童年裡的老牛相關作文20篇
童年裡的老牛 篇1
國小六年級作文 ,459字聽爺爺說，他童年裡有許多好玩的遊戲，如：鬥雞，打銅錢堆堆，打老牛等等。不過爺爺最喜歡的還數打老牛了。
爺爺說老牛其實就是一個木頭陀螺，不過它的動力不是自己，而是用鞭子抽打，使它旋轉。先將鞭子在老牛的頂端繞緊，一身固定老牛立著，另一手抽鞭子，固定老牛的手隨之放開，老牛便旋轉起來了，玩的人時不時地抽打老牛，使它不要停下來。爺爺說了半天我也沒有搞懂，爺爺便幫我做了個老牛。
我們便在院子裡空地上玩了起來。爺爺先給我作示範，只見爺爺嫻熟地將鞭子繞在老牛上，一抽鞭子，老牛便歡快地舞蹈著。爺爺凝視著老牛，笑得合不攏嘴。彷彿回到了自己小時候玩老牛的時光。
我迫不及待地拿起老牛，準備開始，我學著爺爺的樣子將鞭子繞在老牛上，一抽，老牛笨重地轉了幾圈，就停了，再來，老牛還是這樣，我不停地放老牛抽鞭子，漸漸地老牛轉得穩多了，爺爺叫我抽鞭子，老牛旋轉得更歡快了。爺爺望著老牛那熟悉的樣子，開心地笑了。
隨著時代的變遷，我們的玩具越來越多，越來越高科技，智慧化，象老牛這樣的老物件也離我們越來越遠，讓我們一起來捍衛童年裡美好回憶吧！
童年裡的我 篇2
國小五年級作文 ,801字我有一雙水汪汪的小眼睛，鑲嵌在那胖嘟嘟的小臉上，微微上翹的的鼻子下面有一個圓嘟嘟的小嘴能說會道。現在的我是一個活潑懂事的孩子，但是以前我是個讓家人哭笑不得的的淘氣包。
記得在我小班的時候，爸爸給奶奶買了一個半導體收音機，奶奶每天晚上總會把收音機開啟來跟著扭動著起來，跳完了，她就坐下來聽著自己喜歡的京劇，所以奶奶對它愛不釋手。於是我對那個四四方方的東西充滿了好奇：那裡面有什麼？該不會有一個小孩子住在裡面吧？不然怎麼會發出聲音來？好奇心驅使著我，找個機會一定要把收音機拆開來，弄個水落石出。
有一天，爸爸和媽媽去單位裡有事情了，奶奶去樓下買菜準備燒飯。千載難逢的時機，我把收音機悄悄的拿進來。拿起工具，戴上口罩和手套，倒像醫院裡醫生給病人做手術似的。拿起工具在那裡鼓搗著，所有的工具都擺了一床，好像這裡要開一個小型雜貨鋪似的。費了九牛二虎之力，終於把收音機給拆散架了，裡面的紅線與綠線交錯在一起，除了幾塊孤獨的電路板，裡面根本連一隻小蒼蠅都沒有，更別說小孩子了，我頓時感到驚訝和吃驚，因為我的這一猜想才得到證實：原來這個盒子裡面真是沒有小孩子的。可是這時我就犯了難，收音機己經被我拆的七零八落，該怎麼裝都裝不回去呢？突然我靈機一動，馬上拿來雙面膠粘上去，過了一會，收音機己經弄好了，於是我輕輕的放到餐桌上，這時收音機突然“咣”的一聲，又散架了。我的心裡既慌張，又不知所措，爸爸回來肯定把我打成肉醬，可是現在也沒有辦法把他復原了，我只好把收音機藏在自己的櫃子裡，不讓爸爸發現。
但是再狡猾的好狐狸，也逃不過好獵手，最終還是被爸爸發現了，我只好老老實實的交待“作案經過”一家人聽頓時笑翻了天，但是有奶奶這個防護盾，爸爸手下留情了。但是我還是躲得過初一，躲不過初二了，最終被老爸教訓了一番。
這就是童年的我，好奇又愛搗蛋！那個被我破壞掉後來又被修復的古董收音機至今我還收藏著，因為它成為了我最珍貴的童年記憶。
童年裡的趣事 篇3
國小四年級作文 ,541字我今年10歲，準確地說，還處於童年階段。童年的趣事很多很多，隨著時間的推移，大部分都記得比較模糊了。但是，發生在去年夏天的一件趣事，讓我記憶尤深。
那是一個週六，我和爸爸、媽媽去農村姥姥家。剛進入村莊，我就聽到許多蟬的叫聲，我心裡想，這回可有得玩了。隨著汽車鳴笛聲，姥姥小跑出來接我們。我撒嬌地對姥姥說：“我要捉蟬。”姥姥和藹地說：“走，姥姥帶你去捉蟬！”我和姥姥帶著捉蟬的工具—绑著竹竿的網罩出了門。
我們剛走到村東頭茂密的小樹林邊，就聽到“知了”的唱歌聲。“有很多蟬”，我興奮地對姥姥說。“噓，小聲點，別把蟬驚跑了”，姥姥悄悄告訴我，我趕緊用手捂住了嘴。只見姥姥拿著網罩躡手躡腳地靠近樹上的蟬，快接近蟬的時候，隨著蟬急促的叫聲，迅速將蟬罩在網裡。捉到了一隻！我高興地快要跳起來了。看到姥姥抓得那麼輕鬆，我手也不禁癢癢起來，也想去試試，但是照著姥姥的方法一隻也沒有抓到。姥姥看見到我垂頭喪氣的樣子，笑著對我說：“捉蟬要慢快結合，慢慢接近蟬，快速罩住蟬”。我照著姥姥的方法終於捉住了蟬，不由自主地笑了起來。
這件事讓明白，無論幹什麼事情都要講究技巧，只有掌握了技巧，才能把事情做得更好。學習也是一樣，在刻苦學習的基礎上，再進一步掌握學習方法，才會事半功倍。
童年裡的泡泡 篇4
