累但快樂著相關作文20篇

累但快樂著篇1

國小五年級作文 ,778字 小鳥在前面帶路，風兒吹著我們，我們像春天一樣，踏上了第二次研學旅行之路。
我是旗手，理所當然的站在班級的最前頭。“我是一個兵”是我們每輛車上的同一個面旗幟。教官是一個年起帥氣的大哥哥，領著我們進行宣誓：“我是中華人民共和國預備役成員，我嚴格遵守各項紀律，……”此時此刻，我們彷彿就是一名合格的士兵。
時間過得真快，第一站是“技師學院”。我們參觀了汽車的製造流程，參觀了機械製造的一些我們叫不出來名字的精密儀器，還參觀了植物園。植物園是花的海洋：花蝶蘭是那麼的高貴，櫻桃紅是那麼的嬌美，長壽花似星星點燈，君子蘭似謙謙君子，仙鶴來在微風中篇翩翩起舞，徜徉在花海中，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，彷彿我們自己也是一朵花，我們醉在花海中了。
下一站就是巍峨的千山。汽車彷彿行駛了好長一段時間才到山腳下。老師這樣說：“是我們太盼著到千山區攀登了，所以才覺得時間過得慢”。
到了千山大門前，我們一起合影留念。站在山腳下，望著巍峨的高山，似乎更感覺到我們的渺小。最高的山峰高聳如雲，不仰頭看不到山尖。走進千山，是鋪得平整的公路，車來車往，行人車輛穿梭前行，到底是山裡，空氣此時顯得格外的清新，不禁深深的吸上幾口空氣，和我們平時生活在校園裡，簡直不能比擬，大家貪婪的自由的呼吸著新鮮的空氣，在山間歡唱的放肆的奔跑，連平時文質彬彬的老師此時也卸下了莊嚴的面孔，和我們玩起來老鷹捉小雞的遊戲。大家一起樂啊，唱啊，瘋跑啊，遊戲啊，不管怎麼老師都沒有責備我們的意思。
最後一站到了植物園，花農們送我們每個研學的孩子沒人三盆多肉小花。可以自主選擇，大家認真仔細的挑選，最後又買了一些彩色的小石子，點綴我們的小花盆。
時間過得真快，彷彿轉眼間，我們的研學旅程要結束了。老師的手機顯示，一天下來，我們差不多走了20000多步，這是我們平時做不到的。
研學旅行，累，但是更快樂！

累並快樂著篇2

國一作文 ,494字

回憶如同夏日的凋荷，秋日的蕭蕭落葉，雖然已枯萎，卻添幾分悽美。而現在，是怒放的玫瑰，忍不住嗅嗅她的馥郁濃香，觸碰它的嬌嫩。但微小的刺卻讓淚水流淌。—題記

半年前來到完全陌生的學校，雖然奢華的一切曾經令我心底的欣喜氾濫。但疏離的陌生卻讓我緘默。只懂得奮鬥拼搏兼之空閒的回憶。一次次的勝利證實了我的實力，但對手卻越來越多，任何一次輕微的鬆懈都是致命的。

老師說我是榜樣是模範是很大同學為之追趕的目標，老師說不要驕傲，不要鬆懈，革命尚未成功，同志還需努力。同學們說羨慕嫉妒，說我要向級部第一發起衝擊。

可是榜樣太累了，不想再努力了。我多想還能和從前一樣輕鬆一樣驕傲一樣平凡一樣肆無忌憚。多想和朋友一起聊天一起飆車，一起海闊天空。可是老師在監督，同學在攀比，我還有一個多麼優秀的妹妹在前面慢悠悠的踱步，我哪敢鬆懈？

其實誰不是這樣呢？馬不停蹄地奔向前方，誰不想落後捱打，但勝利者只有一個，誰不羨慕啊？但誰又瞭解高處的凜冽寒風會讓他搖搖欲墜呢？勝利就意味著朋友越來越少，對手越來越多，意味著寂寞。

但我更知道，奮鬥是快樂的，拼搏是快樂的，也許會有輕微的疼，但汗水和血水更勝過玫瑰的芬芳。

累並快樂著篇3

國三作文 ,696字

我想今天是放假以來最累的一天了，因為我去了我大姨家幫忙弄年貨。沒錯，我大姨家是開雜貨店的，什麼都賣。已經在市場開了十幾年了，口碑還不錯，回頭客多。看得我都想開一間來賺錢。

今天一大早我就起床幫我大姨磨糯米粉。經過了這一天的努力我差不多把廣東的年貨都親手做了一遍。什麼煎堆、油角、糖環、臘腸、年糕的。一開始我以為會很無聊，但是我發現我的想法是錯的。我以為我們平時在外面買的年貨都是用機器生產的，不過在做的過程中，我聽到了那些阿姨的談話，原來在市場上賣的年貨都是手工完成，機器打包裝的。

