站在生活的中點相關作文20篇

站在生活的中點 篇1

國一作文 ,634字

在人類漫長的歷史長河中,曾經迸濺出幾聲震盪於天地蒼穹間不俗的迴響。彌留之音至今仍在耳邊隱隱起伏。

戎馬飛奔在硝煙瀰漫的古戰場,烈駒嘶吼,兵卒叫囂,塵土飛揚的場景裡又埋藏著哪位曾屹立於山巒之巔的蓋世英雄?一生金戈鐵馬,驍勇善戰,最終栽倒於一市井小人之手,悲哉?英雄末路,卻仍有紅顏倚身,幸乎?楚國的歌謠蓋過了耳邊鳴響的戰鼓,他似乎也在那一瞬間聽到遙遠晨光的盡頭最致力的吶喊。最後的寂靜混在空氣中,摻雜著淒厲的北風,奏出縹緲空靈的笛音。令人嗚咽的鳴聲,是孤獨的吶喊,是寂寞的宣洩,是悶雷的憂鬱,是蛻變後的雨唱出的輓歌,是一段愁緒,一聲嘆息,是淚的精魄,凍結在冰封的世事中,彷徨地找不到落腳棲息的歸屬。

然而,這一份歸屬,也成了我們轉首遙望的風景。前車之鑑的啟示,使我們更清楚地認識現在,也更有信心地去追求未來。

是否還記得那位麥田中的守望者,望眼欲穿的,是他眼中閃爍著的悲涼與憂傷。

那株在花盆中盛放著的向日葵,噴湧而出的,是他內心深處大片大片的摻雜寂寞的滾燙的金黃。

分散在蒼茫天穹的繁星,映照著虛無縹緲的月夜,像是一個灰暗的無底傷口,永遠也無法填滿。

上帝給予了我們最敏感與脆弱的神經,去感受這世上最微妙的悲痛與歡喜,化作情感,超越與衝破一切閉塞的阻隔。不俗的人格又給予了我們最頑強的堅韌意念,去感受所有的不安,衝破所有束縛自由的羈絆。執著的追求將會成為永恆的力量,積極地放射在通往未來的路上。

向前看,不停地追求,才能更好地生活。

向後看,勇敢地放歌,才能懂得生活。

孝順在生活的點滴裡 篇2

國小六年級作文 ,1041字

“六年級了,學習會很緊張,多花點時間在學習上吧,我來洗碗……”

“沒事的,我很快就會洗好的,奶奶,你歇著吧。”這是我和奶奶之間常有的對話。

奶奶年近花甲,卻比一般人更顯老,頭髮花白,深深淺淺的皺紋佈滿臉龐,滿手老繭是她辛苦一生的見證。

爸爸常給我講奶奶的事:爸爸十六歲那年,爺爺就意外去世了。爸爸和奶奶孤兒寡母地住在那個山村裡,生活非常艱苦。奶奶那時就像一個男人一樣,一年到頭在田地裡幹活,以此來供養爸爸讀書。

現在,爸媽遠在寧波上班,我和弟弟全靠奶奶照顧著,我在讀小學低段年級時,奶奶每天送我上學,然後又把弟弟送到幼兒園,天天如此,風雨無阻。特別是下大雨時,奶奶揹著弟弟,一手牽著我,一手撐著雨傘,既怕我淋溼,又怕弟弟淋溼,常常左右為難。所以從我讀三年級以後,堅決不讓奶奶送我,無論雨雪,我都一個人上學,奶奶太辛苦了。

奶奶不識字,卻很牽掛我的學習,低年級的老師,常把家庭作業發到家長的手機上,為了不耽誤我的學習,奶奶每次都要請隔壁的阿姨把奶奶手機上的家庭作業題抄下來,待我放學回家時,她就把作業題給我,而且每次邊做晚飯邊看我寫作業,也不準弟弟來煩我。為了不讓奶奶為我操心,我都會認認真真地寫作業,而且會把老師批改時那大大鉤給她看,每當她看到那大大的紅鉤,就會欣慰地笑著。

