綠色的小船相關作文20篇

綠色的小船 篇1

國小六年級作文 ,604字

小時候每逢假期,母親總將我寄養在鄉下外婆家。外婆很疼我,怕我掉進碾溝,怕粗野的鄉童們帶壞了我,便將我鎖進一間小屋,在一張小方桌上擺著永遠看不完的色彩圖書和永遠做不完的作業。那樣的日子真寂寞。不過幸運的是這間昏暗的小屋裡還有一扇明亮的小窗,有時,圖書翻得厭了,作業做得倦了,我便坐在那裡望窗外遼闊的田野,眺望著小路,小溝,小橋以及繚繞在竹林上空的炊煙。

小窗給我鄉居的日子帶來了多少快樂啊!

但是日子久了,再美的風景也會看厭的,有時我甚至嫉妒天小的小鳥,忽然有一天,田間有一地凹起的長方形土丘吸引了我。像什麼呢,像蛋糕,像矮房子,像火柴盒,好像又都不像。霎時,我更驚訝了,那土丘不就像一隻長方形的船。一棵茂密的梧桐樹在風中彎成弧,多像一面綠色的船帆,土丘下綠油油的莊稼波動著,多像一望無涯的綠浪,簇擁著一隻負重的航船!

陽光將窗外的田野照耀得波光粼粼。

我久久遙望著遼闊的鄉野,望著田野裡的土丘,望著我心中的船兒,望著船上的綠帆。秋天,我看見黃葉飄飄,於是綠色的帆徐徐降落,最後只剩灰色的桅杆,船兒拋錨了,春天,我看見嫩葉滿枝,綠帆冉冉長起了;黎明,我目送棲息在綠帆上的鳥兒展翅高翔,目送笨重的船兒迎著暑色緩緩起航……

溺愛我的外婆只是鎖住了我的身子,卻沒能鎖住我的心,鎖住我的幻想。呵!無論鄉居的日子多麼寂寞,只要望一眼窗外那艘笨重的小船望一眼船上鼓滿的綠帆,我就不再寂寞了。

綠色的小天使 篇2

國小四年級作文 ,429字

放學時間已過,教室裡只剩下值日生還在默默地打掃衛生。

掃完地,我準備去趟洗手間拿個拖把來拖地。突然,眼前閃過一個綠色的身影,她拿著水桶來到水槽下,洗了又洗,最後灌了大半桶水提到了教室門口。現在你知道她是誰了吧?她就是我們班的小園丁—楊紫伊!

今天又是週末,她一如既往地留下來澆灌花草。雖說這些小生命如此不起眼,但在她的眼裡它們與我們人類一樣,必須精心呵護:需要喝乾淨的水,需要享受陽光的沐浴,需要修剪、鬆土、除雜草……只見她拿來一個塑料盆伸進水桶,舀了半盆水,小心翼翼地將植物的葉子向裡攏了攏,接著把水澆入土壤中,為了水分均勻,她向四個方位都澆一些,直到水浸透泥土為止。

雖然教室裡的花草很多,但她一點兒也不著急,有條不紊地一盆一盆地用心澆灌著……水珠灑在葉瓣上,在夕陽下像顆顆鑽石閃閃發光,美麗極了!不一會兒,無精打采的花草們都抬起了頭,個個綻放出燦爛的笑容!

雖然她那小小的舉動微不足道,卻給花草,給大家帶來了快樂、舒暢。伊就是綠色的小天使!

暮色中那艘搖曳的小船 篇3

國二作文 ,686字

我身在江南水鄉,置身水上。水面倒映著橋和我。有一條小船從橋下經過,船後帶起粼粼的水波。

石頭的橋,像虹一般連線著小河兩岸。這是一座有好些年頭的老橋了。石質的橋面經過千萬人踩踏,早已光滑得發亮,一塊塊光滑的石板上也有坑坑窪窪的小洞小孔,那是歲月的痕跡。橋下流水清明澄澈,好似一面銀鏡平鋪水上。水柔美,橋剛硬,而更有韻味的,是水上橋下的船。

江南的烏鎮,水網密佈,那輕巧靈便的船就很常見了。烏鎮的船,烏黑的竹篷,用偏紅的木材做的船身,小小的船艙,有鏤空帶花的邊窗,後邊有一支櫓,看上去就有一種古韻。

小船搖曳,它總是左一下右一下地輕微晃盪著,讓人想起那故鄉的、水的搖籃。橋上人熙熙攘攘,但這條小河上卻只有幾個寂寞的船影。我坐在船上,看那行人,古屋,石橋,老街。我坐在船上,看那一群群的建築,彷彿看到先人在這裡的生活。

我看到染坊,那曾是他們將布匹染上色彩的地方;我看到蠶坊,那是他們養蠶抽絲織被的地方;我看到醬場,他們生產的醬油可以豐富人們日常飲食的味道;我看到碼頭,那是他們唯一和外界交流的起點。我彷彿看到了幾十年前,人們用自己的勤勞與智慧創造財富的情景。而他們與外界交往的唯一通道,就是這一艘艘的小船。

小船搖曳,帶著夕陽的金色餘暉,帶著水波與清脆的水聲,輕輕地划著,暮色漸暗,鎮上點起了燈。燈光倒映水中,紅、橙、黃、綠,各色的燈光在一起,把小鎮照得五彩繽紛,無處沒有明亮的燈光,真是如同白晝。我也情不自禁地舉起了相機,記錄下了這美麗而美好的一刻。

