眼淚的重量相關作文20篇
眼淚的重量作文 篇1
高三作文 ,1820字【篇一：眼淚的重量】
會流淚，是造物主賦予人類的最為靈動的特長。一滴淚，往往承載了太多太多的真誠與感動。這樣的淚，是有重量的，往往擲地有聲。
記得歸有光在其著名的文章《項脊軒志》中，用簡單的三言兩語，表達了對先妣、大母及亡妻的深切懷念。文中，歸有光追憶先妣，寫到先妣對子女的深情關懷：“兒寒乎？欲食乎？”如此舐犢情深，自然有了後文中“餘泣，嫗亦泣”的場面。主僕同泣，那眼淚，是對先母的深切懷念，是無法割捨的親情。它包含著對母親的追念與相思，因此有了震撼人心的力量。
《史記》的《項羽本紀》中寫到，當四面楚歌，項羽軍壁垓下之時，項王悲歌慷慨，泣數行下，於是高唱：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”這壯麗的悲歌，應和著虞姬的歌舞與西楚霸王的眼淚，歌頌的是在生死存亡關頭愛情的堅貞。那眼淚中，包含著的是沉甸甸的深情，是在亂世中相知相愛，相伴相隨的感激，也是一份難以割捨的纏綿的情懷。終於，虞姬的一抹殘陽般鮮紅的血跡更為楚霸王的眼淚增加了一份重量。
三峽的美景自古令人稱讚，吸引著古今中外無數仁人志士前來拜謁。然而，酈道元在其《水經注》中卻有這樣的記錄：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”險峻的大自然，雖景色幽靜奇幻，卻給當地百姓的生活帶來了更多的艱險，這眼淚，是心繫天下、情繫自然而自發流露的，其中沉澱的是那份憂國憂民的情懷，因此也有了歷經歲月洗滌而份量不減的重量。
著眼現今世界，眼淚依然有著其自身的重量。記得四川汶川的“512”特大地震，撼動了億萬國人的心。那一刻，人們自強不息，眾志成城，相互支援，相互營救，創造了太多的奇蹟。我們流淚，是因為感動。感動那在危難之中的相濡以沫、團結一心，感動於中華人民的生生不息、永不言棄。而今天，一個嶄新的四川又屹立在曾經的廢墟之上，向世人訴說著中華民族的團結與勇敢，堅毅與頑強。那眼淚，因凝聚著中華民族的團結與自強，而變得沉重，變得貴重。
眼淚是有重量的，因為它往往凝聚了太多的感動與真誠，積澱著我們最為單純的情感。
眼淚的重量，讓我們體會到生命的重量與真情的價值。
【篇二：眼淚的重量】
有一種眼淚，擲地有聲，驚心動魄；有一種眼淚，悲從中來，蕩氣迴腸；有一種眼淚，不為風花雪月而落，不為感時傷懷而流，因為那是因山河、家國而掉的珠、碎的礫，從文人雋永的青衫間抖落，有重量，有力量。
那是一個草木深深，鶯啼花動的暮春。國破山河在，紛紛映入你低垂而蒼白的眼瞼，盛唐的繁華如黃粱一夢、過眼雲煙，徒留這萋森齊膝，荒涼破敗的城，於是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。你來不及剖開這龐雜的興衰與浮世，無力而悲?Q，落下一顆拳拳愛國之心的辛酸之淚，暈開腳下故國的泥土。
那是一個日月更替，漸漸暗沉的黃昏。面前是一湖浩淼無垠的水，腳下是一座盛名在外，危危矗立的樓。你曾聞岳陽樓處夢好，卻不知此番“吳楚東南坼”的圖景是如此令人黯然神傷，於是“戎馬關山北，憑軒涕泗流”。你在閣中任憑老淚縱橫，馳騁在那張為江山破碎而沉鬱的臉上。你想看一個盛世的再現，一個大唐的再生，卻只看到了亙古不變的洞庭湖，永恆凝綴在宇宙裡的日月。那雙期盼的眼一下空了，只得用失落的淚填充，用渾濁的衰老溼潤。
