籃球比賽周記相關作文20篇
記一次籃球比賽 篇1
國小四年級作文 ,555字今天，體育老師通知我們要打籃球比賽，而且說是要和市隊比！老師讓我們提前做好準備，迎接這個巨大的挑戰。
中午，吃完午飯，我和隊友便去籃球場上開始訓練，為下午的正式比賽做準備。
到了下午，我早早穿上裝備，準備上場。到了比賽現場，遇見了市隊的李明澤同學。他的身高已經達到了一米八之多！我心裡暗暗想：“才五年級，你就這麼高，‘姚明’轉世啊！”。
“嘟—”一聲哨聲過後，比賽開始了。隊友搶到球，立即傳給了我。我帶球突破，來到三分線下，來了個三分上籃，球竟然進了！又是一個籃板球，見對手先搶到了球，我馬上衝過去搶斷。我來了個反手搶斷，搶到了球，接著又來了個高難度的地面傳，球迅速出手向我方隊員飛去……這個動作讓對手驚歎不已！隊友拿到球，立刻投了個二分球。球進了，我方又得了二分。
打了20分鐘，中場休息。這時候，雙方比分為我方50，對方52。有些隊員因體力不支，直接癱倒在地上。
替補球員上場，比賽繼續開始。球場邊，我方啦啦隊聲嘶力竭地喊著：“五九加油！五九第一！永不放棄！”而此時場上的比分已變化為我方59分，對方61分。時間只剩下最後5秒了。我投了一個從來沒有過的三分球，“咚—”球進了！我們班勝利了！這一刻，我哭了，因為我們贏得了冠軍。
這場籃球賽上，我們揮灑的不是汗水，而是敢於拼搏的精神。
記一次籃球比賽 篇2
國小三年級作文 ,510字今天天氣晴朗，萬里無雲，一路鳥語花香。我和媽媽來到南環橋下的運動場館參加籃球比賽，這次比賽的領隊是每個學校的體育老師。
比賽開始了，隊長馬上要發球了，我們隊員也各就各位了，隊長把球往過一傳，太幸運了，球傳到了我這兒。我一接到球，立馬準備突破大籃，說時遲，那時快，別的學校的同學一下子像一堵牆一樣地擋住了我。我忽然一閃像敏捷的猴子一樣，便把球傳給了隊友……又過了五六秒，球又跑回了我的手心裡，這次我直接投了一個兩分球。太漂亮了，場外的觀眾席響起了熱烈的掌聲。
雖然我特長的突擊完成得不錯，但是我不太擅長的防守要來了。
對方一拿到球，就立刻傳球，而我也做好了防守的工作，準備斷球，現在我又怕拿不到球，又怕犯規。可怕的一幕發生了，由於我把對方球員防得死了一點，忽然一顆飛過的籃球重重地砸在了我的鼻樑上。頓時，我的鼻子感覺有一股熱熱的東西流出來，鼻血淌過下巴，流到了球衣上……雖然我流了一點鼻血，但是對手犯規了，球全跑到了我們的手裡，就這樣，我們以87比68的比分贏得了對手。
不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！這次籃球比賽的獲勝，是我們全體隊員在教練的帶領下刻苦訓練的回報！我們要再接再厲，爭取贏得更多場比賽的勝利！
記一場籃球比賽 篇3
國小五年級作文 ,622字“嘿，快傳！”“好球！”操場上的吶喊聲、喝彩聲此起彼伏，扣人心絃。走，咱們快去瞧瞧，這可是我們五年段頭一次舉行籃球賽呀！場上在進行的是我們班與五年二班的一場小組賽。
“八班，加油！八班必勝！八班投籃—勢在必得！”咱八班的拉拉隊一直傾情助威。籃球場上，球在我們班李佳俊手上飛快地跳躍著，滾動著，充滿了魔力。不料，半路殺出個程咬金，二班的薛炳晟不知從哪兒突然冒出來，張著兩手，擋住去路，像母雞防老鷹一樣，讓李佳俊無懈可傳。不知場上誰喊了一聲“佳俊這邊”，薛炳晟不知有詐，剛一扭頭，李佳俊便乘機把球傳給了我們班的投籃高手方正。只見方正帶一下球，接著一個三步上籃，籃球直奔籃框而去。不知是無心的，還是故意的，籃球順著籃筐邊滾啊滾啊，我們的心一下子皺成了一團，緊張的程度簡直無法形容。直到球落入了籃筐，同學們才從張著的嘴裡蹦出長長的“耶”字，那聲音震得我耳朵都疼了。
比賽在同學們的吶喊聲中繼續進行著。打到後半場，我們班的隊員不知是熱還是激動，個個滿臉通紅，就像熟透的紅蘋果一樣，方正和李佳俊這兩個白白嫩嫩的男生，臉紅得和關公一樣。
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”下課鈴響了，比賽也結束了，我們班以22：10的好成績勝過了二班。同學們興高采烈地議論著。這次勝利，主要歸功於那些球員。尤其是方正和李佳俊，別看他們倆看起來文文靜靜，可一打起球來，那個勇猛啊……那是真人不露像啊！但是，我認為取得成功的最大祕訣是：團結協作，配合默契。
記一次籃球比賽 篇4
