給自己畫一扇窗相關作文20篇
給自己畫一扇窗 篇1
國二作文 ,1016字一切都像是在睡夢中，幽暗封閉的小木屋裡，黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻不得不用它來尋找光明，我輕輕地拿起那雙心中的畫筆，在那黑色的牆壁上為自己畫上一扇窗，讓金色溫暖的陽光灑滿心房……
—題記
淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打著青石板，畫出一個個美妙的音符，但此時我卻覺得它們是雜亂無章的旋律，擾得我心煩意亂。我的心灰了，早已見不到一點光明。
被朋友欺騙的感覺真難受，那恍若隔世，虛無縹緲的話語如同風兒般不經意間從我的耳邊輕輕滑過，但卻給了我刻骨銘心的一筆“沒什麼，老師什麼也沒說”。你那張平靜如水的臉上並未泛起一絲波瀾，但想必你的心中應是波濤洶湧了吧，現在想想真是心如鍼灸。你就這樣恍惚間奪去了我參加作文比賽的名額，讓老師無奈地把你的作文交了上去。後來我才知道，你那張臉上隱藏了多少心思。你就這樣為了一次作文比賽出賣了我們的友誼，我不知道你心中是怎麼想的，但我的臉上此時卻滿是無言的淚痕，我真是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”啊！
恍惚間我已經走進了一個寂寞恐怖的小屋，孤寂而又憂愁。我十分迷茫傷心，不知道下一步該走向何方。黑色痛苦和恐懼佔據著我的心，讓我不知所措。我多想繼續衝向未知的前方，但我缺乏勇氣，而且還很害怕下一次的失敗與迷茫。我多麼渴望有一束光照亮我的心，為我指點方向；我多麼希望有一束光，給我的心增添勇氣；我多麼希望有一束陽光，帶我走出困境，我真地不想永遠地被困在這個地方。
可這束我夢寐以求的陽光又在哪裡呢？我只有拿起心中的畫筆，為自己畫上一扇窗，為自己畫上希望，畫上快樂和滿足，讓自己的這扇窗面朝大海，春暖花開。我相信，束束陽光定會穿過這扇窗，給予我勇氣，愛和力量；只只金色的蝶定會穿過這扇窗，飛到我的身邊；朵朵花兒的芳香也定會穿過這扇窗，讓我的木屋變得馥郁清香。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，只要為自己畫一扇窗並開啟它們，那麼我的心一定將永遠是陽光明媚。也許上帝有時很吝嗇，只給你一扇緊鎖的門，此時，我們還是隻能靠自己，為自己畫一扇窗，時時刻刻給自己催人奮進的力量。人生的舞臺很大很大，但只需一扇窗，人生便也就足夠了。
只要給自己畫上一扇窗，那麼你的那間小屋一定是四季如春；只要給自己畫一扇窗，那麼你的那間小屋一定是陽光滿地。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，只要願意給自己一扇窗的快樂和勇氣，那麼我相信：總有一天，我們一定會推開那扇看似緊鎖實際上是虛掩的門，走出黑暗，繼續向前方，懷著希望走去……
給自己畫一扇窗 篇2
國二作文 ,1051字開啟一扇窗讓陽光照進來，溫暖那冰冷的心。——題記
若要把心比作一座房子，那麼寬容他人與社會的不公平，便是那看似無用的視窗。以前的房子是沒有窗的，因此那房子裡便沒有光明做客，永遠都是黑茫茫的一片。雖說有門，但從門走進來的光線並不足以延伸向那房子的深處。某一天，渴望光明的人在房子裡打了一洞，以此作窗，窗便由此而來。
寬容他人與社會的不公平是心靈之窗，是人心光線最美的地方，只有寬容他人，心才會溫暖，只有寬容社會的不公平，才會在身上感受溫暖。也許在心裡不能開啟一扇窗，但卻能畫一扇窗，那便是學著寬容他人與社會的不公平。寬容他人要多看別人的優點，少想別人的缺點，只有這樣你才會知道別人的好，才會交到更多的朋友，說到這裡有一個小故事足以體現：從前，有兩個小女孩看到了一朵玫瑰花，一個小女孩說：“這朵花太難看了，花上都是刺。”而另一個女孩卻說：“這朵花真漂亮，刺上都有花，真漂亮！”兩個不同的人看到同一朵花，想法卻絕然不同，一個只看別人的缺點，不懂得寬容他人，另一個卻看到了被缺點“包蔽”的優點，這樣的人更容易寬容他人，交到更多的朋友。
寬容他人不要總想著他有什麼東西比得上自己，那種建立在利益基礎上的看法並不一定正確，也許和他相處多了，你會發現他的閃光點，因為每個人都是金子，是金了總髮光，但閃光點卻不一定相同，學會寬容他人，就要學會以上兩點。
在這個世界上沒有絕對的公平，也沒有絕對的不公平，不要總抱怨這個社會對自己的不公平，你要想想你自己何時關心過社會。在這裡我再說一個小故事：從前有兩個探險者在沙漠中步行，他們只剩下一少部分食物和半壺水了，一個探險者說：“我們只少部分食物和半壺水了，我們一定會死的，這老天爺對我們太不公平了。”另一個探險者卻說：“太好了，我們還不一少部分食物和半壺水，老天對我們太好了。”這個故事告訴我們：要換個角度去看待這個社會的不公平，莫要以為社會只對你一個人不公平，對其他人來說，也是一樣的。不要總是抱怨社會，社會根本沒空搭理你，人這麼多，若社會要一個一個的管，那是空談罷了。你要多為這個社會做奉獻，不要總想著社會為你做奉獻，這就學會寬容社會的不公平的中心點——奉獻。
在自己的心靈深處為自己畫一扇窗，讓自己學會寬容，讓生活更加美好。
心靈之窗，愛的心堂，心的小家，人的嚮往。——後記
為自己畫一扇窗 篇3