船伕依然在船後搖著櫓,他左一下右一下地賣力搖著,向著那燈火闌珊處。

我意猶未盡地下了船,回頭只見暮色中,那艘搖曳的小船……

粉色的小紙船 篇4

國小五年級作文 ,425字

在記憶的心扉裡,一件件發生過的往事猶如紙船,一條條都漂走了。唯有那條粉色的小紙船停泊在那裡。

記得那是五年級的第一學期,有一回體育課上,同學們都在打鬧嬉戲,只有我孤獨地坐在操場的一角,看著白雲飄蕩與藍天間。這時有個小姑娘走過來,笑著對我說:“你怎麼不去玩?坐著會變胖妞的,嘻嘻。”我被她逗笑了,說:“胖怎麼了?反正我已經很胖了。唐朝還以胖為美呢!”“哦,是嗎?”她在我旁邊坐了下來,我們呆呆地坐了一會兒。她站起身說:“走,我們去跳沙坑吧。”還沒等我應答,她已拉著我在沙坑旁了。只聽“呵呵”奸笑一聲,我有種不祥的預感,還沒等反應過來,她就使勁推了我一把,我就“嘴啃沙”了。“沙子好吃吧?”她邊笑邊拍我衣服上的沙子。“好吃才怪。”我翻了個“白眼”送她。我們兩個互相笑了,開心愉悅的笑聲久久迴盪。她伏在我耳邊輕輕說:“我做你的朋友吧。”’就這樣我擁有了第一個朋友。

往事如煙,歲月如梭,只有那條粉色的小紙船仍然泊在我記憶的深處,停滯不前地搖啊搖,搖啊搖……

綠色的心情綠色的家 篇5

國一作文 ,855字

綠色的春風拂過大地,溫柔的小草、柔嫩的樹葉、慵懶的大山彷彿一夜間煥發出活力,披上了綠色的外衣。這一切感染了我,我心中那環保的綠色心情也盪漾開來。

共創綠色的生態環境逐漸越傳越響,我們全家也積極地響應號召,下面就是我家環保節能的小妙招:

讓我們先從衛生間著手吧,你別看衛生間面積小,裝置簡單,這裡卻像個汙染基地。那天早上,我迷迷糊糊地摸索進了衛生間,“哎呀”,差點讓一個龐然大物給絆了一跤,我睡意全無,定睛一看,原來是個盛滿汙水的大桶。我氣憤的要將水桶裡的髒水倒掉,媽媽連忙跑過來攔住我,“這水是用來衝馬桶的”。原來這個大水桶是專門用來接洗臉水、淘米水、洗衣水等,攢著沖洗廁所。以前看著白花花的水就這麼沖走了真讓人心疼,現在充分節約了寶貴的水資源,解決了衛生間用水的大問題。

再看看廚房吧,洗菜的水被貯存在廁所的水桶裡,一頓飽餐之後,水龍頭愉快地傾吐著潔淨的水柱,沖洗著油跡斑斑的碗筷。月光照著瓷碗,流淌在碗底的水滴格外清亮。細心的姥姥總會提醒我這個“洗碗大將軍”少用些炸藥—洗潔精。這樣沖洗過碗的水可以被重新利用,廚房的環保問題被智慧輕鬆解決。

臥室的夏天的夜晚何必讓空調可勁浪費,小扇子搖一搖才更有滋味。由於空調排放大量的二氧化碳與氟利昂,這些氣體彷彿一雙大手,撕扯著藍天。為了響應我家低碳環保的號召,最怕熱的爸爸作出了一個艱難的決定:今年夏天不開或少開空調,每人配備一把扇子。爸爸榮升為空調監督員,把我們的慾望遏制住,臥室的治理也巧妙完成。

陽臺是家裡一道風景線,春天一來,這裡彷彿成了花兒果兒們展示的平臺。膀大腰圓的“富貴滿堂”長出小綠葉,一簇簇的,等待著小紅果的出現;肥嫩的“仙人球”淡然的成長著;小巧玲瓏的“迷你番茄”冒出一顆顆嫩芽,快速生長著。陽臺就像一個天然氧吧,呼吸著新鮮空氣,滿眼綠色很是怡人。

我們所做的這些雖然微不足道,但只要我們大家都能從自身做起,讓綠色環保的理念常駐心中,多發掘生活中的環保小竅門,草芽會更亮,嫩葉會更綠,生活會灑滿金色的陽光。

我愛綠色的心情,綠色的家!

請還我綠色的星球 篇6

國小五年級作文 ,798字

大家好,我是人們唯一賴以生存的家園—地球,因為除地球之外,科學家還沒有找到適合人類居住的其它星球,人們只能在我的身上居住。原來,我是一個美麗的水晶藍色星球,身上好像穿著一件藍色輕紗,最近幾年,我的身體十分不舒服,可能是病了,再這樣下去,人們便不能在我的身上居住了,我好向往我以前的生活啊!

回憶起從前,我每天自由自在的,人們在我的身上建起高樓大廈,在我的身上種植莊稼,在我的身上植樹造林,工廠裡排放到河裡的水是清澈的,煙囪裡的廢氣是處理過的,我的身上安裝了許多垃圾箱,人們有垃圾及時往裡面扔……我穿上了一件綠色的衣服,人類對我愛護有加,我的身體很棒,心情很好。

可是現在,很多工廠排放出廢氣,汽車越來越多,大量的的尾氣排放到空中,空氣中經常瀰漫著說不清的氣味,嗆得我直咳嗽,蔚藍的我已變成灰白色。有些工廠汙水任意排放,有很多人隨意丟棄垃圾,大風天氣時垃圾袋滿天飛,我身上的水已由清澈明淨變成發黑發綠,還散發著刺鼻的臭味,我越來越討厭人類了。他們傷害我的不止這些,我有一件綠色的衣服—森林,這森林是保護人類自然災害的屏障,但人類不但不保護,反而濫砍濫伐,我那鬱鬱蔥蔥的外衣取而代之的是一片荒蕪了。不過,人類也受到過懲罰,洪水、沙塵暴、酸雨……唉,人類傷害我的行為越來越嚴重,到底什麼時候才能停止啊?

