紹興之旅相關作文20篇

我的紹興之旅 篇1

國一作文 ,913字

這個暑假既是一個炎熱的暑假,也是一個快樂的暑假。在這個暑假裡我做了許多有意義的事情,比如上補習班、打籃球、游泳等等。但是最有意義的還是我的紹興之旅。紹興被譽為“書聖故里”,是我向往已久的地方。

我在紹興觀賞了許多美景,其中讓我印象最深刻的還是魯迅先生的故居。魯迅先生是現代著名的大文豪。他寫了許多文學著作,如《吶喊》、《朝花夕拾》《狂人日記》等,都是我喜歡的文學作品。我一直有個夢想,那就是去魯迅先生的故居看一看。

剛到魯迅故居的門口,我便看見了一棟棟用木頭搭起來的房子,看起來十分精緻,和現代的建築有不同的風格。魯迅故居有一扇寬大的木門,上面的木頭有一些腐爛了,一看就知道它的年代很久遠。魯迅故居的圍牆是用灰色的石磚砌成的,非常堅固,以至於到現在還儲存的很好。這座建築裡有魯迅先生學習和居住的地方。

首先映入我眼簾的是魯迅先生小時候的學堂,裡面擺著大概七八張課桌,中間圍著的那張桌子,便是魯迅先生的老師壽鏡吾老先生的桌子了。其中我重點觀察的是魯迅先生的課桌,我往課桌上仔細看了看,果然發現了一個大大的“早”字。這便是三味書屋了,至今還儲存著濃厚的文化氣息。我站在其中,彷彿回到魯迅先生那個時代,看見了魯迅先生認真學習的情景,聽見了老先生的諄諄教誨和同學們的朗朗書聲。

之後我去了百草園,這個地方是魯迅先生小時候居住和玩耍的地方。裡面的空氣很新鮮,種了許多色彩鮮豔的花朵和一大片綠茵茵的草坪。成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這裡嬉戲飛舞。魯迅先生小時候如果學習累了,就會和他的好朋友閏土,來這個大花園裡玩耍。裡面有一個菜園,紅的、黃的、綠的、色彩鮮豔,很是熱鬧。還有一個大碼頭,在上面,我看見了許許多多的烏篷船。這是他們以前來往的重要交通工具。

最後,我們去了魯迅紀念館。這個紀念館了裡,存放了許多關於魯迅先生的生世的資料,以及一生取得過的許多成就,來這裡可以更好地瞭解到魯迅先生。在紀念館裡,我發現了許多魯迅先生寫在書裡的故事,瞭解到了他小時候生活的狀況。除此之外,我還參觀了許多他小時候的玩具和他家以前的用具,都儲存得很好。

這次旅行我感到自己收穫了許多。特別是瞭解到了許多關於魯迅先生的文化與知識。這次旅行真的是棒極了!

紹興之旅 篇2

國小四年級作文 ,702字

五一小長假,相信大家都出去玩了吧!我也去了,而且去的地方很獨特——魯迅故里。

4月30日下午,我正吃著零食看著電視。突然,爸爸進來了,他問我作業寫完了沒有,“回答寫完了”我疑惑不解地看著他。爸爸說:“那就好,我們準備去紹興玩。”我心想,爸爸你逗我玩的吧,紹興離我們這可有兩千多公里呢,哦!我原來是我搞錯了,昭通離我們這才有兩千多公里呢,我傻傻分不清啊!

紹興之旅出發了。當然,離我們台州這也有兩百多公里呢,所以要幾個小時,我在車上呼呼大睡。終於在深夜11點的時候,我們到達了目地的。我們去找了家酒店住下了,準備第二天開始真正的旅行,一路上的顛簸,很快我們都進入了甜蜜的夢鄉。

第二天一早我們找到了餐廳去。哇!這裡可謂是應有盡有:熱牛奶、蛋炒飯,還有我愛吃的炒麵……我帶著歡快的心情大吃了一頓,吃飽之後我們就去今天要去的旅遊景點之一柯巖。

這裡的美景比我想像的要漂亮,風景優美,綠樹成陰,美得我都無法用詞語表達。在門前還立著一塊大石頭,石頭上刻著一些字,可是這些字是繁體字,我看不懂,這裡還有“天下第一巖”的稱號。

最出名的恐怕要算這裡的烏篷船了,船爺爺向我們介紹了烏鎮的來源,烏篷船可要算這裡的特色之一了。到了烏鎮我們去看了《洋鬼子棒他阿Q》的節目。我覺得這個節目很意思,觀眾逗得哈哈大笑。

我對魯迅故里玩滿心期待,本以為可以玩的盡興,但是這裡面的專案全都要身份證才行。唉!可惜媽媽沒帶,我們只在外面看了一下,很遺憾沒能進去。雖然帶著遺憾可是紹興之旅我也很開心,希望下次還來。

紹興之旅 篇3

國小四年級作文 ,895字

每年寒暑假,我都要和爸爸媽媽一起去旅行。今年寒假,我終於等來了期盼已久的旅行時間!我們的目的地是:浙江紹興。

一下火車,我便像一隻兔子般蹦蹦跳跳地上了旅遊專線,只見車上摩肩擦踵、人頭攢動,我頓時大汗淋漓。而且車在路上有點顛簸,望著車窗外略顯破舊的建築,於是我對紹興的印象有點小失望。不一會兒,我們便到達了,開始了今天的旅程。

