綠蘿的感觸相關作文20篇

不一樣的感觸 篇4

國二作文 ,793字

我，走過“惜春春去，幾點催花雨”的寂寞，走過“露濃花瘦，薄汗青衣透”的青澀，走過“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來霜”的惆悵……

不一樣的人物，不一樣的故事，不一樣的感觸……

易安坚

清風。彎月。黃花。

獨懸在藏藍色夜空的思念，灑下萬般愁緒。你乘一葉扁舟，載濃濃思緒，憂鬱的眼神，莫道不消魂，人比黃花瘦，嘆“梧桐更兼細雨”，憂“雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”。未語淚先流，“才下眉頭，卻上心頭”，今夜的你，多愁善感……

你，枝頭的一朵奇花，卻無視秋風，在風中傲然挺立，讓愁化作希望的動力，盡情綻放，散發淡淡清香。丈夫的逝去，家園被蹂躪，非你所願。你的才氣、倔強、堅毅卻造就了你絕世的孤獨！你在孤獨中揮筆作詩，在“至今思項羽，不肯過江東”中，悟出了你的堅強！

黛玉愁

一池飄恕的荷花，你為此吟出“花自飄零水自流”的憂愁。

你，如浣紗的西子，戲水的貂蟬，淡雅如仙，柔情似水，盈盈一掬。你，散發清香。“半卷湘簾半掩門”的羞澀，“口齒嚼香對月吟”的悽美，“風刀霜劍嚴相逼”的絕望，盡化為你“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”的愁怨。

清冷的光輝下，你畸角葬花魂。你落淚，惜你衰落的紅顏。春去花落，一地芬芳。花兒不曾自認為有亙古不變的璀璨，你也如此，徘徊在香消玉殞的邊緣……

你的淡雅，散發出一種讓人落淚的憂愁6

李白豪

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，我敬佩不已！

一身才華無處施展，一腔抱負無人欣賞，你依然嘆“黃河之水天上來”。你這般豪邁，也許在東坡屢次遭貶，依然“泛舟遊赤壁”。你，輕視官場，只因有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的骨格……

不論官場順逆，都會舉觴邀明月。“七分酒氣，三分劍氣”……你，一種讓人敬佩的豪邁！

不一樣的感觸，只因你們的身世；在我今後的歲月裡，我將永遠銘記！在空濛的氤氳盡處，一綹早櫻盛放，再次引起了我的感觸……

由一場邂逅引發的感觸 篇5

國三作文 ,880字

那年冬日，老天就像被觸了逆鱗一般，連續不斷瘋狂的下著大雪。寒風吹雪鋪天蓋地的向人身上砸去。可我還是在這樣惡劣的冬日裡與你撞個滿懷。

閒日之中，偶起了看雪的心，躡手躡腳的走下樓梯，生怕破壞這冬日裡特有的肅穆莊嚴，走過大街小巷，看著寂寥的冬天。就在我心中生起淡淡的莫名的悵惘的時候，眼睛卻出現了一抹倔強的讓人無法忽視的綠—那是你，傲立於風雪之中，就那樣一抹柔軟執著的綠，不知揉碎了多少寒冷與堅硬。你毫無徵兆的出現在我眼前，給予我無法言說的震撼，讓我看到這個冷漠冬天裡唯一的希望。你微微顫抖著，像在與這頑劣的風雪抗衡，你纖弱的莖葉怎能經得住如此的摧殘？我想伸手將你採擷，卻又不敢破壞這唯一的美好。深深望著你，對你傾注了所有愛憐，你也好像在看我，搖曳著輕靈的身子，吐露著無言的話語。

雪落在厚厚的土地上，拼了命的要向裡鑽，我有些訝異的發現這土地之上就只有你精神抖擻。看到你被雪色襯得愈發嬌豔的樣子，不禁陷入了沉思。你沒有同伴陪同的溫暖，獨身一人挺立於風雪之中。你究竟是怎樣一種生命！能在這苦寒的日子裡，一分一秒的熬過寒風和霜雪的拍打，最終傲立於我視線之中？你還那樣的嬌弱，那樣不堪一擊啊！你那纖細的莖，柔軟的葉，還有顫抖風中的孱弱樣子，無一不在訴說著你的不易。我默默退開，是我不忍心再看你艱難的徒手與風雪搏鬥的樣子了。我默默思索著與你那震撼的邂逅，走向了歸家的路。

記得有人說過“前世五百次的回眸，只換今生一次初相遇。”你是否在用這纏綿的緣分，等待與我的邂逅，告訴我你如何堅強的生活，用你自己獨特的方式，勸誡我要不畏艱難？你又或是在告訴我，無論何時何地，深處怎樣的險境，都要矢志不渝的堅守自己的信念？“你究竟帶著怎樣的目的？”我在心裡糾結。你無聲無息的出現在我的世界裡，最終又淹沒在茫茫人海中，只留我一個青綠孤傲的背影，獨留我一人遐思，但你卻帶給了我一份深深的悸動，那是以往不曾有過的，對生命肅然起敬的悸動。

