臨近中考的日子相關作文20篇
臨近中考的日子 篇1
國三作文 ,645字紅色的“倒計時”還是嵌在了方正的黑板上，似乎那麼張揚。
“物是人非”不知何時竟會想到這個悲涼的詞語，但或許，這才是我們此時心情的最好寫照。
紅紙，貼在了黑板前頭，大家都在上面寫上了自己的目標，不久，我們將要朝著這個遙遠的地方前行，而這個分界點就是中考，我們就像煙花一樣，相聚雖然唯美但短暫，之後就向四面八方散去！
臨近中考了，考試就像家常便飯，無疑，每次都給了我們查漏補缺的機會，可是，每一次考試感覺都還歷歷在目，下一輪的測試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場，那個令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來，接過那份沉甸甸的試卷，心裡還是不由一驚，然後深呼吸、提筆……
考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個都屏住呼吸，抓緊時間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結局。
下考後，對對答案就是我們最大的安慰了吧，一個個比考試還積極，然後有歡呼的，有嘆息的，再然後，就是下一門的考試。
時間就在這終而復始中逝去。
月考來來去去，拋給了我們無盡的快樂和悲傷。
臨近中考的這幾十天，就這麼一輪一輪的在指尖溜走，黑板上的倒計時數字越來越小，同學們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂傷，果然，大家都在無形中發生了一些細微的變化。也許要到中考這天，
才能長長地舒出這一口氣。
無意間漫步在田間小徑，那滿地豐盛的菜苗，喚起了我對自由與生命的渴望，曾幾何時，我們帶著純真的心靈漫步在這片田間，而現在，我們似乎被什麼所籠罩，那就是人們口中常說的—
未來！
在迎接中考的日子裡 篇2
國三作文 ,615字時光匆匆，歲月悠悠。夢幻般的日子—九年級已經到來。眼前，我們面對的是中考，這個人生的轉折點。
中考已經離我們不遠，面對中考，我們緊張，我們欣喜、煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂之間奔波，九年級的我們，每天早早的吃過早飯，就來到教室，背書、做題、聽課，煩惱的學習充斥著學生的生活，使每個學生筋疲力盡、無精打采。
幸運的是，還有幾位幽默的任課老師，給我們枯燥乏味的學習生活增添一點樂趣。
看！歷史老師那幽默搞笑的表情動作，惹得同學們鬨堂大笑。在歷史老師講授歷史課時，由於一些知識點非常難記，歷史老師說：“你這小孩，能人。”孰不知是諷刺人的話語，惹得同學們鬨堂大笑。既緩解了緊張的學習生活，也讓同學們記住了這個知識點，真是一舉兩得呀！
有“震天雷”之稱的化學老師，看！雖然是上課時間，但同學們還是瞌睡不斷，有的趴在桌子上呼呼大睡，有的手捧腮幫，上下眼皮已經在大戰……“呼”一陣旋風飛上講臺，“上課了”，聲音如此之大，那些睡覺的學生準睡不著了。不過，也正是因為這樣，給他的教學增添一點樂趣，同學們都非常喜歡他。
一份付出，就會有一份收穫。即使付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只要能走出多姿多彩的道路，也是值得的。
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。學習的過程是艱辛的、艱苦的，如果不經過努力，怎能“守得雲開見日月”呢？學習需要一步一個腳印，如今，我們應當努力學習，度過人生第一個關卡—中考。
拿起書來，靜下心來……
臨近畢業的日子 篇3
國小六年級作文 ,677字小學六年的時光，看似漫長，其實匆匆而過，不留痕跡，也毫無徵兆。
某月某日星期二陽
今天下午，在同學們最為喜愛的體育課上，在籃球場上必然會看到我們班男生的身影。他們個子不高，但動作十分標準，汗水揮灑。要是在以前，女生們肯定視而不見，而現在快畢業了，我們內心深處都有一個聲音：“再不珍惜，我們就要分開了！”女生們圍坐成圓，在籃球場旁一邊說笑，一邊注視著男生們。偶爾一個球飛過來，哪怕只剩一個巴掌的距離，他們都可以一下子把球給拍回去，一次都沒有失誤。這麼一個小舉動卻引起了我們的議論，這個“議論會”的中心總是—我們班的男生，真是有責任感！
某月某日星期四晴
真的很奇妙，以前的我們總是因為一點小事大打出手。可現在呢？全班人都莫名地十分和諧，原本討厭的人都變成了朋友，即使有人被排斥，都總有那麼一群人會接納她、保護她；即使有人被其他班的人欺負，總會有那麼幾個人替他出氣；即使遇到不公平，總會在那麼幾分鐘內，傳遍整個班。啊，這大概就是相處了六年的同學們內心裡的共鳴吧。
某月某日星期五陰
