給心插上翅膀相關作文20篇
給心插上翅膀 篇1
國三作文 ,765字一顆心是一份愛,它承載著你心底最真切的呼喚;一顆心是一份情,它寄託著你心海里最沉重的思想;一顆心是一份安慰,它送出了你思想中最純淨的想法。讓我們給“心”插上翅膀,讓它飛越人間的海洋,飛過雄偉的山脈,飛向需要它的地方。
給“心”插上翅膀—是愛,做人要善良,要有一顆愛心,我相信誰都會說,但做起來末必簡單。當冰雪來臨時,你們獻出那份愛心了嗎?當地震發生時,你們的心靈受到震撼了嗎?我想如果在這些大災面前,你落淚了,那一定是你心裡最柔軟的地方提醒著你,你的愛心正像一團烈火在尋找著有災難的地方,給別人送去愛的同時你的內心得到最好的啟迪,讓我們人人都擁有一份愛心,在別人需要我們的時候讓我們友好的伸出援助之手,感悟這份情誼,理解愛的含義。
給“心”插上翅膀—感恩。我們一直在接受和被接受中成長,可是我們卻不能忘記感恩。它如綻放的花朵,如果你不及時澆水,它將枯萎,它如起伏的山巒,如果你不及時欣賞,它將醜陋不堪,父母對我們的愛就像是陽光溫暖著我們的心田,而我們要以感恩的心回報他們,讓他們心裡只有甜。老師對我們有愛就像是指路明燈,照亮通向我們前程的路,我們要以感恩的心回報他們,讓他們心中沒有遺憾。所以擁有一顆感恩的心吧!讓你的人生美麗,精彩。
給“心”插上翅膀—自信。在愛中成長,在感恩中生活,在自信中找到自我,“無限風光在險峰。”美好、榮耀都是一份耕耘,一份收穫,才能換來的,我們要有自信,讓它把黑暗推開把光明請進來,把失敗推開,把成功請進來,把軟弱推開,把堅強請進來,擁有自信心,你的心靈會很充實、厚重,很有價值的。
心中要有愛,你才會幸福,心中有恩,你才能快樂,心中要有自信,你才能有勇氣。相信我,給你的“心”插上翅膀,它會飛得更高,飛得更遠。給你的“心”插上翅膀,那前方的拐彎處將是另一種風光。
給夢想插上翅膀,讓心靈就此遠航 篇2
國三作文 ,921字成長,不是褲子越來越短,而是夢想越來越大。
—題記
曾經滄海難為水
“媽媽,你為什麼會當老師?”當年年幼的我好像總有問題問不完。
媽媽眯起雙眼,好像試圖透過幾十年的光陰回憶那美好的時代。“因為夢想。為了這個夢想,我開始在別人的學校打工,那時候,我白天黑夜,努力的工作著,有時候一個饅頭頂一天,有時候被別人羞辱,有時候過年時不敢回家,睡在出租的房屋裡大哭不止……我沒有放棄,就這樣唄。慢慢堅持下來,就成了。”
媽媽看著窗外的藍天,眼神似乎透過那兒達到更遠的地方。酒香終被花香取締,孤單也會隨風遠離。“教育”多麼美麗的字眼,竟成為了媽媽堅持下去的動力。
枯藤老樹昏鴉,講臺粉筆一家
風華是一指流砂,而此時的我對這依然充滿了迷惑和不解。我可以想象母親深夜苦讀的辛酸,我可以想象母親受人羞辱的淒涼,我可以想象母親飢寒交迫的困窘。“教育”究竟能有怎樣的魅力?
“叮咚。”門鈴聲響起。開門一看,原來是媽媽的學生登門拜訪,望著學生開朗而陽光的臉,媽媽的眼神也變得神采奕奕。
望著他們,我的困惑突然煙消雲散了。繁華落盡,只留下子規哀啼,歲月匆匆卻留下桃李滿園。中國夢,承載著所有中國人的夢想和希望,一個民族的振興,一個國家的強大。而教育是立國之根本。人要活到老,學到老。教育要為每一個人播種夢想,點燃夢想,最終實現夢想,把自己的夢和中國夢結合在一起。
這不也是媽媽所希望的嗎?這不也是全體教師所希望的嗎?這不也是全中國人民所希望的嗎?一顆教育夢的種子慢慢地埋在我的心裡。一條線的終點恰恰是另一條線的起點,一個故事的結局也會是另一個故事的開始。也許,我會接過媽媽手裡的接力棒,繼續奮鬥,只因為夢。
溯洄從之,道阻且長
教育夢也是全中國人民的夢。想帶它飛,我有那個勇氣嗎?我有點遲疑。但是,有一雙翅膀正在期待展翅飛翔,我似乎聽到了它扇動的聲音。中國夢就是每一個平凡的中國人心中的夢想,哪怕卑微,哪怕渺小。我想,我的勇氣和力量,定會長出飛翔的翅膀,帶我翱翔藍天實現我那平凡的中國夢!
如煙往事俱忘卻,心底無畏天地寬。忘掉那些應該摒棄的膽怯,我的中國夢,終將不再是夢。也許,很多年以後,當有人問我“你為什麼會當老師?”我也可以自豪的告訴他,“因為夢想”。
給夢想插上翅膀 篇3
國二作文 ,743字我要破繭展翅,我要飛翔,要與外面的蝴蝶一起飛。雖然我不及它們漂亮,但我不甘於被蠶農俘虜,我要展翅,我要飛翔!