首先,第一站是周恩來祖居,我們先來到了周恩來的銅像前,只見周恩來同志雄赳赳氣昂昂的,眼睛炯炯有神,我肅然起敬。接著,我們又來到了周恩來的畫像與介紹旁,有一張照片令我深感意外,那是毛澤東、周恩來和朱德同志的照片,媽媽也看透了我的心思,便微微一笑,說道:“他們三位偉人是同一時期的,他們齊心協力,為人民鞠躬盡瘁……”我頓時恍然大悟,對周恩來同志又多了幾分敬意。不一會兒,參觀完了周恩來祖居,我也對周總理有了深度的瞭解。

第二站是魯迅故居,我忽然大吃一驚,看來紹興真是個培養人才的好地方呀!看著魯迅先生的畫像,聽著講解員阿姨的講解,彷彿能夠感受到他眼神中無時無刻不發出文學的光芒。我特別佩服魯迅先生,因為他的文學作品格外出眾。特別是他的《從百草園到三味書屋》和《閏土》是我最喜歡的了。魯迅先生原名周樟壽,後改為周樹人,魯迅的魯是跟他母親的姓,這是他在發表《狂人日記》時所用的筆名。他勤奮刻苦、學識淵博,在他小時,因給生病的父親買藥而上學遲到了,先生批評了他,魯迅就在自己的桌上刻了一個“早”字,從此他就再也沒有遲到過。魯迅先生真是一個知錯就改、有孝心的人啊!最後他還靠自己的勤奮和努力以優異的成績公費派往日本留學。參觀完魯迅先生小時的遊樂天地百草園和少時勤奮苦學的三味書屋,使我對魯迅先生的作品有了更好的理解。

紹興不但人才濟濟,土特產也特別美味,有:孔乙己茴香豆、臭豆腐、黃酒冰棒……我最喜歡的就是黃酒冰棒了,撕開外面一層包裝,就可以看見裡頭有一根深黃色的冰棒,我垂涎三尺、迫不及待的啃了一口,啊!入口即化,真是美味極了!

浙江紹興真是個人傑地靈的旅遊勝地呀!

宜興之旅 篇4

國小六年級作文 ,1313字

明天就要去宜興進行拓展訓練了。出發之前,我夜難安寢,輾轉反側,十分興奮,感覺就像是度日如年,好不容易“熬”到了天亮。

第一天

隨著剎車聲的響起,終於來到了宜興,我們一個個精神飽滿地下了車開始活動了。首先是“破冰之旅”,我們給自己的隊伍起了一個響亮的名字,叫做“團結合作隊”,口號是“人心齊,泰山移”。第一個遊戲專案是“不倒森林”,規則是:每人用手扶住一根杆子,當哨聲響起時,用手抓住前面一個人的杆子不讓它倒下,就算成功,我們一開始,不太協調,失敗了就互相指責,推卸自己的責任,十分鐘過去了,我們基本就沒有成功過,後來教官對我們說:“‘不倒森林’是要靠團隊的力量,更何況你們叫團結合作隊呢?”我們猛然醒悟,失敗了也不氣餒,相互指導,最後我們一次性做了10個。下午,我們玩的是“群龍取水”,我們站在一條線後,水瓶離我們1、3米到1、5米之間,要靠團隊的精神拿到水。首先,是一個個子不高的女孩子,我抓住她的腿讓她穩住,哥哥頂住她的腳不讓她在向前傾時滑倒,還有一個人抱住她,來保護她,最後我們第一個完成了任務。接著,我們玩“車輪滾滾”,是我們把報紙做成履帶的樣子,人站在裡面推著“履帶”往前走,分成兩組,一往一返,哪一組先完成就獲勝,我們把報紙的銜接處接牢,但到了最後膠帶紙不夠了就沒粘牢。開始了!我們十分團結,佔有絕對的優勢,但在返回的時候,報紙壞了,就只得到了第二。通過一天的活動,讓我深刻地理解了“團結力量大”這個道理。

第二天

上午,我們先玩了“通天塔”,規則是:用pv紙板做成箱子,往上搭,越高越好。一開始,我們爭論不休,一個說這樣搭,一個說那樣搭,搭了又拆,拆了又搭,過了好久,才有一個統一的方案:先把前兩層搭好,搭第三層的時候,把第二層抬起來把第三層插進去,搭第四層也是如此。雖然搭塔的時候很順利,但議論的時間太久,只得到了第四名。然後,我們玩“數字城堡”,是讓我們從一踩到五十,並不能踩到其他數字,用時最短者勝利,我的性格是:粗心。而且天氣很熱,我就變的十分急躁。走到18的時候就失敗了,一個小孩子細心,用了兩分四十秒就成功了,我吸取了上一次的教訓,小心翼翼,只用了兩分三十秒,榮獲第一名。接著就是採茶活動,要求採一個葉心加一片葉子或加兩片葉子的,我打起精神,一絲不苟地挑起了茶葉,我們這一隊一共採了一袋半,採完之後,我們炒茶葉,差一點把手燙傷了,當我們品嚐著自己採的茶,心裡有一種說不出的高興。

