彩色的夏季相關作文20篇
彩色的夏季 篇1
國小四年級作文 ,441字有人認為：夏天是綠色的，有人認為：夏天是紅色的，還有人認為：夏天是藍色的。而我認為：夏天是彩色的。
走在林蔭路上，剛才的炎熱氣息已經被我拋到了九霄雲外，隨著撲面而來的就是大自然的氣息、綠色的氣息。看，那高大挺拔的柏樹正昂首挺胸地張開巨傘，樂呵呵地為人們納涼；還有亭亭玉立的柳樹姑娘也直挺挺地站在那裡，好像在思考著什麼問題。一陣風吹來，柳樹姑娘翩翩起舞，美麗極了！再說那枝繁葉茂的香樟樹，夏天一到，它就伸展出自己高大挺直的身姿，走近一聞，一股清香撲鼻而來，坐在樹蔭下，享受著大自然的饋贈，真是愜意！陽光下，香樟樹的葉子像鑲了一層金邊似的，美不勝收。
太陽下，亭亭玉立的向日葵姑娘正笑眯眯地望著太陽公公，好像在說什麼悄悄話。夜晚，向日葵姑娘聳拉著腦袋，好像在思考明天要怎麼迎接太陽公公。草叢中，紡織娘在歡快地唱著歌，那歌聲真好聽，賽過催眠曲，使辛苦一天的人們甜甜蜜蜜地進入夢鄉。天空中，淘氣的星星不停地眨著眼睛，月亮似乎在向我們微笑。
因此，我覺得夏天是彩色的。啊！夏天，我喜歡你！
彩色的夏天 篇2
國小四年級作文 ,546字金色的光照亮了大地，嫩粉色的荷花增添了溫柔的氣息。深紫色的牽牛花已經吹響了號角。綠樹的葉子擋住了炎熱，在我眼中夏天是彩色的。
早晨，金色的太陽把光灑向了大地，讓還沒準備好撐傘的人們變成了一個個“黃金人”，把一片片碧綠的草地變成了“枯草”。像一片金黃色的地毯，所以，夏天是金色的。
荷花早早的起床，它叫醒了荷葉，叫醒了水中的魚兒。它為自己化上淡妝，為自己穿上粉色的衣裳。所以，夏天是粉色的。
牽牛花早早的爬上了架，開出了美麗的紫色的花，吹響了紫色的號角，那聲音，好像在演奏一首歡快的舞曲。所以，夏天是紫色的。
白雲離開了藍天，藍天變得煥然一新，它像個紳士，穿著藍色西裝，還配著一個別致的紅勳章—-太陽。活像個文質彬彬的紳士，所以，夏天是藍色的。
游泳池裡，大人，青年，小孩，老人，都聚在一個池子裡互相談笑，嬉戲，人們的衣裳各式各樣，色彩斑斕。有紫色的，有藍色的，有粉色的，有黃色的……小朋友帶上潛水鏡在水裡穿梭。活像一個個的小泥鰍，沒幾分鐘的時間，水裡就變得歡騰起來了，所以，夏天是彩色的。
一輪金色的太陽加上一片蔚藍的天空，一片紫色的牽牛花，一株株粉色的荷花，一群歡聲笑語的人們，構成了一幅美麗的油畫。
夏天因為有顏色而變得多彩，夏天因為有人們的笑聲而變得多姿。啊！夏天，我愛你！
彩色的夏天 篇3
國小二年級作文 ,450字夏天是一把鑰匙，它帶著炎熱和酷暑，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把夏天的大門打開了。
夏天有一盒五彩繽紛的油畫棒。你看，它把大紅色給了太陽，太陽像一個大火球，炙烤著大地。它把深綠色給了大樹，綠色的大樹像一把大傘，遮住了陽光。咖啡色是給知了的。看，那咖啡色的知了像一個歌手，“知了，知了”地唱個不停。風兒得到的顏色最多，藍色的，綠色的，橙色的……它只要吹過有顏色的地方，就會把那兒的顏色吸一點，再吸一點。
夏天，藏了好多香氣。桃子帶著一點香甜，西瓜充滿了清新味兒，楊梅、葡萄、梨頭……好多好多香甜的氣味，都害羞地躲在夏天裡呢！小朋友們的小腳丫，常常被那些香味勾住，嚷著要品嚐呢！
夏天的大街上更是一副“熱火朝天”的景象。你看，建築工地的叔叔們汗流浹背，滿臉通紅，還在奮力地敲打樁木。行人們行色匆匆，恨不得能一下子飛進空調房，早點擺脫這盛夏的“考驗”。連路邊的小狗，這時也懶洋洋地躺在地上，吐著紅紅的舌頭，直喘粗氣。
夏天，帶給大地的是一首彩色的歌，帶給大人們的是一首炎熱的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
彩色的夏天 篇4
國小六年級作文 ,616字早上，我早早地被老媽拍醒：“兒子，快起床，我們要去參加七彩夏日活動啦！”我一下子從床上坐起來，興奮得睡意全無。
