緊張三部曲相關作文20篇

緊張三部曲 篇1

國小三年級作文 ,602字

大家都知道緊張,可緊張三部曲是什麼東東?哎,別急別急,待會兒你就知道什麼是緊張三部曲了。

1、起床交響樂

“哎呀,我昨天的數學考試一定很差。”我剛起床,就對自己說。我害怕極了,心想:朱老師會不會罵我?我會不會只考了三個B?張銘鍇會不會又考全班第一?我難道只考了八十七分?朱老師會不會看我考的這麼差,扣我十分?想到這兒,我心裡就像有一百萬只小白兔在打鼓,“咚,咚,咚,咚”,全身瑟瑟發抖。可還是抵不住心裡的恐懼,連動也不敢動,直到媽媽來催了,才下了床。

2、上課緊張小步曲

由於早上的害怕,所以我第一節語文課也抖個不停,心思也沒跟上來,我實在是太害怕了,別提瑟瑟發抖,連雞皮疙瘩也差點“出門”了,心想:啊呀,朱老師會不會罵我呀?這一罵,我班幹部的位置也會沒的,如果考得很差,那簽名怎麼辦呀?回家肯定要吃“竹筍炒肉絲”了,怎麼辦?怎麼辦呀,直到要做作業了,才把心思拉回來。

3、緊張鬆懈圓舞曲

只有你不想要的,通通都會來的。終於到了數學課,我心裡已經做好了捱罵的準備,咦?怎麼沒有試卷?這時,朱老師說:“第一次考試不好,有人C都出來了!C可是錯題耶!”朱老師停了一下,又說:“不過有差的也有好的,下面有十三位同學是全優的!”朱老師開始報名字了!“吳易寒!”,什麼?我全優?我激動地跑上去,雙手接過試卷,開心地跑回座位,之前的緊張都飛散了。

交響樂,小步曲和圓舞曲組成了一首動聽的歌,而緊張隨著結尾慢慢消散了。

《牧犬三部曲》讀後感 篇2

讀後感 ,468字

在寒假裡,我讀了三本書,名叫《牧犬三部曲》。它的作者是牧鈴,他曾被動物小說大王沈石溪譽為講故事的高手。

這三本書主要講了:牧工的兒子林達為了給牧犬黑雲報仇,將黑雲的兒子灰灰藏進了一個古老的陷阱裡,希望按傳說中的馴獒法馴出一條可以獨戰群狼的超級猛犬。不料,灰灰卻墮落為比野狼還要凶殘的牧場公害。而正常馴養的灰灰的兄弟黑頭卻成為了一條優秀的牧犬,在保護牧群的戰鬥中成了灰灰的剋星,灰灰逃入山林,淪為野狗。黑頭因替同伴復仇,遭人追殺,被迫逃入城市,不料遭人誘捕,加入了馬戲班。灰灰擊敗豺狗當上“豺王”之際,黑頭逃離馬戲班,隨著新朋友白娃去了它家。後來,灰灰在山中遭遇偷獵者,陷入了天羅地網之中。黑頭在白娃家裡仍然想念牧場,帶著白娃回到了牧場,白娃被黑狗咬死,黑頭大受刺激,咬死了黑狗。灰灰在山中迴歸了本性,不再濫殺。林達帶領黑頭去尋找灰灰,遭遇狼群,生死關頭,灰灰趕來搭救,最終灰灰迴歸了牧場,成為了一條優秀的牧犬。

從這個故事裡,我得到一個啟發:從哪裡跌倒,就從哪裡爬起,只要用一顆從容的心去認真面對困難,一切難題就只不過是一隻紙老虎罷了。

初二三部曲 篇3

國三作文 ,621字

又是一年,初二的記憶停滯在三個月前,對於初二,絲絲縷縷的細絲時刻撥動著我的心絃。

都說初二是道分水嶺,我也說。於是卯足了勁加緊攻克瘸腿科。不料,數學是我永遠也過不去的坎兒,就像雲裡霧裡漫天單調的函式直擊我頭腦。都說嚴師出高徒,可偏偏數學老師不是位嚴師,我也就鬆懈了,那一陣子像掉進了無底黑洞一樣,每天揹著副似乎不屬於我的驅殼,靈魂出竅了一般。掙扎過,無助過,等待救贖。

