窗外一角相關作文20篇
窗外一角 篇1
國小四年級作文 ,600字窗外正下著傾盆大雨，寒風呼呼地刮過樹梢，樹枝正用那無力的、瘦骨嶙峋的手臂伸向天空，似乎正對這惡劣的天氣做出無畏的反抗。路上的行人紛紛撐著雨傘疾步而行，鞋子踩進了水坑裡，濺起了一陣陣水花……
不經意間，我的視線透過窗戶，轉到了“十足”門前的一角，那裡正坐在一衣著單薄的流浪漢：他的臉上經過歲月的沖刷，皺紋愈顯深刻，那薄薄的衣服已經看不出原來的顏色，褲子鬆鬆垮垮地掛著。只見他用龜裂的雙手伸進兜裡，拿出拳頭大小的一個饅頭，然後用他那黝黑的手指，一點一點掰著往嘴裡塞。他定定的看著前方，眼神卻沒有定焦。
不一會兒，饅頭便吃完了，他回了回神，突然站了起來，微微跳了兩下，看看來往的人，向經過身旁的人伸出手喃喃地說著什麼。他那渴望的目光，讓人不忍拒絕，可並沒有一個人理他，紛紛避讓，不想和他扯上絲毫的關係。
流浪漢似乎並不在乎，依舊挨個兒詢問乞求，還時不時望向車來車往的街道，盼望著大雨能不能暫時消停，可是暴風雨並沒有停止的意思，反而越下越大，好像在與他作對一般。他的眼神充滿孤獨和無助，那呆滯的模樣著實令人同情，可路上的行人依舊沒有理睬他，反而紛紛向他投去冷漠的目光。他是誰的兒子？誰的丈夫？誰的父親？無人問津，也無人關心。
一個多小時過去了，雨小了，他背起自己破破爛爛的行李漸行漸遠，逐漸消失在遠方。
窗外的那一角空了……
窗外一片藍天作文 篇2
國三作文 ,1625字【篇一：窗外一片藍天】
旭日在窗外綻放磊落的光，藍天在窗外編織弘揚的旗勝……一切的一切在窗外等待某人伸手的一刻，是觸控讓我們選擇，僅欠缺一份勇氣。
人生從來都不是沿路的掌聲和鮮花，就像沒有永遠加冕的皇冠總能閃閃發亮。絕望時淚水換來的沮喪，黑洞中被侵噬的最初光亮，彷彿周圍只有萬尺高的圍牆，密室中也倍感窒息。聽著，只盪漾著狂笑、譏諷與損落，心漸自荒涼。
這裡沒有高梯，也沒有透明的窗藉以開闢，塵埃漫無目的地洋溢，不是清新。伸手試觸，那柱圍牆發出怖慫的響聲，空氣中頓時迴音著層層泣笛，不止……小心翼翼地踏腳，居然穿過看似堅牢的牆，來到另一個世界—這裡比密室明亮地多，忽然也安靜下來。不哭了，開啟重重的門。
第一扇門開了，用不著鑰匙，但裡面空空如也，直叫人遺憾。第二扇門嘗試著敲，但又為人迴應，手握門鎖，用力也打不開，心又開始沮喪，淚水這個可怕的惡魔再次將臉劃破，只剩下痛恨地離去。接著來到第三扇門，卻順利地打開了，裡面精緻的裝飾，又踏實的地板、沃暖的沙發，還有夢寐以求的折射著光明的窗。毫無顧忌地走進去，而門卻關上了，但心沒有害怕，此刻就像重獲自由的籠鳥，終於飛上青天。然而環顧四周沒有一人身影，彷彿是為某人而等待，但孤單和寂寞的氣息不知不覺偷偷地從背脊滑過，但好比密室中的迷惘。繼續走著，步伐一直很輕盈，好奇地嘗試著這裡的每一樣熟悉卻又陌生的東西，走近了一扇窗。
窗的四角突起，透明乾淨，令人想到自己最初的那顆純心，卻不知現在是否乾淨。輕推，迎面而來的是細縷柔風，還帶著白雲的味道，不僅撫摸了臉，竟然還觸動了細密的味蕾，雜陳著的是從未到臨過心靈深處的滋潤，更是這番曲折路上的絕處逢生。大喊—即使沒有傳播到門外；微笑—告訴自己至少可以重來，仍要奮鬥！
