竊讀之夜相關作文20篇
竊讀之夜 篇1
國小五年級作文 ,548字“丁零零，丁零零”床頭的鬧鐘響了。我打了大大的哈欠，依依不捨地放下書，對自己說：“時間已到，上床睡覺！”
在被窩裡，我輾轉反側，難以入眠。書中的故事仍深深地吸引著我，我就像一粒被強力磁鐵吸附的鐵屑，一點一點朝書靠攏。
這時，一個大膽的念頭從我的腦海中一閃而過：我為什麼不偷偷地看呢？頓時，我像觸了電似的，從床上蹦了起來。我躡走躡腳地爬下床，小心翼翼地坐在椅子上。打開臺燈，書在燈光的照耀下顯得熠熠生輝。我望著這本《西遊記》，露出了會心的笑容。我捧起書，就像捧著一顆無價的鑽石。“啊，總算與你相見！”我在心裡激動地喊著。
急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一個飢渴難耐的人，大口大口地吞噬著食物。我很快進入了書的世界。那神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，老實憨厚的沙和尚……彷彿一個個浮現在我的眼前，我也成為書中的一部分。
就在我醉心閱讀時，突然，一陣“嗒嗒，嗒嗒”的腳步聲傳入了我耳朵。不好，有“敵人”來偷襲了！我趕緊關上臺燈，鑽進了被窩。可是，腳步聲又轉入了其他房間。呼，原來是虛驚一場，警報解除！我又迅捷地爬下床，繼續讀起書來。
也不知讀了多久，一陣陣寒風朝我襲來，我的眼皮子也禁不住地往下掛。我想：今天就到這裡，適可而止吧！我放下書，朝床走去……
自從那次夜讀後，我便常常想：見到書的感覺真好！
我的竊讀之旅 篇2
國小五年級作文 ,604字書是指引我們前往知識海洋的導師；書是一桌子美味又營養的佳餚；書是在無垠的知識海洋中最明亮的燈塔，讓迷失方向的人踏上正確的道路。我腦海裡的每一縷記憶的遊絲都和我心愛的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢……
開啟塵封的記憶，時光開始倒流，我似乎又回到了我的幼年時代—那一次驚險的竊讀之旅。
回想起二年級的暑假，因為進入三年級就要開始學讀英語，老媽給我買了許多關於英語的入門書，一開始，我還挺興奮呢！可是，我翻了幾張就覺得太無聊了，便輕輕的從抽屜裡拿出了沈石溪所寫的《刀疤豺母》津津有味的看了起來。突然，門外傳來了媽媽魔鬼般的腳步聲，我急忙以迅雷不及掩耳之勢將《刀疤豺母》塞進抽屜，。將英語書拿在手中，裝模作樣的讀了起來，媽媽看我讀的這麼“認真”，會心的一笑，走出房間。籲……我鬆了一口氣。
媽媽一走，我就又開始了我的竊讀之旅。只怪我看的太入迷，刀疤豺母幫助“我”和強巴驅趕野驢時，我奮力的為刀疤豺母吶喊助威：“撲呀，咬呀，小心驢蹄子！”彷彿我自己正是那面臨戰鬥的刀疤豺母。在樓下忙著做晚飯的媽媽聞訊跑了上來，問到：“哪裡有驢子，哪裡有豺，哪裡？”還好我反應快，急忙拿起英語書，吞吞吐吐的說：“沒……沒事，我……看到書上有一則英語童話，看的太入迷了。媽媽聽後只好疑惑不解的下樓了。
我讀著讀著，竟不知太陽已悄悄的落下了山坡，暖暖的餘暉斜射到我的窗頭。我滿心不捨的合上了我的書，我與書的故事已告一段落了。
竊讀之樂 篇3
國小五年級作文 ,530字書，像一把金鑰匙，為我開啟智慧的大門；書，像一葉扁舟，載我遨遊於知識的海洋；書，像一位好友，伴我一路成長。在記憶的心扉中，讀書生活恰似跳躍著歡快音符的樂章，為了讀更多的好書、閒書，我不禁發明了一種獨特的竊讀方法——在洗手間看書！
首先，我會精心挑選一本自己喜歡的書，然後把書偷偷藏在自己的衣服裡，接著輕輕脫掉拖鞋，慢慢溜進洗手間，一切準備就緒，我就可以恣意地閱讀啦！一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，它的奇妙，它的絢麗，它的深邃，它的多姿多彩，無一不吸引我。
