立信與失信相關作文20篇
立信與失信 篇1
國一作文 ,588字老子曾雲：“人無信不立，業無信不興，國無信則衰。”可見立信多麼重要。
春秋戰國時期的軍事家曹劌就深知立信的重要性，齊魯長勺之戰之前他這樣告訴魯莊公：戰爭勝利的關鍵在於取信於民。老百姓信任你了，就會甘情願地跟隨你上戰場。那麼怎樣才能取信於民呢？魯莊公認為只要做到：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”或者“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”就行了。但曹劌告訴他這遠遠不夠。最後在曹劌的引導下，魯莊公悟出了立信之根本—“小大之獄，雖不能察，必以情。”信任的力量是強大的，最後魯國取得了長勺之戰大捷。這是中國歷史上以劣勝優，以弱勝強的著名戰爭之一，它很好地證明了國有信則強的道理。所以立信很重要。
國與民之間建立了信任，就不會輕易被打倒，就會民順國昌。那麼人與人之間有了信任，和美的社會環境就有了。然而，社會上總有些不和諧的音符，把信任當兒戲，豈不知失去它，後果是多麼可怕！還記得《狼來了》的故事嗎，那是最好的例證。
然而近年來，整個社會出現了誠信缺失、道德失範的情況，很多人就像故事中那個放羊的小男孩一樣，缺少對信任的尊重與敬畏，做著危害社會、傷害自己的事而不自知，那是多麼危險啊！現在黨和政府舉全國之力構建誠信社會，並出臺了相關重大舉措，整治不誠實的失德失信之行為，已頗見成效。作為社會的個體的我們更應該珍惜我們用心建立起來的信用聲譽，因為孔子說：“人無信，不知其可也。”
誠信與失信 篇2
國小六年級作文 ,1022字桌上放著一本字典，突然，一陣風吹開字典，從字典中跳出兩個小人。
其中一個小人頭戴黃色小尖帽，帽子下面是一張奇怪的臉，波浪狀的眉毛，一雙菱形的眼睛，更可怕的是，他只有眼白，沒有瞳孔。他有一個大大的尖鼻子，那麼大，足足有一個板栗那麼大。一張香腸嘴，嘴裡還有著尖尖的牙齒，那麼尖，如同一個個錐子。他還有一個像扇子似的大耳朵，那耳朵大得可以與大象媲美了。他頭上有兩個字－－失信。
另一個小人有著一頭金色的頭髮，頭上還彆著一個大紅色的蝴蝶結，一雙大大的眼睛忽眨忽眨的，長長的睫毛向上彎曲，像兩把小刷子。她的頭上也有兩個字－－誠信。
兩個小人從桌子上跳下來，變成了兩個可愛的小孩。原來，他們是上帝派來偵察人間生活情況的精靈，女孩叫“誠信”，男孩叫“失信”。他倆是上帝的得力助手，不過，上帝明顯偏心於誠信。
哼！誠信有什麼好？固執己見，做事束手束腳，憑什麼上帝喜歡她？我才是最優秀的！失信總是在心中想著。
在天堂裡，由於上帝護著誠信，失信沒法欺負誠信，可一到人間就不同了。一到人間，失信就對誠信說：“我們兵分兩路，到時候比一比，誰在人間的日子過得更好！”說完，失信就趾高氣揚地離開了。
失信到了人間，他來到一戶富商家，用他那甜美的語言向富商借了一筆鉅款——一億，約定一個月後歸還。可是失信拿了錢又不買房子，又不買衣服，而是到處遊山玩水，買飛機，買遊艇，既不工作，又不幫助別人，更不聯絡富商，他壓根兒沒想過還錢。哼，自己憑本事借的錢，為什麼要還？有錢的日子真舒服啊！一個月後，富商發現失信沒有還錢，把他告上了法庭，法官一聽，就開始到處通緝失信。
失信非常害怕，他是天上的精靈，可不想在人間坐牢。於是失信找到誠信，誠信用自己的錢幫助失信還了錢。失信問誠信：“你花了這麼多錢，如何向上帝交待呢？”誠信笑了笑，也向那位富商借了一億元，開了自己的公司。誠信開的公司裡面，商品物美價廉，買賣公平公正，深受人們喜愛，每天人們排隊購買。那些錢像洪水一樣流入誠信的腰包，不到一個月，她就把借的錢還了，還把失信借的錢賺了回來。“就是誠信的價值！”誠信對失信說。失信看著眼前發生的事，懊悔不已。
回到了天堂，失信與誠信結為朋友，失信把自己的名字改為了“守信”。他們相互學習，相互幫助，成了天堂中最耀眼的風景。
守誠立信 篇3
國一作文 ,928字中國文化博大精深，其中“一諾千金，言而有信”。就是我們祖先傳承下來的一種美德，聖人—孔子說過這麼一句話：“言必信，行必果。”而每個守誠信的人都會得到他人的尊重。然而，還是有很多人遺棄了它，甚至拋棄了它，結果就是讓許多人的心靈被汙染了，行為中欺騙隱瞞多了，社會上的假冒偽劣氾濫了，這必將玷汙我們中華名族的傳統美德……
所謂誠信，顧名思義就是誠實守信。
喬治華盛頓，美國首任總統，也是一位著名的政治家和軍事家。他的一生中充滿了傳奇，身上理所當然少不了一些讓人傳頌的故事，其中喬治砍樹就是一例。喬治華盛頓小時候不小心把他父親種的一棵櫻桃樹砍倒了他的父親非常心痛。當他父親詢問時，小華盛頓說：“我不能說謊，是我把櫻桃樹砍倒的。”隨後，他父親表揚了他的誠實，並原諒了他的過錯。長大以後，華盛頓帶領美國人民打美國獨立戰爭，併成為美國的第一任總統。