我拼命的啃食桑葉,以便為自己儲存更多的能量,直到蠶農把我撿起放到了那些令我厭惡的方格紙板上,呵呵,可悲的夥伴們都找到了自己的位置開始抽絲做繭,孰不知那是為自己設下的陷井。
我爬到了紙板下方,懸在鐵絲上的紙到地面的距離在我看來是那樣的遙遠,但我要付出,為了我夢想的的天堂!我鬆開了手,軟軟的落在了地上,我沒有時間去顧及自己的疼痛,要知道,在這兒極有可能被來回走動的蠶農一腳踩死,使我的夢想破滅!我拼盡全力爬到牆角,死死的抓住磚頭和水泥,窗的最上角是我的目標,我又一次跌落了,可想而知,我沒有力氣了。窗外的陽光透過窗子射進來,我似乎能感覺到風的氣息,我鼓足了全身的力氣……終於,我爬到了窗角,我開始織下一個厚厚的繭,那個繭是由細細的,柔韌的,若有若無的絲織成的,是痛苦的絲織成的。
疲勞的我終於睡去。
當我再次醒來,我知道,我只差一步了,但我卻怎樣也咬不破,撕不爛這個繭,我焦急、埋怨、氣憤,終於我被疲勞征服了,沉沉地睡去。我做了一個夢,是關於花和草的夢,是關於風和水的夢,是關於愛的追求以及生兒育女的夢……在夢裡,有一群蝴蝶翩然在鮮花之上,中間有一隻白色的。
當我一覺醒來,我突然明白,能拯救我的只有自己。為了我的夢想,我用牙齒把自己吐的絲一根根咬斷,咬破自己織下的繭,瞬間,新的光芒向我投來,雲隙間的陽光刺激著我的眼睛,新的空氣,像清新的酒,使我陶醉,我簡直要飛起來了,一伸腰,背上的兩片多粉的翅膀在扇動!哈!眼前的一切都是傷感,那些夥伴們,最終都成為了人們的“階下囚”!
我找了個縫隙鑽了出去,外面新奇的世界是個天堂!我飛起來了!只有自己才能讓夢想飛翔,苦難為夢想插上翅膀!
給青蛙插上翅膀 篇4
國三作文 ,707字月亮已爬上了樹梢,皎潔的月光撫摩著大地萬物,一切都在朦朧中沉默著。
作業已使我頭昏腦漲,推開窗,一陣晚風進來,啊,愜意極了。我放下筆,信步來到走廊上,憑欄遠眺,夜色如畫,真叫人心曠神怡。
“呱呱,呱呱……”一陣陣蛙聲傳來,是那麼的清脆動人,似在向人們報告著豐收的喜訊。
突然,一條條燈光在晃動,象一把把明晃晃的利劍在搜尋著獵物。田野頓時靜了下來,忽又響起零零落落的、急促的蛙叫。不對,是有人在捕捉青蛙!這些財迷心竅的人啊,為了一點蠅頭小利,又在向我們人類的朋友開刀了,好可惡!
青蛙,你千萬別再叫了,你快躲起來吧,有凶殘的目光正搜尋著你們。我想去救護你們,但我無能為力。你們太善良了,每天不知疲倦地為農民多得糧食辛勞著,可他們還有人變著法地要殘害那你們,用你們去賣錢。
一會兒,幾個人拎著滿裝著青蛙的蛇皮袋從田野走來。他們說著笑著,開心極了。可是,我的心被強烈地刺痛了!
回到桌邊,我怎麼也看不進書。我想能研究出一種基因來,注植到青蛙體內,讓你們很快長出一對強有力的翅膀來。
這樣,你們就可以馳騁農田,把害蟲統統吃光,讓農民不再使用農藥,大家都能吃上無公害糧食。如遇到那些見利忘義,殘害你們的壞蛋,你們也能迅速躲避,有效地保護自己。最好,在你們的翅膀上,再長上一對毒刺,在忍無可忍的情況下,狠狠地教訓教訓那些濫捕青蛙的混蛋!
“呱呱,呱呱……”蛙聲又起,依舊清脆,依舊悅耳。青蛙們似乎忘了剛才的危險,又開始履行自己的職責,努力捕捉害蟲了。我相信,當我用自己的努力為你們插上翅膀,那時你們的歌唱一定會更美妙!
給夢想插上翅膀 篇5
國小五年級作文 ,657字每個人的夢想是不同的。小樹苗的夢想就能長成參天大樹,為人庇廕;航船的夢想是乘風破浪,直抵彼岸;雄鷹的夢想是叱詫風雲,搏擊長空;駿馬的夢想草原賓士,馳騁沙場;我的夢想是成為書法家。
我的夢想來源於七歲那年的春節前夕。我和父母在街上購買年貨時,發現有一位十一二歲的大哥哥在街上揮毫潑墨寫對聯兒。看著他凝氣聚神專注的樣子,筆尖不斷飛舞,一道道金色的金錢豹在紙上跳躍奔騰,行雲流水間,一副對聯已經完成,那剛勁的筆法和精美的佈局引來周圍人的嘖嘖稱讚。不知不覺間,我迷戀上了書法。過年後,一艘承載了我的書法夢的小船開始揚帆起航。
懷揣著理想,從那以後,我和爸爸購買了筆墨紙硯,只要看見好的字貼,我便毫不猶豫地練起來,但由於我不懂得寫字進步的技巧方法,像無頭蒼蠅到處亂撞,寫得多,但是進步不大,漸漸地堅持被困難的風沙漸漸所淹沒,我的興趣也就漸漸地冷卻。媽媽察覺出來後就耐心給我說凡事都需要堅持,你還記得那個哥哥嗎?他如果沒有努力和堅持,哪會有別人對他的讚賞和羨慕嗎?然後決定送我去書法學校學習書法。我深深明白了媽媽的良苦用心。