令我最開心的要數星期六了，那時只有爸爸在家，他可不會像媽媽那般，時不時地過來看看我是不是在偷偷看閒書，這樣我就可以無憂無慮地遨遊書海了。有一次，直到爸爸喊我吃飯，我才發覺已經坐在這裡讀了一個多小時了，我慢悠悠地合上書，嚥了一口唾沫，好像拼命要把所有的智慧都吞下去似的，時間一晃而過，我只得依依不捨地把書再塞回衣服裡，悄悄開啟門，輕輕地把書放回書櫃。此時，我雖然感覺腿又酸又麻，似有千萬只螞蟻在噬咬著我的神經一般，但內心卻又無比的輕鬆自在。
我讀過許多書，不知有多少書讓我沉迷其中，我的讀書生活是獨樹一幟的參天大樹，是人生畫頁中最流光異彩的一頁，是我終生難忘的竊讀之樂！
我的竊讀之旅 篇4
國小五年級作文 ,574字“書中自有黃金屋”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”……這些關於讀書的名人名言是不是感到很熟悉呢？你有過像林海英的竊讀滋味嗎？書，已經成為我們生命中必不可少的一部分。
在一個夜深人靜的晚上，爸爸媽媽坐在沙發上小聲地看著電視，房間裡的我聽著門外一聲又一聲的哈欠聲，不禁也開始困倦起來了，但心裡邊卻高興的喊著爸爸媽媽，你們快去睡覺啊！這樣，我就可以看書了。沒錯我今天晚上準備把那本新買的書看完，雖然我已經睡眼朦朧了，可那本書的誘惑力太大了。只聽咔嚓一聲，房間瞬間變得漆黑一片。幸虧我為這次的“竊讀”準備了小夜燈，它早就插進了插座上，等著我把它點亮啦！我打開了開關，房間裡瞬間明亮起來。我拉開蚊帳的拉鍊，躡手躡腳的走到書桌前，小心翼翼地從書架上抽出我看的那本書，又腳步輕輕地回到柔軟的床上，藉著小夜燈的光一頁一頁津津有味的看著……
第二天早上，我困得都睜不開眼睛。直到洗臉時，我把自己的臉泡在冷水裡，才清醒了一會兒。回到學校聽數學老師講課，他的聲音彷彿像催眠曲一遍又一遍的播放著，我一次又一次的打著哈欠。
通過這次的教訓，我再也不敢在夜晚偷偷的看書了，你可不要學我哦！
夜晚竊讀 篇5
國小五年級作文 ,449字我九歲的時候，一天晚上，我正在津津有味地看書，爸爸把我的書拿走了，並把我趕到了床上。在床上，我的心在怒吼：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。懂不懂？看書也不讓我看，哼！就在我氣憤不已的時候，一個念頭從我腦子裡閃出來了，我想去偷書！
於是我拿著手電從床上翻下來，靠在門上。用手指輕輕的將門推開一條縫，靜靜地聽著外面的動靜，確定沒有人後，我小心開啟手電，深深的吸了一口氣，將門一點點的推開，我把腦袋伸了出來，一眼就就看見了放在客廳餐桌上的書，於是我像小偷一樣，鬼鬼祟祟地的走了出去。就在我的手碰到書的時候心裡又興奮又害怕，馬上回到了自己的房間，我太興奮，竟然將門用力甩上了！“砰”！我又驚又怕，以為爸爸發現了我，再三確認沒被發現後，我上床看書了，我用被子將自己裹得嚴嚴實實的，生怕一絲光線透出去。
我讀著那本書感到又害怕又開心。就在我快看完的時候，我的被子突然被拿了起來，我回頭一看是爸爸！爸爸把書搶走了，冷冷的丟下一句話“快睡覺”走了，我快被嚇死了！
我以後不再偷書竊讀了，不僅對眼睛不好，還影響睡眠。
深夜竊讀記 篇6
國小三年級作文 ,530字有人說，書似一條小溪流進山谷，是知識的源泉；似一隻只蝴蝶飛進花叢，是知識的花園。但是，我認為，書恰似我童年快樂的樂章，伴隨著我茁壯成長。
記得有一天晚上，我正津津有味地看著《城南舊事》。媽媽卻在這個時候打斷了我，進來就說：“九點了，該睡覺了。”就這樣媽媽硬把我塞進了被窩。我躺在床上翻來覆去怎麼也睡不著，腦子裡盡是書裡的故事情節。突然，我靈機一動，心想：反正你們都睡了，嘿嘿，不讓我看，那我就……
