一次接力賽相關作文20篇
記一次接力賽 篇1
國小三年級作文 ,628字星期四下午，學校在操場上舉行小學低中高年級組接力比賽。雖天空布著一團團陰雲，下著毛毛細雨，但並沒能阻止同學們參賽的熱情。
同學們蜂擁而上地跑到操場上，個個興高采烈。首先，參加比賽的是低年級組—一年級和二年級，我是二年級的接力賽選手之一，我排在第二。班主任走過來說：“小朋友們有信心嗎？”“有！”我們異口同聲自信地回答。這時，一年級的班主任也在一旁為他們班上的選手們加油打氣。
黃校長走到我們面前說：“準備好了嗎？”“準備好了！”選手們個個士氣十足。接著，哨聲響起，比賽開始了。朱佳豪手拿接力棒第一個快速地往前跑。場外的觀眾高聲地喊：“一年級的同學加油，加油！二年級的朱佳豪加油，加油！”他離我越來越近了，我的心快要跳出來了，生怕接不到接力棒。我把注意力集中在接力棒上。5米、4米、3米？我伸出右手，左腳向前一步，朱佳豪把接力棒向我遞過來，我穩穩地接住接力棒，大步地向前跑，“我一定要贏！”我邊跑邊想。繞過障礙物後，鼓足勁，向黎錦斌跑去，很快一年級的選手被我甩得遠遠的了。我聽到了為我加油的喊聲。我把接力棒傳給黎錦斌，我那顆懸著的心，終於放了下來。他接住接力棒奮力向前衝，就這樣，接力棒傳給一個個選手，傳到第十個選手歐妍，歐妍奮力奔跑，終於率先跑到終點。
經過大家的齊心協力，我們班取得了低年級組第一名的好成績。我們高興地跳起來說：“我們贏了。”一旁的班主任露出了滿意的笑臉，整個賽場上洋溢著歡笑聲、鼓勵聲、吶喊聲？
這真是一場振奮人心的接力賽。
一次接力賽 篇2
國小四年級作文 ,425字其實，文體活動中的內容很多很多，比如：吹氣球，打乒乓球，跳繩比賽……等等。這一次，我要給大家分享一下一次接力賽。
星期三，老師通知我們下午要進行接力賽，需要穿好運動鞋，運動服。下午來時，我們班分為三組和另外一個班打比賽。我們為一組，張華是二組，李樂是三組。比賽開始了，我方隊員接到接力後，飛也似的向前奔去。我們大家的心情很緊張，生怕一下接不到接力棍，突然我方隊員劉紫玉不小心手滑接力棍掉到地上。下一個人張家誠也因為緊張和劉紫玉一起撿接力棍，結果兩人撞到一塊，但他們好像沒事一樣繼續跑。我們組有一個小肥肉，雖然他平時跑步慢，但他一口氣跑到了前面。幸好另一個班級也因為緊張把接力棍掉了下來，要不然我們就輸了，到我們組的最後一個人了，他看起來瘦得跟豆芽菜一樣，想不到跑步像一根箭似的飛了過去。最後我們班跑贏了另一個班級，我們都非常開心。回到教室後，老師表揚了我們，因為我們為班級爭得了榮譽。
經過這一次比賽，讓我們也懂得了一個道理：要堅持不懈才能取得勝利。
記一次接力賽 篇3
國小五年級作文 ,590字那天，天氣晴朗，我們學校開展了一場接力賽，我們班同學欣喜若狂。
早上，陽光明媚，藍天上有許多飄浮著的白雲，今天的天氣很適合跑步。我們班的四個男同學代表我們班去參加接力跑步比賽，他們四個去大隊部換上了鮮豔的隊服，我們班的同學興高采烈地為他們加油！
比賽就要開始了，他們分別站到了屬於自己的位置上，旁邊有許多小樹，像一位位評委一樣站在那裡看著我們的比賽。高高的足球架子、綠油油的草坪，“三、二、一！”“砰！”一聲槍聲響了起來，隊員們全力以赴地跑著，啦啦隊拼命地喊：“加油！加油！加油！”在那拼命地喊“加油”，比賽進行了10多分鐘了，啦啦隊員的頭上有了許多汗珠，衣服也溼透了，陽光的照射下，啦啦隊的隊員的眼睫毛一眨一眨的。汗珠啪嗒的落在了地上，隊員已經接到了第三棒，他跑的很快，長長的腿左右、左右、左右地跑著，他們喊著“一二、一二”，有序地跑著。我們班的同學說一定要齊心協力呀，跑一個第一名，加油啊！最後一棒了，關鍵時刻，千萬不要出差錯。張小剛跑得非常快，臉上有許多汗珠，衣服也溼透了，臉上表現出很高興的樣子。張小剛信心十足，終於贏得了比賽，啦啦隊也停了下來，氣喘吁吁的，有的聲音都嘶啞了，我們擁抱在一起。
太陽升高了，陽光照射著我們，我們坐在草地上，又說又笑。
