美好的畫面相關作文20篇
美好的畫面 篇1
國小六年級作文 ,543字在平常的生活中,大家有發現周圍的事物都充滿情趣嗎?一草一樹,一花一鳥都可能被我們想象成一幅幅美好的畫,我就是這樣的。
一天清晨,太陽公公剛剛爬上天邊,我便迫不及待從床上爬了起來,一出門,呼吸著新鮮空氣,與爸媽一起出來散步,我看到路一旁的小草順著輕風,用身體輕輕撫摸著一旁的小花,似乎在說:“小花姑娘,你要拿出自己的勇氣,不能因害怕風婆婆而整天愁眉苦臉,你學學我,我多麼陽光,樂觀,即使有再大的困難,也毫不畏懼,來,笑起來,讓我們一起迎著風笑。”說完,用身體撫摸著小花的花瓣,花姑娘似乎聽懂了,花朵綻放出最美麗的笑容,使許多人圍在一起欣賞,小草和花姑娘對視一笑,更是挺拔的身姿。
再抬頭望望天空,幾隻小鳥飛來飛去,它們停留在一棵大樹上,用一雙眼睛望了望大樹,說:“樹爺爺,你這裡很是缺少生機,讓我們來為你帶來一些生機吧!”樹爺爺高興的說:“真是謝謝你們,我還在愁沒人作伴”。小鳥準備好架勢,指揮家張開翅膀,揮動著,小鳥們張開嘴,“嘰——嘰喳,嘰——嘰喳。”大樹爺爺開心的笑了。
生活到處充滿樂趣,只要仔細觀察,展開想象,就會發現其中的趣味!
最美麗的畫面 篇2
國二作文 ,636字媽媽在水槽邊洗菜,我趴在視窗,望著漸漸下去的夕陽,忽然對媽媽說:“媽媽,爸爸有送過你禮物嗎?”媽媽一愣,驚訝地望著我,但又回過神來,若有所思地想著,好像打開了一扇塵封已久的大門,她在裡面尋找著,尋找著。
“哦!有啊!”媽媽笑著說。我興奮得直眨眼,說:“什麼東西啊?玫瑰還是水晶啊?”媽媽將手往圍裙上擦了擦,說:“就是你和弟弟啊!”我聽了,忽地心一下子沉靜下去,久久地沒有說話。我的腦海中浮現出一幅畫面:爸爸和媽媽一起,坐在夕陽下的沙灘上,任憑浪花拍打腳丫,緊緊地依偎在一起。
爺爺比奶奶大9歲,爺爺的身體不太好,衣食住行,全靠奶奶照料。聽奶奶說,在她那個年代,還談不上什麼“自由戀愛”,依舊是“媒妁之言”什麼的。但是,這將近半個世紀的愛情是怎樣維持的呢?我不知道,現在我也不會知道。
當爺爺去世的時候,奶奶靜靜地流下眼淚,靜靜地說:“他爹,走好!”這是怎樣一個畫面:一對生活了半個世紀的夫妻,一方挽留不住同伴的生命,只能任其離開。而此時,他們的孩子已經長大成人了。
有一回,舅舅的腿受傷了,舅媽擔心得不得了,一起上醫院,在家休養,精心照料著舅舅。過了不久,舅舅的腿傷好得差不多了,但舅舅好像還無法走動,於是,舅媽就攙著舅舅走路。我總是能看見:兩個淡淡的人影,其中一個扶著另一個,在慢慢地,慢慢地走。
有一首歌叫《最浪漫的事》:“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,直到我頭髮花白,牙齒掉光,你依然把我當成手心裡的寶……”
以上的這些畫面,就是我的家庭中最美麗的畫面。
最美麗的畫面 篇3
國小六年級作文 ,599字又一次在屋簷下避雨,望著漫天雨霧,望著依舊人來人往的街道口。我不由想起了當初那個美麗的畫面。
那天,我從表妹家回家。因為是暑假,所以不時有雨。不巧,天空竟下起了傾盆大雨。我急忙跑到屋簷下躲雨。看這來勢漸大的暴雨。我不由煩躁起來。忽然,在東張西望的我瞧見了一個老奶奶。她的衣服破破爛爛的。頭髮糾纏打結的披在腦後。臉上滿是泥水,手上捧著一個髒兮兮的、缺了幾個口的碗。我想:“這可憐的老奶奶,她一定是孤家寡人吧。”我正同情老奶奶,可雨勢又增大了幾番。遠遠望去,天空好像被撕開了一個大口子,傾盆大雨就如一頭凶猛的困獸,惡狠狠的衝缺口撲來!只見老奶奶孤零零的坐在街口,向過路的行人乞討著。有些人看都不看,罵了一聲“晦氣”,頭也不回的走了。只有少數人拿著一兩塊的錢往裡面放。但當一個年輕女子走過,老奶奶捧著碗向她乞討。誰曾想,那個女人一臉嫌棄地用高跟鞋去踢老奶奶,就算她再不喜歡老奶奶,也不用用腳去踢她吧!可那個女人沒有絲毫歉意,又大步流星的走了。過了一會兒,一箇中年男人走過來。老奶奶膽怯的上前乞討,我原以為她還會受到漠視。可那個中年男人看著素不相識的老奶奶,匆匆走向了一旁的小店。過了一會,他拿著一些食物,遞給老奶奶,並給了她一些錢,說了聲“再見”,便神色無常的走了。
看著他漸漸走遠的背影和老奶奶臉上感激的笑容,我忽然感到,即使在下雨的天氣裡,也受到了如太陽一樣溫暖的光芒,愛,是不尊卑,沒有貴賤之分的。
美麗的畫面 篇4
國三作文 ,865字大自然無論是春夏秋冬,都使人驚歎。
—題記
春天是一幅美麗的畫面。坐在窗外,蔚藍的天空和碧綠的草地,銜接得天衣無縫,讓人看得舒暢,覺得清爽。天空上,白雲好似棉花糖,輕輕的在天空上舞蹈,有節奏的左右移動,明亮的驕陽點亮了,更似白裡透藍,藍裡透紅。草地是綠的,是動的,是美的,綠得生暉,動的輕軟,美得透亮。綠草裡夾著鮮花,走近一看,黃的、紅的、白的、紫的,好似含情脈脈的少女,向人們頻頻點頭。草地邊上有許多果樹,果樹上結的果子,你爭我擠的,都在展現自己,讓人們快把他們帶回家去。
