變化的我相關作文20篇

會變化的我篇1

國小六年級作文 ,517字

“膽小如鼠”！這個詞可能在以前不適合我，但現在，我可真是膽小如鼠了。

這是為什麼呢？因為自從我長大後，可能是心理髮生了一點兒變化，不但膽子沒變大，反而變小了。

小時候，認為狗狗很可愛，毛絨絨的，看到就要上去抱抱，摸摸小狗的腦袋，抓抓它的耳朵，還會給它撓癢癢。長大後，才曉得狗也是凶猛和危險的的一面，那些看管大門的狗管你是小偷還是客人，上來就是一陣狂吠，讓人興致大減，有些狗還會咬人，自從看到電視報道說狗把人咬傷的新聞以後，我再也不敢玩狗了。

小時候，特別愛爬到雲梯上面玩，別看雲梯高高的，別人都是用手掛在雲梯下面玩，我能爬上去在雲梯上面走過去。長大後，明白了這種運動也是有危險的，有一次我和同學們一起去雲梯上面玩，這群朋友在我爬上雲梯時就開始晃動雲梯，雲梯開始瘋狂地抖動，我驚恐地大叫：“別抖了，會斷的！”這些傢伙就好像沒聽到似的，更加用力，劇烈地抖動雲梯，我只好“空降”，差點把腿摔斷了。以後她們再怎麼勸我，我也不會去爬雲梯了。

小時候我會倒掛在雙槓上，長大後因為怕摔下來而不做了，小時候會從滑梯下面往上爬，長大後會怕有人上面突然滑下來撞上而不敢再逆向了。

回首過去，我無知者無畏，但現在，我卻變得膽小如鼠，你說這是好事還是壞事呢？

變化的我篇2

國二作文 ,584字

每個人在不同的場景下都會扮演不同的角色。在學校裡、在家裡等等，我也扮演著自己的不同角色。

在學校裡，我是一名貪玩的學生，因此常常被老師批評。下課時，我和同學們一起指手畫腳的在一起玩遊戲，常常會在這時碰到剛下課的老師，而我不和老師說聲對不起就飛快地跑了。我經常去踢別人的屁股，然後被同學們追著打，那時的我真開心。上課時，我經常發出不同“怪聲”，隨後就會被老師那“憤怒”的眼神盯著。

即使老是這樣，依然改變不了我的壞毛病。

我就這樣成天像患精神病一樣瞎鬧、傻笑，因此我的人緣不好。

這就是在學校的我。

在家裡，我是一位聽話、乖巧的乖寶寶，卻因為在家長的打壓下，只想貪玩的心被鎖到了囚牢，永遠得不到自由。大人們叫我幹什麼，我就幹什麼。我在家裡話不多，與學校裡我的本性比起來，也差得遠。也不知怎麼，大人們會叫我“乖寶寶”。

我就這樣漸漸的長大了。

我特別討厭大人們想方設法控制我頑皮的性格。每一次拿起哪怕一根枝條，大人們都會說：“不要弄它，過來坐著。”當然，他們這樣嘮嘮叨叨，也許是關心我們，不願我們受傷。

這就是我，我每天扮演著許多的角色，也感受到了每個角色的不容易。可我覺得，我以後應該尊敬每一個人，包括老師、家長和同學，在實質上做一個聰明、乖巧的少年。

這就是變化的我。

這樣的變化讓我喜歡篇3

國二作文 ,508字

以前，家裡的孩子上學，要交學雜費、書費等一些費用。這給一些貧困家庭帶來了沉重的負擔。許多農民因給孩子交不起費用，整天愁眉苦臉、唉聲嘆氣！

學習優秀的學生因交不上學費，被逼無奈，只好輟學。一些家長乾脆不讓孩子上學，覺得上學沒什麼用處。與其在學校浪費錢，還不如外出打工賺錢，來填補家庭，減輕父母的負擔。

在一些偏遠山區，幾乎連學校都沒有。當地的人們根本就不懂什麼是教育，都是文盲。孩子都跟隨大人，在田間幹活，在山坡上割草放牛，不能上學。這些孩子的一輩子，就這樣碌碌無為，睜眼瞎，多可憐！

自改革開放以來，尤其是近幾年，國家免除了書費、學雜費。孩子上學不用交錢了，家長們有多高興！真是人人臉上笑開顏。正像電視上公益廣告中說得一樣，“免除學雜費，農民得實惠。”他們紛紛把孩子送回了校園學習，這也會為祖國培養更多優秀的人才。

現在，我校開設了多媒體教室。我們坐在多媒體教室裡上課，真是既生動又有趣呀！

總之，富民政策，讓我們能快樂地學習，無憂無慮地學習，這樣的變化，我喜歡！詩中說：“誰言寸草心，報得三春暉。”我們也不能辜負祖國的期望，一定要為四化建設去努力學習，頑強拼博！

關於我家生活變化的研究報告篇4

國小五年級作文 ,651字

一、問題提出

爸爸媽媽總是說，過去他們的生活很苦，現在的生活就像是蜜罐，我是身在福中不知福，可我並不這麼認為，所以，我準備把我現在的生活情況和爸爸媽媽、爺爺奶奶以前的生活對比一下，看看他們以前的生活到底是怎麼樣的，現在，有什麼巨大的變化！

