給你一個希望相關作文20篇

給你一個希望 篇1

國三作文 ,731字

有時,人與人之間有一種無形的默契,直達對方的心靈。而這種默契常常伴隨著給對方的希望和對他人的祝福。

雲,十五歲,因一種不治之症被送入醫院。羽,十六歲,因另一種棘手的病被送入同樣的醫院。不斷的放療、化療、手術,漸漸地羽和雲熟識了,他們在一起無話不談,談天文,談文學,雲把羽當做自己的哥哥,羽也把雲當做自己的親妹妹,親密無間。在放療的空隙羽和雲和護士捉迷藏,手術後在病床上羽和雲猜拳,全然不像兩個患了重病的孩子,連醫院窗外的樹葉在這段時間都顯得很活潑。

轉眼間,到了秋天,窗外的樹葉已經凋零了,漫天飛舞的樹葉又似乎象徵著一段事物的結束。剛經過一次手術的雲和羽坐在醫院的花園臺上。“哥,你說我會不會死?'面容憔悴的雲無力的說。“放心,你一定是健康的,有我呢,我給你希望。”羽堅定的回答。’‘嗯,哥給我希望,我們走吧”。羽跟在了後面。突然羽感到頭暈,用手一拭,有血流下,他連忙用紙擦淨,沒有讓雲看到。

一段時間後羽要轉院了,據說是因為病情好轉,回老家醫院休養。臨別時羽對雲說:“你要好好的,以後我們就用信給對方希望吧。”雲神色複雜,但最後還是答應了。羽剛回家便開始寫信,寫了20封,全交給了母親,媽媽扭過頭去,淚流滿面。三天後,羽的死訊傳來。一週後,羽的媽媽拿著一封信去找雲,誰知雲也回家養病了。羽的母親到了雲的家候,愣住了,雲的母親對著雲的照片痛哭,他手裡也有一疊信最上面赫然寫著4個字:收信人—羽。我想給你一個希望,就像是他們約定的那樣。

去關愛他人吧。別人一定會在你危難的時候不忘向你伸出援手,就像羽和雲一樣”給你一個希望”。

每天給自己一個希望 篇2

國小五年級作文 ,513字

每天給自己一個希望,“希望”在有些人眼中便是“絕望”可又成了“希望”,為什麼呢?讓我來給你們說說吧!

有一個畫家,他的畫術達到了爐火純青的地步,有一位漫畫家,他的畫術比畫家好多了,畫家決心向他學習,可這位漫畫家不僅驕傲自大,而且還目中無人,並且鄙視那些畫術沒他好的人,正當畫家愁眉苦臉、冥思苦想的時候,有一位老人突然出現在他眼前,說:“世上無難事,只怕有心人哪!”畫家一聽,急忙上前問老人是從哪來的,為何要說此話。

老人頭也不回地走了,幾天後,這位畫家陷入絕望中,無精打采的,他反覆思索老人說的話。沉默片刻,這位畫家終於想出來了,“對呀!我為什麼不能給自己定一個目標,去實現它,完成它呢?對,每天給自己一個希望,一個目標,就像老人說的‘世上無難事,只怕有心人。’”畫家興高采烈地說。

從此以後,這位畫家勤奮好學,不分晝夜的給自己一個目標去實現。終於,這位畫家成了世界上畫功最好的畫家,只要畫家看得到的,他就一定能畫出來,這位畫家就是每天給自己一個希望,所以這位畫家超越自我,實現了自己的目標。

每天給自己一個希望,哪怕這個希望小得不能再小,只要我們有信心有恆心有目標,去追求它實現它,我們不但會收穫快樂,而且會讓人生更加精彩!

每天給自己一個希望 篇3

高三作文 ,886字

生活是海,融匯百態人生;人生是船,海中沉浮奮鬥;奮鬥是槳,划船尚需揚帆;理想是帆,需乘風破浪前進,這樣看來,生活不是觀海邊的日出,生活不是撿取沙灘的貝殼,戲弄腳下的浪花。同時,生活告訴我們:要每天給自己一個希望。

生活是一方沃土,你播下什麼,就收穫什麼,播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種命運。所以,生活又告訴我們:要每天給自己一個希望。

美好的生活不會鍾情於某一個人,你必須時刻懷有希望,才能為自己創造機會,希望賦予積極進取、堅持到底的人,每天給自己一個希望,你就必須通曉“天將降大任於斯人也,必先苦其心志……”之意,沒有一個堅實的過程,漂亮的結果只是個美麗的錯誤。所以,如果我們每天都試著給自己一個希望,那麼,成功也為期不遠了。

每天給自己一個希望。希望是自信的表現,希望是“啟明星”,無怪乎毛主席也說:“自信人生二百年,會當水擊三千里。”希望是一輛“特快列車”,承載著旅客通往“目的地”。美國前任總統尼克松也曾定言:“成功是座不可輕鬆逾越的峰巔,但要想攀越,首先必須有希望。”所以,對一切有憧憬,渴望成功的人來說,希望是“催化劑”,試著搬開你前進中的有形阻礙,將無形的屏障當作動力,記著每天給自己一個希望,那麼,生活不再空虛,懷著希望之心踏著腳下的奠基石去繪製你的“藍圖”。