我們經歷這的叫做人生，這樣看似虛渺的空間，沒有固定的概念，卻有不同的美好。當然沒有誰的人生能做到十全十美，那些不經意掐指流入的汙濁，是心靈矇蔽，繼而面臨絕望。但絕望不等於死亡，用手築起一扇門，通過這一扇門開啟一扇窗，那樣總能清新動人。
藍天、旭日、空氣，氤氳著絕望中的希望，啟示我們在絕境中的明窗，因為每個人的內心總有一份叫做勇敢，有一種叫做奮鬥。誰說白駒過隙，我說這也能潛力而行！
【篇二：窗外一片藍天作文】
靜靜地時間向前流淌，澎拜的心情向後擁擠，現實的壓抑早已磨練得呼吸不暢。
我們通常是走過一段路之後，才會回頭，回頭細數現實給的傷。我們也會躲在牆角，細心地舔著傷口，你會發現，自己早已是狼狽不堪。
在我的記憶裡，我的故鄉很朦朧，大約只記得大致的地方，但是卻尋不到方向，不知是現實逼的還是命運折磨的，我從小便跟著父母漂泊在外，四處為居。我仍深刻記得那年回故鄉的緣故，是因為那年特大的洪水沖垮了我家唯一的土牆房屋，知道這件事的我，便死皮賴臉地夾求這要跟著父母踏上回鄉之路。
最後，經過周車勞頓的我們回到了故鄉。我只能跟在父親的屁股後走著，眼裡到處恍惚著貌似從未見過，從未到過的路，心裡卻早已把這些路死記在心裡，因為這是故鄉的路，以後便不至於找不到故鄉的方向呢。
這是我第一次正式地見到故鄉，我能感受到無比的親切感，不同的地方，不同的景物，不同的人，都讓我感受新奇。
回到故鄉的第二天清晨，天還剛翻魚肚，太陽光還照得高高地，我便趁著此景出了門。我在田野裡放肆的奔跑著，與清風和舞，好想好想把大地擁入懷中。遠方還瀰漫這白霧，我在白霧中奔跑著，尋找方向。終於，；來到了一座小山之巔，仍由著太陽餘光映照著我的臉頰，我放開胸膛深吸一口氣，能感受到從未感受過的輕鬆！沒有學業的重擔，沒有現實的壓抑，我無比輕鬆，我張開懷抱，好像我真正擁抱了天地！在回去的圖中，太陽也初升起，我看見了陽光照進了不遠的林子裡，白樺樹葉格外耀人。突然，我茅塞頓開，就好像一種新生物在我體內湧動著。
我明白了：一念天堂，一念地獄，一步繁華，一步潦倒。無論在任何地方。只要有家都可以活的像故鄉一樣溫暖。
窗外一片光明 篇3
國一作文 ,630字“沙沙——沙沙”，能聽到的，只有不停地寫字聲。
面對著一張張熟悉而又陌生的面孔，面對著一張蒼白的試卷，停筆眺望窗外，心中若有所思。
距離中考越來越近了，每天學校、家裡，兩點一線的忙碌；做題、考試，反反覆覆的學習。備戰中考是我們的口號，努力的學習是我們的唯一。望望窗外，天灰濛濛的，光禿禿的樹幹上仍沒有一絲新綠，不時傳來一聲聲尖利的鳥叫聲，讓人心中頓感悲涼。
站在人生的十字路口，我猶豫了，數千個日日夜夜的努力，換來的只是一張張嚴肅的試卷，這樣做有意義嗎？沒有超凡的自信，沒有專一的努力，我的人生就要從中考中失敗嗎？目光又轉到了窗外，雖已是春天，但呼呼的風卻無情的颳著，裹挾著驕橫的塵土肆意蹂躪著大地，那呼呼的風聲似魔鬼的狂呼，吞噬著僅存的生機。我的心裡也蒙上了一層灰色的薄膜。
