綠色的西湖相關作文20篇
綠色的西湖 篇1
國小四年級作文 ,579字春天悄悄地來到了我們的身旁，萬物復甦，給大地換上了一件綠色的新裝。
漫步西湖，春光盡收眼底。西湖充滿著濃濃的春意，你瞧，草兒綠了，大樹長出了新葉，就像綠色的海洋。綠色，我喜歡綠色，綠色，蓬勃的生命的顏色，充滿著生機與活力。走在林陰大道，只見一棵棵垂柳，抽出了一根根嫩條，春風吹拂，柳條搖曳，一片片小小的嫩綠的葉片，就像一個個小精靈般在那嬌嫩的樹枝上跳躍著，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
放眼望去，飛來峰上層層疊疊的樹木滿眼蔥綠。青苔佈滿了所有的樹幹，一直延伸進樹縫裡，嫩綠的青苔和著嫩葉的新綠，似乎在告訴我：看，這就是新的生命！峰下蜿蜒曲折的小溪，綠的如同一塊無暇的翡翠，叮叮咚咚，時而緩，時而急，時而像猛獸般襲來，時而又像一位優雅的音樂家正在彈奏春的心聲。旁邊還有一大片，一大片的茶園，它們就像一位位士兵，整齊地排列著，不留一點空隙，嫩綠嫩綠的全都是新芽，剛炒完的茶葉，還不時的飄出一陣陣清香。
小溪邊的野菜長得綠油油的，小小的薺菜，鋸齒狀的葉子中間開出了白色的小花。馬蘭頭這兒一簇，那兒一片，成了綠地的主角，展現了強大的生命力，它們不需要人類的呵護與滋養，不管在寒風中還是大雨中，依然頑強地從土裡探出了小腦袋。給人們帶來了生機與活力。
這樣的佈局宛然如同一幅青綠的山水畫，帶給我了一種堅韌不拔的生命力，我愛這綠色的西湖，我愛這綠色的海洋！
綠色的心情綠色的家 篇2
國一作文 ,855字綠色的春風拂過大地，溫柔的小草、柔嫩的樹葉、慵懶的大山彷彿一夜間煥發出活力，披上了綠色的外衣。這一切感染了我，我心中那環保的綠色心情也盪漾開來。
共創綠色的生態環境逐漸越傳越響，我們全家也積極地響應號召，下面就是我家環保節能的小妙招：
讓我們先從衛生間著手吧，你別看衛生間面積小，裝置簡單，這裡卻像個汙染基地。那天早上，我迷迷糊糊地摸索進了衛生間，“哎呀”，差點讓一個龐然大物給絆了一跤，我睡意全無，定睛一看，原來是個盛滿汙水的大桶。我氣憤的要將水桶裡的髒水倒掉，媽媽連忙跑過來攔住我，“這水是用來衝馬桶的”。原來這個大水桶是專門用來接洗臉水、淘米水、洗衣水等，攢著沖洗廁所。以前看著白花花的水就這麼沖走了真讓人心疼，現在充分節約了寶貴的水資源，解決了衛生間用水的大問題。
再看看廚房吧，洗菜的水被貯存在廁所的水桶裡，一頓飽餐之後，水龍頭愉快地傾吐著潔淨的水柱，沖洗著油跡斑斑的碗筷。月光照著瓷碗，流淌在碗底的水滴格外清亮。細心的姥姥總會提醒我這個“洗碗大將軍”少用些炸藥—洗潔精。這樣沖洗過碗的水可以被重新利用，廚房的環保問題被智慧輕鬆解決。
臥室的夏天的夜晚何必讓空調可勁浪費，小扇子搖一搖才更有滋味。由於空調排放大量的二氧化碳與氟利昂，這些氣體彷彿一雙大手，撕扯著藍天。為了響應我家低碳環保的號召，最怕熱的爸爸作出了一個艱難的決定：今年夏天不開或少開空調，每人配備一把扇子。爸爸榮升為空調監督員，把我們的慾望遏制住，臥室的治理也巧妙完成。
陽臺是家裡一道風景線，春天一來，這裡彷彿成了花兒果兒們展示的平臺。膀大腰圓的“富貴滿堂”長出小綠葉，一簇簇的，等待著小紅果的出現；肥嫩的“仙人球”淡然的成長著；小巧玲瓏的“迷你番茄”冒出一顆顆嫩芽，快速生長著。陽臺就像一個天然氧吧，呼吸著新鮮空氣，滿眼綠色很是怡人。
我們所做的這些雖然微不足道，但只要我們大家都能從自身做起，讓綠色環保的理念常駐心中，多發掘生活中的環保小竅門，草芽會更亮，嫩葉會更綠，生活會灑滿金色的陽光。
我愛綠色的心情，綠色的家！
請還我綠色的星球 篇3
國小五年級作文 ,798字大家好，我是人們唯一賴以生存的家園—地球，因為除地球之外，科學家還沒有找到適合人類居住的其它星球，人們只能在我的身上居住。原來，我是一個美麗的水晶藍色星球，身上好像穿著一件藍色輕紗，最近幾年，我的身體十分不舒服，可能是病了，再這樣下去，人們便不能在我的身上居住了，我好向往我以前的生活啊！
回憶起從前，我每天自由自在的，人們在我的身上建起高樓大廈，在我的身上種植莊稼，在我的身上植樹造林，工廠裡排放到河裡的水是清澈的，煙囪裡的廢氣是處理過的，我的身上安裝了許多垃圾箱，人們有垃圾及時往裡面扔……我穿上了一件綠色的衣服，人類對我愛護有加，我的身體很棒，心情很好。
