩跳大繩、有的玩攀爬、還有的在操場上比賽跑步，大家其樂融融。
為了培養學生的業餘愛好，豐富學生生活，文化綠城小學還專設了空竹、葫蘆絲、音樂等社團，給學生提供了學藝展示的平臺，另外，我們學校還有大河報小記者，他們可以把一些好玩、好看、好人好事記錄下來，與大家進行分享。
每週一學校都要舉行升旗儀式，升旗儀式在校區最南邊舉行，每次升國旗的時候，同學們伴隨著國歌，向國旗敬禮。每週一校長都會給我們助力加油，鼓勵大家努力學習，天天向上，將來能為祖國做出最大貢獻，我們的校訓是：立德立志立身立行，文化底蘊濃厚，在這樣美好的環境下，我們的班級獲得了衛生流動紅旗、紀律流動紅旗、大課間流動紅旗、路隊流動紅旗、路隊優秀中隊班牌等多項榮譽，能成為文化綠城小學的一位成員，我感到非常的榮幸和自豪。
我非常喜愛我的校園，你們喜歡嗎？
【篇八：小學我的智慧校園作文】
“走進校園，輕聲慢履，互相謙讓，要講禮儀”。在蔚藍的天空下，我的學校伊河路小學，特別引人注目，在陽春三月的早晨嫣然含笑的桃花姑娘總是第一個迎接我們朝陽般的孩子們。我的校園裡並沒有名貴的牡丹，但卻有樸實的向日葵，沒有香飄十里的桂花，但卻又羞答答的粉紅色的桃花。校園裡小花壇，更是精英中的精英，那一朵朵樸實的向日葵中，有一棵青綠色的無名的小樹苗，它像一位少年軍一樣，每天都在迎接我的到來。
早晨，伴著清風和小鳥的歌聲，我來到了校門口，校長先生每天都會準時地迎接同學們，對我們和藹可親地問好打招呼，同時還會幫同學們整理紅領巾和小紅帽；還有保安叔叔們日復一日，年復一年的在校門口守護著我們的安全。
邁著輕快的步伐，走進校園裡，聽到同學們從教室裡傳出讀書聲。看見同學們仔細的打掃衛生，使整個校園更加乾淨整潔。
“叮鈴鈴”上課了，老師們快步走進教室，面帶微笑向同學們問好，開始為我們開啟知識的大門，如同一雙翅膀帶我們領略了多姿多彩的世界，同學們不知不覺陶醉在知識的海洋裡……直到被一陣陣清脆的下課鈴驚醒，同學們這才慢慢回過神來。然後男生們是爭先恐後的往樓下跑就是為了贏得更多的時間打比賽，他們打比賽的姿勢真酷啊！一個跨下運球，一個帥氣的轉身，一個飛速的上籃，那姿勢還真像姚明叔叔一樣。女生們有的坐在座位上做自己喜歡的手工，有的在教室走廊裡相互追逐嬉戲，好不熱鬧。上課鈴聲一響，男生們便以百米衝刺的速度衝進教室。
中午放學了，同學們帶著小黃帽，帶著飢餓的肚子，站著整齊的隊伍向著校門口出發……
下午上學時，陽光燦爛，秋高氣爽。我們興奮的向校園跑去，來到了微機室，哇哦…這是我第一次見到這麼多臺電腦，大概有八十多臺吧，當時，立刻想到今天可要玩個痛快遊戲嘍！誰知微機老師對我們說：“你們的電腦現在都被我控制了”。我們大吃一驚，連忙點了點滑鼠，沒任何反應，還真被老師控制，只好乖乖地聽老師講微機課程—程式設計貓吧；使我們對計算機課有了更大的興趣；音樂教室傳出美妙的歌聲；古箏教室也不甘落後，不斷地傳出山高流水聲；實驗教室可以讓我們探索知識的奧祕；美術教室更是展現中華民族文化復興。
記得有一次，我在和同學們一起在綠色的橡膠操場上打籃球，當我呆呆的站在籃筐下面，誰知一個無影球掉下來，正好掉在我頭上了，砸的我火冒三丈，抬頭又看見同學們哈哈大笑起來，這時，扔球的男孩面帶不好意思表情跑過來向我真誠道歉；頓時，我滿肚子的惱怒也消失了；讓我感覺到了同學們之間的友愛和謙讓。
下午放學了，同學們戀戀不捨地離開了智慧校園。
這就是我的智慧校園。就是這個智慧校園，陪伴我度過了歡樂和苦惱，記錄了我成長的每個腳步。我喜歡這樣的智慧校園；我愛我的智慧校園！
我的智慧校園作文開頭 篇9
我的智慧校園作文開頭 ,4566字【篇一：我的智慧校園作文】
我的校園算的是一個人間天堂。既是一個溫馨的大家庭，也是一個充滿知識的樂園。
早晨還沒到達校門口就聞見了校園裡花壇的香味兒。來到校門口花香味兒就立刻上前來迎接你。看到校園門口，同學們向老師問好，我的心情就一下子變得非常舒暢。走進校園，第一眼就看到了一個大型的圓形花壇，裡面中滿了小花，花壇香氣迷人。花壇裡還立著一個校園的標誌，它就像一位軍人，抬頭挺胸，不怕酷熱、不怕嚴寒、不怕風吹雨打、毫不畏懼的站在那裡。
校園的北面有教師的辦公樓南面，有我們學生的教學樓。辦公樓的下面有兩個乒乓球案子，還有兩棵大松柏，像軍人似的，保衛著我們的校園辦公樓還包括老師的食堂，音樂室，閱覽室，體育器材室等等。
校園的東邊有校長室和副校長室、紅領巾廣播站、和老師的宿舍，它們都在同一棟樓裡。
校園的教學樓有三層。教室呢，裡面有前後黑板。前黑板，是班班通是給我們上課用的。後黑板是畫板報用的還有六面大窗、前後門。
教學樓的下面有三個大花欄，裡面有松樹、小樹苗和一種不知名的樹，花欄前面有三個大宣傳欄。
對啦，還有我們學校的旗臺上面有三面旗，分別是：少先隊員的旗、我們學校標誌的旗和五星紅旗。他們都高高飄揚，顯得好淒涼。旗臺後面有一個石碑，聽說房主在搬走前想做一個紀念。石碑上還有許多名人名言呢！
我們校園的操場的周圍有綠道黃線的跑道。東面有幾個停車位，操場分為兩半，一半是籃球區，是打籃球用，的一半是足球區，是踢足球用的。
怎麼樣，聽完我的講解，你覺得我們的校園如何？
【篇二：我的智慧校園作文】
這裡承載著我美麗的夢想，這裡埋藏著我心裡的祕密，這裡記憶著我童年的快樂，這裡是我第二個美麗的家鄉我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這裡記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的王叔叔，保安叔叔非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生向一個方向走，那是我的智慧校園，溱水路小學。
走進了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學樓，你會看見牆上有許多關於名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們學校並不豪華，但是這個學校給予了我們許多知識，教室裡有班班通，那是老師準備的教學課件，這樣我們可以通過圖片，視訊瞭解更多的知識。
你們的校園裡有花嗎？我的校園裡也有花，我看過紅豔的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園裡的月季花，月季花真豔麗啊，豔的像天上的仙女降落在我的校園裡，月季花真豔啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園即使我們有一天都畢業了，我們也不會永遠忘記這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。
【篇三：我的智慧校園作文】
我們的學校是快樂、充滿活力、智慧的校園。他賜予我們無限的知識，使我們變得更美麗、更聰明。
一走進校門就可以聽見朗朗的讀書聲，那讀書的聲音是多麼美妙呀！一一聲聲的讀書聲傳出了同學們對知識的渴望，傳出了同學們對理想的追求。
我見過深情的玫瑰，香氣濃郁的茉莉，可是他們都比不上我們校園裡的荷花。荷花的花瓣潔白如玉，花裡託著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，裡面睡著荷花的種子。看著它們就不自覺的讚歎：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。隔壁種著一排排碧綠的小樹。雖然我叫不上名字，但是我知道，那是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。一陣風吹來，樹上的葉子，嘩啦啦的唱著歌，好像在說著“我要快快長大”！
每個星期五的最後一節課，學校都會組織同學參加豐富多彩的社團活動。讓我們學到了許多課本上學不到的知識。五彩繽紛的魔術氣球、鬥智鬥勇的五子棋、幽默鬥趣的英語話劇、輕盈優美的啦啦操、惟妙惟肖的毛衣編織……給我們每個人的夢想都插上了翅膀。充滿朝氣蓬勃的校園，洋溢著歡聲笑語，讓我們在智慧的樂趣中陶怡情操。
學校是神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來歡笑，它能讓我們獲得精神的支柱。
【篇四：】
在校園裡有很多智慧，不管是哪一個牆都是智慧牆。
我的校園裡很多社團，比如說手繪、網球、航模、打鼓的、合唱、電腦、做吃的各種各樣的智慧社團、美術社團，校園門口很多黑版，上面寫著校園的知識，裡面掛著很多美麗的圖畫。
你可以從任意一面牆上找到你所需要的，不過那一面牆只不過是一部分，你走在哪裡都有許多智慧的。掛在牆上的是我們辦的手抄報，還有其他的手抄報上面還有一些宣言是，誠實、善良、勇敢、自信、自立自強做，做偉大祖國的接班人。
在我的學校裡我們非常喜歡我們的教室，我們很喜歡我們學校的輝煌的美麗的水池，水池裡面有很多魚。我們學校每週一都會有升國旗，唱國歌不過其他小學校裡面不知到沒還是有。聽著學生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮豔的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓裡的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。下課了，學生們爭先恐後地跑進操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們開啟綠傘，遮住了強烈的陽光。下午，放學了。學生們依依不捨地離開校園，向老師和同學們說再見。看著美麗的校園，兩顆晶瑩的淚珠流了下來。
智慧校園裡充滿著智慧。瞧，練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨，幾經渲染，便是那“飄若浮雲，矯若驚龍”的字型，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，彷彿吃了蜜一般。學生們的成績可優秀了，每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，我會永遠喜歡我的智慧校園。
【篇五：我的智慧校園作文】
蔚藍的天上飄著朵朵潔白的雲朵，我到智慧校園就在這藍天之下，我們的校園與眾不同，雖然地方不大，但是我們的校園是充滿智慧的。
我們的校園名叫溱水路小學，這五個鍍金大字就在我們學校的大門上，而且還有八個塑膠足球在我們學校大門前，進入校園你會發現整個校園煥然一新，首先映入眼簾的是樓梯中間的五顏六色的風車，為了讓我們銘記校紀校規，校長特意把這些都刻在了左牆，而我們的右牆則是我們學校近年的榮譽證書。上了樓梯，可以看見旗杆上的五星紅旗在風中舞動。我們的學校有兩棵高大的松樹，鬱鬱蔥蔥，四季常青，傲然屹立在學校的兩邊，激勵我們每天要堅持不懈，奮發向上。我的智慧校園！
【篇六：我的智慧校園作文】
這裡承載著我美麗的夢想，這裡埋藏著我心裡的祕密，這裡記憶著我童年的歡樂，這裡是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。校園是我成長的驛站，這記錄著成長的痛苦，也刻下了快樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的保安叔叔和保安阿姨，保安叔叔非常敬業不管是颳風還是下雨他總是站在校門口，每天早上都會看見幾排學生向一個方向走，那就是我們的智慧校園，溱水路小學。．走進了校園，一直走，那是我們的教學樓，進入教學樓你會看見牆上有許多我們小朋友畫的畫，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們的學校並不豪華，但是這個學校給予了我們許多知識，教室裡的班班通，那是老師準備的教學課件，這樣我們可以通過圖片，視訊來了解更多的知識。
大家的校園裡有花吧，我們的校園裡也有花，只不過只有一種花，那種花很小很小粉嫩嫩的，這種花長到教學樓前面的兩排草上面，但是我們教學樓前面有兩棵高大的雪中，春天我們在雪松下面做遊戲，夏天我們在雪松下面乘涼，秋天它還是保持原樣，冬天雪松上面有厚厚的雪。
這就是我們的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天都畢業了，我們也不會忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。
【篇七：我的智慧校園作文】
我的學校是具有書香校園之稱的汝河路小學，它是一所智慧校園，也是一座美麗的大花園，校園內書香四溢，真不愧是具有書香校園美譽的學校！
春天來了，小草從金黃的土地下探出了頭，報春的小燕子也急急忙忙地從南方飛了回來，迎春花、海棠花、薔薇花都綻放開了花蕾，紅綠相間的塑膠操場和跑道、翠綠的草坪，站在那教學樓上鳥瞰下面的美景，彷彿同學們在大自然郊遊一般。
夏天，校園的生命科學園內綠樹成蔭，一棵棵高大、挺拔的松樹好像在為玩耍的同學們撐起一把把巨大的遮陽傘，夏日的炎熱一下子消弱了許多，同學們在樹下讀書、遊戲，個個都玩的不亦樂乎，笑聲讓整個校園都充滿活力。每到下課時，操場就是同學們歡樂的樂園，有跳皮筋的、踢足球的、打籃球的還有追逐嬉戲的，快樂的時光總是過得飛快，上課時間到了，個別同學還沒有收拾好快樂的心情就匆忙的在上課鈴聲中跑回來屬於自己的班級。
秋天來了，鮮花凋謝、落葉飄零，一片片金黃的樹葉被秋風捲到了空中，就像一隻只輕盈的蝴蝶在秋風中飛來飛去，樹上還殘留著幾片樹葉，一陣秋風拂過，樹上什麼也沒有了，只剩下了一根根彎曲的樹枝。
冬天，一場大雪過後，整個學校就像披上一件雪白的外衣，樹上、房頂都是白色。下課了，同學們全都跑到了操場上，堆雪人、打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。
啊，多美的校園啊，一年四季都有不同景色，一年四季都回蕩著同學們的笑聲和朗朗的讀書聲。擁有這樣一個美麗的校園，我們一定會好好學習，天天向上的！
這就是我的智慧校園！
【篇八：我的智慧校園作文】
我的校園又美麗，又漂亮又整潔，我的校園充滿了智慧。
透過左邊的小樹，就可以看到我們最喜歡的遊戲場所—操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但這裡卻有我們喜歡的田野氣息，因為地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做遊戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。
操場右上角有門衛伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對操場北面，是我們的教學樓，教學樓前面有兩個花壇，一左一右，教學樓的門就在兩個花壇之間。花壇裡的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇鬥豔，好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。
進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀；學校的圖書館裡，是知識的海洋，在這裡，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間；在計算機教室裡面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學習程式設計，指引我們探索計算機的奧祕；音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優美的樂曲，我們放鬆地坐在座位上，聆聽著歌曲裡每一個音符……