二、調查方法

1、先詢問父母，再閱讀有關以前的書籍，瞭解一下他們小時候的生活，給現在的生活作比較。

2、再詢問一下爺爺奶奶，看他們小時候都吃什麼？玩什麼？喝什麼？再給現在我們吃喝玩樂的東西做一下對比。

3、上網搜尋一下，檢視他們以前用的交通工具、生活用品，然後再給現在的交通工具、生活用品做個比較。

三、調查情況和資料整理

1、資訊渠道：

上網查詢、瀏覽書籍、詢問父母、詢問爺爺奶奶。

2、涉及方面：

以前用的傢俱、玩具、交通工具，以及吃的食物。

3、具體內容：

爺爺奶奶那個年代的傢俱：床、長凳、八仙莊、木箱子、腳踏板；

爸爸媽媽那個年代的玩具及生活電器：泥巴、自制木陀螺、鐵環、皮筋，收音機、手電筒、黑白電視機；

交通工具：自行車

現在我家的傢俱電器：真皮沙發、整體衣櫥、液晶大彩電、全自動洗衣機、空調、雙開冰箱等等。

我家的交通工具：小轎車電動車

爺爺的工資：每月十八元。爸爸現在的工資：每月八千多

四、結論

1、我們家的生活變化可真是日新月異啊！科技的發展讓爺爺奶奶都不敢相信今天的現代化生活

2、吃，穿，住，行都發生了天翻地覆的大變化！

3、爸爸媽媽現在的工資比以前爺爺奶奶的高几十倍，經濟收入的提高與黨的好政策密切相關。使我們的生活變得更加美好！

我們變化的校園篇5

國小五年級作文 ,483字

這學期開學以來，我們學校變化很大，變得越來越漂亮了。

今天上午，我發現我們的西門兒那些被封起來的地方正在拆。我不知是怎麼回事。感到十分奇怪。

到了下午的時候，老師告訴我們西門要進行施工。所以我們要在施工好之後才能繼續走西門，在那之前只能走東門了。這樣等於繞了遠路。我不是很喜歡。

並且關於最多施工，還有一件是我們必須要走樓上的通道上廁所了。因為下面的廁所被封了，所以要去上面，而且還要經過很長的一段走廊，這段走廊旁邊全是高階領導的辦公室。所以不能走快，還要輕聲慢步，特別的麻煩。既然有了這麼大的改動，我就特別想知道具體的原因。上課的時候還老傳來一些叮叮噹噹的聲音。很像鑽頭的聲音。我想起來了，那以前是門面房，現在可能要改成教室了。畢竟我們學校的人越來越多了。

這樣做需要繞很遠的路，我是很不喜歡的，但是這也是為了我們的安全著想。

雖然對我們出行造成了影響，但能讓我們周圍的小朋友都能上學，還能讓班裡人少一些，畢竟我們班人就很多，紀律就不是很好，環境也會好很多，是個好事。我們想問題不能只想自己，要考慮大家一起方便，這樣大家都開心，我們是個大家庭，要學會分享共贏！

變化讓我冷酷篇6

國小五年級作文 ,762字

大家都知道，求職要有一份求職書。這年頭，連行乞都有一份行乞書，社會的變化，讓我對乞丐越來越厭惡，都是因為那一件事……

時間的車輪往後轉動，思緒不由得到了五年級的那一個週末。那天，我和爸爸去鶴山廣場看電影，汽車停了，在停車場的旁邊，一群人圍著一個蓬頭垢首、衣服破爛不堪的青年，他眼裡充滿著渴望幫助的神情，跪在地上，手裡拿著一張紙。我好奇心大發，硬拉爸爸去看個那個乞丐，爸爸說：“唉，就是你這種人，養活了多少好吃懶做的人啊！”但在我的強烈要求下，爸爸也只好“舉白旗”了。

走進一看，青年手上的紙上寫著“本人年方17，父母雙亡，為供弟弟上大學讀書，已……”圍觀的人多，給錢卻少之又少，我抽了抽鼻子，“真可憐。”我一邊說著，一邊伸手遞了一張十元大鈔，爸爸碰了碰我的肩膀：“給一元錢就不錯啦！”我不滿地說：“誰會像您狠心人啊！”爸爸把我拉出了人群，進了影院。

“幹什麼，離電影開場還有30分鐘耶！”“嗯，爸爸有話跟你說。”爸爸臉色嚴肅，“你瞧，這份行乞書讀起來還真像打油詩，說明文化水平並不低，有能力去工作，更何況窮人會受到社會各界的幫助，不需要來這裡乞討。你說對不對？”“這……”我竟說不出一句話。

“乖兒子，看”爸爸亮出了手機，手機上的螢幕清晰地刻著“百萬富翁竟是乞討而來的。”在最後一行寫著“現在，乞討並不是真的缺錢，而是在騙錢，不勞而獲。”這時，我真的害怕這個月的零用錢被騙走了。

看完電影后，我再次回到停車場時，氣得臉色發青：青年已經走了，只留下一件破衣服，只能說明他並不是穿破衣服的。

雨突然間下了起來，紙上的字也模糊了，我也在想：“當一個真正需要的人出現時，會有多少份憐憫出現，多少張十元錢會再次出現呢？”

雨越下越大，社會改變了，乞丐變成職業了，人們的憐憫之心變了，我的心也隨著變化變冷酷了。

“變化”的父母篇7

國一作文 ,996字

人的一生，總有那麼兩個人，一直陪伴在你的身旁，陪伴你走過兒時歡樂歲月，陪伴你在學習之海遨遊，陪伴你成家立業……他們便是你的父母。在父母陪伴的過程中，漸漸長大的我們，對他們的看法也不會一成不變。

