美麗的垃圾魚相關作文20篇
美麗的垃圾魚 篇1
國小六年級作文 ,575字在我家的魚缸裡養著許許多多的魚，有黑色的燕尾魚在和同伴遊泳，還有孔雀魚在和夥伴們捉迷藏，一群菜板魚悠閒地享受這美好的時光，真快活呀！唯獨有一條獨自生活的黑色魚——垃圾魚，整天一動不動地趴在魚缸壁上，也不和其它同伴打招呼。
垃圾魚真可憐呀！但是它很大方，餵魚飼料的時候其它的魚都像飢餓的狼一樣地爭奪食物，不一會兒就搶來一點兒也不剩，而那隻垃圾魚也只是久久地看著那些魚搶食物，不爭不搶。它餓了的時候只吃一些青苔或那些魚兒們排池物，難道它這樣的付出都不能換來許多好朋友嗎？於是我對它的關注就更多一些。垃圾魚也被稱為“清道夫”，它那黑黑的身體上有許多斑點，整個身子有些長，雖然這樣，可一點兒也不引人注意，甚至還有些醜。它沒有美麗的外表吸引人，整天懶洋洋的，平常就吸在魚缸壁上什麼都不幹，所以很不討人喜歡。
別看它傻乎乎的樣子，其實它也很聰明。看它整天懶洋洋地吸在魚缸壁上，有時就拍打魚缸，想讓它動一下，可是它還凶巴巴地瞪著你，讓你一下就害怕起來。如果你長時間盯著它看，它就不歡迎你，就會去撞魚缸向你示威，表示讓你快走開。它沒有朋友，也沒有家人，就這樣孤獨地在魚缸裡清理著垃圾。
在我眼中，垃圾魚就是美麗的，雖然它很醜，不引人注意，但是誰家養魚離得開它呢？這也讓我明白了看人不能只看外表，心靈美才是更重要的。
美麗的錦鯉魚 篇2
國小一年級作文 ,247字我家養了一條美麗的錦鯉魚，非常惹人喜愛。
這條魚長的很苗條，就像細長的柳葉。它通體金黃，像穿著一身盔甲，在水裡閃閃發光。小小的魚頭上長著兩顆烏黑髮亮的小眼睛，我偷偷告訴你，魚沒有眼皮，所以，它睡覺的時候眼睛也是睜著的。它的鰓呈貝殼形，總是一動一動的，原來，這是在呼吸呢！它的鼻子長在眼睛下方，就是那兩個不起眼的小孔。它的嘴巴總是一張一合的，像在讀字母“O”，還不時冒出泡泡來。長長的尾巴在水裡遊動時，像絲綢在水裡漂盪。魚鰭分別長在腹部和背部，像船漿一樣幫助它游泳。
聽了我的介紹，你們喜歡它嗎？
三條美麗的小金魚 篇3
國小三年級作文 ,630字今天作文課，覃老師給我們帶來了三位“小客人”，它們就是住在玻璃缸裡的三條小金魚。
覃老師讓我們給這三條小金魚取名字，我們就開始觀察它們的樣子。這時，我看見了一條很漂亮的魚兒，它穿著金色的衣服，拖著大大的像紗裙一樣的尾巴，在水裡來回穿梭，像一位優雅的小公主。突然一條花色的魚吸引了我，它身上是白色的，上面還繡著金色的花朵，我在水裡緩緩地遊動，我覺得它應該很溫和。這時，一同學把手舉得高高的，說：“老師，我要給那條黑色的魚起名字。”說到這，我立刻關注那條黑色的魚兒。哇！它渾身都是黑色的，沒有一點點雜質。眼睛圓圓的，大大的，像個小泡泡。它的尾巴也很大，像隨風飄蕩的樹葉。我給它取名叫“黑溜溜”。
緊接著，覃老師宣佈了它們的真實名字，黑色的名字叫“墨龍”，墨是黑色的意思，所以它叫墨龍。另外兩條魚叫“丹鳳”，丹是紅色的意思。真是名符其實啊！
這時，覃老師拿出一袋魚食，說：“大家想不想看魚搶魚食的樣子呀？”大家紛紛跑到覃老師的身邊。覃老師跟我們說：“我們不能給魚吃那麼多，很多魚都不是被餓死，而是被撐死的。所以我們就給它們吃幾顆就可以了。”只見，覃老師從袋子裡拿出三顆魚食，向玻璃缸扔去，不過魚完全沒有理會。覃老師又扔一顆，魚兒們還是不理不睬。覃老師扔最後一顆時，墨龍發現了，它立刻向魚食撲去，把第一顆魚食吃掉了，繼續向別的魚食發起進攻。同學們開始擔心，覃老師打趣道：“下次你們一定會問我墨龍怎麼樣了，有沒有犧牲？”