你現如今可好？是早已熬過冬天，繼續堅強的生活，還是被無名路人在腳下蹂躪，又或被像我一樣被你的堅守而打動的人帶回了溫室？我遐想著，轉眼又過一個冬天。

綠色的感謝 篇6

國小五年級作文 ,917字

一片片枯黃的葉片在風中顫抖著，只有一絲綠意透著最後一絲生機，乾涸的泥土像是在向我們無聲求助。

同學們七嘴八舌地議論著：“才兩個禮拜，綠蘿怎麼就蔫了呢？”“唉，肯定沒救了，扔了算了！”“我特意從家裡拿了點綠葉寶，試試有沒有用吧！”……我也在心裡嘆息著：哎，別的班裡綠蘿為什麼都長得這麼好，而我們班卻不行呢？

清晨，路過走廊時，有一個身影出現在綠蘿前，她蹲在地上，對著綠蘿輕聲嘀咕著：“是不是我前兩天給你澆的水太少啦？你一定要活過來呀！”說著，還用手摸著綠蘿乾枯的葉片。只見她先拿著水壺，蜻蜓點水似的給每盆綠蘿澆了點水，又端詳著泥土，似乎覺得還是太乾了，又給泥土補充了一點水分，再“蹬蹬蹬”地跑進儲物間，拿來一瓶營養液，撥開葉子，往泥土裡小心翼翼地澆了一些營養液。

午飯過後，我看見她又在給綠蘿施肥了，像在照顧自己的孩子一樣認真仔細。我疑惑地問道：“這綠蘿都沒救了，你再努力有什麼用呢？”她頭也不抬地說：“我們家也種綠蘿，它很好養的。我每天多用一點時間，它總會活過來的。”見此狀，我也不好再說什麼了，而是悄悄地在她後面觀察。她撥開綠蘿的葉子，拿起一粒肥料，小心地放到綠蘿的根部，再用手把它按進土壤中，讓綠蘿能夠充分吸收營養。就這樣，她彎著腰，弓著背地幹了近半個小時。就算同學們在旁邊追逐打鬧，歡聲笑語，她也像戴了隔音罩一般，充耳不聞，專心致志地侍弄著綠蘿，像是在呵護一個寶貝。好不容易，她給綠蘿施完了肥料，頭上已經汗涔涔了。這下，她才滿意地走回了教室。

“叮鈴鈴……”下課了，她心繫綠蘿，第一個衝出教室，準備為它們剪掉枯黃的葉子。你瞧，她瞪大了眼睛，似乎要找出更多的枯枝敗葉。她手拿一把剪刀，動作敏捷，手腳麻利，左右開弓，這邊一片，那邊一片，不一會兒，黃葉就裝滿了垃圾袋。圍觀的同學想幫幫她，可她卻一口回絕了：“不用了，我一個人就可以了。”說著，又埋頭繼續清除枯葉。

功夫不負有心人。國慶節後，綠蘿全部活了過來。一片片心形的綠葉閃爍著光澤，原本彎了腰的莖脈，也都把腰板挺得直直的，散發著綠色的氣息。整盆綠蘿都煥發著生機。

現在呀，我們班的綠蘿長得可旺盛了，像一條小型綠化帶，鬱鬱蔥蔥，真美！那心形的印記，印在同學們的心裡，溫暖了我們的心。

一抹綠色的感念 篇7

國三作文 ,744字

我又狼狽地敗在了瞌睡蟲的手下，小宇宙被攪的天翻地覆，手上的筆在書本上畫出了幾條“扭扭蟲”。

我努力地將頭抬起來，再抬起來，心虛地略微將眼光打向正前方，猛然，一抹清新觸目的綠從頭頂沿著脊椎直下，蔓延到心臟，貫穿全身。

幾縷陽光對映，照通一條塵埃之路，一直穩穩地落到蒼翠的葉上。塵埃跳動、陽光潑撒、綠意閃爍，一起譜成一曲極妙的和絃，使我的倦意、睏意傾刻間消失殆盡。

我能描繪那景相，卻無法表達那一瞬心底噴湧而出的震憾與感動。究竟是怎樣一股神奇的力量，才能那樣精準無誤地觸到那最柔軟的內心深處。她的綠色？她的勃勃生機？亦或是她從原始自然遺傳下來的野性？可我更願意相信那是人與自然間最美的羈絆，猶如血液之於靈魂，骨肉不可分離。