每天給自己一個希望,無論處於順境或是逆境,都不能使之成為制約因素,有一首詩歌寫道:“在沒有掌聲的環境中默默成長的孩子,長大後,才不會使盡手段搶鏡頭,才習慣遭受冷落……”

每天給自己一個希望,才有重生之望。兩個監獄裡的囚犯,一個總是愁眉不展的看窗外高牆的鐵絲網,而另一個人總是愛看窗外的天空,看藍天中自由翱翔的小鳥,所以,只有充滿希望才能改變一個人的命運。

親愛的朋友,如果你厭倦了庸庸碌碌的生活,如果你是一個渴望成功的人士,如果你正處於險境中……那麼,從此刻起,為什麼不鼓起勇氣每天給自己一個希望呢?希望會助你一臂之力,一個沒有希望的人,他只會愈陷愈深,讓我們每天都給自己一個希望,讓我們的理想在蔚藍天空中盡情放飛吧!

給你一個微笑 篇4

給你一個微笑作文40 ,381字

微笑,能給人們帶來什麼呢?

烈日炎炎的下午,一位叔叔正滿頭大汗地搬東西時,你給他一個微笑,他的力量會增加百倍,這是力量的微笑。

在熱鬧的評級團現場,有人歡喜有人憂,有的成功,有的失敗;一位緊張的考級生,慌忙的跑上臺,如果評委給他一個微笑,他的緊張會慢慢消失,直到他成功。這是鼓勵的微笑。

著名作家鄭淵潔說:“微笑能給人帶來力量、自信還能帶來什麼呢?想一想,對,帶來勇氣!”

一個人,站在一根繩索旁,呆呆的望著對岸,想要走過去,但他沒有勇氣,如果你能給他一個微笑,那麼他會毫不猶豫地走過去,當他走過時,他也會給你一個微笑,你心裡會無比自豪。這種微笑,代表勇氣!

你試過對自己微笑嗎?人生像一面鏡子,你對他笑,它也會對你笑,你對它哭,它也會對你哭。

如果你最喪氣時,給自己一個微笑,那麼你就會重新振作起來。

來吧,我們給社會一個微笑,給世界一個微笑,給自己一個微笑!

給你一個微笑 篇5

國二作文 ,969字

村子後面有大片的晾網,每個網都灌滿了金紅的夕陽,遠處的青山,勾勒出一條彎彎曲曲的,一直連綿進綠色的網繩裡。

外婆住在一個村子裡,不,只是十來戶平房,住了幾個老頭老太,連個名字也沒有的地方。

村子後面整整齊齊地排列著正在晾晒的漁網,在粗重的竿子上搭上一張張木框的網,就是了。在捕墨魚的季節到來前的幾天,他們就忙活起來了,把收在一旁的網架在竿子上。幾個老人,哪有什麼力氣,四人費力地彎下身,抬起一張網,氣喘吁吁地往那兒搬。他們的腳步緩慢,顫顫巍巍的,網眼也輕輕地抖動著。一邊抬,一邊喘著粗氣說笑,蒼老的聲音,像極了老樹的皮,撫不平的乾裂粗糙。

啪,清脆的撞擊聲,那是網放好了。緊接著幾個老人就絮絮叨叨地聊起家長裡短,深深皺起的臉上,滿是笑意,清脆的響聲和聊天的聲音,匯成了一曲鄉村特有的輕快調調,奔流在我的心中。

後來就把墨魚放上去,陽光落在老人們僵硬的脊背上,竟然增添了幾分柔和。

墨魚乾的氣味,有些腥臭,但是又攜有一縷海風的鹹味,老人們心照不宣地笑了。冬天來了,冬天也是收穫的季節,收穫墨魚乾的季節。

看哪,仍舊是四個人,老人們使出渾身的力氣,抬起裝滿墨魚乾的網,幾個老頑童還高聲喊起口號:“一二,一二—”粗獷的口號聲裡,他們齊心協力,咬著黃牙,幾顆年邁的心聚集在一起,把網放落在村裡的土地上。沒幾天,地上就滿了,格出一條條通往各家的道路。老人們行走在其中,空氣裡瀰漫著濃郁的墨魚乾味兒,臉上都是帶著笑的,幾片落葉在寒風中打著轉兒,飄落到墨魚乾上。我看見了,不自覺地露出了一個微笑,心中有什麼東西悄然解凍。

一戶一兩張網的墨魚乾,他們把它一袋袋往家裡收。忘了腰痠背痛,臉上洋溢著豐收的喜悅。隨即,家家戶戶飄出了熱騰騰的香氣—那多半是湯麵放了點墨魚乾。這時,墨魚乾又散發出一種截然不同的香氣,彷彿與各種食材緊緊地擁抱在一起,鼻子用力地嗅也嗅不盡。他們端著自家的菜餚,挨家挨戶地走過去,執意放下一碗。村子裡燈火通明,笑聲、喊聲源源不斷飄進濃濃的夜色裡,我稀里呼嚕喝完一碗湯麵,心裡覺得暖暖的。