學校還為我們開展了各個社團：有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團，在這裡我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這裡也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方—我的智慧校園
我的智慧校園作文四年級 篇10
國小四年級作文 ,4590字【篇一：我的智慧校園作文】
這裡有我美麗的夢想和童年的歡樂，是我心中第二個美麗的家。這裡是我成長的驛站，記錄著我成長的痛苦與歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的另一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家。
我的這個家最大的特色就是“空竹運動”。旋轉空竹行有音；竹空堅韌君子品。立德立志立身行，竹翠生眾文綠情。我們就是在空竹運動中，感受著中國傳統的"竹文化"，樹立了"堅韌挺拔正義氣節"的竹子精神。在眾多的社團中，空竹社團是我們最喜歡也是人數最多的社團，社團裡的每個孩子都是抖空竹的好手。看！走鋼絲、吊燈籠、纏猴脫身、抬頭望月……一個個優美的動作連貫而出，使人目不暇接。
我的這個家還有一個特色就是“校本文化”。豐富多彩的授課內容和靈活的授課方式深受我們文綠孩子的喜愛。我們可以在“魔法烘焙”中製作紅豆酥，在“河南那些事”中聆聽河南的故事，在“葫塗樂”流連於一個個精美的葫蘆畫，在飛行模擬課程中進行模擬飛行的體驗……在這裡，我們學到了課本以外的知識，開闊了眼界，增長了見識，是真正的智慧課堂。
這就是我的智慧校園，它不僅有著高大的教學樓、明亮的教室、寬闊的操場以及優美的環境，更有著獨具一格的校園文化，充滿著智慧氣息。
【篇二：我的智慧校園作文】
校園，對於每個人來說都是美好的，在這個地方，我們灑滿了汗水，我們的光輝，都是在這裡聚集的，我們的成功，都是在這裡創造的，他是我們的樂園，是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，讓我們登上世界科學的高峰。
走進校門，可以看到一個小辦公室，那是一個和藹可親的看門老爺爺的工作地方，地方雖小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看，首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗臺，在那莊嚴的臺階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。在旗臺的左右兩邊分別種植著兩棵高大挺秀的楊樹，它們像是一名名英勇的戰士，守護者我們的國旗。
我們的校園總共分為前後兩個教學樓，在這兩個教學樓裡有一個共同點，那就是四周都有許多的花壇，裡邊種植者五顏六色的鮮花如：亮麗的紅色、紫色、橙色，花色斑斕真漂亮，為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風景。
在從前教學樓通往後教學樓的途中可以經過一個過道，那裡張貼著許多優秀的老師與學生的照片，也就是光榮榜，兩棟教學樓的顏色也不同，前樓是潔白的白色，後樓是熱情似火的紅色，看起來非常漂亮。
上課和下課時也截然不同，上課時只能聽見朗朗的讀書聲，而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語，放眼望去操場上一片熱鬧的景象。
啊，一個寄託著未來夢想的校園，一個我精神歸屬的校園，一個充滿溫暖的校園！我愛我的智慧校園。
【篇三：我的智慧校園作文】
我有一個智慧的校園，這個智慧的校園讓我們更安全，更健康，更聰明。
我們的學校有關於科技的智慧。
現在我們的教室裡都有“班班通”（在黑板的上面，像電腦一樣）。老師可以在上面播放課件，讓課堂講解更生動，更吸引我們；也可以在學習後播放電影，作為對我們的獎勵；還可以給我們講解校園安全，消防知識等課本以外的知識……對我們的學習有很大幫助。因為學校地面面積有限，我們學校建了一個很大的地下籃球場，這樣我們就有了更多的活動地點，夏天上體育課也不怕晒。
我們的校園裡也有人性化的智慧。
學校裡每一層都放的有飲水機，這樣可以避免同學們下課集中去一個地方打水，擠來擠去不安全，也耽誤時間。
學校裡還有一個專門給老師們修建的樓梯，這樣老師就可以用最快的速度走到教室，節省了時間。
學校裡每天安排豐富多彩的課間活動，讓我們在學習之後，到操場上活動活動身體，放鬆一下，或者在班裡做眼保健操，讓我們保護好眼睛，預防近視。
我最喜歡的是學校裡的“書吧”。這裡有各種各樣的書，放學後我們可以來這裡看自己喜歡的書放鬆一下，也能學習更多的知識。
這就是我的智慧校園，你是不是也很喜歡呢？你的智慧校園是什麼樣子啊？
【篇四：我的智慧校園作文】
我有一個智慧校園，在那裡我學會了成長，在那裡我獲得快樂，在這個校園裡每一個學生都講文明、有禮貌、有愛心，對了！每個學生都還是少先隊員那，很棒吧！如果讓你來參觀我們的學校，你一定會流連忘返的。
首先，開啟校門映入眼簾的是臺階，臺階正中間整齊的擺放著一盆盆風車，五顏六色的，風一吹就跟著轉動起來，好像在向我們打招呼，一幢高高的教學樓直立在學校正中央，教學樓左邊有棵生命力頑強的梧桐樹，風雨無阻的站在那裡，就像一個高大的士兵、時時刻刻保護著我們的校園，樹的兩旁是一個大花壇，裡面有月季花、太陽花……五顏六色、爭奇鬥豔、好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。
走進教室，老師不辭辛苦的給我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想插上翅膀，老師的臉上總掛著慈祥的笑容，學校的圖書館是知識的海洋，在這裡我會被書裡的故事深深的吸引著，下課了迎來同學們嬉鬧的歡笑聲，在這綠油油廣闊的草坪上有跳繩的。有玩遊戲的。有的在教室裡讀書。寫作業，都在做著自己喜歡的事，還有我們管樂隊的同學們在操場上演奏著樂器，那悅耳動聽的聲音會傳遍整個校園，為校園增添了許多生機。
我們馬上要畢業了，我會記住在這個校園裡有我可愛的同學：有我敬愛的老師：我愛我的智慧校園，這裡不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！
【篇五：我的智慧校園作文】
蔚藍的天空上飄著朵朵潔白的雲，我的智慧校園就在這藍天下。
早晨，暖暖的陽光灑在校園上，聽著學生們朗朗的讀書聲，別說有多悠閒了。呼吸著校園的新鮮空氣，好像還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有學生們的讀書聲迴響著，大樹伸了個懶腰，小草擺動著手臂，小花笑了。望著教室裡的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。
下課了，學生們爭先恐後的跑進操場，聽著他們歡樂的聲音，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開了綠傘，遮住了強烈的陽光。
下午放學了，學生們依依不捨的離開校園，向老師和同學們再見。看著美麗的校園，兩顆淚珠流了下來。
智慧校園裡充滿著智慧。
瞧！書法社團的學生們在練習書法，大塊著墨，幾經渲染，便是那飄落浮雲，矯若驚龍的字型，不到幾筆，一張漂亮的毛筆字就新鮮出爐了。
麻雀社唱歌的社團正在唱歌呢，他們的歌聲真是娓娓動聽，瞧！他們唱的多開心啊，彷彿吃了蜜一般。
心之橋是心理社團，是有心理障礙的同學們常常來的地方，對他們來說，這個地方就是他們可以依靠的地方。學校為什麼建立這個社團？是因為學校想讓這些同學們走出心理陰暗。
學校是學生從家庭走向社會的橋樑，是教師實現人生的舞臺，是校長譜寫人生樂章的鍵盤，學校要把五光十色的社會，投向風起雲湧的市場經濟大潮，投向未來的世界。
這就是我的智慧校園，我永遠喜愛我的智慧校園。
【篇六：我的智慧校園作文】
這裡承載著我快樂的夢想，這裡保留了我開心的笑容，也記錄了我辛勤的汗水。這裡，就是我的智慧校園。
進入我們學校的大門，就會看見一朵朵鮮豔的花朵，如同天女散花般美麗，好像在說：“你好呀！歡迎來到美麗的校園。”
學校的北面是升旗臺以及北教學樓，莊嚴的升旗臺上飄揚著一面鮮豔的五星紅旗，我只要看著它，心裡就油然生出一種自豪感。我們的教室就在北教學樓，那裡時常傳來朗朗的讀書聲。進入教學樓，你就會看到牆上有許多戲曲名家的資料，下課時同學們就會去觀賞這些資料，瞭解更多關於戲曲名家的故事。我們的學校對戲曲特別重視，不僅有每週一節的戲曲課程，校門口還有兩個可愛的戲曲卡通人物，好像在說：“同學們，你們一定要好好學習呀！”音樂教室在東教學樓，那裡時常傳來陣陣悅耳動聽的歌聲，恍如進入了音樂殿堂。南教學樓前有一片健身器，同學們一下課，就會跑到那裡玩耍、嬉戲。
我的校園真的充滿了“智慧”。在這裡，我熟知了唐宋著名詩人的詩詞；探索了數字的奧祕；與26個英文字母交了朋友；瞭解了計算機的起源；用雙手描繪出了山川河流；與戲曲名家共同進入了戲曲的樂園……怎麼樣，我的學校有“智慧”吧！
即使以後我們畢業了，也絕不會忘記我的智慧校園，因為這裡有我們又敬又愛的老師，有我們親如兄弟姐妹的同學，這裡保留了我們太多太多珍貴的記憶，我的“智慧校園”永遠在我的心裡！
【篇七：我的智慧校園作文】
我的學校是登封市潁陽鎮中心小學，它位於一個小鎮上。它沒有華麗的建築，沒有霸氣的大門，也沒有高科技的教學裝置，但是，我的校園確實一個我深深喜愛的校園，一個充滿智慧的校園。
我的校園很普通，但又特殊。普通是因為它並不大，小小的校園裡是我們所有人活動的天地。特殊，是因為我們的校園有著濃厚的學習氛圍，在這不僅可以學習而且更讓我快樂，校園的每個角落都體現著“智慧”兩字。
我愛這個校園，因為這裡充滿了智慧。當清晨伴隨著陽光走進校園，就能聽到教室裡傳來的朗朗讀書聲。讀書是人類進步的階梯，只有我們努力學習，讓自己充滿智慧，才能不斷進步。在這裡能跟不同的同學們一起進步和學習，使我感到無比開心。在這個充滿智慧的校園裡，我既收穫了知識，並且也收穫了很多好朋友。跟他們一起學習和玩耍，讓我收穫的不僅是課本上的知識，更重要的是和別人相處和做人的智慧。
我愛這個充滿智慧的校園，更是因為，我愛這裡充滿愛心和責任感並能夠給予我們智慧的老師們。老師就像辛勤的園丁，就像澆灌可愛的花花草草一樣不斷教育、鼓舞和激勵著我們。希望有一天，我也能像老師們一樣，用智慧武裝自己的頭腦，做一個優秀的充滿智慧的人。
我愛這個充滿智慧的校園，也因為我愛這裡的每一節課，和每一門課程。在這裡我可以學習到我喜歡的語文，英語，還有有趣的數學。語文使我們更加了解中國自身文化和漢字的博大精深，數學讓我喜歡上了數字，也讓我更喜歡思考；讀英語的學習也讓我對英語文化有了更多的瞭解。所以，我愛學習，也愛這個充滿智慧的校園。
我愛我的校園，因為這裡充滿了智慧，充滿知識的氣息，因為我知道，這是我學習的良好場所和自我成長的巨佳環境。我愛這裡的環境，愛充滿智慧的老師，還有代表一切智慧的東西。希望這裡可以一直閃耀著智慧的火花。
【篇八：我的智慧校園作文】
我是鄭州市金水區黃河路第一小學的學生，雖然我的學校不是什麼特別好的學校，但我依然喜歡我的學校。
走進學校寬敞的大門，就是我們嬉戲打鬧的操場了。操場四周有梧桐樹，在樹底下鋪的有草坪，天熱的時候，我們可以坐在樹底下聊天、休息、玩遊戲，還可以觀察樹上的昆蟲。這幾顆梧桐樹就像一個個高大的衛兵一樣，守護著我們，陪伴著我們。操場外圈還擺放著分類垃圾桶。操場中央靠著教學樓的地方擺放著我們國家的象徵--五星紅旗，它隨著涼爽的柔風迎風飄揚。
走進教學樓，就是我們學習知識的地方了。看到一個個寬敞明亮的教室，就讓我想起了老師不知疲憊地為我們講解知識。在微機課上，我們去微機教室上課，教室裡擺放著幾十臺電腦，老師教我們電腦程式設計；音樂課上，我們坐在位子上，聆聽著老師給我們彈奏優美的樂曲，心情特別的愉悅；在書法課上，老師教我們寫出一幅幅漂亮的毛筆字，讓我們進入了書法的世界。
學校還給我們開展了各種社團，有啦啦操社團、書法社團、武術社團、散打社團、籃球社團、美術社團、科學社團……我參加了書法社團。在社團課上，老師教我們各種書體，有楷書、隸書、篆書、行書……慢慢地，我寫的字越來越漂亮了，也讓我越來越喜歡書法了。
我的學校雖然沒有別的學校好，但是我的學校歷史悠久，也蘊含了許多人的夢想，我非常喜歡我的智慧校園。
我的智慧校園作文200字 篇11
國小二年級作文 ,765字【篇一：我的智慧校園作文200字】
每天早晨，我的校園開啟校門後，就有一排排勤奮的同學湧入學校。在這裡，你會聞到一股書香味在學校裡瀰漫，很是清新。
上課了，學生們開啟書開始了晨讀，整個校園安靜了下來，只能聽見教室裡朗朗的讀書聲。下課了，大家一窩蜂的湧出教室，擁向我們的操場。我們的操場外圍有一圈塑膠跑道，中間是一個足球場，地下還有籃球場等高科技。下課了，大樹打開了一把把“大傘”，讓孩子們享受綠蔭，小草開啟懷抱，讓孩子們盡情的玩耍。孩子們有的跑步，有的打球，還有的玩起了遊戲。放學了，大家井然有序的走出學校，沒有一個人大吵大鬧，沒有一個人擅自離隊，大家平靜整齊地放學回家。
怎麼樣？這就是我們的智慧校園，你喜歡嗎？
【篇二：我的智慧校園作文200字】
在我的眼裡，學校是一個知識的海洋，是走向未來的基礎，讓我來給大家講一講我的智慧校園吧。
每天早晨，來到學校便可以聽到一陣陣爽朗的讀書聲。而當上課鈴打響時，大家都回到了教室裡準備上課，而操場上卻只留下了文明和剛才歡樂的聲音。
可是下課鈴一打響，每個同學就像一隻小鳥一樣爭先恐後地飛奔出了教室，不一會兒，操場就熱鬧起來了。有的跑步，有的跳繩，還有的在打籃球，一片片都是歡樂的笑聲。
每天放學的時候，大家都有序地排著隊，喊著響亮的口號走出了校園。
這就是我的智慧校園。你覺得怎麼樣？
【篇三：我的智慧校園作文200字】
我的校園在金水區文化路與黃河路附近-文化路二小。
每當走進我的校園，你會聞到玫瑰，百合等等，五彩繽紛的花的香氣。還有一棵棵翠綠挺拔的大樹。再往裡走會看到平坦操場，還有籃球場，一個沙坑。下課時，我們成群結隊的去玩，除了有沙坑還有健身器材。
該走進我的教室看看了，教室乾乾淨淨的，沒有一點點灰塵。空氣新鮮，早上總能聽到朗朗的讀書聲。還有一個圖書角，到了下午，同學們可以
我的智慧校園作文300字 篇12
國小三年級作文 ,3701字【篇一：我的智慧校園作文300字】
我的學校叫文化路第二小學，那裡是我成長的地方，就像我第二個家。
校園裡記錄著我的痛苦和快樂。我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的家，一個充滿知識和歡樂的家。
門口是幾位保安叔叔，他們非常敬業，不管颳風下雨，他們總是站在學校門口，管理著我們的進進出出……
走進了學校，向左前方看，那是我們的升旗臺，再往四周看，都是我們的教學樓。走進教學樓，你會看到牆壁上掛著許多戲曲名家的介紹和作品，還會聽到同學們娓娓動聽的朗讀聲。
我們學校每個教室都安裝了班班通，我們可以通過班班通來進一步瞭解我們學習的知識。
校園裡有許多花花草草，比如：梧桐樹、楊樹、菊花、百合、牡丹等植物。我來介紹一下梧桐樹的作用吧：梧桐樹為栽培與庭園的觀賞樹木。木材輕軟，為制木匣和樂器的良材。種子抄手可食用或榨油，有為不乾性油。莖、葉、花果和種只均可要用，治腹瀉、疝氣、鬚髮早白，有清熱解毒的功效。樹皮的纖維潔白，可以造紙和編繩等。木材刨片可浸出粘液，稱刨花，潤髮。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我永遠都不會忘記這有我童年回憶的校園！
【篇二：我的智慧校園作文300字】