喬治用自己的親身經歷告訴我們，成功不是偉大的唯一標誌。喬治的一生固然成功，但試問，如果他在小時候選擇了騙人，而不是坦誠相對，那麼，這些良好的品質就不會在冥冥中牽引著他走向成功，隨即而來的就是失敗與墮落。也就是說，今天人們眼中的華盛頓也只是華盛頓而已。
中國文化源遠流長，其中有不少名人的偉事也被傳頌至今—曾子，作為孔子的一位得意名徒，他在自己兒子面前立信的故事，想必也是家喻戶曉。
曾子的夫人要到市上去趕集，她的兒子也要去，他的母親對他說：“你先在家呆著，待會兒回來殺豬給你吃。”然後曾子的夫人就到市上趕集了。在市集她看到曾子要捉豬去殺，她連忙上前阻止，說：“我只是跟孩子開個玩笑罷了！”曾子回答說：“我們做父母的要給孩子立一個榜樣，孩子沒有思考和判斷能力，要向父母親學習，我們不能欺騙孩子，要不然以後他就不相信我們了。”然後，曾子就把豬給殺了，煮了之後就給孩子吃了。
曾子言傳身教，用自己的行動告誡人們：“人無信無以立”，同時也向我們做出了一個表率—立信。
誠實守信是在社會上立足的基礎之一，同時也是我們一筆巨大的財富；是連線友誼的五彩紐帶；是一種無形的力量；更是中華名族幾千年綿延下來的高尚品質。我們作為龍的傳人，就應該守誠立信，為中華文化增添一份活力，將這種高尚的品質傳承下去。
那一天，我與失敗相遇 篇4
國三作文 ,691字“叮鈴鈴”，一聲清脆的鈴聲，標誌著我們的初二生涯的最後一場考試結束。我幾乎是哭著走出考場的。考試之前，我為這次考試做足了充分的準備，想給初二畫上一個圓滿的句號，可是在考場上我還是遇上了難題。
領成績那天，我是不想去甚至是不敢去的，我怕我會接受不了預期的那樣低的分數。到了學校，我一直心情壓抑，走進教室，撇下書包，即使不知道成績怎樣，就一直低頭寫總結，反思，但在我看來，那份總結更像一份檢討。
最難熬的時間還是到了—發成績。成績理所當然地沒出我所料，我的成績“成功”地低於了我前幾次的最低分。像被潑了一盆冷水一樣，我呆呆地看著手中的成績單，眼淚毫無徵兆地流了下來。那一天，我與失敗相遇。接著，班主任毫不留顏面地說了起來：“這次考試，某些同學成績一落千丈，想想這是為什麼……”後面她說的什麼，我已記不清了。儘管我當時是低著頭的，我依然非常確定那時班主任凶狠的目光是砸在我身上的。臉像被人抽了一巴掌，火辣辣地疼，火辣辣地紅。
失敗，就這樣失敗了嗎？失敗後就這樣一直墮落下去嗎？答案：不。那次失敗使我傷心了很久，但失敗也是下次前進的動力。我又在無數個夜晚挑燈奮戰，背了無數個英語單詞，做了無數道數學題，掌握了無數個文學常識……。終於，終於，我在初三的一次小測驗中獲得了較優異的好成績。我知道，我上次失敗後的辛苦沒有白費。是的，我還清清楚楚地記著那一天，那張狼狽的成績單就像一記耳光，狠狠地抽在我的心裡，讓我永遠記住了那天的失敗。
不經歷風雨，怎能見彩虹。那一天，我與失敗相遇，好多天之後，成功又接踵而至、前赴後繼地向我趕來。但那一次與失敗相遇的經歷將永遠成為我下一次前進的動力。
人生的得與失 篇5
國一作文 ,582字“魚和熊掌，二者不可兼得，必須有所取捨。”許多人都知道這個道理，卻仍在苦苦追求，但到最後還是沒有兼得，失去的反而會更多。
在許多事上，我們都崇尚盡善盡美，卻遺忘有得必有失的道理，只有明白得失之間的關係，才會品嚐到人生的真諦吧。
高山之所以巍峨，是因為它放棄了平坦；大海之所以澎湃，是因為它放棄了恬靜；蠶繭之所以化繭成蝶，是因為它放棄了舒適。
人生何嘗不是如此？有失必有得，得失並不為重，重在價值。
眾觀歷史，何人又不是舍其魚而得熊掌的。陸游放棄仕途，推動了榮華富貴的生活，得到的是尊嚴和自由，從而留下了千年不朽的詩作，享受“採菊東蘺下，悠然見南山”的田園生活；著名的“昭君出塞”，她推動了個人幸福，代主遠嫁塞外，換來的是億萬人民的幸福安寧的生活；忍辱負重的司馬遷，寫下一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的偉大著作《史記》。有誰不知道他受到的凌辱，但他選擇堅強地活，為後人留下榜樣。
沒有失，就無所謂得，即使有時會迫不得已，但價值更重要，這是人間永恆的真理。
人生路漫漫，我們時時都會面臨得到或失去。有的人能很好地處理得與失，但有的人卻總是陷在“山重水複疑無路”之中，難取難捨，到最後難免“人財兩空”。
“魚和熊掌，二者不可兼得”，何不讓我們走好每一步路，做出最正確的選擇。不為失去的憐惜，不為擁有的得意，因為人生本來就有“有得必有失，有失必有得”的真理啊！
得與失 篇6
高一作文 ,801字生活總是充滿了始料未及，你以為你失去了一切，其實你可以得到更好的。別為你失去的感到可惜，走出失去的悲傷，從另一個角度看待問題，其實你可以找到更好的。