我很喜歡這三條小金魚，真想把他們帶回家好好照顧。
美麗的孔雀魚 篇4
國小三年級作文 ,437字我們家的魚缸裡養了三隻孔雀魚，它們都很美麗。
有隻是紅中帶黑色的，像在紅綢緞上點了幾筆墨，眼睛圓鼓鼓的，非常活潑，只要其它金魚一靠近，它就會很友好的和它們一起玩兒。因為它最小，所以就叫“小花”。
另外有隻是少見的藍紫色，給人一種神祕感，它肚子大大的，已經要生孩子了，所以經常躲在石頭縫裡休息，那就叫它“小石”吧！
還有一隻是最美麗的，紅中泛著金黃，像華麗的舞裙，尾巴大大的，在水中搖來搖去，像舞女手中的彩扇，花樣百變。於是我就叫它“大尾巴”。
它們在一起非常快樂，相互之間有時好像在商量什麼，有時又如同在表達問候，它們一定有它們的語言吧！大尾巴魚總是遊在前面，小花和小石在後面緊追不捨，眼看立刻馬上就要追到大尾巴了，我小聲說：“大尾巴，快遊！”大尾巴好似聽見了，遊得更快了，結果小石和小花生氣了，跳出了水面，真是火冒三丈，接著又“撲通”落到水裡，濺起的水花弄了我一臉，我生氣地瞪著它們，沒想到它們好像懂得了，灰溜溜遊走了！
我每天都會看一會兒美麗的孔雀魚，因為它們讓我快樂！
美麗的孔雀魚 篇5
國小三年級作文 ,381字我家的魚缸裡養了許多美麗的孔雀魚，這些魚兒有紅的、黑的、銀的、藍的，五顏六色，非常美麗。
它們細長的身子後面拖著一個很大的尾巴，像展開的扇子，像大大的裙襬，又像孔雀在開屏，我想他們就是因此而得名的吧。媽媽告訴我，那些長著大尾巴的是公孔雀魚，母孔雀魚的尾巴就顯得小很多了。因為魚的眼睛上沒有眼瞼，所以它們的眼睛始終是睜著的，即使是睡覺，眼睛也不會閉上，這還是我在《十萬個為什麼上》看到的呢。
每天早上我一起床就給它們餵食物，當我掀開魚缸的蓋子，它們就急急忙忙地游到了水面，探著頭像在和我說，“先給我喂，先給我喂”。剛剛丟下魚食，它們就爭先恐後地吃了起來，如果誰搶到了最大的魚食，就會成為大家的公敵，其他魚兒就會紛紛地跟在後面去搶，展開一場別開生面的奪食大戰。等吃飽以後，它們又會像什麼事也沒有發生過一樣，追逐嬉戲，悠閒自得地遊起來。
我喜歡這些美麗活潑的小精靈們！
美麗的小金魚 篇6
國小四年級作文 ,364字我認識許多的小動物，有可愛的小貓、胖乎乎的小黑豬、勤快的大公雞……但我最喜歡的是美麗的小金魚—呵呵。
呵呵的身體是五顏六色的，就像穿著一件彩虹做的衣服。它最喜歡的運動就是游泳了，每次游泳的時候，就像一艘潛水艇一樣自由自在的在水裡遊動。它的眼睛圓溜溜的，就像兩顆黑色的小珍珠。還有一張小小的嘴，張開時，就一個英文字母“O”。它的魚鰓像一把小扇子，遊動的時候，總是不停地閃著它的小扇子。呵呵的鰭就像兩個船槳，尾巴就像一把剪刀，把水剪開了！
我的呵呵還是個貪吃鬼。每次，當我走到魚缸邊時，呵呵就張大嘴巴，焦急地在水中游來游去，問我要魚食吃。我只好拿出魚食，給她餵食。我把魚食一放進魚塘，它就像百米衝刺的運動員一樣趕緊的衝了過來，狼吐虎咽的吃起魚食，不一會兒就把魚食給吃完了。
這就是我的小金魚呵呵，我最喜歡它了！你喜歡嗎？
美麗的鄉村魚塘 篇7
國小五年級作文 ,657字外公家在鄉下，他承包了一個很大的魚塘，那是我時常想念的地方。
