細嗅酒香相關作文20篇
細嗅酒香 篇1
國小五年級作文 ,637字走在寂靜的小路上,忽然聞到一股濃醇的酒香。乍眼一看,原來是兩個老農在釀酒。飄著芳香,散著甘甜的酒,徐徐地遊離在鼻息裡,潤潤地過喉,滑滑地入嗓,暖暖地浮動在腹間,悄悄地潛進血脈中……輕輕柔柔就成了自己身體的一部分。聞到酒香醇的味,看到農人開心的笑,不知怎的我又不知不覺地想到了爺爺。
爺爺是真的愛喝酒,可爺爺不是天生愛酒。一有時間,我就纏著爺爺為我講他小時候的故事。爺爺時而開懷大笑,時而眉開眼笑,講到觸心處,喝一口酒。
爺爺說,我是他的寶貝,酒是他的心肝,哪一樣也少不了。雖然爺爺這樣說,可我還是“永不放棄”地逼他放棄一樣東西。這似乎對爺爺來說有點殘酷,半響,爺爺答道:“那就把酒戒了吧!”我知道,我也深深地愛著我爺爺。我們在一起生活了六年了了,我們都習慣了彼此的世界中擁有彼此。
爺爺,您要少喝點酒,現在忙碌的中學生活,我不在您身邊的日子裡,誰來逗你開心?
酒香越來越淡了,我離那兩個農人越來越遠了。可我心中的酒味卻越來越濃了。
夏末了,酒味是否還依然濃烈呢?
夜深了,我的心裡還時常想起您,想起您端起酒杯的樣子,想起喝酒時你怡然自得的表情,想起你坐在沙發上給我講的故事。我們的感情就像這酒,年份越久越香醇,珍藏越久越美味。生生世世,割捨不斷。
但願人長久,千里共嬋娟。如果天上真的有酒仙,請把我的思念以酒帶給我爺爺,希望我和爺爺的感情像酒一樣長長久久。
細嗅那酒香。酒味,好濃;思念,好重。
細嗅花香亦惆悵 篇2
國二作文 ,819字天很陰,像是要放棄萬年的晴,桂花很倔,像是要甩落半世的塵。於是,花開了,她看了,淚淌了,一切都那麼地不留餘地。
今年落花顏色,明年花開復誰在。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,此二十七字,最悲切,亦最真,生命的輪迴就是如此,物仍在,人已非,事已非,往日不可追。
靜靜地站在桂花樹下,細嗅花香。看著枝尖上簇著的花團,如野馬,如飛瀑,那麼明媚;葉縫裡托起的花瓣,如夜鳶,如碎花,如靜池,那麼安逸,而那落下的一灘,天知道她們有多麼地不捨,是風的無情也好,是雨的無意也罷,最傷人的藉口,莫過於樹的不挽留。
花樹如此,人亦如此,驚想起“看花滿眼淚,不共楚王言”的息媯和楚王,一個是傷心女子,一個是多情君王,曾襲捲起一個時代的癲狂,而今呢?歷史的潮起潮落早已將他們滌盪得煙消雲散。
還有那“半世浮萍隨逝水,一宵冷雨葬名花”的苦鴛鴦,吳三桂和陳圓圓,在命遠的角逐裡,他們依舊沒能逃脫對方的枷鎖,誰又能說,誰是誰的因,誰是誰的果呢?因與果,就如根與莖,葉與花,是沒有絕對定義的。
也許是桂花的境界太高,古人中敢對她大誇其誇的人為數甚少,就連他們—古學泰斗,也只敢靦腆如是說“花間一壺灑,獨酌無相親”。靈動的對影裡飄出一絲情愫,還有他,在《琵琶行》裡談到“春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾”,隱約有視花為知己之高意。
而華爾茲斯詩:“最微小的花朵對於我,能激起非淚水所能表現深思。”桂花的美,不是桃紅柳綠脂粉白的京戲臉譜亦不是眉梢斜飛到邊的斜紅重抹、那些,濃豔得令人悽惶。唯有桂花帶給我的,是輕淡撩人的素雅,是秋風拂面的酥涼,這不加粉飾的幽香,不禁讓我想起稍縱即逝的青春。
青春這個詞,是美的,更是弱不禁風的。它需要人的倍加呵護,如同桂花,需要大自然的格外垂憐,唯一不同的是,當我們把所有的賭注都壓在青春時,青春也老去,它如殘破的枕蓆,沾染了夢的猥跡,夢醒,不過是荒唐的念想罷了。
天微破,驟然駐足於粉褪花殘的哀回之中,卻發現流年散落在花火闌珊處。
細嗅書香 篇3
國一作文 ,641字翻開微微泛黃的書頁,細嗅,我鼻尖縈繞著淡淡的墨水味與獨特的書頁的香。書,總有獨一無二的神祕的吸引力。
我最愛在陽光微弱的下午,捧上一本小說,坐在開窗的房間中,品味書中人物的痛苦與歡樂,猶豫和決絕,那極其跌宕起伏的情節吸引了我的注意,我開始為他們的幸福而歡喜,遺憾與痛苦而悲傷。那一幕幕鮮明的情節似生來便映在我的腦海中。不論是《巴黎聖母院》中卡西莫多對愛斯梅拉達最純潔的愛,主教代理對小姑娘可悲又可恨的扭曲的愛意,還是《茶花女》中瑪格麗特對真正愛情的忠貞不渝的追求。一閉眼,無限憐憫與慨嘆湧上心頭。為他們無時無刻嚮往光明而振奮,也為無法掙脫苦海而悲傷。
若是秋日便更好了。窗外金色的桂花詩意地散落一地,也有的如星般懸掛。一陣又一陣秋的香被風託進房間,我一手握著醇香的牛奶,一股暖意傳到全身。將書平推在面前,一字一句,陶冶情操,品味人生冷暖,人間百味。
也愛在黑夜,捧上一本散文,點燈細細品讀,我最愛看丁立梅的作品。有星的夜晚靜謐甜美;有時無星便如厚重的黑色幕布一般,多了寂靜與神祕。銀白的燈光下,紙上黑色的精靈悄悄開啟一扇通向情感時世界的大門,豐富又細膩。
她筆下的一草一木,一禽一獸,一花一人,總帶著難以言狀的吸引。閉上書,長嘆一口氣,有淡淡的憂傷,也有心底的溫暖,是一種靈魂的安撫。那是多麼渺小,小的微不足道。它不僅是語言的盛宴,也是精神的洗滌。
在迷霧重重的海面上,在一片漆黑的叢林中,書始終是驅散困惑,帶來光明與希望的指路燈。書香勝似花香,我偏愛捧上一本書,細嗅淺淺水墨書香。
細嗅書香 篇4
國小六年級作文 ,610字落日的餘暉染紅了窗櫺。窗臺上擺著一本封面精美的書,一陣微風吹來,書頁不停地翻動著。我不由地又拿起這本不知道被我翻了多少遍、看了多少年的書——《安徒生童話》,輕輕摩挲。書裡散發出一股清香,沁人心脾。
在我看來,一本好書是值得反覆翻閱的。都說“書讀百遍,其義自見”,《安徒生童話》是我看的第一本書。在不同的年齡去讀它,有著不同的體會。
