第一次上鏡頭相關作文20篇

第一次上鏡頭 篇1

國小五年級作文 ,527字

一個陽光明媚的上午，我們在老師的帶領下，前往振福樓協助區紀委拍攝“土樓清風”廉政公益廣告。

路途中，老師讓我們一邊要注意行路安全，一邊吟誦著《戒貪歌》等有關客家廉政童謠，提前進入拍攝狀態。一路上，同學們的精神狀態很好，興致勃勃地期待“上鏡頭”的那一刻……

“紅土清風”廉政公益廣告拍攝開始了：只見一群揹著書包的土樓娃走在振福樓前的小道上，吟唱著客家童謠“茶油煮菜一時香，松毛點火一時光。貪來錢財食唔落，唔當自家赤菜湯。”興高采烈地蹦蹦跳跳著走進土樓……

在歡快的土樓曲調中，我們一次又一次地進出振福樓，吟唱再吟唱，重複又重複，聲音開始嘶啞，汗流浹背……同學們緊張有序地完成了廉政公益宣傳片拍攝任務，累並快樂著！

過段時間，地方電視臺等媒體平臺進行廣泛宣傳，還發文通知區內各所學校準時收看“紅土清風”廉政公益宣傳片。當老師把這一好訊息帶給我們時，同學們頓時歡呼雀躍，急切地等待著激動人心的時刻。

“紅土清風”廉政公益宣傳片終於如期播出了，儘管是短短几分鐘，當看到自己的身影在片中閃現，同學們還是掩蓋不住內心的喜悅……

“土樓清風”廉政公益宣傳片不僅大力宣傳我們學校，還使同學們在觀看宣傳片過程中提升了思想道德水平，震撼心靈的廉潔文化再次根植於大家的頭腦裡。

第一次上初中 篇2

國一作文 ,605字

第一次上初中，我感覺與眾不同，因為我曾經問過別人，上初中好嗎？壓力大嗎？單詞好記嗎？別人都搖頭。我就說：什麼意思，到底上初中好嗎？

我倒是覺得上初中好，因為作為一名中學生，而在小學時，是一位小學生，這一件事我至今才明白，作為中學生，小學的基礎沒打紮實，是根本沒去思考過，初中的題不會做，連想都不敢去想，因為我想腦子還是一片空白。

其實，我還是在盡我的能力去學。可我始終學不進，上課也認真在聽，可為什麼學習成績老上不去呢？我的夢想是非常想把成績搞好為媽媽爭光。當我有時有一道題不會做時，我心想，我去問一問同學或老師該多好。可是每當我想問同學時或老師時，我心卻特別的難吸收空氣時。唉！我還是覺得上初中不好。一不敢向老師說出自己的心。二隻有在同學面前低頭。不能抬起頭向前看。因為我自己的成績很差。不能跟別人成績好的一起玩。因為別人嫌自己煩！

人有自己的自尊心，別人不想跟自己玩也就算了。而自己的做法再對，別人也要說三道四，我不想再上初中，我再怎麼努力，最後還是在每個同學一起低頭。我自己覺得沒法去跟別人比，因為自己弱小，被同學看不起，被老師看不起。作為一名初中生，也有自己的自尊心。覺得別人說到自己，總不是很好，也從不很壞，只是說一些胡言人語的事情。我說都說不清楚，不知怎樣向別人解釋，不知道怎樣去分解這些事。

我第一次上初中，被別人看不起，我覺得我一向自尊心多強，但在別人說我的時候，我自尊心是弱了，不能堅強起來。

第一次上補習班 篇3

國小六年級作文 ,598字

我經歷了許多“第一次”，但讓我印象深刻的是第一次上補習班。

那得從三年前說起。“又要開學了！”車裡又傳來我無奈的抱怨。媽媽不慌不忙地說：“別人上學都是高高興興的，只有你垂頭喪氣的。”“才不是呢，明明有很多同學都挺不喜歡……”還沒等我說完，媽媽就插嘴道：“為了你的學習，我給你報了一個補習班。孫瑞霞也在這個補習班呢。聽說這個補習班調教出來的學生一個比一個好……”媽媽滔滔不絕地說著，我卻一心想著該怎麼辦？英語可是我的弱項啊！上次考試，我英語只有70多分，怎麼辦啊！