“數學老師發火了!”都這樣說,我不以為然。下了課跟在老師後面聽諄諄教導,做過無數遍相同的題過後,終於大徹大悟,噢……原來是這樣!慢慢地喜歡數學老師了,隨之而改變的是喜歡上數學了。但仍記得老師罰我站的時候嘴裡唸的心裡想的都是多惡毒的老師!不會有人懂的,因為每次老師伏案給我批題的時候我站在一邊觀察她—真的,歲月不饒人!沮喪過,感動過,開心過,柳暗花明。

數學成績漸漸提升,老師欣慰,我也高興。運動會上,和老師報了師生組專案,很激動。雖然成績最後,但過程很甜美。期末成績一出,我驚過,從未想過的結果,而老師給我講的題居然押中!最終是老師與我一同咀嚼勝利的果實,過程波折,但最後的最後。我明白了很多。放棄過,瘋狂過,傷心過,經歷過。—讓暴風雨來得更猛烈些吧!

彈指一揮間,對數學老師的記憶無形中增添了這麼多,她不是嚴師,沒有往講臺上一站就能震懾住我們的魄力但氣場絕對夠強!

如果有什麼東西是絕對不能浪費的,那便是一位慈師,一個學生,一份情……

家庭“三 部 曲” 篇4

國二作文 ,926字

“家庭是一首歌,唱出優美的旋律……”這首歌唱的沒錯。我的家,正是一首歌,幾乎每天都會上演一場有趣的“三部曲”,讓我帶你一起走進我的家去看看吧。

片頭曲—楚漢之爭

我和弟弟幾乎每天都會有一場惡戰,這不又開始了!

“哇呀呀呀呀!劉嘉軒,你給我站住!敢畫我作業?你這個小壞蛋,看我不打扁你!”我氣急敗壞的叫道。“你這個壞姐姐,真討厭!什麼都不讓我動,我還偏要畫你作業。哼!”弟弟囂張的頂著嘴,說罷,還不忘對我吐下舌頭。我體內的奔跑潛能一下子被激發了。我張牙舞爪的撲過去,一把抓住了他,二話不說,朝他的屁股就是幾個巴掌。而老弟也不甘示弱,扭頭朝我的手就是一口。咬的我大哭起來,忍著痛朝他胳膊掐了一把,他也疼得大哭起來……

主題曲—唇槍舌戰

正當我與老弟打得難分難解之時,我的援兵—老媽降臨了。於是單打獨鬥的比賽形成了二比一的局面。老弟見敵強我弱,情況不妙,急忙請來了他的外援—老爸。於是我們兩隊便展開更為激烈的“脣槍舌戰”。只聽老媽批評道:“嘉軒多次亂畫你姐姐作業,還屢教不改,今天又咬傷你姐姐,真是罪大惡極。快給你姐姐道歉!”“我才不呢。姐姐先打我,還掐我呢。哼!”“我看還是算了吧,嘉軒畢竟才5歲,還小嘛!”老爸說道。“小就能幹壞事?孩子的壞習慣就要從小教育、改正。”老媽又說。我得意的點點頭,心想,這下老爸沒的說了吧。哪知,老爸見說不過媽媽,把矛頭轉向我,“那也不能暴力教育嘛,再說敏璇,你比弟弟大8歲呢,當姐姐的給他多講講道理嘛,幹嘛先打他呢?”哎,我和老媽無言以對啊!