小村,我要給你一個微笑。老人們淳樸勤勞,熱情好客,在城市裡難以尋覓,彷彿只有在墨魚乾的各種香味裡,才會有這原汁原味的人性;彷彿只有在老人們喜悅的皺紋裡,才有這溫暖甜蜜的笑容。小村,我要給給你一個微笑,讓它融化在嫋嫋的炊煙裡。

給你一個眼神 篇6

國二作文 ,751字

人生在世,難免會遭遇許多困難和挫折,當你感到對困難無能為力時,最難又忘懷的便是那個鼓勵的眼神。

當初是你在我最無措時一直陪伴在我身邊,陪我共度難關,總是在我身旁默默幫助我,鼓勵我,那個充滿期待的眼神,我始終也忘不了。

考試成績單發下來後,你徹底失望了,又退步了。面對那一堆似魔鬼的難題時,你是那樣的無助,當你向我發來求救訊號時,我懂了。“你看,這道題應該是……,這樣解的呀!”我仔細講解道,可你還是一副充滿疑惑的表情。無奈眼看天越來越黑了,我有些著急,想到今天媽媽還刻意叮囑我要早點回家呢。“你再好好理解理解,到底是哪兒不懂了。想明白再來找我,我先回去了。”說完,我便轉身丟下她自己先走了。

好像這樣做對她不太好吧,從前她在我最困難的時候一直都守護在我身旁。可是這麼晚了,要是回去晚了肯定要被父母責罵,到時候說不定還要罰抄《弟子規》。哎,怎麼辦呢?走著走著,眼看天更黑了,時間不等人啊,也不知道她到底怎麼樣了。漸行漸遠,腦海中不禁浮現出那日她在旁耐心等待我的情景,不行,我不能這樣對她,被責怪又怎樣呢,至少還有我最好的朋友陪著我啊。

想著想著,我還是急匆匆地跑了回去,到了教室只看到她獨自一人認真解題的身影,看著她解不出冥思苦想的樣子,我忍不住心酸了。“怎麼樣?想清楚了嗎?”我打破了寂靜,她不由得先是一驚,再是一笑:“這裡,為什麼是這樣的?我還是想不明白。”她不好意思地撓撓頭。

“因為啊……”我又接著給她講解起來。

“噢,原來如此!”

“嗯,你再多練幾道類似的題吧!”

“可是……"未等她說完,我便打斷道:“你可以的,加油!”便還了她一個堅毅而又充滿期待的眼神。她又繼續解題,看到我這個眼神後便充滿自信。

有時候,一個眼神也能使人如獲新生,重新振作起來。不過我想,我給她的,不僅僅只是一個眼神吧……

給你一個驚喜 篇7

國小五年級作文 ,581字

常常會聽到有許多好朋友的父母誇讚我家的孩子常常幫我做家務,有時,還會幫我捶背。每次聽到這些話語,我都情不自禁地想:父母給了我們那麼多,我要下定決心回報父母!

記得是在去年的一天裡吧,爸爸媽媽要外出辦事,我獨自一個人在家中看電視。那一天,天氣真的很好,好得眼光能射到屋裡來,我看見了地上的灰塵,又想起來前幾天要幫父母幹活的決心。我站起身,關了電視,拿出掃把,準備掃起地來。天熱起來啦,陽光裡有點兒燒焦的味道。我停下了手中的掃把,望望冰櫃心想:要是能吃一根棒冰就好了。我看見地上一塊粘粘的地方,顯然是棒冰幹了的模樣,於是我拿了塊溼抹布,跪在地上使勁擦了,不一會兒我的力氣沒有了,汗水也像下雨似的流了下來。屋外太陽很刺眼,我也不敢往外看,我使勁喘著粗氣,帶著暈乎乎的感覺站了起來,終於擦完了!我一頭攤坐在沙發上,外面的太陽光好像也慢慢溫柔了下來,不再刺眼,我竟然眯著眼睛睡著了……伴著窗外的鳥叫聲。

也不知道過了多久,我聽見了一陣親切的腳步聲,才緩緩睜開眼,活動活動痠痛的肌肉。我揉揉眼睛,發現爸爸媽媽正坐在我旁邊,我驚訝地問:爸爸媽媽,你們什麼時候回來呀,你們看,我把家裡打掃得很乾淨!”媽媽摸了一下我的頭說:“恩,我們也發現了,看來你真的長大了。”下午,空氣中已經沒有熱浪,只有溫柔的風兒。