我的學校是一個春意盎然的學校，在那裡，一切都會變得勃勃生機。
春天，校門前的那一朵朵小花，他們綻放著，一個個爭先恐後的，生怕有人看不見似的。
夏天，校園裡一顆顆古老滄桑的大樹像一個個軍人為我們撐起一把巨大的傘，好讓我們遠離陽光的暴晒。蜜蜂們辛勤的勞動著，採蜜涼蜜，就像我們的學習一樣，只有好好學、認真、勤奮……才能學好。
秋天，校園裡的秋風，把一片片黃色的葉子先生，叫到了空中，給他們一次新的旅行，在微風習習中，他們隨風飄動，像一個舞蹈家。落到地上，他們也豪不放棄生命，有時你踩在上面，他還會沙沙做響、像一首美妙而又優美的旋律。
冬天，雪小姐輕輕的來了，她漫天飛舞的降臨了，雪花們像一個無憂無慮的小女孩、在奔跑、在歡笑，她把學校變了樣，讓學校也跟著那些冬眠的動物冬眠了。
我在這樣優美的環境裡，吸收著知識的養分，學習、成長，正如周恩來所說的：“為中華之崛起而讀書”。這句話使我終身銘記，也使我知道了學習的重要。
這就是我們的智慧校園。
【篇三：我的智慧校園作文300字】
清晨，隨著一縷春風，我來到了一個大門前，這是那個令人神往的“伊河路小學”。
走進大門，你眼前就有一片橙紅，教學樓不知何時被染上了那童話般的顏色，同學們在這座童話城堡裡一定過得很快樂吧！門旁斜栽的桃樹，春天是一個個穿著粉紅衣服的歌姬舞動著自己長長又輕盈的衣袖，在枝頭翩翩起舞。
花園裡的水池中，一條條活潑可愛的魚兒在水裡游來游去，它們在自己的快樂天堂裡傾訴著這快樂的時光。
操場上一個個快樂的身影活動著，像一個個小精靈，像一閃閃的繁星，像一朵朵盛開的鮮花，在奔跑，在高歌，在舞蹈……
從教室裡傳來一聲聲朗朗讀書聲，一陣陣沙沙寫字聲，一片片歡聲笑語響徹雲霄。何人不感動？何人不悟得一些道理？何人不感嘆孩子們刻苦學習的精神？
俗話說“少年智，則國智”。只有在我的智慧校園裡刻苦學習，才能實現這句話中的道理。
【篇四：我的智慧校園作文300字】
早晨，大地從睡夢中甦醒過來，朝陽初上，萬物呈現出一派生機。聽著同學們朗朗的讀書聲，伴隨著悅耳的上課鈴聲，我似乎聞到了那一股熟悉的書香的味道。
文化綠城小學—這就是我們的學校！當我每一次聽到這個充滿朝氣蓬勃的名字時，我就會立刻想到我們的校名寓意和校風：文質彬彬，綠意盎然。我們在花開繽紛的日子中走進了這個美麗的校園，從此在這個美麗的校園裡陶冶情操，享受學習知識帶給我們的歡樂；在校園裡暢遊知識的海洋，編織一個又一個夢想。我用快樂的心情寫就跳動的音符，去譜寫校園裡的歡快篇章。
我愛我們充滿書香的學校，因為它給我帶來了無盡的歡樂，教會給我做人的道理，更給我了淵博的知識，引導我走向社會，放飛自己的夢想！
我渴望用我們的智慧和勇氣揚起智慧的風帆，用我們的青春去奏響時代的強音。我們共同努力，不懈的堅持，智慧，和諧的校園樂章奏響。這就是我充滿了智慧的校園，一個充滿了歡樂的地方！它是智慧的搖籃，成長的階梯，知識的源泉！我愛我們智慧的校園！
【篇五：我的智慧校園作文300字】
我的學校是一所地理位置優越，辦學理念超前，文化氛圍濃厚的一所學校—文昌街學校。
我的學校遠離喧譁、地處郊區、風景優美、境整潔乾淨。一進校門綠草如茵，還有修剪整齊的花壇。首先映入眼簾的是我們的餐廳，餐廳有兩層還有回族餐廳，非常的衛生乾淨。再往裡走是分佈的錯落有致的學生公寓和教學樓，看上去十分美觀。
教學樓的東面是操場，這是我最喜歡的地方。在這裡舉行過很多有意義的活動：有學雷鋒活動，足球訓練，防震疏散應急演練活動……在剛開學時我們還在這裡進行了軍訓，目的是讓同學們養成“有矩、有紀、有序”的習慣和意識。培養同學們堅強的意志與吃苦耐勞的精神以及團隊意識與合作態度。
在校園裡每天都能聽到同學們朗朗的讀書聲和老師認真講課的聲音。在這裡老師不僅教我們知識，還教我們文明禮儀，道德情操。我的學校就像一個智慧殿堂把我們從一個個無知孩童教育成彬彬少年。我們在這裡快樂成長，開心學習。
我愛我的學校，愛這裡的一花一草一木，愛我的老師和同學，愛這裡的一切。它就是我心中的智慧校園。
【篇六：我的智慧校園作文300字】
隨著時代的發展，智慧無處不在，許多高科技產品也陸續進入到我們的生活，比如，智慧機器人、智慧手機等等，各種智慧產品應有盡有、隨處可見、令人目不暇接。當然我們學校也不例外。比如，我們的學校裡多媒體教學裝置、微機等。
你若不信，就來我們學校遊覽一下吧！就拿我們學校的班班通來說吧！在我上一年級的時候還沒有班班通，教室裡只有黑板和展臺，而那個時候的展臺很佔面積，把整個講桌兒都佔滿了；到二年級的時候，我們全校裝上了班班通，但那時需要用長長的棍子來開關投影儀，不但操作不方便，而且畫面也很模糊。到三年級的時候，班班通的開關可以自由遙控；而五年級的時候，我們的班班通經過不斷優化，變得更加的智慧和便捷了，看不到班班通和投影儀的影子，取而代之的是一臺電腦，而右邊安裝了一個小展臺，這個小展臺不用的時候還可以摺疊。
從這學期開始，我們學校將增加很多有趣的課程，如VR課程，通過運用VR技術讓相關的科學知識變成立體、全景、沉浸式的，可以在虛擬的場景中，讓同學們沉浸式地學習和探索科學知識，提高學習的興趣和效率，增強對科學概念和現象的理解，讓科學課堂變的活躍、生動、有趣味。
【篇七：我的智慧校園作文300字】
我們的校園，美麗而充滿生機，是我們開啟智慧之旅的地方。從校園環境，到課堂學習，再到課下活動，我們都會有滿滿的收穫。
校內是充滿生機的，自然界中所處的花兒、大樹、小草等植物讓我從一個什麼都不懂的小破孩變成了知道世間萬物都是獨一無二的他們都有著自己非凡的人生的智慧女孩。校園裡的的標識語教會了我許多有關語文的知識……
課堂是充滿生機的，我用心讀書，用心寫字、算術，而老師則用心為我們講解一道有一道的題目，從書中我知道並瞭解了許許多多豐富而有趣的知識，其中影響我一生的那句話是高爾基的：“書籍是人類進步的階梯。”我最喜歡的一句有關風景的名言是龔自珍的：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
課下也是充滿生機的，同學們都紛紛跑了出去在操場上玩耍，我的目光追隨著一些打乒乓球的同學們看著他們有節奏的打來打去，我還從拿乒乓球的手法上了解到了許多知識，籃球上我知道了那裡是三分球，那裡是二分球，那裡是“敵方”球籃，足球上我知道了這些運動員各有的身份……
我深愛著那充滿生機和無限智慧的校園！我愛你，我的智慧校園！
【篇八：我的智慧校園作文300字】
我的智慧校園在航海西路上，名叫航西小學，學校雖然不是很大，但是乾淨整潔，漂亮美麗，學校有許多植物白楊樹高大挺拔，月季花五顏六色。
坐在教室裡往外看，那就是我們漂亮乾淨的操場了，我們一般在兩節課後到操場上做眼保健操和跳小蘋果，我們放學了後也會一起到操場，打籃球、跳繩、跑步……雖然不是很大，但是卻承載了同學們多少的歡聲笑語啊。
我們的操場有許多高大挺拔的白楊樹，他們筆直的站在教學樓旁邊，像幾個戰士在保衛著同學們，我們每當到了校園，就會像回到家一樣，不用擔心會有什麼危險。
學校大門口的保安，不管你什麼時候看他們，他們都在認真的站崗，沒有偷懶，也沒有拿著手機玩，直到我們放學回家了，他們才休息，我將來對待工作也要像他們一樣認真堅持。
最後也就是我們的教學樓啦，雖然沒有別的學校那麼多班級，我們每個年級只有兩個班，但是同學們和老師卻把自己的教室，辦公室打掃的乾乾淨淨，牆壁白的像雪花，黑板擦的可以在上面照鏡子，我們的學習環境這麼好，每天我都開開心心的，同學們也會認真學習，每當早晨我們在鳥語花香中晨讀的時候，我能感覺到校園裡都是智慧的清香。
我們的學校雖然沒有那麼華麗，但是在這裡我學到了知識，擁有了智慧，而這些澆灌了我的夢想，我愛這個孕育智慧的地方我的智慧校園。
我的智慧校園作文350字 篇13
國小三年級作文 ,3500字【篇一：我的智慧校園作文350字】
我們的生活中有許多智慧，而擁有最多智慧的，就是我的校園。
進入大門，就看見了一個巨大的花壇，裡面長著一株株金色的向日葵，她們似乎也同孩子們一樣，一起學習，一起成長。
校園內茁壯生長著六棵高大的法國梧桐，在她們枝繁葉茂的樹冠上刻滿了智慧與學校飛昇的希望。她們只所以那樣引人入勝，因為她們是學校的標誌，象徵著美好的未來。
教學樓是那樣高大巨集偉，美輪美奐。橘黃色的樓身上充滿了陽光與智慧。在樓梯上貼著一篇篇別具一格的作文，寫得栩栩如生。每一間教室中不時都會傳出朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，跳躍的音樂聲……
當你走到操場上的時候，可能還會遇到跑的疾如閃電的同學、龍騰虎躍的跑步比賽，還有別有風味的花樣跳繩……每一項都讓人刮目相看。
後操場上，有著兩層矮小的平房，兩棵筆直松樹，她們不僅僅是第一屆學生獲取智慧的地方，也是最早的伊河路小學。儘管現在已經不在那裡上課了，可那裡仍是老師們心中的智慧聖地！
這就是我的校園，充滿智慧的校園。
【篇二：我的智慧校園作文350字】
我有一個美麗且又智慧的校園。從一年級到現在已經已經有五年多的回憶了。這些年裡讓我完全認識了這個校園。從入隊儀式到我們為新生帶紅領巾，全都是在這個智慧校園裡發生的。
你從西邊向東走左拐彎後向右看，就是我們的教學樓。教學樓的東邊有一個陶藝吧，是我們做陶藝所在的地方。教學樓的南邊是一個足球場，也是一年級大課間的活動的地方。我們還有一個大操場。場上有兩個籃球場。操場一側還有一片樹、有花、有陰涼地的一排。我們體育課解散後大部分學生都在那裡休息，非常舒服。
我們的校園不僅給我們帶來了舒服，還帶來了智慧和歡樂。
你早晨走進我們的校園就會聽到整整齊齊地朗讀聲。在足球場的右側你會看到一些對身體有健康的小知識和一些足球明星的簡介。
你在後兩節課時你會聽到“哈哈”的歡笑聲。對於我們歡樂的課有：體育、體健、啦啦操、美術、音樂、資訊、書法、省情與禮儀……你會聽到我們的歡樂的笑聲。
這就是我的智慧校園、快樂校園。即使我畢業了，我也不會忘記這所學校，應為它給我了六年的智慧和歡樂。
【篇三：我的智慧校園作文350字】
我的學校是一個智慧校園。
智慧校園裡有美麗的教學樓，許許多多的秋樹，美麗的鮮花，長長的跑道。
教學樓一共有五層，有西教學樓和北教學樓，我在西教學樓。第一層就是我們剛進學校的情景，第二層有著一年級的學生，第三層有二年級的學生，第四層有三年級和四年級的學生，第五層就有五年級和六年級的學生。這座教學樓非常漂亮，而且還是我們最熟悉的教學樓。
樓下那這些好高大粗壯的樹也非常地惹人喜歡，下雨的時候它可以幫我們擋住雨滴，颳風的時候它會擋住風，炎熱的時候，它可以幫我們乘涼，不讓我們收到酷熱夏天的懲罰。
校園裡還盛開這著五顏六色的花，一年四季都裝扮這著校園，它們散發出的香味使校園重滿香味，那些香味常常迷惑我們，使我們不自由主地到達它的面前。
一條長長的跑道陪我們復度過了一節節的體育課，它也是最讓我們難忘的跑道。每上體育課都要在它的上面跑幾圈，使我們對它充滿了難忘。
我愛我的校園！
【篇四：我的智慧校園作文350字】
我的學校是一所新建的社群學校，那是一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學校，一個充滿智慧的校園。
走進校園，映入眼簾的是一個大雕塑，雕塑後邊是幾棵新栽的樹。裡面有幾棵桂花樹，現在正是桂花盛開的季節，那香氣可真是名不虛傳，十里飄香呀！左邊就是我們課後充滿歡樂的操場，操場旁邊就是滿滿尊嚴感的升旗臺，那代表我們中國的國旗散發著智慧與偉大的光芒，給校園添了不少的光彩。校園裡還有許多銀杏樹，它們挺拔的身子，像士兵一樣，守護著我們充滿智慧的校園。
秋天到了，桂花樹長出了金色的小花，雨滴打在桂花上，桂花們紛紛下落，就像一場桂花雨。桂花落在地上，就像鋪了一層金燦燦的地毯，隨時迎接著秋姑娘的到來。下課了，同學們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，有的看書，有的做遊戲，有的跳繩……
學校，是一個神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來快樂；它能讓我們獲得精神食糧。我愛你，我的智慧校園！
【篇五：我的智慧校園作文350字】
站在校門口，就看見臺階正中心擺著用小風車圍成的正方形圖案。上了臺階，就看見莊嚴的升旗臺上，插著高高飄揚的五星紅旗，兩邊有五顏六色的花，和十里飄香的桂花樹。再往兩邊走可就是任風吹雨打也堅決不倒下的松樹爺爺。
前校園有一片足球場，有足球場就有精彩的足球比賽了。聽，同學們歡呼聲，看緊張的隊員們，比賽開始了，當比賽進行到後半場時，雙方打了個平手，做後一場至關重要。看，足球飛快得跑著，進了，它進了，是紅方隊員勝了，太高興了。
聽，小管樂家們開始演奏了，有長號、小號、薩克斯……，他們在排練曲子。他們吹著一首首有氣勢的音樂，臺上三分鐘，臺下十年功，他們在表演時，可能也就吹一兩首曲子，可臺下不知要多麼刻苦的訓練。
教室寬敞明亮，老師不辭辛苦地為我們講授知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀；學校的圖書館書櫃裡，是知識的海洋，在這裡，能讓我通過看書去看更廣闊的世界。教室或者走廊的牆上都貼滿了同學們的手抄報和其他作品，豐富多彩。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使到我們畢業以後，我們也不會忘記這所學校，因為這所學校讓我們的童年更加豐富多彩。
【篇六：我的智慧校園作文350字】
我在伊河路小學上學。伊河路小學是一個充滿智慧的學校，她提供給我優秀的學習環境。為什麼說伊河路小學是“智慧校園”呢？因為她真的充滿了智慧！
學校門口的大螢幕，每天都在播放著核心價值觀，讓同學們銘記在心；班級裡的白班，不僅能讓隊會課開得完美，還能使老師們減輕講課負擔。誰能說這不是“智慧校園”的象徵呢？
在這裡，有高大、挺立、書聲琅琅的教學樓；有廣闊、乾淨、空氣清新的操場；有文明、安靜、藏書眾多的圖書館；有整齊、有序、裝置齊全的實驗室……這裡為我提供最優秀的學習環境，最優質的成長平臺。誰能說這不是“智慧校園”的象徵呢？
這裡有經驗豐富、博學的語文老師為我們講授中國博大精深的文學知識；思路開闊的數學老師帶領我們遨遊在奇妙的數學海洋裡；講課風趣的、口語能力強的英語老師幫學生開啟通向英語殿堂的學習之門……誰能說這不是“智慧校園”的象徵呢？
我要感謝這“智慧校園”。如果沒有她，我怎麼能夠豐富知識，提高能力，培養修養，從一棵亭亭小苗成長為一棵參天大樹啊！
【篇七：我的智慧校園作文350字】
我的學校是鄭州市中原區華山路小學，它環境優美，設施齊全，一直以來都以高質量辦學作為指導思想，給了無數孩子美好的童年。
走進大門，首先映入眼簾的是五顏六色的花兒，她們有的在向我們招手，有的向我們微笑，還有的張開雙手迎接她的一個個小主人。每天早晨進校時，這樣的景色就會帶給我一天的好心情。
接著把視線投向辦公樓和教學樓，乾淨整潔，條理有序，給人一種家的溫暖的感覺。它們在清晨的陽光下彷彿化了一層淡妝，看起來像淑女一樣高貴而優雅。
學校中央的五星紅旗，和我們的夢想一起，高高的飄揚在學校上空，隨風舞蹈。它時刻提醒著我們，要當合格的祖國小主人。
學校的西面是我們的操場，每到下課，同學們都喜歡到這裡來放飛自我。就連放學，我們足球社團和籃球社團的同學們都還在這裡抓緊時間訓練呢！
這就是我們的智慧校園，這裡承載著每一位同學的夢想，記錄著我們成長的煩惱和快樂，是我們成長路上不可或缺的一個驛站。我愛它，我的智慧校園！
【篇八：我的智慧校園作文350字】
隨著祖國不斷的發展和創新，更多的中國製造商品走向世界。共享單車遍佈中國各個城市和大街小巷，中國製造華為手機，在外國約賣出了2。05億元。這些都是國家大事，這次我就來說說身邊的小事，比如我的智慧校園。
我的智慧校園，你可能會問，這智慧校園怎麼個智慧法呢，我來告訴你吧。這裡的智慧其實是指原創和創新。我學校裡的創新可以說是說也說不完，數也數不盡，我這次要著重說一下校園內正門口的大熒幕。大熒幕很多學校都有，也並不新鮮，但對於我來說，那就是創新，時間長了我都有些記不太清楚了，大概是四年級的假期中建造成的。寬大的熒幕，彩色的畫面，清晰的字型，整個熒幕看上去有種很高大上的感覺，讓人賞心悅目。