每一個都應該知道過去的事情是無法改變的，世界上沒有任何一家商店可以買到後悔藥。既然已經無法改變，那又為何要沉浸在過去，而為自己徒增煩惱呢？把握好現在，雖然你無法改變過去，也不知如何預料未來，那麼就把握好現在。過去的就讓它過去吧，不要再抓著過去不放。你在過去得不到的，其實將來還可以重新擁有。其實人生的得與失總是在剎那，聰明的人能夠讓痛苦隨風而散，抓住下一秒的幸福。而愚蠢的人只會在過去中迷失方向，緊接著是一次又一次的失去。
捨得捨得，有舍才有得；得失得失，有得就有失。曾經有那麼一個故事：有兩個女孩一起參加高考，語文試卷發下來了，兩個人看著試卷，都很難，當然考完後，兩個人都考差了，高考對人的一生也是很重要的。考完，其中一個女孩感覺太難了，很難過，便在收完試卷後悲傷地哭了。而另一個女孩也感到很難過，但她對自己說：“既然已經無法改變，那就努力準備下一場考試吧！”考英語的時候，那位哭了的女孩沉浸在悲傷中，當然她的科目一次接著一次地考砸了。而另一個女孩懷著把握好現在的心態，英語考試只錯了兩個選擇題，以優異的成績考上了清華大學。
這個故事告訴我們無論在什麼時候都不要沉浸在無法改變的事情上，否則你也將錯過你本來可以改變的事。其實人生的得與失，本來就是擦肩而過。
佛問弟子什麼是最珍貴的，弟子說：“已失去和得不到。”佛什麼也沒說，很多年後，弟子快要離開人世，才醒悟說：“正擁有。”那些失去的東西真的很珍貴嗎？你已經失去，它已不再屬於你，那對於你來說，又從何說珍貴。得不到是那些本來就不屬於你的東西，為何覺得珍貴？自己現在擁有的可能不是最好的，可是卻是你最珍貴的。不要再為你曾經失去過什麼而悲傷，好好把握住你正擁有的，否則你就繼續失去。同學們把握好得與失吧！
得與失 篇7
高二作文 ,903字有一次，人們問丹麥物理學家玻爾教授：“你建立了第一流的物理學派，有什麼祕訣？”玻爾回答說：“因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢。”聽到這個回答，大家都感到詫異和不解。
玻爾的回答的確出人意料，但仔細想想又在情理之中。正是玻爾教授不畏“在學生面前顯露我的愚蠢”，丟掉虛榮心與驕傲，丟棄了狂妄和放縱，教授才能以科學的態度、謙虛的治學精神和博大的胸懷與學生平等相處，赤誠相待，才能建立一流的物理學派。
筆者認為玻爾的成功有很多原因，但他善於放棄絕對是其中重要原因之一。陶淵明失去了官帽，卻創作了一首首膾炙人口的詩章；曹孟德放棄了自高自負，知許攸來投，不及穿履，赤足相迎，才有後來曹軍智劫烏巢，火燒糧草，大敗袁紹；李白放棄了皇宮裡的豪華生活，失去了御用文人的光輝，才能有機會飽覽祖國大好河山，才能寫出一篇篇豪放不羈的詩歌。
今天的失去，是為了明天的花紅滿樹，桃李芬芳。只有剪去多餘的枝葉，果樹才能在金秋碩果累累；只有扔掉安全的蛾繭，蛹才能蛻變為花叢中翩翩起舞的精靈；只有除去心靈的枷鎖，思想才能飛翔，理想才能賓士。
但是，我們不能只學會“失”，我們還應當努力爭取，努力去“得”。這樣，不僅符合辯證唯物主義哲學思想，而且是事實不但昭示我們的真理。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”，這句詩正是張自忠將軍一生的寫照。60年前的金戈鐵馬不回首。60年前，抗日名將張自忠將軍血染宜城十里長川，為中華民族抗日事業以身殉國，其捐捐愛國心，拳拳救國情，天地可鑑，日月可照。
上海—中日會戰的主戰場之一，60年前，國民軍集團軍在這裡更是譜寫了一曲可歌可泣的愛國詩篇。中國軍隊在日軍如雨的炮彈狂轟亂炸下，整營整營、整團整團的戰死，卻仍然堅守陣地，在極端惡劣的條件下，堅守上海長達十多天。
張自忠將軍以及其他一些默默為國犧牲的將士不愧為炎黃子孫，他們身上有咱中國人的脊樑，英烈已泯精神，難道我們不應為英雄致敬，向先烈學習，從他們的身上獲得中華民族的骨氣，獲得華夏人民應有的浩然正氣嗎？
“失”是為了捨棄“假”、“醜”、“惡”，而“得”則是為了“真”、“善”、“美”。只要能夠正確把握“失”與“得”，相信我們會有一個更加絢麗的明天！
得與失的選擇 篇8
高二作文 ,817字得是什麼？失是什麼？也許沒有人可以對這個問題解釋得清楚。世界上沒有相同的兩片樹葉，有的只是相似，得到了相同美，就會失去缺陷美。我對這個問題的看法就是得與失相輔相承，只是一種瞬間的選擇。
還記得希爾西爾斯坦《失去的部件》中的那個圓環嗎？失卻了部件的遺憾卻帶給了它快樂的一站又一站。人生就好比這個圓環，有些時候就會失去看似重要的部件，可與此同時，得到的也不比這些差。人生就像一張白紙，留下些許痕跡就會得到生活的精彩，不要刻意地去追求什麼，過去了的就讓它過去，已經得到的就要珍惜，人生可以有擦肩而過，於此同時，上帝又會開啟另一扇窗，也許這才是屬於你的。我們應該將失去的部件的圓環牢記，因為只有這樣，我們才會記得：得與失的選擇。
