難忘的盲人體驗相關作文20篇
難忘的盲人體驗 篇1
國小三年級作文 ,544字老師佈置我們在雙休日進行一次體驗活動。聽說盲人的生活很困難，所以我決定當一次盲人，體驗盲人們的日常生活。
星期六的傍晚，我坐到餐桌前，準備體驗盲人是如何吃飯的。我戴上眼罩的剎那間，才發現：原來在盲人的世界裡，只有黑暗，沒有光明。就如同在一個伸手不見五指的夜晚，黑暗籠罩了整個大地。我好不容易才用手摸到了一個碗和一雙筷，然後用右手捏住筷子，在空中瞎晃悠，舉“筷”不定。筷子慢慢的碰到了一個盤子，我用筷子在盤裡一夾，憑感覺應該夾到了菜，便向嘴移來，沒想到竟喂到了鼻子裡。不過，總算是吃到了一塊肉呀！
我依照第一次的方法，又用筷子往盤裡胡亂一夾，也不知夾到了什麼東西就往嘴裡送。噢，不！誰知是辣椒。唉，盲人真不容易呀！
我吃完了飯，想上個廁所，就慢慢移動腳步，伸出雙手摸索著向前走，可是感覺前面無邊無際，不知往哪裡走才好。哎呀！我冷不丁撞到牆了，真倒黴呀！我小心翼翼的扶著牆，走進了衛生間……
上完廁所，我終於“復明”了。啊，光明，我又見到你了！
通過體驗，讓我深有感觸，盲人的生活多麼不容易呀！我們應該更加關愛、理解盲人，對於我們，應該更珍惜現在的幸福生活。當看了《假如給我三天光明》這本書後，我的感受更加深刻。
一次難忘的勞動體驗 篇2
一次難忘的勞動體驗作 ,622字我曾經有一次難忘的勞動體驗，我深深地記得那一天。
那一天，我看著家裡亂糟糟的，心裡不好受，媽媽和爸爸非常累，坐在沙發上，以往，都是爸爸媽媽幹家務活的，但是今天，他們實在太累了，怎麼辦呢？我決定當一回家長，做一次家務活，我先把桌子窗戶鏡字都用溼布擦一遍，再用幹抹布擦一遍，再把髒衣服放在洗衣機裡，放進合適洗衣粉和水。插上電源，在按一下開關，就OK了。
這兩件事完成了，下面該做什麼呢？有啦，把房間裡的床收拾下，再掃地拖地，好，就這麼辦。
我把房裡的床上東西先放一邊，歸個類，然後再把被子，床單鋪好，最後把被子“做”成豆腐塊。可是當我掃完地以後，拖把拖不淨地上的油汙，我使勁拖了拖，可還是拖不掉，地上的汙點好像也在嘲笑我：“俺可是油汙中的強手，怎麼樣？乖乖向我投降吧，不然的話，你老媽會吵死你。”
我氣急了，拿起拖把向它扔去，可是還是清除不掉它，我冷靜下來，想想該怎麼清除它，正好，洗衣機把衣服洗好了，看著被洗衣粉泡著的水，我靈機一動，用洗衣服的水不可以消除它嗎？應該可以吧，於是我就用髒水灑在那一塊，等到我晾衣服完了後，油汙被洗衣粉水逼的投降了。
我把房間又整了整，他們變得漂亮又幹淨了，我看了看我的勞動成果，想起一句名言：成功是辛勤勞動的報酬。媽媽爸爸看著乾淨的房間，開心極了，表揚了我，我心裡想吃了蜜一樣甜。
這一次勞動使我懂得了，勞動就是幸福，幸福就在於有益於人類的勞動之中，我也嚐到了勞動的艱苦，但看見自己的勞動成果就覺得，這一切都值得！
難忘的風洞體驗 篇3
難忘的風洞體驗作文8 ,871字今年的9月30日至10月3日，荊門舉辦了盛大的愛飛客飛行大會。飛行大會有好看的飛行表演、室外跳傘、動力傘表演等等。最吸引我們小孩子眼球的是各種飛行體驗。10月1日上午，爸爸媽媽帶我來到了愛飛客飛行大會的現場，體驗了一把風洞實驗。
一進大門，右邊就是愛飛客文化展示中心。它的正前方，有一個巨大的圓形建築，在離這個建築約50米的地方，我就聽到了“轟—轟—”如雷聲般的響聲，看到上空有隱隱約約上下懸浮著的人，我心裡既好奇又害怕，便跑上前問檢票的大哥哥。“您好，請問這是什麼體檢活動？”“這叫‘風洞’，是模擬飛行的裝置。”大哥哥熱情地向我介紹“小朋友，來玩玩吧！”媽媽看著猶豫不決的我，用鼓勵的口吻說：“你上去嘗試一下唄！回去了也向小夥伴吹吹牛。”媽媽輕鬆的笑卻讓我絲毫輕鬆不起來。