我們不能人人都像梭羅，做一位原始的自然學家，走出塵世，淡泊名利，恣意享受“神的一滴”—瓦爾登湖。自然使他沒有慾望，沒有熱情，有的是坦然，是一顆永不老去的心。

但我總相信人與自然是有千絲萬縷的聯絡的。縱然高樓林立，縱然排汙不斷，縱然路邊的綠色因吸入過多的廢氣聳拉下了腦袋，但你總不能否認這個城市曾也有那樣一道綠色的倩影令你剎那間魂不守舍，日思夜寐，我深信是有那樣一股綠色的、隱約的，沁人心脾的力量，徜徉在城市車馬繁榮的大道上。

怪不得，席慕蓉會說“在自然前，我是個知足的人。”

你試想：最遠處是黛青色的山巒，如墨跡般濃濃淡淡，層次分明。接著是一襲一襲湧來的由深至淺的草色，一直迤邐到天邊，參差不齊，種類不一，也許某一處還點綴著些蓓蕾。你不能說它蕪雜，因為自然總有著激濁揚清的本事。再往上看，水汽氤氳，煙雲綢繆，有著一群飛雁愜意地咬著雲。這一切連某一棵大樹上的葉子都看的“酪酊大醉”了。

我徜徉在這美景中，感念著那一抹又一抹泛上心頭的綠，偶爾狂野，偶爾溫柔……

綠蘿的凋零 篇8

國二作文 ,687字

班裡的綠蘿一直都鬱鬱蔥蔥，長勢甚好。

從這個學期一開始，這幾十盆綠蘿，便全是由他照看著。每天的早晨，滿是他為綠蘿澆水的身影。水滴一點點溼潤那有些乾燥的泥土，綠蘿的葉子慢慢直挺起身子，顯出朝氣與蓬勃來。他經常將一盆盆綠蘿整齊地擺放在陽臺上，讓嫩綠的葉子充分享受溫暖的陽光。所以，那幾十盆綠蘿一如不生病的他一般，茁壯成長。

他向來不生病，有著強健的體魄，對綠蘿的照料也從未中斷過。他的力氣很大，雖然人看上去有些瘦弱。他也愛將他的力氣花在班級的各項體力勞動中，搬東西的人中一定少不了他。我們，逐漸從剛開始的驚訝，轉變為習慣，習慣將重活交給他幹，習慣將綠蘿交由他照看。他總能將這些事做得很好，一個能頂倆。他也頗以此為豪，更積極地做這做那。

他大概沒想過自己會生病，更沒想過自己會那樣無可奈何地躺在學生廣場上。我們以為他只是累了，困了，也許他自己也是那麼想的。那是在“校園啄木鳥”的啟動儀式上，他目光有些呆滯地望著前方，上眼皮和下眼皮不住地打顫，卻又勉強睜開。在老師將結束詞的時候，他便毫無預兆地倒了下去。我們緊張地推了他幾下，他迷迷糊糊地轉醒，彷彿對剛才之事毫無察覺，掙扎著要站起來。可晃晃悠悠沒走幾步路，就又倒了下去。他本還想再爬起來，奈何使不上一點力氣。

聽說，他最近患有感冒，他並不認為以他的體魄會有什麼影響；聽說，那天中午，他吃得很少，所以才導致低血糖而暈了過去；聽說，他……

他就是那樣，即便摔倒在地，也堅持要爬起來，他認為自己沒理由不爬起來。他總以為自己是鐵打的身體，但他忘了自己也是一個普普通通的人。

班裡的綠蘿不知何時，已葉片泛黃，開始凋零了。那向來都是由他照顧的。

心中的感觸 篇9

國小四年級作文 ,693字

我叫張思綺，今年11歲，大家聽到我11歲，肯定想我是一個無憂無慮的孩子吧，不，我心中的感觸多著呢，不比你們少，真的？對，是真的，接下來我要說的是我發生了一件事。

我在班裡不是讀書很好的孩子，老師也說我，我聽進去了，但是並沒有實際做到，主要是我懶，不肯好好學習，我也知道，但我想改也改不掉。為什麼？那些比我讀書好的孩子為什麼就可以一步登天？而我……是什麼？算學渣？算學霸？我什麼也不算，雖然在學校裡有很多關心我的同學，但是心裡就是有那一部分的感觸。

每當我考到一個合格給我媽媽看，我媽媽都會說：“加油，好好努力，一定會成功的。”我每當聽到這句話的話，我都很開心，很開心。都覺得媽媽還是肯定了我。但是，我覺得自己不能老是這樣，媽媽原諒我了，不代表我不能改。

我想到媽媽，她的身體也不好，我媽媽還是個聾啞人，一想到這個，我就想哭，但是你得堅強，還有很多關心你的同學，我的心裡真的很難過，很難過，我就是懶，這次綠色測評，時間永遠停在這裡，這個作文就是這個時間段寫，因為我明天就要考試，11月1日寫的，11月2日就要考試了，我希望好好考，得一個好成績，但是我覺得如果我真想好好得到一個好成績，我就得重新開始。