今天我懂得了細心就可以把事情做好。

第三天

上午,我們去了張公洞,洞內有許多洞穴,其中有一個洞叫做“海王殿”,最為出名。這個洞的構造十分精巧,底下全是空心的,傳說張果老曾經在這裡修煉過。在這個洞的上方有兩個倒錐,十分出名。他們分別是1、8米和1、9米長,每30年只長几毫米,至今已有30億年的歷史了。在洞的旁邊有一個很深的地方,人稱“小海”。張公洞是由海水沖刷而成的,這些水沒有流出去,就留在了這裡,所以張公洞只有幾攝氏度,很冷。遊覽了張公洞,我真正理解了自然界造化的力量。

下午,我們帶著依依不捨的心情乘車回家了,這次鍛鍊讓我懂得了團結、細心、感恩、毅力、智慧的重要性,這要感謝小主人報的精心安排和帶隊老師的辛苦勞動。

嘉興之旅 篇5

國小二年級作文 ,362字

週六,我本來是想跟媽媽去金華玩。可是媽媽臨時有事,不能帶我去。那我只能跟爸爸去嘉興了。

我和爸爸吃完早飯就去爸爸的單位等車。等了一會兒,一輛很大的車來了。我們坐在第一排。我的右邊是甜甜姐姐,後面是一芮妹妹,一芮的左邊是葦航哥哥。我們幾個在一起開心極了。一路上,有說有笑。

我們下午四點到了嘉興,找了個叫禮頓的酒店住了下來。禮頓酒店是一個非常乾淨的酒店,我和甜甜姐姐在一個房間。吃完晚飯,我們幾個就在房間裡玩。不知玩到什麼時候,我很想睡了,一上床就進入夢鄉。

第二天早上,我們吃完早飯,乘車到了南湖景區。我們參觀好湖邊的景點後,有乘船到到了煙雨樓。煙雨樓的大門上掛著“煙雨樓”三個字。而這“雨”字是少了兩點的“雨”。原因是人們希望嘉興風調雨順,雨不要下得太多,才把“雨”字少寫兩點的。

吃完中午飯,我們才依依不捨地離開了嘉興。

紹興東方山水樂園旅行記 篇6

國小二年級作文 ,287字

暑假的一天,我和媽媽約了劉騰澤、潘晨陽一起去紹興的山水樂園玩。

我們坐了四個小時的大巴車,終於到達了目的地。

我們飛奔著跑進了陸公園。這裡的專案真多啊:一樓有瘋狂迪斯科、天馬行空、旋轉木馬、童話小屋……二樓有斜屋、哈哈鏡、過山車、碰碰車、恐龍世界……我和劉騰澤、潘晨陽最喜歡一樓的瘋狂迪斯科,瘋狂迪斯科是一個斜斜的大轉盤。

我們脫了鞋,坐進大轉盤裡。音樂響起來,大轉盤開始瘋狂轉動,我們的身體隨著音樂猛烈地晃動起來。真是太刺激啦!這個專案我們連續玩了五六次才過癮。就這樣,我們一個專案接著一個專案興奮地玩個不停。

陸公園真是太好玩了!我們還玩了水公園。這次旅行真是太愉快啦!

一次興奮的體驗之旅 篇7

國小五年級作文 ,626字

在人生的長河裡,有許多新奇的事,我認為最新奇的事情就是去遊樂園玩一些以前不敢玩的專案。

我第一次一個人玩的專案就是海盜船,以前我坐船是一直都是閉著眼睛,雙手死死地抓著手把,每每直到結束之後,我才慢悠悠的睜眼,這次我還是坐在中間,因為我想去體驗不同的感受,直到我在此坐在了海盜船上,我都不敢相信,我還有這樣的勇氣。這時,突然海盜船要開了,我如夢初醒,立馬回過神抓住了手把,一想到我想幹的事情,我強睜著眼睛,發現四周的物體在不停的前進,我的身體突然被一股離心力帶飛了起來,幸好我的手一直死死的抓著手把,我的心告訴我要堅強地睜著眼睛,去看看這個飛離時得場面,但我只睜了一會兒。

接下來我又去玩了“低飛椅”,看著下面越來越小的人,我的心緊張了起來,鬆開手把的手又緊了起來,終於在我的手心快出冷汗的之時,椅子的速度逐漸慢了下來,我亂舞的心也慢慢的沉了下來。

最後,我想玩的專案是龍之谷,我站在專案的下面抬頭望望這些大型得船,坐上去的感受肯定很舒服。當水船向上開的時候,我的眼睛情不自禁地合上了。我使勁的在內心告訴自己,要強行張開自己的雙眼,看看這個飛翔的世界,“呀!”我看見了一群恐龍!不過最後我還是怕了,我還是閉上了眼睛,而且全身上下沒有一個地方不是溼漉漉的!整個人就像一隻活生生的落湯雞。

雖然我一直都在害怕,但是誰說害怕不是一種新奇的體驗呢?往往自己去戰勝心理的那種克服感,這種戰勝的過程就是最好的體驗!