之後,我爸爸媽媽常說,我們家小楊常常幫我們幹活呢!我好開心我還要再努力。

我在春天種下一個希望 篇8

國小四年級作文 ,717字

【春天,我種下】

程心怡

“哇!我的種子發芽了!我的種子發芽了……”從我的家裡傳出了一陣陣激動人心的歡呼聲,那聲音恨不得讓全世界都聽得到。

每天一放學,我一甩書包,就迫不及待地去陽臺那兒,看一看我的“小寶寶”們—種子有沒有發芽,可惜每次我的心兒都是從希望的高空落回平地。

這一天放學,我又照例來到陽臺。剛湊近花盆,我就驚喜得眼睛放電,渾身的每一個細胞都興奮得活躍起來,原來我的小苗苗發芽了!有的芽壯壯的,好像一個強壯的大力士正在輕而易舉地舉著啞鈴;有的弱不禁風,像一個皮包骨頭的小老太;有的小苗苗頭上頂著一個“小布帽”,我好奇地走近一看,原來是種子的外衣呢;有的小苗苗露一點兒頭,好像正在和你玩打地鼠呢!有的小苗苗長在泥土裡面,好像一位俊俏又害羞的小姑娘正躲在土後面偷偷的看著大家;有的才露出半邊臉,好像正在和我玩躲貓貓呢;有的聚在一起,好像正在說著悄悄話……

小苗苗的身子—莖,正在發紫,好像一個小女生正怯怯地站在那兒,手腳冷得打哆嗦呢!遠望那紅得似火的花盆裡冒出一群又一群綠色的小苗苗,我激動得小心臟“怦怦”跳,渾身的每一根汗毛都激動地豎起來了,去哪兒找這麼多綠,淺綠,淡綠,深綠……三個一群,五個一夥,好像一群好兄弟。

我對這一盆盆小苗苗充滿了憧憬,充滿了期待……

【春天,我種下】

朱好陽

盼星星,盼月亮,盼著我的小苗快長高。每天,我總會不由自主地走到陽臺上,仔細地看一看我的小苗有沒有破土而出,但每次都是一無所獲。送它溫暖的陽光,送它甘甜的清水,可就是不能把它請出土來。家裡美麗的黃百合捧出了一朵朵鮮豔而又純潔的花,使整個家裡都香噴噴的。但這小苗這個星期喝了這麼多水,還是不肯出來看看這個美麗的世界。

我想給你一個清茶般的愛 篇9

國三作文 ,729字

外面的天空,一片晴朗,萬里無雲,旖旎般的畫面映入我的眼簾,但是與我的心情比較卻有了極大的反差,考試失利的我,面對這般美景,如同浮雲一般。

我無精打采的回到了家裡,把書包放下,一下坐到了沙發上,那沉重的包袱彷彿得到了輕微的放鬆,過了一會兒,爸爸面帶微笑地走了出來,對我說:“兒子,看看爸爸買了什麼好東西——一副新茶具,今天爸爸教你品茶。”

爸爸把茶具放到了茶几上,在茶杯裡放入了茶葉,並倒上熱水,我看著那幅畫面,茶葉經過熱水的洗禮,慢慢地舒展開來,緊接著就是一股不具名的清香悠悠襲來,進入我的體內,我被這股清香所吸引。爸爸倒入杯子裡了一些,我不由自主的搶過來,放到了鼻子前,又是那一股清香,還有騰騰的熱氣,我吹了吹茶,試圖把液體表面的熱氣吹跑,然後一飲而盡,但事實卻出乎我的意料,我嚐了一口,進入嘴中的不是清香的甜美,而是一股苦澀,我表情痛苦地說:“看我心情不好,還逗我玩,要喝你自己喝。”於是,轉身準備回屋。

爸爸拉住了我,示意我坐下,又在我的杯子里加了些熱水,茶葉在杯裡翻滾著,爸爸示意讓我喝下,於是我無奈地喝了下去,嘴裡依然有剛才的苦澀,但是慢慢出現了一點甘甜,爸爸意味深長地說:“人生如茶道,也許第一次是苦澀的,只要嘗試第二次,第三次……到最後的,才是甘甜。”此時,我明白了一次考試的失利算不了什麼,只要以後努力,吸取教訓,不斷改進,下次一定會嗅到成功的味道。

我抬起頭,衝爸爸感激地一笑,感謝爸爸帶給我的品茶哲學,更感激茶香中的父愛!愛就是那麼簡單,無影無痕。我要將那杯清茶定格在心中,讓那抹清綠成為我人生上的一道風景線。

我想給你一個由衷的讚美 篇10

國三作文 ,666字

他們是一群普通的群眾。他們堅守崗位,清貧如洗。他們演繹著別樣的人生,如果沒有他們的點綴,現實生活將會一片狼藉。

他們一身塵土,卻有著非凡的毅力。

“昨夜香風傳十里,如今散落一城花”。枯黃的樹葉迎著冷色秋風,紛紛飄落。一個個身影在落葉中游走。落葉掃起,掃帚在他們手中像一個跳動的精靈在風中起舞。冷清的街道上是他們在為人們的舒適環境而勞動著的身影。橘紅色的馬甲緊緊地裹著他們的身軀,露在外面的雙眸專注地盯著地面上的落葉,一掃,樹葉穩當地落入簸箕。日復一日,年復一年。他們重複著這個動作。正是由於這個動作,我們的世界才如此美好。