國二作文 ,731字我們在童年裡的每一天吹著不同色彩和形狀的泡泡，被空氣拂起，飛得很高，有的被風一彈而破，飛濺出星點的泡沫。失望或是悲傷，但都會在下一刻重新吹起泡泡，知道它不再破滅，經過風的考驗，折射出五彩的光芒，我們也在吹泡泡的同時成長。
童年的泡泡充滿著夢幻，對未知充滿渴望。我還記得小時候的夢想，當一名畫家。夢幻卻真切，看似觸手可得，又那麼遙遠。所以不停的抓住機會去畫，依稀記得那一盒盒蠟筆從我的手指縫裡一絲一毫的消磨掉，映在純白的紙上，呈現出亮麗而又單純的畫，我是那麼的欣喜和開心。它們像我吹起的泡泡，展示著我的夢想，因開心而畫，因快樂而畫。
某天……“別畫了，還能畫活了？看你畫畫畫，能當飯吃！給我寫作業去”，之後……草稿代替了畫紙，彩色的蠟筆換成了一整盒的黑水筆，臉上僅有的空虛代替了滿足的笑容，每天機械地做同樣的動作，掩埋進作業裡，除了吃飯，睡覺，似乎僅剩下了作業。漸漸地，在我的生活裡少了一絲東西，而我則在我生活的步伐中漸漸遺忘了它，把它遺失在了童年的某個角落裡了。
“畫一張畫吧，好久沒看你畫了”蒼白的臉對著我，淡淡的說，眼神裡流露著一絲灰色。
看著眼前的人，我輕輕地點著頭，眼淚再也忍不住地湧了出來。我想起了我久久遺失的東西。
那是我割捨在童年裡的泡泡，我在童年裡完好無損地封存了它。我再一次輕輕地打開了它，泡泡漸漸隨風而起，折射出久違的光芒
我彩色的蠟筆回來了。那晚我做了一個夢，我在一片雨露的竹林裡不斷吹著我的泡泡，我不時發出笛聲般悠揚而歡快的笑聲，盪漾在竹林裡，用手裡的蠟筆增添著泡泡的顏色，風兒輕輕拂起泡泡，飄向高空，透過彩虹，映著掀開雲霧的太陽，折射出彩色的光芒。
無論風雨，請別忘記童年裡最初的泡泡，最初的夢想，最單純的渴望—童年裡的泡泡
童年裡的小故事 篇5
國小六年級作文 ,539字我的童年故事就像茫茫宇宙中的星星，多得數也數不清。但是，有兩件事就像某個焦點一樣，總是令我難以忘懷。
那是一個陽光明媚的下午，我和爺爺、表弟一起去叔叔的魚塘釣魚。我們來到魚塘邊，那裡有一片樹林，爺爺叫我在樹下挖蚯蚓，我挖著挖著，忽然聽見小鳥“嘰嘰嘰”的叫聲，我放下挖蚯蚓用的木棒，東張西望在周圍尋找。“哦，原來是芒果樹上有一個鳥巢呀！怪不得會有小鳥的叫聲！”我望著芒果樹，情不自禁地說。
我脫下鞋子，好不容易爬到了可以看見鳥巢的地方。可鳥巢裡除了4個鳥蛋並沒有小鳥，難道小鳥不是從這個鳥巢飛出來的？就在我準備下樹時，腳下一滑，我從芒果樹上摔了下來。雖然一點都不疼，可卻被鳥蛋打中了臉，那蛋味腥腥的，一點都不好聞。爺爺知道這件事後，頭一次罵了我，我在一旁抿著嘴，想哭卻哭不出來，表弟卻在旁邊哈哈大笑！
還有一次，我和奶奶一起去菜地裡淋菜。奶奶的菜地裡種著許多大青棗，那時候大青棗剛好成熟，我就打起了大青棗的主意。大青棗地旁邊有一面牆，我使出全身力氣才爬上圍牆，並摘下一個大青棗，往奶奶的方向扔去，“奶奶，快接住，吃一個大青棗解解渴吧，別太累了！”我高興地說。有時候，我並不是真正想吃大青棗，而是覺得很好玩。奶奶也不管我，在一旁種菜、淋菜，但我卻覺得很溫馨。
童年的故事真令我難忘！
童年裡的雞蛋餅 篇6
國小五年級作文 ,583字小時候，我和姐姐最喜歡吃外婆做的雞蛋餅。
外婆每次做雞蛋餅時，會從冰箱裡拿出兩個雞蛋，只聽“啪”的一聲，蛋殼碎了，裡面的東西流到了碗裡，再拿起一根筷子，把雞蛋和麵攪拌在一起，又加了點兒鹽，攪拌均勻後，倒進電餅鐺裡，蓋上蓋子，過了一會兒，翻個身再停一小下，雞蛋餅就該“搬家了”，從電餅鐺裡“搬”到了我和姐姐的碗裡。
“雞蛋餅好了，田甜（姐姐的小名）、藝帆，快來端吧。”外婆的吆喝聲從廚房裡傳來。“好嘞！”我和姐姐高興地答應著，準備向廚房走去。“王藝帆，我幫你去端吧，外面太冷了，你就在屋子裡等著吧，”“行”那天，姐姐不知抽了哪根筋，竟然高興地說要幫我去端，要知道，姐姐這個人平時總愛佔小便宜，才不會讓我再暖和的屋子裡待著，自己受冷去幫我端雞蛋餅的，但是我也沒多想，欣然同意了，在屋子裡等著。
“咦，我的雞蛋餅怎麼就這幾塊呀！姐姐，你碗裡怎麼那麼多，是不是拿我的了？”“我拿你的幹什麼，我又不是沒有，你再好好看看，咱倆的一樣多。”伶牙俐齒的姐姐把我騙的頭暈腦脹，明明多拿了我好幾塊，可就是不承認。小時候的我，總認為姐姐比我大，所以認為她說的話全都是正確的，所以也沒有多說什麼，就端起碗，拿起筷子，品嚐著這難得的人間美味。
現在，因為學習任務繁重，已經抽不出時間到外婆家品嚐雞蛋餅了，但童年吃雞蛋餅的場景，經常在我的腦海中浮現。閉上眼睛，我似乎又聞到了雞蛋餅那熟悉的味道！