小時候，父母在我眼中是無所不能的。

記得我小時候，和隔壁的鄰居小鑫玩玩遊戲。玩著玩著，我們就在那開始比爸爸。我理直氣壯，抬起臉說：“我的爸爸很厲害！”小鑫聽了，也在那說：“我的爸爸比你的爸爸更厲害！我爸爸可以一下就把我舉起來！”我這個好強的“女漢子”自然不甘示弱，十分驕傲地說：“我的爸爸更厲害，他用一隻手就可以把我舉到天花板那裡！”小鑫聽了，又說道：“切！那算什麼，我爸爸生起氣來，一下就可以把房子推倒！”我一聽，就不高興了，更誇大其詞：“我，我爸爸生起氣來啊，一口就可以把房子吃掉！”然後，兩個傻娃兒說了一下午……

上小學時，我們發現爸爸媽媽原來不是萬能的：他們連英語都不會，同學的父母比他們的官大，他們好煩……

當我不會念英語單詞的時候，父母親只能在旁邊默默地聽著。有時候說一個很簡單的單詞，他們也是撓撓頭不好意思地說：“這個……我不知道啊！哎，以前學的都還給老師啦。”當我看著同學們在談論一款新式手錶，或者誰有最潮的“打鉤”的鞋子、新買的書包，再低頭看看自個兒，就會開始埋怨父母沒給我更好的生活條件。當早晨準備上學的時候，一邊吃著父母做的早餐，一邊在那聽著母親的嘮叨，不耐煩地皺起眉頭，說：“哎呀，別吵了！我又不是不知道，天天說煩不煩啊！”然後，坐起身來，接過父親遞來的書包，徑直走出家門，留給他們一個“瀟灑”的背影和那響亮的關門聲。

再以後，我上中學了。有時候想，將來，我也會為了工作、生活煩惱，也許更沒有時間來陪伴父母，可能更沒有時間聽他們嘮叨……可如果那一天真的來了，我們耳邊再也沒有那熟悉的嘮叨，再也沒有他們那每天為我們打掃屋子的身影，再也沒有他們每天為我們準備好的熱騰騰的飯菜，再也沒有他們給的零花錢……我們會習慣嗎？難道，我們不後悔沒有好好珍惜過他們所給予我們的一切嗎？

其實，當我們跨出成長的那步起，父母也離我們越來越遠。其實，變化的只是我們自己，而父母，他們只是見證了我們的成長與叛逆。

是的，有一天我們終會長大，有一天我們終會遠去，有一天我們終會有自己的世界，但現在，對，就是現在，我們應該從珍惜與父母相處的一點一滴，孝敬父母，為父母做一些力所能及的事，不要等，也不能等。

碎片化的我們篇8

碎片化的我們作文10 ,940字

生活在現代社會的我們，面對著各種高科技現代產品，生活顯得更加輕鬆了，殊不知正是這些所謂的高科技讓我們的生活碎片化。

讓我們回想一下四五十年前人們是怎麼生活的，每天早上起來吃早飯，然後該幹活的幹活，該上班的上班。晚上和一家人一起吃飯，然後看看報紙和家人拉拉家常便去睡了。

這是我們爺爺奶奶那一輩的人的日常生活，現在的人呢？

我們的日常就是有事沒事拿著個手機，刷刷朋友圈，然後再玩一玩電子遊戲，再然後與在外地旅遊的好友視訊通話一下。沒錯，這些手機，電腦，平板的確給我們帶來許多的便利，但是，一起來的，還有碎片化的我們。

何為碎片化？碎片化就是我們在零碎的時間段做一些事情。比如我們在乘公交車的時候上微博，在吃飯的時候瞄兩眼電視，在工作的間隙與家人通話。這些看上去在無關緊要的時間段，幹無關緊要的事，但一旦時間長了，大腦攝入資訊量過大，又沒有緩衝休息的時間，用不了多久，我們的大腦就回感到疲倦，記憶力明顯下降，精神萎靡不振，這就是碎片化帶給我們的壞處。

碎片化還有一個壞處就是，讓我們也變得碎片。人們可以在上一分鐘工作，這一分鐘打一個電話，在下一分鐘看手機……我們可以在一個小時之內做許多事。別把這看作是我們效率高的表現，恰恰是因為這樣的碎片化使我們做事效率底下。看上去好象做了很多事，其實每一件事情都只開了一個頭，這樣積累下來只會越積越多。

有人提倡讓人們多多利用碎片化的時間，這樣可以提高效率比如在乘公交車的時候背背書，鞏固一下所學習過的內容，這對於學生來說是件好事，畢竟學生比較年輕不論是腦力還是精力都比較旺盛，禁得起消耗，可大多數學生會這樣做嗎？而大部分成年人願意這樣做，可長時間下來，他們能夠堅持下去嗎？所以碎片化的好處是有的，但效果不一定好，有時候說不定還會有適得其反的效果。

這樣就產生了一個問題，我們在碎片化的時間裡該什麼？

沒錯，現在碎片化的時間越來越多，好好利用碎片化的時間是關鍵。比如說乘地鐵的時候，可以想一想出門是否忘帶了什麼物品，然後整理整理衣服，離站點還遠就眯著眼睛休息一會兒，馬上到站就準備出站。再或者你有比較長的碎片時間，可以給自己做一個小計劃，比如先看一會兒書或看一會兒朋友圈，但要給大腦足夠的休息時間。

總之工作或學習的時候專心做，不要讓自己碎片化。

我家變化之我說篇9

國一作文 ,889字

六盤山下，渝水河畔，我美麗的家鄉在桃花的開謝，樹木的枯榮之中，以它獨特的方式悄悄地變化著。在不經意中，我已在這座小城中生活了十三年，這十三年我和家鄉一起成長著。

時常聽到長輩們各種語重心長的感慨：感慨山更青水更綠了，感慨政策更好了，感慨變化太大了……的確，最近幾年，我的家鄉越來越美麗，父老鄉親們的生活越來越幸福。就拿這一年來說吧，使我心頭一震的事兒還真不少！