清晨，剛下過露水，河埂上的蔬菜和小花小草，像剛洗過澡一般神清氣爽。外公趕早去魚塘裡幹活，褲角很快就被露水打溼了。一眨眼，就見他撐著竹篙划船到了河中心，拋撒著魚蟹飼料。太陽很快升起來了，第一縷陽光照在水面上，一群群魚兒歡快地遊過，水面上頓時金波盪漾。偶爾還有幾隻蛐蛐奏著交響樂，早起的鳥兒也開始登上枝頭歌唱，給這幅宜人的風景畫增添了一些美妙的聲音。
中午，露珠褪去，氣溫升高，陽光直射在水面上，微風蕩起的波紋更加耀眼也更美了。時而有一兩隻紅蜻蜓停在浮萍上休息，好像小飛機降落在綠色的停機坪上。外公幹完活往回走，準備回家吃午飯，不時揮手高聲驅趕著在河裡吃魚蝦的水鳥。臉上的汗水，在陽光的照耀下，多像一顆顆金豆子呀！但他並不覺得熱，也不覺得累，仍精神飽滿地跟家裡人講述著今天魚蟹的生長情況，午飯前還高興地喝上兩杯小酒。
太陽落山，夜幕降臨的魚塘顯得有些安靜。星星很快就佈滿天空，像是在聚會，忽隱忽現，城裡夜晚的燈光很強，是看不到這麼多星星的。鄉下的月亮也非常明亮，皎潔的月光灑向魚塘，水面銀光閃閃，像是一面鏡子映照著天空。幾隻螢火蟲從草叢裡飛出來，點著燈籠，在河面上來回飛舞，秋蟬和青蛙時而合唱幾聲，擾亂了夜晚的寧靜。陣陣微風吹過，塘邊的小樹落下幾片樹葉，隨風飄蕩，好似幾個小精靈在跳舞，很快就落在了水面上，又瞬間安靜了下來。
鄉下的魚塘，是我向往的地方。這裡，風景秀美宜人，是我和妹妹們遊戲玩耍的樂園；這裡，更飽含了外公辛勤勞作的汗水，以及豐收的喜悅。
美麗的小金魚 篇8
國小四年級作文 ,491字我家大魚缸裡養了四條美麗的小金魚，他們來自月河街的金魚店，我非常喜歡這些活蹦亂跳的“小傢伙。”
魚老大和魚老二都是“小胖子”，他們身上都有紅白交錯的條紋，一雙小眼睛像連個黑珠子。魚老大是游泳健將，最喜歡在水中游來游去了，像是大王每天在巡視自己的領地。魚老二喜歡捉迷藏，有時躲在鵝卵石後面一動不動，不過我每次都能找到它，呵呵！因為它的小尾巴是藏不住的。魚老三是“小淘氣”，時常在魚缸邊撲騰出水花，有時候還和魚老大追逐。
最喜歡的就是魚老四了，它是條“小暖魚”，有一次我不開心，就看著魚缸發呆，這時候魚老四游過來了，在水裡看著我，好像在跟我說：“小主人，你怎麼了？快樂的笑一笑吧！”他們各有各的特點，還有一個共同點“都是夜貓子”。每當夜晚降臨它們就開始玩遊戲互相嬉戲，東躲西藏，比白天還要活潑機靈呢！
我每隔兩天給他們餵食一次，看著他們快樂滿足的樣子，我的心裡也非常開心。它們就像我的“朋友們”陪伴著我多彩的童年。
美麗的鳳尾魚 篇9
國小三年級作文 ,430字兩個月前，爸爸送給我一個小魚缸，小魚缸裡有幾隻美麗的鳳尾魚，魚缸底部還有一片綠油油的水草。但是，時間一天天過去了，水草漸漸地枯萎了，小魚也一條接著一條的死掉了。我和爸爸無奈之下把土、水草和死魚都扔掉了。最後，魚缸裡只剩下一條孤零零的小鳳尾魚了。
最後一條小魚比較特別。小魚大約有1釐米寬，3釐米長。銀色的身體，小小的嘴巴，芝麻粒大小的小眼睛珠子，雪白的肚皮，透明的尾巴，十分惹人喜愛。
小魚的鰓旁邊有一對像透明的小扇子一樣的魚鰭，它在不停地扇呀！扇呀！據說魚鰭是用來保持身體平衡的。還有那美麗的魚尾巴，輕輕的搖啊！搖啊！在水面上濺起了陣陣波紋，小魚是靠尾巴向前遊動的。我通過放大鏡看見了小魚的頭部有兩個小孔，可能是魚的“鼻子”，但魚是用鰓呼吸的，不知這兩個小孔有什麼作用。魚排洩糞便的器官在它的肚子下面，靠近它的尾巴。我還發現魚睡覺的時候是睜著眼睛的，因為它沒有眼皮。