國小六年級作文 ,898字這幾天，整個六學年都熱血沸騰的-這周有定點投籃和全場籃球比賽，所有人都是無比興奮的。定點投籃比賽完了，而我們班心裡卻開始打鼓，由於隊員們沒有發揮好，定點投籃只進了八個球，這種慘敗給我們澆了一盆冷水，但也對接下來的全場賽充滿了希望。
下午，太陽毫不費力地把陽光撒在了場地上，我們不比賽的端坐在球場一旁，密密地擠在一起就像罐頭裡的沙丁魚，我們的對手是八班，看著他們胸有成竹的樣子，我心裡不禁“咯噔”了一下。時間很慢很慢的過去，旁邊的同學小聲告訴我開始了，我抬起了頭。
頑皮的籃球，一會兒蹦到這個人手中，一會兒又跳到另外一邊，隊員們速度快極了，球在誰手中，另一方就心急火燎地去搶。而這個人則會靈敏地把球一扔就把它送到了隊友手中。我方隊員左躲右閃。而一個大個子對手就擋在他面前伸手去搶，他只是迅速地一扭便穿了過去，這個時候有人不管三七二十一，上前就去抓，他沒有一絲猶豫，蹦起來就往空中一扔，另一個隊員眼疾手快穩穩的接住了球。大家剛反應過來去追他的時候他瞄準狠命地一扔球進了。“耶”我們瞬間爆發出一陣歡呼聲。
在這之前，我們一直在拼命地喊“二班加油”心一直隨著比賽而吊起落下，有的人還在不停地拍手，手都拍白了也沒注意到。“九比十一”奇怪這回時間好像又變快了，我們班一直都處於瘋狂狀態，我們一直領先，不過好像有變化，八班的隊員輸紅了眼，而我們班的隊員仍面不改色，一個對方隊員搶到了優勢跑到了我們的籃筐下，儘管有人在拼命阻擋，可這也擋不住那籃球優雅地往天空一飛，“不不不不要進啊”我的心提到了嗓子眼兒裡，不禁喊了出來，雙手下意識的畫出十字，幸好調皮的籃球擦著籃筐又蹦了下來，“啊”我們全都長舒一口氣，喊了這麼長時間腦袋都有些缺氧，再看八班的同學，一個個別提有多沮喪了。體育老師舉起了手，示意全場比賽結束，“耶”。這次的歡呼聲比前幾次更大更響亮，像爆炸了一樣。我們贏了，十五比十二。長時間的緊張後，我們都無比的激動。望著自己發麻的手，清清因為喊太長時間而發痛的嗓子，我心中感慨萬分，這就是班級的集體榮譽感吧，我們都發自內心的笑了，而那歡呼聲也在空曠的操場上久久迴盪。真像全班同學說的那樣，這一場籃球賽打的真漂亮！
記一次籃球比賽 篇5
國小六年級作文 ,707字上週五，我們班舉行了一場籃球比賽。我們紅隊和黃隊PK，綠隊與藍隊PK。每組推選出一名裁判後，我們的比賽開始了。
黃隊的1號球員搶著了球，他隨即傳球給了2號球員，卻被我隊的1號阻攔了下來。黃隊的三個球員立馬包圍了他。球不保了！黃隊的裁判一臉興奮。1號傳給我一個眼神，我心領會神，也傳了個眼神給1號身後的3號，他恍然大悟，一臉壞笑。我們仨是多年的老朋友，使使眼神便可溝通。
1號跳起來大喊一聲：“2號！”我做出接球的動作。黃隊人員信以為真，便偷偷地靠近我。可1號的球在空中轉了個彎，球飛向3號。3號接球后跑了幾步。黃隊又來搶球。3號一個高射，球往1號飛去。大家又集中在1號身邊。我突然一躍搶了球，來了一個三步上籃。球進了！黃隊裁判在這過程中臉上的黑線越來越多，而我隊裁判卻在憋笑。他知道這是我們三人訓練了三天才練出來的。
在下半場出了個事故。我隊5號球員在運球時，黃隊6號猛地向5號撞來，5號猝不及防，跌倒在地上。而黃隊6號也不搶救，彷彿他的任務就是撞人。“蓄意撞人！”裁判們一致立刻說道。我隊罰球，1號來了個漂亮的單手肩上籃，球進了！
整場比賽中讓我印象深刻的是：我處在半場交接處，黃隊所有隊員都圍著我。此時黃隊進球7個，我隊進球7個。黃隊球員發誓打贏我們。比賽剩餘30秒！我深知不妙，但一旦錯過良機，我們便有敗的可能。我只好投籃，打個平手也比敗北了好。球打著了板，這已經比我預料的好了許多。所有人的目光都集中在球上。球在筐上打轉，幾次都有掉下來的可能，沒一會兒，它彷彿轉累了，不再打轉，便往筐裡落，但它似乎突然玩興大發，又開始轉了起來，最終落了進去。進了！我們的球進了！我們隊歡呼雀躍。
這真是一場激動人心的比賽！
記一次籃球比賽 篇6
國小六年級作文 ,707字上週五，我們班舉行了一場籃球比賽。我們紅隊和黃隊PK，綠隊與藍隊PK。每組推選出一名裁判後，我們的比賽開始了。
黃隊的1號球員搶著了球，他隨即傳球給了2號球員，卻被我隊的1號阻攔了下來。黃隊的三個球員立馬包圍了他。球不保了！黃隊的裁判一臉興奮。1號傳給我一個眼神，我心領會神，也傳了個眼神給1號身後的3號，他恍然大悟，一臉壞笑。我們仨是多年的老朋友，使使眼神便可溝通。