在那裡,我發奮學習,仔細揣摩,反覆練習。因為我明白,今日的努力是為了以後的成功奠基。我看了許多書籍,還從網上下載書法視訊,終於找到了方法,寫字時要一心一意,一點一畫都要注意起行收的過程。在我的堅持和媽媽的鼓勵下,我堅持練習了幾年,還獲得了幾個獎項,更是增加了我學習書法的信心和興趣。
天才不是先天就有的,而是通過後天的不斷努力才獲得成功的。我相信我付出的努力和堅持,一定會讓我的夢想小船行穩致遠。
給夢想插上翅膀 篇6
國小五年級作文 ,733字夢想是什麼?有人說,夢想像浩瀚的夜空中,最亮的星,照亮我們前進的方向;有人說夢想像一位騎士,帶領我們披荊斬棘,走向希望的彼岸。我的夢想就是想當一位科學家。
我的這個夢想是從十一歲開始產生的。那時,我看見我們中國的兩彈一星已經造出,從天空中升騰的蘑菇雲裡,我的自豪感油然而生,從那時起我就立志做一名科研人員。以前我是想做一名工程師,但是後來又想工程師只能為家庭美觀設計做貢獻,而科研人員卻可以為祖國繪製未來的偉大藍圖。每個科研人員光鮮亮麗的背後,都是幾十年來隱姓埋名,都是幾十年來咬牙奮鬥才創造出的結果,他們為祖國貢獻自己的所有,他們只願祖國永遠繁榮富強。
為自己的夢想插上翅膀,我們現在要做的是打好基礎,我們要發奮讀書,努力學習,不要自甘墮落。其次,我們要有一個健康的身體,要有自己的的愛好與興趣,培養專長。我們先做到這兩點,才可以談自己的夢想。要追求夢想,在少年時就得展露出來。看每一篇科研報告,瞭解黨史國情,要在這裡紮下深根,才能為未來鋪路。當全世界都不認可你時,不要沮喪,請掙扎著站起來,做自己的依靠,逆流而上,給自己的夢想插上翅膀,不怕困難與險阻,才能走上追夢之路。
當一名科研人員是很不易的,每個細節都不能錯過。當然這些還遠遠不夠,每個科研實驗都幾乎關乎自己的安危。但是我想,為了夢想,我甘願奮力一搏,哪怕威脅自己的生命。夢想就是要這樣去追,有鑽研的精神,有奮力的拼搏,還有堅定的意志,才能最終實現。
我想明白了,夢想就是你人生的目標,它讓你有方向前行,有地方進步,讓你改正缺點。我相信,有了自己的夢想才會知道什麼是努力,什麼是拼搏,什麼是堅強,終有一天你會感謝自己選了自己的夢想,使你勇往直前,不再彷徨。
讓我們給夢想插上翅膀,從現在起就奮力前行吧!
為夢想插上翅膀 篇7
國小六年級作文 ,838字每個人心中都有一雙隱形的翅膀,它有一種無形的力量,它是每一名中華兒女心中一個知識的根源,它就是夢想。不同人的夢想是不同的,我的夢想就是—當一名女兵。
也許有人會問,你一個女孩子家的理想怎麼是去當兵啊?有這樣的一個夢想不是憑空產生的。最初是受我爺爺的影響,曾經他也是一名光榮的水軍士兵。當我還是孩童的時候,也許同齡人都在聽大灰狼的故事,但我已經在聽爺爺給我講他在軍隊的時候發生的有趣的事。甚至到現在,雖然他已經退役了幾十年了,但當每次給我講述大海、老班長、戰友,甚至貝殼的時候,臉上總是洋溢著幸福的微笑。我才知道那段歲月不僅僅留給他的是病痛,同時還有一輩子美好的回憶。從那時開始我就對大海、對部隊深深的嚮往。
當我漸漸長大,這種對軍裝的嚮往越來越強烈,在生活中我也注意一切與軍人有關的事物。當同齡人都在看《喜洋洋與灰太狼》、《熊出沒》的時候,我卻在看“軍情觀察室”,看新聞。中國第一艘航母遼寧艦的服役、直升運輸機運20的試飛,還有昨天超清晰衛星的發射成功,我都瞭如指掌。有時媽媽會責怪我:“你怎麼整天關注這些事情?有功夫你還不如去做幾道數學題,看幾本書。”可她哪裡知道,像我這樣一個外表看似柔弱的女兒,內心裡竟然是對兵戈鐵馬的嚮往。
當看到在雅安大地震中,武警戰士拼命搜救生還者,臉上流滿了汗水,顧不得吃飯、顧不得睡覺的時候,當他們抬著傷員艱難的爬坡的時候,當看到有武警戰士被餘震滾落的石頭砸的頭破血流的時候,當看到……我被震撼了。他們是那麼無私、那麼偉大!將來會不會有一天我也會向他們一樣穿上那帥氣的軍裝,為國家為人民進些綿薄之力。
可我也很清楚,現在我的目標應該是好好學習,多學習文化知識,
為將來能有一天穿上軍裝做準備,為能成為一名合格的、優秀的新時代的士兵而奮鬥。
我堅信我的夢想一定會實現,終會有一天我也會站在軍艦上,對著那蔚藍的大海,吹著海風,張開雙臂,擁抱大海。那對我來說該是多麼美好、多麼自豪啊!所以讓我們為夢想插上翅膀,攜手共同努力,為夢想奮鬥吧!