每天上學走進校門，首先映入眼簾的就是大熒幕。大熒幕上每天都會播放一些關於校園的情況，有各班違紀行為，作息時間，各種通知等等，當然也有表彰通告，有時還會有一些關於節日的慶祝畫面。總之，這一創新真是讓同學們方便不少吶！
我愛我的智慧校園，但我更愛我的創新校園。
我的智慧校園小學作文 篇14
國小六年級作文 ,7179字【篇一：我的智慧校園小學作文】
由於科技的發達，移動網際網路的普及，現在“智慧”一詞非常的流行。什麼智慧城市、智慧交通、智慧校園等等，今天我們就來談一談什麼是智慧校園吧。智慧校園指的是以移動網際網路和物聯網為基礎，融入更多智慧的校園學習和生活環境。
首先，在智慧校園的學生，可以給每人分發一張智慧卡，通過它可以刷卡進校離校、利用它可以在學校圖書館借還書、還可以把它當做我們的儲蓄卡，把零花錢存進去，在校園刷卡購買學習用品，甚至在慈善日為貧困地區的小朋友捐錢等等多種功能。
另外，智慧校園還會給每位學生髮一個智慧書包，這款書包可不像我們平時在市場購買的那樣，它除了具有一般書包的功能之外，還有智慧性：書包表面有個小小的智慧顯示器，如果背上書包，顯示器上會實時顯示當前的時間、溫度和溼度，小學生根據顯示資料做好時間規劃和增減衣衫；除此之外，書包上還有一個定位器，家長只需在手機上安裝和定位器相關的小應用程式，就可以隨時隨地通過手機檢視孩子的位置資訊；一旦有危險時，小學生還可以通過按壓書包帶子上一個不起眼的小小按鈕裝置，向家長或老師求援。
除此之外，智慧校園的課堂也會變的豐富多彩。我們生動有趣的課堂可以分享給別班的小朋友，當然，我們也可以通過智慧校園的智慧網路收看其他老師的精彩講解，這樣，當本年級有多個老師上同一門課程時，我們還能讓老師們比一比，誰的課講的最好呢。
現在，你是不是對智慧校園有了更深的瞭解了呢？說實話，我真的希望智慧校園早日出現在身邊！
【篇二：我的智慧校園小學作文】
在一顆顆粗壯的大樹的簇擁下，你會看見幾個鮮紅醒目的大字：伊河路小學！
你可別小看了這個不起眼的學校啊！走進校門，一個彩色的大螢幕在向日葵的照耀下，閃閃發光，這可是我們學校的一張明信片，各種最新的訊息將會呈現在你的眼前，這個大螢幕簡直就是耳聽六路、眼看八方。
在大螢幕的左邊是我們學校的創客工作室，創客是什麼呢？創客就是要用大腦去思考，動手去做，這裡的作品都是凝聚了同學們極強的思維能力和動手創新能力。老師和同學們用雙手去製作一些富有智慧性的藝術作品。在這裡你會發現這裡其實是一個智慧的天堂！這裡有陶藝、扎染、十字繡、鑽石貼畫和手工編織作品。同學們通過豐富的想象讓各種顏色混在一起，體現出一種極強的素調感，這可是畫家的調色盤上很難調出來的。
再往前面走，你彷彿走進了九宮八卦陣，四周的教學樓將你包圍起來。在我們學校不僅有先進的裝置，我們還有一些好玩有趣的課本課程，如“漢源飄香”帶我們走進了有著悠久的歷史漢字，走進了如歌如畫的唐詩宋詞中，源遠流長的歷史長河中；如鯊魚公園，這可不是那一中真的鯊魚呀！這裡是指科學的實踐，同學們可以真正地去試實踐科學，體驗科學，理解科學給我們帶來的樂趣，不僅僅是隻能自己聽老師講解，還能領略到其中科學的深刻含義，為什麼要這樣這樣做？有哪些因素？理解科學。懂得在生活中運用科學。世界建築藝術欣賞為我們打開了建築藝術殿堂的大門，讓我們懂得這一些建築物，如埃菲爾鐵塔、大本鐘、白宮等等，這讓我們打開了拓展課外知識的一扇門，體會其中和深刻含義，讓我們用心體會，用大腦去思考這些建築物所蘊含的智慧，還有很多很多……
智慧校園講究“智慧”二字，沒有了智慧，還空談什麼？智慧顧名思義，智力和聰慧講究創新、理解和體會。這就是我的智慧校園。一個講究永無止境，開發思維，創新獨特的“智慧”校園！
【篇三：我的智慧校園小學作文】
伴隨著明媚的陽光，呼吸著新鮮的空氣，我來到了可愛的充滿智慧的校園。
校園中的教學樓都是不同歷史時期的建築，每進入一棟教學樓，就好像穿越到了另一個時期，領略了另一個時期的風采。當我走完了所有的“歷史”，我又“回到了”現代，高樓大廈、先進的電子裝置映入眼簾。
這是一個智慧教室，這裡沒有黑板，沒有粉筆，沒有文具，沒有書籍，這裡只有一支電子教鞭，一塊像超大螢幕的電子白板，還有學生手中拿著的“電子書包”。只見老師拿著電子教鞭朝電子白板一指，所有的知識點就以圖文並茂、聲像結合的形式出現在學生的眼前。而學生手中拿著的電子書包裡，則裝滿了生動有趣的學習教科書，無論是提交作業還是回答問題，一個電子書包即可輕鬆搞定。
目睹了教室內先進的裝置，我突然對校園的設施有點好奇，於是，我跑進了“未來”。我來到了一個圖書館，這裡收藏了大量中、英文叢書。這麼多的書籍，很難找到自己想看的那一本。這時，我看到了一臺機器，我照著機器上所給的提示，在上面輸入了想看的這本書的名字。不一會兒，我想看的這本書竟從機器下方掉了出來！抬頭一看，我才明白：原來在圖書館的天花板上有許多機械手臂，你想看哪本書，機械手臂就會把這本書放入這臺機器裡，書則會從機器下方掉出來。這是多麼的方便呀！
看了這麼多書，突然又想活動一下筋骨了。我跑進寬闊的操場，在上面跑起步來。頂著炎炎烈日，我跑得又累又熱。突然，我好像踩到了什麼東西，操場一下子被“收”到了地下，一個游泳池出現了，泳池旁還擺放著整整齊齊的泳衣和泳圈。泳池裡的水清澈見底，平靜如一面藍色的鏡子。
游泳使我忘記了時間，現在一看，已經晚上了。我有點餓了，於是我回到了“現代”。現代的科學技術也是如此發達。我來到了學校的餐廳，這裡就好像一座大花園。我剛要去點餐，一個機器人卻順著地面滑了過來。我按照著機器人提示的話，在它身上的螢幕上，寫下了想吃的東西的名稱，不一會兒，熱騰騰的飯菜就被機器人端了過來。看啊，就連智慧校園中的餐廳，都是如此的充滿智慧。
吃完了晚飯，我最後看了看這個充滿未來氣息的校園。終於要離開了，我一到門口，門上的燈光就立刻亮起；我一離開大門，門上的燈光就又熄滅了。原來這裡還安裝了人體感應器！最後戀戀不捨地望了一眼這裡，我便跨出了這個智慧學校的智慧大門。
我愛這個充滿智慧的學校。
【篇四：我的智慧校園小學作文】
大家好，我就讀於綠城鄭州的綠都城小學。這兩個“綠”字讓你想到了什麼呢？綠草如茵、綠樹成蔭、柳綠花紅…的確，我們學校獨具智慧的“綠色教育”讓我們像綠樹一樣，沐浴陽光雨露，經歷雨雪風霜，一天天健康地成長。
如果你有機會來到我們學校，你一定會被它充滿建築智慧的教學樓所吸引。我們的主體教學樓是一頂高大的“博士帽”造型，博士帽下方是一個特別醒目的鐘表，這一巧妙設計告訴我們，只有珍惜時間的人才能勇攀知識的高峰。更讓你眼前一亮的是我們教學樓一樓大廳，哇！這裡展示著同學們製作的各種手工藝品，精美又充滿了創意；最為有趣的是我們的拼圖牆壁，上千塊兒小積木能任意拼出各種圖形，只有你想不到的，絕沒有你拼不到的！同學們總愛聚集在此，絞盡腦汁拼出自己的創意來一決高下。聽！各個班級傳來了琅琅的讀書聲，我們的早讀時間到了，一天之計在於晨，同學們，趕快讀起來吧！
在教學方面，老師們更是個個都充滿了智慧。不信？你看我們的班主任郭老師，她簡直是一部百科全書，沒有什麼問題能難倒她，同學們都對她佩服的五體投地；還有幽默風趣的數學老師，給我們營造了思維活躍的學習氛圍，讓我重新愛上了燒腦的數學學習；英語老師更是有絕招，幫我們排演的英語故事秀特別精彩，讓同學們在愉快的表演中主動學習知識；科學老師是一名優秀的導遊，通過她的引導，我們發現了許多生活中的智慧，這些智慧之中又蘊含著數不清的科學。
“快點、快點，集合了，我們小組要出發了！”這是學校的綜合實踐活動“一元錢生存體驗”正式開始了，小組每人一元錢，挑戰鄭州生存一天。瞧，低年級的同學開展了豐富多彩的實踐活動，當了“設計師”，做了回“小編輯”，成了“發明家”，活動作品還搬進了展廳，供老師和同學們參觀，讓我們一睹為快吧。
說起智慧，不能不提到網際網路，學校引進了小思學院、安全教育平臺、無憂課堂等網際網路教育模式，讓我們的課內課外學習變得有聲有色。“劉大哥講話理太偏……”奇怪了，平時跑步踢球的操場怎麼傳來了唱戲聲，原來這是學校組織的“戲曲進校園”活動，讓我們在知識創新的同時不能忘記傳統文化。
這就是我美麗又智慧的校園，她不僅傳授給我了許多知識，還讓我收穫了友誼，教會我成為一名“自信、友善、能學會玩”的小學生，我愛我的校園！
【篇五：我的智慧校園小學作文】
我有一個智慧校園，在那裡我學會了成長，在那裡我獲得了歡樂！
晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍的天空，我的心情是多麼的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發出芬芳的氣味，溼潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情並茂地讀書，花壇裡的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！
校園裡充滿著智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室裡會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎？
看，我們班的一位同學，正認真地盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，有時急得就要哭出來？那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完後，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩遊戲的，有在教室裡，專心讀書的，有寫作業的。各自都幹著自己喜歡的事情。
我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發出噠噠的聲音，就像樂隊在演奏著優美的樂曲呢。看，幾個女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續踢了十幾個，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一隻長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇！我終於學會踢毽子了”，看她們燦爛的笑容彷彿比吃了蜜還要甜。
“放學了！放學了！”同學們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！
【篇六：我的智慧校園小學作文】
校園，是一個令我們每個人都永遠難以忘懷的地方。它啟迪我們的智慧，陪伴著我們成長，帶給我們無窮無盡的知識……它就像一個充滿陽光的花圃，每個學生都吸收著它賦予的營養茁壯成長，開出一朵朵絢麗奪目的鮮花。
兩年前的一個暑假，我們的學校被大肆整改了一番。每天，我都望著校園外那高大美觀的文化牆和生機勃勃的綠化帶，對圍牆內的世界充滿了幻想。一想到馬上可以在這個嶄新的校園讀書，學習，在操場上和同學們嬉鬧，玩耍，我就立刻興奮起來。
終於，開學的一天到了，雖然還不到七點半，十字路口卻早已是人山人海，即將入校的同學們排成一條長龍，在人行道上拐了又拐，我遠遠地看見兩扇通往知識的大門緩緩開啟，跟著隊伍慢步向前，離那裡越來越近，越來越近。
天哪，這是怎樣的一個世界啊！我不禁感嘆。只見入口處，一條綠化帶將走廊分成兩半，一邊進，一邊出，牆上寫著“文質彬彬，綠意盎然”八大個字，而操場更是別有一番風貌，不僅有長長的塑膠跑道，寬大的綠草坪，還有兩個高大的籃球架，和一個球門。當然，因為覺得籃球場地不夠大，學校又單獨在地下建了一個籃球場，這個籃球場連通著我們學校的兩個校區，相當於整個地面操場的面積，別提多氣派了。
正想著，不遠處一棟紅瓦白牆的小建築引起了我的注意，這棟“小房子”目測有兩層高，門口各寫著“男”“女”兩字，旁邊還有許多花圍繞，可愛極了，不用說，肯定是廁所啦。
我們的教學樓也變了一個樣。我抬頭仰視，發現每一層樓都被刷上了不同的顏色，有粉的，藍的，黃的各種各樣，而老師們的辦公室都統一安排在樓的最右側，勤勞的他們就在那裡備課，工作。
等我走進班裡，又有了新的驚喜，桌椅板凳都是全新的，擺放的整整齊齊，陽光透過一面面玻璃窗灑進來，黑板變得更寬大了，而且可以來回推動，如果把中間的兩個黑板拉開，就露出了白版，老師用多媒體給同學們上課，還可以隨時觀看教材視訊，可比以前有趣多了。
後來我們參觀了計算機和音樂教室，一些報了社團課的同學去熟悉了新的社團教室，裡面的先進裝置令人歎為觀止，就連一些見多識廣的老師們都驚歎不已。
這就是我的校園，一個處處充滿著智慧和學問的地方，你的校園是什麼樣的呢？
【篇七：我的智慧校園小學作文】
我有一個智慧校園，在那裡我學會了成長，在那裡我獲得了歡樂！
晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。
我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍的天空，我的心情是多麼的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發出芬芳的氣味，溼潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情並茂地讀書，花壇裡的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！
還有管樂隊的同學，正在操場上演奏樂器，他們的指導老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！
校園裡充滿著智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室裡會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎？看，我們班的一位同學，正認真地盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，有時急得就要哭出來？那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完後，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩遊戲的，有在教室裡，專心讀書的，有寫作業的。各自都幹著自己喜歡的事情。
我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發出噠噠的聲音，就像樂隊在演奏著優美的樂曲呢。看，幾個女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續踢了十幾個，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一隻長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇！我終於學會踢毽子了”，看她們燦爛的笑容彷彿比吃了蜜還要甜。
“放學了！放學了！”同學們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！
我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！
【篇八：我的智慧校園小學作文】
清晨，每當溫和赤紅的朝陽緩緩地從地平線升起，把第一縷光輝照進我們的校園，我便會邁著輕快的腳步奔向我的學校，迫不及待的去擁抱那鋪滿我們校園的金色陽光。我熱愛我們的學校，它賦予了我們淵博的知識，實現了我們五彩繽紛的夢想，每天最令我快樂和嚮往的就是那多彩的校園生活。