到了活動地點，此時的大廳裡已經坐了好多小朋友了，我也連忙找了個位子坐下。不一會兒，只見一位年輕的女老師抱著一捆白T恤和幾包彩色筆走了進來。難道是要讓我們畫畫？我在心裡暗自猜測。果然，老師先向我們介紹了本次活動的任務—在白T恤上畫一畫我心中的家鄉，然後又從構圖、選景等方面給我們提出了一些參考和注意事項。聽完老師的講解後，我們就開始動手了。
嗯……到底畫什麼好呢？我託著下巴陷入了思考中，蘇通大橋？不不不，太長了；瑞江路上的大轉盤？不不不，太沒有特色了……突然，我腦袋靈光一閃！有了！那就畫電視塔吧，它不但是家鄉的地標之一，而且它的形狀和舉世聞名的埃菲爾鐵塔還有幾分相像哩！
說畫就畫，我拿起水彩筆，從上開始往下畫：我先畫出了一個尖尖的塔頂，接著畫出了一個像煙囪一樣的“資訊隧道”，然後畫了一個大橢圓形狀的“UFO”，實際上這“UFO”是一個操控室，整個海門市的電視訊號和訊息都是從這裡接收和傳送的。最後，我畫了四個參天大柱般的鋼鐵腳把電視塔支撐起來。
快大功告成了，可我總覺得這衣服上就光禿禿的一座塔，怎麼看都很單調。於是我又在塔尖四周添上了一群嘰嘰喳喳飛舞的小鳥，塔底添上了幾棵綠色的小樹，遠處添上了一座座蔥蔥郁郁的小山……哈哈哈，這下畫面飽滿了許多，終於可以大功告成啦！
小夥伴們，你們喜歡我的這幅畫嗎？
彩色的夏天 篇5
國小五年級作文 ,503字夏天，可真是一個五彩斑斕的季節！
粉色
你看那遠處，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花池中充滿了生機，荷葉下的小金魚成群結隊地在水中嬉戲，蜻蜓在花葉間流連，蝴蝶閃著彩色的翅膀，在陽光下煞是好看。粉嫩嫩的荷花，像一位亭亭玉立的少女，這少女又稍稍帶有點羞澀，粉中透著一絲絲的白，微風吹來，荷香陣陣。閉上眼，就彷彿做了一個粉色的夢。
綠色
不僅是粉色的，夏天還是綠色的。碧綠的荷葉多種多樣，有大有小，真像一把把綠傘！荷葉間藏著幾隻正在玩捉迷藏的小青蛙，有的藏在碧綠的荷葉下，有的躲在池塘邊的石頭下。沒有加入這場遊戲的青蛙們也有他們的“樂子”。瞧，他們正“呱—呱—”地唱起了歡快的樂曲。
紅色
放學了，紅領巾們一臉燦爛地從校門口走出來。他們的臉紅彤彤地，天氣這麼熱，他們肯定正迫不及待地想跑回家去吃大西瓜。紅紅的西瓜瓤，一看就讓人口水直流。等到回到家，他們一拿到甜甜的西瓜，就像看見了許多值錢的寶物一般，睜大雙眼，張開大嘴，便狼吞虎嚥地吃起來。紅色的汁液滴濺到衣服上，他們可不管，樂呵呵接著吃！
夏天不只粉色的、綠色的、紅色的，還是黃色的、紫色的、藍色的……
我真愛這五彩斑斕的夏天！
彩色的夏天 篇6
國小二年級作文 ,478字驕陽似火的夏天來到了，火辣辣的陽光照在大地，天氣十分炎熱。
西瓜地裡一派熱鬧的景象。一個個又圓又大的綠油油的西瓜成熟了，農民伯伯們輕輕拍一拍，就像是在敲著豐收的小鼓一樣，快樂地說：“我已經成熟了，快來吃我吧！”西瓜地旁蹲著的小狗，卻熱得連聲叫喚：“汪汪，汪汪！”沒多久，它們叫的勁也沒有了，只是不停地伸出舌頭“呼哧、呼哧。”
荷塘裡的景色卻十分迷人，一架架小飛機停在綠色的飛機場上。荷花笑紅了臉蛋，有的含苞待放；有的只展開兩三片花瓣；有的完全開放了。青蛙王子們坐在荷葉上“呱呱”地叫，像是在開著音樂會！小魚兒在荷葉下嬉戲玩耍，游來游去。
到了晚上，一顆顆小星星在寧靜的夜空眨著眼睛。忽然，又飛過幾顆流星，我連忙許了願：等將來可以探索一望無際的太空，成為一名優秀的宇航員。這時，一隻只螢火蟲拎著小燈籠飛了過來，蟋蟀在彈著動聽的歌曲，蟈蟈躲在樹蔭下，有的在彈吉他、有的在跳舞、還有的在嬉戲，一個個都自由自在、無憂無慮！
啊！這就是夏天的不凡，這就是夏天的浪漫！
彩色的夏天 篇7
國小四年級作文 ,602字有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，也有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡色彩繽紛的夏天。
伴著蟬鳴，隨著瓜果成熟，夏天便悄悄地來了。
