美在你的鐘情相關作文20篇
美在你的鐘情 篇1
國二作文 ,1123字即使世間的美有千萬種，我依然鍾情於你的美。
—題記
白雲之所以柔美，是因為鍾情於化育萬物的大地，溶成片片甘霖；蘭花之所以幽美，是因為它鍾情於深遠曠逸的空谷，散發出淡淡幽香；生活之所以美麗，是因為它鍾情於點點滴滴的小事，投射出耀眼光芒。
大千世界，美無處不在，我卻鍾情於你的堅守美。
泰戈爾說：“唯有經過烈火焚燒的手指，才能彈出世間的絕唱。”而堅守，就是那美麗的樂章。
堅守，只因為你的鐘情而無所動搖，只因夢想的積澱而義無反顧，只因你的努力而美麗動人。在當今這個充滿誘惑的時代，能否堅守著你最初的夢想走向成功，需要你鍾情於對夢想的義無反顧和不懈努力，只有這樣，你才不會忘記那個時候鍾情于堅守夢想的你是多麼美麗，才不會忘記在那努力拼搏的日子裡，有夢想去堅守和追求是多麼幸福的一件事。
在經過烈火焚燒後，你會懂得，你的堅守是有意義的，那成功時奏出的音樂就是最好的證明和回報。那個時候的你，一定笑得很燦爛、很美。
堅守，就是一門美麗的藝術，美在你的鐘情。
大千世界，美有千萬種，我卻只鍾情於你的笑容美。
人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的笑容一樣，溫暖著我小小的世界。
媽媽，我該如何讓你重新羽化為天使？為了我，你收起了你那雙漂亮的羽翼墜落人間。你從來都不說愛我，卻用你的一生來等我長大，用你的笑容來鼓舞我勇往直前，來溫暖我那顆需要被呵護的心。可是無情的歲月已在你的臉上刻下一條條的皺紋，我該如何讓歲月的年輪逆轉，撫平你那歲月的痕跡？
蓮花不怕風吹雨打、烈日暴晒，是因為有無私的荷葉為它抵擋一切風雨，而我不怕困難，是因為媽媽也無私地為我撐了一把傘，用那溫暖的笑容，驅散了我心中的大雨。母親的笑容，一直都是我前進的動力與不懈的追求。
笑容，就是一個美麗的追求，美在你的鐘情。
大千世界，美觸手可摸，我卻只鍾情於你的痴情美。
因為痴情，即使是一叢秋菊，也要散發芳香；一片秋葉，也要裝點大地；一株古柏，也要撐起藍天；一眼枯井，也要流出清泉。
元稹痴情於“滄海”“巫山”，自此“取次叢花懶回顧，半緣修道半緣君”；連一生戎馬的辛棄疾，對“蛾兒雪柳黃金縷”毫不動心，只是痴情於“眾裡尋他千百度”；陶淵明痴情於“採菊”“南山”，自此“採菊東籬下，悠然見南山”；飛蛾痴情於火光的明亮耀眼，於是就有了“飛蛾撲火”。
如此專注執著，如此真摯深切，如此痴情追求，這樣的鐘情怎能不令人傾倒，為之動容，為之嘆服。
痴情，就是一段美麗的情緣，美在你的鐘情。
世界上從來都不缺少美，缺少的，只是你發現美的眼睛和一顆情有獨鍾的心。
要你放開雙手擁抱美好的生活，它就會回贈給你一個大大的微笑，裝飾著你的夢想和未來。鍾情於一件事，用心去完成，你就是最美的。
美在你的身邊 篇2
國小六年級作文 ,496字楊萬里曾寫過一首詩，詩中有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”正好可以來形容我家鄉的“十里荷花”。
走進“十里荷花”你會發現其實美就在你身邊。