夏天是一幅美麗的畫面。坐在樹蔭下,湛藍的天空和金燦燦的沙子融為一體,接的自然,讓人看得明亮,覺得柔美。大海上有深有淺的藍色,七零八落的交錯著,有像河裡的清水般的藍,有像天空般的淺藍,就像寶石一樣透亮。海面上總是波濤洶湧,沒有一時是平靜的,海面上有時不時出來吸氣的魚群,有騎汽艇,坐小船的遊客們。金黃的沙灘給人留下的多彩多姿,開心美好的印象,沙子是那樣細,那樣軟,那樣金黃。細得無法算出準確的數字,軟得像踏入棉花之中,讓人想躺下睡個好覺。沙灘上,是彩色的,有穿著花花綠綠的男女老少,又是堆沙子,又是打沙灘球,還有來享受陽光的人們。
秋天是一幅美麗的畫面,夜空和要光禿黃葉的大樹,多美好的夜晚,還能出來賞月,讓人看的唯美,覺得幸福。坐在陽臺上,抬頭坐看天空,不一樣的美浮現在你眼前:明月圓的像是一枚金銀白色的玉盤,有時彎得像一隻獨在銀河中游蕩的小船,船上坐著嫦娥和玉兔,正在釣著星星般閃爍的小魚。又俯視下方,樹上全是暖色系,紅色、黃色、橙色,好似活蹦亂跳的少女,隨風飄動著。
冬天是一幅美麗的畫面。坐在火爐旁,遠望外面,都是雪白一片,雪白一體,根本看不出有什麼界限。白的清純,白的透亮,銀裝素裹,像清純羞澀的姑娘,有時好似狂風亂舞的舞蹈者,凶得像只咆哮的豹子。在風雪中,也有些令你驚訝的豔麗。梅花總是豔紅,一點也不鬆懈,堅定有力的立在之中。
美麗的畫面有很多,但最令你驚歎的,肯定是大自然。四季各有各的美,多姿多彩,五顏六色,讓四季繼續美下去吧!
最美麗的畫面 篇5
寫景作文 ,457字生活中的美無處不在,或許存在於嬌小玲瓏的小花中,或許存在於迷人的風景裡,但是,我覺得那幅畫面才是最美麗的。
風吹動著樹枝,天黑壓壓的,世界變得陰暗。我想:肯定要下雨了,風颳得真猛!於是,我掏出傘,撐開來,不一會兒,雨就飄飄灑灑地下了起來。我撐著傘走在路上,路上變得十分安靜,行人們都走得很輕。
“沒事!我沒有被淋到。”一句話傳入我的耳中。我抬頭看向前方,只見前面有一個阿姨正扶著一個老奶奶,阿姨撐著一把不算大的橙色雨傘。老奶奶說:“你把傘挪過去一點吧,不然你會被淋到的。”
阿姨微微一笑,說:“媽,您就不要擔心了,我沒有被淋到。”我的目光落在了阿姨的右肩,雨水是順著傘骨流下來的,在骨尖處凝結成一大滴雨水,再滴在阿姨的衣服上,一滴滴的雨水在阿姨的衣服上落下,染溼了一處處衣服。每當老奶奶說起,阿姨總是裝作一副若無其事的樣子,毫不在乎地說自己沒被淋到,老奶奶卻總是不放心地問上幾句。
我深深地震撼了,想:倘若有人問我什麼最美麗,我將告訴她,她們是最美麗的。我充滿敬重地望著她們離去的背影,彷彿在欣賞一幅美麗的圖畫……
最美麗的畫面 篇6
國二作文 ,684字“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”入秋,入深秋,縱有此般蕭瑟,卻也有最美麗的畫面。
看它們翩翩起舞,看它們又紛紛落下。一隻只,一朵朵,一片片,從同一棵樹上飛下。遠看,風過,你不知是不是披著紅霞的精靈從樹上飛到樹下,也不知是不是紅火一朵緩緩乘風。你只知它們很美,它們乘著風,在飄,它們對樹似乎並不留戀,只想用短暫而又華麗的一瞬間結束自己,然後得人一聲輕嘆:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”
是否看過秋風的模樣,聽過秋風的聲音?秋風吹過樹林,林濤陣陣,紅綠相間那便是秋風的模樣;秋風的到來,樹葉齊拍掌,這便是秋風的聲音;秋風吹過果園,果香陣陣,汗水被風乾,小孩在鬧,石榴在笑,果農也在笑,這場景便也是秋風的圖畫。
有去過豐收的地方嗎?果園、田中、山澗,處處洋溢著笑聲。你到果園看一看,哪一棵樹不是碩果累累?蘋果剛和誰吵完架?臉還是那麼赤紅。石榴咧開嘴笑了,在旁邊不嫌事兒大地看著熱鬧。葡萄優哉遊哉,換上了心儀已久的那件紫袍。它們一個個等著被摘下,他們一個個忙碌個不停,都如石榴一般,笑著。你再走進田中,走進山澗,田中的高粱隨著盪漾的秋風,在心中唱著一曲酒歌,田中的水稻也在鐮刀下,一點點、一點點地憧憬著自己即將呈現的潔白的面板,田中還有一位歌唱家在引吭高歌,它是農民的要好夥伴。山澗中,溪水潺潺。水中,游魚戲水,蝦蟹戲石,無論是何處,都有一片笑聲在洋溢。
已入深秋,天氣微寒,秋風卻沒有吹冷人們的笑。人們把笑擁入懷抱,埋入心田,等到來年之春,萬物重生,它便和萬物一起,漾開,又一片笑。
如果,秋是一幅畫,那它定是全世界最美麗的畫面。
美好的畫畫時光 篇7
國小四年級作文 ,731字星期六下午,我興高采烈去文文藝校學畫畫。
到了那,燕子老師拿出幾張範畫,對我們說:“今天我們用彩鉛畫畫。請同學們注意一下物體的形狀和顏色的變化!”