最令我印象深刻的是切糖環，這玩意雖然看起來好像很簡單似的，切起來不用出什麼力。但是正因為糯米粉團很軟，結構不容易破壞，還很粘刀具和模具，所以下刀要快、準、狠。而且如果你壓粉的力氣不夠大，切出來的糖環會不完整。不是一些地方多粉就是一些地方少粉，那麼炸出來的糖環會不好看。所以有的東西光看表面是不能切掉它的性質，要通過實踐。正如政治書上所說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

今天做了一整天，手麻脖子酸。但是和我一起工作的阿姨中卻沒有一個像我一樣出現累態。我問她們為什麼“為什麼你們也同樣是站著低著頭切糖環，但你們看起來卻沒有一點累態？”當中有一個阿姨說我痛的原因的是因為我今天才開始幹勞力活，而她因為從小家裡條件不好，又沒有什麼文化，而不得不做一些又累工資又少的活，現在能有這麼好的體力都是那時候練出來的。老師說的果然沒錯，不同的環境對人有不同的影響，“近朱者赤，近墨者黑”就是這個原理。所以我們要遠離不健康的娛樂場所，不誤交損友，多點參加有益身心的活動，健全心靈。而且要努力學習。

今天雖然很累，但卻收穫很大。

累並快樂著篇4

國小六年級作文 ,575字

週日，媽媽早早的就帶我去買過年的新衣服，累並快樂著！

我們要去的商場，是東北最大的服裝批發市場。那裡並排建立了5棟大樓，分別按“鞋帽”，“小商品”，“日用百貨”，“床上用品”，“精品服裝”來分類設計。

一邊走，媽媽一邊對我說：“寶貝，我是個方向盲，來這一百遍，還是找不到東南西北”。這個我真是得到了媽媽的遺傳，在我們家鄉的小地方，走轉向，不是熟悉的話，完全沒有方向感。

我們要買一些過年的燈籠，禮物啊，所以，先到了“小商品批發城”。呵呵，一進大門，映入眼簾的是各式各樣的聖誕老人的禮物，聖誕老人穿著紅色的褲子和黑色的靴子。你瞧他一身紅色，聽人們說紅色是吉祥的象徵，我想那聖誕老人也是個吉祥人物吧。各色各樣的窗花：有的是圓形的，中間的圖案是一隻小狗，因為來年是狗年，有的中間是大魚，吉慶有餘，還有的是“福”字，圖案不同，但是，紅紅的喜慶味道讓你覺得新年離我們不遠。

穿梭期間，媽媽買了一對大紅燈籠，一個大紅福字，還買了一隻紅色的“泰迪”寵物狗。呵呵這隻狗真的做的活靈活現。我雙手抱著它，喜歡的不得了。

跟媽媽走了大約一天的時間，才買完我們家過年要換的新衣服，和給小孩們的新年禮物，我們連飯都沒有來得及坐著吃，希望快點賣完，好早些回家。

商場是下午3點要打烊，我們才依依不捨的從那裡離開，這時才發現腿腳痠軟，但是，看到手中的禮物，那感覺就是：累並快樂著。

累並快樂著篇5

國小三年級作文 ,569字

暑期，我參加了環球雅思組織的“西安文化之旅”夏令營。這次夏令營雖然很累，但很快樂，我也收穫了很多。

一路上，我們車馬勞頓，用一個字形容就是“累”。從太倉出發去西安，我們坐了近兩個小時的汽車來到無錫碩放機場，又坐了兩個半小時的飛機到大西安，下了飛機後又坐了兩個小時的大巴到達賓館安頓下來。回太倉時，加上飛機延誤，從最後一個景點出發到家裡，總共用了整整十一個小時才到。在西安時，入住的賓館去景點至少要做一個小時的大巴，時間長的甚至要做四個半小時。而且西安當地的天氣很熱，景區很大，每天我們都要走兩三萬步路，每個晚上到賓館後都累得像狗，直接趴在床上不想動。

這次西安的旅途，雖累但快樂，讓我收穫滿滿。我們遊覽了氣勢雄偉的兵馬俑，遊玩了設計精巧的明城牆，瞻仰了我們祖先黃帝的陵墓，參觀了當時抗戰時期的陝北革命根據地，感受了黃河壺口瀑布的自然之美……讓我領略了祖國美麗的大好河山，感受到了當時能工巧匠的辛勤勞動。讓我學到了許多關於天文、地理和化學的知識，瞭解了當地的一些風俗文化。另外，在這次旅途中是沒有家長陪同的，我自己燒水泡茶，自己梳頭，自己整理衣服等物品，我得到了鍛鍊，自理能力更強了。我也學會了如何與同行的朋友們友好相處，互相幫助，互相鼓勵，順利地完成了此次“西安文化之旅”。我是不是可以驕傲的說，我長大了！