童年裡的“傻事” 篇7
國小六年級作文 ,457字每個人都有與眾不同的童年，喜怒哀樂，人人都有。
在我剛上小學三年級的時候，我在爺爺家裡，幫他們打掃家務。可是，像我這樣遊手好閒的人，怎麼可能吃得了這麼小小的活兒呢？於是，我放下掃把，奔向我的知音—電視。可我開啟來的時候，裡面竟然沒有動畫片，我哀聲嘆息，只好到外面閒逛。
這時，我看見爺爺在河邊釣魚，出於好奇，拿來一根樹木和繩子，學著爺爺的樣子，坐了起來。過了一會兒，爺爺的籃筐裡釣了好幾條魚，而我卻一條也沒有釣到。我厭煩地說：“為什麼我沒有釣到魚，你就可以釣到魚？”
爺爺語重心長的對我說：“我能釣到魚，那是因為我有耐心；而你呢，才過一會兒就厭煩了，說明你不夠耐心。”我聽了，慚愧的低下了頭。
月亮出來了，照在河面上，顯得非常明亮。我看了看，說：“爺爺，月亮跑到河邊上了，我們快去捉他吧！”
“‘傻瓜’！月亮是不會跑的，這是因為河面把月亮反射到他那裡，就形成了第二個‘月亮’，原來的月亮還在天空中呢，不信你看。”果然，原來的月亮原封不動地掛在那裡。說完，我們都笑了。
至今回想起這件事，我就會笑出聲來。
童年裡的樂趣 篇8
國小五年級作文 ,701字童年是每一個人都度過的，童年裡每一個人的樂趣都不一樣，我的童年樂趣有好多，唯獨這一件事忘不了。
在國慶節放假的某一天，我們全家四口人玩了一個遊戲，遊戲規則是幾個人不能被另一個人給騙了，如果被騙了，就扣一分，每個人只有三分，第一個把三分扣完的，就會獲得一個稱號—“笨蛋大王”。
遊戲開始了，我們各自去幹自己的事了，我去房間裡寫作業，弟弟在客廳裡看電視，爸爸在書房裡，媽媽不知道在廚房裡忙什麼。我在房間裡寫作業，就想到了一招，我大叫一聲：“爸爸，這電腦上有你最想買的手機。”果然不出我所料，爸爸連忙跑過來看，卻忘了我們在玩遊戲。爸爸剛開啟房門，看見我正在寫作業，電腦連開都沒開，才恍然大悟。我大聲地叫了一聲：“爸爸扣一分，還剩2分。”
然後，又是弟弟騙別的人了，弟弟正看著電視，大叫一聲：“媽媽！爸爸！”我在房間裡剛把爸爸騙過，爸爸還沒忘記我們在玩遊戲，爸爸肯定心想：這次，我不會再上他的當了。媽媽知道現在在玩遊戲，但是她又害怕弟弟真的受傷了，所以就讓爸爸去看弟弟，爸爸也不敢不聽從媽媽的命令，只好去了。爸爸看見弟弟正坐在沙發下面的地毯上大笑。弟弟也學著我大叫一聲：“爸爸再扣一分，還剩一分。”
媽媽突然大喊一聲，說：“快點，開飯了。”爸爸、我和弟弟我們連忙跑過去坐到餐桌上，將近十幾分鐘的時間，還是沒見動靜。我們跑到廚房裡，看見媽媽正在燒水衝在暖瓶裡，媽媽笑得眼淚都出來了。我鄭重地宣佈：“爸爸再扣一分，還剩下零分。王嘉妮減一分，還剩下2分，王嘉琦減一分，還剩下2分。所以本次獲得‘笨蛋大王’的稱號就是爸爸了。”爸爸也只好認輸服輸。
童年是人們度過的最快樂的時光，我真想把時間停留在童年裡呀！
童年裡的那棵柑橘樹 篇9
國小五年級作文 ,829字我的童年趣事有很多很多，多得數都數不清，有一件事在我腦海裡深深地記著，也不時地回憶著。就讓我來給你講一下吧！
在我四歲那年的一天，有個比我大兩個月的表姐和一個比我小兩歲的表妹，在我一個姑姑家的一個小院子裡玩。院內種著花草樹木，還有那棵我們最愛的柑橘樹。我們還經常在那棵樹下玩遊戲，圍著那棵樹兜圈圈，夏夜乘涼時，坐在柑橘樹下講故事，猜謎語……此時，柑橘樹上掛滿果實，把枝條都壓彎了。
一次姑姑有事出門了，家裡沒有人，姑姑走之前叮囑道：“無論什麼人來了，都不要開門，你們就在院子裡玩，不要出去。”看見我們三個小腦袋點得如搗蒜，姑姑才放心地走。姑姑一走，表姐就對著我的耳朵小聲地問：“你喜歡吃柑橘嗎？”我疑惑地望著表姐，表姐說：“唉，這也不懂，就摘一個吃唄！”表妹一聽，樂了，連忙吃力地從屋裡搬了一把椅子。表姐站在椅子上，踮著腳，使勁伸長胳膊，摘了半天也沒摘到。我看見了，就去種花的那邊拿了一個小凳子，放在了椅子上。這下，表姐終於摘下來了幾個柑橘。表姐說：“雨桐，你去洗一洗。”我連忙把柑橘去洗了洗，由於我把水開得很大很大，把水都賤到了身上，害得我一身都是水，衣服都溼了。我拿著洗乾淨的柑橘跑到了表姐那裡，表姐說：“雨桐，你身上怎麼那麼多水？”我說：“水開得太大了。”
然後，我們就一起邊吃邊笑，表姐說：“可真好吃呀！”正當我們開心地享受美食的時候，不好，姑姑回來了，我們連忙把柑橘藏起來，順手拿了一本《小朋友》畫書裝模作樣地看了起來，姑姑說：“我怎麼聞到了一股味？”表姐淡定地說：“哪有什麼味呀！一定是你聞錯了。”姑姑肯定地說：“你們吃柑橘了！”“沒！”三張小嘴同時撒了謊。“柑橘現在可難吃了，吃了牙齒會酸掉的。”姑姑擔心地對我們說。姑姑的話音沒落，膽小的妹妹叫了一聲，我也趕緊摸摸自己的牙齒。怪了，牙齒好好的呀！表姐說：“橘子是甜的，不酸。”姑姑看出了破綻，又開始教育我們做一個誠實的孩子。