四五歲時看《醜小鴨》,我只知道醜小鴨長得很醜,長大後很漂亮;七八歲再讀的時候,我開始為醜小鴨鳴不平了:就因為長得醜,它走到哪裡別人都不喜歡它,還欺負它,這太不公平了;而現在,我有了更深刻的體會:醜小鴨一直被嘲笑、欺負,但它從來沒有抱怨命運的不公,而是更努力、更積極地生活。
如果我們也能像它一樣不怕困難,迎難而上,肯去經歷千辛萬苦,最終也一定能夠變成美麗且讓別人羨慕的白天鵝。正是這樣的理解,讓我現在無論在學習上碰到難題,還是在生活上到遇到挫折,也絕不退縮、低頭,而是微笑地揚起臉,將悲傷的影子留在身後。
《安徒生童話》見證了我的成長。它就像是我的啟蒙老師,帶領我和更多的書成了好朋友。我們一起馳騁在知識的原野裡,拼命吸取新知識,用力汲取文化的養分。在涓涓細流般的文字裡,我可以和作者一起天馬行空,日行千里。書讓我收穫了太多生活不能給予我的東西。
夜幕降臨了,我慢慢合上書,小心翼翼地將它放回抽屜。空氣中仍瀰漫著那股書香,久久不能散去。
請再去細嗅那一塘荷香 篇5
記敘文 ,815字蘋果公司總裁庫克提出如此觀點:我不擔心人工智慧會讓計算機一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考……
作為計算機領域的‘天牛’,庫克的擔心不無道理,現代人似乎己慣於與諸如計算機一類的電子產品相結伴。若說計算機加之人工智慧是第二次工業革命以後,由此孕育而出的時代產物,我們是否能將‘人類像計算機一樣思考’理所當然地,亦視作時代時代產物呢?答案是否定的。
若是人類撥離了原來的血肉,背棄了價值觀和同情心,腦內零件全由簡單的‘1’和‘0’替換,滿腔難涼熱血成了死板邏輯,那該何其可怕,何其令人扼腕:定是當今世界最大憾事了。
復旦大學的教授嚴峰曾提出這樣一個假設:假如朱自清穿越到21世紀,夜半久不能寐,於是起身夜遊,途經一塘映著月光的荷塘美景,遂掏出了手機拍照留念後上傳朋友圈,是否還會有《荷塘月色》經典的再現?或是那‘淡淡的喜悅,淡淡的悲涼’永遠都只能印在隨手而成的照片上,由資料描畫了嗎?
資訊化發展如此迅猛的當下,當代人似已很難再好好靜坐去嗅一嗅那荷香了。爆炸性的資訊量日益更新,資訊在經過運輸,加工以後,數量是幾何倍地膨脹,太過於繁雜也太過於零碎。經過如今輪番轟炸的人們已是疲憊不堪,便下意識地揚化了所接收的資訊。前段日子,王菲復出開演唱會的訊息在大家朋友圈刷得沸沸揚揚,但也有不十分關心的。計算機時代最大的壞處,恐怕就是人與人之間隔得太近,也太遠了一些。隔著這塊小小的電子螢幕,人與人接近了距離,便於時刻保持著聯絡。卻也就是這些小小的電子螢幕隔離著比天南海北更遠的兩個世界,帶著溫暖的言語經由網路的過濾,只剩下冷清的電子資料。不禁稱讚一句,計算機真是世界最了不得的‘速凍機’了。在與計算機朝夕相處之下,耳濡目染,有血有肉的人將一切物化,太過理智亦太過冰冷。
人之所以為人,便是由那一捌一?f支撐起來的,我更傾向於那是一邊理智,一邊感性。無論失卻了哪一邊,人便就垮了。莫讓人失卻了該有的感情,請堪滿一杯香茗,再去細嗅那一塘荷香吧。
細嗅那燭香 篇6
國三作文 ,829字臘梅香縈繞在鼻間,寒冷漆黑的夜竟也透著溫暖。
除夕夜晚零點整,老家在爆竹煙花的映襯下顯得更加獨特、亦更有韻味,微微小雪落在行人的肩頭—又是一年辭舊迎新,又是一年最美好的時候。
拖著沉重笨拙的香燭,我隨家人穿梭在田地間被雪水打溼的小路上,小路難走,溝溝壑壑的,又加之其中摻雜著石子,走起來實在是忍不住地趔趄,卻也多虧了這香燭才沒摔倒在泥地上。草叢間的冬蟲在斷斷續續地低吟淺唱。不遠處的小廟燈火愈來愈近,(小廟是一土地廟,我們當地人都對它深信不疑。)我輕笑了一下加快了步伐。
近了,近了,能看到廟前已是絡繹不絕的人群,但卻沒有一點雜音,大家只是在低聲許願或是康健或是財運,還有的就是柴火的噼啪,寒風的蕭瑟。
廟旁的的篝火像著了魔的獅子一般,不停地叫喊著,呼喚著。潮溼些的木頭髮出陣陣呢喃,些許枯樹枝發出似楊琴般輕靈的聲音。寒冷的風不斷向它捲去,他卻毫不示弱愈燃愈大,愈大愈亮。輕輕拍了拍土磚上的塵灰,我將香燭慢慢放下,待家人將香燭點燃,雙手合十,輕閉雙眼,向土地爺一鞠。禮畢,便從不遠處找到一隻幹木柴,靠近那散發著溫暖氣息的篝火,將木柴放進,讓火焰纏繞它的整個身體,然後一點點地灼燒。“咔嚓,噼啪,咔、嚓”的聲音傳來,木柴上漸有些火星,後將它拿出,稍加吹了口氣,火焰便如大地復甦般燃燒起來。點點火焰薰染著香燭,漸漸如夢如幻的煙氤氳開來,在眼前升騰縈繞,臘梅香滲透其中,添了幾分恬靜安然。
我放下了木柴,再次雙手合十,雙眼凝視著土地廟裡的土地爺塑像那嚴肅而莊重的臉,又深深鞠了一躬,雙腿漸漸屈膝,一股寒意從膝蓋處蔓延開來,刺痛著溫暖的肌膚,我忍著咬了下牙,兩手放在土磚上,頭亦慢慢伏下,只聽清脆一聲響。心裡默唸著“一家人平平安安健健康康”。緩慢睜眼,入目的仍是土地爺像,但他的臉不知從何時起,相較之嚴肅更多了些暖意。
笑意正濃時又嗅到周圍的臘梅花香,花香漸濃,燭煙漸遠,遠方廟前的祈福歌純淨而燦爛。篝火映紅了夜晚寂靜的天空,更映紅了家鄉人樸素純淨的臉。
慢品人生細嗅香 篇7
高二作文 ,939字“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。“世間多少紛擾,擾亂了多少人的心境。人的一生這麼美妙的東西,何不慢下去,細品人生道路上的風景,聆聽花開,欣賞一泓清泉,在美妙的人生中勝似閒庭信步。
慢是寧靜,寧靜鑄就絕代風華。
林徽因說“真正的寧靜,不是遠離塵世喧囂,而是在心中修籬種菊。“一代才女林徽因被當時眾多男子追求,她卻不為所動。”你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天。”這首詩,正是對她自己最恰當的描述。她正如蝴蝶舞於林,悠然灑脫;白蓮立於水,清香遠拔,茉莉種於心田,怒放芬芳,林徽因慢下自己,體味人生真諦,留下絕代風華,成為人們心中的四月天。