“西安文化之旅”，累並快樂著！

累，並快樂著篇6

國小三年級作文 ,690字

累，並快樂著

週末，參加了一堂籃球體驗課，快樂和著汗水一起流淌是我最大的收穫。

訓練場上，清一色高矮很平均的男孩隊伍中，忽然多了一個扎著馬尾辮的，個子高挑的女孩，有一種鶴立雞群的感覺，那就是我。我也想自己是不是有點太顯眼了。

在學習了基礎的籃球理論知識，並進行了簡短的體能訓練之後，就是最讓我神往的體驗環節—投籃。

我和同學張揚同學一組，先是互相配合傳球，然後完成投籃動作。我拇指緊扣籃球中間的那道線，將球拋給張揚，然後迅速移步至張揚的右前方，張揚將球拋還給我，我右手托住籃球，當作主力手，左手則成一個護球的姿勢，向空中躍起的同時將手腕往籃框的位置瞄準，發射，手腕輕輕一拋，畫出一道漂亮的弧線。“嘭！”，籃球結結實實地撞到籃板上，被反彈了回來，籃球寶寶的頭就和地板來了一個親密接觸，第一戰以失敗告終。

不過我可是一個“臉皮城牆厚，內心自我安慰能力像野火燒不盡”的人，第一戰雖敗，我仍會東山再起，呵呵。我暗暗地給自己鼓勁。

集中注意力，我感覺好像把全身的力量，都加在了手中的籃球上，和張揚的傳球一拍即合，動作流暢到底。到投籃區了，為了保險起見，我雙手持球，奮力向空中一躍，手腕向上一拋，籃球就像一個飛炫球，在空中划著美麗的弧線，極速地飛向籃筐。“噗！”十分清脆的一聲，籃球寶寶在地板上輕快地彈跳著，彷彿正衝著我歡快的發訊號“你投進了，你投進了！”，“我，我投進了？”我在心裡一遍遍的懷疑的問著自己，是的，我投進了我投進了。激動，快樂一下子湧上心頭，我和張揚開心地互相拍手，教練也為我們的相互配合，一氣呵成鼓掌。

這次籃球體驗課雖說很累，我卻收穫很多。累，並快樂著，真好！

累並快樂著篇7

國小六年級作文 ,742字

你知道是什麼，使我們專心致志；是什麼，使我們手腳發麻；又是什麼，使我們大汗淋漓？哦！原來是我們在科技勞技實踐活動中—“金工天地”一次鐵匠工作的體驗。

一到活動地點，我們就像一隻只歡樂的小鳥，張開翅膀，飛到了教室中。老師一看，立刻當起了“牧羊人”，而我們則像一隻只活蹦亂跳的“小綿羊”，在“牧羊人”的引導下，一隻一隻有序地進入了“羊圈”。

給我們上課的老師，看上去已年過半百，我從他手上的老繭和他那不凡的談吐，就知道他在做金工方面具有豐富的實踐經驗。活動開始了，老師細心地把每一步製作的要領講解給我們，並親自做了示範。

首先，老師讓我們體驗了一下切鋁片的感覺，我感到非常輕鬆，我邊哼著小調，邊鋸著鋁片，不一會兒三塊就鋸完了。我暗想：哦！原來鋸鋁片這麼簡單！

不一會兒，我就開始正式地做星星與榔頭了。

起初，我做的得心應手，可到了後來，我碰到了一些小困難，原來越鋸越累，一直到手腳發麻，看來做這些小玩意兒並不是我想象中那麼簡單！

在做榔頭的頂部時，我的汗水不停地滴在我的鋸子上，我的手已不聽使喚了，真是心有餘力而不足啊！看來，我是做不成了，我內心非常矛盾，彷彿有倆個人同時在對我說話：“堅持下去，你會擁有想不到的快樂”，“放棄吧，你是不可能完成的。”這時，我看著邊上的同學頭上也流著一大顆一大顆的汗珠，但他們仍然堅持。我沉思了一會兒，突然想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話。因此，我又重新振作起來，拿起鋸子，用力地鋸了起來。