盲人楊光失去了終身的光明，可卻得到了靈魂的陽光，他的笑容深深地留在了我們的心間。我們都是上帝的孩子，我們也都是平等的、幸運的，同在一片藍天下生活，我們不比別人差，可我們為什麼要讓哀嘆成為主題曲呢？當我們失去信心的時候，我們應當記得楊光這看似平凡卻不平凡的人，用他的堅強勉勵我們自己。失敗了我們得到了寶貴的經驗，得與失的距離很短，也許一個眼神就可以選擇得或失。
別里科夫也許在許多人眼裡，都是一個失敗的人。他得到的只是所謂的“虛偽”，失去的卻是寶貴的生命，這樣的獲得值得嗎？困此我們應該理性的選擇，得到固然重要，可失去卻並不輕談，得與失之間的徘徊，教會我們理性判斷。如果別里科夫沒有追求所謂的真我，自我，那他還會短暫的結束一生嗎？得與失的選擇就在成與敗的選擇。
當代社會，名與利已經矇蔽了世人的雙眼，一味的追求，已經把自己牢牢的禁錮了，沒有自由的人生還能快樂嗎？我們同樣是天涯淪落人，也是同樣的平凡，得與失在平凡人的眼中，應該很淡，選擇得的同時，失去了更為有價值的東西，這樣的付出，會付諸東流。
得與失的選擇，很簡單；得與失的距離並不遙遠，就是遊子和家的距離；得與失的關係並不複雜，就是魚與水的關係。
得與失 篇9
高二作文 ,727字人生面臨著多種選擇，一步錯，步步錯。
我們活在世上，需要做到的更多的是堅持，是拼搏，是不懈的努力。面對我們前所未有的困難，迎難而上，打敗他，我們就會成功。
面對馬雲，我們所做的是微不足道，可是馬雲創辦的阿里巴巴集團，從一開始就面對了前所未有的困難，資金短缺，人手不夠，合夥人紛紛退出。可是，如果馬雲像材料中的這隻獵狗一樣，經歷了一點傷痛便放棄，便不會有中國這樣龐大的購物網站和他每天這樣豐厚的收入。
這樣的例子還有很多，比如，騰訊老總馬化騰，創辦的QQ。剛開始馬化騰只是一個想發，要創作一個交流平臺。但是，你看現在，QQ旗下多個公司，多款遊戲，一天收入多少。他們搞一個活動，就回得到一筆豐厚額收入，一天進賬2000多萬元不是夢想，而是一個事實。
當然，材料中的狐狸又何嘗不是如此，面對著獵狗的追殺，毫不放棄，終於逃過一劫。
比如金融危機，中國多個大公司倒閉但在這場風暴中。沒有倒下去的集團，現在卻站在中國的頂端。我們現在還是一名學生。我們面對的是一所大學，現在放棄，無異於墮入萬丈深淵，我們要做的，只有堅持，只有拼搏，只有不斷的努力，具有不服輸的精神。
材料中的獵狗也是一隻終歸老去的狗，他現在只有拼搏，而說放棄的話，終將會成為主人的棄子，棄之不顧。這就像現在的很多職業，只有你踏實，穩重，去幹好一份看似簡單不過的事情，將他做好，你的上司不是睜眼瞎，他會看到你的努力，你的拼搏，你的不懈的堅持，最終，你會走上公司高層的位置。
只有不斷的堅持，擁有不服輸的精神，我們才能取得成功，而不是像現在這樣頹廢下去，我們也是社會的一份子，也是中國的一份子，我們成年之後是要對這個國家、這個社會做出貢獻的，而不是為這個國家抹黑。
我們應從現在開始，不斷拼搏，頑強進取。
擁有與失去 篇10
國二作文 ,600字讀完“髻”，便不由地嘆了一口氣，作者平靜的文字下隱藏著洶湧的波濤，似在說愛恨情愁，又似在談歲月的無情。
讀完這篇文章，心情真的很沉重。尤其是“父親”沒有買水鑽髮夾，卻帶回來一位姨娘，我可以看到“母親”的痛，甚至可以聽到她的心在一瞬間裂開的聲音。她真的不恨嗎？怎麼可能！只是傳統中國婦女的思想讓她選擇了忍受，選擇了打落牙齒和血吞的痛苦。
縱使“姨娘”是第三者，但我還是非常同情這個女人。一個享受慣了榮華富貴的女人，突然之間失去了依靠，她的空虛與寂寞更甚於獨立的“母親”。一個無限愛美，總是打扮得花枝招展的女人，在年老色衰之後，她的不甘與無奈更甚於樸實的“母親”。如果不曾擁有，那麼就不會失去，也就不會承受失去之痛；可是如果相反—享受和擁有過那麼多甜蜜美好的日子卻一眨眼全都化為虛無，怎麼能不讓人傷心呢？那種心痛，應該會很深吧！匆匆的時光中，這個風情萬種的女人終究無聲無息無色無痕地凋零了……
時間總是最公平的，悄悄帶走人的愛憎貪痴。時間也是最殘忍的，沒有絲毫商量的餘地，就帶走了美人的花容月貌，才子的學富五車，壯年的健康身體，青年的冒險衝勁。既然時間一到，人的生命就會消失，那為什麼又要有愛恨情愁呢？愛一個人的不顧一切會淡去，恨一個人的撕心裂肺會消失，繞了一大圈，還是回到原點，才明白，原來這是時間開的玩笑。你、我都太傻，太認真。
人生若只如初見，那斜陽春風，世界美麗，多好！
人生與失敗 篇11
國三作文 ,657字我氣餒過，我埋怨過，我痛苦過，但我也堅強過、嘗試過、成功過，而這樣我體驗到了生活就是如此。人生就是坎坷曲折。我必須學會面對這樣的人生，這樣的經歷，因為這是我無法選擇的不是嗎？
