統計圖表相關作文20篇
父愛無法統計 篇1
國小六年級作文 ,744字慢慢長大,我還發現父親是一個很暖的人。
在我做壞事,氣得母親拿棍子要打的時候,父親總是第一時間拉著我避開,讓我免受皮肉之苦;在我身體不舒服,自己躲去找地方躺的時候,也總是父親第一個發覺,找到我帶我去看醫生;長大一點,被母親呵斥責備之後,我會悶在房間不出去。吃飯時間,平時都是父母直接在樓下大喊一聲吃飯。這個時候,父親就會自己上樓來敲門,然後輕聲對我說下去吃飯吧,那種溫暖讓我直到現在記憶猶新。
父親的話不多,也特別少給我講道理,感覺他總是默默地在關注著我的成長,我的學習。但無論我在玩樂還是在學習中,遇到困難想要退縮的時候,他總是鼓勵我說,所有的厲害都是努力不斷練習的結果,沒有不遇困難就能掌握的本領。記得這是他唯一在我面前重複過的教導。所以在後來的學習、生活和工作中,遇到不順的時候,我的耳邊總會想起他說的話,然後重新振作精神去分析,去解決。
成年結婚之後,我問母親,為什麼別人家都是母親煮飯,我們家卻是父親,她說那是因為做農活很累,你爸身體弱,讓他提前回家煮吃的,可以少乾點活。我問父親,為什麼母親脾氣不好,有時還不講理地斥責你,你也不解釋呢?他說你母親就是嘴硬,讓她說說就過去了,不然吵起來對誰都不好。那一刻對我觸動特別大,讓我對婚姻、對愛有了新一層的認識。
據說人的記憶有很多扇門,有的會隨著時間的流逝而關閉,但又會在某個時刻被開啟,門裡的故事就像卷軸畫一樣徐徐展開,點點印跡清晰再現,有關父親的記憶也在這個父親節被觸動。如今父親已年過七十,每次回家,都會感覺他身上有為我撐起的一片平靜港灣,有永不停息的愛的流源。
如果父愛能夠被統計,我想這將是世界上最難做的統計,從我們出生、成長、到成家立業,他們所付出的一切,誰能準確地統計到?
觀《中國傳統遊藝集萃》圖畫展有感 篇2
國小三年級作文 ,530字說到我國傳統遊藝,最近我們學校就舉辦了一個”中國傳統遊藝集萃”的圖畫展,所以我迫不及待地和同學們去觀看了。真是長知識了,原來我們現代的許多文藝體育專案都是從幾千年前的原始人類的生產勞動中不斷演變而來的。
就像古人的娛樂活動有舞蹈、下棋、游泳、射箭等。古人的舞蹈只是一種模擬人們勞動生活實踐中不同動作的藝術。人類最早的勞動就是狩獵、採集、捕撈等,人們就從中模仿動物的動作,創造出了自己獨特的舞蹈。在弓箭的發展過程中,還演化出了一種叫“弋射”方式。弋射射法與弓箭相似,但在箭鋌尾部繫有長線,射中目標後可引線找到獵物。古代人還很喜歡下棋,尤其是象棋。古代人稱象棋為“象戲”,是一項極具悠久歷史的七類活動,到了宋代時象棋才真正定型下來,從此以後象棋發展成一種雅俗共賞、普及極廣的棋類活動。
看了展覽後,我覺得傳統遊藝給我們帶來了三個方面的影響,一是鍛鍊了我們身體;二是陶冶了我們的情操;三是提高了我們的生活品質。所以,同學們,這些傳統遊藝活動都是從幾千年以來發展演變而來的,是古人給我們留下的巨大的生活財富。我呼籲同學們放下手中的手機、IPD、電腦等電子遊戲裝置,在課餘時間積極投身有益的遊藝活動中去,好好鍛鍊身體,使我們更全面的成長,將來為建設祖國美好未來做出貢獻。
動物的呼聲——讀《狼圖騰——小狼小狼》有感 篇3
讀後感 ,719字坐在餐廳裡巨大的落地窗旁,我靜靜地看著窗外的小雨下個不停,哈一口氣,默默地用冰冷的手指在窗戶上畫了一隻可愛的小狼。這時,弟弟跑到我面前,問:“姐姐,你眼中的狼是什麼樣子的呢?”我正想說“陰險狡詐”這個詞時,李倩把一本厚厚的書遞到我面前,微笑著說:“在回答這個問題之前,先看看這本書吧!”
以前我也讀過不少關於狼的故事,一直覺得狼是一種非常陰險狡詐的動物,令人厭惡,成語狼狽為奸、狼心狗肺也證實了這一點。直到那本書讓我對狼的看法發生了360°的大轉變—《狼圖騰—小狼小狼》。
《狼圖騰—小狼小狼》這本書講了一群青年來到蒙古大草原,他們以初生牛犢不怕死的精神不顧長輩的反對去活捉了一窩小狼崽。其中有一隻小狼崽歷經坎坷,在不知道多少生死磨難中以超乎想象的毅力和韌勁存活了下來,雖然不可以享受天倫之樂,但它永不放棄,一次又一次想逃走。雖然小狼最終還是沒有成功,投入了死神的懷抱,但它絕不向命運低頭的品質和不屈不撓的精神,則把我完全征服了,讓我留下了感動的淚水。
曾記得小時候,我讓爺爺奶奶給我買了兩隻超萌的小兔子。剛開始還好,無論給它們吃什麼,它們都照單全收。但好景不長,過了幾天,它們就再也不吃不喝,整日朝著門外的草坪看,這不,過了兩天,它們就變成兩具冰冷的屍體了。現在想起來,白兔不需要衣食無憂的生活,只是希望能得到應有的自由,離開這冰冷的“囚籠”,回到碧綠的草地,仰望藍天白雲,一隻兔,靜靜地,幸福地發呆……
當我合上這本引人入勝的書後,心中不由得為小狼不服,既然人類和狼都生活在同一片藍天下,狼為什麼不能和我們共享美好的生活呢?每個生命都有它生存的權力,只是因為不瞭解,就奪走了它們生存的權力,這對嗎?