“咚”的一聲，我聽到爸爸媽媽的房間門關上了。於是，我便躡手躡腳地起來，趴在地上看了看門縫，確定外面安靜了，才放心的上床，捧起書又興奮地看了起來。我好像忘了一件事，外婆可是我們家的“夜間巡邏員”，只要外婆晚上起夜，總會來看看我。被子有沒有蓋好？椅子有沒有被踢開？想到這裡，我便有些膽戰心驚的，怕外婆突然闖進來被她逮到。於是我只好一邊看書，一邊側耳傾聽外面的動靜……
果然不出我所料，過了一會，我就聽到了外婆的腳步聲。於是我連忙關上燈，假裝睡著了。好險，逃過了外婆的“檢查”，但估計是累了，還沒等我“醒來”繼續看書，就已進入了夢鄉……
童年的故事總是那麼有趣，有時讓我們哭笑不得，有時讓我們措手不及……但我相信：書—肯定讓我們的童年生活變得更加豐富多彩。
步步驚心之竊讀記 篇7
國小六年級作文 ,884字我是一個愛讀書的男孩子，對書可謂是如飢似渴。我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上，一看就是幾個鐘頭，不看完不罷休。因此，常常導致作業拖拖拉拉。所以，媽媽給我下了“禁讀令”，但是一日無書，百事荒蕪。因為這樣，我和媽媽鬥智鬥勇，發明了多種步步驚心的竊讀方法。
作讀記
作讀記，顧名思義就是在做作業時的竊讀方法。這種方法安全性高，但後果較嚴重，如果被發現了，非得一個頭被罵成兩個頭大不可，但比較實用。
記得有一次，學校佈置了作業，作業量很大，我一回到家，就把所有作業一股腦兒地放到桌上，把作業本都攤開，大功告成！我便悠哉悠哉地拿出一本書，自由自在地看了起來，不時地在作業本上寫一兩個字眼。這時總會有腳步聲從遠處傳來，越來越近。這個時候，我總會把書胡亂塞進抽屜裡。雖說書已離手，但是，那腳步聲每近一步，我的心就會緊張一下，猛然地一縮，頭上會滲出許多細汗，這可真是現實版的“步步驚心”呀！門把扭轉，門被打開了，一道冷若冰霜的目光像利劍一樣刺了過來，一下子彷彿刺穿了脊背。我強裝鎮定，在本子上寫作業，握筆的手竟不自覺地在顫抖。那雙眼似乎看到了我在“認真”地寫作業，就輕輕地關上門走了。等那腳步聲走遠了以後，我長舒了一口所，抹了抹額角，便偷偷摸摸地從抽屜裡拿出書繼續看，有時會多寫幾個字以保證作業完成。
你看，這個方法是不是很棒？
空讀記
空讀記就是趁大人有疏忽時抓緊時間看，這是一種不實用的方法，不僅時間極短，而且風險很大，是我不喜歡用的一種方法。當然，也有例外。
記得有一次，媽媽一直在盯著我做作業，已經兩個多鐘頭了，媽媽還是紋絲不動、寸步不移。我不耐煩了，這時，又一項作業做完，我有口喘息的時間，不待此時更待何時？我假喝一聲：“洗衣機叫了！”媽媽聽見後，趕忙去關它。我便抓著這個空隙，讀了起來。沒過一會兒，腳步聲又傳來了，那聲音，是我聽到的世界上最恐怖的聲音：比炸彈爆炸倒計時；人的慘叫；鬼的幽鳴都恐怖。這簡直是“步步驚心”，聽到這聲音後，我彷彿聽到了警鈴，連忙把書放回原位，繼續裝模作業地做起作業來。
我的竊讀生活就是這樣，希望我們能合理安排時間，光明正大地從書中汲取營養吧！
半夜竊讀 篇8
國小五年級作文 ,804字一次，我在圖書館偶然發現了《狼王夢》這本書。因為第一次看動物小說，我非常喜歡，就請求媽媽給我買下。媽媽同意了，但是快遞要兩天才能送到家。
這天，媽媽又叫我看最不喜歡的書《記憶的50種方法》。那天的《狼王夢》看了一半，魂都沒了，腦子裡一直想著那本書，哪有心思看這個啊！我像機器人一樣一頁一頁隨意翻著，連一次翻三頁都不管。好不容易翻完了，我丟下書心想：藍魂兒會不會成為狼王呢？結局是怎麼樣的？這時，快遞來了，我盼望已久的《狼王夢》終於送到了！等媽媽簽了字，我立馬拿起書看了起來。過了會兒，媽媽叫我改作業，我拿起作業本，手忙腳亂改了下，但因為沒有動腦筋思考，一道題要訂正三四次，到了8點才收工。我拿起書如飢似渴得讀了起來，幾乎是爭分奪秒，不知不覺中，9點到了，要上床睡覺了，但是我不想帶著問題睡覺，於是決定半夜竊讀。