記一次接力比賽 篇4
國小三年級作文 ,512字今天，我們三年級開始了一年一度的接力賽比賽。體育老師健步走進我們班，把我們帶到比賽區域，我們隊的隊員如出籠的猛虎一般等待著比賽的開始。
我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。對手們來了，我們霸氣地說：“哦，原來是你們這些手下敗將呀！是不是上次還沒有輸夠呀！這次我們會讓你們輸得心服口服的！”他們不甘示弱地說：“上次只是失誤，哼！這次我們一定會打敗你們的。”
比賽開始了，只聽號令槍一響，我們班的大將陸羽如離弦的箭一樣向前衝去，他兩條長腿像螺旋槳一樣不停擺動著，向我這個第二棒衝來。我用餘光向別的隊伍看去，只看個個隊伍都被我們的大將遠遠的甩開。手下敗將的隊伍著急地吶喊：“快一點，快一點！”感覺他們就像熱鍋上的螞蟻一樣，於是我放心地鬆了一口氣。
陸羽這時已經跑了回來，我接過他的接力棒如腳踏風火輪般的向終點衝刺。這個時候我什麼都不管了，心裡只有一個想法：我一定要把我們隊的榮耀保持下去！閉上眼睛甩開雙臂，雙腿向終點衝去。當我聽到尖叫聲時才反應過來，原來我已經拿到了第一！
比賽結束了，我們隊興高采烈地慶祝著，而輸了的隊伍有的在總結經驗，有的則無精打采地離開了！
記一次接力跑比賽 篇5
國小五年級作文 ,781字在昨天第三節課下課，我們學校舉行一場接力跑比賽。場面非常隆重，激動人心。
在前天下午，校長通知我們一條訊息：各位同學請注意，明天我們將舉行接力跑比賽。同學們聽了這條訊息，個個都興奮得手舞足蹈。
到了第二天下午，場面非常隆重，到處都是歡呼聲。過了一會兒，對戰表出來了，我們班的選手都大吃一驚，沒有想到我們的對手是強勁的五（4）班。五（4）班可是連續三屆的冠軍呢！
過了一會兒，老師選定了五棒選手，其中第五棒是我。過了一會兒，老師給我看了一下我的對手。我看了一下，呀！王致遠居然是我的對手！（王致遠是五（4）班的王牌）前兩年就是王致遠帶領的他們衝上冠軍領獎臺的，我頓時感覺壓力山大。
到了比賽那天，我們所有人都精神飽滿，躍躍欲試。不過一會兒，第一場比賽就開始了，是小明和智玄宇比賽。雙方都準備好了，只聽校長大喊一聲：“開始！”智玄宇就以兔子一樣的速度衝向終點，小明遠遠落在後面。不一會兒，智玄宇就到終點了。這時，校長大喊：“五（4）班比五（1）班領先一分！”過了一大會兒，比賽已經結束了，而且我們班還打成了平局。“到我了！”我大聲說。我走到賽道，校長大喊一聲：“開跑！”我和王致遠的速度不分上下，我一會兒在前，一會兒在後，可是快到終點時，我們都加快馬力，最後我們打成了平手。
加時賽開始了，兩位老師讓我和王致遠賽跑。不管是怎麼跑，王致遠都很厲害。當老師叫到我時，我心想：完了，完了。剛才我一定是運氣好才打成平手的，他這時肯定不會放過我的。過了一會兒，我懷著膽怯的心情走上了賽道，聽到校長的發號令，我們都以最快的速度向前奔去。我跑著跑著。聽到同學們為我加油的聲音，我加大了馬力，終於到了終點，我贏了！
雖然五（4）班強大，但是我們只要堅持、自信，也一定會有勝利的希望。
一次接力比賽 篇6
國小五年級作文 ,437字在一個陽光明媚的一天，我校將舉行一場接力比賽，是五班和我班的對抗賽。兩點的鐘聲一響，同學們就興致勃勃地來到操場。
操場的跑道上分別畫著間距不等的白線，每條白線都插著五顏六色的旗子。
過了一會兒，三點了，比賽正式開始，同學們交頭接耳，操場上熱血沸騰。各位運動員們也都站在了各自的跑道上，擺出弓箭步，每個運動員都手持著紅白相間的接力棒。哨聲“譁”的一響，每個運動員都飛快的奔跑起來，運動員們各個快如飛馬，運動員們跑了一棒又一棒，摔了一跤又一跤，個個累得氣喘吁吁，但是每個人都為班級的榮譽，都大顯身手，堅持不懈，終於哨聲一響，比賽結束了。
賽後，每個運動員們以及班上的同學都期盼著成績，又開心，又緊張。當校長說五一班贏的時候，全班的同學都大聲的歡呼起來，互相抱在一起，而這時的五班，卻灰心喪氣，非常難過。接力比賽就這樣結束了。