我之前上一個作文寫的不是很好，但也會有很多人支援我，我看見那些支援我的那些讀者，我心中表示非常地感激他們。

媽媽撫養我不容易，我想到，之前媽媽關心我的那些片段，在我腦海中一次次浮現。

大家不要覺得這是我抄的，不要覺得這是我媽媽幫助我一起寫的，不要覺得這是我亂編的，不，這真的是一個真實的，我不知道，我讀起這篇文章的時候，我就想哭，希望我的這篇作文能帶給大家，對媽媽的，關心和理解。謝謝！

綠蘿的勇氣 篇10

國小四年級作文 ,367字

有一天，我發現家裡綠蘿的一條莖長得很長，根鬚也很長，我覺得它都有十多釐米長了。於是，我拿了一把剪刀，把那長長的莖剪下一大段，放進有水的瓶子裡。我一看，還是太長了。就又給它剪成三段，十分平均，沒有哪段高一點，沒有哪段低一點的，正好放進一個大玻璃瓶裡。我對此不大抱希望，這幾段綠蘿可能不會長出新葉子了，因為這兩條莖的芽沒有了。

後來幾天，我每天都會去看看，它有沒有長出新的芽，可是它一直沒有長出來，我對它失望了。

一個星期後，我在看書時，聽到媽媽說：“快來看啊！”我說：“看什麼啊？”“你的綠蘿活了！”此時，我才想起，我那可憐的綠蘿，都一直沒給它加水。於是，我用澆水瓶裝了些水，急急忙忙地跑去，給它加了點水，再仔細看，天啊！它竟長出了新芽！

後來我想過，它之所以能在瓶中活下去，是有它自己的勇氣，它才能冒出芽。如果沒有，那怎麼會冒出來呢？

描寫綠蘿的作文 篇11

國二作文 ,854字

那些常被人們忽視或輕視的植物，往往有著出人意料的頑強生命力。在它們展現出真實的自我時，即使是萬紫千紅的滿園春色，恐怕也望塵莫及。

—題記

媽媽總喜歡搗騰些花花草草，但常常沒多少時間去照料。精美的花架上，那些嬌豔欲滴的花兒，在失去了主人的精心呵護後，到底逃不過曇花一現的命運，最終不過化為下一盆花的肥料罷了。而我總是不懂，有些醜陋的傢伙，為什麼總佔位許久呢？

有一天我在家裡看電視，放廣告的時候，我突然瞅見電視櫃前的一排綠蘿，媽媽好像已經很久沒過澆水了，我不禁拉著坐在一旁的媽媽，急切叫道：“媽媽，綠蘿多久沒澆水了？一定快枯死了！”媽媽坐在旁邊哈哈大笑，慈愛地摸著我的頭說：“死不了，綠蘿頑強著呢，傻丫頭。”我當然不信，質疑道：“再過幾天還不澆水，它們肯定都死了！”“好，那我們打賭。”“好！”

一週後的一個傍晚，媽媽突然拽著我來到客廳電視櫃前。我蹲下來，看著這一排綠蘿，這麼久沒澆水了，它們竟然還沒枯死，不過它們的枝條都垂下去了，也都失去了光澤，蔫蔫兒的，沒什麼生機了。我臉有些紅了，但還是不服輸地爭辯：“馬上都要死了，澆了水也沒有用！”媽媽微微一笑沒有回答，只是接了盆水來，小心地倒入每一盆綠蘿中，水立即潤澤了已經裂開的土壤，重新黏合在了一起，我很不解，明明已經要枯死了，澆水不是所謂的無用功嗎？

第二天，我又蹲在綠蘿前觀察了起來，一盆盆蔥蔥綠綠的綠蘿，竟然開始泛著生機，任其莖蔓從容下垂，宛如翠色浮雕，哪有昨天那般無精打采？枝條爭先恐後地盤虯交錯在一起，展示著它們旺盛的生命力，真是令我刮目相看！

這些被我蔑視的綠色植物，竟有著這般頑強的生命力，當它們得到水源，便會源源不斷地汲取，即使我百般忽視，它們也沒有放棄求生的希望。和玫瑰花相比，它們默然無聲地活著，兢兢業業地擔著淨化空氣的職責。也許，我們應該像綠蘿一樣，即使不起眼，不為人矚目，也要堅持不懈地做自己，永不放棄發光發亮的機會。