可是現在，很多工廠排放出廢氣，汽車越來越多，大量的的尾氣排放到空中，空氣中經常瀰漫著說不清的氣味，嗆得我直咳嗽，蔚藍的我已變成灰白色。有些工廠汙水任意排放，有很多人隨意丟棄垃圾，大風天氣時垃圾袋滿天飛，我身上的水已由清澈明淨變成發黑發綠，還散發著刺鼻的臭味，我越來越討厭人類了。他們傷害我的不止這些，我有一件綠色的衣服—森林，這森林是保護人類自然災害的屏障，但人類不但不保護，反而濫砍濫伐，我那鬱鬱蔥蔥的外衣取而代之的是一片荒蕪了。不過，人類也受到過懲罰，洪水、沙塵暴、酸雨……唉，人類傷害我的行為越來越嚴重，到底什麼時候才能停止啊？
人們居住在我的身上，不但不珍惜我，還不斷地破壞我，我真盼望人們能像以前那樣愛護我，在我的身上播撒綠色，其實很容易，只要人們攜起手來，剷土刨坑，提桶澆水，在熱汗揮灑的身影后，點點的綠，就連成了線，淺淺的綠就連成了片，片片的綠就是我綠色的外衣。
我真不願意成為灰白色的，我太需要綠色了！解鈴還須繫鈴人，我的病只有人類才能醫治。只要人類在我身上多植樹造林，不亂扔垃圾，工廠不排放“三廢”，時刻保護環境，就能夠重新創造綠色的我，還我綠色的本來面目，讓我重新變成一個蔚藍色的美麗星球！
美麗的西湖 篇4
國小四年級作文 ,522字杭州西湖是我國五A級的旅遊勝地。暑假我和爸爸媽媽一起去了那裡遊玩。
西湖的夏天非常美麗，放眼望去，湖裡的荷葉圓圓的，綠綠的，挨挨擠擠的，真多啊！而荷花有的只展開了幾片花瓣像個害羞的小姑娘，有的熱情怒放。白色的、粉紅色的、粉白色的……各種顏色，各種姿態的荷花讓人眼花繚亂。走在西湖兩邊綠樹成蔭的小道上，一陣陣微風吹過，送來荷花的清香，真叫人神清氣爽！兩岸的柳樹上有許多的鳥兒在啼叫。微風吹過，千萬條楊柳枝隨風起舞，還有的楊柳枝長長的，垂到水面上，在湖面上“畫畫”呢！
從近往遠處看，湖面波光點點，許多遊覽的船隻在湖面上。在水面上有一座橋橫跨湖面，這座橋就是遠近聞名的斷橋，我乘上了一艘古香古色的小船來到了湖中央，置身於明鏡似的湖面上，望著近在眼前的斷橋，我彷彿眼前浮現出當年許仙向白娘子借傘相識的場景。
遠遠看去，在西湖邊的山上矗立著名播萬里的雷峰塔。雷峰塔又名“黃妃塔”，塔內一共有七層，雷峰塔非常壯觀，在落日餘暉的照映下像抹了一層金色，雷峰塔顯得更神祕了，我不禁又想起了那個老少皆知的傳說，我想這個白娘子至今是不是還被壓在下面呢？
接下來我又去了南屏晚鐘、花港觀魚、靈隱寺各個景點。杭州西湖的每個景點都是一幅天然的圖畫，一個美麗動人的故事啊！
綠色的夢 篇5
國小六年級作文 ,985字我熱愛地球，熱愛我們生存的家園，熱愛我們歡笑的樂園。我喜歡她的青山綠水，喜歡她的碧草藍天。喜歡她所有的一切。她是我們共同的母親！但是他已經不再那麼生機勃勃了，她病了，已經傷痕累累了，正在苟延殘喘著。而這一切的幕後黑手，卻是她用生命精心養育的子女們。
有的人，只為了自己所謂的利益，頻繁亂砍伐樹木，一棵棵無私的大樹從此倒地不起，它們倒地時的慘叫如此巨大，如此悲烈，如此痛苦！這些人忽略了他們真正的利益，當洪水降臨的時候，沒有了大樹們齊心協力的挺身而出，沒有了大樹們的努力抵擋，他們的家園將會被吞沒、被沖毀……
有的人，為了貪圖方便，隨地亂扔垃圾，隨地吐痰。你們有想過麼，如果每個人都像你們一樣亂扔垃圾，亂吐痰，我們的星球將會變得怎樣？垃圾腐爛後的臭味你們不難受嗎？痰裡發出的細菌在空氣中傳來傳去你們不噁心嗎？如果有一位老人不小心踩到了你亂扔在地上的香蕉皮後果會怎樣，你們有想過嗎？垃圾桶無處不見，你們就當鍛鍊身體，多走兩步把垃圾扔下去不行嗎？噁心的痰用乾淨的紙巾包住不好嗎？你們為環境做下自己舉手之勞的事就不可以嗎！
有的人，認為自然界有無限的自淨能力，不地把廢氣排到藍藍的天空上去，不斷地把廢水排到清澈的河水裡去。天空中鳥兒不再有動聽、歡樂的甜蜜歌聲，已經變成了悲慘、痛苦的呻吟；河水裡的魚兒已經學會浮在河面上模仿人類的睡覺姿勢了……
我們地球母親當年輝煌的綠色呢？都去哪兒了？她血管裡的血液漸漸乾涸，漸漸變得渾濁；她的衣服東破一個洞，西裂一個縫，卻越來越暖和；她正在哭泣，是那種足以侵蝕建築的酸淚！與此同時，人們卻在埋怨著天地，不知道其實這就是他們自己造成的後果。
以前，在爺爺奶奶的童年裡，河水清澈見底，在那嘻戲、玩耍，多快樂！田野一望無際，在那奔跑、追逐，多自由！哪裡都是綠色，這才是地球的真面貌！既然這種優秀的環境曾經有過，那為何不在今天讓這一切重演呢？為何不讓地球母親返璞歸真呢？