在媽媽“軟磨硬泡”的攻勢下，我鼓起勇氣決定體驗一次。
首先要穿上指定的服裝。這種特殊材質製作的連體服脖子、手腕、腳踝處都收緊了，可以起到很好的擋風作用。穿好衣服後，開始戴防噪耳塞，為的是減少噪音對耳膜的傷害。因為我耳洞小，耳塞根本塞不進去，工作人員姐姐教我把耳塞搓細，果真輕而易舉地塞了進去。塞進去後，它慢慢膨脹還原，我的耳朵被堵得嚴嚴實實的，為什麼呢？哈哈，原來耳塞是海綿做的。之後我又戴好了頭盔、眼鏡等護具，在大姐姐傳授了基本飛行動作後，我走進了風洞上空。
站在網狀的平臺上，下面洞穴深處有很大的風吹上來，瞬間我就像天空中翱翔的鳥兒般飛了起來。管理員叔叔引導我上下飛行，依靠風力轉向，身輕如燕的我覺得飛的感覺實在太棒了。
風越吹越大，我也越飛越高。放鬆下來的我像只氫氣球，在風的手中上升、再上升……沉浸在美好幻想中的我忘了那標準動作，我的頭和手也放鬆了下來。突然我感到我的鼻子嗆了一口風，但嘴巴又呼吸不上來，我的臉漲得通紅，整個人頓時失去了平衡，飛行動作也變成了掙扎，左衝右突的，一旁的叔叔連忙關機把我給“救”了上來。
短暫兩分鐘的，現在回想起來，我仍然心有餘悸。這個片段在我腦子裡像播電影一樣，播了一次又一次……飛行真是又好玩又可怕呀！
一次難忘的賣報體驗 篇4
國小六年級作文 ,738字週六上午，我早早地來到了彭城廣場，因為今天這裡將舉行小記者賣報紙體驗活動。本來說好9：00開始活動，可剛到8：30，廣場周圍就已經有不少同學在賣報紙了。
我趕緊佔據一個有利地形，帶著十份報紙，去尋找我的第一筆“客戶”。廣場上，到處是鍛鍊身體的老年人，也有不少來去匆匆的“上班族”。我用雪亮的“近視眼”來回搜尋著，不久，就將目光鎖定在一位老奶奶身上。我環顧四周，確認一下週圍沒有“虎視眈眈”地盯著老奶奶的“同行”，心中一陣竊喜：“第一筆生意到手啦！”可我剛想張口時，卻無意中瞅見了老奶奶包裡的一卷東西—哦不！是一份報紙！今天的！而且也是《都市晨報》！看來已經有人搶佔了先機！
第一筆生意就這樣功敗垂成，我垂頭喪氣地再搜尋目標。這時，整個廣場幾乎每平方米上就有一個賣報紙的小記者。我尋思，在這樣的地方肯定不好賣，不如換個地方試試？說幹就幹！我坐上1路車，直奔礦務局。那裡有一個人特別多的地方—公共自行車辦卡點，有許多焦急等待辦卡的人們，不如將報紙賣給他們，不僅可以緩解他們的焦急，還能讓我大賺一筆呢！
我走到一位正排隊辦卡的老爺爺旁邊，鼓起勇氣，大聲說：“老爺爺，您一定等累了吧！我這裡有今天最新的《都市晨報》，您要不要來一份看看，緩解一下勞累？”老爺爺轉身看看我，估計是看到我緊張的樣子，微微笑了一下，欣然從口袋中掏出幾個硬幣，買下了我的第一份報紙。“耶，我成功了！”
我乘勝追擊。“叔叔阿姨，您也來一份今天的晨報吧！”……就這樣不多會兒的工夫，我手中的報紙一份一份地減少，而我的褲子口袋卻越來越脹了。最終，它們一張不剩地被我賣完了。
數著賣報紙賺的錢，我不禁深深感嘆掙錢的不易；而賣報紙的過程也鍛鍊了我的社會實踐能力，這個忙碌而快樂的週末令我回味無窮。
難忘的消防體驗 篇5
敘事作文 ,583字8月4日，我和爸爸還有少通社的小記者們走進荔城區公安消防大隊，狠狠體驗了一次“消防癮”。
