童年走過的小路相關作文20篇

童年走過的小路 篇1

國小五年級作文 ,725字

在故鄉園子的盡頭,曾有一條小路,那是我童年走過的小路。

小路很窄,大約有四個大人的肩那麼寬,但卻記載著童年的甜蜜回憶。小路旁長滿了油菜花,被陽光照得金光燦燦,香氣撲鼻,為小路增加了幾分詩意。小路的左邊是一條叮咚流淌的小河,河水十分清澈,似乎可以看見一條條鮮活的大魚在水裡游來游去。小河最受歡迎的季節大約在夏日,那時的小河涼爽極了,是孩子們的天堂。小路的右邊是無邊無際的田野,春天的時候綠油油的一片,它們匯成了故鄉獨特的田園風光。

回憶童年,我和鄰居家同齡的孩子經常一起相伴走過這條小路,我們在路旁的花叢中捉蝴蝶,在田野上放風箏,站在小路旁的石橋上釣大魚。還記得以前,一次下雨,我和好朋友路過小河時,看到一條灰色的大魚正在河面上吃被雨水衝下河的草籽,好玩的我連忙拉著好朋友來到河邊。這魚可真精明,竟然待在離岸邊半米遠的地方,不論我怎麼努力,伸長了手,也捉不到它。苦惱之際,我發現了一旁河邊的土堆,誰知這時的土堆已經被水衝得鬆散了,我一心“向”魚,不顧危險爬了上去,一點一點向前移。突然腳一滑,一下子陷了下去,還好河下面有泥撐著,不過泥也在慢慢下陷,我再不上來就來不及了。朋友急得團團轉,不知道怎麼辦,突然看到她帶來的傘,忙遞給我,想拉我上岸。我亂抓一氣,竟抓住了,用勁一拉,終於上來了,不過傘卻被我拉壞了。“捉魚不成把傘失”,那條大魚早就逃得無影無蹤,我卻成了“落泥雞”。我倆就站在小路上,看著彼此的狼狽樣哈哈大笑。

想到這裡,我不禁笑了,又抬頭看著家家戶戶的新房子,結實霸氣的柏油路。高樓大廈取代了曾經的瓦房小戶,柏油路也覆蓋了那條童年曾經走過的小路。小路啊!你還能回來嗎?

童年做過的傻事 篇2

國小五年級作文 ,714字

每個人都擁有美好的童年,它單純燦爛,有著最簡單的美好。我也不例外,童年的我做過許多傻事,開啟記憶的匣子,一串串傻笑就會傳出來。

一個陽光明媚的上午,我快樂地在院子裡奔跑,無意中抬頭看見了自由飛翔的小鳥,我心想:咦?為什麼鳥會飛,人不會飛呢?人可比鳥聰明多了!”於是,我開始了“試飛”測試,我使勁甩動著胳膊,在院子裡跑來跑去,像受了驚的母雞,可腿都酸了,還是沒能飛起來,這是怎麼回事?我回到家,查了查關於飛機的書,就像發現寶貝一樣趕快跑回院子,我圍著院子裡的大樹轉圈圈,跑呀跑,我心想:怎麼還沒飛起來,難道又失敗了?哦!我知道了,我還沒放手呢!於是我趕緊鬆開抓住大樹的手,使勁一跳,只聽“啊”得一聲,我重重地摔在地上,摔了個狗啃泥,我叫道:“哎呀!疼死我了!”媽媽聞聲趕來,我把事情一五一十地全告訴了媽媽,她哈哈大笑,連直起腰的力氣也沒有了。

還有一次,家裡停電了,媽媽和我說:“我出去買些東西,你就待在家裡。”我點點頭,媽媽便出去了。過了幾分鐘,家裡靜悄悄的,我心想:不好!鬼要真來抓我怎麼辦?有了,關於鬼怪道士的電視可沒少看,我便拿出紙條寫上奇奇怪怪的符號,又拿了一個鈴當,把紙條貼在牆上,裝作道士的樣子,嘴裡一邊唸唸有詞,一邊甩動著鈴鐺,只聽“咔吱”一聲,門開了,我被嚇得直尖叫。正好來電了,媽媽看見家裡一副“鬼樣子”,把我狠狠批評了一頓,我只好吐吐舌頭,誰讓我有點“傻”呢?

這就是我的傻童年,正是因為這些傻事,才留下了快樂、純真的回憶。

走過在小路 篇3

高考作文 ,882字

總有那麼一條路,走過,記在心裡;那條路上你不會迷途,不會害怕前面的未知;因為你熟悉,你懷念;就有那麼一條路,很平凡,卻很溫暖。

那是一條回家的必經之路,路邊的榕樹挺拔而蔥鬱,是很常見的水泥小路,路邊總是長滿不知名的鮮花。

春天到來時,牙牙學語的我常在這條小路上玩耍,榕樹時新鮮的嫩芽,像大哥哥一樣陪伴著我在小路上任性的奔跑、拍球、跳花繩……路邊的花綻放得耀眼,像燦爛的笑臉,又像小姑娘五彩的花絹,在明媚的春光瞎整條小路明亮而生機、和煦的微風總會夾著花朵的清香送來活力。

夏天的炎熱在和風中來臨,上小學的我總是徘徊在小路上背誦課文,榕樹像和藹的老師靜靜的聆聽,學生稚嫩的聲音,路邊的花開得絢爛而妖嬈,彩色的蝴蝶在蟬上鳴亮的歌聲瞎搖曳出了多姿的舞步,陽光的透亮從翠綠的葉間漏過,那時的葉片上星星點點的碎光反射出了動人的金色,瞬時間,整條小路如墜入凡間的星海,忍不住想用指間微觸那點閃亮,時來時去的徐徐清風送來的涼爽,讓人流連忘返。