接力賽不僅是對速度的評判，更是體現了一個班集體的運動員的團結與堅持。所以團結就是力量，堅持就是勝利，團結起來就可以戰勝一切。
感恩就是一場接力賽 篇7
國小三年級作文 ,399字一提起筆寫到感恩，首先大家會想到感恩父母，而我通過這個人，更深刻感受到感恩的意義。
我的媽媽，也就是我的數學老師，她給我講了這樣一個故事，這讓我很感動。
那是她剛參加工作，被分配到一個農村小學工作。那裡的孩子都是幾個年級在一個班裡上課，而她被分配做了這個班的班主任，並且兼任各科的老師，又是語文老師又是數學老師。當時班裡有一個女孩子學習不太好，成績總在60分左右，她每天中午早早去教室，給女孩補課鼓勵她學習。這個女孩子通過一段時間的學習，一下子躍為班裡的前幾名。
後來她考上了師範學校，並且也成為一名教師。在她考上師範學校時給媽媽寫了一封很長的信，信裡除了喜悅，更是一個勁兒的感謝劉老師，她說：“要是沒有劉老師，就沒有她的今天，也許以後她會是一個家庭婦女，永遠呆在農村。”她非常感謝她的老師，所以為了回報老師，她也當了一名教師。
聽了這個故事，我暗下決心，長大了要當一名老師。
感恩就是一場接力賽！
人生如一場接力賽 篇8
高一作文 ,1054字棒與棒的交接，人生的轉折點。
——題記
人生的接力棒在奔跑的途中偶爾會掉下，因為人的一生總是在跌跌撞撞中學會成長，人總是在經歷一些事情後才會長大。
在這段接力的人生中，我不斷與自己賽跑，努力前行。而現實的打擊，讓我一次次地跌入深淵，每當我想放棄的時候，總有一個人會對我說：“加油，你是可以的。”
是的，我也相信我是可以的。
這個週末，帶著一身的疲憊回到家裡，唉，終於可以放鬆一下了。同學打電話來說，月考的成績下來了。我於是迫不及待跑向電腦，長噓了一口氣，然後坐了下來。我的心好似有小鹿亂撞，砰砰地跳動著。我哆哆嗦嗦地點開智學網網頁，小心地輸入賬號和密碼，介面終於打開了，我的心彷彿一下停止了跳動——數學41，物理45，化學42，語文90，英語96……天啊，這是我這次的月考成績嗎？總分才300多，怎麼會這樣差？我的心情瞬間跌入冰點，內心空蕩蕩的，不爭氣的眼淚也順著臉頰滑落……
第二天，我回到了學校，班主任說要在多媒體展示這次月考同學們的成績和排名。聽了以後，我的內心非常忐忑，心一下子提到了嗓子眼，緊張、焦慮、期待……雖然我已經知道了我的成績，但是還不知道自己在班級的具體情況。當我瞄到了我的排名是班級47，年段507時，我呆坐在原地，心情糟透了，猶如有無數只螞蟻在噬咬我的心。明明已經很努力了，卻還是到達不了自己理想的目標，為什麼？我不敢看班主任，也不敢看同學，只覺得其他同學在嘲笑自己。當同學們笑容滿面地走出教室後，我獨自一人坐在教室裡，看著眼前一張張答題卡，內心如五味雜陳，我趴在座位上哭了，哭得很傷心。雖然我知道，哭是解決不了任何問題，但是不爭氣的眼淚還是像瀑布一樣傾瀉而下。
接下來的幾天學習裡，我萎靡不振，內心絕望，像一隻無頭蒼蠅到處亂竄，迷茫地想尋找出口，然而一無所獲。這時，班主任似乎覺察到了我心情的低落，她來到我身邊，語重心長的對我說：“這次沒考好沒關係，以後還有無數次的考試。人生就像一場接力賽，這只是人生中的一棒而已，不經過奔跑中的跌跌撞撞，又怎麼能到達成功的終點呢？加油，你是可以的。”
是啊，漫漫人生路，一路上不可能一帆風順，我們總會遇到一些坎坷和曲折。在人生這一場接力賽中，每一棒我們都要儘量跑好，暫時的掉棒又有什麼關係呢？相信自己，重拾接力棒，繼續向前跑，一定會迎來屬於自己美好又燦爛的明天。
運動會的一場接力賽 篇9
國小四年級作文 ,609字一年一度的幸福運動會終於到來了，我們一個個都興奮的不得了。我是個超級喜歡體育比賽的少年，所以比賽專案一開始，我就目不轉睛地看著，還不停地給運動員吶喊助威。