我抬頭看，那淡藍色的天空，像平靜的大海似的，一望無際。今天正好是看荷花“姐姐”表演的好機會。放眼望去，一大片一大片的荷花就像正在翩翩起舞的蝴蝶，跳出了一支優雅的舞蹈。那些荷花“姐姐”千姿百怪，有的像害羞的小姑娘，躲在自己的小房子裡；有的像含苞待放的小妹妹，正在努力的往前衝。因為天氣有點熱，荷花“姐姐”們像被烤熟了一樣，滿臉通紅，躲在自己的小房子裡，則荷花“妹妹”呢？它們啊，正躲在屋簷底下玩耍，頭頂的荷花“姐姐”為它們撐起了一把把巨傘。看它們多有愛啊！
有映日的照耀下，荷花們慢慢展開了自己的手和腳。在一望無際的荷花中，蝴蝶和蜻蜓到變成了它們的伴舞。
在夏日炎炎的日子中，看一些荷花，準能讓你“解渴。”
荷葉哥哥呢！更是搞笑，它們不怕炎熱，正在拼命的追趕荷花姐姐呢！它們的舞姿真是讓我陶醉了，一會兒互相幫忙，一會兒生氣得撅著屁股。
這就是我的家鄉，一個充滿歡聲笑語的地方。如果你來了，一定會讓你刮目相看，“十里荷花”名不虛傳。心動不如行動，快來吧！
友誼之風吹暖心——讀《在你的鼻尖跳舞》有感 篇3
讀後感 ,980字友誼是春風，吹走心頭的寒雪，帶來融融暖意；友誼是夏風，吹散頭頂的炎熱，帶來絲絲涼爽；友誼是秋風，吹落枝頭的枯葉，帶來陣陣喜悅；友誼是冬風，吹綻樹梢的紅梅，帶來縷縷希望……《在你的鼻尖跳舞》這本書中的友誼之風就吹暖了我的心。
這本書是我在書店看見因好奇而買來的。書中的主人公邱佳外號皮卡丘，她在班上沒有一個好朋友，是一個名副其實的“獨行者”，漸漸的，她關閉了自己的心房，她的世界別人不知道，別人的世界她也不踏足。與外形缺陷而備受歧視的借讀生悠池成為同桌後，邱佳與他成了朋友，這也是她第一個真正的朋友，她不再孤獨。他倆就如孤島上的兩座城堡，建立起了一座友誼的橋樑，他倆的真摯的友誼雖然不能驚天地泣鬼神，但卻深深打動了我。馬克思說過“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承並不能得到友誼，友誼只能用忠實去鞏固它。但是真正重要的是知心。”友誼，是生命之舟的重要零件，我們的生活不能缺少友誼，因為友誼之風暖人心
讀完這本書後，我不禁想到我們的生活，如：一個同學和同桌是好朋友，整天形影不離，可是有一天那個同學因為不小心把朋友的東西弄壞了，朋友便如一頭髮怒的獅子，大聲吼叫：“你怎麼這麼不小心，把我的東西弄壞了，我們絕交。”另一個同學也被激怒了兩人大吵起來。從此，兩人變成了冰火兩重天，就如同有深仇大恨一般，兩人在班級中也漸漸孤獨起來，沒有朋友了，瞧！友誼是那麼脆弱，就因這樣一點兒小矛盾就化為烏有，但如果這兩個人能各自退一步的話，那這的友誼就不會破碎，俗話說的話：“退一步海闊天空。”
讀了這本書，我學會了如何對待友誼，友誼雖樸實卻又是個易碎體，需要兩個人一起呵護，相互之間寬容、信任、理解……是使友誼長久的最好的保護罩。“夕我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。”時光總是在指尖上溜走，如流水抓不牢，如風停不住，一年又一年，水潺潺地流，風輕輕地吹，如果失去了友誼，那匆匆的時光便毫無光彩，那人生的漫漫旅途將會充滿黑暗與孤獨，因為友誼會讓你在絕境中看到曙光，讓你有堅持到底的勇氣與信心，友誼如和煦的微風，是源源不斷的令人溫暖，令人堅強的力量！
