美就在身邊作文相關作文20篇

美就在身邊作文篇1

國小六年級作文 ,680字

春風徐來，萬物復甦，和煦的春光撫摸著我的臉龐，邁著輕快的腳步在鄉間小路。整條路，每有一點沾染的汙穢，道路兩旁的樹木在陽光的照耀下綠得發亮，格外的耀眼。

每天一早，我都會在家門口看到一個腿有殘疾的老人在吃力的行走。有時還會贏面碰見，她總是點點頭朝我笑一笑，什麼也不說。我仔細打量了她，從頭到腳都沾滿了汙穢，一身破舊的衣服打滿了補丁，在我的印象中，她從來都穿著這件不堪入眼的衣服，她那一張粗糙皺縮，皺紋縱橫、共和彌補的臉，好像一張黃土高原的剖面圖，我不進的心生厭惡，避而遠之。

知道有一次，我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食，碎屑、包裝灑了一地，我有些不以為然，正當我們要離開的時候，又是那個老人，她搖搖晃晃、步履蹣跚的向我走來，彎腰拾起我扔的垃圾，我有些驚奇，看著她一步一步走向垃圾桶，把它們放進去，我不禁一顫，空氣像灌了鉛一樣凝重，內疚不已，我望著她的背影，那瘦弱的身軀，站在陽光下，那衣服顯得格外耀眼。

正在這時，有兩個環衛工出現在她的身旁，好像在對她說些什麼，我跑了過去，聽到的話令我更為驚訝，“你整天在這一片撿垃圾，有什麼用，你看看你那模樣吧，清潔工人家都不讓你當，又沒人給你錢，別白費功夫了。”她們笑著嘲諷她。

然而她未出一言以復，默默地走開了，我想，大概她是為這些無知的人而感到無奈吧，又或許她對生活產生了不滿，或者她習慣了一言不出，默默無聞。

每個人都可以是平凡的，又可以是不凡的，她不求回報，竭盡全力的吸收著周圍的汙穢集於她的一身，使天空更藍、太陽更亮、草色更青，為周圍的環境盡心竭力的清潔著，為美化環境盡心竭力的努力著。

美就在身邊作文篇2

國二作文 ,803字

“美”是一切美好事物的代言詞。然而美，並不僅僅指一處美麗的風景，一幅美麗的畫……其實美無處不在，只是我們沒有發現。

那是一個黃昏，太陽漸漸地沉了下去，一點一點地將自己的光芒收斂了起來，但依舊映得遠方的天空紅彤彤的，像一副被渲染過的水彩油畫。太陽消沉地那樣遲緩，那身影中似乎夾雜著一絲對光明的不捨和眷戀。我走在回家的路上，看著山那邊的夕陽不見了蹤影，感嘆美消失地太快。

忽然，刮來了一陣秋日的涼風，我下意思地裹緊了身上的衣服。那遠處的夕陽殘留的紅霞已不見。取而代之的，是一片黑壓壓的烏雲。不一會，天空便落下了雨滴，逐漸地變大，打在我的身上。我在心裡暗暗咒罵這可惡的天氣。

正當我站在街邊避雨時。在遠處過來了一個騎著三輪車的中年女子。她身穿紅色的雨衣，在這淅瀝瀝的小雨中是那樣顯眼。她正艱難地騎著車子，車子後面還有幾個沉重的大箱子，看樣子應該是水果。經過小雨沖刷的路面，有些打滑，她看著有些力不從心。她弓著身子。使自己緊貼在車上面，兩腿用力的蹬著，但似乎並沒有太大的用處。她的身影顯得有些狼狽。

正當她想從車子上下來時，那後面的幾隻大箱子倒了，重重的砸在地面上，發出沉悶的響聲。她慌了身影不停的忙碌著，似乎想要儘快撿起來。正當我猶豫要不要去幫她時，在街邊衝出了幾個看起來年齡不大的孩子，只見他們圍在一起不知道說了些什麼，然後走向那個女人幫她一起撿了起來，幾個瘦小的身影，在這淅瀝瀝的小雨中不停的忙碌著，好似細雨中靈動的精靈。不一會兒水果便被全部撿了起來。女人有些激動，只是不停地道謝。那幾個孩子跑著離去了，他們的身影消失在街頭的小巷之中。直到那幾個孩子走了，女人感激的目光還是停留在他們的身上。

這時雨忽然停了，街邊店鋪裡的燈光不約而同的亮了起來，顯得那樣柔美。

我們身邊處處存在著美。可能它們並不會被輕易發現，而這時，就需要我們有一顆善於發現美的眼睛。

幸福就在身邊作文篇3

國三作文 ,3085字

【篇一：幸福就在身邊】

如果你要問：“幸福在哪兒？”我一定會毫不猶豫地說：“幸福就在身邊！”

友誼在旁，幸福相隨

正思考著“幸福”這一嚴峻問題的我，看到興高采烈的密友大頭，不禁把所有的問題都拋之腦後，走到她跟前。“小頭！”看看，她又要嘮叨了：“小頭，我暑假去了桂林！那兒真的像書本上說的一樣，既山清又水秀，嘻嘻，下次我一定帶你去看看！”“什麼？‘你帶我去看’開什麼玩笑！還是等我有了錢再帶你這丫頭片子去吧！”“哎，你別老挖字眼嘛！算了，我不跟你吹了！看我給你買的禮物！噹噹噹當！”“哇！”看著那特別的風鈴，我情不自禁地叫了起來！心中那朵幸福之花突然在一瞬間綻放了！其香味不住蔓延向身體的各個部位！哦，原來幸福就在身邊！

感受親情，幸福綿長

“啊！”我伸了個懶腰，“終於可以回家了！”我開始振作起來收拾東西，回我那親愛的家！到家。咦，今天怎麼那麼吵啊？哦，原來是姐姐弟妹們都回來了！“啊，三姐回來啦！”看看，妹妹又在扯嗓門了！這時，奶奶走過來，“阿三回來了，快，快來，先吃碗飯，在學校都餓壞了！”奶奶話音剛落，弟弟又要作演講了。“三姐，你知道嗎？第一次世界大戰是在……”大姐的歌聲配上二姐的簫聲，再混合上弟弟的吹牛聲，妹妹的喊叫聲，奶奶的關心聲，家裡無時不刻不演奏著多重唱！靜靜坐在一旁的我，欣賞著眼前這幅喧鬧又和諧的畫面！幸福之泉緩緩流入我的心間，骨髓深處！我不禁咧開嘴，微笑起來。哦，原來幸福就在身邊。

熱心助人，收穫幸福

走在喧鬧的大街上，我眼花繚亂，目不暇接。啊！許久不逛街，這街上多熱鬧啊！正感嘆時，一位老爺爺走過來：“小妹妹，請問**怎麼走？”“老爺爺，要先往左拐再……，我帶你去吧！”“太謝謝你了”！聽著老人發自內腑的讚揚，幸福的甜蜜在我的心間蔓延！哦，幸福原來就在身邊！

朋友，只要你去發現，幸福就在你的身邊！好好珍惜吧！

【篇二：幸福就在身邊】

我苦苦思索，幸福是什麼？我擁有幸福嗎？終於得到答案：我的幸福很簡單，它時刻伴我左右。

小時候，我是由外婆和媽媽帶著，從來也不知道一家人團團圓圓是什麼滋味，也就從來沒有祈盼過。爸爸對於我來說，實在太陌生了。終於，我十歲那年，來到了這裡，來到了爸爸身邊。於是，我體味到了一家三口在一起吃飯是怎樣的感覺。慢慢的，我感覺到了家的溫馨，家的溫暖，我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽。我喜歡和爸爸媽媽在一起的感覺。

每天放學回到家後，看著滿桌熱騰騰的飯菜，看著父母洋溢著喜悅的笑臉，我的心就是快樂的，愉悅的。

還記得那是一個異常寒冷的冬天的早晨，我洗臉刷牙過後，只見媽媽穿了一件單薄的外套，手中端著一杯冒著熱氣的牛奶，滿臉慈愛笑容地向我走來。頓時，我全身的寒意被驅散了，取而代之的是溫暖，是來自媽媽的愛，我趕忙接過那杯不知凝聚了多少愛意的牛奶。我的眼中有種不知名的液體，暖暖的。喝下那杯牛奶，媽媽又送我到家門口，叮囑我：“天氣冷，還要不要穿多一件衣服啊？別圖好看把外套給脫下來，會感冒的。”我微微一笑，說：“媽媽，您穿的外套太薄了，別送我了，快進去吧！要不然會感冒的，我上學去了，再見！”“嗯，好的，記得中午早點回來吃飯，媽媽給你做你最愛吃的魚……”那一刻，我才知道媽媽的愛有多濃，有多深，才明白，這就是家，這就是親情。

在我們身邊，總有一些東西我們不懂得珍惜，就比如幸福。幸福的含義太廣了，而在我心裡，幸福就是與爸爸媽媽團聚，幸福就是接過那杯暖暖的牛奶，幸福就是接受媽媽的噓寒問暖……幸福其實很簡單，只在於你給它如何定義。

好好發現吧！幸福就在我們身邊！瞧，在這裡，那裡，還有……

【篇三：幸福就在身邊作文】

幸福是一種看不見，摸不著的東西，但是它卻是那麼的令人嚮往，那是一種很微妙的感覺。

—題記

每當夜深人靜，你因為做功課太累而犯困，趴在桌子上睡著了的時候，你的母親把衣服披在你身上或者小心翼翼地將你扶上床，生怕驚醒你。然後坐在床頭關切地看著你熟睡後才安然離去。早上起來的時候，你捂著在抗議的肚子，正準備大喊，讓母親快點煮早飯。可是，你還沒叫出聲來，就已經發現餐桌上早已擺滿了誘人的早飯，你早已撲了上去，狼吞虎嚥地吃了起來。而你母親生怕你吃得太急而噎著，讓你慢點吃。可你卻沒有聽見，結果還是噎著了。這時，你母親一邊溫柔地拍打你的脊背，還一邊用略帶責備的語氣來訓你。吃飽了，你心滿意足地笑了。原來幸福就是那份關懷。

當你因為一些事情而得罪了某些人，結果引來了報復，被他人栽贓陷害，搞得你頓時名聲大臭。於是，你身心疲憊，情緒沮喪，你在想“為什麼他們都不願意相信我？”。可是你的朋友卻沒有懷疑你，而是和你站在了一起，一起迎接那些閒言碎語。後來，一切都真相大白。在那段日子裡，你覺得你自己很幸福，很感謝朋友在你最困難的時候的不離不棄。原來幸福就是那份信任。

當你考試考砸了的時候，你父親非但沒有破口大罵，反而耐心的勸導你，“失敗是成功之母，失敗了可以重頭再來”，“從哪裡跌倒就應該從哪裡站起來”。聽了父親的話，你彷彿看到前途一片光明，看到了自己以後的成就。於是，你重新振作起來，努力學習，結果“皇天不負有心人”，你終於取得了好成績。原來幸福就是那份鼓勵。

當你考試取得了好成績的時候，你的虛榮心得到了極大的滿足，你正準備到處炫耀你的光輝成果。老師悄悄來到你身邊，告誡你：“凡事都要謙虛，不要自滿”；“天外有天，人外有人”；“學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收”。聽到老師的話，你幡然悔悟。從此，虛心向學，不再驕傲。結果，你不斷取得好成績。原來幸福是那份教誨。