燕子老師把範畫發到大家手裡。範畫上畫著不同的物體,有的是火龍果,有的是冰棍,有的是花苞……我拿到範畫一看,竟然是一個洋蔥。
我照著範畫,在畫畫工具裡找來找去。“嗯,有綠色、黑色、紅色,還有紫色和粉色。”我邊找便自言自語。
“你再仔細看看,還有沒有別的顏色?”燕子老師聽到我的話,提醒我。
“哇!好傢伙,還有棕色和橙色。”我認真觀察範畫,有了新發現。
“好!找完筆,你用2B控形,注意一下線條,要輕一點,保持流暢。”
“哦!”我在彩鉛裡面埋頭找各色彩鉛。找到要用的彩鉛後,我邊觀察邊用2B鉛筆在紙上畫。
這裡有五片葉子,其中一片孤零零地站在根上,還有幾片挨在一起,一片比一片高。我比照範畫,用筆在紙上刷刷地打形。“這裡比例不對,這幾片葉子離這片葉子有那麼遠嗎?”燕子老師在範畫上一指,再次提醒我。
哦!我拿起橡皮擦擦掉我畫的四不像,又提筆畫了起來。
功夫不負有心人。經過反覆修改,我終於可以上色了。我用淺綠色的彩鉛給葉子穿上綠衣,顏色深一點的地方就反覆塗抹。
幾十分鐘的拼搏後,我成功地畫完了葉子。“這洋蔥,怎麼一塊紫一塊紅,還有……”看見根,我不由地悲嘆起來。
“你先照著畫,總會畫好的。”燕子老師見我遲遲不動筆,給我打氣。
我聽了,又和彩鉛一起合作。這兒塗上紫,那兒加點紅,再加點棕、粉,也不忘記……我左改改,右塗塗,不時和範畫裡的洋蔥打架,沉浸在畫畫中。耶!終於完工了。
我拿著畫板給燕子老師看,燕子老師給我稍微改動了一下就宣佈我可以走了。
原來,畫畫既要有能力,又要平靜下來仔細觀察,才能畫出真正美妙的作品。
美麗的畫面 篇8
國三作文 ,949字在世事的紛擾中度過流年匆匆,許多人已不再為美麗停留,浮華和喧囂常常將人的眼睛遮蔽,再也看不到美麗的畫面。殊不知,平凡的美麗最為耀眼,那美麗的畫面一經映入眼簾,便永久地鐫刻在腦海,讓人終生難忘。
放學後心緒混亂的我回到家裡,腦海中不斷浮現出今日課上的尷尬場景:我滿臉通紅的站起來卻無論如何也想不起來老師提出的問題——人生中的美麗的畫面。
夕陽已經下山,但餘暉仍在。一場春雨過後,樹上剛結的幾朵花瓣紛然落下,花瓣邊人影散亂,花氣襲人,但這四溢的清香也絲毫解不了我此時的憂愁,不由長嘆一聲,這十幾年白過了,連美麗的畫面也不曾見過。
“怎麼了,一回家就悶悶不樂的?”熟悉的聲音突然地響起,打斷了我的思路,我不耐煩的揮揮手:“說了你也不知道。”一時,媽媽沒有說話,寂靜無聲。良久,方開口道:“媽媽在你裙子下端繡了一朵金色的雛菊,你看看還滿意嗎?”這話頓時引起了我的興趣,我將投向窗外的眼神收回來,抬眸一瞥,忽然看到了一幅美麗的畫面:
在夕陽的餘暉中,一位成熟穩重的女子迎著光線在不遠處靜靜地縫著什麼,一針一線都充滿了愛意,彷彿對面的針線是個活生生的可愛的小娃娃。相同的動作像是複製了一般,一板一眼,似乎是想將時光縫進了口袋裡。我從未見過如此美麗的媽媽,儘管後背已微駝,但氣質還是淡然,舉手投足間彰顯著高貴,美得優雅簡靜。但是鬢邊幾根銀絲還是出賣了媽媽,我不禁有些哽咽,歲月不饒人啊!