1號跳起來大喊一聲：“2號！”我做出接球的動作。黃隊人員信以為真，便偷偷地靠近我。可1號的球在空中轉了個彎，球飛向3號。3號接球后跑了幾步。黃隊又來搶球。3號一個高射，球往1號飛去。大家又集中在1號身邊。我突然一躍搶了球，來了一個三步上籃。球進了！黃隊裁判在這過程中臉上的黑線越來越多，而我隊裁判卻在憋笑。他知道這是我們三人訓練了三天才練出來的。
在下半場出了個事故。我隊5號球員在運球時，黃隊6號猛地向5號撞來，5號猝不及防，跌倒在地上。而黃隊6號也不搶救，彷彿他的任務就是撞人。“蓄意撞人！”裁判們一致立刻說道。我隊罰球，1號來了個漂亮的單手肩上籃，球進了！
整場比賽中讓我印象深刻的是：我處在半場交接處，黃隊所有隊員都圍著我。此時黃隊進球7個，我隊進球7個。黃隊球員發誓打贏我們。比賽剩餘30秒！我深知不妙，但一旦錯過良機，我們便有敗的可能。我只好投籃，打個平手也比敗北了好。球打著了板，這已經比我預料的好了許多。所有人的目光都集中在球上。球在筐上打轉，幾次都有掉下來的可能，沒一會兒，它彷彿轉累了，不再打轉，便往筐裡落，但它似乎突然玩興大發，又開始轉了起來，最終落了進去。進了！我們的球進了！我們隊歡呼雀躍。
這真是一場激動人心的比賽！
記一次籃球比賽 篇7
國小六年級作文 ,1052字最近，我們籃球隊的教練常常無故“失蹤”。
這天，“失蹤人口”照例不見蹤影。於是乎，在男女籃球隊隊長的商議之下，決定將隊員們分成兩隊，進行一次“前無古人，後無來者”的籃球對抗賽。
罰球選人，只見男籃隊長“小孩”與隊員“阿超”進行這三局兩勝的石頭剪刀布，兩人緊盯著對方，像是要在對方身上盯出一個洞來。最終，阿超贏了。只見阿超拿著球，不停撫摸著，似想讓球聽他的發號施令。一旁的同學催他好幾遍，他才依依不捨地拿起球，往籃筐一投——球兒頑劣得很，很不聽話地往邊上一跳——不進！“小孩”見此情景嘴角的弧度都快翹上了天邊。“小孩”笑著接過球，猛地跳起往籃筐一投，中了嗎？在這千鈞一髮的時刻，只聽兩聲“咚”響，球進了！可堂堂男籃隊長卻一不小心摔到了地上！
我最後分到了“小孩”那一隊，我神情極度沮喪——投一個罰籃都會摔倒，這技術能好嗎？隨著裁判那差點掀翻籃球場，震倒大樹，嚇死螞蟻的哨聲響起，比賽開始了。本著“一盯一”的比賽技巧，除了運球的“小孩”和防守的“阿超”，別的同學有的倆倆抱成了團，有的互相“排擠”著，有的一個人嚴防死守，還有的在盡力突破……總之場面一度極為混亂。終於，在我隊主力“蚊子”拿下對方“第一滴血”後，比賽終於“正常了那麼一點。”
隊員們逐漸分工明確，你防那個“驢臉”，我防那個“小矮人”，他防那堵“大牆”……我防著場上的另一個女生，兼搶籃板工作。“阿超”隊搶籃板的是一堵肉牆——“漢堡”。我和他搶籃板，雖說在體型、身高上不佔優勢，可次次我都能仗著彈跳力拿到球，傳給隊友。“那變態的彈跳力，”賽後“漢堡”沮喪地說，“我可能到小學畢業都搶不過你。”
這場比賽，令我難忘。
記一次籃球比賽 篇8
敘事作文 ,786字星期五，我和以往一樣來到了籃球場上課。在課間休息的時候，教練神祕兮兮地把我們召集來說：“今天我們來打一場籃球比賽。”聽了這句話，我們立刻熱血沸騰，而我也摩拳擦掌，巴不得立刻就飛上“戰場”。
老師先把我們分成三隊。第一輪是別人隊比別人隊，而我們隊則在中場休息，但我的心一直癢抓抓，甚至對教練有些不滿。
第一輪開始了，只見小個子14號隊員運球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個急停轉身投籃。反應機靈的2號對手舉起右手，像拍蚊子一樣輕鬆地蓋住了球，並立刻來了一個長傳，卻沒想到“螳螂捕蟬黃雀在後”，小個子的隊友不知從哪兒冒出來截過球，一個假動作閃過對方運球突破三部上籃。“得分了”，我們做為啦啦隊高興得不得了，有的有節奏地拍手，有的高喊著進球了，還有的手舞足蹈。
終於輪到我們上場了。鬥志昂揚的我們首先發球，只見3號隊友一個長傳，送到了我這裡，對手像一個餓狼似的瘋跑朝我撲來，我一刻也不敢懈怠，運球衝刺，三步上籃，可惜球沒有中。這次輪到對方發球，我正打算用上一局的方法制勝，卻沒想到他在一處跌倒，就不會再這兒跌倒第二次，他們有效地避開了我的攻擊，但好景不長，我們3號隊友成功地又把球截了下來。這時，場上已經是2平，所剩的時間也不多了，大家都特別盼望自己的球隊能勝出。不好，對方15號大個子又把球搶了去並投籃了，同學們的心也像籃球一樣懸了起來，但這籃球似乎故意和大家作對似的，在籃球框上轉了好幾圈就是掉不下來，弄得大家一驚一乍的。終於球下來，對方頓時唉聲嘆氣起來，我方則暗暗發笑。這時球又回到了我的手裡，我見機一個箭步衝到籃下，趁對手還未發覺，縱身一躍，將球投出，終於球在萬眾矚目中投入了，最後，我們以三比二的成績獲勝了。