我裝睡了半小時，等媽媽進來幫我蓋好被子走出房門後，我立刻起床看書。我看得津津有味，忘記了時間的存在，甚至想象自己就是主人公。我看得如痴如醉，抬頭看了下鬧鐘發現已經是凌晨3點了。我正想接著看，房門被打開了，媽媽板著臉說道：“你怎麼還在看書，都幾點了？我以為你睡得正香呢，把書交給我！”完了，被媽媽發現了，我再三懇求下不為例，才沒有被收走書，馬上乖乖熄燈睡覺了。
我通過《狼王夢》這本書明白了遇到困難與挫折不能輕易放棄，要堅持下去才有成功的可能。有一次做奧數題，我用了三四種不同的計算方法，可每種方法的結果都不同，到底哪裡出錯了？我一怒之下扔了筆，不想再做了。這時候，我抬頭看到了書架上的《狼王夢》，我想，一隻母狼為了讓它的孩子成為狼王都甘心自己受欺凌，這只是一道數學題，並不會太難，再堅持仔細算算一定能解出來的。於是，我靜下心來仔細分析題目，並查看了糾錯本上相似的題型，很快找到了思路，解開了難題。
現在，書不再是一本書，更是一位有知識的朋友。我對書改變了看法，書也在我的成長路上添上了快樂的一筆。
深夜竊讀記 篇9
國小五年級作文 ,584字“該睡覺了，寶貝！”媽媽那甜得像棉花糖的聲音傳到了我耳朵裡，這意味著我睡前的故事王國周遊結束了，這次我並沒有拖時間，而是乖乖地上床睡覺。
1秒，2秒，3秒，咦？媽媽怎麼還沒走？好奇心驅使我睜開了眼睛，原來這次媽媽決定等我睡著了再走，考驗我演技的時候到了！我裝模作樣地合上眼，堅持一個動作不動，並流露出甜甜的睡著了的感覺，不過一會兒，媽媽幫我蓋好被子，離開了我的房間。我熟悉地摸到了那本被我粘了一個小貓貼紙的《兒童文學》和書旁的小手電筒，開始披上綿被靜靜地半合著眼睛，一個字一個字繼續周遊故事王國。
故事中的小河姑娘被鄉親們認為會經常拉小孩子的腿，這讓我有了一絲絲害怕，害怕主人公小童也會被拉下河，我雙眉緊皺，眼裡充滿了複雜的光芒，小心臟撲撲地跳個不停，這美如天仙的小何姑娘真的是凶手嗎？可能我被故事情節吸引，放鬆了警惕，門被打開了也不知道，咬著牙繼續看，直到我的《兒童文學》被一隻大手收走時，我才發現媽媽早已站在我床邊多時了。媽媽白了我一眼，雙手叉著腰，用腳打著節拍，這讓周圍的空氣凝固，我害怕地望著媽媽，我可從來沒見過媽媽這麼生氣，這凝重的場面足足持續了兩分鐘，媽媽才把書放回桌子上，我好擔心媽媽罵我，連忙閉上眼睛睡覺。
雖然第二天起床經歷了媽媽喋喋不休的怒火，但這種深夜竊讀的滋味真有趣。媽媽，對不起！深夜夜竊雖然有趣，但不利於我身體健康，我以後不會再讓你擔心了。
深夜竊讀記 篇10
國小五年級作文 ,490字“該睡覺了，寶貝！”媽媽那悅耳的聲音從浴室中傳來，這一次像往常一樣意味著我的睡前閱讀要結束了。我並沒有拖時間，而是乖乖地聽話睡覺，這個行動讓媽媽感到意外。而此刻我的深夜竊讀計劃正在暗中進行。
我半眯著眼睛，胸口敲著鼓，終於“怦”媽媽進了房間關上了門。我趕緊摸索著，在一片黑暗中，我終於抓到了一個圓柱形，中間帶一個凸點的物件。這凸點側邊有一個像小型搓衣板一樣的就是開關，輕輕往上一提燈泡就亮了。沒錯這是個手電筒，在屋子裡照一照，媽媽的小雨點攝像頭有沒有開機？沒有！一切順利！我拿起沒看完的書，坐在床上把兩條被子都從頭到腳披起，並把書和手電筒藏進被子洞裡。前10分鐘時我還十分舒心，可不過一會兒我就開始擔心會被媽媽發現，於是我更加小心，只要聽見一點點細微的聲音我就會關上手電筒然後輕輕地趴下，等待這一陣子雜音過去，真是度秒如年啊。我又害怕又興奮，我害怕被大人發現，又因為我有一種電影裡當特工的感覺而興奮，我想這就是竊讀的滋味吧！
不知不覺中我已經看了一個多鐘頭了，我想竊讀的最佳待遇就是第二天能夠睡到自然醒。
這種深夜竊讀的滋味我真喜歡，既有了新的體驗，又有了新的知識，真讓我高興呀！