清潔工。他們是千千萬萬勞動者的縮影,歲月見證了他們的貢獻。如果沒有他們,城市沒有新顏;如果沒有他們,周圍將是惡臭;如果沒有他們,世界將不再潔淨。

他們一臉樸實,卻構築了不一樣的人生。

高聳入雲的建築,凝聚著他們的智慧和汗水。城市的每個角落都有他們存在過的印記。他們衣著普通,在閤家團圓之時,他們打點行李,帶著妻子的期盼、子女的想念和父母的囑託踏上了打工之旅。“砰砰砰砰”“叮叮噹噹”手中的錘子敲擊著竹架上的釘子。每一次敲擊都凝聚著力量與責任。數十米的高架上市他們忙碌的身影。火一樣熾熱太陽無情地舔著他們黝黑的面板。簡陋的工地裡沒有桌椅,與他們相伴的只有鋼筋和水泥。無數高樓大廈都是他們勞動的結果,人生的驕傲。

他們都是社會中最普通的群眾,但他們卻演繹了最精彩的人生。

我們的世界不能沒有這些樸實的人,我真的很想給你們一個由衷的讚美!

媽媽我想給你一個擁抱 篇11

國小五年級作文 ,422字

媽媽,我想給你一個擁抱。我以前一直沒有關心過你,我要對你說一聲:“對不起。”

其實,我們之間十分親密,親得就像兩朵花。有一天,巨大的太陽好像把全部集中在了我的身上,就在我快要承受一住的時候,你託樓和的微風輕輕地把我吹到了你寵大的花朵下面,並對我說:“你要堅持而不要輕言放棄。終有一天,你得獨立行走,如果你只依賴別人的話,你的生命不會長久,然而你用自已的力量,你的生命會更加美麗。”

我們親的就像青蛙和蝌蚪,一天我受到挫折,傷心地回到家,你鼓勵我說:“這個世界上不會萬事都如你心意,沒有永遠為你考慮周到的事,就因為如此,你應該更加努力”。

我們親的就像小鳥與大鳥,在我學習飛行的時候,我不斷的摔倒,就在我快要放棄的時候你說:“不要因為幾次失敗就放棄,要堅持做好每一件事。”

媽媽,我想給你一個擁抱,我想對你說:“我愛您”!

給你一個學習的理由 篇12

國一作文 ,643字

生活就像五味糖,酸甜苦辣鹹,都要品嚐。成功之後必然是喜悅的甜,而遇到挫折之後也不一定都是苦,也可能我們會因此明白些事而嚐到甜頭。

我生活在一個平凡的家庭之中,每天都非常的天真快樂,無憂無慮,可是有一天,我放學回到家後,聽到奶奶說我家的鄰居去世了。我當時不敢相信,她是一個多麼慈祥而又善良的老奶奶啊!每次去到她家,她總是會拿出家的糖果讓我吃,而我也會陪她聊天,我們倆都十分快樂。“去世”這個詞,讓我感覺既可怕而又陌生,因我親眼見到那個平日開心而又滿臉笑容的人靜靜地躺在床上,旁邊她的親人痛苦流涕,那個場面真令人辛酸。那一夜,我徹夜難眠,翻來覆去地想了很多:人的生命都是有限的,子欲養而親不待,想到忙碌的爸爸媽媽和操勞的爺爺奶奶這些我至愛的親人,我多麼希望用我的成績向他們回報呀!

以前我在學校裡不努力學習,揮霍父母的血汗錢,這些在以前我肯定會說沒什麼,但是現在想起這些我卻充滿了愧疚。因為當我在亂花零錢之時,他們可能在家裡面面朝黃土背朝天辛勤勞作,賺錢供我上學,那是多麼辛苦啊

每一個人的生命都是有限的,雖然我們不能延長生命,但是我們能夠讓生命在有限的時間裡迸發出絢麗的光彩,讓你所在乎的人看到你的努力和優異。

看到面色憔悴的父母,看到努力工作的老師,你是否會覺得不安呢?

不論你的感受怎樣,但請記住一句話:“優異的成績是對他們最好的回報。

所以,為了不讓自己將來後悔,為了不讓父母哀聲嘆氣,為了不讓老師對我們失望,讓我們儘自己最大的努力,學習吧!

給你一個幸福 篇13

國小四年級作文 ,374字

在這個世上,對我最好的人,就是媽媽。媽媽生我養我。非常得不容易,而且對我也非常的好。即使有的時候我發脾氣,會對媽媽說話非常凶,媽媽也只會對我心平氣和地說話,讓發火之後的我,感到非常對不起她。

我的學習不怎麼好,總是上不去。而媽媽呢,每天白天上完班,晚上又要弄我的學習,一會兒檢查我的作業,一會兒講解我不懂的題目,非常辛苦;長期以來,她頭上出現了許多白髮。不過她從沒埋怨過,只是在默默地做著每一件事情。

我的媽媽還非常會照顧人。有一次,我發高燒三十九度,媽媽嚇壞了,連忙讓我泡了熱水澡,又給我喂藥;第二天,我的燒就退了。

有這樣一個好媽媽,所以我下定決心,要好好學習,讓媽媽少操一點兒心,再也不對她發脾氣了。

從現在開始,我下定決心,就是以後讓她為我這個兒子而驕傲,我長大之後,要讓她過上幸福的生活,來報答她對我的養育之恩,表達我對她的深深感謝!