爸媽雖然遠在寧波上班,但他們每個月至少回來一次。每一次回家會給我們姐弟倆帶禮物,也少不了奶奶的一份。奶奶總會說不用給她買的,太費錢了。每當此時,媽媽也總會說:“用不了多少錢,只要你們高興、平安就好。”而爸爸總是憨厚地笑笑。我覺得爸媽回家時,奶奶是最快樂的。現在,每次離家時,爸爸媽媽都會叮囑我:“要聽奶奶的話,要幫奶奶幹家務活,學習要用功……”爸爸的車子開走前,總會放下車窗,對奶奶喊道:“要注意身體,有事給我打電話。”看爸爸媽媽依依不捨而去,我的鼻子總會酸酸的。

現在,我雖然讀六年級了,學習很緊張,但每天放學回家,我都會對奶奶說:“奶奶,你歇著,我來做晚飯。”如今,我已經學會幹任何家務活。然而奶奶總是搶著幹家務活。為的是讓我有更多的時間用來學習。

奶奶平時話語不多,但她那勤勞、樸實、厚道的品性常常感動到我。我也不善張揚自我,但我最理解奶奶。奶奶最大的心願是我們能健康快樂,學習進步。我也常想,我一定要讓奶奶健康快樂,安度晚年。雖然我做不了什麼大事,但我會盡自己所能,做好生活中的點點滴滴,讓奶奶放心,讓奶奶高興。這也許就是傳承爸爸媽媽的那份孝心。

重陽節快到了,願天下所有像奶奶一樣的老人快樂幸福。

坐在生活的前排 篇3

高一作文 ,688字

永遠都要坐在生活的前排,你會有意想不到的收穫。

有著“鐵娘子”之稱的撒切爾夫人小時候僅僅是一個普通小鎮上的普通姑娘,但她卻有一個並不普通於常人的習慣:無論做什麼事都要力爭一流,永遠坐在別人的前頭,而不能落後於人。

即使在搭乘公交車是也要坐在前排。若恰好遇到前排沒有空位而後排還空著的時候,她寧願忍著雙腿的痠麻也不會坐到後排去。

撒切爾夫人自己也曾坦言,自己的成功由一個普通的姑娘成長為今天的鐵娘子,主要依賴於自己無論如何都要力爭一流的習慣。永遠坐前排是一種積極的人生態度,它激勵你為實現自己的人生目標而不懈努力,作為你前進的動力,激發你一往無前絕不退縮的勇氣和爭創一流的精神。

我們在教授的實驗中可以輕而易舉的印證這句話。坐在生活前排的學生成功比例要高出其他學生很多。是什麼促成了這種現象的發生?是永遠坐在前排的積極人生態度在背後激勵著他們,使他們比普通人更優秀、更容易成功。

類似於教授實驗這樣的例子很多,全部都證明了坐前排對於人的巨大作用。

然而,在這個世界上,想坐前排的並不少。許多人之所以不能坐前排,就是因為他們僅僅把“坐前排”當成了一種人生理想,而沒有為之採取具體行動。而那些最終坐在生活前排的人,之所以成功,是因為他們不但有理想,更重要的是他們把理想變成了實際行動,在實際行動中距離理想越來越近,並最終獲得成功。

想要成功,你必須要求自己永遠“坐前排”。不可能人人都坐在前排,但如果你想坐,並把願望化作實際行動,那你的人生必定是一種多姿多彩的景象了。

永遠都要坐在生活的前排,這是一種信念,也是一種拼搏,當你真正坐在前排,你會發現一片不一樣的天空,更廣闊也更自由!

坐在生活的前排 篇4

高二作文 ,1332字

走在樹林間,我們會看見:不管是涓涓細流還是奔騰的瀑布,他們都在都在向前方流淌著,爭著向前擠著;走在原野上,我們會看見,脫了索套和繩子的馬兒都揚起馬蹄,飛奔向前,前方的馬兒努力地奔跑,後面的馬兒也在拼命地追趕;走在去食堂的道路上,我們可以看見,同學們一個個拿出了50米衝刺的速度狂奔向前;排隊時,更是想要衝刺到隊伍的前面。

為什麼呢?河水為什麼像不知疲倦般的日夜流淌?馬兒為什麼即使沒有馬鞭的驅逐也要奮力向前?吃飯的人們為什麼如此的爭先恐後?為什麼天地萬物都在努力地向前追趕?為什麼?哦,原來,河水的盡頭便是江河大洋的入口;草原的前方不僅有那最美的、最原始的風景,還有青青的牧草;奮力奔跑的人才可以吃到溫熱的飯菜;世間萬物只有不斷向前,才可以領略到那繁花盛開的美好。