深夜竊讀記 篇11
國小五年級作文 ,490字“該睡覺了，寶貝！”媽媽那悅耳的聲音從浴室中傳來，這一次像往常一樣意味著我的睡前閱讀要結束了。我並沒有拖時間，而是乖乖地聽話睡覺，這個行動讓媽媽感到意外。而此刻我的深夜竊讀計劃正在暗中進行。
我半眯著眼睛，胸口敲著鼓，終於“怦”媽媽進了房間關上了門。我趕緊摸索著，在一片黑暗中，我終於抓到了一個圓柱形，中間帶一個凸點的物件。這凸點側邊有一個像小型搓衣板一樣的就是開關，輕輕往上一提燈泡就亮了。沒錯這是個手電筒，在屋子裡照一照，媽媽的小雨點攝像頭有沒有開機？沒有！一切順利！我拿起沒看完的書，坐在床上把兩條被子都從頭到腳披起，並把書和手電筒藏進被子洞裡。前10分鐘時我還十分舒心，可不過一會兒我就開始擔心會被媽媽發現，於是我更加小心，只要聽見一點點細微的聲音我就會關上手電筒然後輕輕地趴下，等待這一陣子雜音過去，真是度秒如年啊。我又害怕又興奮，我害怕被大人發現，又因為我有一種電影裡當特工的感覺而興奮，我想這就是竊讀的滋味吧！
不知不覺中我已經看了一個多鐘頭了，我想竊讀的最佳待遇就是第二天能夠睡到自然醒。
這種深夜竊讀的滋味我真喜歡，既有了新的體驗，又有了新的知識，真讓我高興呀！
秋夜竊讀記 篇12
國小五年級作文 ,612字秋天的夜晚，窗外下著淅淅瀝瀝的雨，爺爺奶奶很早就睡了，爸爸怕我們吵到爺爺奶奶，於是也把我和弟弟早早地趕上了床。
我躺在床上，有些百無聊賴，腦子裡開始東想西想：從昨天的早飯想到今天的天氣，又從花盆裡種的6顆綠豆想到報紙上的各種國家大事，無數最近發生的事在我腦海裡飛快地穿梭著，跳躍著，真像“炸”開了一鍋粥。
突然，今天的語文回家作業浮現在我眼前，我猛地想起這個雙休日的作文題目：竊讀記，可是我好像並沒有這樣的經歷。不過，這可難不倒我，因為我可以現在就來一次竊讀，反正我睡意全無。
我偷偷地起了床，躡手躡腳地溜進客廳，探頭一看，頓時鬆了一口氣，爸爸媽媽早睡了。一看鐘，我才發現我已經在床上躺了近一個鐘頭了。我踮起腳尖，一步，兩步，終於，溜到了書包旁，我一點一點的拉開了拉鍊，拿出了最近在看的《藏地密碼》，又悄悄地回到房間裡，從抽屜裡拿出一個手電筒，接著我又以蝸牛爬的速度毫無聲響的回到床上，準備開始我人生中的第一次竊讀。
我開啟手電，把書攤在枕頭上，又輕輕地把被子蓋過頭頂，就開始看了起來。一頁，兩頁，我一匹餓狼，貪婪地“吃”起書。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味。
我害怕被爸爸媽媽發現，每當我聽到爸爸媽媽的房間傳來一丁點兒聲響我都會以最快的速度關上手電、合上書，使自己讓爸爸媽媽覺得我睡得很香，直到我認為“危險”已經過去了才會再一次津津有味地沉迷於書中……
第二天，我把昨晚發生的事寫了下來，也就是你現在正好看完的這篇文章。
半夜“竊讀” 篇13
國小五年級作文 ,613字我這個人天生喜歡看書。從五歲開始，我爸爸媽媽就會給我買大大小小的文學書，使我的閱讀量增長，最開始我只是看看書裡的內容，對書中的內容並沒有深入理解，但到後來書中的故事像好吃的零食引誘著我，我看完一遍還想看。那優美的詞句，讓我感覺身臨其境。
有一次我新買了幾本書，本想買到後明天看，但書裡的故事對我引誘力太大了，像一塊新鮮的食物引誘著像餓狼一樣的我。因為是晚上，很晚了。爸爸媽媽都在睡覺，我悄悄地下了床，踮起腳尖跑去書櫃，拿下一本今天買的書，再從桌上拿起小型檯燈，最後回到床上，在被窩裡躲著看。在微弱的燈光下，我看了一篇又一篇，有一篇故事情節太有趣了，我忍不住笑出聲來，但又趕緊用手捂住嘴巴，以免被爸爸媽媽聽見。
不知是看的太入迷了還是因為什麼原因，連媽媽進門的腳步聲都沒聽見。媽媽看到我躲在被窩裡偷偷地看書，生氣極了！一氣之下把我的書收走，然後禁止我看這本書，最後厲聲地對我說：“快睡覺，明天不用上課了？”我嚇得趕緊把被子蓋好閉上眼睛不再打偷偷看書的主意。