那天的太陽可是發怒了，天空是一片蔚藍，可爆烈的太陽把大地烤得像一塊滾燙滾燙的大餅，一股股熱氣令人滿頭大汗。我懷著好奇又高興的心情走進了消防大隊，在消防官兵的帶領下，我們首先觀看了消防安全知識教育展板，瞭解到了災難引起的悲劇和痛苦。令人萬萬沒想到的是，消防也有三字經呢！接著，消防官兵帶大家來到許多消防器材面前，給我們詳細介紹了這些器材，有能頂起22噸重量的“起重機”，有能夾斷鋼板的大鉗子……。消防叔叔還舉行了“穿衣比賽”，隨著一聲開始，大家爭先恐後地穿起了消防服，我第一個穿好，一看，哎呀，好重啊，袖子比我的手臂長了一大截，身體變肥了，我一低頭，頭盔就撲通一聲掉了，走起路來很笨拙，像一隻大企鵝搖搖擺擺的。沒想到消防服這麼重！我感慨萬千，消防叔叔們的工作太辛苦了，我為他們點贊！
然後，一位消防叔叔教我們怎樣滅火：拿起滅火器，拔出保險栓，站在離火堆一兩米處，出口對著火源，按下手柄，火馬上就熄滅了。大家躍躍欲試，平地上升起一股股白煙。
接下來還有觀看疊被子，參觀消防車等許多環節，最後，小記者們唱歌、跳舞，大家各顯神通，為消防官兵獻上最誠摯的節日問候，贏得現場陣陣掌聲！
通過這次與消防官兵的近距離接觸，體驗消防生活的艱苦，學習消防知識，真是收穫滿滿！我再次為消防叔叔點贊！
難忘的勞動體驗 篇6
國小六年級作文 ,821字為了鍛鍊我，媽媽把我送到5天體驗種植的冬令營，讓我去體驗勞動。
我懷著輕鬆的心情來到營地，心中暗想：“不就是種花種草嗎？又不是沒幹過，太簡單了。”
營地裡面的種植工具很齊全，樣樣具備。我跟著教練進入空地，教練從牆上取下一把約三尺高的鏟子，邊操作邊講解。只見他把鏟子插進土中，用腳一蹬，再把鏟子一翻，地上就出現了一個坑。原來這麼容易啊！我學著教練的樣子，把鏟子插入土中，可不管怎麼用力，我都無法把鏟子深深地插入土中，鏟子就好像被粘在了淺淺的地面。我向教練求助，教練一腳下去，鏟子就完全埋在了土裡。我再次接過鏟子，用盡全身的力氣去翻土，可是鏟子依然紋絲不動。看到同學們都努力地挖，我下定決心一定要把土翻出來。我把身體的重心全部用到手中的鏟子上，終於把土翻出來，“啪”一聲，翻出來的土全都彈落在了我的褲子上。看著挖好的坑和髒褲子，我苦笑了一聲，暗想：“這事兒真是看著容易做著難啊！”
我無奈地開始了播種。教練給了我幾顆種子，我把它們一股腦地放進了土裡，可風輕輕一吹，種子就跳出了坑，跟著風亂跑。我迅速跑向種子，兩隻手向地上一蓋—沒抓住！我毫不氣餒，繼續往前跑，用手去撲，費了好大勁，才抓住種子。我高興地回到自己挖的土坑前，蹲下身，認認真真地把種子一粒一粒地放入土中。我放好了種子，用雙手撥土想把坑填平。突然我摸到了一個滑滑的東西。我迅速把手縮了回來，定睛一看是隻蚯蚓，我大叫一聲。教練跑來詢問，我的喉嚨像被塞住了，只能用手去指。教練看到了，便用一張紙襯著，撿起這只不請自來的傢伙扔掉，轉身安慰我。過了好一會兒，我才平靜下來。
挖好了坑，撒完了種，就差澆水了，我跑到水龍頭前提起水壺去接水，“嘩啦”水壺裝滿了水，我提了提還挺沉，搖搖晃晃地回到坑邊，細心地澆灌。沾上水的土變成了泥，不時地濺到了我的褲腿上。這回，我的褲子真成泥褲子了，可是我已經全然不顧了，我沉浸在勞動的喜悅中。
時光飛逝，5天的種植體驗過去了，我對勞動的體會也更加深刻了。
難忘的投籃體驗 篇7