從那以後，我總是用欽佩的目光，凝視著這些線條活潑，色彩明快的綠蘿，也慢慢地在它們身上，看到了自己的影子……

描寫綠蘿的作文 篇12

國小五年級作文 ,579字

我的書房中有盆青翠的綠蘿，每當我看見它時，總會想起我的好朋友—黃在平。

我跟他每天形影不離，我跳繩，他也跟著跳。我放風箏，他也在放風箏。只要有我在的地方，他都會在。我們在一起勾肩搭背，日子過得不亦樂乎。

可是有一天，我們在遊樂場玩的時候，他正想玩“雲霄飛車”，我也跟他一起，正當付錢的時候，他掏了掏口袋，發現裡面的錢不見了。隨即將整個衣服口袋都搜了一遍，接著他把衣服脫下來，抖了抖還是一無所獲。他趴在地上開始“地毯式”搜找。可還是空無一分。他的臉漲的通紅，巨大的汗珠從頭髮上一直流滴到地上。眼珠子瞪的老大，如張飛的“銅鈴眼”。不一會兒他就氣喘吁吁。他猛然轉過頭來，用火辣辣的眼神盯著我。從他的眼神中，我看到了懷疑的目光。我急忙說：“不是我偷的！”他哼了一聲說：“是誰拿了，自己心裡清楚的很！”聽完他這話，我火冒三丈，頭也不回的走了。

過了幾天，他的身影出現在我的門口，我假裝沒看見他，徑直走進房間裡，他躡手捏腳地跟進了我的房間。只見他對我鞠了一躬，吞吞吐吐地說：“對不起，上次50元是我放在夾層裡給忘記了，你能原諒我嗎？”我看他態度誠懇，想想也是誤會一場，就原諒了他。從此以後，我們變的和以前一樣形影不離。

當他轉學要走的時候，他送了我一盆綠蘿。代表著我們的友誼四季常青，永遠不分離。

每當我望著那盆綠蘿，就會想起我的好朋友—黃在平。

秋意的感觸 篇13

國二作文 ,1078字

一年四季，總有自己的特點，那生機勃勃的春天令人快活，那像火燒似的夏天又是多麼令人厭煩。冬天和秋天都給歡快的人帶來一絲絲微涼的人意，可能正是因為冬天的寒冷，但只有秋天的涼爽，才讓那些遊子們印象深刻吧，無論是歡樂的人還是憂慮的人都會有這樣的感情。

洛陽城平時是一個喜氣溢滿的城市，每天都充滿著小孩們歡快地呼喊，大人們分享趣事的快樂，老人們下起了悠閒，是多麼美好啊！可如今的洛陽城因到了秋季而變得寂靜，就連小孩們的叫聲，小攤的叫賣聲也聽不到了。現在映入耳簾的是那期二連三毫無感情的叫賣聲。枝葉也從那健壯的枝幹變得乾枯，每天都受到風吹雨打。有的樹因為受不了欺壓而折斷了腰，這是多麼可憐啊！

在秋季，大多數人家都躲在家裡，坐在火邊，享受著那像太陽一般溫暖的熱情。正在這時，詩人卻在家中坐不住了，因為引發的思鄉情太重了，像暖流一般溫暖，像石頭一樣厚重。坐在家裡的話，也只能讓一滴又一滴思鄉淚順著臉龐緩緩流下來。

到了街上，詩人望著秋景豎著耳朵，好像在傾聽著什麼，是那已經在記憶深處，母親的幾句叮囑，還是母親那溫柔的腳步聲呢？過了一會兒，詩人摸了摸自己那潔白如雪的鬍子，綻起了那青蒼的眉毛。心裡不經想起了一句想對父母親說的話，便想寫一封家書，把話送給他們。

當提起筆時，心中便有千思萬緒湧上心頭，竟不知如何去表達。終於，詩人下筆了，一句又一句重要的問候語和生活上的種種問題，都從指尖，筆尖緩緩流過，千言萬語也表達盡了。正當詩人放下筆時，馬蹄聲飛過雲層傳到了詩人的耳朵裡，詩人望著窗頭，便看見伴隨塵土飛揚的馬奔向這兒。馬上坐著一位趾高氣揚的人，沒錯，他就是在家鄉里和他交情最深的老朋友了，詩人急忙叫住那位老朋友：“你可是要回家去？”老朋友滿懷疑問的說：“是的，你有什麼東西又要帶回家麼？是錢呢，還是用物品？”詩人搖搖頭說道：“是封家書。”“那你寫好了嗎？”老朋友擔心問道。詩人知道天色已經漸漸暗下了，便一陣奔跑，拿出信封給了老朋友。

當老朋友用準備揚鞭而起時，詩人忙忙揮手說：“等一下，等一下，還有再寫幾句。”過了一會兒，又一會兒，詩人總算寫完了，便交給老朋友，倖幸地說：“一定要轉交到他們手上啊。”老朋友沒有說話，而是用鞭子“啪”的拍了一下馬屁股，給了他一個眼神，那眼神堅定極了，彷彿在說：“你放心，你的思念我一定會幫你帶到的。”