週六一大早，媽媽就把我提了起來。我們來到補習班，一個戴眼鏡的男人帶我們進了他的辦公室。他說，他是這個補習班的校長。首先，他抽出了一疊卡片，要我讀上面的單詞。結果，我不是發音不準，就是不會讀。校長一臉無奈地看著媽媽說：“她只能進A班了。”我心裡比誰都清楚：這個“她”指的就是我啊！

回到家後，我使勁地哭，心裡還想著：這個A班，是不是特別差的那種，我不想進差班。最後，我終於被媽媽安撫下來。上補習班的那一天，我心裡忐忑不安。走進教室後，我找了個正中間的位置坐了下來。那一天下來，忽然覺得英語很有趣，而且還結交了許多朋友。校長來抽查的時候，我竟然得了個第一。之後，我便越來越熱愛英語。日復一日，年復一年，我成了英語的超級愛好者。

第一次上補習班，我認識到只要更加努力，你也可以變得優秀。無論做任何事，只要你敢邁出第一步，成功就會變得容易。

第一次上學的經歷 篇4

國二作文 ,637字

一生中有無數次經歷，再平凡的事都算一次經歷。而其中第一次的經歷又是何其珍貴。

猶記得第一次上學的經歷，有興奮也有害怕。興奮自己終於到了上學的年紀，終於可以上學了。可是又害怕學校，害怕學校裡的規章制度會緊緊地將人束縛住，然後失去自由。

第一次上學的時候是爸爸送我去的，只給我報了個名並領我去教室便走了。我一個人隨便找了個位置坐下，無聊地趴在桌子上睡覺。接著我的旁邊坐了一個人，似乎也是很無聊。我們都沒有說話，靜靜地等待老師的到來。

老師終於來了，對於無聊的我來說彷彿是過了一個世紀那麼長。老師過來發了書，接著便開始說一些應該注意的事情以及作息時間。說完了便讓我自由交流。老師似乎是很忙，很快又走了。這時我同桌才開始有點動靜。可能是因為不知道我叫啥吧，她喊了我一聲“喂”我只是看了一眼並不理會她。可她好似不罷休樣，在翻著自己的書包，然後從自己的書包裡翻出一點東西又問了我一句：“你吃不吃東西呀，我這裡有好多！”我這才提起點勁，早上起得早，匆匆忙忙的，也沒怎麼吃東西，早就餓了。回頭看一眼原來是幾顆糖果。我高興極了，點了幾下頭並說了幾聲要。於是她給了我一顆糖果，我跟她道了一聲謝謝。我撕開包裝紙把糖果扔進嘴巴里。味道還不錯，不過這好像是一次接受陌生人的糖果，感覺還不錯。就因為這個感覺不錯使得我們倆成為了好朋友，一顆糖果換來了一輩子的好朋友。即使我們的友誼還沒有一輩子，但我們相信我們的友誼永遠會長長久久永不分離。

第一次開學的經歷多麼有趣啊，可惜的是再有趣都是過去，早已回不去。

第一次上臺演講 篇5

國小五年級作文 ,544字

我是一個內向的孩子，就是這個原因讓我上臺演講的機會越來越少。但是我深深地記得第一次上臺演講的情形。

我記得第一次演講是小學三年級，當時老師讓所有人都要說說麻雀和稻田的關係。因為老師前不久談過這個話題，可是我沒注意聽。當時我真是六神無主，恨不得有個洞好讓我鑽進去，讓我躲過這場“災難”。

第一個人講完了，我不由得感慨這位同學說的太好了。我緊張的不得了，因為等會就要輪到我了。當第6位同學演講的時候嚇了我一跳，這個人雖然說的不是太好，但他說的和我想說的差不多，他講到某一段的時候，大家一下子就笑了，就連老師都微微笑了一下。當時我真嚇壞了，因為我最害怕的就是被別人取笑了。

不知不覺中就輪到我講了。我手心全是汗，腦子當時一片空白，心中還有一些無法用語言表達出來的感覺。當時我真的希望老師能讓我留到最後一個在演講。哦，不，我是真心希望我能不去演講就好了，但這是不可能的。我心裡拼命地想著該說些什麼，可當時頭腦一片空白也不知道該說什麼。到了講臺前，我死命的想讓自己別那麼緊張，讓自己的心情放鬆點。當看著下面的同學們，我好像真的不那麼緊張了，“嘰裡呱啦”地說了一大堆話。