數了一下，還有三個月的相處時間。嗯，好像還挺久的。不，不久，一點也不久，回想當初那幼稚的我們已經一點一點地成長了。我們看著彼此長大，所以，都說小學同學最重要，畢竟，我們從天真到長大成熟，這最重要的過程都有他們的陪伴。六年，同一群人陪伴了你六年，分別時的痛，遠遠地超出了你的想象。
一群人，因為三張試卷分開了；一場考試，考散了六年的夥伴；一句再見，變成了百分之八十的“再也不見”。
明年夏天，教室裡又坐滿了人，可惜再也不是我們了。
拜託你，珍惜陪伴你六年的那群人吧！
在迎接中考的日子裡 篇4
國三作文 ,690字“李現！李現！籃球一度！”一陣叫喊聲從窗子傳來，不用想也知道是林濤那小子。
“我就不去了！歷史還沒背呢！”李現趴在窗子邊往下喊。
“怕啥！走唄！”
“不了不了！我得趕緊背書了！不然我媽又得嘮叨了，你自己去玩吧！”李現想起了上次不及格的歷史試卷不禁就打寒噤。
在星期一的歷史課上，老師突襲檢查背誦。
“潘曉瑜！”
“到！”班長潘曉瑜聽見後迅速站了起來。不知道為什麼，以往回答問題比子彈還快的她，今天總是結結巴巴的，這兒不會，那兒卡殼。老師看她那著急得快要哭的樣子，只好讓她坐下。
“李現。”
“到！”
“開國大典在什麼時候舉行？”
“一……一……一九四……”
“一九四九年！”歷史老師直接說出了答案。
“‘最可愛的人’指的是哪些人？”
“唔……這個好像背過！”李現感覺到手在抖，豆大的汗珠從額頭上流了下來。
“坐下吧！看來大家還得多加強呢！林濤同學！”
“到！”林濤略帶滑稽的聲調回應後站起來。
誰知他的嘴像印表機一般“啪嗒啪嗒”地一字不漏地回答起來。
老師露出了滿意的笑容：“林濤同學，不錯啊！大家多向他學習學習！”
林濤聽了後模仿古人雙手抱拳作揖道：“不敢當！不敢當！”
下課後，李現覺得納悶，跑過去問林濤：“濤子，你不是去打籃球了嗎？難道……你小子騙我？”
“怎敢呢，我只不過是方法用對了而已。”
“我就覺得奇怪！我每天5：50起床讀書，卻沒你一個7：00起床讀書的厲害！什麼方法呢？”
“你把不會的給全部羅列出來，標上序號，一天讀幾個，背熟了在後面打一個勾，效率會很高。”
“行啊濤子！以後我得多向你學習學習！”林濤聽了撓了撓頭傻笑。
沒準你是一匹黑馬，積蓄力量馳騁於天下！
臨近期末的日子 篇5
國一作文 ,527字仔細想想，期末考試的腳步聲真是越來越近了啊！除去週六週日我們這學期只剩下五天了呀！嘖嘖，我還沒覺得這學期過了幾天呢！怎麼就要期末考試了呀！時間怎麼過得這麼快呢？
言歸正傳，談到期末考試，你最先想到哪兩個字呢？肯定是複習啦！我們每天都要複習，不僅如此，老師還貼心準備了七科文化課模擬考的卷子！其它科目不算模擬考的話，嗯……，就沒考過別的卷子了。但數學不一樣啊，算上模擬考，總共考了三次試了。一張2018年的期末考試真題，一張2016年的期末考試真題，還有一張是今天上午考的，那張卷子好像是2017的卷子吧！
英語一天一張卷子，一天一背誦，一天一默寫。我都快被淹沒在題海里了，就在轉入複習的這幾個星期裡，我整整用完了五根筆芯呀！換做往常，五根筆芯夠我用一個月了！可見我們的複習題是有多多吧。不過，我們雖然很累，但是大家心裡都明白，現在的累換取過年的喜，值！反正，期末考試離我們這麼近，就剩五天了，過一天少一天，我們一定要好好珍惜呀！
不過，我還是想說：“來吧！期末考試，我不怕你！”難道我的英語白背了嗎？我的隨筆白寫了嗎？歷史白看了嗎？我那數學的五三白寫了嗎？我相信，只要準備充足，一定會戰勝期末考試！
在迎接中考的日子裡 篇6
國三作文 ,1207字“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎麼能在半路就返航”
——題記
時光似白駒過隙，歲月偷走了時間，中考的腳步在悄悄逼近。班級裡的氣氛也緊張了起來，一場轟轟烈烈、沒有硝煙的戰爭悄悄拉開了序幕。將內心的焦慮和緊張化為動力，我們的每一天，都溫暖、快樂而充實。
操場上
“加油！最後半圈了，該衝刺了！加油！”幾個同學大聲地嘶喊著。只見我的好朋友珂珂腳底像踩了風火輪一樣，“嗖”地一下衝到了終點。“第一，3分21秒！”“哇！好厲害，滿分了哎。”我把她扶到一旁，稍作休息後，她又拉著我去練跳遠了。我回頭看了看周圍的同學，一個比一個練得熱火朝天。我也不禁熱血沸騰，暗下決心，要超越自己，挑戰極限！體育加試至少要三項滿分！於是，我深吸一口氣，用盡全力一跳，躍過了2米線！……
教室裡
“英語質檢卷子發了，對對答案，有不會的題問問。這一次卷子不難，不講了。”英語老師發話了。接著，就是一片“卷子滿教室飛”的景象。“我竟然考了一百！”“唉，又沒考好……”各種各樣的聲音充斥著我的耳朵，有興奮激動的，也有唉聲嘆氣的。我仔細看了看卷子，只有作文是滿分，單選和閱讀理解都沒有滿分，雖然我的成績也說得過去，106分，可我心裡還是一陣失落。我拿出紅筆仔細分析那些錯題，認真地整理每一道錯題，讓我的“盲點”在我執著的“糾察”下一個一個地消失。下課鈴聲響了，依然可以看到同學們伏案複習或虛心求教的身影。可敬的同學們，要勞逸結合呀！