慢是從容,從容詮釋華麗的人生。
“若要可愛的眼睛,要看到別人的美,若要美麗的脣,要講動聽的話,”奧黛麗。赫本曾經遺憾自己不能站在夢想舞臺的中心,用腳尖跳出屬於自己的舞步。但她從容不迫,當她走進了演藝事業,發現自己原有的舞蹈基礎的價值。芭蕾的美麗在她身上被她演繹的淋漓盡致,她若將芭蕾帶進人們的視野中,帶進她所表演的每一個角色中,雖不能做一個首席的舞者,但她在觀眾的面前完成了一個又一個華麗的轉身。奧黛麗面對不幸,從容不迫,細嗅人生清香,詮釋了自己的完美人生。
慢是堅守,堅守書寫燦爛詩篇。
她是幾千年文化長廊裡的美人,又如一罈美酒醉了無數人的心頭。她既有“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的天真活潑,又有“一種相思兩處閒愁,才下眉頭,卻上心頭”的美麗哀愁。她與趙明誠志趣相投,又情深義厚,大相國寺同遊,卻不敵歲月悠悠。但她依然堅守,雖“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁,”但她卻依然能夠“東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖。”“簾卷西風,人比黃花瘦,“也擋不住她的文采亮如滿天星斗,嫵媚了整個宋詞的宇宙。李清照的堅守,溫暖了無數傷心人的心靈,也正是她的堅守,讓她成為了宋代詞壇的女文豪。
慢下腳步,讓世界為你加冕,慢下心境,讓路邊玫瑰為你開放,做一條小溪,即使不去浩瀚的大海,也依然可以在山澗靜靜流淌。
慢品人生細嗅香。
細嗅路旁野花香 篇8
高三作文 ,1172字當人生的旅途被簡化為一趟直達終點的列車,你是否願意拉開車門,以自己的腳步丈量人生,只為能細嗅路旁盛開野花的芬芳?
生命,不該只是起點到終點的簡單路線,真正可貴的,是這趟旅途本身。
可現今的孩子們,往往才呱呱墜地,便已被塞入了這趟直達列車。報什麼特長班,上什麼學校,從事什麼工作……這些都已在車站的站牌上規劃得井井有條,簡單明瞭。看上去孩子們只需要按部就班,就能擁有美滿幸福——至少在家長眼中如此——的人生。
誠然,這樣的安排提高了效率,節省了時間。古人一生難以覓得的知識,在今天只需十幾年的課程便可基本掌握。而簡單明瞭的規劃,也避免了在探索前路複雜中所“浪費”的時間。可隨著這列直通車匆匆行進的孩子們,又如何會懂得“三十功名路八千”的少年豪邁,又怎麼能知曉“長風破浪會有時”的壯志凌雲?
當直通山頂的纜車橫亙在蜿蜒靈動的山路上方;當囫圇吞嚥的快餐取代了精細講究的傳統菜餚;當寥寥幾頁的提綱概要替代了連篇累牘的經典著作,生活中的最後一點詩意在精神的廢墟中是否已無跡可尋?
這樣的社會現象,折射出的是一種急功近利的社會心態。為了提高效率,一幢幢大樓變成了弱不禁風的“豆腐渣”;為了爭趕時間,一名名工人淪為了不眠不休的麻木機械;為了加快城市化,一座座城市變得“千城一面”,無數人的故鄉忘記了自己本來的模樣。這樣的加減法,增加的不止是效率,更是利慾薰心,減少的不止是時間,更是生命的詩意。我們在埋頭趕路時,已忘記了自己當初為什麼而出發。
深究這急躁的社會背後的癥結,我們不難發現,一切都是“一元價值論”在作祟,而它的核心正是金錢。在這個崇尚物質利益的時代,人們的追求簡單得只剩下錢,而幸福的標準也簡化為了有錢與否。人性與情感被明碼標價,理想與尊嚴已待價而沽。簡單的“一元論”使我們在對金錢的追捧與爭逐中,忽視了金錢之外的整個世界。
雨果說“動物是生存,而人是生活”。但當價值簡單得只剩下單一的標準——金錢時,人便與野獸無異了。面對“一元論”的咄咄逼人,我們需要對精神世界多一些堅守。生活不止有眼前的利益,更有詩和遠方。我們可以對腰纏萬貫者抱以崇敬,但我們更應對堅持理想者懷有尊敬,而不因為他們的財富與地位區別看待。讓更多更復雜的價值被社會認可,精神與物質才能重新在社會的天平兩端平衡,我們才能重新學會“生活”。
走下人生的直通列車,我徒步面對路途的複雜。我靜靜聽著路旁野花的芬芳告訴我,什麼,才是正確的選擇。
細嗅薔薇香 篇9
國小五年級作文 ,402字早間,在小道上散步,忽覺有一抹鮮豔的粉色,從濃濃的綠意中跳出來。只那麼一瞟,便再也忘不掉了。
我走近去細瞧,那叢薔薇就是樣展現在我眼前了:一叢架在斜矮籬笆上,花瓣層層疊雜,溫柔地包著小小的嫩黃花蕊,像將要出閨的少女羞澀的笑容,任何人見了,都禁不住想將這笑容攏在手心裡。
我用鼻子湊近花瓣,霎時,一股清清淺淺的香氣撲入鼻內,好似雨過天晴,在林間聞到的沁人心脾的溼漉漉的草木味。再靠近一些細嗅,又成了蜂蜜似的香甜,充滿了令人沉醉的誘惑力。頓時,身後建築隱退,顏色和線條鏤空浮現,似有微風吹起柔軟的淡紫色窗簾布,無數柔軟絲帶,飄舞縈繞在我周圍。
薔薇就是這樣,它從不與其他花兒爭豔,只在斑駁的牆角邊兀自靜靜地盛開,但它一旦映入眼簾,你又會被它的燦爛熱情所吸引。五月底是薔薇的花期,它又註定要過默默無聞的生活了,沒有絲毫對曾經輝煌的留戀,因為它知道有人曾欣賞與讚美過它,在明年,又將綻開笑臉,迎接每一位來客。
細嗅茉莉香 篇10
國小五年級作文 ,524字黃昏,下起了雨,細雨如注,伴隨著狂風,成了白茫茫的水簾,細密的雨珠似沒羽箭,敲打著青磚鋪成的小路,濺起了小小的水花,甚至連磚縫間那微小的青苔也被無情地打了出去,茉莉正開著花,香氣卻弱弱的。
可是,這盆嬌小的茉莉花,本來就瘦弱不堪,枝條細細的,葉片小小的,連花兒也一副“日晚倦梳頭”的傷感樣子。那花兒的香氣若有若無,你若仔細聞,便能聞到一股清香,若只是路過,可能那香氣早已銷聲匿跡了吧!