這次籃球比賽，讓我明白了團隊合作的重要性。
記一次籃球比賽 篇9
國小五年級作文 ,637字就在昨天上午的體育課上，我們在學校的風雨操場上進行了一場激烈的籃球比賽。
潘毅軒向我發起了籃球挑戰，接著我們找了幾個會打籃球的同學，組成了兩支隊伍。比賽開始了，我先發制人，趁他們防守不備，帶球衝進了三分線，對方見了，猛地做起了一堵“人牆”，把我擋在了兩分線以外。他們慢慢向我逼近，眼看我的球就要被他們搶走了，我急中生智，迅速把球傳給了隊長。俗話說得好：“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”我剛把球傳給隊友，隊友卻沒有反應過來，球在空中，被對方攔截。
這時，潘毅軒發力了，帶球衝進兩分線，來了一個“急挺跳投”。球在空中劃過一條弧線，我連忙使出吃奶的勁，用力向上跳起，使出我的獨門絕技——“如來神掌”，用力把球拍回去。果然，不出我所料，球碰到我的“如來神掌”後馬上又反彈回去。我的隊友把球接住後，馬上傳給了我，我帶球越過了所有阻擋我進球的對手，一個三分，球像一隻“小鳥”一樣飛向籃筐，球在籃筐上轉了好幾圈……掉在了筐外！唉！真是出師不利啊！原本雀躍的心一下子沮喪了。但是我並沒有放棄，跑過去又是一個三步跨籃，漂亮！球進了，接下來我又是如法炮製，連進了幾個球，讓對手氣急敗壞。
就這樣，我以5：0的成績贏得了勝利，一場比賽，打得是酣暢淋漓！我對籃球這項運動的熱愛也越來越深了！
記一場籃球比賽 篇10
記事作文 ,1040字今天，陽光明媚，鳥語花香，我的心情就像這天氣一樣晴朗，因為我們去連雲港參加首屆青少年聯誼籃球比賽。
下午，我準時到達集合地點，董教練領著我們坐上了大巴車。一上車同學們就嘰嘰喳喳說個不停，而我在看著窗外的風景。
開了大約三個小時的車，終於到達連雲港了。教練先帶著我們去參觀了水晶博物館那裡陳列歷屆江蘇籃球冠軍的照片。聽著講解員說著他們動人的故事，由衷的讓我們敬佩。
到了賓館，吃完晚飯，教練命令我們早點休息，養精蓄銳，準備明早打比賽。
第二天，我們進入賽場，只見那裡人山人海，每個代表隊服裝各異。終於開始了，第一場，飛虎隊VS雄鷹隊。踏著進行曲的旋律雙方隊員進入場地，只見他們個個人高馬大、身強體壯，看那雄糾糾氣昂昂的樣子就覺得他們都十分厲害角色。比賽開始了，雄鷹隊員真是鷹一般快！———飛快！轉球、搶位、……對方隊員還沒反應過來，就已攻到籃下，一個跳躍，單手一揮，球應聲而進——雄鷹加2分球。飛虎隊的隊員也不遜色，很快就組織有效反擊，球在他們手裡迅速地由一隊員傳給另一個隊員，前鋒隊員得球后，一個轉身躍起投球入籃，得2分。雙方隊員努拼搏著，比分交替上升。場外的啦啦隊大聲地為自己喜歡的球隊助威吶喊：“雄鷹隊加油！”“雄鷹隊必勝！”那邊也同樣呼喊著。雄鷹隊前鋒真是很厲害，一邊運球一邊衝鋒很快就衝到三分線外。說是遲，那時快，雙手託球猛一發力，球在天空中劃出了一道漂亮的弧線，垂直進籃。“漂亮！”我忍不住讚歎到。不知不覺中比賽時間到了，雄鷹隊最終以72比68，取得第一場的勝利！
第二場比賽輪到我們黑馬隊上場。我們個個精神飽滿，生龍活虎，就像一匹匹桀驁不訓的野馬！球賽開始了，身手敏捷的我飛快地搶到了皮球，一邊運球，一邊用目光掃視四周，帶球越人直向籃下衝去，一個三步跨籃投進了2分。隊友管文銘也不示弱，站在三分線外，接到隊員傳來的皮球望準欄板猛一投，一個漂亮的弧線——3分拿到手。場外歡呼聲四起，觀眾朋友為我們加油鼓氣。比賽進入白熱話階段，而隊員們越戰越勇，相互配合更加密切，穿插、傳球、投籃……最後，我們以98比87的大比分贏了對手。我們大聲地尖叫歡呼起來。
通過這場比賽我深有感觸：輸贏並不重要，重要的是有一種團隊合作的精神，有一種不服輸的毅力，就能戰勝一切困難！
記一次籃球比賽 篇11
國小三年級作文 ,923字在一個寒冷的冬天，地上的水都結冰了，我冷的直髮抖。在這麼冷的天當然缺不了運動了，而且運動會要開始了，我參加的是籃球，因為我天生就喜歡籃球了。
運動會開始了，我飛快地來到熱鬧的籃球場。因為對手都很會打籃球，所以氣氛很緊張。旁邊還有好多拉拉隊，我就特別緊張了，但是我還是很開心，因為這是我第一次打籃球賽。