“長風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海”，李白用自信揮灑著豪情；原一平用自己的自信，成為了日本最成功的推銷員；比爾蓋茨用自信，建立了強大的微軟……不知怎麼，我忽然想到了他們，他們不都是用自信收穫成功的嗎？再次眺望窗外，太陽出來了，溫暖的陽光無私的撫摸著大地，小草也偷偷的從土裡鑽出來。窗外，一片光明。一瞬間，心中所有的疑慮和薄膜全都消失了。我心中充滿了自信和對未來的嚮往。
“沙沙——沙沙”，寫字聲還在繼續，我也拿起筆，繼續為明天奮鬥。
窗外一片秋色 篇4
國二作文 ,1012字風起，葉紛飛如雨，灑一地金黃。窗前風鈴輕響，淺淺漾起我心中那一池秋色的回憶。
一片落葉輕輕飄下，落在我的頭上。阿公幫我拭去，微笑說：“秋天了。盈瑩，想聽秋天的故事嗎？”“好啊！”我們坐在阿公的大藤椅上，聽著阿公沙啞而溫柔的聲音，時光也彷彿靜止了，唯有風拂秋葉，簌簌如簫。
那時我年幼，和阿公一起生活在故鄉。每至金秋，漫村金黃，十里飄香。阿公很疼我，我要去山裡採花，他便陪我一起去，末了還是踏一路塵土斜陽揹著勞累的我下山；我想捉蟋蟀，阿公就拿了手電筒，和我一起在秋夜裡的草叢中尋覓那婉轉的聲音，常沾了一身秋露；遇到雨天，沒法出去玩，阿公便抱著我坐在門前，數著屋簷上滴落下的雨珠。嘀嘀嗒嗒，墜落在我心中。
村裡曾有戲班子，我和阿公都很喜歡去看。戲院前門簷上繫著一個小巧而玲瓏的風鈴，風吹則輕響，我滿心喜歡，很想要。戲班子要走時，阿公曾去與院子交涉，院長同意，卻開出了價格，因那風鈴是出自巧匠之手。阿公二話不說，便賣下來給了我。我拿著風鈴，笑聲不絕。阿公很勤儉，但為了我，向來很捨得。
夜，涼風習習，水映繁星。流螢飛舞在半空中，蛙在池邊低唱。寧靜的秋夜，阿公陪著我玩鬧。他咧開嘴，伸出手，說：“我是大老虎！你是小兔子！”我大叫一聲，連忙從阿公懷裡鑽出，邊跑邊笑，阿公也起身來追。一老一少繞著院子跑了好幾圈，阿公總追不上我。累了，我便依偎在阿公懷裡，安靜地看著星星，月亮和一處處燈火人家。微風軟吹颯，攜一身秋意撲在我身上。
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐著牽牛織女星。”
阿公輕吟，我看看他慈祥的目光，問：“什麼是銀燭？銀子做的蠟燭？那麼值錢幹嘛要燒？”阿公放聲大笑：“你大了就明白了。”
夜深，我睡意襲來，阿公便抱我進了屋，幫我蓋好被子，直至我閉眼才離去。秋夜靜，心中互相牽掛的人都入了夢鄉。
早晨，秋意涼爽，天一碧如洗。和夥伴一塊去玩耍，鄰人給了兩塊桂花糕，我吃了一塊後，把另一塊給了阿公。他笑了，吃得很慢很慢，摸著我的頭，說：“盈瑩長大了。”
畫面朦朧了，我回神，才發覺眼角有淚。是啊，很久沒回去看望阿公了。我籌劃著時間，聆聽著風鈴在秋風中輕瑟，窗外是一派秋色，如闌珊，似錦繡。在這最美的季節裡，望秋風能帶去我心中的思念，為你歌唱。
窗外，那一片蔚藍的天 篇5
高二作文 ,749字透過教室的窗外向外望去，首先映入眼簾的莫過於鼎中的那片蔚藍晴朗的“天藍”。