秋日的餘暉送走夏季中極致的美,小學要畢業的我,喜歡在小路邊的椅子上看書,榕樹的葉沒了春,夏的綠色染上了暖黃,榕樹如慈祥的母親安靜的立在我的身邊,給予我無限的支援與陪伴,風和日麗的下午,秋天柔和的暖光將影子拉得老長,光暈灑滿整條小路,盪漾著溫情與婉約,花朵褪去了新衣,花瓣還安逸的枕在路邊,起風了,葉落的聲音如一段婉轉的笛聲,葉在空中柔柔的舒伸著身姿而後緩緩的為小路上鋪上了一層軟墊,像書中描繪的滿天飛舞,那般唯美。

冬季的寒冷把秋日緩慢的唯美沖刷掉,取之而代的是枯敗的枝頭和凋零的落花,我喜歡在小路里走,看榕樹如堅毅的士兵,靜靜的感受著四季的輪迴,感嘆著這是大自然的力量,放下初中學習的壓力,無拘無束的在清冽的冷風中享受著自由,冬日裡的光很暖,沒了兩種色極致的碰撞;只剩下一束清晰的陽光,顯得乾脆,清爽,小路在寒冬到別有一般純淨的滋味。

就這麼一直順著小路走下去,風中飄散著紫荊花瓣,夾雜著桂花的香氣沿著四季走下去,小路記錄了我多少的歲月和時光。

緩緩走過小路,留下成長的足跡;走過小路,走過童年的歲月。

童年幹過的傻事 篇4

國小三年級作文 ,342字

我做過的“傻”事好像多得數不清了,今天我就給大家講講我做過的“傻”事吧!

今年夏天的時候,女生都愛美愛打扮,當我看到媽媽在用口紅塗嘴巴,再用刮眉毛的刀刮眉毛的時候,我心想:一定很好玩吧!我就拿起口紅塗在了自己的嘴巴上。呀!我的天哪!我的嘴巴上的口紅亂七八糟的,臉上都有了,我趕緊用紙巾擦了擦,可是已經擦不掉了,臉還是紅彤彤的,沒辦法了,只能這樣了。我又用刮眉毛的刀,我拿刀一下子颳了了許多,我本來以為會很漂亮的。可當我興高采烈地照了照鏡子,我的天哪,這是誰呀?傍晚,爸爸媽媽回來了,我告訴他們,家裡有賊,我帶他們來到房間,讓他們看了看,我剛照鏡子,連忙說:“就是這個人!”爸爸媽媽哈哈大笑。

大家覺得好笑嗎?

童年做過的錯事 篇5

國小三年級作文 ,655字

大家在小時候都犯過錯吧?接下來,我就給大家講講小時候我做過的錯事吧!

有一天早上,我趁媽媽不注意,飛快地跑回臥室,從自己的存錢袋裡拿了幾元錢放到口袋裡後,便繫好紅領巾,對媽媽說:“媽媽,我走了。”媽媽叫住了我,說:“去這麼早幹什麼?剛剛你去拿了什麼?”我被問得啞口無言,心虛得不知怎麼辦,便把口袋裡的錢拿了出來。媽媽見了,拿起充電線就打我,我疼得哇哇大哭。這次,我長了記性,從此再也不敢私自拿錢了。

還有一次在外公家,爸爸拿起媽媽的手機輸入密碼的時候,我看了一眼,記住了密碼。之後,每當媽媽去洗衣服、洗碗的時候,我都偷偷拿媽媽的手機玩。我還把這個天大的“好訊息”告訴給了哥哥,哥哥興奮地問我:“這是不是真的?”我說:“當然是真的嘍,難道我會騙你?不信,你自己試試。”哥哥也跟我一樣,趁媽媽不注意,偷偷試了一下開機密碼,果然解開了手機,他頓時眉飛色舞。

在一天晚上,哥哥去上晚自習了,我開啟電視機,津津有味地看了起來。過了一會兒,媽媽說:“吃飯了!”我聽後飛快地跑向餐桌,拿起勺子吃了起來,不一會兒就吃完了。吃完後,我又開心地看起了電視,媽媽坐在我旁邊問我:“你是不是知道我的密碼了?”我隨口說:“嗯。”沒想到這個祕密就這樣暴露了。之後,媽媽就把密碼改了,我和哥哥再也不能碰媽媽的手機了。

這就是我童年時做過的錯事。

那些年走過的青春 篇6

國三作文 ,786字

青春是美好的,總是讓人留戀,留戀那段快樂的青春年華。

——題記

我的青春揮灑在校園的角角落落。我擁有一個充實而又愉快的校園生活,在學校裡讓我學到了很多的知識,我還結識了很多的好朋友,包括我們敬愛的老師,我們在一起度過了幾個春夏秋冬,經歷了多少喜怒哀樂。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊,在另一個世界裡感受新鮮的陽光,去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前,教導我、督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。

友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

初中的時光也許在一個人的一生中並不屬於難忘,也不屬於永遠,僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶,但有了這段時光經歷的我們是幸福的,因為我們有了值得回味的過去。在回味中感悟人生,在回味中尋覓安慰。時間可以證明一切,時間可以改變一切,時間可以成就一切,但是,時間抹不掉回憶。

誰的青春不迷茫,在這個階段只有經歷了才不後悔,因為這是屬於我們的青春時光。人生不是一次彩排,不會有重來的機會,所以我們能把握的只有現在。向前走,前方是希望的田野等待我們去耕耘;向前走,那裡是一片秋,等我們去摘。