就在去年暑假，我去上海旅遊時曾為“微信支付”的方便快捷、上海夜景的燈火闌珊深深感慨，期望著落後的家鄉也能早日如此。

可就在今年，渝河大道的建設使我滿心歡喜—初夏的傍晚，我同夥伴第一次到渝河上散步。天邊兒泛著淡淡的橙黃，一抹魚肚白在黃昏與灰暗的夜幕之間交融著，慢慢隱去。平靜的河面被兩邊圍欄上的燈光照得慈祥和藹。“嘩嘩譁”的水聲與風聲一起譜寫著美妙的旋律，站在那座小橋上，觀賞著兩幅截然不同的景象：面前是流瀉而下的河水，濺起的水珠在燈光的映襯下晶瑩剔透，閃爍著彩色的光芒從眼前飛過。身後是波光粼粼的河面，盪漾著五彩的波紋，紅、黃、藍、綠、紫……一浪浪地蕩啊蕩。沿著河邊被照得金碧輝煌的小路緩緩往前走，迎面撲來的風清新涼爽。就這樣，站在高處遠眺，大半個隆德盡收眼底。且聽風吟，呼吸變得暢快，我所看到的，是閃爍不停的霓虹燈、走馬燈，一幢幢高樓被色勒出雄偉的輪廓……這屬於我家鄉的夜景，一點也不亞於那繁華的上海！

此後，我便時常懷著自豪與興奮的心情在渝河上散步……

渝河潺潺的水聲，見證著家鄉的繁榮。

兩年前，家鄉的大多數人們並不瞭解“微信”是什麼，而現如今，幾乎每個人都有微信，“微信支付”、“家長群”為我們提供了無盡的便捷。

上週末，我陪同媽媽去超市買東西，一排陳列整齊的檸檬片吸引了我的眼球，使我心中暖洋洋的—過年時，我們要買檸檬片，跑遍了整個隆德城也沒有買到，後來在固原市的超市裡買到了。我拿起兩包檸檬片，放入購物車中，媽媽說：“家裡不是還有麼？”我抬頭看看媽媽的眼睛，嘴角不禁揚起，媽媽也笑了。

就在這樣一個個不經意的欣喜中，家鄉有悄無聲息地邁步向前，向著繁榮，一步一個腳印，踏上小康之路。

拯救碎片化的我篇10

拯救碎片化的我作文1 ,1189字

隨著網際網路數字時代的到來，碎片化已然成為了社會發展的趨勢，影響著我們生活的方方面面。碎片化的時間，碎片化的學習，碎片化的社交，等等。我們的生活就像一塊塊拼圖，被打亂，再被拼湊。你有沒有被碎片化呢？

今天我想講兩個對我生活學習中影響最大的碎片化，姑且不說他好與不好，任何事物都有他的兩面性，就看你怎麼對待和利用。

碎片化的時間，對於他的到來，我是樂意接受的。他讓我合理規劃自己的的閒暇時間，我可以做一些自己喜歡的事情，比如閱讀，比如畫畫，比如郊遊。我喜歡看書閱讀，步入一個資訊化的時代，閱讀已不是端端正正坐在書桌前，拿著書報。我們有各式各樣的電子裝置，比如手機、ipad、電子閱讀器等。我們可以在等車的時候、坐地鐵的時候、課間休息的時候都可以進行閱讀。這既方便又經濟。我們可以隨時隨地、隨心所欲，這大大滿足了一些平日忙於奔波，沒有時間靜靜地去圖書館裡坐一坐的人。可是，他真的就完美了嗎？碎片化的閱讀，讓人無法領略一本書“完整”的美好，就如一篇引人深思的文章被拆得四分五裂，也許看了下文已經忘記昨天看的上篇在講什麼，最終也沒悟出什麼道理來。有人在公交車上如飢似渴的看書，看似神情投入，可是車上人聲鼎沸，真能如此專心致志嗎？我有一個壞習慣，講出來，你們別笑，我喜歡上廁所時候看書，媽媽說過我很多次，我還義正言辭地說我利用分分秒秒學習。有一次看一本書看到精彩之處，竟然在馬桶上坐了足足半小時，直到我的手機微信在不停地滴滴我，才回了神，已然是忘記了自己此刻在做什麼，其實這非常不好，不講衛生還不利於身體健康。我得改改這壞毛病。說起了微信，那我就要講這第二個對我來說影響巨大的碎片化。

碎片化的社交，我們的日常生活被微信、QQ、微博、論壇，還有眾多的社交網站等等社交媒體包圍。你有沒有被這繁多的社交碎片化呢？

週末做完作業刷一下微信，看看這個朋友轉發的文章，聽聽那個同學在聽的音樂，看看閨蜜今天吃了什麼大餐。對於所有人都關注一遍，回覆一下，生怕怠慢了誰。不知不覺，我花費在這上面的時候越來越多，資訊量也越來越大，好的、不好的。點贊、被點贊，習慣在群內看自己上回看到哪的資訊，進行復習，重複做一些無意義的瀏覽。碎片化的社交改變了我的生活學習習慣，還偷走了我的時間、專注力和思考力。我決定痛下決心，現階段的我，學習是主要任務，那麼多的窗外景色不全適合我去觀賞，別人的精彩人生也不用過多去關注，活好我自己吧。我把朋友圈關閉了。

一個週末，閨蜜發信息來問作業，順帶問上一句：你把我遮蔽了？咋看不到朋友圈了。我回一個微笑的表情，你想多了，只是覺得朋友圈的交流太碎片化，節約時間，不發了。以後你要想我，我們單聊哈。