初春，當我還在鋼筋水泥建築中奮筆疾書時，春已經逃出書頁來到現實中。透過窗外舒展視野：樹枝都鑽出了新芽，如襁褓中的嬰兒，路旁的草叢中，或零星或繁茂地點綴著白色，黃色的不知名的花兒。天空只有幾朵悠悠的雲彩，把地上的萬物涵蓋。不是畫家，也會覺得這是一幅美麗的畫卷。“翻來書本第五頁……”思緒被打斷，把頭轉向用白色粉筆密密麻麻地均勻分佈在黑板的方程式，繼續拾起筆，為自己的“那片藍天”奮鬥。
時常會閉閉眼睛想象著頭頂的那片天空。有時，是晴朗的，飄著幾片薄紗似的輕雲的晴空；有時，是愁雲慘淡灰濛濛的天空；有時，又是懸掛著一抹彩虹的雨後天空。這就是我自己暢想的天空，屬於十七歲自己的天空。
十七歲的天空是乾淨的，還有一輪耀眼的太陽。每天頂著惺忪的睡意，摸黑地回到教室讀書，大約七點，窗外的天徹底明亮。我們開始一天的學習。晚上十點，晚修結束的鈴打響，我們拖疲憊地身體走回宿舍，在路上，抬頭仰望漆黑的夜空，沒有星星卻也能為它增添少許神祕。心中的那片天也是清澈的，沒有任何雜質，理想就如每朝升起的太陽，驅趕黑暗，照亮我前行的道路。
十七歲的天空偶爾會灰濛濛的，失去了活力。考試的挫敗，生活的壓力，環境的挑戰，無一不向我們進攻，有時候也不是那麼有自信的，總是在摸索中四處碰壁。心中的天空也開始下起小雨，陰陰沉沉地籠罩著一切。也許這就是成長的痛楚，就像小蛇需要一次次地用身體不斷去磨堅石。雖然鮮血淋淋，但只有用尖石磨去舊的軀殼，才能得到嶄新的身體。這就是蛻變的代價，這才是長大。
從懵懂到長大，從無知到思想，這就是十七歲。
透過教室的窗外向外望去，浮現在我眼簾的是十七歲的我們在廣闊無垠的草原上懷著心中的理想用力地跳，伸手去觸碰那片藍藍的天……
另外一扇窗子讀後感 篇6
讀後感 ,575字上個雙休日，我在《培優新課堂》裡看到一篇短文《另一扇窗戶》，讀完之後，心久久不能平靜，猶如一潭平靜的湖水，被投入的一粒小石子打破。
這篇短文主要講了一個小男孩天生長著一個大鼻子，所以被同學們嘲笑，他不願意和同學們打交道，不喜歡參加體育活動，只是趴在教室最後一扇窗子上看風景，心情很悲傷。老師告訴他“看錯窗戶了”，然後他又換了一個窗戶繼續往外看，這次看到了玫瑰花，甜甜的笑了。後來小男孩在老師的指導下參加了話劇，成了家喻戶曉的大明星。
我讀到“因此他成天悶悶不樂”時，我就想，成龍也是個大鼻子，但他刻苦磨練成為了明星，拍了許多動作片和武打片。外貌是天生給的，是父母給的，不可以改變。但是可以通過自己的努力學知識，掌握本領，照樣可以取得不錯的成績，從而贏得別人的尊敬。
當我讀到“小男孩滿臉……笑了”時想，當我們因某些缺陷而成天愁眉苦臉時，我們要換一扇窗子，就會看到別樣的風景，換一種思考和行動方式，將開啟的有可能就是成功的大門。例如我們計劃星期天去公園玩，但是那天天公不作美，下起了大雨，玩不成了。我們不要沮喪，可以換一個角度去思考，我們可以在家裡看我喜歡看的書，和爸爸來幾局象棋，同樣有趣。總之，換個角度去思考，就會有不同的心態不同的效果。