孩子永遠是父母捧在手心裡的寶，每逢新生入校，我們總能看到一些孩子焦急的扯著嗓子大喊：“爸爸，我沒帶紅領巾，快回家給我拿去”，“媽媽，我的書忘帶了，快去給我拿過來”，等到家長氣喘吁吁的送過來，孩子又會抱怨，“唉，怎麼這麼慢，我要遲到了”，然而我們的爸爸媽媽卻總是滿臉笑容的趕緊幫孩子整理好紅領巾和書包，一邊說著“下次一定更快些”，一邊目不轉睛的盯著孩子走進校園，直到看不見才戀戀不捨的離開學校門口。您一定會懷疑，這樣的孩子，一個個在父母寵愛下成長起來的溫室裡的花朵，能獨立生活和學習嗎？能成為新一代的接班人嗎？我會非常確定的告訴您，請您相信我們的學校，也請家長大膽的放開對孩子寵愛的懷抱，讓孩子投入到我們的智慧校園裡來吧，不久的將來，學校一定會送還給您一個自立上進、學習不懈、品格正直、勤勞禮貌的好孩子，好學生。
還記得《窗邊的小豆豆》中的智慧學校巴學園嗎？告訴你，我們的學校就像巴學園一樣獨具一格，“立雅求美，綻放幸福”就是我們學校的教育追求理念。我們學校的老師不僅僅只是循規蹈矩的教書先生，他們知識淵博，興趣廣泛，會尊重每一個學生天馬行空般的想像力，並竭盡全力的去幫助你實現夢想。上帝賦予了每個孩子不同的優特點，你說你活潑愛動，沒關係，我們學校有空竹社團、籃球社團、足球社團、花樣跳繩社團，你可以隨時加入，盡情享受運動帶來的歡樂；你說你喜歡安靜，可以，我們學校有書法社團、篆刻社團、心理社團等你加入；你說你喜歡音樂，喜歡唱歌，我們學校的“雲之雀”合唱社團、“雲之聲”葫蘆絲社團、“雲之舞”舞蹈社團、“雲之光”交響樂團熱烈歡迎你的加入；你說你喜歡動腦筋，愛操作，那麼就請你加入我們學校的“科技模型”社團和“機器人”社團吧，這裡會圓你的科技夢。
每當我們學校召開運動會，各社團，各班級都會傾情表演，展示給我們一場震撼人心的視覺盛宴，讓人回味無窮。無論你想到或想不到的，我們學校都應有盡有，包羅永珍，總有你的用武之地。在這樣完美的校園裡學習，你怎麼會不感到萬分自豪和驕傲呢？
在我們的校園裡，我們生活的神采飛揚，絢麗多姿，早已不會在單調沉重的作業中踽踽獨行，我們的自信是那麼的別具獨特。在這裡，我們從來不會收斂著自己，我們會毫不吝嗇的釋放我們的才華，活出真正的自我；在這裡，我們學習的精緻，生活的逼真，成長的快樂。我熱愛我的學校，我感謝我的學校，我相信我們一定能成為祖國未來的棟樑，成為新世紀的優秀接班人。
我的智慧校園作文400字 篇15
國小四年級作文 ,3920字【篇一：我的智慧校園作文400字】
我的學校座落在鄭州市中原區的伊河路上，這裡承載著我美麗的夢想，這裡埋藏著我心裡的祕密，這裡記憶著我童年的歡樂，這裡是我們學習文化知識的殿堂。我的智慧校園。
我的校園風景優美，充滿歡樂。每次我走進校園，都會被校園的景色深深地吸引。
在校園的大門口，有個大花壇，花壇的四周砌有一圈圈潔白的瓷磚，花壇旁邊種著向日葵，把這校園裝飾得格外美麗。
校園的西邊，種著四季常綠的雪松，足有一座房那麼高，樹幹有碗口粗細，遠遠望去，既像一把撐開的大傘，又像一座玲瓏的寶塔。到了冬天，雪松挺立在校園，像一個個威武的士兵，為我們守護著校園。
教學樓前面的花壇裡沉睡已久的茶花也盛開了，大紅色的花瓣，一片一片地重疊著，金色的花蕊，火紅的花瓣再加上綠葉的襯托，顯得它格外美麗，遠遠望去就像一位圍著紅圍巾的小女孩。校園裡已經變得五彩繽紛了，真是令人目不暇接。
最靠後面的是我們的操場，下課了，同學們爭先恐後地來到操場，有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢球……他們跳動的身影為美麗的校園增添了幾許活力。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天都畢業了，我也不會永遠忘記我的母校，這裡是我成長的驛站，這裡記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園！
【篇二：我的智慧校園作文400字】
我的智慧校園是一個神奇的校園，校門敞開就有一股生機盎然的氣息由內而外的迎面撲來。那是一抹形態各異的假山和潺潺的流水，一些五顏六色的花朵爭奇鬥豔，青青的草，微風習習，讓人感覺很愜意。
我認為的學校，人人可以當老師，我們也是自由的。像孔子和他的徒弟一樣結伴遊山玩水，老師也不單單是老師更是我們的良師益友，我們可以無話不談。
學校門口也是分割槽域的，開車的家長可以在機動車區域，騎電動車的家長可以在非機動車區域，這樣即安全又不會造成交通堵塞。進入學校的大門，可以直接做電梯進入班級，只需要輸入班級就可，電梯可不是一般的電梯哦，電梯裡有一隻雞，早餐雞哦，只要輕輕一拍，就會有一枚煮熟的雞蛋掉下來。旁邊還有一隻奶牛，可以接牛奶或是豆漿，是不是很智慧又好玩呢。
下課以後我們就可以去操場盡情的玩耍了，我們的操場也是分為兩層的，一層是天氣好的時候可以踢球跑步。天氣下雨的時候我們可以去付一層的操場上游泳健身。
親愛的小夥伴們你喜歡我的智慧校園嗎？
【篇三：我的智慧校園作文400字】
這裡承載著我美麗的夢想，這裡埋藏著我心裡的密祕，這裡記憶著我童年的歡樂，校園是我成長的驛站，這裡記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的一個家，一個充滿著智慧、友善、快樂的家。
走進校園，映入眼簾的是左右兩旁的大花壇，裡面有各種奇花異草。走進教學樓，你會聽見朗朗的讀書聲。
雖然我們學校外表並不豪華，但是每個教室都配有多媒體教材，教室裡有班班通，那是老師給我們上課準備的教學課件，通過這些課件讓我們更清楚的掌握了更多的知識與資訊化的知識。
大家的校園裡都有花吧？我的校園裡也有花，我看過潔白如玉的櫻桃花、可愛甜美的桃花，但它們都比不上校園裡的月季花，它雖沒有牡丹的雍容華貴，但這一簇簇花朵美的像天上的仙女落在我的校園裡，紅的像火，白的似玉、粉的像霞像豔麗的牡丹。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使有一天畢業了，我們也永遠不會忘記這所學校。因為這裡不僅我們童年的歡樂與淚水、更永載著我們每個人的夢想與希望！
【篇四：我的智慧校園作文400字】
我有一個智慧校園，我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。走進我們的智慧校園，一眼就看到了個大操場。在接下來就是正朝校門的國旗，每到週一升旗時，只見幾位學生踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮豔的五星紅旗下，把國旗升上去。
再往裡走就是我們的教學樓，由於剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。走進教學樓時，耳朵裡遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲，真讓人如痴如醉！
參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的遊戲場所--操場。這裡寬闊無比，一行是五十米。每到運動會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，他們都能跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是籃球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在竊竊私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多麼豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
【篇五：我的智慧校園作文400字】
我的智慧校園在藍藍的天空、潔白的雲下面。
早晨、陽光灑在智慧校園上，聽朗朗的讀書聲，呼吸著新鮮的空氣，聞到淡淡的花香。小草小花看到我，好象再說：“早上好”。
下課了。同學們高興的走出教室。小花笑了、小草也笑了。同學們在操場奔跑著，有些同學在教室看書。
上課了。學們向教室跑去。班長開始領讀古詩，這是語文課。數學課做口算題、英語課讀單詞，教室裡充滿了智慧的海洋。
每年我們學校都會舉辦一次“讀書典禮”主要講的是讀書的重要性，讀書的好處，要我們多讀書。
我們學校還有管樂班、足球隊、歌唱隊，特長的智慧。其中，我最喜歡管樂班，樂班雖然要認五線譜、十分複雜，但是它能吹出動聽美妙的音樂。
每星期都會推薦一本好本，讓大家看，大家也會到圖書管裡借或買，大家都喜歡看。
我們還有閱讀課，老師會給我們講些我們看不懂的書籍，我們都會很喜歡。
校園裡一個人帶智慧，就像天空中一顆星星，但是，一群人校園裡人山人海帶著智慧，整個校園就成智慧校園。
語文課本上，常常是名人名言。老師會給我們解釋意思。
我喜歡的智慧校園。
【篇六：我的智慧校園作文400字】
這裡埋藏著我心中的祕密，這裡記憶著我童年的歡樂與悲哀，這裡是我的第二個家，我的智慧校園。
校園是我成長的地方，這裡記憶著我成長的痛苦，也刻下來了歡樂，我愛我的智慧校園，也愛我的班級，因為這是我的一個家，一個充滿愛、充滿智慧、充滿友善、充滿快樂的一個家。請大家和我一起去看看我的智慧校園和我的家。
穿過高高的樓房，你就會看到我們大大的校園和站在門口的保安叔叔。保安叔叔非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見倆旁的學生向校門走來，那是我的智慧校園—柳林鎮第八小學。
走進我們的校園，向左拐，你就會看到我們的教學樓，進入小學樓房，你就會聽到整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們八小並不豪華，但是，這個學校培養了我們許多知識，教室裡有班班通，那是老師準備的教學課件。
學校還開展了各個社團：美術、音樂、十字繡、DIY、排球……我參加的是十字繡，在這裡，老師教會了我們繡十字繡。
這就是我的校園，一群充滿智慧的校園，即使我們有一天畢業了，我們也不會忘記這所小學，胖我們的童年更加豐富多彩！
【篇七：我的智慧校園作文400字】
校園，對於每個人來說都是美好的，在這個地方，我們灑滿了汗水，我們的光輝，都是在這裡聚集的，我們的成功，都是在這裡創造的，他是我們的樂園，是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，讓我們登上世界科學的高峰。
走進校門，可以看到一個小辦公室，那是一個和藹可親的看門老爺爺的工作地方，地方雖小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看，首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗臺，在那莊嚴的臺階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。在旗臺的左右兩邊分別種植著兩棵高大挺秀的楊樹，它們像是一名名英勇的戰士，守護者我們的國旗。
我們的校園總共分為前後兩個教學樓，在這兩個教學樓裡有一個共同點，那就是四周都有許多的花壇，裡邊種植者五顏六色的鮮花如：亮麗的紅色、紫色、橙色，花色斑斕真漂亮，為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風景。
在從前教學樓通往後教學樓的途中可以經過一個過道，那裡張貼著許多優秀的老師與學生的照片，也就是光榮榜，兩棟教學樓的顏色也不同，前樓是潔白的白色，後樓是熱情似火的紅色，看起來非常漂亮。
上課和下課時也截然不同，上課時只能聽見朗朗的讀書聲，而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語，放眼望去操場上一片熱鬧的景象。
啊，一個寄託著未來夢想的校園，一個我精神歸屬的校園，一個充滿溫暖的校園！我愛我的智慧校園。
【篇八：我的智慧校園作文400字】
這裡，是學習的天地；這裡是人們的基礎。這就是我們的校園---智慧校園。
剛進校門，你就會看見保安叔叔們堅守在自己的崗位上，保證學校的秩序，儲存同學們撿到的他人物品。再往裡走，就是我們的大螢幕，它每天都在“工作”，讓同學們看到各種訊息，還有優秀的班級。
中間，就是我們的前操場，這裡矗立著幾棵大樹，為同學們遮風擋雨，看！有個同學正在為大樹澆水呢！他真是個善良的孩子！大樹的前面就是我們的主席臺了，我們每週一都會舉行升旗儀式，那是個嚴肅的時刻！
學校由幾位守護神保護著，那就是教學樓了。同學們每天都在那裡學習、成長、玩耍，再高興不過了！教學樓後，就是運動天地—操場，我們每天在那裡打球、踢球、跑步……
我們的校園不僅裝置齊全還有很多風景呢！教學樓下有一片“島嶼”，上面種著樹，還有刻著“好好學習”的大石頭；右邊有一片小竹林，雖說不大，可卻新鮮，那嫩綠的竹林也成了校園的一處風景。
我們的學校被稱為中原區最好的小學，雖然我已經六年級，快畢業了，哪怕以後上了中學、高中、走入社會，我也會永遠銘記的母校！
我愛我們的智慧校園，這是我們的天地！
我的智慧校園600字作文 篇16
國小六年級作文 ,5545字【篇一：我的智慧校園600字作文】
我的學校是一朵美麗的雲朵，每個班級都分佈在它的每片花朵裡。
我們的課桌和椅子都不是木製的，而是用一種特殊材料製成的，比如說：你要想一個圓形的凳子，那麼你只需要揉兩下，一個圓形的凳子就做好了。怎麼樣，我們的凳子和課桌是不是非常有趣呢！
學校的圖書館雖然很小，但它卻能裝很多書。因為這個圖書館把書籍都放到了地下倉庫。等你需要的時候，你只需要在圖書館的一個小東西上說出你想要的看的書的名字，它就會在10秒之內把這本書彈到你的面前。當然，這本書是不會掉到地上的，因為我們的圖書館是由特殊材料製成的。
再來介紹介紹我們的操場吧。我們的操場不再是土操場了，而是進口的摺疊操場。這種操場在下雨的時候就會自動摺疊起來，在太陽明媚時就會自動展開供孩子們玩耍。
同學們需要去衛生間的時候會發現學校的衛生間裡面有鏡子，更衣室等等。而且，同學們冬天去衛生間的時候不用怕廁所冷，因為衛生間裡裝的有暖氣。
如果你仔細觀察的話，你會發現每個班級門口都有一個小型飛船，那是供我們進班用的。如果你不想坐飛船的話，你可以從花朵底部的電梯上去，坐滑滑梯下去。
進校的時候，你會發現我們學校門口是沒有保安叔叔的，因為學校的校門是電動的，學校周圍都是機器人，在保衛我們的安全。
我們的學校還設有早餐室，主要是提供給早上出門急來不及吃早餐的同學，學校的早餐室和自助餐廳一樣，想吃什麼都可以自取。而且，還有飯後甜點和水果，以便於學生能均衡飲食。
我的智慧校園就是如此的漂亮便利人性化，讓我們時刻都置身於愉快的環境中，得以健康快樂的成長，我愛我的校園！
【篇二：我的智慧校園600字作文】
走進我們的校園，除了寬敞明亮的教室，乾淨整潔的操場，腦海裡還會浮現一個詞，那就是-智慧。
一進入校園，首先映入眼簾的就是一個巨大的液晶顯示螢幕，原來有什麼通知需要逐班傳達，浪費時間和人力；現在有了它，各種通知傳達詳盡的顯示在螢幕上，進入學校就能看到，一目瞭然方便快捷。升旗儀式是我們學校每週的傳統活動，原來升旗手需要一下一下手動的將國旗升上去，有時會出現國歌奏完國旗還沒到升到頂或國旗已經升上去國歌還沒有奏完的情況；現在只需把國旗掛上去，國旗隨著國歌緩緩升起，國旗在風中飄揚，我們行著少先隊禮，莊嚴而神聖。
伴著歡快而清脆的上課音樂，進入我們的教室，黑板中間的多媒體螢幕引人注目，不要小瞧了它，老師們所有的備課資料全都在裡面，開啟後圖文並茂引人入勝，各個角落的同學都能看到。黑板旁邊有個銀色的小盒子，不要以為那是一個保險箱，開啟它就是老師必不可少的教學工具-投影展臺，老師評講作業的時候，作業放進去就會投影到黑板中間的多媒體螢幕上，可以放大縮小非常方便。好的作業是我們學習的榜樣，錯誤的地方提醒我們及時改正。