與童年一起走過的日子 篇7

國二作文 ,843字

我的童年是在外婆的麵館度過的,至今回想起來彷彿還能聞到面鍋裡煮沸的滷湯的味道。當時沒有遙控賽車,沒有電腦,有的只是後院廢棄的沙堆,大塊的塑料泡沫和我們的歡笑。

無憂無慮的我們,用和了水的細沙建城堡,扯下桃樹上的滕蔓做花環。書包在淘氣寶一樣的男生們腳下成功充當了一隻只足球的角色,書本上盡是女生們精心搭配的貼紙,幼兒園裡上課不交頭接耳就總覺得課程是堪比南孚電池—“一節更比六節長”,下課蜂擁著破壞起學校花壇且樂此不疲。我常常玩到夕陽西斜才出校門,因為我知道外公總會在門口笑眯眯等著我,再從口袋裡如哆啦A夢般神奇地掏出一包零食來。有時媽媽會騎著自行車來接我,坐在自行車我的專用席位上很有安全感,看著一輛又一輛被超過的車,我抱住媽媽喊著:“衝啊衝啊!”媽媽就像個騎士。

家是溫馨的,我總能毫不費力地找到它—毫不誇張地說,即使蒙上我的眼睛,我也能憑著對家的無限指引找到它。飯菜的香味勾得我肚子裡的饞蟲吱吱叫的鬧人,讓我忍不住抓起一塊噴香的白米鍋巴塞進嘴裡,緊跟著習慣成自然縮回腦袋躲過外婆力道並不大的拍擊,聽她笑著罵一句:“小饞貓!”不像鄰家姐姐一樣繁重的課業讓我們院裡一群年齡相仿的孩子有大把大把的時間在飯後玩耍,大人們樂呵呵地一邊慢條斯理扯家常一邊看著自家孩子別受傷。偶爾心情好了,給孩子一兩塊錢,我們便如獲珍寶一樣捧在手心裡,去隔壁的小店裡買糖吃。都是那種一塊錢一大把的那種糖,至今仍不知為何不買些好糖,仔細一想才知道:只有那種糖夠所有孩子分著吃。

童年最開心的便是過年。吃過團圓飯,便出了門去放煙花,放煙花也得趕時間,趕不上就搶不著好位置了:這位置也是有講究的,廣場上的制高點自然是極好的,地點越高,煙花越引人注目。其次,不能有花草樹木在附近,父母從小就一直告誡我們這一點。再次些,就只有一點要求了,千萬千萬不能與他人相距過近,灼傷了面板、或燒壞了衣物,終究是不好的。在子時更替時,吃了餃子便洗洗漱漱,美滋滋的盤算著大年初一的計劃,在當時實在是一件令人享受的事。

與童年一起走過的日子 篇8

國二作文 ,1031字

成功的花,

人們只驚羨她現時的明豔!

然而她當初的芽兒,

浸透的奮鬥的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。

童年正好擬是芽兒,“浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。成就出一朵成功的花。在那坎坷的道路,童年是修路工人,為那星光大道開拓出一片美好的天地。

童年—无數次開心的往事,辛酸的日程都如電影般在眼前放幕著,映照出一片美好與欣喜,都曾在那個時度成長,成熟。而我的童年也似曾相識。

童年生活固然美好,但也有一兩件事印象尤為深刻:

在逆境中成長

在那個繁花似景的秋天,爸爸回來了。那一天我在山上採集著鮮紅欲滴的花朵,希望能給爸爸帶來一個出乎意料的驚喜。那片花海著實討人喜歡,而在鮮花掩映中陡崖咄咄逼人。慢慢的毫無遐想的我跑到了花海之中,前方就存在一個小小的崖坡。前方的花朵也已“枯屈”似乎在示意前方存在著危險。可此時的我只迷戀在那前方更加鮮紅的花朵,像是奮勇前進的戰士,毫不猶豫衝向敵軍。譁!大步一邁空,我又像一個落魄的逃兵驚慌失措,滾下溼潤的泥土,落到撒滿芳香的野花上,真是可憐了這些紅地毯般的鮮花。這時我全身上下沾滿了花的香氣與泥土。可我絲毫沒有上過站起來,而是發出震耳欲聾的哭聲,希望得到求救。但又懼怕心中浮想出的妖魔鬼怪,小碎步,小碎步向回家的路走去。

到了家中,我生怕被爸爸發現,卻終究逃不過爸爸的火眼金睛。爸爸向我走來,一把抓住了我,或許是爸爸剛回家,見到我心中依是興奮,話語中帶著祥和。爸爸用和睦的話語教導著我,而此時的我也隨之洗耳恭聽。雖是幼小,但面對爸爸的愛,我也懂懂得爸爸在他鄉艱苦創業,卻不圖回報只是為了家庭的幸福,為了讓那含苞的花朵,悄悄待放。我想我是那小小的花兒,也想抬起頭來,感謝爸爸的愛。

在成長中成熟

在小學即將畢業之際,我滿心歡喜走向了縣城的考場。即將開考的前幾分鐘,一個高大強壯的青少年橫衝直撞,把我弄倒在地。當那個青少年剛想過來扶我時,我坦然的說:“沒關係。”但那個青少年說了一句:“對不起!”並小心翼翼的將我扶起。那時的我感到心中無比興奮我成熟了!

的確,我們要在成長中成熟。從哪裡跌倒就從哪裡站立。“凝者覺悟之機,一番覺悟,一番長進”正如黃宗羲所說,在錯誤中覺悟,修正,才能夠有所長進。

“不經歷風雨,必不成大樹;不受百鍊,難以成鋼。”童年是我們人生高樓大廈中的一塊基石,是天空中的順風,助我們飛向雲層。童年是珍寶,是黃金,是我們汗水下的寶貴身影,童年更是我們未來的一雙彩翼!