國小四年級作文 ,763字學校為了讓我們鍛鍊身體，體驗不同的社會實踐，這周，我們小組舉行了活動，這次的小組活動跟以往可不一樣。我們這次的活動呢是投籃。我對這次的活動充滿了期待，因為，在這之前，我從來沒有怎麼碰過籃球，希望能抓住這次機會，對籃球有更多的瞭解。
到達目的地以後，教練先是訓練籃球隊的隊員們，我們先在旁邊觀看。看著他們的姿勢可標準了，我非常羨慕，心裡暗暗下定決心，等會兒一定要好好練習，希望也能做得這麼標準。教練告訴我們，女生和男生的投球方式不一樣，女生的投球方式就是把手掌張開，成八字形，緊緊地握在籃球上，放在胸前。雙腳與肩同寬，右腳比左腳多邁出半步。起跳的時候，把球瞄準球框丟出去就完成了。
教練讓我們訓練完正確姿勢後，接著就開始投球比賽了，每個人有十次投球的機會，看誰投進籃筐的次數多誰就勝。比賽順序先是鄧婷、鄒伊接著才到我。快輪到我的時候，我非常緊張，心怦怦直跳，生怕自己一個都投不進去。輪到我上場了，我的手心直冒汗，心想：放鬆、放鬆，只要能投進一個就好了。可那球總是不聽使喚，我一往上投，那球就是不進籃筐，像一個調皮的小孩獲得自由似的，一頭撞在欄板上，然後又一蹦一跳地在地板上跳躍。有一次眼看都已經都已經投進框裡了，它又在旁邊轉了兩圈兒又掉出來了。很快，十次機會用光了，我一個球都沒有投進去，我十分懊喪想著：為什麼別人都能那麼輕鬆地投進去，我卻總是找不到方向呢？看著知瑾一跳，一扔，又是一個完美的球，我羨慕不已。不過，我還是激勵自己，以後要多練習，相信總有一天，我也能投一個完美的球。
最後就是運球遊戲了，大家圍成一個圈，中間站一個人，就是所謂的“鬼”，可我在別人丟給我球的時候居然摔倒了，褲子還劃了一道痕，真是倒黴呀！
這次的小組活動很有趣，雖然在這過程中，我完成得並不順利，但是有了這次體驗，我學到了很多。期待下一次的小組活動。
難忘的生命體驗 篇8
國小四年級作文 ,412字前幾天，老師讓我們帶蛋寶寶、植物或動物去學校，進行生命體驗活動。我帶的是永生花和多肉植物，永生花非常的香，花瓣時而張開，時而合上，時而變得很寬，時而變的很扁。
進教室後，我把植物分放在學校窗臺上後坐在課桌前看起書來，突然，“砰”的一聲，我還以為是我的多肉植物掉到了地上，我急忙跑過去一看，還好我的永生花安然無恙，原來是老師放在窗臺上的假花掉到了地上，我心裡的大石頭總算落了原處，真是虛驚一場。
在英語課的時候我把永生花帶了過去，放到的椅子底下，上課上到一半後，我的腳不小心踢到了永生花，慘了，慘了，永生花死定了，我急忙低頭看我的永生花，還好，完好無損，真險啊！英語課上完後，我想去看看我的多肉植物，天啊！竟然一滴水也沒有了，而且還被同學搞斷了幾根，我連忙跑去洗手間裝水，然後把幾根斷了的重新小心翼翼的栽了回去，累得我滿頭大汗的？
那一刻，我才知道了父母照顧我們是很辛苦的，同時我也知道了生命是非常脆弱的，所以我們要珍惜生命！
一次難忘的生命體驗 篇9
國小四年級作文 ,636字星期四，我們學校舉辦生命體驗活動。這次活動要求每個學生帶一個雞蛋到學校，這一天，無論自己到那裡去始終都要帶著自己的蛋寶寶，到最後放學時，要讓蛋寶寶完好無損，才能算護蛋成功。我非常期待這次護蛋活動，我是否能保護我的蛋寶寶呢？