保護環境，人人有責。我們要從我做起，從身邊做起，從生活上的一點一滴做起，不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰；少開一次空調，少用一次一次性筷子，這些都是我們力所能及的事，一個人並不能改變什麼，但全球幾十億人共同努力就一定可以成功！地球母親期待著我們的努力，我們一定不要讓她失望！相信在所有人的努力下，在不久的將來，地球將母親將恢復她的生機勃勃。我們都是環保的先鋒，建立綠色家園不再是夢想！
綠色的太陽 篇6
國二作文 ,621字抬起頭，望著太陽。早晨，是一片刺眼的白色；傍晚，是一片晚霞的紅色。何來綠色的太陽？
我們生活的地球—樹是綠的，水是清的，天空是藍的，空氣是清新的……對比現在—滾滾的濃煙吞噬著藍天，咆哮著的廢水侵蝕著大海，無情的電鋸將一片片綠色化為烏有……地球那件漂亮的衣裳已經被撕得七零八落。正如光亮的太陽失去一切光澤，化為一片荒涼……
不是嗎？進入現代社會，經濟迅速發展，而這些發展正是建立在環境日益惡劣的前提下。看吧，山頂上光禿禿一片，白色汙染遍及城鄉；看吧，一條條煙囪噴出的滾滾黑煙，以及現在惡劣的天氣……這種以環境惡化為代價換取今天經濟發展的“妙計良策”一直持續到今天！當你看到的是一片片良田被沖毀，喝著的是被汙染的水，呼吸的是有害的氣體，難道就能無動於衷了嗎？這是我們生活的地球啊！
地球，孕育著我們的母親，我聽見她在呻吟！我聽見她在哭泣！而這些悲劇的作者就是我們人類！這一切為的是一捆肥厚的私利，為的是一個不斷膨脹的慾望。然而也許沒有人在意，當我們達到“目的”的同時，不也正是揮霍著我們生存的環境嗎？
那些自私自利的人們有沒有想過，如果我們失去藍天、白雲、青山、綠水，我們將如何生存呢？這樣的環境，還是我們生活的地方嗎？如果環境再惡化下去，最終吞食惡果的，難道就不是我們人類了嗎？我們只有一個地球！如果我們破壞了，我們將無法生存！所以，我希望人們心中都有一個綠色的太陽，讓地球恢復原來的面孔！讓我們共同撐起一片綠色的晴空！
綠色的召喚 篇7
國三作文 ,799字藍天白雲、青山綠水是我們夢寐以求的生活環境，優美的環境猶如春雨滋潤大般造福人類，所以我們要保護環境，建設綠色家園。
我家鄉的環境以前很優美：村道兩旁種滿了樹，空氣清新，河水清澈見底，魚兒在水裡自由自在地遨遊，這樣的環境多麼優雅啊！
近幾年我家鄉多了很多工廠，聽說它們是從大城市裡搬過來的。它們的到來雖然促進了我家鄉經濟的發展，但也給我們帶來了惡劣的環境：每天往天空排放大量的黑濃煙；向小溪排放惡臭的汙水；砍掉大量的樹木做原材料。原來的藍天白雲頓時蒙上了一層烏紗，清澈的河水猶如墨水一樣黑，有時還伴隨著幾條魚兒的屍體。
我在學校的時候常常會聞到一股刺鼻的氣味，早上走出走廊，眼前的景象好像“仙境”，周圍濃霧重重，這就是霧霾天氣，霧霾對空氣汙染很大，如果長時間吸霧霾會造成肺癌直接威脅我們的生命。還有溫室效應，就是二氧化碳的大量排放，樹木能吸收二氧化碳並放出氧氣，但人們不單沒有保護它們反而還肆意砍掉它們，溫室效應造成夏季酷熱難當，乃至四季不分明，嚴重影響生態平衡。
環境與我們生活息息相關，我們一定要保護環境，號召肇慶市建立國家深林城市的響應，建設綠色家園的口號，我們要做到多植樹；少用甚至不用一次性筷子；向有關部門舉報非法排汙的工廠；做到綠色出行儘量少開私家車，可以搭乘公共交通工具；注意衛生，不隨地吐痰和丟垃圾；節約資源，善於用可迴圈再用物品。
地球是我們的母親，給了我們生存空間，還給了我們美麗的大自然，我們要與大自然融為一體，相依相存。人類破壞大自然，大自然同樣會報復人類：地震、洪水丶火山爆發等自然災害的頻頻發生就是一個有力的見證。
所以，我們要善於與破壞自然的人和事作鬥爭，好的生態環境能使我們健康快樂的成長，使我們每天都呼吸新鮮空氣，使我們能欣賞到更多美麗的風景，看到更多可愛的動物。讓我們一起為建設肇慶國家深林城市而努力，營造一個綠色家園、為子孫後代能更好地生存貢獻自己的一份力量吧！
美麗的西湖 篇8
國小五年級作文 ,525字夕陽的餘輝灑濺在西湖的一草一木上，把這平靜的湖面絢染成彩色的了。遠處的紅雲漫不經心地飄著，映在湖面上，為這冰涼的湖水，染上了一抹緋紅。但這表面恬靜的湖面卻讓人感覺它隱藏著某利躁動。果然，當輕柔的晚風帶著荷香拂過時，柳樹便扭動著它那婀娜的身軀，任由自己那美麗的秀髮隨處飄動。晚風、柳葉、露水、荷花，組成了一支交響樂團，它們用自己獨特的方式，讚頌著西湖那獨一無二的景色。