讓我們給你一個家 篇14

國小五年級作文 ,601字

我是一個幸福的孩子,因為爸爸媽媽在身邊陪我一起長大。

寫作業時遇到不會的題,媽媽會耐心地給我講解;餓了的時候,奶奶想方設法地做出美味佳餚;累了的時候爸爸會帶著我們去爬山、放風箏、旅遊……

但是,我發現:在我周圍有許多留守兒童,他們爸爸媽媽都出去打工啦,週一到週五都是在學校度過,星期天回去也只有爺爺奶奶陪伴。望著他們孤獨的身影,我常常這樣想……

如果我是家長,我會在家裡陪伴孩子長大;如果我是企業家,我會在家鄉周圍建立養殖場、果汁廠、紙箱廠、食品廠……讓孩子的父母能就近工作;學校為周託生提供手機,每晚周託生可以與父母視訊聊天兒,可以說說自己在學校的收穫,也可以談談自己的困惑;學校開展“讓我們給你一個家”的主題活動,可以幫助留守兒童過生日,可以給他們送禮物,還可以請他們到自己家來玩,來吃飯,讓他們感覺到周圍人給予他們的愛,讓他們感覺到生活的溫暖。

聽媽媽說,留守兒童是一種社會現象,一時半會兒誰也改變不了。但是,我希望在外打拼的叔叔阿姨們,你能多回來看看你的孩子嗎?你能辭去那份工作陪在孩子的身邊嗎?有個留守夥伴告訴我:她過生日要的不是蛋糕,不是蠟燭,不是祝福,要的只是陪伴……我想說:“如果改變不了現狀,我們可不可以給他們一個家?”

留一點希望給自己 篇15

國二作文 ,860字

成長的路上,留一點希望給自己,那麼你將會發現,前方的道路是何其美好,人生是如此美好。

—題記

人生無時不成長,正如行駛在遼闊無邊的大海中的一葉小舟,有時或許面對的是風平浪靜,但更多的時候是驚濤駭浪。

許是我九歲的時候,剛開始上二年級,姥爺天天風雨來雨裡去的接送我和表弟上下學,歲歲如此,年年如是。那是表弟的成績不如我,上課總是走神,很貪玩,被老師和校長叫是常有的事。但多次被訓斥的表弟依然我行我素,不知悔改。為此,姥姥和姥爺急得焦頭爛額,媽媽也看在眼裡急在心裡。

但那一次,他似乎有所頓悟了。

是一次校型家長會,姥爺和媽媽來參加的。記得當時我不出意料的有獲得了獎,毋庸置疑,表弟沒有獲獎,但老師和校長們經商議後決定不公佈差生的名單,當然,這是為了顧及差生以及家長的面子。

大會開始後,校長親自公佈獲獎學生的名單,當唸到我的名字的時候,我十分高興地拉著媽媽的手徑步走上了講臺。可以看出媽媽真的是很高興的。當我和媽媽張在講臺上的時候,不經意間我發現平時總是心不在焉的表弟正在注視著什麼。我順著他的目光尋去:老爺正和同村的人談話,那個人時不時地用手拿著他孩子的獎狀來回的在姥爺的面前晃亂晃去,姥爺的臉上露出了尷尬的笑,笑容是那樣的僵硬。我拉著媽媽的手下了講臺,這時表弟把他的頭深深地埋了下去。

我知道,他醒了。

也許是我的獎狀和笑容刺激到了他,也許是和老爺談話的那個人的行為舉止刺激到了他,更或許是姥爺的表情刺激到了他,他開始一步步的靠近我,靠近我。

在二年級下學期,表弟不在上課走神,他開始全身心的投入到學習中去。經歷挫折後的他,重拾希望,從此,我和表弟二人齊頭並進,在他身上,我看到了一種不服輸的精神。

現在,我和表弟已經不在同一所學校裡了,但是我知道,我們的心是在一起的,他用他的實際行動告訴了我—希望決定成敗。我也會繼續努力,不論何時,都會留一點希望給自己。

驚濤駭浪後的風平浪靜,山重水複後的柳暗花明,失敗後的成功,絕望後的希望,往往是更值得回味的。

留一點希望給自己,相信雨後必定會有彩虹。

留一點希望給自己 篇16

國三作文 ,868字

生活如天,希望為翼,攜翼而翔,方知天之廣闊。

—題記

五年級了,小升初的考試即將到來,我的心卻跌落谷底—期末考試前的最後一次月考,我猛退了30名。當得知成績的那一刻,我只覺得腦中“嗡”的一聲,世界如此昏暗。

“好的初中決定好的高中,好的高中決定好的大學,好的大學決定好的人生。”這本是老師勉勵我們的話,此刻,卻如夢魘一般縈繞腦中。我如鑽進牛角尖一般,固執地認為我的將來是悲哀的,一切都不再重要。“我的未來只是夢”

從那以後,我開始墮落,成績一落千丈,我心想“老師眼中,我已無可救藥了吧,或許,我已被淡忘了吧。”

恍惚中,一週過去了。週日,我習慣性地拿起筆,卻想起月考失利的陰影,便煩躁地扔掉筆,獨自去了公園。我漫無目的的在公園中走著,茫然不知身邊景物的美好,只覺得天藍得發暗,草綠得扎眼,花香得嗆鼻,就連風似乎也在嘲笑我。