第二天正好有節作文課，我有點無精打采的聽著老師講作文要求和寫作方法。我拿起筆在作文字上寫起來，不知不覺就用上了昨天晚上書裡的好詞好句，感覺這次的作文比以前寫得更輕鬆了，而且這篇作文也獲得了老師的好評。
通過這次經歷我悟出了一些道理：多看對自己有益的書能幫助你在作文上得到提高，也可以給你樂趣，書，就是哺育我們的精神營養，多看，你就收穫的越多，不過多看也要注意選擇時間哦！
暑假生活之“竊讀記” 篇14
國小六年級作文 ,469字暑假像五彩繽紛的夢，常常映現在腦海中，它給我的童年增添一份樂趣。
在炎炎夏日的那一夜，我踢拖著涼鞋，躡手躡腳地走到書房，以迅雷不及掩耳之勢拿到了《城南舊事》。我興奮地撲到床上，甩掉涼鞋，盤腿坐在床上，把檯燈的燈光調到最暗，以使別人看不到屋裡有光。做完一系列準備工作之後，我便開始了緊張刺激的“竊讀記”。我迫不及待地翻到第一頁，開始一目十行的讀，貪婪地吸收著書頁裡散發的墨香。
小英子在衚衕裡玩，惠安館中的瘋姑娘和苦命的妞是她的好朋友好夥伴，她們發生的故事讓我感動不已。與“小偷”的對話和在畢業典禮上的故事，與他約定的承諾，讓我感受到世間最純最天真的感情。與“四眼狗”相好了的蘭阿姨以及“我”天真的做法讓人開懷大笑。“爸爸”被日本人害死了，“我”便成了小大人……
當我讀到書中最澎湃人心的地方時，爸爸響亮的呵斥聲傳來，我心裡大叫“不好”，便將書推送到書桌上，關上燈，裝模作樣的睡起來。等到爸爸的腳步聲漸漸離去，我一邊喘著粗氣，一邊嘟噥著：“真是的，好不容易看到這個地方，又得放回去。”我想著想著便睡了起來……
記得那夜，我做了一個彩色的夢。
《鐵道銀河之夜》讀後感 篇15
讀後感 ,442字《鐵道銀河之夜》是一本很有趣的日本的小說書，它講述的是，一個名叫焦班尼的孩子的故事。但是其中書中最讓我記憶猶新的一段是第二章《風又三郎》其中的一段，這一段寫的是以耕助為首的六個人一起去摘葡萄的故事，他們在去的路上時，由於三郎順手摘了一片菸葉，這是違法的，後來正好有一個專賣局的人路過，嚇得三郎和他的同學們趕緊把三郎藏了起來，三郎躲到了樹上，可是後來，那個人又走了根本沒有注意到三郎，也許他就不是來查菸葉的事的吧！
在摘葡萄時三郎故意捉弄耕助，把栗子樹上的水弄到了耕助的頭上，而耕助因為太過生氣，而變得語無倫次，弄得大家笑翻了天。
第二天，大家一起去游泳時看到了炸魚的人，後來機靈的三郎帶領同學們去在炸魚的人把魚捕獲之前捉魚，捉了好多魚，最後弄得炸魚的人很無奈，而且炸魚本身是違法的，也就不敢和孩子們計較，就離開了。文中的三郎是一個很機靈有趣的男孩，我看著也笑出了聲。
我覺得這本書寫得挺有趣的，書中的孩子們很天真、有趣，也很機靈、能幹，發生的所有事都能讓人感到很有趣，我很喜歡這本書！
深夜竊讀記 篇16
國小四年級作文 ,655字莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻就像花離不開水和土壤，狼離不開羊，羊離不開青草一樣，我也離不開這位不說話的老師—-書。
我在一年級時不喜歡看書而是喜歡看漫畫，三年級時漫畫被我媽禁了，四年級我又迷上了玄幻小說，結果媽媽知道看這種書會影響學習後又把玄幻小說給禁了。後來，我勉強看了幾本《裝在口袋裡的爸爸》覺得挺好看的。最後，我才知道文學類書也有好看的，比如：《查理九世》、《怪物大師》和《裝在口袋裡的爸爸》、《水滸傳》……