故事雖然讀完了，但是留給我們的是深深的思考：當我們遇到不順心的事愁眉苦臉時，換一扇窗戶，就會看到別樣的風景。
一起去看窗外的世界 篇7
國一作文 ,475字還記得那個初一和你一起度過的夏天，寫好的夢想那麼美麗。還記得初二和你一起走過的那條長廊，被風吹起的窗簾拂不動你堅定的腳步。這些，你還記得嗎？
可是初三，你為什麼就想放棄呢？
你忘記你給我的鼓勵了嗎？那堅強到現在都還讓我難忘。
可我還記得你流下的汗水，滴在密密的草稿紙上，我也明白了，什麼叫努力。我還記得在操場上你不屈的汗水，我知道了，什麼叫堅定。我還記得我們一起去參觀北大時你悄悄垂下的眼簾，折射出的嚮往光芒。我還記得那次伏在我肩上的抽泣，讓我第一次看到了你的脆弱。我還記得，深夜和你一起手牽手的走回家，我們都照亮了彼此的路。我還記得你和我一起的感慨的時光。我還記得，我們一起定好的夢想。我還記得，你給我端的那杯水，過了那麼久，現在依舊溫暖。我還記得……
其實，這些你都不可以忘。就像回到最初的時光一樣，我們一定彼此銘記著夢想，努力往前飛，黑夜過後的天空一定會很美。用我們的力量，去推開那扇窗，去看我們所希冀的世界。就算有再大的風帶不走我們的信念。說好一起走完這段路程，說好一起去看窗外的世界，然後親手放飛我們的希望。我們一定要加油，一定不可以放棄！
窗外飛來一封信 篇8
國小六年級作文 ,1383字2015年第一天的午後，陽光燦爛，天空中幾朵白雲在不斷地變化著自己的形態，他們一定在進行一場比美賽。我雙手放在腦後，翹著二郎腿默默地給他們打著分數。那匹“馬”的後蹄如果再飛得高一點就完美了，那隻“羊“的羊角應該更神氣些……
突然，“啪”的一聲，一封信在空中劃一道完美的拋物線，幸運的是，它降臨到我們面前，信封上寫著“作文王國邀請函”。天助我也！我正為如何寫好作文犯愁呢，這可真是及時雨啊！我迫不及待地開啟信封，一道強光從信裡照了出來，一個嶄新城堡出現在我的面前，城堡王國上面的電子顯示屏上寫著“歡迎來到作文王國，只要你通過考驗，就可以得到寫作祕笈。”看到這裡，我快步跨到門前，“咚咚咚—”門自動打開了，一個清脆的聲音響起“歡迎你！勇士，請先選擇武器。”我到了兵器庫，選了人一個核子加農炮和毀滅性鐳射槍。開始了我的闖關。
第一關—生字關：一進到第一關，“噌—”，地下竄出十個殭屍，他們高舉著一雙蒼白的手臂，一字排開，頭上頂著字向我走來。我覺得自己的腿都軟了，這時鐳射槍上顯示“要在一分鐘內找出殭屍頭上錯誤的字，並改正”我一看全是一些平時我愛寫錯的字，有一個“膩”字多加了一撇，還有一個“湊”字，被寫成了三點水，“凳”子的寫成了“登”子”“眯”眼，寫成“咪”眼，“序幕”寫成了“序慕”，我暗暗奇怪，這些字都是我的作文裡的錯別字，它們是怎麼知道的呢？因為都是“老朋友”，所以我拿起鐳射槍，擊中他們，並改正過來。這時空中飛來一個信封，我開啟一看“文字是寫作的基石，要想寫好作文，一定要認真寫字哦”。—”空中掉下了一本書，我正不知所措時，這時加能炮上提示：“在五分鐘內讀好書，並複述主要內容，說出自己的感受。”我拿起書一看，哈哈，正是我讀過的《斑羚飛渡》，心裡不禁樂開了花，不用說我輕鬆過關。這時空中又飛來一個信封，我開啟一看“多閱讀，是寫作的材料，要想寫好作文，平時一定要注意多積累。”