我找到一個安靜的位置，拯救我碎片化的社交。

碎片化改變了我們生活，很多人感概：奇怪，忙忙碌碌了一天，卻好像什麼都沒幹。是啊，碎片化一天天把我們變成了碎片。讓我們放慢腳步，真正享受生活！

“碎片化”的我們篇11

“碎片化”的我們作文 ,736字

在黃昏的餘光下，靠在一把藤椅上，感受著落日的餘暉溫暖著面頰，手中捧著一本書，在迎面的微風中細細閱讀，感受著生活，感受著流淌的時光。

這幅圖絮只出現在資訊革命前的那一代人的記憶中—我們的祖父輩。然而，對我們這些出生在資訊革命時代的人來說，這成了一幅美好的願景。

街上的人們步履匆匆，低頭盯著眼前一塊小小的螢幕，在那幾分鐘的時間裡，讀光一篇微文或是檢查郵件；餐廳中，人們一邊用餐，另一隻手在那塊小小的螢幕上下滑動，利用這碎片化的時間完成碎片化的閱讀。

人們的生活變得碎片化，生活節奏愈來愈亂，人的耐心開始消磨，現代的人們已很少有耐心潛下心來從頭到尾完完整整地閱讀一本名著，乃至有些人連區區幾百字的博文都從開始跳到結尾，這是何等的一種悲劇啊！資訊時代本應給人們帶來便利的生活與優越的條件，卻成了人類高階精神娛樂的“殺手”。

人們的閱讀分析能力，對藝術的鑑賞能力以及文字敏感度這些年來都在不斷下降，可接觸的資訊以指數增長，但其中高質量的文字不增反減。

碎片化的我們，周遭全都是碎片，姑且不提這樣三心二意是否真的能提高效率，即使這種方式確實可行，人類真的因此感到快樂了嗎？整天處於高壓之下，沒有完整的時間來做自己喜歡的事情，這真的是人類社會的進步與不懈努力所追求的嗎？

縱然，憑我們個人的力量，不可能改變社會，更不可能讓全人類放棄網際網路，一起回到上世紀五十年代。但是，我們自身可以進行調整，把一塊塊碎片重新拼接回去。我們完全可以做到，每天少刷屏看朋友圈、看新聞，勻出來的時間用來給自己放鬆調整，我們也完全可以關閉智慧裝置，給自己留下幾個小時安靜的閱讀時間讓書香浸潤心靈。

讓我們放慢腳步，暫時放下手中的小螢幕，去欣賞真實世界這塊更大的螢幕，將碎片化的自己重新拼接起來。

“碎片化”的我們篇12

“碎片化”的我們作文 ,940字

為了滿足社會發展需求，以科技創新為第一生產力引領了移動網際網路的迅速發展，漸漸的，我們的喜怒哀樂全來自網際網路，我們的所作所為也受網際網路的影響，我們不再適應傳統的生活、逐漸碎片化了。“碎片化”的我們不知不覺在心態和認知中發生改變。

碎片化的時間作息是移動網際網路迅速發展的首要產物。古時候傳統上的“日出而作，日落而息”的生活作息已被社會發展所淘汰，取而代之的是網際網路引領人們的時間。每當網際網路上出現了某一熱點，人們都會不約而同地放下手中的事去一探究竟。由於網際網路的普及，工作離不開電腦，為了趕報告熬夜也是常有的事。我們的時刻表不再是按計劃一成不變，我們會因各種網際網路引起的興趣打亂節奏，從而導致時間的“碎片化”。碎片化的時間有利於這個快節奏的生活，但碎片化的作息對身體將造成不可避免的傷害。

碎片化的社交是移動網際網路發展最出彩的組成部分。我們不再按照傳統上結交朋友的步驟，不再需要深入瞭解每個人的背景，取而代之的是各種交友軟體的出現，使我們只要“搖一搖”或“搜尋附近範圍”便可與許多陌生人打招呼，三言兩語間便成了朋友。移動網際網路的普及，使我們社交不被地域所限制，“碎片化”同樣意味著“全球化”，我們可以通過網路與世界各地的人暢談，不拘泥於種族、性別，也不侷限於談論話題。移動網際網路通訊的快捷，也同樣使我們能夠隨時隨地與人聯絡。碎片化的社交雖然使我們交友圈更廣、更便捷，但正是這個“碎片化”的“廣泛”使我們輕而易舉暴露了自己的賬號與狀態給不曾深度瞭解的陌生人，這也將導致網上越來越多的受騙者，同時創造了廣闊的舞臺給心懷不軌的人。

碎片化的閱讀是移動網際網路發展的必然趨勢。隨著移動網際網路的普及，全世界的熱點都在此分享，為了博人眼球、吸引點選率，網路媒體總是誇大事實，對報導加以選擇，這便使我們閱讀不全面、碎片化。因為紙質書籍的不便捷，蜂擁而至各種閱讀軟體，方便了我們隨時閱讀，也導致我們因不連貫通讀而不能通曉真意，而且碎片化的閱讀軟體對視力有一定的傷害。

種種碎片化的生活方式構成了碎片化的我們。雖然碎片化是移動網際網路發展的必然傾向，也更適應瞬息萬變的現代社會，但我認為不能全然摒棄傳統上的“完整”的我們，做到“完整”與“碎片化”的相輔相成，才能成就更好的我們！