俗話說得好“只要功夫深，鐵杵磨成針。”經過了一個半小時的勞動，榔頭的頂部總算鋸完了，這讓我興奮不已。

這次體驗，使我知道了什麼才是真正的快樂；是這次體驗，使我知道了勞動的辛苦；也是這次體驗，讓我知道了你只要付出辛勤的勞動，奇蹟與歡笑才會接踵而至。

累並快樂著的滋味篇8

國小五年級作文 ,532字

累並快樂著，是一種多麼奇妙的滋味！元旦前夕佈置教室，我終於體會到了！

那天下午，伴隨著動人的音樂，我們全班都忙碌起來，為次日的遊園做準備。我憑著身高優勢，光榮地被分配到了將氣球貼在黑板上的任務。

這工作看著輕鬆，其實未必。要把吹好的氣球穩穩地貼在如此光滑的黑板上，並非輕而易舉。

幾名同學把吹好的氣球遞給我，我小心翼翼地貼上雙面膠，唯恐把它刺破。黑板還是較高的，我縱使踩著椅子，也必須仰起頭，高舉著雙手，才得以將氣球貼上去。

我膽戰心驚地按了按勉強貼起的氣球，它才算安分。然而，接下去可沒那麼順利了，要把多個氣球捆住，一同粘上去！我活動活動手臂，準備迎接這一波難題。

接過氣球，此時，那氣球好似危險品，隨時會破。我輕輕地貼上雙面膠，輕輕地把它送上黑板，又溫柔地按了按那搖擺不定的氣球。誰知，這頑皮的氣球輕盈地飄落到地上，不給我一點反應的機會！無奈，我只好跳下椅子，撿起那“不服管”的氣球。此刻，高舉的手臂和仰著的脖子都在向我抗議，可，為了能讓班級更美觀，再努把力吧！

我轉了轉脖子，踮起腳尖，繼續“奮鬥”。

終於，我的任務即將完成。跳下椅子，遠遠欣賞著黑板上的勞動成果，心中滿是成就感。

累並快樂的滋味，多麼奇妙啊！雖然身體依然疲倦，可心中湧起的是甜蜜，是自豪……

勞動使我們累並快樂著篇9

敘事作文 ,924字

新學期開學，我們進入新班級，同學們相互間還很陌生，班主任就宣佈一個訊息：我們要打掃班級和校園衛生了。

經歷了一個暑假的校園，雜草滋雨而生，在菱形地磚間冒出頭來，要全部拔出是個難度係數高的工程。一個暑假的日晒雨淋，班級窗戶和桌椅也蒙上了一層斑駁的灰塵，要擦拭乾淨也不是易事。

我們剛分在一個班裡，同學間少了熟悉和親密，一開始誰都沒動，不知道該如何分工和負責，本來在家裡也極少幹家務，臉上都呈現為難的表情。

這時班主任把同學們分了五組，挑選出組長，劃分了責任區，老師分配完囑咐同學們商量一下分工和協作的事，說最後要評選出優秀小組在班級牆上進行表揚。

我被指定做我們組的組長，看著同學們那徵詢如何幹的目光，我沉思了一下，決定履行好組長的職責，爭取把衛生做到最好。

我先讓組成員做了自我介紹，特別是自己擅長幹什麼都自報一下家門，結果還真有在家幫爸媽擦過窗的，還有在家擦過地，收拾桌子的。我和大家商量：擦窗屬於技術活，我和在家擦過窗的負責我們分的門窗，擦過地和收拾桌子的負責拖地和抹桌子，沒幹過活的負責拔草。

分配完同學們領到工具各負其責去了，我拿著擦玻璃的雙面擦開始擦玻璃。這確實是技術活，小小的工具拿在手裡就是不聽使喚，總是把玻璃抹成大花臉，而且拿在手裡，沒擦幾下，手臂就痠痛了。

站在窗前，我深深體會到了勞動的不易。我們每天衣來伸手，飯來張口，承受著父母的照顧，過著小皇帝般的生活，從沒有問問他們撫養和教育孩子成長的過程累不累，苦不苦，和他們比起來，這點累算什麼呢。

想到此，就覺得手臂沒有那麼酸了，找到竅門後，擦拭的速度和質量就提高了。同學們有的幫著沖洗，有的幫著遞送，本來因陌生還挺羞澀，經過相互幫助的過程，同學間的拘謹也消除了，勞動也變成有趣味了。

同學們相互檢驗，誰擦的不乾淨，小組人指出來，其他人趕緊拿抹布重新擦；有漏網的雜草一旦發現，幾雙手齊齊地伸過去，大家相視一看，都哈哈大笑。

經過一下午的勞動，看著煥然一新的教室，我們心中充滿了成就感。由於我們小組分工協作，相互督查，齊心協力，我們負責的區域乾淨、整潔、有序，被老師評為優秀小組。剛開學，牆報的光榮榜就寫上了我們的名字，雖然同學們被汗水和髒手抹成了花貓，但臉上的喜悅和快樂擋都擋不住。