人們居住在我的身上,不但不珍惜我,還不斷地破壞我,我真盼望人們能像以前那樣愛護我,在我的身上播撒綠色,其實很容易,只要人們攜起手來,剷土刨坑,提桶澆水,在熱汗揮灑的身影后,點點的綠,就連成了線,淺淺的綠就連成了片,片片的綠就是我綠色的外衣。

我真不願意成為灰白色的,我太需要綠色了!解鈴還須繫鈴人,我的病只有人類才能醫治。只要人類在我身上多植樹造林,不亂扔垃圾,工廠不排放“三廢”,時刻保護環境,就能夠重新創造綠色的我,還我綠色的本來面目,讓我重新變成一個蔚藍色的美麗星球!

友誼的小船說翻就翻 篇7

國小六年級作文 ,455字

友誼是艘小船,當你們同乘一艘小船時,你們只有同心協力,相互為對方著想,友誼的小船才會平穩。當任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時,友誼的小船便會失衡,導致“翻船”。所以只有保持好彼此的關係友誼的小船才會一帆風順。

五年級的時候,我有一個好朋友,但是我們卻絕交了。因為我覺得她的脾氣太大,與我不合,也從不顧慮我的感受,這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天,我在聊天軟體上跟她說了她的性格缺陷希望她改過,不料她異常憤怒,我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天,她向我遞了一封和好信,我看完後,原本生氣的內心慢慢平靜下來,我選擇了原諒她。仔細想想或許是自己當時的舉動太過了,自尊心強的她怎會不生氣。後來我們和好如初,她的脾氣也慢慢變好。

人的一生離不開友誼,但要維護好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養,用熱情去澆灌,用包容去護理,才能開出友誼的花朵。

這次的事件便讓我懂得了:友誼需要經營,只有一人單方面的付出,是遠遠不夠的,這需要兩個人共同的努力,不為個人利益而是為了整體利益著想,友誼的小船才會乘風破浪,一帆風順。

綠色的夢 篇8

國小六年級作文 ,985字

我熱愛地球,熱愛我們生存的家園,熱愛我們歡笑的樂園。我喜歡她的青山綠水,喜歡她的碧草藍天。喜歡她所有的一切。她是我們共同的母親!但是他已經不再那麼生機勃勃了,她病了,已經傷痕累累了,正在苟延殘喘著。而這一切的幕後黑手,卻是她用生命精心養育的子女們。

有的人,只為了自己所謂的利益,頻繁亂砍伐樹木,一棵棵無私的大樹從此倒地不起,它們倒地時的慘叫如此巨大,如此悲烈,如此痛苦!這些人忽略了他們真正的利益,當洪水降臨的時候,沒有了大樹們齊心協力的挺身而出,沒有了大樹們的努力抵擋,他們的家園將會被吞沒、被沖毀……

有的人,為了貪圖方便,隨地亂扔垃圾,隨地吐痰。你們有想過麼,如果每個人都像你們一樣亂扔垃圾,亂吐痰,我們的星球將會變得怎樣?垃圾腐爛後的臭味你們不難受嗎?痰裡發出的細菌在空氣中傳來傳去你們不噁心嗎?如果有一位老人不小心踩到了你亂扔在地上的香蕉皮後果會怎樣,你們有想過嗎?垃圾桶無處不見,你們就當鍛鍊身體,多走兩步把垃圾扔下去不行嗎?噁心的痰用乾淨的紙巾包住不好嗎?你們為環境做下自己舉手之勞的事就不可以嗎!

有的人,認為自然界有無限的自淨能力,不地把廢氣排到藍藍的天空上去,不斷地把廢水排到清澈的河水裡去。天空中鳥兒不再有動聽、歡樂的甜蜜歌聲,已經變成了悲慘、痛苦的呻吟;河水裡的魚兒已經學會浮在河面上模仿人類的睡覺姿勢了……

我們地球母親當年輝煌的綠色呢?都去哪兒了?她血管裡的血液漸漸乾涸,漸漸變得渾濁;她的衣服東破一個洞,西裂一個縫,卻越來越暖和;她正在哭泣,是那種足以侵蝕建築的酸淚!與此同時,人們卻在埋怨著天地,不知道其實這就是他們自己造成的後果。

以前,在爺爺奶奶的童年裡,河水清澈見底,在那嘻戲、玩耍,多快樂!田野一望無際,在那奔跑、追逐,多自由!哪裡都是綠色,這才是地球的真面貌!既然這種優秀的環境曾經有過,那為何不在今天讓這一切重演呢?為何不讓地球母親返璞歸真呢?

保護環境,人人有責。我們要從我做起,從身邊做起,從生活上的一點一滴做起,不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰;少開一次空調,少用一次一次性筷子,這些都是我們力所能及的事,一個人並不能改變什麼,但全球幾十億人共同努力就一定可以成功!地球母親期待著我們的努力,我們一定不要讓她失望!相信在所有人的努力下,在不久的將來,地球將母親將恢復她的生機勃勃。我們都是環保的先鋒,建立綠色家園不再是夢想!

綠色的太陽 篇9

國二作文 ,621字

抬起頭,望著太陽。早晨,是一片刺眼的白色;傍晚,是一片晚霞的紅色。何來綠色的太陽?