月球之旅 篇8

國小五年級作文 ,673字

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”我伴隨著這首歌,漸漸地睜開了眼睛。

“這是哪裡呀?”我勢如破竹的聲音打破了天空的寧靜。這時,一個月亮帶著許多小星星飛到了我面前。

月亮說:“小姑娘,這裡是月星球,希望你能玩得開心。”小星星俏皮地眨眨眼睛說:“下面就讓我們帶你來暢遊月星球吧!”說完,就讓我坐到她身上,問我:“這裡有月星商城、月亮餐廳……好多地方,你想去哪?”我笑了笑說:“客隨主便,你帶我去哪兒,我就去哪兒。”於是,小星星帶我來到了月亮商城,我發現這裡沒有一件現貨,各個小鋪前都有一臺電腦,裡面有這個店鋪所賣的東西,還標明瞭生產年月,客戶評價等等,我說:“我喜歡玩具,你給我買個娃娃吧!”小星星說:“ok,沒問題。”說完,找了家客戶評價最好的,一個可愛的娃娃就出現了,也是做的巧奪天工。

小星星說:“看了這些東西,想必你的肚子在唱空城計了吧!我帶你去‘月星餐廳’嚐個鮮。”於是,又以迅雷不及掩耳之勢來到了餐廳。我察覺這裡很冷清,只有一兩個人在吃月星套餐,就問小博士小星星:“這是怎麼回事?”小星星意味深長地說:“是為了防止客人擁擠,所以在同一個餐廳有好幾個元次的世界。”我點了點頭。開始點菜了,我點了點電腦,番茄蛋湯,甜菜,玉米排骨湯,米飯就好了。剛點完,沒有服務員端送,菜餚奇蹟般地出現在了桌子上,我吃得津津有味,一口接一口。不久就吃完了。要付錢了,我拿出人民幣,小星星說:“人民幣在我們這用不了。”說完,拿出自己的手刷了幾下。

天下無不散之筵席,不久,我的月星球之旅就結束了,我也心不甘,情不願地接受了這個事實。

月星球,我還會再回來的!

月球之旅 篇9

國小五年級作文 ,593字

隨著轟的一聲巨響,神州50號飛向了太空,而我就是其中的一員,可誰知,我們發生了一場奇幻之旅。

在我們剛剛進入太空時,太空中的磁場出現了不穩定波動。這時,一個黑洞突然出現,“呼叫總部,呼叫總部!這裡出現了黑洞,請求支援……”我的話還沒說完,我們和神州50號一起被吸入,所有人陷入昏迷……

當我醒來時發現,我們還在宇宙之中,當我開啟通訊器時,一個不明飛行物撞向了我們的飛船,我們的通訊器完全被破壞。這時,我們發現對面竟是月球,可怎麼不見地球呢?我們只好穿上特製機械裝甲拉著飛船向月球飛去。

來到月球,我的機械裝甲發現了生命跡象,可月球上本該沒有生命的,難不成我們來到了另外一個宇宙?我們隨著生命跡象來到了月球北面,只見這裡有著各式各樣的高樓大廈,這裡的外星人有著綠色的眼睛,大大的頭,六隻手,最重要的是他們居然沒有鼻子!顯然,他們把我當成了入侵者,他們在高空中投放一種叫“太陽彈”的導彈,經過機甲分析,這是一種模仿太陽溫度的導彈,有一億多度,但我們的機甲可是m—4716防禦性,即使把它扔進太陽核心也不會有絲毫傷害。我們開足馬力,向國王住處飛去。

經過幾番周折,我們的機械甲只剩上半身了,我們利用翻譯機向國王了我們的經歷,他很樂意幫助我們。

我們回到了地球,向幾位科學家請教那黑洞是怎麼回事,後來得知,那其實是個通向第二宇宙的通道。

最後,我們利用這個原理探索了這個宇宙的祕密。

星際之旅 篇10

國小五年級作文 ,443字

公元123451年,我—一個愛冒險的探險家,上天入地我都幹過,可唯獨沒有去過外太空。

這不,我找來了航天局局長黃先生,請他借我一艘飛船,也許是出於好奇心,他問我:“您這次又去何處?”我回答:“水星。”他一臉驚訝,說:“這可去不得呀!”可我不聽勸說,二話沒說就上了飛船。

一瞬間,天旋地轉,過了一會就到了。剛下飛船,已經有人在那裡迎接我。我對這裡的一切都十分好奇,其中一個人好像看出了我的心思,便帶我去轉了轉。

她先帶我來到了水國,這裡的一切都是用水做的。她介紹道:“你別看這些是水,那可是很結實的。”我不信,並用手去敲了敲樹,“哎喲”,我大叫起來,還真痛……不知不覺,天色已晚,她帶我來到了水上賓館。

這裡的床全是透明的,躺在上面十分舒服,而且還涼絲絲的,根本不需要開空調,就連拖鞋都是水做的,我看著這些新奇的東西,滿臉驚喜。

第二天,她又帶我去棉花糖國、果凍國……

是時候該回去了,我把我這幾天的經歷都用微型相機記錄了下來,人們對我這個天外來客依依不捨,我坐上飛船,咻……

火星之旅 篇11

國小五年級作文 ,644字

公元4057年,地球的科技成果已經達到宇宙第一了。

一天,麥特博士的試驗品—“生命離子探測儀”發出了警報,顯示出星球的樣子和名字叫火星。我們知道火星有了生命跡象,於是博士麥特組成了一個“火星探索組”,準備到火星上面探查。