累並快樂著篇10

國二作文 ,749字

春暖花開四月天，打著旗幟踏春去。實中學子熱情高漲，我們揹著書包，撐著雨傘，徒步向小仙都前進。

風，輕輕掠過臉龐，雨，隱隱模糊眼眶，它們告訴我們：這，將是一次獨特的旅程。

路邊，桃花開了，那種清而淡的粉紅，如同宣紙上輕染的淡墨，一點點滲透人心，點綴著靜謐的小城。我們一路上說說笑笑，懷著一份期待，懷著一種憧憬，懷著“不到長城非好漢”的初衷，克服重重困難，來到充滿農村氣息的田園小仙都。

地上鋪滿綠蔭，流水潺潺，乘著春風，置身於美麗的大自然中，格外興奮。

雖然腳走得也很累，但我始終告訴自己，堅持，終點就在前方！

找個同學，來張自拍，擺個PS，發發QQ，炫炫美食，你會發現生活也可以如此美好！學習，也可以如此輕鬆，有趣！把之前的累，之前的叫苦不迭拋到腦後，享受愉快的一天。

大家把書包裡的美食拿出來分享，不是有人說過“悲傷可以自行料理；而快樂的滋味如果要充分體會，你就必須有人分享才行”嗎？同學之間互相傳遞著一種美好，讓大家都能品嚐到你手中的美味。又不浪費食物，一舉兩得，多好！“這個你一口，我一口，我們一起‘解決’了吧！”同組的組員笑眯眯地對我說，那是一種只有分享才擁有的笑容。“好啊！”我看著手中的美食，流下口水。兩個人時不時說說玩笑，談談心，不一會又成為了好朋友。帶著她一起去蹭吃蹭喝，同學們也都大方的讓我們想吃什麼就拿什麼。這是一種“大愛無私，真情無邊”的友誼，這是一種跨“班”的友誼！

絲絲遊雲，習習暖風，縷縷花香，沉浸在這風情萬種的大自然中，不禁感慨：大自然的神奇與偉大！

午後，吃飽喝足。我和朋友一起做遊戲，真是“不亦樂乎”。返程前，撿起溪灘上的垃圾，保持原有的美麗，整理好隊伍走上回程。

春遊的旅程，放鬆心情的同時，也放飛心中的夢想，在大自然中陶冶情操。我們累。並快樂著！

累並快樂著篇11

國一作文 ,368字

簡單的舞臺，動感的音樂，熱辣的舞姿，年少飛揚的心，畫面顯得格外激動人心。

小小的舞臺，強烈的節奏，晃動著手腳，畫面超出了我的想象。這樣的舞臺都是我們聞所未聞，見所未見的。

一開始同學們都很害羞，都不敢上去，只有小學生一窩蜂地衝上去蹦啊跳啊！老師開始動員大家，但是我們都不願意，像是要逃難一樣逃出老師的視線。家長群的資訊也像雨後春筍一樣，無一例外都是催促我們上臺跳舞。終於有人堅持不住了，上去開始跳了起來，跳得十分痛快。在我們圍觀者眼中，他彷彿在享受日光浴，所有陽光、空氣都是隻為他一人服務，我們心中的勇氣卻要因為缺氧而慢慢褪去。一番激烈的心理鬥爭後，我依然是被佟老師強行拉上去，儘管一開始我不習慣這樣的感受，但後來覺得很享受臺上的感覺，簡直太爽了。後來越來越多的同學登上了舞臺，我們開始學習放鬆自己—徜徉在累與快樂的時空中。

累並快樂著篇12

國小四年級作文 ,481字

汽車平穩地前行著，沿途風景秀麗，我們的心情也格外明朗。

一到生態園，我們都抑制不住興奮，徹底將自己放飛在這大自然中。在教官的指導與帶動下，我們組成了幾支小隊，開始了一天的比拼。

跳舞、創作隊名、設計口號等一系列環節讓隊員們迅速熟悉起來。大家各顯神通，僅20分鐘時間，各具特色的隊名與口號就一一呈現出來：獵豹隊、巔峰隊、飛虎隊……好不霸氣！各隊士氣瞬間劇增！

獨輪車運糧草簡直太有趣了！一接到任務，我暗中竊喜：不就是推車嗎，小菜一碟！我抓起獨輪車的扶手準備大步向前，一副初生牛犢不怕虎的架勢。可沒想到，車子卻不聽我使喚，搖搖晃晃得像喝醉了酒，一會兒就翻倒了。心急的我頓時手忙腳亂，成功地逗笑了一旁的其他夥伴。我鎮定下來，快速看了幾眼旁邊賽道的同學，立刻掌握了技巧。再次推起獨輪車，這一次，我壓低了重心，保持住平衡，慢慢地跑動起來。車子竟然聽話了，不再晃動，也不再摔倒，我順利地完成了任務！身旁的其他同學也狀況百出，但最終都成功了。雖然額頭上豆大的汗珠顧不上擦，但大家揚起的嘴角是那麼自信。