這次運動會上給我印象最深的是五年級男子4×100米接力的決賽。我喜歡接力賽是因為接力賽是團隊賽，對運動員的要求更高，不僅要運動員跑得快，還要有交接棒時的技術，還有運動員之間的默契配合，缺一不可。
緊張的比賽就要開始了，每個班的精英隊員都摩拳擦掌、躍躍欲試，手裡握緊接力棒，做好起跑的姿勢。就在這時，只聽裁判員一聲哨響，比賽拉開了序幕，6名運動員像離弦的箭一樣，騰的發射出去。到了交接棒的位置了，我的心懸了起來，加油吶喊聲此起彼伏，每個班的拉拉隊都情緒激昂。這一次交接棒順利，6個跑道上的運動員你追我趕，拼盡了全力。到了第三棒了，差距越來越明顯，第二跑道的優勢也越來越明顯，加油聲更響亮了，看臺上大家目不轉睛地看著運動員，第四棒了，最後一棒了，勝負馬上要分曉了，忽然第二跑道的運動員交接棒時失誤了，接棒的運動員沒拿穩棒掉了，第三跑道的運動員立馬趕上，“超了！超了！”大家激動地喊著，果然第三跑道運動員後來居上，一直跑在前面遙遙領先。
精彩的比賽結束了，第三跑道運動員獲得了最終勝利。在這場比賽裡，我看到了在佔盡優勢的情況下，一次小失誤也會導致失敗，而一直不懈努力才是成功的關鍵。就像我們平時學習一樣，是需要堅持不懈的努力的。
記一次精彩的4×100米接力賽 篇10
國小六年級作文 ,847字深秋的一天下午，涼風瑟瑟，但勒流中心小學的運動場上卻熱火朝天，喝彩聲、加油聲不斷。原來運動場上正在進行一場激烈的4×100接力比賽。
“砰……”忽然，一聲槍響，操場上立刻譁聲一片，猶如一鍋沸騰的水。我們班的袁子琳頓時像離弦的箭一般“嗖”地衝向前去，只見她眉頭緊皺，雙眼目不轉睛地直視前方，可依然力不從心，只能緊跟在對手後面。我班的同學見狀，便立刻大喊起來“加油！袁子琳加油！快快快……”
十多秒過去了，樑曉琳瞬間接過棒，朝前方跑去。她的雙臂擺動得很厲害，腳下像踩著風似的，兩米，一米，五十釐米……樑曉琳逐漸超過了遙遙領先的對手。一個，兩個……她猶如猛虎下山，又如蛟龍出海，發揮了驚人的力量，成為了全場一個炫麗的焦點。一陣雷鳴般的吶喊聲和加油聲頓時排山倒海般湧出，簡直是震耳欲聾，整個場面更加沸騰不已。看著眼前的一切，我睜得大大的眼睛裡滿是驚訝。
不知不覺下一棒就輪到陳芷琪了，她精神抖擻，全神貫注，雙目炯炯有神，只顧注視前方，把對手遠遠地拋之腦後。彷彿看到急速旋起的風狠狠地划著她圓圓的臉蛋，我不由自主地大聲呼喊：“加油！陳芷琪好樣的！”
時間飛速流逝，很快就到了最後一棒。張子程弓著腿，伸著手，彎著腰，身子向前微微傾斜，像一支即將離弦的箭，準備隨時接過後方的接力棒。陳芷琪越來越近，只見張子程把手一伸，緊緊地抓住了棒，以迅雷不及掩耳之勢衝了出去。接著她又立馬擺動雙臂，使盡全身力氣地向終點線奔去，腳尖碰地的聲音仿若清晰可聞，快得宛如一陣風拂過……快了，快到終點線了！比賽逐漸進入了最高潮，吶喊助威的聲音響徹雲霄。張子程彷彿流星趕月一般，帶著大家的希望，率先躍過了終點線。啊，太棒了！太厲害了！我們班勝利了！真是太興奮了！我和幾個同學激動得緊緊地抱在一起。隨著比賽的進行，運動場上又接連不斷地爆發出陣陣喝彩聲……
最終，功夫不負有心人，我們班的女子接力從年級中脫穎而出，獲得了第二名！這是憑著全班同學頑強拼搏的精神、不屈不撓的信念和堅持不懈的努力才得到的，我更為作為這個班級中的一員而感到光榮！
一次精彩的接力賽 篇11
國小六年級作文 ,622字星期五的下午，萬萬沒想到今天的班隊主題是“接力賽”，頓時同學們都歡呼起來，於是只聽見潘老師說出了兩個字，“停止”我們就像老鼠見了貓一樣，很聽話，老師見我們如此聽話，就帶領我們來到了操場。
但我們班先快速的到達操場後，我們發現還有251班的下來了，另外還有一個班，我不記得是哪個班了，就叫“無名班”吧！三個班老師都說了注意事項和規則和比賽，馬上就要開始了。
