紫藤花下的祕密相關作文20篇
紫藤花下的祕密 篇1
國小六年級作文 ,568字在奶奶家的小院一角栽著一棵四季都美麗的紫藤。紫藤順著架子往上爬，綠葉中開著朵朵紫色的小花，像一隻只“紫蝴蝶”，微風輕拂，“紫蝴蝶”在綠葉中扇動著翅膀。
陽春三月，數番微雨。紫藤吮吸著甘露，從枝葉間抽出了尖嫩的細芽，好像一個個剛出生的嬰兒。幾天後，紫藤花便一朵朵、一串串趕集似的聚攏起來，花兒紫中透白，白中泛紫，它們開得那麼熱烈，把春天渲染得一片生機。而花兒，散發著幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。
炎炎盛夏，芳菲正濃。這時紫藤的枝葉長得鬱鬱蔥蔥，蒼翠欲滴，宛然一道綠色屏障。瞧！那綠葉，一簇堆在另一簇上，深的、淺的、明的、暗的，恐怕只有畫家才能描繪出如此豐富的色彩來。雨後的綠葉，綠的發亮，綠的醉人，綠葉上那晶瑩的露珠，彷彿少女衣角上的銀飾。枝頭上幾隻小麻雀也一聲一聲地唱著悅耳動聽的夏之韻。紫藤架下，落英繽紛，醉人的花香悠悠地飄著。
秋風送爽，果實累累。紫藤結出了許多扁豆似的可愛娃娃—果莢，他們一個個毛茸茸的，綠中透黃。微風吹來，果莢就調皮地蕩起鞦韆來，好不快活。
寒冬臘月，百草凋零。落光了葉子的紫藤，又顯出另一番神韻。稀疏的勁枝，手拉著手，肩並著肩，緊緊地盤旋繚繞在一起，抗風霜、鬥嚴寒。尤其是多霜的天氣，紫藤就更見景緻了，一根根銀條，縱橫交錯，既像潔白的珊瑚，又像晶瑩的玉雕。
紫藤美的祕密，無非是它背後驚人的努力。
藍天白雲下的祕密 篇2
國二作文 ,765字好深遂的藍天啊，好潔白的雲朵啊，好新鮮的氣息啊，它們就像是不苦的良藥，清除我的疲勞，開闊視野，呼吸道疾病慢慢援解，芳香撲鼻，泌人心脾。在藍天白雲的庇護下一種好幸福的感覺。但藍天白雲下卻隱藏著一個鮮為人知的祕密。因為她是一個身影。
天深藍色的，滿天星辰消失了。遠近植物都呈現出一種顏色，淡淡的灰色。家家戶戶黑燈瞎火，散發出一種安詳舒適的氣息。此時此刻，唯有雨旁路燈依然在亮著。在這萬簌俱寂中，彷彿是一個人跡罕至的地方，陰森恐怖，令人毛骨??然。這時那個身影便出現了，一如既往地拉著一輛金屬的大型的車子，走在路上發出金屬材質獨特的響聲。不一會兒那身影停下來，從車上拿出掃帚和鐵鏟，開始她的工作。那燦爛的光芒為她照亮了前方的路，彷彿那燈光專門為她服務，是她此刻獨自享有的權利。天色已慢慢的改變。這時，她收拾好東西繼續向前方走去，背景慢慢遠去，無法忘懷的是她那彎彎的脊椎
天大亮，晴天萬里。
太陽慢慢地爬到了最高點，熾熱的光芒火辣辣地燒烤著大地，溫度聚熱直線上升，使人煎熬難耐。金黃的土地上描繪著形態各一的影子，定睛一看，其中有一影子非常短。那就是她，頭頂著太陽，低著頭，避免強烈的光線刺傷眼睛。汗液趁機溜出來，忽而潮水般湧出來，溼透了全身。一顆顆豆大的汗珠從臉頰順流而下，滴落地上綻開了，卻一會兒蒸發了。
陽光的強度慢慢衰減。
在西山那方，露出太陽最後的金光，縹紅了那天邊。夜色降臨了。
月亮登上了舞臺，射出清幽的月光。路燈陸續被點亮。時光慢慢地向前推移，月光變得越來越亮，喧鬧的街市慢慢變得寧靜，家家戶戶也陸陸續續的在這無語的黑暗睡去。
那熟悉的響聲傳來了，遠方模糊的身影漸漸變得清晰明瞭，又一次看見那彎彎的脊椎。燈光為她照亮了回程的路。陪伴她一同走過那寂寞，恐懼的路程。
她有一個好美的名字—城市美容師，代表無私與奉獻。
紫藤花架的四季 篇3
國小四年級作文 ,693字我見過雍容華貴的牡丹，聞過芳香四溢的桂花，但我最欣賞的還是那樸素典雅的紫藤花。
春天，紫藤葉抽出嫩綠的枝芽，那一簇簇生機勃勃的綠葉縱橫交錯。陽光灑在綠葉上，斑斑點點，像光的精靈在玩耍，它們似乎在跟我們捉迷藏。大片的藤葉交織在一起，是綠仙子的作品，翠色慾流。