回家路上
星期六模擬考試結束後，同學們陸陸續續地揹著書包回家。“這次質量檢測沒考好，尤其是語文作文，才得了40分。”“嗯，課外閱讀扣了十九分，閱讀量太少了。”“我下次一定要考好，回去好好複習，給自己定個目標。”“最後兩個月了，拼吧！”兩個同學走在路上還在談論著考試。是呀，決戰的時刻即將來臨，要把握住每一秒，讓每一秒都有質量，有奇蹟。要學而不厭，精益求精。回到家一定要拒絕電腦和手機先生的誘惑，先寫作業。想著想著，我不由得加快了步伐，超過了他們。
青春是一本翻開了就合不上的書，是一條踏上了就只能勇往直前的路。青春路上，有許許多多的曲折與坎坷。但是，“把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花。”不經歷風雨，怎麼見彩虹。今天的努力，必將成為明天最美好的回憶。在迎接中考的日子裡，讓我們用昂揚的鬥志，永不言敗的精神和一天天厚積的能量，讓夢想發出燦爛的光芒！
在迎接會考的日子裡 篇7
國二作文 ,770字猶記得初入樂天溪中學時，一張張充滿稚氣的笑臉；猶記得走進七年級二班教室時，一個個陌生又熟悉的背影；猶記得講臺上的王老師，一聲聲不倦的教導。轉眼間，七年級一去不復返，八年級接踵而至。時間如流水般逝去，八年級的我，也即將迎來人生中第一次大型考試—會考。
翻開地理書，一張世界地圖如夜空中最亮的星星般奪我眼球，原來世界這麼大！原來地球上的陸地這麼少！原來南極在這裡……瞬間，這張小小的地圖把我一下子點燃了。隨著地理老師的講解，看著手中的地球儀，我感覺神祕的地球慢慢掀開了面紗，一條條河流、一座座山峰、一個個盆地，如此真實而又靜謐地存在。地理，就像一朵美麗的花兒般，在我的腦海中慢慢綻放。
地理這朵花兒愈開愈豔，生物這片樹葉也愈長愈綠。“學生物就像撿芝麻，只有不斷積累，手中的芝麻越多，才能學的更好”生物老師的話一直深深刻在我的心中。植物、動物各種能動不能動有生命的東西，都能和生物有關係，這樣“活”的學科對我而言，是如此有吸引力。
兩年的地理課，讓我認識了這個世界，瞭解瞭如此多的神祕；一年的生物課，讓我認知了這個世界，知道了生命的價值。在迎接會考的日子裡，我不斷在問自己，真的準備好了嗎？真的可以接受檢驗了嗎？一次次否定過後，我再次回到最初，帶著好奇帶著新鮮感，回憶課堂中老師的教導，回顧老師曾提到過的重點；做過的題目一次次看，錯過的題目一遍遍讀。放假回到家裡，不再是整天遊戲視訊，而是瀏覽各種會考題，充實書本上沒有的知識，帶著輕鬆的心情和求知的心理，用最簡單的方法，讓這枝美麗的花兒綻放。
時光荏苒，在這不斷變少的倒計時中，我學會了從容。會考於我而言，是人生中第一次大型考試，我該用怎樣的心情去迎接？該用何種狀態去面對？經過這麼長時間的準備，我想我已經有了答案。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力過的花兒，總會綻放最美的色彩。
在中衛的日子裡 篇8
在中衛的日子裡作文8 ,1801字2018年7月底，我懷著興奮，和母親踏上了處於內蒙古，甘肅兩省交界處的騰格里大沙漠的征程。
7月31日下午4點，我和母親終於來到了中衛市，隨便打了個滴，並沒有想到的是，這位計程車司機—一位四十多歲的中年婦女—會成為我們接下幾天路程最好的朋友。
她帶著墨鏡，渾身上下被包裹地嚴嚴實實，我看不見她的臉，只聽得見她豪放的女中音，她的笑聲爽朗極了，如同太陽一般熾熱，她快樂地給我們介紹著中衛這個小小的地方，有時甚至轉過頭了，衝我招招手：
“小女子別怕，我們這兒，別的不咋說，人都很熱情的！”
但我對她卻滿是敵意，大概是因為母親和這位陌生人換了電話號碼，讓她承包了接下的行程罷。不就想拉個長途唄，搞得這麼虛偽幹什麼，還編出一套說辭來……
等到來到騰格里，我才意識到我的狹隘與無知。
我只能用震撼來形容它了吧。大片大片的金黃映照在熾熱的陽光下，熱浪滾滾而來，黃沙滔滔不絕。一座座凸起的沙丘敦實極了，它就靜靜地躺在那，任由人類的肆意妄為，自然的風吹雨打，也無法動搖它那鐵一樣的決心！一陣狂風吹過，金色的沙像一隻飢餓的獵豹，瞬時間騰空躍起，無拘無束著，熱血澎湃著，肆意妄為著，像是一陣強而有力的龍捲風劃過。
在沙漠面前，人，竟然可以如此渺小……
我跑上去，坐在那滾燙的沙子上，抓起一把沙，慢慢鬆開，清風下的騰格里，美輪美奐極了，我怔怔地看著那群懷著夢，飄向遠方的沙，那沙走向夕陽的餘暉後，便一去不復發了。
再看那夕陽，是熾熱的，也是熱烈的，它正用盡它最後一口力氣，照耀著整個沙漠；再看那草，沒有碧綠，帶著沙礫色的它，卻為這草原帶來變樣生機，它堅強地活著，笑著，而對於眼前的不速之客踩在它堅硬的小身板上時，它依舊很快樂。
“嗨！又是我！”我的思緒被耳畔旁的聲音打斷……