看著馬蹄聲慢慢的消失在街頭，在潔白的月光下，詩人笑了，這不是一般的笑，而是開口大笑，這一笑是溫暖的笑。

淚水也是猝不及防地往下流，那一滴又一滴晶瑩剔透的思鄉淚，緩緩地流了下來。這臉上的每一滴淚都代表了漂泊他鄉的遊子赤心，一顆思念家鄉的心。

描寫綠蘿的作文 篇14

國小四年級作文 ,385字

活中的美多得數不勝數，生活從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。蔥鬱的綠蘿，就有一種隱含的美。

初次見到綠蘿，還是媽媽從網上買回來的，那時我還以為它只是一盤嬌滴滴的植物，幾天不澆水，天氣冷一點，它就枯萎了。但是，它並不像我想的那樣軟弱。

媽媽給它澆了幾次水後，很快就“瘋”長起來。綠蘿變得油亮油亮的，彷彿塗了潤滑油。在陽光下，綠蘿顯得生氣勃勃，挺拔極了，綠油油水滴形的大葉子一動不動。一陣微風拂過，綠蘿就跳起了優美的舞蹈，好像一個個可愛的精靈在那裡舞動，使人賞心悅目。

綠蘿的美，不僅僅在於它的外形，更在於它的精神。綠蘿是“給點水就瘋長”的植物，它不像玫瑰那樣芳香，也不像菊花那樣五彩繽紛，但是它的生命力頑強，不會因為沒有水而枯萎，也不會因為寒冬而凋謝。它可以淨化空氣，還可以使人賞心悅目，它總是那樣綠浪滾滾。

我愛綠蘿，更愛它美的精神。我要向綠蘿學習，不怕困難，勇敢前進！

關於綠蘿的記憶 篇15

國三作文 ,843字

我家的窗臺上養了一盆綠蘿，喜陰不喜陽。

我記得它剛買回來的時候，葉片翠色慾滴，枝幹交錯縱橫，向四周延伸，宛若一條條四通八達的路，枝節處再分出些許枝杈，衍生出許多綠葉，有的挺拔如哨兵，好像渾身上下有使不完的勁兒，直上雲天；有的羞答答的，彷彿一個少女遮住了自己傾國傾城的面容，不願讓外人瞧見；還有的像個孩子似的在玩捉迷藏，縮著脖子。我有兩個周忘記了給它澆水，它便褪去了青色的外袍，彷彿一夜之間黃了頭，如花甲之年的老翁一般垂首而立，體弱多病的早已駕鶴西去，身強力壯的已駝背彎腰。它們彷彿犯了錯的孩子，一個個都低下了頭，怎麼叫也叫不醒。我接了半杯水，貼著盆邊慢慢倒了進去，又拿了噴壺對著葉簾噴了幾下，渴望它能起死回生，心裡多少有點惋惜。

僅僅過了一天，它們就又活過來了。它們仿若吃了起死回生的藥，一夜之間竟全都返老還童生機勃勃，渾身上下散發著綠色的生機。立於窗臺，花盆彷彿隱形了一般，不見了蹤跡，枝葉垂落下來，彷彿一扇門簾，綠意盎然，一天的疲勞都得到了緩解。葉片好似一個小桃心兒，葉邊稍稍隆起，把中間包裹了起來。莖部深入泥土，枝幹縱橫交錯，彷彿蘊含了無限的活力。它像一把傘，遮住了陰暗，帶來了綠色的希望，我永遠忘不了它此時的樣子，因為看到它，就彷彿看到了生命的頑強，看到了綠色的活力，看到了堅強的毅力。

關於“綠蘿”的記憶，一直被我深深地埋藏在心底，因為它不僅僅是一株植物，更像是一盞指路明燈，在黑暗中幫我照亮了前方的路，幫我指出了前進的方向。“綠蘿”—“生命”之花，它就像夾縫中的小草努力生長，就像冬日裡的臘梅凌寒獨放。如果說一個人像綠蘿，那麼他一定是頑強的、是堅韌的、一定是不輕言放棄的，因為他相信希望就在前方，他知道堅持下去就一定能看到成功的曙光。頑強就是一盞燈，指引他勇敢的走下去。

“綠蘿”—生命之花，你只要給它一杯水，它就會重新煥發生機。我曾經問自己為什麼珍藏關於綠蘿的記憶，因為那是頑強，是希望。如果有機會，你一定要嘗試著養一盆綠蘿，你就會看到生命的頑強！

綠蘿的自述 篇16

國小六年級作文 ,930字

陽光輕盈地跳過窗戶，照在我的葉子上。我——一株枝繁葉茂的綠蘿。

我的用處可多著了呢！只要張開大嘴一吸，空氣中的甲醛苯和三氯乙烯，都會被張牙舞爪的吸入我的大嘴中。經過新陳代謝，轉化成糖或氨基酸這些無害物質，在撥出來。如果在辦公室裡放上我，還能把印表機所排出的苯，吸收、分解。或者你家新買了一間房子，那也可以放上我，因為新鋪的地板非常容易產生有害物質。這時，我就可以把把有害物質吸收、分解，轉化為無害物質。