初夏，一陣陣清風穿越那一絲絲綠意，一串串如同風鈴般的紫藤好似奏響了夏的樂章。濃郁的清香隨之飄來，使人心曠神怡。紫藤花迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的風鈴在風中搖曳，像紫色的蝴蝶在翩翩起舞。我們在花架下嬉戲、玩耍。一陣微風吹來，偶爾掉落了一兩片花瓣，撿起來，聞一聞，一股讓人神清氣爽的清香，瞬間透徹心脾。那剛剛鑽出來的嫩嫩的小芽，隱藏在紫色的花海中，讓紫藤花架既顯得熱鬧，又充滿了生機與活力。紫藤花競相開放，偶爾有典雅的花瓣落下，紛紛揚揚，寧靜中透露著一種優雅。倚坐在紫藤花架下，聽著風吹樹葉的聲音，聞著紫藤花陣陣清香，看著花瓣如雪花般飄落，用手輕觸著紫藤木上的木紋，感受紫藤的變化，真是一件令人愉快的事。紫藤的美，在它的姿態上。它恬靜優雅，從容內斂；它美而不媚，秀而不嬌；它昂揚而不張揚，燦爛而不浮華；它不與百花爭寵，不與同類比豔。
秋天，紫藤花朵朵凋零，架上的枝葉已經枯黃。一陣微風吹過來，落葉就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，在生命結束的最後一刻，為人們展示一支美麗的舞蹈。
冬天，紫藤花架上只有幾片焦黃的枯葉在堅持，似乎不肯接受生命的來回。它們好像在想：留到明年初春，至少大樹媽媽也不會寂寞吧？不禁讓我想起了一首詩：“紫藤掛雲木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風留美人。”
紫藤花架下的四季永遠盪漾在我心中，那份美，那份靜……
荷花池的祕密 篇4
國小五年級作文 ,711字一天，七彩娃在院子裡玩著玩著來到了一個荷花池，七彩娃有些疑惑了，我怎麼從來也沒來過這裡呢？
七彩娃向前繼續走去，他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞，好美呀！”七彩娃不禁讚歎道。只見前方荷花池裡，荷花有紅的、黃的，粉的、紫的……有的像一個害羞的小姑娘，有的像一個頑皮的小孩。他們在微風中翩翩起舞。神奇的是這種荷花的香味能令人神清氣爽，七彩娃完全陶醉了。
這時，一條紅鯉魚吸引了七彩娃的注意，紅鯉魚一看見七彩娃嚇得撲通一聲跳進水裡，過了一會，紅鯉魚的手上多了一把小花傘，他立刻鎮定自如，和剛才判若兩人。它輕視的看著七彩娃說：“你又是個亂扔垃圾的人嗎？如果是的話，有我在，就容不得你胡來。”七彩娃連忙搖搖頭說：“我們大家應該保護環境，這點知識我是知道的。”紅鯉魚問：“當真？”“當真。”七彩娃笑著說。七彩娃又問：“你怎麼會說話，剛才嚇了我一跳。”紅鯉魚驕傲地說：“那是因為這把小花傘。”七彩娃不禁發出了讚歎聲。“因為人們的汙染太重了，我們就是靠著把有魔力的小花傘，才活到現在的。這把傘不僅能讓動物說話，還可以保護打傘德得人。”七彩娃仔細的端詳著這把小花傘，情不自禁的上前摸摸它。紅鯉魚神祕的說：“荷花池的祕密只有你一個人知道，你不可以告訴別人。這個錦囊給你，如果過了幾天有人來拆這個荷花池和樹木，那就看你了，這個錦囊可以助你一臂之力。”
過了幾天，果真有人來拆這個荷花池，七彩娃急忙上前阻攔，情急之下，七彩娃拿出錦囊，錦囊上面寫了“環保”二字，七彩娃大喊“環保……”大家好像中了魔法一樣，放下了手中的工具，他們漸漸明白大家要保護環境，七彩娃和紅鯉魚開心地笑了。
從此以後大家都知道了要保護環境，七彩娃還經常來荷花池找紅鯉魚玩呢！
紫藤架下的愛心書屋 篇5
國小六年級作文 ,785字暮春四月，正是紫藤花盛開的時節。陽光透過紫藤樹葉，照進長廊，一串串紫色的蝴蝶形花朵垂直向下，猶如紫色的瀑布，彌散出醉人的芳香，如夢如幻。不禁意間，我發現紫藤架下有一間小屋，小屋的上方寫著“永新公司，愛心書屋”八個大字，書屋正面還寫著“閱讀，讓社會更文明”的話語。
我小心地推開虛掩的門。小屋很小，三個書櫃上整齊地擺放著各類書籍，有學習資料輔導書，有醫療保健書，還有世界名著等，真是應有盡有。一個穿著紅馬甲留著短髮的阿姨，面帶笑容地向我打招呼，我也以微笑向她回禮。她熱情地和我說著這個小屋的故事，我認真地當著她的聽眾。原來，這個“愛心書屋”是去年11月25日在孝愛志願服務團的共同努力下建成的。小屋裡的所有設施都是由愛心人士捐贈的。
在我很小的時候，就非常羨慕城市裡的孩子，因為他們有寬敞明亮的圖書館，而我這個小鎮上的孩子，想到圖書館看書，卻要換乘兩輛公交車才能到達。我經常想：要是家門口有一個小小書屋，該有多好啊！這下，我可如願了！