碎片化的我們篇13

碎片化的我們作文70 ,776字

隨著越來越快的網際網路發展，我們開始變得依賴於手機、電腦等電子產品，每天早晨睜開眼的第一件事就是看一眼朋友圈和微博，昨晚有沒有發生過什麼？我們每天面對了各種各樣的四面八方的資訊，但是，它到底給人們帶來的是好處還是壞處，是值得引起我們思考的。

碎片化的生活來源於科技的發展，還有我們急於求成的心理。在快節奏的生活中，我們很難找到時間去靜下心來好好讀完一本書，更不用說去反覆讀了。為了能跟上大多數人的腳步，我們不得不隨時留意下手機上的訊息或者新聞，才能跟別人有共同話題，但是，這種交流都只是表面上的，很快就會被遺忘，只有我們仔細對一個話題有了深刻的思考和討論後，那才是最有意義的。

手機的快速發展使人們在零碎時間中不再願意捧著書讀，替代的是電子書受到了廣泛的歡迎。在國外的很多學校都採取了通過電子書上課的方式，但我認為真正的閱讀還是應該回歸書本身。之前，我也嘗試了電子書，雖然很輕，也很方便，但我並不能很習慣的投入到情節中去，反而很容易分心，之後我放棄了電子書，重新看起紙質書來。

碎片化的生活，不光體現在閱讀上，而且也表現在社交上，在過去，弄堂裡的鄰居關係都非常親近，像一家人一樣，聽我奶奶說以前他們院子裡的小孩會一起玩，一起寫作業，然後晚上兩、三家子人，湊到一塊吃飯聊天。現在有很多鄰居間甚至都不曾打過招呼，大家都忙於各自的生活，也就不太關心其他人的生活了，人們的社交變得有些為了“社交”而社交，甚至是有目的交流了，我們不再有很多時間去了解別人，只是用零零散散的時間交朋友來消磨時光。

所以在現在的生活中，我們也變得更碎片化，過著碎片式的生活。在輕軌上、馬路上，到處可見捧著手機的“低頭族”，我們的生活已經離不開這些電子產品，為了使我們更有意義，更有質量的生活，我們應該要合理利用這些高科技產品給我們帶來的好處，揚長避短，才能讓我們的生活不那麼碎片化。

碎片化的時代與碎片化的我們篇14

碎片化的時代與碎片化 ,879字

科技一步一步迅猛發展，我們的生活開始變成了碎片化，不同的碎片，不同的內容，不同的我們。在這個時代，我們被碎片化了。

生活從原先的一整張完美的詩章，變成了如今一塊塊分離的碎片，曾經的我們擁有著井井有條的生活，雖然節奏很慢，但是每一天都很開心，放學後做完一點點作業，然後和小夥伴玩耍，看看電視，聊聊天；現在的我們擁有著的是一個計劃永遠趕不上變化的生活，做完作業後早已天黑，曾經的草地很少再去問候，根據每天作業量的多少來決定看手機的時間，沒有玩耍，沒有休閒，只有分成一塊又一塊的時間。這樣的碎片化生活究竟好還是不好呢？我有些迷茫。

網際網路高速發展帶給我們的碎片化生活使得一切都方便很多，上下學路上聽音樂，晚上睡覺前發個朋友圈，週末打打遊戲，上上網，但是這也逐漸使得我們開始迷失了生活，我們不再需要像以前一樣的玩耍，手機上的遊戲就足以滿足；我們不再需要像以前一樣面對面聊聊天，微信，QQ，微博，隨時隨地就可以和哪怕遠在太平洋對岸的朋友聊天；我們不再看小說，名著，看的是翻拍的各種電視劇，迷的是各路明星……碎片化的生活使得我們失去了生活本身的滋味，開始在虛擬的世界幻想暢遊。

但同時碎片化也能很好的幫助我們，我們可以利用這一點一點的碎片，來學習，我們可以用上下學的時間聽英語，坐飛機或火車時看看書，碎片化生活使得一切可以分離，但我們也可以利用這些分離，相互結合，讓碎片變得規律，把慢節奏和快節奏相融，打造出一個既能滿足需求，又能充實自己的生活，實在是再好不過了。

設想一下，每一天把看手機的碎片時間變成背單詞的時間，每天即使只背5個，堅持下來就會收穫不少，而如果實在很疲憊，就可以在放學路上聽聽音樂，閉目養神，回到家就能以較好的精神來做作業，質量和速度都能有效提高，早點做完作業，剩下的碎片時間就可以做做模型，彈彈鋼琴，找回曾經生活的樂趣，這麼一想，看來只要把碎片化生活和從前慢節奏的生活結合起來，肯定能使我們受益不少。

碎片化生活已經佔據了這個世界，如果我們能夠合理使用，就會使得我們的生活更加豐富。在現實與虛擬中，讓碎片化的我們不被碎片化所影響，活出生活的樂趣。

變化的背影篇15

國二作文 ,945字

時光在流逝，萬物在更新，我，在成長，而你，卻在衰老。

—題記

曾經，你，如我身側的一棵大樹，枝葉繁茂，翠色蒼蒼，為我遮風擋雨。

陣陣竹濤中，耳畔是竹葉輕輕摩挲發出的“沙沙”聲，石子鋪成的蜿蜒小道上，一位年輕的男子緩慢卻有力地走著，一雙大手下握著的是一雙稚嫩的小手，滿臉童稚的我或是流連道旁的小蟲，行得略微靠後一點，手中得意地揮舞著剛從路旁折下竹枝。時不時抬起頭，望一眼身側那個行地靠前一點的高大強壯的背影，心中感到無限的安全。行到小道的拐角處，望一眼竹林深處無盡的綠意，我的眼底閃出了一絲懼意，但在望了一眼身前那個高大的背影后又消失得無影無跡，感受著那雙大手帶來的安全感，同那背影一道由清晰到模糊，最終，消失在翠色中。唯留下道旁輕輕搖曳的綠竹與林中小溪潺潺的水聲。