有一次，我在新華書店買了一本書《水滸傳》，到晚上時，我拿起《水滸傳》津津有味地看了起來，過了一個小時後媽媽就叫我上床睡覺了，我依依不捨地放下手中的書，極不情願地躺到床上關上了燈。到了夜深人靜的時候，我的腦海裡浮現出了一個奇怪的想法：“把檯燈開啟來，拿起《水滸傳》再看一會兒。”這個想法浮現後，書中的故事和人物立刻浮現在我的眼前，他們正在引誘我開啟書看他們，我經不住他們的誘惑，偷偷摸摸地走到了書櫃前，我的手一直在往上升，近了近了……我的心砰砰直跳彷彿要跳出嗓子眼兒了。哈！找到位置抽出書。拿到了！開啟書我像一匹餓狼貪婪地讀著，甚至到了忘我的境界。突然，我聽見了開門的聲音，是媽媽來了，我趕緊把書放回原位，關上臺燈，睡覺去了。媽媽看見我在睡覺就走了，而我在媽媽過來時已經睡著了。
鄭成功曾說：“至樂無如讀書”，我想這句話是對的。
夜晚“竊讀”記 篇17
國小四年級作文 ,752字“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。而在我的眼裡，書就是一把鑰匙，讓我開啟文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋裡遨遊；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。
我小的時候，並不喜歡讀書，雖然媽媽經常給我買各種各樣的繪本和故事書，但是，我卻經常看都不看它們一眼。
在我過六歲生日那天，媽媽又給我買了一本童話書作為生日禮物。我偶爾翻看了一下那本書，卻發現書裡的故事新奇有趣，讓我愛不釋手。
後來，媽媽見我非常喜歡讀書，就又給我買了幾本新書，我看得如醉如痴：《一千零一夜》這本童話書使我浮想聯翩；家裡的許多文學書又引得我若有所思……
有一天晚上，我看書看得正著迷的時候，媽媽突然說：“好了，不要再看了，趕快睡覺吧。”可是，我卻把媽媽的話當成了耳旁風。過了半小時，老媽突然神不知鬼不覺地把我的書給抽走，放到了書架上。我只好上床睡覺了。
等媽媽走了以後，我又偷偷地打開了燈，讀起了書。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕？這種竊讀的滋味！
半個小時之後，媽媽開始“巡邏”了。沉迷讀書的我忽然發現門被打開了。糟了！媽媽來了！“你怎麼又再看書？快睡覺！……”屋裡響起了老媽的“河東獅吼”。在捱了老媽一頓罵後，我才真正上床睡覺了。
我愛書，我愛它的美麗，愛它的博大……愛它的一切，和它在一起是最快樂的。我要繼續和它快樂生活，無憂無慮。
夜間竊讀記 篇18
國三作文 ,863字晚上做完作業，我急忙洗漱完畢，鑽進舒服的被窩裡，目的可不是為了睡個好覺，而是為了多爭取些閱讀時光，讀《三國演義》。
媽媽讓我早點睡覺，可我一心想著讀書。我一邊摸索著開啟燈，一邊想：關羽有沒有把樊城攻破呢？那本書放在哪裡了？左邊第二排第五本，不錯……我爬起來，躡手躡腳地走到書櫃旁，嘿嘿，沒人發現，我暗喜。書不在原來的位置，找了半天，終於在下一排發現了它，我的內心很是激動。急忙開啟書，一頁一頁，我如飢似渴地讀著。我內心的快樂無法形容，但也充滿了恐懼感——這種竊讀的滋味！
我害怕被媽媽發現，每當聽到一點腳步聲和開門聲，我會迅速關上燈，安靜地躺在床上假裝睡覺，但心裡，還浮現著關羽和龐德交戰的場景。
我喜歡下雨天，越是傾盆大雨、電閃雷鳴，我越高興，因為雨聲和雷聲可以掩蓋我的種種聲音。但也有失誤的一次，那天下著毛毛細雨，我照例把門鎖上，出乎意料的是，關門聲大了些，可我渾然不知，仍舊痴迷地看著書。媽媽已經神不知鬼不覺地站在了門口，正準備破門而入，剛一推，發現門鎖著，馬上用正宗“獅子吼”叫到：“快把門開啟，快點！”我還沉浸在龐德遭遇圍殺的場景中呢，頭腦一熱，喊了一句：“快了，馬上要死了！”媽媽一聽，更著急了，發出第二次“警告”，用手使勁敲門，嘴裡不停地說：“開門，快開門！”我卻一直沉浸在書中，好像什麼都忘了。我趕快跳下床，開啟門，讓媽媽進來。媽媽進門就瞟到了我床上的《三國演義》，瞪了我一眼，責怪道：“這麼晚了還看書，早點睡，明天還要上學呢！”臨走時深深地看了我一眼，關上了燈和門。我內心還在惦記著沒看完的一段故事，過了一會兒，又偷偷開燈看書。看完了整個故事，我困得只打哈欠，這才關了燈沉沉睡去。睡夢中，我看到了關羽父子在對我招手，我開心得跳了起來。