我的表弟是個“打仗迷” 篇4
國小四年級作文 ,501字在我的記憶裡,我有很多很多的好夥伴,讓我印象最為深刻的就是我的表弟,他是一個“打仗迷”。
我的表弟,他的名字叫鄧子健。他的面板被太陽晒得黑黑的,但估計也有遺傳的因素吧,因為我的姨丈也是黑黑的!不過,我真敢說,如果他在黑點,就成了非洲黑人了!
我和鄧子健是同年不同月出生,他比我小兩個月,現在我們都讀三年級了。我倆的成績不分上下,要麼我高分,要麼他高分。我們就這樣比來比去。你猜最後怎麼著—打平!所以,我們不在成績上分高低,我有我的好習慣,他有他喜歡的愛好!
讓我來說說鄧子健的愛好吧。
那一次,我帶著《張秋生小巴掌童話》、鄧子健帶著他的道具—自制的紙槍和媽媽、大姨一起去看望婆婆。一到婆婆家門口,鄧子健就衝進屋裡,打開了電視,按到有打仗電視劇的頻道,扛起了他的道具—紙槍,一邊看電視一邊在旁演起了打仗的戲,嘴裡還不停地發出“dididi……”
我看著鄧子健,覺得好笑又好玩,但我不會跟他玩這個打仗遊戲的,就跑到一邊看書去了。可當大姨表揚我愛看書的時候,鄧子健馬上反抗:“媽媽也要表揚我,愛打仗,保衛國家!”
看,這就是我那個可愛可親的表弟鄧子健—打仗迷!
父愛的表達 篇5
國三作文 ,657字我一直以為父親是冷漠的,對我毫不關心的,我甚至懷疑過他是否愛過我。
期中考試成績下來了,父親本著學習靠自覺的態度,例行公事一樣隨口問我考得怎麼樣,我也像往常一樣漫不經心地回答著。
我“知道”他不會像其他父母一樣十分看重我的學習,自然不會去積極的關心我的學習情況。但是那天下午,我分明看到了被裁得整整齊齊的成績單,放在我的書桌上,旁邊還有一個本子,上面清晰的寫著對我這次考試成績的分析,還有對我學習狀態的看法,我學習的不足,對我的希望和要求,等等……
我坐在書桌前,眼眶紅得發脹。我不知道父親是懷著什麼樣的心情寫下的,只是什麼的感受到上面無聲的表達著父親對我的愛。
可能因為父親也是老師的緣故,與父親的言語交流也少了很多。初四開始訓練體育,每天都要跑操,再加上我不常運動,對我來說簡直就是天方夜譚。第一節體育課,我看著偌大的一個操場腿上直打顫。偏偏父親也在操場上。
隨著一聲哨響,同學們都衝了出去,只有我,速度逐漸慢了下去,兩條腿像灌了鉛,於是不由自主的停下了,遠遠看到父親的目光,我不由得叫苦,慢慢的跑起來。
終於跑完了,我一下坐在操場上,只見父親走過來,對我劈頭蓋臉的就是一頓訓斥,我既委屈又生氣,沒想到以後竟因為賭氣跑下來了。
我告訴父親,發親還是一如既往的言語,沒有過多的讚賞,但我這時早已不生氣了。
父親對我的愛,表達在“傷人”的言語中,嚴厲的目光中,表達在對我的“不關心”中,從他第一次讓我獨自回家,獨自出去買東西,在我遇到困難想放棄時對我呵斥,愛就已經流露出來了。
而我現在才知道,這就是父親愛的表達。
讀《表達你心中的愛與善意》有感 篇6
讀後感 ,923字心中有善意,途中便有天使。
—題記
這是一本令人感到溫暖的書,在一個人性迷失的時代,人們日益看重名利,感情日益淡薄,而他試圖重新喚起我們對人性的信心。它提醒著每一個人:我們身邊處處都充斥了愛和善意,同時我們也應該及時地表達自己心中的愛和善意,並學會接受他人的愛與善意。這個道理似乎簡單,卻常常被我們忽視。
在生活中,不如意之事十有八九。兩次的數學考試我考了不及格,心情很沮喪,同時對數學也產生了一種恐懼感,一蹶不振,卻就在此時我無意間找到了小學時的“天使卡”,每一個人都有一份,上面寫著所有同學對自己讚美的話,而正是這張小小的卡片,變成了我剷除坎坷的利器,助我走向成功。是的,當你沮喪時,不妨想想身邊還有很多人在支撐著自己、生活中還有很多美好的事在等待著被實現。所以,擦亮你的眼睛就會發現生活很美好,讓我們學會去接受身邊的愛與善意。
生活的美好源自於身邊的愛。所以在接受愛的同時,我們更應該學會表達愛。《三字經》中說:“人之初,性本善”可見愛和善意原是我們最自然和原始情感。而現在大部分人為了金錢和名利四處奔波,而人性中的那份"情"早已被錢或虛榮所遮掩,欺騙、矛盾、偽裝,出賣,被演繹的淋漓盡致,但是作為青少年的我們不能隨波逐流。梁啟超在《少年中國說》中說過:“少年強則國強”,從一定意義上來說,少年人的精神面貌決定了社會明天的精神面貌。所以讓我們一起從身邊小小的細節開始做起吧,不妨多給別人一些微笑,不妨再多原諒一次他人所犯的錯誤,不妨在父母下班後送去一聲問候,遞上一杯清茶。很多時候,對於我們周圍的人來說,這個世界是否美好,在很大程度上取決於我們是否愛他們、善待他們。我們要知道,也許我們無心的一次幫助、一次鼓勵和讚賞,或許真的能改變他人當前的境遇甚至一生。
正如書中所說:“如果說學習如何給予愛、獲得愛不是這個世界上重要的事,那麼我就不知道什麼是重要的了。”在這本書中我們會得到一個個生命的啟迪和發現,讓人有一種豁然開朗的感覺。有人說這本書像一貼膏藥,雖不能讓你一下子獲得解脫,但是它的作用卻歷久不散,深入人心。我想這也許是一個十分恰當的比喻。
讓我們伴著書香,珍惜生活中的美好,表達心中的愛和善意。
心中有善意,途中便有天使。
《狼圖騰》讀後感 篇7
讀後感 ,892字《狼圖騰》這本書,我早有耳聞。暑假中我把這本書徹底讀了一遍。讀完後,我心中思緒萬千。這,才是真正的精神盛宴。