國一作文 ,775字我哭了又笑了，一點點明白人世所謂的道理，當生命終於也隨浮華遠去，我終於得到了安寧。
—摘自田維《花田半畝》
近段時間，我的生活似乎跌入了谷底，各種各樣的挫折接踵而至。考試次次失敗、與同學產生矛盾、課堂上被老師點名批評……我如同被關進了一個沒有窗戶的屋子裡，四面都是牆。我艱難地掙扎，不知所措。
秋日的午後，我放下了手中的筆，從茫茫題海中抬起頭來，走到了我的小書架前，手指輕輕觸控著一本本書的書脊。或許，有一本書，能夠消除我心頭的疑惑！
驀然發現了一本我從未看到過的新書，書名甚為雅緻—《花田半畝》，應該取自於朱熹的“半畝方塘一鑑開”吧！這樣想著，不由得看了起來！
我從未讀到這樣的文字，樸實，卻不失高貴氣質；憂鬱，卻體現出了樂觀的心態……文章中的字字句句，猶如一束燦爛的陽光，使我的心中充滿了希望……於是，懷著一種敬意，我上網查閱了作者的生平！
我的手指顫抖了。這是一個怎樣的傳奇故事？一個女孩，一個正值青春年華、前途似錦的女孩，在生命的最後時刻，用手，寫下了這美麗的絕唱！她叫田維，是一個在生命的最後時刻，仍能以樂觀，開朗的心理面對生活的偉大女孩！
……
我頓悟了。與田維相比，自己所遭遇的挫折又算得了什麼？她能夠樂觀地去面對生活，去面對那讓人恐懼的死亡，我還有什麼理由去迷惑，去忿忿不平嗎？
其實，生命是屬於自己的，生活的態度也是自己選擇的。上帝既然給了你生活的權利，選擇的機會，就要去珍惜。學會畫一扇窗給自己，既是一種經驗，也是一種智慧。
給自己畫一扇窗，告訴你生活的美好；為自己畫一扇窗，給予你生活的希望；為自己畫一扇窗，送給你美好的祝福；為自己畫一扇窗，增添你生活的信心……
微風中，彷彿看見田維，喝著她喜歡的咖啡，懷著為自己畫一扇窗的心態，掛著恬美的笑容，輕輕吟誦著：“我哭了又笑了，一點點明白人世所謂的道理……”
為自己畫一扇窗 篇4
高一作文 ,1238字當命運在你四周築起陰暗壓抑的堡壘的時候，請用你頑強的手舉起筆，蘸著快樂的顏料畫一扇窗給自己。
—題記
我是個學生，初三那年，我中考失利。平時排名前三的我，卻連普通高中都沒考上。我說什麼也不重讀，固執極了，要進一所職高。我知道進了職高就基本上不用談前途了，可還是要賭氣，彷彿是在報復。我成天和一群所謂的兄弟混在一起，抽菸、喝酒、打架，還開始了早戀。那些曾經對我來說多麼遙遠的事情，居然這麼快都發生在我身上。命運真是諷刺。
一次，兄弟喊我去打架，我並不想去，但介於兄弟義氣，還是去了。沒過多久他們便打起來了，我也跟著打。忽然，右臂傳來鑽心的疼痛，一把閃著寒光的匕首插在我的大臂上，暗紅的鮮血湧了出來。身邊的人見狀，連忙跑掉了，就連我的那群好兄弟，都一下子沒了蹤影。我想笑，鼻子卻酸酸的。
忽然響起一陣急匆匆的腳步聲，離我越來越近。是不是我的兄弟呢？我有些期待地抬起頭。原來是個老人，斑白的頭髮，身子並不瘦弱。他用強有力的左手拽著我去醫院。我盯著自己的腳尖，差點哭了出來。
到了醫院，他給我父母打了電話。我的父母急匆匆的趕來，不停地說謝謝。我跪在父母面前，哭著說對不起。他看著我紅腫的眼睛，笑著說，我給你講一個故事：
有一個男孩，他從小便是個繪畫天賦極高的人，有著天才的稱號。他的親戚家人老師朋友都為他而驕傲，他自己也驕傲。幼時的養尊處優讓他變得張狂不羈，正處於叛逆期的他開始和一群不良少年混在一起，玩著自以為是的個性。他那時認為自己有資本揮霍，他那隻神奇的右手便是他所有驕傲的來源。直到有一次，他的桀驁不馴惹怒了一個較有地位的男人。那男人出錢找了幾個混混，將他狠狠的打了一頓，還挑斷了他的右手筋，讓他不再有驕傲的資本，他醉生夢死的生活從此便到頭了。
這件事後，他變得沉默不語，不喜歡外出，經常把自己鎖在房間裡喝酒，喝的爛醉。在家裡總能聽到他摔東西的聲音，就連他最鍾愛的畫板，也被砸成了一堆廢品。他的爸媽無論怎樣勸他都沒有用，很不幸，他媽媽因為精神崩潰而逝去了。
至親的人因他而亡，他內疚至極。媽媽臨走前留給他一封信，讓他振作起來，給自己開一扇窗。他流下眼淚，下定決心不讓媽媽失望。
他重新拿起了畫筆，不過這次不一樣，他是用左手拿起來的。他從基礎畫起，一步步走向了成功，終於成為了一名著名的畫家。
我抬起眼睛看著他，有些迷惘。他也看著我，眼裡是滿滿的鼓勵。我從那眼神中，彷彿明白了什麼。
我猛地朝他的雙手看去，果然，我沒猜錯。他的右手像一截枯死的樹枝，而左手，蒼勁有力，如同雄鷹的利爪。原來故事的主角，就是他。
我忽然覺得自己找到光明瞭，就在我頓悟的那一刻，我便不再沉淪。我覺得渾身充滿了力量，我要做一個堅強的人，活出自己的價值。
我決定跟他學畫畫，他欣然接受，此後的生活便充滿了樂趣。直到有一天，他說他老了，不能再教我了，要我交一份作業給他。我畫了一幅畫，背景是一堵灰暗的牆壁，上面有一扇大開的窗子。窗子裡，藍天白雲，野草花香，勝似天堂。
我知道，我的人生，從此明朗。
為自己開一扇窗 篇5
國二作文 ,668字也許你沒有聰明超群的頭腦，也許你沒有叱吒賽場的天賦，也許你心裡的小屋並不是陽光明媚，那麼請開啟一扇窗，讓陽光亮滿你的心間。
烽火狼煙，三國鼎立，劉備作為帝王之胄，領導蜀漢佔據一席之地。論才略，劉備不如孫仲謀；論雄心，劉備遜於曹孟德。劉備也有自知之明，於是，他推開了仁愛的窗。
他懷著對賢能志士的渴望，四處招攬英雄，演繹出“三顧茅廬”“怒摔阿斗”徐州出難時攜婦孺貧弱不忍相棄等故事，他用誠心、仁愛打動人，吸引人，臥龍、鳳雛、五虎上將等諸位英雄與他共同擔負起興復漢室的使命。劉備推開那仁愛的天窗，成就了他三足鼎立的功勳。