夏天是綠色的，她走到哪，哪就是綠色的。她一躍而起，蹦到了梧桐樹上，高大挺秀的梧桐樹上的葉子就變成了鮮綠色的了，大樹對她搖了搖那粗壯的大手，好像是在感謝她似的。高大的樹木越來越茂密了，濃綠的枝葉伸展著，就像一隻只大手，給過往的行人遮擋著似火的驕陽。她又到柳樹姐姐那。她一蹦，蹦到柳樹姐姐的身上，頓時柳姐姐叫你眼前一亮，她婀娜多姿，靚麗可人。一陣風吹過，她好似輕抬秀美的臂膀，梳理她的綠色長髮，然後輕盈起舞，給人一種亭亭玉立之感。
夏天是紅色的。紅紅的太陽射出金色的光芒，池塘邊紅紅的荷花露出了笑臉，嬌嫩的月季也開放了，酒杯樣的紅玫瑰也綻開了笑容。小蜜蜂和小蝴蝶貪婪地採著花粉，好不快樂！瓜果也成熟了。紅紅的西瓜瓢像紅瑪瑙，鮮紅的桃子，深紅的荔枝，散發著撲鼻的香氣。到了傍晚，紅的如火的火燒雲也出場了。那雲就如天姑娘的紅衣裙，旋轉著、飛舞著。最有趣的是那兩朵雲：一朵像一抹紅紅的胭脂，一朵像紅紅的雞冠花。變化無窮的雲霞，使天空充滿了瑰奇的神祕色彩。
夏天是藍色的。看天空萬里無雲，只有一個太陽在天上掛著。地上的小溪、小河也被藍藍的天照映的如碧水，藍得誘人。
不知什麼時候夏天悄悄地走了，她揮揮衣袖，不帶走一片雲彩，她喚來了兄弟秋天，繼續打扮著如詩如畫的天地。
金黃色的夏季 篇8
國小六年級作文 ,567字放下耳機，重新回到一個喧囂的世界。望著窗外，不知什麼時候，太陽已經讓人眯縫著眼睛，風也把這個城市變了副模樣，刺耳的喇叭聲使這個季節變得更加燥熱。夏季，正在悄悄靠近……
夏季的早晨還算涼爽，可我卻要在這個愜意的早晨去補課，帶著幾分不情願，我拖拉地出了門。
此時，就連樹上的鳥兒都不願意放過這個早晨，在林間歡笑著，嬉戲著，像一群玩不倦的孩子，無憂無慮。
風，輕輕吹過，落葉從我眼前劃出了一道“美麗而淒涼”的弧線。花的氣味，草的氣味，空氣的氣味，伴著落葉“沙沙”聲奏樂。演奏越來越激昂，一片金黃的樹葉慢慢……慢慢……掙脫樹枝，融入到風中，且歌且舞。眾人放慢了腳步，欣賞著這一場表演。可是，再精彩也是短暫的。終於，旋律停了，金黃的樹葉無力地墜下，等待著下一次旋律的重奏。
落葉歸根，但依舊生生不息。他的一生雖然短暫，但並不悲傷，因為他的死，是付出，是奉獻，是為了樹更好地活著，他不惜生命為樹提供養分，造福人類。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
樹葉一生最美的時候，不是冒出嫩芽的時候，而是落下的時候。他在不該飄落的季節落下，更是給夏季添上了一番別有的韻味，成了一道獨特的風景線。
五彩的夏季 篇9
國小三年級作文 ,360字熱，好像就是夏天的代名詞。每到夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，熱得我身上直滴油。
可是，今年的夏天好像與眾不同，眼看著就要到“六一”了，據以往，“六一”可是很熱的，又要穿短衣短褲了。但現在的情況，好像穿不成了吧！前幾天還下了一場瓢潑大雨。
我最愛的夏天啊！你要快點來救我啊！
我不想穿這麼多衣服，我想吹空調，我想吃冰淇淋，我想去游泳，我想到外婆家前面那條小溪裡摸螃蟹。
夏天，在我的印象裡是快樂的，可以無拘無束地到處跑。而現在的夏天，我覺得很沉悶，我不喜歡陰天，我不喜歡雨天，我喜歡有個性的、火辣辣的、豪邁的夏天。
夏天這是怎麼了，從一個豪邁大叔變成了一個溫柔少女了？太陽，您還是快出來吧！我可不想到陰沉的世界裡多待一秒了！
這個夏天，什麼時候才開始正宗呢？
這是熱的夏天，有雨的夏天，鬱悶的夏天。我想說，這是繽紛的夏天。
彩色的高三 篇10
高三作文 ,857字進入高三，人生又面臨著新的轉折點。高三的日子是決定人生因素的轉折點，高三的生活是我們奮鬥的歷程的一個里程碑，是知識積累的又一次考驗。高三，它是多彩的，像彩虹般絢麗，又可能像烏雲般黑暗，還可能像露珠般透亮……
高三是綠色的。它是剛萌發的幼芽，如此生機勃勃，承載著希望的種子與夢想齊長。綠色的希望在心中騰然而起，高三，它載著我們的大學夢，是我們起航的帆，是我們走路的鞋，是我們風箏的線，是我們夢想的指南針。
高三是紅色的，十八歲的青年是充滿活力的，青春的熱情可以燃燒整個高三歲月，多麼火紅的青春，散發著炎熱的氣息，刺激著我們的夢想，那不竭的精力與活力使我們擁有信心，信念的推動將會是源源不斷的動力，以至我們的花季更多力量，更多作為，更有興趣與創造的心。