我認為,中華文明的信仰一直缺少著一種重要的東西—狼的精神。長期以來人們對狼有誤解,它在人們心中一直是陰險狡詐的負面形象,就連字典裡也全是“狼心狗肺”、“狼狽為奸”之類的詞語。不過,這本書卻徹底改變了我曾經有些愚昧的想法。
在蒙古人心中,狼就是神的化身,是智商和體能,聰明與智慧,忠誠與狡詐等一系列完美的結合。這個古老的種族,在千萬年的演變中不斷完善自己,因而得以在惡劣的環境中生存,成為草原霸主。我彷彿穿越了千年迷霧,也同作者一起揭開了狼與蒙古人身上不可思議的謎團。
可以說,是狼的狡黠和智慧,狼的軍事才能和頑強的性格,狼的團隊精神和家族責任感造就了不可一世的蒙古騎兵,造就了“一代天驕”成吉思汗,造就了世界上最大的地跨亞歐非三大洲的國家。蒙古人在長期的與狼鬥智鬥勇的過程中近乎完美地學到了狼的精神,這也是蒙古族及其他少數民族為何文化水平低下,卻在戰爭中所向披靡,創造了一個又一個傳奇的原因。《孫子兵法》享譽世界,但孫武也許不知道,其實狼幾萬年前就把“圍魏救趙”、“聲東擊西”的戰術運用到實戰中。
中原華夏民族信仰的是保佑大地風調雨順的龍圖騰。長期的耕作,使我們逐漸喪失了狼性,喪失了血性,變成了羊。這也是為何古代聞狼煙就兵敗如山倒,清政府如此腐敗無能的原因。縱觀歷朝歷代,但凡明君,無一不喜歡打獵,唐太宗李世民和明成祖朱棣就是很好的例子。他們正是為了培養“狼性”。即使在高度資訊化的現代戰爭中,一個民族的精神才是決定成敗的關鍵所在。如果龍圖騰中能加入一些狼圖騰的信仰,那麼我們也許不會有那段屈辱的歷史……
狼是草原上不可缺少的物種,是它控制了草原上羊、兔、馬等物種的數量,保證了草原生態的平衡,是它逼迫著蒙古馬日夜奔跑,產生了世界聞名的馬種,亦是它成就了傳奇的蒙古民族。
我似乎能與作者一同進入草原,草原狼的精神喚醒了我沉睡的心。現在,儘管一望無際的草原不復存在,草原狼已日益稀少,面對這曾經輝煌的歷史曾經破碎的山河,我還是真心的希望呼喚起中華民族內心的狼性。
教師節教師代表發言稿 篇8
演講稿 ,1013字大家好!
在這個天轉涼,秋送爽,碩果香的日子裡,我們共同迎來了第32個教師節。很榮幸能作為教師代表在這裡發言。首先,請允許我向在上一學年中取得進步的同學表示熱烈的祝賀!向關心支援我們的校領導表示最誠摯的敬意,向和我朝夕相處的同事們道一聲:節日快樂!
9月10日,本是一個普通的日子,但因為世上有了學為人師、行為世範、可親可敬的教師,而變得神聖偉大!一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們的老師!世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,承載著千家萬戶的希望和夢想,需要用良心和智慧去塑造人的心靈。“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想,因此,做為教師是光榮而神聖的
時光如梭,轉眼間,我站在這個講臺上已經有10個年頭了,回望過去的歲月,有過年輕氣盛的躁動,有過不眠不休的焦慮,有過屢遭挫折的痛楚,但更多的是峰迴路轉的驚喜,淺嘗甘霖的雀躍,甚至擁有孩子們對你一生一世的信任和愛戴,因為,只要老師能給學生一個微笑,學生必然會回報老師一個溫暖的春天。
我們實驗中學有一個團結向上的領導班子,有一大批愛崗敬業、師德高尚,堪稱楷模的教師。在他們中,有燃燒自己照亮別人的“紅燭”,有犧牲自我扶持後學的“人梯”,還有不計報酬無私奉獻的“園丁”。“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”從他們身上我認識到教育原來也如此美麗。作為實驗中學的一員,我倍感幸運。
我們實驗中學為孩子們創造了優良的學習環境,為教師提供了良好的工作平臺。校園內奼紫嫣紅,碩果累累,教室裡書香四溢,書聲琅琅,老師們在此“海闊憑魚躍,”,學生們在此“天高任鳥飛”[來源:中#國教^@育出版*%網]
我們實驗中學有一批批充滿生機與活力的孩子們,因為你們,我們的工作才有價值。從踏入校園時的懵懂幼稚,到離開校園時的風華正茂,實驗中學記載了你人生中最美好最純真的時光。你們課堂上專注的眼神,求知的臉龐;你們課下活潑的身影,矯健的身姿,都深深印刻在老師們的腦海中。
我相信,我們的實驗中學會蒸蒸日上,再創輝煌!因為我們有一批師德高尚,學識淵博的老師!
我相信,我們的老師會辛勤耕耘,勇於創新!因為我們有一群聰穎好學,充滿活力的孩子!
我相信,我們孩子會學業有成,實現夢想。因為你的老師定會使出洪荒之力,助你展翅翱翔,搏擊長空!
謝謝大家!
無法計量的愛——《媽媽只收0美元》讀後感 篇9
讀後感 ,573字慈母手中線,遊子身上衣。母愛是多麼偉大呀!今天,讀了《媽媽只收0美元》這篇文章,我的心久久不能平靜。
這篇文章主要寫了湯姆為媽媽幹了一些家務活,向媽媽列了一張賬單,索要20美元的報酬。媽媽看了後,也列了一份賬單,上面寫著媽媽為湯姆付出了許多,卻只收了0美元。湯姆看後被打動了,一直珍藏著這份賬單。
我把兩賬單作了比較,發現湯姆做的事是多麼得微不足道,可他竟然還向媽媽索要報酬!相對來比,媽媽所做的事是多麼偉大,多麼不容易:教湯姆走路、說話,每天為湯姆做好吃的食物、陪湯姆去兒童樂園……而且還不收一美元,母愛真是無私!