當我走回自己位置時，一下子感到無比輕鬆，感覺比考到滿分還要開心。而這第一次演講也將成為我人身的一個轉折點，讓我從內向變成了外向。

第一次上補習班 篇6

國小三年級作文 ,239字

新學期第一天放學，我去補習班裡寫作業，那是我第一次去補習班寫作業感覺很緊張。

到了那裡，我真的非常緊張。我緊張得連字都寫不出來了。慢慢地，我終於開始寫字了，時間一分一秒地過去了，我也在慢慢地完成作業。我在那裡寫著，老師來到我的面前說：你：“寫完了交給我。”我說：“好的。”我寫完一樣，就交一樣。老師微笑著對我說：“你真棒！”聽到這句話，我心裡不緊張了。這時，我看到還有一些同學沒有完成作業，而我完成了全部作業。我好開心呀！

回到家裡，我告訴爺爺補習班裡真好。我愛補習班裡的氣氛！

第一次上舞臺 篇7

第一次上舞臺作文50 ,524字

昨天下午，我參加了“巨人杯”作文頒獎典禮暨新春朗誦會。

與以往不同的是：這次我當上了演員。我們朗誦的題目是：“臺灣的故事”。我們的節目排在第五個。雖然我們已經彩排過了，但是我的心情卻格外緊張。第四個節目快演完了，我趕快把鴨絨襖脫了，看著漂亮的演出服我更緊張了。因為我是第一個出場，我要走到舞臺的中間位置，如果走不到的話，現場錄影就不能把我們節目所有朗誦表演的同學錄進去了。而且上場時間也必須非常精確，早了，入場音樂放不完就都已經到位了，晚了，節奏跟不上。在候場時，我的心一直怦怦只跳，當我們的音樂響起時，我緩緩直到了舞臺中間，懸著的心終於放下了，接著我提醒自己一定不要忘記了動作。還好，一切東西我都沒有忘記，音樂變得慢了起來……我聽到陣陣掌聲。

我們五年級節目結束後，我來到舞臺下，爸爸向我豎起大拇指！後來爸爸告訴我，我們的表演只四分多鐘，這真是臺上一分鐘，臺下十年功呀！

接著是巨人杯作文大賽頒獎和優秀輔導老師頒獎，我意外看到了“萬能”老師（這名字我起的，因為他好像剛剛大學畢業，既能教我們數學、語文，也能教我們英語、體育），他能獲獎我很高興。最後，頒獎暨新春朗誦會在春蕾廣電全體學生的“我的祖國”的齊聲朗讀聲中結束了。

這次朗誦表演真令人難忘！

第一次上興趣課 篇8

第一次上興趣課作文4 ,268字

今天下午我們第二節課和第三節課是我們第一次上興趣課。

我的興趣是練字，教練字的老師就是我們高老師。高老師的字寫的非常好。開始練字了，第一個教的字是“木”字，高老師讓我們寫的橫平豎直。

下一個字是“馬”，高老師教我們橫折鉤要壓筆，我認為我寫的馬字很好，我的字還被高老師展示了一下。

下一個是寫字的寫，還是要壓筆，我寫的也被高老師展示一下。

第三節課我寫了“啟、品、四、書”。高老師讓我們該壓筆就壓筆，該放筆就放筆。我的啟、品、書寫的都很好，就四我寫不好，以後我要把它寫好看。過了一會就下課了，有的同學還垂頭喪氣，好像還想上。

練字課真好。

第一次上游泳課 篇9

國小一年級作文 ,345字

今天，我第一次上游泳課。

王教練讓我們排成一隊，先讓身體活動開，只聽到教練的口令，“一二三四，二二三四，三二三四……”熱身完畢，教練讓我們扶著泳池邊的把手，慢慢下水，這水冰得我連打了好幾個噴嚏。接著，王教練教我們洗臉。我捧起一捧水，往臉上一潑，怎麼有種傣族潑水節的感覺？

我練著練著，發現有位女教練來了，她問：“軒寧在哪裡？”我舉起了手。這位女教練說：“你在這裡呆了很久了，跟我走！”於是，我趕緊跟著教練來到了另外一個班級。哇，這個班人很少呀，只有六個同學。原來，我是走錯班級跟錯教練了。

女教練姓徐，高高的個子。徐教練把一桶玩具倒進了水中，讓我們憋氣去撿。我二話不說，深吸一口氣，往水底下沉去，然後又浮了起來……大概10秒鐘吧，我就撿完了沉在水底的玩具。徐教練誇我速度真快！我開心地笑了。

第一次上舞臺 篇10

國小五年級作文 ,648字

人生的道路上，總會有“第一次”。如果你嘗試了“第一次”，你肯定會驚歎地說：“想不到我還會懂這個。”