暮色漸漸地合攏，夕陽的餘暉與蒼涼的夜色淺淺地交織融合，漸漸地，窗外，華燈初上，絢麗而又多彩。窗內，檯燈發出白亮的燈光，有些刺眼，就同面前那張攤開的試卷一般，一個又一個的數字讓人有些乏力。我坐在書桌前幾次想要放棄，但看到身側同樣眉頭緊鎖地在思索著的你，又不得不堅持。良久，這題終被攻克，不由得長舒了口氣。你緩緩起身，說：“休息一下吧！我去給你熱一下牛奶。”正說著便轉身向房門外走去，背影雖依舊高大卻有些單薄與瘦削了，就同我的分數一樣。許久，握著手中這杯暖烘烘的牛奶，心卻暖不起來，望向窗外，外面，夜更濃了，但夜幕中只有幾顆零落的星星閃爍著。

寒風有些猖狂，肆掠地颳著，颳得臉龐有些生疼，也颳得道上黃葉紛飛，颳得你和我縮了縮脖子，然後走得又近了些。你走得略微靠前一些，幾年間，我已比你高出了一個腦袋。你腦後，頭髮已有了些稀疏，幾根白髮在黑髮中有些刺眼。風，颳得我心有些亂，忽然一個趔趄才發現自己鞋帶鬆了。蹲下身來繫鞋帶時，抬起頭，望著慢慢前行著的你，才發現，不知不覺間你已蒼老了許多，步伐已有了些蹣跚，踩在落葉上，發出沒什麼規律的沙沙聲。又是小道拐角處，你的背影在小道上漸漸虛幻，消失在枯黃中，我趕忙追去，林中只留下幾片黃葉飄飄蕩蕩與踩在落葉上的沙沙聲。

或許，真如《山河故人》中所說：“過去、現在、將來，每個人都只能陪你走一段路。”那我一定要珍惜這段你陪我走的路，終有一日，我將長成你身側的一棵大樹，為你遮風擋雨。

變化的味道篇16

國二作文 ,683字

它很簡單，卻是最傳統的經典。一張薄薄的圓形麵皮，隨意在兩角一捏便可成形。它—是餃子。

爆竹聲聲的除夕夜，和家人坐在餐桌上，吃著餃子，咬一口，熱氣騰騰的溫暖湧上心間。沾上一點點醋，如漢白玉般晶瑩剔透的外表裹上了一層淺褐色的外裳。氤氳的熱氣撲面而來，模糊了眼眸，撲閃的睫羽下，是被熱氣薰紅的臉頰如盛開的櫻花。咬下去，酸酸的醋味混合著餡的香味，在含入口中的剎那，彷彿融化在舌尖上。輕輕咀嚼，被咬碎的餡的香味瀰漫在口中，揮之不去。除夕夜已成為團圓的代名詞，一家人的餃子，是一家人的美味。團圓的味道不僅餵飽了飢餓的胃，亦是填滿了平日缺失的心。

味道傳入味蕾，或甜或酸或鹹或辣……這是最純真的味道。但有時候，也是受心情調控的。

回憶往昔，似乎經常吃餃子，但大多是一個人的孤芳自賞，食不知味。一次偶然的機會，有幸嚐到和同學們一起包的餃子。所有的一切自己動手，在感受到勞動辛苦的同時也嚐到了滿足的喜悅。或許自己動手包的餃子不如市場上的那麼完美，胡亂的指紋清晰地刻在上面，東西凹凸各異，看起來著實搞笑。但在燒煮到快要出鍋的時候，它的香味首先征服了我的鼻子，飄入到胃中的時候，肚子“咕咕”的叫喊聲似乎已經迫不及待地想品嚐了。咬一口，裡面的湯汁和餡噴湧而出，夾雜著淡淡的醋的味道。它不僅巧妙地滿足了我的胃，更是讓我領略到了“自己動手豐衣足食”精神領域的崇高。充斥在心間的是滿足的喜悅和貪婪美食的野心。

從團圓的幸福到勞動的滿足，不論是哪種，在我的心中都烙下了深深的印記。

每一種食品都是舌尖上的美味，用不同的心情去品味會是不一樣的味道。征服味蕾的，不僅是味道，更是心靈的享受。

關於天氣變化的作文篇17

國小五年級作文 ,516字

“嘩啦啦，嘩啦啦……”天空下起了傾盆大雨、鋪天蓋地。我走在大街上，心裡格外壓抑。剛才還是陽光明媚、晴空萬里，可現在突然下起了雨……豆點大的雨打在身上，微微的痛，心裡卻冰涼涼的。

剛去澆花，就看見窗外下著淅淅瀝瀝的綿綿細雨，頓時有一種在仙境的感覺，雨就像一層細紗蒙著你的雙眼。一肚子火像被雨澆滅了。隨著雨落地的滴答聲，心一下子入迷了，跟著歌聲打著節拍。

一縷陽光衝破烏雲，綻放出光芒，人們期盼著太陽，如“說曹操曹操到”一般。人們悲嘆的心一下子明朗起來，終於，太陽刺破了雲，露出了笑臉，暖烘烘地照在我的臉上，讓暖風撫摸著我的臉頰，一睜開眼，精神煥發，整個人瞬間充滿活力。