“被我迷倒了。”媽媽打趣著。我忍住眼淚“媽,你老了。”媽媽先是一愣,隨後便笑起來。美麗的畫面變得更加富有生機。“你長大,媽就得變老。但是老了又能怎樣?能換來你的成長已經很值了,不想再要求別的了。”剎那間我在這畫面中嗅到了愛與平凡。
我頓悟,原來這就是美麗的畫面,它不需要很絢麗,很轟轟烈烈,在生活中隨處可見。
想起曾經的慨嘆,不覺暗笑自己,到處尋找美麗的畫面,卻原來它就隱藏在生活中,因為愛,這畫面更加地美麗。不讓自己被生活磨去稜角、迷住雙眼,這也是一種能力。用心去觀察去感悟,美麗的畫面就會一直在我們身邊,隻眼一看便永刻心間,帶著愛在腦海裡永久迴旋。
美麗的畫面 篇9
國一作文 ,796字我的家鄉,就在那寧靜的廣西,在我的印象裡,雨後就是最美的畫面。
雨後,街上只有稀疏的車輛,從路上緩緩駛過,活潑的雨點們趁此機會,躍向旁邊的臺階,街道披著雲哥哥給它的“雨衣”,望著從雲後閃著的那幾只朦朧的“金手”,它把它隱形的微笑,藏到了清新的空氣裡。
我在家裡也悶不住了,輕輕的推開了窗戶,把頭伸了出來,一滴冰涼的雨水一下從窗戶穩穩地落在我的臉上,外面涼爽的空氣一窩蜂吹了進來,吹到每一個陰暗的角落,告訴“悶”——你該回家了!
其他屋子都張開了“嘴”吸了飽飽的一口,有幾戶人家把門也打開了,拿著雨傘,笑著迎接溫暖的陽光。不久,人們又開始工作,小孩子的笑聲把這條街又填充實了一點,所有人都感到放鬆。
我穿著雨鞋走過去看看那座古老的小橋,當然,它也得到了一件“雨衣”,跟街道的一模一樣,還有些躁動的小雨點在上面蹦來蹦去,這座橋年齡也大了,可這些天上掉下來的“小孫子”在上面給它按摩著,它的心裡一定和我一樣,有一百個說不出的快樂,也留下了難得的笑,只不過我們看不見也感受不著。
終於,睡了個懶覺的太陽公公出來了,它把無數條“大金手”扶下去,抓住每一絲寒冷的空氣,把溫暖送進每一戶人家。小雨點看到“伯伯”都迫不及待的想回到它的身邊,在我心中,它是一個善良的人,它的手緩緩彷彿享受著我們的歡笑聲,最終抬到了小雨點的頭上,小雨點突然感到渾身變得輕鬆,漸漸的,雲哥哥就在它們的頭頂上了,它們依依不捨的看了那一眼我的家鄉,看起來那麼寧靜,卻又有時候特別熱鬧。
我望著幹了的街道,又看了看腳下的老橋,雨水把它們變得乾淨、光滑了一些。我望了望太陽公公那張和藹的臉,心中已經記下了這最美的畫面。
最美麗的畫面 篇10
國二作文 ,798字春夏秋冬,四季更迭,每個季節都有自己獨特的風情。春天,生機勃勃,欣欣向榮,此景固然活潑,但不是最美;夏天,蛙鳴蟬叫,蜻蜓點水,此景固然快樂,但不是最美;冬天,銀裝素裹,萬里冰封,此景固然澄澈,也不是最美。我眼中的美,是秋,那悲寂而又濃郁的美。它的每一個畫面,都是美麗的。
秋收的畫面是美麗而又幸福的。看那萬頃良田,稻浪隨風湧動,縱橫的阡陌小路,將它間割,但誰又看得見呢?一棵棵水稻慵懶地低著頭,不時也隨風伸個懶腰,但想自己完成這個高難度的動作貌似不大可能,它們的頭顱中揹負著太多智慧。
“哈哈……”幾聲朗笑,那水稻就手舞足蹈起來,一個孩子開心地說:“看,它們在歡迎我們!”“那是風吹的……”一個面色黝黑的農民笑了笑,夕陽垂地,農民們有說有笑地拉著滿載豐收的板車,揹著幸福,滿載而歸。那鋥亮的鐮刀上散發著濃郁的稻香,讓風把這豐收的味道傳遞給所有人,讓他們知道,秋天也是幸福的。最美的畫面,不就是讓人人將幸福掛在臉上,去感受大自然的饋贈嗎?
田野中,是收穫幸福的地方,可以傳遞溫暖,但山林天空小溪之中,也有美麗的畫面。
天空中,一隊隊大雁飛來,往昔,在它們的途經的地方,總會響起此起彼伏的槍聲,在天空中留下罪惡。現如今,人與自然開始和諧相處,為了讓南飛的鳥有地可居,一個個自然保護區,一群群充滿愛心的志願者,那都是人們對自然的保護、對秋天的熱愛。誠想,若天空中沒有了生機,那秋天會是什麼樣的?我想,秋天會因為我們的行為而變得更加悲傷。最美的畫面不就是人與自然的和平相處、平等相待嗎?