這條小鳳尾魚漸漸地長大了，我希望它永遠生存在這個美麗的世界裡。
美麗的小金魚 篇10
國小五年級作文 ,734字一天我們在家裡閒來無事，所以我和媽媽決定去買幾條美麗的金魚，放在家裡的大魚缸裡！
我們來到賣金魚的地方，“哇！媽媽好多魚呀！”我驚訝地說。這條街道有許許多多魚店，有各式各樣的金魚，而且它們的顏色也炫麗多彩！我陷入了魚的幻彩世界：有紅色的、有金色的、有白色的、有紅白色的、有黑色的、有花黃色的……怎麼有那麼多種色彩斑斕的魚呀！我和媽媽進入了一家比較大的店鋪，叫作“自然生態館”。店裡的魚種類繁多，有金龍魚、笑笑魚、錦鯉、大眼金魚、孔雀魚，有頭上長了小紅包的金魚，還有許多叫不出名字的漂亮魚，醜醜魚呢！我好想把它們都帶回家呀！但是媽媽說上班上學有點忙，為了方便照顧，只買普通的金魚，好養活！雖然有點小失落，但是養不好也好可憐呀！媽媽叫我來選金魚，我當然是選擇金色的和紅色的啦！它們很耀眼，很美麗！媽媽選了一條花金魚！為什麼是花金魚呢？它的身上有紅色、橙色、黃色、白色，像穿了一件花衣服。最後媽媽還挑中了一條黑色的金魚，一共買了四條金魚！
回到家我就給它們取名字了，根據特點分別是金色的金碧輝煌，紅色的紅光滿面，花的花花公子，又黑又懶的黑珍珠！自從有了“四大美人”，我便時時刻刻想著它們，餓不餓呀、要不要換水呢、缺不缺氧……所以我每天早晨都要去看看我的“四大美人”：“金碧輝煌、紅光滿面、花花公子、黑珍珠，快來吃飯了！”它們很有靈性，很懂我的意思，不約而同地急乎乎游上水面等我喂餌！一撒下去它們就吃得一乾二淨了！
我太喜愛我的“四大美人”了，真希望它們能一直陪伴我成長！
美麗的小金魚 篇11
國小三年級作文 ,443字今天，爸爸給我買了一條小金魚，這條小金魚在我家魚缸裡游來游去，很可愛。
讓我感覺最有趣的，就是它的眼睛。你看，魚眼是黑色的，圓圓的，像兩個小圓球，又像兩個黑色的小珍珠，還像兩個圓溜溜的小豆子。
你看小魚的嘴，時而張開，時而合上，還不停吐小泡泡，像是在說：“我好餓喲。”
它的魚鰓也很有趣，一張一合的，哦，原來，腮是在幫助小金魚呼吸呢，它小魚的重要器官。它的鰭是透明的，像船槳在水裡滑動著。
小金魚的魚鱗一片一片的，覆蓋在身體表面，陽光一照，就變得金光閃閃了，像給小金魚穿上了一件華麗的衣服。
小魚的尾巴，同燕子的尾巴一樣，是用來掌握方向的。如果它看見有一顆魚食，就會快速搖著尾巴像箭一樣游過去，一口就把食物吃掉。金魚睡覺的時候是睜著眼睛的，你知道為什麼嗎？因為它沒有眼瞼，你猜到了嗎？它游泳的時候，會時不時地吐泡泡，悠閒地游來游去，好像在散步一樣。但是金魚非常膽小，只要有人過來，它就會沉到水底，等人走了以後，它才會游上來。
我想當一條金魚，自由自在地生活。
美麗的鯉魚湖 篇12
國小三年級作文 ,584字我去過風光無限的楚都公園；我去過既美麗又漂亮的燕京廣場；還去過孩子們的天地紫蓋山廣場。但是在我心中，家鄉的鯉魚湖是最美的。
家鄉的鯉魚湖位於宜城市的西北角，宛如一面翡翠嵌著的寶鏡。碧水中不時蕩過一絲絲水紋，好似無數透明絲帶在水中飄舞，使得鯉魚湖更加妖嬈。
說到鯉魚湖那就不得不提岸邊的那一排婀娜多姿的柳樹。每當看到這排柳樹，我就會想到“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這首詩，就感覺到了春風姐姐拿著一把剪刀在柳樹邊轉來轉去，似乎在給柳樹剪流行的髮型呢！一陣微風飄過，柳枝翩翩起舞像在給美麗的鯉魚湖打招呼呢！也像在給小朋友們問好！