湯姆的媽媽也使我想起了我的媽媽。我的媽媽也為我付出了許多,也沒有向我索要一分錢。在我生病時,媽媽變著花樣給我做飯;在下雨天,我忘記帶雨傘時,總會出現媽媽給我送傘的身影;我的許多衣物都是媽媽給我洗的;每天接送我上學、放學……媽媽關心我的事情是數也數不盡的。可我有時做了一點家務活就嚷著要零花錢,說已經消耗了體力,必須好好慰勞慰勞。我哪裡想到媽媽每天都在默默無聞地幹活,從來不要報酬。讀了這篇文章,我感到有些慚愧。
誰言寸草心,報得三春暉。媽媽,您對我的愛有從地球到月球讓後再繞回來那麼遠。現在說報答或許太早,但媽媽請你相信:您最摯愛的女兒也是最愛您的!從現在起我一定認真學習,不辜負您對我的期望,長大後來報答您對我那無法計量的愛!
那個溫暖的表情作文800字 篇10
國三作文 ,1739字【篇一:那個溫暖的表情】
年,如淨水般流淌;歲月,在不停地吟唱。雖已時隔多年,但那個溫暖的表情仍然在我的腦海裡徜徉、盤旋……
你邀請我到你家作客,讓我去你的臥室玩。你去倒兩杯果汁來。活潑好動的我哪裡閒得住,在你的房間翻來覆去,不肯消停。突然,一個白白胖胖的瓷娃娃吸引了我的視線,我兩眼發光,目不轉睛地盯著瓷娃娃,情不自禁地伸手去摸。不料,我手一抖,瓷娃娃重重地摔倒在地,粉身碎骨……
“這可怎麼辦啊?”我膽戰心驚,站在旁邊紋絲不動。看著地上摔得支離破碎的瓷娃娃,豆大的汗珠滲滿我的額頭,滿腦子都是你大聲呵斥我的情景,嚇得我哭出聲來……
你忙完手頭的事,興高采烈地端著兩杯飲料回來,站在門口,看見摔了一地的破碎的瓷娃娃和在一旁嚇得不知所措的我。只見你瞪大了眼睛,長大嘴巴,眼神中流露出驚愕恐懼和琢磨不透的神色。瞬間,你迅速放下果汁,一個箭步走到我跟前,用極其溫柔的語氣問我有沒有受傷,瓷娃娃怎麼會摔倒在地上。此時的我,因害怕你的責備而早已羞愧難當……
我小心翼翼地從地上撿拾一小片碎片,放到你面前,羞愧極了。“沒事兒,只要你沒事兒就好……”我從你的話語中聽出了一種擔心,一絲關懷,而聽不出任何一絲責怪……
我激動的心漸漸平復下來。抬起頭,我看到了讓我永生難忘的那個溫暖的表情:
你的水靈靈的大眼睛凝視著我,彷彿在安慰我:別傷心了,沒事的。你的嘴角微微上揚,形成最美的弧線,你的嘴脣在微微顫動,好像在囁嚅這什麼。
你的表情好似乾旱沙漠內的一陣甘霖,使我的心漸漸平靜下來;你的表情好像無邊的黑暗裡的一盞明燈,使我的心漸漸有了堅定的方向;你的表情好似寒冷的冬日裡的暖陽,使我的心漸漸溫暖……
後來,你跟我說這就是你的最愛,我才明白你的那個表情的意義:寬容!
以後,我再遇到事情,總能以寬容的心態去對待,我知道,寬容別人,善待自己。
轉眼間花開花落,剎那間物是人非。我至今仍然品味著那個飽含深意的無限寬容的溫暖的表情……
【篇二:那個溫暖的表情】
細細的陽光碎金般地點亮了我的眼睛,濃烈的麥香溫潤了我的眼角,伴著草香,夾著蟬鳴,勾勒出那縱橫的皺紋下掩飾不住的溫柔和慈愛,微翹的嘴角,同那雙粗糙的手掌撫摸著我那溫暖的心靈……
“女兒,最近學習壓力這麼大,不如讓你外婆做些小麥餅帶來,那可是你從前最喜歡的啊!”媽媽抬起深情的雙眸。
“才不要呢!現在美味甜心什麼都有,誰還稀罕那窮酸的麥餅呢?”
“可是外婆準備了好久,就像讓你嚐嚐小麥麵餅的味道……”媽媽的聲音像是怕碰碎了什麼……
心,剎那間如草尖滑過,綿長的疼痛幻化為煙,繚繞著一位老人駐足門前凝視遠方的畫卷,那雙眼眸中包含著殷切的期望,浸滿著無盡的企盼……
記憶中,外婆身子很硬朗,總願種著兩畝薄田,只為盡力滿足我那年幼的心對美味的渴望,一張小麥麵餅,就可以香過我那整個童年的天空。每年盛夏,蟬吟蛙鳴,我便在如煙似霧的麥田中與奶奶一起散步。奶奶的手很粗糙,卻又很溫暖,那是奶奶長年勞作的痕跡,但是卻始終溫暖,奶奶總是緊緊握著我的手,似乎這樣就能將熱量源源不斷地傳給我……
最終,我和媽媽一同回到那熟悉溫暖的土地,我本幻想著外婆能以那雙大手帶著我漫步於麥田,卻沒想到外婆卻已臥床數月,瘦削的臉頰上皺紋深深,密密地印入歲月的眼眸,幾縷稀疏的銀絲貼在額前,但那眼神,卻依舊充滿溫暖與慈祥,照亮我的心房,如一束透明的琉璃之光,將我的心田照得通亮。
看到我回家,外婆趕忙拖著羸弱的身體為我做小麥麵餅。不一會兒,一陣廚具碰撞的清脆的聲音傳來,空氣中還瀰漫著小麥麵餅的香氣和濃濃的愛的味道。透亮金黃的餅皮香濃無比,香得我幾欲流淚。淚,鹹鹹的,澀澀的,酸酸的,苦苦的……
我吃著餅,抬起頭,正對上外婆那看著我的溫暖的眼神。剎那間,我的靈魂幾乎都要被抽走,與奶奶的眼神交融、匯合,我醒悟了外婆對我的愛從來沒有減退,從來沒有變,變的是我的心。此時,外婆的雙眸雖渾濁卻慈祥,雖佈滿血絲卻寬容依舊,它們代替了外婆的雙手,依舊在源源不斷地為我傳遞著新的能量,我的心被溫暖包裹,如墜入棉花糖般的暈眩,甜蜜如斯,溫暖如斯。陽光下,善良的外婆打下一片金色的美麗剪影,披著光輝的外婆好似聖潔的天使……
願陽光永駐心間,願親情亙古不變,願那溫暖的表情如燈塔般照亮我人生的航線。
愛的表示式 篇11
國小六年級作文 ,689字從小到大,我們沐浴過了多少愛,數也數不清,而我們是不是從來沒有對爸爸媽媽說過“我愛你”,讓我們說一聲“我愛你”吧!