為什麼呢?因為他們想要坐在生活的前排。

坐在生活的前排,這是一種進取心。它可以激勵我們不斷向前,可以激勵社會不斷髮展。它可以使弱者變強,強者更強,它可以使學習上的後者充分發揮自己的潛能,去營造一個更加美好的未來。感謝這種心態,它讓我們自豪的聽到了奧運場上,中國健兒們又奪一金的喜訊;感謝這種心態,它讓我們驕傲的聽到了中國人均GDP再次高升的戰績;感謝這種心態,它讓多少命運的不幸的人們忘記苦難,再次獲得生活的勇氣與信心,通過不懈的努力收穫了一個完美的人生。

坐在生活的前排,這是一種責任感。社會需要進步,文明需要被推動,而這一切都離不開人類,我們必須有坐在生活的前排的這樣一種使命感,即使沒有任何人的提醒,我們也要努力,也要奮鬥,要學會爭著向前走。學習上,看到自己的成績不盡人意,看見別人遙遙領先,我們就要告訴自己,坐在生活的前排。我們便要開始努力,向成績優異的人看齊,只有競爭,唯有競爭,我們才會進步。生活上,我們並不需要家財萬貫,甚至富可敵國,但是我們不可以是社會的最貧苦的人,我們要告訴自己:坐在生活的前排。我們要努力工作,更加兢兢業業,用雙手創造出一個美好的生活,美好的未來。相反,如果我們不思進取,甘願落後,平平庸庸而終結一生,那麼我們一定不會快樂,這樣的人生又有什麼意義呢?生活的後者其實就是思想的後者,沒有不成功的人生,只有不努力的心態。

正是因為想要坐在生活的前排,所以中國才會繼四國之後成功製造出了原子彈,震驚了世界。因為我們用一百多年的慘痛歷史教訓來明白,落後就要捱打。正是因為想要坐在生活的前排,各行各業才會積極踴躍出一大批的優秀人才,也正是因為這樣,中華名族才會越來越強大,整個世界才會越來越興盛。

“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。”莊子的話道出了生命的短暫,我們無法預知明天會發生什麼,也不知道2012是否真的會來到。出生,成長,死亡。一切似乎都在一瞬之間變化著,安逸的生活或許是很多人夢寐以求的,但,安逸久了,安逸多了,取而代之的便會是無窮無盡的無聊,枯燥。一個人也就活這麼一輩子,不如,給自己一個目標,一份期許,讓我們自己為了夢想,為了我們想要的將來,向著前方,向著那個花香四溢,充滿陽光的彼岸,努力地奔跑一次,無悔的付出一次,即使失敗了,我們依然可以很驕傲的祭奠那份只屬於我們的青蔥歲月。

坐在生活的前排,讓我們做自己的主宰,看向更遠的未來,去創造更美的生活。

快樂源於生活的一點一滴 篇5

國三作文 ,624字

酸甜苦鹹是我們的感覺,喜怒哀懼是我們的表現。開啟塵封的記憶,童年在無憂無慮中度過,快樂伴我成長。那時,快樂是容易滿足的,是一根酸甜可口的冰糖葫蘆;是父母的一次表揚;是爺爺奶奶那雙含笑的眼睛;是與朋友嬉戲時的玩鬧。

隨著時間的推移,我漸漸地長大。長大後的快樂是老師的讚許;是與朋友談心的話語;是花兒開在陽光下的燦爛容顏;是我臉上揚起的微笑,心裡想說的“謝謝”。時間永無止境,快樂亦無止境。

生活中,快樂是身受著的衣食無憂;是自在地聆聽優美音樂;是無言地傾聽雨的訴說;是讓座時的那聲“謝謝”;是朋友間默契的相視而笑;是人與人之間的那份微笑;是抬頭仰望藍天的那份怡然;是落葉歸根的那份恬靜;是鳥兒迴歸自然的那份欣喜;是……

學習中,有句詩寫的很經典—“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”但快樂與苦相隨,哪裡有苦,哪裡就有甜。快樂是上課時的嚴肅安靜,下課後的歡聲笑語;快樂是體育課上有趣激烈的活動;快樂是同學間堅不可摧的友誼;快樂是努力後得到的滿分作業;快樂是老師鼓勵的眼神;快樂是充實的學習生活;快樂是汲取書中的知識填充大腦;快樂是孜孜不倦的學習;快樂是……

快樂源於生活,快樂其實很簡單!快樂不需要假裝,快樂拒絕冷漠,快樂喜歡感染身邊的人,驅除煩惱的陰雲,微笑伴他們行。快樂如同一支翱翔於藍天的鳥兒,任意地穿梭森林,飛過河流,大海,自由自在,領略世界的美。

快樂源於生活中的瑣事,快樂其實真的很簡單!快樂伴我們成長!微笑,快樂就在我們周圍!