然後我來到了第三關表達關：我推開門一看，原來裡面是一個大公園，這裡面有假山、噴泉，還有個一眼看不到邊的大花壇，裡面數十種花，一個園丁正戴著斗笠給花兒們澆水呢？看到這麼好的景色我早忘記自己是幹什麼來的了，就這樣這裡摸摸那裡聞聞，正當我玩得起勁時，一隻小鳥在樹上說話了“親愛的小勇士，你剛剛看到了什麼？請說出五種花的神態。”這可難不倒我，“有的在低頭沉思、有的高抬著頭吶喊、有的舞動花瓣展翅欲飛、有的彎腰點頭問候客人、有的聚在一起交頭接耳，還有的…”我一連說了八個“有的”。這時小鳥從樹上飛了下來，俯下身子說話：“親愛的小勇士，恭禧你連闖三關，請坐在我的背上，我帶你取終極祕笈。”話音剛落，小鳥就變成一隻大鳥，我騎在鳥背上，向城堡頂層飛去。到了頂層，小鳥用嘴幫我叼來一個金色的信封。我急忙撕開信封，開啟信紙，上面寫著一句話：“寫好作文要六動四多：動眼、動耳、動手、動腳，動腦、動筆，多讀、多聽、多想、多寫”。看了這些，我還一頭霧水，就扯開嗓門想問問媽媽怎麼回事，“媽妈”
“你喊我幹啥？”，我一睜眼，老媽站在我的面前莫名其妙地看著我，“我的作文祕笈呢？”我問老媽。“啥祕笈，這孩子是不是睡糊塗了？”我原來只是做了個夢，但是“六動四多”卻清晰印在了我的腦海裡。於是我提筆寫下了這篇作文《窗外飛來一封信》。
窗外的那第一朵朝霞 篇9
國小五年級作文 ,799字2018年農曆大年初六清晨六點多，爸爸媽媽和我全家踏上了返甬的歸途。我坐在飛馳的子彈頭列車上，迷迷糊糊地看著窗外，只見天地交界處的顏色慢慢由乳白色變成了粉紅色，緊接著，朝霞出現了，好美呀！我不由得精神大振，眼前的美景，讓我想起了2017年8月9日，我看到的一朵最美的朝霞，一朵令人驚歎的朝霞。
那時，我在去紐西蘭的飛機上。正值黎明之前，機艙裡面，燈都關了，窗也關著，有點黑乎乎的，人們都還睡著，整個環境都是安安靜靜的。
我睡醒了，沒有了睡意，正無聊地東張西望，忽然，飛機上的一扇窗，慢慢地，慢慢地張開了一條縫，是跟我們一起去紐西蘭遊學的同學開啟的，她是不是也和我一樣睡不著，抑制不住興奮的心情，乘老師不注意時，偷偷開了一點窗，尋個高興，或是想看看雲層上的日出到底是什麼樣的？
正巧，那壯麗的一刻，真的被她碰上了。只見她緩緩地開啟窗，是不是想讓老天給她一個大大的驚喜？“譁”地一下—光芒四射！
我從沒看見過那麼美的朝霞，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，那麼恰如其分的溶合在了一起，好一個“著粉則太白，施朱則太赤”！也許，只有在最黑暗的地方，光芒才會更加多彩，更加耀眼，更加輝煌！