……

其實幸福就在我們的身邊，只是我們自己沒有發覺而已。當你感到了幸福的時候，就發現幸福其實很簡單，那都是一份份對你的愛啊！

【篇四：幸福就在身邊】

在成長道路中，一步一個腳印，而每個腳印都洋溢著屬於我們的幸福。

十五歲，正處於豆蔻年華，而此時的我是那麼的幸福。在校園漫步時，不知你是否曾見到過兩個小女孩正手牽著手在前行，一路上，她們都在互相攙扶，互相照顧。走累了，就在那軟綿綿的草地上席地而坐，時而交頭接耳，時而為了一個小小的問題，互相倔強地撅起那紅櫻櫻的小嘴。你發現了嗎？爾後的她們總是如往常般甜甜地笑著，那個不經意地笑，正是幸福之花的怒放，正是她們友誼的見證。

那天，黑暗的天際帶著一道柔和，不知你是否覺察到，回宿舍的途中正有一道美麗的風景。瞧，那不正是那道風景嗎？宿管的辦公室裡，忽而串出了一個小人兒，她弱小的肩膀上正掛著一袋大大的棉被，而那肩膀被壓得就要垮似的，但她臉上浮現出的卻是與此不符的微笑。也許你會覺得不可思議，但你又何曾知道，那正是親情的體現，幸福的笑啊？

現在你明白了嗎，幸福是那麼的簡單。學習是一種幸福。在學的歷程中，我們感受到的是人間的溫暖，萬物的奇異，這是幸福；我們為解出一道題而微笑，這是幸福；我們對一篇文章有感而發，這是幸福。

踏著十五歲這個腳印，你是否感受到了幸福？一定有吧，只是你沒有發現罷了。你是否曾真誠地笑過？如果有，那就是幸福的一刻。你是否曾感動地哭過？如果有，那就是幸福的淚水。你是否有撒驕過？如果有，那就是幸福的燃起點。

幸福，來得那麼的不輕易，又來得那麼的突然，但無時無刻都給我們帶來快樂。幸福，抓不住，跑不了，你只需深深感受一下身邊的美好，幸福就在你心中萌芽生長。笑容是滋潤萌芽的水分，感動的淚水是扶助萌芽的沃土，而撒驕則是萌芽的殺蟲劑。因而，不要悲傷，不要自找痛苦，要學會大聲地笑。

幸福，不在哪裡，就在身邊，不需尋找，只需在成長的腳印中發現，發現友誼的真誠，發現親情的寶貴，發現學習的樂趣。

溫暖就在身邊作文初三篇4

國三作文 ,1144字

【篇一：溫暖就在身邊作文初三】

天空陰沉沉的，無力的我騎著自行車，頂著大風，朝家的方向駛去……

回家的一路上，路旁的樹木被吹得發出婆娑聲，轎車從我的身邊一閃而過，留下的只有“嗚”的一聲馬達聲。它們似乎在責怪我。

到了家中，我那全是汗水的雙手拿著英語試卷，走到房中，一頭扎進了被子中去。“馬上準備吃飯，我今天燒了許多你最愛吃的，紅燒雞翅、清蒸鯉魚……”只見母親小心翼翼地伸進房間一本正經地說道。“沒胃口，你們先吃吧！”我厭煩地嚷道。

這時，窗外傳來了一陣陣孩童的嬉鬧的，顯然，那已經不再屬於我。但我感受了溫暖。

來到餐廳，只見父母還是坐在那兒，桌子上還盛了一碗飯。我慢慢挪動身體，輕輕走到了桌前，端起飯碗，大口大口地吃著這豐盛的晚餐。如同一位幾天沒吃飯的人一樣。

父親開始詢問我考試的感覺如何，我只是默不作聲，繼續吃著晚餐。飯後，我看了會兒書，然後很早進入了夢鄉，在夢中，我似乎也在責備自己沒將英語試卷給們看。

今天一早，我就看到了一張便利貼貼在了門上，它像一條爆炸性新聞，進入了我的耳中。上面寫著，孩子，我們知道你學習壓力大，現在學習也很用功，感覺不好不算什麼，你應該像勾踐一樣，遇到困難，積極面對。—爸媽看完便條，我感受到了溫暖，使我重拾信心，迎接考試。

溫暖在我的身邊。它無處不在。風小了，不再是那麼凶怒，樹木也顯現出了它的生機。

【篇二：溫暖就在身邊作文初三】

帶著睡意的風兒陣陣吹來，月兒被那雲屋所掩映，隱約地透過那微弱的光。

睏意漸漸氾濫了上來，手中的筆也不自覺地慢了下來。頭重得落到了書桌上，身體也趴了下來。看著窗外，家家戶戶的燈都不再工作，天上的星星也累得回家睡覺。我的眼皮也不自覺地往下拉，看下鐘，已經九點，只好又拿起筆，不停地“嚓嚓”地寫。

不知何時，掩映的房門被輕輕地推開，我扭過頭，奶奶手中捧著牛奶，輕輕地走了進來，她輕輕地抬起腳又輕輕地放下腳。又不知何時，她已來到書桌旁。她把牛奶端到我面前說：“快喝了吧。趁這牛奶還有點熱。”我點點頭，一咕溜地喝了下去。那溫暖的牛奶頓時沁入我的全身各處。頓時睡意全無，我喝完牛奶，奶奶已坐到了床上，她只是笑了笑，顯然她是在等我。

我轉過身來，又拿起筆，在作業本上不停地躍躍。“嚓—嚓”筆尖不停地摩擦著。揉了揉惺鬆的雙眼，伸了伸懶腰。將面前這攤作業收拾起來，卻忘了奶奶還在等我。

剎那間，我才想起奶奶還在等我，我轉過身，奶奶已經睡著了。我走近奶奶，奶奶已經歷經滄桑。她頭髮花白，眼窩深深地陷了下去，兩頰頰骨突出，臉上也佈滿皺紋。她的手臂也很瘦，青筋也顯而易見。

此時，我才發現這樣的陪伴既熟悉，又陌生，只是我不曾發現。身邊這樣的溫暖，已是太多太多，只是不曾發現。

奶奶醒了……

溫暖就在身邊，只是不曾發現……

美就在身邊初中作文篇5

國一作文 ,6486字

【篇一：美就在身邊】

美在哪裡？許多人都在尋覓著美的事物。其實，美就在我們身邊。只要我們用明亮的雙眸去仔細觀察，你就會發覺美麗隨處可見。

美在於奉獻

在教室裡，你總會看到那忙碌的身影，聽到那琅琅的讀書聲。老師正在不辭勞累地問為我們講課，讓我們懂得更多知識和道理。而我們為了爭取好成績，勤奮好學，積極向上的學習。這難道不是美嗎？

“汶川大地震”時，解放軍叔叔不畏艱辛地在一片片廢墟中拯救出一條條寶貴的生命。“一方有難，八方支援。”作為學生的我們也伸出援手，紛紛地捐款。這難道不是美嗎？

在田地中，農民伯伯辛勤地工作著。為了我們能得到更充足更豐富的糧食。他們不論日光曝晒，不論陰雨霏霏，不論春夏秋冬地耕耘。這就是美啊！

美在於平凡

在街道旁，我們總能看到生長在路邊那頑強的小草，不怕風吹雨打，不怕狂風暴雨地挺直腰，為我們的街道增添一絲絲綠意。多麼平凡的小草，卻也是美麗的。

在馬路邊，我們總能看到那綠綠的葉子。那永遠襯托著花兒的綠葉，它把自己的一生都獻給那些花兒和大自然。多麼平凡的綠葉，卻也是美麗的。

在村莊，你總會看見那小小的河塘。這河塘雖不像大海般一望無際，可倒映著那柳樹楊樹……像一面鏡子似的，在陽光照耀下泛起點點星光。平凡的河塘也美麗。

美，就在身邊。多些感受生活，感受世界吧！每一樣事物都有它的閃光之處。觀察我們身邊的美，你會感到一切是多麼美好，是多麼的多姿多彩。

【篇二：美就在身邊】

我們常說美，距離我們太遠了，怎麼也找不到。其實，美，距離我們很近，只是我們沒有發現而已，一年四季也有它們獨特的美。

春之美—活力

當小草鑽出地面，睜開朦朧的眼時，我們就知道春姑娘來了，她將冬天趕走了。為我們帶來了生機活力。這時，百花開放，那迎春花首先綻放，其它花兒也不甘落後，爭先恐後的開放，把自己最美麗動人的一面顯現出來。試圖將人們和那些勤勞的蜜蜂和蝴蝶吸引過來。柳樹雖沒有鮮豔的花朵，可它們也有它們獨特的一面，瞧，它們站在河邊，順著春風的吹拂，讓剛抽芽的柳枝在空中逸然的飄舞，真美！鳥兒似乎也不願被人忽視，一大早就站在樹幹上，電線上歌唱，婉轉動人的歌聲是人心生愉悅。春天的妖堯多情給人們帶來了無限生機和活力。

夏之美—恬靜

夏天的午後是恬靜的。走在田野間，能看到池塘裡種著一塵不染的荷花，就像一個個亭亭玉立的小姑娘。旁邊是一大片墨綠的荷葉。正如詩中說描述的‘六月荷花香滿湖，紅花綠扇映清波’美極了！

秋之美—豐收

在秋天，瓜果飄香，大雁南飛，秋高氣爽。人們都沉浸在豐收的喜悅中。果園中，石榴笑開了嘴，蘋果羞紅了臉，西瓜成了一個個大胖子；花園裡，菊花怒放著，桂花簇擁著羞澀地躲在綠葉中。田野裡的麥子彎下了腰，這一些都顯現著秋的美。

冬之美—莊嚴

冬天是莊嚴的，悽美的。樹葉都飄零不見了，花兒藏著不見面，小草也會到地裡的家。但我卻覺得美，因為它帶著重生的希望，冬在儲存著力量準備在下一年春天的突破，迎接新一年的希望。

這便是四季的美，它們各有獨特的美使我們產生不同的感受，願我們能發現身邊更多的美！

【篇三：美就在身邊作文】

美，也許很簡單：旭日東昇的太陽是美，五星紅旗飄起來是美，早上看到整潔的房間也是美。美有很多，就在你身邊！

幽默風趣是美

我們班有個愛吹牛的小勇。他吹牛比憨豆先生還厲害呢！有一次他吹牛，說：“我跑步比劉翔還快。”大家說他吹牛，他堅決否定說：“不是奧運會的劉翔，是我們隔壁賣牛雜大嬸的兒子劉翔。”逗得我們哈哈大笑，怪不得他跑步比“劉翔”還快呢！其實，小勇的幽默也是美，他給我們帶來歡樂,這是一種美！是奇特無比的美，無與倫比的美！

盡力而為是美

他，丟三落四的；他，慢條斯理的；他，沉默寡言的，他，就是我們班的小權。經常不能按時按量完成作業，古詩古文總背得比別人慢好幾拍，哪怕是抄寫，他的動作也要比人慢幾倍，但他卻一直在努力著，一直沒有放棄自己。如果說小權像只蝸牛，那他是一隻從沒有放棄前行的蝸牛！他的堅持讓我們看到了盡力而為的美！

醜陋裡的美

毫不起眼的樹根卻催放著美麗的鮮花；醜陋無比的毛毛蟲卻孕育著斑斕的蝴蝶；傴僂老朽的婦人卻滋養了健壯的生命。《巴黎聖母院》中的那個敲鐘人奇醜無比，卻煥發出神奇的人格魅力。當你經過一個渾身汗垢的清潔工身邊時，你會發現她身後的街道潔淨得如同清洗過一樣！