與童年一起走過的日子 篇9

國三作文 ,1406字

童年生活像一隻銀鈴,系在心坎,在歲月的長河中,發出悅耳的清脆聲。—题記

站在中學的門檻前,跳躍記憶的龍門,馳過絢麗的花海,開啟往事的寶庫,童年生活就像那被埋沙中的金子,經過歲月的吹拂,愈發光彩奪目。

忘不了那同學之間的友誼,忘不了那並肩作戰的夥伴,忘不了那回蕩在母校的笑聲,是它,就是它,我記憶長河中最耀眼,最燦爛的珍珠—小學五年級時的那次拔河比賽。

那天,秋陽高懸,校長說我們學校要舉行拔河比賽,這可把我們班的男生和女生都摩拳擦掌,躍躍欲試,都想在比賽中親身上陣,讓兄弟班成為自己的手下敗將。

比賽前幾天,男女生自動各出10人,主動請命,要求與其他班切磋。剛開始那一局,我們贏了,原來這麼容易!男同學有些得意忘形,第二次因為驕傲,大意失荊州,這可讓那些男同學氣得面紅耳赤,活脫脫像那三國時期的關二爺。

但是我們都有股初生牛犢不怕虎的幹勁,尤其是體育委員,更是勢在必得說要力爭第一!第二天,在他的提議下,我們男女生都用掰手腕的方式,選出勁大的前十名組成對員,其餘同學由兩名班幹部組織,組成啦啦隊,給隊員吶喊助威,班內組織練習。同學中還有的去別的班觀察,看贏的一方有什麼經驗可循,然後回來指導調整,被我們美其名曰:他山之石,可以攻玉!隊伍最後調整,前面安排4名力氣大的男同學,中間排列女生,對末讓班上的“大塊頭”掌舵,老班說有了他,真是堅如磐石呢!這更讓我們信心百倍!

正式比賽來臨了,我們有些緊張,尤其是由於前些天的打擊,我們仍然記憶猶新。但是光輝的目標在我們的眼前招引,輪到我們上場時,班上同學的助威聲已轟然興起。“戰士們”熟練的握住地上的拔河繩,就像戰士舉起了槍準備戰鬥,每個人臉上的神情都很嚴肅,手中緊緊攥著那根拔河繩,目光堅定,對這場比賽的勝利勢在必得,想來個開門紅。

裁判員一聲令下,兩隊人馬把那根繩拉的咔咔作響。我們一起喊著:“一,二,加油!”不一會兒,隊員頭上露出了汗,汗珠從額頭上冒出來浸溼了眉毛。又滾到了眼眶一下又滑了下去,在臉蛋和嘴尖徘徊,再從下巴流到脖子上,手中也出了汗,汗珠在每個即將勝利的王者身上游了一圈。拔河繩中間的那條紅繩在中間相持不下,左右為難!這是場惡戰,對手太過強悍!在這樣相持下去體力消耗都太大呀。我正擔心,突然一聲大喝傳來,只見我班的排頭兵—體育委員“呀”的一聲,在前的右手往後猛地一拉,繩索往我們這一下移動了好幾釐米,啦啦隊見狀拼力吶喊,其他隊員士氣高漲,藉助這份優勢,乘勝追擊,拔河繩一步一個腳印的邁向了我們這邊,“笛—”裁判的一聲長嘯,我們勝利了!

“我們贏了,耶—!”我們自豪地大叫。伴隨著我們的手舞足蹈,叫聲與笑聲響遏行雲,直衝雲霄。

由於我們的努力、團結一心,在接下來的幾場比賽中,我們過關斬將,最後,我們全班的合力打拼下,我們班榮獲了第一名,汗水與淚水交錯在一起,編織成一張勝利的光輝網,那時我看著他們那自豪的模樣,進入了一種莊嚴地思索,我在體會著“萬眾一心,眾志成城”這兩個成語那最優美,最深刻地含義。也讓我進一步明白了“群英薈萃”往往比“一枝獨秀”要來的快樂、美好。

我與童年一起走過的日子,經歷過風雨,品味過甜蜜。只是美好的童年,如流水一般一去不復返,我與童年走過的日子,如一片落葉,飄落在我前行的征途,我將它拾起,放在心底,細細品味!讓它在我的生命裡定格成一幀永不褪色的風景。

與童年一起走過的日子 篇10

國二作文 ,1063字

過去的日子如炊煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。我多麼的懊悔啊!懊悔被我虛度掉的光陰。

與童年一起走過的日子裡我一直在苦苦尋覓著我的理想,也渴望著長大能幹番事業,但我的想法很多,總飄忽不定,後來我乾脆不在乎了……也懶得去想我的未來,未來將會如何,我認為那是長大後的事,再說,父母會給我安排的。因此,在小學的時候,我對學習漫無目標,感到迷茫而無所適從,竟想到讀書無用,我這是在為誰讀書呢?每天不僅不知道利用時間學習,而且只知道玩,老師教過的知識從不去翻閱,從不去複習,到了放假,從來不去看書,只把老師佈置的作業做完算完事,之後整天優哉樂哉的,毫不關心學習,一個學期下來,學習沒有大的長進。就這樣一個學期過去了,又一個學期過去了……整整六年的時光就這樣被我白白浪費掉了!

現在讀初一的我,知道了讀書的重要性了。在這明亮的教室裡努力學習,是多麼的愜意快樂,成績也直線上升起來!可童年的我,就像是一艘在茫茫大海中航行的一葉小舟,在雲霧中失去了方向,不知駛向何方,更不知前方的道路是否會迎來一片光明。在虛度的這六年時光裡我收穫甚少甚少,但萬幸的是,歷經迷茫而徘徊的我,現已苦尋到了我的理想—当一名出色的人民教師!

我知道,如果想要擁有美好的未來,光心中有理想是遠遠不夠的,更需要付出艱辛的勞動!我不能在走我童年的道路,浪費我大好的年華。現在的我正處於風華正茂時期,我應該努力學習、奮發向上,不要在庸庸碌碌,從而導致一生無為。有人說“人生難得幾回搏,此時不搏待何時?”所以,我要珍惜現在的時光,努力拼搏,我要做好時間的主人,再也不能讓時間白白從我的手中流逝。

每個人都有屬於自己的人生之路。我給自己設計的路是通向教育家的路,在這條路上,可能不會都是坦途,興許會遇到很多的坎坷,或許要付出比想象要多得多的艱辛。這些我都不怕,我定會通過不懈的努力排除萬難來實現我的心願。

我的未來我做主。我自己選擇的道路我一定要堅持下去,無論前方有多大的困難,我都會闖過去。我現在要做的就是打牢基礎,改正我的缺點。比如說,我的語言表達能力不是很強,記得有一次上臺演講,說著說著,不知說些什麼,腦子一片空白,等會兒,又語無倫次地扯其它地方去了。因此我現在要加倍學習,並鍛鍊我的各種能力。

與童年一起走過的日子,雖然已經逝去了,但我現在絕不能為了失去的東西而一味的去嘆惜,應該振作起來,珍惜現在,充分利用現在所擁有的時間努力學習、發憤圖強。我相信,路在自己腳下,命運由自己把握。只要我一直堅持不懈為理想而奮鬥,我的理想一定會實現!