突然,幾聲嬉笑擾亂了我的愁緒,我循聲看去,只見幾個孩童正在捉螞蚱,一隻漂亮健壯的螞蚱被抓住了,它在孩子的手中奮力掙扎,不停地揮動它那“巨大”的足。孩子們似乎被激怒了,一把扯下它的前足和一個後足,它漸漸停止掙扎,孩子們覺得它死了,便順手一拋,將它扔到路上。

我向那螞蚱看去,只見它再次站了起來,拖著疲憊的身軀向前爬去。我不屑地說:“不過是在垂死掙扎罷了,還能爬多遠,既然早知活不了何必如此費力?真是傻。”就在這時,一位在我身旁,正在晨練的老人卻說:“孩子,你不應該這麼想,這個偉大的生命,它的心中存有希望,支援著它向前爬去,它一定會逃走的,不信你看。”果然,一會功夫,它已爬進了草叢,轉眼消失不見了。

我震撼了,明媚的陽光照在身上,花香沁鼻,藍天綠草交相生輝,我心中的陰霾一掃而空:“對啊,老師的話語只是一種勉勵,我還有希望,我一定會考好。”我衝出牛角尖,感受到自然的美,我向老人道謝,向螞蚱致敬,並以最快的速度衝回家,開始猛補一週拉下的課。一月後,我以優異的成績為小學生涯畫上了圓滿的句號

在這次經歷中,我深切體會到了希望,前路漫漫,有許多艱難困苦,與希望一同前行,就會看到艱險中的生機。

留一點希望給自己 篇17

國二作文 ,885字

在人生的道路上,免不了坑坷險阻,這時,也許能夠自救的最好辦法是希望。

—題記

夏天的氣候總是忽冷忽熱的,面對這樣的天氣。有時也可能會覺得連老天也都不幫自己。

在光明的照耀下,一隻手在顫抖著,臉上的肌肉擠在一塊明顯帶著一絲絲的悲傷,與那一線光亮不成對比。那張病情單在爸媽的手中“舞動”似乎下一刻將要落下。是的,那張病情單但不是誰的,是我。我的病情單,也許會問,什麼病嘛!有什麼大不了的。那是一種過敏性症狀,由於過度使用化學用器,用品產生的。病者的頭髮會逐漸掉落,最後甚至變成“光頭”。這對於女生無疑是一錘重擊。

在幼兒園,我是舞蹈隊的一支重力軍,每有表演,卻免不了要在頭髮上“大動干戈”塗這塗那的,才形成無暇的完美。也就因為這樣,我“中招”了。在一次次的頭髮落下並沒有過於在意,知道問題所在。這樣,是無法在舞蹈隊中呆下去。甚至覺得不想見人了。

面對如此,我與家人來到“佛山市第一醫院”面對治療,我不得不把那曾經引以為豪的長髮剪去。卻換來的是醫生的“等它自己癒合”雷劈一般落在我身上,等?等多久。於是我便有了不上學的念頭,那時,見到人也害怕,的確,怕的是取笑。

直到有了一絲絲的幼苗從我的髮根中突顯我才覺得世界沒有那麼黑暗。是的,也是那小小發絲令我明白,等也沒什麼了不起,會癒合的始終會癒合,怕什麼遲早會好起來。

那時吧!我們一家也在四處求醫,還記得我曾拉著那隻粗糙的手,是大姨的:“大姨,我好辛苦呀!”但我同時也冉升希望,相信奇蹟有時也並不遙遠,也許奇蹟早已來臨途中,相信自己。

逐漸的,那弱小的發苗也開始走向濃密之中,一次次的自我信念,一次次的藥物治療,一次次的尋醫求治。

希望是自己給予的,希望是從自我認可中顯現的,希望如同奇蹟般並不遙遠。雖然現在我已讀初中,但頭上的創傷還沒有完全好起來,若沒有旁邊的頭髮遮蓋仍明顯可見,但是我依然相信,會好起來的,我願意等!

時間隨無煙歲月的蹉跎,到達不了它的終點,但無論如何,忘的不該忘的,記的不該記的也該知道凡事留下自己一點希望。

也許,希望會是明天更好。

也許,希望會促使你邁向成功。

也許,希望會引領你尋找光明。

給自己一些希望 篇18

國二作文 ,594字

希望,可以使你踏向成功,希望,可以讓你得到尊重。給自己一些希望,將能讓你的人生充滿歡樂。

做任何事情的時候,都不要灰心喪氣,要給自己一些希望,哪怕只有一點點,你也要堅持,直到成功。希望的作用很大,他可以讓你的人生充滿無盡的樂趣,可以讓你不垂頭喪氣,也可以讓你獲得自信。給自己一些希望,你將不會陷入焦慮不安,悲觀失望的情景;給自己一些希望,你將不會對人生感到遺憾。當你在做某事時,覺得堅持不了,不行了,沒有自信把握,你可以給你自己一些希望,決不放棄。