我們的賽道是右邊第一跑道，當潘老師讓我們準備接力的姿勢，我心裡有點兒緊張，生怕會掉棒……幾秒後老師使勁用右手揮了一下，表示開始了，我們的第一棒是許志安，他就像火箭的速度一樣往前衝，一下子就把第二棒交給了李佳逸，然後他接了棒，飛快的衝了出去，排在第三位的我是如此的焦急不安，於是我看見我們班的拉拉隊舉起手中紙條，252班加油，252班必勝，我看見這幾個字，接過棒使出吃奶的勁一個勁向對面衝過去，又迅速的跑回來，我在跑的時候心裡想著老師叮囑過我們__不要仰著頭跑，交接棒時，一定要看準對方的手交過去，跑的時候不要跑斜線，中途不要減速，接棒的人觸到棒，立即抓穩，快速跑出去，我一遍又一遍的唸叨著，馬上到終點了，我使出“絕招”來個奮力向前，大跨幾步衝到終點，接下來的是第四棒，第五棒……大家配合的還不錯，只有李家接棒時不小心掉棒了，導致時間延長了。
這場精彩的接力賽，不知不覺在競爭中結束了，雖然我們落後別的班了，但是我們不要灰心，只要團結友愛，頑強的力量和拼搏的衝向隊友的信念，我們一定能贏的。
一次激烈的兵乓球接力賽 篇12
國小二年級作文 ,467字“加油！加油！”你們知道我在玩什麼遊戲嗎？我們在玩兵乓球接力賽呢。
遊戲規則是：用筷子夾住水裡的球避過兩次障礙物把球放杯子裡給其他同學。這個同學正要夾住水裡的小球呢！那小球非常難夾，那個同學手緊緊的拿著筷子，不耐煩地夾著球。球一來就跑到一邊去就像一隻在河裡遊的小鴨子一樣不讓我們抓它，好像在說：“我可沒那麼容易抓到”。同學們夾了很久，總算夾到了這調皮的球。這個同學就飛快地走了過去。他的眉毛笑彎了，就像彎彎的月亮一樣。正準備走障礙物時，“撲通”，球掉了下來，他眉毛變得皺皺的，眼睛翹了起來，心裡好像說：你這東西這麼難夾啊，然後他就把球和筷子揚到了水裡了。
在第二個同學走的時候，老師說：“不要快，慢慢地夾”。然後第二個同學就慢慢地夾著，他的右手夾著球，左手在右手的下面，就好像在玩魔術的撲克牌一樣，眼睛緊盯著球，腰彎了下去，他慢慢地過著障礙物，終於把球放進了杯子裡了，他高興地說：“我成功了！我成功了！”他興奮地跳了起來，手舉著拳頭放在頭上，嘴巴笑開了露出潔白的牙齒。別人都過來稱讚他說：“你真厲害”。
這真是一次激烈的兵乓球接力賽。
記一次扣人心絃的接力賽 篇13
國小五年級作文 ,783字一年一次的校運動會在金風送爽的秋季拉開了帷幕。我參加的4*100米接力賽，只有黃隊、綠隊進入了總決賽。
黃隊的隊員為我、林和兩個非主力隊員。綠隊則包含為隊長梅和三個非主力隊員。賽前，梅走到我的面前扭了一下頭，高傲地說：”Albert隊長，聽說你要和我一樣跑第二棒，你跑不過我，你們隊必輸！”我們當時正在熱身，我根本沒理會，可是林卻氣壞了，要不是我拉著，他要衝上去跟梅打一架。
“噓——“比賽開始了。林如風一樣飛速地跑了出去，看臺上的隊員們見此情景，加油、吶喊聲更響了。林在對方才跑了一半的時候就把接力棒傳到了我手中。
我接過銀色的棒子，使出渾身解數，像一顆出膛的子彈，衝出了起跑線，把對手遠遠甩在身後。跑了一半的距離後，我開始衝刺，調整呼吸，跨大步子，向第二個終點線加速。這時，綠隊的梅隊長才剛衝出起跑線。臺上隊友們的歡呼聲更洪亮了。林則得意洋洋地向綠隊扭屁股。
接力棒順利地從第三個隊員交到最後一個隊員手中。看臺上的隊友興奮起來，似乎已勝券在握。不料最後一位成員加速衝刺時太過用力，整個人撲到在地，接力棒甩出去老遠。場上一片譁然，片刻沉寂後，有人開始大喊“***，爬起來，加油！”漸漸地，呼聲越來越大。綠隊選手抓住機會，奮力加速，想要超越我們。大家的心揪成一團。只見那最後一名成員，忍痛爬起，一瘸一拐撿起接力棒衝向終點。場上所有人的目光都集中在他的身上，時間像是過了很久……十幾秒後，看臺上爆發出雷鳴般的歡呼聲：“我們贏了！”
最終我們隊以53秒比80秒贏得了勝利，我們相互擁抱，擊掌，尖叫……成功來得太不容易。綠隊一點也不服氣，叫囂著明年再比。我們也非常期待下一場比賽，再贏得勝利。
記一次驚心動魄的接力賽 篇14
國小五年級作文 ,738字“加油！加油！”操場上傳來一聲響徹雲霄的加油聲。看！大家在進行一場驚心動魄的接力比賽。