我們生活的地球—樹是綠的,水是清的,天空是藍的,空氣是清新的……對比現在—滾滾的濃煙吞噬著藍天,咆哮著的廢水侵蝕著大海,無情的電鋸將一片片綠色化為烏有……地球那件漂亮的衣裳已經被撕得七零八落。正如光亮的太陽失去一切光澤,化為一片荒涼……

不是嗎?進入現代社會,經濟迅速發展,而這些發展正是建立在環境日益惡劣的前提下。看吧,山頂上光禿禿一片,白色汙染遍及城鄉;看吧,一條條煙囪噴出的滾滾黑煙,以及現在惡劣的天氣……這種以環境惡化為代價換取今天經濟發展的“妙計良策”一直持續到今天!當你看到的是一片片良田被沖毀,喝著的是被汙染的水,呼吸的是有害的氣體,難道就能無動於衷了嗎?這是我們生活的地球啊!

地球,孕育著我們的母親,我聽見她在呻吟!我聽見她在哭泣!而這些悲劇的作者就是我們人類!這一切為的是一捆肥厚的私利,為的是一個不斷膨脹的慾望。然而也許沒有人在意,當我們達到“目的”的同時,不也正是揮霍著我們生存的環境嗎?

那些自私自利的人們有沒有想過,如果我們失去藍天、白雲、青山、綠水,我們將如何生存呢?這樣的環境,還是我們生活的地方嗎?如果環境再惡化下去,最終吞食惡果的,難道就不是我們人類了嗎?我們只有一個地球!如果我們破壞了,我們將無法生存!所以,我希望人們心中都有一個綠色的太陽,讓地球恢復原來的面孔!讓我們共同撐起一片綠色的晴空!

綠色的召喚 篇10

國三作文 ,799字

藍天白雲、青山綠水是我們夢寐以求的生活環境,優美的環境猶如春雨滋潤大般造福人類,所以我們要保護環境,建設綠色家園。

我家鄉的環境以前很優美:村道兩旁種滿了樹,空氣清新,河水清澈見底,魚兒在水裡自由自在地遨遊,這樣的環境多麼優雅啊!

近幾年我家鄉多了很多工廠,聽說它們是從大城市裡搬過來的。它們的到來雖然促進了我家鄉經濟的發展,但也給我們帶來了惡劣的環境:每天往天空排放大量的黑濃煙;向小溪排放惡臭的汙水;砍掉大量的樹木做原材料。原來的藍天白雲頓時蒙上了一層烏紗,清澈的河水猶如墨水一樣黑,有時還伴隨著幾條魚兒的屍體。

我在學校的時候常常會聞到一股刺鼻的氣味,早上走出走廊,眼前的景象好像“仙境”,周圍濃霧重重,這就是霧霾天氣,霧霾對空氣汙染很大,如果長時間吸霧霾會造成肺癌直接威脅我們的生命。還有溫室效應,就是二氧化碳的大量排放,樹木能吸收二氧化碳並放出氧氣,但人們不單沒有保護它們反而還肆意砍掉它們,溫室效應造成夏季酷熱難當,乃至四季不分明,嚴重影響生態平衡。

環境與我們生活息息相關,我們一定要保護環境,號召肇慶市建立國家深林城市的響應,建設綠色家園的口號,我們要做到多植樹;少用甚至不用一次性筷子;向有關部門舉報非法排汙的工廠;做到綠色出行儘量少開私家車,可以搭乘公共交通工具;注意衛生,不隨地吐痰和丟垃圾;節約資源,善於用可迴圈再用物品。

地球是我們的母親,給了我們生存空間,還給了我們美麗的大自然,我們要與大自然融為一體,相依相存。人類破壞大自然,大自然同樣會報復人類:地震、洪水丶火山爆發等自然災害的頻頻發生就是一個有力的見證。

所以,我們要善於與破壞自然的人和事作鬥爭,好的生態環境能使我們健康快樂的成長,使我們每天都呼吸新鮮空氣,使我們能欣賞到更多美麗的風景,看到更多可愛的動物。讓我們一起為建設肇慶國家深林城市而努力,營造一個綠色家園、為子孫後代能更好地生存貢獻自己的一份力量吧!

友誼的小船不會翻 篇11

國小六年級作文 ,736字

我與丹紅是同桌,也是一對形影不離的好朋友,可是,前段時間我們的友誼小船觸礁了。

那天自習課,我們正在認真地寫作業,丹紅不知道是有意還是無意,竟然用筆碰了我的衣服,那可是我的新衣服啊,竟然多出了一條刺眼的線條。我氣極敗壞,也用筆畫回了她。“啊,你幹什麼?”小紅瞪著我,“為什麼故意畫我的衣服?”“是你先畫我衣服的!”我不甘示弱,大聲地對她吼起來。“我並不是故意的。”“你就是故意的,我沒你這個朋友,絕交!”“絕交就絕交!”丹紅氣得面紅耳赤,轉過身不理我了。此時此刻,我呆呆地坐在座位上,心想:“我只是隨便說說而已,她竟然還真答應了,真小氣!”