記住,最美的畫面不僅僅是在社會上,不單單是在風景中,只要我們熱愛自然,不讓它流淚、受傷,我想,到了秋天,人們臉上的幸福會讓任何人明白,自然與人的和諧相處,將會是讓人難忘的最美麗的畫面。
最美麗的畫面 篇11
國二作文 ,785字總有那麼一些畫面,能夠教會我們成長。或是巖縫中小草頑抗風雨的一瞬,亦或是年幼烏鴉覓食反哺那一幕。主活中的點滴,或許都能幫助我們成長。
是那一幅畫面教會了我堅強,這個可愛的天使。
天使是家中年紀尚幼的妹襪。走路是每個新生兒的必學技能,她也不例外。剛剛學步的時候,她的腰肢明明那樣柔軟,彷彿稍有不慎便會如楊柳般彎折,但她卻硬是挺直了腰板,去感受大地的觸控;她身子明明那樣輕薄,好似風一般便如羽毛飛起,可她偏要邁著那比她身子還要重許多的步子向前一步步走去。“撲通”一聲,她毫無預兆地摔倒在地,眼眶的淚水好似馬上就要湧出,卻在落下那一瞬間給收了起來,被扶起後,她再一次邁開腳步。一次次的邁步,一次次的摔倒……好幾次我想衝上去扶上幾把,她卻倔強揮開,那好似盛有星辰大海的眸子,無聲地傳遞給我一種堅定。而她摔倒後極力忍住眼淚的那個畫面,定格一瞬,成了許久以後,我腦海裡揮之不去的記憶。不曾想,這個比羽毛還要脆弱的天使,卻給比她大上許多的我上了一課。
成長的教育來自生活,然而遠遠不止這些。
幾年前的一個盛夏,天降暴雨,秋浦河裡的水以迅雷不及掩耳之勢飛漲,轉眼便要漫過大堤,侵襲城市。抗洪!那是成群成群的消防官兵,他們身著迷彩服,在避難的人群中穿梭。所有居民全在向安全的地帶狂奔,而他們,只有他們,在向危險之處更深入地探索!他們逐步地實施救援,不懈地進行著與洪水的抗爭!而這些“最美的逆行”也在我心中定格,永遠地為他們築起了一片淨土。
堅強是成長中最重要的行囊,我們揹著它在風雨中無畏前行。而成長的旅途中不止我們一個人,還有更多的過客也構成了生命中的繽紛色彩。如若只顧自己,可能我們永遠無法成長,我們擁有這些珍貴的品質,更重要的是,我們還需擁有博愛的胸懷。
我會用我一生將這兩幅美麗的畫面銘記,直至遲暮。
最美麗的畫面 篇12
國二作文 ,872字世界上美麗的畫面有千千萬萬,但在我看來,奮鬥,是最美麗的。雖然那些畫面也會隨著時間的流逝而褪色,但是奮鬥的歷程永遠是生命中一道不敗的風景。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”上了初中,不再像小學那般懶散,在這三百多人中要力爭上游,成為萬眾矚目的佼佼者十分不易,必須用汗水與心血去澆灌勝利的果實,因此,從現在的每一分每一秒開始,就應該奮發向上,為自己搏出一片廣闊無垠的藍天。只有靠自己的努力、奮鬥,書寫自己的人生。看,你在臺燈下奮鬥挑燈夜戰的身影,就是一幅最美麗的畫面。
奮鬥是一把戰勝困難與挫折的光明寶劍。有些人遇到挫折或困難的時候,往往會因退縮而失敗。愛迪生堅信失敗乃成功之母,經過無數次失敗的實驗與嘗試,他終於成功發明出了電燈。貝多芬從小雙耳失聰,但仍然堅持創作音樂,對於一個聽不見任何聲音的人來說,那困難可想而知,但《命運交響曲》卻震撼了我的心靈。海倫·凱勒因小時候發高燒,從此雙目失明,她的世界被黑色的籠罩,七歲那年,在老師的幫助下學習盲文,她十分努力學習,以至手都磨出了血泡,經過多年的努力,終於成就了《假如給我三天光明》的全國熱銷!上帝給你關閉了一扇門,就會給你一把開啟另一扇窗戶的鑰匙,至於如何開啟,就需要自己的奮鬥。所以,你在荊棘叢生的道路上劈波斬浪的身影,就是一幅最美麗的畫面。
比起那些偉人,我可要幸運多了。從初中進來時,我的語文成績便不怎麼好,每次都在及格邊緣徘徊,作文每次都寫不到規定字數,這使我感到十分悲觀。我的語文老師對我影響和教育使我的成績逐漸提高。她十分信任我,激勵著我,讓我擔任課代表,我自然是心懷感激,不敢懈怠一下,她細心教我們寫作技巧,抓重點古詩詞和課文進行講解……正是因為她的辛勤付出,才激發了我的不懈鬥志,最後取得優異成績。老師,你在平凡崗位上默默耕耘的身影,也是一幅最美麗的畫面。
生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。人生在世,或重於泰山,或輕於鴻毛,不論如何,讓我們用奮鬥去書寫人生的歷程吧,用奮鬥,去描繪出你人生中最美麗的畫面!
最美麗的畫面 篇13
國小四年級作文 ,550字有時候一個小小的舉動會讓你有大大的感謝,那是一個真實的新聞。
武漢因降雪量過大,早上車子很難行駛,雪的厚度已有輪胎半徑那麼厚,武漢公安警察在管理交通,可不管怎樣,車子也還是一動不動。
“啪,啪,啪!”一個刺耳的聲音響起,接著好幾輛車陸續按響喇叭,交通警察聽到並沒有發脾氣,大喊大叫而是做了一個停車的手勢,眼看上班族上班時間要到了。
交通警察們把第一輛車推著前行,幾雙手按這車尾團結有力的推著,讓車到橋下行駛,他們的工作還沒有結束,後面還有幾十輛車等著他們,他們並沒有垂頭喪氣,到處埋怨,而是更加有精神,手按著車尾,腿與手用力使著力氣,臉上皺著眉頭,牙齒緊咬著,痛苦的表情慢慢出現,臉蒼白中帶點粉紅,可能是天氣太冷的緣故吧!地很滑,交通警察們老會滑倒,可他們依然站起來繼續推著,腿有擦傷,手紅腫了,車裡的人們看見了,也不再吵了、叫了,打喇叭了,他們靜靜的等著交通英雄來推自己的車。
交通警察們拼命的推著車。
“爸爸快看那些警察叔叔好勇敢。”
“是啊,以後你長大了也要向他們學習哦!”