美是一位魔法姑娘，她像個百變超人，經常變著樣子出現在我們身邊，只要細心留意，你會發現，美，就在你的身邊！

【篇四：美就在身邊】

心美，人美，自然美。美，是山間潺潺的小溪；美，是一抹淡淡的微笑；美，是一片翠綠的樹葉……美存在於世界每個角落，在於人們能否發現。

美，是山間潺潺的小溪

山間的小溪，不同於大海的喧譁奔騰，陡崖上飛奔而下的瀑布，山谷中那隨波逐流的溪流，而是呈現出平淡樸素、毫不張揚、默默奉獻的美。它讓我想起了一個人，她，雖然沒有俏麗的外表、沒有細膩的面板、沒有一雙清澈的大眼，但她，在人們酣睡時，在暈黃燈光下不辭艱辛地打掃著每一寸土地，她便是—清潔工阿姨。

美，是一抹淡淡的微笑

“一個微笑，花費很少，卻價值很高。給的人幸福，收的人回報……”。微笑，如和熙的春風，溫暖人心；微笑，如豔麗動人的花朵，震撼人心；微笑，如不經意的雕畫，動人心魄。記得一個冬天，我忘帶錢買早餐，是她，給了我一碗溫暖人心的面；是她，面帶微笑地叫我慢慢吃，提醒我別燙著；是她，讓我懂得了一抹微笑也可以如此美麗……多少年過去了，我仍記得那碗溫暖人心的面，那聲“慢慢吃，小心燙”的關切，那抹淡淡而美麗的微笑。

美，是一片翠綠的樹葉

往往，世間並不缺乏美的事物，只是缺乏了善於觀察的眼光。攝影師，捕捉瞬間美；畫家畫下世間美；作家，寫下身邊美。我，不是攝影師、不是畫家、不是作家，但，我有一顆善於發現美的心。

當春天萬物復甦，遍地草芽一叢叢，遍地野花一朵朵，樹上嫩葉一片片。這景象，不正是那些頑強不屈的人的寫照嗎？不正是旺盛生命力的彰顯嗎？樹葉很平凡，但它擁有不平凡的美。

美，可以是一杯香醇的清茶，可以是一縷淡淡的青煙，可以是一隻翩然的蝴蝶……美，就在身邊！

【篇五：美就在身邊】

生活中，處處可看見美，只要用心去觀察，就可以發現。美，往往有不同的表現形式。只要你仔細體會。其實，美，就在身邊。

小欖的夜景

每次去二伯家，我都會和哥哥、姐姐他們一起去逛龍山公園。門口是用大理石砌成的兩根大柱子，遠遠看去像保護神。龍山公園面積大，中心有湖泊，靠岸邊有船，是給遊客們提供的，四周是綠樹，還有一座塔，夜幕降臨的時候，我和哥哥從塔頂觀看小欖的夜景。城裡的燈陸陸續續地亮了起來，最後，全部亮起來了，小欖一下子變成了燈的海洋。馬路上，一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。最令我著迷的是那座大橋上，橋兩旁的一盞盞燈倒映在水面上，形成了許許多多燈柱，微風吹過，水裡的燈柱盪漾搖曳，像兩條閃閃發光的巨龍在水中游蕩。我喜歡在龍山公園塔上看夜景，在那些時刻，我是如此真切地感受到身邊的美。

在江濱公園看日出

二伯家是做砂煲粥的，每晚都要通宵。我也幫忙做些端菜、洗碗那些事。到了四五點，人陸續少了，二伯他們就開始收東西了，我和哥哥就跑出去，因為我還不打算睡覺，我打算去江濱公園看日出。

到江濱公園時，已經五點半了，我和哥哥坐在江邊，等待著日出。過一會兒，東方天際出現了魚肚白，是那麼柔和，又是那麼光潔，四周的雲也發白了，不久，太陽出來了，天空變成了淺藍色，雲是淡紅色的。慢慢地，天幾乎亮起來了，周圍的雲變成了深紅色。不一會兒，整個太陽升起來了。到了七、八點，我還是坐在江邊，陽光灑在身上，暖暖的，很舒服，我想：下次還要來看呢，日出豔麗的景色使我著迷了……

美，就在我們身邊，只要我們用心去感受，去體會，我們就會發現。

【篇六：美就在身邊】

一縷淡淡的朝霞，一個真誠的微笑，一種無私奉獻的舉動，這些都是美。而那些外表雍容華貴內心卻醜惡的人，他們只是用漂亮的外殼遮掩內心的醜陋罷了，其實他們一點也不美。

平凡的清潔工很美麗

天還沒亮，人們還在睡夢中，但有一些默默無聞的人已經堅守在自己的崗位上了。不用說你們也知道了吧！沒錯，他們正是我們的街道美容師—清潔工。他們雖然沒有華麗的衣服，也沒有高貴的首飾，他們有的只是一身舊衣服和手中的一個掃把。雖然看上去並不美麗，但沒有他們，我們的街道會變成什麼樣子？他們任勞任怨，從不埋怨什麼，這就是美。

一朵小小的野花很美

路邊的一朵小花，草叢中的野花。它們也綻放出自己最美之處，雖然生長在不起眼的地方，但它們仍努力地開花，這是為什麼呢？它們不是為了讓人欣賞，它們只是儘自己的義務去展現最美麗的一面。比起那些高貴典雅的花，我覺得野花比它們強多了，野花是經受風雨磨練的，而那些在溫室中成長的花，表面漂亮內在卻脆弱得很。野花雖然不引人注目，卻無比堅強，這就是美。

一片輕輕的落葉很美

一棵樹，有著成千上萬的葉子，每一片葉子都是樹的裝飾，它們曾經青得發綠，綠得發黑，可現在變得枯黃，最終從樹上落到土裡，重新化為肥料滋養樹根，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這也是美，是更高層次的美。

一個默默無聞的人，一朵小小的野花，一片枯黃的落葉，這都是圍繞在身邊的美，只要做個生活的有心人，我們就能感受到許許多多美。

【篇七：美就在身邊】

有人說，感受不到美就在自己身邊，其實生活中到處都有美，只要仔細觀察，就能發現美，就在我們身邊。

身邊的誠實美

那是和好朋友小瑩去買雪糕的一個下午，雪糕店裡擠滿了人，店裡的老闆娘忙得不可開交。等了許久才輪到我們，雪糕每個一元，我掏出一元給了老闆娘，小瑩沒有零錢，便給了老闆娘五元。老闆娘收了錢後順手找了幾張零鈔給小瑩。走出店不久小瑩忽然大叫了一聲：“哎呀！找多兩元了，我得還給老闆娘。”我勸她不要還，找多了是老闆娘倒黴。可她堅決要還給老闆娘，便又鑽進擁擠的店裡還錢。我突然間發現了小瑩的美—誠實。

身邊的助人美

“嘩啦啦，嘩啦啦，”烏雲掛滿天，雨在下個不停。放學了，我收拾好書包準備回家，卻發現自己忘帶雨具了，真倒黴！沒辦法，只好等雨停了。在車棚，同學小惠撐著傘走過來：“忘帶傘了？”“嗯”。我點點頭。“走，我送你回家！”她拉著我的手走了起來，雨傘剛好能遮住我倆的身體。小惠她想都不想就主動送我回家，使我感謝萬分。我突然發現小惠的美—樂於助人。

身邊的勇敢美

我和讀四年級的表弟搭公共汽車去龍江的阿姨家玩。車上擠滿了人，幸運的是，我們有位置坐。坐了一陣，表弟小誠悄悄對我說：“表姐，那人想偷東西。”我抬頭望了望，正如表弟所說的那樣，我剛想叫他不要管，他卻已經走過去，大聲地指著那位小偷說：“叔叔，你為什麼要偷這位姐姐的東西。”那位差點被偷東西的女孩反應過來。小偷聽了，慌忙下車走了。這時，車上的人紛紛對錶弟豎著大拇指。在這一刻，我發現小誠的美—勇敢。

在我身邊，有許多美：誠實美、助人美、勇敢美。只要我們仔細觀察，就會發現，其實，美就在我們身邊。

【篇八：美就在身邊】

有人說美就是洶湧澎湃的大海，壯觀雄偉的高山峻嶺，巧工精湛的藝術品……我卻不這麼認為，因為只要你有一雙善於觀察的慧眼，玲瓏細微的心思，就能發現原來，美，就在身邊。

大自然之美

清晨，天空的邊緣拉開了黑幕，世上萬物喚醒。害羞的太陽姑娘羞澀的露出了半邊臉，黃澄澄的陽光傾灑在我的窗前，我伸手接了那似金粉的‘光柱’。側耳傾聽著小鳥歡叫的歌唱，心情真愉快，我開始踏上上學之途。路上的小草微微低頭，像是在給我打招呼，一排排道行樹還像往日那樣默默無聞的為人們服務……一切都是那樣美好。原來，大自然之美，就在身邊。

微笑之美

在學校裡，走廊處處可見老師與同學“老師好”老師迴應的是甜美的微笑；在車廂裡，擁擠的人群許些人不小心踩到別人的腳，一句歉意的“對不起”迴應的是體貼的微笑“沒關係”；在垃圾箱旁，行人丟垃圾時，看到對面的人無意的丟在地上，幫忙把垃圾重新扔回箱裡，兩人相視而笑；在馬路上，小朋友們笑著唱著童歌手拉手跟著老師起步走過……

微笑,不也是一種美嗎？

夕陽下忙碌耕作的美

夕陽西下，農田裡的農民還在艱辛的耕作，為著秋天的豐收而努力地播種著。忙碌的身影隨處可見。汗水已溼透了衣裳，汗滴在夕陽下竟閃閃發光，一切勞作完後，帶著滿足的微笑迎著夕陽走了回家，等待著明天的耕作和幼苗一點點的長大……

美,不就在我們身邊嗎？

【篇九：美就在身邊】

“黑暗給了我黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明”。我不僅用眼睛來尋光明，而且我喜歡用它來尋找美。美，是一簇樸素可愛的小野花；美，是一棵生命力頑強的小草；美，是一片片紛飛的落葉；美，是……

美，是一簇野花

許多人都喜歡雍容華貴的牡丹，出淤泥而不染的荷花，芳香怡人的玫瑰，清香淡雅的茉莉，而我卻喜歡那漫山遍野的野花。

我的家鄉，是一個遠離喧囂的小山村。幼時的我最愛到那裡的田野邊玩耍。因為那裡無論是春夏秋冬都有各種各樣的野花。特別是春天，野花們一個勁兒的綻放彷彿都迫不及待的想看到這個美麗的世界。嬌豔的花朵在綠葉的襯托下，更顯可愛。野花的顏色有很多，白的，黃的，紅的，粉的……給田野披上了一件繽紛的外衣。微風過處，整個村子都瀰漫著沁人心脾的花香。

冬天，漫山遍野的野菊花，金燦燦的一大片，像一個個小太陽，給寒冷的冬天帶來一絲溫暖，一絲生氣。寒風中，野菊花們搖曳著，但它們並沒有倒下，仍然頑強的紮根在泥土中。它們是多麼美麗啊！一點兒也不比那些奇花異草遜色幾分。

野花之所以美麗，是因為它質樸無華，生命力頑強。我愛野花的樸素之美。

美，是一棵小草

小草是多麼不起眼啊！它們總是被世人所忽略，因為，它們沒有絢麗的色彩，沒有名貴的身世，只有那一抹不起眼的綠。好似它們生來就是襯托花兒的美麗。在我看來，小草是那麼的美麗，那麼的動人。不管是在土礫中，還是在懸崖峭壁上，總能看見那一抹耀眼的綠色。那抹綠，散發著生命的氣息，那抹綠，綠得逼人眼，讓絕望的人兒感受到生的希望。白居易的那句“野火燒不盡，春風吹又生”正好描繪了小草那種頑強、堅韌不拔的生命之美。美，就是一棵不起眼小草。