和丹紅絕交後,我就覺得自己總是懶洋洋的,做什麼事都覺得沒勁。老師讓我們同桌之間討論問題,我們都和上下桌的同學討論,互相把對方當作空氣。這樣冷戰了二天後,我感覺心裡難受極了,我們雖然坐得很近,但總覺得中間隔了一堵牆,把我們的距離拉得很遠。看著丹紅與別的同學聊得興高采烈,我心裡不由得泛起陣陣酸味,以前我們就是這樣開心聊天的。好幾次,我都想主動找丹紅和好,可心中卻冒出個“小惡魔”對我說:“既然她都已經答應和你絕交了,就說明她並沒有把你們之間的友誼看得很重要,所以你也沒必要和她和好。”我又放棄了和好的念頭。

直到有一天,王老師也發現了我們的異常,便關切地詢問。當我們把事情的來龍去脈告訴了王老師後,她笑著說:“你們兩個傻孩子,何必為了一件小事發生衝突呢?你們有緣一起成為同學、朋友,就要好好珍惜這份友情,而不應該因為這點小事鬧彆扭。”我們走出辦公室,不約而同地向對方說了一聲“對不起!”,然後,兩隻小手緊緊地握在一起,開心地笑了……

生活中,每個人都經歷過這樣的風波吧,如果兩個人能互相謙讓,互相包容,互相理解,友誼的小船就不會翻。

綠色的夢 篇12

國三作文 ,778字

小鳥在樹上啁啾,小村的山上傳來客家姑娘們清脆的歌聲:我們的家鄉,在希望的田野上,炊煙在明媚的陽光下升起,小河在美麗的村莊旁流淌……

天空碧藍藍,陽光灑滿地,如同披上了金黃的大衣。這個收穫的季節裡,人們忙碌的身影隨處可見,揮灑著汗水,臉上充滿了豐收的喜悅。

田野裡,一串串“穿著衣服”的玉米,蓋住了它們金黃的果實。夕陽西下,這時家家戶戶老老小小都會坐在家門口或樹蔭下吃著香噴噴無公害的綠色食品玉米。金黃的玉米散發出騰騰熱氣,香氣瀰漫四周,實是人間之“玉食”。

那年,我們家裡沒有種玉米,看著鄰居家的孩子們手裡拿著玉米棒,有的在小路上,有的在樹下,有的在田地裡玩耍,吃著“人間美味”,我垂涎欲滴。

來年春天我向爸爸要玉米的種子,爸爸就問我:“你要這些東西做什麼?”“我現在想種一些玉米,等到夏天我們家也有玉米吃了。”我說。爸爸聽完後就到農田裡把耕地騰出兩分地種玉米。這樣,我榮升為了一個“小農民”。我每日按時給苗澆水,玉米苗越長越壯,後來結了些小玉米,我迫不及待的掰下幾個,褪去了它那“綠色的衣服”,一看玉米粒還沒有長成,新生的玉米夭折了。我如同天堂墜入地獄,心裡一陣失望。後來我就遺忘了它。讓它們獨自在農田中經歷陽光普照、細雨淋浴。收穫玉米的季節來到人們的身邊,忙碌的日子又要開始了。我再次看到大家吃起玉食時才想起我自己種的玉米,我的玉米豐收了,玉米苗壓彎了腰。我提著菜籃,歡快地採摘果實。

我坐在自家的庭院,熱氣騰騰的玉米被我一口咬下去,滿口生香。爸爸媽媽看到我狼吞虎嚥的樣子,笑了,笑得多麼燦爛和喜悅。我會永遠記著那玉米的甜美和大家臉上歡快的笑容。

望著窗外繁星滿空,人們坐在門坪上談論著農事,孩子們在盡情地嬉戲。我想長大後,我會把丟荒的土地,都種上玉米,微風一吹,山坡上盪漾著綠色的海洋。讓城裡的人們吃上天然綠色食品是我的心願。

這是我的夢,綠色的夢!

綠色的星期天 篇13

國小四年級作文 ,650字

不說你可能不知道,廣東省可有許多“綠”呢!就說肇慶市就有好幾處地方可以表達出那種綠色呢!不信你就聽聽吧。

今天是星期天,天氣晴朗,白雲慢慢地飄著。我們一家打算去鼎湖登山。我和弟弟懷著興奮的心情踏上旅途。一小時後,我們來到目的地,迎面而來的是一絲絲涼意。

大人們慢慢地走,我和弟弟蹦蹦跳跳地玩耍著。突然,只聽見後面傳來爸爸的聲音說:“小心!”我立刻停下腳步。一看,一棵巨杉豎立在距我三步之遠的地方。它給我一種莽莽蒼蒼的感覺,由樹冠一直綠到了樹根,綠得發黑。我看了一會兒,發現了青苔把整棵杉樹包得嚴嚴實實。我想,厚厚的一層,包著這麼高大的杉樹,不知要多少時間呢?

我們走到飛水潭邊,飛水潭裡有許多人在游泳。有小孩,有大人,還有老人。大大小小,老老少少都在這兒游泳。碧綠的潭水,像一塊巨大的玉鏡。“為什麼這水是綠色的呢?”我問。“看一下潭底吧。”爸爸說。我仔細地看了一下,我發現了有許多水藻。“哦。”我恍然大悟。

我們繞過飛水潭,向山頂進發。我們邊走邊看。兩旁樹木都十分蒼翠。一陣風吹來,只聽見風兒吹著樹葉的聲音。風停了,一隻不知名的鳥兒嘰嘰喳喳地叫起來。我發現了一個鳥窩,我高興極了。

我們走啊走,終於登上了山頂。在山頂往下望,鼎湖山的景色盡收眼底。一點一點的綠色漫山遍野。仔細地看,才發現那些是一棵棵綠色的樹。向遠處眺望,一座座連綿起伏的綠山圍繞著我們。

啊!我喜歡大自然,大自然真偉大!您令我暗暗讚歎。綠色真是生命的顏色,您令我知道,我們的城市是多麼的“綠”,多麼美麗。真不愧是花園式風景旅遊城市啊!

那一片綠色的光陰 篇14

高一作文 ,779字

穿過高樓林立的城市,向更深遠的空茫馳騁,萬里青山,百代長河,無窮的風雲盡收眼底。此時的光陰,落在了“三千峰林八百水”之說的張家界。

張家界,這個充滿神祕色彩的地方,傳聞中的趕屍在這裡曾真真切切地上演過;這個充滿民族風情的地方,少數民族在這裡代代生存;這個令從神往的地方,電影《阿凡達》曾在這裡取景。張家界,很榮幸地,今天我來造訪了!