在這親近大自然的日子裡，讓我真正地瞭解到勞動的艱辛與快樂！我累，但快樂著！

累並快樂著篇13

國小五年級作文 ,477字

來到西疇農場插秧，我們每個人都分到了一把秧苗。面前的水田像一面鏡子，微風拂過，水面盪漾著清波，水中倒映著白雲和藍天，好一幅農田山水畫。我一腳踏下去，水面立刻激起了漣漪，也順便將我的腳“禁錮”在了田裡。我費了九牛二虎之力，才把腳從水田的懷抱裡拔了出來。

我深一腳淺一腳地挪到了自己的位置，按照教官的指示，將手伸進了水裡，水涼涼的。我將秧苗輕輕地插進泥裡，一鬆開手，秧苗便病懨懨地躺在水面上。仔細一看，原來是秧苗的腰部折了。一連試了幾次都沒成功，我試圖求助身邊的夥伴，但放眼望去，他們插的秧苗也大多是東倒西歪的。看來，大家的水平跟我半斤八兩啊！

才插了這麼一會兒的秧苗，我的腰就開始發酸，背也被汗浸溼了。此時，我才深刻體會到農民的不易，切身感受到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩所蘊含的道理。每天，我們吃著香噴噴的大米，可是卻很少有人能真真切切地感受到大米的來之不易。今天，我當了一回小農夫，這讓我懂得了只有春日裡辛勤的勞作，才有來日豐收的稻穀。

回頭看看那彎彎扭扭的秧苗，再看看沾滿泥巴的雙腳和雙手，雖然身體是累的，但心裡卻很開心。

校園生活累並快樂著篇14

國二作文 ,776字

在學校，每天都重複著三點一線生活，給我的感覺就是累並快樂著。

天剛矇矇亮，學校的廣播就響起令人振奮的音樂，催同學們起床了。新的一天開始了，我伸了伸懶腰，一個鯉魚打挺起床了。急匆匆的洗刷完畢，大步流星的向食堂走去。

當第一束陽光從地平線上升起時。校園裡傳來了朗朗的讀書聲，30分鐘的早讀課有點讓我們“苦不言堪”，但是我們依然挺直脊樑，放聲讀書，因為一日之計在於晨啊！得好好把握住哦。

早讀課後，語文、數學、英語、物理輪番上陣，老師給我們帶來一輪又一輪的知識轟炸。第四節課時已經飢腸轆轆，巴不得早點下課，真有點度分如日的感覺。早上四節課下來，我們已經幾乎耗完了所有精力，精疲力盡。但在快要放學的前3分鐘，我們卻來了精神，做好搶在前面排隊打飯的準備。等著下課鈴一響，我們就百米衝刺般飛奔食堂，看看自己搶在了前面打飯，心情竟有種說不出的快樂，上課的勞累竟然消失得無影無蹤，呵呵，你說怪不怪？

中午，美美的補了個美容覺，醒來心情大好。哈哈下午最後一節是體育課呢，想想就覺得樂呵呵的。

終於熬過地生這兩節課，我們最愛的體育課來了。同學們都像放出籠子裡的鳥，高興極了！也是哦，即使不打球，也不用呆在教室，這也是學生最難得的放鬆，況且可以去練練考試專案，可以去爬一爬單雙槓，可以打鬧一番，像個小學生似的你追我趕，不亦樂乎！

可快樂的時間總是那麼容易過去，還沒有盡興，又該去“搶”飯吃了，之後的打水，洗澡，洗衣服要抓緊完成，否則就趕不及6：10回教室上自習課了。之後的晚讀課、兩節自修、另外還有最後30分鐘的自習。直到10點鐘後，才能拖著疲憊的雙腳走回宿舍休息……

躺在床上想想一天的校園生活，忙碌而充實。有學習的勞累，也有收穫知識的喜悅，還有運動的快樂，我的校園生活就是這樣：累並快樂著！

累，並快樂著篇15

國小六年級作文 ,1375字

“嗚——咔嚓咔嚓——”聽到這熟悉的火車聲，讓我想起了我的外公。

小時候，只要一聽見火車的嗚嗚聲，我就吵著讓外公帶我去看火車。我的外公是一個腿腳殘疾的人，不會走路，只能坐在輪椅上移動。於是，外婆就把我抱到外公的腿上，我和外公搖著他的手搖輪椅去看火車。我很開心，外公也很開心。在我的記憶裡，輪椅就是外公的腿，外公搖著他的輪椅，開心地“跑”著，離了輪椅，他哪兒也去不了；在我的記憶裡，外公和別人的外公是一樣的，整天樂呵呵的。直到去年年底，我發現了外公的一個祕密。