歲月匆匆流逝，一去不返回。可是，我們真想回到那童年，童年是那麼快樂！
童年裡的紫金港 篇10
國小六年級作文 ,903字童年，如果說是一棵果樹，那麼往事就像掛在枝頭上的果實。難忘的事就是永掛枝頭的碩果，從不掉落。現在，我的童年果樹上，還有幾顆碩大的果實。
小時候，我最喜歡的事就是坐在爸爸肩上，與媽媽一起拿著小魚網到紫金港去抓魚。每次到了小河邊爸爸把我從肩膀上放下來，我就會像舉行一次儀式似的舉起漁網，在水裡搖晃一陣，等到它沾滿水時，往天上一揮，喊著：“下雨了！下雨了！”
“儀式”完畢後，就是對於我來說“正式”的抓魚了。我舉著漁網，跟著被我命令找魚的爸爸沿著河邊走。若是爸爸看到魚了指給我看，我就會急不可耐地衝過去，像扔實心球一樣舉起漁網，飛快地往下一扣，再在水裡亂晃一陣之後收回來。運氣好的時候我才會抓到一兩條像瓜子般大的小魚，然後驕傲地給爸爸看看我的“成果”。爸爸瞥了一下我的收穫，嘴角浮出一絲笑，“魚早就被你嚇跑了，你這樣壓根兒抓不到什麼魚。”
在爸爸的抓魚輔導下，我學會了看到魚群后躡手躡腳地慢慢靠近，像個獵人似的耐心等待，然後找準時機把漁網像扣殺羽毛球一樣迅雷不及掩耳地扣進水裡，再飛快地拉起來，然後就看到有些來不及逃跑的魚兒乖乖趴在我的漁網裡了！我滿心歡喜地把抓到的小魚一條一條放進礦泉水瓶裡，看著魚兒半透明的身子在瓶子裡面游來游去，小嘴一張一合，尾巴一甩一甩的，可有意思了。
可正在我欣賞我的勝利果實的時候，媽媽的聲音在耳邊響起了：“你抓魚的癮也過了，魚兒多可憐，現在把它們放回河裡去吧。”我一聽就撅起嘴，“哼！我好不容易才抓到的，又要把它們放回去？”
我就盯著這些小魚玩了好一陣，漸漸發現有的小魚已經遊得不如先前靈活了，看起來好像很不舒服的樣子，我開始擔心再過一陣這些小魚會不會都肚皮朝天死掉了呢，他們畢竟離開了他們河裡的家呀！我可不能這麼無情，害了這些小魚兒的性命呀！想到這裡，雖然心裡捨不得，我還是“哐”地一下把礦泉水瓶裡的小魚倒進河裡了，魚兒們爭先恐後四下裡奪路逃命遊走了。回家的時候坐在車上，我想這些小魚兒回家後會向它們爸爸媽媽七嘴八舌報告它們今天死裡逃生有多麼驚險嗎？想一想我忍不住笑出聲音來了。
紫金港對我而言就是一個充滿樂趣的地方，我在那裡的經歷就像美麗的果子，會一直高高地掛在我的童年之樹上。
童年裡的大灰狼 篇11
國小五年級作文 ,776字前幾天，讀了一篇文章，叫做《一千張糖紙》。講訴了兩個小女孩的表姑在家養病，為了讓兩個調皮的孩子消停消停，以一千張糖紙換一個玩具為由，讓她們出去撿糖紙。可是，一個寒假辛辛苦苦撿來的糖紙，換回來的，卻是表姑上氣不接上氣的笑。
表姑有錯嗎？沒有，同時也有。
從大人們的角度來看，這也許只是一種機智的，能讓孩子安靜，不打擾到別人的好方法。也許，當兩個孩子去撿糖紙的時候，表姑還沾沾自喜呢。她也只不過想圖個安靜，圖個清閒啊，有錯嗎？
但是，從孩子們的角度來看，這個行為，卻是讓人討厭和生氣的。在表姑的每一次大笑中，孩子們的信任在一點一點的被撕碎，被踐踏，被看得一文不值。想起了書中的一句話：孩子是可以罵的，孩子是可以打的，但是，孩子是不能騙的。對於作為孩子的我來說，一次欺騙，比十次，二十次捱打捱罵還難受。
《狼來了》的故事孩子們都知道，可是，大人們親口講訴的故事，自己又有沒有知道，不要騙人呢？童年裡的那顆叫做信任的寶石，在一次次自己愛的大人的欺騙中，被磨損，被打破。也許當它消失的時候，純真的童年就被打破了。
何嘗自己不是被騙過的呢？幼年時，爸爸晚上去加班，喜歡和爸爸打鬧的我自然不肯放爸爸離開。我的外婆為了哄我上床睡覺，不得不說：“你爸爸去倒個垃圾，很快就會回來，你快去睡覺。”“在不去睡覺，大灰狼就要來了哦！”
懵懂無知的我很快就被大灰狼嚇住了，躺在床上等著爸爸倒垃圾的歸來。可是，一次次父親的遲歸中，還有那一直不來的大灰狼中，還有每次大人的掩嘴偷笑中，我似乎明白了什麼，開始對大人的話產生了懷疑。不知為什麼，每次知道被騙的時候，心都有一種揪傷的感覺。
到了現在，表弟來家裡玩的時候，飯點總是不肯放下玩具來吃飯。我竟然也哄騙他說：“再不去吃飯，大灰狼就要來吃你了哦。”哎，我竟然也成了欺騙孩子的人！
但願未來孩子們的童年中，欺騙要少一點，大灰狼要少一點。