你瞧。我們班的第一棒小佳左手握拳，右手握著紅白相間的接力棒，只等裁判員的命令。“各就各位，預備，跑！”發令槍打響了。只見小佳快速地衝出去，一轉眼的工夫，她就已經跑了一半。別看小佳身材小巧，但她跑得真挺快。運動員們你追我趕，互不相讓，只為了自己班能拿第一。
運動員就這樣來回穿梭著，漸漸地就拉開了距離。我們五（7）班落後了！只好使出“殺手鐗”了一一啦啦隊。“加油！加油！”啦啦隊隊員拼盡全力大喊起來。近了，近了。我們班的運動員追上去了！距離拉得越來越小，我們班一定要拿第一！終於輪到我了，我拼盡全身力氣，用後腳往前一蹬，“嗖一一”的飛了出去，全神貫注地目視前方，不管旁邊幾人跑到我前面，我都不懼怕。我努力了！我快馬加鞭，不一會兒，我把接力棒順利地交給了下一位選手。
場面越來越激動人心了。最後一棒了，小金，加油呀！小金像是一匹脫韁的野馬。誰知，六班派了一個強手，小金這矮矮的身高和那健壯的黑馬相差可多了。他比得過嗎？聽天由命吧。快了！快到了！小金，加油！四米、三米、二米……最後一米了。天哪，還是六班的選手快了一步。
“唉一一，差一點就第三名了。”同學們有些失落。我的心底也湧起了一絲自責：要是我再跑快一點就好了，再快一點我們班就能拿第三了，再快一點小金也不必那麼拼。比賽結束了，每個班都有喜有憂，前三名很高興，後四名很失落。
這次的接力賽真是驚心動魄，雖然這我們輸了，但讓我懂得了拼博、堅持、團結。下次一定要贏！
記一次激烈的接力賽 篇15
國小六年級作文 ,859字陽光下的笑臉，青春洋溢在他們的臉頰；美好的幻想隨著氣球飛上藍天。還記得那次一年一度的體育藝術節。
在廣播體操賽結束後，接力賽開始了。“比賽將在5分鐘後開始，請各班參賽選手準備。”這句不輕不重的話點起了我們的鬥智。小A拍了拍胸脯，一臉得意地輕笑道：“有我在，你們就等著拿獎狀吧。”這時他旁邊的別班選手卻冷冷地說了一句：六班的？弱爆了。”於是，整個操場上立刻充斥著硝煙的味道。“笛——”第一聲哨起，“準備——”小A惡狠狠地瞪了旁邊的選手一眼，重重的說：“等著當手下敗將吧！”“哼”旁邊的人冷哼一聲，看起來十分不屑。“笛——”哨聲再次響起，各班開頭的選手同時衝了出去。“加油！加油！”運動場上爆發出此起彼伏的加油吶喊聲，一次比一次更高。接力棒來回傳遞著，快到小A時，眼看旁邊的人就要超過我們了，啦啦隊使勁跺著腳，撕扯著嗓子：“小A加油！”壓軸的小A轉過頭看了一眼臉憋得通紅的我們，燦爛的笑了，還對著我們比了個“OK”的手勢。終於，接力棒交到了小A手中，他奮力地跑起來，額頭上的汗珠在陽光下閃閃發光，臉也變得通紅，嘴巴張著。“啊——”
突然他大喝一聲，超過了旁邊的選手。隨即六班的班牌被第一個高高舉起，”耶！”我們歡笑著抱作一團說笑著、打鬧著。
小A則一屁股坐在地上，加喘著氣，汗水順著他的臉頰往下流著，但卻還是一臉的哭意：’一旁的我們蜂擁而上，圍著他歡呼雀躍，彷彿得到了全世界一般……
那次激烈的接力賽的情景彷彿還展現在眼前，同學們的呼喊聲還回蕩在耳旁……
一次兩人三足接力賽 篇16
國小五年級作文 ,463字運動會上，我最喜歡的專案是兩人三足接力賽，這一個專案讓同學們更加充滿活力，也能體現出團隊的力量是無窮無盡的。
比賽前，我們用繩子把同伴的腳和自己的腳綁在一起，做了充足的準備：只等裁判哨聲一響，立刻衝出了起點線，奔向終點線。
比賽開始了，隨著裁判哨聲一響，接力賽開始，對面的那一組飛快的向我們奔來，可還是晚了三班一步，三班那一組比我們這一組快一點，棒傳到我手上，我和同伴一起向前衝，可因動作不協調，開始差點摔倒了，幸好我們的動作敏捷，迅速調整好步伐，像一支離弦的箭一樣衝了過去，交給下一個接棒人，他們都像離弦的箭一樣奔去，衝來。可還是比三班慢，我們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安，十分沮喪。可突然，三班一組中一個人的鞋子掉了，她又轉回去穿鞋，浪費了一會兒時間。謝天謝地，這可真是天賜良機呀！我們班順利的超過了三班，太棒了，最後我們與三班和一班對決，我們勝利了！