來到了火星,我們發現這裡綠樹成蔭,水流清晰可辨,而旁邊就是一棟棟高大的樓房和一座座空氣清潔塔,生活在那裡的人,從不開汽車,抽香菸,亂扔垃圾,隨地吐痰的這種種種不文明行為,而且他們還有一種我們地球沒有的東西,那就是“淨化空氣自行車”。騎上這種自行車,每踩一下,就會散發出一種無色微生物,它能將空氣中的有害物質吸收,並轉化為再生空氣。這種空氣能將身體疾病,生命危急,受傷等情況進行全方位體內治療,一直到達生命終止。而且這種自行車能夠進行好友定位,全方位環境掃描,將你的安全保護達到最高點。

我們出了離子傳送門,來到城市中心,那裡的人熱情招待,並送給我們幾輛“淨化空氣自行車”和一些奇異果,他們說奇異果能讓人的煩惱,病情一下子全部消失,並且能返老還童,而我們也有禮物送上,我們給了他們光能飛行器和新開發的光子聚能丸,將此丸拋到森林空中,讓它受到太陽的照射而炸開,炸開后里面的光子能量,能使樹木更加茁壯,更加的淨化空氣。

我回到了地球,向麥克博士彙報了這次事情,邁特博士說:“你們這次探查,讓我受到了啟示,我們可以將這些自行車用我的儀器升級為更高階的自行車,從而保護地球。”

這次探查,讓我們地球科更上了一層樓,並且找到了一個有生命跡象的星球,我們的收穫真大呀!

星球之旅 篇12

想象作文 ,517字

公元3045年,我跟著旅行團坐著飛船到宇宙中旅行。

在宇宙中,我發現了許許多多美麗的未知東西。看著,看著,我入了迷。導遊說:“前面有一個黑洞,大家快坐逃生艙,逃走吧!”由於我是最後一個,所以被黑洞吸了進去。我被嚇得暈了過去,不知過了多長時間,我才醒了過來,發現自己躺在床上,這床很大很大,像一個巨人睡的地方。

我走出那間屋子,當看到眼前的景色時,我驚呆了:高樓大廈,奇花異草,珍禽異獸……這裡的空氣十分清新,一點點髒東西都沒有。

我往天上一看,發現有人在天上走來走去,像一隻小鳥在天上飛來飛去。突然,有一個人走了下來,而且是朝我這裡走,我嚇了一跳,頭也不回地逃走了,他大聲喊道:“快回來,我不會傷害你的。”一聽到這句話,我就停下來了,我問他:“你叫什麼名字?你們是怎麼飛上去的?”他說:“我叫吳磊,怎麼飛上去的我不知道,但是我知道你也能飛。”一開始,我還不信,當他把我帶到空中,手一鬆時,我相信了。我就像在走樓梯一樣的,他帶著我參觀了陸地上的,海里的和天空的一切,這裡的一切都比我生活的地方好太多了。

到了晚上,他把我帶到他家裡,向他的爸爸媽媽介紹,他的爸爸媽媽熱情招待我,我很開心。

突然,一聲叫聲把我給叫醒了。啊,原來是一場夢啊!

改變心靈的一次閱讀之旅 篇13

國小六年級作文 ,876字

艦能帶給我欣賞大海的魄力,卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途,卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……

喜歡讀書,享受讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,只為尋找心靈的慰藉,享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。

以前的我不喜歡讀書,認為讀書是在浪費時間,但是三年級時,我讀了四大名著之一—《三國演義》之後,我便愛上了閱讀,從中受益匪淺。

先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最後明知錯了,還要繼續殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操後來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利,一直奸詐的話,自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操,可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操,但都因一些意外以失敗而告終,否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是:做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,他以仁義當先,熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時,還帶著百姓逃命,他管理一個新野,或是徐州,都是佈施仁政,得到了百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備,他們都有一個特點,那就是非常注重人才,曹操失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙雲並不是劉家的將軍,但他十分器重趙雲,幾次留他,後來終於歸到了劉備門下,才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時,劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。

經過這次閱讀之旅後,我便越來越愛讀書,享受讀書,閒暇獨坐長廊,捧書膝上,感受書中朱跡妙言,行雲流水般舒適的筆風,字裡行間裡透露的睿智哲理,隨著一頁頁書的翻頁,淡淡書香縈繞心間,享受讀書的樂趣。

長沙紅色之旅 篇14

國小四年級作文 ,499字

剛放暑假,媽媽和我便帶上行李箱踏上了長沙紅色之旅。一路上我和小夥伴們歡呼雀躍、興奮不已,車廂裡充滿了歡歌笑語。

不知不覺便來到了期待已久的長沙,剛下飛機第一眼看到它的特色建築,有點仿古,有點現代,又有點新奇,看得我目不暇接。媽媽說長沙有青蔥的嶽麓山,火紅的口味蝦,藍黃間的酒吧,橙黃的芒果臺,五彩斑斕的橘子洲煙火。

飽睡一夜後,我們踏上了這塊歷史性革命聖地第一站—韶山。當汽車徐徐駛進韶山,到達銅像廣場的時候,我感到非常激動。看到此時我的腦海中不禁回放著一幕幕毛主席的偉大事蹟,這讓我覺得有些慚愧,看來我必須好好學習,將來為祖國做貢獻。

第二站去了橘子洲頭,只見洲上種植了許多樹木,是個悠閒的現代公園。這裡的樹木鬱鬱蔥蔥,鳥語花香,一上洲便看到巨大的毛澤東頭像,待我們走近時被這氣勢所震撼,媽媽吟誦起毛澤東著名的《沁園春,長沙》:獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭……長沙真是個學習的好地方,我的心情久久不能平靜下來。

最後一站當然非愛晚亭莫屬。它的名字好美,富有詩意,使人想起杜牧的一首詩“遠上寒山石徑斜,白雲深有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。

景色迷人的長沙,真讓人流連忘返啊!