讓我們把鏡頭都轉向鯉魚湖湖面吧！鯉魚湖湖面是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。一群小魚正在舉行遊泳比賽呢！突然，我看見一隻歡快的小魚得了第一名。它高興的吐出一串水泡，水泡漸漸上升，撲哧一聲中消失了。我看著看著彷彿自己也成了一條小魚，我游來游去看見了一群小蝌蚪，接著又看見了一隻小烏龜，似乎小烏龜在告訴小蝌蚪昨夜做的好夢。我又看見了一群可愛的小鴨子，真想讓它當我的坐騎帶我到鯉魚湖的每個地方遊玩。
傍晚，太陽公公收起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的光碟。霓虹燈在黑夜的籠罩下，閃爍著耀眼的光芒。高樓上霓虹燈的倒影印在鯉魚湖的水面上，有白色的光、有黃色的光，有橙色的光，還有粉色的光呢！把鯉魚湖打扮的絢麗多彩！
這就是我們家鄉的鯉魚湖！
美麗的木魚湖 篇13
國小二年級作文 ,312字晚上，我和媽媽一起去木魚湖公園觀看美麗的音樂噴泉。
噴泉還沒開始，許多人圍在噴泉旁，興奮地議論著，焦急地等待著，等待著美麗的噴泉。
開始了，隨著優美的樂曲噴泉吐出串串水珠，一會兒紅，一會兒藍，一會兒綠，真是顏色多變。
當音樂達到最高點時，噴泉像沖天炮一樣，衝向上方，然後左晃右晃，差一點將站在臺階上的觀看者淋溼，引得圍觀者發出陣陣尖叫聲，當它到了一定位置又會落下，真是太精彩了！
不一會兒，噴泉表演結束了，我不禁感嘆：
木魚湖的風景真美呀，這裡朦朧，那裡朦朧，彷彿仙境一般。這裡的樹木一片茂密，這裡的湖水一片碧綠。蘆葦在跳舞，蛐蛐在唱歌，就連青蛙也呱呱叫著，稱讚這裡美麗的風景呢！
啊！我多麼希望每天都能看見這美麗的風景呀！
美麗的魚池 篇14
國小五年級作文 ,508字在校園的一角，有一處充滿生機的地方，那是我們課後最喜歡去的地方—魚池。魚池的水真綠啊！綠得彷彿一塊翡翠；魚池的水真靜啊！靜得感覺不到它在流動。
魚池裡，一群魚兒正在愉快地嬉戲，調皮的小夥伴突然扔下食物，一大群魚兒立刻從四面八方衝了過來，你爭我奪各不相讓。在這魚池中還有稱霸一方的"大將軍"，大將軍身披銀甲，頭戴紅頭盔，在太陽的照射下，全身發著光，顯得更加的威風凜凜。每回出行，旁邊總是有前呼後擁，其他魚兒一見這架勢紛紛躲得遠遠的。這位大將軍搶食也是很有大將風範，他一見到食物，就迅速地衝上去，以迅雷不及掩耳之勢，將食物一掃而光，一些瘦弱的小魚兒根本不敢靠近，眼巴巴的看著食物被搶光。
池中的倒影顯著突出，有生機盎然的大樹，有高大雄偉的教學樓，還有我們一張張年輕充滿朝氣的我們的臉，連小魚兒都想游過來親親我們。
池邊有一個正方形的觀魚臺，上面鋪著粉紅色正方形的地磚，邊緣築起一排灰色的圍欄，圍欄上還放著一顆小石球，陽光下發出耀眼的光，像極了一顆夜明珠。
這就是魚池，它陪著我們走過春夏走向秋冬，陪伴我們從懵懂無知的小頑童走向意氣風發的少年，給我們帶來歡樂，陪我們成長。這就是美麗的魚池，我們最喜歡去的地方。
美麗的小魚池 篇15
國小四年級作文 ,395字在我們學校，一進門就可以看見一個小魚池。池裡有一些睡蓮，荷葉下還有漂亮的金魚。魚兒雖然不多，但在池中顯得那麼生機勃勃，池邊上有一座拱形石橋，是從老學校遷過來的，代表著我校百年的歷史底蘊。橋上還有一個小瀑布，老遠都能聽到嘩嘩的水聲。