是那位女司機！
“啊？你怎麼還沒走？這馬上篝火晚會了，要不一起來吧！”母親總是這麼熱情好客。
“沒有沒有，我家老二還小，我來跟你們說一聲，你們明天不是去通湖草原嗎？我明兒就在門外等你們，隨時叫啊！”
“好的，那謝謝了！”兩個女人似乎都很開心。
晚上，回酒店後，我一臉不開心
“媽，你就這麼相信人家了，萬一她坑你錢咋辦？”
母親略有些生氣：“人家坑我錢，為什麼一大早起就來等我，天不熱呀！人家坑我錢，明天去草原，趁咱們玩她多拉幾個單多好，現在社會上這麼熱情的人少之又少，你還說人家！”
我嘟嘟著嘴，想到騰格裡沙漠的一草一木，拼勁全力的夕陽西下，心虛虛的。
她，也沒有那麼壞吧……
第二天，果然如母親所說，她恪盡職守地把我們送到了通湖草原。
坐落在騰格里的通湖草原，卻別有一番風味。
沙中是草，草中有沙，坐落在騰格裡沙漠的通湖草原，便是這番奇景。
突然，風吹過，燦金的沙子像凋落的枯葉，緊緊抓住風的尾巴，魚貫而出地離開自己的沙坡頭，雜亂無章地像草原奔去，像條巨噬的惡龍，張牙舞爪地張開血盆大口，似乎要吞噬整個草原。
我顫顫後退了幾步，興許是快要下雨，眼前這條黃色的惡龍，像發瘋似的，撲向我的眼睛，撲向這生機勃勃，卻微不足道的小草原。
只看那草原，也等待著一場風雨的洗禮，風與沙鋪天蓋地地騷擾著他們綠油油的裙襬，像巨浪滔天的海嘯衝擊著他們。風吹彎了它們的身體，沙漠埋沒了它們的傲骨，馬兒慌亂地踢踏著它們的脈搏。
狂沙滔天，悲風四鳴，暴雨拍打，萬馬奔騰。
在這種惡略天氣的中，三五成群的蒙古好男兒，卻騎著受驚慌亂的馬，朝我們飛馳而來，準備護送遊客回到安全地帶。狂風吹得人寸步難行，但他們在前行；黃沙迷濛了大家的眼睛，但他們在前行。在狂風與黃沙中，我們感受到的不是恐懼，而是震撼與感動，天無情人有愛，回程的馬背，讓我看到了蒙古男兒的勇敢！
古往至今，有無數文人墨客歌頌草原，歌頌蒙古風俗，歌頌草原的人、草原的事。我想，這便是原因吧。
草原的草，是堅強勇敢的草；草原的人，是堅強無私的人！草原，有流著綠色鮮血的傲骨；草原，是奔騰狂放的好馬；草原，是一種精神，一種力量！
有人說：“一方的人、物，就是這方土地獨特的精神財富。”我想，這種精神財富，就是這種特別的品質吧。
回過頭來，早已淋得成為落湯雞的我，又看見了那位雨中奔跑的中衛女司機，她撐著傘，依舊笑著。
“小女子別怕，我們這兒，別的不咋說，人都很熱情的！”
後來我們離開了，去了銀川。
這次的中衛二日遊，我實在無法忘記，無論是騰格里、通湖草原，還是那熱情的女位司機，都是那麼讓人震撼！
那段學中阮的日子 篇9
國一作文 ,903字中阮，是中國的一種民樂，它有著幾千年的歷史。看起來像個吉他，鼓心圓圓的，上面有兩個小鳥狀的小洞。琴聲悠悠揚揚，像蘊藏著什麼。
雨後，葉子上沾滿了露珠。我來到琴室，拿出琴，大家並沒有彈琴，而是在欣賞老師彈的《絲路駝鈴》，琴聲是那麼動聽。只見老師按動著琴絃，撥片在琴絃上滾動。我彷彿來到西域的沙漠裡，一望無際，隱約能看見遠處沙漠中的城市。“叮叮”，一隊駱駝向我走來，駱駝座上的人唱著歌，是那麼悠遠，有絲綢之路的美景，大家陶醉其中。老師將琴絃輕輕一揉，彈了個完美的顫音，歡快時，老師的手指在琴絃上快速移動，彈出西域獨有的風格，降號音的優美，讓人忘了天，忘了地。老師彈完了，我們才從美妙的幻想中醒過來，這可是頂級曲目，與其他曲子比較，自然很難，哪像我們的這麼簡單。它有著西域絲綢之路的風格，十分動聽。
我平時都是上單獨課。週末的校園格外寧靜，沒有平時的喧鬧歡呼聲，不時有鳥兒在枝頭唱歌。拿起心愛的中阮，我內心放下了許多煩惱，學習了一個星期，可以好好放鬆放鬆。翻開琴譜，紅筆標記密密麻麻，我也不在乎，我自己先練一次，畢竟快考級了。曲子越來越難，幾乎都是不同民族的名曲。我所演奏的就是雲南的《火把節之夜》，火把節的情景。開頭滾奏，聲音柔和彷彿看到那裡的人在點燃火把，一群人圍著火又唱又跳，老人在一旁談笑，孩子則在一邊玩耍，別提有多熱鬧。我輕輕揉動琴絃，發出顫音，饒有餘音。我沉醉在音樂的世界裡。
一首曲，不單單只是節奏不同，有時轉調，慢板變快板。老師讓我與他一起演奏，他的劃弦、挑弦……是那麼優雅，身子也隨樂感擺動起來。直到結束，我才回過神來，我陶醉在音樂的世界裡。
有一段低沉悠遠，讓我想起了我當年剛學中阮時，因彈不好給別人笑話。我多次想放棄，但母親鼓勵我，於是我努力，我堅持，堅信我一定能學好。又想想現在的我，不再是以前那個給人笑話的小丫頭，而是全校中阮的第一，民樂團中阮的首席，我知道了，這都是我多年的努力換來的名譽。
我擷取莊子的一句：“扶搖直上九萬里”，做事不要怕困難，只要努力不放棄，我一定會學得更好，更深入地去感受中阮的美。
平淡的日子中也總有色彩 篇10
日記 ,570字2017.5.4 週四 多雲
下過雨後，校園還是溼漉漉的感覺，連帶著心情也無精打采。