童年裡的一件事 篇12
國小六年級作文 ,542字小時候，我特頑皮。每次到外婆家，那裡的左鄰右舍總會說：“看，小搗蛋來啦。”
有一天，我跟隨外公、外婆去地裡割小麥，地邊有個大水塘，成群的魚兒不停地游來游去。岸邊有一顆枯樹，樹根一半浸在水中，另一半壓在水面上。頑皮的我迫不及待地想爬上那棵樹，東抓抓，西爬爬，就是找不到一個容易上去的地方。後來，我一手抓著樹幹，一腳蹬著一旁的核桃樹，縱身一躍，終於爬了上去。然後，我便把枯樹當馬騎，只騎得整棵樹搖搖晃晃，不停地發出“咯吱咯吱”的聲音。
忽然聽見“啪”的一聲，樹枝斷了，我一頭栽進水中。我不停地掙扎著，可怎麼也上不去，不知在魚塘裡吃了多少“水悶蛋”。池裡的魚兒從我身邊穿梭而過，有的魚兒竟把我的衣袖當成“隧道”，從這隻衣袖中鑽進去，又從另只衣袖中鑽出來。水草像繩子一樣，把我的腳纏住不放，池塘裡的水嗆得我透不過氣來。
水面上大概只露出我的兩隻手，漸漸地，只露出幾個手指。我已經絕望了，誰知這個時候，我像水中的魚兒一樣被人提了起來，原來是外公發現我落水了，把我拉了出來。一上岸，我就吐出許多水，衣服裡竟然還掉出幾條魚，它們一定是把我當成魚“媽媽”。我腳上的一隻鞋還給水草奪了去，最後只好讓外公揹著回家。
那時，我才7歲。從此，每當我到外婆家，那裡的人總要嘲笑我一番，說我是那池塘裡的“大魚”。
童年裡的一件事 篇13
國三作文 ,626字春風愛撫著小草，你我就坐在那片草地上，我手捧一本書，你舉著眼鏡，陽光折射，那光是綠色的，身邊的草也是綠色的……
那是五年前的一天，我和姐姐跟隨家長來到了一個小鄉村，村子叫什麼名我不記得了，只記得那裡很美。路途遙遠，我又暈車，和我同歲的姐姐，當了一路的“小大人”。
坐了兩個小時的車，可算是到地方了，剛下車，我們就被那裡的美景所吸引。放眼望去，是一片綠色的“海洋”，幾隻黑色的雞在路邊“昂首闊步”，它們的羽毛被陽光照耀後發出五彩的光，為那單調的綠色增添了幾分活力。可是，我仍處於暈車狀態，這麼美的景色，我也沒有力氣去仔細觀賞。
“爸爸，你們先進屋吧，我在這陪會兒妹妹。”姐姐說。然後，大人們都進屋了。姐姐趕走了那些陌生的雞，扶著我坐在路邊的草地上。
休息了一會兒，我們發現了不遠處有一棟小平房，我們好奇地走了進去，原來這就是那些雞的家啊。
“看啊！這是雞蛋！”姐姐說。
“撿吧，撿到就是你們的。”屋裡的叔叔笑著對我們說。我們東找西找，也不過找到了兩顆雞蛋，但是這尋找的過程太開心了。我們笑著，坐在草地上比著誰的雞蛋更大。陽光照耀著這兩顆雞蛋，照耀著我們。
幾年後的今天，我有幸又來到了這個小鄉村，同樣也撿到了雞蛋，同樣坐在草地上，我躺下，舉著我的眼鏡，觀賞這眼鏡上的淺淺綠光，那裡依舊還有雞，只是沒有了那個為我趕走它們的女孩。
每當我被暖暖的陽光照耀時，我都會想起我的姐姐。五年過去，當時的女孩已經變成了美麗的少女，只是陽光沒有變，我對姐姐的思念沒有變。
童年裡的事 篇14
敘事作文 ,941字此偷非彼偷
一說到“偷”這個字，大家不由自主想到的肯定是偷雞摸狗，偷樑換桂、偷東摸西，可我今天說的此偷非彼偷，自古人生何其樂，偷得浮生半日閒。
小時候，我整天粘著媽媽，媽媽洗衣服，我就站那裡看她洗，媽媽做飯，我就在廚房看她做，看媽媽把各種調料往菜裡一放，不一會兒，一盤盤香噴噴的菜就炒好了，我覺得好神奇啊，真想躍躍欲試一番，可我翹什麼尾巴拉什麼屎，媽媽一下子就能猜出來。她一而再，再而三地對我說：“廚房裡的東西很不安全的，你不要亂動，等你長大了，媽媽再教你。”可媽媽眼中的長大是什麼時候呀？我上二年級了，覺得自己已經長大了，可媽媽還是認為我還小，不讓我動廚房的東西。
機會終於來了，這天媽媽想涼拌蘿蔔絲吃，剛切好，接到一個電話，然後急匆匆地出去了。我覺得機不可失，失不再來，就向這盤蘿蔔絲動手了。我也不知道媽媽平時都放的什麼，不如把所有的調料都倒進去試試吧！不管是醋呀、醬油啊，還是辣椒油、香油、十三香、鹽呀、糖呀通通倒進去。大功告成後，我用筷子拌了拌，挑一筷子嚐了嚐，真是苦不堪言啊！那個味道怎麼那麼難吃，又甜又鹹，又辣又酸，這麼難吃！如果被媽媽看到了，會是什麼樣的呢？會火冒三丈、怒髮衝冠，還是哭笑不得、一番說教呢？正在我想入非非的時候，樓道上“吧嗒吧嗒”的聲音，把我嚇了一大跳，完了，媽媽回來了，我側耳傾聽，恨不得把兩隻耳朵豎起來聽，可這聲音越傳越遠，原來是樓上。又一陣“咚咚咚”的聲音，這次聲音就停在我們這一層，還有鑰匙嘩啦嘩啦的響聲，唉！我是坦白從寬還是偷天換日，把這蘿蔔絲倒進垃圾桶也不行呀？心裡像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。可敲了半天，也沒見媽媽回來。原來是對門。真是自己嚇自己，算了，還是對媽媽實話實說吧。就在我放下這千金重擔時，媽媽回來了，看著我的傑作，媽媽撲哧一聲笑了：“兒子，這白蘿蔔讓你給人家穿上一件這麼深的衣服，也不問它願不願意？”聽了媽媽的話，我也忍不住笑了起來。