高三是白色的。高三是一條白色的起跑線，那顯眼的白漆蘊含著多少意義，它不僅是我們衝刺高考的起點，也是我們能順利走過高三，而堅強自信地站在那裡的終點。白色的牆是一張空白的紙，我們將會在自已白色的畫板上留下什麼呢？這是一個書寫夢想的信箋，也是承載夢想的詩歌，每一筆都是人生的痕跡，都是對高三歷史化的記憶。
高三是淡黃色的。淡黃色像落日一般，它淡淡的情緒渲染著我們昏睡的情調。知識的總結是繁瑣的，知識是無窮的，在老師滔滔不絕的學不完的知識傳輸中，我們感到知識是模糊的，是我們睡覺的催化劑。在乏味的複習過程中，我們對睡眠情有獨鍾，也許在驚醒中覺悟自己與時間的毀約，可是它又無言於你的行為，唯有嘆息，那也是你最初和最後的表示。淡黃的時間一旦走過，而你沒注意，那也許在不久的將來你的生活也是淡黃的，無精打采。
黑一樣屬於高三。在這間昏暗的教室裡，我們埋頭苦幹，頭遮住了我們大部分光線，在黑的世界裡，只能用知識照亮自己。那天天不間斷的努力，做到手軟的作業，無不讓我們覺得高三不自由了，明亮的天空多了黑的陰影，那是我們的背影，令我們覺得辛苦的另一個世界。
可愛的高三，彩色的高三，我們的高三。各色高三的生活將是我們的回憶錄，是我們彩色的歷史相簿，見證著我們的轉折，見證了我們的成長。
彩色的世界，彩色的幻想 篇11
國一作文 ,759字我的一生是黑暗的，誰又能給予我光明呢？讓我在這豐富多彩的世界過一個美好的人生吧！但是，這一切都是命中註定的，不能改變的。我是一個先天性失明的小女孩，從一出生到現在，也是靠著父母才能生活到這十幾年。人總是要讀書，不能總是靠著父母。我十分渴望讀書，因為我聽到我的父母說，每一個小朋友讀書是那麼開心，快樂。這是我的心中產生一種熱愛讀書的興趣。
因為我愛讀書，所以爸爸你媽媽把我送到了一間盲校去讀書。儘管我什麼也看不到，但我也十分努力地讀書。盲校的老師們又有心，總會一字一句地教我們讀，手把手的教我們寫字。讓我們懂得許多豐富的知識，學會了各種語言，寫出了一手好字。
在我的成長中，爸爸媽媽常對我說那個豐富多彩的世界是怎樣的。在一年中，有四個季節：萬紫千紅的春天，炎炎酷日的夏天，乾爽涼快的秋天，皚皚白雪的冬天。外面的世界是一片光明，是啊，充滿歡聲笑語，千姿百態的，還給人們帶來了愈多溫暖和快樂。
光明的世界是多麼的廣闊，多麼的精彩，多麼的迷人。為什麼？為什麼命運要這樣對我？在我出生時就把光明從我的這兒活生生地扯走，一秒鐘，就連一秒鐘的光明的時間也不留給我。你知道嗎？人的心靈都是非常的脆弱的，並不是每一個人都經得起如此大風大浪的。可是，哪怕只是讓一點兒的灰塵碰到，我到會受到傷害。神啊！就算我求求你吧，就讓我看一眼外面的世界，哪怕只是一分鐘，一秒鐘！
等待著，等待著……
終於有一天，我看見了這豐富多彩的世界。藍藍的天，白白的雲，幾隻美麗的小鳥吱吱喳喳地飛過。綠油油的草坪上綻放了許多五彩繽紛的小花兒，它們微微地點點頭，好像在說：“歡迎你來到這兒！”突然，有一群可愛的小朋友跑來圍著我。一陣喊聲，又把我送回那個黑暗的世界，原來這一切都不是事實，而是我做的白日夢啊！
來吧！我的夢想，我等待你的到來，請帶我飛進你的夢幻世界吧！
讓夢想插上彩色的翅膀 篇12
國一作文 ,751字化蛹為蝶是毛蟲的夢，遨遊藍天是鳥兒的夢，光照如陽是星星的夢。夢，美好而又殘酷，真實而又虛假，人性化的世界抵擋不住人們對夢的追求，追夢讓世界變得完整，讓生活變得完美。
小時的夢一直伴隨著我長大，似乎從未改變，或許是受貝多芬的影響吧，老師常常提起他，貝多芬作為一位音樂家，二十歲聽力漸衰，四十多歲雙耳失聰，但他卻沒有氣餒，不管別人議論他是“厭世者”，他還是繼續音樂創作，完成了各種交響曲。就是因為這種堅持不懈的精神才使人們永遠的記住了他。小時候的夢想是要成為一名畫家，從小也知道畫雞蛋的達芬奇，農民的兒子米勒……也似乎見過“蒙娜麗莎”和“拾穗”感受到了畫家的筆尖之感。深入瞭解達芬奇，卻迸發出想要超越他的念頭。從小學僵直的線條，再到初中優美的弧線，是多少汗水的凝成啊！雖然經歷過許多不理想，但我堅信有夢就有追求，有追求就有成果。