姚明，是中國體育歷史上影響力最大的運動員，但他也不是從天而降的英雄。
姚明被稱為“上帝的禮物”，可實際上，除了2米26的身高外，姚明缺乏成為一名優秀球員的很多條件，他左耳失聰，臂長不夠，彈跳力不佳。他也明白自己的不足，於是，他為自己開了一扇勤奮的窗。
他把每天的力量訓練、體能訓練變成了一種習慣，就像吃飯穿衣一樣，人不能一天不吃飯穿衣，職業運動員不能一天不雕塑自己的身體。在剛剛進NBA的三個賽季裡，姚明的純休息時間沒有超過20天。在NBA，成功的方法只有一個：努力，努力，努力。
在學習上，也許你智力出眾，請開啟一扇穩重的窗，紮紮實實走好每一步，你會走得更遠；也許你智力平平，請開啟一扇勤奮的窗，笨鳥先飛，你一定會成功；也許你愛好音樂，請你開啟一扇堅持的窗，長遠明晰的目標，才能助你到達理想的彼岸。
任何人都不會是完美的，沒有誰是完美無缺的，但這並不影響我們走向成功，為自己開啟一扇窗吧，它將是你走向成功的不竭動力。
請為自己開一扇窗 篇6
國一作文 ,1080字開啟窗，他可以看見一些美麗的風景，聞到泥土的芳香，聽到窗外小鳥清脆的叫聲。一陣一陣的清風，一縷一縷的陽光，讓他心情愉快。
他，一個從小就被人欺負的男孩。他個子小小的，長得也不好看，就像沙灘上最普通的一粒沙子。他的成績就不用說了，每次考試都是班級裡的倒數。可他卻考上了大學，長大後做了一名宇航員。
那次，他上初中，離學校不遠的路上，他被一群小混混圍住了。小混混們打他、罵他，把他像踢足球一樣地踢進了泥坑，搶過他的書包，像倒垃圾一樣把書包裡的書、本子、文具都倒在地上。突然，一個小混混發現了他書包裡的錢包，蹲下身子，伸出大手，拿起錢包，拉開拉鍊，拿走了裡面所有的錢，然後丟下錢包，轉身走了。
這時，他聽見學校的上課鈴聲，像戰士聽到了衝鋒的號角。他從泥坑裡爬了起來，抓起書包跑向學校。“報告！”他衣衫上都是泥土，臉上有幾道傷，嘴上還流著血，氣喘吁吁地站在教室門口喘氣。“進來！”聽到老師的回答，他拖著書包，慢吞吞地走進教室。他走過的地上都是泥土，同學們都用異樣的眼光看他。
放學後，老師才離開，一位同學走上講臺，大聲說：“‘缺根弦’，你今天掉進屎坑裡啦！”全班同學都不約而同地看向了我們的主人公，同學們給他的外號就叫“缺根弦”。所有同學哈哈大笑起來，他的臉紅了，紅得像一個猴屁股。
他默不作聲地背起書包，走出教室，走出學校。他蹲在學校的牆邊，他用雙手捂住了臉，他哭了。這時，下起了雨，老天爺好像是在為他哭泣。
那天，一回到家，他沒有吃飯。那天晚上，他也沒有睡覺。他拿出課本讀著，看著，思考著。他心想：我要為自己開一扇窗，努力學習，讓那些從前欺負我的人都對我刮目相看。
就這樣，他每天就像一個機器人一樣，不知疲倦地學習。他晚上努力複習，白天認真聽講，他突然發現，以前黑板上那些怎麼都看不懂的東西，認真聽起來也還挺簡單的。他的成績一點一點地提升了起來，時間也一天一天地過去了。期末考試馬上就要降臨了，他的學習更加賣力了，整天不分晝夜地學習。
終於，他的努力有結果了，他在期末考試中取得了好成績，考進了年級前十名，成為了天空最亮的一顆星。
這時，他站在家裡，開啟窗子，一陣花香撲面而來，好像是在為他的成功喝彩。馬路上，汽車“嘀嘀嘀”的喇叭聲不停地響著，好像是在為他的成功鼓掌。院子裡的柳樹擺動著枝條，好像是在為他的成功舞蹈。
“我成功了，我為自己打開了一扇窗。”他閉上眼睛，深深地吸了一口清新的空氣。
畫一扇窗給自己 篇7
國三作文 ,756字一座被擱置多年的老房子，屋裡蜘蛛網密佈，因為很久沒有人來住，老房子渾身上下都是一派死氣沉沉的景象。
他是一個愛好畫畫的小男孩，滿臉稚氣的他轉眼間已經上了初四，面對眾多難懂且繁雜的知識，對他來說就是一個永遠過不去的坎兒。雖然他很努力，但是他還是覺得一座座“知識大山”壓得他喘不過氣來，他變得不知所措。
因為有同樣的愛好，抑或命運之神想要可憐這個稚嫩的孩子，小男孩偶然間遇到了一位飽經滄桑的老畫家，他把自己的苦悶告訴了老畫家，老畫家沒有說什麼，只是慈祥並且微笑的看著他，把他帶到自己的住所—那間破舊的，甚至連扇窗都沒有的老房子。
小男孩一進去，就感到有一種憋悶的壓抑感，他用極其甜美的聲音問老畫家：“爺爺，這是你的住處麼？可以為什麼連扇窗都沒有呢？”老畫家笑呵呵的拿出一張潔白的畫紙貼在一面牆上，然後極其熟練而且輕鬆的畫上了一扇窗，那畫紙上的窗如同真窗，一縷陽光從窗的一角斜射入屋內，猶如無數金色的光點匯聚成的銀河，讓小男孩頓時感覺屋外的陽光和空氣都湧入了室內。
老畫家終於開口了：“孩子，每個人都有苦悶，可是有了苦悶就註定要每天都鬱鬱寡歡麼？幸福和快樂不會不請自來，如果你放棄了他們，他們也同樣會放棄你。信心不是口香糖，丟了就丟了，他絕對不會繼續黏著你，反而重拾信心，是隻屬於自己的那份信心確是困難的，我們不能做這種‘丟易拾難’的事情，往往這種東西，對我們都是很重要的。你可能會覺得自己沉浸在一片黑暗中，這時候，畫一扇窗給自己，讓外面世界的光明湧進你的心裡，求得自己靈魂上的安慰。你知道嗎？心裡的感覺是很重要的，從心底裡認可的東西，哪怕是錯覺，你也覺得是對的。一定要相信自己，正在通往光明的路上。”老畫家的話雖通俗易懂但卻意味深長。
小男孩認真的點點頭，決定要把信心裝滿自己的書包，每天帶著它去上學……
畫一扇窗給自己 篇8