與童年一起走過的日子 篇11

國三作文 ,527字

時間真是吝嗇的傢伙,絲毫不讓它多停留一會。—題記

“可能回憶掉進了大海,可能有些往事回不來……”每當聽到這首歌都會有一種莫名的憂傷,總是懷念起我的童年。時光如白駒過隙,轉眼間它就離我而去,漸行漸遠。

自從步入初中,多了幾分考卷逼迫的壓力,少了幾分無憂無慮;下課時多了幾聲“沙沙沙”的筆之舞曲,少了幾聲歡聲笑語;多了幾分嚴肅的話題,少了些許幼稚的話語。

當期中考試的餘熱散去,我總會在閒暇時坐在窗前,翻翻小時候的照片,回味從前的時光,看看小時候我充滿稚氣的臉,天真的笑,有時我也在想,它在時真好。

當鐮刀斬斷最後一把麥子的腰,當秋風送走最後一批大雁,當秋的雙手捂住最後一隻蟬的嘴。它就像一場金色的夢,一場無憂無慮的夢,一場勇往直前的夢,它就像一場夢—逝去了。時間可真是個殘忍霸道的劊子手,將它從我們手中奪去,只留下充滿苦澀的青春路途和膨脹的書包。

窗前,鄰居家的小孩在嬉鬧,充滿稚氣的臉上洋溢著笑容。

“再過兩年,我就要讀初中了哦!”

“我長大了要考大學。”

“我長大了要當科學家。”

……

他們就這樣從我窗前經過,我望著他們漸行漸遠的背影,彷彿看見了曾經的自己。耳邊傳來媽媽的聲音,“作業做完了嗎?”

時間的車輪啊,請你慢一點吧!

童年的小路 篇12

國小三年級作文 ,724字

我記得以前去動物園玩,看過許多動物,認識了許多珍稀動物,但這不重要,重要的是那裡有一條小路,讓我記憶特別深刻。

那是一條佈滿五彩繽紛的鵝卵石路,在陽光的照耀下變的五光十色,還發射出豔麗的光輝,美死了!

小路旁生長著一排排參天大樹,像一位位英勇的戰士在守衛著自已的家園。葉子像一枚枚郵票,那些還沒有站穩的樹葉,早已乘著風媽媽呼呼的召喚,像蝴蝶一樣,翩翩飛舞起來。而樹葉站的地方,已經剩下光禿禿的樹枝了,在樹枝交叉的地方,有一些從遠方來的小客人已經霸佔了這裡,修建起了房子,帶給它們的一定是快樂,在樹蔭下還可以乘涼、下棋、講故事……

在小路兩旁有許許多多小草,還有一些嫩草是剛從土裡探出腦袋的,看一看外面的世界是多麼的美麗。記得我在靜謐的下午躺過這裡。哦!我是一半在樹蔭下,一半在陽光下。金光閃閃的暖光一直照射著我大大的肚子,頓時感覺到了溫暖。在淡黑的樹蔭下,我感覺到了一點冷,冷風一吹就打了一個冷戰,一直往有陽光的地方靠近。啊!我差點忘記了小草的存在,躺在上面像穿了三件毛衣一樣軟,舒服極了。

離小路不遠有一朵朵鮮花,爭氣鬥豔,有些還害羞地探出腦袋東張西望。我來到花旁,聞著那淡淡的清香,想走也走不開。這時,飛來一群釀蜜的“小工匠”,你擠我碰,連一點點花蜜也不放過。

我還打赤腳走在鵝卵石上,踩來踩去。這時我發現,這些石頭像按摩器一樣,按摩著我的小腳丫,雖然腳丫有點額外的疼,但我還不想走出小路,因為它們的按摩技術真是叫人連連誇讚。

這些都是童年裡的記憶,離現在已經很久了。

有一次,我終於又回到了童年記憶裡那條小路,那時我唱啊跳啊!心裡只想著那條小路,當我來到小路上時,被眼前的一切嚇到了,因為這裡已經被改建了。小路已經不存在了,我心裡多麼失望啊!

走過的林蔭小路 篇13

國二作文 ,1358字

前幾日,我們與兒時夥伴約好幾家人出來年前小聚,就在高榜山附近的一個農莊。車飛馳在馬路上的時候,我緊閉雙脣沉默不語,內心有抑制不住的緊張和激動,因為我馬上就要見到闊別多日的年少好友了。

途經高榜山山腳的那條通向停車場的林蔭小路時,我愣住了,這和記憶中的小路大相徑庭:小路平整筆直,全然不是印象裡坑坑窪窪,略有起伏的彎路。樹木三三兩兩,稀稀落落,彷彿刻意避開彼此,留下自己的私人空間。再加上現在遊客稀少,遠處綠油油的田地也鮮見人煙,小路顯得了無生趣。我正在為此感到詫異時,媽媽感慨地一句“變化真大”才讓我猛然想起,我有許久未來此地遊玩了。