這天放學,我想等爸爸或媽媽回來對他說一聲“我愛你”。可似乎又不敢。只能在客廳裡來回踱步,看看有什麼好辦法,既能避免這種不好意思,又能讓媽媽知道“我愛你”我也懂得感恩。折騰了好久,我似乎還是猶豫不決,拿不定主意,到底該不該說?既然想不出來,我乾脆躺到床上,長嘆一口氣,這三個字“我愛你”,看似簡單,說起來不到十秒鐘,可壓在我身上卻是千斤重擔。我對媽媽的愛都溶在生活中的點點滴滴裡,冬天媽媽下班,我為媽媽遞上一雙暖和的拖鞋,端上一杯熱茶,替勞累了一天的媽媽捶捶背。猛然又想起,一個冬天我發燒住院了,陪伴著我的是媽媽。我絞盡腦汁,冥思苦想,最後決定寫。這樣既可以讓媽媽知道“我愛你”,又能避免我的不好意思。哈,這可真是一個好辦法,我有些得意。
我拿出一小片白紙,工工整整地寫下三個大字“我愛你”,然後把它塞進了媽媽的被子裡,接下來漫長的等待開始了。終於盼到了晚上,八點半我就上床了,不過並沒有真睡,而是躡手躡腳地躲在房間門口觀察著動靜,爸爸加班不在家,真是一個好機會!媽媽開啟電視,鋪被子了,大概是看見了我寫的紙條。我走了進去,不知哪來的勇氣,看著媽媽的眼睛,輕輕說道:“媽媽,我愛你!”媽媽聽了一愣,繼而很激動,一下子緊抱著我,親著我的臉蛋說:“我也愛你!”媽媽感動地流下了淚水,我我笑了,快步走出房間,悄悄地擦了擦流下的淚水。媽媽,我愛你,我在心裡又一次說。
第二天陽光明媚,似乎太陽也為我昨晚做的事高興呢!
爸爸媽媽,我愛你們!今生今世,我永遠愛你們,永遠永遠!
水,生命的倒計時 篇12
國三作文 ,771字有人說,土地是萬物的起源,因為土地可以生產綠色,但在這背後,總有它的支援。沒有它,土地便將乾裂。沒有它,綠色便將枯黃。沒有它,生命也將停止。這便是萬物生命的真正的支持者—水。
人們總說水能生財,有人十分珍惜這大自然的饋贈。但有人卻為了“生財”,不惜犧牲這“生命的支持者”。現在,許多的大型工廠。大型企業在瘋狂的運轉,各種氣體排入天空,原本湛藍的天空,如今已經變得昏黃可怕。小鳥失去了家,只能停息在樹枝上,望著遠去的太陽,默默傷感。而這些工廠仍就不停息,大量的廢水排入河中,甚至匯聚於大海之中。原本河水像一名清雅秀麗的女子,擁有一顆晶瑩剔透的心,可如今也變了,河水不再清澈,魚蝦不再又玩。從前人們常在河裡游泳,而現在,人們對水已經產生了恐懼,因為從前的水已經變得那麼陌生。
水是人體生命的動力。沒有水,人類活不下去。如今,天下湖泊水已沒有多少是能飲用的了。在城市裡,人們總不懂水的珍貴,澄清的自來水用來澆花,拖地,衝馬桶。但他們從來不會重複利用,洗臉水不會用來洗腳,淘米水不會用來澆花……不止這些,人們對水的看法依舊沒變,總認為水是取之不盡,用之不竭的。但他們永遠不知道可飲用水的數量已經開始倒計時了,一滴,兩滴,三滴,永遠沒有停息過。
在非洲,那些黑人把水當生命。非洲旱情十分嚴重,每年都有許多人被渴死。他們看清了水的數量,所以很珍惜水。一盆水他們可以用一年!我在網上看到過一張圖,是一個非洲的老人,手裡端著一碗充滿泥沙的水,他喝了,並沒有因為水中的泥沙而感到難受,反而,他的臉上露出的是喜悅的表情。他有一碗水,在他眼裡,這碗水就是生命的延續,生命的保障。但在城市裡,又有多少人有這樣的覺悟呢?