交通警察露出了欣慰的笑容,他們推著一輛車、有一輛車……
小小的舉動,迎來了多少人的好感與誇讚,人民警察偉大的英雄。
最美麗的畫面 篇14
國小六年級作文 ,629字夜寧靜,月皎潔。走在空無一人的小區裡,回想著今天那件讓人見了不禁淚流滿面的畫面,回想著那個發現最美麗的畫面的人。
晨曦將至,雄雞報曉。在這花香嫋嫋的清晨,我來到了小區散步。路旁的花兒經過一夜雨水的滋潤,花瓣變得嬌嫩嬌嫩的,時不時會被微風吹得前俯後仰,像是一位家長在教育自己的兒女。
我漫步在小徑上,欣賞著這如畫般的美景。突然一個身影從我的餘光裡閃過。
我定睛一看,原來是一個枯瘦的老頭子,蒼白的頭髮,慘白的臉龐,讓人看了不禁頭皮發麻;那件襤褸的衣衫,破舊的袋子,卻又讓人不禁產生一種憐憫之心。
只見他艱難地從地上撿起一個破爛的瓶子,準備放入那個破舊的袋子。可是我錯了,他竟一瘸一拐地走向垃圾桶,將那個破舊的瓶子放進了垃圾桶。
我心想,為什麼會這樣?這個老爺爺真奇怪。我繼續往前走,“不對,他是一個殘疾人,從他一瘸一拐的走路姿勢就可是看出來。我怎麼能忽略了這一點呢?”我用力敲了敲我的腦門。
我快步來到剛剛他撿垃圾的地方,讓我大吃一驚的是,他竟依舊在那個地方,可與之前不同的是,他這次是在掃地,從他那把老舊的掃把就知道他是一個掃地工,一位掃地工對自己的掃帚是很有感情的,無論它如何,每次掃地都要用上它。可他為什麼要那麼早在這掃地呢?
太陽高照,我依舊在那個地方看著那位老人。那密密麻麻的汗珠佈滿他的額頭,浸溼他的衣服,他卻始終沒有放下那把破爛的掃帚……
我望著這樣畫面,心想,這一定是世界上最美麗的畫面!
記憶深處最美的畫面 篇15
國一作文 ,805字記憶深處,月光搖曳,樹影婆娑……
夜深人靜,微風輕拂,桂花樹的葉子發出聲聲輕柔的聲響,像是在唱搖籃曲。我和奶奶手搖蒲扇,坐在老家門口納涼,桂花樹下,月影的碎片滿地搖曳。奶奶輕啟雙脣,對我陳述著月兒的故事:“從前,一位北國的公主把月亮裁成華麗的衣裙,引得王子深深喜愛;嫦娥與玉兔在荒涼的月上過著寂寞的生活……”我別過頭去,看著奶奶。時間已帶去奶奶的青春,留下白髮與滿臉皺紋。微風吹散了奶奶的發,銀絲在飄揚著;月光映照在奶奶日益消瘦的身體,映照在她駝著的背上,映照在她慈祥的臉上。奶奶靜坐在桂花樹下,靜靜地看著銀月,眼中有說不出的寂寞與哀傷,月兒此刻也顯出無限荒涼,彷彿訴說著千萬年來在空中的寂寞……
“奶奶,該回屋了,彆著涼。”“嗯。”我牽著奶奶的手往屋裡走,瞬間覺著奶奶的手不再像年輕時柔嫩,常年的勞累化成老繭遍佈在她的手上。鼻尖泛起一絲酸楚。
從兒時記事開始,奶奶對我的到來似乎非常高興。一到放假她就早早地梳洗好站在巷頭等我,笑盈盈地張開雙臂給我一個溫暖的懷抱。撫摸著我的頭噓寒問暖,和我似乎有說不完的話題。有時聽膩我就會偷偷溜走,她也只是無奈地笑笑,眼神似一潭溫柔的湖水。夜晚時,奶奶會講故事給我聽,每每這時我們都很享受,享受著彼此的陪伴,享受著陪伴的快樂。後來長大些才漸漸懂得,爺爺與奶奶早離婚,兒女們每年春節才看望她一次,她一個人守這空房子,沒有人陪她說話,很是寂寞,所以很盼望我的到來。她說:“一個人時,我常常看著月亮,因為我可以看見城市那頭的兒女和你。”老人驟然淚下……
我明天就要回家了,不能聽奶奶講故事了。臨走前,我回頭看著奶奶。遠處有一個老婦人,穿著樸素,站在桂花樹下,身後是一座空蕩蕩的屋子……“想我了,給我打電話。”“嗯,再見!”