慢慢地，月牙兒升起來了。它緊緊地貼著湖面，好似在痛飲甜美的湖水。它原本苗條的身材一天比一天臃腫了，每一次痛飲過後，月牙兒都會告誡自己不能再這樣了，但當它再一次升起時，卻又會經不住湖水的誘惑，再次痛飲一番。每到這時，月牙兒都會暗暗地想：這水一定是從長白山流下來的雪水，或是源自觀音手中淨瓶裡的聖水，要不然，怎會讓我這樣沉迷？
夜深了，霧起了。瀰漫的濃霧罩住了美麗的西湖，但這並不影響西湖的美，反而更襯托出西湖的濃郁與醇香。月牙兒把它柔美的銀光輕輕灑下，銀光透過酥軟的濃霧，斑斑點點、細細碎碎地灑在湖面上，驚得魚兒跳出水面，濺起一片片漣漪。西子的笑聲和著詩人的吟唱，聽來模糊朦朧，似樂曲又不似樂曲，讓人去費神揣測歌者是何許人，歌詞有何意？
但，不管怎樣，我都可以斷定，我已經沉醉其中了！
綠色的夢 篇9
國三作文 ,778字小鳥在樹上啁啾，小村的山上傳來客家姑娘們清脆的歌聲：我們的家鄉，在希望的田野上，炊煙在明媚的陽光下升起，小河在美麗的村莊旁流淌……
天空碧藍藍，陽光灑滿地，如同披上了金黃的大衣。這個收穫的季節裡，人們忙碌的身影隨處可見，揮灑著汗水，臉上充滿了豐收的喜悅。
田野裡，一串串“穿著衣服”的玉米，蓋住了它們金黃的果實。夕陽西下，這時家家戶戶老老小小都會坐在家門口或樹蔭下吃著香噴噴無公害的綠色食品玉米。金黃的玉米散發出騰騰熱氣，香氣瀰漫四周，實是人間之“玉食”。
那年，我們家裡沒有種玉米，看著鄰居家的孩子們手裡拿著玉米棒，有的在小路上，有的在樹下，有的在田地裡玩耍，吃著“人間美味”，我垂涎欲滴。
來年春天我向爸爸要玉米的種子，爸爸就問我：“你要這些東西做什麼？”“我現在想種一些玉米，等到夏天我們家也有玉米吃了。”我說。爸爸聽完後就到農田裡把耕地騰出兩分地種玉米。這樣，我榮升為了一個“小農民”。我每日按時給苗澆水，玉米苗越長越壯，後來結了些小玉米，我迫不及待的掰下幾個，褪去了它那“綠色的衣服”，一看玉米粒還沒有長成，新生的玉米夭折了。我如同天堂墜入地獄，心裡一陣失望。後來我就遺忘了它。讓它們獨自在農田中經歷陽光普照、細雨淋浴。收穫玉米的季節來到人們的身邊，忙碌的日子又要開始了。我再次看到大家吃起玉食時才想起我自己種的玉米，我的玉米豐收了，玉米苗壓彎了腰。我提著菜籃，歡快地採摘果實。
我坐在自家的庭院，熱氣騰騰的玉米被我一口咬下去，滿口生香。爸爸媽媽看到我狼吞虎嚥的樣子，笑了，笑得多麼燦爛和喜悅。我會永遠記著那玉米的甜美和大家臉上歡快的笑容。
望著窗外繁星滿空，人們坐在門坪上談論著農事，孩子們在盡情地嬉戲。我想長大後，我會把丟荒的土地，都種上玉米，微風一吹，山坡上盪漾著綠色的海洋。讓城裡的人們吃上天然綠色食品是我的心願。
這是我的夢，綠色的夢！
綠色的星期天 篇10
國小四年級作文 ,650字不說你可能不知道，廣東省可有許多“綠”呢！就說肇慶市就有好幾處地方可以表達出那種綠色呢！不信你就聽聽吧。
今天是星期天，天氣晴朗，白雲慢慢地飄著。我們一家打算去鼎湖登山。我和弟弟懷著興奮的心情踏上旅途。一小時後，我們來到目的地，迎面而來的是一絲絲涼意。
大人們慢慢地走，我和弟弟蹦蹦跳跳地玩耍著。突然，只聽見後面傳來爸爸的聲音說：“小心！”我立刻停下腳步。一看，一棵巨杉豎立在距我三步之遠的地方。它給我一種莽莽蒼蒼的感覺，由樹冠一直綠到了樹根，綠得發黑。我看了一會兒，發現了青苔把整棵杉樹包得嚴嚴實實。我想，厚厚的一層，包著這麼高大的杉樹，不知要多少時間呢？
我們走到飛水潭邊，飛水潭裡有許多人在游泳。有小孩，有大人，還有老人。大大小小，老老少少都在這兒游泳。碧綠的潭水，像一塊巨大的玉鏡。“為什麼這水是綠色的呢？”我問。“看一下潭底吧。”爸爸說。我仔細地看了一下，我發現了有許多水藻。“哦。”我恍然大悟。
我們繞過飛水潭，向山頂進發。我們邊走邊看。兩旁樹木都十分蒼翠。一陣風吹來，只聽見風兒吹著樹葉的聲音。風停了，一隻不知名的鳥兒嘰嘰喳喳地叫起來。我發現了一個鳥窩，我高興極了。
我們走啊走，終於登上了山頂。在山頂往下望，鼎湖山的景色盡收眼底。一點一點的綠色漫山遍野。仔細地看，才發現那些是一棵棵綠色的樹。向遠處眺望，一座座連綿起伏的綠山圍繞著我們。
啊！我喜歡大自然，大自然真偉大！您令我暗暗讚歎。綠色真是生命的顏色，您令我知道，我們的城市是多麼的“綠”，多麼美麗。真不愧是花園式風景旅遊城市啊！
醉人的西湖 篇11