美，是一片落葉

葉，落了，就意味著它結束了自己的生命。我愛它那種“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神。它，春天以自己的碧綠來襯托花兒的美麗，夏天，它默默的為人們送來陣陣清涼，而秋天，它卻悄無聲息的落下，一點兒也不為人知。它們就連落下，也甘願成為樹木的肥料，為下一代綠葉獻上營養。落葉紛飛的秋天，我不禁感嘆道：“落葉，你真美啊！”

美，不必是絢麗的外表，不必是名貴的出身。美，是一種質樸無華的美，是一種散發著生命氣息，精神之美。

美，就在我們身邊，只要你有一雙善於發現美的眼睛！

【篇十：美就在身邊】

美，無處不在。在生活中，我們卻感到不美，如果仔細觀察在你身邊的事物就會感受到美，這時，是否感到充滿美呢？

美，就是無私的

天還未亮，一些農民就去田地把蔬菜收割，就運送去市場，每天都有新鮮的菜提供給我們。清潔阿姨，也一早就去把骯髒的道路清潔地一塵不染，讓我們在舒適的環境中玩耍。他們的努力帶給我們快樂，這也不是美嗎？

美，就在校園裡

我們班的小藍，在午休的時候，不睡覺而是在美化我們的班級，在教室的前部有兩張簡陋的書櫃，她看見書的擺放很亂，就不由自主地去整理；看見同學們桌面的書亂七八糟，就去幫我們罷好；做回自己的位裡，看見一塊垃圾也幫我們拾起來，然後放在垃圾箱裡。這小小的事情也可以感受的美就在我們的身邊。

美，就在操場裡

有一節體育課，老師和女生們玩“捉老鼠”，男生在踢足球，小雄一不小心摔倒了，腳受傷了，有幾個男生，扶他起來去找老師，正開心的老師“笑得見牙不見眼”，看見這一情景，就馬上跑去他們的身邊。一會兒，老師就叫那幾個男生扶著小雄去醫療室，這小小的關心也是美。

美，就在我們的身邊，無論在什麼的地方充滿美，那怕是一個小小的關心，小小的事情中都有，請留心一下，體現生活是多麼美！

美在身邊作文500字篇6

國小五年級作文 ,3789字

【篇一：美在身邊作文500字】

李澤凱

當我們還在甜美的夢鄉里時，勤勞的環衛工人們已經堅守在工作崗位上把馬路上掃的乾乾淨淨、一塵不染。

那是一個雨天，天上下著傾盆大雨，突然一個窨井蓋裡的水漫了出來。一位身穿樸素的環衛工人聞聲跑來，雖然天黑了，環衛工人已經下班了，他卻趕忙找來可用的工具，開始開啟窨井蓋。可那窨井蓋卻紋絲不動，於是他冒著大雨使出全身所有的勁，才把窨井蓋開啟。他又冒著危險跳進井裡，在又髒又臭的水裡摸索著，清理堵塞水管的樹枝樹葉。功夫不負有心人，水終於通暢了，但他卻一個人默默的消失在雨幕中……

環衛工人也是拾金不昧的，每當遇見貴重物品時，他是不會佔為己有的，他會默默地交給不知所措的失物著。他也是偉大的，當你吃香喝辣時，他只是咬一口百麵包，喝一點白開水，繼續堅守在崗位第一線上；當你在家裡吹著空調，吃著冰棒時，他卻頂著烈日，大汗淋漓的工作……

環衛工人的職位雖然樸素，但他們的精神是偉大的。他是城市裡默默的英雄，也是每一個人的楷模。

【篇二：美在身邊作文500字】

張天樂

一到明孝陵，我立馬就被眼前的景色驚呆了。這裡不能用漂亮形容，要用精美絕倫。

如果說明孝陵是一臺景色的盛宴，那主菜一定是朱元璋和馬皇后的墓和石像路了。

來到孝陵下，我只能仰視，因為它太太太高了。看著眼前壯觀的景色，我只能說“贊！”真是當之無愧的“清明皇家第一陵”。關於這座陵墓還有一個故事呢：據說它的口對著三國孫權的墓，因為朱元璋認為孫權是三國一等一的好漢，自己更是天子一號好漢，但好漢的墓也會被盜，於是他突發奇想：讓孫權來給他守墓。

秋天的石像路更是美不勝收。常常的石板路，如一條長廊：藍天白雲變成了它樸素的屋頂，滿地紅黃樹葉好似紅紅黃黃的毛毯；兩旁高大的香樟樹，又像飄香的大柱子；兩旁的神獸就像它那忠實的護衛。被人們稱為“南京最美的600米”還是言之有理的。

回來以後，我依然戀戀不捨，心想哪怕看半眼，也心滿意足了。這樣的美，真是“遠在天涯，近在咫尺啊”！

【篇三：美在身邊作文500字】

林姝惠

美就是一顆燦爛的寶石，埋藏在我們身邊，你隨時可以將它們找出來。我經歷的美很多，它們可以串成一條美麗的項鍊，今天我就要把這條項鍊中最耀眼的一個珠寶拿來和大家分享。這個珠寶雖然漂亮，但我回想起它時，心中總會泛起一絲苦澀。

一個秋日的下午，天氣沉悶，如同我的心情。我十分焦慮，在馬路上東張西望，時不時踢一腳路邊的花壇。這時，我看見一個小姑娘，她的臉嫩嫩的，白白的，鼻樑高高的，一雙眼睛就如同無風的潭面，感覺裡面有淚珠在抖動，潭底隱隱約約讓人感覺到一種聖潔的光芒。她走路的樣子十分輕盈，又十分有姿態，但不像一些女人一扭一扭的。她像小貓一樣，不過卻十分自然沉穩，透露出一股雅觀的額清秀之氣。

突然，我發現路邊有一些紙片。我想去撿，可是，我又把手縮了回來，我十分理智地想了想：這些紙片又不是我乾的，我沒有必要將它們拾起來，再說，路上這麼多人，為什麼是我來撿呢。我便大搖大擺地走了。我過了十字路口，回頭一看，發現那個小姑娘正在撿紙片呢。我不由自主地感覺自己無比渺小，她彎腰拾紙片的樣子是人間最美麗的風景。

我一想到這件事中，就覺得有一種苦澀的滋味流進了我的心。它在我的記憶深處，烙下了深深的印記。那個場景在我的心中久久不能抹去。

【篇四：美在身邊作文500字】

王子祺

美，時時刻刻都在，用心去感受，美可以給我們帶來享受。美可能是一束鮮花，一次對別人的幫助，也可能是一次讓人賞心悅目的作業，一次優異的成績。

翻開我的記事本，首先映入眼簾的是每天的家庭作業和家長留言，你會發現家長留言的字跡工整，排列整齊，這是我媽媽的“傑作”，她沒有上過書法班，她的字是從小自己認真練的。

每天，媽媽都要對照作業記錄，一項項幫我檢查作業，還會在家長留言的地方提出自己的意見和建議，幫助我改進。比如：我今天的默寫作業寫了幾個錯別字，媽媽會提醒我注意不寫錯別字；有時我作業寫得比較慢，媽媽會提醒我提高效率，有時我讀書認真，媽媽也會簽上表揚我的話語。

媽媽的留言可不是一兩次的偶爾行為，從我上學第一天起一直堅特到現在。我好佩服媽媽，這是一種多麼難能可貴的精神啊！

我也曾問過媽媽，為什麼給我的留言那麼認真？媽媽笑著回答：“希望我的行為能為你做個好榜樣呀！”

書寫工整、態度認真、堅持不懈，真希望這些優秀的品質在我身上得到延續，讓我也“美”起來！

【篇五：美在身邊作文500字】

闕一然

每到春天，小區裡最美的景緻就是櫻花。初生時，櫻花樹換上了油亮的綠蔭，盛春時，綠衣又墜上了粉色珍珠。漸漸地，珍珠越來越大，花苞舒開了花瓣。遠看，似粉色的雲，近看，如團團繡球。每一朵櫻花都有嬰兒的拳頭大小，一層又一層的花瓣，像小姑娘的公主裙邊。七八朵櫻花團在一起，像好閨蜜一起舞蹈。一些白櫻開了，白的如血；粉櫻開了，粉的像霞。

樹叢更加光鮮亮麗，一隻只小雀在樹間無憂無慮地奔跑嬉鬧。幾隻野貓正在玩著一朵已謝的櫻花。孩子們用花枝花朵編成花籃、花環、髮飾，還玩起了商人的遊戲，一邊做飾品，一邊大聲叫賣。

漸漸地，櫻花們紛紛如雪似的落下。落在門前臺階上，形成了一條淡粉色的長毯，彷彿走進了一個新的世界，哪兒都是花，哪兒都是春的腳印。

地上的花越積越多，一陣風吹來捲起了花，形成了“花捲風”。頓時，時間好像定格了一樣，無數花瓣從樹上落了下來，在空中紛紛揚揚地灑落，像天女散花。地上的花瓣被吹得打起了旋兒。天上的花瓣和地上的花瓣，好像要來一場親密接觸。一隻烏黑油亮的喜鵲穿過這粉色的櫻花雨，邊飛邊鳴。

都說“夜來風雨聲，花落知多少”，這話一點不假。一夜春雨過後，清晨的院落格外寂靜，枝頭的櫻花已所剩無幾了，地上、池塘裡、小橋邊、長椅上都積了厚厚的櫻花。它們被雨水牢牢地粘住，像是大自然精心設計的圖案。也許再過幾天，泥土上的這個圖案會褪色、會消失，那時，或許他們也化作生命的動力……

直到凋零之時，時間火車的底站，但他們還是以最美的身姿對待一生的末尾。以最後的一點點光芒，照亮自己平淡無常的一生，為生命之書的內容畫上一個完美的句號。

【篇六：美在身邊作文500字】

張睿?

大家身邊有很多的美，比如：內心美、外表美、寫的字美……今天我寫的是一個人的內心美。

他在我們班可以算得上是——除塵颱風！他從教室刮到辦公室，辦公室一塵不染；他從辦公室刮回教室，教室變的沒有任何垃圾；他又從教室刮到外面的走廊上，走廊立即變得乾乾淨淨。

他也是一位樂於助人的颱風，他在同學鋼筆壞了的時候，把自己的鋼筆借給同學用。放學後主動留下來整理課桌，早晨幫老師燒水、替老師把作業拿到辦公室……幾乎所有的好事都讓他幹了一個遍。

他在學習上也有很大的進步。在課堂上，他積極思考、踴躍發言，考試成績也提升了不少。

我覺得他勤奮、努力以及樂於助人都是他發自內心的美而創造的。如果說他沒有發自內心地想變好、變美，他的眼裡不可能看到那麼多的活兒、他不可能在學習上那麼認真、他不可能關注到別人是否需要幫助，他不可能……

他發自內心的美，讓他改變了許多；他發自內心的改變，讓他改掉了以前不好的習慣，變得越來越好，越來越棒。

【篇七：美在身邊作文500字】

闞樂源

小時候，我在院子裡種了一棵樹，轉眼間，我已經四年級了，但那棵樹讓我終生難忘。

還記得那時一個陽光明媚的下午，我和爸爸媽媽剛吃完飯，我對媽媽說：“媽媽，我想去外面走走”。媽媽同意了，但是叫我不能到馬路上。我蹦蹦跳跳地走出家門，還沒走幾步，就被一個尖兒細的東西絆倒了。我想是香蕉皮麼？不會，因為香蕉皮不是尖的。我很好奇，趕緊爬起來，拍拍身上的灰，仔細地看了看，原來是一棵小樹苗呀。我可高興了，趕緊找來了工具——鏟子，水瓶。準備好了以後就立馬開工。我先用鏟子在院子裡挖一個淺坑，然後把小樹苗植進去，再用土把小樹苗的根埋起來，最後用裝滿水的水瓶給小樹苗澆水。完工後我欣賞著我的勞動成果，心裡有又是自豪又是高興，競圍著樹苗跳起舞來，讓在家裡的爸爸媽媽不禁大笑起來。