國三作文 ,995字有句耳熟能詳的話是這樣說的：上帝在給你關上一扇門的同時，一定會為你開啟一扇窗。可你是否曾想過假如你的世界裡一扇門甚至連一扇窗都沒有該怎麼辦？辦法總是有的：畫一扇窗給自己。
我曾經看過這樣一個故事，或許你也看過。故事是說一個人和他的朋友同住在一間房子裡。這天晚上他的哮喘病突然發作他覺得呼吸很困難。於是對他的朋友求助到：“麻煩你把窗戶開啟，我急需新鮮的空氣！”屋子裡很黑，他的朋友憑感覺摸到一扇窗戶，可奇怪的是窗戶怎麼也打不開了。情急之下，他搬起凳子砸碎了窗戶，"嘩啦"一聲，玻璃被擊碎了。聽到玻璃擊碎的聲音，他漸漸平復下來並對他的朋友說：“謝謝你，我己經好多了。”就這樣，他們安然度過了一夜。第二天早上，他們驚呆了，原來昨晚砸碎的不是窗戶，而是一面鏡子。讀到這裡，我不禁感嘆人是多麼奇怪，心理和精神上的安慰竟可以擊退身體上病痛的折磨。
這則故事也讓我想起了自己的一個親身體驗，使我更加堅定了我的想法。初一的時候我的成績並不那麼優秀，可就是下半年的一次月考讓我的成績如雨後春筍般地躥了一大截，我由原來的六七名竟然進到第一名，連我自己都不敢相信。我一想，不對啊！考試前我沒有複習，而且經不住誘惑看了一天半的電視，怎麼會有這麼大的突破？是天時還是地利？我想啊想啊，終於揭開了這個謎團。一定是我那天穿的一身紅色的衣服給我帶來了好運，鴻運當頭嘛！況且紅色還是我的辛運色哦！一個月以後，期末考試如期而至，為了保險起見我又穿上了那身衣服。我暗暗竊喜：這件衣服是我的法寶，穿上它我一定能所向披靡，取得佳績。哈……哈……哈……於是我樂滋滋地打不邁進考場，輕鬆順暢地答完試卷。萬事俱備，只欠東風，就差老師公佈考試成績了。您猜最後結果怎樣？又考了第一名？恭喜這位讀者，您猜對了！這讓我更加堅信了我的“幸運服論”雖然有點迷信，但還是蠻靈的。有幾次考試我沒有穿紅色的，救國救民遭“報應”了，想後悔都來不及。
砸錯窗戶也好，考試穿紅衣服也罷，其實都是自己在給自己心靈上的安慰和鼓勵。其實往往是取勝的關鍵。《左傳》中有一句話再合適不過了：一鼓作氣，再而衰，三而竭。作戰靠的是勇氣，生活又何嘗不是？人生說短不短更需要信念的支撐。總是埋怨生活太累，壓力太大……其實更多的是自己在壓抑自己，把自己關在一個沒有窗更沒有門的黑屋子裡，結果就是不戰自敗。
為自己找一個放鬆的理由，在自己的世界裡換上一扇窗，你有沒有發現世界突然亮了？
畫一扇窗給自己 篇9
國二作文 ,778字這天，是新生入學的日子。許多孩子都期待著小學生活，歡歡喜喜地跑進了學校。但他卻遲遲不敢向前邁一步，膽怯地站在校門口。
又過了一會兒，入學的時間快結束了，他總算是慢慢走進了學校，走進了自己的班級，眼中滿是無助與陌生。他個子不高，卻選了最後一排的位置，沒人注意。
當其他孩子都有伴時，他仍舊孤零零的，沒人找他，他也不找別人。
他的老師注意到他了。那是一位和藹的年輕女教師，頭髮直直的，帶著一點棕褐色。她的臉上總是帶著微笑，眼中閃著溫柔而又智慧的光芒。
這個老師走上前去，輕聲問這個孩子：“你有朋友嗎？”“沒有。”“你快樂嗎？”“不。”“你怎麼不去跟夥伴們一起玩呢？”“我覺得他們都討厭我。”
這位老師微微有些驚訝，但隨即跟他說：“畫一扇窗給自己吧。以前有個人，他不想到外面去，便呆在屋裡。他媽媽給他畫了扇窗，裡面有樹木、動物，還有許多和善的人。那個人天天便想象外面的一切，十分嚮往，最後便喜歡上了外面的世界。”
老師講完了，他搖搖頭，又點點頭。他雖不明白，但回家依言畫了扇窗，帶給了老師。老師在窗裡面畫了這個男孩和其他孩子一起學習，一起玩耍，一起生活……
他每天都看著窗裡的內容，有一天突然冒出這樣一個念頭：我不討厭吧？也許他們挺喜歡我的！
第二天他到學校，選了最靠前的座位。課間，他手攥得緊緊的，手頭浸溼了，小聲地問另一個孩子：“我……我能和你們一起玩嗎？”
那個孩子拉上他的手，跑到一群孩子中間：“當然！好好玩吧！”
這一天，他有了一種前所未有的感覺。一天又一天，他的朋友越來越多，他似乎成了班上最受歡迎的一個。
他明白了女老師所說的“畫窗”了：敞開心扉，接受周圍的一切，也讓周圍的一切接受自己。
晚上，他躺在床上，再也不需要畫的窗子了，他想。望向窗外，夜空中雖沒有月亮，卻佈滿了星星。群星之中，似乎有那麼一顆，特別地亮……
那麼，現在，畫一扇窗給自己吧！
畫一扇窗給自己 篇10
國三作文 ,676字受夠了滿是黑暗陰鬱的環境，不妨推開窗，讓陽光撒滿你的世界—題記
夜，漸漸地深了，空中只有幾顆散發微弱光亮的星和一輪清冷的月，幾聲蟬鳴在孤寂的夜裡久久迴盪……
她的額頭佈滿了細汗，眉頭緊鎖，嘴裡發出幾句夢囈，是做噩夢了吧……也不知在夢中遇見了什麼，她驚叫著猛地睜開眼坐起身來，大口大口地呼吸，臉上盡是驚恐。她望著窗外乍現的晨光出神，那個夢似陰雲一般緊纏在她的心頭……
許是察覺時間不早了，她趕緊洗漱好了去了學校。她趴在桌上，又想起了那個夢……那個充滿黑暗的世界，她只覺得壓抑得不行，她開始奔跑，可不論在哪，都是一成不變的黑暗，忽然她的親朋好友都帶著光亮在她面前出現，她欣喜地想要擁抱他們，卻發現她的世界又只剩下了黑，嘲笑聲在她耳邊響起，似乎是在嘲笑她的孤獨……
她挺起後背，一如既往地想和同桌聊天，卻驚訝地發現自己竟一點兒話題都找不到，不僅如此，接下來的好幾個小勢力，那些在平常很要好的朋友居然沒有跟她講過一句話……