那是一個寒冷雪霽，短影紛紛的閣夜。你在黑暗中遙望三峽星河因五更的鼓角而動盪、搖晃。“野哭千家聞戰伐，夷歌數處起漁樵”，那是怎樣悲壯的淚水、吶喊、哭號！盛世太平杳不知蹤影，戰亂與死亡取而代之。黑暗擊打著人們的胸腔，淚水以啼吼的方式噴湧，連帶著無限的悲愁爆發在原本靜謐的夜裡。
那是一個在諸葛武侯祠裡沉默的時刻。祠外是森森青青的柏林，祠內是從階梯裡鑽出的草的嫩綠，是重重疊疊的林葉中傳來的婉轉鳥啼。世人把這位英雄遺落在了荒涼冰冷的石階上，破敗無聲的祠宇裡，但你沒有。你功業未成，你報國無門，於是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。你溼了青衫，只為熾熱的報國志向無人理會，壯然的理想不過是一團孤獨燃燒在心房中的火苗，獨自發出“呲呲”的烈響。
在中國，家便是國，國便是家，家國便是你人生承接的全部重量。原本只是生命個體掉下的輕如鴻毛的淚水，原本只是遇土則化、遇風則乾的眼淚，因承載了一顆愛國赤子的期盼、失落、悲?Q、悲憤，而變得鏗鏘有力，落地有聲。那小小的淚珠放大到滄桑鉅變的歷史更替中，毫無避諱的釋放臣子對盛世山河的追念與呼喚，成為一種不為自身為蒼生的犧牲，如何不會動人心魄呢！
眼淚帶上一記對故國的悲嘆，有重量！
眼淚的重量 篇2
高三作文 ,868字有人說，醫院是人間舞臺。你會看到劫後重生的慶幸，大病初癒的欣喜。這時候，人們總會留下激動的淚水，這與之前所有的絕望的夜裡落下的淚不同，它是一種歡樂，一種感激，是在經歷過種種困難後重生的希望。就像是新生兒在到來這個世界的第一次啼哭，是在經歷過漫長等待後破繭成蝶的愉悅，是呼吸到這世間第一口新鮮空氣的甘甜。看吧，人們在收穫快樂前，總會用眼淚區耕種，去澆灌。
在剛剛過去的里約奧運會中，“洪荒少女”傅園慧一夜爆紅。大家紛紛將目光投向她的採訪視訊，她的獎牌，卻鮮少有人去關注她不為人知的背後的故事。
她小時便被游泳隊教練看中，帶到離家很遠的游泳隊去訓練。年少離家，有多少苦多少累都只能自己咬牙忍受。一片沉寂的訓練場內，有一個小姑娘拼命地遊著，沒有人注意到她眼角的淚水。她的淚，與湛藍的池水混到了一起，陪伴著她捱過枯燥乏味的訓練。
終於有一天，鄰家小將初長成。十九歲的她在喀山游泳世錦賽中一舉奪冠。她笑了，又哭了。因為隨之而來的疾病打倒了這個堅強的姑娘，使她無法進行正常的訓練，只能孤零零地躺在床上，又或是坐在泳池邊，看著自己的隊友在泳池中嬉鬧。我不知道這對於一個年僅二十歲，正值黃金時期的運動員意味著什麼，也不知道堅強如她的女孩在獨自一人的時候流下了多少眼淚。但我知道，這眼淚的重量就是那塊奧運銅牌的重量。頒獎的時候，她笑著，她緊緊地抓住那塊獎牌，看了又看，摸了又摸。這個大大咧咧的姑娘明白，這塊獎牌凝聚著她曾經的無聲的眼淚。
沒有流過血的手指。彈不出世間驚人的絕唱。如果沒有年少經歷的動盪，家庭的不幸，丈夫的背叛，張愛玲也不會譜寫出“傾世絕唱”；如果沒有列車長的一耳光，愛迪生也不會堅持不懈發明出電燈；如果沒有與丈夫和女兒的生死離別，楊絳先生也就不會寫出《我們仨》的動人情話……如果沒有經歷過痛苦，感到過悲傷，就難以綻放最美的笑臉。