有一次，媽媽說：“我讓你參加第八屆香港國際青少年藝術節樂器比賽。”“為什麼？我可從來沒有上過舞臺呀！”我疑惑不解地問。“正因為你沒有上過舞臺，所以我要讓你去。”媽媽解釋道。“噢。”我點了點頭。

星期六下午，我來到了贛州賓館，化完了妝，就來到了比賽的等後廳。時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。快到我了，

因為我是第一次上臺，我的心情立刻變得緊張起來。我望著窗外的風景，蔚藍的天空襯托著一片片美麗的白雲，使我緊張的心情減去了許多，像溫柔的小精靈在上面跳躍著。閃爍著迷離的光點。等這一位選手彈完鋼琴後，就到我吹葫蘆絲的時候了。這位選手彈得真好聽，不知道我吹得怎麼樣，會不會吹錯呢？現在到我了。我顫顫巍巍地走上舞臺，深深地向評委老師鞠了一躬。隨著音樂響起，我彷彿走進了音樂的海洋，在天空中自由自在地飛翔……我時而看看評委老師，時而看看觀眾，他們的神情彷彿在和我交談。我的心情頓時變得很愉快。媽媽聽了我吹的曲子，好像在說：“你真棒！” 我吹完了曲子，又深深地向評委老師鞠了一躬，大廳裡突然傳來了一陣熱烈的掌聲。我鬆了一口氣，覺得自己吹得還不錯！到了點評的時候，評委老師認真仔細地指點我笑容還不夠，以後我還會多加練習。

經過這次努力，我得了一個金獎。聽到這個好訊息，我一蹦三尺高！這真是“有志者事竟成”啊！

日子一天天過去，時光老人也從我身邊走過。如果在給我一次童年，我願意嘗試更多的“第一次”！

第一次上臺 篇11

國小五年級作文 ,526字

人的一生中，都要經歷許多的第一次，但最讓我難以忘懷的是---第一次上臺表演。

小時候，我經常在電視上看到那些幼兒園的小朋友不膽怯的站在舞臺上，自如地表演說笑，我心裡就非常羨慕，多麼想有一天自己也能在舞臺上為大家表演，該有多神氣啊！

這一天，我終於登上了絢麗多彩的舞臺。在那閃爍的霓虹燈下，在許多評委和觀眾的注視下，我既緊張又興奮，心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了。比賽開始了，我 的眼睛都不敢看著觀眾們，但時不時地看看媽媽，只見媽媽一會兒用手機幫我拍照，一會兒又給我鼓掌加油，看著媽媽忙碌的身影，我心想；‘媽媽為了這次比賽 付出了這麼多，那我一定不能讓她失望呀！“想到這，我的心平靜了下來 ，我從容自信的做著自我介紹，最後贏得了臺下觀眾的熱烈掌聲。

第二輪是讀繞口令，我自信滿滿，因為這是我最拿手的，我讀的非常流利，整個大廳裡都回蕩著我的聲音，猶如一曲動聽的音樂。臺下觀眾的目光一齊投向舞臺，只見媽媽給我豎起了兩個大拇指，我開心的笑了。

經過幾輪緊張激烈的比賽後，比賽終於結束了，最後我得了優秀獎。評委老師說我在表演過程中應該多帶點微笑，不過媽媽說我表演的很不錯了，畢竟這是第一次上臺表演。

第一次上臺，雖然成績不是很理想，但對我來說卻是最美好，最難忘的。

我第一次上臺演講 篇12

國小一年級作文 ,239字

10月13日下午的班隊課，這是我第一次上臺演講。

班隊課開始了，同學們一個個上臺演講，快輪到我的時候，我非常地緊張。旁邊的同學安慰我說：”別擔心，只要大聲地讀出來就可以了。“听了同學的話，我的心才稍微平靜了下來。終於輪到我了，我又緊張又興奮的走向了講臺，開啟PPT按著圖片開始講解。剛開始我還有點緊張，說話磕磕巴巴的，可到了後面，就能把解說詞通順的讀出來了。最後，我順利地完成了我的演講。