我的夢看似平凡但又不簡單，雖然困難重重，但也要像貝多芬和達芬奇那樣堅持。個人的夢是渺小的，但祖國的夢是不可忽視的。從公元前2070年第一個封建王朝的建立，再到1949年最後一個封建王朝的滅亡，中國由繁榮走向了衰退，新中國的成立讓原本衰退的舊中國走向了復興。新中國的成立至今已過了六十多年，在這六十多年裡，新中國出現了不少愛國人士，從鄧稼先到袁隆平再到楊利偉。從我國第一顆原子彈的爆炸到雜交水稻的成功再到載人飛船成功返回。就是這些偉人開創了新中國的未來。現在的中國更需要的是能夠向他們一樣再造輝煌的人才，而這樣的人才不就是現在的我們嗎？現在的我們更應該發奮苦讀，讓祖國再現輝煌！
毛蟲最終會變成蝴蝶，鳥兒最終會遨遊藍天，星星最終也會變成太陽。就是因為有夢我們才會成長，就是因為有夢我們才會努力也就會讓各種各樣的夢想插上了多彩多姿的翅膀。
非同尋常的夏季 篇13
國二作文 ,696字陽光明媚的日子，心情當然很爽，於是爽朗的一天便開始了。
“爽姐，朝陽要出來啦！”朦朦朧朧聽到小妹在耳邊輕輕說話的聲音。
“什麼？朝陽？”我一屁股坐起來，穿上衣服，便開始了去看朝陽的行動。小妹那跟屁蟲當然也免不了要帶上嘍！
哼，不錯，早晨的空氣可真是鮮又鮮，爽爽的感覺確實不一般呀！可這坎坷的道路verygood！小妹可是板著個哭臉，弄得我哭笑不得呀！好不容易到達了山頂，可朝陽不等人，它早就爬得高高的，算不上朝陽了。不過，我還是很高興，因為爬上這高峰是很不容易的，爬上來了，心情當然很爽啦。不知小妹心情啥樣，我還是提起了那支叫“爽”的神筆，構畫起了朝陽與山峰神聖的一幕。
回到家己是晌午了，該吃午飯了吧。哎，真幸運，老媽炒了我最愛吃的甜瓜菜，哈哈，爽快的心情迫使我“三大口”吃一碗飯。噢，對了已經沒飯了，用舌頭添添貪吃的小嘴，不禁引發了小妹的一陣爆笑。哎，幹嘛這麼笑，也難怪我的鼻子也在吃飯嘛！呵，原來飯粘到鼻子上了，我也跟著爽快地笑了起來。
哎，這時間未免也太快了吧！轉眼就到看電視的時間了。電視節目真精彩。演員的演技真是好得出奇，弄得我們小妹是笑得前府後仰。簡直Thisisthebest！老媽看到我們這樣子，無奈地搖著頭，走開了。
精彩的電視劇連續不斷，我的眼睛己快模糊了，應該停止看電視了。去幹件有非同一般的事吧，“Let′sgo！”
啊！傍晚的河灘在夕陽的映襯下，顯得格外柔軟，讓人沉醉於夕陽的“芳香”之中不能自拔，緩緩躺下，軟綿綿的，陶醉似的閉上雙眼，進入了甜甜密密地夢鄉，夢鄉中的夏季，永遠都是清爽的感覺。
非同尋常的一天過去了，留給我非同尋常的感覺，讓我愛上了非同尋常的夏季。
我喜歡的夏季 篇14
國二作文 ,629字夏天雖然已經接近了尾聲，但是它仍具有自己獨特的性格。它火熱、成熟、朝氣蓬勃。即使沒有春的清新，秋的豐盈，冬的寧靜，夏也依然散發著獨一無二的魅力。
夏天是葉的季節。大片大片的新綠鼓足勇氣，竭盡全力地生長著。這兒一叢，那兒一簇，整個世界都瀰漫著綠的氣息。到了中午，火熱的太陽放出束束光芒，那調皮的陽光散落在片片綠葉上，被折射到各個陰暗的角落，整個世界都變得如此的光彩奪目。鳴蟬也不想放棄這個展示歌喉的大好機會，在濃密的樹葉裡，在錯雜的樹枝上舉辦了一場盛大的音樂會，只聽它抬高嗓門，拉長聲音地歌唱著，讓夏季的熱烈得到淋漓盡致的綻放。
夏天是花的季節。各種各樣的花兒爭奇鬥豔，抬起腦袋盡情地彰顯自己的美麗。這兒一串，那兒一簇。紅的、黃的、藍的、紫的……它們用絢麗的色彩，共同點綴著夏季，一陣風吹來，大大小小的花迎風招展，散發出陣陣迷人的清香。
夏天是雨的季節。雲朵耐不住炎熱，一下子拉長了臉，落下滴滴晶瑩剔透的雨點，在大地上蹦跳著、嬉戲著，匯聚成一個個小池塘。麥苗也藉此機會大飲特飲，身軀變得更加碧綠而充滿光澤。雨沒有耐心，下了一會兒就停了，在空中架起一架長長的彩虹橋。空氣清新無比，漫步于田間小路，讓人心曠神怡。屋簷上的雨點仍在一滴滴地往下落，落在地上的水塘裡，漾出圈圈漣漪。望著這空曠、煥然一新的雨後美景，令人心醉。