以後，每當雙休日，我總會泡在愛心書屋裡，挑選我愛看的書。在這兒，我可以盡情品味書籍帶給我的快樂，思考作品帶給我的感悟。從《魯濱遜漂流記》中，我認識了不屈不撓，敢於向困難挑戰的魯濱遜；在《帶花紋的夢中》，我認識了勇敢無畏，堅持自己理想的根鳥；在《青銅葵花》中，我還認識了雖然不能說話，但心地十分善良的青銅……屋外，紫藤熱熱鬧鬧地開著；屋內，紅馬甲志願者伴著小小的少年靜靜地閱讀著，溫暖的時光就這樣慢慢流淌……
春去夏來，紫藤花悄悄地謝了，綠葉更加繁茂。愛心書屋依然那麼小，那麼溫馨。書屋裡的志願者為路過的環衛工人提供免費茶水；遇到突然而至的大雨，只需要簡單登記，就可以撐著愛心雨傘以解燃眉之急……
我讀著借來的小書，更讀著“愛”這本大書。小鎮的愛心書屋讓我感受到了社會的文明與和諧，我願化為一朵小小的紫藤花，裝點愛的書屋，傳遞愛的芬芳……
桂花樹的祕密 篇6
國小五年級作文 ,613字星星點點的黃色桂花，像斷斷續續的飄帶，掛在枝丫上；又像小巧的蝴蝶，羞答答地躲在樹葉中，不願被人發現。有些桂花，似乎見到人太緊張了，腳下一滑，就帶著那一絲絲令人魂牽夢縈的幽香，緩緩落下……
桂花確實不像梅花那樣有姿有態，不像茉莉花那樣優雅甜美，不像荷花那樣出淤泥而不染。它是那樣不起眼，像個小不點，從來不引人注目。但它的馥郁芳香，能讓人陶醉其中，百聞不厭，流連忘返。
桂花的作用更是數不勝數。首先，它可以泡茶、釀酒。不知道大家有沒有聽說一句詩詞：“問訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒。”還有，桂花可以用來調味。酒店裡經常用桂花撒在湯圓上，一端起碗，香氣撲鼻而來，讓人胃口大開。桂花還可以做成桂花糕呢，桂花糕滑軟油酥，軟糯甘飴，甜而不膩，清香可口，顏色更是豐富多彩，有綠色、白色、黑色、粉色、棕色，還有水晶色的！讓人看到後“口水直流三千尺”。
我老家房子前就有兩棵桂花樹，在這兩棵桂花樹下還發生過有趣的故事。那是國慶假期，我跟堂姐、堂弟剛回到老家，在房子前後捉迷藏。弟弟被找到了還跑，一不小心撞到桂花樹上。頓時，一陣桂花飄落下來，撒在弟弟身上。我們見了，都往樹上張望，不禁大叫：“桂花呢，好香！”於是我們輪流去撞桂花樹，看著桂花雨一陣陣飄下，興奮得大叫，肩膀撞疼了也不管，結果弄得衣服髒兮兮、身上香噴噴。大人們後來發現了，都覺得奇怪，我們卻對這個桂花樹的祕密守口如瓶。
桂花開了又落，落了又開。我們的祕密一直守著，直到長大的那一天……
我發現了桂花樹的祕密 篇7
國小四年級作文 ,345字雨後，我到小區綠地上玩耍，鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的。“滴答”，桂花樹上滴下一顆晶瑩的露珠，涼涼的、滑滑的。
我抬起頭，突然發現桂花樹上躲著一個個綠綠的、橢圓形的小東西，“這是什麼呢？”“難不成是桂花樹的果子？”我又去觀察其它桂花樹。“哎，這棵沒有。”“這棵又沒有。”“哇，這棵又有了。”我十分好奇地想：“桂花樹是不是和銀杏樹一樣，是雌雄異株植物呢”？好奇心驅使著我一定要去探個究竟。
於是，我回到家，開啟電腦，開始查詢答案。“呀，我找到了。”原來桂花樹不僅有雌雄同株植物，還有雌雄異株的，而且離開原產地一般就只會開花不會結果。但是你如果用種子種植，並且水、陽光、土壤、溫度、溼度都十分適合桂花樹生長的話，桂花樹就會結果，而且還不是一件稀奇事兒。
原來，只要會觀察就會有意想不到的收穫呀！
花捲的祕密 篇8
記敘文 ,628字對於北方人來說是比較喜歡麵食，而南方人來說是比較偏愛米食，我的爺爺奶奶爸爸媽媽都是北方人，都是比較喜歡麵食的，對於我來說我最喜歡的就是面試裡面的畫卷，因為我從小就是住在爺爺奶奶家，經常會吃到他們自己做的花捲，特別的香，比外面的好吃多了，每次當我去爺爺家，他都會給我做，但是對於花捲來說，我始終不知道是怎樣做的，這次的旅行讓我知道的花捲的祕密。