那天，我們跟往年一樣去外婆家吃團圓飯。外公在樓下架空層看小店，其他人在樓上準備年夜飯，忙得不亦樂乎。一切準備妥當，外婆讓我叫外公上樓吃飯。我很自然地去叫舅舅，讓舅舅把外公抱上樓。可舅舅頭也不抬地說：“沒事，你去喊他，外公自己會上來的。”

自己上來，難道外公會走路了？我感到奇怪，外公不是舅舅抱上樓的？我懷著好奇心去看外公到底是怎麼走上來的。我快步朝樓下小店奔去，“外公，上樓吃飯了！”我的話音剛落，只見外公撥動輪椅朝樓梯“走”去。我跟在後面。只見外公撥動輪椅，靠近樓梯扶手，把椅面大小的一塊棉布放在樓梯的第二級臺階上，然後一手扶住樓梯的扶手，一手按在臺階上，一使勁，屁股就坐在了剛才的棉布上，接著又把棉布綁在腿上，腰上。我奇怪地問：“外公，這是幹什麼？”“為了不把褲子弄髒啊！”外公一邊熟練地繫繩子，一邊回答我。又見外公背靠著樓梯，用手撐住上一級臺階，雙手一使勁，把屁股抬起，移到上一級臺階，然後用手把一隻腳捧起來，“擺”到上一個臺階，再捧另一隻腳，再“擺”。我傻眼了，震驚了：原來，在我腳下五分鐘搞定的臺階，外公就是這麼一步一步“走”上樓的。

我看了心裡酸酸的，連忙去叫舅舅、舅媽，叫外婆，叫爸爸媽媽，可是他們都無動於衷。“為什麼所有人都不關心外公，都那麼狠心？”我在心裡喊道。看來，我只好自己去幫外公了。我走到外公身後，抱住外公的身體，咬緊牙關，使勁一拉，拉不動；我又走到外公面前，幫外公抬腿，可是外公的腿硬邦邦的，抬起來了，卻不能彎曲。我只能眼睜睜地看著外公吃力地，但是又熟練地“走”完了這十多級臺階。淚水在我的眼眶裡打轉，我再也忍不住了，眼淚掉了下來。終於，外公上了樓，用同樣的方法移到了一把小椅子上，又用同樣的方法移到了再高一點的椅子上，最後終於移到了輪椅上。那一次年夜飯，我吃得很不是滋味。

後來，我問媽媽：“為什麼你們誰都不幫外公？你們怎麼這麼狠心？”媽媽含著眼淚告訴我說：“不是我們不關心外公，看到你外公這樣，我們也很心痛。如果外公不運動的話，身體機能會衰減，那就會得更多的病。要是外公癱瘓在床，又生病，他活著會快樂嗎？”我恍然大悟：怪不得舅舅不抱外公上樓；怪不得外婆每天讓外公到菜場買菜；怪不得要讓外公看小店；怪不得……原來是一切都是為了讓外公累著並快樂著！

累並快樂著篇16

國小六年級作文 ,950字

每個人的成長經歷都有所不同，有時開心，有時悲傷，有時膽怯，有時勇敢……而我的這次成長經歷是累並快樂著！

今年暑假，我參加了小桔燈作文學校組織的夏令營活動。活動專案很多：有開心瑪麗通關、有攀巖、有過高空緬甸橋、還有真人CS……

過高空緬甸橋最讓我記憶猶心。活動開始，我一看見高高的天橋就心驚膽戰，開始渾身發抖。於是就往後縮，直到我們隊的隊員都挑戰完，我無處可逃，才硬著頭皮來到教練面前讓他給我穿安全衣。教練邊穿衣服邊給我講解上緬甸橋的注意事項，可我一句都沒聽進去，只是怯怯地問：“不會掉下來吧？”教練拍拍我的肩膀說：“只要勇敢，一定不會！”我吐口氣，開始慢慢往上爬。上去後我的腿好像失去了控制，軟的像塊豆腐怎麼也站不起來。教練在下面大聲喝道：“是男子漢就勇敢的站起來！”這時，我的隊友也大聲喊著我的名字“張俊澤，相信你是最棒的，加油！”聽到教練的鼓勵和小夥伴們的加油吶喊聲，我心中不由升起一股力量，我一下子全身就有了力氣。一股勁站了起來，奇怪腿盡然不抖了。第一步邁出去，木橋竟然沒有晃，此刻我就更加膽大。一口氣快速通過，此時下面響起了熱烈的掌聲——都在為我的勇敢歡呼……我邊下扶梯邊大聲呼喊：“謝謝我的教練，謝謝我的隊友，是你們讓我戰勝膽怯，變得勇敢！”