後來，在媽媽的指導下，我成功地拌好了蘿蔔絲，看來自己不是“偷學成材”的聰明人……
童年裡的事 篇15
國小四年級作文 ,1249字冰心奶奶說過，童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。那次“‘瞎貓’捉‘老鼠’”的遊戲，給我帶來了美好的時光。
老師在遊戲開始前，笑眯眯地告訴我們：這次遊戲比較簡單，一位同學當“貓”，其餘同學當“老鼠”。但“貓”得矇住眼睛，哪隻“貓”在最短的時間內抓到“老鼠”，誰就是“黑貓警長”。老師剛說完，也不知誰起的頭，教室裡立刻像炸開的油鍋，沸騰起來，大家七嘴八舌地議論著，都迫不及待地想要玩遊戲了。
首先閃亮登場的是鞏芝?。只見她大搖大擺地來到教室中央，對自己的捕獵能力充滿信心。被老師矇住眼睛後，伸開手臂，在空中群魔亂舞。摸了一會兒，什麼也沒有摸著，便氣憤地在教室四周轉來轉去，像展翅飛翔的大雁，摸了又摸。最後，她六神無主了，也完全失去了目標，像一隻無頭蒼蠅到處亂跑，向上，向下，向前，向後，跌跌撞撞。我呢？是一隻不甘寂寞的“小老鼠”，趁“老貓”不注意，在她屁股上拍了兩巴掌，她猛地一回身，呼，好險哪！差點我就命喪貓口了。“老鼠”們像一窩蜂似的亂躥。有的坐在桌子上，有的坐在椅子上，有的蹲在桌子下，有的鑽在陰暗角落。就在這時，“老貓”居然慢慢地、小心翼翼地向我走來。我躲在桌下，像縮頭烏龜大氣不敢出，千萬別摸到我呀，我默默祈禱。眼看著“貓”摸索著要走開了，我的死對頭——李昊陽突然大喊一聲：“摸，快摸，有人在裡面！”那隻“老貓”猛一轉身，把我拉了出來。可惡，“老鼠”群中，竟然出了個叛徒。哼！等我當“貓”時，一定要抓住你。
遊戲一輪接著一輪進行！終於輪到我當“貓”了，我在心中默記了一下“老鼠”中的叛徒所在位置，準備一上崗就將他繩之以法。我朝死對頭的地方慢慢走去，只是剛轉完圈頭有點暈，就在這時，耳邊呼的一聲，有人從我身旁跑過了，哼！想溜？我在學校可是以“飛毛腿”著稱的，竟膽敢從我眼皮子底下溜，看我怎麼捉你？我一轉身，就把那隻“胖老鼠”捉了回來。我撕下圍巾來一看，呵呵！正是那死對頭——李昊陽。因為我用時最短，所以被光榮地評為“黑貓警長”啦！“哈，哈，哈！”教室裡歡呼聲響成一片！
童年有多少純真與赤誠；有多少失望與煩惱；又有多少幻想與憧憬。那次“‘瞎貓’捉‘老鼠’”讓我至今都記憶猶新。
牽掛童年裡的小巷 篇16
國二作文 ,1113字我的童年有一半是在北京度過的。因為父母工作的原因，我們一家租住在北京郊區的一個小巷裡。記憶中，小巷沒有霓虹燈的閃爍，沒有花草的掩映，也沒有人流的喧鬧，但卻是我童年裡溫暖的記憶。
小巷裡是一律的舊式平房。房頂是極其簡陋的黑瓦，以至於每晚都能聽見貓的腳步聲；門是紅色的笨重的鐵門，拉起來很費勁；房間極窄，放置好簡單的傢俱後，幾乎沒什麼活動的餘地。微風拂過，狹長的巷子裡，楊樹、槐樹、柳樹，不慌不忙地擺動著枝條。兩棵樹之間，拴上晾衣服的繩子，上面掛著各色的衣裳，猶如飄揚著一面面彩旗，為整條小巷增添了一份“家”的溫馨。
但就算巷子裡的條件如此簡陋，生活在那裡的人們卻是簡單而滿足的。
小巷裡的人們，是爽朗的。小巷的爺爺們，似乎都有一種“遛鳥”的習慣。他們手裡提著鳥籠，籠外罩著一層粗布，他們三五成群地走著，逛著，時不時把鳥籠前後搖晃著。“安爺爺好！”我道。“好，好！上學去了？要不要拿根黃瓜路上吃？”安爺爺笑道。“不用，不用，我早飯吃過了，我先走了，安爺爺再見！”“嗯，好，路上小心！”安爺爺是我的鄰居，但他對我，像對親孫女一般無二。
小巷裡的遊戲，是有趣的。拉車的人們，都會在家中午睡休息，而這時，我們便扮演起拉車伕與坐車人的有趣故事。我是這幫孩子中最大的，無疑我最先變成了車伕，其餘的夥伴們依次乘坐我的車。我學著大人的口吻：“先生，請問您要去哪裡？”而對方也便回道：“去xxx。”我道：“好的，您坐穩了。”之後便開始假裝遇到各種不測：下暴雨了，上下坡了，路面不平了……然後我們用自己的想象一一模仿出來。一輪過後，換人繼續。就是這簡單的拉車遊戲，卻可以讓我們樂呵一晌午。