在爺爺家裡，中午吃飯的時候，爺爺準備要去給我做飯，我一看，爺爺準備要給我做我最愛吃的花捲，我邊看邊學，但是對於我來說，感覺什麼時候都學不會了，首先做的就是和麵，但對於和麵我是怎麼都和不好，有可能是自己的經驗還是不夠吧，我和了一會，我心開始慢慢的變紅，主要是手心會發癢，就這一點我都覺的做飯很難，從小我就很佩服那些做飯的人，慢慢的面和好了，開始把面杆成麵餅，在上面撒上鹽，油，花捲好吃的祕訣就在於是有味道的，我很喜歡吃，緊接著就是再把麵糰揉成一個像棍子一樣的面棍，現在到了花捲的祕密，用刀把面切成一樣大小的方形，然後每兩個放在一起，在拿筷子在上面壓，壓完了之後就到了手的部分，就好像是變魔術一樣，將兩邊的面經過一百八十度的擰，最後就會形成我們俗稱的花捲了，我慢慢的摸索著，終於學會了做，雖然一開始做的不是特別的完美，但是熟能生巧，我以後還會進步的，最後就是蒸了，不一會，熱騰騰的花捲出來了，吃了一口，還是原來的味道，沒有變，也是小時候的記憶。
對於花捲來說就是我小時候的記憶，我也學會了做花捲，也知道了花捲的祕密。
床下的祕密 篇9
國小六年級作文 ,485字夜裡，十分寧靜，空氣彷彿也停止了流動。那輪晶瑩的月亮周邊，散發著淡淡的黃色光輝。
在這樣的夜晚，我慢慢拉開床底那層抽屜，拿出私藏的餅乾夜宵，做著如此熟悉的動作，不由得想起了那次……
弟弟的歸來，使我在老家的地位發生了翻天覆地的變化。原本我是太陽，其他行星圍著我轉，現在，弟弟成了太陽，我則成了那顆離太陽最遠的行星。我也不屬於哪一種小肚雞腸的人，安分守己，不與他發生爭鬥。可他偏偏要和我過不去，讓我被爸媽好一頓罵。
那次我和他一起玩，他要去廁所，要我看好他的電話機，那個電話機他愛不釋手，老用它去打電話，儘管它沒有線。
他一走，我的怒火就立馬燃起，既然不可以找他發洩，那麼我就把怒火轉移到了電話機上。看著那個床下的小櫃子，我慢慢把它拉開，把電話機放了進去，關上了它，同時也把我的那一股怒火封在了裡面。
把電話機藏好之後，我心中沒有了燃燒的怒火，自然也輕快了許多。一邊哼著歡快的歌，腳下好像裝了彈簧，一跳一跳找朋友玩去了，而弟弟則哭了整整一個下午。
月光之下再思考這件事情，心裡不由得十分愧疚，弟弟比我小，又那麼可愛，我為什麼要惹他呢？這成了我的祕密，我希望它永遠藏在床底。
讀《櫻花巷的祕密》有感 篇10
讀後感 ,932字最近，我讀了楊紅櫻老師的《櫻花巷的祕密》這本書。讀完以後，我思潮起伏，心裡久久不能平靜。
《櫻花巷的祕密》以主人公“我”—笑貓的視角，從櫻花巷裡深秋開放的櫻花，到“起跑線加油站”到“小天才培訓基地”再到“天價的狀元作文字”。“我”和球球老老鼠用蜜兒的神奇眼鏡，看穿了這一個個騙局之後並揭穿的故事。
書中一個讓我印象深刻的人物—安琪兒的媽媽。她四十歲才生下安琪兒，覺得安琪兒一出生就輸在了起跑線上，逼迫安琪兒去“起跑線加油站”喝所謂的“智慧湯”，扎“聰明針”。又讓她去“小天才培訓基地”接受培訓，花六萬塊錢為她買所謂的“狀元作文字”，她一次次上當受騙，卻仍執迷不悟。看到這裡，我覺得現實生活中，像安琪兒媽媽這樣的家長其實並不少見，就像書中所講，似乎他們都認為“笨”是一種病，覺得自己的孩子比別人家的孩子笨，動不動就拿別人家的孩子和自己的孩子作比較，讓孩子參加各種補習班，卻連“起跑線”是什麼都無法回答孩子。比如我的鄰居小明，每次他考試考得不好，我都會聽到他媽媽說：“你看看別人家的孩子，那麼聰明，你呢，這麼笨……”而且他每個週末都要去補習班補習，這樣做，真的能變“聰明”嗎？其實，我覺得，每個人不可能生下來就是“小天才”，也沒有人生下來就比別人笨，父母讓孩子上補習班，說自己的孩子比別人笨，這樣往往才是對孩子最大的心理傷害，而會適得其反，使孩子產生“我真的比別人笨”的心理，從而喪失自信心，真的變“笨”。父母為孩子好的心是對的，我可以理解書中安琪兒媽媽的心理，但是，方式很重要，不要總是“以愛的名義，做著傷害自己孩子的事情”。
這本書帶給我的另一個啟示是—“只有真實的，才是最美的。”這是書中的最後一句話，從一開始櫻花巷裡深秋開放的櫻花，到後來的種種騙局，都是假的。比如，在深秋裡“開”得燦若雲霞的櫻花，不過是用細銅絲綁在樹上的假花。我覺得這句話說得好，假的終究是假的，永遠都成不了真的，無論是人或事，抑或是景和物，都是同樣的道理。唯有真實的，才會散發出它最美的光芒。