寒風習習，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著你我的心田；秋風瑟瑟，友誼就如隨風而落的樹葉，構成了金秋時節的一道亮麗的風景線；夏風陣陣，友誼便似一杯清涼的紅茶，滋潤你我乾渴的喉嚨……讓友誼之風伴我們成長，友誼之風吹暖我們的心。
你的才情，讓我記住了你 篇4
國二作文 ,690字你說人生是一襲華美的袍，上面爬滿了蝨子。
初見你的文字，覺得你是個柔腸百結的女子，又宛若在秋夕中慵懶展開的深藍色雛菊，張揚而不妖媚，低調而不平庸。但你的文字中總是帶著戰爭的蒼涼、辛酸與無奈。
你在亂世中舞出你那青玉色的長袖，翩若驚鴻，初顯明豔。
當胡蘭成在初次告白時說到你在《天地》中發表的那一篇文章和對你的愛慕時，你回了一張白紙過去，他帶著滿心的疑問匆匆趕到上海，你說寄一張白紙是為了讓他在空白上寫滿思念。我一驚，繼而又笑，這是一個怎樣狡黠而又富有才情的女子啊，她斷不會落入俗套，而是給人無盡的遐想和情思。
恍惚看見你那掛滿旗袍的衣櫥。有一席幽藍、善良而又柔軟的孤獨。有一身素白，胸口綴幾朵米色小花的素潔雅緻。有泛著金光，衣袂上繡滿豔紅色牡丹的華麗富貴。有下襬綴著蕾絲的精緻高雅。而你卻著一件寬大的白色睡袍走過來，安靜又有點淒涼的笑著。你踱著步去臥房了，點燃裝滿沉香屑的香爐，在細若遊絲的升騰的煙霧中捧起一部頁面泛著黃的線裝書徘徊。
又讀到那一句“低到塵埃裡”及“在塵埃裡開出花來”，我又是淺淺一笑，這文字真的是入木三分，一個孤獨的女子遇見自己意中人的欣喜柔情就在你的筆下這麼活生生地走出來了，那樣的靈動，一如你的狡黠可愛。
你沒有像其它女子一樣平靜地度過餘生，你絢爛的生、壯麗的死，一如曹雪芹筆下充滿靈性的黛玉一般，你們都是這般靈動並且極具才情的女子，我想這是一個必然的結局吧。像你們這般極淨、極靈的女子是斷不能在那樣的塵世中蠅營狗苟的。
你的形已滅，但你的神、你的情思已然存在於你的文字中，讓人感動、戰慄。
張愛玲—民國時期的臨水照花人。你的才情，讓我記住了你。
美在我的身邊 篇5
國小五年級作文 ,743字美是什麼？它可以是賞心悅目的風景，它可以是長著天使面孔的人，它也可以是一顆樂於助人善待他人的心……這次春遊，我就看到了一顆美的心。
這次春遊，我們去靈山大佛。一路上嘰嘰喳喳的議論聲在大巴車裡迴盪，行駛40分鐘，我們終於來到了靈山大佛。下車後，遠遠望去，那座靈山大佛座落在群山環繞之間，渾身閃耀著金光，只見他眼睛微閉，神態安詳，好像在保護著世界萬物，又好像在向我們招手歡迎。一進大門，首先印入眼簾的就是一道清澈的小瀑布，發出“嘩啦啦”的流水聲，彷彿在演奏一首優美的樂曲。接著，我們參觀了梵宮，梵宮內的牆上掛著各種各樣的壁畫，它們千姿百態，讓人彷彿身臨其境。仰頭望去，穹頂上的夜空閃閃發亮，讓人感到一種寧靜安詳的感覺。再往前走去，牆上的顏色會變來變去，可真是雕樑畫棟啊！最引人注目的就是那九龍灌浴了。九龍灌浴還未開始，同學們都聚集在這裡，等待神聖時刻的到來。