想到這,我不禁苦笑起來,幼兒園與兒時好友們在小路上的歡歌笑語仍歷歷在目,我們卻已長大,去了不同的中學,因學業繁忙而少有見面。

我還記得幼兒園時,校方常組織我們去高榜山開展親子活動。我們與好友幾家人常嬉戲在這條林蔭小路上。那時,小路蜿蜒曲折,路旁一排參天大樹高聳入雲,鳥兒們嘰嘰喳喳地彷彿在談論我們,大水牛悠閒地甩著尾巴在麥田裡散步,農民伯伯沉浸在收割的勞累與幸福中。而我們,則專挑那些枝幹粗獷,根系發達的榕樹,圍坐在一起,七嘴八舌地討論它的根為什麼不在地下,當然結論是讓人啼笑皆非的。但一想起我當時神采飛揚的說,“這是因為這些樹覺得自己的根好看,長在地面上能更好向他人炫耀啊”,現在都會忍俊不禁。

後來上了小學,我們還是偶爾會聚在那條林蔭小路上;雖然我們表面上沒變,但我們已經沒有共同發現一個問題並去一起討論它了,我們開始更多地講起了我們各自的學校和朋友。話題還是永遠說不完,但我們已經更少談起自己了,大家的心思開始隱藏在了獵獵的清風中。當時雖涼風陣陣,但依稀也能辨認出我們的聲音:“我同桌生日,你說我送什麼禮物好呢?”“你常規送給別人的筆記本啊。”“可她不一樣,我要送得隆重一點,所以我才想知道你們女孩的心思……”回想到這,我笑出聲,大概也只有小學生會這樣說話了。

再後來上了初中,學業逐漸繁忙,再加上大家各奔東西,便很難再組織起這樣的活動了。於是,我們許久未見,這條林蔭小路也許久未走,彷彿一切都擱置在了記憶裡。

到了目的地後,在餐桌上,家長們感慨真是每個孩子都長大了,一個個都變成風華正茂的青年人了。是的,牛高馬大的強壯身軀和纖細苗條的身材遮掩住了幼時的稚氣與青澀。只是,大家都生疏了,寧願抱著手機刷著朋友圈,也不願主動開啟話匣子。整個聚餐中,都只能聽到家長們的說笑聲伴隨著時有時無的遊戲音樂聲。

我在百無聊賴中也拿出了手機,同他們一樣玩到聚餐結束,不情不願地被家長們叫出去拍照合影。

散餐後,一個阿姨提議說,帶孩子們去通往停車場的那條小路走走吧,就是小時候經常走的那條路。於是,我們終於再次肩並肩走在了小路上。只是,路變了,我們也成長了。路修得平整筆直,沒有一絲一毫的裂痕,就像一塊沒有瑕疵的翡翠一樣;樹木旁逸斜出,肆意生長。而我們的這一路,則一直沉浸在沉默中,偶有開口也只有乾巴巴的客氣套話,最後乾脆不再開口。臨別,家長們興致很高地約定以後常見,雖然嘴上沒說,但我知道我們再頻繁的見面也不過一年一次了。

我們一路前行,一路成長,也一路拋棄。我們都會遇見和我們志趣更加相投的朋友,所以親密必然不復往昔。這是一種讓人感傷的變化,但我們無可避免。這大概就是成長的收穫與代價吧。

童年的小路 篇14

國一作文 ,621字

童年是在外婆家度過的。外婆家的附近有一條窄小的路,上面佈滿了我的腳印。

起初,這路是我童年時期的一位夥伴。打羽毛球時,一群人總會把“戰場”搬到這條路上,小路兩邊的牆壁能保證這場“戰役”不受風的干擾。一群小夥伴還會在這裡做許多有趣的遊戲。那時的笑聲,如今成了最珍貴的回憶。

對於這條路,我還懷有一些特殊的感情。記得幾年前的一個夏天,我受了委屈,但不願向長輩吐露。我偷偷摸出家門,藉著夏夜明朗的月光,鑽入那條無人的小路。四下無人,失聲痛哭。不必擔心吵到四周的鄰居,笨重的青石堆砌成的牆,為我提供了一個小世界,讓我盡情發洩不快。此時的小路,就像一位慈祥的老人,在我難過時安慰我。月光透過頭頂那道狹窄的縫隙,照在我的臉上,彷彿那就是小路和藹的目光。

歲月一去不復返,我漸漸長大了,周圍的一切也漸漸地變了:枇杷樹倒了,草地荒蕪了,連蝴蝶也與我漸漸疏遠,蟋蟀的叫聲裡多了一份孤獨。

小路變了,笨拙的水泥蓋住了小路。小路變得平坦了,但它的生氣卻消散了,只有幾株牆縫中透出腦袋的野草還在掙扎,就像是與四周做鬥爭的革命家。

我望著小路的另一頭,邁開腿,朝那一頭走去。經過一段短短的旅途,我的心變得熾熱,彷彿可以聽見兒時的哭聲,感受曾經的單純快樂。路仍在,縱使它變了。

世間萬物都隨著時代變遷,但無論它是如何變化,只要堅持初心,守護心中的美好,那麼一切都不會散去。

我沉默,小路也在沉默,我們沉默地注視著彼此。

與童年一起走過的日子 篇15

國二作文 ,719字

“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面……”成長的道路總是崎嶇不平,長大的我們,暮然回首,才知道童年便是記憶中最深刻的那段時光,而我的朋友,早已遠去的童年,你又是否還記得我們曾一起走過的日子。

溫暖的春夜,你是否會記起曾與我度過的無數個歡樂的日月,是否記得我們在草地上奔跑,在田野裡嘻戲,在浩蕩的藍天下,看風箏迎風飛揚的日子?如今,田野,草地,變成了車水馬龍的公路,風箏也斷了線,飄向遠方。如今的你又是否和我一樣,常常坐在窗邊,感慨著生活的變化萬千?