雨後的張家界,群山之上,煙霧潦繞,遠處的青山若隱若現。灰濛濛的天空,溼冷的空氣,心中那一團熱情的火焰卻仍在不止地燃燒。遠離了車水馬龍的街道,告別了霓虹燈下繁華的城市,褪去身上的疲倦,我們,在這裡反璞歸真。

天空,開始飄起了朦朦細雨,大自然的氣息撲面而來。駐足在綠苔滋生的石徑,青山之巔的煙雲起起落落,變幻莫測,遠處的山峰沒入雲霄,近處的山巒凝翠滴綠。這一座座奇異險峻的山峰,一片片鬱鬱蔥蔥的原始森林,還有那蒸騰的雲霧,使人彷彿置身仙境,不禁情也依依人也留嫋娜,一時間竟不知身在何處,沉醉得想入非非起來。踏上青石鋪就的山徑,走入深林,走入這天然的綠屏障。林中煙霧迷茫,長長青石板路看不到盡頭,青山在無言中隱去。涼風輕輕吹過,雨露串成珠簾從枝丫滴落。

站在觀望臺遠眺,堅韌的巖塊,挺拔的松柏,還有那一片連綿起伏的群山,一一映入眼簾。一路沿著山道爬上爬下,給人一種道路盡頭是另一個世界的錯覺。這裡是否會通往愛麗絲夢遊過的仙境呢?

走出這令人心醉神迷的叢林,我們步入十里畫廊。沿著長長的棧道,一路欣賞著遠處的山水畫,清澈的溪流在一旁歡快地流淌,清涼的溪水拍打著水邊的石塊,濺出朵朵浪花,就象放大了的山水盆景似的;兩邊林林蔥蔥,石峰拔地而起。形態各異的山峰,各有各的名號,各有各的特色,讓遊客不由得驚歎大自然的鬼斧神工。

山嵐,流水,跌宕,磅礴,這短暫的邂逅讓我銘記心中。我想,那裡的山也記得昨雨今暉,在它的年輪中記下我們走過的山徑!

綠色的風鈴聲 篇15

高一作文 ,776字

我一直固執地認為風鈴碰出的清脆聲音是綠色的,正像在風中抖動的樹葉欲滴的翠綠。

喜歡聽風鈴的聲音,喜歡綠色的聲音。

他們說:綠色代表希望,喜歡綠色的人都熱愛生命,對自己的人生自信十足,的確如此。

當春風再次掠過大地時,我聽見滿世界的綠色突破凍土的歡呼聲,生命從此起航,帶著綠色的通行證,任行四海。走過的每一寸土地,綠色交響曲激昂澎湃地無休止地進行著,跳動的音符,將心融成歌詞,超負荷地注入全身。我能感覺熱流的鼓動,將心灌醉,痴一般地浸沒在泛濫的音律之中,蓬鬆的心情裝載著鋪天蓋地的綠。

浸在其中,讓我想到了廣闊無垠的草原,那是我一直想去的地方。我想象著有那麼一天,我站在連自己也不被自己感知的某個地方,看無窮無盡的綠,肆意地侵入我原本狹小的世界,然後把我身體的每個角落薰成綠色,翡翠般閃爍迷人的綠色。

朋友說:“那不是單純的綠色”。

她說她喜歡看孩子們坐在小機車上,然後機車在圓軌道上,一圈又一圈地轉。

我很不屑地笑,然後丟擲“幼稚”兩字

她並沒有刻意回敬她對這兩字的看法,而是說了些很奇怪的話:“孩子是綠色的,只是那軌道分不清哪裡才是綠色的起點;我們的路也是綠色的,只是預料不到哪裡是終點。”

我一直不太懂她的話,只是單純地認為綠色就是讓人心醉的綠色。僅此而已。

直到朋友折柳相送,才明白那真的不是單純的綠色。

柳枝上茂密的葉子,綠氣逼人,卻怎麼也遮不住離別的悲哀,她有她的選擇,只是我也有我的選擇,分道在所難免。

綠色,它還是一個分不清起點與終點的圓。

我仍然想到了草原,仍然站在忘我的地方,丈量著綠色的廣闊。可是綠色卻將我的眼迷離,分不清方向;天地之大,也只能衝著那肆無忌憚的綠色說聲無奈。

朋友送的風鈴,一直掛在風中,一直尋覓著綠色的聲音,徘徊在這韻律之中,尋究著它的根源。

聽,風鈴的聲音,淺淺的綠色,也散發著忽散忽聚的芳香,像是在訴說著什麼。

綠色的感謝 篇16

國小五年級作文 ,917字

一片片枯黃的葉片在風中顫抖著,只有一絲綠意透著最後一絲生機,乾涸的泥土像是在向我們無聲求助。

同學們七嘴八舌地議論著:“才兩個禮拜,綠蘿怎麼就蔫了呢?”“唉,肯定沒救了,扔了算了!”“我特意從家裡拿了點綠葉寶,試試有沒有用吧!”……我也在心裡嘆息著:哎,別的班裡綠蘿為什麼都長得這麼好,而我們班卻不行呢?