隨著《佛之誕》的樂曲聲漸漸響起，周圍的巨龍都從口中噴出泉水，那泉水在空中劃出一道道美麗的弧線。漸漸地，中央的荷花徐徐綻放，一位金身太子佛也映入眼簾，當荷花完全綻放時，金身太子佛順時針旋轉一週，這時，噴泉也越來越大，泉水如雨霧一般，隨風飄蕩，飄在金身太子身上，飄在同學們的頭上、衣服上，滋潤著同學們的心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我們也是同樣，那把外表的髒物洗掉了，那我們的心靈又該怎麼洗呢？我沉默了很久。
參觀完靈山大佛，我們又要上車往下一個景點。在車上，有些同學出現了頭暈、嘔吐的現象，同學們立即送去了乾淨的紙巾，送去了垃圾袋，送去了最真誠和最溫暖的問候……看到這一幕，我忽然有了答案：我們的心靈不正是要用同學們的溫暖和幫助來洗滌嗎？我的問號終於沒了。
這次的春遊，讓我看見了美的景，美的人和美的事，其實美就在我們的身邊。
美在你我之間 篇6
國三作文 ,2270字【篇一：美在你我之間】
呵！
你閉上眼，聽一聽。“噼叭”這是萬物在陽光下拔節的聲音啊！讓心隨著筆尖起舞吧！
美在文章的字裡行間，或詞，或句，或篇，或章，爛漫地盛開著。
細雨沾襟，連小巷也跟著朦朧了一片詩意。你撐著傘，徐徐地走著。嘀，嗒，嘀，嗒，雨珠敲在屋簷上，敲在傘上，閒閒地唱著。你微閉了眼，在無人的雨巷中，悄悄地一個人旋轉，彷彿也已成了一滴雨，從雲中落下，暢想著，落在丁香般的姑娘，淺紫的傘上。
楊花碎了離人淚，你在春天的尾巴上，為古時的一縷保護傷魂，落下淚來，閉上眼，彷彿這便是在宋朝的那雕欄之旁，小軒窗，正梳妝。銅鏡中忽有幾行鴻雁飛過，你起身，出去望，雁入雲端，思念如藤般，爬滿了心房。睜開眼，你是平平凡凡的你，在暮春的黃昏，微微傷懷著。
華燈初上的街道，有些落寞與喧鬧。燈光溫和地撒下，在心中，填滿了溫暖，你和朋友走著，誰都不說話。滿城的燈火亮著，你不自覺地回憶往事。記憶的匣子，打開了。在那些晶瑩的時光粉塵下，美好的故事凝成寶石。你拭去灰塵，讓光芒籠罩住自己，時光像電影一樣緩緩放映。你抬頭，天空被燈光映得通透，淡橙色的邊緣無比平滑，一如時光沖刷過的海灘。
……
你睜開了眼睛，問我這世界，是否超脫得如此美妙。請坐下來，用淡泊的心，品一品茶，讀一讀書吧！
你會發覺，美在心靈的寧靜中。心中有美，世界自然就美了。
美，在你我之間。
【篇二：美在你我之間】
冬天在不知不覺中降臨，我無法選擇，只能在教室、食堂、宿舍之間來回地奔走，寒風在我衣縫中穿梭了一遍又一遍，殘酷的天氣摧殘得我的手指腫了又腫，紅紅的，粗粗的。
坐在教室的角落，蜷縮著身體，搓揉著冰冷的手，一遍又一遍，又冷又痛。
“那，這雙手套給你，很暖的。“她笑著脫下了那雙皮手套，白玉般的手慢慢佔據了我的視線。
“謝謝，那我就不客氣！“我接過了那雙暖暖的手套，彷彿感覺到血液在指尖流動奔騰，有一種彷彿春暖花開的溫暖，笑容在我的臉上綻放了一遍又一遍。
翻著書本，讀著書，有一種說不出的喜悅，眼神的無意讓我看到了她在桌下一遍又一遍的搓揉的手，本來的白淨，此時已經變得有些紅腫。看著套在我手上的手套，心不禁有些痛，不知為何，讓我連忙脫下了手套。
“給你！你的手都紅了，況且這本來就是你的。”我遞過了手套。