這本書沒有過多華麗的詞藻，而是用最簡單的語言，教會了我最深刻的道理—真實的，才是最美的。這個道理，會一直陪伴著我在人生的道路上，堅持做最真實的自己。
《櫻花巷的祕密》讀後感 篇11
國小六年級作文 ,1150字櫻花巷，顧名思義就是以櫻花聞名的小巷。可是，在涼風習習、落葉歸根的秋季，櫻花巷的樹上，竟然在一夜之間開滿櫻花！
櫻花巷瞬間出了名。大家都知道櫻花是假的，櫻花巷卻依然人山人海。果然這其中大有祕密。
居然有人說喝藥打針就能變聰明，有人花費巨資去上“小天才培訓”，還有人瘋狂搶購天價“狀元作文字”。笑貓和球球老鼠借來能發現真相的眼鏡，發現聰明湯就是姜加可樂，創辦小天才培訓的“博士”是個賣假老鼠藥的，而狀元作文字根本不是狀元寫的，都是印刷的。這條小巷湧出好多好多“博士”和期待自己的孩子變成博士的家長。
故事裡的人好荒謬，但是作家楊紅櫻卻用這個故事反映了我們最值得深思的。
為什麼明知是假的還要觀賞？
為什麼明知荒謬還要嘗試？
“不要讓孩子輸在起跑線上！”
原因在於這句話上。這些自以為是的家長，盲目地聽從所謂的“權威”，沒有一點自己的判斷，不知道對症下藥，無病也要亂求醫。同時家長們又為了“贏在起跑線上”，不惜一切代價，最後都是以愛的名義換來兩敗俱傷，甚至到頭來都不知道什麼叫“起跑線”。
其實故事荒謬卻也真實，在生活裡到處都能找到縮影。
週末終於真正來啦！有一個星期天我沒有興趣班，也寫完了作業。拿起手機，在QQ上約小C同學玩。“下午不行，我要上鋼琴課。”她回我。我又打電話給小X同學，她說昨天興趣班太多，今天作業可能殺不完。以前家住我家邊上的小J同學更加忙了，星期天還要趕到杭州去上課。我除了說聲“好吧”又有什麼可以做呢？不僅如此，家長們到處攀比培訓機構，調查機構的名聲固然有道理，可是盲目地報課外班一段時間後家長似乎又不太在意了，只是像機器一樣到點接送，或者叮囑我們不要忘記自己去上課。有點只要踩著點去就好，不必在意效果的感覺。家長們期待著我們有脫胎換骨、翻天覆地的變化，變成彬彬有禮、品學兼優甚至滿口大道理類似機器人的“好孩子”，要是所有人都是一樣的，那還有什麼意思呢？可惜或者說幸好期待還是期待啊……
從另一個角度說，似乎那些騙子更聰明。他們為什麼會得逞呢？就是因為有那麼多愚昧的家長啊！
笑貓和球球老老鼠藉著神奇的眼鏡，看破了那些正常人看來都荒謬得不可理喻的謊言，也看破了家長迷茫的內心。
生活裡不會有笑貓，不會有神奇的眼鏡，只會有更多愚昧的家長和相對“聰明”的騙子。
一碗聰明湯，映出了那麼多家長的愚昧。楊紅櫻阿姨把值得諷刺的現象埋在輕快的故事裡，由淺入深，用一條虛假的櫻花巷貫穿內容，真的太好看啦！
笑貓和球球老老鼠戳破了騙子一個個狡猾的謊言，和家長們肥皂泡般的美夢，又找回了那條自然的櫻花巷。落葉歸根，秋天還是那樣淒涼，風又掠過櫻花巷，那裡的櫻花樹又變得光禿禿，巷口也靜謐如初。笑貓踏著沙沙響的枯葉路，回想著已經埋入枯葉之下的往事，像是跌入一個奇怪的夢裡……
只有真實的，才是最美的……
藏在花中的祕密 篇12
國小三年級作文 ,429字在別人的眼裡，一朵花，就是一朵花，沒有任何的特點。曾經的我也是這麼想的，可是現在的我並不是這樣想了。
春天來了，我去爬山了。那座山的名字叫什麼。我也不知道，只知道怎樣欣賞這裡的美景。從山上下來，映入眼簾的就是一片櫻花林了。我被如此的美景震驚了，隨後我發出了一聲感嘆。這些櫻花的顏色是白色的，但不只有一片白色，還有淡淡的粉色，這種顏色讓人感到舒暢。
微微地吸口氣，就能聞到空氣中那香甜的花粉味，真是沁人心脾呀！
美麗的春姑娘不僅把美景帶到了櫻花林，還帶到了別處：我們家所在小區的公園裡有一株株我叫不上名字的花，看上去應該是杜鵑吧，它們有的是粉色的，有的是紅色的，它們隱藏在葉子之中，像小姑娘一樣躲了起來，在微風中輕輕地向我們點頭。我還在小河邊看到了柳樹的枝丫抽出了新芽，這暗示著春姑娘經過了這裡，給這裡帶來了美景。
春天就在我們身邊，小鳥、大樹、花朵都是春天派來的使者。告訴人們春天已經來到的好訊息。
看，一朵花並不僅僅是一朵花，是春天的使者，更是春天的標誌！
這就是花開的祕密 篇13
國二作文 ,707字每一朵花開的背後都會隱藏著一個美麗的祕密。