清晨,路過走廊時,有一個身影出現在綠蘿前,她蹲在地上,對著綠蘿輕聲嘀咕著:“是不是我前兩天給你澆的水太少啦?你一定要活過來呀!”說著,還用手摸著綠蘿乾枯的葉片。只見她先拿著水壺,蜻蜓點水似的給每盆綠蘿澆了點水,又端詳著泥土,似乎覺得還是太乾了,又給泥土補充了一點水分,再“蹬蹬蹬”地跑進儲物間,拿來一瓶營養液,撥開葉子,往泥土裡小心翼翼地澆了一些營養液。

午飯過後,我看見她又在給綠蘿施肥了,像在照顧自己的孩子一樣認真仔細。我疑惑地問道:“這綠蘿都沒救了,你再努力有什麼用呢?”她頭也不抬地說:“我們家也種綠蘿,它很好養的。我每天多用一點時間,它總會活過來的。”見此狀,我也不好再說什麼了,而是悄悄地在她後面觀察。她撥開綠蘿的葉子,拿起一粒肥料,小心地放到綠蘿的根部,再用手把它按進土壤中,讓綠蘿能夠充分吸收營養。就這樣,她彎著腰,弓著背地幹了近半個小時。就算同學們在旁邊追逐打鬧,歡聲笑語,她也像戴了隔音罩一般,充耳不聞,專心致志地侍弄著綠蘿,像是在呵護一個寶貝。好不容易,她給綠蘿施完了肥料,頭上已經汗涔涔了。這下,她才滿意地走回了教室。

“叮鈴鈴……”下課了,她心繫綠蘿,第一個衝出教室,準備為它們剪掉枯黃的葉子。你瞧,她瞪大了眼睛,似乎要找出更多的枯枝敗葉。她手拿一把剪刀,動作敏捷,手腳麻利,左右開弓,這邊一片,那邊一片,不一會兒,黃葉就裝滿了垃圾袋。圍觀的同學想幫幫她,可她卻一口回絕了:“不用了,我一個人就可以了。”說著,又埋頭繼續清除枯葉。

功夫不負有心人。國慶節後,綠蘿全部活了過來。一片片心形的綠葉閃爍著光澤,原本彎了腰的莖脈,也都把腰板挺得直直的,散發著綠色的氣息。整盆綠蘿都煥發著生機。

現在呀,我們班的綠蘿長得可旺盛了,像一條小型綠化帶,鬱鬱蔥蔥,真美!那心形的印記,印在同學們的心裡,溫暖了我們的心。

綠色的夢 篇17

國小六年級作文 ,816字

46億年前,有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中,她是那樣美麗,那就是我們的母親—地球。46億年後的今天,也雖風華正茂,但卻不再意氣風發,因為她最小的孩子—人類,令她很傷心。

當你習慣性的抬起頭仰望天空,出現在你眼前的卻是灰濛濛的一片,你會發現讓人覺得身心舒坦的藍天不見了;當你來到小溪邊準備嬉戲時,在你眼中浮現出的卻是漂浮在水面上的垃圾,你會發現碧波盪漾的湖水不見了;當你悠閒時坐在家中準備與往常一樣看看書時,你會被大街上嘈雜的聲音所打擾,靜謐的生活不見了;當你還想去聞聞那大自然的味道,深吸一口氣,給你帶來的卻是刺鼻的塑膠味和水中散發出的惡臭,這時,你會發現飄著露珠和青草的芳香的空氣不見了。

我曾在網上看見過這樣一幅漫畫:遍地的垃圾,空氣中一些霧霾正在嘲笑著我們人類的愚蠢,水中原本活蹦亂跳的魚兒現在只是一個姿勢的漂浮在水面上,千年的古樹只剩下粗壯的樹樁,大街上的人們全都帶著口罩。我第一次看到這幅漫畫時,正想著這幅漫畫多麼荒謬,地球真麼可能變成這樣?而當我現在再去看這幅漫畫時,我的心中不禁一怔,怎麼現在的地球變得和漫畫中描繪的景象越來越像了。怎麼辦,這可怎麼辦?

現在的我,身為一名小學生,就要從自我做起。當你走在大街上時,只要你默默地彎下腰,撿起垃圾丟向垃圾桶,你就會為環境做出一點貢獻。當你不亂丟亂踩,主動維護花草樹木,你就會讓大樹給我們帶來清新的空氣。只要你不隨便在水中扔髒物,你就會還給魚兒們一個乾淨明亮的家。只要你告訴家人不要破壞環境,你就可以讓越來越多的人認識到環保的重要性。我們身為新時代的小學生,能做的不止是一點點,只要我們一起努力,就會有越來越多的人認識到環保的重要性,為保護環境而為之努力。

在不久的將來,我心中的綠色的夢會慢慢實現,會在我心中長成一棵參天大樹。天空會還我一個蔚藍的笑臉。溪水會還我一陣歡快的笑聲。噪音會還我一個靜謐的時光。一切的一切,都會變成那最初美麗的模樣。

綠色的夢想 篇18

國三作文 ,685字

生活中無處不存在著綠,綠的顏色象徵蓬勃的生命裡,更象徵生活的希望。所以,我喜歡綠色,喜歡那來自於大自然中最吸引人的顏色。

在學習中,老師常常教導我們要保護環境,節約資源,我們也學習了許多有關人類與環境關係的文章,知道了環境對人類生存的重要性。但是,實際生活中又有多少人能做到主動地珍愛環境、主動保護環境呢?