國小五年級作文 ,529字一天清晨，我和爸爸來到了這美麗的西湖。今天的天氣並不太好，陰陰的，天空中飄起綿綿秋雨，柔柔的、輕輕的……像縷縷的煙，團團的霧，緊貼著湖面隨風盪漾。西湖的水淺淺的，綠綠的，就像一條柔柔的絲巾輕輕地飄蕩著，掀起了陣陣漣漪。
隨後，我和爸爸乘上了畫舫，泛舟西湖。一陣秋風吹過，一絲寒意向我襲來，此時欣賞湖光山色別有一番滋味。雨漸漸停了然而空中不時有幾滴雨滴落下，濺起幾圈漣漪。那便是吻著它。我靜靜地呼吸著水氣，心頭的醉意又添加了幾分。
上岸後，我和爸爸漫步在林間石路上，路的兩旁種著一棵棵參天大樹，還有一排排青色的竹子。突然幾聲唧唧喳喳的鳥叫聲打破了這公園的寂靜，好像在說：“秋天到了，真冷！”小草上的露珠娃娃個個晶瑩透明，你推我嚷，好不熱鬧。我知道露珠不過晨，只有現在。那就讓她們好好地美麗一回吧，請不要驚碎這晶瑩的片刻。平日那些頑皮的野花早已不見蹤影，想必天氣寒冷，躲在家裡不出門，真夠懶的。
隨後我和爸爸來到了玉帶橋，這是一座石拱橋，在橋下我可以看見遠處美麗的清源山，近處美麗的刺桐橋，碧綠的湖水，湖旁高大的綠色灌木叢與藍天白雲相輝映，倒映到水中構成了一幅多姿多彩的小水墨畫，令人陶醉！
我站在橋頭，眼前是盈盈碧波，處處美景，我深深地醉了，醉在這美麗的西湖。
暮色染西湖 篇12
國三作文 ,800字“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以有這樣的美名，與西湖有著密不可分的關係。古往今來，多少文人墨客為之折腰。
我慕名而來，第一眼見到的是暮色下的西湖。
當遠處的雷峰塔被夕陽的餘暉鍍上了一層金邊，我才察覺到夜幕快要降臨了。
湖面很寬，湖水也並不洶湧，只有風吹過時，才輕起波瀾。西湖四周群山環抱，層巒疊嶂，山上的綠色，有的深沉，有的鮮明，與湖中的綠水相映成趣。暮色漸濃，綠色流轉，給西湖更增加了難以言說的嫵媚。這綠意也因西湖的得天獨厚，平添了幾分別樣的韻致。
趁著暮色，步行至小島上，三三兩兩的大樹佇立在島上，守望著小島。小島是當年清挖湖泥，堆圍而成，意外地形成了一個小小的湖中湖。島上三條窄窄的堤壩，將湖水分成了各自獨立的三片，就像一片唯美的玉璧上，嵌著三條淺淺的天然紋路，別有韻味。
這就是著名的三潭印月。可惜我們來的不是時候，據說只有在八月十五的夜晚，才可以看見真正的三潭印月之景。
遠處霓虹閃耀，星星點點，倒映在水中，彷彿水中也有一座城市，影影綽綽，分不清哪兒是岸上的城，哪兒是水中的“城”。月上柳梢頭，月輝光潔，月華如水。它靜靜地吐著清輝，把湖水染成了銀色。坐在小船上，夜風輕起，水面泛起了圈圈漣漪，好似無數的白練輕輕地舞動，又像誰不小心潑灑了一盆銀子。
西湖的夜很靜，靜得可以聽見湖水輕輕拍打堤岸的聲音。遠遠望去，只見一座座有著柔美線條的小山上，樹影婆娑，風過時，隱約聽得見樹的竊竊私語。在燈光的映照下，遠處山色空濛，宛如仙境，似一幅水墨畫的佈景。
站在島上，遠遠的望得見白堤，白堤上有西湖十景之一的“斷橋殘雪”。當年白娘子就是在“斷橋”上與許仙相會的吧？到西湖的遊人是一定要看斷橋的。然而，大概只有冬天才可以一覽殘雪之美。
西湖十景，大概只有在不同的季節，才可以飽覽。但夜景不同，夜色將西湖淡妝濃抹，把它打扮得那麼相宜、得體。
水無心而宛轉，山有色而環圍。西湖的夜景，成為一道不可複製的風景。
美啊的西湖 篇13
國小四年級作文 ,655字欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
—蘇軾《飲湖上初晴後雨》
說起西湖，相信大家都會津津樂道。的確，那麼美麗的畫卷，怎能不讓人流連忘返呢？
垂柳依依，碧波盪漾，西湖慢慢地浮現在我的眼前。湖邊隨風揚起的柳條就像少女的髮絲。從沒見過這樣美的柳樹，只見一片輝煌的淺綠色，從空中垂下，不見樹梢，也不見樹根。只是深深淺淺的綠，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。綠色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。細細一看，才知道那是每條枝上最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。柳枝一條挨著一條，葉子一片接著一片，彼此推著擠著，好不熱鬧！