在夏的渲染下，整個人都好像變得更加熱情，更加自信。無論是茂密森林，鮮豔花海，還是那夏季特有的驟雨。都在夏的映襯下，顯得更加充滿活力。我喜歡夏天。
我喜歡的夏季 篇15
國二作文 ,647字有人喜歡百花盛開的春季，碩果累累的秋季，銀裝素裹的冬季，而我最喜歡驕陽似火的夏季。
夏季的太陽是熱烈迷人的。早晨天微微亮時，火紅的太陽早就俏皮地露出了半個頭。熱情似火的太陽把樹葉照得更茂密濃綠，鮮花也因太陽的照耀而變得更生機勃勃。傍晚，熱情的太陽依依不捨地離去，人們也搬出了自家的椅子在門口和鄰居談天說地。
夏季的雷陣雨是酣暢淋漓的。雷陣雨是傍晚的常客，每當這時，彷彿是雨滴在地面上翩翩起舞。雨停後。空氣裡瀰漫著泥土的清新，一陣微風吹過讓人感到舒爽一掃之前的煩躁與悶熱。
夏季是水果的季節。一進入果園便聞到了水果的香甜味，葡萄已由青綠色轉變成了紫紅色，圓圓的身體讓人覺得可愛；石榴已經咧開了笑臉，裡面晶瑩剔透的石榴籽爭先恐後地探出頭，想看看外面的世界；西瓜也已成熟了，當人們拍拍它的肚子時，它總會發出清脆悅耳的聲音，彷彿在說：“快來吃我吧！快來吃我吧！”
夏季是花香四溢的季節。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏季，荷花盛開，走在小池塘邊看著碧綠的荷葉，亭亭玉立的荷花，散發著清香。荷花有的禁閉花苞，含苞待放，有的已經盛開，露出嬌嫩的花蕊。
夏季是豐收的。每當我們在房間開著空調吃著香甜的水果時，農民伯伯正在農田裡收割著稻子，當稻子收割完時，還沒來得及喘口氣又開始播種麥子，為來年豐收做準備。正是因為農民伯伯的辛勤勞動，我們才能夠豐衣足食。
我喜愛夏季，喜愛它熱情似火的太陽，香甜可口的水果，清香四溢的荷花，酣暢淋漓的雨，但我更喜愛在農田裡揮灑著汗的農民伯伯，是他們讓我們有這樣美好的夏季。
彩色的童年 篇16
國小五年級作文 ,531字童年，是璀璨耀眼的繁星；童年，是五彩繽紛的彩虹；童年，是飽含酸、甜、苦、辣、鹹的五味瓶……每當回憶起童年，“捉蝴蝶”那件事仍然浮現在我眼前。
記得那時候我剛滿5歲。一個陽光明媚的中午，我興致勃勃的走到一片開滿了菜花的田裡玩，看到了許多蝴蝶。它們停留在黃色的油菜花上，傻著不知道在想什麼。仔細瞧瞧，它們還真漂亮：有著金黃色的嘴角，一對烏黑細長的觸鬚，穿一件金黃亮麗的外衣。
我小心翼翼的走到花叢裡，想趁它們犯傻的功夫“一舉抓獲”。誰料蝴蝶姑娘們還真夠機靈的，似乎能預料到危險來臨，我剛一伸手他們就迅速地飛走了，驚恐的在黃色的“海洋”裡飛舞著，好像在為作戰而準備著。但我也我不傻，機智的採用了“敵不動，我不動”的戰術。等了好久，蝴蝶們見沒有動靜，似乎覺得敵方撤兵了，便悠閒自得的在花朵上吸食花蜜。這時站在一旁伺機下手的我，悄悄的朝後方偷襲，猛的一撲，閃電般的抓住了一隻黃蝴蝶。
小黃蝴蝶在我手裡作垂死掙扎，驚恐地撲打著單薄的翅膀，拼命地呼救著，想逃出我的手心，也許還希望夥伴能解救它吧！看著它可憐的樣子，誰都會有惻隱之心，我心軟了，手一鬆，小黃蝶“撲稜”一下飛走了。
看著這遠去的蝴蝶，我不禁想：我的童年就像這隻蝴蝶一樣自由自在，五彩繽紛，它是我人生中最美好的時光！
秋天是彩色的 篇17
國小五年級作文 ,539字秋天是豐收的季節，是美麗的世界，她豐富多彩、美不勝收。
秋天是紅色的。遠遠望去，一片紅色，那是什麼？走近一看，原來是火紅的楓葉，在微風中，像一位位正值青春的少女在翩翩起舞；又像一團團燃燒的火球，讓人們深深地陶醉在美景中。“真是霜葉紅於二月花啊！”我情不自禁地自言自語道。
秋天是金色的。田野裡的稻穀和玉米都成熟了，一片金黃。一陣清風吹過，稻浪嘩嘩作響，像一位位音樂家在奏樂。農民伯伯馬不停蹄地忙來忙去：有的在收割稻穀、有的在果園裡摘果子……到處是一派豐收的景象。望著那一筐筐沉甸甸的水果，農民伯伯露出了笑臉。
秋天是黃白相間的。公園裡菊花千姿百態，紛紛露出了笑臉。我最喜歡的是白菊花，每次看到它，它總是穿著白婚紗，又純潔又美麗。公園的水渠旁分別有兩棵銀杏樹，樹下落滿了落葉，像一張又厚又軟的金色地毯，我不禁踩了上去，還沙沙作響呢。