明明還是夏天，她卻覺得冷極了，周圍的人似乎越來越陌生，她好像並不屬於這個世界一般，看看旁邊充滿歡聲笑語的同學們，再看看她，如此地格格不入……她心煩至極，只拿起筆在紙上亂寫著：“沒有人將我救贖，在這黑暗的世界，唯有畫一扇窗給自己……”她喃喃道，忽然一陣暈眩……
依舊是黑暗，但那條縫隙似乎有陽光進來，她的好奇心驅使著她把那扇並不過顯眼的窗打開了，霎時間，陽光充滿了整個世界，她眯了眯眼，窗外有蝴蝶兒款款飛，有白髮齊爭豔，有陽光明媚……
夜，越來越深了，空中有繁星點點和金黃幽美的圓月，螢火蟲成群成群地飛著……她，仍然在夢中……
畫一扇窗給自己 篇11
國三作文 ,635字挫折對於天才是一筆財富，對於渴望成功的人是一塊墊腳石，而對於弱者卻是萬丈深淵。
在生活中沒有誰能夠避免挫折。而面對挫折的最好辦法就是對挫折畫一扇窗，向自己畫一扇窗—微笑。“不管你的境遇如何，你只能全力以赴。”
霍金患有肌肉萎縮症，幾乎全身癱瘓，醫生曾斷定他活不過二十歲。面對病魔，他並沒有害怕和屈服，而是以頑強的毅力，微笑著面對生活。成為世界著名的物理學家，他偉大的著作《時間簡史》更是科學史上的神話。這不就是為自己畫了一扇窗嗎？上帝為他關上了健康的大門，他卻為自己畫了一扇更明亮的窗。
“人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。”托爾斯泰是十九世紀俄國最偉大的作家。他的小說對整個國家進行了無情的抨擊，為此，他遭到沙俄政府與教會的無情迫害，革除教藉，被迫流亡。但他並沒有屈服，以微笑著為自己畫了一扇窗，以微笑的心態面對一切，因為他為自己畫了一扇微笑的，正義的窗。他拿起筆與沙俄政府作鬥爭。因此他被列寧稱為“最清醒的現實主義”和“天才藝術家”
“如果上帝為你關上了門，就會為你開一扇窗。”可現實並不總是那麼容易的，在學習的過程中，我們會面臨許多困難和挫折，那我們也應該以平和的心態，微笑著面對每一天。我們要把生活給予我們的挑戰看作生活必不可少的元素，再為自己畫上一扇微笑的窗，這是收穫成功的必要條件。而那些昏暗的日子，也會因為微笑而重燃希望，綻放異彩。
“人生不如意事十之八九”讓我們以微笑勇敢的面對生活上的困難和挫折，迎難而上，為自己的心靈畫一扇窗。
畫一扇窗給自己 篇12
國二作文 ,783字當命運與你開玩笑的時候，別忘了在頹唐的心上畫一扇窗戶。
—題記
“明月幾時有？把酒問青天。”的無限惆悵，引得多少人對酒當歌，唱一首首委婉動聽的曲令；《寒食帖十七行》行雲流水般的瀟灑，又讓多少人為之嘆惋，折服？在新年，萬家燈火齊閃爍時，陣陣濃香飄溢大街小巷的“東坡肉”讓多少人發饞？這一切都與一個人有關—蘇軾，東坡居士。誰能知道，那些令無數人讚不絕口的東西，都是他在人生的最低谷時創造！
也許是他在文學，藝術上造詣太深，就連老天爺也嫉妒他的超世才華，所以，就使他的仕途那麼的崎嶇—東坡居士一生七次被貶，窮困潦倒，無以為生。或許，至少我這麼認為，他一定會就此一蹶不振，但事實證明我錯了！“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞。”多麼豁達樂觀！縱觀前後赤壁賦，便可知他是如此坦然面對！豈是被命運壓垮之輩？“既然無法再捲入朝政，那就遊遍大江南北！既然上天把我關進了一間沒有窗戶的房間，那我就自己畫一扇！“
那一扇窗戶，儘管並不存在，但卻能讓樂觀之光，希望之光照到房間裡面，一掃你心中的壓抑感。
曾經在我感到最無助的時候，考試的失敗，同學的嘲笑讓我不敢去面對這殘酷的現實，好像老師，父母的每一個眼神，都如劍鋒般犀利，刺的我不敢對視，只有整日的垂頭自哀，我像一個被隔絕了的人，遠離了嬉戲，遠離了笑聲，遠離了那陽光，將心囚禁在一間沒有窗戶的房間裡，在黑暗中啜泣，在孤獨裡自責……後來，我開始嘗試去接受現實，我也畫了一扇窗戶，儘管眼前依舊是一張拙筆的畫，可是慢慢的，心中卻能感受到越來越多的陽光與溫暖。哦！那是樂觀與希望的曙光！再後來，窗戶上出現了一張張“笑臉“，我也聽見了清脆的笑聲！陽光灑滿了整個心房。
的確，命運不公，就為心靈畫一扇窗戶，人世險惡，也要有一份“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人“的曠世豁達，莫讓心靈陷入了無盡的黑暗。
畫一扇窗給自己 篇13
國二作文 ,668字當你苦悶不堪時，望向窗外，你就會發現，窗外的綠草大地是如此的美麗；當你悲傷沮喪時，望向窗外，你會發現，窗外的太陽是如此的燦爛；當你孤寂無助時，望向窗外，那迎著陽光的向日葵會給你一種奮發向上的力量。
窗外，天是如此的藍，水是如此的清，草是如此的綠，花是如此的美！鬱悶時，望一望窗外，這時，你的心情也會一下子開闊敞亮起來。
我曾經看過這樣一個故事：一位飽經滄桑的老畫家被迫住進了一間擱置多年的老房子，房子四周緊閉，連一扇窗戶也沒有，老畫家感到十分的憋悶壓抑。於是，他拿出一張潔白的紙，揮毫畫了一扇窗，並將這扇窗貼在了牆上。窗戶畫得如同真的，頓時，屋外的陽光和空氣像流水一樣湧入了小屋，老畫家感到了一種前所未有的輕鬆和愉快。