日落黃昏，是小巷裡一天中最熱鬧的時候。上班或讀書的人回家了，人來人往；“乒乒乓乓”，這是家家屋子裡傳來的鍋碗瓢盆聲；當然還有迫不及待出來透氣乘涼的人們，扇動著大蒲扇；更有早早歇工的，聚在一起下棋、閒聊，很是開心。而那站在電線杆上的麻雀呢，彷彿也來湊熱鬧，不時從這根電線杆飛到那根電線杆，偶爾還發出有韻律的“嘰嘰喳喳”。
時間久了，日子長了，小巷在我的心裡滋生著、蔓延著……
如今，我已成了一名初二學生，離開小巷也已多年。童年漸行漸遠，記憶中的那個“拉車”小女孩，早已不見了昔日無憂無慮的笑容！
小巷，近來可好？
童年裡的那隻貓 篇17
國三作文 ,1529字零零碎碎的記憶，像粉紅色的花瓣在我心中漂浮悠悠的，落在青色的土地上，又消散了去，留著花香，就像我的童年。
我的新家遠離了青的草地和低矮的房屋，眼前全是高聳的大樓，灰色的。拐過那些高樓，穿過幾條幽深的小巷，就是我的家了。我每天穿行在這樣的環境裡，不免感到有些陌生和失落，唯有那幢處在拐角處的小房子讓我感到有些熟悉而又有些溫馨。一次，在一個夏日的中午，我剛拐過那幢小房子時，一隻瘦骨嶙峋的黃貓出現在我的眼前，它縮在小房子的轉角處，兩眼盯著我發出“喵喵”的叫聲。我驚愕地注視著它，剎那間，關於童年裡的那隻小貓的記憶也如潮水般湧向了我的心頭。
那隻可愛的小貓，在夏天的假日與我相遇在竹林裡，似乎是上天註定的。在我和姐姐收住閒話將目光散向夏日青翠的竹林裡時，它瘦瘦的身軀出現在幾根粗壯的竹子後面。出於本能，發現我們的它驚惶地想逃走。我們趕緊學貓連續地叫了幾聲，它停下腳步，隨聲應和，聲音急迫而淒涼。我想，它大概是隻流浪貓吧。雖然流浪是件很可憐的事，但我的心裡卻不由得興奮起來。因為這樣，我就可以照顧它了。看著它髒兮兮的毛髮，我相信我的判斷沒錯。
我讓姐姐守著它，自已則飛速地跑回家，拿來幾片炒熟豬肉。我把肉扔在離它不遠的地方。起初，它怯怯地不敢靠近，圓溜溜的眼睛一會兒看看我們，一會兒看看誘人的肉。我和姐姐臉上一直掛著期待而溫暖的笑。也許長久的流浪生活讓它飽受飢餓，而我們又是友善的一動不動，它探身來到熟肉旁，嗅了幾秒鐘後，猛的狼吞虎嚥起來。我和姐姐就在它最鬆懈的時候，將它成功抓住了。
回到家，它又想逃跑。我打算用繩子把它栓住，不料，在給它上枷鎖的時候，讓它給溜了。它跑得慌張而迅速，我和姐姐趕緊把門窗關上。當它“喵喵”地倉惶尋找出路卻又無功而返時，我們得意地暗笑了，它卻不再靠近我們。
真奇怪，只栓了它一天，它就不跑了。或許它看到我們沒有傷害它，對它那麼好，它也捨不得了吧，真可謂“精誠所至，金石為開”。可它這塊金石也開得太快了。不管了，我只要它留在這兒，陪著我就行了。而爸媽卻不太喜歡它。
沒想到這隻小貓當天晚上就發揮作用了。黑暗中的它聚精會神地盯著一個糧倉邊的老鼠洞。一隻老鼠警惕的從洞中探出頭來，東張西望地徘徊了一會兒，確定安全後，便開始向著那條“通暢”的運糧小道邁開腳步，突然，小貓以迅雷不及掩耳的速度準確地扼住了偷盜者的咽喉。憂心於鼠患的老爸，臉上露出了笑容，並讚許說：“這隻小貓兒真厲害呀。”我聽了，得意洋洋。
每晚放學，在我攤開書本做作業時，它都會調皮地跳上書桌，在我的書本上印幾朵梅花再離開。有時乾脆上來了就不下去了，趴在那兒，呼嚕嚕地對著我閉起眼睛養起神來。弄得我作業也無法做，我又不忍心趕它下去，於是我愛撫地撓它癢癢，想讓它自已走開，可這方法對人管用，用在它身上簡直就成了愛的撫摸，擺了一副泰然處之的樣子來，這讓我急的生氣啦，一把揪起它。這大概惹惱了它，它也伸出爪子抓我的手，使我的手平添了幾道爪痕。
雖然這樣，我依然很愛它，一有時間就逗它玩。貓咪是愛玩耍的，它玩耍時的樣子就像實戰抓老鼠一樣認真、專心。我用一根細線拴上小球，懸在它頭頂晃動著，只見它黑溜溜的眼睛骨碌碌地隨小球轉動，待球稍定時，便迅猛地伸出兩隻前爪撲向小球……
想著想著，忽覺身上一陣熱，這才意識到自已正站在陽光下。正好小房牆邊的一棵梧桐綠得盎然，探出的枝葉在路邊畫出了一片狹窄而斑駁的陰涼，我到陰涼處蹲下身，也學貓咪喚了幾聲，希望獲得那黃貓的好感，可是，剛要離去的它卻懶懶地回頭瞥了我一眼，揚長而去了，我的眼前留下一片空白。
童年裡的快樂 篇18
國小五年級作文 ,716字在我的記憶長河中，曾發生過許許多多令我快樂的事情，有的因為時間的流走而淡忘了，可有一件事卻永遠留下我心中，那就是——學滑滑板。
那是晴朗的一天，我正在下面散步，突然，一個滑著滑板的人過來了，我看著他那敏捷的滑滑板的技術，心裡便有一些羨慕，便下定決心要學好滑板。