如果說,即使有三分之一的人不注意保護環境,那麼這些人自覺或不自覺的對環境的破壞,就足以給人類的生存帶來極大的危害。更何況在現實生活中,不瞭解環境對人類生存重要的人,遠遠不止三分之一呢?所以說,愛護環境,讓我們的世界永遠保持她的“綠”,也就是我們心中的一個夢想。

那麼,怎麼樣才能讓我們的世界永遠煥發綠的生機和活力裡呢?毫無疑問的是,必須靠我們每一個人的實際行動。曾經看過這樣一個電視畫面:一個十多歲的男孩把飲料盒隨便扔到公園的綠地上,一個不到五歲的小女孩卻跑過去把它撿起來,扔到不遠的垃圾筒裡。顯然,這小女孩雖然還未進學校,卻已經在家長良好的教育下,有了珍愛環境的意識。而這位男生雖然已經是小學生,懂得了一些保護環境的道理,卻未能在行動在中自覺地去做到。

生活中像這樣的例子是很多的,有的人為了方便自己,肆意地從公共草坪中穿行而過,踐踏了這些美麗的的綠地;有的人把垃圾到處堆放,把美麗的田野沾汙得面目全非;有的人亂伐樹木,造成森林被嚴重損害。這些行為都是不應該的。

所以,要實現我們心中的夢想,就必須靠大家自覺的行動。多栽一棵樹,多保護一片草坪,少隨意丟垃圾,少破壞森林綠地,那麼,我們的世界就將是一個永遠煥發著青春活力的美麗家鄉,我們的夢想就會變成美好的現實。

綠色的童年 篇19

國三作文 ,582字

童年是粒種子,它伴隨著綠色的魔力而成長。

—題記

小時候,總是猴在母親的懷裡,整日任由母親那寬厚的手摩挲著,母親的眼神充滿著無限的愛意,好溫暖。有時甜甜的睡去,夢中也只有母親甜甜的笑容……母親的懷抱是溫暖的搖籃,是春花編織而成的搖籃,搖籃裡裝滿了愛心。

我是百花園中的一朵花蕾,是母愛的甘霖澆灌著我,滋潤著我,使我茁壯成長。任時光流逝,我都不會忘記這份愛,這段溫暖的記憶。

開啟記憶窗戶,從窗戶裡,我看見了自己童年那快樂的笑臉:春光明媚,有時夥伴們光著腳在綠色的小路上互相追逐、嬉戲,有時在草叢裡滾作一團,有時騎在牛背上悠閒自得,看白鷺在田間飛來飛去……我們的笑臉如陽光般燦爛,我們的歡歌似銀鈴般的清亮,現在全印在鄉間的田野上。

童年的純真給人以遐想,童年的真情給人以深思,童年的活力更是給人以心動,因為它是綠色的,充滿著無限的希望。

童年有著自己美好的甜蜜夢幻。也許在這個時候人的想象力特別豐富吧。我常常異想天開的想得到一部會飛的自行車,有時自己好象真的就在天空自由地飛翔;又想著能隔山打虎的本嶺;或有個小精靈能時刻守護在自己身旁……現在回想起來,仍陶醉其中。

童年的夢是香甜的,是有趣的,是綠色的。

童年的種子已經發芽,不管以後的天氣是怎樣的,它都會長大,永遠也不會被淡忘。因為在你的腦海裡那綠蔭蔭的圖畫就是童年,裡面畫滿了快樂的笑聲。

讓友誼的小船蕩起雙槳 篇20

高三作文 ,894字

一句“友誼的小船說翻就翻”火爆網路,無論是朋友,師生還是大人小孩甚至親人之間,都被套上了這句“翻船”體。那麼,在小船“說翻就翻”的背後,我們看到的不應該是樂趣,而是這個越來越功利的社會。

更有甚者,當“小船說翻就翻”時,卻有人站出來說“友誼的小船我一個人也能劃”。試問:一個人劃能過小江窄河,也能渡大江瀚海嗎?即使能,驚濤駭浪時無人分擔,長風破浪時無人分享,這樣的人生之旅何其孤單、乏味!

當一個社會都變得功利時,這樣的民族這樣的國家是令人擔憂的。如果當老人摔倒時,沒有人去扶一把而是問:我這樣做有什麼好處?你給我勞務費嗎?如果人人如此,那麼如果,有一天摔倒的是我們自己的爺爺、奶奶甚至是將來老去的我們自己時,我們只能在寒風中絕望地等待死亡!整個社會唯利是圖,整個人民只能是人人自危!今天我們拋棄了團結友愛、扶危濟困的美好人情,明天我們就只能在悽風苦雨中絕望衰號!僅僅是陌生人之間或泛泛之交的船會“說翻就翻”嗎?如果抱著功利心,親情也不可避免。九月開學季,有一父親發微信感嘆:開學前,父慈子孝;開學後,雞飛狗跳,見面就削!究其原因,難道不是父親主要從功利的角度(成績)來評價孩子嗎?他為什麼不可以孩子是否快樂健康為評價標準呢?從溫情脈脈到凶神惡煞,老爸翻臉比翻書還快,父子之間的小船怎麼不會“說翻就翻”呢?

可見“小船說翻就翻”的背後,元凶是社會的功利,而功利的背後,則表現為人們人生觀、價值觀、世界觀的變化。拿婚姻來說,有拜金女竟然在徵婚電視節目上公然說,寧願坐在寶馬車裡哭,也不要坐在自行車上笑。習大大說過,以利交者,利窮則散。拜金女只問金錢不問感情的婚姻觀,恐怕不等人老珠黃就會被拋棄,落個人財兩空的下場!當人們的三觀扭曲時,我們要明白:這是社會的倒退!而不是一句“友誼的小船說翻就翻”的玩笑話。我們要對自己負責,對這個社會負責,才能為國家盡力盡心。

要讓“友誼的小船蕩起雙槳”請停止你口中戲謔的一句一句“友誼的小船說翻就翻”,用行動去改變這個社會的功利與浮躁,已所不欲,勿施於人。付出我們的真誠、真心與真愛,讓這個社會的風氣更正,讓這個社會更加淳樸,讓我們的友誼小船都能蕩起雙槳。