每當你在黑暗中哭泣時，請把你的眼淚細心收集，感受它們的重量。因為就是這重量推動著你尋找光明。當你聽見遠方的一聲啼哭劃破陰沉的天空，射出萬丈光芒時，你又是否會注意到你收集到的眼淚也放出耀眼光芒，照亮你前行的路。
眼淚的重量 篇3
高二作文 ,1064字那年我們是剛入中學的少年，卻還有著孩童的稚嫩與無知，是您，引領我們步入初中。
第一年，你母親般的照顧著我們。
還記得那節晚自習，你留了時間給我們寫作業，大家都在奮筆疾書，希望可以早點寫完。這時的我卻沉浸在疼痛之中，可惡的腸痙攣又犯了。我只好停下作業，感覺越來越疼，我的身體隨之一點一點的向下，直到上半身與桌子完全接觸，我趴在桌子上，用手捂著肚子。只是感覺有一絲熱氣繚繞眼前，像是黑夜中明亮的一絲光線。我抬起頭，看到的是那張熟悉的面孔，一臉緊張的詢問道：“要不要緊，我帶你去附近的醫院看看吧。”說著便要扶我起來。而我卻應付一句：“沒事"你就只能看著我將熱水喝下，還試著用一些土方法試圖為我緩解疼痛。還打了電話叫我媽來接我，陪著我等著。那夜，疼了很久，卻暖了一晚。
那年，沒了慈母，現出嚴父。
初二，一個蠢蠢欲動的少年，心思全不在學習，只顧瘋玩，卻忘了這年有小中考。“老師叫你去辦公室。”“叫我？”我一臉的不解，心中琢磨著：什麼事呢？我懷著忐忑的心情走到辦公室，走到你面前，只見你一臉的嚴肅，讓人心生怕意。“你看看你，這試卷考的，我問你，你還有心思學習嗎。”我被問到了，心中一顫，鼻子發酸。你接著說了好多，可單是這一句話就早已讓我留下了愛面子的眼淚。可現在想起來卻想辯解一下，那眼淚應該是悔過的眼淚吧。您用嚴厲的面孔與話語將我從歧途中救回。
最後一年，您是慈母兼嚴師，伴我們走過中學最後一程。
白花花的試卷堆滿書桌，卻不知你的辦公桌上更是試卷如山，你卻還是埋在試卷下繼續絞盡腦汁的出試卷。可能是你訓練出來的吧，我喜歡上了去辦公室問問題，也喜歡聽你幽默講題的思路。你總是把與我問的問題有關聯的題目一起講解，我聽的過程中還會時不時的爭論幾句。去不曾想過還能這樣問多久。
等了很久，怕了很久的中考來了，去考場前你細心囑咐要我們考試要細心，不要緊張，你還生怕哪位同學沒有帶水，所以你只好多帶一些。中考幾天有你一路陪伴，大家安心。
中考的結束意味著我們的畢業，我們的離開，大家的分別，也曾想過許多離別的場面，覺得應該會傷感中帶著溫暖，但卻實在想不出任何與你告別的場景，心情。
那天中考結束，回到學校，只見你從辦公室中走出，我便走出了教室，看到你，想到要與你分開，心中的不捨湧了上來，我跑了過去，你把我抱在懷中，我用盡身體所有的力量，只想給您說一句：“謝謝您，老師。”眼淚伴著話語流下，你回我說：“哎，好好學。”我感覺的到大滴大滴的淚水滴在我的脖子上，而我承載了這淚水，這滴滴淚水承載了三年的師生情，母女愛。久久擁抱不捨分開，滴滴淚水足有千斤。
眼淚的重量 篇4
高三作文 ,870字淚，奪眶而出，直到怦然滑落，沉重地破碎。一滴淚折射出一個靈魂的世界，或坦誠或悲楚或無奈或柔情。淚有重量，就在於盈盈淚水是與自我的對話，是與靈魂的交流。
一滴淚道盡了感恩的心。