讓夢想插上翅膀 篇8
國三作文 ,943字總喜歡趴在窗前,看著外面五彩繽紛的世界的我,忽然看到一隻紙飛機輕輕地從我眼前掠過。那小巧輕盈的身姿,那輕捷的飛翔,多麼熟悉!曾幾何時,好像哥哥小時候捧在手心的那一架紙飛機!驀地,我的視線已被它悄悄牽走,揉成縷縷的回憶掛在了童年的樹梢上……
蔚藍的天空,像一方淺藍色的絲帕;潔白無瑕的雲朵,像天使的翅膀;無憂無慮的秋風,掀起一層又一層的麥浪。有一個小男孩,站在田野裡,放飛了滿載著他的夢想的紙飛機,飛機乘風而翔,他歡呼著,蹦跳著,使勁地揮著雙手。他—就是哥哥。
折飛機、放飛機是哥哥童年最大的樂趣。雖然他沒有過做飛行員、製造飛機的壯志,但他卻一次次專注地折著紙飛機。他仰起頭,望著自己的紙飛機在天空飛翔,努力睜大眼睛,情不自禁地微笑著。哥哥一定有一個深藏在心底的夢—渴望飛翔,渴望在藍天裡編織理想的夢。每次的每次,哥哥就這樣用他那稚嫩的小手摺疊著他童年的夢想。
夢想,每當有人問起“你的夢想是什麼”時,在潛意識裡,我們都會不由自主地去聆聽、去尋思自己心中的那個夢想。夢想是什麼?在我心中,夢想只是一個很模糊的概念,似乎遙不可及,又似乎近在咫尺!
小時候,常聽爺爺講故事。記得有一次,爺爺跟我講故事的時候,忽然問我:“小孫女,你有夢想嗎?”我困惑地撓撓腦袋,輕輕地搖了搖頭。爺爺語重心長地說:“蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當頭,因為蝸牛相信,它雖然沒有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中,因為蜘蛛相信,夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,因為葉子相信一生執著的綠一定會換來一個金色的秋天……而爺爺我也相信,為夢想插上翅膀,就一定可以衝上雲霄。懂嗎?”我似懂非懂地點了點頭。
現在,長大以後才知道,夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裡,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了奮鬥追求的目標;有了夢想,也就有了前進的動力。
當我即將去追尋夢想時,蝸牛似乎在告訴我,背起行囊出發吧,夢想就是最好的理由;蜘蛛似乎在告訴我,如果沒有夢想,連翅膀也會成為累贅;葉子也似乎在告訴我,永遠不要哀嘆,用一生對綠的執著去成熟一個金色的夢。
讓我插上夢想的翅膀,去追吧!
為熱情插上翅膀 篇9
高一作文 ,871字熱情,源於嚮往,它創造了一切夢的開端,把每一個美麗的可能點燃。思想家梭羅曾說:“對生命的熱情,驅使著人們開拓出每一條充滿希望的路。”但是熱情不能夠獨自燃燒,就像缺失了翅膀的鳥不能飛翔。
於是努力便為熱情插上翅膀,缺少奮鬥的熱情只能是不切實際的空想,與努力為伴的熱情,便能在汗水的澆灌下燃燒。
對於法國偉大的短篇小說巨匠莫泊桑而言,熱情便是在他心中燃燒的文學之火。莫泊桑早年懷抱著文學的狂熱師從福樓拜,希望能在繁榮興盛的法國文壇上有一席之地。莫泊桑有著足夠的熱情,但是貧乏艱澀的語言功底卻一次又一次地向他潑出冷水,他向福樓拜傾吐自己的困擾,於是,福樓拜讓他每天蹲在街頭,觀察來往的熙攘人群。在喧雜繁華的法國街頭,莫泊桑一蹲就是三年。每天,他都努力地打量著走過的每一位路人,從溫文爾雅的紳士到高尚從容地貴婦人,他看遍街邊玩耍的孩童,也關注露宿街頭的乞討者。這些重複的人群,莫泊桑從中看到衣著,看到舉止,看到神態,看到心情,看到背景,也看到了靈魂。積累的努力為莫泊桑的熱情插上了翅膀。三年的觀察和記錄讓他的文字飽滿,對人物的刻畫入木三分。他筆下的人物都是活的,這些都為莫泊桑的成功打下奠基。
如果只有夢想與熱情,莫泊桑便永遠困於無法逾越的語言文字障礙。為熱情澆灌努力,一位世界頂尖的小說大師便散發光芒。
為熱情插上翅膀,每天比別人多訓練兩個小時成就了品乓皇后鄧亞萍。她在賽場上的無往不利,不可戰勝背後隱藏的,都是將訓練地的地板浸溼過一遍又一遍的汗水。每天與往復迴盪的球聲為伴。鄧亞萍永遠是訓練中最刻苦的那一個,即使帶著傷病,她也不曾從球檯上逃脫,腳上磨出了水泡,她就把它們挑破,裹上紗布再來,付出的每一分努力都在為她的熱情助燃,也讓她在無數次的比賽中振翅高飛,勢不可當。
太多人擁有熱情,但是,乒乓皇后卻用汗水,為熱情插上了翅膀,並最終飛的比別人都高。
為熱情插上翅膀,山不厭高,海不厭深。當熱情已經點燃了希望之火,是否存在努力能把這份火光帶到更高更遠的地方?
為熱情插上翅膀,夢是欲吐的花苞,當汗水為它澆灌,它就包含著最動人的顏色綻放,滿園沁香!
讓理想插上翅膀 篇10
高一作文 ,695字有那麼一段時間,我經常陷入一種奇特的情緒裡,無言地抬頭看著雲朵厚重的天空,沒有任何欣喜,看到眼睛發酸,最終頹然的低下頭,閉上眼睛。眼睛痛得要命,我什麼也看不見,我困惑不已。
我們的時光彷彿是一池吹皺的春水,我們隔江而望江水寂靜奔流,河岸沉默延伸。我在這岸看著你,你在那岸回望,理想似近似遠。彷彿只隔你我之間的一條河流。
如果理想有一雙翅膀。我會飛過河看看彼岸的風景,如果理想有一雙翅膀,我會在廣闊的天空中觸控那白雲之顛的城堡,如果理想有一雙翅膀,我會拉開那地平線微微的“肚皮”……。
可是……彷彿自己還沉浸在美妙的童話世界。睜開眼才發現,原來我還平凡地活在人間,現實的我們不得不像時鐘一樣按著特定的規律有條不序地旋轉。直到有一天,時鐘累了,它停止了跳動,卻還依舊堅持自己想去的方向,這不正如我心中的理想嗎?可是至今,我還沒能讓它長出翅膀。
然而在這個美好的花季中,我卻迷失了方向,漸漸地,我對生活產生了懷疑,更對理想感到困惑。一切都得遵循“正確的規則”,我們都成了機器中的零件麼?