片尾曲—化敵為友

不過話說回來,我弟弟真的很可愛,前兩天早就拿糖果示好了,但我還是不能消氣。所以連續幾天我們都處於冷戰狀態。我心裡也特憋,想找個機會和老弟和解。這天放學回家時,我買了個吸吸果凍給他,說“對不起,姐姐不該打你,原諒姐姐,好嗎?”哪知,弟弟也紅著臉給我根棒棒糖說:“姐姐,是我不對,我不該咬你!”“那好吧,我們今天就算一筆勾銷了,來,姐姐心疼心疼你。”我抱著弟弟使勁的親了一口他的圓臉蛋。爸爸媽媽也會心的笑了,一家人沉浸在幸福的笑聲裡……

我生命中的三部曲 篇5

國三作文 ,709字

時而狂歡,時而哭泣,人生就這麼的運轉著,可在人生的旅途中,我們要時常不停地吸吮著“心靈的雞湯”。

—題記

一部曲:音樂天堂

寂寞傷心時,喜歡獨自一個人呆在房間裡聆聽著《十年》感受著離別的傷心和無奈;漫步在《熱帶雨林》中感受著大自然的生機和活力;遨遊在《中國話》中,欣賞中國的千年文化,品味著方塊字的魅力;旅行在《遠方》,欣賞著異國風光,陶冶著身心……

在音樂的天堂中,我領略了人生百態,品嚐到了“音樂雞湯”帶給我的活力和自信。帶著《勇氣》出發,在《藍色風暴》中堅強奮鬥,插上《翅膀》在人生中飛翔。

二部曲:星光森林

青春是我們的權利,青春更是屬於我們,因此追星便是我們的樂趣;他是平凡的,可他又不非比平凡,他雖然是一名農民出身,但他表現出來的精神品質卻無不讓每個人折服,他便是《天下無賊》中,演“傻根”的王寶強,王寶強用行動和歌聲征服了我們,《有錢沒錢回家過年》這首歌是那麼的溫馨和關愛;他是全亞洲最受歡迎的歌手,他也是在酒吧唱歌為生的男生,他便是Jay—周杰倫,一個用“信念”走過來的成功者,是他教會了我們沒有什麼事是不可能的,也是他教會了我們“自信”是成功的雞湯。

在星光森林中,我找到了成功的祕決,咀嚼著“自信雞湯”給我的動力,準備迎接著艱難險阻。

三部曲:藝術小徑

“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”。作為青少年的我們任重而道遠,時不時在唐詩宋詞元曲中遨遊,欣賞著幾百年前的精彩生活,旅行在幾何算題中,豐富著我們的精神養料,漫步在藝術殿堂中,品味著藝術的衝擊和美的享受。

在“藝術小徑”中充實著我們那單調的生活,感受美的生活。

在“音樂天堂、星光森林、藝術小徑”中我的生活將是無限美好。

自習三部曲 篇6

國一作文 ,796字

進入初中一個多月了,感覺似乎沒變什麼,同樣上課、同樣玩耍、同樣起了床草草地洗嗽之後急匆匆去上學……變了的嘛,大概就是每天三次的自習了吧!不過,說也奇怪,這些普普通通的自習,卻在我的耳朵裡交織成一曲曲不同的樂章,抑揚頓挫,伴隨我度過了一天又一天。

早自習悠揚的二胡小調

“讀書了—”隨著班主任一聲洪亮的“起音”,二胡小調正式開始演奏。一開始還清亮婉轉,只聽見同學們一片整齊的朗讀聲,既響亮又標準,聽得班主任笑開了花。可後來,悠揚的曲調開始直磚而下,轉成急急的碎音,還夾雜著一些低低的伴奏有的同學開始嘰裡咕嚕說起了“外語”,有的開始“嘩啦嘩啦”翻頁,還有的同學之間說起了悄悄話,曲調隨著班主任的臉色慢慢沉下來,結尾以一聲“夠了”圓滿落幕……其結果免不了被老師“狠批”一頓。

午自習缓慢的圓舞曲

誰說午自習就是要讀書寫字看報紙?我們可是正宗的午睡。自習鈴一響,同學們便紛紛以撲倒之勢“撞”到桌上,一個個眯著眼十分享受地爬著。這個時候,圓舞曲便開場啦。剛開始是短促的小調,一陣接一陣,伴隨著呼嚕聲與桌椅的摩擦聲,有種奇怪的協調。漸漸地,調子變得深沉而緩慢,長長的呼吸聲此起彼伏,中間夾雜著幾句嘀咕,倒更為和諧了。正演奏到高潮時,“叮鈴鈴”一陣下課鈴打斷了同學們的美夢,一個匆忙的結尾,引來一陣嘆息。