—題記
春去秋來，花開花落，大自然一直如此迴圈往復。我也曾與許多人一樣，自以為是地認為這是自然規律，是理所應當的現象。然而，事實並非如此。
幾個月前的一天，我好不容易逃出“題海”的束縛，迫不及待地奔向大自然的懷抱。陽光格外燦爛，我尋著樹蔭走進了奶奶家的小院。
奶奶喜歡養花，平時閒來無事便坐在院子裡擺弄各種花草。我剛進門，就看到奶奶正在侍弄她的寶貝。奶奶看見我，顫巍巍地站起來。我趕忙跑過去扶著她，奶奶微笑著說：“這些草是我剛剛拔下來的，你撿幾棵，養到你們家。”順著奶奶的目光，我看見幾株葉子奇怪的草整齊地躺在地上。
我撿了幾棵回家，種在核桃樹下的泥土裡。我仔細端詳，它們的葉子呈橢圓形，碧綠的顏色顯現出蓬勃的生命力。這種草像蘭花，只有幾片葉子由下而上分散開來。剛種上時，我幾乎天天去看它們。給它們澆水、鬆土，我看到它們的葉子慢慢地舒展了。
因為學習緊張，漸漸地，我不再那麼關注它們。夏天來啦！天愈加炎熱。有一天我又從它們身旁經過，竟看見這樣一番慘狀：那幾株草的葉子蔫蔫的，土地硬邦邦的，甚至還有幾道乾裂的縫隙。我心裡難受極了，難道這些草會這樣死去嗎？不行，我要救活它。
說幹就幹，我為它們澆水，又拔光了旁邊的野草。轉眼間秋天到了，植物的葉子漸漸凋零。我懷著忐忑的心情走到它們的棲身之地。它們確實又一次嚇到了我：此刻，它們竟然如春天我剛見到時一樣生機勃勃。在涼爽的秋風中，它們輕輕晃動著碧綠的葉子，幾朵潔白的小花傲然挺立其中，為大自然增添了幾分盎然的生機。
花開的祕密是什麼？
我恍然大悟：是不畏炎陽的勇氣，是永不言棄的精神，更是飽受挫折後重振旗鼓的生命力！
櫻花巷的祕密讀後感 篇14
讀後感 ,500字我很喜歡中國著名童話小說家楊紅櫻老師寫的小說，特別是《笑貓日記》系列，還讓爸爸給我買了全套呢。前幾天，我看了其中一本，叫做《櫻花巷的祕密》。
故事寫的是一個落葉紛飛的深秋，櫻花巷一夜間居然花開滿樹。然而，在櫻花巷的深處，卻有許多不為人知的祕密。一個賣棉花糖的人，編出“笨是一種病，只要扎針吃藥就可以好”的虛假言論。有兩個從前是賣假耗子藥的人，把自己打扮成“賈博士”，來欺騙家長。還有一群人說自己賣的作文字，都是狀元寫的，只有一本，沒有第二本。其實，那些號稱獨一無二的狀元筆記，都是一模一樣的。
笑貓用蜜兒那神奇的眼鏡，看透了所有事情的真面目：給孩子喝的“藥”，其實是用姜和可樂做出來的，扎針也是隨便亂扎的。球球老老鼠還幫助笑貓，叫它的子子孫孫來恐嚇“賈博士”，讓他知道了自己的錯誤。萬年龜和笑貓一起用隱身術，拆穿了狀元筆記的騙局。
為什麼這些十分明顯的騙局，能夠讓家長鑽入圈套？這都是家長望子成龍，望女成鳳，過於心切。我想，做家長的，不應該像安琪兒的媽媽那樣，盲目地花錢逼迫安琪兒學習，而是要循序漸進。我也應該向笑貓學習，透過事物的表面看本質。
希望你有時間去讀讀這本書，並且喜歡上它，從中有所收穫。
長裙下的祕密 篇15
國三作文 ,860字陽光暖暖的照射著大地，而這溫暖的陽光也照進了我的心房。—題記
那天，陽光很燦爛。我坐在公交車上靠近窗戶的位置，愜意的享受著來自陽光的暖意。
又到了一站，公交車停了，一堆人推推搡搡的擠了上來，投了幣，找了一個把手站好。
隨同這些人一起上來的，還有一位穿著長裙的姐姐，她並沒有像其他人找了一個位置站好，而是先看了一眼車廂，她似乎有些焦慮，然後靠在一個座位旁邊。
一位坐在她旁邊的叔叔突然看了看她的長裙，又以驚訝的眼光打量了一下她，然後起身，讓那個姐姐坐。那位姐姐一直道謝，並沒有拒絕，坐下了。
那個叔叔看起來年紀也不小了，周圍有許多人看到這舉動，有的疑惑不解，有的驚訝不已，還有的在私下竊竊私語：
“這個女孩也太不懂禮貌了吧，自己這麼年輕，怎麼就不能站了”“”這個男的也真是，給這個女的讓座幹嘛，這女的長得挺漂亮的，不會……”
說罷，其中一個人就朝我看了一眼，她倆可能看我還是個小孩，便閉上了嘴。
儘管有些嘈雜，但在空間不大的車廂內，這樣的聲音，還是可以聽得到。
那姐姐的臉有些泛紅，頭埋得低低的，而那位叔叔什麼話也沒說，只是拉著把手平靜地站在那裡。旁邊的人看到當事人都沒什麼反應，也都知趣的閉上了嘴，車廂裡恢復了安靜。