水是生命的倒計時,我們不能再任其揮灑,用浪費的水來洗亮自己的眼睛,看清人類的生命危機。只有這樣,人們才會清醒,才會停止這生命的倒計時。
我為孔明獻一計 篇13
國三作文 ,694字三國早已是一千多年前的舊事了,可其中的每一次戰事,都讓人難以忘懷。讀過《三國演義》之後,更是讓人覺得蕩氣迴腸。
不乏有關雲長的千里走單騎,張翼德的長阪橋喝退曹軍,趙子龍的單騎救阿斗……每次都很驚險,可正是他們善於用奇,才每次都化險為夷。
與此相比,最有影響力的就數諸葛亮了。總結諸葛亮的一生,從初出茅廬,到舌戰群儒,從赤壁之戰,到白帝託孤,從平定西南,到星隕五丈原,似乎處處是戰策,處處是輝煌。
其實不然,諸葛亮一生謹慎,故在戰術上常常取得勝利,然而卻從未如同曹操一樣取得巨大的戰績。正如任公曰:“惟冒險也能造世界。”亦如古人云:“齊之強盛,吾不言管夷吾,而言鮑叔牙;齊之衰敗,吾不言齊桓公,吾言管夷吾。”蜀之所以滅亡,其根本原因,是孔明決策上的失誤:
一、用人不當。姜維充其量不過是名將領,無法擔當起蜀國的大任。
二、朝中無人。正是由於孔明的謹慎,才導致人才的匱乏。俗語說:“不以一過言其大德。”而孔明卻犯了其中的大忌:不容許人有汙點。
三、戰略失誤。孔明幾次出祁山,總是按照舊路線,又不採納魏延:“奇正相依”的策略,而且忽視了吳國的戰略同盟地位,終究是沒有大的成就。
針對上述情況,特提如下建議:
一、重用魏延、姜維,加強兵力,而不是一味的去攻打魏國。
二、選拔人才,注重對人才的培養,而不是事事都要靠自己處理,這不但給了他人鍛鍊的機會,也減少了自己的勞累。
三、採納魏延的建議,出兵子午谷,直搗魏都,加強同吳國的聯盟,加強對內政治的修理,大膽的重用賢臣。
如果諸葛亮能夠做到這些,杜甫也許不必感嘆“出師未捷身先死,常使英雄淚滿巾”了。可是自古人無完人,像孔明一樣的英雄,又有多少呢?
讀《狼圖騰》有感 篇14
讀後感 ,1025字這是一本由衷地讚揚蒙古草原狼視死如歸、不屈不撓的強悍品質的書;這是一本深刻的揭露遊牧民族百戰百勝、以少勝多的根本原因的書;這是一本無情的批判農耕民族軟弱性、妥協性的書—《狼圖騰》。
—題記
在短短一個月的時間內,這本近五十萬言的曠世奇書,已經被我啃了五六遍了。每讀一遍,我都會聞到人狼大戰那動人心絃的腥風血雨;每讀一遍,都會感到蒙古人對狼那複雜微妙的深厚情感。
這本鉅著的作者姜戎,在三十幾年前,作為一名北京知青,到邊境的額侖草原插隊,在長達11年的歲月中,一次次的人狼大戰不僅沒有讓他恨狼,討厭狼,反而讓他迷上了狼。他鑽過狼窩,掏過狼崽,甚至養過一條小狼,他孜孜不倦的探索著草原上無形的狼圖騰,草原上的狼如一葉小舟,載著他到達了狼圖騰深處的精神世界—狡黠、智慧、頑強、不屈、尊嚴。
《狼圖騰》給我的啟示實在太多了,多的三節車廂都裝不完。在此,我只挑選兩個方面的感觸與大家分享一下。
一、增強危機意識。在危機四伏的草原上,必須時刻保持警惕,有洞的動物還好說,天黑可以鑽進洞裡安穩的睡覺,可沒有洞的動物呢?稍有不慎就可能斷送了自己的性命。草原上的黃羊,睡覺的時候耳朵都支楞著,一有風吹草動,撒腿就跑;草原狼也一樣,睡覺的時候耳朵也為它們站崗;蒙古老人們都能做到一躺下就睡,一聽狗叫就醒。而與這些草原精靈相比,我們內地的漢人就大不一樣了,對人毫無防備。誠然,永遠不相信別人是不可能的,但並不是所有的人都去相信,所有的話都去相信,偏聽則暗,兼聽則明,一味的相信別人就可能吃大虧。
二、發揚團隊精神。據蒙古老人說,蒙古草原上曾經也有老虎、獅子,可為什麼看似比老虎獅子柔弱的狼能贏得這場勝利?實際上雖然狼單挑打不過老虎,但狼是群居動物,其戰鬥力當然在老虎、獅子之上了,有時候狼王一聲長嚎能調集幾百條狼打圍殲戰,別說是獅子、老虎,就是這片草原的主宰者—人也擋不住,辛虧人不在狼的食譜上,否則人類也該在草原上消失了。而現代人幾乎一點也不懂得團結,大企業把小企業吞掉的情況已屢見不鮮,其實那些小企業只要聯合其他小企業,被吞掉的就不是自己了,可惜很多人都不懂得這個理兒,看著自己的企業被吞掉只能乾著急。
在這個危機四伏的世界,我們的國家只有增強危機意識、發揚團隊精神才能贏得一席之地,否則必然會被這個弱肉強食的世界淘汰,作為這個強國的接班人,我們更需要以狼的精神,衝破阻撓、戰勝困難,使我們的國家雄赳赳的屹立於世界之林!
狼·自然·人——《狼圖騰》讀後感 篇15
讀後感 ,700字《狼圖騰》是一部蕩氣迴腸的奇書,在蒼茫的草原深處,挖掘自然所隱藏的,生命最原始的對視。隨著沉穩的文字,讀者逐漸找到血液中所暗含的天性,也找到了別一個窗戶帶來看世界看待世界。
狼與自然
額侖草原的狼是令人興奮的存在。它不同於漢人筆下的那般喪盡天良,而是整個自然的守護者。狼控制著自身和其他物種的繁殖速度。以維持草原生態的穩定。文中的狼英勇無畏,足智多謀,狼不同於老虎,獅子,能在遼闊無邊的大草原上,佔得自己的一席之地。在漢族典籍中,狼是狡詐,凶殘和貪婪的象徵,可是我們也不能忽略,狼生活在險象叢生的草原而不是已經被人類治理的太平原,為了生存狼必須處處提防,處處算計,以減小自身的損失;為了生存,狼必須冷靜甚至冷酷無情,以換取大局的有利地位及籌碼;為了生存,狼必須珍惜一切有利於自己的東西,以提升自身的實力。人們只看到了狼身上與所提倡首先準的不符合,卻忽視了狼身上那珍貴的精神力量,也遺忘了自然對於任何生物的底線—生存。
狼與自然與人
很顯然人類的行為早已越過了那條底線,以享樂為目的,對其他生物的侵害,就算用再多優美正直的字眼也無法粉飾,自然終究會對人類做出一個裁決,讓人類在悄然大悟中接受懲罰。而狼則不同,書中有段話這樣說“狼圖騰是以一當十,當百,當千,當萬的強大精神力量。狼圖騰是捍衛草原大命的圖騰……要是真正敬拜狼圖騰,就要站在天地、自然、草原的大命這一邊,就是乘下一條狼了得鬥下去。相信物級必反的自然規律吧,騰格里是會替草原報仇的。”狼與人兩相對比之下,人類是否應該好好反思,該把自然置於何種地位呢?