日子每天都在過，不像偶像劇中那樣，說不定什麼時候就遇見你的白馬王子，然後發生一段浪漫的邂逅。生活就是柴米油鹽醬醋茶，就是讀書工作，平平淡淡，卻也過得安穩。在這些平淡的日子裡，能夠多點用心，多些創意，也會給生活帶來很多不同的樂趣。
今天一上午的實訓都在忙得不可開交，也不知道這樣的日子什麼時候才能夠結束。
大概九點多的時候，領導公佈了前天面試的結果，我的名字在通過名單上，按理說，我應該很高興才是，可是在看到名單公佈的時候卻異常淡定，也許是自信自己一定能過，也許是，有些動搖了。總覺得不該就這樣拘束住自己，雖只是實習生，但是每個人都是獨一無二的自己不是嗎？並不是說要把自己放在多高的姿態，但是最起碼要在可以選擇的時候不給自己留下遺憾。
前幾天放假在家的時候跟媽媽看了幾件衣服，果斷給拍下了，可是今天到貨不是很滿意，就給了差評。然後，賣家一直在轟炸，本來不想理的，心想著同是電商，這樣子也不太合適，結果，客服小帥哥竟然就這樣跟我聊了好久，從做網點到大學生活再到聊到人生，也許壓抑太多反而跟陌生人更容易去傾訴，這個世界上沒有誰是容易的，如果可以，誰又願意那麼用力的生活呢。
希望所有不辜負自己用心生活的人，都能夠被這個世界溫柔以待，也希望自己能夠早日實現夢想。
考砸後的日子 篇11
國三作文 ,637字清晨，早早起床。昨晚的愁緒仍舊縈繞在我的腦海中，一臉煩厭無情地出現在我臉上。清晨，真是一片死寂。
來到陽臺，一陣寒意迎面撲來，卻也無法消逝我內心的愁。
許久，太陽出來了，陽光是那麼刺眼，逼的我睜不開眼睛。它照射在湖面，瞬間令原已平靜的湖面流動起來。
一圈又一圈的水波從山那邊湧來，氣勢確是雄壯。它們向光照的那邊湧去。拼啊，湧啊。奮力進入光照的那邊。
雖然這光照只有幾秒鐘，但對於它們來說已經足夠了。這，已經是已滋潤它們的心，滋潤它們寒意的心。
雖然也有許多沒有照到，但它們也知道，能照到的只有一部分，並不會全部。但它們沒有放棄，它們仍舊堅持向前湧，因為它們知道向前每湧一步，離光照的那邊就近一步，也就成功一步。
這時岸邊的鵝也動起來了。
張開翅膀，拍打起來，滑翔著向池中湧去。雖然它們不能飛向屬於它們的那片天，但是，它們仍舊嘗試著，“飛翔”著。
有時會被石頭絆著，摔倒，有時會被荊棘刺到，受傷，有時會被趕鵝人的棍子打到，疼痛……
這一次又一次的嘗試，令我不禁睜開了心眼，找開了心的窗戶。
是啊。愁，其實並不是什麼。它因人而生，因人而解，因人而起，因人而破。這都取決於我。
困難，並不可怕；考砸，也並不可怕。可怕的是我們面對它的那顆心。
在面對它時，心往往會被蒙上一層揮之不去的灰塵，但是隻要拿起我們手中的那把掃帚。我相信這灰塵一定會被清除，雖然清除時會有些疼，也有可能流出鮮血，但只要堅持，這永遠無法阻止我們前進的道路。
忽然，一絲疼意由心而生，但我知道，這是我奮鬥的見證。
忙碌的日子中也有樂趣 篇12
日記 ,470字2017.5.9 週二 晴
以前總喜歡忙一點的生活，因為覺得只有那樣，日子才算沒有白過，那樣子每天都有事情做，每一天都會過得特別充實，所以在大學剛開始的時候，我參加了好幾個社團學生會，一開始自信滿滿的，覺得自己完全可以忙得過來，也很享受那種忙碌其中的感覺。
可是這樣的日子好像才沒過多久，就已經開始有些厭倦了。因為幾個社團開例會或是佈置任務經常會有時間上的衝突，雖然一開始也知道參加的有些多，但是都是自己喜歡的，也並不是盲目的報名那種，可是現在，面對選擇的時候，尤其難過，不知該如何抉擇。
那段時間，每天都很愁悶，雖然現在想來壓根兒沒什麼，可是置身其中的時候難免會無所適從，於是我開始思考，這些社團對於我的意義，我從中學到了什麼，我是不是還要再繼續這樣下去。 平靜了一段時間過後，我發現其實一切並沒那麼糟，我只是當時沒有理出頭緒來，事情都疊在一起，很難看的清晰，所以那時候我果斷乾脆的做出了選擇，只留下了對我來說最適合的一個社團，雖然當時並不是首選，但是現在看來，收穫遠比遺憾要多。
很珍惜與他們相遇，也希望以後的日子裡大家都能夠越來越好。
與考試一起走過的日子 篇13
國三作文 ,835字“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲響起，一張張白花花的試卷就紛至沓來。彷彿一瞬間的功夫，教室裡寂靜得只剩下了紙與筆尖快速接觸的“沙沙”聲和老師的鞋跟踩在地上發出的時遠時近的“咯噔”聲。然而拿起試卷那一剎那間，我卻突然想起了小學時的一次考試—
同樣的鈴聲，同樣的寂靜，可我拿到試卷後，卻是如此惴惴不安，試卷上的題目是那麼陌生。但又能怎麼辦呢？只好先硬著頭皮做了起來。
時間一分一秒的流走，眼看只剩了八分鐘，我卻還有兩個大題沒做，而牆上的鐘卻彷彿和我作對似的，滴答滴答走得越發歡快了。怎麼辦吶？怎麼辦吶！
正當我急得腦袋冒煙兒的時候，不經意卻瞥見了左邊同學的小動作—天哪！他們在傳紙條！
突然，我的腦海裡閃過一個想法：我的後面是我的好朋友，如果……