聽人類說，我還有醫療效果。那個“春風花草香”的早晨，一個醫生剪下了我的一株花，泡著水給一個老人喝。我原本以為他們是在搞什麼惡作劇，可是沒過幾天，那個老人的病竟然就治好了。後來我才知道，那個醫生原來是在給那個老人治血管炎吶！醫生說，我的葉子不僅能治血管炎，還能治糖尿病、冠心病。

我還有很多兄弟姐妹。青葉綠蘿，黃葉綠蘿，花葉綠蘿，大葉綠蘿、銀星綠蘿、“星點藤”等等。我身旁這位就是大哥——“星點藤”，它的葉子是圓心形的，而且是絨綠色的，上面佈滿了銀綠色斑和斑點。而我的小妹——花葉綠蘿，就住在附近鄰居家的窗臺上。她的葉子可是我們家族最大的葉子了呢，足足有一隻手那麼大。上面還點綴著一條條斑點。有的像是閃爍著繁星點點，可真是“萬綠叢中一點白”；有的布著一道道如流星雨般的劃痕，似乎下一秒就會滑出天際；有的可害羞啦！縮起來，藏起來，只露出那麼一點點。

我的葉子是油亮油亮的，像是塗上一層蠟，美極了！並且我的葉子顏色有深，有淺。淺綠的長在上面一層，中間的則是深綠的，最下層是濃綠的。我的葉子邊緣通常是淺綠的。我的勤勞、可愛的主人——葉小葉，還為我寫了這樣一段話，我的枝條像小姑娘的頭髮一樣垂垂地披在花瓶上，令人神清氣爽、心曠神怡。似乎每一片葉子上都有一個生命在扭動著。是不是文筆超級好？那是當然的。

我最大的葉片，有正常人手的3/4那麼大，最小的也有兩根小拇指那麼大。瞧！那片中間的葉子，有23cm長。那左邊的第一片葉子，有18cm長。

這就是我，一株生機勃勃的綠蘿。

綠蘿的啟示 篇17

國小六年級作文 ,937字

我們家有大大小小十多盆花，有小巧玲瓏的豬籠草，有清新脫俗的水仙，有剛正不阿的竹子……也有一盆給我啟示的綠蘿。

這一盆綠蘿長的很旺，你看，它的枝條已經垂到地下了。它擺弄著這美麗的“長髮”，展示著自己的身姿。她頭髮上的點綴——綠葉，顯得那麼有生機，那麼有活力。讓人一見就感到神清氣爽、精神百倍。

我每天都精心照顧它，餵給它水，他每天也會吐出幾片新葉，給我無限的驚喜。

可是今年暑假，我參加一個夏令營，我把它交給媽媽管理，臨走前還囑咐媽媽給它澆水，可粗心的媽媽卻忘掉了這件事。等我回來時，這盆可憐的花已經淹淹一息：它美麗的綠色長髮已經枯萎，莖像一條灰色的蛇，變得那麼難看，連那些小葉子寶寶們也枯萎了，像一塊塊破舊的抹布，上面甚至還爬著幾條蟲子，不停地吞噬著綠蘿身中少而又少的養分。我看見綠蘿這樣一個死氣沉沉的樣子，便也不對它抱太大希望，每天只給它澆一點點水。過了幾天，被我懷著“死馬當成活馬醫”的心情養活的綠蘿竟然活了過來！你瞧，它的莖泛出點點綠色，葉子也從灰轉黃，漸漸回到了原來的本色。

正當整個綠蘿家庭傷勢好轉時，一天。我剛給它澆好了水，因為有件急事，我出了家門，當我回到家時，綠蘿又一次受到了滅頂之災，它被淘氣的弟弟連根拔起，葉子、根都被踩壞了，分成無數碎片，只有一小片葉子免遭遇難。我看到這個景象，心想：綠蘿呀綠蘿，你生命力再強也堅持不住了吧？我有心試一試它的生命力有多頑強，便懷著試試看的心情把那綠葉插在了土裡。只在給別的花澆水時，才給她交上一星半點兒微乎其微的水。可是有一天，我漫不經心地走到了那盆綠蘿根前，我驚奇地發現：原來那棵半死不活的綠蘿，不知什麼時候已經在土裡深深紮根，它挺直了腰，倔強地站在那裡，分出了許許多多枝枝叉叉。此時的它早已不是那一小片綠葉，它已變成了一棵枝繁葉茂的綠蘿。它身上的一切都是那麼美麗，那麼有生機，那種綠是很難在畫家的調色盤上調出來的。

看著眼前這盆生機勃勃的綠蘿，我怦然心動：一顆小小的綠蘿在逆境中找到出路，煥發出自己的光彩。我們人不也是這樣嗎？在困難面前不低頭，對未來充滿自信的人，何嘗不像綠蘿這樣，最終能散發出自己獨特的魅力呢？