狂暴的雨珠無情地敲打著這盆嬌小的茉莉花,使她不免落得一副“枝殘葉敗”、“花落一地”的衰敗景象。雨水濡溼了花瓣,彷彿是花兒們在傷心地哭泣,哭泣,的哭泣……
雨停了,我迫不及待地走出家門,看那一盆嬌小的茉莉花,它還活著。儘管剛剛遭受了一場巨大的“劫難”,可它,不也挺過來了嗎?葉片上殘留的水珠似晶瑩透徹的水晶小球,顆顆滾落。風的怒吼,雨的獰笑,打敗它了嗎?沒有。強悍的自然氣象並不能打倒這弱小而不屈的生靈。相反,花兒經過雨水的洗滌後更白了,別具清新淡雅之美。花香,依舊似有若無,卻讓我嗅到了勇敢堅強、不折不撓,讓我嗅到了抵抗大自然的力量!
心有猛虎,細嗅薔薇 篇11
高二作文 ,912字狄更斯在《雙城記》中談到“那是最美好的時代,那是最糟糕的時代。”用於如今倒也恰當。大自然在工業革命噠噠的馬蹄聲裡離我們遠去,它無處不在,卻仿若與我們無關。我們漸漸缺少和它親近的機會,因為我們的科技正在飛速運轉,只需滑動手指,想要的自然就在眼前。可這樣不富有真實感的圖片真的是一種感知自然嗎,何必自欺欺人。真正的自然要親手才能摸到。
王羲之在《蘭亭集序》中寫到“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。”這何嘗不是一種與自然的親密接觸?俯仰之間,盡得人生之妙,“信可樂也。”蘇東坡的《赤壁賦》又如何不是親身感知自然的最好寫照,只有將自身置於廣袤自然之中才會有另一份人生的感悟。無獨有偶,又比如海子的醒來,他說“從明天起,做一個幸福的人,餵馬,劈柴……從明天起,關心糧食和蔬菜……”當他把雙腳插入泥濘和草叢時,就是生命像蜻蜓穩穩落於枝頭之時,是他的雙手觸及到自然,才在心中泛起永恆與安寧的漣漪。
文人總是浪漫的,他們的浪漫同自然分不開,正是自然給了它們一顆透明的心靈,才讓他們越過荒蕪在情感和智慧的世界裡相互擁抱碰撞。那些時代的詩人沒有飛速的網路和記錄儀,他們只有用雙眼,雙手,雙腳走出一個大自然,這樣的經歷雖不會成為物像永遠留存,也能在精神上流下最深刻的印痕,這便是親手感知自然的力量。
當然,我們不可否認科技存在的合理性,畢竟它的到來無可厚非,也確實帶給我們便利和幫助。然而把自己侷限於其中卻是萬萬不可的,電子裝置無論是手機、平板還是筆記本,我們觸碰到的只是冰冷的螢幕,而我們和自然的距離絕對不是一層螢幕而已,那是整整一個世界。否則為什麼還有那麼多揹包客那麼多驢友熱衷於旅遊,將足跡踏遍世界的角角落落?為什麼同樣是拍照片,我們明明沒有攝影師那麼專業,卻還是喜歡自己親自去了拍出的。因為擁抱自然是人類的天性。
上述的古人尚且如此,今人應當何然?我並不想當我們大聲朗讀古詩詞時,卻發現那些自然的風光已成為遺失的美好,找不到古人的精神現場,找不到美麗意境的對應物,讓古詩詞成為大自然的悼詞和殤碑,那些草長鶯飛、魚戲蝦翩,那些青山綠水、星河燦爛,那些夏日流螢、遍地蛙聲……在還在找的到的時候,別等著它點點蒸發。
騰出時間,去樹林親吻一朵薔薇吧。
我陶醉在酒香中 篇12
國三作文 ,727字一個溫暖的午後,一人靜靜地坐在藤椅上,聽著舒緩的音樂,忽然聞見一陣若有若無的酒香,尋著望去,原來爸爸又打開了那罈老酒,伴著酒香,我的思緒也氤氳開來,往事彷彿是一罈陳酒的香氣一點一點地襲來,心也醉了。
現在的我,功課越來越多,壓力越來越大,我覺得幸福似乎離我越來越遙遠。在繁忙的生活下,不禁回想起小時候和爺爺奶奶的那段日子。
爺爺奶奶的家在南方,因為天氣過於潮溼每家每戶基本都會泡一罈藥酒,我們稱其為“老酒”。老酒不似其他酒那樣辛辣,帶有淡淡的甜味,濃郁的藥香還有清新的酒香。泡老酒時要把酒罈子放入地窖裡,要密封好,那樣酒才會綿柔香醇。那時的我,每天都要到地窖呆上一會兒,總覺得它已經好了,貼著牆使勁嗅著,聞到的總是泥土的芳香。沒有聞到酒香,便會纏著爺爺“爺爺,爺爺,酒什麼時侯會好呀?”“傻丫頭,早著呢,急什麼呀!”爺爺說完便親暱地摸摸我的頭,聽到這話我便會說“哪有?我已經聞到酒香啦!”爺爺聽到這話哈哈大笑說道“是嗎?”“嗯,我帶你去看!”說著,便拉起爺爺的手往外走。夕陽下,地上拉起一老一少的影子格外溫馨。
終於到了開壇日,可把我高興壞了,院子裡到處都瀰漫著藥香、酒香。深吸一口氣,便覺得像喝醉了一般。開啟罈子,酒香四溢。倒出第一碗酒,我便等不及了。“爺爺,爺爺我要喝!”爺爺一把抱起我放到他的腿上,在旁邊說“只能抿一小口,喝多會醉的!”我張大嘴猛喝了一大口,爺爺邊刮我的鼻子邊說“小酒鬼!”我調皮地吐了吐舌頭。“哈哈哈!”院子裡傳出爽朗的笑聲,消失在遠方。
“嘖—”爸爸拉長腔調的品酒聲,把我從回憶中帶了回來,哎,那段時光多美好,那罈老酒多香醇,爺爺的笑聲多爽朗……
午後的陽光懶懶的灑在我身上,挪挪身子卻不願起身,不知是酒醉還是心醉。
酒香 篇13
國小六年級作文 ,588字秋風瑟瑟,我們來到枝江酒廠參觀。
伴著一路的歡聲笑語,不知不覺中,大家已經來到了酒廠大門。一下車,我立刻被它那種不知名的氣勢所打動。大門左右兩側的柱子上掛了許多獎項。正上方高掛著“百年枝江”四個大字,下面則是“中華老字號”一行小字。我們隨著一位大姐姐走進去。大堂正中央放置著一個有人高的古代盛酒器具,金黃色的,下面寫著“誠信天下”四字,我想,這就是枝江酒廠的誠信準則吧。
說到酒,就不得不提起酒杯。酒廠裡置放了各種各樣不同年代的酒杯。有的小巧玲瓏,看著輕便,十分好用;有的看起來笨重,很大,但上面每一處細節都沒有馬虎;還有的奇形怪狀,像龍的,像天鵝的……這些酒杯不正是古代人智慧的結晶嗎?