額侖草原的故事只是一個縮影,那日黑夜裡的隱隱綠光,是否早已反映了那滿天的黃沙呢?
誦讀傳承經典弘揚傳統文化 篇16
國小六年級作文 ,683字《論語》、《孔子》、《荀子》、《莊子》、《道德經》、《三字經》、《弟子規》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》……都是我們中國的傳統文化經典,可是現如今的我們很少涉及到我們祖先世世代代傳下來的這些精髓,最多也就是在課本上學到一些古詩文或是散文,而真正瞭解其深意又懂其背景的同學還是屈指可數,這樣的現狀不禁讓我們對傳統文化的傳承堪憂。
瞭解這些古籍,並不是為了單單的傳承文化,還是為了讓我們先輩的精神理念傳承下去,每一次讀古籍的過程,那都是一次心靈的淨化。
這些古籍給我的心靈開啟了一扇進修的大門,以其不自生;外其身而身存,要做一個不追求名利的人,不去盲目的爭魚死網破,不自命清高,待人友善,待人待事不要有偏見,不要因為一個同學沒有跟你說要借你的什麼東西,就借走了,沒有跟你打招呼,你發現了,就認定了他是一個小偷,且以後、將來都不會變,那樣的想法是不對的,同學可能只是無意的拿走了沒有跟你說,但是,他還回了,就說明他不是偷,你不應該去傷害你的同學,可能你的這一句話就影響了他的一生,你因該告訴他,下次要記得告訴你,畢竟“人之初,性本善”,世界本沒有好人和壞人之分,全是憑你自己的判斷,可能他是無意識的,卻被你誤會成了有意的,所以人要學會寬容大度的待人、處事。
凡是並不是你表面所看到的那樣,每個人都有每個人難言的苦衷,你做不到了解每一個人,瞭解每一件事,不如學著去包容別人,體諒別人的苦衷,多去發現身邊、生活中的美,學會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是討厭你的人、還是愛你的人……你都要感謝,因為正是有他們你才會進步,才會成長,才會擁有豐富多彩的人生!
傳統節日——春節 篇17
國小六年級作文 ,803字說到傳統節日,我的腦海中就慢慢浮現出了春節時那熱鬧歡樂的情形。
春節是中國最隆重的傳統節日,也是中國人最重視的節日,在春節期間,各地的遊子與家人團聚,人們世代相傳的春節活動隨處可見,具有充足年味的美食也是應有盡有。
使春節熱鬧非凡的,自然就是那些張燈結綵的春節活動,踩高蹺、趕廟會、舞獅等等,最讓我著迷的,也是最讓我興奮的,非看花燈莫屬了!每逢春節,那些五光十色的花燈總是把我引進古城、廣場。人們臉上個個都春風滿面,大人們微笑稱讚花燈,手裡領著興奮的孩子們,而孩子們則如一隻只歡樂的小麻雀,手裡提著小花燈,或是拿著一根糖葫蘆在吃,一蹦一跳的走在大人身旁。在有花燈的地方,往往也少不了舞獅、舞龍這樣的存在,那些表演的人演的渾身是勁,我們看的人自然也被歡樂的氣氛帶動了,看的也都很起勁。在一旁擺攤的人,賣得最多的則使那些紅通通的春聯、窗花之類的,這也就是我接下來要介紹的春節忘不了的習俗—貼春聯。
貼春聯這個春節習俗要說是眾所周知真是一點都不誇張,過年的時候,家家戶戶的門上都貼著春聯和福字,這紅通通的春聯,按我的理解可能是開門紅的意思吧。春聯上用中國特有的毛筆字寫下了吉祥的祝福詩句,祝福著新的一年可以像詩句裡的祝福一樣,充滿了人們的美好願望。貼福字時也是有一定的講究,人們習慣把福字倒著貼,這樣就應了漢字諧音“到”,讀起來就是“福到了”,依然是人們的美好祝願!
春節後,人們通常要挨家挨戶的拜年,走親戚,孩子們給長輩磕頭並說吉祥的話,長輩就會給孩子壓歲錢,過個年,漲一歲,這個習俗使人們有了相互祝福的美德,也增進了人與人之間的感情。
中華節日蘊藏中華之美,春節年俗使人代代增親,可現在科技發達,上門祝福的人少了許多,親朋好友之間的感情也漸漸疏遠,我們百年的文化就要無人問津,讓我們行動起來,把中華民族禮儀之邦的稱號巡迴,讓我們的年俗傳承下去!
中華之美滋養著龍的傳人,五千年文化植根在我們心田!