學校無時不刻在對我們進行安全教育，原來消防演練的時候，都是廣播通知；現在每層樓都安有警報器，消防演練的時候直接用警報器通知，更逼真更方便，每層還配有滅火器，警報響起配合滅火器，這安全教育絕對過目不忘！
這就是我智慧校園的一些點滴，我每天生活學習在這裡感覺非常開心快樂！如果你還想了解更多，伊河路小學歡迎你！
【篇三：我的智慧校園600字作文】
我的校園是一個充滿智慧的世界，在這裡我懂得了、收穫了許多的智慧，讓我在人生的道路中，更加豐富多彩，我就帶著你一起來我的學校看看吧！
有一次，我下課收英語作業的時候，我的好朋友沒有寫完，我疑惑的說：“你為什麼不寫英語作業？”她邊寫邊說：“沒有空。”我便說：“作業沒有那麼多，幾分鐘就能寫完了啊！”他大吼著：“要你管！”我轉身就走，也沒有理她，我沉靜了一會兒，讓同學把她的作業本拿了過來，一下午的課都沒有聽，我為今天的事思考，我到底錯了沒，還是她錯了，如果她錯了我要不要告訴她？還是我錯了，要不要認錯？我認識到了我的錯誤，作為一個收作業的班長，如果別人沒寫，我可以催促他，而不是用不禮貌的語氣與他說話，別人用不禮貌的話對我說，我不應該耍小性子，這讓我感到我很自私，心胸狹窄，而是寬容的說，讓他知道他的錯誤。那天，我道歉了，我承認了我的錯誤，並指出了她的錯誤，她也承認，這件事，她不應該用那種語氣對我說話。
從那以後我們成了更要好的朋友，有什麼錯誤，也會及時給對方指出，如果沒有這個校園，我哪知道什麼是友誼，責任和擔當。
你以為我在這個充滿智慧的校園只收獲了這麼多嗎？我在社團也收穫了很多。
學校開了許多社團，我參加的是文學社團，主要是演話劇，朗誦，寫作。有一次，老師讓我們每個人朗誦一首詩，輪到我的時候，我支支吾吾的讀著，老師當時就批評我，老師說：“在你們人生的道路中會遇到很多挫折，我們不要怕丟臉，失敗，因為那是成功的標誌。”老師說完後，我就明白了，我大聲而富有感情的讀著，老師表揚了我，我超越了自己，那就是進步！
這時我收穫到了勇氣！
我的收穫還有很多很多……
我的學校充滿智慧，充滿挑戰，講述了我們成長的艱辛。這是多麼豐富多彩的學習生活啊！如果你願意，我願牽著你的手，到我智慧的校園散散步…
【篇四：我的智慧校園600字作文】
我的校園，是一個智慧的校園，是我們汲取知識的殿堂，也是充滿師生情、同學情的家園，現在就來看一看吧。
清晨，沐浴著金色的陽光走進校園，首先映入眼簾的是校門口一叢叢張開笑臉的向日葵，它們在風中搖搖擺擺，好像在向同學們招手呢；往上看是學校的智慧大螢幕，大螢幕上經常放映著校園活動的照片。如果你細心觀察的話就會發現，在螢幕左側下方有一個魚池，裡面有一座小小的假山，水裡有幾條小金魚，在歡快地嬉戲。往裡走，會有兩個大花壇出現在你的眼前，裡面的花朵爭奇鬥豔，芬芳撲鼻，還有翩翩起舞的蝴蝶在花間穿梭。傍邊是學校的前操場，這裡有許多高大的數木，像撐起了一把把大傘，夏天在這裡會十分陰涼；前面是主席臺，上面豎立著莊嚴的國旗，每週我們都會在這裡舉行升國旗儀式；右邊就是我們的教學樓了，走在樓梯上就會聽到朗朗的讀書聲，隔著窗戶你會看到同學們在聲情並茂地讀著，那麼認真，那麼專注。“叮鈴鈴”上課鈴歡快地響了起來，同學迅速地做好課前準備，這時老師會把中間的兩塊黑板拉開，露出一塊智慧大螢幕，大螢幕是觸控式的，反應迅速，老師經常把做好的PPT放在大螢幕上，圖文並茂，同學們理解得更加透徹，同時它還具備投影功能，只要把書往展臺上一放，書上的內容便被投影到大螢幕上，高科技是多麼的便利啊。教學樓的後面是我們的後操場，下課時同學們經常在那裡打籃球、跑步、踢足球……個個生龍活虎、朝氣蓬勃，操場上洋溢著歡聲笑語。
學校還為我們開設了很多社團，課餘時間同學們可以去參加管弦樂團、古箏樂團、模聯社等等豐富多彩的社團活動，你會聽到悅耳動聽的樂器聲傳遍校園……
這就是我那智慧又美麗的校園，這裡有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘，這裡是我們學習的搖籃，在這裡我學會了成長，收穫了快樂，現在你是不是迫不及待地想來看一看呢？
【篇五：我的智慧校園600字作文】
我有一所美麗的學校，之所以我說它是“智慧的校園”，是因為我的校園裡處處生機勃勃，到處充滿了智慧，來到我的校園，就彷彿暢遊在智慧的海洋中一樣！
我們學校的操場上，有許多棵楊樹，到了春天，楊樹的花開了，遠遠看上去，滿樹好像掛滿了“毛毛蟲”一樣！微風輕輕一吹，“毛毛蟲”就飄落下來，有的落在了地面上，有的落在了同學們的頭上，有的落在了乒乓球檯上，有的落在了垃圾箱上……同學們把它撿起來，有的把它夾進書裡當做標本，有的撿起來回到班上拼成了一幅美麗的圖畫，還有的乾脆拿起來當“毛毛蟲”來嚇唬女同學……等大家都玩累了，就一屁股坐在地上，拿起“毛毛蟲”仔細地觀察：原來這些“毛毛蟲”的身上長滿了一朵朵小花，因為花比較小，又密集地長在一起，呈長條狀，所以看上去就像是“毛毛蟲”了。
我們學校的操場上還有兩個球籃，每天一下課，就會看到很多高年級的同學在打籃球，只見他把球傳給了他，他又把球傳給了他，就在籃球“飛出去”即將進籃的緊急時刻，籃球又遭到了攔截，被隊友“搶”走了……就這樣，像剛才一樣又開始了跳躍式地傳球……大家雖然都是滿頭大汗，但是每個人臉上都洋溢著快樂的笑容！
操場上還有許多地面遊戲：有跳房子、轉圈圈、踩腳印等，這些遊戲是低年級同學比較喜歡的，每當下課時，就會看到低年級的同學在那裡跳來跳去，玩的不亦樂乎！
我們學校的操場不僅好玩，我們學校的教學樓也非常有特點！我們的教學樓上面有許許多多的小窗戶，就像是一個大臉蛋兒上掛著一隻只小眼睛一樣，“叮鈴鈴”下課了，緊接著，同學們就從“大臉蛋兒”的嘴巴里跑了出來，去玩遊戲了。
這就是我的智慧校園！聽了我的介紹，你喜歡我的學校嗎？你覺得我的學校是不是一個充滿智慧的校園呢？
【篇六：我的智慧校園600字作文】
人們都說“學校是學生的母親，養育我們成長，灌溉我們學習。”而我也不例外，我覺得我的學校是我第二個母親。黃河路第一小學就是我的母校，是一所名副其實的智慧校園。
一進到我們的學校，你就會看到一個大大的操場。操場上有四棵高大的梧桐樹，為我們遮風擋雨，我們都很喜歡在樹下玩耍。踩在軟軟的塑膠跑道上感覺充滿了力量。操場的北邊是我們的北教學樓，教學樓前的五星紅旗迎風飄揚，西邊是我們嶄新的西教學樓，用來供我們學習。我們學校之所以被稱為智慧校園是因為我們有三大要素。
首先，我們的第一要素是我們的班班通。一個好的學校當然要有一個好的教學條件了，而我們的班班通就是個智慧的存在。可以讓我們看很多的資料、視訊等等，擴大我們的認知。
第二是我們的社團。我們的社團豐富多彩，有合唱社、科學社、創客社、美術社等等。它們豐富了我們的課外生活，使我們獲得了許多課堂上學不到的知識，這也是一種智慧。
第三是最主要的。我們學校的人是智慧的，一個智慧的校園外表雖然好但是學生和老師缺乏智慧那也是一個不完整的學校。所以學生和老師有智慧才是最主要的。而我們學校的學生和老師都很有智慧，我們都懂得如何去獲取知識，如何去擴大自己的知識面，讓自己更加的有智慧，所以我們的校園是一個智慧校園。
知識使人智慧，學校就是給予人知識的地方，正如“孟母三遷”的故事，一個好的學習環境就是學生學習的保障，智慧的校園才能讓學生更加智慧，我的學校—黃河路第一小學就是智慧的校園。
【篇七：我的智慧校園600字作文】
我們的校園不僅是知識的樂園，更是我們成長的樂園。
步入校門，首先看到的是一層層乾淨的臺階。還記得中間擺放著許多風車，紅得耀眼，黃得明朗。一陣微風吹過來，風車張開翅膀，唱起來動聽的歌謠，熱情的歡迎著來自四面八方的同學們。臺階兩旁有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著山水風景，有的刻著鄉間小路，有的刻著茂盛的花草樹木……
登上臺階，一座雄偉、壯觀、充滿著智慧的教學樓映入眼簾。教學樓前掛著的對聯“鉛筆字、鋼筆字、毛筆字，字字方正；讀書聲、唱歌聲丶歡笑聲，聲聲圓潤。”是那麼醒目！進入教學樓，一個個寬敞明亮的教室展現在眼前。乾淨、多彩的走廊，更是讓人眼前一亮。瞧，“我是精彩娃”、“溱小夢作家夢”、“我是小小書法家”……一個個版塊，一張張手抄報和作品豐富了我們的校園生活。走廊上方懸掛著的摺紙作品，樓梯兩側貼上著的兒童畫、刮畫、毛筆作品……展示了我們的社團活動的成果。漫步教學樓間，盡情欣賞著精美的作品，對同學們的敬佩之情油然而生。
走出教學樓，放眼望去，最引人注目的是兩側的粗壯、高大、挺拔的松樹了，他們像守衛著我們的威武的戰士，時刻呵護著我們。松樹下有一圈座椅，同學們可以坐在椅子上乘涼、讀書。校園裡還有四棵高大茂盛的桂花樹。“八月桂花遍地香”，每年八月的校園，無論站在何處，都能聞到桂花那濃濃的香味。
要說同學們最喜歡的是哪呢？當然是校園東邊的那一大片美麗的、碧綠的人工草坪啦！“小草”毛茸茸的，我小心翼翼地踩到“小草”上，呀，真軟！我們躺在上面打幾個滾，笑得合不攏嘴。再看看別的同學，他們和我們一樣開心，有的三五成群地做遊戲，有的在晒太陽，還有的讓老師給她們照相呢，瞧他們玩的多開心啊！
這就是我們的校園，處處充滿著智慧的校園，我們成長的樂園。人工草坪、大松樹、教學樓……記錄著我們的快樂時光！我愛我的校園！
【篇八：我的智慧校園600字作文】
這所學校是我從小學都在這裡上學的，我在這裡6年了，它的一草一木我都認識，我們已經是朋友了！但是我馬上要小升初了，我捨不得這裡。
我們老師講課的時候，它就像是一位同學一樣，在我們旁邊聽課。下課時，它和我們一起玩耍，和我們嬉戲。放學時，它和我們打著招呼，送我們離別。
在春天時。我們沉浸在花香裡，那是它在長大，我們和它一起長大。在這裡到家要走2裡地，可在家，我似乎也聞到了異香撲鼻的花香。春天的校園花香十里。
夏天時。我們非常熱，而它似乎拼了命的在發育它身上的小樹，給我們一個乘涼的好地方，他不斷的邀請夏風朋友，讓夏風吹著我們的頭髮，讓我們更涼爽。夏天的校園绿樹蔭濃。
秋天時。它似乎太熱了，還想邀請風，可這次是秋風，我們和它更涼爽了，我們有的在體育課上隨意奔跑，似乎在讓自己變得更熱，在親身體驗一下秋風的涼爽。秋天的校園秋高氣爽。
冬天時。那是我們最喜歡的氣節，它知道我們在想什麼，我們在想：“要是下一場大雪多好啊！”它也滿足我們的要求，它安排了一場大雪，讓我們下課時都恨不得不戴手套就撿起一推雪揉成雪團砸向我們的好朋友。冬天的校園漫天飛雪。
這是我的校園，它似乎有著無限的智慧，它可以知道我們腦子裡想的什麼，而且會滿足我們！我太喜歡這裡了，我太喜歡它了，我真的想不去初中，並且重新上一次一年級！
我的智慧校園作文600字 篇17
國小六年級作文 ,5340字【篇一：我的智慧校園作文600字】
我有一個智慧的校園，在這個智慧校園裡我學會了成長，獲得了知識，每天都沉浸在歡聲笑語中！晨曦徐徐的拉開了帷幕，又開始了絢麗的一天，我邁著歡快的步伐帶領著大家探索一下隱藏在我美麗校園的大智慧。
首先，映入眼簾的是我們學校的LED大螢幕，上面有時播放著我們上課時的情景，一個個背挺的很小樹一樣直，坐姿端正；有時播放著社會主義核心價值觀的標語；還有時播放著伊品班級的榮譽資訊，螢幕下方是一個小花壇，每年的花都不一樣，今年的是向日葵，張校長說，它代表了我們一個個燦爛的笑臉，每天迎接著我們的到來！再往裡走就是我們的前操場，我們每天伴隨著歡快地音樂在那裡跳課間操，上了樓就是我們的教室了，在早上，每個班級都會傳來朗朗的讀書聲。每個班的黑板都是可推拉式的，裡面是一個觸屏的大電腦，老師每天用它播放課件來給我們傳授新的知識！再往前走，就到了我們的微機教室，一個個擺放整齊的桌子上面都放著一臺電腦，在前面的講臺上放著一臺大的教師機，用它來掌控我們所有的操作，使我們暢遊在資訊時代裡，獲得更多更新的知識！微機教室向上一層是我們的大多媒體教室，通常是老師開會或我們試聽課用的。走出多媒體教室的們，左邊就是我們的錄課室，老師經常會帶著我們去錄視訊課，這個教室可以完全可以隔離外面一切的噪音，讓人感覺心裡非常安靜，還有些小愉快。
在這個資訊時代發展的今天，我們的智慧校園也在不斷地發展，我們的學校可不止這科技帶給我們的“智慧”，我們還有VR教室，扎染教室，古箏教室等等……。
我們的國家在不斷地變強，我們的科技也在不斷的進步，我們的智慧校園也在不斷地增加，增強！作為一個社會主義的接班人，我們更應該好好學習，讓我們的小智慧來創造我們的“大智慧”吧！
【篇二：我的智慧校園作文600字】
清晨，陽光正柔和，天空偶有幾隻可愛的小鳥飛過。我背上自己心愛的書包，走在上學的路上。
站在學校對面，“溱水路小學”這五個大字直接映入我的眼簾，已經有不少同學井然有序的進入校園了，我也不禁加快腳步向校門口走去。不管颳風下雨每天都堅持站在校門口的保安叔叔依然笑盈盈的迎接同學們的到來。我也跟其他同學一樣微笑著衝他打呼：“保安叔叔，早上好！”沿著門口的臺階拾級而上，一座五層的建築像個威武的將軍一樣出現在眼前，這就是我們溱水路小學的教學樓，教室從一年級到六年級，每個班級都有令人尊敬的老師為了我們這些學生默默付出著……教學樓的左邊是春潤堂，這是老師們學習交流的地方，有時候的重要會議也在這兒舉行。教學樓的右邊是同學們課外活動的地方，有乒乓球檯、籃球架、單槓、雙槓……體育老師也會和同學們一塊打籃球打乒乓球，同學們都會躍躍欲試，想要跟體育老師一較高低呢！
突然，耳邊傳來整齊響亮的讀書聲，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同……”，原來是課前我們班的同學在背誦古詩，聽，還是很悅耳呢！
我們學校每週四都會有兩節的社團課，有圍棋社團、摺紙社團、十字繡社團、武術社團、繪畫社團等等。我最喜歡摺紙社團了，因為可以學習折各種小動物還有小植物，老師教的仔細，同學們學的認真，當然，老師會表揚折的好的同學，也會因為一兩個同學的創意作品被逗得哈哈大笑，總之，課堂氛圍非常和諧。現在的我是學校合唱隊裡的一名成員，這一個月來，我們都在為合唱隊的比賽做努力，先預祝我們溱水路小學的合唱隊能取得好成績吧！
這就是溱水路小學，一所充滿智慧的校園。這個校園讓我和同學們一起成長，並且帶給我們很多快樂，我愛這所智慧校園！
【篇三：我的智慧校園作文600字】
清晨，迎著初升的朝陽，隨著熙熙攘攘的人群，我邁著輕快的步伐來到了智慧校園。
學校大門口刻著伊河路小學五個大字的金色招牌，給人一種大方、霸氣的感覺，跨入大門，迎面一幅巨大的顯示屏格外醒目，螢幕上不斷變化顯示各種資訊，同學們到了這裡都不約而同地頓足觀看，瞭解學校釋出的最新訊息。以前學校通知一個資訊都要逐個班的傳達，現在有了它就方便多了。再往前走，來到我們的大操場，在這個“歡樂天地”裡，有的同學在環形道上練習跑步；有的在籃球場歡騰雀躍；有的在單雙槓上飛騰翻滾；還有的在樹林間安靜的讀書。記得我剛步入學校時的小樹，伴隨我走過六年的時光，已經枝繁葉茂，綠蔭下是我們讀書的理想場所，到處呈現一派催人上進的祥和氣氛。
伴隨著輕快的預備鈴聲，同學們陸續回到了各自的教室，在明亮的教室裡整理好學習用具，靜靜地等待老師的到來。黑板中間是個大螢幕，老師總是把教案提前輸入班班通，再顯示在螢幕上，還可以在螢幕上寫字，這樣既減輕了老師的工作強度又減少了粉塵對我們身體的傷害。在黑板左側的展臺更是不可缺少的教學工具，老師要評講卷子或者作業，就把它放到展臺上，大螢幕就可以清晰地展現出來，還可以任意放大或縮小，非常方便、實用。教室前後設定了無死角的360度攝像頭，隨時記錄教室裡的分分秒秒，並通過校信通傳遞給學校和家長，方便了解和監控班裡的教學情況。如果有的同學生病或有事不能上課，可以隨時通過觀看視訊補課，檢視當天的家庭作業，以免耽誤學習。
智慧校園在向現代化、智慧化教學方向發展，並不斷得到完善，為我們的學習創造更優越的環境，為教學質量的提高提供更好的保障。