書，我的好朋友，它能讓我進入忘我境地，在我們心間碰撞出內心和情感的火花。
午夜竊讀記 篇19
國小五年級作文 ,489字“晚安，睡個好覺！”當媽媽關上我的房門回去後，我便開始行動啦！我“忽”地坐起身，踮起腳尖，為了保險起見，我連拖鞋也沒穿。我走到桌邊，飛快地拿起一本書，然後連跑帶跳地回到床上，蓋上被子。
哈哈！書到手了，我想。然後我找了一個舒適的姿勢開始看書。我眼睛在字裡行間飛快躍過，而耳朵也在不停偵探著外面的運靜，一刻也不放鬆，生怕被爸爸媽媽發現，過了一會兒，我正看著起勁，突然，我的耳朵向大腦報告，說聽到了可怕的“啪嗒、啪嗒”聲，大腦立刻做出了反應，我快速地把書藏在枕套裡，然後把被子拉到了頭頂，裝做睡著了。
果然，媽媽進來了，她看我“睡著了”，於是就走了。好險！差點就被發現！我想，然後把書又從枕套裡掏了出來，繼續津津有味地看了起來。沒過多久，耳朵又來報告說有聲音，大腦快速做出了反應。可是，過了好久，也沒有人進來“查房”。
大腦於是怪起耳朵來，說不要報告假情況，是你太緊張了，以後聽清楚了，再來說，另再讓我白白浪費這讀書的“大好光景了”！
改變心靈的一次閱讀之旅 篇20
國小六年級作文 ,876字艦能帶給我欣賞大海的魄力，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途，卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……
喜歡讀書，享受讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，只為尋找心靈的慰藉，享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。
以前的我不喜歡讀書，認為讀書是在浪費時間，但是三年級時，我讀了四大名著之一—《三國演義》之後，我便愛上了閱讀，從中受益匪淺。
先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最後明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操後來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直奸詐的話，自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操，可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操，但都因一些意外以失敗而告終，否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是：做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是佈施仁政，得到了百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙雲並不是劉家的將軍，但他十分器重趙雲，幾次留他，後來終於歸到了劉備門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。
經過這次閱讀之旅後，我便越來越愛讀書，享受讀書，閒暇獨坐長廊，捧書膝上，感受書中朱跡妙言，行雲流水般舒適的筆風，字裡行間裡透露的睿智哲理，隨著一頁頁書的翻頁，淡淡書香縈繞心間，享受讀書的樂趣。