又到了一站，司機大聲喊：“**站到了，誰下車？”
“我下。”那個姐姐喊了出來，全車人的目光齊刷刷的投向到她身上，本來擁擠不堪的車，竟自動讓出一條道來。
那個姐姐用手支撐著車座，緩緩地站起身來。可一個聲音響起，打破寂靜，“哐啷，哐啷。”姐姐沉重的腳步聲踩在公交車地板上，那沉重的聲音，全車人的目光再一次不約而同的看向姐姐的長裙，所有人的目光凝聚在這一刻，姐姐走路揚起的風吹起了她的裙角，兩條機械腿暴露在我們眼前，那是假肢啊！這個姐姐，是個殘疾人！
之前說那位姐姐的幾位乘客都露出了愧色。那位叔叔又重新坐回那個位置上，全車人從最初不解的目光，到現在的肅然起敬。原來這個叔叔之所以給那個姐姐讓座，是因為他發現了那個姐姐“長裙下的祕密”啊！
我也下了車，暖風輕拂過我的臉龐，陽光暖暖的散在大地上……
花朵的祕密 篇16
國小四年級作文 ,499字有一天，勤勞的小蜜蜂在郊遊的時候，看見一簇簇美麗的鮮花，當它要進去和花朵們隨風舞蹈時，看見一株茉莉花，她十分美麗，正在梳妝打扮，小蜜蜂飛過去對她說：“茉莉花，你在幹什麼？”茉莉花迫不及待地說道：“我明天就要過生日了，這是曇花姐姐給我的，我明天打算穿這個參加宴會，你也一起來吧！我還約了曇花姐姐！”
小蜜蜂知道了，繼續向前走到了一條小河邊，看到了百合妹妹在用小河的水洗臉，便把茉莉花和曇花的事告訴了她，因為她們在森林裡都是白色的而且還形影不離，動物們都叫他們：“茉曇百”。百合興奮地說：“我們給她準備禮物吧！
小蜜蜂飛回了蜂巢製作禮物，它用蜂臘做成了護臉霜給茉莉，而百合在河裡挑了一塊美麗無比的鵝卵石給茉莉。
到了第二天早上，小蜜蜂打扮好了，拿起禮物向曇花和百合家飛去，它打算一起去，可是到了百合和曇花家，她們正蒙著被子在睡覺，就連茉莉也在睡覺。百靈鳥看見了哈哈大笑說：“你準是一隻貪吃的小蜜蜂，連花朵們什麼時候開放都不知道。”哎呀，小蜜蜂這才想起來。“茉曇百”要九點才起床。它只好回家幹活了。
到了九點鐘，小蜜蜂到了茉莉家，看見宴會開始了，它就親手把禮物給茉莉，然後就一起歡快的唱歌，一起翩翩起舞。
櫻花巷的祕密讀後感 篇17
讀後感 ,828字這個暑假，我讀了《櫻花巷的祕密》。合上書，我感慨萬千。
這本書說的是安琪兒媽媽希望安琪兒變得聰明過人，便來到櫻花巷裡，因為那裡的一個專家，說笨是一種病，只要讓安琪兒喝湯、打針，就能變聰明。可笑貓發現，那個專家其實買賣棉花糖的，所謂打針和吃藥也是假的。安琪兒的媽媽來到"小天才培訓基地“，她花了幾十萬報名給安琪兒學習。但笑貓又發現，那個教學的博士是賣假老鼠藥的，他讓安琪兒讀一些博士才讀的大磚頭書。前兩次受騙後，她又看到了一個人在賣狀元書，那個人告訴大家，這些書都是狀元親手寫的，每一本都獨一無二。她便買了二十本，花了六萬元。後來笑貓查出，這些書都一模一樣，都是在機器裡印刷出來的。
讀完，我很感觸。安琪兒的媽媽是她最親的人，卻又是最不懂她的人，根本不知道怎麼愛孩子。像安琪兒媽媽這樣的家長有很多，這些自以為是的家長們，常常以愛的名義做著傷害他們的孩子的事情，打著愛自己孩子的名號，逼孩子們喝智慧湯，扎聰明針，送孩子去小天才培訓基地，瘋狂購買狀元作文字，就像安琪兒的爸爸說的那樣：“你不是為了自己的孩子好，你只是為了滿足自己的虛榮心，你的虛榮心已經讓你走火入魔了！”
這時，我想起了一件小事。一次下午放學，我坐在凳子上等家長來接，目光被一對母女吸引了，她們正在吵架。母親說：“快走啦，上補習班要遲到了！”女兒說：“媽媽，我不想上補習班。”母親說：“不行，你必須去上，不然的話，我在宴會上怎麼說啊？難道我要說，我的女兒很差嗎？你不要給我丟面子！”說完，那位母親就拉著女兒走了。這位母親竟然為了要面子，為了虛榮心而逼迫孩子做不願意的事情，真是讓人無語。
我想對這些走火入魔的家長說，其實，我們每個孩子都有自己的能力，不需要拔苗助長，我們只要相信自己，不懷疑自己，做真實的自己，自自然然、快快樂樂的長大，一定會有一個與眾不同，獨一無二的未來！
讀《櫻花巷的祕密》有感 篇18
讀後感 ,614字漫長的暑假總是伴隨著炎熱，但在屬於自己的時光裡，看著自己喜歡的書。這也是一件愜意的事。在這個假期裡，我讀了本營養非常充足的書，名叫《櫻花巷的祕密》。