我們每天上學都會經過這道美麗的風景線。有時課間休息也會在池邊欣賞魚兒。那些魚兒可機靈了，它們自由自在地在池中游蕩，還會三三兩兩悠閒地散步。偶爾有學生走過，它們馬上就躲到石橋底下，膽子大些的會悄悄地跑出來找點兒東西吃，再一溜煙地跑到了石橋旁。這些魚兒的聽力也許超強吧，因為及時我們的腳步再輕，輕得比貓的腳步還輕，也不能讓小魚們多停留一會。那些想多看以下它們的孩子只能興致索然地回到教室上課，等待下一個課間的到來。
這只是我們學校的一處美景，但帶給我們很多快樂的時光。校園裡還有好多好多這樣迷人的美景。如果你到我們校園走走，也一定會被這些美麗而精緻的景色所吸引！
美麗的小魚 篇16
狀物作文 ,435字我喜愛動物園裡那機靈的海豚，讚美那海洋裡龐大的鯨魚，但我更愛鵝湖公園裡那活潑可愛的小魚。
星期日，天氣晴朗，陽光燦爛，我們一家人去吃喜酒，正好在鵝湖公園下了車，就順便去公園裡看看。
我們來到了“小魚館”。那裡的小魚們身上黑白相間，身旁的魚鱗扇動著，就像一把把小屏扇，眼睛就像一顆顆彈珠，圓溜溜的，尾巴就像一束束美麗的鮮花。餵食的人們把食物丟進魚缸，魚兒們便目不轉睛地盯著它，你擠我，我擠你，爭先恐後地搶食物：有的縱身一躍，濺起的水花宛若綻放的花朵；有的以迅雷不及掩耳之勢的速度衝過去，搶到食物後，得意洋洋地把嘴巴捲成“O”形，活像一顆小湯圓。小魚們吃飽了，又吹起了小泡泡，彷彿裝滿了一缸白色的珍珠，它們在裡面快活地嬉戲，身上的條紋若隱若現。我看得入了迷，彷彿覺得自己就是其中的一條，來到了一個五彩繽紛的世界裡。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”原來是大姑姑催我們去吃飯。我如夢初醒，這才想起自己不是一條魚。“逝者如斯夫”，我們不得不戀戀不捨地離開了鵝湖公園。
小魚真美呀！我愛它們！
美麗的金魚池 篇17
國小四年級作文 ,603字每當走進家裡的院子，就會看見一座美麗的金魚池，金魚池已經有二十多歲了，可是它還是如此美麗。
金魚池的池邊是用晶瑩通透的彩色人工水鑽砌成的，裡面的水清澈見底，清得可以看見池底的彩色沙石，在池的中間，有三座假山，假山上被“爬山虎”佔領了地盤，而另兩座假山上，分別有長在頂上的小榕樹和山洞裡的小鳥窩，一年四季呈現出不同的景色。
春天，萬物復甦，金魚池裡一派生機勃勃的景象，奶奶拿出隔年的荷花根，種了下去，大大小小的金魚在一旁靜靜地看著，等著奶奶一走，小金魚們就立馬活躍起來，在水中嬉戲打鬧，好像一個個活潑可愛的小朋友，在水中展現自己的“風采”呢。
夏天，翠綠的荷葉長了出來，浮在水面上，荷花也展開了自己粉紅羞澀的臉頰，在風中翩翩起舞，好像一位少女亭亭玉立在池中。小金魚快活極了，在荷葉下玩起了捉迷藏，一會兒游到這，一會兒游來那，我坐在水邊的搖籃上，看著這些小金魚們調皮的樣子，不禁笑了起來。
秋天，樹葉紛紛落下，落在了池水中，給金魚池增添了幾分美感，小魚兒把落葉當作“盾牌”來抵擋同伴的“攻擊”，一陣秋風吹過，樹葉被吹得“沙沙”響，小魚兒以為有人要來抓它，急忙躲進了山洞底下，用一雙鼓鼓的小眼觀察四周，生怕一不小心就被人抓走了。
冬天，寒風呼呼地吹著，許多樹木已經掉光樹葉了，變成了光禿禿的“木棍”，可是小金魚似乎不怕冷，在冰涼的池水裡玩遊戲，好像再冷的天氣也與它們無關。
我喜歡我家的院子，更喜歡美麗的金魚池。
美麗的金魚池 篇18