我被自己突如其來的這個想法嚇了一跳，但手卻經不住誘惑，悄無聲息地撕下了一塊小紙條。這時心裡立刻有一個聲音跳出來說：“不行！她人那麼正直，一定不會幫你的。”聽了這話，我不禁將捏著紙條的手緊了緊。有一個聲音卻在一旁煽風點火：“她怎麼不會幫你？別忘了，你們可是最好的朋友！”這時，我又忍不住下意識地看了一眼小紙條。“萬一被老師發現了怎麼辦？那可就要丟臉了！”是啊，上次我還嘲笑過一個作弊的同學，難道這次，我也要……紙條又被揉進了手心裡。“那是萬一，哪有那麼多萬一？別人行，你為什麼就不行？再說，這次你要是考好了，又能多玩一會兒電腦了，你難道不想嗎？嗯？”我咬了咬脣，準備將手中的紙團扔到後面，耳畔又是一個聲音：“你要做一個不誠實的人嗎？！你要做一個欺騙他人，也欺騙自己的小偷嗎？！”
一瞬間，我的臉上火辣辣的，羞愧之情席捲了整顆心臟，手裡的紙條被揉成一團，終於把它撕得粉碎。
就在這時，鈴聲響了起來，收捲了。我頓時渾身都輕鬆了許多。像是丟掉了什麼東西，又彷彿是找到了什麼珍寶。
我甩甩頭，又把思想拉回了現實，面對著這次的試卷，我想我知道怎樣寫出一份令我滿意的答卷了。
與考試一起走過的日子，教會我健康成長。
臨窗的日子 篇14
高一作文 ,826字雨後的天空，秋高氣爽，天空藍得格外純淨，陽光透過薄紗般的雲層灑下來，明媚而耀眼，溫暖而美好。於是，突然想起一年前的我，坐在教室裡臨窗的位置，看窗外的藍天、陽光，看教室裡的老師、同學。
數學課，老師站在講臺激情四溢的講課，牛仔褲，大T恤，剪得乾淨利落的短髮，簡單的著裝卻有足夠的吸引力讓大家的目光緊緊追隨著她，追隨飛舞的粉筆，追隨抑揚頓挫的聲音。於是，抽象的幾何開始活躍，單調的代數變得生動。我記得清清楚楚，那時，窗外的陽光打進教室，照亮一半黑板，照亮了老師，她的短髮在陽光下閃耀，熠熠生輝，她的雙眼泛出可愛的神采，透著一股認真勁兒，彷彿想把知識一股腦傾倒給我們似的。臨窗的日子裡，我將老師的可愛認真看的無比真切。
記憶的另一個角落，我又尋到一個臨窗的日子：同組的同學整天神神祕祕不知揹著我幹什麼，一見到我嘴巴就張成一個大大的O，然後誇張地用手捂住嘴並給我一個賊兮兮的笑容，直到下午放學，他們叫住我，彼此對望幾眼，那幾雙眼睛含著藏不住的笑意，嘴角向上調皮得翹起來，窗外的清風柔柔的吹了進來，金色的陽光暖暖的跳躍在他們的眼皮上，我突然明白了—
“生日快樂！”果然！
一個許願瓶遞到我眼前，裡面是五顏六色的小星星，還有一張帶著全班同學簽名的卡片，背面有幾個大字：祝你生日快樂！
一瞬間我似乎聞到清風送來的槐樹的清香，即使現在未到它開花的季節。
我多想告訴他們，我真想將那一刻永遠定格，窗外有蔚藍的天空，陽光將我們包圍，我手中的瓶子彷彿有了生命，在窗邊綻放光彩。
臨窗的日子，偶爾有一兩朵毛茸茸的蒲公英乘風飄進來，引起大家一陣歡呼，而那之後，我們就像一朵朵蒲公英，飄落在不同學校不同地點，懷著滿心希望與夢想，祝福與歡笑，紮根，發芽。
現在，看著窗外的陽光，我忽然有一種衝動，想用瓶子收集滿一瓶陽光。三年之後，這裡會不會又滿載回憶？那些回憶，應該如陽光下初開花朵，在微風中輕輕淺淺地搖擺，時間給它們鍍了層金沙，有些朦朧。但註定明媚而耀眼，溫暖而美好。
那段沉醉於書香之中的日子 篇15
國小五年級作文 ,740字時光匆匆，昔日的孩童早已變成了少年，我也在家與學校、父母與老師之間埋頭苦幹，而每當夜幕降臨時，我便會想起那段沉醉於書香之中的日子。
我所看到的第一本“真正”的書是《皮皮魯與魯西西》，它既沒有繁多的插畫，也沒有“幼兒式”的拼音。當時，不知父母是有意而為還是無意所做，將一本擁有著精緻封面的書放在了我的書桌上，使我推開了書世界的大門。
小時候，因為我認識的字不多，導致看書時經常弄個“一知半解”，卻又不願讓父母幫忙。我就自創了一個讀書的方法，那就是將一本書快速的讀，並且讀許多遍，就能讀懂書中的內容，也就印證了那句毫無道理卻又百試百靈的老話--“書讀百遍，其義自現”吧。
在我的文學水平從“大字不識”進化後，我的閱讀品位便從童話與想象變為了科幻與小說。有一段時間，我曾酷愛閱讀外國的小說與戲劇，例如《基督山伯爵》、《紅與黑》甚至《哈姆雷特》、《威尼斯商人》，都使當時的我“手不釋卷”。看書時，我想象著基督山伯爵一點點地實現報仇計劃而興奮不已，想象著《紅與黑》中一個個充滿個性的人物的開心與難過，想象著哈姆雷特在最後一幕與舅舅同歸於盡時的悲傷…這些都在我心中留下了不可磨滅的回憶。
從我兒時開始，我就不願在極其安靜的地方看書，而是習慣在略有些嘈雜的客廳或午休時吵吵鬧鬧的班級中讀書，這可能是我特殊的讀書習慣吧。我在讀書時會先將一段情節“掃”一遍，再找出未懂的地方去理解，然後挑一些有文采的句子細細地去品讀，每次看完書後，我的心中都會對書中的情節與人物有無數感慨，過一會兒後，會翻到一些情節再回味一番，真是樂趣無窮！
書，它不會說話，卻教會我世間知識，使我感受到無數情感。在每一個月亮盪漾、無人陪伴的夜晚，它都為我輕輕訴說。