太陽炙熱烤著大地，我不能出去玩了，頓時惱火起來，咒罵著這個天氣。誰知太陽越來越熱，竟烤進了我家，熱得我受不了，但我怎麼罵怎麼打都無濟於事。終於，老天爺做美了，讓這個頑皮的太陽回家去了，一片片雲飄了過來，猶如火遇到水，身上一下子涼爽了許多，我們也都可以出去玩了，感受大自然的清新。

“呼呼呼”到了晚上，狂風大作，接著又是一聲“轟隆隆”閃電撕破了天空，雷公電母準時生氣了，讓我們縮在家，不敢看電視，不敢玩電腦，只能窩在被子裡捂著耳朵，瑟瑟發抖。啊！這種天氣希望別再有！

會變身的我篇18

國小六年級作文 ,613字

看了題目，你會不會覺得很奇怪：我怎麼會像孫悟空一樣變身？嘿嘿，其實，我就是一個普通人；至於變身嘛，指的就是不同的人對我的不同評價啦！

同學說：“她呀，沒有優點，只有缺點，比如馬虎、大大咧咧、犯二……”“等等，等等，你別說了，我怕你再說下去，我忍不住打你哦。”我不好意思地捂住了臉。

表妹說：“姐姐，你優點不多，但缺點卻說不完呢。”額，這娃的話怎麼也這麼打擊人？“不對不對，姐，你雖然優點不多，但有一個優點很明顯。”“什麼優點？”“就是執著！比如上次你教我英語題，答案本應該是‘es’，但你偏偏說是‘s’，然後你就用你的執著讓我‘成功’地寫錯了這道題。到現在，我還記得呢！”看著表妹的眼神，我還是趕緊溜吧。

媽媽說：“這孩子，缺點就是太馬虎了。上次寫數學題，在草稿紙上寫出了12%，在作業上卻寫了個1。2%。唉，這都上六年級了，還讓我這麼為她發愁，明年上初中該怎麼辦呀？”

枕頭說：“別看這個孩子天天大大咧咧，什麼也不怕，其實她可愛哭了！有一次考試，她因為馬虎丟了分，回家還裝作沒事似的，拿出作業就開始寫。後來，趁媽媽買菜去了，回到屋裡趴在我身上就開始哭，都害我得‘淚風溼’了。第二天，媽媽晒被子時發現了，問她怎麼回事兒，她卻說可能是半夜睡覺流口水了，洗洗就好了。可是她再次看見我，就又想起那件事了，於是又哭一次，還不敢讓別人知道，可害慘我了！”

嗨，你看，我是不是會變身？說得我自己都不好意思了。唉，還是去一邊兒躲一會兒吧……

關於家鄉環境變化的作文篇19

國小四年級作文 ,1422字

【自然在哭泣】

樑譯之

我們，是保護地球的下一代，可總有人在破壞我們的家園，讓大自然哭泣。

不知從何時起，生機勃勃的花草樹木無精打采地低下了頭，小草沒有那麼綠了，樹兒也不顯得多麼青翠，花朵更是經常把美麗的臉蛋兒扭轉到一邊，沒了光彩。這，都是因為人們為了好玩，掛在樹枝上蕩啊蕩；因為人們為了方便，不繞道卻一腳踏在草坪上；還因為照相時想更美麗，不惜將花兒摘下，將美據為己有……你想啊，地球上如果沒了植物，會多麼死氣沉沉！

不知從何時起，地球上的小動物一直在減少。你聽說過旅鴿嗎？之前，這種鳥被科學家認為是數量最多的鳥兒。而事實並非如此，人們正瘋狂捕殺旅鴿，一個射擊俱樂部一天捕殺幾百只旅鴿，一週下來就有幾千只，一個月更別說了……當最後一隻旅鴿在籠子中死去時，人們才感到惋惜……那時，那些俱樂部的人們是否也要把黑洞洞的槍口對準自己？沒有了小動物的地球居民還會生活得好嗎？切記，保護環境就是保護自己。

不知從何時起，空氣質量大大下降，有句廣告詞反映了這個問題：一煙之汙，白鴿成黑鴉；大氣之染，生靈成塗炭。指間夾著的香菸，騰起煙霧，汙染了周圍人們的心靈；汽車排放的尾氣，散發著臭氣，坐車的人卻十分安逸；施工場地大拆大整，騰起幾米高的灰塵，住房修得十分豪華……人們滿足了自己的心願，空氣呢？誰來保護它！

人們可曾想過，現在破壞自然，不珍惜這份美好，自然哭泣後，會給我們人類帶來什麼樣的苦果嘗呢？

【花草樹木為何減少】

黃相瑞

花草樹木為何減少？這是我從小到大一直存在腦海的問題。

以前，我看到的都是花朵爭奇鬥豔、芬芳迷人，有人近距離觀賞花朵，但從未摘取；小草鬱鬱蔥蔥，有人在草坪上野餐，但從未留下垃圾；樹木蒼翠欲滴，有人在樹下乘涼，但從未傷害樹木。

現在，我時不時看見有人在破壞植物：有人在花叢中拍照，這樣的確很美，但是你美了，花呢？有人在草地上吃東西，吃完後垃圾也不理走，雖然不麻煩了，但是小草會舒服嗎？還有人在花叢中採花，想把美佔為己有。

為什麼人們不能對植物愛惜點呢？難道有人認為人類是世界的霸主，就胡亂破壞大自然嗎？可這樣會遭到大自然的報復呀。

我真想組織人們保護樹木，還地球綠色家園。我真想讓人們多設一些標語牌，改善人們的不良習慣。我真想讓人們多種一些樹，因為綠來自您的手。

【花草在哭泣】

何銘豪

我家附近有一個公園，內部有一個巨大的“花庫”。一條條彎彎曲曲的小路，身邊簇擁著非常多的好朋友——花和草。