我也有這樣一種經歷，一次期中考試，我的成績從十幾名一下子滑落到三十幾名，那些日子裡，我感到自己好像從天堂跌到了地獄，苦悶極樂，也痛苦極了。我覺得自己無臉面對生我養我的父母，無臉面對老師，也無臉面對同學，整天沉浸在失敗的痛苦中幾乎不能自拔。這時，我想起了那位老畫家，他在鬱悶時，能給自己話一扇窗，讓自己快樂起來，我為何不能畫一扇窗給自己呢？其實，我的生活並沒有想象中的那麼糟糕，比起汶川地震中遭受苦難的人們來說，我的失敗算得了什麼呢！於是，我試著給自己畫了一扇“窗”，一下子，我的心裡便敞亮了起來，也不再沮喪。
是啊，當我們面對生活的種種磨難、身處逆境時，應該像老畫家一樣，畫一扇窗給自己，讓燦爛的陽光照進來，讓清新的空氣流進來，這樣，你你的世界就會一下子開通敞亮起來，你的心裡就會陽光般燦爛，你的生活就會充滿著快樂。
畫一扇窗給自己 篇14
國二作文 ,702字久久地靜坐在老樹下，任紛揚的喧囂遠離心的曠野，任陽光摻雜著清新的空氣拂過面頰……
在藍天大地的神韻之中，讓那份美好的情愫在心中駐守，任冥冥的意念在茫茫的天宇中升騰……
這時，我覺得自己就是一縷風，一粒塵……
在無邊的意境中，隱隱往事從心頭掠過。驀地，眼前浮現出一條條曲曲折折的道路……
從來，我都以為自己是老師的好學生，家長的好孩子，同學的好朋友。從來，我都以為自己是那麼乖巧，那麼伶俐。
但是，在我的心中，卻莫名地增添了幾分失落。這時我才發現，一路的成功，也許只是虛幻的夢，而那些夢，只是命中註定的吧！我被困難這個傢伙封得死死的，四周全是牆壁，我的生活沒有一扇窗……
我記得，當我一事無成時，我曾幻想有一個光輝似錦的未來；當我悲觀失望時，我曾指望明天回是一個新的開始；當我受到挫折時，我曾期待有一個指引方向的老師；當我孤獨寂寞時，我曾盼望有一個息息相通的朋友……
我總是這麼幻想，這樣期盼。而當歲月一次又一次將這些無奈在我的生活中重演時，我才發現，我的世界好黑好黑！凡事總是以熱情萬分、信心百倍開始，而常常又以半途而廢、禿喪失望告終。我多麼想輕易地就戰勝困難啊！可誰能給我一扇，讓我的生活充滿陽光和希望呢？
對！就是你自己，在逆境中，你要學會畫一扇窗給自己！
我照做了，我給自己畫了一扇窗。頓時，我發現，當我遇到困難和挫折時，我不再悲觀、不再沮喪，我的生活又充滿了希望，我的前途又充滿了光明，我又重拾了奮鬥的信心，……不知不覺中，一個個困難居然被我打倒了。
我仍坐在老樹下，望著遠方的路，啊，好長好長，但願每個人都能走好。試試吧，在你遇到困難和挫折時，畫一扇窗給自己，這樣，你的生活就會充滿陽光和希望。
畫一扇窗給自己 篇15
國二作文 ,2098字【篇一：畫一扇窗給自己作文800字】
暗沉的臉色，無神的雙眼，迷惑的心靈，總是一個人蜷縮在牆角。世界似乎小到沒有我的容身之地……
在記憶的長河中曾無數次看到這樣的場景：下課後，同學們都在校園中穿梭打鬧，笑聲洋溢，只有我，獨自躲在陰暗的角落裡，呆呆地望著窗外挨挨擠擠的房屋及遠處披著陰雲的暗灰色的大山，臉上分明寫著一絲對現實的失落，對未來的迷茫—沒有任何人邀請我加入歡聲笑語的行列，而天生孤僻的我也絕不願意主動加入，於是我便只能做一個旁觀者，彷彿只能與冰冷的牆壁融為一體……孤獨像毒蛇般緊緊束縛住我的身心，我感覺自己好像陷入黑暗的深淵，無法自拔。
我知道自己這樣的原因：土氣的穿著，劣質的衣服，破舊的鞋子，讓人難以在同學面前抬起頭來。加上繁重的學業，經常讓人感到餓昏了頭似的，可是，自己是不可能有錢去買點吃的。自己的身形是如此的瘦弱，在同學中是如此的不起眼。簡直是可有可無，甚至是多餘的角色。這都源於那個雖未到山窮水盡的地步，但生活水平卻日益走著下坡路搖搖欲墜的家。
我不止一次看到父母在天邊剛泛起第一絲日光的時候匆匆奔赴“前線”，又在月光籠罩大地的深夜拖著疲倦的身子回家。深夜裡昏暗的燈光下的身影，以及凌晨急促的腳步聲使我寢食難安—難以想象父母的身體是否會因這疲於奔命的勞作而一天天變得虛弱，這樣，本就沉鬱，脆弱的家庭會因此而遭受沉痛的打擊，又或者……這種種的疑惑，種種的擔心使我的臉上又增添了些愁雲，我對生活差不多已經絕望了……
就在這孤獨與憂愁的世界裡，我生活了很久，而正當我為生活的痛苦抱怨時卻無意間找回了樂觀生活的理由……
我看到冬青樹在寒風中更加鬱鬱蔥蔥，雪衫也更加挺拔偉岸，而窮困的老教授在連四面都沒有窗戶的家裡，可以用自己美妙的筆在牆上畫一扇窗戶。似乎可以讓人看到屋外花草樹木的芳香，聞到新鮮清爽的空氣，讓人與無邊的宇宙融為一體。
為什麼不能讓自己有信心一些？為什麼不能讓自己開心一些？為什麼不讓自己更有活力一些？為什麼不給自己的人生畫一扇雖無形，卻可以帶給人無限美景的窗呢？透過這扇窗，我可以瀏覽祖國壯美秀麗的山川，可以看見世界無窮無盡的奧祕，可以窺見漫長人生的真諦，可以讓自己在寒冷的冬天裡創造春天般的溫暖，在茫茫的沙漠享受滋潤的甘霖，在封閉，簡陋的牆壁上，像那位教授一樣，畫一扇奇美特異的舉世無雙的窗戶！
即使真的被孤立，自己也可以自得其樂呀！
霎時間，我感到自己似乎變得無限的高大，自己站的角落似乎不再陰暗，自己的眼神盡情的明亮起來，不再焦慮，孤單，迷茫，失落。
眼前似乎有一條通往無限光明世界的寬闊平坦的大道。是的，我相信父母雖然表面上那麼瘦弱，可是，他們內在的堅韌才是本質；自己雖然表面上那麼貧窮，但是，可以追求無形的富有。相信自己可以學得更加出色，活得更加灑脫，變得更加強大。
我相信自己的心靈之窗可以擁有無限的風光！
【篇二：畫一扇窗給自己作文800字】
雖然那件事過去很久了，但我仍然記憶猶新。因為那天，我懂得了在自己失意苦悶時，應該畫一扇窗給自己，讓自己的心裡敞亮起來。