“哪有，你誤會了，我的手熱量過多就會發紅的，倒是你，快戴上吧！”她推過了手套。
我的鼻子有些酸，我還回過神來，她已經幫我套上了手套。陽光不知什麼時候已經爬上窗戶，在我的臉上歇息，有一股暖流在手心徘徊。
我脫下了一隻手套幫她戴上。並很鄭重地說：“你一隻，我一隻，才公平嘛。”突然間兩人都笑，笑得那麼燦爛，好象春天綻放的鮮花，都被一條看不見的線緊緊地牽著。
在溫暖的手套裡，我發現了，原來美就在你我之間。
【篇三：美在你我之間作文】
我輕輕地撥開眼前的嫩草。柔韌的葉條兒帶著點晨露清涼的氣息，咀嚼著陽光雨露滋潤後的嫩綠，清爽的甜氣久久地縈繞在齒縫之間，呼之不去，天地間氤氳著那淡綠色的醉人的霧氣。
回來，聽到你甜蜜般的聲音在各個房間裡焦急地亂竄。我就那樣嬌柔地躲在一個小角落裡，幸福地聽著你叫著我的名字。“玉兒！”“玉兒！”直到聽到你略帶哭腔的聲音，我慌張地直奔去尋覓著你。
我跑到你的眼前，你蹲下身，托住了飛奔而來的我，把我緊緊地摟在懷裡。我像一個犯了錯的孩子，但我知道你一定捨不得斥責我。果真，你只是嗔怪了我幾句，話語裡滿是愛憐。
你輕輕地撫摸著我，綿柔的手指順著我雪白的肌膚滑下，溫暖在指尖傳遞。被你手指撫過的地方，細胞興奮得都快跳起。我的心隨著你的輕撫漸漸迷失，迷失在你綿綿的情意之中。
你的頭輕輕地斜著，枕在你溫暖的臂彎裡，我聞到你身上所散發出的體膚之香，那樣的純潔，那樣的清恬。
在醉人的情中，我睜開了眼睛，你迷人的微笑，映在我黑葡萄似的眼眸裡。那甜甜的微笑似一縷春風漾開了我心中的綠地。愛，就那樣穿過我的瞳仁，溫暖了我的心。
你說，珠寶店裡展示的紅寶石，沒有我的眼睛漂亮。我知道，因為它的眼裡沒有愛。
你說，雪天漫天飛舞的雪花沒有我的肌膚潔白。我知道，因為雪沒有溫暖的味道。
我要你做我的嫦娥，永遠的嫦娥；我要做你的玉兔，永遠的玉兔。相伴，廝守，直到永遠。
美，在我們之間久久地縈繞。
【篇四：美在你我之間】
喜歡冬天，更喜歡冬天的人兒。
獨自靠在窗前，放眼望去，冬天真的來了，瘦弱的樹枝兒在冷風中，不住的搖曳，偶爾有幾片葉離開了母親，瑟瑟地親吻大地，之後樹兒便更顯得越發的蒼老。
“喂，我們出去玩吧，別老悶在教室！”是同學，耳邊遞來一陣暖意。“嗯。”漫步於校園中，忽然發現空氣中多了一片白氣，是同學在對我說話呢！她滿臉的笑容，在朝霞的照耀上越發美麗，說話時嘴旁便飄起一團白氣，感覺暖暖的，白氣朦朧朧的，透過陽光的折射，顯得五顏六色，很漂亮。
再看別處，發現同學們之間，口旁都升騰起一團白氣，他們高興地笑著，談著，校園裡又多了一片光彩。那一股股白氣騰上天空，像一隻只美麗的小精靈，舞動著身姿，調皮地到處亂逃，不一會兒小精靈便消失於天際。
晚上，父親來帶我回家，他關心的問我今天怎樣，父親口裡騰出的白氣在路燈的照耀下顯得格外清晰。呵，又是一群小精靈，它們向我撲來，暖暖的，一股暖流也隨之漫上心田。
多美的小精靈啊！再次遇到它時，已在家中，母親關切的問侯，弟弟調皮的圍著我玩，那股白氣瀰漫了整個小屋。
原來那一團團小精靈不是別的，正是因為一聲聲溫暖的話語而升騰起來，這是美麗的象徵，愛的象徵。