【篇四：我的智慧校園作文600字】
我的學校，是我已經學習了五年的地方，我很愛它，這裡有我尊敬的，教會我道理和知識的老師，有伴我成長的同學，還有明亮寬敞的教室。
早晨的學校是響亮的。一進校門，就聽見了朗朗的讀書聲，每個班裡的每一位同學都在大聲的朗讀著。早晨的時候不是很熱，空氣中吹著陣陣微微的涼風，再加上朗朗的讀書聲，整個校園都有幾分愜意。當第一縷陽光照進校園時，我們已經開始上課了。突然，整個校園都安靜下來，靜的能聽見風的聲音，同學們都在好好聽課，沒有一點聲音。叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課時間到了，整個校園沸騰起來，就像一堆炸了鍋的螞蟻，整個校園的跑步聲、歡笑聲在校園裡迴響了起來，每一位同學都玩的不亦樂乎。學校為了我們的健康，還給我們組織了課間操活動，每個同學都在第二節下課的時候跳繩和跳啦啦操，我們每次跳的時候都很整齊，看起來很有默契。
中午的校園是安靜的。同學們都在安安靜靜的看書、練字。有些同學在練毛筆字，大塊著墨，幾經渲染。大概的畫幾筆，那飄若浮雲，嬌若驚龍的字型就誕生了。還有一些愛學習的同學，在認真的完成老師佈置的任務，他們每次完成作業，彷彿像吃了蜜一樣開心，他們的成績都很優秀，每次都能帶著獎狀，拿著獎品，高高興興的回家。
傍晚的學校是忙碌的。老師們忙著總結這一天的工作和為明天的課做準備。學生們忙著收拾書包，站路隊放學，還有複習這一天學到的知識，和預習明天要學習的課程內容。學生們都依依不捨的離開學校，好像在說：“校園—承載我夢想和希望的地方，我們明天再見。”
這就是我充滿智慧、歡樂的學校！
【篇五：我的智慧校園作文600字】
這裡承載著我的夢想，這裡埋藏著我心裡的祕密，這裡記憶著我童年的歡樂，這裡是我美麗的家鄉，又是我的智慧校園。
校園是我成長的地方，這裡記錄著我成長的痛苦和歡樂，我熱愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡就是我的家，一個充滿智慧和快樂的家，請大家和我一起去觀察。
我的學校坐落在長樂路以東溱水路以北，穿過一排排高大樓房，一條寬闊的馬路就來到了我們的美麗校園。一眼看見大大的校門和站在校門口的保安王伯伯，保安伯伯非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看到一排排學生向一個方向走來，那就是我的智慧校園，溱水路小學。
走進校園，正對著大門的就是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見牆上有關學習方面的的內容，你還會聽到整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們的學校並不豪華，但是它給予我們很多知識，教室裡牆壁有表格和學生的名字，在校園表現好的或作業完成優秀的，老師會在表格上你的名字上貼一個“贊”。教室還有個書櫃，放著許多同學愛看的圖書，可以互相借閱觀看。
我們的校園兩棵大松樹栽在教學樓的東西兩旁。兩個大花池裡有各種各樣的花草，五顏六色非常好看。還有寬大的籃球場、足球場、乒乓球檯等活動場地。為了我們更好學知識，班級不斷擴大，今年又新建了一所教學樓。
這就是我的校園，一所充滿智慧和快樂的校園。即使我們有一天畢業了，我們也會永遠記住這所小學，因為這所小學讓我的童年更加豐富多彩。
【篇六：我的智慧校園作文600字】
家是生我、養我的地方，而我的智慧校園是教育我、傳授我知識與智慧的地方。
我從家來，在大千世界裡，校園是黑暗中一盞指引我方向的燈塔，指引著我，使我不再迷茫，走出黑暗。校園裡的智慧好似無邊無際的沙漠裡一眼清涼的甘泉，我們只要喝了這神奇的水，便會精神百倍地走在人生的道路上；校園裡的智慧更像一位無所不知、無所不曉的導遊，會指引我們走光明大道，也教我們區分正確和錯誤。可以說，校園裡的智慧會讓我們受益無窮，校園裡的智慧能改變我們人生的軌跡。
我是智慧校園裡的一名學生，我來這校園裡是學習以後怎樣更好的生存的，因為我深知如果沒有知識，沒有文化，以後在社會上我會生活的很艱難，甚至可能無法獨立。想要生存在這個社會上，就必須要學習文化和知識，而校園正是傳授我們知識、文化和智慧的寶地，所以校園是人生的加工廠。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話對我來說雖然有些誇張，但卻富有哲理：我們從一年級到初中，學過的大大小小的書、資料、卷子，堆起來真像一座小山呢！這只是我學習生涯的最初階段，我從一年級開始，就一直在爬“山”，很辛苦，需要“勤”為路；知識像大海，一望無際，但我們要能吃苦，以苦作“舟”，在這無邊無際的“大海”中逆流而上，總會有成功的那一天。
我們的智慧校園裡蘊含的智慧讓我們終身受益，讓我們勤為路，努力攀上高峰俯瞰腳下，領略更好的風景；讓我們苦作舟，在這浩瀚的學海里行的更遠一些，達成更高的成績吧！
【篇七：我的智慧校園作文600字】
我有一個智慧校園，在這裡我學會了許多知識，增強了體質，學會了成長並收穫了快樂。
早晨，我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園，我呼吸著新鮮的空氣，望著湛藍的天空，我的心情是多麼的愉悅。走在校園裡，花壇裡的花散發出芬芳的氣味，溼潤的泥土的氣味撲面而來。同學們在教室裡大聲地讀書，真是一派欣欣向榮的景象。
校園充滿了智慧。瞧！課堂上，同學聚精會神地聽著老師講課，當老師提問時，舉起的小手如同一片海洋。看，我們班的一位同學，正認真地盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，那神情有趣極了！似乎書本已經和他的世界融為一體了。遇到不會的題，老師耐心地給我們講解，從來沒有一點心急的樣子，直到我們完全明白為止。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂。下課了，迎來了同學們的歡笑聲。有的在校園裡跳繩，做遊戲；有的在教室裡看書，做作業。各自做著各自喜歡的事！
我們還有管絃樂隊，在老師的指導下，許多同學在一起演奏，特別地好聽！
雖然我們學校並不豪華，但是卻給予了我們許多知識。校園是我成長的驛站，這裡記錄著我們成長中的痛苦，也刻下了歡樂。我愛我的校園，愛我的班級，愛我的老師，因為這是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家。
春去秋來，寒來暑往，我們在這個校園漸漸長大，老師漸漸蒼老，學校變得越來越美麗！這就是我的校園，充滿了智慧，充滿了無數的快樂與夢想，眼淚與憂傷，這裡的每一棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那麼熟悉與親切，每一座教學樓都培養出了一代又一代的優秀學生。在這樣的校園裡，怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們嚮往未來呢？
這就是我的智慧校園！這就是我的經三路小學！
【篇八：我的智慧校園作文600字】
我的校園是一所充滿智慧的校園。下面就讓我來介紹一下吧。
首先，我給大家介紹一下我們學校的大螢幕。當你走進我們的校園，映入你眼簾的就是一塊巨大的螢幕，為什麼學校要有一個這麼大的螢幕呢？那是因為方便學校工作，讓我們及時瞭解學校資訊，比如：便於通知學校有什麼活動，只需要在螢幕上顯示出來，我們就知道了；二是便於通報哪個班表現的好壞直接在大螢幕上顯示就可以了，三是如果上級領導來視察，大螢幕可顯示歡迎他們的標語，以及展示我們多姿多彩的校本課程。
當你走進教室，你會發現有一個巨大的螢幕在我們的黑板上，當兩邊的黑板向中間併攏，他可以隱藏起來，這個螢幕就是班班通，用於輔助老師教學的，他來的可不容易！我們從入小學以來，經歷了班班通幾次更換，從最早的投影儀到普通的電腦連線，又到現在先進的觸屏式班班通，技術有了很大提高，螢幕顯示從原的畫素不高到現在清晰可見，都體現了智慧所在，每節課上老師都會將例題展示在班班通上，老師板書也不需要粉筆，只需要在班班通上按一下像筆形狀的按鈕就可以在上面寫字了，是不是很先進，你們學校有這樣先進的科技嗎？
動手愛科學是我們的智慧課堂，我最喜歡的是上課製作機器人，每節課老師都會教我們如何製作機器人、悠悠球、這件事可不能馬虎，每一個零件都不能裝錯位置，連一個小小的螺絲釘也不能少，如果你把紅色線和黑色線的位置交換了一下，都可能導致機器人無法運轉。
這就是我們的智慧校園，一個科技發達的校園，一個充滿快樂的校園。
我的智慧校園作文500字 篇18
國小五年級作文 ,4420字【篇一：我的智慧校園作文500字】
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著的歡快的音符的樂章。
這裡承載著我美麗的夢想，這裡埋藏著我心裡的祕密，這裡記憶著我童年的歡樂，這裡是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這裡記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂、痛苦的家，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高的樓房，你就會看見長長的大大的校門，還有站在門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業，不管是颳風下雨，他總站在校門口。
走進校門，正前面就是國旗杆和教學樓。進入教學樓，你會看見牆上貼著上下樓遵守紀律的兒歌和社團活動，還有關於戲曲的知識。還會聽到齊齊的朗讀聲。走進教室看見我們的讀書委員，在領讀課文和一些古詩詞，還有日積月累。
雖然我們的學校不太豪華，但是這個學校給予了我很多的知識，教室裡有班班通，那是老師準備的教學課件，這樣我們可以通過視訊和圖片進一步的學習知識。
我們的學校景色優美，而且有豐富多彩的校園生活。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛我的智慧校園。
【篇二：我的智慧校園作文500字】
這裡承載著我美麗的夢想，這裡埋藏著我心裡的祕密，這裡記憶著我童年的歡樂，這裡是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這裡記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的王叔叔，保安叔叔非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生向一個方向走，但是我的智慧校園，師家河小學。
走進了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見牆上有許多關於名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。-
雖然我們學校並不豪華，但是這個學校給給予了我們許多知識，教室裡的教室裡有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視訊來了解更多的知識。
大家的校園裡有花吧，我的校園裡也有花，我看過紅豔的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園裡的月季花，月季花真豔啊，豔得像天上的仙女降落在我的校園裡，月季花真豔啊，像紅紅的火花，像豔麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業了，我們也不會永遠忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。
【篇三：我的智慧校園作文500字】
我的學校是伊河路小學，她是一個智慧的校園，我在這裡快樂地學習、茁壯地成長，在這裡戴上了紅領巾、加入了少先隊，在這裡收穫了豐富的知識和無盡的歡樂。
每天，迎著清晨的第一縷陽光，邁著輕快的腳步踏進學校，迎接我們的是保安叔叔關切的眼神，無論春夏秋冬、嚴寒酷暑，保安叔叔總是早早站在門口指揮交通，給我們營造一個井然有序的環境。教學樓前幾株向日葵昂頭挺胸，好像在向我們微笑。花壇裡，各色花競相開放，紅的似火，粉的像霞，白的像雪，它們把我們的校園裝點得絢麗多彩。
教學樓是我們汲取知識的世界。老師們娓娓道來、深入淺出的講解，把我們帶到一個個未知的世界。語文課上，老師帶我們暢遊文字的世界，認識李白、杜甫、白居易……感受古典詩詞之美；微機課上，老師帶我們探索計算機的奧祕；音樂課上，老師教我們唱歌識譜，悅耳動聽的歌聲飄蕩在校園裡……
我的學校還設有各種校本課程：“漢墨飄香”、“國學”“小小話劇社”……豐富多彩，非常有趣，我上學期報了“舌尖上的伊河”，我們各自使出了十八般武藝，烹飪出各種美食，互相品嚐，其樂融融。
我的學校，歷史悠久，博學厚重，她承載了一代又一代人的希望，培養了一批又一批的人才。她是一個智慧的學校，是我們夢想啟航的地方。
【篇四：我的智慧校園作文500字】
我們的知識來源於哪兒？我們小小的腦袋裡裝的智慧又來源於哪兒？當然是這個充滿歡樂、智慧的校園啊！
我的學校位於鄭州市中原區的綠都城小學，這裡包含著極大的智慧……讓我學到了許多！那我們學校的智慧都在哪兒呢？讓我們一起來探究吧……
我覺得呢，我們學校最富有特色的那肯定就是當之無愧的展示臺了！它分為各個樓層來展示的……那麼首先映入眼簾的，也就是我最喜歡的樓層—1樓！為什麼呢？我們一起來看看吧！
一樓：是小設計師欄。這些，都是同學們在暑假的部分＂小智慧＂哦！我邊走邊看，這些小玩意兒還蠻有意思嘞！其實，在開學之後，我每天都會來這兒看一看，擺弄這些＂小智慧＂。我拿起一個骰子，與班裡同學一塊兒玩兒了起來，玩得津津有味！雖然，只是一些簡單的自己製作的小東西，可就是這些簡單的東西，卻帶給我無窮的樂趣。這，便是校園的智慧；這，就是同學們給校園添上的一筆色彩。
而另一個我比較喜歡的就是四樓的啦……這一樓層真是厲害了！可都是一群小發明家啊！在暑假的時候，老師佈置了一項作業，製作簡易太陽能，我一聽，完了完了，肯定沒幾個人能做成。可，這不，四樓放的東西讓我傻了眼，全都是簡易太陽能，第一次我看的時候，真的很驚訝，覺得綠小的同學真不簡單！不僅會廢物利用，還這麼有創造力！
綠小不僅有想象力，還有創造力！可真不簡單！
這就是我眼中的智慧校園，也是我的智慧校園！綠都城小學，一個充滿智慧的校園！
【篇五：我的智慧校園作文500字】
我的智慧校園—綠小。清晨，一道道陽光灑落在大地上，走進綠小的校門，禮儀隊的同學站得像筆直的松樹。每當老師走過，他們總會竭盡全力地喊：“老師您好！”連過路的叔叔阿姨、爺爺奶奶都會誇讚他們。
走進一樓大廳，我看見了兩張桌子，桌子旁有三五成群的學生在摸摸這兒，摸摸那兒。我湊過去看，原來是琳琅滿目的創意作品，有用易拉罐做的小帆船，有用瓶蓋做的小玩具……但我最喜歡的還是用瓦楞紙做的照相機了。一樓東側，有五年級同學手繪的臉譜，一個個臉譜，色調鮮明，獨具風格。
走進三層，快樂工坊佔了風頭。快樂工坊內，有綜合，美術的優秀作品展示。在它的外邊，有同學們暑假出行的記錄。其中，有一本《去寶泉旅遊指南》讓我看的津津有味，如痴如醉。
走進四層，猶如教堂的音樂廳映入眼簾，裡面擺放了一架大鋼琴，讓人一進入音樂廳就對它肅然起敬。我們學校還開展了校本課程，有男生最喜愛的“機器人”；女生喜愛的“衍紙”；還有“c世界電腦”；“綠都小報社”……
還有看似最普通而最不普通的，老師。我們的老師何老師，號稱是全校最有經驗的班主任！她所教的班級呀，每次作文比賽，她的學生都能獲獎，基本上每週都能得到文明班級。
這就是我的智慧校園—綠小，蘊含著智慧。