讓同學們最感興趣的,還是“關廟山”的模型。一個個勤勞工作的泥人,向我們展示了制酒釀酒的過程。這邊三個人在一個池子裡打些什麼,那邊幾個人揹著一些什麼,又似乎在竊竊私語。
我最喜歡的,不是各式各樣的酒杯,也不是關廟山的模型,而是枝江酒廠的酒香。一進酒廠,就聞到一股淡淡的酒香,在空氣中若有若無。隨著我們慢慢進入酒廠,這種幽幽的酒香也越來越濃。真是“酒不醉人人自醉”,這麼濃的酒香,讓人聞聞也要醉了。走進造酒的地方濃濃酒香撲面而來,我們所有人都使勁吸著這酒香,生怕錯過每一刻的享受。這酒香醇厚,柔和,聞一聞便知道是好酒。
枝江酒廠給我留下了深刻的印象,改日我一定再觀一觀著酒廠,品一品這酒香!
細品書香 篇14
國二作文 ,728字讀一本好書,品一杯好茶,這是一種人生境界。
—題記
一杯清茶往往讓人脣齒留香,一本好書也往往令人回味無窮。閱讀,自古以來就受人們的推崇。翻開一本好書,就好像文學的大門正徐徐向你開啟,而你正要尋找開啟這扇門的鑰匙。
書,本不是什麼名貴之物,只不過是由幾十張、幾百張紙和幾萬字編纂而成的。但僅僅那幾萬字就好像包容了一個小世界,有內涵的“小宇宙”。看了中國近代史便不由地想到那觸控驚心的畫面,看到《魯賓遜漂流記》便不禁感嘆他的那段驚險經歷,看到《淘氣包馬小跳》便看到了豐富多彩的大千世界。
都說“物由心生”,對我來說寫作亦是如此。有的書寫盡人世滄桑,有的書寫盡人間悲歡離合,有的書則包容世間萬物,令人無限嚮往。“慈母手中線,遊子身上衣”中母子之間的至愛親情使我感動;“待從頭,收拾舊山河”中嶽飛重整山河的信念讓我積極面對現實;“子曰:‘弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有餘力,則以學文。’”中孔子對“仁”的無限追求令我神往。
書,讓我沉醉其中,無法自拔,就好像正泛舟欣賞西湖美景一般。它離我們好像很近,又好像離我們很遠;它讓我們感覺觸手可得,又讓我們感覺遙不可及。它有時像親人一般,使我們的心靈得到慰藉,為我們撫平創傷;有時又像良師一般,讓我們認清自我;有時也像親人一般,親密無間,可以面對面交談。
是啊!好書是智慧的源泉,也總能帶給我們用之不竭的力量。因此,我們要用心體會“閱讀”這兩個字帶給我們的含義。她不僅僅是“閱”與“讀”,更是用全身每個器官去“閱”,用心靈去“讀”、去“品”。
茶,留給我們的是沁人心脾的清香,而書,帶給我們的卻是無窮無盡的智慧!在這秋風颯爽的日子,用一本好書去充實我們的大腦,更充實我們的生活,何樂而不為呢?
心有猛虎,細嗅薔薇 篇15
國三作文 ,1123字這個時代的慾念很強。它跟我們叨叨著:“我要變強!我要發展!我要創新!”在這個戰爭星星點點、相對和平的時代,的確,它有資格跟我們要求那些,因為這正是極好的基床。因此,人類就帶上這偉大的使命,前去探索未來。
庫克的觀點非常值得人們去深思與反思,人工智慧技術讓計算機擁有人的意識的那天,從現今發展角度來看,實為甚遠,但最可怕的是人類的創新停止了腳步,發展不到那樣的科技境界,所以,我們必須深思:創新的本質及其源動力在人類日常之中的體現究竟在哪裡?找到它之後,我們怎麼通過改變它,使創新從根源被促進?