如果每天都有希望,那麼我們的人生將不會有失望。希望是自己留給自己的,是自己要把握好的,希望不是別人給你的。如果沒有希望,那麼你的人生將快樂不起來,將充滿失望悲劇,做每件事情都不會成功,因為你自己都已覺得自己沒有希望了。

給自己一些希望,給自己一些人生的希望。

實現夢想固然很難,但如果給自己一些人生的希望,你將奮不顧身的去完成,因為你覺得自己還有希望。每天是失望自卑的活著,不如給自己一些活著的希望,每天充滿希望的生活。

如果你已經沒有自信,如果你還不知道活著的意義,那麼請你定個理想,在完成理想的同時,給自己一些希望,不能有失望。那麼你會覺得,原來生活是這麼美好,是充滿無限的希望。

給自己一些希望,你的人生將不會有嘆息。

給自己一些希望,你做任何事情都會事半功倍。

給自己一些希望,為了人生的美好,為了幸福的生活,請給自己一些希望……

給自己一些希望 篇19

國二作文 ,729字

窗外的冬雨,綿綿地下著。

我坐在書桌前,讀到張曉風那一句“二月的冷雨澆滅了一街的路燈”,陣陣寒意襲上心頭。

我的心情如同這冰冷的雨一般,因為我的期中考試成績非常不理想。數學成績開始下滑,如果到了初三,我會不會出現不及格的情況?越是這樣想,情緒越是低落。

看向窗外,一派蕭條景象—天空是那麼昏暗,樹上的葉子已經快掉光,冷風吹得窗子呼呼作響。此情配此景,心中倍感淒涼。漫漫的掃視,驀地一抹綠色映入了我的眼簾。我好生納悶:都已經是冬天了呀,怎麼還會有樹發芽?

哦,是那一顆樹!

兩個月前的一天,也如今天這般的天氣,只是雨更大,風更猛。我正在寫作業,外面突然響起一聲炸雷。我被嚇了一跳,雷雨開始了!只見天上的烏雲越來越厚,耀眼的閃電從雲中直劈下來。我剛剛定住心神,只見閃過一道刺眼的白光,一聲響雷,隨即聽見外面有樹幹劈裂折斷的聲音。我欠身一看,原來是樓前一棵樹,被雷電攔腰劈成了兩截,斷開的面白刺刺的,樹皮邊上焦黑一圈,上邊半截已經仆倒在地上。我想:這棵樹真是倒黴,估計來年春天都發不了芽了。

可是現在,眼前的那一抹綠,就是從“來年春天都發不了芽”的樹幹上長出來的。雖然只有幾片葉子,卻那麼富有生氣,在冬天的風雨中頑強地搖曳著。看到這裡,我心中一動,不禁對這顆頑強的、不放棄一絲生機的樹生出了一份敬意。

樹且如此,何況是人。宗璞女士一家和她筆下的紫藤蘿,不放棄希望,頑強地面對生活的挫折;失敗了無數次的愛迪生,不放棄希望,最終贏來了成功……

我想,生活中,每當面對失望和挫折的時候,應該給自己一些希望,結果將會截然不同。想到這些,我的心情開始振奮起來。彷彿看見那棵剛剛發芽的樹,綠油油的,充滿著生機與活力,沐浴在溫暖的春風中,比被折斷前長得更加枝繁葉茂。

留一點希望給自己 篇20

國二作文 ,670字

即使天空佈滿陰霾,也會有陽光灑下來;即使前方充滿迷霧,也會有清風吹過來;即使是“山重水複疑無路”,也會有“柳暗花明又一村”。

生活總是充滿坎坷,使人一步步陷入絕境,但又總會有一絲希望留給我們。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。”在月光下,東坡學士把酒問天,即使他被貶,但在他的心中,仍然存有希望,相信自己一定會回到朝廷中。

“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”東坡學士再次被貶,這次是一個當時十分荒涼的地方,但他在這裡觀看一番後,竟然發現這裡的荔枝十分好吃,便下定決心不再回去了,畢竟自己在這裡不用看到那些權力鬥爭,而且還有美味的荔枝可吃。這都是因為在他心裡存有對新生活的希望,所以他如此地積極樂觀。

“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”還是他,面對突如其來的大雨,同行的人皆狼狽逃竄,而他拿著竹杖,穿著草鞋,在雨中不急不緩的走著,完全沒有察覺到雨的到來,反而對老天說,這場大雨來的正好,將他從醉意中帶了出來。因為他分明在這場大雨中看到了新的希望。

這就是他,蘇軾,一生中多次被貶,可他在他的作品中很少表達他的愁苦,反而,他的詩詞中充滿了積極向上的情感。似乎困難從來無法打敗他,而每次被貶,對他來說,似乎都是旅遊一樣。這都是因為他在心中給自己留下了一點希望。

生活使天空烏雲密佈,風雨大作,但風雨平靜後,又陽光明媚,彩虹跨過天際;生活使前方充滿茫然,但又有一條路指引著我們前行;生活使人面臨絕境,但又使人絕境逢生。

所以,請無論在何時,都留一點希望給自己。不管風有多猛,雨有多大,在那之後,都是晴天。