原來美就在你我之間，它時刻縈繞在我們周圍，難道說那一隻只飛舞的小精靈不美嗎？
在你的影響下我長大了 篇7
國三作文 ,777字一談到父母，便激動不已。一個嬰孩，從十月懷胎，到一朝分娩，就不斷受到母體的恩澤，而成長過程中又必須由父母精心培育。可是在我們的成長過程中忽略了父母的愛，真是可憐天下父母心。
小時候寫作文，我總是寫媽媽．從不知父親有何可寫，父親不愛說話，也不善於表達，總是默默地為我們做事。
從兒女降生起，父親是一張“安全網”，精心保護著孩子。
記得四歲那年，爸爸讓我學騎自行車，我死活不答應。看著那比我高一個頭的自行車，我兩腿發軟了，我很害怕，怕會跌倒，怕摔得很疼。我拼命地拉著爸爸的褲子，遲遲沒有上車。這時，爸爸俯下身，摸著我的頭．低聲說：“不要害怕，有爸爸在保護你呢！”於是我便半信半疑地被爸爸抱上了車。
我按著爸爸說的嘗試著，抓好龍頭，眼睛看著前方，掌握平衡。不知不覺竟騎了幾米，再看爸爸，守在我身後，牢牢地扶著自行車，我朝他開心地笑了，他也朝我會心地笑著。以後的每一天．夕陽西下時，總會看到有一個高大的身影跑在一輛自行車後面呢。
兒童時代，父親是“資訊網”不斷網羅知識。
上了小學，父親更是為我的學習忙得不亦樂乎。又是到書店多買一些啟蒙知識的書給我看，又培養了我每天寫日記的習慣。當我有什麼疑難問題的時候，我總是去找他。而他也總是一一耐心地講解，就算我有什麼不合情理的問題，他也總是能講得讓我心誠悅服。那時候，我覺得父親就是個“上知天文，下知地理”的知識巨人。
才上了初中，功課便壓得人喘不過氣來，有時候中午我也不回家吃飯，在學校餬口了事。爸爸在千里之外的北京，思念子女的心情油然而升。在一週一回的電話通話中，便知道他的思念之情。每次通話反覆問我的一切，飽餓冷暖，卻沒提及自己。哎，父親們對自己子女的思念真是讓人感動肺腑。
爸爸，我長大了，每一步都離不開你，儘管你做的是一些雞毛蒜皮的小事情。父親是大海，大海里包涵著各種力量—有愛，有關心，還有包容。
總在你的目光中 篇8
國一作文 ,653字每個人都在別人的目光中，而我卻是總在你的目光中。
幼小的我學走路，吃力。我與媽媽在路上走著，突然一個不小心，摔在地上，媽媽卻忍著痛，不扶我，讓我自己用勇氣站起來。我沒讓媽媽失望，我艱難地起來，嘴角給媽媽一個滿意的答案。
總在你的目光中！
長大的我學彈琴，刻苦。我與你來到王老師家，與這位名人學彈古箏。你還記得嗎？是啊！我每天認真跟老師學習，晚上刻苦練習到那們晚，為的就是在場面上，給評委看那用辛苦汗水換來的成功！還記得嗎？有一天，我彈完了，下課了，出去找你，你沒來，我不知道怎麼了，但是，外面的大雨下著。我輕輕地走進教室，開啟燈，平靜地坐下來，情不自禁地彈了起來。我彈了好久好久，不知是你終於意識到了什麼，還是我的琴聲傳達到了你的心裡，你走進來了。用那雙慚愧而真摯的目光投向我，喘著粗氣，雨水滑過你的臉頰，滑落在地，那雨滴與我的琴聲呼應，合奏出優美的聲音。
總在你的目光中！
熟練的我去考級了，緊張。我經過許久的苦練，終於可以考級了。當天，我與你一同前往考場。不知怎麼了，我非常緊張，手不停地顫抖，內心感到十分不安。一隻溫暖而粗燥的大手，緊握著我的小手，我頓時明白了什麼。鎮靜地走了進去，開始放開地彈琴。我努力把琴聲傳達到每一個人心裡，就像當初我把琴聲傳達到你心裡一樣。不正對你的目光，也會知道，你一定是看著我吧！與上次不同，我猜這次你的目光是溫和、親切的吧！媽媽……