面對別人異樣的目光，我萎縮過；面對別人的誇獎；我驕傲過；面對自己的失敗，我逃避過；面對自己的生活，我也失望過。人不能總在失敗中生存，要知道別人不能幫你過日子，生活中有再多的不順心，我們都要挺過去。我們要從哪裡跌倒，就從哪裡爬起，這樣不才是勇敢嗎？
一次考試，我對自己的成績非常的不滿意，但我沒有感到度日如年，因為那不是世界末日。一帆風順的生活是生活嗎？問一下自己，你就會覺得自己並不虧本，為什麼呢？因為有了多一次失敗的經歷，讓更加的努力，更加體會到人生的真諦。失敗並不可怕，可怕的是自己心靈的懦弱。我們要把此刻的失敗化為動力，勇敢的承受，把他釋放出能量來，這才有效率。但我也堅信，有朝一日，我會牽著彩虹的手，走向蔚藍的天空。
這次的失敗已成過去，我難道不應該在失敗中總結失敗暗藏的“動機”，去挖掘失敗的源泉嗎？但我並不提倡過度去追究，自己失敗是……
每個人對待事物的觀點都不同，因此人不敢去面對，不敢去接受，只會過分責怪自己，而為什麼不把這樣的時間用來總結失敗的原因呢？去想想接下來應如何去做，如何提高效率呢？你只會認為自己所努力的一切，帶來的結果確是如此殘酷的結局，而你從未尋根問底是什麼緣故？
勇敢的面對現實吧！讓失敗隨光陰流逝成為歷史，在我們的生活中失敗只是一次小挫折。它在我們生活中只充當微不足道的角色，相信我們一定會戰勝失敗的。
得與失 篇12
高一作文 ,800字在南山蜿蜒的小路上，東籬下，一個採菊的身影，揮擺衣袖，吟道：“少無適俗韻，性本愛丘山。”在誤落塵網三十年後，他選擇了守拙歸園田。他失去了五斗米，卻挺直了脊樑。
失去是一種痛苦，也是一種幸福。因為失去的同時也在得到。失去了太陽，可以欣賞到漫天的繁星；失去了綠色，得到了豐碩的秋……泰戈爾也說：“如果你因為失去太陽而流淚，那麼你也失去群星了。”看似平常的一句話，實則蘊含著深刻的哲理。讓我們明白，得到是一種幸福，失去是另一種幸福。
在惶恐灘頭，零丁洋裡，他一身浩然正氣，不被利祿所惑，不為強暴所服。失去了生命，得到了千古讚頌！
人生沒有絕對的事。在某些時候，失去的同時也得到了，而且得到的遠遠比失去的要多。英國的偉大詩人彌爾頓，最傑出的詩作是在雙目失明後完成的；德國偉大的音樂家貝多芬，最傑出的樂章是在聽力喪失後完成的；世界級小提琴家帕格尼尼是個用苦難的琴絃把天才演奏到極致的奇人。他們被稱為世界文史上三大怪傑，居然一個是瞎子，一個是聾子，一個是啞巴！他們之所以有那樣的成就，正是因為他們有一顆平常心，以正確的心態看待得失，然後，他們就是幸福的。
時刻且為樂，一生樂逍遙，蘇軾是一個“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”的人，無論得意與失意，他總能從困苦中找到樂趣。一次途中遇雨，“同行皆狼狽”，獨東坡仗藜徐步，引以為樂；在在幾度沉浮的官海中，他最多感嘆“人生如夢”，便去“誦明月之詩，歌窈窕之章”了，連個牢騷也沒有。在得失之中，蘇軾活的好生逍遙！陸游也說：“看盡人間興廢事，不曾富貴不曾窮！”這是陸游對人生的大徹大悟。陸游正確地看待得失，沒將得與失放在心上，他便是充實與幸福的。
其實，生活本就是一本書，我們每一個人都有兩支筆，然後，這本書被寫的滿滿的，有得，亦有失。有的人因為一時的得而暗自高興，有的人因為一時的失而鬱鬱寡歡，而有的人，能正確的對待得與失，一生甚得逍遙！自然，我們提倡第三種，要正視得失。
得與失 篇13
國二作文 ,710字媽媽現在在姑姑家幫忙打理生意。她家開菸酒批發超市，生意紅火，姑姑每天忙得不可開交。我和表弟很合得來，所以這次放假便在他家住下了。原打算能和表弟打打遊戲，聊聊天，誰知“理想很豐滿，現實很骨感”。在他家幾乎天天都在幫忙：收錢，搬貨，影印打字……滿腦子都是生意上的事，沒有一點的空閒時間。計劃落空，我心空蕩。可姑姑卻是收穫頗豐，財源滾滾來。
姑姑真是做生意的好手，店裡大大小小至少百來種貨物，各種不同品牌，包裝的不同價格都記得清清楚楚、絲毫不差，算起賬來行雲流水一般，不能不讓我這個成績優秀的中學生佩服這個只有小學文化的長輩。可是，佩服之外，更多的是無奈。
由於他家生意忙，來不及打理家務，家裡簡直一片狼藉。他睡覺的床鋪大概一年不知整理一次兩次吧，廚房衛生間就不用說了，有幾次我都不忍踏進。更不可忍受的是他家從來不吃早飯，因為沒時間做飯。我每天早上只好到集市上填飽肚子。這幾天的“趕早集”讓我明白了表弟為什麼那麼瘦弱。表弟雖和我同齡，卻比我矮一頭，且十分瘦弱。姑姑不知給他買了多少高階營養品，可就是不長個。現在，我終於找到答案了。
原來，瘦弱的表弟需要的只是一份簡單的早餐哪！
姑姑生意忙，幾乎沒時間過問表弟的學習生活，更別說溝通理解表弟了。他對錶弟唯一關心的時候就是斥問：“怎麼考的？看看你比人家差多少？”可憐的表弟只能以淚洗面做回答。
唉！姑姑家很富裕，什麼都不缺，有車有房有火紅的生意。最近又在黃金地段買了一棟房子，為表弟的將來用。現在也常讓表弟去新房幫忙打理生意。表弟的所有假期都在做生意，儘管他才12歲。他從生意上得到了不少錢，花不完。可是，金錢能買來表弟的知識嗎？