華山之旅 篇15

國小四年級作文 ,623字

它,是中華十大名山之一。它,自古以來就有“奇險天下第一山的美稱”。它就是舉世聞名的華山。

旅遊的第一天我們就來到了華山。遠遠望去,華山直插雲霄,如同頂天立地的巨人一般,壯觀極了!我們乘坐著索道,欣賞到了大自然的鬼斧神工:那堅硬的石頭有著各種各樣的姿態,有的如順流而下的瀑布,一瀉千里;有的像有趣的滑滑梯,充滿情趣;有的高低不平,縫隙裡還長出了參天大樹呢!

下了索道後,我們便向最高峰—西峰前進,無意中看到了一條山路,上面遊人如織。再仔細一看,哇,這條山路好陡峭啊!幾乎是九十度垂直向上啊!上面的有人都手腳並用,慢慢地前進呢!見著這情景,我心想:什麼事情都沒有我做不到的!走,往上爬!於是跑到老爸前面,帶頭踏出了第一步,雙手緊緊地抓住了鐵鏈,一步一步,小心翼翼地往上爬。沒想到這路越走越陡峭,越走我越害怕,我不禁扭轉頭往後一看,啊,遠處的人就如螞蟻一般,懸崖深谷就在眼前!我嚇出了一身冷汗,雙腿情不自禁地抖動起來。進也不是,退也不是,如同熱鍋上的螞蟻—團團轉。正當我停止不前的時候,媽媽彷彿看透了我的心思:“寶貝,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!加油哦!”這句話給了我無限的勇氣,我咬緊牙關,鼓足力氣,一刻不停地向山頂進發。爬到山頂,我已經滿頭大汗了,但是內心無比喜悅,因為我戰勝了自己,征服了華山!

有志者事竟成。今天,我不僅體會到了爬山的樂趣,飽覽了華山的美麗風光,更重要的是懂得了“世上無難事,只怕有心人“的道理。

我的快樂之旅 篇16

國一作文 ,646字

春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地,看!春天的櫻花在大地上紛紛綻放,柔柔的清風,在水面上脈脈流淌。春天的朝陽,能照亮你的整個心房!如此旅遊佳季,我們一家三口決定去登泰山。

“我們出發嘍!”明媚的陽光如同我現在的心情,歡快,明亮,我們一家開始了登泰山之旅,汽車很快到達了目的地,“天哪!”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄,好似高峰入雲,白白的雲朵和剛硬的泰山,剛中有柔,柔中有剛,泰山真不愧是五嶽之首!

山頂會是什麼景象呢?好奇的我決定要一探究竟,來到山腳的石階,旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我,翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠,在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒,散發出泥土的芳香,零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。

整齊的世界,清新的空氣,時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來,“一一,一二一。”我在心裡給自己打著節奏,不一會兒就跑出很遠,這讓我心裡充滿了成就感。

“咦?是小紅麼?”“對呀,你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上,討論著班裡的趣事軼聞,不時的笑聲傳出,遇到困難的地方,互相幫一把,在這巍峨的泰山中,欣賞沿途的風景,也收穫著友情。

當我倆登上山頂,俯視山下,還真有一種”會當凌絕頂,一覽眾山小“的豪邁情感,連綿起伏的山配上若隱若現的雲,加上樹木青蔥的景象,讓人有墜入仙境的錯感,如同”世外桃源“一樣令人陶醉。

快樂的旅行即將結束,這一路我收穫了美麗的美景,更收穫了友情,想到這,臉上不禁泛起了淡淡的笑容……

我的快樂之旅 篇17

國一作文 ,844字

逍遙休閒何處去?美麗內蒙大草原

—題記

去年暑假,爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊!幻想大草原,在我心中:它是碧綠如氈,一望無際,帳房點點,牛羊成群;是淡淡的奶茶香氣,是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了!

早上陽光明媚,抱著興奮、期待的心情與爸爸道別,這可是我第一次獨自一人出遠門呀!