我的設計夢 篇18
國一作文 ,889字每個人都有自己的夢想,可是夢想是什麼呢?其實夢想是自己想要的東西,只有經過辛勤的勞動與付出,並且腳踏實地,就可以擁有自己的夢想,並且夢想也會實現。而我已經有一個夢想深深的紮在心中,那就是當一名服裝設計師。
我知道,我天生畫畫就不好,但我有一雙勤勞的手,一顆熾熱的心。我相信,努力就會成功,只要努力過,沒有當服裝設計師心裡也是高興的,因為我努力過。
我的夢想是這樣來的。每一次上學都要自我介紹,我都會把我的夢想說出來,因為我的夢想很簡單,不是有些人假惺惺的說當老闆,我覺得他們只是隨便說說,並沒有努力過,我認定這個人當上了老闆絕對也不快樂,因為自己從來沒有努力過,所以他會後悔自己沒有努力過,為什麼能當上老闆。
當我看到商場裡賣的一些衣服褲子,我都會情不自禁的碰一下。衣服我喜歡把袖子挽起來,或者是把袖子放在口袋裡,褲子就把腰帶紮起來,形成一件件美麗的衣服。
我要把全世界人都打扮得漂漂亮亮的,為人們作出貢獻,讓人們每天都穿著漂漂亮亮的衣服,讓沒買到的人看了眼饞。10年後,20年後,不管老死還是病死,我的夢想始終不變。
經過了漫長的路程,我現在已經14歲了,還有四年我就是成年人了,到了那時候我就可以追求我的夢想,要是不成功我會回到學校把學業完成了再考慮做一名服裝設計師,等到成功為止。
有的人告訴我自己並沒有夢想,我不相信,因為每一個人從小到大肯定會有夢想的,如果夢想還沒有實現的話,千萬不要放棄,如果放棄了,你的夢想永遠實現不了,如果真的沒有夢想,我建議,應該常跟自己說說話,問問自己想要什麼夢想,做個讓中國人為你驕傲,全世界為你驕傲,全地球為你驕傲。
當別人靜靜的思考的時候不要打擾他,他也許在想自己的夢想。我想成為一位服裝設計師,讓人們為我驕傲,中國人為我驕傲,全世界為我驕傲,全地球為我驕傲。
但是在許多的眼裡,我要是實現這個這個夢想是不可能的,可是我會堅持、努力、不放棄,就算在追求夢想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會像翻過一座山又一座山一樣爬起來,繼續往前走。
我的夢想是服裝設計師,我要為中國、世界、人們做一件華麗的衣服,讓他們穿著舒舒服服地,這就是我的中國夢。
傳統的召喚——觀山東省首屆青少年經典誦讀電視大賽有感 篇19
觀後感 ,659字在家閒著沒事,便開啟電視消磨時間,這時,一陣婉轉清揚的歌聲吸引了住我,一瞧,原來是“青少年經典誦讀電視大賽”。看後,真是讓我大開眼界,沒想到,流淌在中華浩瀚歷史長河中的經典詩文居然有如此巨大的魅力,有如此旺盛的生命力。
整個誦讀比賽真可用“精妙絕倫”來形容。它將音樂、詩歌、舞蹈、樂器演奏等諸多藝術表現形式完美地融合在一起,雜而不亂。也許你會說,不就把幾首古詩唱出來的嘛,沒那麼誇張吧!如果這麼想,那你就大錯特錯了,只要你認真體會吟誦,也許你就會和我一樣,有如此深的感受了。
古詩詞文化源源流長,猶如一條流淌的長河,充滿了無窮魅力,迎面襲來的是那濃濃的書香,讓人回味無窮。誦讀比賽在不知不覺中結束了,其中有好幾次我被他們精彩的表演感動,後來聽同學們談論這件事,他們也提到被表演感動得差點流下眼淚來。看來被感動的不僅僅是我一個,臺下的好多人都被感動了。
我相信,詩歌的種子已播撒在表演者的心田,優秀詩文的誦讀,將陶冶他們的情操,美化他們的心靈,激勵他們的人生。我想:古詩詞這顆璀璨的明珠終於放射出屬於它的奪目的光彩,如果我們能多誦讀,多積累優秀的古詩詞,讓經典滋潤我們的生活,生命的河流一定會更燦爛,更耀眼。
優秀的經典古詩詞,昇華了在場每一個人的情感,觸動了每一個人的靈魂。這個節目在給了我心靈的震撼和美的享受的同時,也大大豐富了我的寒假生活,激發了我對詩歌的興趣與熱愛,加深了對詩歌的認識與理解。我們是經典文化名校,這類活動與我們的《弟子規》《孝經》誦讀有著異曲同工之妙。
讓我們一起吟誦經典,讓我們與青春一起飛揚!
飄在騰格里上空的狼雲——電影《狼圖騰》觀後感 篇20
觀後感 ,871字“藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑。”這是我們印象中的大草原。今天,我看了一部電影《狼圖騰》,讓我對草原上的狼與人的關係有了全新的認識。
故事發生在一九六七年,陳陣和楊克為了響應上山下鄉的號召,從北京來到內蒙古大草原插隊做知青。在這裡,他們結識了蒙族老人畢力格一家。有一次,陳陣見到了草原上最神祕的動物:狼。從那以後,陳陣對狼充滿了強烈的好奇心。冬天,草原上黃羊隊伍逐漸擴大,把草吃得一乾二淨。飢餓的狼群在精心佈陣後發動突然襲擊,一舉殲滅了黃羊。狼群吃飽後,把剩下的黃羊埋在雪地裡,作為過冬的儲備。但是,它們的黃羊卻被追蹤而至的牧民給偷走了。後來,牧場場長包順貴帶人去掏狼崽,陳陣在參與的過程中偷偷抱養了一隻狼崽,他想做科學實驗,想用它給狼狗配種並且馴養它。人們不知道,狼群把人們所做的一點一滴都看在眼裡。雖然有人反對包順貴所做的事情,但是事實已無法改變。狼群被人類的舉動徹底激怒了,它們開始實施瘋狂的報復,牧民的牲畜損失慘重。但是,包順貴不知道,發生的這一切,都是由於人類破壞了草原的生態平衡,他領導牧民開展了一場聲勢浩大的滅狼行動。很短的時間內,草原上的狼就所剩無幾了。影片的結局不用我多說,大家也想象得到,由於食物鏈的破壞,草原受到了難以修復的創傷。最後,草原上空那一朵狼型的雲,讓我潸然淚下。
影片結束了,可是我的心還在影片中盪漾。這部影片給我的感悟就是:這一切的一切,歸根結底都是人類造成的。人的貪婪,人的無知,讓整個草原的生態系統遭受重創。草、羊、狼,缺少哪個環節,這條食物鏈都會因失衡而斷裂,而這恰恰是草原生態系統得以維持的關鍵。我既為狼的處境感到同情和悲憤,又為牧民的做法感到無奈和悲哀。
這部影片也讓我看到了與先前我從別人口中得知的不一樣的狼的形象,它們重情重義,聰明機智,富有團隊精神,並且有自尊心,跟人們所傳的卑鄙無恥的形象完全不符。我想,這就如老子所說,凡事都有對立面吧。
我認為這部影片是一部不可多得的佳作。它讓我重新認識了狼,學習了狼的可貴品質,同時也認識到了生態系統的重要性。
狼,願你做蒙族人民心中永遠的圖騰!