晚自習优美的小夜曲

雖然早已進入秋季,也不見了那熟悉的蟬鳴聲,但柔和的晚風加上樹葉的低吟,還是一首絕妙的小夜曲。“呼”的一陣風穿過教室,小夜曲的序幕便被撩開了。舒緩平和的小提琴聲,詮釋著夜晚的寧靜。只聽見寫字的“沙沙”聲和偶爾翻書響起的“嘩嘩”聲,交匯成優美的夜曲,似乎還帶些傷感,讓人不由自主感嘆:真是一首美妙的曲子呀!緩慢的曲調低沉下來,最後不見……夜曲落下帷幕,留下的是一陣陣歡呼。

度過了一天的我,期待著下一個音樂會的到來!

家庭三部曲 篇7

國小六年級作文 ,956字

我的家庭由爸爸媽媽和我組成,是三首動聽的歌曲,時而激情似火,時兒婉轉悠揚,時而歡快明麗……這些曲子的音符在我家四處飛揚,輪迴演奏著精彩的生活。

歡樂曲

歡樂的小音符歡蹦亂跳地飄進到了我家,一上一下地飛揚在爸爸媽媽和我的身邊。昭陽公園裡正在散步的我們,又玩起了我們一家的“家常菜”—成語接龍的遊戲。“胸有成竹!我先開頭!後面接不上的要受懲罰哦!”爸爸眉飛色舞地說。媽媽接著蹦蹦跳跳地回答:“這個難不倒我!竹報平安!”“安……安……安富尊榮!”我算是勉勉強強地接上了。“榮華富貴!這個對我來說可是小菜一碟哦!”爸爸得意洋洋地說。“你不要太驕傲哦!貴而賤目!”“目無餘子!”“子虛烏有”“有目共睹!”……“道路以目!”“目瞪口呆!”“呆頭呆腦!”“腦……腦……”爸爸不知該怎樣接了,慌慌張張的,只好裝模做樣地回答:“腦子短路!”一聽爸爸的回答,我和媽媽立刻捧腹大笑。爸爸見狀,一本正經地說:“笑什麼笑?我的腦子本來就短路了嘛!”我和媽媽又大笑不止。最後,爸爸接受應當的懲罰,唱起了小調兒:“大河向北流啊,天上的星星參北斗啊……”

溫馨曲

溫馨的小調兒又鑽進了我們的耳裡。我因為玩水,所以感冒地很嚴重,又是發燒又是咳嗽的,爸爸媽媽也是焦急萬分,立刻把我送進醫院,又匆匆忙忙地給我掛號交費,還買了許多水果給我吃,在病床上打吊針的我隱隱約約看見了媽媽臉上劃過的珍珠般的淚水,而爸爸則在一旁安慰媽媽。頓時,我的眼框裡也積滿了感動的淚水,情不自禁地流了下來。夜晚,媽媽還不辭辛苦,唱著動人的催眠曲,使我安然入睡。

香甜曲

我媽媽的廚藝呀,那是相當的絕!你不嘗不知道,嚐了還想嘗第二口。一天,媽媽把一盤熱乎乎的龍蝦端上來了,接著是生菜、小炒魚、雞腿……光是看著,我就已經忍不住流口水了。我迫不及待地拿起筷子,現嚐了一口,啊!美味極了!真是五香味俱全!我又忍不住吃了兩口、三口……不知不覺我已經把菜都嚐了個遍,真是回味無窮啊!我和爸爸對媽媽的廚藝讚不絕口,不約而同地豎起了大拇指,我還自編自導了一首曲兒:“媽媽炒的菜真美味!真香甜!真絕味!媽媽……”此時,滿臉汗水的媽媽露出了開心的笑容。

我愛我家,因為家能給我帶來快樂;我愛我家,因為家裡有愛我的爸爸媽媽;我愛我家,因為家裡能讓我大飽口福……

總之,我愛我家的三部曲!