炎熱的夏日,你是否會記起,我們曾坐在清澈的池塘邊,任清涼之意襲上心頭,讓微風撫過我們的臉頰。如今的你是否會和我一樣,在烈日下揮灑汗水與青春。

果實豐收的秋天,你是否會記起我們在樹林中拉扯樹條,踩著隨風飄零的落葉,一起歡笑,一起大聲歌唱的時光?而現如今,又是一年落葉時,卻不見樹葉的飄落,也不見你那久違的聲影,只剩下我孤零零的一人。如今的你,是否也和我一樣,體驗著前所未有的孤獨感呢?

寒冷的嚴冬,你又是否會記起,我們用雪來實現自己天馬行空的幻想?我們堆雪人,滾雪球,打雪仗。讓心靈暢想,讓思緒飛揚。刺骨的寒風鑽入袖口,我們卻在白茫茫的雪地中盡情的歡笑,直到笑聲傳遍每一個角落,直到我們不得不在父母的呼喚中回家。如今的你,是否和我一樣,看著片片飄落的雪花,想起我們的點點滴滴呢?

時光的狂流總是能沖刷一切,沖走了你和我的春夏秋冬,沖走了飛舞的風箏,沖走了飄落的落葉,也沖走了你……

童年啊!我永遠的朋友,願你在我未來的路上,化作夜空中最亮的那一顆星,指引著我前進的方向!

童年的小路 篇16

國小五年級作文 ,648字

一粒泥土,似乎毫不起眼,一陣微風,它就無影無蹤了。可我卻記得家鄉的一條泥土路,任肆虐的狂風捲集,任磅礴的暴雨沖刷,它也絲毫不減當年的銳氣,但這般堅強的它,卻容忍眾人的踩踏,留下一串串的腳印。

記得小時候,每天上幼兒園,坐在自行車的後座上,一顛一簸,一簸一顛,無不是那泥土路的功勞。那時經常光著腳丫,在下過雨的泥濘路上“馳騁”,鬆鬆軟軟的,感覺整個人陷進一大朵雲彩裡,有時一不小心,踩上一個小石子,一屁股癱坐在地上,看著黑黑的腳丫,“咯咯”地笑,哪裡會傷心呢!

慢慢大了,面對繁重的學業,回家鄉的機會也越來越少了。一次次地回到家鄉,一次次的看到人們走在一旁的大道上,那條小泥土路被遺忘了!我的內心起了波瀾,佇立在路邊,看著那被雜草淹沒了的小路,我走了上去,撥開雜草,驀然發現這條小路前的幼兒園。心裡一震,眼前浮現出一幅幅場景,鼻頭一酸,這個我原來的樂園,現如今卻這般了無人煙,走到小路前,脫下鞋子,光著腳丫在泥土路上走著,路上留下了一串大腳印,恍惚間覺得這些腳印似乎成了小路的笑靨,是因為有故友歸來,它抑不住歡喜嗎?

這條泥路,承載著我的童年,存留著我內心的快樂,甚至於傷心,走在這小路上,彷彿又回到從前,變回一個純真爛漫的孩子,跑啊,跳啊,還會生氣的坐在地上,又再次笑的“咯咯”的,這條泥路,在別人看來,可能是一個荒蕪的地方,但在我心中,卻是心底深處的小獨木橋,橋的那頭是天真、純樸、傻笑……

那些年,我們一起走過的日子 篇17

國小六年級作文 ,719字

不知不覺,我在外國語已經度過了六年的學習生活,我們即將畢業,去迎接新的學校、新的課程。在這六年裡,最令我難忘的,是老師們的教導和同學們的笑臉。

老師,您讓我們茁壯成長!當我們“缺水”時,是您無私奉獻,給我們澆水;當我們放棄時,也是您,來鼓勵我們,為我們加油!在這六年裡,您的付出是最值得我們去回憶的,您教會了我們如何去做人,如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋,而我們又多了一點知識”,這句話是對您辛勤付出的寫照。

即使我進入了新的學校,認識了新的同學,可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們,是你們帶給了我快樂,帶給了我收穫,也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。

記得二年級時,我還是一個害羞,內向的孩子。自從轉到了外國語,和同學一起去跑,去跳,漸漸地,我的性格有了大大的改變。我變得大方了,在課堂上經常會起來發言,演講;我變得活潑了,經常跟隨家人戶外爬山,旅行;我也變得樂於助人了,看到有人需要幫忙,會主動伸出援助之手……

有一次,濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼?”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫,可我的回答是:“快樂”。是啊,濰外給我最大的變化,就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘,我會和同學們一起,在操場上踢足球,打籃球,一起去體育鍛煉,來減輕學習的壓力。在濰外,其實還有許多豐富多彩的活動,如一年一度的“藝體節”,英語話劇比賽,跳蚤市場等等。我們即將畢業之時,學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”,讓我們選擇自己喜歡的課程,為我們考上好的初中做準備。

濰外,我的母校,我會永遠記得您的!在這裡,我懂得了感恩,師恩難忘,感謝老師為我們付出的一切!我收穫了友情,友誼長存,祝願友誼之樹四季長青!

走在小巷的小路上 篇18

國一作文 ,696字

走在青石板的小路上,我凝視著你的面龐,我可愛的小巷,如今我要離你而去,你的心情是否和我一樣,依依不捨而情思悠長?我曾幾度徘徊,眼前浮現出清晰的過往……

每天早晨,陽光照在我的肩膀,窗外的小麻雀嘰嘰喳喳地叫著。梳洗完畢,邁過斑駁的門檻,我投入你的懷抱。獨自走在青石板的小路上,一邊撫摸你凹凸不平的磚牆,一邊細細聆聽自行車“叮鈴鈴”的車鈴清響,心情自然寧靜舒暢。偶爾經過幾戶人家,那些人家的老木門開關時“吱吱呀呀”,門上還貼著舊門神。有時,幾個菜販的吆喝聲在我耳邊縈繞;有時,饅頭出籠的麥香在我鼻息間飄蕩。我想你此時丁和我一樣快樂舒暢。