如同“日新月異,晝夜更替”一樣在人類眼前重複演化,被人類反覆領略的事物規律漸漸隨時間推移,使我們對待事物擁有了平常心態,一種司空見慣的人生態度。心理住了個這樣的“平常心”後,我們越來越覺得自己的思維像被慢慢地吞噬一樣,總覺得“缺些什麼”。久而久之,我們思維的活躍逐漸被降溫,熱於創新的思維“分子”被平常之心捕獲,被捆綁在一起,排成一列列,隨後被扔在思維空間中那最黑暗的角落,在那裡,一切途徑的邏輯都將崩塌,彷彿被關進了思維監獄:你不許去想別的!更別談創新了!你的思路只能按照平常心的繫結安排來想!所以,人類就真得像計算機一樣,在規定的主機板路線上行走運轉,我們所認知的範疇被侷限,我們所能思考的也只有那麼一點。更不用說這些長時間以平常心來對待人生的人是否有正確的、與時俱進的價值觀和社會同情心了,他們相對創新者,其生命觀、價值觀則是靜止的,思維被牢牢所在監獄裡,怎麼敢進行社會上的角落,甚至達到同情?毫不誇張的說,這些人不會去想今後如何、後果怎樣,因為他們太愚昧、太奴性。
由此,一顆善於控制我們的雙眼去把握常規事物的細節同時又能解放我們被束縛的思維的敏感之心對個人的認知開拓、對社會的進步與對時代的創新起到極為關鍵的作用。倫琴會在日常的研究生活中巧然發現x射線,淺層則為巧合,深層實則其擁有敏感的心態與活躍的思維。開普勒在仰望星空的時候,並不是望遠鏡告訴他行星的運動軌道的變化,而是開普勒的敏感之心牢牢地抓住了映象之中的宇宙熒光的細節,加上自身的辛勞研究,及其一生從未停止的思維活躍的保持,得出了開普勒三大行星定律。所以,創新的本質是敏感之心的必然產物,是點亮人類探索的精神,開拓人類發展前沿的源動力。
硬邦邦的、機械化的思維最終會被這個時代潮流所沖刷,只會從意識精神淪落為最基本的物質,化為塵埃,漂浮在塵世之中。創新者開拓時代的前沿,後面的人緊隨其口,若停止了開拓,後面的人倘若也沒有可代替的創新者,後面的又趕上來,大家都擠在同一個點上不知所措,那就像一起被綁進了思維監獄,沒有人反省,沒有人能激發活躍,那人類將終將完結。
一隻笨拙的虎只是只廢虎。
心有猛虎,細嗅薔薇 篇16
國三作文 ,1181字初晨的陽光柔柔地打在爸爸身上,我看到了爸爸的臉閃著溫暖,花兒的葉映著日光。
“爸,你怎麼老是愛弄些花花草草,就不能做些大事嗎?”在我的眼裡,爸爸是個沒有上進心的人,整天擺弄著陽臺上的幾盆植物,當做心肝寶貝一樣地呵護照料。從來都不爭不搶,也沒幹出些有成就的事。
爸爸只是笑了笑,不辯解,不回答,我知道,他一直都這樣。
“算了,我上學去了。”我看了眼爸爸,拿上鑰匙就出門了。我悠閒地走在去往學校的路上,呼吸之間盡是昨晚大雨過後留下的清香。
一進教室,就聽到一陣喧譁。我坐到位子上,他們的話也清晰地鑽進我的耳裡。
“我剛買的新本子,全部弄溼了。我不就昨天請假沒來,怎麼會這樣?”坐在窗邊的她氣惱地說道。
“應該是誰昨天開了窗戶,晚上回去時沒關,雨飄進來弄溼了。”坐在她後面的人推測著原因。我忙低頭翻書,後背一陣發涼。
她提起還在滴水的本子,拔高音量,問:“你們昨天誰開了我旁邊這扇窗?我的本子全弄溼了。”教室裡的人都表示沒有開窗,我俯下身去箱子裡找書,心跳不覺加快。“那你們有誰看到了嗎?”我下意識地握緊了手中的筆,但大家都說沒注意。我不禁長吁了一口氣。
是的,我開的窗戶。昨天上自習時,我感到一陣悶熱,就打開了窗戶,下自習後因為走得很急,也忘了關,誰料到就下了大雨,打溼了她剛買的本子。我在文具店看到過那個本子,價格不便宜。我不敢承認是自己開的窗,因為我怕成為眾矢之的,其次,我的零花錢不夠賠她一本新的。
雖然她不再深究,但在放鬆之後我又被深深的自責感所壓迫,這禁錮的我一上午都無法認真聽課,做什麼都心不在焉。
回到家後,爸爸很快就發現了我的不對勁,我也正愁無人傾訴,於是把事情全部交待了一遍。
“爸爸知道你也沒想到會弄成這樣,但你不能逃避自己犯下的錯誤。”我點了點頭。
“雖然本子貴,但這也不能成為你拒絕承擔責任的理由。有一句俗語說:‘大事難事看擔當,逆境順境看襟度。’我把錢給你,你買一個新本子賠給她。”我察覺到爸爸語氣裡的嚴肅與認真。
下午,我去文具店買了那本筆記本,到教室的時候還沒幾個人。她坐在窗邊看書,窗臺上放著弄溼了那個本子。我將本子放到她桌子上,說道:“對不起,昨天是我忘關窗戶了,不好意思。”她抬頭看我,說:“沒事兒,我早上是有點生氣,不過現在已經好了。這本子你拿回去自己用吧,我的本子晒乾之後就可以用了。”“可是……”“沒事兒,你以後注意就好了。”
陽光暖暖地灑在她的臉上,她笑的明媚,不憂傷。
我彷彿一瞬間理解了爸爸。
斂去了事業上的鋒芒,平息了外界對內心引起的驚濤駭浪,回到家,他是媽媽的好丈夫,我的好爸爸。他會告訴我如何做人,告訴我學會擔當,他我成長路上的引路人。他見證了我的一切磕磕碰碰,他經歷了社會上的不公與冷酷,他支撐起了整個家庭。正是因為心有猛虎,才會細嗅薔薇。
夕陽下,我與爸爸打理著他的綠色天地。葉上的水珠映襯著霞光,熠熠生輝。
心有猛虎細嗅薔薇 篇17
高二作文 ,840字在快節奏的今天,我們被挾裹進時代的浪潮亦步亦趨。而同時,高中的教學模式更是將文理劃發得涇渭分明,我們頂著高考的重壓,承受著時代更迭帶來的推力,或囿於複雜的規律公式,或困於晦澀的史實典籍,人文精神與科學精神似乎就這樣逐漸分道揚鑣。可是,唯有人文與科學並存,才可能使我們在這個時代脫穎而出,才能在修身治學之路上實現自我,超越極限。
固然,人文底蘊與科學精神各有其優勢與功用。人文底蘊是一種感性,是一雙洞徹世間萬物之美的心靈之眼;而科學精神是一種理性,是一種找尋宇宙大千秩序的真知灼見。然而,若將兩者孤立開來,卻很難說是一種明智之舉。試想,當我們在科學實驗中有了新的發現,卻不能用語言將其精確描述時;當我們博覽群書閱歷豐富,卻不能科學地將其整合歸納以發現其規律時,這種力不從心該是多麼遺憾。正如獨木難支,孤掌難鳴,我們若缺乏這兩種精神中的一種,恐怕就會貽笑大方,因為我們很難擁有自己的知識體系,而只能臨摹前人,復刻聖賢,卻做不出自己的成就。
當人文底蘊與科學精神並駕齊驅時,我們才能開闢出自己的天地。科學精神是心中的猛虎,是靈魂的野獸,它激起我們探尋世界的雄心壯志,讓我們的視野更為巨集觀,能夠俯瞰萬物,囊括宇宙;而人文底蘊則是花園中的薔薇,細膩而芬芳,氤氳而美好,它教我們詩意地棲居,悠然地遊憩,讓我們的視野開闊的同時,也讓我們能細緻地觀察與欣賞。
古往今來,橫跨文理的大學者不在少數,而且他們的成就比常人更為卓越非凡。柏拉圖作為蘇格拉底的弟子,哲學造詣登峰造極,更是被看作生物學的開創者;笛卡爾作為一代數學名家,“我思故我在”的理念卻浸潤了後世無數思想家和哲人;魯迅學醫出身,卻成為中國現代文學的一面旗幟。人文底蘊與科學精神集於一身,兩者優勢互補,彼此促進,才屹立起了一座座不朽的豐碑!