比賽一共有三大場，第一場馬上要開始了，我們擺好姿勢，旁邊的拉拉隊也開始喊著：“加油！”321比賽開始了，是我們發球，隊友拿著球，眼睛死死盯著對方，對方飛快的跑了過來，隊友不管三七二十一馬上把球傳給我，我一個衝刺衝到了籃球框下準備投籃，可是對方太高了，一下子就把球拍了下來，我又馬上去搶球，可是對方飛快的已經把球搶到了，馬上往我們的籃球框下面跑，我們的隊友馬上架起了馬步，身上滿是汗水，把對方擋得防不勝防，馬上就把球搶了過來傳給了我，我飛快的往對方籃筐一投，球進了，拉拉隊們開心的大叫道的。
第一場結束了，我們勝利了，準備打第二場，我們休息了一會又重返戰場。
這次的對手竟然是上次第二名的五（3）班，他們比我們高一個半頭。還是我們發球，我拿著球撒腿就往對方籃筐下跑，可是對方輕輕鬆鬆的就把球斷了，衝到我們的籃筐下一投，球從籃筐上翻了出來。我們又拿到了球，隊友往前一撲球一投，球在對方籃筐上轉了一圈，我們擔心極了，球又轉了一圈掉了進去。第二場我們又贏了，開心的都要蹦到籃筐上，啦啦隊又一次大聲歡呼起來。
第3場又開始了，是對方發球，對方竟然是以前第一名的五（5）班。他們輕輕鬆鬆的過了我們的防線朝我們的籃筐上一投，球進了，他們的拉拉隊歡呼起來。我們徹底沒了希望，但是我們的班主任叫道：“堅持住！”我們一聽，打起了精神來，我往前一衝，一個投籃球進了，我們又有了一點希望，認真起來。時間過的真快，最後只剩10秒了，再不投進球就平手了，我拿起球，不管三七二十一一投，可是地上的水結冰了，一滑不小心摔跤了一下，我覺得沒希望了，可是最後一秒鐘球進了，我們勝利了，開心的鞋子都跑掉了，拉拉隊也瘋狂的歡呼起來。對方氣呼呼地走了。
最後，我們班得了第一名。經過這次比賽，我覺得只要團結、堅持就會有反敗為勝的可能。
記一次籃球比賽 篇12
國小六年級作文 ,886字從我會打籃球到現在，已經打過許多場籃球賽了。但令我記憶最深刻的一次是在兩個月前參加的那次比賽。激烈的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術讓人心曠神怡！就是那次比賽後，我對籃球的熱愛達到“老鼠愛大米”的程度。
記得那天，明媚的陽光普照著大地，“丹楓體育”自行舉辦了一場3打3半場賽，籃球場被運動員和前來觀賽的家長、籃球愛好者擠得水洩不通。我們都異常激動，個個生龍活虎、摩拳擦掌，心裡都充滿了必勝的激情！我做一隊的主力，而我的朋友則做了另一隊的主力。
比賽開始了，對方先發球，不到二分鐘，我們隊王柯錦就進了一個球，籃球進筐的一瞬間場上一片寂靜，緊接著突然爆發出一陣震耳欲聾的歡呼聲。耶！我們隊旗開得勝！對方也不甘落後，幾次倒手之後，對方二號隊員閆俊浩左閃右躲，避開了我們隊的防守，漂亮的投入一球。雷鳴般的掌聲迴盪在賽場。交換球權了，我知道，我的好朋友要一雪前恥，果然不出我所料，他一個交叉步過人，可被我一個大跟步擋住了，他假動作一晃，一個跳投，我也跳了起來，一個正面封蓋，球被擋住了，他一接球，趁我還沒落地，一個變相突破，我被過了，還好後衛給力，一個削蓋，球被打到了我手裡，我趕快出了三分線，一個三分跳投，球進了！觀眾席上再次爆發出一陣掌聲。
我們領先了4分，就是這4分，讓我們越打越猛。雙方你來我往，很快打到最後一個回合。球在羅培銘手中，只聽見他們給自己打氣，“加油！”然後個個板著臉，瞪著眼，投入比賽。開始發球，面對好友的防守，我一個假轉身，又往後一撞，從另一面突破，然後接一個三步胯下上籃，球如一個火球，在空中劃了一道美麗的弧線，準確的落進了籃筐。隨著籃球的入筐，掌聲一浪高過一浪。終於，我們以領先6分的優勢贏得了比賽的勝利。
賽場的掌聲雷動。我們隊友抱在了一起，那一刻，我們的汗水和淚水齊下！那次難忘的籃球比賽，不僅讓我們認識到自身的不足，還增進了我們隊友之間的友誼，最有意義的是，讓我深刻體會到：面對困難，不能退縮；戰勝困難，才能勝利！
比賽結束，我和隊友最後走出賽場，如火的晚霞映照著我們的笑臉！
我看籃球比賽 篇13
國二作文 ,781字每年，學校都會組織體育比賽，為的是讓同學們積極的加入體育活動中去，通過體育鍛煉來得到一個好的身體，今年的事籃球比賽。
每個班都出了幾位會打籃球的同學參加比賽。當然這是大家都很期待的一場球賽。可能它沒有那些國際性的球賽令人歎為觀止，但至少這是同學們在辛苦的訓練後表現自己的機會。