我打開了書箱，用手指輕輕撫過書脊，懷念那沉醉於書香之中的日子。
與初中同學一起走過的日子 篇16
國三作文 ,1069字時間匆匆，光陰幾何，步入初中的年代，偶爾感到陌生和一種莫名的不習慣。不知道是與初中同學打交道不習慣還是怎麼。總之，今後的友誼之路，有她們會陪著我走。至少，交了這麼一堆朋友，挺欣慰的。
偶爾也會有小吵小鬧，不過同學之間肯定有誤會，誤會解除了，還是一樣地在一起有說有笑的。難免同學能在一個班上，在同一個班就是緣分，為什麼還非要拆散這天註定的緣分呢？今後，不管遇到什麼困難，都要一起面對，要團結起來，這樣一個班集體才會強大起來。
在初中認識的每個人都對我很好，比如要幫忙的時候，她們也會伸出手來幫你一把，每當下課時，她們都會過來說說話，講講今天發生的有趣的事情，有歡樂就一起分享，難過的時候陪她一起哭。讓她知道，我們一直都在。
和我坐同桌其實也挺倒黴的，怎麼說呢，心情不好的時候，別人的一點小動作、小眼神都會引起我的氣憤，但是這種氣憤沒有發洩出來，而是埋在心府。而她呢，見我平時是個“話嘮”，今日便不作聲，一定是發生了什麼事。也不理我。就這樣，我們倆就彼此僵持下去，可是到最後，每次都是我忍不住過去找她和解。
一次，跑完操上早自習，一個人都不想說話，然後就把腦袋掠過去看外邊的風景，可誰知道，這使我同桌產生了聯想，以為我是故意不想理她而這樣。當時我心裡一股委屈勁，心裡想著：“你那麼敏感幹嘛，我沒有故意針對你啊！”但是我覺得我越解釋，這件事就越說不清，乾脆讓我們把這件事情都忘記。這樣，她對我的印象又變差了。誰叫我生來就沒有好人緣呢。
在宿舍，我們寢室也幾乎是全女生寢室最“活潑”的，不能說是吵。因為老師一但發起火來，我們整個人都不敢吱聲了。總有一些愛開玩笑的，弄得我們大笑一場，隨之，生活老師便氣沖沖的跑過來訓斥我們一頓。還有，老師一但問起剛剛是誰在起鬨，我們就假裝誰都沒有說話一樣，安安靜靜地躺在床上。
每當考試成績下來時，我們都會問問其他人考得怎麼樣，如果考不好，也不必傷心又難過，因為每一次當我因成績而傷心的時候，總會有人過來安慰我，鼓勵我下次考好。雖然有點尷尬，但還是挺感動的。
為了愛，我們學會了包容和理解。儘管每次都用很損損的話去損對方，但卻不知道里麵包含著多少的關心。
我也一直都相信我們能夠一直在一起，但是我們只知道姐妹情深。總把大把的感情和時間用在友誼這一塊，或許有人會這麼想，即使你花大半精力在她身上，但是卻換來她人的不待見。但是你要想，或許真的有人在別的地方悄悄關注著你的喜怒哀樂。
謝謝有你們陪在我身邊，感謝有你，在追逐未來的路上，初中同學帶給了我溫暖和鼓勵，使我對前進的路充滿信心，我始終相信，友誼真的可以天長地久。
與初中同學一起走過的日子 篇17
國三作文 ,787字初中，像一次難忘的旅程。剛來的時候什麼也不熟，慢慢地，我結識了許多人。後來，當我們之間越來越難以割捨時，卻又面臨著分別。
初一的我們懵懵懂懂，顯然不是很適應這個大家庭，但是對於老師們的安排，我們會聽話、服從，爭取做到最好，我們之間偶爾也會有點小摩擦，但不用多久，又和好如初，這就是我們的可貴之處。
初二的我們有些各自的小性格，經常看見三人一夥，五人一團地圍在一起嘰嘰喳喳，聊聊東，聊聊西。經過了一年的時間相處，我們之間的距離近了許多，對彼此的感情也深了不少。
初三的我們學業繁重，分秒必爭。堆在桌上的書像座山一樣，都快遮住了臉。每天上八節課，吃飯不超過十分鐘，以前是小賣部常客的我們，現在像是陌生人了。每節課下課就忙得焦頭爛額，收作業，看作業，交換筆記……許許多多繁瑣的事情等著我們去做，要是你認為只有這樣的話，那你就大錯特錯了，我們每天與習題為友，與書籍為伴，成堆的作業有如排山倒海之勢襲來，讓我們手忙腳亂，但是和大家在一起，儘管做大量的練習題也不覺得無聊枯燥。不懂的題目我們相互請教，但有時也會各自堅持自己的見解而爭得面紅耳赤，一場學習爭霸戰轟轟烈烈地展開……
眼看著時間一點一點的流逝，和大家在一起愉快玩耍的機會越來越少，每次上完體育課，我們也忙裡偷閒，坐在一起聊天、談心、傾訴自己心中的煩惱亦或是喜悅。只有不到一年的時間我們就要各奔東西，想到這心裡不免有些感傷，畢竟我們已經相處了這麼久。把悲傷收起，我們現在要做的就是珍惜每分每秒，用汗水和拼搏創造出青春的價值！
初中三年，我們哭過、笑過、吵過、鬧過，但我們不曾絕望過。我們鬥志昂揚，不懼困難，心往一起聚，力往一處使，向著未來宣戰。初中的記憶是燦爛的，像向陽綻放的花朵；初中的記憶是純真的，像翩翩飛舞的雪花；初中的記憶是美妙的，像迎風飛翔的風箏。
與初中同學一起走過的這些日子，會永遠珍藏在我的回憶寶盒中，熠熠生輝。
快樂的日子將會來臨 篇18
國小三年級作文 ,609字“假如生活欺騙了你，你不要憂鬱，也不要憤慨，不順心的時候暫且容忍；相信吧，快樂的日子將會來臨！—普希金”這句話讓我感受深刻，因為我經歷過這樣一件事。