一上車時我有些小緊張,但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切,不僅因為是同齡人,更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不,馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨,大家陸陸續續都進入了夢鄉……

“到啦!到啦!”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了,我興奮地睜大眼睛望著向窗外:五顏六色的鮮花,又長又綠的小草,還有向日葵!風兒姑娘也來助興,它們搖擺身子,好像在熱情地歡迎我們的到來,車上一下子活躍了起來,愛拍照的夥伴拿出了相機,調皮的男生把頭伸向窗外,博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……

在導遊阿姨的帶領下,我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原!陣陣草香撲面而來,夾雜著牛羊的味道。在這裡,沒有擁擠緊張,只有輕鬆愉快,每一個人都陶醉在其中;那種綠,綠得豪放,綠得無邊無際。放眼望去,碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍,三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲,蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠,我情不自禁唱起了老師教給的歌曲:“藍藍的天空上飄著那白雲,白雲的下面蓋著雪白的羊群,羊群好像是斑斑的白銀……”

接下來就是最激動人心的時刻了,草原旅行必定要騎馬!我挑了一匹棕色的高頭大馬,剛一上去,我有些緊張,死死勒緊韁繩,心都蹦到了嗓子眼,可我往旁邊一瞥,哇塞!膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了,我也為自己打氣,放開膽子玩了起來。啊!馬上的風景真的更勝一籌,一顛一簸,好不快活。

草原的魅力令人回味無窮,在今後的日子裡,我將繼續保持這份快樂的心,馳騁在知識的原野上,奔向美好的明天!

難忘的揚州之旅 篇18

國二作文 ,837字

天幕中,有著點點繁星在閃爍。我行走在京杭古運河的橋邊,感受著迎面撲來的熱風,抬頭望向不遠處那金壁輝煌的東關古城。

揚州是一座古代文明與現代文化交融的城市。在這裡,你可以看到幽深僻靜的衚衕巷子;在這裡,你可以欣賞別具匠心的園林藝術和品嚐美味小吃;在這裡,你可以隨時隨地看到具有古代風情的屋簷……而揚州的夜,更是讓我流連忘返。每當這時,勞累了一天的人們,紛紛騎著電動車往家趕,路口往往是電動車的海洋;許多老奶奶、老爺爺手持蒲扇,優哉遊哉地提著椅子出來乘涼,更有甚者,直接躺在涼亭內的石板上,若無其事地酣睡……夜帶走了白日的燥熱,讓整座城市陷入到夜的安祥中。放眼望去,各種屋簷上的霓虹燈亮了,五彩繽紛。我走進白天很平凡的東關城,卻被它的美麗嚇了一跳:一座高大的城門上纏繞著橘黃色的燈,城內人來人往,熱鬧繁華。它就像黑夜裡的明珠,璀璨奪目。進入城內的夜市,小販的吆喝聲,觀眾對賣藝人的叫好聲一齊湧入耳中。

我迫不及待地走進人群,東張西望著。各式各樣的店鋪琳琅滿目,讓我眼花繚亂。大有“亂花漸欲迷人眼”之勢。這時,我看到一個吹糖人的小攤前擠滿了人。我趕忙湊上去,只見老闆的雙手時而翻轉,時而捏緊手中的糖,不一會兒,就如變魔術一般捏出了小馬的雛形,他麻利地將木棍插入馬的體內,將將馬的尾巴遞給顧客,讓其吹氣,隨著氣體進入,原本一匹瘦弱的小馬駒成了一匹昂首嘶鳴,威風凜凜的駿馬。老闆又用手摁住馬頭定形。旁邊的觀眾紛紛目瞪口呆,卻又拍手叫好,我也在心底暗暗為他叫絕。

看完了吹糖人,我又去欣賞了藝術字表演。那位師傅手持手筆,面前擺滿顏料,精神抖擻。告訴了他要寫的字後,他便胸有成竹地在紙上龍飛鳳舞。你以為那只是普通的毛筆字?那你可就大錯特錯了。瞧,那個字左面是竹子,右邊是蓮花,那不就是一幅絕美的山水畫嗎!我心想:“他真厲害,寫得和畫的竟融為一體了。”

轉眼間,已是深夜了,但,揚州的“小橋流水人家”,揚州的別具匠心,已在我腦海中留下深深不可磨滅的記憶。揚州的夜讓我難忘,揚州之旅讓我難忘。

森林之旅 篇19

國小六年級作文 ,1255字

今天,我們六年級二班全體師生去美麗的“森林公園”秋遊。

經過一個多小時的長途跋涉,終於來到了濟南市森林公園。

我懷著激動的心情下了車,直奔門口。剛一出去老師就把我們叫住,因為要在門口合影。“西瓜甜不甜?”“甜!”“肥肉肥不肥?”“肥!”隨著經典的拍照口語,我們展開了奇妙的森林公園遊。

走進森林公園,兩旁的大樹古木參天。樹木把整個公園都給蓋住了。抬頭一看,一片綠。森林就是跟城市不一樣。空氣可比城市裡的空氣好多了!深呼一口氣,好像飄在空中。我從內心深深地感受到:如果地球每個地方都能呼吸到新鮮的空氣,那地球就不會每天有成千上萬的人因呼吸到被汙染的空氣而死亡了!