書之三部曲 篇8

國二作文 ,745字

書是我最好的朋友,我與書結交有一段難忘的歷程。

看書

自從識字開始,我就沒離開過書。書是我生命的一部分。最早和書結緣是從“看書”開始,我生性內向,所以常以書為友。我認為這樣倒也自在,既不受其他人的打擾,也滿足了心理的需求,此乃一舉兩得。那時的我,對書這位新朋友始終以“探索”為主。不知是害羞還是自私。只是靜靜地看它,卻不願意大聲讀它。也許是習慣成自然,在過去的時間裡,我喜歡獨自捧著心愛的書躺在床上安靜地看。每看完一本書,不用花太多的精力。那時的我,看書只略懂皮毛,沒有深入領會書的內涵。看完一本書,如釋重負一般,然後又端起一本書。書中滋味,還不能全部品味。

讀書

光陰不待,隨著年齡的增長,閱歷漸豐。我深知讀書的重要性,常在心裡鼓勵自己讀出聲來。我覺得只有讀出聲來,理解進去,書才能成為真正的知已。我逐漸發現許多讀書的好處:讀能陶冶情操,讀能加深印象,讀能享受樂趣。但僅僅靠讀還是不夠,我又嘗試去感悟書的靈魂。讀完幾個段落,頗有感觸,便記下來。日子長了,便會發現自己竟然陶醉在這種讀書的方式裡。讀書還使我性情大變,從內向的小男孩變成了一個陽光大男孩。這次蛻變的過程,也讓我從此愛上了書,也愛上了讀書。

識書

懂得了看書、讀書,我慢慢學會了識書。所謂識書,就是不好之書棄之,好書品之。學會交良友,避損友。如今的我再端起一本書,不是立馬翻閱,而是見題思義,想象它的中心,文體的主幹。若值得一探究竟,則讀;若太過糟糠,則棄。如此一來,讀完一本書,重點、主幹不僅沒落下,還節省了時間,提高了閱讀效率。學會了識書後,我對書的熱愛,進一步加深。

在與書相伴的日子裡,我明白了許多道理,最重要的是我真正理解了“書是我最好的朋友”這句話,我們要像交一位新朋友一樣,學會和它交往。這樣,書才會成為你的知己。

減肥三部曲 篇9

國小六年級作文 ,537字

這幾年,我的體重與日俱增,升入六年級的時候,我一稱體重,嚇了一跳—62公斤!我有點不敢相信自己的眼睛,當意識到62公斤意味著什麼的時候,我大吼一聲:“我要減肥!”於是,老媽遞給了我一張紙,上面寫著“節食減肥”。

節食減肥法

噢買嘎!我的天哪!竟然是節食減肥!要知道我可是500%的吃貨,這個結果還是我從手機上的微測試測出來的呢!哎,為了減肥,為了身材,為了健康,我也只能忍痛割愛了。一開始,我能忍住每餐只吃一小碗飯,後來呢,一點也撐不住了。於是我開始偷偷地添飯,一口,兩口,三口…慢慢地我的體重不減反增。

運動減肥法

媽媽見我的體重依舊增加,只好啟用第二計劃:運動減肥法,可是仰臥起坐我勉強能做30個,俯臥撐嘛,因為肚子太大,受到地球的引力影響,做兩個就已經十分“棒”了。再加上運動後產生的強烈飢餓感,以及學習的壓力與日俱增,最後也沒有堅持下來。

喝茶減肥法

看到上面這個減肥法,也許你會納悶:“喝茶怎麼會減肥呢?”呵呵,大千世界,無奇不有。更何況這不是一般的茶喲!這是減肥小幫手—荷葉茶。自從喝了它,腰不酸了,腿也不疼了,一口氣能上七樓啦!說錯臺詞了^_^抱歉!