雖然我對這第一次演講不是很滿意，但是這只是個開始，我以後一定會越來越好的！

第一次上臺彙報 篇13

國小二年級作文 ,684字

第一次永遠會包含著很多的情緒，緊張、不安、期待、激動……它們如一根根線，織進我們的心裡。翻開記憶寶典，一幕幕第一次出現在眼前……

休業式，講完關於寒假的作業我們全校學生便端著凳子下樓。前一天我就拿到了一張體育積極分子的名單說是第二天要報，起先我以為是又和上一次一樣的“會議室”報。可是等到真真切切的所有都“移民”到了操場，校長站在司令臺上，我明白了沒那麼簡單！果不其然，嚴老師叫了我、高歌和黃奕煒以及二班三個人去，一個噩耗砸在我腦袋上，要上臺去並且還要說自己名字。我第一次希望自己是雷鋒，做好事不留名。隨著一位位學校領導走下臺，我跟前的同學一個個上臺，我不斷把被風吹亂的髮絲撩起來。結果發生了意外，我因為在撩頭髮我一個沒看清路，絆了一下，我立馬把重心往下壓，不使她發生摔倒的窘況。幸好壓下去了並且動作幅度不大，我偷偷瞟了一眼烏泱泱一大片的人，並沒有從中發現他們的神情有什麼不對。我深吸一口氣，總感覺會有意外，握話筒的手不禁緊了幾分。果不其然，一不小心我把“陳羽欣”說成了“陳雨露”我心裡跟“下雪天走獨木橋心驚膽戰”沒兩樣，完了！不對！他們又不知道是不是真的有這麼個人，我就當做啥事也沒有！效果不錯，瞞過去了。快要結束了！我吊在嗓子眼的心剛剛放下來。有一個字我竟然在一時間忘了怎麼讀，這時一陣大風颳來，把在我右手邊桌上的獎狀全部吹落，我面不改色，想起了讀音立馬往下說。風一吹，把我好不容易撩起的頭髮全吹臉上去了，我簡直無法想象我當時有多狼狽，只有快報完快走。走下樓梯時，前所未有的輕鬆啊！

第一次會有挫折，會有磨難。但是，第一次過去了，就代表又成長了一分。

第一次上學 篇14

國小一年級作文 ,376字

在我小的時候，發生了許多又去的故事，串起來就變成了一個個成長中的故事。

記得我五歲的時候，剛上幼兒園，由於爸爸媽媽的工作比較忙碌，所以我第一天去上學是奶奶送我去的。奶奶把我送到學校裡面，馬上往回走，我看了反應過來就立刻去追奶奶，抱住奶奶的腿，還號啕大哭起來，奶奶見了，想把我的手拉下來，可是我抱的太緊了，奶奶怎麼也拉不下我的手。過了一會兒，我的手力氣不足了，奶奶就輕而易舉地將我的手拉下，把我送進了幼兒園。自己逃走了，一開始，我以為一直這麼哭下去，就會有人來哄我或者把我帶出這個學校。後來我發現我錯了，即使我的嗓子哭啞了，也沒人來哄我半句。老師們依然在教小朋友唱歌、畫畫。沒有理我，於是，我乾脆不哭了，抹乾眼淚坐在教室裡，安安靜靜地聽課，做一個乖乖聽話的好孩子。

這就是我成長的故事—第一次上學，我想你聽了我的成長故事現在是不是笑掉了大牙？

第一次做饅頭 篇15

國小四年級作文 ,652字

“出鍋嘍”，香氣騰騰的饅頭做好了。

今天，媽媽心血來潮，要和我一起做饅頭。

被早早地從“周公”那裡拉回來的我，看著桌上大包小包的材料和鍋碗瓢盆，殘留的瞌睡立馬消失，以最快的速度衝進衛生間洗漱完，出來的時候，媽媽已經開始忙活起來了。她手腳麻利地在鍋裡倒入半袋麵粉，又讓我把適量牛奶、雞蛋和白砂糖混合在一起。把麵粉和改良劑攪拌得差不多後，媽媽把化開後的乾酵母和混合的蛋液倒進麵粉裡，雙手敏捷地揉搓起麵粉。不一會兒，麵粉發生了變化，變成了一團柔軟的麵糰。

我在旁邊蠢蠢欲動，也想和麵團來個親密接觸。可誰知看花容易繡花難啊！剛剛碰到麵糰，手就被黏住了，無論怎麼甩，它就是死纏爛打不肯下來……

反覆揉搓後，麵糰達到了三光，即面光，手光，盆光，可以發麵了。十分鐘後，面發好了，媽媽拿起一小部分麵糰，做示範給我看。先把面擀成餅狀，把這張“餅”捲起來，切成一個個小劑子，瞧，一個個白白胖胖的饅頭坯子就“誕生”啦！我們倆沒用多少時間，就把之前的“大胖子”（也就是麵糰）變成了一個個小巧玲瓏的“小不點”。