可憐的表弟，花季少年你得到了什麼？你失去了什麼？
成功與失敗 篇14
高三作文 ,854字品質再上成的玉石，不經雕琢，也終究只是一塊石頭。如要雕刻，那就只能捨棄一部分。留下的固然是美的，但被捨棄也未必就是醜陋的，只是無法帶走罷了。
已步入高中生涯的我已不再是天真的孩子，但貪玩的性格卻依舊存在。每個課間，我都好像與其他人格格不入，大家都在互相討論問題或埋頭學習，唯獨我卻一點也不想學習。伴隨著月考的失敗，我竟毫無想法，有空時還是會瘋玩。直到一次回到家，媽媽看著沉迷於手機的我說道：“兒子，你得從一時之快與長久之樂中選一個。”我漫不經心地說：“那肯定選長久之樂啊，一直玩多好！”媽媽沉默了，把頭轉了過去，片刻後遍起身要走，關門時用我剛好能夠聽到的聲音說道：“成功和失敗其實不是結果，而是……”一陣呼嘯的狂風襲進房間，將門重重地砸上，像是閉上了真理的門扉，沉悶聲響硬是把我從遊戲中拉回了現實。
我的心彷彿停了一拍，媽媽的話湧進我的腦中，我一時間不知所措，下意識開啟書包，一張張刺眼的試卷將我抽醒，我抬頭看了看日曆，高一已過去了大半。我站在書桌前，只覺得頭有些隱痛，我想不起來媽媽剛才說了什麼，即使努力回憶腦袋裡也只有遊戲內容。風，仍在嘯著，舞動著的窗簾發出“噗噗噗”的嘲笑聲，桌上一本本嶄新的參考書壓得我窒息。偶然我看到了桌上放著一本日記，只寫了一頁，準確地說是一句話，“成功和失敗也許並不是結果，而是目標。”這是高中開始前媽媽寫給我的一句話。一個人的結果是從最開始選擇目標時決定的，我在無意中選擇了失敗，我捨棄不了令人愉悅的時間。誠然，人人都想一直停留在這一階段，可人要向前看，不能一直留在原地。令人愉快的、悲傷的終究只能成為過去，它只能成為回憶支援著我們走向未來，帶到年老花黃時，再將這份回憶下酒。
正如我學過的一句話，“前途是光明的，但道路是曲折的。為了到達那光明的未來，我們要做好走曲折道路的準備。”那之後好久我才知道，那時媽媽的眼光是那麼的無助、脆弱、傷心。
人的一生如一塊玉石，被雕去的一波分後並沒有黯然失色，它會成為讓我們走下去的動力。雕刻著就是我自己，但矢志不渝地成為我道標的人是母親。
與失敗握手 篇15
國小六年級作文 ,681字“失敗乃成功之母。”沒有失敗又哪來成功。
與失敗握手，讓我們學會成功的來之不易；與成功握手，讓我們總結生活的經驗；與失敗握手，讓我們瞭解更好的學習方法。古往今來許多的偉人不都是經過無數次失敗過後才獲得最終的成功的嗎？居里夫人發現鐳不也是經反覆失敗，反覆地不懈研究最終有所成就的嗎？牛頓第一定律不也是通過亞里士多德的失敗，進而站在其它前人正確觀點上補充得來的嗎？所以我們應當同失敗握手。
許多人都喜歡與成功握手，因為他們希望享受在成功的那一刻的鮮花與掌聲。而我卻喜歡與失敗握手，享受它給我帶來的經驗。新的一學期開始了，老師為了鍛練我們的能力讓全班同學按名次在每週的班會課上演講一篇自己認為比較有價值的文章。時光飛逝，轉眼間四周已經過去了，該我上臺演講了。我一開始覺得不緊張，可當同學們的目光都盯向我時，我的胸口就像揣了一隻小兔子似的，心也禁不住砰砰直跳。“你自己要努力呀！一定不要讓同學、老師失望呀！”我心裡暗暗地對自己說。但在這時我的行為卻不聽大腦使喚，我不知道為什麼老是忍不住笑。明明一開始挺大的聲音也變得越來越小。站在臺上，這有些尷尬的局面讓我不知所措。但我仍堅持把它讀完了。這對我無疑是一次夠大的失敗。因為我讓對我抱有希望的老師、同學失望了。通過這次演講我明白了，以後要嚴肅，剋制住自己，千萬不要笑，還有聲音要洪亮些。我相信這次的失敗一定能讓我下次的演講更加出色！
與失敗握手，使我學會了成長。它讓我明白要學會堅強，不能因為一次的失敗而氣餒。就算再難過也已成為過去，應放眼未來！
與失敗握手，不要迷戀成功，無數次的失敗才能換來一次寶貴的成功。成功源於失敗。
得與失 篇16
議論文 ,642字古往今來，多少皇帝選擇了美女，失去了江山，多少英雄志短，兒女情長，多少才子佳人，因為一時的歡愉的得到，失去了幾十年來修好的功名。全都是因為沒有處理好得失之間的關係。更往深了去說，還牽涉到因果關係，那就更說不清了。
今天，興之所至，寫一篇有關得失的文章，暢談一下再生活中應該如何選擇得到哪些東西，又有哪些東西是我們可以捨去的。
記得高中有篇課文講述的是捨生取義的故事，生活中在當今社會可能很難達到，但至少應該仰不愧於天，俯不愧於地，昂首挺胸做世間的大男子、大女人，切不可因情情愛愛放棄學業、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來說，就是沒有處理好得失之間的關係。