就這樣,我利用最後一種方法已經成功減掉了2公斤了。至於以後嘛,以後再說吧。哈哈哈……

校園三部曲 篇10

國二作文 ,1245字

大樹細細地數著歲月的年輪,花草輕輕地撫摸著春風吹來的嫩葉,動物們咆哮著馳騁在時光交織的森林。我們,露出一排雪白的牙齒,在校園內歡快地拍打著人生的浪花,譜寫出一首屬於我們的青春樂曲。

沉默的一面:臺上的領導、老師們的精彩激昂的講話時時迴盪在校園上空,它們好似圍成了一個大緊箍咒一般套在了1900多名學生頭上。臺下靜悄悄的。應該是怕出聲,師傅們(老師們)會將咒語念得越久,緊箍咒便會使他們的頭崩潰。不如履行“沉默是金”為好!但即使如此,也依稀可以看到有些人在眉開眼笑,有些人卻愁眉緊鎖。

規矩的一面:監考老師抱著期中測試卷一跨進沸騰的教室,大家就各自“丟盔棄甲”端正地坐在了桌上。正所謂“一鳥入林,百鳥壓音”嘛!領到試卷後大家便天始埋頭做。有的抓耳撓腮,有的嚴肅鎮靜,有的對“答”如流。教室裡除了沙沙的筆聲,就連蟲子微妙的叫聲今天也覺得如此的大,如此的令人生躁。幾位同學賊眉鼠眼地溜來溜去,卻被監考老師的火眼金睛的威力震懾得彎下了頭。唉!早知如此,還不如當初就規規矩矩地做試卷。教室的空氣裡瀰漫著緊張的氣息。

回答的一面:老師一襲白裙,腰桿兒挺得筆直。同學們個個“全副武裝”(指校服),聚精會神。

“誰能說說馬致遠這首詞的成功之處?”老師一下令(問),同學們就亂了軍紀。少數的倒是老老實實地舉起右手,胳膊肘託在桌上;有的卻紛紛高高地舉起雙手,滿臉的期待;有的甚至踴躍地站起來,一臉壞笑。一個個都相互競爭地抓住這個機會。最後老師叫了一位中等生回答,大家一下子成了洩了氣的皮球,卻又振奮地開始等待下一輪搶答。

“老師。馬致遠以九種景物,襯托出遊子的心情……。”

運動的一面:“XXX,加油!加油!”“XXX班加油!”運動跑道上,一個個運動健兒隨著一聲槍響,全似滿了期的獄囚,瞬間快步邁向自由,也奔向終點。再將鏡頭調準跳遠運動員。瞧!他們一個個正紅著臉龐,眼睛一眨也不眨,也許是在想:成敗只在此一跳,我必須為班級、也為自己揚眉吐氣!再去視察一下各班宣傳組。呵!這也挺有趣的。七八個人擠成一團,每人紛紛撕下一張稿紙又快速地完成一篇,樂此不疲地用文字來抒寫自己的愛班主義。

文明的一面:偌大的餐廳擠滿了學生,他們文明地吃著飯。待吃完飯後,她們便將地上不小心掉落的大塊的飯撿入碗中,又小心翼翼地收好碗,並分堆。多麼和諧整潔的場景啊!也正因為他們的舉動,餐廳的地板、飯桌乾淨多了。

積極的一面:同學們三三兩兩地活動在老師辦公室內。擦窗的擦窗,掃地的掃地,整理的整理,倒垃圾的倒垃圾,一派活躍的氣氛。清掃著本不屬於本班公務區的衛生,臉上徜徉著幸福的微笑,老師也甚為歡喜。

學校是那麼的美好,就好像是一盤磁帶,錄下了我們爽朗的歡聲笑語,錄下了那稚嫩的思考和純真的嘆息。任何東西都會隨著時間的流逝而漸漸淡忘,但我堅信,不管時間怎樣沖刷,這盤“磁帶”仍然優美動聽,我們仍會扭開記憶的“錄音機”的開關,來重播這首美妙的樂曲。不是嗎?那就讓我們一起珍惜這首美妙的樂曲,讓我們一起珍惜這浪漫、美好的校園時光吧!