總在你的目光中！
在我成長的道路上，是你用那些獨特的目光看著我。讓我在跌倒時勇敢站起，黑暗中學會等待，害怕中學會堅強。我總在你的目光中！
美在你身邊 篇9
國小五年級作文 ,577字美在你身邊，你有沒有注意呢？
在星期六的上午，我和弟弟一起揹著書包去上學，剛下過一場大雨，路上溼漉漉的，泛著水花，一位年過七旬的老奶奶，滿頭銀髮，挎著一個竹編的菜籃子，在馬路上緩慢地行走著，忽然一位小夥子從這位老奶奶身旁騎過，老奶奶一個踉蹌跌坐在人行道上。菜籃子裡的菜撒得七零八落。弟弟看見了焦急地說：“姐姐，姐姐我們把那位摔倒在地上的老奶奶扶起來吧！”我想起了許多好心人救起了這些老人，反而遭到這些老人的訛詐。於是，我一把拽住他，神情嚴肅地說：“小孩子別多管閒事兒，快走。”弟弟一臉狐疑地看著我說：“姐姐，你怎麼這麼自私無情呢？哼！”說完便掙脫了我的手，向老奶奶跑去。
弟弟跑向前去，把老奶奶扶起。我分明看到老奶奶的臉上綻放著笑容之花，她撫摸著弟弟的頭說：“謝謝你，好孩子，要不是你把我扶起來，要不然我這把老骨頭還不知道什麼時候才能起來呀！”此時此刻弟弟的行為震撼著我，我不由自主地幫老奶奶撿起撒落一地的蔬菜。對老奶奶說：“老奶奶下次您別一個人出來了，太危險了，萬一摔傷了怎麼辦？下次您一定要小心呀。”老奶奶高興地說：“謝謝你們了，這個世界還是好人多啊！好人一定有好報！”我和弟弟開心地笑了，幫助別人也是一件開心的事呀！
美在你身邊！“昔日仲尼，師項佗。”古時的莊賢孔子，拜八歲孩童為師， 今天我也要拜我弟弟為師，因為他有一顆樂於助人、熱情、善良的心。
美在你身邊 篇10
國小六年級作文 ,542字美在你身邊，你有沒有注意呢？
在星期六的上午，我和弟弟一起揹著書包去上學，剛下過一場大雨，路上溼漉漉的，泛著水花。
忽然一位小夥子從一個買菜的老奶奶身旁騎過，老奶奶一個踉蹌跌坐在人行道上。菜籃子裡的菜撒的七零八落。弟弟看見了焦急地說：“姐姐，姐姐我們把那位摔倒在地上的老奶奶扶起來吧！”我聽了想起了許多好心人救起了這些老人，反而遭到這些老人的訛詐。於是，我一把拽住他，神情嚴肅地說：“小孩子別多管閒事兒，快走。”弟弟一臉狐疑地看著我說：“姐姐，你怎麼這麼自私無情呢？哼！”說完便掙脫了我的手，向老奶奶跑去。
弟弟跑向前去，把老奶奶扶起。我分明看到老奶奶的臉上綻放著笑容之花，她撫摸著弟弟的頭 說：“謝謝你，好孩子，要不是你把我扶起，我這把老骨頭還不知道什麼時候才能起來呀！”此時此刻弟弟的行為震撼著我，我不由自主地幫老奶奶撿起撒落一地的蔬菜。對老奶奶說：“老奶奶下次您別一個人出來了，太危險了，萬一摔傷了怎麼辦？下次您一定要小心呀。”老奶奶高興地說：“謝謝你們了，這個世界還是好人多啊！好人一定有好報！”我和弟弟開心地笑了，幫助別人也是一件開心的事呀！
美在你身邊！“昔日仲尼，師項佗。”古時的聖賢孔子，拜八歲孩童為師， 今天我也要拜我弟弟為師，因為他有一顆樂於助人、熱情、善良的心。