雙方的球員已入場，都在等待著一聲開始的號令，這時空氣是凝結的，原先的喧囂瞬間變的安靜。不，也許寂靜更為恰當，似乎可以聽到心臟跳動的聲音。這時觀眾們是緊張的，球員們也是緊張的。都在等候那一聲號令。似乎號令一響就有踏破大地的力量。號令終於想起了，那一刻，被束縛的野馬終於忍耐不住了，爆發出驚人的力量衝破了羈絆，束縛。球員們激烈的傳球，發球。觀眾們的眼睛也跟著球，從上到下、從左到右。但凡是進了球或是發了一個好球。就一定會聽到震耳欲聾的掌聲。這掌聲便是興奮劑。球員們聽到掌聲正如同備註射了興奮劑，興奮。但要是有人失了球，也總會有人嗤之以鼻。失球的球員也會調整自己的狀態重振旗鼓，尋找進球的機會。
團隊精神？你可以在這場球賽中清楚的看出來。當球員們傳球時總是毫不猶豫，沒有自私的個人打算，不會想讓自己風采而錯過了傳球的好時機，因為他們知道，這場比賽中需要的是團隊合作，沒有團隊合作一切都是免談。就像一頭千斤巨熊，對抗狼群也會在也瞬間被撕成碎片。也不會有某位技藝超群的球員能夠對抗一個整體，球員們也正是懂的這些，才能使他們的每一個傳球都顯得連貫、熟練。才能演繹這場精彩絕倫的球賽。
一個好的球員要有持之以恆的精神，一句老話說得好：“臺上十分鐘，臺下十年功。”可不是嗎？當我們看到球員們在比賽中表演、展示自己的技藝時，只是徒有羨魚情，卻未想過，他們背後付出了多少汗水，一個人的才華和他所付出的努力往往是成正比的。
一場比賽的勝負並不重要，重要的是從中取得質的飛躍，吸取其中的教訓，學習其中的精神。
精彩的籃球比賽 篇14
國小四年級作文 ,580字操場上，歡呼聲、加油聲，此起彼伏，迴盪在校園上空，原來這裡在舉行激烈的籃球比賽。
比賽馬上就要開始了，只見雙方隊員個個嚴陣以待，身體中充滿了自信。比賽開始了！只見黃隊隊長向他的隊員偷去了籃球，卻被我們班的楊意傑接住了，他漂亮的一轉身，將籃球投給了張正馳，張正馳向籃筐跑去，沒想到黃隊搶去了籃球，正在黃隊快投進時，譚磊卻在黃隊不注意時，將籃球迅速搶來，投進籃筐。“進了，進了！耶！”同學們欣喜若狂的喊著。
第二輪，籃球快進籃筐時，由於我們隊太得意了，便讓黃隊搶走了籃球，投進了籃筐。“唉，唉，我們這局輸了。”同學們愁眉苦臉地低著頭說。我們隊的籃球隊員也顯得異常著急。這時，老師走過來語重心長地說：“只要我們不驕傲不輕敵，打起精神，就一定能取勝。”籃球隊員們聽了老師的話，重新充滿了信心。
第三輪，為了贏得這場比賽，隊員們都使出了吃奶得勁，只見譚磊的臉蛋漲的通紅通紅，好似一個熟透了的蘋果，嘴巴里呼著白氣，豆大的汗珠滴落下來。同學們也扯著嗓子喊：“加油！加油！你們一定要贏！”隊員們似乎聽到了同學們的吶喊聲，不知從什麼地方湧來一股力量，使我們隊的隊員投進了第二球。
這樣幾個環節下來，比分變成了10：10。同學們還想繼續看下去，可就在這時，上課鈴無情地響了起來，就這樣比分就是10：10，同學們異口同聲地說：“我們明天還要在觀看一場更精彩的籃球比賽。
籃球比賽 篇15
國小六年級作文 ,725字我不知道“奮進”這兩個字該如何解釋，老師告訴我，奮進在不在於大事小事，只要你從心裡想過要把這件事給幹好了，那麼你從精神上就已經開始奮進了。
這讓我想到了我們訓練打籃球的事。訓練期間，我們早上6點40就要到操場上集合。老師一來，我們就開始繞操場跑30分鐘。老師要求我們12秒跑完一圈，他拿表看著，誰超過時間就要加跑一圈。天天面對這樣枯燥的訓練，我的腳趾頭上都長水泡了，跑步和打球的時候關節也痛，有時候走路都痛。休息的時候，我一個人靜靜地想：我這樣還能不能打球了？已經經歷了這麼多的磕磕絆絆，吃了這麼多的苦，如果退出，那我前面的努力不就全白費了嗎？如果不退，我的身體又吃不消，到底該怎麼辦呢？
對訓練有些畏怯的我，週末在家的時候，想跟爸爸後面去田裡幹活，這樣，週一早上的訓練我就有藉口遲到了。爸爸好像看出了我的心思，嚴肅地對我說：“做什麼事不要圖一時好玩，我不知道你為什麼莫名其妙要下田幹活，但是我告訴你，既然做了，就該撐到最後。只有撐到最後的人，才能算勝利者。”
爸爸的話啟發了我，我想明白了：既然自己曾經選擇了籃球，就不能圖一時好玩。我要挑戰自己的極限，戰勝現在的我。
憋著一口氣，我們又訓練了二十多天。回頭看看，原以為自己堅持不下來的，竟也就這麼堅持下來了。原來我們比自己想象中還要堅強。老師帶我們去參加比賽了。我心裡的驚喜、激動和害怕一時全都湧上來。雖然在參賽的13個隊中，我們只得了第六名，但這個第六名也是我們用汗水澆灌出來的呀！我深深地體會到了：做任何事，不經歷風雨，怎麼見彩虹？要做一個優秀的籃球運動員，就離不開艱苦的訓練。