接下來是攀巖專案。此刻的我已經發生了微妙的變化，有種力量在我的身上潛滋暗長。當教練說哪位隊員第一來時，我不在逃避，而是勇敢的衝向前，大聲地說：“報告教練，我願意第一個挑戰！”教練看到我炯炯有神的眼睛，微笑得向我點點頭，讚許道：“小夥子不錯呀，膽量見長，來，上！”在教練員的指導下，我第一個爬上了巖壁的最高點……從高空騰空飛下時，我覺得自己好像凱旋歸來的英雄。

在接下來的所有活動中，我都不再退縮……

這次夏令營活動，讓我深深地體會到：團結就是力量，你勇敢就能創造奇蹟。我的夏令營成長足跡就是對這奇蹟最好的見證！

累並快樂著篇17

國小五年級作文 ,436字

我爸爸有一個魚塘，那裡周圍青山如黛，秋風送爽，是一個讓人苦中作樂的地方。

那天，我興高采烈地和我的朋友一起來到魚塘，幫父親下魚塘抓泥鰍。剛開始我們都嫌髒，都不願意下去，後來，我的朋友先下去了，看她這麼好玩的樣子，我想，何償不下去試一下呢，於是，我也下去了。晴空萬里的天空上，掛著一個太陽，它晒得我們熱辣辣的，雖然我們都腰痠背痛又汗流浹背，但還是充滿了歡聲笑語。我兩手猛地伸進塘泥裡，一用力就抓住了一條泥鰍，可是泥鰍很滑，很快就從我手中滑走了，我再去抓另一條，這條泥鰍雖然被我抓住了，但卻拼命地甩動尾巴，把溼泥濺滿了我的衣服，真讓我難堪極了。

抓了一個小時左右，我們都收穫了滿滿一大盤泥鰍，真是高興極了。魚塘旁邊的香蕉葉迎風搖曳，好像在慶祝我們得來的勞動成果。這時，我也感受到了爸爸媽媽平時勞動時的辛苦，他們真是飽受歲月的洗禮，他們也經歷了許多的磨礪，在這一刻，我感覺自己長大了。

這次勞動，我體會到了我的父母平時勞動是多麼辛苦，多麼勞累！所以我們應該多為他們分擔一下。

累並快樂著篇18

國一作文 ,672字

秋，悄無聲息地來了，田野被染熟了，坦蕩如砥的稻田，金黃的麥穗，笑彎了腰，脹出飽滿的稻粒。秋風掠過，層層金浪湧向天邊。

在這秋高氣爽的時節中，我們乘著大巴車，開始了割稻之旅。一路上，我們都興奮不已，一會兒說說笑話，一會兒與其他同學揮揮手。到達了目的地，只聽得一聲“哇——”，映入眼簾的是一片無邊的金色稻田，稻穀們向我們鞠躬表示著歡迎。我們紛紛脫下外套，張開雙臂擁抱秋的熱烈。首先，農民伯伯與老師為我們進行了割稻示範，反覆叮囑安全。很快，我們也迫不及待地地拿起了鐮刀，彎下了腰，握住稻稈，鐮刀一拉，一捆金燦燦的稻子便“出爐”了。可是，我割稻子貌似並沒有那麼輕而易舉。我伸出左手抓住稻稈，可它似乎過於“肥胖”，以至於我無法抓牢所有的莖，這把鐮刀也像是與我過不去似的，看似鋒利，但割起來卻像是剪刀“鋸”大樹，我費盡九牛二虎之力，最後還是無可奈何。我站起身，望著這無邊無際的稻田，信心驟失。但當我看到同學們都在努力割稻時，我的幹勁油然而生。

我重新握住稻稈，把鐮刀橫起，用力一拉，倔強的稻子總算被我收服了，我心花怒放，繼續頂著烈日，彎著腰收割稻子，時間一分一秒地流逝，眼看著大片的稻田成了一捆又一捆稻子。我們大汗淋漓的臉上現出了一抹舒心的微笑，伸出手，看到的不是乾淨，而是層層淤泥和道道傷口。白色的鞋，早已佈滿了辛勤的沙土。

秋，是收穫的季節；秋，是成熟的季節。秋，有說不盡的美好，秋之色是金黃的，如稻穗，盪漾著辛勞與豐收的喜悅。