將科學精神作為自己心中的猛虎,亦要勿忘細嗅人文底蘊這朵薔薇,這不僅是因為時代需要學科交叉型的人才,更是因為我們自身。我們的終身發展,需要這兩種精神的加持。如此,我們的人生方能如花綻放,如蝶紛飛。
輕捻紙張,深嗅書香 篇18
高三作文 ,1966字發現自從小學學了《端午的鴨蛋》,我就一直追尋著汪曾祺先生的步伐。我甚至要吃高郵的鴨蛋,想看看是不是真的如書中寫的那樣流紅油。是的,我如願以償,“青殼白中流紅油”,我相信了汪老先生的話,青白紅的搭配讓人口水直流,這樣的東西稱得上藝術品,這是高郵人民的智慧結晶。
汪曾祺先生是一位天生的美食家,他總是能帶動我去尋找可愛的事。在《讀生活是很好玩的》後,我去找了書中的蓴菜,是在田野小壟中找到的,我不知道是不是,但它的確很像。我像個追星女孩,跟隨汪先生的步伐。的確,我是被他折服的,那樣風趣幽默的老人誰會不被吸引呢?
我想起他在《人間草木》中對梔子花的描述,真是令人想笑。“梔子花粗粗大大,又香得撣都撣不開,於是為文雅人不取,認為品格不高。梔子花說:“去你媽的,我就是要這樣香,香得痛痛快快,你們她媽管得著嗎!”語言或許不是文雅的,但在我印象中汪先生是位文雅人,這足見他對梔子花的喜愛。這位可愛的小老頭總是對喜愛之物吐露出許多情感,熱情洋溢,讓人忍不住與他一起大笑。我相信這是文字、文學的魅力,但我更相信汪先生的人格魅力。
在我心中,會有許多人像我一樣看過他的文章就記住了他,成為了他的書迷。因為可愛的汪老頭有太多的記憶點。就如這段“下過大雨,你來看看葡萄園吧,那叫好看!白的像白瑪瑙,紅的像紅寶石,紫的像紫水晶,黑的像黑玉。一串一串,飽滿、磁棒、挺括,璀璨琳琅。你就把《說文解字》裡的玉字偏旁的字都搬了來吧,那也不夠用呀!”誇張的手法,視覺的盛宴,都太容易讓人感受先生的頑童心性,是位萌老頭。
在《獨酌》中,我細細看了汪先生長女汪明所作的序,瞭解先生是個老酒鬼,他好酒而貪杯。對於父親的酒鬼脾性,汪明在文中袒露不遺,說實話或許是因為我父親也好酒,我能從中看出汪明的咬牙切齒。
閱讀經歷會給人一種偏好,而我自小興趣於草木花卉,我感受到先生對植物也很有見解。他說:“我建議北京多種一點桂花。桂花美陰,葉堅厚,入冬不凋。開花極香濃,乾製可以做元宵餡、年糕。既有觀賞價值,也有經濟價值,何樂而不為呢?”這一不小心又透露吃貨本性。但我也同意,雖然我不喜甜食,但願嗅甜蜜,桂樹的花也的確讓我心動。想象碧綠的葉中金黃的小花逸出的香味,是會帶領記憶走向最美的時候。文學意義上的通感確有其事。
都說見字如見人,所以見文也可知人,在《醺·遊》中,我最喜歡的是他對泰山的見解。泰山很大,先生認為寫泰山的詩中《魯頌》最好。“我從泰山歸,攜歸一片雲,開匣忽相視,化作雨霖霖”。語言很淡,但會被他吸引:臨走時,卻下起了雨,籠在雨霧中的泰山更顯神祕,那一片雲兒飄飄也竟有了孩子心性,可愛地追逐嬉戲。《魯頌》中“泰山岩巖,魯邦所詹”。我去過的地方很少,更多是從很多書上了解。所以我常感幸運,心靈與腳步總要有一個在路上。停留在泰山“岱宗夫何如?齊魯青未了”的我在書中有了更多的嚮往,美如畫,妝如詩的泰山不會使我失望的。
一個人常常會因詩詞文章而影響其行跡的,我突然想起了初中一位來自黑龍江的科學老師。曾問老師,為什麼從那麼遠的地方來這裡教書。老師與我說:“年輕時,讀了太多江南美景的詩詞文章,就給騙到這了。現在發現冬天的江南真是痛苦,溼冷溼冷的。”她笑得溫柔但又極有韌性,身上的書卷氣使她很有氣質。說來奇怪,這位老師長得不像所見北方人那樣高大,反而瘦小的個子如江南水鄉的女子。而且她是位儒生,心中總有份巨集大的胸懷,境界很高,那時我知曉了閱讀給人的指引。
鍾愛一個人的作品,跟隨自己的心走。閱讀如此美好。看汪老先生的文字也可知他的博學,讀他的書就像與長者對話,一位長者在給你許多耐心的建議。汲取文中的知識,在濃縮的精華上有自己的主見,這是閱讀的超越。是被文字吸引,還是被他的那種淡淡的感覺吸引?我不知道。閱讀的理性讓你想要摸清情況,但閱讀的感性一般佔據上頭。如果要我推薦書作,我一定首推汪先生的書。這些都是很有味道的書。但是我是極羞愧的,我至今還沒有擁有先生的實體書。雖然我自認為形式不重要,但我喜歡那種輕捻紙張的感覺,這更多的是一種閱讀的滿足。
閱讀感受告訴我:讀文字品人,想象書中場景,當然我相信好的文章更多的是有感而發,各種積累在敘述自己的故事中展現。有章法的文章很好,有感情的文章動人心絃,最為佳作。如同“清香”??“即食時如坐河邊聞到的新漲的春水的氣味,好想嚐嚐”雖然淡,卻也是十分有趣的。閱讀“清香”,思索含義。飲一杯書酒,做一個像先生一樣的人,斟酌人生,漫漫書敘。
聞一縷清酒香醇 篇19