後來的十四天，是我的紐西蘭遊學行，那兒發生的每一件事，都使我難以忘懷，許多東西，都是我從未見過的，奧克蘭大學，令我無比震撼，雄偉巍峨的哥特式建築，寬闊清潔的廣場，閒庭信步的潔白的鴿子……那兒的鴿子一點都不像中國的鴿子那樣膽小，他們大大方方地走向我們，把我們堵住，問我們收“過路費”，於是我們用自帶的麵包把他們餵了個飽，我們坐在清晨的草地上，突然間，鴿子飛了起來，飛向了藍天，我抬起頭，視線跟著鴿子，啊！我又看見了那朵朝霞，那朵美麗的、絢爛的朝霞；漂亮的奧克蘭大學帶給我的震撼與飛機上那朵朝霞給我的震撼是多麼相似！
窗外那一朵美麗的朝霞，與美麗的紐西蘭一樣，是我美好的希望，在我幼小的心靈裡，種下了一顆夢想的種子。
窗外那一抹綠色 篇10
國三作文 ,1085字春天一直是我最喜歡的季節，我在萬物復甦的季節裡看著綠色一點一點滲透在大地之上，看發芽的新葉，看初放的花朵，然後就是火辣的夏天。這些季節裡有炙熱的陽光和純粹的綠色。在一年又一年的時光裡，都會和我相遇，如期而至。
奶奶家的院子裡種了一棵柿子樹，暑假裡回老家的時候，柿子樹的葉子已經能在正午時分為大地投下一片陰影了。作為院子裡唯一一抹綠色，它顯得格外引人注目。小時候，我和小夥伴們便常常在樹下追逐，玩累了就靠在樹下圍著吃西瓜。我們拽下幾片樹葉和一根樹枝編成花環。童年的記憶融進了那綠色之中，奶奶家窗前的那棵柿子樹，也僅僅在短暫的兩個月裡給我留下深刻的印象。
城市裡，窗外又是一番不同的景象。初中時家住在四層，一共六層樓，一幢一幢的房子整齊排列，距離很近，視野常常侷限於狹小的天空。樓下有一顆樹幹粗壯的柳樹，長到我家窗戶前。我在桌前學習，柳樹的葉子隨春風搖擺，常常晃來滿眼綠色，提醒我春天的到來。
傍晚，樓下傳來孩子們嬉笑打鬧的聲音，我順著那棵柳樹向下看，就像當年在奶奶家，一顆大樹成為孩子們娛樂的天地。他們在綠色的草地上奔跑著。即使已經夕陽西下也是滿頭大汗，老人們聚在樹蔭處聊天，賣奶的大爺騎著自行車駛過這一片喧鬧。直到天黑。樹下一片寂靜，柳樹在萬家燈火前，靜靜地待在夜色中。
這窗外的一點綠色伴隨我度過了中考，在那些為一場考試奮鬥在題海前的日子裡，一天一天蔥鬱的綠色給了我無限的希望和力量。
後來為了方便，我租房子住在可以坐電梯到達的17層，再也沒有風吹來的綠色。也聽不見小孩子清脆的聲音，家住的附近全是拔地而起的高樓。附近，還有未完成施工的土地裡傳來轟隆隆的響聲，綠色植物所剩無幾，我從窗外望過去的，是有灰色霧霾的天空，土黃色的建築和遠處的公路。
“如果再能看見那些綠色該多好”我扭頭時常常這麼想，在高層建築的樓房裡，沒有了對於我來說夏天特有的標誌。那些嫩綠、翠綠、深綠的顏色，只停留在了童年的柿子樹上。在能與大自然零距離接觸的日子裡，大把大把的時光都在陪著那棵柿子樹，直到夏天結束，留給我的禮物依然是一抹綠色。
我從窗戶上探者往下看，看到冰冷的鋼筋水泥下有一排灌木叢的綠色。我拍下這些景象，稀少的綠色讓我有些興奮。邊看邊回憶看從前的日子。
羅大佑在歌裡唱他童年裡池塘邊的榕樹下和叫著夏天的知了。我也用文字記錄那些伴隨我長大年年不同的綠色。一個又一個被綠色裝點過的盛夏。在我定格在一塊窗戶外的景象裡。
有一天，我又夢見，小夥伴在樓下呼喊我的名字叫我出來玩，我放下如山的作業衝出門，好久以後，在溫暖的陽光之下。我抬頭看見茂盛的枝葉撐開一張大傘，輕輕地遮住頭頂上方的一片天空。