從此以後，我每隔兩三天都會去看望一下小樹苗，並給它澆一點水，小樹苗原來只有一根樹枝，在我的細心照料下，它的枝丫突然鑽出了幾個小綠腦袋，隨後越來越多的小腦袋鑽了出來，像是給樹苗披上了一件綠襯衫。夏天，小樹苗漸漸地變成了小樹，又變成大樹，最後一點棕色都看不到了。我和媽媽經常去樹蔭下乘涼，金燦燦的陽光從樹梢間透下來，給大樹增添了一絲生機。秋天，樹上的葉子都黃了，一片片地飄下來，輕輕地，慢慢地，就像一隻只蝴蝶在空中自由自在地飛舞著。冬天，樹枝上的葉子全掉光了，只留下孤獨的樹枝，大樹像一個堅強的哨兵，面對著一望無垠的雪地，沒有絲毫畏懼。

我現在最想對它說的是：“你真美呀，你永遠會是一處美麗的風景！”

美，就在身邊篇7

國一作文 ,801字

美，就在身邊，也許只是小巷的一簇芬芳。—題記

走過人生的道路，印下一串串成長的足跡。漸漸地，也許你會將它淡忘，然而，放慢腳步你會發現感動無時不在，美就在身邊，存在於那些最不被人所注意的角落。

在晴朗烏雲的天空中飄來幾朵烏雲，生活的大海洶湧起波濤，望著陽光下的一切，腦海中又浮現出母親失望的面容。是的，我又失敗了，一次又一次，總是失敗在迎接我絕望填滿心扉，讓我想到放棄。

腳步深沉的拐街那條幽深的小巷，一股醉人甜蜜的芬芳撲鼻而來，迎面便於清新溼潤的空氣撞了個滿懷。隨之，一簇淡紫色的“瀑布”映入眼簾。我不禁駐足觀看。

昨夜裡剛下過一場小雨，現在雨已停了，天氣卻時陰時明。我的心也似蒙上了一塊雨布，變得沉靜。呼吸著空氣中傳來的清新怡人，彎下腰仔細觀看，是紫羅蘭！我詫異於這開在寂靜小巷中的紫羅蘭。嫩綠的葉片上懸掛這一個個客人的紫色小花，含苞待放。昨夜的雨，使花上和葉上帶上了淡淡的雨打過的傷痕，點綴著顆粒大小的露珠，晶瑩剔透，似淚珠。花兒未開，一個個似張滿的帆，又似一個個忍俊不禁的笑臉，還散發著淡淡的幽香。不濃得妖豔，卻也淡雅的醉人。

花骨朵兒鼓著嘴，那裡面裝滿了多少玉露瓊漿，又塞滿幾分心事。看著那滿載雨滴的花瓣，沒有愁容，滿是欣喜與撿錢，那小小的身軀上刻滿傷痕，淡淡的傷痕後懷滿堅強。

似夢中那片花海，他們從未碰觸過天空的臂膀，卻一樣向陽生長；沒有鮮花的映襯，一樣可以獨領風騷；沒有蜂圍蝶陣，一樣能帶給人醉人與甜蜜。一樣的堅強，一樣的力量不帶悲痛，不帶傷痕，努力活出自我，將笑容留給別人，不也很美嗎？它不也能做小巷的爛漫風景線嗎？

我心中有種被鼓舞的感動，也許，人不該沉浸於憂傷，想著紫羅蘭意義昂，仍能很美。想著，心中輕鬆了不少，心中的雨也在漸漸退去，將要迎來的是明亮溫暖的陽光，我將以嘴角優美的弧度來詮釋一切。

不論多忙多憂傷，請放慢腳步，欣賞周圍的美，它平凡樸實也最容易被人所淡忘……

美就在身邊篇8

國一作文 ,676字

美是什麼？世人曾無數次詢問。有人說它是美貌，有人說它是智慧，可我，認為它是殘缺。而且，就在身邊。

枯葉飄零，日漸隆冬。秋天已經很深了，我急匆匆地往家趕，路上滿是零落的枯葉，踩上去“咯吱咯吱”地響，周旁的環衛工人正“刷啦刷啦”地掃著落葉。我抬起頭，想看看天空，卻不想一枚枯葉竟悠悠地飄到我臉上，癢癢的。我有些煩躁，抓起它便想扔了，卻在看清它時怔住了。它徒留地金黃色的骨架深深刺痛我的雙眼，面對著它，我竟一時語塞。撫上它，金黃骨架烙著了我的手，我似是擁有了它舊時的記憶：初生的嫩綠，夏日的蒼翠，秋天的酡紅，金黃的骨架。曾經的它無比耀眼輝煌，身著紅裳，在枝頭翩然起舞，卻不知那正是它最後的輓歌。現在，它安然地躺在我的手心裡，不驕不躁，姿態如煙。它是以一顆怎樣的心來面對這一切的呢？我不知，只知它必然不會如我這般浮躁。

它是殘缺了，但殘缺並不是可恥的，就像那斷臂維納斯，無頭勝利女神那樣，他們是殘缺的，卻又代表著另一種別樣的美。曾經的絢麗是美，現在的殘缺仍是一種美。

我抬起頭，看到了滿天飛舞的枯葉如蝶紛飛；我低下頭，看到了枯葉金黃骨架閃爍的光芒。其實在這抬頭低頭的剎那間，我特別想問：你們不曾後悔嗎？怕是從未後悔過吧。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。泰戈爾的名言依然鮮明。如此，還有什麼可悔的呢？

敬重地把它放到地上，我留戀地看了它一眼，而後抬頭，看著路人步履匆匆地起過，不由慶幸，在一個秋日的黃昏，我曾在這兒遇見了它，收穫了一顆淡泊之心。環衛工人掃到了我身邊，嘴裡哼著小調，動作嫻熟優雅，我閉眼聆聽，忽然懂得了什麼。

美，要用心去看。看到的，將是別樣的美。

美就在身邊篇9

國一作文 ,640字

“滴答、滴答”下雨了。

天上的雨呀，像一個個小精靈，笑著、鬧著從天空中落下。草叢上、池塘邊、森林中……到處遍佈著它們的足跡。青蛙放開嗓子唱著，彷彿是久違了；青草激動地搖擺著，大口大口地痛飲著，像是在喝世上最甘甜的瓊漿；天上雖不見了鳥兒，但鳥啼聲還是有的；人們紛紛透過窗戶觀望，孩子們有的從房屋中跑出來，興奮地跳著、笑著，像神仙一樣……一場雨給世間到來了生機，帶來了希望，帶來了歡聲笑語。

雨下急的時候，窗外簡直變成了另一個世界，一個朦朧的世界。一切景物都變得模糊起來，但這絲毫不影響什麼。尤其是絲絲的小雨，落在人的身上，暖暖的，癢酥酥的，使人陶醉在其中。

可是，這一美妙的景象，卻時時被人們忘卻。下雨了，人們開啟傘，急匆匆地地走過，沒有什麼特殊的感情，甚至沒有停下來多看一眼。在人來車往的城市裡，沒有人注意到這一純樸的美。有些人，則厭惡的望著密雨，急忙將門外的物品迅速收回家中，生怕落上一滴雨。也只有孩子們，會在下雨時欣喜地看向窗外，穿上雨衣，跑到雨中玩耍、嬉戲。

古今詩人，或敬佩於梅的堅韌、鬆的不屈，或讚歎於荷的高潔、竹的挺直。有幾個來欣賞這細密的雨？也就只有這幾個心思細膩的人，注意到了這無聲的存在，這“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻。

有時，人間的一個個微不足道的善舉，就像是一滴滴雨點，化作甘露，落入人們的心田，滋潤著我們枯乾的心靈，打開了我們塵封已久的記憶，讓我們察覺到“人間自有真情在”。

美，就像這雨，時時存在；就像我們生活的點點滴滴，到處都有。美，就在我們身邊。

美，就在身邊篇10

國一作文 ,699字

上初中之後，我感覺初中帶給我的是痛苦與快樂的雙重體驗。痛苦的就是緊張的學習生活和巨大的壓力，但還好，快樂就像一串珠子，組成了一道亮麗的風景線，無時無刻不縈繞在我的身邊。

雖然晚上我在學校餐廳就吃了飯，但作為通宿生的我，晚自習放學後還是要回家吃點“夜宵”。一開啟家裡的門，就馬上會有香噴噴的麵條、炒雞蛋等小吃擺到眼前。然後我就可以大吃大嚼，還一邊與媽媽分享我在學校的見聞。我感到這就是一種幸福，一種美。

媽媽的小菜，是溫馨的美。

入冬後，班裡的同學有不少感冒的，班裡的咳嗽聲連續不斷，我也感到頭暈眼花。中午回家一量體溫，水銀柱“嗖”的就上去了。但我吃了退燒藥，下午還是做著深呼吸去上學了。爸爸給班主任發了條簡訊，讓班主任特別注意一下我。那天去得稍有些晚，我一到教室，見班主任正讓一個同學幫我做值日。見到我，班主任笑著問：“單碩，你來啦？身體好些了嗎？”我連忙說：“老師，我好多了，我自己做值日就可以了。”班主任忙說：“不用了，今天你就休息一下，讓他們幫你打掃就行了。”我不再說什麼，坐到位子上。我感到自己在這樣一個班級，有這樣一位班主任，真是幸福。

班主任關心的話語，是暖暖的美。

有一天大課間跑完操，我感到嘴脣發乾，特別口渴，但偏偏那天我忘記了帶水杯，便感到“痛苦至極”啊，這是怎樣的情況啊！正在我快失去活力的時候，一杯熱氣騰騰的水遞過來，抬頭一看，正是同學小雪，她微笑著說：“有點燙，慢慢喝。”我接過水，一股暖流湧遍全身，那水流過舌尖，甜甜的。

同學遞過的水杯，是甜甜的美。

流星劃過，我忘記了許願；海浪打來，我忘記許下諾言。但這些身邊的美經過，我一定會抓住它們，使我那串快樂的珠子更加豐富多彩。

美，就在身邊篇11

國一作文 ,683字

在粗糙不平的高牆上，綠色一如既往，老家的院子裡，牆是綠的，這綠是那麼的迷人，在這厚實的水泥牆上，向人展示著在困境中的生命之美，讓人讚歎。

在一個陰暗的小角落裡，一棵嫩芽從土中悄然鑽出，不驚動任何人，不發出任何聲音，在雨露、陽光的沐浴與滋潤下，它茁壯地成長著。無數個雨夜，它在狂風中左右搖擺，被無情的雨露拍打著，但它卻從不退縮，緊緊貼著牆壁，艱難地向上爬行著、生長著，風雨無阻。當次日的朝陽照射到它的葉片上時，汙泥從葉上落下，露出了飽經風霜後的新生，在朝陽下閃閃發亮，熠熠生輝，向人們宣示著生命的堅強不屈。

再回故鄉，它已佔據半面牆，一綠一灰，十分顯眼，此時的它，朝氣蓬勃，在春的溫暖氣候下搖曳，演奏著生命的樂章；夏在蟬鳴中飛落，陽光猛烈地刺下，綠牆中藏匿了不少避暑的小蟲，在葉下吹奏著小曲，讓酷熱的夏日多了些歡樂；秋天，它在沉澱的秋葉裡改變了顏色；冬至，白雪紛紛揚揚地落下，落在它身上，牆變白了，白得無瑕，白得迷人，在冬日中映著。