國三作文 ,1409字窗外,雨淅淅瀝瀝,頗有詩意,但我無瑕欣賞,反覺苦悶。多麼想踏一雙木屐,走在雨巷中,撐一把油紙傘,愜意玩味雨的寥寞,幽悠。雨點打在傘上,也打在旁邊的青苔上,幽幽地,屐過無痕。而現實又將我拉在桌前,面對沉重的字跡,我自慰道,有寂寞作為陪伴,也挺好。
夜似被墨調製而成,曠遠寂靜。偶有風襲來,溫暖了一室的冰涼,意識逐漸昏沉,渾濁了眼前字跡,好似走入雨境之中。
不知過了多久,我緩緩醒來,自己竟處於環?之中,猛然瞥見旁的觥與劍,才頓然醒悟,竟來到了古時。茅屋上下一派簡陋,卻輕閒舒適,隨性淡雅。案上一樽斜倒,濃墨暈於紙上,幾把劍隨意放在牆角,縈著淡淡的花香。不知為何,涼風習習,我忍不住打了個寒噤,縮著身子離開了茅屋。雨一點,兩點……在本就朦朧的夜中織出一片美好的雨簾。淌著雨絲,我漫無目的遊走,一步,兩步……竟來到了湖邊。湖水盪漾,一圈圈地,在月光中更是嫵媚動人。我蹲在湖邊,拔了一株不知名的草,隨意撩動著水面,毫無睏意。玩累了,我便躺在草叢中,心中暗暗驚訝,甚至思考自己到底是現代人,還是古代人,哪個是現實,哪個是穿越。仰望夜空,那夜空浩瀚無垠,顯得神祕幽遠,再加上星星與月的襯托,反而增添了幾分美好。湖中不時傳來一兩聲不知名的微弱的鳴聲,把夜襯托的更加靜謐祥和。躺累了,便又站起來,一步一步地沿湖走,我小心翼翼,生怕打碎了夜晚的美夢。浸著濃重的夜色,邁著小步,想起剛才還堆在眼前的作業,心,一下子涼爽了,整個人變得輕鬆起來。
忽地,涼風又襲來,還駁雜著幾縷酒香,醉人心脾。於是,我開始跟著酒香走,來到湖邊一處平曠的空地上。
月光下,有一個影子綽綽搖晃,不知是誰。只見空地上有一書案,書案上滿載著幾壺酒,更添數樽。那影子愈發清晰,一把劍在影子的手中越發地迅速,襯著月光,發出令人生畏的寒意。我猜,應該是李白。果然,這個人衣冠隨風,即興對月舞劍,瀟灑豪放。更兼飛袖翩升,頗有仙氣,正是李白之作風。想著想著,李白突然停止舞劍,隨手一扔,便拖著酒杯對月獨酌,一樽酒,酒入哀腸。不知不覺地,自己便走了過去。李白藉著酒暈微微一怔,既而又灌酒入腸。
我緩緩開口:“突聞一縷酒香,便想探探誰如此雅性,想不到竟是詩仙您。”他兩頰泛酒暈,如泣如訴:“我向來放蕩不羈,欲投奔明君,可這當朝君主卻不甚開明,更添官場之中風起雲湧,勾心鬥角甚多,唯獨無我立足之地。實是痛心,痛心啊!可誰又知道我之忠心呢?”我嘆氣道:“我清楚現世事之混亂,更清楚您心中的偉大抱負,可無奈,朝廷日益腐朽,真是惜哉!”李白又倒一樽酒,道:“想不到現如今還有理解我之人,真謂難得。”話罷,拿起毛筆飽蘸濃墨,寫下“我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉後各分散”狂蕩不羈的名句,我為之一震,道:“我循酒香而來恰好碰到你,也謂一種緣分罷。”李白道:“是啊,緣分,緣分。”
預起身,卻一斜,倒入湖中,只覺冰涼刺骨,寒意陣生,後便暈厥,意識全無……緩緩地,睜開眼,睡意仍不斷襲來,但似乎清醒不少。乃心中驚訝,想到這真謂奇遇。那一縷酒香,似乎還縈於身旁,久久不盡。
窗外,雨還淅淅瀝瀝,卻不再冰涼。空氣中,似伴著幾縷清酒香醇。
李白的酒香 篇20
國一作文 ,793字世界上的人的每一天都是不同的,若可以把時光的隧道開啟,我要進入一代盛唐,去採擷詩仙李白曠世的酒香。
清晨·把酒臨風
我年少輕狂,現在靜倚在柳樹邊,感受著風的吹拂。旁邊一個木桌,一壺清酒,散發著醇厚的酒香……
一壺清酒下肚,我早已經醉了。取來紙筆,冥想半刻,筆墨一蘸,揮筆之下已成文章,那蒼勁的字型無不展現著天然的風華。我倚在樹下回想,在皇帝我前鋒芒畢露,雖得讚賞卻也不會久遠,他必有不需我的時候,我將頭望向天空,眉頭微皺,愁著……
酒香依舊那樣醇厚,清風依舊,我卻不似之前那樣輕狂,日照下,沉穩如廬山……
正午·舉杯暢飲
日光正盛,我仰躺在草地上,眼睛微眯,旁邊依舊還是那壺酒,那陣清風,卻不見了曾經的風華……
酒香還是那樣醇厚,我叼著一根毛筆,在草原上躺著,沒有了皇帝的控制,官場的計謀,我依舊瀟灑,但卻丟失了曾經的富足,我不曾後悔。站起來,抖抖衣服,拿出玉簫,輕輕吹響,簫聲悠揚,卻也十分歡快。
酒香醇厚,清風依舊,簫聲悠揚,遠離了官場,我卻又多了幾分瀟灑……
傍晚·月下獨酌
月光皎潔,我在桂花樹下,品著桂花釀、味醇。一陣清風吹來,衣袖翻飛。我的月光充滿滄桑……
此時此刻,我失去了親人,唯有紙筆依然陪伴在我左右。我悔啊,恨啊。如果我不輕狂,便不會失去親人!現在我多麼想念親人啊,他們卻不見了。我藉著清冷的月光寫下了那首《月下獨酌》
酒香依舊,清風依舊,可是我的明月已經沉入採石江中,……
一勾彎月冷凝處低懸,片片浮萍碎成搖曳的翡翠。歷史深處傳來一聲長嘆,湧起層層墨香。燈熄了,可李白的酒香還在我的夢裡縈繞……