感恩之花開在生活的路上 篇6

國二作文 ,724字

抬頭遠望群山,低眉俯瞰流水。一靜一動,一剛一柔,一仁一智,一猛一媚,世間的萬物,都活出了自己的智慧。而我也經常感恩它們的存在所給我帶來的啟示和感動。

那一次,我與朋友發出了衝突,心中佈滿了陰雲,我臉上的微笑被心中的傷痛淹淹埋了,負面情緒層層的重疊著,壓迫者我的心,它們互相擠壓著,把最後一次陽光也遮擋住了,負面情緒如同石塊,不斷的堆積,填滿了我的整個心房。我看見書房窗臺上有一束要枯萎的玫瑰,便咒罵道“:真是喪氣的傢伙!”我發怒似的將它扔進了水桶裡。轉身便走,下了樓。說起來也可笑,那束花像極了我,一束黯淡的將枯玫瑰。花瓶變得空蕩蕩的,潔白無瑕的瓶身顯得格外憔悴,映著憂傷。

眼前的世界黑白交錯,無趣枯槁,樹葉發出的沙沙聲愣是讓我的心猛地顫了幾下,在這廣大的世界中,無趣的黑白裡,我被慢慢、無聲無息地淹沒。

不知何時,我想起了那束花,便來到水桶旁,看到眼前的一幕,我驚了。那些花,吸飽了水分,正在熱烈的綻放著,我把它們從水桶裡抱起來,插到了花瓶裡,它們彷彿在生長著,延伸著,使房間也染上了充滿激情的紅。花瓣上的水珠,圓潤晶瑩,映襯著這個色彩斑斕的世界。我在原地沉思了許久,一陣清風撲拂面,吹散了我腦中的浮躁,吹落了我心中的塵埃,忽然領悟到:我們每個人都像這束花,不能因為短暫的枯槁而自我放棄,我們需要將自己浸泡在冷靜與智慧之水中,找到自己陷入困境的原因,然後去打破它。我凝望著那束花,它在我眼裡是發著光的,我感恩它開得如此熱烈,生機勃勃。花瓣火紅,枝莖翠綠,抬頭挺胸,我感恩它的存在,感恩它所給我帶來的莊嚴與感動。

萬物皆有情,哪怕是最不起眼的事物也藏著最微細的智慧。當我陷入困境時,我總能在它們身上得到啟示。在生活之路上,我衷心的感恩它們的存在。

坐在生活的前排 篇7

國三作文 ,620字

生活猶如一輛駛向天堂的列車,只有坐在前排,才能看見最美的風景。

深夜,十二點。她在奮筆疾書。母親推了推沉浸在三角函式裡的她,心疼地說:“別拼了,睡吧。”

已經到下半夜,她輾轉反側,睡意全無。於是便索性坐起來,思緒翻飛,自己是什麼時候開始想要奮鬥的呢?是看見衣服破爛的乞丐,還是眼羨漂亮昂貴的紗裙?也許都不是,只是骨子裡那點自命的清高讓其不甘平庸吧。

她咧了咧嘴角,許久的淡漠表情讓那個笑顯得僵硬。忽然覺得,這樣的生活,似乎也不錯。

換了個舒服的坐姿,她想起了上次看的電影—《2012》。逼真的畫面深深地刺激到她的內心深處。她知道,那是對死亡的恐懼。那時的她讀初二,性格叛逆,學習糟糕,天天抱怨生活的無趣。

她嘆了口氣,望著書桌上朦朧的物件,不禁啞然失笑,她會“一心只讀聖賢書”?揉了揉澀澀的眼睛,忽然想到一句話:人為什麼要吃飯、睡覺,為了不死?人為什麼要努力、拼搏,為了活著?