美，是什麼？好似它離我越來越近。又是一個春天，漫步在家鄉的田野上，我被這春景迷住了，一望無際的田野，綠油油地在春風中招搖，在這家鄉的田野上，充盈著大自然的魅力。田邊的老屋子也顯得綠了，我在春風吹拂下不由自主地靠近。啊，是它！是爬山虎，在這早已荒廢的建築上，它深深地紮根在土壤中，攀上了我們無法企及的高度，那飽經滄桑的根莖，沾著塵土的綠葉，在春日的微風中，震撼著我的心靈！生命是頑強不屈的，在困境中，有著多少生命突破自我，做出驚人之舉？

生命是美的，就像一朵絢麗的花朵，璀璨著，綻放著，而它，並不遙遠，它們在默默等待著，等待我們去發現。

美就在身邊篇12

高二作文 ,724字

許多人抱怨生活中看不到沒，其實，美就在身邊。

不管風吹日晒，我們在馬路上總能看到環衛工人不辭辛苦地工作著。這就是美。在公交車上，有許多年輕人給老人讓座，這也是美。在學校，每天最早到校，最晚離校的老師們還日日夜夜，教我們知識，批改我們的作業，這也是美。

當我們閤家團聚，歡度佳節的時候，我們祖國最可愛的人，他們還在守衛邊疆，我們的監護人也在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣，年復一年，日復一日的繼續著，這也不禁使我們讚歎他們的美。

其實，生活中的美隨處可見，只要你們用心去尋找，去體會。就發現原來美就在我們身邊。

杭州，有一名叫做吳菊萍的女士，她徒手接住從十樓掉下來的嬰兒，自己身受重傷，保住了孩子的性命。她的事蹟感動了無數人，她被人們評為“最美媽媽”。

前不久，一位快客大巴司機犧牲了。司機吳斌安全駕駛里程超過百萬公里，工作多年無一起違章、無一起投訴。一場飛來橫禍的遭遇奪走了他的生命。大巴在高速上正常行駛，不知從哪裡飛出一塊鋼片，砸碎了大巴的玻璃，直插入吳斌的腹部，他整個人被震了一下，但他強忍疼痛，慢慢減速，忍著常人難以忍受的巨痛，完成了一系列安全停車動作。打開了雙閃燈，解開安全帶站了起來提醒乘客安全，讓大巴停在了安全的地方，說完就倒在了駕駛位上。短短的幾十秒，他保證了全車24名乘客的安全，自己卻犧牲了。吳斌用鮮血和生命譜寫了人間大愛，大愛無邊、愛崗敬業的時代新曲。他是最美最可愛的司機。

身邊美麗的事蹟處處存在，知識我們缺乏美的認識和理解。

和家人師長打聲招呼是美的，與同學和睦相處，真誠對待是美的；談吐儒雅、舉止文明是美的……

用心品味生活，生活這部無字書就會隨時隨地地給你其實，去讀它，去體會它，就會發現“美就在你我的身邊”。

美就在身邊篇13

國二作文 ,892字

人人都想塑造十全十美的自己，但是每個人都會有無法彌補的缺陷，所以有很多人因為自己的缺陷而自卑，導致精神萎靡不振，從而開始墮落。但是也有這樣一批人，他們全力發展自己的長處，建立自信，彌補自己的缺陷，從而走向成功。

曾有一位智者問一個秀才：有兩個女人，一個相貌極佳，另一個則讓人嗤之以鼻，問她們兩個到底哪個更愛照鏡子呢？秀才幾乎是毫不猶豫地回答：當然是那個相貌極佳的女子。而正確答案卻不是這樣，或許恰恰相反。因為愛美之心，人皆有之，所以她們兩個可以說是都愛照鏡子的，或者說那位相貌極為醜陋的女子更愛照一些。因為她越醜就會過多地來修飾自己的容貌。但是那位外表美麗的女子也不見得就很美，相反卻更加令人厭惡。俗話說得好：“畫皮畫虎卻難畫骨，知人知面不知心。”每個人都不可能做到十全十美，如果有，那也只是個童話，或者連童話也不存在。

相信大家都看過《真假東宮》吧！劇中的女主角凌雲因美麗的外表被好朋友楚楚的妒忌，被迫換臉，將原本美麗無比的臉換成了楚楚那張極為醜陋，讓人看了就想把她當成“嘔”像的臉，讓她推動了原本美好的生活。

但凌雲一直記住父親教給她的一句話—做人要將心比心。然而就是憑藉這句話，讓她懂得了許多人生哲理，從而追求自己原本的一切。

也許人類根本無法做到十全十美，但是可以選擇另一個追求完美的形像，從而塑造出一個十全九美的自己。就如《真假東宮》的凌雲，本可以渡過完美的人生，卻因為種種原因，讓她失去了原本所擁有的，但是她憑著自己的信念，挽回了自己的原有。那麼她被換臉的一瞬間，是不是就丟失了全部？她的努力為追求是否就挽回了十全十美？在她遭受到沉重打擊時，她是否又丟失了一美？所有的一切構造了她十全九美的人生。

也許美，就在身邊，但是它並不是十全十美。俗話說：良藥苦口。那麼好的藥，那麼滋補的藥，卻是苦的，而那喝起來還不錯的藥，絕大部分卻是對人體無多大益處。所以這又塑造了一個不完美的形象。

其實美，就在身邊。當你擁有一雙善於發現美的眼睛，不僅要會發現外界的症狀，更要學會發現自身的美。當你找到了自身的美，就找到了自信，找到了自我的根源，即使是再不完美的美，也是值得依賴的。

美就在身邊篇14

國三作文 ,930字

還記得在小學時，我們正面臨著小升初的畢業考試，教室裡書聲琅琅。每天早上，我都會看見一個老人推著一把輪椅在教室外走廊裡轉來轉去，那把輪椅上坐的正是她的孫女。

那個小女孩是一個殘疾人，雙腿癱瘓了，父母雙亡，只好和自己的奶奶生活在一起。看得出她非常地愛讀書，但以她的條件是非常麻煩的。於是只好在學校裡參觀，對於她的處境我們深表同情。

那天早晨，我又看見了她，她正在和她的奶奶交談。她的奶奶蹲下來，摸了摸她的頭髮。小女孩向她的奶奶笑了笑，她的奶奶站起來微笑著，把她往食堂推了去。這時，食堂的師傅走了出來，遞給了她的奶奶一大包饅頭。她的奶奶已經激動得話都說不清了。我也看到那個女孩滿臉的感激，彷彿要說些什麼，但又收了回來。那天以後，我也覺得我們應該為她做些什麼，我把想法想告訴同學，早已看見同桌拿著一個玩具熊遞給了那個小女孩。柳也拿著她的新鉛筆、新筆記本，輕輕地放到小女孩的手中，小女孩緊緊地握著鉛筆，望著柳。我看到她倆的眼眶都略微溼潤了。這時同學們紛紛向她走來，或是給她一句鼓勵的話，或是逗她開心。小女孩用很小的聲音說了一句：“謝謝！”她的眼淚不由自主地落下來，頓時教室一片安靜，我們都被感動了。於是我也送給了她我最愛的童話故事，因為我們都希望她開心、快樂。

沒過多久，老師說我們班會有一個新同學加入，我們都很好奇，會是誰呢？老師的話音剛落，只見那個女孩坐在輪椅上進來。我們都很驚訝。老師把她安排在最前一排，桌子、椅子、課本一應俱全。同學們也為她感到高興，她坐在輪椅上，我們都圍了過去，我們你一言我一語，在送她的筆記本上寫了許多祝福的話。我握著她的手，在紙上寫出了“勇敢”兩字。雖然筆畫不直，但這兩個字包含了我對她最真摯的祝福。我看到了她臉上的笑容，是那樣的燦爛、美麗！真希望她一直這樣快樂下去。後來的每一天，我都看到有同學到她身邊噓寒問暖，幫這助那。不到一個星期，那個女孩沒有再來了。後來老師告訴我們，她和她的奶奶回了老家，和我們一起在教室聽課是她臨走前的願望。可我們連她的名字叫什麼都不知道。

也許她就是我們人生當中的一個路人甲而已，但她卻讓我們明白了我們的生活是這樣的來之不易。不知道世界各地還有多少像她一樣渴望知識的人，讓我們伸出援助之手，儘可能的幫助她們吧！

美就在身邊篇15

國小六年級作文 ,780字

美，這個字對於一些人來說是一種外在的美。他們自認為有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，就自為自己很美麗，其實他們都錯了，而且大錯特錯了。美，其實是一種內在的美，它不是從外貌就可以輕易判斷出來的。

比如蠶，詩人李商隱說過“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”著春蠶雖然長得不好看，但它卻又一種奉獻精神，它不畏犧牲，一直為人類提供蠶絲，直到死。還有清代詩人龔自珍《己亥雜詩》中寫的一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這花兒雖然開放的時間不長，但他凋落的時候，它選擇了落在泥土裡，變成了養料，使來年的花兒開得更加的勃勃生機。讓來年芬芳消歇的三月暮春新增一處美麗的風景。

這才是美。其實，美就在我們身邊。像那些拾金不昧，助人為樂的好心人。不畏艱險，保護人民安全的警察……

而今天，我要說的是一種有點讓人瞧不起，又有點讓人佩服的職業，這就是“清潔工”。

那些清潔工他們每天都是凌晨的時候在那打掃的。有時在早晨六點的時候還看見他們在馬路上打掃，那垃圾車上的垃圾也是數不勝數。他們也算是來了個“滿載而歸”。記得有一次，我凌晨三四點醒來，睡不好覺，我就站在窗外望著窗外的一切。忽然，我看見幾個人在那裡走來走去的，那時夜深人靜的，我以為是小偷，直到後來我才看見他們推著垃圾車才知道他們是清潔工。那是我想，平常人們在三四點應該是躺在自己的“安樂窩”裡呼呼大睡，而他們卻在那兒工作，讓人不禁動容，他們才是最美的人吶！現在科技發達了，垃圾也增加了，那些清潔工也比以前跟辛苦了。是他們每天把我們的家園打掃得乾乾淨淨，一塵不染。是他們，給了我們一整天的心曠神怡，神清氣爽。

清潔工，一個平凡而又偉大的職業，他們起早貪黑，忙碌終日，他們不辭辛苦，任勞任怨，他們寒來暑往，幾十年如一日，用自己的勤勞雙手為我們城市的清潔美麗添磚加瓦，他們才是我們身邊最美的人吶！

我突然頓悟，原來美就在我們身邊！

愛在身邊作文1000字篇16

高一作文 ,3464字

【篇一：愛在身邊作文1000字】

愛無處不在，只是缺少了一雙發現愛的眼睛，缺少了一對觸控的手，缺少了一顆會愛的心。我們應該用自己的真心去體會那深藏不露的愛，不然你會永遠的錯過。

回想一下生活中的點滴，記憶就像決堤的洪水鋪天蓋地的捲來。往事歷歷全都閃現我的眼前。最醒目的就數小學二年級那次離家出走了。

那時哥哥帶著他的兒子到我家玩，由於侄子非常調皮，把我家弄的亂糟糟的，哥哥火了，給了他兩巴掌，他拔腿就跑了出去。等到哥哥把他找回來時，他手裡已經多了好多好玩的玩具了。當時我就想：離家出走竟有這等好處，不走白不走。於是我便等待著時機。

終於，在第二個星期，良機被我等來了。起初，那天我心情特別好。因為在學校考試考得很好，老師當著全班同學的面把我大大地表揚了一番。那時我美得小尾巴都翹上天了。一路上媽媽對我也是千依百順，買了好多好吃的零食。回到家，媽媽就進廚房忙碌了我自顧自地在旁邊吃著零食。