比賽後我們雖然只拿了第二名，但是我卻從這一場兩人三足的小事體會到了班級要有團結的力量，團結的力量是強大的，即使你遇到多大的困難，團結一起想想辦法都可以解決的。
一場遺憾的接力賽 篇17
國三作文 ,621字廣播裡再次播出：“集合，請各班學生在指定位置集合！校運會閉幕式將要開始！”聽到這個，分佈在運動場各處的學生匆忙地跑向集合地點。當我到時，早就是人山人海了，周圍大多的人讓我心中更加壓抑。這時，我身旁的同學突然問我：“這次校運會有遺憾麼？”我毫不猶豫地應道：“有！”
晴空萬里，太陽盡情地釋放它的熱情，那灼熱的陽光並不讓人感到好受。比賽要開始了，只見一名老師開始點名。隨後，我們井然有序地走向屬於自己的位置。我在第三棒的接力點處，緊張的等待著，努力把自己的狀態調到最好。可是，只聽哨聲一響，比賽開始了！這讓我有些措手不及，我強壓下心中的緊張，迫使自己冷靜下來。
第一棒接力成功了！我看著我的隊員快速向我跑來，就好像慢放鏡頭般，我能清楚地看到她的表情、動作。隨著她的逼近，我馬上做好接力動作。
近了！近了！我開始助跑，那一刻我的心好像靜止了一般。我冷靜地計算著如何更好的接到棒。接到了！我像箭一樣跑了出去，可旁邊一班的接力成員卻先行一步，我拼命地追著，想用我最快的速度，可是，還是差了一點。當我和第四棒成員成功接棒後，一班的成員已經跑了一小段了。
比賽結束了。結果雖如我在賽前預算的一樣—第二名，可心中滿是失落。一位女生紅了眼，我安慰說：“怕什麼，得不到第一，咱還是第二呀！反正不是最後就行。”可我知道這也是我對自己的安慰。
一場接力賽讓我們這次校運會留下了遺憾。可是，遺憾比成功更能讓人銘記。我相信，這場遺憾的接力賽是我們難以忘記的。
一場激烈的接力賽 篇18
國小五年級作文 ,978字11月20日這天一大早，冬日的陽光溫暖的照在身上，我興高采烈地來到學校。因為今天是學校一年一度的校運會，我們將要進行一場五十米接力賽。
校運會開始了，廣播中傳來裁判員的聲音：“請四年級各班注意，五十米接力賽馬上要開始了，請班主任帶運動員到檢錄區檢錄。”
夏老師把我們帶到檢錄區，和顏悅色地對我們說：“千萬不要掉棒，萬一掉了，也不要慌張，趕緊撿起來再跑。”說完後讓我們在起跑點做熱身，大家聽了老師的話，一個個精神百倍的擺起了跑五十米的架勢。
“砰”的一聲槍響，五十米接力賽開始了，第一個衝出去的是我們班的李裕婕，它這個“當頭炮”真是厲害啊！馬上把其他五個班的“排頭兵”甩在後面。男生黃俊浩嚴陣以待，第一時間接過棒子邁開長腿衝了出去。第三棒、第四棒……四（2）班的同學越賽越勇。四（1）班有人掉了棒，四（3）班有人摔了個大馬趴，其他班級的運動員有的恍惚、發愣，有的無精打采，還有的互相埋怨。
另一邊的拉拉隊員在班級區域裡大聲地喊著：“四（2）班，加油！四（2）班，加油！”還有的同學乾脆振臂高呼。前來觀看的家長也不甘示弱，在一旁聲嘶力竭地為我們加油鼓勁。
此時，四（2）班所有同學不光心似乎長到了一起，就連腿、胳膊……渾身的每個地方似乎都長到了一起。正當我們遙遙領先時，周穎淇忘記傳棒了，她一直朝著前面跑了過去，譚家齊趕緊追過去把棒子接過來，飛快地跑起來。可是，其他班的運動員已經很快地反超了我們。場外的同學們見了都著急地跺起腳來。我心想：“這下完了，想拿第一的機會少之又少了。”該我們班萬浩揚了，他一接到棒子，就仰起臉，挺起胸，邁開兩條長腿，奮力向前奔跑，雙手在空中畫出一個個圓圈。一下子，就超過了前面的兩個人。其他班的運動員見情況不妙，也趕緊集中精神飛快地你追我趕，這時，只見場上幾隻隊伍不相上下。