赤熱的廣場，擁簇的人群，讓伽西莫多幾乎窒息。空氣中凝結著人們不懷好意的詆譭。而當愛斯梅拉達遞上那碗水時，伽西莫多流出了晶瑩的淚珠。那淚水是他久已乾涸的心流出的，充滿了感恩與溫存。伽西莫多的淚是他無言的傾訴，是他靈魂中封存的善的流露。淚水無言，但當它悄悄滑過臉頰時，我們的心就為之顫動了，千言萬語都變得蒼白而無力。我們總是被點滴的生活所感動，久了一顆感恩的心便難以藏匿那些來自詩灑明月，來自真人善事的情意。於是，一滴淚從心田溢位，流淌著感恩與感動。
一滴淚水承載了太多的辛酸苦楚。
十里長亭，芳草連天，西風蕭索，北雁南飛。崔鶯鶯揮手作別赴京趕考的張生。斜暉拉長了她的側影。淚，無聲無息地滑落，如同玻璃球，碎了，卻是滿心的疼痛。那是與愛人分離的酸楚，那是經年累月等待的無助，那是唯恐遭遇始亂終棄的惶恐……崔鶯鶯無奈地傾聽來自心靈的種種猜測，萬千悲愁怎能不以淚奔湧呢？淚，是愁苦最好的代言人。一滴淚，滑落破碎，濺出了辛酸苦楚的聲音，苦與痛已到了難以言表的境地，只能用淚來表達，這眼淚又怎能不重呢？
一滴淚，衝破了喜悅的邊緣。
一位高考狀元在一篇文章中寫道：“我手捧著通知書，不由自主地坐到地板上。周圍很靜，我把頭埋進了手臂，任憑淚水包裹著我……”這是辛酸的喜悅。從內心深處散發的喜悅。“十年辛苦不尋常”，喜悅的淚是沉甸甸的，是厚重而珍貴的。內心久久壓抑的情感只有淚才可以釋放。當我們認為自己可以喜悅的淚時，或許我們就成功了。
有淚才有靈魂的對白。“寸寸柔腸，盈盈粉淚”是相思；“執手相看淚眼，竟無語凝噎”是離愁；“物是人非事事休，欲語淚先流”是幾經磨難；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”是家國之痛；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”是壯志難酬……
淚水，教會我怎樣去和自我對話，與靈魂交流。當我感受到淚水的重量時，淚水便滑出了絕美的舞步。
如果我還有淚，那我覺得自己仍然飽滿。
眼淚的重量 篇5
高二作文 ,915字寒風瑟瑟吹過，不過須夷，又到深秋。枯葉被風捲動在地上滑動的聲音依舊刺耳。透心的涼意還未消遣，我又被無可救藥地籠罩在悵然與灰色的黯淡裡。
下課時，天空突然下起瓢潑大雨。雨聲毫不留情地衝蝕著我的每一根混濁的神經。稠密的雨點讓人沒有一點勇氣淋雨前行。天氣本就寒冷，再加上這點點溼意，讓人不禁渾身打著哆嗦。我不住地向手心呵著氣，全身縮在一起。
這時，突然有人拍了一下我的肩膀，我回頭看，是我的初中同學。我和她同寢三年，是彼此最好的朋友。本希望緣分能讓我們攜手一起走完這幾年，可高中卻沒有分到一個班。偶然見面，我們興奮得像小孩子一樣。我們都知道，我們都會有新朋友。可是那些濃烈的感情，任憑時間沖刷，也無法淡去。
“這把傘你拿去打吧！”她輕輕喘著氣，洋溢著俏皮的笑容。
“那你怎麼辦？”
“我打我們同學的，你快拿去吧！”她催促著。
“是嗎？恩，那行。你也趕緊回去吧。”我轉過頭，她已經從樓梯口消失。
我和同行的人打著傘悠悠地走回寢室。看著那些沒有雨傘打的人們，心中驕傲著自己有一個這樣的朋友。
沒過一會兒，走到小操場時，我看見一個瘦小的身體用書包頂在頭上，吃力地奔跑著。她的背有一些駝，脊樑透過已經溼透的校服，在這濃稠的霧靄中，顯得那樣突兀。
雨依舊下得大。剛才我還在這裡自以為是的享受著溫暖的饋贈，現在頓時不可自拔地墮入一陣又一陣的黑暗之中。