不知過了多久媽媽做好了飯菜，忙完了家務，爸爸也回來了。飯菜很豐盛，可以說是色香味俱全。“丹丹啊，快來洗洗手，準備吃飯了。你今天考得不錯，媽媽特地給你做了你最愛吃的菜，待會兒可要多吃點啊！”媽媽說著，一臉的慈愛。我一蹦一跳的過去，一屁股坐到椅子上，不管三七二十一就用手抓菜往嘴裡塞。媽媽看向我，很是無奈。又說道：“不洗手就用手抓菜，吃了會生病的，趕快下來洗手。”見我沒反應，由佯怒道：“趕緊點，不然打你哦！”因為先前吃了過多的零食，食慾不大，加上媽媽的嘮叨和嚇唬，頓時坐在凳子上哭了。邊哭還邊說媽媽做的菜不好吃。爸爸大吼一聲“不吃你就出去。”這時我正如驕傲的花骨朵，那容得半點的摧殘？“走就走，誰怕誰啊！”哭聲戛然而止，跳下凳子，頭也不回的跑了出去，爸媽媽的吶喊當成了耳邊風。

獨自跑下樓，心中難免有些寂寞，但轉念一想自己離家出走的願望終於達成，心中又有小小的興奮。我大步跑向小區大門。信箱肯定沒走出大門媽媽就要追來，漸漸的跑向了小區的大門。心想?Y的沒走出大門媽媽就要追來了，漸漸的跑出了小區的大門，離家也越來越遠了。不知道跑了多久，只覺得好累好累，雙腿發軟。環顧四周，熙熙攘攘的人群，嘈雜的聲音，陌生的景物，不禁讓我有點怕了。只是那？從來沒來過，媽媽好像也沒有出來找我。我要怎麼回去？一連串的問題蹦出腦海，想著想著就哭了。先是哽咽地哭，後來感到越來越無助，哭聲再也忍不住衝出了口。“寶貝，別哭了，乖。”好熟悉的聲音，好像是媽媽，回頭一看她在我背後微笑的看著我。見我抬頭，他溫柔的牽過我的小手放在她的大手上細細撫摸。“媽媽。”止住哭聲的我喊到。“嗯，快跟媽媽回去，你爸也該著急了”“他才不會關心我呢！他還罵我，我才不要理他。”我氣沖沖的說道。“傻丫頭，你看看後面，那是誰？”媽媽故弄玄虛，引起了我的好奇心，眼睛看到了一抹很長的身影正在漸行漸遠。原來爸爸也一直很關心我啊！只是他不想寵我，所以扮演起了嚴師掩飾的角色。先前的事是我的錯，他罵我也是叫我做人的道理，我怎麼能怨恨他呢？想到這裡我對媽媽說了聲“對不起”。看到她嘴露出的微笑，心裡的冰川真的融化了。“回到家後一定要向你爸爸賠不是，知道了嗎？”“嗯。”

母愛如水，溫柔細膩；父愛如山，深沉嚴格。不論何時，愛永在身邊！

【篇二：愛在身邊作文1000字】

小魚經常生活在水中，卻不知道水是什麼東西。正如我們生活中最常見而又不可缺少的愛，卻經常被我們忽視，讓原本溫馨的生活出現瑕疵。

身邊的愛正如巨大的傘，為我們遮去烈日的照射，更如純厚的棉衣，為我們阻擋寒風的侵襲。讓被溫暖的我們明白，其實愛就在身邊。

深沉的父愛

父親，一個簡單的詞語，卻肩負著太多太多的內容。今年的十一長假，我到了父親工作的地方。那天吃過晚飯，爸爸便去上夜班了。

出於好奇，我躡手躡腳地來到了父親工作的地方，那是一個最底層的機艙，那是一個工作環境最艱辛的地方。嘈雜的聲音，讓我感覺耳膜不斷震動，我幾乎承受不了那震耳欲聾的聲音。可是，我探頭一看，我的父親正坐在那裡，只見他入神的看著這些運動的機器，忍受這這令人心煩的聲音。我的心猛地一震，藉著昏暗的燈光，我仔細地打量著父親。父親因為常年在外，歲月毫不留情地在父親身上留下了它的痕跡，身上多了幾分滄桑的感覺。此時，一個寂寞孤獨的背影，映入了我的腦海。面對此時此景，我的心非常沉重，回想起父親好不容易回家的日子，為了一點事就衝父親發脾氣，父親卻一次又一次的原諒我，那場面像呼嘯的海水般朝我撲來。雖然父親從來沒說什麼，但我能感覺得到父親的落寞，想到這裡，兩行清淚刷地劃過我的臉頰。我現在才醒悟過來，並不是只有像母親那樣無微不至的照顧才算是哎。其實，父親的愛更深沉，只有父親心裡裝著那份深沉的愛，才讓他這樣義無反顧地面對如此艱苦的工作，原來，是我忽視了這份父愛，其實，父愛一直在我身邊。

純潔的友愛

友愛，你燦爛的花朵芳香四溢，沁人心脾；友愛，你晶瑩的露珠，美麗純潔，招人愛憐；友愛，你皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！友愛就是飽含真情的一部書，翻開昨天的一頁，令你鬥志昂揚。

記得有一次，學校有唱歌比賽，老師讓我作指揮，我害怕極了，當我在緊張與畏懼中徘徊時，她微笑著鼓勵，圓圓的腦袋向右傾斜，頑皮的眨著眼睛說：“你呀！面對觀眾就像面對我不就可以了嗎？加油！”簡單的動作和語言，使我空蕩的心一下子變得滿當當的，自信澎湃胸膛，我覺得希望不再渺茫，成功就在前方，因為友愛就在身邊。

暖心的師愛

山水延續了生命，但那生命是脆弱蒼白的。那麼，是誰飛了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？除了父愛，還有一種更高尚的愛，那就是師愛。老師純真的愛，似水的靈秀給我以聰慧，老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。

那是三年級的時候，一天，老師讓我們回家背兩首古詩，可是我卻把這個作業給忘了，沒想到，第二天語文課上，老師就要檢查背誦。這一下我可緊張了，趕緊翻開書本臨陣磨槍。

“你來背，”老師那富有磁性的聲音在平時聽來是那麼的悅耳。面對老師的微笑與期待。我只得慢吞吞地站起來。

“唐，李白—李白”因為緊張，我連題目都忘了，引來了全班同學的一陣鬨笑，我的臉一下子紅到耳根。原以為老師會教訓我一頓，沒想到老師竟親切地望著我，鼓勵我說：“彆著急，你一定能行的，加油啊！”我心頭一熱，十分激動。為了回報老師對我的信任和鼓勵，我靜下心來，順利地把古詩背了出來。老師點了點頭，目光中充滿了讚許。

生活因愛而活著，愛是什麼？愛是春天裡的一絲暖風，裡面呆著沁人心脾的芳香；是夏天裡的一片綠蔭，為你盯著驕陽烈日；是秋天裡的一堆落葉，總會帶給你一份收穫的喜悅；是冬天的一件棉衣，為你溫暖寒冷的心靈……

愛不需要太多的語言，但血藥你用心體會。只要用心感受，愛就在你身邊。

【篇三：愛在身邊作文1000字】

當你行走在繁華的街區時，當你在孤立無援時，當你在回首往事時，你是否會感覺得到一絲溫情圍繞在你身邊？那是因為總有一個人用慈愛的雨露滋潤著你心靈，讓你感到無限的溫暖和欣慰。

奶奶的一杯熱茶

哎！高中的壓力超大，作業太多壓得我喘不過起來。我有時不禁抱怨一下，便埋頭苦幹地趕作業，突然，奶奶走進來冒了一句：“來，喝杯熱茶”。我當時的心像玩跳樓機一樣“我被你嚇到啦”！我朝著奶奶大吼，只見奶奶滿臉的無奈和尷尬，輕輕的放下手中的熱茶，說道：“茶涼了不好喝”。哦，你先出去吧，我不耐煩地說道。奶奶便安靜地走出了我的房間。

熱茶暖暖的，甜甜的，卻引出了我對奶奶的不敬，我又一次傷了她的心。而奶奶沒有一絲埋怨，她總是包容我，愛護著我。

老媽的暖衣

凜冽的風慢慢得侵入我們周圍，老媽突然心血來潮，帶我去買衣服。

那天，老媽帶我走進一條從未去過的大街，這裡賣的都是名牌貨，我心想，老媽帶我來這麼好的店來幹嘛，往日老媽勤儉節約，教我的綠色消費，怎麼今天變得反常了。原本打算扯著老媽回家，卻被一件衣服所吸引住了，老媽看得出我對那件大白色的外套情有獨鍾，就決定買下了。我聽到售貨員說這件外套打折後五百零八，嚇了我一跳。

大白大白的外套，厚厚的，暖暖的，卻讓老媽破費了。但老媽並沒有抱怨著什麼，也許她覺得是值得的，她就是這樣，總是疼愛我，關心我。

老爸的愛

曾記得，門前有幾層臺階，小時候，媽媽總是要等爸爸回來吃飯，於是，我經常和弟弟坐在臺階上，等著爸爸下班回家。每當我看見被夕陽拉得長長的影子向我們緩緩走來時，我和弟弟飛快的衝上去，圍著爸爸，然後，爸爸臉上的疲憊頓時煙消雲散了，抱著弟弟，牽著我向家裡跑去，並喊著，“咯，回家吃飯咯”！

童年的美好

美就在身邊篇17

高二作文 ,785字

生活中並不缺少美，而是缺乏發現美的眼睛；生活中也不缺少發現美的眼睛，而是發現美的方式。首先，我們習慣性的去尋找美，而不是發現美。這就意味著我們把美與我們的生活割裂了，把它置於於我們的理想的集中地，可望而不可及，那裡彙集了我們所有的對美的追求與幻想以及我們不斷更新的新目標，新追求。所以，我們一開始就把美高於我們的生活，一直仰酸了脖子的猜測它的方位。

其次，我們在定義美的時候，又自然而然把最高的理想與美等同起來。於是，在這個標準下，生活幾乎無美可言。

最後，我們去尋找或發現美，往往把它脫離了俗塵，帶著完美的眼光，無瑕的標準去度量它，於是生活中的所有，由於不可避免的沾上瑕庇都被過濾掉了，於是，我們望著虛空苦悶地哀嘆。

其實，是我們過於抬高了美的標準，以致於我們不能從生活的水平線上尋找和發現到它，一旦當它高於生活成為虛幻，而又誘惑著我們去瘋狂追求。此時，它便不是真正意義上的美，而是虛渺的美，亦或叫做假，而很多時候，我們在假中沉迷和煎熬，難以自拔。

美是生活中的美，是生活是美的載體，美源於生活，生活中一定有美只要你美的定義是生活版的，那就一定可以找到，否則，那隻能存在於天堂。

其實，美就在身邊，因為你不敢相信它在身邊才會千里迢迢去遠方，也因為你不知道它在你身邊，你才一直找不到它，同樣的，因為你不能接受它在你身邊而嘆望虛空，也因為不願相信它在你身邊而悲傷哀怨。

美，就在身邊，擦亮名利燻黑的心窗，用感恩的心去尋找和發現，從殘缺中看到完美，從瑕疵中發現美麗，生活中盡是美的色彩，知足常樂，不為斤斤計較是美；海闊天空，不為冤冤而相報是美；解放心靈，不為名利嘔心瀝血，死而後已是美；相親相愛，不為勾心鬥角，夜長夢多而困是美。