我湊上去，想摘下一片嫩葉。但我沒摘，深深地吸一口氣，空氣中淡淡的清香彷彿也是淺綠色了，我沉浸在這茂密的柳樹中，覺得這一條“瀑布”不止在我的眼前，也在我心裡緩緩流動。
千萬縷金劍般的陽光，暖暖地照著整個湖面，放眼望去，湖面泛起點點金光，像無數小精靈在跳躍。
湖水很清澈，水底的石頭上鋪滿青苔。許多魚兒在水中嬉戲，一時散開，一時聚攏。我在岸上拍手，跺腳，魚兒紛紛逃散。一條身穿青色長袍的魚，在我腳邊轉了兩圈，不時探出頭來張望，嘴巴一張一合，好像在抗議。我想，它一定是魚族的大俠吧，我的目光跟著它的身影移動，我真想跟它寒暄一下，可惜我不懂它的語言。
湖面上，還有不少遊船。人們三個五個坐在船裡，悠閒而有規律地划動船槳，不時傳來陣陣歡笑聲。
抬起頭，向遠望去，只見一座座綿延的山丘矗立在湖的對面。半山腰高聳的雷鋒塔在向我們訴說著美好的傳說故事。
垂柳，碧波，青山，構成了一幅美麗的西湖畫卷。
那一片綠色的光陰 篇14
高一作文 ,779字穿過高樓林立的城市，向更深遠的空茫馳騁，萬里青山，百代長河，無窮的風雲盡收眼底。此時的光陰，落在了“三千峰林八百水”之說的張家界。
張家界，這個充滿神祕色彩的地方，傳聞中的趕屍在這裡曾真真切切地上演過；這個充滿民族風情的地方，少數民族在這裡代代生存；這個令從神往的地方，電影《阿凡達》曾在這裡取景。張家界，很榮幸地，今天我來造訪了！
雨後的張家界，群山之上，煙霧潦繞，遠處的青山若隱若現。灰濛濛的天空，溼冷的空氣，心中那一團熱情的火焰卻仍在不止地燃燒。遠離了車水馬龍的街道，告別了霓虹燈下繁華的城市，褪去身上的疲倦，我們，在這裡反璞歸真。
天空，開始飄起了朦朦細雨，大自然的氣息撲面而來。駐足在綠苔滋生的石徑，青山之巔的煙雲起起落落，變幻莫測，遠處的山峰沒入雲霄，近處的山巒凝翠滴綠。這一座座奇異險峻的山峰，一片片鬱鬱蔥蔥的原始森林，還有那蒸騰的雲霧，使人彷彿置身仙境，不禁情也依依人也留嫋娜，一時間竟不知身在何處，沉醉得想入非非起來。踏上青石鋪就的山徑，走入深林，走入這天然的綠屏障。林中煙霧迷茫，長長青石板路看不到盡頭，青山在無言中隱去。涼風輕輕吹過，雨露串成珠簾從枝丫滴落。
站在觀望臺遠眺，堅韌的巖塊，挺拔的松柏，還有那一片連綿起伏的群山，一一映入眼簾。一路沿著山道爬上爬下，給人一種道路盡頭是另一個世界的錯覺。這裡是否會通往愛麗絲夢遊過的仙境呢？
走出這令人心醉神迷的叢林，我們步入十里畫廊。沿著長長的棧道，一路欣賞著遠處的山水畫，清澈的溪流在一旁歡快地流淌，清涼的溪水拍打著水邊的石塊，濺出朵朵浪花，就象放大了的山水盆景似的；兩邊林林蔥蔥，石峰拔地而起。形態各異的山峰，各有各的名號，各有各的特色，讓遊客不由得驚歎大自然的鬼斧神工。
山嵐，流水，跌宕，磅礴，這短暫的邂逅讓我銘記心中。我想，那裡的山也記得昨雨今暉，在它的年輪中記下我們走過的山徑！
美麗的西湖 篇15
寫景作文 ,631字去年國慶，我和爸爸媽媽來到了被譽為“美麗的人間天堂”的杭州西湖。
現在，全國各地的水大多數都被汙染了，清澈的水變成了渾濁的水；而唯獨西湖的水，還是那樣乾淨、清澈。湖水碧綠碧綠的，遠遠望去，就像一塊綠色的翡翠。我站在岸邊觀賞，發現湖邊都是翠綠的柳樹。雖然那時已經是秋天了，但柳樹還是像春天一樣，生機勃勃。微風吹過婀娜多姿的柳樹，翠綠的柳枝隨風飄擺，就像一個美麗的舞者，在大自然的音樂中，跳起了動人的華爾茲。
關於西湖的景色還有“三大怪”之說。它們分別是：斷橋不斷、長橋不長、孤山不孤。所謂斷橋不斷，就是指冬天雪花飄落，橋上時常會有積雪，這個時候，從遠處看，就會感覺斷橋被大把大斧頭劈開了一樣；長橋不長，是因為原本這座橋一點也不長，但是梁山伯和祝英臺在長橋上送別，來回走了很多次，從而顯得長橋很長；孤山不孤是因為杭州有一座山叫“孤山”，是一座孤島。當建造白堤時與孤山相連。現在它有了山山水水的培伴，也就不如孤獨了。
西湖還有著名的景觀是三潭印月。你可別小看它，它可是西湖十景之一哦。三潭印月是西湖中最大的島嶼，風景十分秀麗，據說一元紙幣的背面就是用了三潭印月的盛景。三潭印月島中有三座石塔，塔頂上有個類似寶葫蘆的造型。塔裡面是空的，塔身上分佈著五個大小相同的圓洞。在明月之夜，洞口糊上紙，塔中點燃燈火，就會倒映在湖面上，像有很多月亮，真月亮的倒影與塔口的倒影渾然為一體，非常迷人。故名“三潭印月”。
杭州之美，美在西湖。美麗的杭州—西湖真讓人留連忘返啊！
美麗的西湖 篇16