《笑貓日記》系列書用其幽默好玩、美妙溫暖的文字，讓我們在哈哈大笑中感動。主人公笑貓及他的朋友們都有一顆善良、充滿正義的心，在《櫻花巷的祕密》這本書中，他要幫助我們識破一場騙局。
櫻花巷裡的櫻花一直以來都是光禿禿的，一夜之間，卻竟然開出了美麗且繁茂的櫻花，人們皆驚歎不已，絡繹不絕不絕的湧入櫻花巷。櫻花巷的生意興隆了起來，這其中的佼佼者要數數“起跑線加油站”了，據說從這裡出來的孩子個個都是神童，這讓很多的家長帶著自己的孩子，不惜重金的去參加這種“培優”的培訓。
機智的笑貓看出了其中的異常，經過調查，他發現櫻花巷的櫻花都是假的，那些神奇的“加油站”“培訓基地”之類的也都是騙局。
合上這本書，我感到很無奈。爸爸媽媽都想讓自己的孩子很優秀，贏在起跑線上，這是對的，但是不能太著急呀！古人說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。優秀的學習就是一個不斷的積跬步、積小流的過程。如果我們不注重這個積累的過程，只想著走什麼“捷徑”，到最後只會像書中的家長們那樣“賠了金錢又折時間”，那時只會是悔之晚矣了！
讀《櫻花巷的祕密》有感 篇19
讀後感 ,532字今年暑假我看了一本非常有趣的書《櫻花巷的祕密》，起初我只是被書名吸引，後來看了之後，簡直欲罷不能。裡面的主人公是一個叫安琪兒的小女孩和一個急切望女成鳳的媽媽。
安琪兒的媽媽為了讓安琪兒贏在起跑線上，不輸給別的小朋友，強迫她喝“智慧湯”，扎“智慧針”，還逼她去“小天才培訓基地”……但這一切其實都是假的，所謂的“專家”是學校門口賣棉花糖的小販，“博士”是賣假耗子藥的小販，“智慧湯”也只是可樂加了姜而已……可是安琪兒的媽媽卻深信不疑，讓本該天真爛漫的安琪兒遭了罪，受了苦。
看完這個故事，我心情有點沉重，其實安琪兒的媽媽何嘗不是很多孩子的媽媽，她們深怕自己的小孩落後了，被比下去了，然後不管孩子的意願逼著孩子去參加各種學習輔導班，每天的學習任務壓得孩子透不過氣來。其實學習最重要的是孩子的意願，如果孩子不願意，家長老師“拔苗助長”，只會適得其反。所以。希望在學習生活中，家長可以多聽聽孩子的心聲，我們更希望在快樂中成長，在快樂中收穫知識。
讀《櫻花巷的祕密》有感 篇20
讀後感 ,820字告訴大家一個祕密：在這個炎熱的暑假，我又看了好幾本書。這其中有一本我特別的喜歡，這本書就像我的祕密一樣，也是關於祕密的，它就是《櫻花巷的祕密》。
櫻花巷是一個美妙的名字，可這裡卻藏匿了許多的祕密：櫻花突然在深秋開放，起跑線加油站裡的站長，又稱專家，聲稱發明了智慧湯，聰明針，能讓笨孩子成為聰明孩子，小天才培訓基地創始人賈博士說這裡能培訓出小天才，書店裡有《狀元作業本》賣，書店老闆用“每種《狀元作業本》只此一本，沒有第二本”的話讓《狀元作業本》價格提高，讓更多家長來買作業本。可是為什麼賣了那麼久還有得賣？
為了弄明白櫻花巷的祕密，笑貓和球球老鼠借用小白的女主人的眼鏡，得到了所有問題的答案：櫻花是幾個人裝上去的，越多人過來看櫻花就越多人去起跑線加油站，起跑線加油站的站長以前是賣棉花糖的，智慧湯是用可口可樂和姜熬成的，小天才培訓基地創始人以前是賣耗子藥的，《狀元作業本》是在一個祕密倉庫裡的機器印成，而且非常多。答案很簡單，可卻有那麼多的人上當受騙，真讓人覺得不可思議。
這讓我想起了我和媽媽去看的一個魔術表演。魔術師手中只有一張100元人民幣大小的白紙，他把白紙折成四折，塞進手心，接著往手心吹了一口氣。當他再把手開啟，他手中的白紙變成了一張嶄新的100元。我看得目瞪口呆，因為魔術太神奇了，可以把一張白紙，變出一張100元來。媽媽看出我的心思，說：“你再仔細觀察，這張100元是不是那張白紙來的？”“不是嗎？”我不解。媽媽笑了笑，摸了摸我的頭：“你看表面是看不出來的，其實他們在表演前就設了機關，而且表演過程手疾眼快，所以讓你們覺得不可思議又很真實。不過只要你多觀察，多思考，還是會發現他們的破綻的。”
是啊，在我們生活中，也充斥著很多的騙局。不過要破解這些騙局，也是有方法可循的，只要你去多思考，多觀察，你就會發現，真相就在你眼中！