爸爸常批評我做什麼事都沒有努力和奮鬥過。那麼，這一次，老師，請您告訴我，我堅持訓練，參加比賽，算不算得上是奮進呢？
籃球比賽 篇16
國小六年級作文 ,580字“進球漂亮两分球！”操場上響起雷鳴般的掌聲，五（5）班的同學們個個為這精彩的一球吶喊、歡呼。因為這個決定性的一球讓我們班獲得了晉級的權利，讓我們班把鏡頭倒回去看看這場精彩的球賽吧。
比賽即將開始了，只見參賽者們個個昂首挺胸，好像將要上戰場的士兵一樣信心十足。我方的隊員更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把這個月來訓練的成果展示出來。
比賽開始了！裁判將球向空中一扔，我方的李家樂輕輕一跳，搶到了球直奔對方的籃筐，但對方的實力也不賴，對方的13號選手攔在了李家樂面前，還好李家樂靈活地做出一個假動作，一伸一縮，把“攔路虎”給迷惑住了，然後飛快地帶球切入籃下進球。這一進球，為我們隊增添了許多信心。
比賽激烈地進行著，同學們個個如猛虎一般，你追我趕。時間所剩無幾了，目前比分為8：8打平，在這緊張時刻，我們隊的吳飛揚做出了最後一搏，只見他好猛虎一般撲向對手，靈活地搶到球后，定在兩分線上，隊友們驚呆了，在家知道他的用意，個個如攔路虎般攔著所有對手。這一刻全場安靜了下來，個個屏住呼吸，不敢吭一聲。此刻的吳飛揚深吸了一口氣，如鷹般的眼神死死盯著籃筐，他左手將球托起，手腕用力一抖，球在空中劃出了一道弧線，穩穩的落入了籃筐中，“好球”球場頓時沸騰起來，最後我們把以兩分之差獲得了勝利。
這與其說是一場籃球比賽，還不如說這是一場智慧與膽量的較量。
一場難忘的籃球比賽 篇17
國小四年級作文 ,575字一天晚上，我們全家來到馬寅初中學的體育館觀看一場籃球總決賽，黃澤隊和安全管理隊的對決非常精彩，而我的爸爸還是安全管理隊的主力隊員呢！
比賽開始了，體育館裡早已人山人海。剛坐下沒多久，豆大的汗珠就從我的頭上、臉上、胳膊上流了下來，整個籃球場熱得像個汗蒸房，但我依然聚精會神地看著比賽。
兩支隊伍為了爭奪冠軍，一直不相上下，誰也不讓誰。我在看臺上緊張得捏了一把汗，不停地呼喊著：“爸爸加油！爸爸加油！”爸爸好像聽到了，球打得更加起勁了，在球場上大顯神威，搶了好幾個籃板球得了好多分！我靜靜地注視著球場，忽然，安全管理隊又搶到了球，並把球傳給了我爸爸。爸爸一拿到球就騰地跳起來，往球框方向用力一投，只聽見“哐啷”一聲，安全管理隊又獲得了寶貴的“2分”，全場響起了熱烈的掌聲。我心裡樂開了花，感到無比自豪！漸漸地，安全管理隊和黃澤隊的比分拉開了，45：18，我一直懸著的心也慢慢放了下來。
第三節比賽結束了，球員們個個滿臉通紅，筋疲力盡了！此時，我看到一個叔叔，他把球衣脫下來，像擰毛巾一樣擰出了很多汗水，我和小夥伴們都驚呆了！爸爸也是大汗淋漓，我連忙跑過去給爸爸遞水，並鼓勵他說：“爸爸你們快贏了，加油！”爸爸疲憊地笑了！
最後，安全管理隊贏得了比賽，他一把抱起我，開心地說：“打了那麼多年籃球，終於獲得了一塊金牌！”媽媽“咔嚓”一照，留下了這難忘的一刻！
籃球比賽 篇18
國小五年級作文 ,572字“加油！各位，加油！”外婆喊道，“小彬、小默，打敗他們！”
原來今天，我和我的家人在學校操場上籃球比賽。我和弟弟一組，爸爸媽媽一組。到底哪組會贏呢？
“比賽開始了。”外婆大聲地說，把球輕輕一拋，雙方爭球隊員向上一躍，激烈的比賽開始了。
因為我和弟弟個子小，根本搶不到球，這球彷彿在爸爸媽媽手指上，哪怕來回跑十圈也搶不著。看爸爸得意的神情，好像在說：“哈哈，跟你們幾個小不點打球，就跟捏螞蟻一樣簡單！”
他還時不時站著不動，說：“你們來搶啊！我腳不動，手動！”但我還是搶不著，10分鐘過去了，我方累得滿頭大汗，而爸爸媽媽一點汗都沒流。
頑強拼搏，成功投進。“虛心萬事能成，自滿十事九空”。爸爸因為太驕傲，不小心失誤了。他本來想把球傳給媽媽的，但中途被我搶了，我十分驚訝，連忙運球跑，不幸的是一不小心摔倒了。外婆連忙跑過來，問我摔到哪了，要不要休息一會？我說：“沒事”。外婆把球給我，我突然啟動，運球到籃下，爸爸已經追上來了，來搶我的球，一個黑影過來，是弟弟。弟弟像老鷹抓小雞的老鷹，張開翅膀，把爸爸攔在後面。我瞄準時機，雙腳蹬地面，手中的球沿著一條弧線，籃球到了籃框，“刷”的一聲，沿著籃框內下來，我們隊加1分。