飄落的蒲公英四處尋覓,而我也在追尋,浦公園經歷了許多它曾未經歷的地方,有風雨,有甘露,有黎明,而未來的我也會面臨許多我們所不知道的,最終我將得努力地學會生活。面對失去與獲得,去做個有夢的女孩。
戴望舒筆下的理想是結著愁怨的姑娘,李清照筆下理想卻是與愛人的相守。而我的理想還是一張未上色的畫卷,它需要用我的一生去勾勒和描繪,漸漸地,我慢慢的長大了,也學會了很多很多。儘管現在的我平凡而渺小。
彼時,我在仰望那厚重的雲朵,才發現原來生活如同天上的雲,無時無刻不在飄散著,而理想則是整個天空。
我要讓理想插上翅膀!
為夢想插上翅膀 篇11
國三作文 ,646字芸芸眾生,誰能與之媲美,誰能如她一樣堅強,遭受雙親離世,這是怎樣的痛苦?在放棄與堅持之間她一定有過無數次掙扎,但她最終選擇了堅持,帶著養母上大學—她就是孟佩傑。
孟佩傑有不幸的童年,當同齡孩子在父母百般呵護下茁壯成長時,她的父母相繼離世、這對一個五歲的女孩來說無疑是晴天霹靂。在養母的悉心照料下,孟佩傑八歲了,但厄運再一次降臨:養母因病癱瘓,養父離家出走,使得一個家庭再次面臨支離破碎。也許,是因為經歷太多,八歲的孟佩傑比同齡孩子更懂得生活,更懂得感恩,對待養母,她始終不離不棄。2009年,孟佩傑的夢想實現了,她被一所大學錄取,由於放心不下病重的養母,孟佩傑決定帶著養母上大學。
養母給予了孟佩傑三年的恩情,而孟佩傑卻用童稚的歲月,一力撐起了幾經風雨的家,撐起了養母生命的晴空。她的堅韌,是養母生存的勇氣;她的孝心,感天動地,贏得了社會的尊重與讚譽。
難以想象,劉偉—一個執著於音樂的人竟然沒有雙手,他的世界是何等的殘缺,這是怎樣的打擊和苦難?然而,當一切苦惱抱怨“塵埃落定”後,劉偉扼住命運的咽喉,締造了一個屬於自己的鋼琴王國。
不要嘆息命運的悲哀,為夢想插上奮飛的翅膀,我們拒絕苦難,但從不畏懼苦難。當苦難襲來時,我們抱怨過,我們嘆息過,但生命的意志豈能因此而淪喪!烏雲遮滿天空,相信那背後的太陽終會撕破它的幽暗,將光芒灑在我們的心上!
沒有誰能預知明天,也沒有人能預知未來,或許我們都曾渴望一帆風順,但現實總有太多的辛酸和坎坷,可是我們別無選擇,我們只能堅強。
讓愛插上翅膀 篇12
國小三年級作文 ,446字“看一看,瞧一瞧,這裡的東西很便宜,大家快來看啊……”在一聲聲熱火朝天、此起彼伏的叫喚聲中拉開了本次愛心義賣活動的帷幕。
為了本次活動我們把心愛的寶貝給獻出來了。各個攤位上的商品琳琅滿目、應有盡有:有各式各類的書籍、千奇百怪的玩具和五花八門美味可口的小吃……一下子操場上人流如潮,像個熱鬧的大集市。
不一會兒,我們班的攤位來了一位哥哥,他問:“這本書幾元?”“便宜賣了!5元!”我說。就這樣我們得到了第一桶金。突然一群小弟弟跑到我們的攤位問道“大哥哥這套《史前動物》要多少元?”班長汪宇迪說:“要15元。”一個弟弟說:“好,我要了。”“不,我25、”“我出35!給我吧!”一個同學說:“我50!”“……”我們被大家的熱情驚呆了,就這樣,我們意外多得了35元。也幫助那些有困難的孩子多籌集了一些善款。
看著攤位裡的義賣物品越來越少,再回頭看看錢罐裡的錢越積越多,那一枚枚硬幣,一張張褶皺的紙鈔,彷彿長了翅膀一樣,飛到貧困山區的孩子手裡,給他們帶去希望和溫暖。這真是一次讓我受益匪淺的義賣活動啊!
讓愛插上翅膀 篇13
高一作文 ,959字白雲自由自地的在天空游來游去,可如果負荷太重,雨滴就會淅淅瀝瀝的跑到地面上,小鳥正費勁的挾樹枝和小石子,從遙遠的地方不顧風雨的阻攔,歷盡千辛萬苦只為了給他們的孩子搭建一個溫暖的小屋。那麼溫馨而美好!
蜜蜂辛勤地為花兒傳粉而遊走在美麗的花叢中,採著蜂蜜。聞著沁人心脾的花香,那麼辛勞而感人!