心中的激流洶湧地翻滾著，我用盡全力大聲喊她的名字。她回過頭來看到是我，微微笑了笑，馬上揮著手示意我雨下得很大，讓我儘快回去。然後又一次扎進人群，我再也沒有找不到。留下呆滯地我獨自佇立在原地。瞳孔已然失去了焦距，渙散的望著她跑去的方向。
鼻息間的空氣早已凝固，氤氳在這厚重的夜色裡。我的胸中裡縈繞著一種錐心般的痛楚，眼眶用力地發脹，視線被風吹得支離破碎，整個世界在我面前被糅碎進一片沉默。久違的淚水悄悄潤溼著乾涸的眼眶，滾燙地流過臉上。我努力抑制住自己的情緒，不願意站在路口哭，顯得自己那麼不爭氣。
雨傘慢慢地逃離我的手心，雨點立即朝我打來，淋溼的衣服貼在我的身上黏著，怎麼甩也甩不掉。眼淚還是一點也不給面子，決堤而出。雨、淚，我早已分不清。可是我知道他們，一個是冷的，一個是燙的，我珍重這份友情。
眼淚的重量 篇6
高三作文 ,870字微雨微風中，青石板路上奔跑著放風箏的小女孩。我駐足凝望，那一雙紅潤細膩的小手緊緊拽著長長的線，那一對清澈迷人的眼眸凝望著飛舞在天空的翅膀……不經意間，有一股澀澀的味道自我的臉頰上垂落，我惶惑了：是感動、羨慕抑或是悲傷？
假若現在，在這朦朧的雨絲中遠遠傳來舒伯特的某支樂曲，悠然的，溼溼的，一任雨絲和音符肆意交織、流淌，這時候使我熱淚突然湧現的絕不是別的，而是我那已逝的童年。幻想著自己也能有一隻比女孩還要大的風箏，也這樣扯著線，在雨絲的親吻下奔跑……可是，悄然滑落的卻仍是那一股溫泉。
我拼命地奔跑著，想甩開一切的喧囂與壓抑，甩開那無休止的競爭與攀比，找回那屬於我的風箏，找回那屬於我卻已被丟在春日尾巴上的童年。
到那童年的小河邊去吧！在伴我童年的河岸，急匆匆地尋找著那曾經讓我依偎的大石頭，那時的我喜歡坐在河邊的大石頭上，看著碧水中的小蝌蚪或青青葦葉上的紅蜻蜓，無憂無慮地直到夕陽入簾、魚兒游回家園。可是現在，不論我怎樣著急地尋找，溫暖的大石頭不見了，水中的魚兒不見了，童年的那隻紅蜻蜓也不見了。那一刻，我的心涼了，淚水自由地奔流下來，我突然明白，原來小河的童年也和我的一樣短促，轉瞬即逝。當我被媽媽架上鋼琴，被爸爸牽進畫室，它也由清澈變得渾濁，由青翠變成蒼老，逝者如斯夫，小河是軟弱的，它和我一樣沒得選擇，有的只是一味地接受。
再一次，奔著、跑著，我無法停留在那樣的悲傷裡。
雨停了，陽光穿過雲層，露出了溫柔的笑臉，清風拂面，有種馨香的味道。我停下腳步，想靜靜地感受這冰冷後的溫情。這時，一陣歡笑聲傳來，溪水一樣的嘩嘩傳來，一群衣著鮮豔的孩童在雨後迫不及待地出來，追逐著陽光，尋找著夥伴，商量著遊戲情節，他們手拉手，前簇後擁，走進我身邊，又從我身邊經過，又遠遠地離開了我。看著他們漸行漸遠，我眼中的水晶又化作了淚跡。這一次，我相信，不是悲傷、不是羨慕，而是欣慰、是一種釋懷，只為那久久無法化開的歡笑！
也許，我不應再悲傷已逝的童年，而應銘記那份永存的美好。天空不留痕跡，鳥兒早已飛過。畢竟，只有這樣，人生才會承載住所有的眼淚的幸福之重。
眼淚的重量 篇7
高二作文 ,793字掛在門楣上的粽葉已變成了灰褐色，風颯颯地吹著那捆粽葉。下雨了，雨絲茫茫掃過村落，在我家門前織起一張網。院子裡那張藤椅吱呀作響。淚，早已落下，我想，我已經感受到了眼淚的重量。