我挑選了一大一小的兩個雞蛋，精心繪製了圖案，他們分別是青色的男孩頭像和紫色的女孩頭像。而且給它們取了名字。蛋哥哥非常淘氣，我叫它“淘氣”，蛋妹妹非常文靜，不愛講話，我叫它“文靜”。早上上學時，我小心翼翼地把兩個蛋寶寶裝進一個盒子裡帶到學校。上午上完了兩節英語課就是大課間。同學們都在教學樓下面的操場上活動，我其實也很想去玩，但又怕蛋寶寶摔碎了，猶豫了很久，我還是硬著頭皮下了教學樓。當我來到草坪邊的時候，突然一個藍球向我飛了過來，我心裡一驚，手一滑，裝蛋的盒子在空中翻了幾個滾落到了地上，蛋哥哥“啪”的一聲摔碎了。蛋妹妹幸運的躲過一劫。我趕緊小心的將她撿起來放盒子裡。我非常自責、傷心，我把我的蛋寶寶---淘氣摔碎了，我一定要好好保護蛋妹妹文靜，不能讓她摔碎了。
中午吃飯時，我滿腦子都在想下午的足球課怎麼辦呢？我還要帶我的蛋寶寶下去嗎？想到我的護蛋活動才完成了一半，不能半途而廢吧！但又想起蛋哥哥的悲慘情景。我默默地說：“算了吧！我要是把蛋妹妹打破了那就慘了！”我決定足球課就不帶蛋妹妹去了。
在作業課時，我們認真總結了今天“護蛋”的收穫。我深深地體會到了父母養育我們是多麼的不容易啊！我也體會到生命是多麼的脆弱，我們應該有愛護它。
一次難忘的科技體驗 篇10
國小六年級作文 ,990字六月份，我們城東小學舉辦了一次科技節活動，班主任告訴我們校體育館展出了一些高科技產品，會帶我們去參觀。同學們個個都非常興奮，期待著能早點去參觀展品。
一天做完早操後，班主任叫我們排好隊，準備去體育館參觀。一路上，我們就像歡快的小鳥，嘰嘰喳喳討論著會有哪些展品，不知不覺已經來到體育館門口，同學們都非常好奇，像一支支離弦的箭一樣飛進了體育館內。
走進展區我們就像暢遊在科技的海洋裡。我和幾個小夥伴迫不及待地來到一架豎琴前，這架豎琴和我們平時見到的豎琴可不一樣，竟然沒有琴絃，在琴的旁邊有一排按鈕。“奇怪，沒有弦怎麼彈奏音樂呢？”我不禁自言自語。我試探性地伸出右手在空中輕輕一劃，竟然發出了美妙的音樂聲。真是太神奇了！我繼續滑動手指，看到有紅外線照在我的手上，我覺得很奇怪，為什麼紅外線照在我手上，就會發出音樂聲呢？我趕緊看了一下豎琴旁邊的介紹才恍然大悟，原來是紅外線掃描了我手上的熱量，再傳導到電源裡，所以才會彈出一個個動人的音符。我腦海裡浮現出一幅電視中經常看到的畫面：高山流水，一位身材婀娜的古典美女，長髮飄飄，只見她輕撫琴絃，時而微微頷首，時而凝神閤眼，時而脣角飛揚，美妙的音樂從琴絃上傾瀉而來，真是美不勝收，讓人陶醉！無弦豎琴讓我領略到了科技的神奇魅力！
“凌晨博，快來看！”同桌的叫聲打亂了我的思緒，原來她正站在一個水晶櫃子前。“你又發現了什麼好東西啊？”我快步走過去。水晶櫃子裡有一隻陀螺。陀螺可是我最喜歡的玩具，我家裡就有好幾個呢！平時我還喜歡跟同學比賽，看誰的陀螺轉得快，轉得時間長。可是怎麼能讓這個櫃子裡的陀螺轉動呢？它可是被密封起來了。我摸著櫃子四周仔細觀察，不經意間碰到一個圓形按鈕，只見那陀螺便“唰”地一聲旋轉了起來。我嚇了一大跳，心想：陀螺到底是靠什麼原理轉動的呢？這時班長走過來，笑著告訴我說：“這個陀螺轉動靠的是電子原理，它通過電源轉換成旋轉驅動力，就跟小型發電機一樣，都是靠電來工作轉動的。”原來如此，只要通電，陀螺就可以一直轉動，真是太神奇了！
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們的參觀活動也要結束了，我們依依不捨地離開了體育館。看到這麼多新奇的科技產品，我的內心久久不能平靜。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。時代在發展，科技也越來越發達，所有的這一切都需要我們從現在開始腳踏實地，好好學習，向著新科技、新未來不斷挑戰，將來才能為祖國作出更大的貢獻！