想那柔弱的小草,如何在踐踏中一次又一次地抬頭?是為了活下去。想那些殘疾人,如何在嘲笑中一次又一次地堅強?是為了更好地生活。

她不禁震撼了。生活中處處都貼滿了“活下去”的標籤。她是不是也要為未來努力一下?她覺得渾身是勁,扒開窗簾,天空已經開始泛白,散發著微弱的光亮,書桌上的鬧鐘準確地指到了六點。她覺得有些對不住自己,又是一夜未眠。

她決定好好睡覺。在閉上眼的那刻,她看見了漫天的向日葵,把根紮在泥土中,卻對著太陽,笑得一臉燦爛。瞬間,她的眼角溼潤了。

坐在生活的前排 篇8

國三作文 ,450字

生活就像一場電影,當你坐在前排觀看時,會看得更真切,領會的也會更多。青春期的我們年少輕狂,天不怕地不怕,後來想一想,還是幼稚。當多年後的你回憶起今日的瑣事,是開懷大笑或是眉頭緊鎖。

也許中學時期最令人痛苦的就是:總想著畢業以後就可以為所欲為。於是我們發奮圖強,為了中考,當舍友伴著晌午暖人的陽光進入夢鄉時,我卻手捧課本,便可以多做幾道題;當別人睡眼惺忪的做題時,我便可以預習明日的功課,走在別人的前面,走在生活的前沿。

生活的意義不在於長度,而在於寬度。我後來才發覺,名譽什麼的,真的不重要,智慧讓抱怨佔據了你的心靈,也許謎一樣的青春,讓我明白的就是這個道理吧。人生亦如一片落葉,曾經綠蔭枝幹,蔥花四季,但歲月坎坷,終抵不過逝水流年,當曾經的輝煌不在,尤要把握今天,努力讓自己的成績名列前茅。

生活就像觀喜劇片,觀看的角度不同,領會的也就不同,生活也像一杯苦中帶甜的咖啡,需要慢慢去品味。當我選擇這一條路,便是要風雨兼程走這一遭。

逆轉局面,破繭成蝶,怎能由命運擺佈著。生活的劇場,我定要坐在最前排。

生活的標點 篇9

國小四年級作文 ,443字

一個黃昏的晚上,一名流浪大漢在路上走著。他頭髮亂成一團,身上髒兮兮的,活像一名“乞丐”。

原來,這名流浪大漢是最有名的公司老闆,各位股東因為信任他,把所有的錢都投進了他的公司。前幾年一切順利,後來由於炒股大虧,公司倒閉,各位股東追著還債,所以才落得今天這個下場。

他已經失去了信心,對生活也絕望了。正當他準備結束自己生命時,一位老者出現了。老者告訴他:“失敗乃成功之母,人生的道路上總會跌倒,但是跌倒了就要爬起來!”

他聽了老者的話,慢慢地找回了信心,開始研發科學專案。終於有一天,他成功開發了一個新的專案賺了大錢,給他的人生打了一個大大的破折號。

幾年後,他有了老婆、孩子,雖然富有,但一直很節約。

臨死前,他對兒子說:“記住!失敗乃成功之母,遇到苦難不要灰心,付出總會有回報!”

他,就這樣“走了”,“失敗乃成功之母”這句話,給他的人生打上了一個圓滿的句號!

生活的標點 篇10

國小四年級作文 ,341字

人生猶如一棵小樹,生活猶如小說裡的一個個章節,我們生活中的每月、每週、每日、每時猶如組成小說章節的每個段落,每句話。標點符號是來襯托渲染文字的,但我們的人生更是由它們來點綴!

逗號:每週上課結束的時候,每月做學習總結以後,我們都要做一些整頓,調整一下心情,調整一下生活節奏,給繁忙的工作和學習一個喘息的時間,這也許是逗號的意思吧!

感嘆號:喜事或傳統節日來臨,大家都會歡聚一堂,送上來自於自己真誠的祝賀……這應該是感嘆號的用武之地了。

句號:每過完一個相對獨立的時間段,句號就會用她輕柔的手指點上一個完美的標記,圓圓的,不管怎麼樣,最終結果都是美好的,所以句號象徵圓滿,是對前面生活的總結。

標點是生活中不可缺少的,因為有了標點,生活才變得如此精彩。