有一次，我沒考好，悶悶不樂，感覺整個天都要塌下來。我去朋友家，迎接我的是一隻橙色的大貓，我便和朋友追上去，那隻大貓坐了下來，用美麗的大眼睛望了望我。我試探著走過去，它沒有半點兒動靜，依然坐在那裡。
我摸了摸它的頭，它溫順地叫了起來，“喵～喵～”朋友見了，也小心翼翼地移過來。這隻乖巧美麗地大貓很溫馴，我們都很喜歡它。我們輕輕地把它那毛茸茸的小爪子抬起，它隨即低下頭舔舔我們的手；摸摸它軟軟的臉，它又緩緩眯上它鑽石般的眼睛；把手放在它跟前，它就靠著我們舒適地閉上眼睛。一切都是那麼美好，我似乎忘掉了所有的不愉快。我們又接著摸摸它的頭，用草逗逗它，好不快樂。
直到6點鐘，媽媽打電話給我，叫我回去吃飯，我只好意猶未盡地回了家，可橙色大貓那乖巧的模樣卻總在我的腦海裡浮現。
第二天，正當我準備坐公交車去上學時，“喵～喵～”那熟悉的叫聲又在我耳邊響起，我欣喜若狂，猛一回頭，欣喜地看見那隻橙色的大貓，和昨天一樣，乖巧地坐在那裡。我快步走近它，它便用頭蹭了蹭我的腿，我也彎下腰摸了摸它的頭，以示迴應，並給它取了一個可愛的名字—橙子。
憂傷的日子總會過去，“快樂的日子”果真會悄悄來臨！哪怕是一草一木，一隻大貓都足以讓我們忘掉煩惱，只要我們認真發現，感悟。
與考試相伴的日子 篇19
國二作文 ,1020字光陰荏苒，日月如梭，不知不覺中我們已經踏入了八年級的殿堂。這萬里挑一的相同的一點——考試，三天一小考，五天一大考，這對我們來說，也已經是家常便飯了。談起考試，我也是早有研究，也已成為了一名考試老手了，考試也同樣是學期期間一首鏗鏘有力的進行曲……
前奏：驚濤拍岸
“咚，咚，咚”熟悉的腳步聲傳入我們的耳朵。我們班的專門探敵員像一隻兔子探頭探尾的望著，“敵人來啦，老師已經抱著卷子往我們班走來了，快看書！”聽到敵情的我們立馬整整齊齊的坐在自己的位子上，火急火燎的開始讀書，也許是太著急了，他書都拿反了，竟然還是津津有味的讀著。腳步聲越來越近，讀書聲也越來越大，這不，有人已經開始抱怨“書到用時方恨少啊！”
高潮：波濤洶湧
老師走進教室，一聲下令“把書收起來，準備考試。”“哎，死定了”我們依依不捨的把書放進抽屜，有的人甚至裝聾作啞，“早幹嘛去了！”老師一聲呵斥，所有人的桌面已經乾乾淨淨了。試卷發下來，死神又一次降臨。教室裡立馬安靜下來，就連自己的呼吸聲也能聽到。空氣中每一個分子都凝固著。看著試卷，每個人臉上都寫滿了無奈。漸漸的，教室裡開始竊竊私語：“選擇題第二個選啥”“死定了”“給我看看這道題”“我有五六題都不會”大家都把眉頭皺成了一個“八”字，筆頭放在嘴裡咬著，冥思苦想著……
尾聲：一波又襲
“鈴鈴鈴”下課了，老師“執法如山”，毫不循私，不顧我們這些欲哭無淚的臉龐。你以為這就結束了？不不不，收卷之後又是幾家歡喜幾家愁。“你這道題選的啥，A還是B”“回家要吃竹筍炒肉了”“完了這次連80分也考不到了”“耶！又對了一道”現在也只有陳一人能笑得出來了。“嗚嗚嗚……”不用想，肯定是哪個女孩沒做完唄。
考試，一場永遠打不完的戰爭；考試，一部永遠念不完的經。考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。
中秋特別的日子 篇20
國小五年級作文 ,683字天上皎潔的月亮，冉冉升起。晚風輕輕吹來，拂起我的髮絲，撫摸我的臉頰。風中夾雜著月餅的一陣陣香味，還摻雜著一絲團圓幸福的味道。大街上的叫賣聲漸漸消失了，爸爸媽媽跟我說晚上要一起吃月餅賞月亮，我非常高興，嘴巴都咧到耳朵根了，等不及要吃到那香香的月餅了呢！
爸爸媽媽都到了陽臺上，而我卻在樓下，有好多東西要拿，我想叫爸爸媽媽，可我又想讓他們享受一下二人世界。可這麼多東西，該怎樣才能一次性拿上去呢？
我想了一個好方法！拿了兩個桶，把東西放進去，再拿來外公遺忘在家的扁擔，挑著上樓。走了一步，啊！好重啊！我這小身板，怎麼能走到四樓呢？我打算放棄，但想到晚上能與爸爸媽媽團圓，就告訴自己，不行，我不能放棄，我要堅持。走了好久，雙腳發麻，背上臉上都溼透了，但是隻是走到了二樓，我要加油了，我用最後一點力氣，終於走上來了。
爸爸媽媽看見我這滑稽的樣子，哈哈大笑起來。看著爸爸媽媽笑，我也傻呵呵地跟著笑了。現在我可以享受一下了，坐在爸爸媽媽中間，吃著甜甜的月餅。月餅看上去圓圓的，外面有一圈花邊，上面印著中秋兩個字。聞一聞，真香啊！吃一口，嗯，真美味！吃完一個還想再吃一個，我不禁舔舔嘴巴，想吃到更多的月餅。
唉？月亮哪去了呢？原來躲在雲朵後面，被雲朵遮住了光，只煥散出點點月光。夜漸漸深了，月亮又悄悄露出臉來，格外的明亮。不知為何，我吟起了《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天……”
此時我深刻理解到，作者孤獨寂寞的情感。圓圓的月亮，照著沒有找到回家路的人；照著離開親人的人；照著正在思念家的人；更照著我們一家家團團圓圓。