國小四年級作文 ,412字西湖是浙江省杭州市的旅遊勝地，那裡風景優美，景色宜人。俗話說“上有天堂，下有蘇杭。”今年暑假，媽媽帶我去了這個美麗的、令我向往的地方。
首先，印如眼前的是斷橋，橋兩邊的石欄上刻著精美的圖案，橋下右側有著碧綠的荷葉，粉嫩的荷花，在太陽的照耀下，荷花像一個個害羞的小姑娘。冬天下雪了，化雪的時候，拱橋最上層的雪化了，左右兩邊的雪還沒化，從遠處看，就像橋斷了一樣，所以有“斷橋殘雪”一說。
沿著斷橋往前走，就是長長的蘇堤，蘇堤兩邊楊柳低垂，倒映在湖裡，又是一幅絕美的圖畫，簡直美輪美奐。長長的蘇堤遊人很多，人來人往。一座橋連著一座橋，騎著自行車邊玩邊欣賞風景，讓人心情頓時舒暢起來。
過了蘇堤，我們到了新建的雷峰塔，看起來雄偉壯觀。進了雷峰塔，看見了倒塌的雷峰塔，讓我大開眼界。雷峰塔最頂端有一個觀景臺，從上往下望，整個西湖盡收眼底，讓人心曠神怡！
西湖是個美麗的地方，是世界各地的人都向往的地方！我愛你—美麗的西湖！
綠色的風鈴聲 篇17
高一作文 ,776字我一直固執地認為風鈴碰出的清脆聲音是綠色的，正像在風中抖動的樹葉欲滴的翠綠。
喜歡聽風鈴的聲音，喜歡綠色的聲音。
他們說：綠色代表希望，喜歡綠色的人都熱愛生命，對自己的人生自信十足，的確如此。
當春風再次掠過大地時，我聽見滿世界的綠色突破凍土的歡呼聲，生命從此起航，帶著綠色的通行證，任行四海。走過的每一寸土地，綠色交響曲激昂澎湃地無休止地進行著，跳動的音符，將心融成歌詞，超負荷地注入全身。我能感覺熱流的鼓動，將心灌醉，痴一般地浸沒在泛濫的音律之中，蓬鬆的心情裝載著鋪天蓋地的綠。
浸在其中，讓我想到了廣闊無垠的草原，那是我一直想去的地方。我想象著有那麼一天，我站在連自己也不被自己感知的某個地方，看無窮無盡的綠，肆意地侵入我原本狹小的世界，然後把我身體的每個角落薰成綠色，翡翠般閃爍迷人的綠色。
朋友說：“那不是單純的綠色”。
她說她喜歡看孩子們坐在小機車上，然後機車在圓軌道上，一圈又一圈地轉。
我很不屑地笑，然後丟擲“幼稚”兩字
她並沒有刻意回敬她對這兩字的看法，而是說了些很奇怪的話：“孩子是綠色的，只是那軌道分不清哪裡才是綠色的起點；我們的路也是綠色的，只是預料不到哪裡是終點。”
我一直不太懂她的話，只是單純地認為綠色就是讓人心醉的綠色。僅此而已。
直到朋友折柳相送，才明白那真的不是單純的綠色。
柳枝上茂密的葉子，綠氣逼人，卻怎麼也遮不住離別的悲哀，她有她的選擇，只是我也有我的選擇，分道在所難免。
綠色，它還是一個分不清起點與終點的圓。
我仍然想到了草原，仍然站在忘我的地方，丈量著綠色的廣闊。可是綠色卻將我的眼迷離，分不清方向；天地之大，也只能衝著那肆無忌憚的綠色說聲無奈。
朋友送的風鈴，一直掛在風中，一直尋覓著綠色的聲音，徘徊在這韻律之中，尋究著它的根源。
聽，風鈴的聲音，淺淺的綠色，也散發著忽散忽聚的芳香，像是在訴說著什麼。
綠色的感謝 篇18
國小五年級作文 ,917字一片片枯黃的葉片在風中顫抖著，只有一絲綠意透著最後一絲生機，乾涸的泥土像是在向我們無聲求助。
同學們七嘴八舌地議論著：“才兩個禮拜，綠蘿怎麼就蔫了呢？”“唉，肯定沒救了，扔了算了！”“我特意從家裡拿了點綠葉寶，試試有沒有用吧！”……我也在心裡嘆息著：哎，別的班裡綠蘿為什麼都長得這麼好，而我們班卻不行呢？
清晨，路過走廊時，有一個身影出現在綠蘿前，她蹲在地上，對著綠蘿輕聲嘀咕著：“是不是我前兩天給你澆的水太少啦？你一定要活過來呀！”說著，還用手摸著綠蘿乾枯的葉片。只見她先拿著水壺，蜻蜓點水似的給每盆綠蘿澆了點水，又端詳著泥土，似乎覺得還是太乾了，又給泥土補充了一點水分，再“蹬蹬蹬”地跑進儲物間，拿來一瓶營養液，撥開葉子，往泥土裡小心翼翼地澆了一些營養液。
午飯過後，我看見她又在給綠蘿施肥了，像在照顧自己的孩子一樣認真仔細。我疑惑地問道：“這綠蘿都沒救了，你再努力有什麼用呢？”她頭也不抬地說：“我們家也種綠蘿，它很好養的。我每天多用一點時間，它總會活過來的。”見此狀，我也不好再說什麼了，而是悄悄地在她後面觀察。她撥開綠蘿的葉子，拿起一粒肥料，小心地放到綠蘿的根部，再用手把它按進土壤中，讓綠蘿能夠充分吸收營養。就這樣，她彎著腰，弓著背地幹了近半個小時。就算同學們在旁邊追逐打鬧，歡聲笑語，她也像戴了隔音罩一般，充耳不聞，專心致志地侍弄著綠蘿，像是在呵護一個寶貝。好不容易，她給綠蘿施完了肥料，頭上已經汗涔涔了。這下，她才滿意地走回了教室。