以後每當看見月光時,就會聯想到房屋前,桂花樹下,是奶奶在等我回去陪她。我永遠也忘不了奶奶望著月兒的眼神,是寂寞,是孤獨。樹下的兩個身影是記憶深處最美的畫面。
記憶深處最美的畫面 篇16
國一作文 ,853字又是一年炎夏。習慣了城市的風景,決定去江嶺婺源瞧瞧。初夏的下午,太陽光還是那麼的溫和,暖洋洋的,應和著我那歡愉的心情。
一路暢行,清晨,我到達了目的地,村莊很安靜,沒有人打擾,可以獨自在微微涼風中靜靜地享受或發一會兒呆。江嶺客棧的老主人說昨夜剛下了一場不大不小的陣雨,一早會出雲海。天剛矇矇亮,藉著晨曦,我一口氣登上了山頂,好一個江嶺的雲海呀!廣闊雲海或翻江倒海,雷霆萬鈞;或溫文爾雅,含蓄矜持,變幻萬千,美不勝收,極為奇妙壯觀,我被這雲海景色所吸引了。人們都說江嶺是天上人間,我想,正是因為這浩瀚的雲海吧。
下山時,天空比剛才還要晴朗,山體變得更綠,是那麼壯觀!雲飄在山頭上是那麼秀美。山腳下的竹林,空氣中還殘留著春的氣息,混雜著竹香、草香,土香,沁人心脾。太陽緩緩上升,可謂“初日照高林”,透過竹葉片留下幾縷陽光。村莊漸漸醒了,原本寂靜的小村莊傳來一聲鐘鳴,農家的公雞也叫了起來,樹上的鳥兒唱起了歌,清澈的山泉水應和著,奏起一曲曲動聽的歌。農田裡,人們充滿了活力,唱著民歌。小草漸漸打起精神,顯得更加翠綠。幾個孩子跑著,跳著,捉弄著躺在草坪上睡著了的夥伴。歡笑聲不斷。
正午,太陽烘烤著大地,一棵棵老樹挺直了腰桿,撐起了一片廕庇的好地方。人們在樹蔭下悠閒自在地下棋,老奶奶搖著蒲扇,邊給孩子們講故事,眼神充滿著慈愛。風輕輕地撫摸著他們的額頭。
傍晚夕陽,是最美的畫面!
在哪裡看的夕陽才最美呢?孩子們拉著我爬上了一處小丘。小丘很平坦,瞧去,遍地的野草,野花,挺立著一棵大樹,面對著一片田野,再過去是一望無垠,連綿不斷的山。那是太陽的歸宿嗎?
“好美啊!”我們坐在樹底下,夕陽像母親的手撫摸著我們的臉頰,撫摸著大地,如此溫柔。也把中午的那份炎熱消除了。她像母愛一般溫暖我的心靈,微笑著,眼神透露著慈愛,緩緩消失在山的那邊。
我的心久久不能平靜。在城市裡,夕陽總讓我感覺是遙不可及的,卻從未給我這麼大的震撼!我靜默著,遙想城市的喧囂,記取此刻的靜好—江嶺婺源的美,將永遠成為我記憶中最美的畫面!
唯美的畫面 篇17
國小五年級作文 ,436字她是我們的語文老師,有時候,她恬靜到讓人不忍打擾的程度。
傍晚的風送來放學的通知,我因有事,便遲了一些回去,正好看見了她。
她正坐在學校的長椅上,手裡捧著一本書,靜靜地讀著,旁邊細小的樹枝默默守候著她,後面是花草樹木,讓人乍一看就像在仙境中一般,而她就是主宰這個世界的可愛精靈。她沒有像童話中公主那樣披著長長的秀髮,但一頭微燙的小卷發讓人一看就覺著特別清爽。裡面一件淡藍色的長裙,外面披著一件快要垂到地上的深藍色的披肩,使她看起來就像一個守護海洋的使者。
一陣微風吹過,頭髮微微盪漾,旁邊的守護使者也隨著她的髮絲而開始舞蹈。她的嘴角揚起來。可能是看到小說精彩的部分,或是看見善良的人最終有了溫暖的回報吧。
一個可愛的笑容,定格在我心中,那若有若無的笑是那樣讓人心動。看著她,我有些入神,這樣的她,好可人,這樣的老師,我喜歡。
我不願去打擾她,也不忍去打擾她,現在的她不適合我親切地叫一聲“許老師”。我漸漸地走出校門,回頭留戀地張望,她依舊在那,這唯美的畫面,它依舊在那……
最美的畫面 篇18
國三作文 ,861字今夕何夕,又到除夕。當時光帶領我們走過四季的繁盛與荒蕪,刻下一圈圈年輪的模樣。我知道,十六歲的年華將從頭頂掠過,等待我的,是嶄新的一年。
“媽媽,今天晚上吃什麼呀?有沒有我最愛的糖醋排骨啊?”吃過午飯,我便圍著媽媽問。媽媽笑著說:“有很多好吃的,有你愛的糖醋排骨。”我一聽,便急忙向老爸“透露”:“老媽可是傾盡廚藝為我們烹飪最愛的糖醋排骨哦!”一臉的得意。“你呀!就好吃!”老爸笑道。
夜色未暗,四面八方已經響起時起彼伏的鞭炮聲。當廚房的縷縷香味傳到鼻中,我迫不及待地催促開飯。媽媽說:“不忙,你先把桌子擺好,再打電話叫爺爺奶奶過來吃團圓飯。”媽媽語音未落,我便大幹起來,不一會兒,餐具擺放就緒。“打電話……”我按下撥號鍵,接電話的是爺爺。“什麼事啊?”“爺爺,今天你和奶奶過來吃團圓飯,快點哦!”“嗯吶,好的好的。”聽起來爺爺聲音有些激動,或許也等不及了吧,結束通話了電話。
年夜飯終於到了,各種美味佳餚擺了滿滿一桌子。家人早已入座。聊著家常,吃著飯菜,喝著葡萄美酒。我呢,如一隻小花貓般津津有味地享用著糖醋排骨,真是一個爽字了得。我想,到送祝福的時候了,起立舉杯,說:“爺爺奶奶,祝你們摸摸羊背,快樂加倍;捋捋羊胡,福壽綿綿;碰碰羊角,好運無邊!祝爸爸媽媽天天開心‘喜羊羊’,事事如意‘美羊羊’,工作愉快‘懶羊羊’,閤家幸福‘暖羊羊’。總之,祝願你們喜氣‘羊羊’!”我連珠式的祝福話語剛落,掌聲響起來了。老爸兩個大拇指同時伸出,模仿電視節目中“你出彩”的導師,也妙語連珠,說祝我“羊”眉吐氣,“羊”鞭奮蹄,還有“羊”光燦爛,考上心儀的高中。餐桌上,柔和的燈光映照在我們全家開心而幸福的臉上。看著這幅其樂融融的畫面,我嫣然一笑。
煙花翩翩,爆竹聲聲。全家看著春晚,聊著家常,不知不覺,零點的鐘聲已響起。我扭頭,看著沙發上的長輩們,突然發現他們嘴角甜蜜的微笑,鬢角卻有些泛白的青絲,不禁感慨:每一個年輕生命的成長,都是一段衰老歲月的延續,而團圓應是今宵千千萬萬家庭不朽的主題!