一個陽光燦爛的午後，人浸泡在陽光裡，好像沐浴在一汪熱水裡，舒服極了。我陪外婆在陽臺上晒太陽，給她讀攢了一個星期的報紙。藤椅裡的外婆身體縮得小小的，因為胃癌，兩個月沒有進食的外婆眼睛也深深地凹進去了，頭上的帽子也似乎大了一圈，臉上有很多平靜的皺紋。老貓趴在我們腳邊，也非常溫順，火上燉著排骨蘿蔔湯，升起嫋嫋白煙。我覺得那一刻，很好，很好，內心溫柔平靜。
外公端著的瓷碗砸在地磚上，很尖利的一聲響，那一刻的美妙倏忽而逝，像感應到什麼一樣，我扭頭看外婆，靜得像一尊泥塑，伸手去探她的鼻息，早就沒有了。可是身體還是被陽光浸泡得很暖和，很蓬鬆。我握著外婆粗糙乾硬的手，思緒變得混亂，話都說不出來，內心好像有種東西想掙脫枷鎖，噴湧而出。
外公比我想象得要平靜，他紅著眼眶握著外婆的手，在她身邊坐了一會兒，幫她理了理毛線帽和圍巾，像說家常話一樣地對她抱怨：“你就等不及了，要走也不說一聲。”老貓在地上嗚咽了一聲，大概也是感應到了什麼。我看見，外公渾濁的眼裡落下了幾顆清涼的淚水。沒有意料中那般洶湧。但，我卻可以感受到這幾顆淚水，融匯了多少外公對外婆的愛。也正是如此，那幾顆眼淚水是那麼重，藤椅不再發出聲響，是那樣平靜，外婆就像躺在外公懷裡睡著了，永遠睡著了。
外婆走了，外公更不愛說話了，只喜歡坐在門檻上，望著門前涼涼的溪水。門楣上的粽葉也一直沒有摘下，那是外婆生前掛上去的。外公望著遠方，望著溪水流向的遠方，聽著風聲，聽著粽葉沙沙的聲音。不覺間，眼角就垂下幾顆淚，劃過外公溝壑縱橫的臉龐，滴落，敲在外公的心上。
不需洶湧的眼淚，只需幾滴便可訴說衷情，不需長相廝守，只需心中想念，便可守得歲月長流。
眼淚的力量 篇8
國小六年級作文 ,666字時光飛逝，懵懂無知的我們都發生著變化，有的變得調皮好動，有的變得知書達禮。
上自習課時，大多數人在座位上扭來扭去，而班長，一個柔弱溫和的小女生，怎麼可能管得住呢？每次她都只能敲敲講臺，卻沒人理她。老師訓斥全班時，她都將責任攬到自己身上。正是因為這樣，同學們更加肆無忌憚起來。
但是，自從發生了那次事件之後，大家的態度發生了翻天覆地的變化。
又是一節喧鬧的自習課，同學們的講話聲此起彼伏。有的人因為某些問題爭論不休，吵得面紅耳赤；有的人不知是聽了什麼好玩的笑話，笑聲震耳欲聾，身子東倒西歪；還有的人和旁邊的同學高談闊論，不亦樂乎……
“班長哭了……”這句話在班上迅速蔓延，所有人在同一時間停止了所有的動作，齊刷刷地看向了班長。晶瑩的淚珠，“啪嗒啪嗒”，一顆一顆，從班長因著急而漲紅了的面頰上滾落。
寂靜……長久的寂靜……
看著鏡片後淚花閃爍，大家的心似乎被什麼揪了一下，難受。那一顆顆躁動的心，被這一顆一顆，飽含著無奈、著急的淚，浸潤了。
調皮蛋們羞愧地撓了撓頭，默默低下了頭。
沒有吵鬧聲，沒有竊竊私語，有的只是筆尖接觸紙面時發出的“唰唰”聲。
自此，同學們在自習課上不再胡鬧，不再調皮。也許，是因為他們愧對班長晶瑩的淚，愧對班長為他們著急的心吧！
班長的淚，激發了同學們內心深處那份最純真的感情。青春年少、血氣方剛的我們，明白了什麼是同學情。
淚水的重量 篇9
國三作文 ,749字一滴淚有多重？
“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”古時候，便有古人將愁的重量刻畫出來，而淚水的重量何嘗不能呢？一滴淚，不過是一滴水，看似輕如鴻毛，其中絕卻蘊含了巨大的力量。