孩子們得到了自己喜歡的糖果就會綻放出甜美的笑容,簡單而幸福的快樂……
萬物蓬勃,生機無限,我也更深刻的領悟到:此中有生命的真諦—愛。
愛的回報中要懂得感恩。記得古人有云“弟子規,聖人訓,首孝悌,次謹信”,還有“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅親滌溺器”。烏鴉反哺,羊羔跪乳,孝敬父母,是感恩的起點。而對我們有恩的,並不僅僅是父親母親。君不見,是誰用數倍於我們做題的時間熬夜批改試卷,是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程;君不見,是誰在憂傷的時候陪在你的身邊,是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見,是誰為我們滋養出無盡的糧食,是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯,是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時,不妨轉過身去看一看:路漫漫,愛滿江海,恩滿山巒。
愛的付出就有成功的美好。我們的奧運健兒正在背後辛勞的付出比別人更多的努力,為了國家的榮譽,揮灑著自己的汗水,只因為他們熱愛著我們偉大的祖國,超越自我,成就了自己的夢想。所有的艱辛,所有的付出,在國歌響起,仰視五星紅旗飛揚時都煙消雲散,都化作心中的溫暖對祖國的愛,化作如此精彩的人生,愛,超越了自我,生命得以昇華了!
愛的播撒才有世界的和平。渴望和平,於是在靜悄悄的黎明放飛白鴿,它銜著愛的橄欖枝飛向和平。沒有愛,世界將只剩下淒厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊;沒有愛,我們終將面臨慘景和廢墟痛不欲生;沒有愛,世界在戰爭的喧囂中驟響,難民流離失所,飢寒交迫。播撒愛,我們會生活在物質文明與精神文明高度發達的國度;播撒愛,所有民族,所有膚色的人民友誼共存,友善相待;播撒愛,清清的小河水,綠綠的芳草地,湛藍的天空,小鳥自由飛翔,駿馬盡情馳騁。
愛生活,愛世界,愛我們身邊所有的人,用愛讓人生不朽,用愛創造美好的未來,把我們的愛傳遞下去。用愛去點亮前進的明燈,然後,讓愛成為我們心中最不可分的一部分,讓我們的世界更美好。
為愛插上翅膀 篇14
國三作文 ,758字愛,對於每一個人而言都很重要,它使飢餓的人看到了豐盛的飯菜,使黑暗中的人感受到了明媚的陽光,使病人看到了那生活中的天使。
古之聖人提倡仁義之學,要求人與人之間互贈愛的禮品,讓社會變得更加和諧。可時代在進步,人的思想在提高,一般來講,今之眾人應該比古之眾人的思想更高,可恰恰相反,今之人的思想還倒退了,是不是時代落後了呢?並非如此,隨著環境的改變,人的思想也隨之變化,也不再有提倡“仁義”之風了。那就讓生活在當今的我們一起來複古,一起為愛插上那高飛的翅膀。
為愛插上扶助的翅膀吧。走在繁華的大街上,看見那頭髮如稻草的流浪乞丐,將過路的行人死死拽住,不許行人走,要麼丟點錢才能離去,要麼死死不放。有的行人很好給點錢,可有的行人用他那勁頭十足的腳狠狠地將他們踢倒在一邊。他們忍受鄭胸口的痛處,眼望那人的身影,卻只是一臉無奈的表情和深深的嘆息。面對生活無助的他們,請您行行好吧,給自己的愛插上扶助的翅膀,讓它飛向那求助的人中間,讓他們覺得世界並不冷漠,角落裡仍會有鮮花盛開。
把愛插上光明的翅膀吧。身體健全的人不必擔心自己的行走問題,因為上天已賦予了你一雙眼睛。但有的人他們終生都將生活在被黑暗籠罩的環境中,行走在擁擠的人流中,只能憑藉一枝竹竿引導自己前行。當你看見時,你是否願意上前給他們引一小道路?但願你能給你的愛插上光明的翅膀,雖然他無法看見你,但可以感知你的愛縈繞於他的身邊,讓他感受到明媚陽光的溫暖。
為愛插上天使的翅膀吧。面臨那些在生死邊界掙扎的病人,你是否給自己的愛插上了天使的翅膀?你是否願送去慰問的話語和燦爛的微笑?你所做得一切讓他們覺得愛的存在,自己可以安心地離去,生命也畫上了圓滿的句號。
將愛插上翅膀,讓它飛向處於困境的人們,讓它久駐於人們的心中,讓它點明社會,照耀世界。
為夢想插上翅膀 篇15
國小五年級作文 ,507字讀幼兒園時,我第一次看《奧特曼》,被劇中超人打怪獸的劇情深深地震憾了。那時的我,夢想能和奧特曼一樣,擁有神奇的超能力,去拯救人們。
漸漸地,我長大了,學到了新的知識,開始明白了現實生活中是不可能有超能力的。於是,我放棄了以前那幼稚而荒謬的想法。我開始對寫作著迷,希望自己長大後能像那些妙筆生花的作家一樣,書寫出自己的精彩人生。有一次,老師佈置了一篇關於“夢想”的作文,我靜下心來,豪不猶豫地寫下了我的作家之夢。第二天,老師讓我們說說自己的夢想。同學們的夢想五花八門,有的想當導演,有的想成為明星,還有的想成為科幻片中的超級英雄……我的夢想越來越清晰,我們要有美好的夢想,才能有充滿光明的未來。夢想,是要靠自己的努力去實現的,從現在開始,就應該嚴格要求自己,為夢想而奮鬥。
我想像著,二十年後的我,正坐在椅子上,安靜地寫著文章。我相信,在不久的將來,這個夢想是一定會實現的。
周立波老師曾經說過:“相信夢想,沒有奇蹟。”是啊,夢想的實現,是用自己的汗水換來的,哪裡會有什麼奇蹟呢?只要每個人都能為夢想而加油,騰飛的翅膀一定會為我們展開。
插上翅膀,飛向藍天 篇16
國三作文 ,735字夢裡,我像一隻魚兒在水裡自由自在的暢遊著;像一隻蝴蝶在花叢中無憂無慮地穿梭著;更像一隻小鳥在藍天中無拘無束地飛翔著。可夢醒後,我卻充滿著諸多的苦悶,諸多的迷惘。雖然,我不敢奢望當翱翔於太空的雄鷹,但我只想擁有屬於自己的一方藍天,可以讓它盛放我的小小的世界。
現實中,媽媽說:放學了,快去寫作業。
爸爸說:一定要努力哦,加油!