在生活中，得到往往伴隨著失去，得到了金錢，往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認為體力勞動是底層社會的象徵，我們的人生如果身體不夠健壯，剩下的學習才是唯一的出路。
在走在成功的事業道路上，如果我們一味追求事業所謂的成功，必然伴隨妻子、兒女產生巨大的失去，他們失去了丈夫、爸爸。
在獨自一人走在領略世界各地美好風光的同時，也應該想到有許多人仍然處於溫飽線水平，他們仍然住在偏遠山區，冬天沒有暖氣、夏天沒有空調，應該保持對生活的敬畏，對生活的感恩。
得到與失去其實許多古聖先賢已經給過答案，我只不過在此略述一二，大抵不過中庸、捨得罷了。在此衷心祝願各位同學、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”，在背誦國學經典的基礎上，把它用到實處、打（烙印）到心裡，世界的美好等著大家去發現。同時也可以發現，你在哪裡，正氣就在哪裡，黑暗永遠退避。
成功與失敗 篇17
國三作文 ,662字失敗，這個詞語，想必我們一定不在陌生。沒錯，每個人都經歷過失敗，也享受過成功的喜悅。俗話說：“失敗是成功之母。“每個成功人士背後也一定有無數次的失敗。
記得曾有過一位名人說過，失敗並不可怕，但失敗後不知如何爬起來，那樣才是最可怕的。
我偶然記起，在我小時候，我回到老家總喜歡去和那裡的人一起捉龍蝦。一說起龍蝦，我就望而生畏，它身上披著“鎧甲”，兩隻前腳像兩把鋒利而堅不可摧的大剪刀。在大家的吆喝聲之下，我也尾隨著和一些夥伴去捉龍蝦。
來到田邊，我紮起了褲腳，下田了。一下田，我就像是隻烏龜，慢極了。一腳深一腳淺的向前走。突然，我腳下一隻大龍蝦“嗖”的一下從我腳邊溜去。我嚇得猛地一下向後退，結果一屁股坐在了淤泥上。這一坐不要緊，但可把周圍的同伴笑壞了。看著他們笑得前俯後仰的樣子，我有站了起來。
過了幾分鐘，我突然發現了一個龍蝦洞。好奇怪呀，原來龍蝦洞外還有一堆泥土，想必是龍蝦“造房”時，留下的泥土吧！站在一旁的同伴催促到：“快把手伸進去呀，看，我們都捉了這麼多了，你卻一隻也沒有。”
我小心翼翼地把手伸了進去，忽然手觸到了一個堅硬的東西，我連忙把手收了回去，可一想到剛才狼狽的樣子，我有不得不把手伸回去。當我把手伸到很深的地方時，一隻龍蝦毫不留情地夾住了我的手，我沒時間考慮，猛地把龍蝦拉了出來，然後迅速把它扔在桶裡。它十分害怕，當我把它扔在桶裡的一剎那，它拼命地擺動自己的尾巴。然後有爬起來向我示威。看著這份“戰利品”，我有著一種說不出的喜悅。
雖然這件事十分小，但它將會永遠留在我記憶的盒子了，成為我一筆寶貴的財富。
碎片化生活的得與失 篇18
碎片化生活的得與失作 ,1456字從前的日色變得慢
車、馬、郵件都慢
一生只夠愛一個人
這是木心先生的詩歌《從前慢》中的一段。以前，我並不是很能體會它的含義。一直到進入了中學，偶然聽到這首詩改編成的歌曲，突然有了醍醐灌頂的感覺，因為我離這樣的生活越來越遠了。
週五的語文課上，老師要求我們寫一篇作文，話題是“碎片化生活”。看，多麼fashion的詞？這還是我第一次聽說呢！本著學習要深入瞭解的宗旨，回家後，我查閱了字典，原來“碎片化”是使完整的東西破成很多零碎片段的意思。明白了意思，我開始思考起來，我的生活到底有什麼被“碎片化”了呢？
首先，我想到了我的聽歌時間，聽billboard排行榜是我這幾年的愛好。在小學時期，我可以每天傍晚做完作業，花上將近一個小時聽我喜歡的歌曲，順便做一些手工，泡上一杯檸檬茶，外加一些小點心，這生活別提多愜意了。但這個聽歌的愛好，進入中學後就被擠壓成了二十分鐘，而且還是在吃晚飯時間同時進行。中學的作業量比小學大，為了保證每晚9點以前上床睡覺，我不得不想盡一切辦法，重新調整我的時間安排。那些悠閒地聽著音樂，慢悠悠地做著手工，消磨大把空閒時光的日子，一下子就離去了。我真討厭碎片化，這每天的二十分鐘，簡直就是隔靴搔癢，完全不能過癮！
另一件被碎片化的事情，就是運動。由於小學放學早，作業少，做得快，我基本在回家之前都能把作業完成了。到家後第一件事，就是和媽媽去公園走上幾圈，跳會兒繩。邊運動，便和媽媽聊天，這是我們母女最喜歡的溫馨時刻。但進入中學後，也被打破了。中學後，到家時間晚，還有許多作業需要完成，我們只能取消了外出運動，改為每天在家門口跳500個繩，和媽媽的聊天時間也被大大地縮短了。你看，這“碎片化”是不是打碎了我美好的生活？