小學六年，經過不懈努力，我終於如願以償地考上了自己夢寐以求的學校—實驗初中。本來，這是我和我的父母親都十分高興的事，可我是一個不善言談、十分內向的人，初次來到陌生的環境後，我整天沉浸在個人世界裡，很少與同學交流。一下子，我感到了前所未有的孤獨與寂寞、苦悶與壓抑。
終於在那一天，我開啟了自己的心靈之窗，走出了自己的“悲慘世界”，快樂又向我走來。
那天，我像往常一樣來到教室，靜靜地坐在自己的座位上，默默地看著書，突然，教室裡的議論聲打破了我沉寂的世界，我抬頭一看，同學們的目光齊刷刷地向我投來。一霎時，我感到自己就像一個犯了錯誤的小孩子，一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來。在同學們七嘴八舌的議論聲中，楊老師走進了教室，他見我情緒低落，示意我跟他去辦公室。當時，我緊張到了極點，忐忑不安地等待老師發話。沒想到，楊老師微笑著讓我坐下，然後和風細雨地對我說“董科同學，你各方面都很優秀，但為什麼總是封閉自己呢？”雖然老師十分和藹，可我還是緊張兮兮的，不敢開口。見我如此，楊老師接著說：“有什麼想法，可以告訴我嗎？”見老師如此真誠，我才向老師訴說了自己的苦悶。
楊老師聽完我的訴說後，笑著對我說：“你能將自己的苦悶告訴老師，老師非常感動，這說明你信任老師，把老師當朋友。”接著，楊老師話題一轉，又對我說：“一個人出門在外，學習本來就很緊張，我們應該學會與同學們交往，這樣，你就會擁有許多的朋友。如果封閉自己，那就如同將自己關進了一間黑屋子裡，四周就會是黑洞洞的，讓人感到壓抑得透不過起來，如果畫一扇窗給自己，讓陽光照進來，讓清新的空氣流進來，那麼，你的生活就會多姿多彩，你也會快樂起來……”
聽了老師的話，我百感交集，長時間以來我都沒有聽到讓我如此感動的話了，我的心也一下子敞亮起來。我恍然大悟，是啊！我們我們為什麼不能向老師說的那樣，在自己苦悶壓抑時，畫一扇窗給自己呢？
是的，畫一扇窗給自己，你的心必然會開通敞亮起來，畫一扇窗給自己，你就產生無限的快樂！
畫一扇窗給自己 篇16
國小五年級作文 ,510字小時候，被禁錮在書房的我，時常趴在窗邊痴痴地望著外面美好事物而無限地憧憬著。常常會在對自己感到不滿時，用彩色的筆在空白的紙上畫出豐富的世界，將它們貼滿整個房間，告訴自己辛苦過後必定會成功。那時，我就已在心靈上畫上了兩個大字—“堅強”。
當一隻流浪狗在大街上奔竄，即使人們對它投去厭惡的眼光，狗狗依舊保持著自己所認為的“紳士感”，埋頭在垃圾堆裡刨食，以此來持續自己的生命。因為，它在內心深處告訴自己要堅強，如果自己都不堅強，那麼還會有誰來可憐你，只能等死，所以必須堅強。
當一棵生活在沙漠中的大樹在努力伸延著自己的根時，太陽毫不留情地晒著，大樹不能渴望上天能夠突然下起大雨或者有人來澆灌它。因為它知道，只有將自己的根扎得深，向遠處尋找水源，自己才能在這荒無人煙、鳥不拉屎的沙漠中活下去，所以，它在內心告訴自己要堅強，堅強地等到上天賜給它雨水。
當我漸漸長大懂事，遇到困境或者生活中的難題時，我便時常告訴自己要堅強樂觀地去面對，面對是一扇開啟我心扉的窗戶，是一盞永恆明亮的指路燈。在通往成功的道路中，我們要學會堅強，像流浪狗、大樹，以及被埋在地下的被困者—抱有堅強的心態，那麼我相信希望曙光即將來臨。
畫一扇窗給自己 篇17
國二作文 ,572字畫一扇窗給自己，讓自己擁抱陽光；畫一扇窗給自己，為自己點燃希望；畫一扇窗給自己，使自己學會堅強。在遇到挫折之後，請學會為自己畫一扇窗，給自己點燃希望之火。
秋風漫無邊際地吹著，片片黃葉從樹上輕輕地飄落在地上，沒有半點兒聲響。我的腦海裡又浮現出自己那慘不忍睹的分數以及老師那失望的表情。我不想去回憶，便加快了腳步回家。
屋裡，媽媽正在擇菜做飯，爸爸正坐在沙發上看報紙。我走進自己的房間，埋頭寫起作業，我覺得自己再也無顏面對他們。不知過了多長時間，門外響起了媽媽的催促聲，我走出房間，準備吃飯。爸爸一見到我就迫不及待地問：“怎麼樣？成績出來了嗎？”我把成績告訴了爸爸媽媽，望著他們失望的表情，我的心裡就像打翻了五味瓶似的，真不是滋味。於是，我便在嘆息聲和自責中吃完了這頓飯。跑進自己的房間，眼淚就像斷了線的珍珠一樣流了下來。不知哭了多久，我竟然睡著了。
在夢裡，我好像看見居里夫人正在一個破棚子裡埋頭提煉鐳。她儘管遭遇了無數次的挫折，但依然沒有放棄，在她的努力下，終於提煉出了鐳……
這時，一陣歡快的鳥叫聲，把我從夢裡拉了回來。我仔細回想夢裡看見的一切，突然意識到：為沮喪時的自己畫一扇窗，也許會有意想不到的收穫。
我望著天上翱翔的雄鷹，暗暗下定決心：今後的我，不再是那個悲觀的小女孩了，我要學會積極進取，奮發向上，為自己的人生留下一筆輝煌的業績。
畫一扇窗給自己 篇18
國二作文 ,682字“都說了讓你不要送我，你偏不聽！”
上初中以來，父親不顧我的反對，堅持每天一大早起來送我上學。昨天，他在回家的路上，出了事。
他的手脫臼了，周圍腫了一圈。我幾乎都能感覺得到他那鑽心的痛。他卻裝作一副“我什麼事也沒有”的樣子。他不知道，那微微顫抖的手出賣了他。
我很自責，若不是要送我，他便不會這樣。我一再勸他去檢查一下，可他就是不願去醫院，一再地說：“沒事的，不是很疼。”
我再三勸說，他就是死賴著不去醫院。我怒了，也不知哪來的力量，猛地拍了一下桌子，衝他大吼。
他摸了摸鼻子，卻什麼也沒有說。
我轉身衝進房間，狠狠地關上門，鎖住。