我向表哥借了滑板，我興奮的拿起表哥的滑板，來到外婆家的樓頂，便開始練習起來。我小心翼翼的把滑板放到地上，又小心翼翼踩上去，可我一踩上去，滑板好像不聽我的命令似的，連平衡都平衡不了，我只有扶著牆壁，一點一點的往前滑，我突然想起來別人滑滑板都是抖動著雙腿的，於是，我開始抖動我的腳，可抖的有點不成樣子，像是被凍住了一樣，我一直練了好久，可進展卻不大，我拿起滑板正要回外婆家，沒想到，這種表現正好被外婆看見，外婆便不聲不響的回到家裡，當我回到家的時候，外婆語重心長的對我說：“做什麼都不要輕意放棄。”聽了外婆的話，我心裡像有了一股能量在激勵著我。說得對，我不能放棄。
吃完飯後，我又拿起滑板上樓頂繼續練習，太陽火辣辣的炙烤著大地，我累得汗流浹背，可我並不放棄，仍在堅持著。我試著不用扶踩上滑板，準備一下，一米、兩米……到了最後，我滑出了五、六米。雖然並不遠，但對我來說，己經是小小的突破了。突然，我一不小心摔了一跤，很痛，我一看，手背己經出血了，我強忍著痛，繼續堅持著，不經歷風雨，怎麼能見彩虹？我心裡暗暗想著。
過了一個多小時，我己經可以滑滑板了，雖然不是很好，但我會繼續加油的，經歷痛苦後的我，果然更加快樂。
這件事不僅讓我感受到了成功的喜悅，而且還讓我明白了一個道理：只要努力，就一定成功。
童年裡的泥巴與鞦韆 篇19
國二作文 ,776字愛上回憶，是因為捨不得丟棄美好的東西。總喜歡在悠閒的午後，細細品嚐、慢慢地咀嚼那屬於我的如歌往事。
傍晚，太陽帶著幾分羞澀走下了天空這個大舞臺。月亮卻邁著輕盈舞步從銀幕的那一端鑽了出來，用好奇的眼光注視著臺下的觀眾。
晚來風急，夾帶著著幾許涼意。風吹亂了我的青絲，模糊了我的雙眼。我漫步在公園裡，看著那男男女女、老老少少。驀然回首，才發現我是獨自一人。
一陣冷風襲來，送來了幾縷歡聲笑語。遠遠地望去，有兩個孩子在鞦韆上來回地蕩著，像兩隻翩舞的蝴蝶。嬉笑聲瀰漫在氣裡，久久地迴盪、迴盪。她們是幸福的，我這樣想著。
我突然想起了我的童年。小時候，我住在一個很小的村莊裡。那裡有三個和我同齡的女孩。那時，我們並不知道童話裡有美麗的白雪公主以及善良的灰姑娘。天真的認為我們擁有了泥巴便擁有了整個世界的歡樂。
在四個女孩當中，我是最小的。每當玩完扮家家後，我就成了她們欺凌的物件。她們用泥巴在我的臉上化妝，說要把我給嫁出去。我一聽到她們這樣說，便嚎啕大哭。這時，她們會像三個姐姐一樣，幫我卸掉妝，還告訴我，再也不把我嫁出去了。直到她們把我哄到破涕為笑時，我們才會高高興興地各自回家。
沒有泥巴的童年缺少快樂，是不完整的童年。已記不起這話是誰說的。不過，我想這話已不適合現在的情況了。如今的孩子都擁有一個豐富多彩的玩具世界。他們的在滑梯與鞦韆之間便能找到他們最大的快樂。也許，泥巴對他們而言是一種會把漂亮新裝弄髒的東西。泥巴童年已屬於過去時了吧。但我並不遺憾，至少我擁有屬於自己的快樂的泥巴童年。
鞦韆靜靜地站在那兒，像在目送著孩子們的離去。我坐在鞦韆上，心靈的深處響起了歡笑與哭鬧聲。頓時，心中油然而生一種幸福的感覺。哦！原來我也是幸福的。
晚風依舊悄悄地吹著。對面的鞦韆上，老人蕩得好高、好高，像是秋風裡樹梢上搖搖欲墜的黃葉。她是否也在回憶，她的泥巴童年？
童年裡的紙船 篇20
國小六年級作文 ,690字童年是一條五彩的河；童年是一道七色的路；童年是一座閃亮的橋；童年是一首美妙的詩……
微風伴著桂花的清香，到處飄蕩，就連小草也想跟著微風姐姐流浪。在這春意盎然的日子裡，我們卻沒有好好“瘋狂”一下，而是坐在岸邊談論著今天的校園新聞。“我們摺紙船吧。”我突發奇想地說。大家都同意了，我們開啟書包，拿出紙，認真地折了起來。
可我總是折不好，不是不漂亮，就是折錯了，幸好同學們不在乎。沒過一會兒，碧綠的水面上出現了幾隻小船，大家用手一推，紙船就真的飄走了，水面蕩起了一絲絲波紋。我說：“我們來比賽吧。”我說：“好。”朋友們異口同聲地說。比賽已經開始了，有的船一直勇往直前，而有的船卻“半途而廢”，翻了……
比賽到了最關鍵的時候，只有幾隻船在得意洋洋地向岸邊駛去，大家都大叫“加油，加油”。當然，我也不例外。“哈哈，我贏了。”我高興地大叫起來。連忙跑向岸邊，捧起我“凱旋而歸的戰船”得意地向朋友們招手。過了一會兒，我的靈感又來了，我說：“我們把我們的理想寫在船上吧。”大家都同意了，馬上拿出筆“啪啦，啪啦”地寫了起來。
時間飛快地流逝，太陽也要回家去休息了，我們把理想的的紙船放入河中，風輕輕地一吹，讓載滿希望的船駛向遠方。
紙船，它在我的童年裡是一個悅耳的音符，它為我的童年添上精彩的一筆。