“贏了！”，我和弟弟很開心，叫起來……雖然我們這次贏了，但不代表以後都會贏，所以，我們要繼續加油，爭取以後人生道路上，也跟今天一樣！
籃球比賽 篇19
國小六年級作文 ,864字上週星期四，碧空如洗，豔陽高照，亮得人兩眼昏花，熱得人喘不過氣來。可我們學校的操場上卻人山人海，“加油！加油！”“好！好！”“唉—”喊聲如潮，響徹雲霄。這是怎麼回事呢？請跟我來，一起來欣賞我們學校五六年級的三人籃球賽吧！
下午第五節課剛下課，五六年級的同學和老師就排著隊伍地走向操場。大家興奮極了：有的嘰嘰喳喳，猜測哪個班會贏；有的手舞足蹈，比劃著傳球與投籃的動作；有的面帶微笑，可能在憧憬著球場上的精彩；我呢，在設想會遇到什麼樣的對手，怎麼應對。瞧，隊伍中有幾個同學與眾不同，火紅火紅的球服吸引了人們的目光。我就是其中的一員，自豪極了，感覺走路就像踩在了雲朵上。
操場上八支球隊同時進行比賽。一切準備就緒。“？—”隨著一聲清脆的哨聲，我們六年級三班與四班的比賽拉開了帷幕。雙方球員就像下山的小老虎，眼睛瞪得溜圓，大腦光速判斷，身手敏捷多變，一秒鐘也不敢鬆懈。不一會兒，我們就面紅耳赤，汗流浹背，氣喘吁吁了。四班的球員傳球十分靈活，相互配合默契，投進了賽場上的第一個球，觀眾們爆發出一片叫聲：“好！好！”我們毫不氣餒。一會兒，球到了隊友劉胤辰手裡，他把球成功地傳給了我。我左突右閃，躲過對方的“圍追堵截”，抓住時機，“噌噌”兩步來到了籃筐下，翻腕，起跳，投籃。不料被趕來的對方球員狠狠地撞了一下。球偏離了我預想的軌道，我重重地摔倒在地。“唉—”觀眾們齊聲嘆了一口氣。四班的比分領先，我暗暗告誡自己：一定要努力，拼！拼！拼！我望望隊友，從他們的眼睛裡也讀到了“拼搏”兩字。稍事休息時，我方調整了戰術。下半場，在同學們的“加油！加油！”聲中，我方奮起直追。我們的對手卻連連失利，反應也變得遲鈍起來，我聽到他們在互相埋怨。在最後的十分鐘裡，我方硬生生扳回了比分，還反敗為勝。我方隊友緊緊地擁抱在一起，我班的同學也高興得不得了，一個個喜笑顏開，有的衝我們豎起大拇指，還有幾個男同學竟一蹦三尺高。我偷瞄一眼四班的同學，一個個垂頭喪氣。
這次籃球比賽，讓我懂得了一個道理：絕不輕言放棄！人生就是奮力拼搏！
精彩的籃球比賽 篇20
國小六年級作文 ,882字三人籃球賽終於在同學們的翹首期盼中拉開了帷幕。昨天下午，我們六（三）班已經與六（四）班賽了一場，先是出師不利，後來越戰越勇，奮起直追，最終以略微的優勢取勝；六（一）班大勝六（二）班，展示了不容小覷的實力。比賽實在太精彩、有趣，看得我驚心動魄。今天我班將迎戰六（一）班。六（三）班與六（一）班將會展開一場怎樣激烈的比賽呢？實在是叫人猜不透。
第五節課一下課，黃老師就帶領全班同學向操場走去。我們邊走邊唸叨：三員“大將”—劉琦、謝星、劉誠，一定要加油喲！班級的榮譽全靠你們了！操場上人山人海，熱鬧非凡，有八支球隊將同時進行比賽。裁判員周老師站在場地中央，只聽哨聲一響，比賽正式開始了。我班的劉琦率先搶到球，謝星防著六（一）班的一號球員，劉誠機警地配合著劉琦。劉琦審時度勢，見時機有利，迅速地三步上籃。啊，一氣呵成，真帥氣！就在他即將投籃成功的剎那，半路上殺出個程咬金，對方的王牌球員—王宇不知怎麼突破了防線，瞬間跳起，將球擋了下來。“唉—”我班觀眾無不爆發出重重的嘆息聲。但我班的三員“大將”毫不氣餒。瞧，劉琦主動進攻，企圖把球奪回自己手中；謝星又跟六（一）班高個子球員較上了勁，劉誠嚴防死守著2號球員。籃球，在雙方球員手中換來換去，觀眾們的眼睛隨之轉來轉去，心情也一會兒喜一會兒憂。球場上真是瞬息萬變啊！突然，六（一）班的王宇虛晃幾個漂亮的假動作，躲過劉琦的攔截，果斷投籃，球穩穩地進了籃筐，兩分輕鬆到手。“好球！好球！”六（一）班那邊傳來震耳欲聾的歡呼聲。我也佩服王宇，但心情還是有點失落，更加賣力地為我班球員吶喊助威：“加油！加油！”
中場休息的時候，我才注意到，球員們一個個滿臉通紅，氣喘吁吁，汗流浹背。短暫的休息之後，球員們又上場了，一個個仍是那麼虎虎生威。我方隊員接連投進了幾個球，拉小了比分的距離。糟糕的是，劉琦還摔了一跤。最終，我班以二十分的差距，敗給了六（一）班。
儘管我班輸了今天的比賽，但我還是要為三員“大將”點贊，因為我看到了他們身上頑強拼搏、永不言棄的精神。明天，我班將與六（七）班比賽，會是怎樣的精彩呢？