只剩下最後兩棒了，輪到我們班的長跑健將吳迪（無敵）出場了，只見吳迪右手拿棒，雙手不停的前後擺動，兩隻腳瘋狂地賓士，就像腳下踩了兩隻風火輪。很快趕上了跑在我們班前面的最後一個運動員，又迅速將棒傳給了“飛毛腿”賀子健，賀子健不顧一切地向前衝刺，終於以三米左右的優勢衝過終點線。結果，我們班比四（5）班快了3秒，奪取了四年級組五十米接力賽的第一名。聽到裁判員宣佈的成績，我們班的同學一蹦三尺高，和老師擁抱在一起，慶祝這來之不易的勝利。
這真是一場激烈的接力賽啊！
一場激動人心的接力賽 篇19
國二作文 ,884字天空湛藍，白雲朵朵，微風習習，真是個難得的好天氣！為了班集體的榮耀，每個同學都摩拳擦掌拼盡全力，這將是一場激動人心的接力賽。
望向操場。運動健兒們都積極地做著準備活動，壓腿，原地跑步，拉伸胳膊，深呼吸……一個個整裝待發，期待著能夠大展身手為班爭光。看吧，咱們班的運動員們早已在起跑線處擺好了標準的預跑姿勢—蹲下、抬頭……好像隨時都能像離弦的箭一樣“嗖”的飛出去一般。
“各就各位—預備—跑！”隨著裁判一聲令下，各班的一號選手如一陣旋風般“刮”了出去。“蘇婷，加油！你是最棒的！”一陣陣吶喊將運動員的鬥志點燃，蘇婷不負眾望，順利的交接了第一棒，第二位選手又快又準的奪過接力棒，向前飛奔，每個班速度持平，你不讓我，我不讓你，圍觀同學的心緊張到了極致，連大氣也不敢出一口，生怕自己的班級落了後。有的蹦起來拼命叫“加油”；有的手臂高舉，使勁兒晃動班牌；還有的雙手合十，祈禱著千萬別掉棒……似乎比他們自己參賽還緊張。但這時，意外發生了：馬善濤由於衝得太快，沒有及時將棒交到下一位同學手中！“啊”，同學們驚呼著瞪大了眼睛—耽誤了幾秒，這幾秒，使我們立刻落後了很遠！但是，這並沒有摧垮同學們必勝的決心，後面的同學仍然拼盡全力向前飛奔。陽光很刺眼，同學們大汗淋漓並沒有放棄。
見咱班落後，楊弘欽接過棒後奮起直追，速度快如一道閃電，他整個臉上的肉都因為速度太快而抖動著，到了下一位隊員前時，他穩穩的把接力棒交到他手中，不曾想，棒交接好後，他腿一軟，重重的摔了一跤，其他同學再次驚呼著扶起他，他卻大大咧咧，滿不在乎的說：“幸好棒子已經交接了，與大地來個‘親密接觸’也無妨！”
雖然，我們沒能奪得第一，但是每個人都盡力了，都為八（9）班這個大家庭，增了光，添了彩，我們，雖敗猶榮！
今年失敗了，明年就追回來，用自己的努力證明，八（9）班是最棒的，最團結的，最好的班級，我們勢必力挽狂瀾！
比賽結束，人已散盡，陽光灑滿大地，在這個冬日帶來的，是無限溫暖。操場上，還響徹著同學們的歡聲笑語：八（9）八（9），數你最牛！八（9）八（9），為你加油！
一場別開生面的接力賽 篇20
國小五年級作文 ,595字“掉！掉！掉……”“加油！加油……”“穩住！穩住……”洪亮的吶喊聲在教師裡響起，我們班正如火如荼地進行著乒乓球接力賽，賽事真是精彩極了！你不來看看可真的會後悔喲。
黃老師宣佈比賽規則：首先將全班同學分為紅、黃、藍三隊，三隊的小隊長以猜拳的形式來決定比賽的先後順序，每一隊第一位隊員都需要在原地轉十圈，然後到講臺處用筷子夾起乒乓球往後傳遞，中途不得掉下或用手觸碰乒乓球，順利傳到最後一位同學處再夾住乒乓球，把它送回老師處，就成功了。用時最少的隊伍將獲勝。
黃老師手持秒錶，喊著“預備—開始！”紅隊率先進入比賽狀態，只見紅隊的小亮在原地轉了十圈，轉完後用筷子準備夾起乒乓球，可是一直夾不起來，乒乓球像一個“調皮鬼”似的，動來動去，最後終於把它夾了起來。不多時，球傳到了最後一員—小明的手裡，小明小心翼翼地夾著乒乓球走到前面，到了1分57秒，球不小心掉了下去，接力失敗，紅隊全體成員垂頭喪氣地回到座位上。
第二輪比賽繼續進行，藍隊隊員整裝待發，個個精力十足。他們的比賽十分順利，可就在2分57秒，快要到老師手裡的時候，球卻掉了下來。
第三輪，壓軸的黃隊閃亮登場，第一個同學很快就轉完了十圈，夾起乒乓球傳給小美，其他同學一直說“掉！掉！掉！”正當過了1分30秒，黃隊就把乒乓球送到了黃老師的手裡。哇，黃隊勝利了！
這一場精彩的乒乓球接力賽結束了，我從中明白了：團結就是力量。