“輕輕的我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地招手，作別西天的雲彩。”那夕陽下的田間小路，滿載著兒時遊玩的足跡，那時的我天真又無邪，赤著雙腳，歪歪扭扭地在小路上點綴著童年的腳印，而小時候那棵矮小的樹，在歲月的滋潤下早已長成了參天大樹。那時在樹蔭下玩耍的我們，此時也已成長，漸漸從懂事變得成熟。風兒輕輕撫摸草兒，小草也是輕輕地擺動著那纖細的身子，這大概是在為我的別離送上它最後的舞姿。
那河畔閃著金光的柳，它是夕陽中的新娘，與風共舞，舞出他獨有的姿色。波光裡的豔影，在我的心頭盪漾。隱隱約約望見那河中的魚兒，歡快、自由地遊著，游去他所向往的地方。而我甘心做一條魚兒，在柔波中游蕩，藻荇交橫，油油地在水底招搖，這彷彿也是在為我送行，與我揮手告別。
“夕陽的背後，月牙悄悄爬上了夜空，回家的歸途，有誰在默默等候。”那人，便是我的母親。從哇哇墜地開始，陪伴我的那個人一直都是母親。印象中兒時母親的黑髮也早已被時間沾滿了白灰。那纖細的大手，也早已長滿了老繭。而容顏也不及當時，也早已被皺紋畫上了記號。
母親握住我的手，我感受到了母親手心中的溫暖，她輕撫我的發，用盡了溫柔。她所有的情緒彷彿都表現在了臉上。他用著淳樸的口音一字一句的叮囑我，囑咐我。而我也是應和著。說著說著，母親情緒越發激動，一股暖流從那個叫心的地方湧出。我知道那淚水的重量，那是一個母親與孩子分別的淚水，那是一個母親用盡了溫柔的淚水。我輕輕地撫上他的肩，細聲告訴她：“我會早點回來。”是啊，我會早點回來。
一滴淚有多重？
一個人一生都能流多少淚？
那淚的重量莫過於心的重量。
心情的重量 篇10
國二作文 ,623字你相信嗎？一個人的心情會影響自身的重量。當你心情不好的時候，你是否會感到大山壓背，感到自身的體重比平時有所增加。這就是心情的重量。這時你就應該用快樂治療。
這時或許你該休息一下，想一下美好的事物。不要過分執著於眼前的事物。要使你的身心得到暫時的放鬆。裴多菲說；“當我苦悶著，我就露出了笑容，以為我不需要別人的憐惜。”你也應該這樣想，人事自己幸福的創造者，每個人也都是自己命運的創造者。遇到不開心、不順心的時候，要學會微笑，學會減輕心情給自身帶來的重量，讓心情放鬆。只有這樣才能更好的度過逆境，解決現狀。不要一味的責怪別的人或事。那樣只會加重你心情的重量，讓你身心更加疲憊而已。
你也可以和別人分享你的苦悶，一個心情苦悶的人和別人訴說了他的苦悶，他的苦悶就會減輕，心情也會快樂輕鬆一點。心情的重量也會隨之減輕。不要一個人解決。朋友是你所擁有的最寶貴的財富。學會使用，不要讓友情生鏽。
你可以試著轉移注意力。暫且忘記自己的不開心，去給他人帶去快樂。予人以快樂者，自己會獲得快樂。這時鬱悶的心情就會一掃而光。這也可以說是一個不是辦法的辦法。總之，一切皆有可能。你要學會不斷嘗試。最終尋找到最適合自己的減少心情重量的方法。
擁有一顆樂觀的心，也會有煩惱，也會有哀傷的時候。保持好的心情，才能使自己身輕如燕。才能更好的學習、生活、工作。沒有永遠不感到快樂的心，也沒有永遠都感到疲憊的心。學會釋放心情，調節自我，讓心情的重量保持穩定。快樂的做人，輕鬆的做事。