描寫綠蘿的作文 篇18

國小五年級作文 ,502字

我喜歡一種植物，它不像玫瑰那樣有絢爛的色彩，不像吊蘭一樣花花綠綠，它就是給點水就瘋長，不給陽光也燦爛的綠蘿。

綠蘿，顧名思義，是一種綠色植物。它的葉子形狀特別奇怪，是翠綠色的愛心，摸上去十分光滑，又有一點冰冰的感覺，十分的舒服。綠蘿十分的好養，只要有水的滋潤，它的莖可以延伸得很長很長。我相信，只要有足夠的空間讓它生長，它肯定沒有盡頭，是無盡的射線。

我感覺，它彷彿與梅花有相似之處。它們都十分堅強，能在苦難中絲毫不受影響地繼續生長。綠蘿的這一特點，我非常欣賞，這也使得綠蘿在我心中和梅花並駕齊驅。在《笑貓日記與轉動時光的傘》中，貴婦犬“小白”的神祕女主人——蜜兒，她也喜歡綠蘿。蜜兒和我一樣覺得綠蘿有著“給點水就瘋長，不給陽光也燦爛”那股自強不息的好品質。我對我自己的房子有一個設計想法：在窗邊上吊幾盆綠蘿，作為窗簾；在臥室中放幾盆多肉和綠蘿；在書房中，放置幾盆文竹，把我未來的家佈置成一個綠色植物的樂園。

我愛這綠蘿，愛它的樣子，愛它的顏色，愛它的……更愛它那自強不息，努力適應各種環境的好品質。

綠蘿的呼喚 篇19

國小六年級作文 ,712字

夜幕降臨，我已深睡其中。這時，一束光照射進了我的窗戶，強烈的光芒刺得眼睛不停地眨。

我似乎聽到有聲音在我耳邊傳流著。突然，一個綠色的“不明生物”呈現在我眼前。因為“不明生物”說得太小聲，我只隱隱約約地聽到一點。“西邊的山坡的樹旁，有一盆綠蘿，它十分孤獨，它需要陪伴，你能陪陪它關心它嗎？…。”我還沒聽完，它已不見蹤影。

那天晚上，聽了“不明生物”的話，我一直在床上碾轉反側，久久不能入眠，耳邊一直徘徊著那句“你能陪陪它嗎？……。”我掰著手指頭算時間，終於到了第二天。我跑到西邊的山坡上，哇，這裡竟然只有一棵大樹，而這所謂的“綠蘿”，真如她所說就在大樹旁。它柔弱的像生病的嬰兒，已被“黃細菌”侵入它那小得可憐的身軀，“救救我吧！”，它似乎這樣說著。

我將它抱回了家，放在後花園裡，每天澆水，只見它一直沒有好轉，而是每天垂喪著臉，讓人看了真叫心疼！每天晚上我都睡不著，腦子裡只有“該怎麼辦，怎麼辦？”第二天，我向知書達理的雨薇姐求幫忙，她說：“只要常‘陪伴’它，給它陽光，相信三天過後，定會好起來！”

我照著雨薇姐的方法，不出三天，“小琳”——綠蘿的名字，終於“開口”笑了，我開心得不知怎樣。

沒錯，每個人包括動植物，它們都需要陪伴，需要被關懷。

綠蘿的自述 篇20

國小四年級作文 ,469字

我是一盆綠蘿，還叫魔鬼藤，我生在一個不引人注目的角落裡。

我有著一頭果綠的長髮，我的主人給我編了美麗的麻花辮，我不喜歡陽光，喜歡溼熱，我還是家裡的空氣淨化器，可以吸收甲醛，如果給我一把泥土或一盆水我就會長的非常旺，誰叫我是魔鬼藤呢。

我的莖在水中會越長越長，從下到上會越變越粗，每隔上五、六釐米會長出一片葉子，在下面的葉子是淺綠色的，上面的是深綠色的。微風吹佛著葉子，我隨風擺動著，像在空中舞蹈。莖下有些小刺，它們是葉子的小族人，過上一個星期左右就會長出一個小圓片，再過上幾天它們就是成年的葉子了，看這生長速度，我下定決心，總有一天我要把地球長滿，記住我可是魔鬼藤！

別以為我沒有香味，我還是有一點淡淡的清香的，我的葉子有6到10釐米長，是果綠色的，我愛我那綠油油的頭髮，它像水滴一樣，為人類帶來涼爽，我的頭髮密密麻麻的像森林裡的大樹，只要給我澆上水，水滴就會在我的葉子上滾動著，只要等月光照在我的身上，我就會熠熠閃光。

我雖然沒有菊花那繁多的顏色，但我有密密麻麻的頭髮，為世界一份綠意！

我非常驕傲我的一生是一盆綠蘿，我愛我的一生。