奶奶說:XX,不要像你爸爸那樣不爭氣,努力考上大學。
你說,你們都說,……
喋喋不休的話語,語重心長的告誡,殷殷期待的眼光,讓我就像一隻揹著沉重包袱的小鳥,一隻永遠飛不上藍天的小鳥。
然而,在我的內心裡,我更加渴望理解,渴望自由,渴望在藍天中飛翔。爸爸媽媽,你們知道嗎?我多麼希望你們能理解我,讓我當一次生活中的主旋律,讓我在蒼茫的大地中,主宰著自己的人生。
爸爸媽媽,愛我就理解我吧!我多麼希望你們能夠親自為我插上翅膀,一隻讓我飛向快樂的翅膀,讓我能尋回幸福的翅膀。
或許,我們可以架起彼此心靈的橋樑,讓你們聽聽女兒心中的呼籲吧!那些童稚的歡笑,青春痘浪漫,甜甜的夢和美好的嚮往。我也希望擁有,擁有一個成長的小船,能載我通向幸福的世界,到達成功的彼岸。
將來,或許我能成為浩瀚星空中最亮的那顆星星;或許成為漫山楓葉中最紅的那片葉子。可是,有時候,我付出了太多的太多,可結果依然是不盡人意。於是,我改變了以前那些不切實際的想法,只想做碧波清流中那一滴小水珠,只想做蒼茫大地中的那棵不起眼的小草,只想用綠色鋪滿大地,為世界增添一絲色彩。
於是,在我的內心深處,時時刻刻都為自己祈禱,祈禱上天能給我一片自由的天空。我也無時無刻的渴望,渴望爸爸媽媽能理解我,能為我插上一隻翱翔於太空的翅膀,讓我飛向屬於我的那一片藍天。
給夢插上一雙翅膀 篇17
國二作文 ,730字窗外月色朦朧,萬籟俱寂,此時,月色好象給大地披上了一件銀色的薄紗,回憶多年的學習生涯,可我的志向卻模模糊糊如同月色般。
我一個平凡懵懂的初中生,我對知識的渴望卻普通及至平常,我從幼時的無知到了小學和初中的憧憬,現在上了初中的我才對以前的“天真”面帶羞澀。就是因為“玻璃少年”呂楨亞給了我深深的觸動。呂楨亞用他那虛弱的身體向世人證明他創造了奇蹟!他創造了普通人難以達到的奇蹟。他在病床上打著石膏參加了全國的“個性化”大賽,榮獲第二名,這就是奇蹟,正是因為呂楨亞的事蹟讓我明確了自己的志向;使我可以斬釘截鐵地說我的志向就是當一名醫生。
為什麼會有這個念頭呢?那是一次醫院之旅。
初秋的天,冰冷的夜,還不知是哪個年月,我只覺得頭疼,對我百般呵護的媽媽急得團團轉,媽媽連忙帶我去了醫院,一進醫院媽就掛號,找醫生,忙得不可開交,醫生為我量了體溫,39度,只見媽媽回頭跟醫生竊竊私語,不知在談什麼,但我隱約看到母親從錢包裡拿一一些錢給醫生,但那位醫生毅然地拒絕了,這一舉動使震驚,也讓我明白,一位醫生不僅具備有著救死扶傷的精神也要有一顆誠譽之心,這位醫生讓我懂得了這個道理。
每當在醫院你都能看見身穿白大褂來來往往焦灼的身影,你也能聽到無微不至細心體貼的親切話語,你進取有感受到無私奉獻。他們是誰?他們就是為社會人類健康的白衣天使—醫生。
為了長大我能當一位優秀的醫生,現在,認真學習是其次,但懂得怎樣幫助別人,為他人著想,為以後奠定良好的根基,有一首歌唱得好為夢想,千里行,為夢想也要去奮鬥與努力,即使沒有成功,但畢竟付出過。
雛鷹尚知飛翔,是因為它有志向,花兒想要綻放,是因為它有志向,樹苗想要茁壯成長,是因為它有志向……
給夢一雙翅膀,向著志向努力飛翔!