“叮鈴鈴……”下課了，她心繫綠蘿，第一個衝出教室，準備為它們剪掉枯黃的葉子。你瞧，她瞪大了眼睛，似乎要找出更多的枯枝敗葉。她手拿一把剪刀，動作敏捷，手腳麻利，左右開弓，這邊一片，那邊一片，不一會兒，黃葉就裝滿了垃圾袋。圍觀的同學想幫幫她，可她卻一口回絕了：“不用了，我一個人就可以了。”說著，又埋頭繼續清除枯葉。
功夫不負有心人。國慶節後，綠蘿全部活了過來。一片片心形的綠葉閃爍著光澤，原本彎了腰的莖脈，也都把腰板挺得直直的，散發著綠色的氣息。整盆綠蘿都煥發著生機。
現在呀，我們班的綠蘿長得可旺盛了，像一條小型綠化帶，鬱鬱蔥蔥，真美！那心形的印記，印在同學們的心裡，溫暖了我們的心。
美麗的西湖 篇19
國小三年級作文 ,686字我的家鄉惠州有許多景點，比如高榜山、羅浮山、西湖……要數我最喜歡的，那就非西湖莫屬了。
今天，我和爸爸媽媽去西湖遊玩，在遊玩前，我瞭解了一些有關西湖的知識，西湖由5個湖組成，分別是菱湖、平湖、鱷湖、豐湖和南湖。其中平湖的景點最多，景色更是優美。走到西湖大門口，大門上方寫著4個金色大字—“惠州西湖”，感覺特別威武和氣派，進入大門旁有幾棵大榕樹，上面掛著白色的蝴蝶燈和紅紅的圓燈籠，真是好看！
沿著蘇堤路，我們來到了拱橋上面，兩側的湖水碧綠碧綠的，清澈見底，在陽光的照耀下波光粼粼，像一面平靜的大鏡子，湖邊的樹木和橋都倒映在湖面上，湖面上還有很多遊人划著小船，遠遠望去就像一隻只天鵝在水面上嬉戲。
穿過蘇堤來到泗洲塔，那是一座白色的七層塔，走到塔下我想起了一個故事，是說泗洲塔下鎮壓了一條白蛇精，想到這，我就有些害怕，這時媽媽說：“這只是一個民間傳說而已。”我這才平靜下來，心想，原來還有這樣的傳說呀！
從泗洲塔臺階走下來，我們來到了九曲橋，因為橋型彎曲，所以大家才叫它九曲橋。橋的兩邊是白色的護欄，橋中間有一座彩色的亭閣供遊人休息。九曲橋的另一端連著點翠洲，點翠洲上面有很多的老樹，其中就有岸邊的大榕樹，它長彎了腰，樹杆伸到湖面上了，樹皮已被遊人摸平滑了，我爬了幾次下來後才發現，有標識“禁止攀爬”的警示語，頓時感覺很對不起大榕樹，它肯定很痛吧！
西湖還有許多景點如：蘇東坡紀念館、荷花亭、百花洲……過春節的時候還有燈會、舞獅子、戲龍燈……真是好熱鬧啊！
回來的路上，我便想到“山水秀麗映西湖”，怪不得大家都說西湖太美了！我真是有點戀戀不捨，希望下次還能再來。
綠色的夢 篇20
國小六年級作文 ,816字46億年前，有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣美麗，那就是我們的母親—地球。46億年後的今天，也雖風華正茂，但卻不再意氣風發，因為她最小的孩子—人類，令她很傷心。
當你習慣性的抬起頭仰望天空，出現在你眼前的卻是灰濛濛的一片，你會發現讓人覺得身心舒坦的藍天不見了；當你來到小溪邊準備嬉戲時，在你眼中浮現出的卻是漂浮在水面上的垃圾，你會發現碧波盪漾的湖水不見了；當你悠閒時坐在家中準備與往常一樣看看書時，你會被大街上嘈雜的聲音所打擾，靜謐的生活不見了；當你還想去聞聞那大自然的味道，深吸一口氣，給你帶來的卻是刺鼻的塑膠味和水中散發出的惡臭，這時，你會發現飄著露珠和青草的芳香的空氣不見了。
我曾在網上看見過這樣一幅漫畫：遍地的垃圾，空氣中一些霧霾正在嘲笑著我們人類的愚蠢，水中原本活蹦亂跳的魚兒現在只是一個姿勢的漂浮在水面上，千年的古樹只剩下粗壯的樹樁，大街上的人們全都帶著口罩。我第一次看到這幅漫畫時，正想著這幅漫畫多麼荒謬，地球真麼可能變成這樣？而當我現在再去看這幅漫畫時，我的心中不禁一怔，怎麼現在的地球變得和漫畫中描繪的景象越來越像了。怎麼辦，這可怎麼辦？
現在的我，身為一名小學生，就要從自我做起。當你走在大街上時，只要你默默地彎下腰，撿起垃圾丟向垃圾桶，你就會為環境做出一點貢獻。當你不亂丟亂踩，主動維護花草樹木，你就會讓大樹給我們帶來清新的空氣。只要你不隨便在水中扔髒物，你就會還給魚兒們一個乾淨明亮的家。只要你告訴家人不要破壞環境，你就可以讓越來越多的人認識到環保的重要性。我們身為新時代的小學生，能做的不止是一點點，只要我們一起努力，就會有越來越多的人認識到環保的重要性，為保護環境而為之努力。
在不久的將來，我心中的綠色的夢會慢慢實現，會在我心中長成一棵參天大樹。天空會還我一個蔚藍的笑臉。溪水會還我一陣歡快的笑聲。噪音會還我一個靜謐的時光。一切的一切，都會變成那最初美麗的模樣。