森林的景色可漂亮!有茂密的大樹,可愛的小花兒,還有新鮮的空氣……

同學們都禁不住漂亮風景的“誘惑”紛紛把自己的手機拿出來拍下這美好的一瞬間。公園裡的樹可真多啊!有銀杏樹、石楠、連翹、紫色的喇叭花……數都數不過來的花草樹木。

不知不覺地我們就走到了“科普館”。科普館的門口堆積許多白色的石頭,一片白茫茫的,眼睛都看花了。一進科普館我就被眼前景物給迷住了。科普館的文物有好多啊!有兩隻烏龜的化石、恐龍的化石、花草樹木的標本、還有各種花草樹木的介紹……這次來科普館又讓我們的知識增長了許多。科普館裡還有一個小小的“野生動物森林”森林裡跟野外的環境一模一樣。古老的樹木,樹脂在年輪裡盤旋著。古典的小橋引人入勝,橋底下還有一個類似於鱷魚的化石浸泡在水裡。二樓有許多猛獸的標本。時不時還會有可怕的動物嘶叫聲。有獅子和蛇在爭奪食物、凶殘的老虎把可憐的梅花鹿踩在腳底下,要把梅花鹿當作今天的晚餐……這些動物做得可真逼真啊!有些同學和家長都不敢靠近甚至有些同學和家長都從那邊繞過去。不過不是隻有可怕又凶殘的動物哦!還有乖巧美麗的蝴蝶呢!五顏六色的蝴蝶標本整整齊齊呈現在你的眼前。栩栩如生,好像隨時都能飛到你的手中來。

科普館已經參觀完了,接下來我們在門口玩起了“石頭雨”同學們用自己的腳把白花花的石頭踢得高高的,就好像天空中飄起了雪花兒,可是被這個“雪花兒”砸中了的滋味兒不好受哦!玩“石頭雨”已經讓我筋疲力盡了,我和幾個同學坐在欄杆上歇一會兒。桂心雨突然說,讓我們全班留影做一個紀念。我們全員擺好了造型,就等著“咔嚓”一聲了!

我們轉移“目標”向遊樂場出發。找到了遊樂園,我看見遊樂園內只有僅有的兩個鞦韆,我爭分奪秒的衝向鞦韆。呵呵!鞦韆果然被我給搶到了,另一個鞦韆被張佳鑫給搶到了。其他女生向張佳鑫苦苦哀求道:“求求你了,讓我坐一會兒吧!”……可是張佳鑫去卻不理她們,我喃喃自語道:“這個人真是一點都沒有男子漢氣概了!”我已為這個鞦韆很好蕩起來,可發現怎麼當都蕩不起來。費了九牛二虎之力才把鞦韆蕩起來一點點。我心想:算了,還是找別的東西玩吧!

遊樂園建設在沙子上,而且在沙子上走路非常非常的累,從鞦韆走到滑梯那兒就累得氣喘吁吁,還走了一腳的沙子。遊樂園可真好玩啊!刺激又驚險的滑梯,蹺蹺板更好玩,還有一個小小的攀巖……

時間不早了,我們依依不捨得離開了森林公園。

記實踐之旅 篇20

國一作文 ,946字

愉快的實踐之旅已經結束,在這稍縱即逝的三天裡,我的確有所收穫。今天在這裡,回眸往事,不禁百感交集,回眸往事,突然覺得樣樣都值得珍惜。

時間彷彿回到了三天前,我們一車人滿載笑容和喜悅來到了丹陽市中小學生實踐基地,在這裡,我們樣樣都覺得新奇,初來乍到得我們顯得十分興奮和激動,帶著這樣的心情,我們的實踐之旅開始了。

第一天下午,我們首先進行了參觀和翻越軍事障礙,其中的翻越軍事障礙令我至今記憶猶新,平時看上去十分容易的專案,做起來可就沒那麼容易了,翻越軍事障礙不僅是對人身體素質的考驗,更是對人意志和膽量的考驗,空有一個強健的體魄想完成它幾乎是不可能的。在這個過程中,同學們都顯得十分勇敢,面對困難,勇往直前,迎難而上,跌倒了,不怕,爬起來,再來一次。同學們都在相互的比拼和鼓勵中前進,膽小的同學們也在這次活動中得到鍛鍊,我們的體質也得到了增強,對於我們來說,這是一次十分有意義的活動。

還有一節令我記憶猶新的課程就是電子製作,這節課我們的任務就是製作一個電子門鈴,我和同學們都感覺很奇妙,電路這種東西雖然時常出現在我們身邊,但我們對它都一竅不通,今天我們就要在老師的帶領下小試牛刀,嚐嚐鮮,老師講得很仔細,我們聽得很認真,在老師的講解,同學們的互相幫助下,我們都在實踐著,在未知的世界裡摸索著。我們也焊起了電路!在這個過程中,我們也對三極體,電路結構,焊接等知識有了初步的瞭解和嘗試,一個個本來似乎遙不可及的電子門鈴就在我們手中誕生了,我們都感到十分興奮,但電路畢竟是電路,出不得半點差錯,部分人的門鈴成了永遠不能響的“啞炮”,我也不幸加入其中,但我們在一起查漏補缺,沒有輕言放棄,我們中的許多人又經過努力,找出了不足之處,重新修好了門鈴,我也發現,自己的一根線在焊接時不幸被焊斷,也就失敗了,最終我還是因為時間不夠而沒有修好我的門鈴,但我並不後悔,因為我雖未成功,但我從這次實踐中學習了知識,從失敗中吸取了教訓,就像泰戈爾所說:“天空中沒有我的痕跡,但我曾經飛過。”

其實在這次實踐中,還有許多這樣的新鮮,有趣的課,上述兩件事只是這件事的縮影,我在其中學到了很多,見了很多,也收穫了很多,洗碗,開啟水等家務也有所嘗試,希望我能真正把這次活動中學到的種種精神運用到實際生活中,使我有更大的進步!