國小四年級作文 ,371字我的學校是北二小，如果說到景物，那就不得不說我們學校的金魚池。
我們學校的金魚池修建在後面兩棟教學樓的中間，金魚池像個美麗的大花壇，四周種滿了美麗的香樟樹。
金魚池不是很大，水面上有一座木橋，木橋是圍著金魚池的，還有石塑做成的魚和仙鶴，魚在水面上跳躍好像在躍龍門，而仙鶴立在水中側著腦袋欣賞自己映在水裡的影子，有趣極了！
金魚池裡養著許多可愛的小金魚，它們大小不一，十分美麗，有紅的、，有黃的，有黑白相間的，它們自由自在地在水中游動。有的魚在睡覺，有的魚在玩捉迷藏，有的與在吐泡泡，還有的魚圍著金魚池游來游去。真好玩！
金魚池的水中央有兩座假山，綠油油的植物好像給假山穿上了一件漂亮的衣裳，石橋把兩座假山連起來了，有一座假山上的半山腰上聳立著一座高高的寶塔，另一座山上也有一座涼亭，黃瓦紅柱，漂亮極了。
金魚池真美啊！我喜歡我們學校的金魚池。
美麗的金魚 篇19
國小四年級作文 ,341字金魚烏黑髮亮的眼睛，像兩顆閃光的大珍珠，淺黃而寬闊的嘴巴，一張一合地正在吐泡泡，淡黃色的魚鰓，看起來像一把剪刀一樣鋒利。銀白色的魚鱗整整齊齊的士兵。它們的魚鰭透明，像船的帆一樣高大挺直，胸鰭像漿一般擺動，最美的迷人的要數它的尾巴了，通透發紅，像扇子一樣，遊動的時候尾巴來回擺動著，美麗極了！
它兩嬉戲時，像在相互追趕一樣，若給它們餵食物，它們就會爭先恐後地搶奪，拍拍魚缸它們又四處亂竄，以為有敵人來了，自由自在遊的時候，又像剛被解放的小鳥。
用耳朵細聽，它那玲瓏似的小嘴巴還吐著泡泡呢！只聽見“咕咚”一聲，泡泡破了，清脆而響亮。美麗的尾巴“譁—”地劃過，“噗噗”躍出水面，“噗通”又潛入水中，像在表演雜技一樣。
我喜歡金魚，它像仙女一般給我們帶來了一抹活潑、靈動的色彩。
美麗的美人魚島 篇20
國小四年級作文 ,565字2014年，我、爸爸、媽媽和彬彬一家一起去馬來西亞的沙巴玩。聽說沙巴有一座美麗的島嶼---美人魚島。
一路上，我們都懷著無比激動興奮的心情，一路上都在問著父母，美人魚島到底是什麼樣子的呢？真的會有美人魚嗎？那美人魚長什麼樣子呀？父母被我們這一系列的問題問暈了，只飄來一句神祕地答覆：等到了你們就知道了。
我們乘著快艇來到了風景怡人的美人魚島。那裡有高大粗壯的椰子樹、白色的沙灘、安靜的小木屋……
寬闊的沙灘上全是晶瑩、細小的沙子，我光著腳丫踩在沙灘上，軟軟的，細細的，好像踩在白雲上。當白色的浪花捲到我的腳丫上的時候，海水是多麼的溫暖。
浩瀚的大海無邊無際，天是藍的，海也是藍的，海天融為一體，到處都是一片藍色。這裡的海水格外清澈，連裡面的細砂、石子都能看得一清二楚。
海底的岩石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。水母到處都是，有種類不同的，有大小不一、顏色各異的……它們在海里歡快的遊著。魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身佈滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，遊動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。如果你幸運的話，也許還能看見大大的海星哦！
這樣的美人魚島是不是很美麗呀？如果你喜歡的話就趕緊去看一看吧！