美就在身邊，從此刻開始，珍惜身邊的一切，珍愛生活的所有，這樣才能讓美不再遙

不可及無跡可尋求。

美，就在身邊，如果醜也算美了，那還有什麼不美呢？

善於欣賞美就在身邊篇18

國二作文 ,864字

寂靜傍晚，凝視夜空，千萬顆星星眨著眼睛，頓時，我心中不由驚訝起來：哦！這也不正是美麗嗎？

一提到美麗，我們每個人都可能會想起那些名山大川，但卻未曾提及我們身邊—那些平凡的美麗。是的，遊名山大川自然可喜，但即使是平常山水，亦可覓出無窮情趣，因為山水之樂存在於心，情由心生，景由情設，哪怕是短鬆崗、野草徑、幾堆亂石、數叢小花，情之所至，即為勝景。

清華園的小池塘日過千人，朱自清卻能別具慧眼欣賞到園荷瀉露，蛙聲蟲鳴。所以在美麗面前欣賞的眼光才顯彌足珍貴。只有具有這種眼光，我們才能在平常中欣賞到那些不平凡的景緻，在平常中感受到別樣的美麗。

地球在不停地轉動，四季仍在輪迴變遷，我們所處的環境也在不斷的發展變化，但是，我們身邊的美麗卻依然如此。每日，夕陽西下，不知你曾否留意過這轉瞬即逝的美麗！那火紅的太陽用自己最後的餘暉照耀著天空，顯得是那般神祕，如同蒙上了一層厚厚的面紗，再看看那旁邊的雲朵，更是瑰麗，讓人久久回味。如果置身於此，這無疑也是美麗，你也許也會發出“夕陽無限好”的感嘆。

幾米的《希望井》中有這樣一段話：“掉落深井，我大聲呼救，等待救援……天黑了，默然低頭，才發現水面時而閃爍的星光。我在最深的絕望裡，遇見最美麗的驚喜。”足以看來，美就在我們身邊，有時我們只要低下頭就能看見，但有時卻遙不可及。可見，美需要一種另具慧眼的欣賞力。我們的生活是豐富多彩的，而我們更應該留心觀察，體會生活中的種種細節。這樣，我們就會發現別樣的美麗。

當你我馳騁在綠茵場時，那不知被我們的雙腳踩踏，蹂躪了多少回的小草。依然顯現堅強，它甘於用自己的犧牲來換取我們的歡聲笑語，僅管它不曾被我們所注意、所瞭解，但它們還是默默地奉獻著自己，此時的它已不再單單是一顆小草，而是在向眾人闡釋著自己生命的真諦，它帶給我們的也已不再是視覺美，而是精神美—堅強之美、奉獻之美。

所以說，美麗並不僅僅是那些人文勝地、名山大川，而在我們的生活中也處處充滿著美的身影，美的氣息，只要我們學會欣賞，有一雙具有欣賞力的眼睛，就會發現，美就在身邊！

陽光下成長，科學在身邊作文篇19

高一作文 ,3399字

【篇一：陽光下成長，科學在身邊作文】

從古至今，科學促進我們的生活。同時，它也帶來了一些害處。總之，科技的運用在於人類，只有人類把它運用到好的地方，它才會讓生活更加陽光。讓我們多些關注身邊的科技吧！

在原始社會中，石器與火的運用，極大地幫助人類對付自然凶害，在殘酷的自然環境中存活下來。

隨著科技的發展，科技被運用到生活的各個地方，它的害處也日益突顯出來。人類利用它，創造了許多武器，來滿足自己稱霸世界的願望。為此，許多百姓深受戰爭疾苦，過著流離失所的日子。

古代世界中，科技既帶來了好處，但同時也帶來壞處。這樣的事情即使在現代這個科技發達的世界中，也時常上演著。

汽車，是現代運用最廣泛的代步工具之一。它的運用，極大地方便了人們的出行，節約了人們的時間，將更多的時間花在有益的事情上。

它被廣泛運用的同時，大氣也因它變得惡劣起來。因為它在使用過程中，會把油罐輸送到發動機燃燒後的廢氣排到大氣中，汙染現有的大氣環境，破壞自然界中的平衡。

它的運用，不但極大的豐富了人們的精神生活，還極大地推動人們的生活，改變著人們的生活。電話作為現在比較先進的通話工具之一，它也是使用的電能，生活中無時無刻不在使用者電。

電雖然給人的生活帶來了極大的方便，但它在被髮明出來的過程中，也帶來了一定的害處。有些地方還在利用傳統的火力發電，這樣發電不僅浪費資源，而且在燃燒過程中，會排出大量汙染大氣環境的氣體，惡化大氣環境，破壞自然和諧。

科技就處在我們生活之中，我們應該合理利用科技，讓它在最小壞處的同時，帶來更多利益。

保護地球，為未來將有個陽光的環境。大家一起行動，從身邊做起，合理使用科技成果吧！

【篇二：陽光下成長，科學在身邊作文】

生活中處處都有科學，只要你善於觀察，善於發現，就能發現科學。

課堂上有科學。上化學課時，你有仔細觀察過老師做的實驗嗎？這其中包含著許多的奧祕哦！當化學老師把鹽酸倒入紫色石蕊溶液中時，溶液變成了紅色，是不是有點兒神奇？其實，這是因為酸能使紫色石蕊變成紅色。而當石灰水與紫色石蕊反應時，卻會變成藍色。因為石灰水是一種鹼，鹼有使紫色石蕊變藍的特性。兩者的差別就是由於化學性質不同而造成的。不僅化學課有實驗，物理課上也有實驗。實驗前，物理老師準備了開關、電源、磁鐵（蹄形）、直導體和若干導線。首先把直導體放在蹄形磁鐵內部，然後接通電路，神奇的事發生了：我看見磁體內部的導體在運動，好奇妙啊！後來我才明白，原來導體運動是因為磁體的磁場和電流的作用。課堂上的小實驗不僅能讓我們學到知識而且還有助於我們進一步認識科學，瞭解科學。

除了課堂上的科學外，生活中也有很多很多的科學呢！

例如：當我們使用洗滌劑時，發現油漬和贓東西都被洗掉了，可這是為什麼呢？原因很簡單，就是洗劑能使油漬分散成無數的小液滴，形成了乳濁液，從而隨著水流走。另外，在生活中，我們也會用到金屬類的物品，像鎖、剪刀之類的，可是如果把它們長期放置在潮溼的空氣中，它們就會生鏽，這可是一件挺麻煩的事，不過要除去它們，我有一個小妙招，那就是把它們放在稀鹽酸裡泡一泡，就會除鏽了。為了保護好這些金屬用品，我們應該把它們放在乾燥、潔淨的地方，或者給它們表面刷漆，塗油，這些辦法，都能防止金屬生鏽。

除了這些，生活中還有利用科學的地方。比如，家裡的太陽能熱水器，一到夏天，水的溫度就非常的高，你知道其中的原理嗎？因為太陽能上安裝了集熱器，它能收集太陽光來給水加熱，這樣就把太陽能轉化為水的內能了，利用太陽能熱水器特別的省電。

我們的生活中處處都有科學，它既給我們帶來了趣味，也方便了我們的生活！

【篇三：陽光下成長，科學在身邊作文】

隨著知識地逐漸積累，我們瞭解的也越來越多，許多以前不瞭解的科學知識也讓我們豁然開朗。

比如：手電筒為什麼會發光；電飯煲為什麼能煮熟米飯；電吹風為什麼通電就能有風；這些答案都來源於科學，我們離不開科學，科學就在我們身邊，只是需要我們的發現與思考。就像孔子所說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

科學也是我們對自然界現象進行新的準確的抽象，抽象的事物就需要我們的大腦來想象，科學的靈感也來源於想象。

所以，我們不能否認想象的功勞。作為初中生，我們的大腦是靈敏的，是活躍的，也是充滿想象力的，我們更應該發揮我們的特長，來發現身邊的科學。

我們究竟是怎樣看見周圍的書，桌子，椅子，板凳的呢？這就需要科學來解釋了。

這個知識是我在物理課上學到的，原理很簡單—光的漫反射。書本，桌子等發生漫反射，使光線進到眼裡就發生漫反射，這種光線並不刺眼，由於物體表面凹凸不平，所以在各個方向都看的見這些物體。典型例子有：黑板，桌面等。

我們坐在座位上看黑板，總有一個地方是反光的而且刺眼的，這也會使我們看不清黑板。這是因為，有一些物體發生鏡面反射，這種光線只能在一處看見。物理的世界也在科學的範圍之內。有時你的身邊就有科學，作為青少年的我們應該具有科學精神，要多發現身邊的事物，積累更多的科學知識。

科學的世界是神奇的，也是需要我們去發現，去探索的。發現身邊的科學，讓你多瞭解這個世界，這個未來。

【篇四：陽光下成長，科學在身邊作文】

春風微微地吹著，吹綠了向上的小草，漸紅了欲放的苞蕾。湛藍的天空中，那些飄飛的風箏甚是奪目。但你又是否想到，這些風箏是怎樣飛上天空的呢？

其實，風箏能飛上天空根據流體力學原理是可以解釋的：當空氣這一類流體的流速增加時，流體附件的壓強就要減小，而首先要使風箏飛上天得具備兩個條件：一是氣體的相對流動，使風箏上下形成壓力差；二是風箏要做得體輕面大。這樣，當春天的微風吹拂時，風箏頭迎著風向，在牽引線的約束下就會形成一個開口向上的銳角，再加上天氣轉暖，地面熱氣上升，便又給了風箏向上的託力。所以只需這一點風力風箏就會很容易地竄上天。

當風箏從地面飛起時，還得有較大的起託力，人這便要逆著風助跑一陣。一般放風箏的場地要開闊，沒有擋風的阻礙物，輕輕抖動手中的線，風箏正好憑藉風力，扶搖直上，越飛越高，騰飛青雲了。

我國放風箏的歷史悠久。早在漢朝，就有漢高祖劉邦乘風箏上天的佳話。到了現在，風箏的研製也越來越先進。還有人把幾百個小風箏串成一條龐大的長龍呢，氣勢尤為壯觀。而每年的國際風箏節上出現的品種也很繁多，更加新奇，更加惹人喜愛。

春天是放風箏的好時節，不妨帶著家人一起來到大自然放飛幸福，放飛美好吧！呼吸著新鮮的空氣，感受陽光浸透身體的溫暖，迎風奔跑，吹走所有的煩惱與憂傷，享受團聚的幸福時光，讓我們用無窮的樂趣書寫對家人的美好祝福。

無論風箏的花樣如何變化，如何繁多，萬變不離其中，風箏都是根據上述原理而飛上天的。只要在生活中，帶著一顆勇敢探索的心，使它驅動夢的翅膀，載你飛上光明的雲端推開理想大門。

【篇五：陽光下成長，科學在身邊作文】

中華巨雄，臥震東方。

轉眼間，我們美麗的祖國—中華人民共和國已經建立幾十週年了！

幾十年的時間，我們美麗的祖國—中華人民共和國。她經歷了點點滴滴終於在今天自豪地屹立於世界國際了。

今日的輝煌，正源於科技的發展。幾十年前我們的祖國—中華人民共和國還破落不堪，而幾十年的時間過去了，因為有了科技的發展，我們的生活，我們的住房，我們的教育有了翻天覆地的改變。

幾十年前，一條既蜿蜒又曲折坎坷的道路讓無數人“摔倒”，而現在，道路已變得寬廣而平坦。

幾十年，奏響了中國一幕幕偉大的歷史。2008年奧運會，五星紅旗在中國首都—北京冉冉升起，飄揚在天安門廣場的上空。

幾十年，一副征服宇宙的美麗畫卷。從“東方紅”人造衛星的一份沖天，到載人飛船“神舟七號”的太空遨遊，揮灑了一代代科學巨人的無數汗水，帶給我們一次次不同的感受。