在按下門鎖的時候，我像是被抽走了所有的力量一樣，倚靠著門。那股無名火，也漸漸地開始消散。
明明是我的錯，明明是他不想讓我擔心，可我居然還衝他發脾氣，指責他。明明就和他無關，都是因為我。
我彷彿進入了一個沒有窗戶，甚至沒有一絲縫隙的房間。任憑外面陽光明媚，這房間裡依舊黑暗、寒冷。
父親敲了敲門，卻一言不發。隔了很久，他都沒有出聲，彷彿已經離開了。但我知道，他就在門外，和我隔著一道不算很厚的門。
不知為什麼，我忽然想起了那一次我的腳脫臼時那鑽心的疼痛，那時的父親，悉心地呵護著我，用這世上最無私的愛溫暖著我。我突然覺得，那個密閉的房間，彷彿有了扇窗，外面的陽光開始照射進來。
推開門，我向他認錯，他只是笑笑，什麼也沒說。不過，他一直緊皺的眉頭似乎舒展開了。
後來，母親陪他去了醫院，打了石膏。而今天早上，是哥哥送的我。
有些事，要學會理解。
當心靈被囚禁在一間密不透風的房間裡，要學會為它畫一扇窗。讓明媚的陽光照射進來，驅走黑暗。
畫一扇窗給自己 篇19
國一作文 ,669字歷來文人墨客提要，或遊山玩水，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。”或隱退山林，應是亂世滾滾，遠離塵囂。正如陶淵明筆下太原中的桃花源，與世隔絕，不知亂世變化。歷史如炊煙稍縱即逝，縷縷散去。
一如既往的回家，吃完晚飯，揮手走開。提著沉重的書包，上樓，烏雲密佈，夾著雷聲，挾著閃電，霎時風起雲湧，尖白的光遍透眼前的湖面，一切沉寂了，似乎是肅然起敬，又帶幾分惶恐，出於好奇，拉開窗簾，又是一股白光，不，是一縷縷地，灑進了整個窗臺，整個窗臺都閃著耀眼的光，冥冥之中盪漾，這是柔和的，是溫暖的，不令人枯燥，看久只沉迷其中，不曾乏味。
靜默了幾分鐘，我開始感受了，早已無心關乎作業。這是平常卻非比尋常的佳境。現在有多少人在忙碌中關乎這月光，更多情況下，悽慘的月光卻來的幸福，是灑脫，太多事情壓於心頭，紮根於此，帶來的是逃避，是退縮。如果可以重來，無人不想和古人一樣，清貧安居，與世隔絕。然而這一切，竟在月光中得到，在月光中體會，在月光中昇華！我親筆畫一扇窗，一座純淨、無紛爭的花園，一個可以肆意放下心靈的世界。
我伸手，讓它再享受一會兒，再沉浸一會兒，一切不是恍然，更不是夢，不是思緒，而是一種境界。
在窗臺上，我看見了另一個窗臺，裡面無拘無束，自由灑脫，我想跳進那個窗臺，卻被另一窗臺“碰壁’，我只得眺望，卻不能伸手觸控；只得體會，又不能進入玩耍。夢醒時分，只得回來，無窮地去回味，這來之不易的心靈，我嘗試去接近它，用各種畫筆去畫窗，去勾勒窗。
閉上眼，月光穿透眼皮，直入心澗，思緒洶湧，澎湃無比，最後蜿蜒出了“窗”。
畫一扇窗給自己 篇20
國三作文 ,1094字【篇一：畫一扇窗給自己】
呂欣怡
夏日清晨，牽牛迎著太陽的第一抹笑容，在牆角，在路邊，悄然綻放。多少次擦肩而過，卻無人駐足，但她，還是燦爛地笑著。
我的思緒被難題困擾著，彷彿走進了迷宮的死迴圈，兜兜轉轉，卻找不到出路。又似絲線被打了死結，剪不斷，理還亂……
猛地，我把草稿奮力一捏，揉成了紙團扔到地上，然而並沒有什麼用，我望著那空白的卷面，幾近崩潰。
倏忽間，餘光觸及一片綠色，還點綴著斑斑紅點，看得不真切，好奇心驅使著我去尋找她，穿過小巷，我，站在她面前。
綠色的絨毯上嵌著星星點點的紫紅小花，顯得格外可愛，用手輕輕托起一朵，細細端詳她，極小的花托兒上，白色的花苞向向延展著，愈發濃郁，外面一圈是紫的，五瓣，每瓣相接處都是桃粉色，柔嫩、美麗，卻又不妖、不豔，看了，便讓人心生憐愛之情。
捲曲柔軟的枝，每觸碰到一處，便緊緊鉤住，奮力地，沿著牆向上爬。她是充滿了勃發的活力啊！
可是，這樣美的花，卻有一個悽美的別名—朝顏，清晨花開，傍晚花謝，這就是她短暫、卻又燦爛的一生。然而無論一生多麼短暫，她，也在用盡每一分、每一秒，向上。
正如她的話語：易碎易逝的美好。人生也終將化為南柯一夢，但有多少人奮鬥過，努力過，不虛此生？
為自己畫一扇窗，看看窗外，向著那更高、更遠的目標去奮鬥。
“啪”，她輕盈地落地，送走了太陽最後一縷笑容。我踮起腳尖，輕輕退去，生怕打破了這一刻美好的和諧。
【篇二：畫一扇窗給自己】
朱文聰
淡淡的墨香從書房間悄然散出，墨水在紙間安靜地流淌著，筆與紙間若有若無的摩擦，似乎只留下一墨清香。
月色襲人，抬起那早已疲憊的額頭，呆滯地凝望著張張被譽為精華的書法，古典、深邃。埋頭苦寫讓我憶起了與書法的邂逅。
正至炎夏，我的心也如日光般浮躁，變化無常。
心如止水，這便是我最需要的。我抱著這個目的，品位故人的藝術。
小心翼翼地開啟硯臺，古樸的意境撲面而來。道道裂痕，是歲月留下的滄桑，更是它為歷史而書寫的印記。
墨在水中瀰漫開來，映出的是我緊張的樣子。眉頭微蹙，嘴脣辦抿，嘴角形成一道不自然的弧度，這是我首次練習書法。
攥緊毛筆的手哆哆嗦嗦，在紙上留下一道道行雲流水般的痕跡。似乎是筆不解人情，寫下的字不盡人意。看著墨水中的倒影，兩條眉毛好像拼命想合為一道。
一波波漣漪在心中盪漾開來，難道寫好字也成了奢望？
哦，我差點忘記了，我學習書法，是為尋求一顆平靜的心。
幾口深呼吸過後，我重新提筆，任憑它抱怨、不滿。漸漸地，我寫出只屬於我的紋絡。筆也似乎服從了我的命令，被來自古人的藝術所折服。
秋水寒，月光更寒。可透過我用毛筆畫出只屬於自己的一扇窗時，卻只留下一墨清香。