秋天是藍色的。瓦藍瓦藍的天空飄著形態各異的棉花—白雲姐姐。天空中掠過幾只小鳥，它們一邊飛一邊唧唧喳喳地叫著。秋天的傍晚，綿綿細雨“嘩啦啦”地下著，像一個小姑娘在傾吐著自己的心事。雨停了，瓦藍的天空像洗了澡似的，變得更藍了，藍得使人陶醉其中。
秋天五彩繽紛、豐富多彩。在我看來，“秋天美色寫不盡，一幕一景皆是詩”。我愛這有聲有色的秋天！
當彩色的聲音嚐起來是甜的讀後感 篇18
讀後感 ,1002字敲開科學的堅果
這本書的書名就像大雜燴，給人以鮮明、跳脫、輕鬆也攜帶著淡淡嚴肅。
書的作者科學松鼠會，是一個於2008年創辦的中文部落格群，其中匯聚了當代最優秀的一批華語青年科學傳播者。全書共有他們的54篇文章，從口腔潰瘍到國際空間站，從玫瑰花到數學思想實驗，內容天馬行空，文字靈動活潑，在專注科學準確專業性的同時一改傳統科普的嚴肅面孔。
和想象中科學工作者不同，科學松鼠會的作家學者們沒有戴著厚厚的眼鏡片，也不是成天忙於用白粉筆塞滿小黑板，他們來自不同的地域，不同的階層，卻共同用新潮的文字寫短篇小說般為人們參透生活中科學的奧祕。
生澀的科學道理經作家們的親身經歷與生動文筆點出，引人入勝。就比如他們在書中例舉的生活問題：刷牙時，我們為什麼總會掉一塊牙膏出來？我也曾疑惑這個現象，但也沒有去著重探究。
我讀了下去，最後終於恍然大悟：這是因為擠出的牙膏和牙刷刷毛附著力較小，或者刷毛上牙膏過厚，這樣造成牙膏一開始刷牙時就會從牙刷上脫落下一部分。解決附著力小的問題，要掌握好往牙刷上擠牙膏的動作技術，保持牙膏和牙刷的近似垂直角度，使膏體的一部分可以更深的附著在刷毛上。藉助“調膏盤”讓牙膏和水充分混合，再吸收適量去刷牙。書中的這個解決方案，有的令人哭笑不得，但又確確實實是從科學的角度出發，很有些灑脫不羈的味道。
在“松鼠”們的解答下，我的思維一瞬清明，彷彿所有的線條都被整齊排列，樑文道曾稱讚說：“他們的科普小品簡直有點像是帶甜的涼茶。”我在書中靈動活潑，天馬行空的文字裡徜徉，頭一次如此積極流暢的看完一本科普文學。不錯的，科學松鼠會的作品總會從人們身邊出發，像解釋耳機線常常打結的原因，以此幫助人們領略科學之美妙，詮釋奧祕是甜的，而科學原理微涼。
就像科學松鼠會的創始人姬十三所言，他們是一群科學松鼠，要開啟科學堅硬的外殼，剝出營養的果仁，送到公眾面前，讓科學像電視和音樂一樣流行起來。他們也著實讓我感受到了科學的博大與樂趣。看完《當彩》，我的生活似乎也一點點明朗起來，品味去掉外殼的堅果，略一咀嚼，便是脣齒留香。
而吃慣果仁，連剝殼的工作也是在向美味邁進，科學就是這樣一直藏在冰箱中草莓比巧克力冷的祕密中，躲在一團亂麻的耳機線中，隱在夏蟬連綿的叫聲中，伴在人們的生活中，它在松鼠們的幫助下，慢慢吸引著人們的目光，激發著人們搜尋他們的興趣。讓我們和松鼠一起，敲開科學的堅果，享受這一股股清新獨特的香味。
彩色的快樂課間 篇19
國二作文 ,834字生活在美麗的校園中，我們常常會感受到快樂和幸福；學習在寬敞的校園中，我們常常會感受到滿足和愉悅；漫步在幽靜的校園中，我們常常會感受到美麗和芳香……
校園生活是五彩斑斕的。它是紅色的，象徵著我們對學習，對生活的熱情，象徵著我們是祖國輝煌的朝陽，灑滿光輝。它是綠色的，象徵著我們的生機勃勃，活力四射，迎接美好的明天。生活在綠色中，我們永遠青春亮麗，花季如歌。它又是白色的，象徵著我們的純潔無瑕，將時刻為學校抹上色彩，為自己著上亮色……五彩的校園生活，讓我們快樂地成長。
課間十分鐘，是校園生活中短暫的場景，也是我們每天最快樂的時光。每當此時，同學們會談論生活，談論愛好，談論特長，快樂洋溢著整個校園。
聽，悅耳的歌聲響起來。聞其聲，便知其人，原來是我班的“小歌王”在引吭高歌，於是，一群愛好者便擁過去，饒有興味地品味，然後，便隨之興致盎然哼唱起來，雖然有人會走調，有人五音不全，但可以放鬆緊張了45分鐘的神經，清醒頭腦。課間便成了一場短暫的演唱會。
“嘿，昨晚看娛樂新聞了嗎？”“嗯，看了，又發新專輯了。”“對啊，對啊，他唱的歌太好聽了，好崇拜他啊！”“我也是啊！他好帥啊，我一定會去買他的新專輯的！”“對啊，我也會去，對了，聽說……”……課間又成了一群什麼迷們談論八卦新聞的時候。