書給我插上理想的翅膀 篇18
國小六年級作文 ,706字“生活裡沒有了書籍,就好像沒有了陽光;智慧裡沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”是啊,這個學期,教育局為全縣兒童插上了飛翔的翅膀。
新學期剛開學,每個同學的手裡都揣了一本課外書,津津有味的閱讀著。原來,今年上饒縣教育局為豐富我們的學識,陶冶我們的情操,特地花費80萬巨資,購買了許多本課外讀物分散到各個學校讓我們閱讀。現在好了,我們不必“千里迢迢”跑去書店買書了,書直接送到了我們手上。
每次,學習任務完成後,我總會拿起《朱自清散文精選》如飢似渴的吮吸裡面的精華,朱自清的優美語句牽引著我,把我帶入了一個美妙的世界,我時常把上面的好詞佳句摘錄下來,運用到自己的文章中,久而久之,我發現自己的作文水平逐漸上升,提高了不少。
因為我們班上所有同學的書都不一樣,所以大家的書都是流通的,每個禮拜交換一次。因此,這些書豐富了我們不少的課外知識,開闊了我們的眼界。《中國民間故事》讓我感到我們中國五彩斑斕的歷史,《中外歷史故事》裡那麼多的英雄人物成了我今後學習的榜樣;讀了《熱愛生命》,裡面人的那種剛強的毅力與對生命的追求,讓我佩服的五體投地;在《院士答自然奧祕》,我知道“無人區為什麼難以生存”、“恆河水為什麼能滅菌”、“夜光雲是怎樣形成的”等許許多多自然現象的奧祕。
不僅是我從中受益匪淺,更多同學們從書堆中獲得了知識。自從發了課外讀物下來,同學們不怎麼出雲嬉戲玩耍了。一有時間,同學們手裡拿的是書,嘴巴談的是書……學習也更認真。第二次測試,我們班總成績名列在全年級第一。“書是智慧的營養品”這句話果然說的不錯。
伴著書香的童年是更幸福的童年;伴著書香的生活,是更向上的生活。讓我們乘著書香的翅膀,飛得更高,飛得更遠。
我想為眼睛畫上翅膀 篇19
國二作文 ,790字我有一雙渴望的眼睛。渴望去遊歷大千世界。渴望閱覽世間萬物。
如果可以的話,我想為我的眼睛畫上一雙翅膀,一雙輕盈的翅膀。那雙翅膀一定是薄而透明的,有著月光的色澤。我渴望它帶我去往江南水鄉,在青石板路上踱步,結識那撐著油紙傘的,懷著憂愁的姑娘;渴望去往黃土高坡,感受風吹過崗的豪邁;渴望策馬揚鞭,在一望無垠的大草原上,隨性馳騁,高聲呼喊。它安靜地扇動,而我定要它流連於世間。看那冬去春往,看那四季變換;看世間動物植物繁榮昌盛,生生不息。有了這雙翅膀,我便徘徊於天地間,品那自然之美,品那四季變換,品那萬物更替。
如果可以的話,我想為我的眼睛畫上一雙翅膀,一雙厚重的翅膀。那雙翅膀一定是古銅色的,上面帶有金色的流沙。我渴望它載著我,飛到穹頂之上,展望未來,回味歷史。我渴望在它的指引之下,看到炎帝黃帝苦心經營的部落,秦始皇一展巨集圖的豪邁,漢武帝唯我獨尊的自豪;看到清末鴉片戰爭的恥辱,圓明園殘破的悲涼。最重要的是,我看到了整個民族的英勇。一聲聲吶喊,一次次震撼,無不將中華民族的歷史文化傳統中的中國精神給徹底釋放了出來。我看著,思考著。我一路走走停停,停停走走,感受著我們的文化,品那歷史之磅礴,文化之魅力,精神之震撼。
如果可以的話,我想為我的眼睛畫上一雙翅膀,一雙溫暖的翅膀。那一定是淡淡的鵝黃,有著梔子花的清香,讓人心中只覺溫暖。我渴望它載著我,觀察不同人的臉。我想要讀他們的故事。我渴望通過我的眼睛,看到母親們和藹的笑容,看到父親們寬厚的大手,看到孩子們天真的笑容,看到老師們諄諄的教導,看到朋友們不離不棄的扶持。我渴望行走在人與人之間,品味這溫暖人生。
我想,若真的能為我的眼睛畫上那麼一雙翅膀,讓它遊歷大千世界,那這一路下來,或轟轟烈烈,或平平凡凡。我的眼睛,定會看到很多。
而那時候,在我眼前展開的,定會是一個很美,很美的世界。我想那定能領略生命的色彩,讓生命五彩綻放。
為夢想畫上翅膀 篇20
國二作文 ,839字如果給我一支畫筆,我願為夢想畫上翅膀,讓它搏擊長空,展翅高飛。
—題記
入夢,欣喜
就在那個對一切事物都充滿好奇的年齡,我與文字相遇了。
在一個週末,媽媽令我來到表姐家,當我吃驚地望著那擺滿書櫃花花綠綠的圖書時,當我第一次知道有作家這個職業時,當我懵懵懂懂的目光定格在那本《格列夫遊記》時,一粒名為“當作家”的種子悄然從我心底鑽了出來,長出了嫩綠的芽。
或許當時只是被書的封面上那些僅有格列夫手指大小的人吸引住,或許當時的念頭沒有那麼堅定,但我還是結果了命運的畫筆,開始執著的為夢想描繪翅膀。
追夢,坎坷
從那以後,我開始涉獵一些中外名著,從李白到杜甫,從魯迅到蕭紅,從比徹斯託到史蒂文森……這些名字陪伴我走過了一個個春夏秋冬,我對夢想愈加執著,那翅膀的輪廓也愈加明顯。
上了初二,我依舊為自己的夢想努力。直到有一天,有同學向我要作文,要向學校投稿。我心中像是有什麼東西“騰”地燃燒了,趕忙找到以前的作文,信心滿滿的給了那個同學,可連續投了幾篇稿子,都如石沉大海,沒有一點回應,我漸漸失去了耐性,對寫作也失去了當初的那份執著,我最終打算放棄。
偶然間,我在一本書上看到這樣一段話“雛鳥剛開始學習飛翔時,或許它被狂風吹的墜落,或許它被雨水打溼了翅膀,但它不會放棄,因為它心中有對飛翔的執著。”我的心頭一震,是的,或許自己的夢想羽翼未豐,但是隻要有對它的執著,總有一天它會展翅高飛。
圓夢,執著
暑去寒來,我依舊沒有忘記向學校投稿,一篇文章經過多次修改和誦讀才能被髮到學校編輯部,但一直沒有迴音。直到一個早上,同學趕來通知我:我的作文被選中了。我欣喜的望著窗外的藍天,我知道,自己的夢想,已經開始飛翔。
我開始重拾信心,繼續為追夢前行,退去了兒時的稚嫩,我開始漸漸成熟。我們關注丁麗梅,也談論張愛玲,更重要的是,我心底有了夢想,也懂得如何追求夢想。
幾年來,回首自己曲折的來路和蹣跚的腳步,我很慶幸最初的選擇。如果說夢想可以描繪,那麼我用執著豐滿它的羽翼。