說了碎片化這麼多的壞話，一旁的媽媽忍不住了“碎片化難道就沒有一點好處嗎？凡事不應該都有兩面性嗎？”是哦！那我就來說一說“碎片化”的好處吧。這就要從我的最大的愛好，閱讀說起了。從我牙牙學語開始，媽媽最喜歡給我買的東西就是書。每年媽媽都要買上百本書給我看。我童年時期最好的朋友，不是芭比娃娃，不是毛絨玩具，而是各種各樣的故事書。我對書喜愛可算狂熱，不管去哪裡都會帶上一本書。家裡的影集中有無數張我看書的照片。旅途中，我在看書；乘車時，我在看書；外出吃飯等上菜的空隙時間，我在看書；甚至在醫院看病，等待叫號時，我仍然在看書。就在這也許十分鐘，也許半小時的“碎片化”時間裡。我遇到了可愛的貝貝熊一家，我學會了百問百答的科學知識，結識了調皮的馬小跳，知道了綠山牆的安妮，莎士比亞的悲劇令我傷感，而哈利？波特的魔法世界則令我痴迷了很久。進入了中學，閱讀更是需要利用各種“碎片化”時間，我希望有更多時間去閱讀，但如果沒有，即使擠出來的間隙也一樣讓我開心。
我不是個急性子的人，很多時候，媽媽都說我有點磨蹭。其實她不知道，我就是享受這種凡事可以慢慢來的感覺。可是上學後，我就像被扔進了向前奔跑的人潮中，特別是中學後。感覺每一個人都在向前飛奔，我也被裹挾著身不由己地前行。有點惶惑，有點焦慮，也有點不知所措。我知道我的慢生活已經結束了，所有的愛好也許都將被“碎片化”，不喜歡，卻不得不接受它。但是，媽媽說得對，：“如果我們不能改變一件事，不如試著去接受它，享受它。”空閒的時間就像一大塊美味的巧克力，被砸成了幾小塊來慢慢吃，做喜歡的事，就算時間“碎片化”又有什麼關係呢？那快樂也一樣“碎片化”了，雖然沒有大快朵頤的痛快，但卻可以經常有甜美的餘甘。
“碎片化生活”的時代已經到來，你準備好了嗎？
得與失 篇19
抒情作文 ,548字得到的未必是適合自己的，得不到的未必是也最好的。
雖然收入日漸豐盈，生活也越來越豐富，然而一個個忙碌的週末，加班不到凌晨的滿心滿眼的疲憊，除了工作就是各種繁忙的應酬，面對孩子渴望陪伴的眼神，凌晨到家已經冰涼的滿桌的飯菜，家人慾言又止的猶豫，卻只能用蒼白的銀行卡上的數字來安慰自己。可是，生活條件越來越好，為什麼心卻越來越累，越來越疲憊？到底得到的和失去的哪個才是最重要的？
人們只能看到成功者表現的意氣風發，眾星拱月的榮耀，卻難以想象成功背後的辛酸。他們捨棄了愜意的下午茶，捨棄了最新上映的電影時光，捨棄了溫玉暖懷的週末的懶覺。他們的付出同樣讓我們自形慚穢，所以，成功的是他們。不應抱怨生活的不公，只因每個人的選擇不同，想要得到的不同罷了。
“塞翁失馬焉知非福”，不要因為一時的利益得失斤斤計較，也不要因為他人得到的而耿耿於懷，每個人有自己心中的一杆秤，有自己的取捨與堅持，失去只是為了更好的得到。擦亮眼睛，用一顆澄澈洞明的玲瓏心，看清世間虛無的表象，卸掉那些華而不實的精神枷鎖，堅定內心的嚮往與追求，不再在一時的得失之間徘徊猶豫，浪費時間精力。樂觀向上，做最真實的自我。
“得之我幸失之我命”，珍惜眼前擁有的。“命裡有時終須有，命裡無時莫強求。”不好高騖遠，丟西瓜撿芝麻。做自在豁達的靈魂舞者。
與失敗一起走過日子 篇20
國小六年級作文 ,880字在人生的道路上，路邊會出現許多芳香四溢的玫瑰，每一朵玫瑰都在吸引著你，你不有得想去佔為己有。而玫瑰的紙條上總是會佈滿荊棘，你想擁有它，就一定要經過一次又一次的努力，忍受鑽心的痛。
俗話說：“失敗是成功之母。”人生難免有困難和挫折，在於失敗攜手度過人生時，要學會用笑容去面對他們。
人生不可能是一帆風順的，失敗會像影子般追隨著你，你不可能擺脫它。人生苦短，何必要讓失敗的懊悔難過讓你的人生充滿灰暗呢？我們會經過世俗的洗禮，讓自己變得更強大。有了失敗，才會一次次吸取教訓，通往成功的彼岸，才會讓我們獲得努力奮鬥過後的喜悅，才會讓我們不虛度年華，享受充實而又豐富多彩的人生。所以，在人生的道路上，失敗伴我們同行，它是不可缺少的。
那是一次期中考試，記得當時我是滿懷信心的。當考試的鈴聲響起，卷子也隨之遞到了每個人的手中。我驚喜地叫出了聲來—天哪！這不是我以前上網做過的那一套卷子嗎？這是逼著我拿滿分的節奏啊！我拿起筆就飛快地寫，可謂是“下筆如有神”啊！當別人都在奮筆疾書的時候，我卻開始發呆了。當時那叫一個自信滿滿，好像就真如拿了滿分般喜悅。我開始想象老師念分數的情形，那時的我一定被老師誇得喜笑顏開。想象著同桌一臉羨慕的表情，我不禁心中盪漾，心裡美滋滋的。
千盼萬盼，終於是等到了試卷發下來的那一天，我激動得像個剛吃了糖的孩子，千言萬語說不出口啊！老師開始念名字了，我時時刻刻注意著老師的每一個細小的動作和神態。當唸到我名字的時候，我心中百感交集，似乎在期待著什麼。上帝保佑啊！千萬要考好！只見當時老師稍稍停頓了一會，嘆了口氣，大聲地念道：“85分。”天哪！這可是120的滿分啊！我羞愧得都想挖個地洞鑽進去，怎麼回事？
試卷發下來了，我便開始自暴自棄，這明明都會做的啊！我怎麼能這麼粗心？記得那時的眼淚在眼眶中打轉了還遲遲不願流下，同桌的一聲“下次努力”卻讓我那不爭氣的眼淚掉了下來……
自那次以後我便改掉了這個毛病，不會說大話，也不會不檢查試卷了。
在人生的道路上，失敗會使我們更強大，我感謝有它的存在，才會讓我們進一步走向勝利，走向成功，走向夢想。