太陽收回了明媚的光,將柔和的餘暉送至我的身旁。而你像撕了落日一角披在身上。你用溫柔的目光看著放學歸來相互追逐打鬧的孩子,背倚著門叼著一隻菸斗半翕著眼的老人,還有獨自漫步的我。哦,你太讓我沉醉了,小巷,我也不由的用同樣溫柔的目光凝視你吱吱呀呀的老木門,長滿青苔的磚牆,雕花窗戶的閣樓,炊煙裊裊的人家。你為何如此漂亮?我向你發問,你卻只是微笑不語……

這是最後的一夜了,我悄悄地走到你的身旁,我親愛地小巷,星光下的你還是同往常一樣,睡顏恬靜安詳。那戶人家的橘黃色的燈光把淡淡的光暈投在青石板上,再映上皎潔的月光,那麼的靜謐。我再次行走在青石板上,不禁輕撫你可愛的面龐,用溫柔的目光,掃視每一處地方。這美好的感覺,只有你才能給我,小巷,可我要離去,我該怎麼辦?輕拭眼角的淚光,我繼續守著你,為的只是和你一起的最後的時光。

再後來,你竟然出現在我的夢鄉,還是和那時一樣的模樣。我剛想對你傾訴思念的衷腸,你卻衝我莞爾一笑:“放心,我永遠在這裡,因為我是你心靈的故鄉。”

走在鄉間的小路上 篇19

國一作文 ,712字

在外婆的鄉間田野裡,有一條令我難忘的小路,它被許許多多的人走過,原來那是一片小草茂盛的地方,現在卻是一條彎彎扭扭的,堅實的通向遠方田野的小路。一陣風吹過,小路上隨風揚起一片塵土,也揚起了我記憶中的往事。此時,我彷彿再一次的置身於那綠油油的草叢中,看著外婆對我招手……

“婆婆,今天還去捉蛐蛐嗎?”“好、好”那時的外婆經常陪我去田裡,我也十分喜歡那片小樹林和兩邊的田野,最值得讓我留念的,還是那條曲徑通幽的鄉間小路,因為那裡佈滿了外婆勤勞的腳印。

吃過午飯,便來到了田裡,外婆說“別去那條小路。”說完邊去田裡幹活了,年幼的我當時也想不明白,小路離我家很近的,為什麼來時要走遠路上田野,而回來時總是要揹我走小路呢?這個問題沒有多久我就不想了,滿是蛐蛐的草叢吸引了我,使我忘記了一切,我起身去捉起了蛐蛐。很快,又到回家的時候了,外婆又是那個動作,站在小路邊向我招手,我一顛一扭的跑過去,外婆將我一手拎起來,另一隻手用力托住我的屁股,一甩就將我背在了背上,從小路回家去了。

許多年過去了,我又突然想起了小時候那個沒來得及解答的問題,不由得再一次來到了小時候天天走過的小路。幾年過去了,小路已經不像以前那樣清晰,顯然走的人少了,荒草很快就覆蓋了小路。突然,我腳下一陣微痛,我低頭一看,腳底下尖尖的小石子露了出來,這不就是當年鋪路的小石子嗎?

原來是這樣!小時候,這條路上的石子都很尖,很硬,外婆之所以不讓我在這條小路上走,是怕我給小路上的石子磕著、碰著,但為了趕時間,又不得不從那條近路回家,於是,他只好天天揹著我回家。

想到這兒,我的眼睛不由的模糊了,大愛無聲,這條小路不僅見證了我和外婆的親情,更多的是承載著外婆對我的無私的愛啊!

那些年,我們一起走過的時光 篇20

國三作文 ,816字

那些年朦朦朧朧中,漂亮的洋娃娃,滿是插圖的童話書……都在我記憶中漸行漸遠。走在昔日笑語遊走的校園中,那些難忘又讓人銘記的回憶又浮現在腦海中。那些年,我們真的很開心!

那些年我們很瘋

那些年的下午,每當鈴聲悠悠轉響了兩聲後,總能聽到你焦急地呼喚我的聲音。然後,在夕陽的餘暉下,我們推著單車,頂著刺目的陽光,旁若無人的打鬧。

總是忘不了,你含笑的雙眸裡,閃著“狡黠”的目光,縱然你的惡作劇多麼讓人哭笑不得,可那調皮的笑容卻總是讓人無法去責怪你。於是,那些年的課間時光,我們成了“縱行的小霸王”。

小公園裡,桃樹下……校園的每個角落幾乎都有我們的身影,那不顧形象的大笑,那些不淑女的打鬧……

那些年,我們很瘋。

那些年我們憧憬

那些年的週六,我們總會爬到校門前那片種著小草的小山坡上,毫不顧及的躺下。細小的草硌著裸露的肌膚,那種隱隱作痛的感覺到現在我都還記憶猶新。但當時我們顧忌不了那麼多,開始向對方傾訴自己的小祕密、希望、夢想……小小的山坡見證了我們無數歡樂的親密時光。在那裡,我知道了你的芭蕾夢,你瞭解了我的教師路。

那個時候小山坡上的陽光,總是通過樹葉的縫隙落在我們身上,就如同我們憧憬的未來,那麼耀眼,那麼奪目,那麼觸動我們的心絃……

那些年,我們憧憬。

那些年我們銘記

陽光透過葉子間隙瀉了一地,斑駁陸離了時光。

曾想過,如果時光能夠倒流,我們能不能永遠在一起?但可惜,想象很美,未來很遠,撕心裂肺,不言而喻。

於是,那些唯美的時光,深深的銘記在了我們的心中,落下了永久的印記,讓我們永遠都無法忘記。

那些年,我們銘記。

細碎的時光,深深的印象。不知未來的劇本,卻又在嘆息曾經的遺憾。或許未來我們還會相遇,但結局一定會出乎意料。

“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”。那些值得珍藏的時光,拼湊出了難忘。細碎的時光,讓人心疼,珍惜的時光,銘記永生。

陽光灑在窗邊,暖暖的,照耀了一地的時光。