在熱鬧的教室裡，也有鬧中取靜，不亂陣腳的。他們還在抓緊時間寫作業，抄筆記，整理習題，10分鐘也不丟棄，真令人佩服。
哎，你往前看，有的是興奮狀，有的呈冥思狀；往後瞧，有的閉目養神，有的臨窗遠眺。嗬，還有幾位“仁兄”正在與周公談話，微微的鼾聲此起彼伏，讓人忍俊不禁的同時，又平添了幾分同情和憐惜，唉，昨晚又不知熬到幾點呢！課間又成了養精蓄銳的時刻。
“鈴—”，清脆的鈴聲結束了纏綿的歌聲，中止了八卦們的評論，停下了小說的構思，驚醒了美夢中的“君子”。
新的一課又開始了。
平凡而又短暫的十分鐘，為我們的校園生活添了幾分趣味。讓我們在這五彩的校園享受學習生活帶給我們的每一份趣味。
彩色的夢 篇20
國三作文 ,1189字“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的雲彩。”
抬頭望著雲彩姐姐悠悠地向遠處飄去，我快樂地揮揮手向她告別，轉身拉著好友一起奔向北區。一定要快些，不然我們就遲到了。
“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光裡的豔影，在我的心頭盪漾。”
我們還是遲了一步。調皮的星星們又不小心打翻了墨汁，將雲朵潔白的衣服染成了黑色，小云們立刻不高興了，向夜媽媽告了星星們一狀，這下可好，今天晚上，它們就別想出去轉了，被關了禁閉。而我們呢則看不上夕陽中身披金紗的新娘了。四周的燈忽然亮了，平日裡身著綠紗的柳樹們紛紛披上了潔白耀眼的婚紗。她們低頭對著水中的倒影，將長髮編成細細的辮子，戴上雪白的髮夾，遠遠望去，真像下凡的仙女一般不食人間煙火。哈哈，我們真是因禍得福！
“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘做一條水草。”
仙女的髮夾掉了。那狹長的柳葉，踏著舞步，旋轉著飄到了水面上。翠綠的葉子恰似扁舟隨著湖水溫柔的起伏向湖心滑去。小葉子又是那麼淘氣，忽而向左，忽而向右，就是不願被波浪帶去。波浪安慰著他，帶著他向前滑，小葉子又回頭深深地望了柳樹一眼，滑走了。我們也是一片柳葉，但我願成為這一片勇於探索的柳葉，在湖水中尋找一片屬於自己的甘甜。
“那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉澱著彩虹似的夢。”
湖邊的一切倒映在水中，彩色的燈在湖中不斷變換著色彩，水平如鏡，鏡子中的樹、燈和建築物都表現出一種平和的美。一陣風吹來，湖面微微起了皺，風又大了些，湖面抖動了起來。鏡子中的一切都被揉碎了，只能看到無數美麗得如同螢火醜的光，又好像湖中沉澱著一個屬於我的彩虹一般絢麗的夢，那樣恍恍惚惚，甜美夢幻。
“尋夢？撐一支長篙，向青草更輕處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。”
那就是我的夢！我多想乘船來到湖中撿起那一片片沉澱在水中，被水不小心揉碎的夢，把它們拼起來，看看我夢中的世界；又多想將船滑到思平橋旁，讓亮亮的流星落滿我的小船，在一片燦爛的星光中高唱，放飛我的夢。
“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”
燈忽然滅了，是呀，它們也困了。我這才清醒過來：哪有什麼被揉碎的夢？哪有什麼亮亮的星星？一切都只是燈光在水中的倒影罷了。夢醒了，歌停了，我們也要走了。拉著好友的手，緩緩向門口走去，四周一片寂靜。我這才發現自己竟是那樣不願離去，因為這兒有我的夢。
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”
跨出大門，我們悄悄離去，不願驚動任何人。輕輕轉一個圈，將北區湖水的甘甜，草木的清香都留在了門口。但那個夢是屬於我的，我要將它帶走，有夢也就有了目標，它會帶著我飛向我渴望的成功。
早晚有一天，我會飛出靈寶，尋找更多屬於我的夢，但我永遠不會忘記靈寶，雖然它只是一個小小的縣城。
彩色的夢--將靈寶的明天變得更加輝煌！