在除夕之夜,我懂得了什麼是人世間最美的畫面!
最美的畫面 篇19
國三作文 ,744字在某個晴朗的冬日,伴著幾個同學,我們在外面玩鬧,場面可謂熱火朝天。我們笑著、鬧著,撥出的白氣交織著衝上天,一串串笑聲灑在雪地上,實在是不亦樂乎。
一會兒,有位同學給我送來一疊捲紙,這是寒假的物理作業,由於還有十多天開學,我也並未著急,把卷紙放在長凳上,用衣服一蓋,就接著玩去了。
“哎,你看!”伴隨著一個同學的驚呼,我發現我的20多張捲紙在大風中翩翩起舞,有的掛在路邊的灌木叢中,有的落在雪地裡……有的甚至還飄到了空中。它們像絕望的雪花,像無奈的棉絮,像不願再回到我手中被放出的白鴿。看著漫天飛舞的作業,難言的酸楚湧上我的心頭,腿也發軟……這捲紙要是再重新影印,可老麻煩了。
我在原地不知所措,我的同學們已經開始去幫我追捲紙了,漸漸地,路人們似乎明白髮生了什麼,竟有些陌生人也來幫我拾捲紙。有一個孩子追了好遠才追到一張,有一位先生貓著腰鑽進樹叢中撿回兩張……一張,兩張,散在地上的捲紙越來越少,我視線所及的每一個人都在彎腰撿捲紙。風似乎小了,陽光似乎更溫暖了。終於,20張捲紙“完璧歸趙”,我呆站在那,除了不住的說謝謝,什麼也說不出。絕望失落的烏雲在心中散去,一縷陽光照進了我的心房。
這次,我將捲紙捲起,放在衣服口袋中,沒有再讓它騰空而起。回家的路上,我又想起這件事:人們都是善良的,“人性險惡說”根本就是聳人聽聞的無稽之談。走著,我覺得吹向臉頰的風不再寒冷,因為早有一股暖流,讓我可以抵抗任何寒冷。這股暖流從捲紙遞過,讓身體不懼寒冷,讓心室開出春的花朵,讓絕望的陰霾散去,讓乾澀的眼眶慢慢溫熱……
我永遠不會忘記那個午後,那些人幫我拾捲紙的畫面。對我,那就是最美的畫面。朋友笑我矯情,我卻心想:永遠別吝惜自己的一點幫助,你的微薄之力,你一個小小的舉動,在別人看來,或許就是最美的畫面。
最美的畫面 篇20
國二作文 ,755字愛之花盛開的地方,生命便能欣欣向榮。總有一個最美的畫面,在我心中揮之不去,那些溫暖我心的畫面便是最美的畫面。
對於一個學生來說,週末永遠是最開心的。沒有堆積滿滿的課程,沒有校規的條條框框,沒有立刻完成作業的壓力。沒有煩惱,沒有父母的唸叨,有的只是愉悅的心情和盡情享受安排自我生活的樂趣。就像什麼呢?就像脫離了重力的影響,下一秒應該就可以飛起來了。
我熱愛攝影,每當我拍下一張滿意的照片時,那一刻的愉悅是由心靈發出的。今天天氣超級好,天空晴朗,春風微拂。我怎會把這大好的時光浪費在家呢?That’ s impossible!我是個果斷的人,想到什麼當然就做什麼。拿起相機,帶上愉悅的心情,下一秒就可以走出家門。
出門一看,由於是週末的緣故,稍微熱鬧一點的地方就人開始摩肩接踵。我決定去公園逛逛。路上,無論是嬉戲打鬧、歡聲笑語的孩童,還是大聲吆喝、汗流浹背的雜貨店老闆,都成了我照片上的主角。
“老伴兒,前面有臺階,小心點兒。”耳邊傳來了一位古稀老人的聲音。我不由得轉過頭去,那是一位看起來已年近八旬的老爺爺,兩鬢的頭髮早已花白。在他身旁,有一位看起來年紀比他稍輕一些的老奶奶,也是兩鬢花白,臉上佈滿了皺紋,卻咧著嘴笑著。引人注目的是,他倆的手至始至終緊緊地握在一起。
“就你會笨得被臺階絆倒,老頭子!”老奶奶點了點老爺爺的頭,下一秒,兩個人卻都相視而笑了。
看著他們牽緊的雙手和溫馨的畫面,那一刻我的心被深深地觸動了。我連忙按下了快門,用相機記錄了那最美的瞬間!—樹蔭下兩人手拉著手,顫顫巍巍地走向遠方。什麼是愛,或許這就是對愛最簡單卻又最深刻的闡釋。
最美的風景到底在何方呢?我想,它應該不遠。它已經深深地植根在我們的心底,讓我無論何時何地,都能夠飽嘗生命帶給我們的喜悅和溫柔。 (公眾號:章魚國)