把“小不點”待在蒸鍋裡，繼續發酵約二十分鐘。好了，萬事俱備，只欠東風--上蒸鍋啦！隨著鍋裡的水開，蒸鍋開始冒出白色的蒸汽，越來越濃，饅頭的香味飄散出來，越來越濃，不一會兒，廚房裡香氣四溢。呀呀呀，肚子裡的小饞蟲都被勾了起來，口水“飛流直下三千尺”。

饅頭裝盤後，迫不及待地叫來爸爸，一起品嚐我和媽媽的手藝。爸爸眯著眼睛，三兩口吃下一隻饅頭，讚不絕口！我心裡特開心，充滿了成就感。

自己付出了勞動，才知道生活多麼美好啊。

我第一次上講臺 篇16

國一作文 ,676字

我這個人很奇怪，平時膽子也不怎麼小，什麼也不怕，可是我只是怕上講臺。

一次語文課上，老師叫我們各自擬一個演講題目。回到家裡練習練習，到第二天上臺演講。我回到家裡就馬上開始積極準備，在父母面前試的講了一次，媽媽還誇我講的不錯。

到了第二天的早上，我來到了學校。第一節課是語文課，老師從門口進來，我的心開始緊張起來了，但我暗暗對自己說，能成功。前幾個同學已經演講完了，到了我，我走上了講臺，拿起本子看見下面許多的同學心裡不禁緊張起來了，演講的時候看見了許多的同學和老師都在看我演講，而且還十分害怕自己演講不好，所以在我念自己寫好的句子時說的有些緊張，所以以後唸的都十分的小聲，到中間的時候老師讓我先下去。我下來時想自己不應該緊張，應該堅持地演講。到最後一位同學演講完，我向語文老師提出請求，可不可以再演講一遍，老師回答說，可以，只要你一直堅持就一定會成功。我心想無論有多少聽眾，只要認真演講，就可以成功。於是我快步地走到講臺，大聲的朗誦了自己的題，然後演講完了，講臺下老師和同學們都在鼓掌，老師和同學們都連聲誇讚地說，不錯只要努力就一定會獲得成功。最後的獲獎名單是，沒想到還有我。

這一次的得獎給予了我非常大的幫助，這是告訴我們不能輕言放棄，而是要堅持，不管成功與否，你也會獲得其中的知識。

我們的生活當中，有的人做一件事情如果一次失敗就不會堅持下去，那他們就一定不會享受到成功的喜悅。有的人，就算失敗了一次，他們不會輕言放棄做這件事情，這樣，它一定會得到最終的成功。

就讓我們做一件事情不能只能一次就說放棄，我們應該是做一次再做一次，直到把這件事情完成。

第一次上臺演講 篇17

國小三年級作文 ,515字

五年級，我剛從官陵湖中心小學轉來我們班，像個無頭的蒼蠅啥都不知道。老師說，每個同學都要上講臺參加課前三分鐘演講。從學號排列下來，我暗算了一下，還好，我是最後的幾位同學之一，前面還有那麼多同學，一節課只輪到一名同學演講，我稍微輕鬆了一點。

可時間過得真快，眼看馬上就輪到我演講了。同學們上臺有的落落大方，有的聲音洪亮，有的羞羞答答，有的悄無聲息。我要上臺演講的前一天晚上，怎麼也睡不著，翻來覆去。媽媽用手輕輕摸我的頭，問，“怎麼啦？哪裡不舒服？還沒睡。”

我立刻坐起來：“媽媽，明天輪到我演講，不知道咋辦，心裡非常緊張，有點害怕。”

媽媽拉著我的手說：“別害怕，放鬆點，不要看同學們的臉，看對面的牆，腦子裡想著演講詞，就可以了。”

第二天下午第二節課，我慢慢悠悠走上了臺，心裡撲通撲通小心臟跳得真快。只記得我講了一句“大家好，今天我演講的題是我最喜歡的一本書——《西遊記》”我一慌，把“題目”的“目”掉了。老師連忙說：“對不起，常歌同學，聲音太小了，後面的同學聽不見。”我停頓了一下，聲音提高了不少，但恨不得馬上講完。下臺時，我聽到了稀稀拉拉的掌聲。

坐在椅子上，我輕鬆了，也後悔沒有多多在家裡練習高聲演說。

第一次上臺演講 篇18

國小六年級作文 ,147字