【篇六：我的智慧校園作文500字】
我有一個智慧校園，為什麼要叫它智慧校園呢，是因為這裡雖然小，但卻充滿了智慧和知識。
進入校園，你的心裡一定會認為這是一個美麗的校園。首先進入你的眼簾的是一個美麗的噴泉池，池中還有幾條漂亮的小金魚，池子旁邊擺了許多漂亮的花盆，看到這些可愛的花兒心情就好了許多。往右邊看，就會看到我們學校的標誌—一個小人有著一對翅膀正在天空中翱翔，這個標誌是希望我們能在知識的天空中翱翔。往左邊走，你會看到一個大大的操場，操場上乾乾淨淨，沒有一片垃圾，小同學正在快樂的玩耍。操場旁邊種著一棵棵高大的梧桐樹，樹的周圍為了一圈椅子供學生和老師休息。在學樓旁邊的花壇裡綠草掩映著紅花兒，色彩鮮豔，漂亮極了。讓人總忍不住多看幾眼。再往前走走走到一個樓梯口旁邊。就會看到一個雕像—是一個放牛的小孩兒正坐在牛背上讀書，你這個叫像是為了讓我們學習，這個小孩兒的勤奮。
看一看我們的教學樓，教學樓共有兩棟，這兩棟每層都是相通的，而每層都有知識版塊兒，每層的知識板塊兒都是不一樣的。這樣的知識版塊兒讓我們不僅瞭解到了課外知識，還開闊了我們的眼界。
我們學校除了從課堂上學習知識以外，還開了許多的社團，如合唱社團、田徑社團、文學社團、拉拉操社團等，讓我們充實了自己的課外時間，還讓我們學到了新的知識。
這樣的校園能說不是一個充滿智慧的校園嗎？
【篇七：我的智慧校園作文500字】
我的學校在鄭州市中原路西三環，它的名字叫綠都城小學。聽！這名字多麼環保，多麼大氣，多麼悅耳！
走進我們學校寬闊的大門，首先映入眼簾的是一個不大不小的國旗臺，鮮豔的五星紅旗高高的懸掛在旗杆上。
我們的教室共有四層，每層除了一些教室還有一個大廳，一樓大廳是一些同學們的作品，二樓是一些著名作家的簡介和圖書角，三樓則是快樂工坊，四樓便是音樂廳了！
進入教學樓就是我們吸取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀，學校的圖書館是知識的海洋，在這裡我們能讓自己靜下心來，被書中的一個個故事吸引著，甚至聽不見旁人的聲音。在計算機教室裡大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學習程式設計，指引我們探索計算機的奧祕；音樂課上也很有趣，老師給我們彈奏著優美的樂曲，讓我們放鬆的坐在座位上，聆聽著歌曲裡的每一個音符……
看，學校各社團也在努力進步。舞蹈社團的同學們紛紛踮起腳尖，跳起優雅的舞蹈；歌唱社團的同學們張開櫻桃似的小嘴，歌聲悠揚，小草也隨之舞動。看，有舞蹈、有歌聲，精彩紛呈。這便是我們校園的智慧之處。
我愛我們的校園，不但是因為它很美麗，而且它也是最有智慧的一個繽紛多彩的家。
【篇八：我的智慧校園作文500字】
當清晨的陽光照在城市的上空中，我們已經早早地揹著書包來到我們美麗和智慧的校園。
走進校園一樓的教學樓裡，你會看到多姿多彩的扇子，以級同學們用瓶蓋製造的機器人，一樓教學樓右側你會看到變化多彩的臉譜，左側你會看到關於戲曲的知識，等等好多有趣的知識！
到了二樓，你會看到一個圖書角，裡面有一些的書籍，有時你也可以去那裡看書。二樓左側有許多名人，作家的簡介比如有：巴金、李白等等有好多好多……如果你仔細觀察，你會發現許多知識！
到了三樓大廳你就會看到一個快樂工坊，裡面有同學們製作的彩泥手工，還有一張地圖上面貼著同學們在室外實踐活動的精彩瞬間！
到了四樓大廳，有一個音樂廳，有幾架鋼琴，還有製作的太陽能熱水器和廢物利用比如有：布制和紙製作的小揹包呢！
除了這些好友我們敬愛的老師，課堂上老師嚴厲要求，課下老師和藹可親，老師像慈祥的媽媽，也像嚴厲的爸爸，我愛我敬愛的老師！
還有我的同學，同學有時想我的競爭對手，有時還是我玩耍的好夥伴，我愛我的同學！
還有我們的宣傳欄，每天播放綠都城小學的精彩內容和我們的校風！
我愛我們的校園，充滿智慧的校園，校園是我的家，也是教會我只知識，伴隨我成長的地方！我愛我的校園！
我的智慧校園500字作文 篇19
國小五年級作文 ,4435字【篇一：我的智慧校園500字作文】
大家好！我的校園是多麼智慧的，大家想不想知道我的校園究竟是多麼有智慧、有創意呢？大家一起來參觀一下吧！
走進校園，你就能感受的強大的智慧氣息。每棵樹上都掛著樹的名字，以便大家認錯。
接下來，給大家介紹一下我校最能顯得智慧的地方。
首先，當然是最具有智慧的老師啦！我的班有一個被數學老師叫做最好的老師。我們的老師想法不僅非常多，而且非常好。我們的老師在為班級辦黑板報之時，是那麼有創意，有智慧。把最重要的知識—迎接十九大寫在了黑板報上。把最著名的名言寫了上去，關於中國的團結與力量。
其二，肯定是教學樓的智慧。一樓的作品非常精美，是學生和老師共同絞盡腦汁完成的作品—小瓶蓋大智慧，其中我最欣賞的就是一個攝像機，做得非常逼真。二樓是幾句最著名的名言。三樓是快樂製作地，全是學生們的精美作品。四樓是發明家，全是學生們發明的太陽能熱水器，你不要小看它呀！他能在十分鐘內把200毫升的自來水加熱。
最後是我們每個班的門口展示欄上的作品。大家不要看他簡陋，它其中所蘊含的含義是重要的。
這是我們的智慧校園。你們的智慧校園又是怎樣的呢？快說一說，寫一寫吧！智慧校園又具智慧的工藝品。大家快來參觀吧！
【篇二：我的智慧校園500字作文】
我的學校—伊河路小學，是一個美麗活潑的學校。這裡春天梧桐吐芽，夏天綠樹成蔭，秋天落英繽紛，冬天銀裝素裹。不過，最令人讚歎的是，這是一個智慧的校園。
走進校門，便是那氣派的電子大螢幕。一叢叢花草圍繞在螢幕前，彷彿是圍坐在老師面前認真聽老師傳授知識的小學生。螢幕上每天滾動播放著各種資訊。如，社會主義核心價值觀，教育我們要有崇高的愛國主義精神和良好的思想道德修養；學校的各項通知也會滾動播出，使我們清楚地瞭解學校的情況。
深入校園，便可看見一間間教室整齊地排列著，其中有一間神奇的教室—VR教室。走進VR教室，一排排藍色課桌整齊地擺放著，上面放著一臺臺VR體驗機。將體驗機戴在頭上，便可以看到難以置信的事：銀河系的八大行星令人眼花繚亂，黑豆般的黑洞如此深邃，還有海洋中的迷人森林和可愛的海底居民……VR課程極大地開拓了我們的眼界，豐富了我們的知識內涵，讓我們感受到科技的神奇。
步入課堂，同學們正聚精會神地聽老師們上課呢！嵌在牆上的智慧白板清晰地投影著老師的課件，生動活潑、圖文並茂的教學資源使學習變得輕鬆有趣。此外，白板中還存有大量課餘資源，上至天文、下至地理，應有盡有。這些課件既美觀大方，又簡單易懂，是老師教學、學生聽課的法寶。
我的校園，四季美景如畫，孩子們又給這如畫的校園增添了幾分詩意。不過最重要的是，這智慧的校園培養了智慧的莘莘學子，孕育了一批又一批棟樑之才。
【篇三：我的智慧校園500字作文】
我的學校—伊河路小學，是一所美麗和智慧的校園，它是我學習文化知識的地方，也是我快樂成長增長智慧的地方。
走進校園，首先映入眼簾的是那一排排沐浴在陽光裡的向日葵，它們在微風中搖擺著，好像在向我們問好。其次，就是一個小魚池，魚池裡有許多的魚，紅的、白的、金的等等，它們在水裡無憂無慮地遊著，好像在對我們說：“快點來吧，這裡是知識的海洋，也是你們無憂無慮的好地方。”
往前走，可以看到雄偉的教學樓，還能聽到同學們朗朗的讀書聲。教學樓兩旁是一排高大的樹木，像一個個威武的士兵，這些“士兵”守衛著我們的校園。夏天，他們撐開一把把巨傘為我們擋住炎熱，讓我們在傘底下乘涼；冬天，他們就張開雙臂為我們擋風遮雨。
再往前走，是一片籃球場和跑道，我們經常在這裡打籃球、跑步，在這裡揮灑汗水。
最令我喜愛的是學校裡的校本課，在這裡可以學到學校以外的知識和技能，如：在模擬聯合國，可以看外國電影，學習更多的語言；在心靈驛站，可以放鬆壓力、掌握有關心理學的知識；在茶道課中，你會變得特別快樂，上課時只要帶上一個茶壺、一個茶杯、一點茶葉和點心，上課的時候老師會講一些有關茶道的知識，剩餘的時間就會讓同學們喝茶、吃點心。但是一星期只有一節課，每次我都非常期待下節課的到來。
這就是我熱愛的校園，充滿魅力與智慧的校園。
【篇四：我的智慧校園500字作文】
我的智慧校園名叫—金水區文化綠城小學。它是金水區裡排名不錯的小學，學校除了注重知識的傳播外，更注重的是德智體美綜合教育。
未來我心中期盼的智慧校園是這樣的：學校兩邊的路隊上都裝有監控，這樣接送學生的車輛不會把馬路堵得水洩不通，影響我們進出校園。而且只要有圍堵學校大門的車或者是家長，監控裡安全系統都會快速辨別出，是哪個班級哪個同學的家長和車輛，並通知孩子轉告給家長，這樣的話，大家肯定都會自覺遵守的，我們上下學時走路隊解散，會更安全。
走進校園，操場上、教室裡、走道里、樓梯上等，只要有安全隱患的地方，都裝上監控。同學們有任何的意外和危險，機房的電腦監控系統都會在第一時間發出警報，通知到班級的班主任老師。把學生在學校的意外傷害降低到最小。
上課的時候，老師講課不需要親自站在講臺上受累了，也不用戴著耳麥，呼吸著粉筆末那麼辛苦了，只需要通過多媒體的大螢幕，坐在辦公室裡，就可以輕鬆完成了。課上課下的紀律、衛生、學習、作業、集體活動等老師都可以通過螢幕，傳達給同學們。
有了這些高科技的東西，老師們不用太辛苦了，同學們也會變得和睦、團結、自覺、感恩。這就是我心目中智慧的校園，相信大家也一定會喜歡的。
【篇五：我的智慧校園500字作文】
湛藍色的天空，潔白如雪的白雲，舒服的太陽光……一切都是那麼協調。在這美麗的天空下面，就是我的智慧校園。
一進校園，迎面看到的是米白色地板的國旗臺，那是我們每週一升國旗的地方；在國旗臺的旁邊和對面，有幾棵楊樹，它們美化了我們的校園，為校園增添了勃勃生機。
教學樓裡許多同學正在專心致志的學習，樓上教室裡傳出來朗朗的讀書聲，時而還有悅耳動聽的音樂課，讓人忍不住想要進去看一看。進去之後，首先映入眼簾的是四塊大黑板，拉開中間的兩塊黑板，你就能看到兩塊黑板那麼大的大螢幕，我們稱它為班班通。班班通可以做到電腦能做到的事情，支援文字、圖片編輯整理等等，功能很強大呢，我們主要用它來學習。
走出教室，走廊一側有幾間電腦房，裡面有大約五十臺電腦，我們時常用它查詢一些資料，學習很多課本之外的知識。週五下午的最後一節是社團課，也是我最喜歡的，在那節課裡，手工、氣球、航模戲曲等等社團精彩紛呈，我們都在自己喜歡的社團裡跟老師做自己喜歡的事。
現在的學校，隨著社會的發展而進步，學校裡的教學裝置也增添了很多，環境、設施和教學都比以前好了很多。所以，我們每個人都應該珍惜現在的大好時光，好好學習。
我愛我的學校，我愛我的智慧校園！
【篇六：我的智慧校園500字作文】
有個地方早晨有朗朗的讀書聲，平時還有各種各樣的社團課，下課時，操場上同學們的歡聲笑語。那就是我的校園。
迎著清晨的陽光走進校園，首先映入眼中的是，那鮮豔的五星紅旗在隨風飄蕩，操場前後有籃球架，籃球架像兩位身披鎧甲的將軍站立在那裡，守衛著我們的學校。操場左右有兩個足球網，如同一頭巨大的怪物，將頭伸出來，等待對面把食物踢進自己的嘴裡。然而它最恨的人就是它面前的守門員，每當食物快進自己的嘴裡，可轉眼間又被守門員搶走了。還有紅色的跑道，有很多人己經跑的汗流浹背，卻仍在努力的去跑，想為自己的班級爭光。
僅官有足球網、籃球架、跑道，可好像覺的少了什麼，就在這時下課鈴響了。哦，對！少了同學們來這裡玩。教室裡的同學聽見鈴聲還沒等老師宣佈下課，同學們己經做好了衝刺的準備，同學們衝出了教室，就如同籠子的小鳥要衝破了籠子飛向天際。同學們在操場上打籃球、跑步、跳繩和同學們的歡聲笑語的聲音交織成一首開心快樂的交響曲。
鈴聲再次響起時，同學們又不情願的回到教室。你認為校園己經很安靜了，那你就大錯特錯了！上課的時候，風從樹上走過時發出了“沙沙”的聲音，還有遠處的讀書聲，合成另一種校園音樂。
我的校園記錄了我的點點滴滴，我喜歡我的校園！
【篇七：我的智慧校園500字作文】
在這一個晴朗的天氣裡，我邁著大步子，走進了我充滿綠色的智慧校園。
一進校園裡，首先看到的是“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”幾個大字的獎狀個個金光閃閃，我能上這所學校是我的榮幸，我感到很自豪。
早晨我走在走廊上，聽到每個班級都在高聲的朗讀著課文，真是悅耳呀！下課了操場上的同學們有的跑步、有的跳繩、有的打籃球、有的做遊戲、有的踢足球、有的……上體育課時老師讓我們要先做熱身運動，圍著操場跑2圈，跑完後，大家都累的筋疲力竭，老師讓我們活動一下手腳，然後，我們來做操，做完操，老師讓我們自由活動，我們在大操場上奔跑著，我們就像一匹匹馬兒在操場上盡情撒歡，追逐、飛奔。
語文課講古詩時，老師先把詩念一遍，又連起來講一遍，然後，又把這首詩的意思寫下來，讓我們把詩意寫下來。
我們學校還有圖書館，一進去，一股書香撲鼻而來，聞到這種味道，我就情不自禁的拿起一本書，就看，一直看到打上課鈴為止。
我們學校的教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了我們每個人的夢想插上翅膀，在計算機教室裡面大概有三十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，學校還開設了校本課程，有音樂、圍棋、歷史、英語、美術……我的學校沒有有些學校那樣華麗的外表，但是歷史悠久，博學厚重，承載著了一代又一代人的夢想。這裡也孕育著我的夢想。這就是我的智慧校園！
【篇八：我的智慧校園500字作文】
清晨的陽光把我叫醒，鳥兒也向我問好。我吃過早飯，便急匆匆的出發了。
要問我去哪裡，那是一個充滿智慧的地方，門口刻著五個紅光閃閃的大字—伊河路小學！校園裡的風景可真美麗，我剛進門口，就看見一朵朵金黃的向日葵，它們就像一個個可愛的孩子在對我微笑。你若走進旁邊的小廣場，就會看見一個小池塘，裡邊的小金魚游來游去，可真惹人喜愛。再往前走，你會看見一棵棵高大挺拔的梧桐樹，像一位位慈愛的老人，默默注視著校園裡的每一個人。還有翠綠的竹林，可敬的歷史博物館，有趣的操場，五顏六色的教學樓搭配成了一幅美麗的圖畫！
上課了，教室裡傳來陣陣讀書聲，沙沙寫字聲，老師講課聲。它們組成了一首優美的學習進行曲，在校園裡迴盪。下課了，我們在操場上奔跑，在小廣場上玩耍。組成一副和諧的畫面。
校長為了讓我們好好學習，把教室弄得十分高階！有清晰的智慧白板，漂亮耐用的黑板。它們可幫了我們不少的忙，有PPT或有教學視訊的時候，就在白板上播放。我們經常開班會，辦黑板報。難道這不是智慧校園？
我們還有多姿多彩的校本課，如：扎染，週末食堂，漢墨飄香……令我們流連忘返，這些校本課使我們在校園的學習生活變得有趣起來。歷史博物館，圖書館讓我們免費查閱，使我們對知識有了更深的瞭解。難道這不是智慧校園？
這就是我的智慧校園，你想來看看嗎？
我的智慧校園 篇20
國小四年級作文 ,514字走進我們的校門，映入眼簾的是一座雕塑，它像一個水池，裡面種著一棵植物，也像一雙小手捧著一個炎熱的太陽。走在操場附近的一條街道上，你可以看到在花池裡邊像扇子一樣的一個欄子，那上面寫了一首首古詩，它時刻提醒著我們要像梅、蘭、竹、菊四君子的精神學習。這就是我的智慧校園。
來到學校的一樓，可以看到許多文化牌，而且這三樓都有，它們有著不同的含義，第一樓的文化牌表示的是：文化傳統；第二樓表示的是：孝順；第三樓表示的是：科技；這些都提示著我們要做一個文明的人，要做一個為祖國爭光的人。這就是我的智慧校園。
再走進班級裡。早晨我們可以聽見每一個班級裡那琅琅的讀書聲，中午我們可以看到同學們一絲不苟，認真學習的身影。然後，走進班級裡我們也可以看到班級裡的班徽，我覺得它蘊含的奧祕是：一棵小樹苗在一片土地上正汲取著一滴滴水和吸收著太陽的溫暖，一點一點地成長就如我們一樣靠著老師的滋養，一點一點地收穫知識。這就是我的智慧校園。
啊！時間的小精靈，請你慢慢地跑，讓我們在這智慧的校園再多待上一月或一天，哪怕是一小時，一分鐘也好。因為再過一年我們就要離開這個充滿智慧的校園了，所以我一定會珍惜這段時間，好好學習。
啊！我的智慧校園，我愛你，永遠愛你！